寻找对什么(汇总20篇)

一天过了一天，我却病恹恹的，我忙碌不停，却也漫无目的，我是为了什么？答案，或许需要我自己去一点一点寻找，发现了。——题记

上中学了，我几乎终日忙碌不停。如同电脑程序员一样每天重复着同样的事情。茫茫书海何处是岸？

又熬过了一个夜晚。

今天，我决定不再浪费属于我的周末。扔掉书本，走出房间。”哐当”一声，我的脚已经快过我的大脑，在我的大脑还没有规划好我的行程和对我的思想解码之前，它早就情不自禁地跨出了门槛。

真冷啊，我不由得感叹，或许是家里的火炉太温暖了，我想着，漫无目的的我走走停停，不经意地踢着脚下的石子。路上刚下班的行人和刚放学的学生，形色匆匆，或为学习忙碌，或为生活奔波。

这么努力学习，拼命工作，他们是为了什么？我，又是为了什么？我不知道。

初三的学习让我毫无喘息的空间，老师在讲台上的唾沫横飞并没有点燃我学习的激情，反而让我越来越迷茫。一天天看着头顶的电灯忽暗忽明，甚至频频看起表来，心里计算着下课的时间。后来学习变成了我的一项只许成功不许失败的任务：老师一句句关怀和鼓励的话语；母亲手中温热的牛奶和夜里一次次推门叫我睡觉可又无功而返的心疼无奈；同学们争分夺秒刷着练习题的身影；父亲夜里疲劳归来为我掖掖被子再安然入睡的细心；外婆早起为我准备早饭的身影，无不在我的内心留下深深的触动。我也想好好学习让身边每个人都满意，可是考试如同战场，每个人都披着盔甲拿着利刃，而我，只身一人英勇的冲锋陷阵，却依旧无可奈何一波波入侵的之乎者也，几何图案，电路图，化学方程式和ABCD。

与一家咖啡店的橱窗不期而遇，面对这镜中人，她望着我，她和我长的一模一样，只是双眼下有两条重重的黑眼圈，她面前的桌子凌乱不堪的散落着各种习题书，我毛骨悚然。快步走进店里要了一杯焦糖玛奇朵，继续在大街上左摇右晃。

右前方传来一阵吉他声，是马頔的南山南，一大帮与我年龄相仿的人围着—或许只是因为对这首歌的兴趣，我快步走了过去。人群之中，一个约莫二三十岁的男人抱着吉他，他闭着眼，曲调仿佛早已烂熟于心，在这寒夜中，他趿拉着一双旧棉鞋，穿着一件破外套，头发亦油腻不堪，只有手中的吉他被他宝贝似的抱着。与其它卖艺人不同—不，不该这么称呼他，因为我没有看见任何用来收钱的工具。或许，唱歌弹吉他只是他的爱好吧。他是那么投入，是否他也曾憧憬人群之中有着与他怀揣相同梦想的人？是否他也曾想象有一位默默伫立的音乐制作人？是否他把这当做他的演唱会？可是观众不是他的粉丝，只是一群图热闹的人。歌唱完了，他开始和观众们互动，试探性的问好，但是人们渐渐散去，并没有人来听他讲话或驻足与他交谈，他唱歌时眼里的光一点一点的灰飞湮灭，他开始默默收拾东西。

或许是于心不忍，我走上前，”来，喝杯咖啡暖暖身子吧。”我把手中的咖啡递出去，他转过身，看着我，眼睛里一点点有了光亮。”谢？谢谢了。”他一时间竟不知说什么好。一杯咖啡就已经让他如此满足，我暗暗惊讶。我见他愿意搭理我，便又说：”今天没赚什么钱啊？””噢，我不收钱，有时一天遇到个像你这样的好心人会请我吃碗面什么的，不会饿死就行了。”他笑了，露出一口参差不齐的牙齿。”那你为什么来唱歌啊？””自己爱好，想唱呗，梦想啊。”梦想，我的心被这两个字击中，如同在一片湖里投下了一颗小石子，一圈一圈的泛起涟漪。”你唱歌很好听，加油吧。”或许现在，我能做的，只有鼓励他了。他搓着手哈气，满脸笑容，充盈着自豪与骄傲。

一语惊醒梦中人，我好像明白了什么。梦想，对，梦想，我现在所做的一切一切，都是为了追逐我的梦想。曾经，我觉得我的生活是那么的枯燥乏味—家，学校，两点一线，每天都是做一样的事。可今天我才发现，其实每天的生活都是不一样的，每天，我学习着新的知识，和同学分享着不同的零食，发生着不一样的故事。这样看来，学习之中似乎也有许多乐趣。我有着良好的生活环境和一大群人帮助我去追逐，实现我的梦想，而我却老是抱怨和不满足，总觉得少些什么，如今看来只不过是我期待太多。而他在艰苦寒冷的生活中满足的搓着冻得通红的双手大笑；满足的抱着吉他唱歌；满足的感恩着好心人给他的食物。我梦想着将来有一座自己的房子，能够在大城市有立足之地，能够过着属于自己的生活，而唯一实现它的途径，就是学习。

又是相同的橱窗，还是那个我，她以经丢掉了黑眼圈，变得生气盎然，扎着高高的马尾辫抱着一摞书，她对我笑笑，我释然。

茫茫书海，岸的那头，是我从穷途末路到繁花似锦的梦想。

晚安，明天一定是充满太阳的，温暖明媚的一天，我保证。

郭家宁

春天来了，可是春天是什么样子呢？我还不知道，于是我让爸爸带着我去寻找春天。

爸爸、妈妈、我还有妹妹，我们四个人一起出发了！我们先发现了金黄金黄的迎春花，我去数了数迎春花的花瓣，我发现迎春花是六瓣。一朵朵迎春花开着就像一个个小喇叭，小喇叭好像在唱着：“春天在哪里……”

