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寻找对什么(优秀20篇)

蒲公英的生命轨迹决定了它将要去远方,它随风飞翔,却依旧实现着自己的使命,破茧成蝶的那一刻就能明白生命的成长必须经过一番痛苦的挣扎。下面是小编收集整理的寻找对什么,希望对您有所帮助!

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寻找春天作文600字

全文共 597 字

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过了春节按说是已经春天了吧!

阳春三月的一个星期天,我带着满怀的好心情,前往滏阳河畔去寻找春天。

一路上,我顶着寒风,用鼻子找寻着新翻泥土的气息、沁人的青草味儿、还有各种花的香味儿;想象着满眼的花、翻飞的蝴蝶、嫩绿的柳条……可是,今年的春天似乎来晚了些,也许一切种子和生命还在冬天阴冷的墓穴中沉睡,滏阳河的坚冰丝毫没有想融化的征兆,还有几个大胆的年轻人在冰上走来走去;路边的树也还光秃秃的,枝条还是干的硬梆梆的。春天迟迟不肯把温暖送来,令我有些失望。

忽然,河对岸广场上一群小朋友的欢呼声打断了我的思绪,放眼望去,几个孩子在踢足球,我不禁加快了步伐,这么冷的天依然抵减不了他们爱玩的天性,他们跑得热火朝天,身上的棉衣早已穿不住,脱下来挂在了树杈上,他们运动着的各色鲜艳的衣服多像大自然盛开的一朵朵鲜花呀,这不是春天吗?

再往前走,往天上看,各种形状的风筝在天空中越飞越高,几位老爷爷,有的带着自己的小孙子在放风筝,看,那对祖孙俩那个跑呀!放飞起来了,祖孙俩笑得多么爽朗,他们灿烂的笑脸不正是春天绽放的鲜花吗?

继续往前走,在空旷的田野里,农民们正忙着翻地。是呀,冬天过去了春天还会远吗?也许就在今夜忽如一夜春风来了呢?一年之计在于春,他们早已准备好了,只等时机播种了。

我终于找到春天了,我感受到春天的活力、快乐和辛勤了,春天不只是气候的感受,更主要的是心态,人人都用积极的心态感受一切,春天就在我们身边。

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篇1:寻找错别字作文400字

全文共 380 字

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星期一,老师叫我们寻找错别字,正好今天没有下雨,是寻找错别字的好机会。

放学后,我和陈怡佳两人一起去了寻找错别字。我们来到桃江龙城的店铺门前,看见一块玻璃上贴着一张红纸,上面写着“店面招租”这四个字。我们认真地看着。

突然,陈怡佳说:“‘招租’的‘招’写错了,应该是‘刀’而不是刀字头。”

我说:“没错。”

我们又继续往前走,走到了另一个店铺门前。我们同样看见一块玻璃上写着‘店面招租’这几个字。可是,我和陈怡佳发现这个老板太粗心了,后面这几个字写得还挺好,就‘店面’的‘店’字他把‘占’字少横了一横。于是,我和陈怡佳都哈哈大笑起来!

我们走着走着,陈怡佳就到家了。我又继续走,走到半路,突然发现一面墙上用大头笔写着“专业搬家”,可是‘搬’字写错了,‘舟’里面是两点却写成了一竖。

通过这次的发现,我觉得我们应该多读书,读好书,才会写对字。如果不读好书的话,会被人嘲笑的。

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篇2:寻找最美的老师作文600字

全文共 669 字

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说到老师,大家并不陌生,每个人都有自己的老师,不同的年纪有不同的老师,如果让你选择身边的最美教师,你会选谁呢?我选择的是教我一、二年级的马老师。

马老师不是很高,胖胖的,有一双大眼睛,让人一看就会觉得很和蔼。马老师教我们语文,她是一位和蔼、认真负责的女老师。有件事情我到现在还记得。

这是发生在我二年级的一件事。在二年级的期末复习期间,大家都在认真复习,希望期末能考一个好成绩。突然,上课铃响起了,马老师走进了教室开始讲课。“同学们,今天我们进行自主复习……”前半节课时,我们并没有听出什么异样,只是发现马老师看起来面黄肌瘦,脸色不好。但是到后半节课时,马老师就开始咳嗽,脸色发白,并且咳嗽越来越严重。马老师的眼睛眯成一条缝,一只手一直挡在嘴的前面,防止喷出来,另一只手背在背后。在我们的询问下,我们才得知,马老师生病了。

马老师带病上课,我们原本喧闹的教室一下子突然静下来,我们就这样保持到了下课。据说,马老师是年级组长,一天要上好几节课,本来上完那么多课就已经很累了,更何况马老师现在生病了。我们都希望这一天能快点过去,好让马老师减轻点负担。马老师带病上课,不是自己想工作,而是为了我们啊!

