寻找对什么（通用19篇）

张德赠

冬天的雪化了，告诉了我们一个好消息：春姑娘又回来了！所以还在等什么呢？我们一起来找春姑娘吧？

小河边有春姑娘的影子，河水声哗啦哗啦很动听，小鱼儿们也在找春姑娘。春姑娘来到森林，手一摆，枯干的树马上长出了新的叶子，花和草也长出来了。春姑娘笑了笑走到了一些地方把冬眠的小动物叫起来，醒来的小动物再次看到这美景。远处飞来的一群小鸟啊！那是大雁，它们又回来了！大雁给大自然又带来了欢乐的歌声。春姑娘没有停下脚步，来到了学校看到学生们的笑容后，吹起了风，给出汗的小朋友们擦汗，春姑娘放心地走了。最后，它来到了医院看到那么多小朋友病了，又无能为力就哭了一场，哭完后就在这里看着这些小孩子们。

我们虽然看不到春姑娘但是却能感觉到它来过了这个地方。我想此时的春姑娘应该再继续让大家看到春天的色彩吧！

感受着温度不断地升高，人们知道春天已近离去，而夏天也已经到来。不过夏天在哪里呢？朋友们，让我们一起寻找夏天的踪迹。

一阵雷雨过后，一道彩虹挂在天空，像一座大桥美丽极了！树上的蝉儿在吱吱唱着歌。荷上的青蛙在跳舞，为树上的蝉儿伴奏。有时还会跳进水里洗澡。

小朋友在草地里抓蝴蝶比赛，河里的鸭子对着岸上的小朋友喊加油，为他们助威，夏天一大群蚂蚁聚在一起商量着什么呢？他们商量把家搬到哪里去呢？

花儿热的脸都红了，有的变黄了，有的变白了。夏天的踪迹找到了，原来夏天就在我们身边，带给我们许许多多的快乐。所以我喜欢夏天，喜欢夏天里这么多精彩的活动，喜欢夏天带给我的欢乐。

在长度单位里分别有三个兄弟，第一个是米大哥，用来测量较大的物体，第二个是厘米二哥，用来测量中等大小的物体，第三个是毫米小弟，用来测量最小的物体。它们长度不一，今天我要在教室里给它们三兄弟找一找对应的测量对象。

首先给米老大找了测量对象，我在老师给的两分钟时间里，不费吹灰之力就找到了许多米老大的测量对象，有讲台前方的黑板，长约三米多，门高约两米，教室两边的窗户和墙角线，窗户约有一米高，墙角线约有八米长，还有地面的地板线长约十三米，教室上方的灯管约长三米。

接着，我给老二厘米寻找测量对象，这次一分钟内，我一口气找到了十几样。有猫眼橡皮约四厘米长，铅笔、笔盒约十三厘米长，开关、座椅上的钉子、作文书，还有水杯、眼镜、杯盖、粉笔……有关厘米老二的测量对象实在是太多啦！

当我们给毫米小弟找测量对象时，同学们就觉得没有那么轻松啦！大家仔细地寻找着，像勤劳的小蜜蜂，在教室前前后后用尺子量着，在规定的3分钟内，我只找到了两样物品，就是老师在黑板上画的标点，长度约5毫米，三张作文纸的厚度约3毫米，有些同学急得像热锅上的蚂蚁团团转，一个也没找到，看来毫米小弟的测量对象不太好找啊！

长度三兄弟表示的长度单位各不相同，同学们在使用时也要分清哦！

初夏的一天，我头一回登山。望着数不清的台阶，我的自信被抛到了九霄云外。坐在长椅上，我大口大口地喘着气。这样爬，要爬到什么时候？一肚子怨气的我，没注意前面有石头，脚一抬，与石头“亲密接触”了，好比以卵击石，腿上出现了一道伤疤，渗出了一丝丝鲜血。

那剧烈的疼痛，令我委屈感膨胀，放肆地大哭起来。

“妈妈，快来，我疼死了。”我在内心不断地呐喊着。可我知道，妈妈和爸爸早在山顶上等我了。这时，一个五六岁的小男孩闯进了我的视线。他跟着爸妈努力地爬着，一绺头发被汗水浸湿了，黏在额头上。“儿子，我来背你吧，看你累的。”他的妈妈心疼地为他擦拭着汗珠，“不用啦，妈妈，我可以的。”小男孩拒绝了妈妈的好意。多勇敢的小男孩，他凭借自己的毅力，一步一个脚印地爬上来，而我却坐在这埋怨。我顿时感到羞愧不已，一个小男孩都懂得如何坚持，我却因为一点小伤，就在一旁生闷气，想要打退堂鼓，放弃前行，真是不应该。于是，我鼓足勇气，忘却疼痛，毅然决然地迈开克服困难的第一步。最终，我与小男孩一起，登上了那象征胜利的山巅。