和迎春花说了再见，我们往前走，又发现柳树发芽了，远看很像在天空中的草地，又像小姑娘的长辫子；近看却是一个一个的小咕嘟，好像花洒洒出的一串串绿色的水滴。我不禁想起了贺知章在《咏柳》中的名句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

这时下雨了，下雨的空气有一股泥土的味道。雨越下越大，我们赶紧往家跑。

春天真是一个神奇的季节。我喜欢春天！

我们以自己最快的速度向那房子跑去，寻找我们的“幸福鸟”。

我们跑到水磨坊四处寻找，翻来覆去找了好几遍还是没有找到我们的“幸福鸟”。我们看见门口有位老婆婆，就上前问道：“婆婆，请问有看到我们的‘幸福鸟’吗?”“幸福鸟?没有。” 老婆婆摇摇头说。当我们失望地转身要走时，忽然听见婆婆念叨着：“房顶上这风筝还真漂亮，不知是哪家孩子丢的。”我们抬头一看，那不是我们的幸福鸟吗?!我们欣喜若狂，连忙向那跑去。可是“幸福鸟”在房顶上，我们怎么拿下来呀?突然我们眼睛一亮，边上有一个梯子。“我们可以使用这个梯子呀……” 于是我们把梯子抬过来架在墙上再爬上去拿。“幸福鸟”拿回来了，我们实在是太开心了!

我们把“幸福鸟”的线接起来又开始开开心心，快快乐乐地放风筝……

一次作文课，老师让同学们写一篇寻找妈妈的寻人启事。

同学们听了，都不知道该怎么写。老师看了看同学们说：“还是我带着你们写吧！”

“第一：妈妈的姓名和性别，还有年龄。”老师说。

同学们立刻拿起笔，刷刷刷地开始写了。

中间有一位同学问老师：“老师，我不知道我妈妈的年龄，那该怎么写？”同学们立刻炸开了锅，有的说：“我妈妈好像42了”。“我妈妈的年龄我不是很清楚，好像38了吧！”……老师听了说：“如果不知道妈妈的年龄的话，就写个不知道。”

老师又开始说：“第二：你们妈妈的体貌特征。”

同学们有的说：“我妈妈的左胳膊那有一块绿色的大胎记。”还有的说：“我妈妈的脚有一颗黑痣。”……同学们叽叽喳喳的互相说着。

第二写完后，也该写第三段了。

老师慢慢的说：“你们的妈妈今天穿的什么衣服什么鞋，拿的什么包。”

这次的声浪比以往更大了。有的说：“我不知道我妈妈今天穿的什么衣服。”老师回答他说：“那你就写你妈妈经常穿的那件衣服。”

可是，妈妈经常穿的衣服，很多同学竟然也没有关注过。

今天的这个寻找妈妈的启事，让我们都知道了，我们对妈妈的关心，远远不够。

处在花季的我们，有青春，有活力，透着无比的充沛的精力。我们像散发着芬芳气息的花朵，像正吮吸着知识甘露的青草，像羽翼刚满，却想遨翔天空的鹰。我们成长着，快乐着，并满怀沸腾的激情展开双手，迎接蓝天。

溢满书香的教室承载着青春的梦！每天奔走于“三点一线”的我们，虽然也会疲乏，也会困倦。但是，每当我们想到自己是为了自己的理想，为心中那个并不遥远的梦奋斗

时，我们又有了动力，又有了精神。每当此时，我们为将来的梦即将实现而快乐。

在这个知识竞争的时代，我们被社会的大潮冲斥着，为了不被淘汰，我们唯一能做的，只是充实青春，只是不断的吸收知识。在汲取知识甘泉时，我们又似乎在熬自己的青春。是呀！谁没想过偷一下懒？上网、打游戏、看小说，多么写意。但是，在做这些事时，你放弃了对自己的执着，放弃了实现梦想的一条途径。或许，你将来运气很好，遇到很多好事，但是，你丢失人生的一段“黄金时代”，让它像水一样被阳光、大地慢慢蒸发。到老了，你回忆过去，你会发现，自己的一生都是一眨眼的事，没有任何深刻的回忆。那时的叹息，已经太晚了。为什么我们不是用教室里的书声，陪伴我们成长，用打得满满的草稿，来见证我们那曾经为梦想而用汗水浇注的青春呢？

充满汗水的青春更有激情！青春的足迹在我们的身上留下了许多回忆，这是一个精力旺盛、活力四射的年龄，却又是热血方刚，有着一股“初生牛犊不怕虎”的冲劲的充满猎奇心理的年龄。

操场上，男同学趁着体育课，抱起篮球，迫不及待地冲向篮球场，女同学有的做观众、有的自发组织活动。看！多漂亮的凌空一射啊！

课堂上，同学们顺着老师的思路，学会了新的一课的知识。现在，正埋头计算难题，手中的笔立刻活跃了起来，没几下功夫，就有同学得出答案了。

课后，同学们都各自干自己的事了，有的去找同学玩，有的赶紧追上老师问清没弄懂的问题，有的同学围在一起高谈阔论——到处洋溢着愉快的气氛！

这！就是我所认识的青春，一个奋斗着，却生机勃勃的青春！

享受快乐的方式有千万种，而阅读无疑是其中的一种。人生总难免会有困惑的时候，寥寂的时候，无助的时候，郁闷的时候，书籍就像是我们最忠实的伙伴，在它的世界里尽情的漫游，从中得到莫大的快乐，同时也丰富了我的知识，因此读书也就成为我人生的一大乐趣。

