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寻找对什么(汇集19篇)

蒲公英的生命轨迹决定了它将要去远方,它随风飞翔,却依旧实现着自己的使命,破茧成蝶的那一刻就能明白生命的成长必须经过一番痛苦的挣扎。下面是小编收集整理的寻找对什么,希望对您有所帮助!

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寻找春天作文700字

全文共 713 字

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春回大地,万物复苏,百废待兴,春天带着动植物们的生命之火,冲破严寒的束缚,来到了三月的大地。那么,春天到底在哪里?到底是什么呢?带着对春的好奇,我走进了大自然,来到了大自然的身边。

当三月春风吹过大地之后,其面貌焕然一新,它先后脱掉了枯黄的旧衣,又穿上了五彩斑斓的新衣。

在城市里,路边的小树开始发出嫩绿的新芽,给原来光秃秃的,干燥的树枝,点上了一丝绿色,让人们感知到春天的气息,还有那公园里的小草,更能表现春天的到来,土地上,石缝里,树枝下,都能察觉到,它们凭借着春的力量,打破了严冬的屏障,顽强地生长着,还有鲜花也是如此,他们努力地生长着,想把生命之花尽早地绽放,展现出它那彩色的外衣与迷人的芳香。可别忘了,还有那被冬天寒冷所禁锢的水,在冬天里,水被那强大的寒冷所降服,变成了晶莹剔透的水,但是,随着春天的到来,冰却从春那里吸取了能量,最终打败了严寒,赢得了生的希望,化成了流动的水,给人生机勃勃的感受。

在村庄里,春天更容易被人所发现,天野从一片荒凉的景象,逐渐变得生机勃勃,一片翠绿的景象,还有那小动物们,也开始活动了起来:每家每户所养的狗,鸡,鸭,猫等,还有那唧唧喳喳吵个不停的小鸟等。从大老远,就可以听见它们那繁杂的叫声。还有两个地方:一个就是山间;一个就是蜜蜂和蝴蝶。在山间,原来那光秃秃的山顶,今日,也多了一些生机,那荒凉的山间,如今也是翠绿如翡翠一般,还有那五颜六色,日益繁忙的山脚,也是生机勃勃。蜜蜂和蝴蝶在山脚的野花草丛间繁忙工作,蜜蜂在采蜜,蝴蝶则在翩翩起舞,采集花粉。而且人们也在为新的丰收劳动着……

啊,春天原来就在我们身边,她正在发动一场生命与死亡的战争,正在孕育着新的生命。

哦,春天原来就是生命的化身。

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篇1:寻找春天的足迹作文600字

全文共 636 字

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冬姑娘迈着轻快的脚步离开了,春姑娘悄然的来到了我们的身边,处处都有她的声音,让我们一起去寻找她的足迹吧!

让我们先去田野,田野里一片绿油油,油菜花张开的笑脸,仿佛在说:“春天来了,春天来了!”青的草,绿的芽,各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。

我们接着去花园,刚进花园,扑鼻而来的就是浓浓的花香,花儿红似火,黄的似金,白的如雪……像给大地铺上了一层五颜六色的地毯,花儿们们争奇斗艳,百花齐放,景象蔚为壮观。

然后我们去公园,杏花小害羞的小姑娘,只泛出了一片淡淡的粉红。梨花像大方的小姑娘,把自己最美的地方展现出来,给人们看。牵牛花像个顽强的小姑娘,坚强的扒在篱笆上,坚强的爬上“高峰”,有时候它会从“高峰”跌落到“谷底”,但它并不泄气,重新攀登,经过它不懈的努力,它终于重回了原来的“高峰”。是啊!连牵牛花都能有坚持不懈的精神,可是我们人们呢?只要有一点点失败,就会放弃。我们人类需要学习牵牛花的坚持精神,这样我们就会像成功迈进一大步。

最后我们去河边,柳树冒出了嫩芽,好像少女的头发。小河解冻了,哗啦啦的向远方流去,仿佛在唱歌,小鸟“叽叽喳喳”,青蛙“呱呱呱”,两者混合在一起,形成了一首动听的交响乐。小鱼在水里一会儿转圈圈。一会儿吐泡泡,有时候甚至跃出水面,仿佛在为我们表演节目——鱼跃龙门。

就像诗中所说的那样:“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。春天是一支动听的歌,是一幅迷人的画,充满了活力与生机。哦,春天来了!