仲夏，傍晚，星空灿烂。一位少年静静地坐在池塘边，伴着声声蛙鸣，他深邃的目光凝望着渺远的星河。他的脑海中不断浮现以前的生活片刻，口中一直念叨着：“我是谁，我究竟是谁……”

书香氤氲，谱少年志向

在以往九年的学习生涯里，他始终相信：书，是人生中永恒不变的挚友。自己的书房、课桌上、卧室床头前处处有书……《钢铁是怎样炼成的》让他感悟到保尔·柯察金的坚强意志；《绿野仙踪》让他发现童话世界的神秘美好；《童年》让他领悟出沙俄人民生活的五味杂陈……太多太多的书让他爱不释手，形象鲜明的人物更是让他记忆犹新：孔乙己生活的颠沛流离、尼摩船长的英勇无畏、林冲教头的侠肝义胆……这些全都散布在他脑海里。遨游于知识的海洋，他立下博览群书、遍稽群籍的鸿鹄之志……

哦，原来他是一位爱书的少年。

运动赛场，强少年体魄

在业余时间，少年也经常会去锻炼身体。他，是一个乒乓球爱好者。下午吃过晚饭，是练习的黄金时间。从刚开始的基础球到后来的弧线球，他都深深为之疯狂。曾记得？那一天他学会了旋球，他便高兴的展示给爸爸看，一提、一切、一抽、一砍，利用压腕儿后球的力度，让乒乓球在球桌上飞舞。夕阳的余晖洒于球台，拉长的身影烙下深刻的印记。同样，他也爱打篮球，他是科比、欧文的铁粉，偶尔的三步上篮和“大风车”也会绝杀对方。

对，他也是一位爱运动的少年。

疾风劲草，展少年决心

在少年眼里，中华书法是中华之魂，方块字的规范是他时刻的标杆。

他的母亲是一名小学教师，在他一年级时望着那些笔画，苍劲有锋，大气张扬，于是他下定决心要去了解她、领悟她。

习字，终究是苦的。从一开始的“一”到后来的“羲”到后来的“璗”。手上已写出了茧，依然坚持；眼睛有些昏花，也不忍放下。春日的苦苦煎熬、夏日的汗流浃背、秋日的叹息扼腕、冬日的手指哆嗦……他从未想过放弃。

终于，苦尽甘来，少年尝到了甜果，在全县的书写竞赛中，他获得第一名。在获奖感言中，他这样说过：“成功，是汗水的结晶。疾风劲草练少年，像书法一样，人生也需要逆风而行。立下决心，方能成功。”

嗯，他更是一位志在四方的少年。夜很静，静得只能听见月光滴落的声音，只能听见少年的思绪在水中破碎的声音……

少年回过神，池塘边依旧是蛙鸣，在这个夜晚，他找到了自我……

Friends，朋友，多么简单，多么明亮的字眼啊。

每个人都有属于自己的知心朋友，每个人都拥有自己心爱的朋友。在人生的道路上，尽管什么都缺，但惟独不能缺的，就是知心的好朋友。

朋友是一个人生道路上的桥梁，他也是一把打开心灵上的钥匙，他就像天空中的小鸟似的，一直的飞啊飞，总有一天他会慢慢地轻轻地，降落在一个美丽有趣的角落，准备在我危难之时，遇到坎坷之后，再披上天使的翅膀，帮助我，度过那些恶梦般的难题。

但是，有一句话是叫朋友难当，要想拥有一个这样般的好朋友的话，不说是上刀山，下火海，起码也应该做到好朋友与好朋友之间的共同本职。有一些人虽然是从小有福同享，有难同当，一同穿叉叉裤长大的朋友。但长大之后，若有稍微粗心，两人这么多年的友谊，有可能会如风一样轻悄悄的吹过，犹如一觉醒来那一切都只是梦而已。