如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光，有书的世界是光明的并灿烂着的，没有阅读的生活是没有色彩的暗淡的，读书的人是快乐的，我的人生因读书而变的绚丽多彩。我历来就是不会找乐子的人。当别人成群结队的在场上打球、跑步时，我只愿躲在课室或图书馆。还好，有书的陪伴，使我的生活也不至于枯燥乏味，相反地，别有一番精彩。记得战国时期楚国浪漫诗人屈原的一句古诗“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，写诗的人估计也是爱读书的，才会有如此感触。

书是人类精神上的360安全卫士以剔除糟粕取其精华，从而使人聪慧，书是人类进步的阶梯，书掩饰着成长的途径，每当我捧起书，就会有一种亲切感，书籍是人类知识的总统，不读书，就是输在了起跑线上。

阅读之乐，在于方法。读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书。每一个人对人生、对世界的思考都有自己独特的见解，如果要读懂，你必须有类似的生活经历，才能形成共鸣。读书需要智慧，阅读方式有很多种，真正适合自己的就是最好的，毕竟每个人的品味都不一样。确定自己的兴趣，快不快速阅读并不重要，重要的是看这本书值得你怎样去读。要是适合你的味口，纵使你很慢但是很享受地读下来，也会收获很多。我感觉无论是怎样的书，写得再好一旦放手都很难再拿起来，所以觉得第一遍是很重要的，再没有一遍是会比第一遍更入心了。阅读速度并不重要，欲速是读书第一大病，阅读就好像喝茶一般，只有细细的品味，才会有苦尽甘来的嚼劲。当你把所读的和已经知道的联系起来时，阅读马上变得有趣了。掌握了方法，自然就会收获到阅读的乐趣。

阅读之乐，在于享受过程。我喜欢带着悠闲的心情读书，却轻易不肯将宝贵的时间付与那些毫无营养的闲书。阅读，我一般会选择文学类的，虽然不是兴趣所在，但对自身文学修养有帮助，也就认真地读了，甚至还会做点札记。读过一本好书，像交了一个益友，读书也像开矿一样“沙里淘金”；一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。富兰克林有句话“读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处”。读书的过程是一个思考的过程，对于一个读者来说，保持独立思考是最重要的修养。每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。

阅读之乐，在于运用。阅读了再好的书籍，不会运用在生活中实践，也是等于读了一堆废纸。读书百遍，其义自见。对自己有用并能够在生活中运用的到的，才能使我们体会到读书之乐。生活里需要阅读，只有不断的阅读，知识的甘泉才不会干涸，才会取之不尽，用之不竭，阅读成了我生活中不可缺少的一部分，因为阅读让我快乐。

三年级二班胡家诚

春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐，跃过山峰飞过海洋，把自己的足迹留在了大地的每一个角落里，美丽的春姑娘把无限的生机洒向大地上的一草一木，让我们去寻找春姑娘的足迹吧！

春姑娘的足迹留在了热闹的公园里。

你瞧，一株株淘气的小草从褐色的“被窝”里爬出来，伸了个懒腰，揉了揉惺忪的眼睛，好奇的张望着这个美好的世界，不时的和旁边的好朋友打招呼。你看！花坛里生活着各式各样千姿百态的花儿，清香飘逸的春兰，洁白无瑕的梨花，芳香扑鼻的水仙花……你再看；花坛旁边栽的几颗桃树，桃树上开满了一朵朵粉色的桃花。有的还是花骨朵儿，像婴儿的拳头似的，有点初绽笑脸，像一个害羞的小姑娘似的，有的完全盛开，像一位位热情奔放的少女似的，夕阳下，桃树还像身披粉色纱衣的仙女。公园里的人们也脱下了厚厚的大衣，穿上了轻巧方便的春装，真是一番焕然一新的景象啊！

原来这就是春天的足迹呀！

又是有一个阳光灿烂的日子，阳光就像一根根纵横交错的金线，和棉花糖似的白云、海水一样的蓝天一起构成了一幅美丽无比的图画。

去年暑假在爷爷家里，就是这样艳阳高照的好天气。邻居家的哥哥姐姐带着我在树林里、草丛中、小河边玩耍，豆大的汗珠像珍珠一样一滴滴滚落，闪耀反射着我好奇兴奋的目光。

我的心情十分雀跃欣喜，就像走进了一个新的世界，我找到了许多从未见过的虫子，众多虫子中我最喜欢的就是“西瓜虫”。哥哥姐姐们告诉我它的学名叫做潮虫，它有着肥溜溜的身体，用手指一戳，它就会缩成一团，像一个亮晶晶的紫葡萄，十分可爱。整个暑假我都沉浸在虫子的海洋里，与虫子相伴。

欢乐的时光总是十分短暂，一个暑假很快就在我们的打闹中度过。分别的时候我泪如雨下，吃饭的时候也无精打采，整个人都郁郁寡欢，整个世界仿佛都变成了灰色的。在这个时候，妈妈拿出了一本《昆虫记》。那一刻，眼前灰色的世界一下子变得五彩斑斓了，我仿佛看到我奔跑在一片花的海洋，鼻间满溢着花朵香甜的气息。翻开书的扉页，我便像辛勤采蜜的小蜜蜂一样，不停歇得翻了一页又一页。