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篇2:寻找春天作文400字

全文共 407 字

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今天是五一劳动节,爸爸妈妈带我去世纪公园寻找春天

公园里的树叶和青草都绿了,向盾牌一样挡住了耀眼的阳光。各种鲜花都开了,有百合、郁金香、玫瑰和其它不知名的鲜花,颜色也各式各样,有红色的、白色的、粉色的,黄色的和紫蓝色的。有的花还是花苞,像躺在绿叶床上睡觉的美少女。啊,原来春天藏在花草树木里。

我们一路走到了湖边。我们租了一条小船,去湖上观赏风景。春风刮过来了,湖面被春风刮起道道水纹,向外荡漾开去,春风刮的树叶沙沙响,向春姑娘摇沙锤,公园本来就很漂亮,春风让这些景物显得更加生动了。啊,原来春天躲在春风里。

划完船,我们找了一片干净的草地,铺开席子,边晒太阳,边吃东西,金黄色的阳光扑过来,很温柔得抚摸着我。我的书被阳光染成了金黄色,连黑色的字都闪闪发光,像春姑娘在我的书上用蜡笔涂了一层金黄色,啊,原来春天混在阳光中。

朋友,现在你还愁找不到春天吗?其实,只要你用心观察、仔细寻找,你就会发现,其实春天就在你的身边!

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篇3:寻找春天的足迹作文600字

全文共 585 字

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春天到了,我们幸运星小记者在张老师的带领下,来到陆羽广场寻找春天的足迹

走进陆羽广场,我们看见广场是那么的生机勃勃,春意盎然,形态各异的风筝在空中迎风飘荡,我们都被这美丽的景象惊呆了。

你看!人们都脱下了厚厚的棉袄,穿上了春装,大家都笑容满面,因为新的一年,人们都有各自的新打算嘛!

走着走着,我们来到了一条鹅卵石路上,看见了一棵棵山茶花树,上面的花大部分已经含苞怒放,只有少数还躲在被子里,不敢接受外面的世界。那些已经开了的花瓣有粉色的,有红色的,有白里带粉的,还有白里带红的,美丽极了!时不时还有几只蜜蜂争着抢着要来采这些花的花蜜,好像在说:“哇!这些花太美了,我要全部采光。”

走着走着,我们又找到了一片分不出是桃花还是梅花的树,还是旁边一位奶奶说:“这是梅花树,是先开花再长叶的一种树。”奶奶说完,就和她的老伴去散步了。这种花瓣是粉色的,呈波浪形,花心是白色带一点点粉色的,一阵风吹来,梅花瓣纷纷落下,像下了一场梅花雨,落得我满身都是花瓣,“太美了!”我感叹道:“简直是人间仙境啊!”

我突然看见不远处有一个亭子,便向亭子跑去,亭子旁边有几棵玉兰花树。我上前欣赏,花心是紫红的,花瓣是白色的,洁白无瑕,在阳光的照射下,显得非常亮。

通过这次寻找春天,我发现春天早已来到了我们的身边,给了我们温暖,帮我们驱走了寒冷。春天,你让这个世界不再单调,让它丰富多彩,让它生机勃勃……

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篇4:寻找幸福鸟日记200字

全文共 205 字

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我们带着难过、急切的.心情寻找着“幸福。”我们向那房子跑去,说:“幸福鸟应该在这上面。”说完,就立刻拿来梯子爬上去,我们东张西望。可是没有找到,我们很失落。我们又跑到草地上寻找,有的草很高,我就用手扳开探出头看了又看。

找遍了也没有找到。我们又来到树林中来寻找,忽然有一个小伙伴发现了“幸福鸟”,终于找到了,大家拍手欢呼着。之后大家又把线接起来,到草地上开始放飞“幸福鸟”。小伙伴们个个面带笑容,甜甜的笑起来!

