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寻找对什么(热门20篇)

蒲公英的生命轨迹决定了它将要去远方,它随风飞翔,却依旧实现着自己的使命,破茧成蝶的那一刻就能明白生命的成长必须经过一番痛苦的挣扎。下面是小编收集整理的寻找对什么,希望对您有所帮助!

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一路失去一路寻找作文800字

全文共 741 字

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我是个特别喜欢怀旧的人!

搬家了,我的许多旧东西,搁在了阁楼里,忘了是在哪一个清晨,我想去看看。推进阁楼的门,一股霉湿味,便幽幽地袭来。东西随意地放置着,但却显得错落有致。

随意地翻开一本书,书中夹着各色叶子,打开一个盒子,里面静躺着同学送的小卡片,在薄薄的书签上,抄着我喜欢的诗词,随着一件一件旧物的出现,那些过往的经历,便一股脑儿地涌了出来,散落在心底,开出了密密麻麻的花。

我把过往都藏在了旧物当中,为的是看见时,可以想起。

有人说过,友情,也有七年之痒,人每隔七年,身旁就会出现一批新朋友,踏入一个新圈子,而从前的朋友,便遗忘在过去的风中。

七年之痒,我没逃脱这个怪圈。

当初说好一起的朋友,如今,散落在天涯。联系少了,相见,更是不容易。有了新的朋友,新的生活、新的圈子。但我却想逃避。我躲在被子里哭泣,疯狂地寻找着以前的东西,想用那残缺的记忆,填补内心的空虚。我躲在一个梦里,一个用许多旧物编织的梦里。

但是,那些我想忘的不想忘的,在时间的冲刷下,都渐渐淡去,我清楚地知道,我失去了他们,永远都不能回到过去。在时间面前,我无能为力。

我开始改变,开始适应新的生活。但我依然无法忘怀。我依然不断地翻看旧物,有的旧物下,隐藏着悲伤,看着它,不觉已泪光点点,有的,容纳喜悦,看着它,竟会开怀大笑;有的,藏着思念,看着,只觉内心温暖如春。

在成长,也在失去。失去稚嫩,寻找成熟,失去泪水,寻找坚强,失去故人,寻找新友,就这样,我们长大了,就这样,度过了青春。

依然,我喜欢怀旧,怀念旧时的温暖,感受那残留的温存。但是,我学会了坚强去面对现实,坚强地面对,我在时光长河中,随水逝去的岁月。

在某个清晨,某个地点,某个瞬间,总有一些画面,恍若从前。它们,藏在心底最隐秘的地方,等待一个时机,告诉你,曾来过。

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篇1:寻找生活的支点作文800字

全文共 841 字

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扁担,不长,但只要我们能找对生活支点,便能挑起生命之重任,让人生旅途走的安稳、轻快、踏实。

庄子把出仕无为作为生活的支点。

“往矣,吾将曳尾于涂中。”面对恭敬以待的两大夫,庄子的这句话犹如闪电,断裂了士大夫“学而优则仕”的法则,以“出仕”为支点,庄子不会为官事所累,远离名利的困扰,幻化为蝶生活逍遥惬意!

司马迁把正义和坚忍作为生活的支点。

只为正义直言,司马迁为李陵案而被处宫刑;为了“究天人之际,通古今之变”,司马迁隐忍苟活,著成《史记》。万卷古今销永日,一窗昏晓送流年,司马迁始终把正义和坚忍作国生活的支点。刚正不阿,一身正气凌霄汉;幽而发愤,著成史书照尘寰。

冰心把爱心和博大作为生活的支点。

最爱冰心言:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时播撒,随时开花,将这一径长途点缀的鲜花弥漫,让穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可落,不是悲凉。”在作品里,冰心把爱心作为生活的支点,让我们觉得温情丛丛;冰心把博大作为生活的支点,让我们感受和谐处处。她像太阳般温暖,像大海般博大。

定六艺于杏坛,绍虞夏商周之统,藏诸经于鲁壁,开关闽濂洛之传。孔子把教学和著书作为支点,扛起了士大夫之责。

何处招魂,香草还生三户地;当年呵璧,湘流应识九歌心。屈原把忠君和爱国作为支点,扛起了乱世忠臣之责。

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。勾践把忍辱负重作为生活的支点,扛起了败国之君兴复越国之责。

舞之动感,引领舞界之潮流;传之礼仪,推动中韩之交流。韩庚把舞蹈和爱国作为支点,扛起了青年舞者之责。

勤学苦练,千手观音乐扬生命之光华;倾其所有,救助灾民展人性之至善。邰丽华把勤奋和爱心作为支点,顶起聋哑之磨难,扛起救汶川百姓于灾难之责。

真挚、善良、博大、爱国、坚忍、正义……能够作为生活支点的太多太多。心有多大,舞台便有多大,境界便有多高。我们虽然不能“一肩担尽古今愁”,但,只要寻找适合的支点,我们就能扛起生命的重负。