朋友、朋友是世界上最真诚的结合，他是一个说心里话的城堡，他是鼓励支持关心对方的天使，说的好听些，有些朋友有可能在莫部分人的心中，胜过了自己的亲人啊。朋友是一个人生中不可缺少的一部分，缺少了朋友，就如同生活没有光彩，天空不再是蓝色，大地也不再是绿色了，无论是朋友也好，同学也罢，在我心中，他们的地位是平等的，朋友是互相的。在我做梦的时候，我的那位朋友她是那么的无微不至，细心。她是那么的亲切。总而言之，那种味道是说不清道不明看不清也摸不着的。它比那清晨的雾还模糊，难道说，寻找自己的好朋友就是这种感觉吗？嗯——应该就是吧它可不是幻觉啊？

哎，真不知道要等多久，我的那个好朋友才现真身啊？你可真不要像我说的天使一样飞走啊。是要一年，两年，三年……还是十年呢？嗯应该不会那么的夸张。其实啊，朋友是无时无刻不呆在你的身边，只不过可能是自己不小心的时候离弃了她。有一首歌是这么来着：“找啊找啊找朋友找到一个好朋友伸个手啊握握手，你是我的好朋友。”赶快行动吧，找一个你需要而需要自己的朋友吧。

今天早上，我和爸爸妈妈一起出门吃早餐。我坐在车上左顾右盼，你一定以为我是在欣赏路旁的风景，其实我在“寻找错别字”呢！

这个星期五，王老师给我们布置了一项特殊任务——-寻找广告牌上的错别字。“妈妈、妈妈，我找到一个错别字了！”我激动的叫起来。我指着一个叫“花姑凉”的广告牌，解释道：“看，这个凉不对，应该是女字旁的那个娘。”刚说完，妈妈就表扬我说：“小睿，眼力不错！”离吃早餐的地方不远了，我又发现一个错别字。我指着一个“帽牌货冒菜”的牌子说：“妈妈，你看，这个“帽牌货”的帽字不对，应该不要“巾”旁才对吧。”妈妈回答说：“确实不对呢！”

吃完早餐，我们往回走，我突然又想到一个。“妈妈，我们以前去紫金五圣商业区的书店，好像有一家“览虫书吧”，那个览也不对，应该是“懒”虫的懒吧！”妈妈跟我解释这是商家的一种宣传手段，用同音字来做招牌，吸引客户的眼球。

今天我完成了王老师布置的任务，可我却一点都不赞同妈妈的说法。我想对那些店铺的主人说：“这种随意乱改词语的做法是不对的，如果刚刚认字的小朋友看到，他会怎么想？他可能就会认为这个错别字就是对的，长此以往，中国几千年传承下来的一些文字就会被人类遗忘，甚至从此消失。”

时间像流水一般，从春天和夏天的身旁流过，来到了灿烂绚丽的秋的脚下。一个星期天的上午，我独自去寻找秋天的踪迹。

走出家门，凉爽的秋风把我带到了田野。找呀，找呀，终于找到啦！秋天在稻谷上。在阳光的照射下，稻谷在田野闪闪发亮。给田野增添了无限生机。秋风带路员又来了，在奔跑的途中，我时常向稻谷弟弟招手，直到隐隐约约，直到看不见了……

“嗖”的一下子，我来到了池塘边的几棵枫树下。突然，我隐隐约约听到了有人在哭。于是，我环顾四周并没有发现有人。只是发现了地上有许许多多的枫叶，我这才领悟过来，原来是枫树姐姐在哭啊！我把头向上一指：“问道，枫树姐姐，你为什么要哭呢？”她只是淡淡地一笑：“我是因为头发掉了太多而悲伤的，谢谢你的关心。”我沉默了一会儿，说道：“不用悲伤，等过完了秋天和冬天的时候，你还会长出更美的头发的。”枫树姐姐听我这么一说，才停住了哭声。

我和秋风继续走着，我真猜不到他又要把我带到哪里去。然而，这会是最让我意想不到的，他竟然把我带回了家，我问秋风：“为什么要把我带回家呢？”他笑道：“你真傻，刚才把你带到自然景象那，你都说是秋天，其实秋天无处不在，只要你用心去感受它，它就会来迎接你。”说完，秋风就离去了。

我望着这秋天的美景，不禁心潮起伏：是呀，秋天无处不在，它在我的心中，在我家里，在我们伟大的祖国这个大家庭中。我们的祖国就像丰收的秋天，处处都呈现出一片丰收的景象。

寒假里，我和爸爸妈妈回到老家北京过年。我一直记着老师布置的任务——到天坛公园找到“小平树”，然后拍照带回来给同学们看。因为课文里有一篇写邓小平爷爷植树的，真是好期待啊！