马老师带病上课的精神值得我们学习,同时也使我们更加敬佩她。作为马老师的学生,我觉得马老师这样做不为名利,不慕虚荣,只为我们学习得更好,是我们学习的典范。如果我们不好好学习,那马老师所做的一切不就白费了?学习是给自己学的,所以我们要从自己做起,好好学习。

马老师是我最敬佩的人,是位认真负责的老师,类似这样的事情还有很多。马老师是我认为最负责、最美教师。

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篇3:寻找真正的知识作文800字

全文共 953 字

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“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”真正知识并不在于书本,更不在于补课,而在于生活中。

“瞧!我的新发明!”班上一位科学爱好者开始发话。他是我们班唯一爱好动手实践的人,每次中午自由活动时间,他的桌上总是乱七八糟,不是作业而是他的“发明”。这次是一个再普通不过的降落伞了,他开始解释:“这是纯手工降落伞,自带喷水功能,可谓是‘空中喷泉’!”语音刚落,班上就传来了参差不齐的声音,有人说:“成天弄这些破玩意儿能加分?不如多背几个单词——这是我妈教我的!”也有人说:“哼,这些小儿科东西谁不会?”也有人说:“有意思!”七嘴八舌中,他却十分欢喜地侍弄着新“发明”,然后说:“有人过来么?我要试飞(降落伞)喽!”便有几人跟了过去,我也在其中,原来,那降落伞是由大塑料袋、细线和改装的饮料瓶组成,只见他将降落伞放入空中,一松手,降落伞便从5楼落了下去,向四周喷射着水,虽然简陋但却颇有意思,他说:“这运用了流体压强的知识,很有意思!”听完以后,你一定会以为他是一名物理极好的学生,其实并不是,他在班上成绩平平,不差却也称不上优异,但他仍爱动手做实验。

仍能记起那次物理课,由于老师泄露了将要做的实验,这节课他便带上了简陋的器材,老师将做覆杯实验,需要一个装满水的瓶子和一个硬纸片,上课时,老师在讲台上做,他在底下跟着做,结果不知是操作不当还是未掌握技巧,实验失败了!这倒也罢,可整瓶水撒了一桌,把作业本和地都弄湿了,他只笑笑,挠挠头,下课后,把地打扫干净,作业本擦干。

一开始,我很不解,他在如此繁忙的学业中还抽出时间忙这个,后来,我才渐渐明白,他坚信着实践出真知,希望在学习中找到乐趣。

是啊,我们往往因成绩来评判一个人的学习好坏,殊不知学习不仅是成绩,更在于观察与实践,在老师眼里有三种人:优生、中等生、差生,老师总爱表扬优生,批评差生,总拿成绩评判一个人,并不是成绩不重要,而是成绩相比知识来说真的太渺小了,老师教会我们的应当不只是考试中的内容,更应该是我们的探究。探究的过程才是了解知识之美的过程,实践的过程才是感受知识之美的过程。然而,在大部分家长眼里,他们并不想到让孩子有这些技能,而是总想着提分,提分,再提分。家长和老师应更注重让孩子学到真正的知识。

真正的知识,暗藏在实践中,它是生活的一部分,更是人生的成长。

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篇4:寻找秋天的踪迹

全文共 412 字

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祁*豪

这次户外课我们去寻找秋天踪迹。秋姑娘赶跑了烈日炎炎的夏天。,带来了秋高气爽的秋天。

到了稻田,一眼望去,就是一片无边无际的金浪翻滚的海洋。走近看,一粒稻谷像一颗籽,金黄的皮包着雪白的米粒;一束稻谷上有数百颗米;一片稻田就有数不清的米粒了。我们在稻田的边缘上开始割稻谷。左手戴手套,右手拿镰刀,然后就可以开始割了。我走进稻田中,手一把抓住稻谷的茎,然后用镰刀前后来回的拉,一割就割几束,再去一个除谷的工具前,把谷粒打下来,稻谷就这样出来了。到了下午,我们去游览了整个古梅园。

我们乘坐着世界上最慢的火车——古梅号,去游览整个古梅园,我们刚走进去,里面有五颜六色的花朵,各式各样。真美丽。火车上方是郁郁葱葱的大树,笼罩着我们。走进里边,有一片甘蔗林。甘蔗高低、大小、颜色都不同,让人刮目相看,我看着都渴了。

秋天是以前金黄的海洋,一阵风吹过,树上的树叶落了下来,像一阵金黄的雨。一阵风轻轻吹过,从稻田里荡漾着稻香,令人陶醉。

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篇5:寻找最美孝心少年观后感

全文共 603 字

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古人云:“百善孝为先”,孝敬父母是中华民族的传统今天,我观看了中央一套《寻找最美孝心少年》颁奖典礼,荣获2013年度“最美孝心少年”称号的有:黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀11位少年他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情,对于在蜜汁里生活的我们有何言对他们品头论足?只不过是“万爱千恩百苦,疼我孰知父母?母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。”的一种全新的担当,无论我们如何的体会,不变的让然是那可望而不可及的孝道。

