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寻找对什么(经典20篇)

蒲公英的生命轨迹决定了它将要去远方,它随风飞翔,却依旧实现着自己的使命,破茧成蝶的那一刻就能明白生命的成长必须经过一番痛苦的挣扎。下面是小编收集整理的寻找对什么,希望对您有所帮助!

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寻找丢失的快乐高一作文

全文共 606 字

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4月29日早上,我们怀着万分激动的心情来到学校,因为,即将迎来的是不同的一天——我们一年一度的综合实践课将会在郑州绿博园进行。在大巴车上,我们一路欢歌笑语,领队老师说今天有“寻宝”、“红歌赛”活动,我的心里别提有多高兴啦!

终于,我们抵达绿博园。游览的第一站是八一园,园门口种着银杏树和紫薇花,前面是八一雕塑,它有19。2781米长,也就是1927年8月1日建军的日子。

出了八一园就来到铁路园,,它是以铁轨的形状建的,其中肃立着中国首条铁路的建设者詹天佑的雕像。

紧接着来到桂林山水生态园,里面最令我惊奇的就是怡心亭了,它两面抱水,一面环山,亭前还写着“桂林山水甲天下”。走了一会,来到了全园我最喜爱的金陵园。金陵就是南京,它还有一个别名叫做石头城。整园采用回廊式构造方法。“哗哗”的流水声好像阵阵清风拂袖而过,使这园越发幽深、宁静。

之后,我们还游览了海滨城市厦门园,里面的喷泉使我惊叹,有时水柱形成一堵墙,落下的水溅起一朵朵水花;有时水柱一飞冲天,溅起的水花纷纷扬扬;有时水幕又变成了流星雨;有时一圈小水柱围着中间的水柱,时而向内,时而向外,好似一朵美丽夺目的水晶花一会儿绽开,一会儿合拢……真是无比绚烂!

转眼到了午餐时间。午餐后我们进行了“寻宝”、“红歌赛”活动,一阵阵笑声连续不断,此起彼伏,一下子爆发成欢乐的海洋……

绿博园是郑州的一道亮丽的风景线。绿博园,你是河南的明珠,郑州的骄傲,我为你自豪!我为你喝彩!

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篇1:寻找朋友作文800字

全文共 786 字

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Friends,朋友,多么简单,多么明亮的字眼啊。

每个人都有属于自己的知心朋友,每个人都拥有自己心爱的朋友。在人生的道路上,尽管什么都缺,但惟独不能缺的,就是知心的好朋友。

朋友是一个人生道路上的桥梁,他也是一把打开心灵上的钥匙,他就像天空中的小鸟似的,一直的飞啊飞,总有一天他会慢慢地轻轻地,降落在一个美丽有趣的角落,准备在我危难之时,遇到坎坷之后,再披上天使的翅膀,帮助我,度过那些恶梦般的难题。

但是,有一句话是叫朋友难当,要想拥有一个这样般的好朋友的话,不说是上刀山,下火海,起码也应该做到好朋友与好朋友之间的共同本职。有一些人虽然是从小有福同享,有难同当,一同穿叉叉裤长大的朋友。但长大之后,若有稍微粗心,两人这么多年的友谊,有可能会如风一样轻悄悄的吹过,犹如一觉醒来那一切都只是梦而已。

朋友、朋友是世界上最真诚的结合,他是一个说心里话的城堡,他是鼓励支持关心对方的天使,说的好听些,有些朋友有可能在莫部分人的心中,胜过了自己的亲人啊。朋友是一个人生中不可缺少的一部分,缺少了朋友,就如同生活没有光彩,天空不再是蓝色,大地也不再是绿色了,无论是朋友也好,同学也罢,在我心中,他们的地位是平等的,朋友是互相的。在我做梦的时候,我的那位朋友她是那么的无微不至,细心。她是那么的亲切。总而言之,那种味道是说不清道不明看不清也摸不着的。它比那清晨的雾还模糊,难道说,寻找自己的好朋友就是这种感觉吗?嗯——应该就是吧它可不是幻觉啊?