正月初三那天，飘着晶莹的小雪花，天坛公园内的草坪、树林、花园、还有古香古色的祈年殿圆顶上，盖着薄薄的积雪。

公园好大好大，树木好多好多，“小平树”在哪里呢？此时的雪似乎下大了一些，我们走过一条条路，找了一片片树林，还问了一些人，大家都说不知道。这时，迎面来了一位骑着清洁车的大爷，我上前问道：“师傅，您可知道，邓小平爷爷栽的树在哪儿？”

“就在连廊后面那一片。”我们顺着师傅指的方向走了过去。越过连廊，远处看到了一片郁郁葱葱的柏树林，“找到啦，找到啦”！我高兴地飞奔过去。

在公园的东北角，有一片挺拔的柏树林，排得整整齐齐。哪一棵是课文中描写的“小平树”？上面上牌子已经没了。“一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里，邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。……”看着高大的柏树，我默默背着课文，脑海中仿佛出现了邓小平爷爷植树的情景！

对着这几棵笔直的柏树，我拍下了照片！

小镇旁的古堡中，有一堵墙，一面连着我们的世界，另一面连着奇昂那格，永恒的青春之地——时间不会流动。爱好音乐的吉吉·利迪误入了奇昂那格和祖父安古斯（因在奇昂那格所以寿命没有流动，故还是年轻人）一起找到了时间漏洞，并解决了地球上他的小镇时间流动速度让人无法接受其快的问题，奇昂那格的时间也恢复，不再流动。

我不禁想，他们不辞劳苦地找时间漏洞，为什么？或者说：时间，为什么那么宝贵？

是因为寿命有限而产生的对死亡的恐惧吗？可如果我们是奇昂那格人，一直活在世上，真的是好事吗？所以我想，时间一定是具有特殊的意义，我们才会那么珍惜。奇昂那格，我们在那里，重复着同一天的生活，一想到这儿，我就不寒而栗——这样的生命和时间太无聊了！永远不老，永恒青春，我们若这样度过，那永恒便没有了意义，若我们像列子一样主张“清静无为”，那么我认为活着没意思，死反而是一种解脱。

所以我想，我们这有限的生命到底有什么意义呢？或者说：我们活着，是为了什么？

终于，我想明白了：我们活着，是为了做些什么，而时间有限，所以显得那么宝贵——我们要在这段时间，也就是生命之中，做完那“什么”，所以时间才有了意义。

而那什么，就是梦想！

对啊！有了梦想，时间才值得珍惜，生命才有了意义。我们之所以珍惜时间，并不一定是因为对死亡的恐惧，而是对梦想的向往。

朋友，你的时间，有意义吗？你为梦想，奋斗了吗？

我多想在一望无垠的草地上自由自在地奔跑。看轻风吹动绿草，尽情地呼吸清新的空气，累了干脆躺在草地上小憩一会，数天上的白云朵朵。

可是，我没有时间。

我多想博览群书，在文学作品的世界里遨游，去体会宋江的义薄云天，去感受玄奘取经途中的艰难险阻，与“宝哥哥”一起分享大观园里的大喜大悲，与曹操一起煮酒论英雄。

可是，我没有时间。

我多想背起行囊，去游历祖国的名山大川，体会华山之险、桂林山水之奇、张家界之秀、遥远的布达拉宫之雄伟神秘，领略“会当凌绝顶、一览众山小”的万丈豪情，感受“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的闲情雅致。

可是，我没有时间。

我想做的事情太多太多，但却只能想想而已。没有时间，使我渐渐失去了自我。

时钟指向了夜里十一点，我终于完成了所有作业。躺在床上，却无法一下子入睡。月考成绩就要出来了，明天还要听写单词、检查语文的背诵……不觉间，我迷迷糊糊地睡着了。

我在一个虚无飘渺的地方，漫无目的地独自前行。隐约中看到了一位白发飘飘却精神抖擞的长者。他问我：“你是不是很苦恼，苦恼你怎么就迷失了自己？来吧，这里有你想要的答案”。他挥一挥手，随即隐去。我的眼前却渐渐呈现一望无际的草原，远处群山连绵，一切如我想象的，好美、好惬意。我迫不及待地想要奔向大草原，可就在我的脚刚踏上草地的那一刻，这一切的一切又突然扭曲、压缩，变成了一本厚重的书……