他们的孝心深深地感动了我,他们面对生活的艰辛乃至生活的不幸,他们并没有退缩,小小的年纪就扛起了生活的重担。给我留下印象最深的是高雨欣,一个年仅11岁的娇小女孩,和我们年龄相仿,却要承担起维持家庭生计的重担。她3年如一日,孝养外婆和母亲,还要照顾妹妹,同时不忘努力学习功课。她的的孝悌之举、自立自强、积极乐观的精神感动了深深地打动了我。

观后了这次《寻找最美孝心少年》颁奖典礼,我深受启发,再想想我们自己,过着衣来伸手,饭来张口的生活,在父母的关爱下健康地成长,生活在无比的幸福生活中,却不知道珍惜,不懂得体谅父母的艰辛,不仅不能为父母分担些家务活,甚至有时对他们还大呼小叫,想想真是惭愧。最美孝心少年朋友们,你们是我们学习的榜样,学习的楷模,我们今后也一定要做一个孝敬父母的好孩子

最美孝心少年,带来的不是几个精彩的片段,而是灵魂的洗涤...

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篇6:关于寻找书籍初三作文

全文共 566 字

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书能带给我们快乐,书能带给我们知识,同时也为我们打一扇扇世界的门窗,

从小到大,我一直都非常喜欢看书,哪怕是学校开学时候新发下来的语文课本,我都会认真地从头到尾看一遍,简直对书爱不释手,恨不得每时每刻都遨游在书的海洋中。

妈妈见我对书太痴迷了,恨不得把书都藏起来。

我最喜欢看的书,就是《哈利波特》,内容情节不仅丰富,而且很扣人心弦,让人容易着迷,我早已经被它吸引住了,一有空就抱起来看,上厕所的时候都带着,恨不得24小时都不放手。

可是有一天,我的书竟然不翼而飞,找了很久,书柜上没有,床头柜里也没有,就连床底下也找了,还是没有发现。难不成是妈妈藏在她房间了?看起来,我得扩大我的搜索范围了,这可是有难度的,怎么扩大呢?左思右想,终于想出来一个办法,

妈妈终于去上班了。三、二、一,开始行动。我飞速跑进妈妈的房间开始寻找,床头柜没有,床台上没有,五斗柜里也没有。唉,怎么办呢?我的哈利波特呀,你到底在哪里?现在,就是一个地方没找了——衣柜,找前,我先祈祷一下:“天灵灵,地灵灵……”祈祷完毕开始搜索,经过一番查找,找到了我的宝贝《哈利波特》,我抱着书又是亲又是吻……

“砰”的一声,哦,妈妈回来了,我死定了——又把书带走了。

啊,不要啊——

书伴随我成长,我与书之间发生了无数有趣的小故事,它们都在我成长的道路上给了我快乐,我和书是永远分不开的。

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篇7:寻找遗失的美好作文450字

全文共 449 字

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从历史的滚滚硝烟中走来,中国——一个历尽沧桑的文明古国,在历史的天空刻下了它的美名。然而,在它辉煌的身后,却有无数的生命为了这两个大写的字被湮没在死亡的沙尘中。

“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”。作为“八荣八耻”的第一条,是社会主义荣辱观中最基础、最核心、最具鲜明特色的内涵和要求,是其他荣辱的前提和基础。热爱祖国是公民的道德规范。

放眼世界,爱国主义热潮已渐渐被岁月风化,灯红酒绿的细腻让清晰的爱国思想淡去了脱俗的色彩。

你是否看到或听到过:一个老人摔倒在路旁,来来往往冷漠的人们睁大双眼盯着,却没有一支手伸出。

翻开史册,回首历史,这是一部凝聚着民族精神的巨著。刘胡兰的英勇就义,黄继光的前仆后继,邱少云的舍生取义……因为这个中国,为了这个亘古不朽的爱国之魂,许许多多的人无怨无悔地用生命奏响了一段段壮美的凯歌。

还看今朝,那延续了五千年的传统美德到哪儿去了?它早就被世俗抛弃了。日常生活中说着爱国心,摆着中国梦,其实心中早已不纯粹。

让我们唤醒那遗失美好的心,只要我们紧紧抓住她,她就永远在我们心中。

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篇8:寻找春天作文350字

全文共 362 字

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春天来了!春天来了!小伙伴们都脱掉了厚厚的棉袄,换上了春天的服装,一个个飞奔似的跑出家门,去寻找春天的消息。

校园里,柳树发出了新芽,嫩黄嫩黄的,就像一个个好奇的孩子,探出头来企盼春天。柳树也被妆扮成了一位亭亭玉立的少女站在我们的校门口。你看!后院小河里的冰雪融化了,河水哗哗地流淌着,像一曲轻音乐,让人听着神清气爽。

广场上,小草也从土里钻出来,像害羞的小姑娘,如果你不仔细去瞧她,肯定不会发现她们。人们在广场上放风筝,风筝在空中轻轻地摆动着,像许多花儿从空中飘荡。温暖的春风,和煦的阳光,欢快的笑声,组成了一幅美好的画卷!