《昆虫记》描述了一个奇妙生动的昆虫世界，整本书所写的昆虫都使我感到有趣至极，书中丰富的故事情节使我浮想联翩。我如饥似渴地扑在了书中，为一个个有趣的昆虫故事捧腹大笑。如松毛虫会探测挖土、蜘蛛懂科学织网、螳螂是冷酷杀手……读完这本书，我知道了狼蛛的“杀手锏”是它的两颗毒牙，十分凶猛，可以立刻致它的猎物于死地；知道了杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服；知知道了被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。

这本书带给我的也不止有这一个个生动有趣的小故事，还有法布尔的科学精神。在未来的生活中，我也会一直细致入微地观察世界，走进昆虫的生活，我更会将这种精神带入到学习中去，对待学习更严谨认真。

桃红柳绿，姹紫嫣红，春姑娘揭开她神秘的面纱，露出了美丽的容颜。我迫不及待地想去野外寻找多姿多彩的春天。于是，在这个阳光明媚，风和日丽，天高气爽的好日子里，我和妈妈兴高采烈的去曙光村找春天。 peach red willow green, bright red, spring girl reveals her mysterious veil and reveals a beautiful face.I cant wait to go to the wild to find a colorful spring.As a result, in this sunny, windy and beautiful days, and the sky is high, my mother and I went to Shuguang Village to find spring.

我们来到小河边，只听见河水叮叮咚咚的向前流着，像一个个美妙的音符在琴键上奏出春天的乐章。小鱼儿像淘气的娃娃似的在水面上不停地吐着泡泡，水面上溅起一圈一圈细小的波纹。此刻，我多么希望自己就是一条小鱼，在水中快活地嬉戏。

我们继续向前走着，路边的小草绿得生辉，好像给大地穿上了一件绿衣服。草丛里还有几朵野花，有红的，粉的，黄的，红的似火，粉的似霞，黄的胜金，嵌在绿毯似的草坪里，给大地增添了许多生机。草长莺飞，花儿开放，这是一幅多么美丽的画卷啊!

我们继续向前走，不知不觉的来到了田野，绿油油的麦苗正在温暖的春风中茁壮成长，风儿轻轻地拂过田野，麦苗儿微微点头，好像在跟我打招呼似的。此刻，我多么想在田野里打几个滚儿，可又不想破坏农民伯伯的庄稼，只得遗憾的摇摇头。

再往前望去，一片片金灿灿的油菜花仿佛给大地盖上了一层金色的棉被，辛勤的蜜蜂正在忙碌地采蜜，蝴蝶正在花丛中翩翩起舞，好像在和油菜花比美似的。植物与动物和谐共处，这是一幅多么祥和的春景图啊!农民伯伯正在辛辛苦苦地劳动，他们在春天里播下新的希望，待到秋天收获成功的喜悦。

一年之计在于春，所以，我也应该趁着这大好时机，在春天里努力学习，让我的知识更加丰富，让我的明天更加灿烂。

一百多年前，第一辆自行车横空出世时，人们对个体交通的认知开始出现，这种更加便捷的交通方式使人们的出行方式潜移默化中开始发生变化。当然，随着科技的发展，如今的社会虽然仍然能看见自行车的身影，但是各种大型越野车和小轿车以及各式电动车的出现已经把自行车的身影压制于马路的边缘。而这种现象的出现恰恰说明了一个十分重要的问题，为什么汽车会成为如今人们生活的一个必需品。

其实原因十分简单，相比起自行车，汽车的速度首先就是一个巨大的优势。而其内在的一些便捷性更是使自行车的地位一落千丈。可是，既然在当今社会汽车的普及量如此的高，不是应该受到大众的好评吗？可是，当人们对汽车的大量使用开始抱怨的时候，问题又出现在了什么地方了呢？

不管是小巷子还是繁华的大街，汽车的鸣笛声似乎哪里都逃脱不了。一声刺耳的鸣笛影响的不止是周围居民的生活，也使周围人的情绪越加的浮躁。这就是现在都市的特点吧。每一个人都心浮气躁的看待着自己的生活，把无趣的字眼加到了自己的头上。名利的喧嚣把城市带来的乌烟瘴气一并收入其中。而汽车尾气的大量排放更是影响了一个城市的空气质量。或许在现代人的印象中，这种快速的生活方式已经与他们理解中的那份生活脱轨。可是，如今的社会实况却没有什么具体办法来解决这个让人头疼的问题。

几年前，共享单车的推出确实受到了一系列的好评。很多公用的自行车开始出现在众人眼中。这种方式的出现确实唤起了许多人对曾经生活的一份念想。人们也开始反思自己的生活态度和生活理念。但对于大多人来说，回忆或许不如实行，当很多人开始尝试放慢自己的节奏时，偏偏时代的力量开始逐渐凸显，上班族和学生依旧没有时间来驻足好好看看这个大千世界。但对于中老年人来说，单车的普及让他们多了一份选择健康生活的方式。也让我们多了一份留住自行车的理由。可是，单车的出现也压制不了这个快节奏的社会。这个我每日来回奔波缺不熟悉的地方。

我不觉得慢节奏的生活离我们有多远，只是大多数人没有办法去选择自己的生活，在单车与汽车之间的抉择是严峻的。这关系到你的态度和你的追求。正因为如此，我们的生活或许不会因为一辆单车而改变什么，这关系到的是你的个人，如果你找到了属于你的节奏，那么不管快还是慢这都是最合适你的节奏。过好生活，看看世界。找准节奏，貌似也是一种生活方式。