哎,真不知道要等多久,我的那个好朋友才现真身啊?你可真不要像我说的天使一样飞走啊。是要一年,两年,三年……还是十年呢?嗯应该不会那么的夸张。其实啊,朋友是无时无刻不呆在你的身边,只不过可能是自己不小心的时候离弃了她。有一首歌是这么来着:“找啊找啊找朋友找到一个好朋友伸个手啊握握手,你是我的好朋友。”赶快行动吧,找一个你需要而需要自己的朋友吧。

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篇2:寻找丢失的爱作文400字

全文共 425 字

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“给我…一点…一点钱…钱嘛”,听到这话,我眉头一拧,小声嘟囔道,“又是一个叫花子,真讨厌!”随即昂着头用一种自己认为高傲的动作走出了地铁。

每当我星期六乘地铁去上英语班时,总会听见这有气无力的声音。起初,我还用一种怜悯的目光看看他们,丢几枚硬币。可时间久了,这一声声,已经将我的心灵麻痹了。于是,我走出地铁前,目光会像掠水的燕子那样,飞快的瞥一眼他们,便扬长而去。

久而久之,听见了这声音,便心情烦闷起来,心中恨恨地想:“吵死人了!”不过,听不见他们的声音,心中怅怅的,总觉得好像缺少点了什么。

不过,有朝一日,我改变了对他们的看法。

那在一个细雨飘落的日子,我的心沉寂起来,忽然很想找回曾经那丢几枚硬币的“哐当”声,真的很想。我这样想着,便走到一个叫花子面前的小铁碗前,将硬币丢了进去。那一刻,硬币清脆的“哐当”一声,是我一生中最美好的回忆。

忽然想起,是的,我已经寻找到了曾经丢失的爱,是的,那丢失的爱,不就隐藏在那一枚枚硬币清脆的“哐当”一声的回声中吗?

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篇3:寻找生活中最美的花朵作文700字

全文共 694 字

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同学们!在我们的生活中,有着快乐的往事,有着期盼的未来,也有一些五彩缤纷的花朵,让我们用心去聆听内心中的呼喊,让我们来一起寻找花朵吧!

学习是一朵奋发图强花,它因有人们的坚持才绽放,在学习中,我们要吃得起苦,不能被一些挫折所打败,我们要用自己坚强的毅志去面对困难,战胜困难,只有这样,学习之花才会尽情地开放。

感情是一朵鼓励呵护之花,在我们一次次经历失败之后,是一声声的忠言让大家重新振作,大家在学校或者家中,都离不开老师与家长精心的培育与呵护,这些都是一朵朵美丽与鼓励的花朵。

健康是一朵永恒的花朵,我们要想学习好,必须身体好,只有这样,才会对自己真正有所帮助,健康就像一块大冰似的,如果你坚持地运动了,就像阳光照在冰上,最后会成为一涌取之不尽的泉水。

梦想是一朵含苞待放的花朵,我们要放飞自己的梦想,为自己的美好愿望而奋斗,并要努力追寻,我们每一天都站在一条新的起跑线上,都要争取夺冠。

情绪是一朵灿烂丰满的花朵,我们要调整自己的情绪,每天要有一个好心情,微笑着面对生活中的困难,要以开朗的态度来品味这美好生活中的乐趣。

我们每位学生都是祖国的花朵,而我们也拥有许多美好的花朵,我们要细细品析这百味的生活,我们在这生活当中成长,玩乐,学习品味……这是一个快乐的天地。

同学们!让我们的生命之花绽放,让我们的学习之花永恒,让我们那快乐之花丰满吧!让我们像一群小鸟,在理想的天空中,撒下自己内心的花种,让它们尽情地成长,绽放,飞舞吧!路上春色正好,天上太阳正晴,让我们从此令自己的生活泛发出灿烂的光彩,令我们的生命更加重要,让内心那一朵朵美丽而幼嫩的花,无忧地开放,令自己生活中的每一朵花都令人耀眼吧!

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篇4:寻找春天的足迹作文400字

全文共 396 字

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春天在哪里呀,春天在哪里?”我们唱着熟悉的歌谣,在幸运星作文班张老师的带领下,来到东湖公园寻找春天的足迹

走进公园的大门,一大片一大片的小草偷偷地从土地上钻出来,嫩嫩的,绿绿的,踩在上面软软的,用鼻子一闻还带着清新的露珠味道。

继续向前走,河边的柳树伸展出无数的柳条来,柳树姐姐把一条刚长出来的嫩绿的“长发”舒展开,微风佛过,柳枝就随风飘动,翩翩起舞,真是让人流连忘返啊!