寻找生活的支点,才能轻松地驾驭生活,任阳光在肌肤间肆意流淌,任诗意在心间轻舞飞扬。

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篇2:2024“寻找最美孝心少年”直播节目观后感

全文共 455 字

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从开始到结束,我的眼泪就像断了线的珍珠不停地落下。一颗颗感恩之心,一腔腔感激之情,打开了我的心灵之窗,让我来到了另一个世界。

故事里的一个个孩子,年龄还那么小,肩膀还那么瘦弱,就得承担起家庭的重担。其中,我印象最深刻的是那对姐弟。清晨,仅有十几岁的姐姐带着年幼的弟弟,上山去采茶。他们在烈日连续采摘好几个小时,连水都顾不上喝。他们大汗淋漓地采完茶叶后,又捎上拾来的垃圾和玉米棒艰难地来到城市卖,换来的钱却不能为了自己买一点好吃的,因为病重的奶奶还等着这些救命钱去买药呢!但是,他们笑着面对生活,在逆境中崛起。这一切都深深地震撼了我!

一直以来,我都觉着自己不够幸福,因为我没有名牌服装,也没有住在豪华别墅。现在,我才知道我错了。我追求的只是让自己过上奢侈生活,从来没有顾及到那些疼爱我、时时刻刻守护在我身边的人。

而最美孝心少年们追求的却是家人平平安安,把他们的全部心血都凝结在一个“孝”字上。“孝”字是个常见字,它的汉字结构字上面是老,下面是子,寓意就是子要敬老。这些最美孝心少年的故事,就是对“孝”字最好的诠谕。

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篇3:寻找春天的脚步作文800字

全文共 830 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。阳春四月,学校组织我们到杭州闻名中外的六和塔春游。

天公作美,阴雨了好几天的天气在今天放晴了。我怀着兴奋的心情来到了学校,同学们“叽叽喳喳”地也特别开心。随着老师的指引,我们排好队乘上了去六和塔的大巴车,一路奔驰,很快就到了六和塔景点。沿着上山的台阶,我们一步步来到六和塔的正大门。

“嗬,真不愧为千年古塔。”看着古色古香的石门和缠绕在石门上的棕色木藤,我忍不住惊叹。进入石门,就是六和塔的一楼,这里正在进行牡丹花展,红的,黄的,白的,一朵朵美丽的牡丹花绽放在这座千年古塔里,有的鲜艳华美,有的精致可爱,有的芬芳动人………。

观赏了花中之王牡丹,老师吩咐我们以小组的形式登上塔顶。我不禁想,要登上这有13层高的塔顶,肯定会累趴。幸好老师又说六合塔外面看着有13层,实际上只有7层。我松了一口气。我走在前头,带着我们D。R小组的组员向塔顶进军。楼梯木制的,十分陡,我们走得胆战心惊,气喘吁吁地转了好几圈,一看标志,才到2楼。捶捶酸酸的膝盖,继续我们的“爬楼激战”。终于爬上塔顶,站在窗边,微风阵阵吹来,夹杂着淡淡的花香,好舒服啊。透过窗户,钱塘江就如同长龙般展现在眼前,江上几叶扁舟缓缓行驶,著名的钱塘江大桥就横垮于江上。

欣赏完塔顶风光,就准备下塔了,我们小组的三个男生快速地往下冲,一眨眼就不见了人影,剩下我们两个女生目瞪口呆。我在后面追着叫:“哎慢点啊,小心摔下去!”这么陡的楼梯,可别摔了。等我们到一楼,那三个家伙早在下面等我们了,真让我生气。

从六和塔出来,老师带着我们班同学到了一个宽阔的空地稍微休息后,又向塔林进发。我对塔林十分感兴趣,有来自西安的小雁塔,精致的海宝塔,还有北京白塔,等等来自全国各地的名塔。

美好的时光总是很容易就过去了,吃了美味的便当,今天的行程也就结束了,我在回程的车上还回味着那一盆盆婀娜多姿的牡丹,七明六暗的古塔和浓缩了全国各地名塔的塔林。这次的春游让我感受到了春天动人心弦的美景和古代人民的智慧。

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篇4:点燃信念,寻找方向作文600字

全文共 652 字

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当你漫步在路边,有那么几株小草在风中摇曳,会想到什么?是不是为它的顾强生命力而惊叹?而我却是为它的那种信念而震撼!一种不亚于参天大树向苍穹深处探索的信念!

参天大树因为自身具有的一些优势:挺拔的身躯,更容易向上生长的天赋,粗壮得使大地破裂的根,这使它比小草生长更容易,长得也更高。但是路边的小草苍翠仍旧,它并没有因自身的劣势而气馁,在大风来临时,它的根死死抓住大地,大有一种“咬定青山不放松”的气概!它把自己的重心集中在了根上,即使身躯摇摆得很剧烈,在大风之后它仍会回到重心的位置上,继续向上生长,而“上”则是它努力的方向。不管大风大雨,它气魄坚劲如旧,它不怕失败,因为“野火烧不尽,春风吹又生”是它坚持的资本,它可以花费很多个岁月,直至实现梦想,只为更高!

这种信念不正是当代的我们要去学习的吗?