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篇5:寻找冬天的足迹

全文共 426 字

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“好久没有在校园里尽情徜徉了。”我想。由于大部分时间我是在教室里写作业、与书本打交道,上趟厕所时也是行色匆匆。

今天,碧空如洗,心情舒畅,于是,我披上棉衣,跟上十月的北风,踏着冬天足迹,去校园里寻找冬天。

门前的法国梧桐树叶已经发黄,擎起了高高的果实;柳树的头发只剩下了夏天的一半,梧桐树圆圆的头几乎已经秃了,只有几片叶子努力地粘在上面,像婴儿眷恋母亲的怀抱;月季花衰败得更惨,只有几朵快谢的还未凋落。仅有远处的鸡冠花开得那么艳丽,像一簇簇红色的鸡冠。有的又胖又大,像一个个高大的壮汉;有的温文尔雅,像优雅的绅士;有的亭亭玉立,像温柔的淑女……姿态不一,引人注目。

鸡冠花不但好看,而且它的品质也值得我们学习。它不是开在与百花争奇斗艳的春天,而是开在熬过深秋的初冬,在寒风中,愈是寒冷,它开得愈秀气、愈精神!

“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我们不止要用眼睛看,更要用心去欣赏大自然的一草一木,才会回味出许多道理。

这真是一次颇有意义的校园冬之旅……

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篇6:寻找春天一年级作文600字

全文共 898 字

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桃红柳绿,姹紫嫣红,春姑娘揭开她神秘的面纱,露出了美丽的容颜。我迫不及待地想去野外寻找多姿多彩的春天。于是,在这个阳光明媚,风和日丽,天高气爽的好日子里,我和妈妈兴高采烈的去曙光村找春天。 peach red willow green, bright red, spring girl reveals her mysterious veil and reveals a beautiful face.I cant wait to go to the wild to find a colorful spring.As a result, in this sunny, windy and beautiful days, and the sky is high, my mother and I went to Shuguang Village to find spring.

我们来到小河边,只听见河水叮叮咚咚的向前流着,像一个个美妙的音符在琴键上奏出春天的乐章。小鱼儿像淘气的娃娃似的在水面上不停地吐着泡泡,水面上溅起一圈一圈细小的波纹。此刻,我多么希望自己就是一条小鱼,在水中快活地嬉戏。

我们继续向前走着,路边的小草绿得生辉,好像给大地穿上了一件绿衣服。草丛里还有几朵野花,有红的,粉的,黄的,红的似火,粉的似霞,黄的胜金,嵌在绿毯似的草坪里,给大地增添了许多生机。草长莺飞,花儿开放,这是一幅多么美丽的画卷啊!

我们继续向前走,不知不觉的来到了田野,绿油油的麦苗正在温暖的春风中茁壮成长,风儿轻轻地拂过田野,麦苗儿微微点头,好像在跟我打招呼似的。此刻,我多么想在田野里打几个滚儿,可又不想破坏农民伯伯的庄稼,只得遗憾的摇摇头。

再往前望去,一片片金灿灿的油菜花仿佛给大地盖上了一层金色的棉被,辛勤的蜜蜂正在忙碌地采蜜,蝴蝶正在花丛中翩翩起舞,好像在和油菜花比美似的。植物与动物和谐共处,这是一幅多么祥和的春景图啊!农民伯伯正在辛辛苦苦地劳动,他们在春天里播下新的希望,待到秋天收获成功的喜悦。

一年之计在于春,所以,我也应该趁着这大好时机,在春天里努力学习,让我的知识更加丰富,让我的明天更加灿烂。

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篇7:寻找冬天的足迹高一

全文共 616 字

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这天,公园里人山人海,热闹非凡。我们排着队伍走进了公园,大家有说有笑,脸上都洋溢着愉快的笑容。你问我们要去干什么?我们要去寻找冬天足迹呀。

刚进入公园,我便立刻惊呆了,居然没有像课本描述的冬天那样,不是寒风刺骨,冰天雪地,而是有点暖和,给人一种生机勃勃的感觉。公园里人流攒动,他们有的在散步,有的在打乒乓球,有的在舞棒……看到这里,我不禁感叹:"海南的冬天是最好的!"

我们继续往前走,在羊肠小道旁边有几棵高耸入云的大树,我靠近的摸了摸树干,有点干巴巴,很硬,树柱上有好几个大大小小的洞,是因为经历了风雨才脱落成了一个洞,树枝上的树叶,绿中泛黄,又红又小。"这是冬天的一个足迹"我说。

渐渐地,天气变冷了,有些体弱的人立刻穿上外套,而一些十分强壮的人不仅穿得十分少,而且还跑来跑去的。不知不觉,我们来到了一个满地梅花的小道上,看见了遍地的梅花树和满地的梅花,我欣喜若狂起来:"梅花只在冬天开,我找到一个最重要的足迹了。"

我望了望那美丽的梅花,又回头看了看地上的枯枝败叶,我想:古人说的好,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。到了冬天,大多数的花儿全都凋谢了,只有梅花还挺立在那儿,真像一个顽强的`士兵啊!