河堤上草丛中隐隐约约看见几朵迎春花绽开了笑脸。她们就像一个个黄色的小精灵,向我们诉说着春天的美好。春风拂过,我抬头一望,几只活泼可爱的小燕子从天空中飞过,我想她们一定是春天的使者吧!

春天真美,我爱春天!

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篇9:寻找秋天六年级作文

全文共 478 字

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秋,何处寻她?只是悄悄地来,匆匆地走。——题记。

秋日,层林尽染,硕果累累,鸟儿迁徒,她会从哪儿向我们走来呢?

寻找,难道她在塔子山上?你远眺:远处高高的塔子山,像一堵三色的墙,枫叶红,银杏黄,松柏青,好像是被秋天涂抹过的油画;你近看:眼前美丽的塔子山,像一座秋天的驿站,道路上,是三色的地毯;道路旁,是三色的丛林;道路中,是我们的欢声笑语。

寻找,难道她藏在果园里?你快看:种满橘子的大果园,像一排三色的梯,酸橘青,柑橘橙,树叶绿,好像是被秋天摆设过的精品;你快瞧:眼前灵动的橘子树,像一个秋天的印章,橘树上,是叶儿们对秋天的议语;橘树头,是摇摇铃铛般的响声;橘树旁是小园丁们的微笑。

寻找,难道她在天空中吗?你抬头:半空中群飞的鸟儿们,像一个精灵的列队,欢声叫,高声唱,振翅翔,好像是秋天无限放飞的天使,在她的怀抱里无限翱翔;你仰望:天边高高的云彩,像一个秋天美丽的小工坊,云朵边,是鸟儿划过的绸丝;云朵上,是天空塑成的图案;云朵下,是喜鹊报喜的欢叫……

寻找秋天,我找到了层林尽染的塔子山;找到了硕果累累的橘子园;找到了鸟儿迁徒的天空,找到了秋天无限的魅力……

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篇10:寻找春天

全文共 319 字

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三年级二班秦佳馨

漫长的冬天过去了,万物复苏的春天悄悄地到了,就让我们一起寻找美丽的春天吧!

春姑娘来到草原上,小草伸了个懒腰,打了个哈欠,翻了个身把土地拱开了,从远处望去就像一件又大又长的绿色大衣,草地上面还开放着许多的花朵,有些已经完全盛开,有些只开放几天,有些还是花骨朵儿。她又来到小溪边,柳树揉揉惺忪的眼睛发芽了,小溪的水清如明镜,我来到果园,雪的梨花犹如漫天飞舞的雪花,粉红的桃花绽开了笑脸。

小孩子们在绿油油的草地上放风筝。孩子们扯着线跑,天空中,风筝迎着风飞着。她们看着自己的风筝越飞越远不由自主的笑了,这时农民伯伯正在撒种种菜,刚把种撒完又要去给大树松土……把农民伯伯累得满头大汗。

春天是一个生机勃勃的季节。我爱鸟语花香的春天。

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篇11:寻找秋天作文400字

全文共 428 字

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秋天在哪里,秋天在哪里,”今天我和同学们一起去楚都公园寻找秋天。

走进楚都公园,首先映入眼帘的是金黄色的桔子,它圆溜溜的,像一个个小灯笼,似像一个个皮球,有的高高的挂在枝头,有的躲在树叶后面,像和我们玩起了捉迷藏,看着真让人流口水。原来秋天藏在成熟的果实里。

再往前走,就有一个大花坛,里面种着五颜六色的菊花,她们在秋天尽情开放,它们被秋姑娘染成了各种颜色,有红的、白的、黄的……有的全部绽开,露出美丽的笑容,有的只绽开了两三片花瓣,像个害羞的小姑娘;有的还是花骨朵,饱胀的马上就要裂开似的。它们有的随风舞蹈,有的躲在叶子里,它们像喷了香水似的,香喷喷的,让人闻起来神清气爽,心旷神怡。原来秋天也藏在美丽的花朵里。

秋天喜爱的还是树叶,看,秋姑娘把枫叶染成了红色,把银杏叶染成了黄色,松树依旧是碧绿的,为秋天添加了几分活力。一阵风吹来,让树上的叶子跳起了舞,旋转自己的身子,飘落了下来,给大地穿上了一件美丽的外衣。原来秋天还藏在美丽的树叶里。