我们这群青少年不就像刚刚萌芽的小草吗?我们有着很长的路可以走,与其在路上观赏风景,碌碌无为,为什么不自己将路建得更辉煌,留下自己人生的成果,使自已真真正正地感受到自己走过了这一路呢?作为新一代的希望,我们应怎么做呢?

有一位名人曾说过“理想是指路明灯”,那么我想说信念就是这盏灯的灯芯,因为信念的存在才便理想可以指明方向,但是没有信念的理想无异于白日做梦!

有了信念的理想是不怕岁月的打击的,更不怕失败。陆游因为有了信念,才会在晚年仍有“尚思为国戍轮台”的理想;居里夫人因为有了信念,才能在经历无数次失败后,终于实现了她发现“镭”的理想。

那么,让我们从现在起用奋斗的火焰点燃自己的信念,让理想为我们照亮人生的方向!

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篇5:寻找勇气作文450字

全文共 461 字

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我是个比较容易害羞的女生,在大家面前上台讲话便是我最大的弱点。

可是漏屋偏逢连夜雨,今年的“爱鸟周”偏偏是我妈负责,她为了锻炼我的胆子,决定让我作为少先队员代表上台讲话,我是一百个,啊不,是一千个,不对,是一万个不情愿啊!但是在老妈的“威逼利诱”之下,只好同意了。

上台讲话?说起来容易,做起来难,这可不是一天两天的事,老妈原本是想让我去他的同事——小雯阿姨那儿,让她指导的。可是,被我无情地拒绝了,老妈只好让郭老师,也就是我的班主任那儿去“急训”。

郭老师的朗诵本领很高,所以,在她的指导下我天天进步。

终于,到了“爱鸟周”那一天,我在台下不断地做着深呼吸,以舒缓我那紧张的心。

终于到我上台了,我迈着沉重的步伐走上了台,看着下面一张张充满鼓励的脸,有的同学在做“加油”的手势,有人在用口形说加油。

我终于找到了,多年来我一直在寻找的东西——勇气,我开始了朗读,我读得充满感情,激情四射,读完了之后,所有人都为我鼓掌。

在寻找勇气的路上,我们勇往直前,却会遇到一个又一个阻拦,人生没有过不去的坎,而正是这些沟沟坎坎,造就了今天和我们。

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篇6:寻找秋天一年级作文

全文共 365 字

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从前,有一个怪村子,那里一年四季都是炎热的夏天。

有一天,小白兔自告奋勇,对大象村长说:“村长,我要去找秋天!”

村长画了一张村子夏天的地图,交给了小白兔,小白兔背上旅行包,向村民告了别,就去找秋天了。

她历经千辛万苦,终于,在大山深处的山岗上,找到了一间小木屋,小木屋里住着一位老神仙。“你找我有什么事啊?”小神仙问。

“老神仙,我们村一直是夏天怎么办呀!”并拿出村长画的画,给老神仙看。

老神仙先拿出橡皮把夏天擦掉,又拿出一支钝铅笔,用卷笔刀刨了几下,然后在地图上画上了惟妙惟肖的秋天,最后千叮咛万嘱咐:“这地图一定要到村子打开才有用哦。”

小白兔回到了村子后,迫不及待地把地图打开。顿时,炎热的夏天不见了,迎面吹来阵阵秋风。枫林变成了一片火海,田野上瓜果飘香,秋天来了。

大伙儿都欢呼起来,老村长也高兴地说:“我再也不用在烈日下钓鱼喽!”

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篇7:寻找最美劳动者作文400字

全文共 396 字

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五一放假期间,我和爸爸妈妈一起回农村老家看望爷爷奶奶。

回到老家,感觉一切都是那么的美好:蓝蓝的天空、白白的云朵、清新的空气、碧绿的田墅、苍翠的树木,还有一群群可爱的小鸭子们“嘎嘎嘎”地叫着,像是在举行热烈的欢迎仪式。

在爷爷家门口前,是被播种了的一大片油菜田地。当看到粒粒饱满的油菜籽时,不禁想起播种油菜秧苗的农民伯伯们。

爷爷告诉我:

在进入冬季前,农民伯伯需要,先是把小小的油菜秧苗栽到地里。从油菜秧苗到可以收油菜仔,需要经过三个季节的变换:冬天、春天和夏天。在这个期间要经过无数次的:浇水、施肥、拔草、捉虫等。看着油菜秧苗一天天的长大,身高从5厘米、10厘米、20厘米、30厘米……到现在,有的都已经超过我了。

现在,即将到收获时节,相信,农民伯伯们现在心里肯定是乐开了花!

虽然不认识播种这块油菜地农民伯伯,可在粒粒饱满的油菜籽中,我知道,这是他辛勤和汗水的见证~他,就是我要寻找的最美劳动者!