我认真学习了“最美教师”的感人事迹。看着那一个个平凡的名字，殊不知，名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师，在不同的环境中，却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献，他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。

提及这些最美乡村教师，无论是身体残疾，还是在大山底下坚守了三四十年，还是自己一人扛着整个学校的担子，既当老师，又当学生的炊事员、管理员、维修工，还是为了那些可怜的孩子，错失了美好的爱情……不管是什么，他们的信念都是共同的，那就是做好教育，一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛，为了让大山里的孩子走出去，他们不辞辛苦，任劳任怨，用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。

最让我感动的是就是“任影”。我真的难以想象一个高位截瘫的人，付出了怎样的艰辛，克服了多少的困难，才能游刃有余的在黑板上写字，给孩子们辅导功课。可想而知，她所承载的痛苦是我们常人所难以承受的。也许正印证了这样一句话：不放弃就有希望，在苦我也能忍受。

想象着她内心的痛楚，却坚强地走了过来，自己真的是自愧不如。我们生活在发达地区，身处优越的教学环境，拥有先进的教学设备，和她比起来，我们有何理由再叫苦叫累?此时此刻，她的身影成了我克服所有困难的动力。

今后，我要以她和他们为生活工作的榜样，让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避，要将其化为工作的动力，勇往直前。在提升自身文化修养、教学能力的同时，更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中，力求创新，让每一位孩子都享受学习的乐趣，让他们在我的沐浴下，健康快乐的成长!

花猫莉莉是一只漂亮的小猫，全身的毛洁白得像雪一样，一双明亮的大眼睛像美丽的宝石，嘴巴小小的，可爱极了！可这让其他猫都很嫉妒，不跟她交朋友，因此她很自卑，脸上从来没有笑容。

莉莉听说，只要找到蓝宝石就可以找到友谊。所以她决定去寻找蓝宝石，让大家喜欢它。

天一黑，其它猫都睡了，莉莉走出猫窝。她一出猫窝就看见月亮姐姐正在温柔地对她笑呢！

莉莉问月亮姐姐：“月亮姐姐，你见过蓝宝石吗？我现在要上路去找蓝宝石啦！”

月亮姐姐有点不好意思地回答：“我没见过蓝宝石，但是我每个晚上都可以陪你找蓝宝石，给你照路。”

莉莉客气地说：“没关系！谢谢你每天晚上都会陪着我。”她们走走笑笑，无话不说，像一对“闺蜜”。要知道，这是莉莉第一次微笑。

在安静的湖边，小猫看见了一个发着蓝光的东西，高兴地对月亮姐姐说：“月亮姐姐，我看见蓝宝石了！”可是等莉莉走过去仔细一看：“哎，原来不是蓝宝石呀，只是一个发蓝色光的灯呀！”莉莉失望极了！

“如果这是一块蓝宝石多好啊！”月亮姐姐也有点失望，随后她又说道，“没关系，不要灰心，我们可以继续找呀！”在月亮姐姐的鼓励下，它们继续往前走。

突然，天空中下起了大雨，月亮姐姐只能在乌云后静静地陪着莉莉。莉莉没有停止脚步，她雪白的毛淋得透湿。月亮姐姐透过乌云劝莉莉：“莉莉，不要找了，快找个地方避避吧！”

“谢谢你，月亮姐姐，下雨不要紧，我想快快找到蓝宝石！”

月亮姐姐说：“一会儿太阳出来，我就要落山了，这场雨过后，会出现彩虹，在彩虹的一头会有宝藏，但我不知道会是什么宝藏，你要快点到彩虹的一头，不然彩虹会消失，宝藏也会随着彩虹一起消失！”

雨停了，太阳出来了，月亮下山了，彩虹也渐渐地出现了，莉莉向彩虹飞奔而去，彩虹在阳光下美丽极了，但莉莉顾不得欣赏，它到彩虹的一端，拼命地挖呀挖，想要找到宝箱，可是彩虹一点点地消失了。莉莉绝望极了：“难道我真的找不到蓝宝石，难道我一直这样没有朋友吗？”

她难过极了。

傍晚，太阳还未下山，月亮姐姐就迫不及待地升了起来，她看到了两手空空的莉莉，安慰道：“莉莉，别伤心！我会继续陪着你寻找。”

莉莉看到月亮姐姐笑了：“谢谢你！你是我最好的朋友，我已经找到友谊了！”月色中，她们笑了。

此刻人们生活的节奏越来越紧张，很多时候人们都因繁忙而忽略了许多事情，漠视了许许多多令人感动的事情。

我也以前有一段时间经常抱怨生活的枯燥无味。一向到最近，我才发现，原先在生活中到处都有着令人感动的事情。

近期看了《南方日报》上关于行乞青年龚忠诚2008年曾为四川地震灾区捐款100多元的报道，还有他目前在广州的“工作”、生活状况，我真的一时被感动了，鼻子酸酸的差点落泪。我自认不是一个滥情的小资风格男人，但显然一个社会地位低下还残疾的少年对我的震撼，远远大于那些主流高大媒体制造的什么所谓感动人物。