我爱这美丽的秋天。

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篇12:寻找七彩时光作文600字

全文共 644 字

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生活应改变而精彩。十岁的我,有时候也会向班里的一些同学一样,抱怨校园生活的乏味,这种感觉在我一个人在家时越发浓烈。走进校园,在操场里,我尽情的奔跑,呼吸着新鲜空气,不知不觉我就变得快乐起来。我开始享受浪漫多彩的校园生活,仔细回忆,我找到了校园中的七彩时光

清晨,一缕缕阳光洒向大地。我一步步迈进校园,花丛中散发着淡淡的幽香,校园生活便开始了。一切,都显得那么美好。

课堂上,我自信的举起了小手,表述出自己独特的见解,认真地记忆好每一个知识点,理解难点。知识就像一片片花瓣,在我脑海中飞舞,好像也在为我欢呼,为我雀跃。一刹那间,一道道目光向我投来,那是同学们对我的赞许,是老师对我的鼓励,因为我们在一起努力着,我找到了自信的七彩时光。

课间十分钟,我在操场上奔跑着,心想着我一定要追到蝴蝶,可下一秒我却不小心摔了一个狗啃泥,逗得在场的同学捧腹大笑。可我,为了寻找自己的方向和目标,还是爬起来继续着,一直奔跑着。操场上我找到了快乐的七彩时光。

课外活动,是每个孩子最最期待的时候。同学们尽情的参加着各种各样的活动,各式各样的体育运动项目展现在我们的眼前。而我抱着心爱的足球也与伙伴们加入到了这个行列。我和同伴比赛的足球颠球、运球,还来了个定点射门。在激励的比赛中。我又找到了拼博刺激的七彩时光。

青青校园,留下了我们多少故事?这些故事是那么精彩,那么的活力四射。这里有比赛场上欢呼与呐喊,有课堂上与同学争执不下的讨论,也有和同学幻想的仙境……写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们七彩快乐的校园生活。

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篇13:寻找春天作文450字

全文共 463 字

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在这个星期六一天,我和妈妈一起来到顺峰山公园里寻找春天

第一站:“柳树复苏”在五拱桥的两边的柳树都已经开始冒芽了,那些尖尖的小芽儿像一个个害羞的小婴儿,正害羞地从枝桠间探出头来,好像在互相问好,一起看着、议论着这个美丽的大地。柳树上已经有春天了,我们再去别处找找吧!

第二站:“小草发绿”比起柳树的小芽儿,小草的生长速度可快多了,你看小草们迎风摆动,好像伴风舞动,好像对它们的兄弟姐妹说:“春天真美呀!你们也快一起出来看看吧!”这里的小草绿油油的,也有春天了,我们再去别处看看吧!

第三站:“万紫千红”在岸边、在壁楼旁也有着一丛丛美丽的野花,也非常美丽,颜色还十分多种多样。有的颜色是鲜艳欲滴的大红色,像春天里一丛熊熊的火;有的是清幽的天蓝的,清香扑鼻,让人十分陶醉;还有的是介于紫色和红色的紫红,十分美丽。这里的春天也找到啦!我们去最后一站找春天吧!

最后一站:“鸳鸯戏水”我们来到了河边,欣赏着两岸症美丽的景色,突然几只鸳鸯结伴而来,互相泼水,真是其乐融融。哈!春天都找到了!

朋友们!春天来了,快点出来运动,欣赏这美丽的春景吧!

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篇14:寻找纯真作文450字

全文共 455 字

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我突然发现天天被作业和学习所洗脑,我的心里慢慢地变得空空荡荡……小时候属于我的那份纯真早已经不存在了。

我有些蒙,放下手中的笔,去游乐园看了看,却寻找我的纯真。我买好票,进了游乐园,看着来来往往热闹的人们,就感觉心情一阵放松。这里的人很多,有男朋友带着女朋友来这里玩的,也有一家三口来这里的。

只有我,是独自一人,我不由得有些孤独。

我看着来来往往的人们,感觉我不属于这里,但是还是硬着头皮走下去了,我来到旋转木马前,像别的小朋友一样,坐在旋转木马上,看着其他地方的风景。都说:旋转木马是最悲情的东西,明明你就在我的眼前,我却一直追逐不到你。

不过小孩却丝毫没有想那么多,坐在木马上,左摇右摆的,对这木马十分好奇,摸来摸去,一旁的家人连忙说:“小心点,别摔下来了。”小孩子就是如此对这世界一切东西都充满好奇心,也不会多想太多。他们只知道自己喜欢什么,不喜欢什么,没有复杂的大脑,也没有太多的情感,而这些不就是小孩子内心的纯真么?