不知不觉,到回去的时间了,我回头望了望公园,想:海南的冬天和北方的冬天差好远啊!北方的冬天很容易看出来,到海南的冬天就很难发现了。其实,我们走过的地方都有冬天的足迹,树干上有,梅花上有,就连人们的心里都有冬天的足迹呢。我喜欢海南的冬天。

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篇8:寻找心中的董黯作文700字

全文共 737 字

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有这样一个人,因为相依为命的母亲没钱治病而自愿卖身在金魁“金扒皮”家为奴;他听说:喝大隐溪的水,能让母亲的眼睛好起来,于是他不辞辛苦,常到十几里路外的大隐溪边去挑水;他自己舍不得吃好吃的食物,总是先让给生病的母亲。他就是东汉著名的董孝子——董黯。我们慈溪就是因他而得名。

寻找董黯》这部公益电影中,董黯和他母亲的母慈子孝的形象被演员们演得栩栩如生。这部主要以慈溪本土几个著名景点为背景的电影,以“穿越”这种形式,带着观众一起寻找古代的董黯。

主人公陈述被一只会说话的陶罐穿越到了东汉,他穿越到了东汉句章(慈溪的别称)“金扒皮”家,变成了天赐少爷。他穿越前一直苦苦寻找的董黯,却被发现困在金家制作陶罐。于是,陈述和他爸爸、金秀秀开始想办法帮助董黯,最后,终于感化了“金扒皮”,让董黯回家照顾母亲。陈述这个顽皮的小孩子在古代与现代的几次来回穿越中,也感知到了“百善孝为先”,学会了要孝敬父母、关爱他人。

曾经在峙山文化广场的一处水池边,我看到过“汲水孝母”的雕塑,那时只知道在遥远的古代,我们慈溪有个董黯。看了电影后,董黯孝母的故事在我的印象里变得清晰了。这部电影里的陈述不正好是我们吗?我们也会从不怎么认识董黯到寻找他、熟悉他、学习他。

董黯是多么孝敬长辈呀!比起我们现在的“小皇帝”,“小公主”,他可懂事多了。虽然有时候我们也会在课余给父母捶捶背,端端茶水,做一些力所能及的家务事,可还是有不够体谅他们的时候。我们会抱怨父母陪自己的时间这么少,不给自己买喜欢的物件,不让我们看电视、看电脑。而董黯在金家为奴时,对母亲毫无怨言;收工后,想着给母亲去做饭;外出打水也不敢逗留太久,怕母亲担心;和母亲说话,也是尊敬有加。我们平时有注意过细节吗?是不是只关注了自己的需求而忽视了长辈们的?

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篇9:寻找美丽的春天写景作文300字

全文共 324 字

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“春雨惊春清谷天”。现在刚好是清明时节,雨“淅淅沥沥”地下个不停,不知是太阳公公洗澡时忘关水龙头了,还是月亮亮婆婆伤心时流下了一滴滴眼泪。

我坐在奶奶家的椅子上看着雨从四面八方落下来。落在石阶上发出“嘀嗒嘀嗒”的声音;落在脸盆上发出“啪嗒啪嗒“的声音;落在小桶里发出”叮咚叮咚“的声音…….好像在演奏着一首欢快的曲儿。雨像银丝一般溅落在四合院,慢慢地汇成一股水流穿过院中深井的小孔,流到外面的田里,我仿佛听到禾苗“咕噜咕噜”地喝水声。

雨越下越大,走廊都被雨水打湿了,雨也由银丝变成了水柱,倾泄而下,院子水沟里的水都满得溢了出来。我仿佛也到听到田里庄稼被水呛着的声音哩!

雨渐渐地停了,太阳光照在大地上,大地呈现出一片欣欣向荣的景色。

我爱这会变化的春雨!