公园深处的花坛里开满了许多缤纷的小花,他们红的像火,粉的如霞,白的似雪,花坛里的花种类繁多,但最好看的还是迎春花了。迎春花黄灿灿的,花瓣一般都是大瓣,也有七八瓣的。迎春花的生长情况更不一样,有的含花待放,有的打着花骨朵儿,有的已经完全开放。

在往前走一点,就是游乐园了,一群群天真有趣的小朋友们,穿着花花绿绿的衣服,开开心心地玩着游戏呀!

“春天在哪里,春天在哪里?”我终于找到了春天,它就在我们的身边,在我们每个人的心里。

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篇5:寻找春天作文500字

全文共 478 字

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春天,我们天天盼着你,你在哪儿,我们来找你了。

春天,你在哪儿,在田间里吗?田间里一片黄色,油菜花开了,而且好多五颜六色的花儿都正向我们微笑,花园里万物复苏,那花的清香醉了我的心,原来,春天你已经到来了。

春天,你还在哪儿,还在小河边吗?小河冰雪融化,发出“叮叮咚咚”的声音,小河正在弹琴呢!河岸上还长出了嫩绿的小草,一旁的柳树像一位漂亮的姑娘甩着长长的头发,小燕子从北方飞向了南方,柳叶就像被裁剪过一样,是谁剪的啊?原来是春风,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

春天,你还在哪,还在校园里吗?校园的教学楼里洋溢着郎朗书声,操场上爬山虎爬满了一墙,绿绿的爬山虎的叶子像一扇窗户一样,当太阳猛烈时,叶子就向下,帮我们挡太阳。当寒冷时,叶子就向上,给我们带来温暖。当下雨时,爬山虎的叶子就会为我们挡雨……一旁的大树绿油油的,而且操场两旁的小树像士兵一样守卫着学校。

春天,你还在哪,还在公园吗?公园里都是孩子的欢呼声,还有那些老年人跳着广场舞,原来,春天你还把孩子和老年人的快乐也带来了啊!

春天,你来了,我终于把你找到了,春天,你什么时候来的,我终于把你给盼来啦!

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篇6:寻找蓉城的诗韵作文800字

全文共 843 字

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锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。

此曲只应天上有,人间难得几回闻。

有人说蓉城乐音胜似天堂,蓉城之景却也不亚于天堂,因而得名篇之赞。

春杜鹃

每当春至,蓉城的杜鹃花总会一团团、一簇簇娇艳的盛开着。这杜鹃花大都是红的,鲜红如血的并不少见。关于杜鹃花,还有一个悲凉的故事——杜鹃啼血。因为有古蜀国亡君杜宇死后忧愤,化为杜鹃鸟,终日悲啼,直至嘴角流血流到花上,才有杜鹃花的出现。每当望见蓉城街边大片的杜鹃花,总会想起那个悲凉的典故,念及那些思乡思家的异乡游子的内心悲鸣。正如诗人李白所写:

蜀国曾闻子规鸟,宣城还见杜鹃花。

一叫一回肠一断,三春三月忆三巴。

夏清荷

荷花一直是清雅高洁之物,只可远观、不可亵玩。一片碧海里,有几只娇艳却不庸俗的荷花在风中摇曳生姿。荷花,没有过于出众的姿色,却有一份它独有的宁静致远的气质。荷花并非蓉城独有之物,但在三圣花乡的“荷塘月色”,我却真真的体会到了那份清雅与高洁,那种清香带给人灵魂的洗涤。

游梦挥戈能断日,觉来持管莫窥天。

堪笑荣华枕中客,对莲余做世外仙。

秋银杏

银杏不是花,却比花还美。秋天,走进蓉城的银杏街巷,放眼望去,满是在阳光下金光闪闪的银杏。那落在地上的银杏叶,也如同给街巷铺了一层金色的地毯。虽说是黄色,却没有深秋的沉寂与死气,而是一种安宁与祥和,一种低调与庄重,似乎淡淡的又带有一种神圣。描写银杏的诗句并不多见,可是不知不觉中银杏总让人进入一种如诗般的意境。即使没有诗句,银杏的诗韵也让人陶醉。

冬寒梅

在冬季,幸福梅林总是弥漫着一股浓浓的梅香。虽浓郁,却不令人反感。静静绽放的梅花花色各异,但属于蓉城的气息最浓厚的当属淡黄色。淡黄色,不似明黄那般惹眼,不似浅黄那般低调,却让人在不经意间想起,鼻尖似乎还萦绕着一种沁人心脾的芬芳。梅花,总在寒冬之际开放,不与百花争艳,只是固执地守着只属于自己的气息。

墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

蓉城的四季,或许并没有什么特别令一方为之惊叹的靓丽景色。但是,却有一种油然而生的诗韵,不求美得惊人,只求美得醉心。

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篇7:寻找好伙伴作文600字

全文共 680 字

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嘿,快瞧,我们的游戏开始了!快来加入我们,一起找好伙伴吧!