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篇8:有关寻找快乐高中

全文共 469 字

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快乐不假,你懂的呀……”《快乐你懂得》的歌在我耳边回响,快乐是什么?其实我一点也不懂,于是,我开始寻找快乐。

早上,我懒懒的伸了个懒腰,爬起来,刷牙洗脸,我对着镜子笑了笑,出了门。

我走到大街上,东找找,西瞧瞧,我没有发现。回家后,我把这个问题告诉了妈妈,妈妈对我说:“孩子,你到大街上去观察每一个人,记住,用心去观察……”

走到大街上,我看见一位小学生扶一个老奶奶过马路,走到后,老奶奶笑了笑,对她说:“真是好孩子啊。”那孩子很兴奋,哼着歌走了。我知道此时的小学生嘴里发出的歌声是快乐的,因为刚刚老奶奶笑的那一瞬间,他感受到了帮助他人是快乐之本。我一个念头闪过:这就是快乐。

我又看到两个小女孩手挽着手走在大街上,他们在聊天,面带笑容,突然,其中一个女孩叫道:“停!”我往下看,哦,下面有个香蕉皮,只见两个小女孩相视一笑,这份关怀不也是快乐么?

今天,我真的很快乐,因为我不仅找到了快乐是什么,我还知道了怎么获取快乐。

同学们,你们知道么?快乐是乐于助人,快乐是关爱,快乐也许是一句话,快乐还可能是一个表情,总之,快乐就在我们身边,等待你的发现。

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篇9:关于寻找书籍初三作文

全文共 856 字

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“铃铃铃……”晨读铃声响起,老师走进教室,同学们各自打开了书本。“啊!我的书呢?我的书哪去了?”我一边自言自语,一边焦急地翻书包。我把书包翻了个底朝天,也不见数学书的踪影。我急得像热锅上的蚂蚁。“是不是放在家里?是不是在路上丢了?……”许许多多的疑问在我的脑海一闪而过。

我很紧张,也很惧怕。“怎么办?怎么办?”我默念着。“再找找,再找找。”我从容地说。我重新打开书包,全神贯注地盯着书包的每一处角落,不放过任何一个蛛丝马迹。同桌看见我,好奇地问:“你怎么了?”我沮丧地说:“完了,我的书不见了。”“怎么会不见了呢?你再找找吧。”她鼓励我说。我恢复了自信,又开始寻找

老师似乎察觉到了什么,走到了我身边,我提心吊胆地挺起胸。老师亲切地说:“动作快点!”我不禁吓了一身冷汗。老师叫我们背诵书上的概念,然后走了出去。

“我的书没了,怎么办?”我失落地说。同学们投来惊讶的目光。“你是不是放在家里了?”“你再找找。”……大家七嘴八舌地议论。想想自己的书竟然不可思议地不见了,我捂着脸,呜呜地哭了起来。哭了一会儿,我又赶紧用手背抹去泪水,“书,不管你跑到天涯海角,我一定要把你找到!”我又开始忙碌地找起来。可是依然什么也没看到。“一定是落在家里了。”我不甘承认书丢了。

接下来的日子真是度日如年啊!我多么盼望早点放学。上课了,我无精打采地听着……终于熬到了放学。

我一步当两步使,不一会儿就到了家。我急冲冲地走进家门,邻居阿姨叫住了我,我停下脚步。阿姨笑着说:“你有什么东西没带去吗?”我心里只想着书,哪有心思管其它事情。我垂头丧气地说:“没有。”便疾步往里走。走了几步,我很疑惑:“为什么阿姨会问我这个?里面肯定有问题。”我赶紧转身。只见阿姨抱着小弟弟,手里拿着一本书。我仔细一瞧,正是我的书!阿姨微笑着问:“这是不是你的书?”我高兴地跳起来说:“是啊!我正到处找它呢,谢谢您!”阿姨和蔼地说:“你今天上午把书掉在坪子上了,真粗心啊!”我笑着敲敲头,不好意思地说:“我真是个粗心大萝卜。”

我双手接过书,抱在怀里,心里无比欢悦!

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篇10:寻找成长的足迹作文800字

全文共 803 字

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成长,无处不在,只要我们去发现,那成长的曙光就在远方等着我们。

那次,我第一次住宿,我是那不知道,这又不会干,以前,都是爸妈帮我做这做那的,一些东西都不知道。就当我百般无奈时,一个人向我走来,对我说:“这是放在那里的。”说着,把手向那指着,我立刻会意,按指定的位置放好。我又向他提问“这个东西是什么啊?怎么用啊?”他回答道“你挤一挤就出来了!你自己试试!”随后,我也赶忙按她的方法试了一试,果然奏效了,从他身上。我成长了!

还有一次,我和邓智睿正谈得津津有味,不时笑一下,这时突然又有个人说来谈lol吧!“好!”我们异口同声的回答道。开始谈了,他们问“哪一个adc是最差的?”他们都说:“没有最差的adc。”我思索片刻回答道“如果要说哪个adc差一点的话,那就是探险家了!”他们反驳道“他差吗?一点儿也不差,前期还很厉害,怎么就差了呢?再说他还可以玩ap,打中单也不差。”我想了想,回答道“现在玩的话,也不怎么厉害了,以前是后期伤害爆表,现在呢?”“哪不厉害了?”"厉害得很!“他们三言两语,把我弄得糊里糊涂的。我说不过了,把一个人的衣服拿了下来,被他发现了,他也拿了我的衣服。我提议道”不如我们互相归还给对方吧!“他立即还给了我,我也还给了他。这难道不是成长吗?