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篇10:寻找春天四年级作文

全文共 587 字

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皑皑白雪的冬天渐渐离去,春天来了,我们到郊外去寻找春天。

我们来到公园,看见迎春花已经露出了花骨朵儿,像是一个害羞的小姑娘,不肯露出脸蛋儿。玫瑰花的花瓣也慢慢地张开了。桃花看见姐姐们都“起床了”,它也连忙地“起床了”。一会儿,天空中下起了,像是在说:“春天来了!春天来了!”春天当然也少不了放风筝,公园里的孩子们放的风筝很高很高,有的像飞机、有的像老鹰、还有的像小鱼。春天还给树换了一件新衣裳,让树更加快乐些,也不会觉得自己很丑。原来春天在这里……

我们来到了树林,柳树已经长出了小小的嫩芽儿,微风拂过,柳树翩翩起舞,像是个小女孩在跳舞,高大的松树像强壮的勇士守护着树林,好像伸了伸懒腰说:“春天来了!我也该‘工作了’。”枫树摇着它美丽的“头发”像在得意扬扬地说:“看我漂亮吧?”小草也从土里钻了出来,露出了嫩绿的“小脑袋”,轻轻地摇着自己,像在说:“春天来了,我要快快长大,要成为一个又大又高的‘大’草”。小草还和大树玩起了呢!

我们来到小溪边,看到小溪里的小鱼、小虾正在开心的玩游戏呢!溪边的草丛也发出了欢乐的笑声,原来是小草中的花儿们,小花有红的、黄的、紫的、蓝的各种各样,数也数不清,可爱极了!天空中的也正在小溪边飞来飞去,像在给四周的朋友们报喜呢!

春天也会玩喔!春天有时躲在公园里、有时躲在树林里、有时躲在小溪里。原来春天是那么的美好,真希望春天能永远地留在大家心中啊!

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篇11:寻找最美的风景作文600字

全文共 615 字

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不一定,只有风景,才能算是风景。

真正最美的风景,不是众人所知的,只有用心去寻找,才能发现最美的风景。

久闻西湖的美名,真正去看,却并不能“称前时之闻”;久闻西湖之清幽,怀着一份美好心情散步,却只见纷杂游客“如织”,不见五彩繁花“似锦”。仍是一无所获,寻不见真正最美的风景。待我将懊恼的心平静下来,将目光投向面前的随笔本,不禁一震——从未发现这本子这么美!天空是漆黑的,没错,像泼了墨般;湖水是漆黑的,没错!尽管是同一种色调,但湖水的黑不如天空那般孤寂,而是更显深邃;湖也有点点蓝荧荧的光,有些像哪本中提到的幽灵之花——水晶兰。听说是虚幻缥缈的象征。的确,仔细去看,会发现有些淡蓝的光投到了湖中,竟莫名想到了居里夫人。当年,她提炼出的纯镭,或许也是这样的罢。

再往上看,几颗树金黄的叶片在黑暗中随意地撒着,或许是种随意的美?本以为湖中会有“双鹅相依“的景像,却只有一只天鹅,优雅地曲着脖颈,投下自己美丽的倒影,荡起一圈儿涟漪,惊艳一湖水。

想来,这远比人流如织的西湖要美多了;尽管它只是张画,但仍不失动态的美。掂一朵落花,拾一片枯叶,都能发现其中静态的美。又想起了苏州的金鸡湖,还不如这无名的画中的湖;金鸡湖边并没有一棵树,甚至连一株小草也难见,有的只是座座银白色的高楼大厦,湖水却是绿的,绿得让我怀疑,也有几分可怕。还不如西湖呢,到那里的湖水都绿得真;终还比不上这画中的湖那般有神韵。

真正最美的风景,诞生于心灵深处,那不是风景的风景……

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篇12:寻找春天高三作文

全文共 452 字

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阳春三月,生机盎然,在这个绿意萌发的春天,我们贠张逸夫小学的孩子们在老师的带领下来到蔺店镇凭信小学开展寻找春天主题活动。

星期二一大早,所有人都怀着激动的心情前往凭信小学,虽然艳阳当空,但是同学们都期待着能快一点到达目的地。

来到凭信小学,在麻春巧老师的指导下,我们便开始了第一项活动涂风筝。我们贠小的学生们和凭信小学的同学们纷纷拿起手中的画笔,在风筝上涂了起来,有说有笑,虽然彼此不认识,但是大家很快就融入了这个热闹的环境中。你涂我画好不快乐。虽然同学们的涂色技术不是很好,但是在大家的协作下,一个个彩色的风筝出现在我们的视野里。

最精彩有趣的活动开始了,大家奔跑在翠绿的草地上。同学们看着越飞越高的风筝,心里充满了成就感。大家放风筝的技术由生疏变得熟练,不用老师的指导,就可以和风筝一起在草地上自由奔跑。

短短一个下午,我们和这里的同学们建立了深厚的友谊,这里的一切给我们留下了深刻的印象。

在这里我们将自己的风筝带上广阔的天空,我们在这片土地上留下了一片片脚印,我们在这里留下了欢声笑语。再见,我们还会再来!