曾几何在街头看到那些各种各样行乞者，破烂、不洁、不雅、难缠，开始还有可怜之心，大冬天穿着短裤坐在地上令人同情，施舍偶然也有。但越来越多花样的乞求，有时还不择手段，多了也不免生厌。之后一些媒体关于行乞者的欺诈渲染，和真假难辨的传奇的乞丐富豪，逐渐增加对行乞群体的鄙视这也影响了大人对我们的教育，一度把他们扫入了我们浅白心灵中“丑”的概念范围。

从原先有过的施舍到之后的鄙视，究竟我看到、理解了什么，道德上该如何定位，我确实说不清楚。当突然明白龚忠诚的行为，除了愕然后的感动，其实我还不能根本改变对行乞者的整体认知，毕竟龚的行为因为过于有违常理才引起轰动，就算这种“弱势群体”中还有很多类似龚忠诚行为的，我们也无从发现，乞丐的社会地位、现象，毕竟离主流的“高大全”太远太远了。

报道中也有关于广州某高校学生群体对龚忠诚给予的帮忙，昨日当地媒体之后报道了好心人准备出资帮忙龚忠诚完那个开个小店的愿望。看来龚忠诚还是幸运的，一个他自己认为是就应的、不求回报的和超越潜力的善举，意外地改变了他的命运。不明白街上那些此刻还顶着寒冷在乞讨的同行是否有机会明白龚忠诚的际遇，当然也不可能奢求会有什么同业工会为他们争取什么乞丐权益，所以龚忠诚也就只能成为一个组成我们这个大千世界的奇迹之一。他感动了身边的人。

处处留心皆感动，风雨中的小树就能感化我的心灵，给予我期望和梦想，激励我不因危机的面临而放弃永生的信念。让我们多留心周围的人和物吧，只要你是一个细心的人，是一个有心人，你就会发现，原先感动就在我们的身边，温暖就在我们之间。

有的人在跳蚤市场里寻找心仪的物品；有的人在跳蚤市场寻找赚钱的乐趣；有的人在跳蚤市场寻找热闹的气氛……而我，在跳蚤市场寻找一份苦涩的“担当”。

自从有了学生会的职务，我的学习生活中又“浓墨重彩”地加入了重要的一笔，也不可避免地加入了不少的负担、责任与担当。作为学生会主席，我也寻找着自己的定位与意义。终于，这次跳蚤市场活动使我明白了自己的价值。

3月6日，周三的中午令人神清气爽，一年一度的跳蚤市场在这样一个美妙的日子里拉开了序幕。的确，一切似乎都那么美好：渐渐回暖的天气，棉花糖般的云朵，自由穿梭在其间的小鸟和我的心一齐冲上云霄！操场上洒满了金光，并不耀眼，但温暖依旧。窗台上的水仙，在第四节课下课铃打响的那一刻便一下子失去了所有的观赏者。瞬时，操场的跑道上堆满了红白色，与这深绿色的操场和花花绿绿的商品组成了一幅生动的水彩画。

第四节课的下课铃如同短跑比赛中的发令枪，当它响起的那一刻，所有人从椅子上弹起飞奔至市场，我寻找着一件我早已看中的商品，那是三班摊位上的热销品，我领跑至终点，冲过终点线！一个声音叫住了我：“组织电视台同学做好录像和采访工作，召集纪检部管好现场纪律，还有，提醒他们不能用扩音设备……”随着同学们纷纷涌入操场，这个声音逐渐淡出了我的大脑。无奈，我只好留在操场门口，等待着学生会其他成员到齐。十分钟后，电视台成员终于到齐了，终于开始了录制，我端起相机，却发现那件商品早已被一个同学收入囊中，我好像对跳蚤市场失去了所有兴趣，一时万念俱灰，却仍要坚持拍摄。在我脑中早已无数次对争辩我是否应该放弃拍摄去寻找那件商品。但转念一想，既然已售出，便再无希望购得，既然如此，何不专注于工作？那个中午，我拍摄了7条素材，并整理上交。当得知超额出色完成的消息，好像过去的一切矛盾、犹豫、后悔、苦涩、焦虑都化作了过往云烟，随三天的跳蚤市场，消散在了记忆中……

有的人在寻找真理，有的人在寻找活着的意义；有的人找到了自己不想寻找的东西；有的人毕生没有找到自己寻找的东西；有的人寻找着自己在寻找什么，有的人放弃了寻找。但我想，寻找本身就是我们应该寻找的东西。

我在跳蚤市场里找到了一份酸涩的商品，它叫“责任”，定价：无价。

张世程

很久很久以前，有一条很高很大的黄狗，比一般的狗儿都要壮，可他的胆儿最小，连一条小狗叫一声，都吓得撒腿就跑，同伴们都嘲笑他。他觉得很没有面子，可实在是胆小。所以他经常躲在家里，不敢出来。

有一天，他听说很远很远的冰山上有一朵永不凋谢的玫瑰花，可以给他勇气。

经过九九八十一天，他终于下定了决心：去寻找可以带给他勇气的玫瑰花。

他翻过八十九座高山，爬上八十九个陡峭的悬崖，爬上最后一个悬崖的时候，他滚了下来，腿摔骨折。但他不气馁，继续跛着腿前行。他又淌过八十九条大河，到第九十条大河的时候，河水很急，把他冲到了水底，差一点小命就没了，他顽强地从水底爬起来。他又穿过丛丛茂密的荆棘，荆棘划着他的皮毛，让他伤痕累累。