那次,我们正在嬉戏,就在这时,我不小心碰到了他的头,他便故意的碰了一下我的头,我不理他,可他居然变本加厉的又狠狠地碰了一下,我那时已经怒火中烧了。心想:只要他在故意的碰一下,我就不会再忍耐了,一定要好好教训他。正想着,他又给我来了一下,我彻底被激怒了,直接狠狠的还了他一下,他又来了,正准备回击时,转念一想:退一步海阔天空,忍一时风平浪静。干嘛要和他闹呢?我这不是找事吗?我躲了他这一撞,我就赶紧逃离了这个危险的区域,回到了座位上,自己默默地做起了事来!这便是成长吧!

成长,很多时候都在,只是我们没有注意到而已,而让成长给溜走了!我们要成长无悔!

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篇11:寻找秋天作文400字

全文共 393 字

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秋天在哪里呀,秋天在哪里?让我们一起去寻找秋天吧!

看!秋天在五谷飘香的田野里。远看,田野一片金黄,一阵秋风吹来,田野就像金色的海洋。近看,成熟的稻谷鞠着躬,好像很谦虚的样子;红红的高粱仿佛燃烧的火把;饱满的玉米一不小心露出了它的大金牙;开心的大豆由于太兴奋把肚皮笑破了……大人们挥舞着镰刀,忙着收割,小孩儿在一边帮忙,大家干得热火朝天。

看!秋天在硕果累累的果园里。黄澄澄的大鸭梨犹如一个个金灿灿的宝葫芦;紫莹莹的葡萄好似一颗颗珍珠;爱臭美的西红柿给自己涂上了口红。最引人注目的要数苹果了。它们有的三无成群,抱在一起很亲热;有的好像在说悄悄话;还有的好像在向人们大声喊着:“快来摘我,快来摘我,我最甜!”

看!秋天还在芬芳扑鼻的公园里。菊花盛开了,五颜六色,红的如火,白的似雪,黄的如金,粉的似霞,美丽极了!

秋天在哪里呀,秋天在哪里?秋天就在我们的眼睛里,秋天就在我们身边。我爱丰收的秋天!

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篇12:寻找最美心灵日记300字

全文共 305 字

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听过这样的几个故事:从前,有个孩子叫小兰,她才13岁,就懂得谦虚、礼貌,为大家着想。

还有《七律长征》、《六盘山.清平乐》也把红军二万五千里都看得平平常常。红军二万五对于我们,你会说没关系,用汽车6天就到了,可是那时没有汽车,就靠无数红军一步一步的走过去,就算有汽车也不能在雪山、草地……行走,那你还会说,就算人步行6个月差不多到了呀,不,红军在路上不但要克服自然环境的困难,还要攻击国民党个个团,个个旅……现在你能说什么呢?也许有人又要说,红军真笨,放着清闲不享,到那儿去受罪,可是你仔细想想如果没有他们的牺牲,我们还有今天的好日子过吗?也许还在打仗啊!

啊!光荣的红军,您的心灵永远是最美的!但愿世界永远和平!

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篇13:寻找最美孝心少年观后感

全文共 703 字

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宫井豪家住蚌埠市秦集镇高埂村,现就读于仁和中学。三年前,母亲被查出患上了尿毒症,高昂的治疗费让这个原本就不富裕的家庭陷入困境。祸不单行,20__年年初,父亲因患急性白血病离开人世。家里唯一的顶梁柱倒了,妈妈又丧失了劳动力,从那以后,宫井豪成为家里的“小巨人”。做饭、洗衣、打扫卫生、和姐姐一起照顾年幼的弟弟,同时有时间时到医院照料“透析”治疗的母亲。宫井豪用稚嫩的肩膀挑起了生活的重担,用简单而温暖的方式诠释着“孝”的真谛。

据了解,“寻找最美孝心少年”大型公益活动致力于未成年人思想道德建设和少年儿童核心价值观培养,是中央广播电视总台“寻找最美”系列活动中持续时间长、社会效益佳、收视水平高的活动之一。本届全国"最美孝心少年"候选人共有408名,此次活动共分为四个阶段。今年活动自4月启动以来,经历了全国征集、人物事迹展播、官网公示、推选委员会推选等多个阶段。最终,活动推委会以无记名投票方式,从数百名候选少年中选出了10位20__年度“最美孝心少年”。

针对困境儿童的保护,在蚌埠市益点阳光爱心公益协会志愿者们经过实地查看,研究确定了帮扶方案,决定开展“冬日暖阳”帮扶项目。蚌埠市民政局、蚌埠市社会工作(者)协会予以高度关注并积极谋划支持。专业社工介入、困境儿童保护、会同爱佑基金会的实施的“叠加监护”和特殊生活补助……从今年三月份开始,决定聚集社会力量,牵头为宫井豪建新家,彻底改变三姐弟的居住环境。三个月来,在益点阳光爱心公益协会众多爱心人士的帮助下,盖起了近百平方米的三居室,取名“阳光小屋”。国家、省、市媒体关注,提升了困境儿童自强不息的形象,展示了蚌埠市社会组织参与扶贫攻坚和困境儿童保护的成果。