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篇13:寻找另一个地球作文800字

全文共 806 字

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资源枯竭,环境恶化,地球已不适合人类居住。

我光荣地成为了一名宇航员。最近,我接到了一个任务,让我和两个同伴到太空去寻找另一个地球。于是,我们踏上了征程。

我们乘坐飞船来到太空。远离了地球的光火,渺小的我们被黑暗吞噬了。我们降落到第一个星球进行考察,厚重的宇航服使我们举步维艰,更不用说仪器的搬运。这个星球上到处都是突兀的岩石,棱角分明,茫茫一片。这样的星球丝毫没有生命的迹象,也寻找不到适合人类居住的条件,于是我们失望地走回飞船。正在此时,一名同伴被沿途膈人的石块所伤,尽管尽力救治,但伤势不容乐观。怕在太空的环境中伤口变异,便分离出小飞行舱将他先送回了地球。少了一个人的飞船变得空落落的,这样的变故也让我们的心变得空落落的。

一段漫长的飞行后,我们又踏上了其他的星球。同样的征程,同样的勘探分析,同样的失望而归,周而复始,让我们心力憔悴。而在每一次新的勘探前,都要经历漫长的飞行和等待,都会带着希望与信念,都会满心期待。然而,得到的结果就像是一次次将好不容易燃起的希望之火浇灭。时间在不停流逝,我们却没有丝毫进展。另一名同伴承受不住这样的煎熬,选择返航,选择离开,选择回到地球。于是只剩下我在浩渺的宇宙中踽踽独行。

我也曾经有无数次想要返航,但仍旧努力着,坚持着,因为闭眼就是地球的惨状,睁眼又好像有充满希望的星球在向我招手。但是似乎除了自己的呼吸声,再也无法感觉到生命的律动。我也恐惧、担心,慌乱也曾席卷全身,但寻找地球的信念始终扎根在心中支撑着我,鼓励着我。有时会看到星星在眨眼,似乎是在给孤单的我以慰藉。有时会见证星云形成的过程,看宇宙如何用自己的力量将不相干的物质组合成壮丽的奇观,而自己又会如何将心中的奇观化为前进的力量。

终于,在无数次失败以后,终于让我踏上了“另一个地球”。在物质相近,数据相符的情况下,我没有想象中的一蹦三尺高,而是不知不觉中,两行热泪留了下来。我最终完成了任务,我们最终有了新的家园。

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篇14:寻找生命的图腾作文800字

全文共 861 字

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如流星划过了天际般,我来到了人间,满眼的迷茫令我不知所措,冥冥中有种力量告诉我,去寻生命图腾,让自己的情感有所寄托,于是我上路了。

不知不觉走进了先贤的天堂我知道在这里我会得到帮助,我轻轻地走近庄周,走近伯牙,走近太白,感受的是深深的震撼,品味到的是无尽的芬芳。

蝴蝶是庄子的最爱。在梦里,他化作一只蝴蝶轻盈地穿梭于美丽的花丛,与花儿共舞,与阳光嬉戏。他正如你那狂放不羁的品性,只有自然才会理解你的思想,欣赏你的梦想。世俗的喧嚣尘杂会玷污你的翅膀,污浊你的眼睛。于是你飞走了,飞向了原野,飞向了心中的圣地。你可以边草鞋,宁可受累受苦也不到诸侯面前要为乞食,你是一切功名利禄为粪土,诸子百家如同尘埃。世间的一切在你眼中都黯然失色,而你则躺在旷野中将自己的一切寄寓在这可爱的生灵,寄寓在这无边的宇宙,成为后人瞻仰的对象。

一曲高山流水将我的思绪带到了绿水青山中。伯牙纵情地弹着,心中的所有抑郁悲切都从指尖流出逝去。你再等谁?知音。一个令你魂牵梦绕的词,一个令你伤心欲觉的词。为什么没有人能理解自己?理解自己的琴声?直到,直到子期走进你的生活,你才有了真正的欢乐,你才有了真正的畅快。一曲曲美妙的乐章令你们如痴如醉,一次次的纵怀大笑让你们彼此相知。高山流水见证了你们的友谊,见证了你们的超凡,你们将自己寄寓到这高山流水中,寄寓在这广阔的天地间,成就了那段感天动地的友谊。