我突然醒了，从梦境回到了现实。我努力地回想刚才的梦，顿时明白了梦中的长者想要告诉我什么：你并没有迷失，你正在通过自己的努力一步步去实现自己的梦想。一瞬间，在想通了这个道理之后，我有一种如释重负的感觉。

很庆幸，我又找回了自我。

初春的天气，还是一如既往的冷，虽没冬天那般寒风嗖嗖，但也丝毫没有春天的迹象，春姑娘似乎是睡着了吧！

而这个周六的上午，张老师却要带我们去寻找春天的足迹。这话可把我震住了，春天还没到呢！于是，我带着浓浓的纳闷劲儿，去寻找春天的足迹了。

我和杨锦易、吴思翰、徐子豪、宋泽航是一组。刚好，我们都是志同道合的好朋友。我们在张老师的带领下来到了广场。

起初我还不信，可我发现了山茶花时，才半信半疑地相信春天已经踏着脚步向我们问好了。

山茶花与玫瑰花十分相似，要是不仔细看它的茎的话，还真分不清谁是“白骨精”。红色的花瓣，外层的花瓣托着里一层，就这样层层叠叠，互相交错，保护着花蕊，大有几分“肥水不流外人田”之势。虽然山茶花外层向外开放着，可花蕊却向内卷曲着，看起来真是弱不禁风。一丛丛山茶花争相开放，像是在比美，有的已经张开了自己美丽的花瓣，而有的呢，还缩在被窝里。

我们观察完山茶花，又增加了几分兴趣，感受着大自然亲近的情意，兴致勃勃地向前走去。

这不，我们又发现春天的足迹了，温和的阳光洒下来，给远处的蝴蝶们铺上了金色的外衣，让蝴蝶们扇动着翅膀，更起劲了。我们走近一看，哪是什么蝴蝶，而是争先恐后散发自己清香的蝴蝶花，它们花花绿绿的，大约有四个花瓣，花蕊是浅绿色的，充满了生机，并散发着阵阵清香，让人心旷神怡，真是“春色满园关不住”呀！

一向十分坚持自我主张的我心悦诚服地相信春天真的来了。看，远处的小朋友快乐地放着风筝，这不是春天的象征吗？天空中的燕子也飞回来了，这不是春天的象征吗？

“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。我相信，在每个人的心里，都有一个多姿多彩的春天！

今天的写作课上，张老师让我们找春天。

我环视了我们所在的三（1）教室，不一会儿就举起了手，大声地说：“老师，我在教室里找到了春天。你看，那墙上挂着的花正在怒放，五颜六色的，多美啊！给教室增添了一道春天的美丽景色。”大家都说是，老师也表扬了我。

随着老师的指导，我们在教室外的墙壁上也找到了春天。那里有绿色的小草，有随风飘荡的柳枝，有红艳艳的桃花，有从南方飞回的燕子，还有大哥哥大姐姐抄写的赞美春天的诗歌呢！我感觉到了春天的欢乐。

我们在校园里又找到了春天，这次找到的春天可不一般哦！草坪上的小草又开始有了新的生命，它们在大地妈妈的怀抱里一天比一天绿。各种树枝上冒出了许许多多的嫩芽，嫩得让你不忍心去碰它，因为我们想让它们好好地生长。你瞧，那一棵棵高大的玉兰树，以她美丽的身姿，一下子吸引了我们的目光。玉兰花有紫色的，也有白色的，它们有的全开了，有的半开着，有的还是个花骨朵呢！花骨朵像火箭的头，仿佛马上要腾飞起来去看看太空长什么样。我心里暗暗地赞叹起了这些美丽的花骨朵。这时，天空下起了绵绵春雨，沙沙地，像牛毛，像细丝，像花针。春雨给大地洗了个澡，给树木喝了个饱。

今天，我找到了春天，发现她不但是美的，更是新的！

今天下午的综合课上，老师带我们去大操场上"寻找春天"。

我来到大操场上，这里不知什么时候已经变得春意盎然：浅黄的枯草丛中，已有了一抹淡淡的绿，而绿草间，又跳动着金黄的活力火焰——蒲公英的花朵。杨树的树梢上，挂着一串串杨树花，风一吹，便从枝头纷纷落下。树杈上，有一个大鸟巢。两只鸟儿站在一旁，“叽叽喳喳”唱着春的旋律。

这春天多么美丽！能用什么办法使它长久保存呢？对了！把它定格下来！想到这儿，我便拿着彩纸和剪刀忙活起来，急着为它们赶制一张“照片”。首先我把目光定在了几棵开花的荠菜上面……