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篇14:寻找美的足迹作文800字

全文共 871 字

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草原田野的美使你身心开阔;夕阳落山的美使你闲逸自得;霓虹交错的美使你赏心悦目……只要留心身边的万物,就会发现你的身边会无时无刻出现美的足迹

昨天,一个阳光和煦的下午,我们上了一节“室外的”语文课。周老师来领我们全班来到了距离学校并不远的会城门公园。大家一路上有说有笑,既增长了见识,同时也放松了身心。

来到公园门口,首先看到的是来公园健身、下棋的老人和活泼好动、你追我赶的小孩子们。细看老人们的棋盘,仿佛能看到楚汉两国激烈战斗时的场景,战况激烈。只看到两位棋手爷爷正在绞尽脑汁的想着如何破了对方的阵时,旁边观战的人好像看出了些许眉目。真是可谓“当局者迷,旁观者清啊”。再看一旁玩耍的小孩子们,活泼可爱,仿佛给他们一下午的时间都玩不够。这一静一动,不就是语文知识当中的对比吗,我的内心泛起阵阵波澜。

接着往前走,有一小潭闯入我的视线。四周奇石林立,有的尖利崎岖,有的圆润似玉。潭中隐约可以看到那游来游去的小鱼,我能体会到柳宗元在《小石潭记》中所描写到的“皆若空游无所依”与“似与游者相乐”时的情感。

走过架在潭上的小桥,眼前的正是一座像鸟的翅膀张开一样的亭子高踞在奇石上,登上这座小亭,整个公园的结构便可一览无余。不知为何我的心头竟有一种一览众山小的感觉,无比畅快。

走下亭子,我又来到一片银杏树林的前面。一棵棵银杏树高大挺拔,气宇轩昂。一棵棵粗壮的树干支撑起了自身的一整个脉络,阳光透过叶子洒向地面,使整片银杏树林更加璀璨夺目,远远望去就像一一顶金光闪闪的皇冠,像是散发着魔力一般,让我不禁想记录下眼前的景象。

美好的时光总是短暂的,我们一行人该返回学校了。走在路上,我又回想起在公园时看到的种种美丽景象。小潭、亭子、银杏树林……它们无一不使我回味无穷。我认为,这次的外出活动不仅是让我们从初三紧张的生活中稍适放松,更重要的是让我找到了生活中的美。这种美是我在学校里所学不到的,同时也是要自己去慢慢寻找、慢慢品味的。

其实,美无时无刻不在我们身边,只是我们缺少了寻找美的足迹。而这次的活动恰恰就告诉了我要善于去发现生活中的美,用心去对待身边的每一个事物。

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篇15:寻找春天四年级作文

全文共 439 字

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春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来了,她送走了寒气交加的春天,迎来了阳光明媚的春天。这一天,我和爸爸妈妈准备去找春天。

春天在哪里?我找呀找呀,春天就在田野里。你瞧,农民伯伯正辛勤地播种庄稼。种子张开小嘴儿,品味着乳汁的甘甜。许多小动物在山林间嬉戏着,欢笑着,还不时传来一阵阵悦耳的鸟鸣声。燕子,春天的使者,它盘旋在屋顶上不停地叫着,好像在说着:“春天来了!春天来了!”

春天在哪里?我找呀找呀,春天就在公园里。花草树木一片生机勃勃,郁郁葱葱,人来人往的人群正沐浴着温暖的阳光,小树长出了嫩绿的叶子,在春风中欢快地摇拽着,草地上嫩绿的小草伴随着春风笑弯了腰。

春天在哪里?我找呀找呀,春天就在校园里。校门口的枇杷树的老叶子差不多掉光了,只有几片还在挣扎着不同意落下。同学们早已换上了短衬衫,在校园里尽情地追逐着,欢笑着……

春雨在春天里是必不可少的。它洒在桃树上,桃花红了。它落在油菜地里,油菜花黄了。它淋在柳树上,柳枝也绿了。

啊!我找到春天了!原来它一直就在我们身边。我爱这生机勃勃的春天!

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篇16:一条寻找花的鱼续写800字

全文共 845 字

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九月的风,温温婉婉地吹来,摇动着我的鳞片俏皮地娇笑。这是北方靠海的地方,没有干燥和炎热,有的是大海味道的淡淡的水气及满街道清爽的空气。呵!我竟然来到了传说中的青岛。

我是一条自由的鱼,在这海水中无限的寂寞,夜里有数不尽的恐惧。直到有一天,海面上那座桥的缝隙中钻出一株黄儿。于是,我不再孤单,它给我讲海那边的世界。现在是青岛的夏天,玻璃做的夏天。除了碧绿的海之外,这个世界还有湛蓝的天、朵朵洁白的云、连绵的红瓦白墙,就像传说中的水晶球可爱而精致。