我突然明白了,纯真一直在你内心深处,不要把事情搞复杂,纯真一直陪着你,纯真,你们找到了么?

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篇15:一路失去一路寻找作文800字

全文共 741 字

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我是个特别喜欢怀旧的人!

搬家了,我的许多旧东西,搁在了阁楼里,忘了是在哪一个清晨,我想去看看。推进阁楼的门,一股霉湿味,便幽幽地袭来。东西随意地放置着,但却显得错落有致。

随意地翻开一本书,书中夹着各色叶子,打开一个盒子,里面静躺着同学送的小卡片,在薄薄的书签上,抄着我喜欢的诗词,随着一件一件旧物的出现,那些过往的经历,便一股脑儿地涌了出来,散落在心底,开出了密密麻麻的花。

我把过往都藏在了旧物当中,为的是看见时,可以想起。

有人说过,友情,也有七年之痒,人每隔七年,身旁就会出现一批新朋友,踏入一个新圈子,而从前的朋友,便遗忘在过去的风中。

七年之痒,我没逃脱这个怪圈。

当初说好一起的朋友,如今,散落在天涯。联系少了,相见,更是不容易。有了新的朋友,新的生活、新的圈子。但我却想逃避。我躲在被子里哭泣,疯狂地寻找着以前的东西,想用那残缺的记忆,填补内心的空虚。我躲在一个梦里,一个用许多旧物编织的梦里。

但是,那些我想忘的不想忘的,在时间的冲刷下,都渐渐淡去,我清楚地知道,我失去了他们,永远都不能回到过去。在时间面前,我无能为力。

我开始改变,开始适应新的生活。但我依然无法忘怀。我依然不断地翻看旧物,有的旧物下,隐藏着悲伤,看着它,不觉已泪光点点,有的,容纳喜悦,看着它,竟会开怀大笑;有的,藏着思念,看着,只觉内心温暖如春。

在成长,也在失去。失去稚嫩,寻找成熟,失去泪水,寻找坚强,失去故人,寻找新友,就这样,我们长大了,就这样,度过了青春。

依然,我喜欢怀旧,怀念旧时的温暖,感受那残留的温存。但是,我学会了坚强去面对现实,坚强地面对,我在时光长河中,随水逝去的岁月。

在某个清晨,某个地点,某个瞬间,总有一些画面,恍若从前。它们,藏在心底最隐秘的地方,等待一个时机,告诉你,曾来过。

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篇16:寻找春天作文400字

全文共 449 字

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“踏―踏―”春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间,所到之处生机勃勃。这不,我来到公园寻找春姑娘的足迹。

来到公园,一颗颗翠色欲滴的小草偷偷地冒出了芽儿,像一个个羞涩的少年。深吸一口气,一股浓浓的青草味扑鼻而来,眼前仿佛出现了只应在青藏高原上才有的草地。一朵朵花儿也不甘示弱。穿着蓝色的,红色的,黄色的裙子的花儿比比皆是,好像要让美丽的春姑娘给他们做裁判,比比谁更美呢?但是,花儿发出的清香比裙子更为诱人,引得蜜蜂、蝴蝶争相采蜜。就连急匆匆赶路的行人经过,都会停下来,深吸几口使人心旷神怡的花香,再重新踏上征程。一旁的大树,就像一个膀阔腰圆的士兵,器宇轩昂地站在公园里,注视着一切可疑的人。走到大树旁边,用手抚摸那粗糙的树皮,好似士兵的防弹衣。可是,在大树上最粗糙的地方,总是长出了一根又一根的似乎一折就会断的柔嫩的枝条。那枝条像牧羊人的鞭子,会惩罚每一个对羊群垂涎欲滴的动物。树上的小鸟更是霸道。不仅把参天大树全都占满了,还开起了演唱会。所有的事物听着这乐曲,都会越来积极地生长。

春天,真是一个美丽的季节。

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篇17:寻找最美孝心少年观后感

全文共 1376 字

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宫井豪是一个不幸的孩子,三年前,母亲身患尿毒症,花去了家里所有的积蓄,20__年年初,家中唯一的顶梁柱——爸爸因患急性白血病去世。13岁的宫井豪和比自己大2岁的姐姐宫井悦带着3岁的弟弟宫井好,只能靠着政府的低保救助款艰难度日,每周还要照顾母亲到医院进行透析等治疗来维持生命。他们居住的房屋低矮潮湿、四面透风、破烂不堪。家里房屋漏雨、墙面漏风、墙体霉变、床和衣物都散发着一股霉臭味。