这张“标本图”的左下角就是我刚才讲到的荠菜花。它们的“豆荚”是心形的，里面包着几粒小巧的种子。它们的花很小，一簇一簇的。小白花点缀在绿叶间，淡雅而不失美丽。

荠菜花的右边是我好不容易才采集到的一种不知名的树的嫩芽。它的叶片前端是瑰丽的深红色，叶片中部是棕红色，叶柄又变为青翠的绿。那树的新枝前端为植物枝叶少有的玫瑰红，逐渐变粉、变棕、变黄、变绿……

再往右是一朵蒲公英花。它有着棕红的花茎，碧绿的花托，金黄的花瓣和花蕊。它的叶片与荠菜的叶片十分相似，以至于几年前我挖荠菜，竟拎了一大筐蒲公英回去。

最右边是一枝小蓝花。它的花瓣十分容易掉。我采集时，摘了一大把这种草，中间的花星罗棋布。可运到“粘贴处”时，竟只剩下了这一枝带花的。

标本图中部有两种植物。左边是几棵带着粉色小花的棕色小草。这些小草很奇怪：它们露在外面的部分是棕色的，可被杂草遮住的接近根部的地方，却是正常的绿。右边则是一种很常见的野草。春天到了，它们脱去了秋冬季节的黄棉袄，换上了翠绿的夏装。

左上角，是一簇已经枯萎的杨树花。这些花都比较脆弱，我在枯叶堆里刨呀刨，才找到为数不多的四五簇完整的花。由于它太酥了，在粘贴的过程中不断掉渣，所以它在粘上后整整小了一圈！

右上角，是我采集到的最后一种植物——冬青树的嫩芽。当我们粘贴好杨树花时，老师就让集合了。它是我在回教室的路上顺手拔下来的。想不到吧，它就是冬天那些“小绿豆”变的！

这就是我寻找到的美好的春天！

人生是一场漫无目的的旅途。旅途中的你我总是随心所欲。我们似在寻找着什么，可每像想深究，去又不知应从何而起。

今日，坐上开往拉萨的火车；明日，站在飞向香港的机场。一日一站，每一站都似是没有任何的共同点，又细想，每一站其实都有异常相似之处。

人生总要有个起始，而我的故事的开端便在那令我魂牵梦萦的故乡。在故乡的日子是美好的，对故乡的回忆是灿烂的。

我生于江南水乡，长于鱼米之乡。在他人眼中两者似是只有分毫之差，可在我眼中却如光年般遥远。我眼中的故乡是个无法用语言形容的地方，若定要用语言概括，我能说的唯有这简单的一句“他人眼中觉无色，故人眼中觉甚美。”

小时，父亲一得空便抱起我上街戏耍。那时，父亲怀中小小的我还不知事，每日便是瞪圆了铜铃般的眼睛，一遍遍品读着故乡的味道。

如今再次忆起，只觉故乡的味道是街边大娘做的糯米糍；是爷爷买回家的酥糖；是奶奶最拿手的清蒸鱼。

犹记，父亲初次带我坐舟时的情景。两旁的房子不似现在的高楼大厦，那仅是一个尖顶的房屋，最高不过二三层。窗不如如今的窗结实，仅是纸糊的罢了，但它依旧以它的姿态为那砖瓦画上浅浅一笔。下雨时，窗户便会开着，各家妇孺就会走到窗边，向小舟，船上洒下朵朵“鲜花”。

这是我对故乡仅有的回忆，也是我至今最深刻的回忆。故乡虽是平淡无奇，但故人，故事皆是我无法忘怀的。

人生的第二站。我从故乡来到现在我正站着的这片土地。这是鱼米之乡，它不似故乡那般婉约，却有自己的繁华。

我在这片大地上站了将近六年。要说毫无感情是假的，更何况它与故乡不形似却神似。它没有故乡的小舟荡漾，却有故人的人情冷暖；它没有故乡大娘做的糯米糍，却有故乡爷爷的酥糖。

迄今，我的人生仅有这两站，但这两站皆是我所不能忘的。在过程中，我总在寻找着些什么，对比着什么。或许，我如今还不能完全明白，但我有这个感觉。我寻的不是其他的物件，我寻的是——故乡的模样。

我突然发现天天被作业和学习所洗脑，我的心里慢慢地变得空空荡荡……小时候属于我的那份纯真早已经不存在了。

我有些蒙，放下手中的笔，去游乐园看了看，却寻找我的纯真。我买好票，进了游乐园，看着来来往往热闹的人们，就感觉心情一阵放松。这里的人很多，有男朋友带着女朋友来这里玩的，也有一家三口来这里的。