今天,老师让我们玩一个“寻找好伙伴”的游戏,大家可激动了!老师说,他会发给我们一张纸条,我们发出纸条上的声音来找到声音一样的同学。我们不能看,不能把自己的信息直接说出来,要用声音发出。

游戏即将开始,每个人都看过纸条,把眼睛蒙上。“3,2,1,开始!”老师发令。“哦哦,开始咯!好激动!”我喊。

只见场上一片混乱:有的似无头苍蝇似的乱窜,一边跑一边“砰!啪!”地响,有的径直罢工不玩了——你给我个“泼水声”我咋找?也有的运气好,一找就到,在那儿吹牛……激动又紧张的比赛过去了一半,有人气定神闲地和同伴一起吹小曲,有人手忙脚乱地拼命发出声响……场上乱成一锅粥。台下的观众叫着,嚷着,笑着,每个人都在看着台上人的一举一动。

我有些兴奋又有些紧张,想着轮到自己该怎么办。很快,第二场游戏又开始了,我忐忑不安地走上场地。

“开始发纸条喽!”我拿着纸条,看了看字——“婴儿哭”。还好,不会太难!游戏开始了,我模仿着婴儿啼哭声,摸来摸去。咦?哭声!是否是我的伙伴呢?我满怀信心地抱了过去,轻声问她的信息。“婴儿笑?”我找错了!

我叹了口气,又去寻找。哎呀,怎么没有哭声呢?只听到其它人一直发着大笑的声音,还有人在唉声叹气。眼见游戏快结束了,我怎么还没找到?我心急如焚,在原地直转圈。“叮!时间到!”老师说。唉,我同伴到底是谁呀!这时,刚刚那个“婴儿笑”的人不好意思地告诉我,她其实是“婴儿哭”。嘿,闹出个如此大的乌龙,我也是醉了,难怪找不到!

欢乐、喜悦、紧张、激动,交织成一首首欢乐乐曲。侧耳倾听,教室里仍充满着欢声笑语……

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篇8:寻找雷锋的足迹作文400字

全文共 448 字

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雷锋叔叔你在哪里?你在哪里?小溪说,昨天你曾路过这里,抱着迷路的孩子,踩着泥泞的山路……”我想同学们二年级时一定还记得这首诗吧!可是雷锋叔叔到底在哪里呢?

就让我们从身边的小事做起,做一个善良的小雷锋吧!

雷锋的足迹无处不在,比如:扶老奶奶过马路,给老爷爷让座等等。就让我们一起每天都做好事,每个人做小雷锋吧!

寒假时,我也做过一回小雷锋呢!那时,我们一家三口正在乘坐地铁。一对老夫妻上来了,眼看着地铁上快没位置了,这时我毫不犹豫地站了起来,有礼貌地对老爷爷说:“老爷爷,您坐吧,我还小,站得住。”老爷爷连忙说:“没关系,我老了,应该多站站。”“没事,老爷爷,这是我应该做的。”我说。于是,老爷爷笑了笑,就坐下了。周围的人也投来了赞许的眼神。爸爸和妈妈更加为我感到高兴。这也让我感受到了助人为乐的意义。

不过,我还要告诉大家,如果你超过自己能力一心想要做好事,是做不成的,反而会造成对自己的伤害,适得其反。所以,我们要首先要学习进步,提高综合素质,掌握更多的本领,才能顺利地成为一个对社会有益的小雷锋!

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篇9:寻找春的色彩作文600字

全文共 714 字

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当旭日东升,一抹红霞染红了温暖的天空时,春姑娘便挥舞着七彩笔来到了我们的身边。所到之处,就会变得鲜亮了。青的草,绿的叶,五彩的鲜花,晶莹的露珠,清澈的流水……世界好似一幅美丽的水彩画。

于是,幼小的我不禁大声问:“春姑娘,你是倒底是什么颜色的呀?”春姑娘没有回答我。只有一缕春风拂过我的耳际,我仿佛听到了:“自己去找吧。你会找到春天的色彩。”我带着自己的问题,奔跑着,扑进了春的怀抱。