一路上，他饿了就吃地上的草，困了就在地上睡觉，为了得到一份勇气，为了这一朵特殊的玫瑰花，他不顾一切困难。

当他爬上冰山，终于看见了这朵玫瑰花，红色的玫瑰花，在一片白茫茫中显得那么耀眼，走近它，金色的冰珠，让它更加迷人。大黄狗高兴地流下眼泪。他伸出前爪想要摘下它，摘下它，就能拥有勇气，可他看着这朵艳丽的花，竟然下不了手，他不忍心摘下这朵花。

算了吧！我就算是找不回勇气，也不会摘下它，它开在这冰山了，多么地不易。

大黄狗往回走，突然，他觉得很轻松：重重困难，我都克服了，我还需要再找勇气吗？勇气不就在我的身上吗？

2032年．可怜的地球面目全非，原本清澈的小河，现如今发黑发臭，死鱼死虾飘满河面；山上的树木被砍伐，山顶光秃秃，鸟儿回不了家；城里乡下，垃圾成堆，苍蝇飞舞，老鼠散步……

曾经美丽的地球，现在奄奄一息，人们已经无法在上面生存。作为宇航员的我，接到了上级的指令，要求尽快为人类寻找新的家园。我深知，这个任务光荣而又艰巨。

我坐上中国人发明的“灵空”号飞船，以每秒20公里的速度飞出地球，驶向茫茫太空。飞船经过了火星、木星、土星……在茫茫太空孤独地遨游着，不知道飞奔了多久，我一直紧紧盯着电脑显示屏，看看有没有新的星球出现。突然，显示屏上出现了特别的亮光，慢慢地越来越近。啊，真的发现了一颗新的星球。我仔细观察，星球外面一片亮光，里面却十分奇妙。我调整显示屏的分辨率，发现这个星球有茂密的森林，清澈的河流，鱼儿在畅游，鸟儿在唱歌……“真的是原先地球的翻版呀！”我赞叹不已，并给它取了个名，叫“美幻球”。我把我的发现迅速告诉了地面指挥部，指挥部又把这个消息告诉了国家最高领导人。

发现“美幻球”的事情很快在全世界引起了轰动。中国政府领头开发“美幻球”，建造各种设施，准备移民到那个美妙的地方去。人们为了移民，想尽了办法，达官贵人有钱有势，他们很多人搭上飞船走了。但更多的人去不了，飞船太少，人太多，而那些穷人又没有钱买船票。很多人都急得团团转，不知道该怎么办。

正当大家愁眉苦脸的时候，有个人忽然提议：“以其花那么多的钱去移民外星球，为何不自己来改造地球呢？”他的话很快得到大家的响应。全地球的人一起行动起来，清理垃圾，植树造林，保护飞禽走兽……并且，制定了地球规则，凡是破坏环境的都要受到严厉惩罚。很快，地球又焕发了青春，山绿了，水清了，鸟语花香，到处洋溢着孩子们欢快的笑脸。

当看到美丽的地球再次恢复生机时，人类终于明白了，地球才是自己真正的家园。

上课了，上课了，欢快的上课铃打响了。语文老师走进教室里说了声咱们寻找春天去，就带我们下楼去看植物。

刚一到楼下，首先映入眼帘的是一株很像冬青的草，刚吐出嫩芽，仔细一看上面长了许多叶苞，叶子一层包着一层，上面的尖还带有一点深红色，看起来像画家着的边。我跑到竹林旁，想找些竹笋，但它可不好找，只找到了一些刚探出头来的小竹叶。它一层一层的卷在一起，一拔就滑下来了，可能这就是小竹笋吧。沿着小路再往前走，我看见法桐树长出了嫩绿的毛茸茸的小球。左边，我看到了一棵银杏树，也长出了超小号的叶苞。院内的玉兰已长出了叶子，花也快开完了。我又回到南边的竹林，发现有一群人蹲在那，好像在看些什么。我凑上前去一看，原来是两棵竹笋，那矮矮的竹笋身披深红外衣，长着尖尖的头，偷偷地窥视着周围的一切。

最后我又到了小花园的小湖边，看见了一条大金鱼带着几条小鱼在水里愉快的游来游去……

春天是多么奇妙啊，整个校园处处都透着绿色盎然的气息，好像把积蓄了一冬天的力量都尽情的喷发出来了!

春天是一首无言的诗，诉说着春的神秘；春天是一支婉转的曲，谱写着春的旋律；春天是一杯淡淡的茶，品味着春的风韵。

春天是多姿多彩的，是无处不在的。在碧绿的草地中，在枝头的绿叶上，在清澈的湖水里，无处不有春的色彩。

“好雨知时节，当春乃发生。”春雨绵绵，像花针，如细丝，密密的斜织着。它们争先恐后地从天而降，报道着春的希望。春雨是温柔的，它们落在大地上，草变绿了；落在树梢上，树叶变绿了；落在花儿上，花儿变红了。春雨滋润了万物，使天地间又多了一片生机勃勃的绿色。春雨告诉了我们，寻找春天的足迹。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春风如期而至来到我们身边，在春天准时与我们相约。春风吹醒了万物，使沉睡的生灵打起了精神，迎接这多姿多彩的春天。一阵春风拂过脸颊，感觉没有冬风那样刺骨，没有夏风那样炎热，春天的风是轻柔的。春风告诉了我们，寻找春天的足迹。