只有我，是独自一人，我不由得有些孤独。

我看着来来往往的人们，感觉我不属于这里，但是还是硬着头皮走下去了，我来到旋转木马前，像别的小朋友一样，坐在旋转木马上，看着其他地方的风景。都说：旋转木马是最悲情的东西，明明你就在我的眼前，我却一直追逐不到你。

不过小孩却丝毫没有想那么多，坐在木马上，左摇右摆的，对这木马十分好奇，摸来摸去，一旁的家人连忙说：“小心点，别摔下来了。”小孩子就是如此对这世界一切东西都充满好奇心，也不会多想太多。他们只知道自己喜欢什么，不喜欢什么，没有复杂的大脑，也没有太多的情感，而这些不就是小孩子内心的纯真么？

我突然明白了，纯真一直在你内心深处，不要把事情搞复杂，纯真一直陪着你，纯真，你们找到了么？

秋，何处寻她？只是悄悄地来，匆匆地走。——题记。

秋日，层林尽染，硕果累累，鸟儿迁徒，她会从哪儿向我们走来呢？

寻找，难道她在塔子山上？你远眺：远处高高的塔子山，像一堵三色的墙，枫叶红，银杏黄，松柏青，好像是被秋天涂抹过的油画；你近看：眼前美丽的塔子山，像一座秋天的驿站，道路上，是三色的地毯；道路旁，是三色的丛林；道路中，是我们的欢声笑语。

寻找，难道她藏在果园里？你快看：种满橘子的大果园，像一排三色的梯，酸橘青，柑橘橙，树叶绿，好像是被秋天摆设过的精品；你快瞧：眼前灵动的橘子树，像一个秋天的印章，橘树上，是叶儿们对秋天的议语；橘树头，是摇摇铃铛般的响声；橘树旁是小园丁们的微笑。

寻找，难道她在天空中吗？你抬头：半空中群飞的鸟儿们，像一个精灵的列队，欢声叫，高声唱，振翅翔，好像是秋天无限放飞的天使，在她的怀抱里无限翱翔；你仰望：天边高高的云彩，像一个秋天美丽的小工坊，云朵边，是鸟儿划过的绸丝；云朵上，是天空塑成的图案；云朵下，是喜鹊报喜的欢叫……

寻找秋天，我找到了层林尽染的塔子山；找到了硕果累累的橘子园；找到了鸟儿迁徒的天空，找到了秋天无限的魅力……

“春天来了，春天来了，大家快起来呀！”小松鼠喊道。大家听到喊声纷纷醒了。

阳光照着大地，暖暖的，森林生机勃勃。小松鼠在里面走，发现花都没开，便跑过去问：“你为什么不开花？”“哎，好几天没下雨了，我都快渴死了，花也绽放不开来，只能等待了。”小松鼠很不开心，生气地坐在地上，这时大树爷爷说：“小松鼠，你把春雨姐姐叫来不就行了。”“那怎么找到她呢？”小松鼠问。“你一直朝南走就能找到了。不过要经历两个考验哦。”大树爷爷严肃地说。小松鼠说：“我不怕。”说完这句话便走了。

小松鼠走啊走，终于迎来第一个挑战——过河。河里有很多鳄鱼，个个张着血盆大口，小松鼠有点害怕了，往后退了几步，浑身发抖，心想：是去还是不去呢？他鼓足了勇气，从鳄鱼背上跳了过去，“呀！成功了！”小松鼠开心地喊道。

接着又继续上路了，这次是一座火焰山，还没上山呢，小松鼠就已大汗淋漓，这时飞来了一只水凤凰，他问：“你想去哪里？”

“我想去春雨姐姐那儿。”

“需要我帮忙吗？我经常去那里。”

“那要怎么去呢？”

“你骑在我背上。”

“好的。”

时间不等人，小松鼠立刻坐上去了。过了一会儿，就翻过了山。“啊！是春雨姐姐，快让我下来。”小松鼠跟水凤凰说道。“好的。”水凤凰说。“嗖——”的一声，他们飞了下来。“春雨姐姐快跟我走吧，我那里的花儿都要干死了。”小松鼠恳求道。春雨姐姐用温柔的语气说：“那走吧。”小松鼠随着雨水到了森林，小松鼠说：“到家了，春雨姐姐开始下雨吧。”“好的！”春雨姐姐说。小松鼠想睡了，就进了洞。