13岁的顽强少年宫井豪并没有为此沮丧,而是顽强地撑起这个家,无论天寒酷暑,他每天很早就起床,给弟弟穿衣、洗脸、刷牙、做饭,给弟弟喂饭,自己简单吃点饭,就带着弟弟一起上学,把弟弟送到幼儿园后,自己再到自己的班级上课。中午放学,接好弟弟一起回到家,再给弟弟用白水下面条,打一个鸡蛋自己舍不得吃一口,留给3岁的弟弟吃。晚上,则是一边带着弟弟,还要做好饭,等着上中学的姐姐一起到家吃饭。

去年12月5日,蚌埠日报官方微信第一时间刊发了题为《蚌埠版“背着弟弟去上学”,看哭了……》的微信内容,图文加视频全方位报道了宫家遭遇的困难,以及让人动容的手足之情。12月6日,《淮河晨刊》以《13岁少年带着3岁弟弟去上学》为题报道宫井豪的遭遇后,引起其它各大媒体的关注,经本报近10篇连续报道,越来越多的爱心人士关注这个困难的家庭。我市益点阳光爱心公益协会志愿者们得知这一情况后,经过实地查看,立即行动起来,研究了帮扶方案,决定开展“冬日暖阳”帮扶项目。蚌埠市民政局、蚌埠市社会工作(者)协会予以高度关注并积极谋划支持。专业社工介入、困境儿童保护、叠加监护……通过反复研究方案,从今年三月份开始,决定聚集社会力量,牵头为宫井豪建新家,彻底改变三姐弟的居住环境。此后三个月,在益点阳光爱心公益协会众多爱心人士的帮助下,盖起了近百平方米的三居室,取名“阳光小屋”。

憧憬未来 长大帮助更多的人

荣获全国十佳“最美孝心少年”荣誉称号的宫井豪,对未来的生活充满憧憬。李兵介绍,自从蚌埠益点阳光爱心公益协会对姐弟三人开展帮扶活动以后,小井豪受到了更多的感染,比以前更加懂事了,看着志愿者们不停地忙碌,小井豪也开始像志愿者一样,忙着打扫卫生、做家务、学习做饭、整理房间。宫井豪说:我早点学会做饭、做家务,志愿者叔叔、阿姨就不需要这么辛苦再来帮助我们了。他也立志:长大后一定也要像志愿者叔叔阿姨一样,去帮助更多需要帮助的人。

在志愿者的帮助下,一套三居室的“阳光小屋”赠送给了小井豪一家,井豪第一个表示将向阳、最大的房子给妈妈住、另一间向阳的房子给姐姐住,自己选择了北面的房间。体现了对妈妈的孝敬、对姐姐的谦让。妈妈因为患有尿毒症,不仅需要长期治疗,还不能做家务活。井豪非常懂事,总是把家里带弟弟、做饭、打扫卫生、洗衣服等家务活干好,好让妈妈安心养病。一次,志愿者们为三姐弟做了几个“大菜”让三姐弟解馋。但是,小井豪首先想到的是给在医院治疗的妈妈留些好吃的,因为妈妈也吃不到这样的菜,妈妈更需要吃好点。

曾经有人问过小井豪的志向是什么,他开始想去当兵,保卫祖国。经历过这样的坎坷经历以后,他的志向也有了新的变化。“我要好好学习,增长本领,长大了我要通过自己的努力,把“阳光小屋”再加盖一层,把妈妈照顾好、把弟弟带大,还要做一个对社会有用的人,为社会多做贡献,像志愿者叔叔阿姨一样,去帮助更多需要帮助的人!”宫井豪说。

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篇18:寻找春天作文800字

全文共 801 字

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我时常在想,春是什么样子呢?是天空中成群结队的鸟儿飞来飞去,还是花园里姹紫嫣红的各种花?抑或是微风吹拂在脸颊上?思来想去我还是不知道春天是什么样子。想出去观察一番吧,可这是城里,又有什么可观察的呢!街上不是川流不息的车辆,就是来来往往的行人。这怎么观察?

好在天无绝人之路。这天晚上我正准备上床睡觉,父亲走过来对我说:“你明天回奶奶家去把医疗证拿下来吧。”“啊!”听了这话,我惊讶地叫出了声。正准备找个理由推托,突然我转念一想,回奶奶家不就可以寻找一番春天了吗?对,就这样。“好。”我一口答应了父亲。

第二天一早,我早早地起了床。吃过早饭便去等公交车。一会儿,我所等的车来了。我上了车。

“乘客们,双碑到了,开门请……”听到这个声音,我知道我该下车了。前面是一条石子马路,路的旁边全是土地。这时正值春季,正开花的有油菜、胡豆等,不过还是油菜花最显眼。就这样,我踏着不快不慢的脚步,走在石子马路上,在途中欣赏着目力所及的广阔田野里的风景。

到了奶奶家房屋后的山坡,我极目远眺。金黄的油菜花一块一块的,犹如一个个整齐的方队,看起来十分地舒心。这时我真想跑到那油菜花田里去,躺下来享受春的快乐。可这是农民伯伯辛苦劳作的结果,不容糟蹋,我不能去。

看,那里还有一棵叫不出名的花正对我笑呢!花下不多的几只蜜蜂正嗡嗡的飞来飞去。一会儿在这朵花上停下,一会儿在那朵花上站着。好像在对他们的小伙伴说:“这儿好采蜜,这儿也好采蜜!”