是谁在挥剑狂舞?太白。你是否有沉醉于酒中,将自己的一肚怨气挥发在这剑上,你还是那么痛苦吗?你曾拥有无尽的雄志,“安得倚天剑,跨海斩长鲸”,要将自己的才智展现在别人面前,要让自己名垂青史。可是官场的昏暗遮住了你心中的阳光,“拔剑四顾心茫然”,你挣扎,呼喊,但是没人理会!于是你狂笑一声走出了官宦仕途,走出了破碎的梦幻。将自己寄寓在这冰冷的长剑上,让它的寒光去斩断所有的不平事。寄寓于剑,你走向了文化的巅峰。

先贤教会了和很多,人生的漫漫征程上为自己的感情找一个寄托,将自己的理想寄寓于它。为自己寻找生命的图腾。生命的图腾会时时激励你,时时安慰你。有了它,你不再孤独。

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篇15:寻找秋天二年级作文

全文共 275 字

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秋高气爽,到处洋溢着秋的气息,我和妈妈奔出家门,去寻找秋的气息。

“看”那绿油油的银杏叶在不知不觉中变黄了,伴随着秋风翩翩起舞。院子里的石榴树也结出了又大、又红的石榴。在向我们炫耀着秋的气息。

秋天的天空在几场秋雨过后变得异常凉爽,白云悠悠,空气清新。这难道就是人们所说的秋高气爽吗?

初秋的早晨,人们穿衣也变得格外有趣,有的裹紧秋衣,有的凉爽上阵,真是“春三冬九乱穿衣呀!”

秋雨过后,小草也变得沉甸甸地,那么的滋润,真期待着永远留下这片绿色。

秋天的夜晚偶尔还能听到秋虫的鸣叫,好像在不停地说“秋天真好。”

我喜欢秋天,我喜欢他的绚丽多彩,喜欢它的硕果累累。

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篇16:寻找作文700字

全文共 721 字

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人的一生都在寻找,儿童时寻找无知,少年时寻找快乐,青年时寻找未来,中年时寻找成就,暮年时寻找时光。

儿童时本应是无忧无虑的时期,可是这个社会的残酷和竞争迫使他们必须早早面对父母们为了然给自己的孩子和别人的孩子站在同一起跑线上,当孩子学爬行的时候,家长们便让孩子学走路;当孩子学走路的时候,家长们便让孩子学跑,可是家长忘记了,如果孩子连爬行都不会怎么学走,怎么学跑呢?不经过一次次的跌倒怎么会有一次次成功的站立?不经过一次次的失败,怎么会有一次次的成功?这些压力迫使孩子一次次寻找着无忧无虑的生活。

少年时本应是快快乐乐的成长,却迫于家长的压力、老师的压力去学奥数,去参加补习班,这使得少年时便天天寻找着快乐。

青年时正值血液最重要的时刻,大家都在勤奋努力的为自己的明天打造一个解释的基础,可是有一些青少年们却不努力,这是为什么呢?是他们不想努力吗?不,不是这样的,他们想,可是学习的压力太大,压的他们喘不过气,导致他们放弃。还有救市他们的基础实在是太浅,学习越后面难度越大而越重基础,从而导致他们有心无力,这些原因迫使他们选择天天游手好闲而傻傻的期待自己的未来。可是他们不知道,努力读书不一定有未来,可是不努力读书就一定没有未来。走向未来的路是靠自己一步一步的去翻阅去寻找的。

中年时正式寻找成就的高峰期,一些人因没有成就而默默无闻,一些有成就的人备受瞩目,从而导致那些默默无闻之人寻找着备受瞩目的成就。

暮年时人们就会有与死神面对面,所以在这之前便会寻找着对自己有生之年度过的欢乐时光和与死神擦肩而过的机会。

寻找吧!寻找会使人变得成熟,使人变得快乐。

每一次的寻找或许会使你面临一次次的失败,可是到寻找的终点时,你将会感到无比的快乐。所以……去寻找吧!