就这样,黄花儿娓娓地讲着,手舞足蹈;我凝神地听着,心里挂念着蓝花。一遍又一遍,一天又一天,不厌其烦,乐此不疲。春天过去了,夏天过去了。秋天,黄花儿就要枯萎了,在我的“加油”声中它一次次挺了过来。终于,黄花还是离开了我。我又孤独了,又只留下我和我的影子了。

于是,我下定决心一定要找回我心中的蓝花!接着就开始了寻花的人间之旅。

青岛是山城,街道忽上忽下。街道两旁的枫树、梧桐树不因四季的变迁而改变近于完美的树色。湿润的空气亲吻着我的脸颊。

游荡了一整天,穿梭于这座童话般的山城,阳光毫不吝啬地晒在我身上,让我十分不舒服,有一种窒息的感觉,但一想到蓝花儿,我就又充满了力量,满血复活了!我每到一处都要感叹,我为何不能与蓝花生活在这个美丽地方呀!一栋栋红瓦白墙的古朴建筑,像极了漂亮的红格连衣裙。

找了那么多地方,见了数不清的花,君子兰、广玉兰、米兰、剑兰、凤尾兰、茶花、百合花、金盏花……就是不见我的蓝花朋友。蓝花儿,你在哪儿呢?

一年……两年……三年……

蓝花儿,你在哪里啊!这三年,鳞片早已在我干枯的皮肤上被枝叶扯下,我早已灰头土脸、面目全非。如果哪天我们相见,蓝花,你可还认得出我?

突然,一朵天空般的花在我的面前慢慢绽放,我瞪大眼睛,是她吗?揉一揉眼,没错,就是她!我的蓝花儿!蓝花儿!……我满足地紧贴在花的身上,幸福地合上了眼睛,我实在太累了。似乎我还能听到她着急又柔软的声音:不能睡!你不能睡!不能……

这样真好!可我真的累了,枕着我们的友谊我要睡了……

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篇17:寻找春天作文450字

全文共 451 字

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冬爷爷悄悄的走了,春姑娘迈开轻快的脚步向我们靠近,唤醒沉睡的世间万物。来吧,让我们一起来寻找春天

瞧!那片草地远看枯黄,当你仔细寻找,却能看见有些绿芽已经迫不及待的探出头来,伸了个懒腰,打量着新奇的世界,投入春姑娘的怀抱,春天的脚印在草地上!

走到河边,那光秃秃的柳条上,已冒出了无数个小芽。等到春姑娘对它发出信号,命令它们成长时,就一个接一个的变成了细细的柳叶,为春天增添一份新绿。春天的脚印在柳叶芽中。

看呀!那淡黄的结香已经绽开了笑脸,迎接春姑娘的到来;那海棠花也打朵了;茶花也接二连三的盛开了,有的红像火,有的白如雪,有的紫似霞。春天的脚印在花园里。

“春江水暖鱼先知”,最近几天,一个冬天沉默不语的鱼儿也出来游了,鸭子不服气了,为了不鱼儿抢走“鸭先知”的宝座,也开始下水嬉戏游泳了。春天的脚步还在池塘里。

我们大家也不拖春天的后腿,纷纷脱下了又大又厚的外衣,在累得出汗时还把外衣脱掉。同学们都开学了,也意味着春姑娘的到来。春天的脚印在人们的行动上。

你找着“满园春色关不住,一支红杏出墙来”的春天了吗?

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篇18:失去与寻找作文800字

全文共 819 字

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在人生的起跑线上,每个人都会有一个起点,也会有一个终点,两个简简单单的点却成连成了一条充满着点的曲线。我们便在这条曲线上不断地寻找,不断地获得,同时又不断地失去……

似乎人生总是遵循这样的法则:只有不断地寻找才能拥有。寻找的过程又必然是失去的过程。正如寻找长大的途中必然要失去青春,寻找成功的途中必然要失去安乐。但生命之舟必须远航,生命的步伐必须迈出,即使拥有失去的痛苦,也要一路高歌,一路寻找。

儿时的我们总希望自己快快成长,于是屋檐下刻满了我们对于未来的憧憬。可当有一天我们真的长大了,当我们再一次站在童年的屋檐下时,那曾经的誓言显得那么无奈与心酸。我们拥有了成熟,却永远失去了童年那段最真最纯的生活。童年的一切永远的尘封于记忆中,不敢开启。但我们无需痛苦,因为这是成长的代价。寻找的步伐就是长大的步伐,所有的失去却化作了心头最美的回忆。

就像今天一定会变成昨天,就像嫩叶终会变成枯叶,我们活在当下,就只顾把握今天,趁今天就在脚下,去寻找成功的花园,趁嫩叶还在枝头,去展示最灿烂的绿色!用寻找的目光去面对失去,人生便少了一份颓废,多了一份把握。

正如有时我们花费大量精力与时间去寻找花开的美丽,向往远方的玫瑰园,等回过头来不经意的一瞥,才发现窗下的花儿开得正艳,原来美就在身边!其实失去与拥有只是人生安排给我们的两出戏,一个是晴天的布景,也是阴雨的幕布,阴晴雪雨是每个人生命中的不可缺少的真实!