我站在那里,痴痴地看着那些蜜蜂嬉戏,眼前的花儿又幻化成金黄的油菜花。我的脑海里像是有什么在翻腾着。突然,我明白了:这就是春!是我所寻找的春,是我所喜爱的春!

春真是一个美好的季节。春是一年的开始,是值得人珍惜的。我来到奶奶家,拿了东西,又和奶奶聊了一会儿,便急着踏上了回家的路。一路上阳光照在我的身上,微风吹在我的脸颊上,我甜蜜地享受着春天的这份美好,这份舒适,这份惬意!

啊!春天,我是你忠实的粉丝!

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篇19:寻找春天作文550字

全文共 554 字

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初春三月的一个早晨,我和妈妈到我家后边的北山上去找春天。山上的雪还没有完全融化,路上全是水,我们没看见一丝绿意。天空中也没有大雁的身影,他们为什么还不回来呢?难道是我们这儿太冷了,大雁不敢回来了?我希望大雁快点回来,小草快点变绿,我喜欢充满大雁叫声和小草清香的春天。

我想南方的春天一定已经是春暖花开,一片生机盎然的景象,而我们这里还是白茫茫的一片。看着眼前令人讨厌的晃眼的雪,心中不免失望。“快看,这堆雪像条龙!”这时,妈妈的喊声驱走了我心头的郁闷。我一看挡在前面的雪堆,果然有一片儿像一个龙的头,张着血盆大口;再往前看,有的像一个个珊瑚礁,在给小鱼儿放哨,还有的像一个个站起来的百足虫,千姿百态,十分有趣。

不一会儿,我们来到了另一座“雪山”前。“哦!”我十分惊讶地喊到:“这是一片雪雕塑成的海洋世界!”眼前的雪一层一层的,我仿佛看见浪花在翻滚,一浪高过一浪……

我和妈妈艰难地踏着“浪花”,慢慢地爬过这座“雪山”。回头再看,一堵如刀割了一样整齐的雪墙挡住了“海浪”。我不仅感慨,大自然真是一个神奇的魔术师,鸟语花香的春天令人向往,但白雪皑皑的春天也同样充满神奇。

回家的路上很安静,没有吵吵闹闹的声音,也没有早市的叫卖声,更没有汽车的鸣笛声,只有小鸟动听清脆的叫声传入我耳中,我的心也随着这静谧的环境变得平静。

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篇20:寻找最美的答案

全文共 694 字

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雷静怡

“你还在寻找什么,是否已丢失太多?这里每一个答案,都不属于你和我……”每每听起这首易烊千玺的《你说》,我都会沉默,自己是不是也在寻找最美的答案?

一节体育课,大家在做平板支撑,互相比赛,男女生各决出6名进入总决赛。我在女生选拔赛时咬牙坚持,成功进入总决赛。可,在中间休息的时候,脚因二人三足时摔了一跤而扭伤了。老师告诉我不能再参加总决赛了,要让脚休息一下。但我还是执着地参加。这时,全班女生公认“数学尖子、颜值最高”的男生过来对我说:“我劝你还是不要参加,脚都快残了,还参加什么?”我正要回话,他又接着说道:“也好让我少个竞争对手,”我愤怒了,正想冲他吼,却不由得发现,他眼里有一丝关切,一丝焦急。我的心抽动了一下,缓下气,幽幽地对他说:“呵,你这话有点别的意思啊,别劝了,我参加定了,我要给你看看,什么是竞争!”我一转身,丢下这一句就走,脑子里却徘徊着他那谜一般的眼神。

总决赛时,一分钟,二分钟,四分钟……其他人都渐渐倒下,只有我和他在那儿继续坚持。我今天不知哪来的一股劲儿,一直坚持到现在,想起他的那句话,他的眼神,我百思不得其解,他为什么来劝我?是真的想少一个竞争对手,还是……我的思路被女生的一阵欢呼声打断。“嘿!静怡,你赢了!你是第一名!太棒了!”女生们欢呼起来。我扭头一看,不知何时,他已经倒下了,我心中一阵激动,我赢了!我双手一软,趴在板上。经过这么一做,我那扭到的脚又剧烈地疼起来,但,我觉得这不算什么。

下课,他再一次来找我,像是有些不服:“恭喜啊,赢了我,不值得我小看,不过,这只是开头,接下来,还有更多的比赛!”

我发觉,我找到了一个最美的答案:他的确是来关心我的!

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