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篇17:寻找春天作文450字

全文共 453 字

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放学啦,我们跑出校门,去寻找春天

春天在公园里。去年的草已经枯了,但是地下有许多草的嫩芽还没探出头来。花坛里,金黄色的迎春花开的正艳,好像在对其他花说:“兄弟们,快醒醒,春天来了!春天来了!”那河岸边的柳树,在夕阳的余晖下,就像披上了一层霞衣;她那飘飘扬扬的长发被落日染成金黄色,咦,这么一头长发到底是谁裁剪出来的呢?原来是二月春风这把灵活的剪刀剪出来的。

春天在田野里。田埂上,有许多农民伯伯在插秧,播下了希望的种子。田野里还不时传来一阵阵笑声,原来是小朋友们趁着春风在田野里捉迷藏,放风筝。正如“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”啊!

春天在学校里。学校里的大草坪上满是植物,有高大挺拔的广玉兰,有又矮又密的金边黄杨,有叶子像宝剑似的铁树……校园里的操场上也一片生机。下课了,同学们在操场上跑跑跳跳;有的在比跑步,同学们就像一匹匹骏马飞奔出去;有的人在跳长绳,一个个身轻如燕;有的人在玩丢沙包,面红耳赤,就像一只只刚出炉的包子。

“啊,我找到春天啦!”我兴奋地大喊。没错,春天就是这样生机盎然,万物复苏的季节。

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篇18:寻找秋天作文400字

全文共 431 字

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时间过得真快呀!送走了春天和夏天,我们迎来了美丽的秋天,秋天像一个害羞的小姑娘,时刻捂着自己的脸,我真想看看她的庐山真面目,于是便开始寻找起她了。

我和姐姐来到碧洲公园,看到她用她那绿色的手套。挡住了自己金黄色的脸,满园的桂花树,有白的,黄的,金黄的,花瓣在阳光的照耀下真好看,一朵朵桂花香气扑鼻,让我闻到了桂花的浓香,金黄的树叶在地上铺上了一块块地毯,像是给秋姑娘穿上了金黄的睡裙,我轻轻地踩在上面,只听见树叶沙沙的响,形成的一首欢快的交响曲……我忍不住想躺下,在草地上舒舒服服的睡一觉,于是便一屁股坐下去,小草把我的屁股扎的生疼,原来小草也这么调皮啊!不管了,就要小草跟我玩一会儿吧,我静静的躺着,看着天上的蓝天白云,云淡风轻扬。阳光暖暖的照耀着,让我心旷神怡,烦恼都不见了,树上的麻雀叽叽喳喳的欢唱着,他们也跟我一样喜欢这秋天的美好吧!

我终于寻找到了秋天,她在公园里,在桂花树上,啊!秋天就在我们身边,让我们去看看她,摸摸她,闻闻她吧,你会爱上这秋天的美景!

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篇19:形容四处寻找的词语_700字

全文共 574 字

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寻踪觅迹

【拼音】: xún zōng mì jì

【解释】: 觅:找;踪:迹,脚印,指行踪。到处寻找别人的行踪。

【出处】: 元·李好古《张生煮海》第二折:“小生张伯腾,恰才遇着的那个女子,人物非凡,因此寻踪觅迹,前来寻他。”

梦中相寻

【拼音】: mèng zhōng xiāng xún

【解释】: 在睡梦中也去寻找。形容对亲友的殷切思念。

【出处】: 宋·胡继宗《书言故事·朋友类》:“梦中相寻,六国张敏与高惠为友,第相思不能得,便于梦中往寻。但行至半路,即迷不知路。”

探本穷源

【拼音】: tàn bēn qióng yuán

【解释】: 探:求索;本:树根;穷:探寻;源:水源。寻找树根水源。比喻探求、追溯事物的根本。

【出处】: 清·李宝嘉《文明小史》第五十一回:“一来可以扩扩眼界,长长见识。二来也可以把工艺一项探本穷源。”

踏破铁鞋无觅处

【拼音】: tà pò tiě xié wú mì chù

【解释】: 觅:寻找。比喻急需的东西费了很大的力气找不到,却在无意中得到了。

【出处】: 明·冯梦龙《警世通言·金令史美婢酬秀童》:“金满将大门闭了,两个促膝细谈。正是:踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!”

东寻西觅

【拼音】: dōng xún xī mì

【解释】: 指到处寻找。

【出处】: 明·罗贯中《平妖传》第十回:“又来东寻西觅,只恐还在左近,放心不下。”

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