当那扇门紧紧关闭,柳永永远失去了仕途的希望,但他却深入了市井,写就了“杨柳岸晓风残月”的佳句,是以让后人永远的铭记。而凡高同样为了寻找艺术而失去了幸福,但他的付出毕竟成就了印象派的奇迹!为了理想去追求,寻找哪怕失去再多也决不回头!

当我们再站在失去的边缘上伤心时,就会突然悟出失去是多么的无所谓,就会忽然体验到是失去给了我们一份内心的珍藏,是失去使生命有了色泽,更是失去给了寻找一个机会。

寻觅,寻寻觅觅,一路寻找,把所有的失去铭记于心,我们一路走好!

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篇19:一年级的寻找春天作文600字

全文共 971 字

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印象中,春的天空不高远,也不深沉,就是一汪淡淡的蓝,蓝得恬静,蓝得单纯。 Impression that the spring sky is not high or deep, it is a faint blue, the blue is quiet, and the blue is simple.

春的世界里,一切都像是刚睡醒的样子,大地懒懒得伸了伸懒腰。山悄悄地醒来,水也涨起来了,春姑娘携着,与煦的春风吹遍了原野上的每一个角落,领着温柔的阳光姐姐来到大地上,万物被唤醒了,于是草儿长得更茂盛了,天空也更蓝了,人们的脸上写满了甜甜的春意。

几场春雨过后,山更青了,水更绿了,山下的那条汩汩流淌着的小溪,愈发湍急起来了,我与几个伙伴漫步在乡间的小路上,那令人心醉的春风与刚要离去的寒风,互相争吵着,拂过脸颊时,隐隐觉得有点刺痛。鸟儿在树头歌唱;天空蓝得那样的纯粹;小草也出来凑热闹,它们偷偷探出小脑袋来,给春的世界增添了一点嫩嫩的,绿绿的色彩。站在田埂边,放眼瞧去,一大片一大片满是的新绿。野花们争先恐后地开放着,这时也不知是谁喊道:“我们来一场赛跑吧。”一声令下,大家便飞快地跑向了那片绿绿的小土坡跑去,跑累了,大家或坐着,或躺着,打两个滚,在嘻笑声打闹中,感受着春的温柔。

春是热闹的,瞧,那不远处的小山坡上也被那不知名的星星点点的小花点缀着,一簇簇,一丛丛,开得那么热闹,一群小孩,手里拿着风筝,快速地奔跑,高高地放飞了手里的风筝,他们用力地拽住那要飞却飞不走的风筝,笑着跑着,那小小的风筝使天上那单纯的蓝,一下子多出了许多色彩——红、黄、绿、青——。各式各样的动物正在空中玩耍着。“看!我的空中芭蕾”一个小孩用力地抖动着手里的风筝喊道。大家都把目光集到天上,一个小小的飞人,正在天空中不停地抖动,你还别说,还真的像是那么一回事呢!

春还是一位非凡的画家,她给大地留了一幅幅生机盎然,五彩斑斓的神奇画卷,淋沥的春雨里,斑驳的树影,春画下的是花季的芬芳,雨季的清新;树枝上露出的新绿,草地上点点的嫩绿,春画下了生命的初生;还有春天里的我们,正张开双臂,拥抱春天,拥抱美丽的大自然,在美好的季节里,春已为我们描绘了美丽的梦想——

春天是季节之首,希望之季,在这美丽的季节里,让我们种下梦的种子,用我们勤劳的汗水去滋养它,让梦想萌芽,让梦想生长!

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篇20:寻找历史的足迹作文700字

全文共 729 字

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“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,虽说这都是夸张的修辞,但在书里,我们能寻到不同的历史足迹

一首首感叹国破城败的诗歌,谱写着一曲曲爱国的情怀、不朽的灵魂。曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归”的胸怀令人钦佩;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的抱负令人赞叹不已;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑 ”,谭嗣同的壮志豪情令人由衷赞扬与钦敬……

“光阴似剑,日月如梭”,时光自古以来便是诗人们最感兴趣的话题。“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理通俗易懂;“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,也是字字珠玑,铿锵有力;“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,这种哲理发人深省。

日落西山,朋友们难舍难分,望着远处的船帆,他们内心充满着不舍与难忘,不舍友人的远去,难忘这段美好的回忆。“海内存知己,天涯若比邻”,这是对友人的安慰,字里行间透着自己内心的不舍,但更多的还是对知己的慰问;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,这是对友人的情谊的不胜感激;“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”这是冰清玉洁般的心灵的体现;更有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的悲壮,诗中表达的对友人的依依惜别之情令人肃然起敬。

花鸟虫鱼极惹诗人的目光,但最吸引人的莫过于四季美景了。

正月初春,万物复苏,春雷敲响了一年的开头,春风吹醒了万物,春雨正逢时,淅淅沥沥地落下,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。春有梨花开满枝头,柳絮随风飘舞之景。夏有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。秋有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的秋叶之美,有“人闲桂花落,夜静春山空”的寂寥。而冬,更有……

寻找历史的足迹,我寻找到了,它在黄沙中,它在古镇内,它在泛黄的书上……它在那一点一滴中。

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