第二天，雨停了，太阳哥哥带着彩虹妹妹来了。小松鼠睡醒了，看见花全都开了，心里很开心，笑了笑，心想：真正的春天来啦！

这个星期天我和妈妈打算去寻找秋天。万里无云的天空蓝里透白，秋风吹过，送来阵阵寒意，我和妈妈来到山脚下，只见一大片一大片的庄稼整齐地种在田野里。

我和妈妈向前走着，先看到的是一片玉米田，玉米杆笔直地站着，像战士一样把守着这片田野。玉米像手榴弹似的，战士们有的手上拿着一个，有的腰上插着一个，有的头上顶着一个，像是要迎接战斗。正当妈妈看得入迷时，我突然发现前面有一大片稻田，“妈妈，快来看！这里有一大片水稻！”“哪里？我来了！”妈妈被我这突如其来的大叫声吓了一跳，闻声跑来。绿油油的水稻被饱满的稻穗压弯了腰。微风吹来，稻子们此起彼伏，你推我挤，像绿色的海洋。我摘下几粒稻谷，让妈妈挑开，半绿半白的米粒蹦出来，我一闻，好香呀！

“啊，萝卜，我最爱吃的萝卜！”瞧，它戴着一顶碧绿的帽子，挺着半个白白胖胖的肚子，好像在神气十足地叫喊着：“我成熟啦！”我们继续向前走，呈现在我眼前的是一片菜地，菜叶子的形状非常奇特，好像是把樟树叶放大十倍，上面有细细的毛。我问妈妈：“这是什么？”“你猜猜！”“花生？”“NO，是地瓜。”“哦，我又认识了一种粮食。”

虽然闹了点笑话，但是，我找到了秋天，它在田野里。

秋天，有白的云、蓝的天、凉爽的风、有金黄的玉米、饱满的稻谷、甜滋滋的萝卜……

一位老者，坐在阶梯上，眼神迷离地看着周围的一切。他累了，扫不动地了。

在街巷里游走的，橱窗里映着的，匿在各处的人们都是带着什么表情又是怎样的匆匆而去。除了垃圾，他们什么也没留下，他们眼前飘飞的，身后扬起的，在那瞬间定格了。老者默默注视着，那些在阳光下肆意妄为的垃圾。

正值秋季，却见树荫下堆满了垃圾。清风不再带着花香，而是一种浑浊的气味四处弥漫。这座城市，在老者的印象中曾经是多么美丽迷人的。但是，也只在曾经。

一个穿着得体挎着名牌包的妇女带着满腔的愤懑破口大骂，她正在训斥成绩不好的儿子。“学习那么差，长大以后我看你只能去扫大街！”说罢，便把孩子的试卷揉成一团，随手扔在街上。小男孩没有哭，但在厚厚的镜框后是难掩的委屈与愁苦。他慢慢蹲下，拿起他的试卷，妇女大怒，呵斥他不准捡。男孩终于抑制不住，哭着说，妈妈，你别乱丢垃圾……

老者不言，目光依旧如平静的湖面。但在那湖面上，似乎有了点波动，兴许是对男孩的同情与自尊心受到伤害。这个城市，不是曾经那个人人互相尊重的文明城市啊！清洁工人的工作虽然轻微，但他们本身并不卑微。

老者听到一阵喧嚷，将目光移到不远处。原来是两家店主在争吵。一人将垃圾倒在门前垃圾桶旁，因刮起了风，有些垃圾飞到另家店门前，便开始了没完没了的诅咒恶骂。围观的也越来越多，有些人甚至拿手机拍相录像，没有人去劝阻。直到店主的孩子们进行劝解才结束这场闹剧。什么时候，人心与人心隔得那么远？比楚河汉界都分得非常明确。这所谓的文明，又在什么时候不知不觉丢失了？

老者不语，默默地仰起头喝了品水，他看着刺眼的光下披着各式皮囊的人们。他，拧紧了瓶盖，拿着扫把，拖着笨重的大绿车又开始了他的工作。此时，一缕光，打在他饱经沧桑的脸上……

活在老者记忆里美丽文明的城市，一定会回来的。他相信，乘着这股“创建文明城市”的东风，他们不仅会找回丢失的文明，还一定会创建一个更加光明美好，充满文明气息的城市！

此时，老者静静地微笑着，阳光也似乎柔和了许多。