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”春天到了，万物复苏。一切事物都是美好的，一切事物都是精神饱满的。“叮咚、叮咚”，小溪在欢快的流淌着，像一支乐队，伴着欢快的节奏流向远方。桃花在枝头争先恐后的开放着，挂在枝头向我们微笑，鸭子在水中不紧不慢地游着，悠闲地享受着自己的日光浴。桃花和鸭子告诉了我们，寻找春天的足迹。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”隐隐约约听到枝头有几声鸟叫。原来是鸟儿们在这里呼唤春天。鸟儿的歌声清脆悦耳，让人听了赏心悦目。鸟儿在枝头吟唱着春的旋律，它们告诉我们，春天来了。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”孩子们知道了春的讯息，便欢快的放学回家，趁着东风放起了风筝，看到风筝与春风欢乐的舞蹈，鸟儿在枝头为它们伴奏。我们知道春天来了，春天已经接近我们了。

春的无声无息，给我们带来了惊喜；春的多姿多彩，为我们带来了欢乐；春的浓妆艳抹，给我们带来了绿色。

春天，我爱你！

“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里。这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”今天，我和妈妈也要来找一找春天。

春天在哪里？春天在我们家的小区里。小区里的树木昂起了头，好像在说：“春天来啦！春天来啦！我们多快活呀！”千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶，显现出一片生机勃勃的景象。

春天在哪里？春天在公园里。各种各样的鲜花都慢慢地绽开了笑脸，火红的山茶花、金黄的郁金香、淡粉色的樱花、紫色的薰衣草，把公园装点得美丽极了。

春天在哪里？春天在我们的身边。春姑娘脱去了小朋友身上厚重的衣服；吹开了小朋友稚嫩的笑脸。

春天是温暖的，春天是多姿多彩的，春天还是生机勃勃的，我喜欢春天。

冬天已悄悄而去，春天，也悄无声息地来了。今天，我要去寻找春天。

走在树林的林荫大道上，忽然，一阵温暖的风呼啸而过，吹到了柳树上，柳条如蝴蝶一般舞动起来，在空中翩翩起舞……在这一瞬间，我就知道，春天来了。

忽然，一声“滴答”，雨落在了地上。慢慢的，雨越来越大，天上的春姑娘姑娘真的是太伤心了，连哭了几天几夜。雨停了以后，阳光照耀在大地上，大地看起来湿漉漉的，可被阳光这么一照，整个大地看起就生机勃勃的。来到草地上，一堆嫩绿的草地展现在眼前，让人看起来十分的舒服。草地上还点缀着几朵五彩缤纷的花朵，躺在草地上，看着天上蓝蓝的天，白白的云，感觉格外清爽自在……这时，我就知道，春天来了。

来到花丛里，迎春花首先向我展开了甜美的笑容。一阵春风吹过，鸡蛋花跳起了令人心旷神怡的舞蹈，桃花则唱起了动听的歌曲，它们似乎在欢迎我加入它们的舞团。于是，我跟着花朵们跳起了舞蹈，我又来到一颗树下，抬头张望，一堆涂了蜡似的树叶在树上徘徊，一阵春风吹过，树叶有了一种声音，它们和春风组成了一首优美的歌曲。在果园里，有着许多水果，如．粉中透红的桃子，红中似血的苹果，美丽极了！我轻轻地摘了一个鲜红的苹果，吃了一口，哇！太美味了，让人难以忘怀……这让我明白了，春天来了。

春天，就是一首优美的诗，很容易寻找。但是，却有让你捉摸不透的故事。

教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响的人。特别是小学生，平时在家都是父母监护，在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人，所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。所以，教师的师德不只是个人的问题，同时，一个教师只有有良好的师德，才能认真对待教学工作，才能取得良好的教学效果，才能得到学生的认可。因此，师德是教师的立身之本。而良好的师德师风，则是一个学校的立身之本。

师德的表现是多方面的，教师经常与学生在一起，教师对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，甚至其举止等等，其一言一行都会对学生产生影响。所以，我们要时刻规范自己的行为举止，为人表率。如上课时要衣冠整洁，精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚，抱怨学校或贬损其他老师。否则，不仅会对学生产生不良影响，同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己，育人比教书更重要，知识的缺乏可以后天弥补，但一个人的道德观、世界观一旦形成，就很难再改变。所以，教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。

师德也是认真对待工作的前提，没有良好的师德，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时，对每份作业对认真批改，即使是两百多人的大班。这样虽然辛苦些，但可以准确了解每个学生的学习情况，也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题，再有针对性的改进。学生见老师如此认真，自然也会认真学习，而不会随意糊弄，从而激发其学习的积极性，获得更好的教学效果。

教师要时刻想着学生，一切为了学生。企业的口号是“向8小时要效益”，而我们的一节课才45分钟，对学生来说是极其宝贵的，所以我授课的原则是“向45分钟要效果”，尽力使课堂学习效果化。当然，这就需要在课前认真备课，特别是对于专业课程，还要在课外多与学生交流，了解学生对背景知识的掌握情况。如我在授课时发现部分学生掌握程度相差很大这种情况时。对于这种情况，就需要事先了解学生，然后对没有学过的和掌握差的学生进行课外辅导补课，使他们能尽快赶上学习，绝不能不分情况地一味灌输。正如一位老老师所说“工夫到了，教学效果自然就有了”。

教师就是要传道、解惑，对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。对于自己编写的教案、收集的资料等，都会毫无保留地提供给学生和同事，有助于学生更好地进行学习，也会赢得学生的尊重。同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力，正如美国历史学家杜兰特所说“教育是一个逐步发现自己无知的过程”。

树立良好的师风需要每个老师的努力，都要从自身做起，培养良好的师德。希望能借评估的东风，“立师德，正师风，强师能”，使自己的德能更上一层，使我们的学校办得更好。