草地上,小草正揉着朦胧的睡眼,伸着懒腰,悄悄地探出尖尖的绿色小脑袋;几棵高大的柳树正梳着自己的绿色长辫子,显得婀娜多姿。仔细听,好像听到了柳树们正和小草们说着悄悄话呢!“我找到了!我找到了!春天是绿色的。”我兴奋地大喊着。

我边喊边向前奔跑着来到了田野里,映入眼帘的是一大片一大片的金黄的油菜花。我仿佛走进了金色的海洋,蝴蝶纷飞,蜜蜂嗡嗡。多么美妙的世界呀!“噢,春天是黄色的的……”我不禁感叹着。“不……”因为我看到小路边的蚕豆花,他们正展示着自己的最美丽的外衣——黑白相间的外衣,迎着微风向我挥手呢。也许是怕我只看到金灿灿的油菜花而忽视了他们吧。我自言自语到:“呀,春天是黑白相间的呀!”这时,我又看到了几朵野花,红的、白的、紫的、粉红的……啊,春天的颜色好多好多……

不知什么时候起,太阳公公悄悄离去了,几朵乌云飘来了。一时间,细细柔柔的春雨姐姐也赶来了。她的沙沙的声音好像是一曲美妙的音乐,又仿佛在问我:“找到了吧,其实春的颜色可多啦!”听到春雨姐姐的话语,我情不自禁地伸手和她握手:“是的,是的,我知道了,春天的颜色有多种多样,她是五彩缤纷的。虽然现在我还没有找完,但是,我会一直找,一直找的。”

说完,我欢快地向前奔跑,继续寻找着春的色彩!

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篇10:2024寻找最美教师颁奖典礼观后感

全文共 1490 字

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转眼间一个月是时间已经过去了。作为一名新教师,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。通过一个月的学习我学到了很多知识,也更加感到了自己的不足。这一个月里对自己的工作表现也有满意和不足,但无论怎样,我都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

先说说自己,体会到了做一个老师真的不容易。我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。学校领导为我们考虑的非常周全,让我们跟着指导老师学习,让我们先听课,学习老教师是怎样上好一节课的。对于我们新教师来说,听课时需要关注两个方面:

1、关注教师的教。我们新教师不同于学生,听课的目的是回去教学生。所以首要的目的是要看指导教师怎样教。要应该注意课的结构,重点难点的突破,板书及教学媒体运用,教学媒体是对教学起辅助作用的。课堂气氛。2.关注学生的学。

除了听课之外,平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。

对于刚刚从大学校门踏出的我,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,但在这些日子当中,老师们鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。

在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做以下几点:一、我要多学习,多请教。作为新教师的我,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求让自己的教学方法适应学生的,我应该不断改进自己的缺点。我会利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

二、我要认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我会认真钻研教材、教参,虚心向其他老师学习、请教。力求要吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,我应该努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。要学习跟指导老师及时批改、讲评作业,对有进步的学生及时给予鼓励表扬,要学习做好课后辅导工作,使学生学有所得。一个月来深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。

三、我要多看书,多上网。积极学习各种教育理论,来充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我要努力学习,给自己充电。我还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。

为了更好适应教师的角色,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己:

1.在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。

2.在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平达到一个新的高度;

3.加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要积极参与课题探究。

在今后的实践中,我会继续努力工作,不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的教师。

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篇11:寻找另一个地球作文800字

全文共 806 字

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资源枯竭,环境恶化,地球已不适合人类居住。

我光荣地成为了一名宇航员。最近,我接到了一个任务,让我和两个同伴到太空去寻找另一个地球。于是,我们踏上了征程。

我们乘坐飞船来到太空。远离了地球的光火,渺小的我们被黑暗吞噬了。我们降落到第一个星球进行考察,厚重的宇航服使我们举步维艰,更不用说仪器的搬运。这个星球上到处都是突兀的岩石,棱角分明,茫茫一片。这样的星球丝毫没有生命的迹象,也寻找不到适合人类居住的条件,于是我们失望地走回飞船。正在此时,一名同伴被沿途膈人的石块所伤,尽管尽力救治,但伤势不容乐观。怕在太空的环境中伤口变异,便分离出小飞行舱将他先送回了地球。少了一个人的飞船变得空落落的,这样的变故也让我们的心变得空落落的。

一段漫长的飞行后,我们又踏上了其他的星球。同样的征程,同样的勘探分析,同样的失望而归,周而复始,让我们心力憔悴。而在每一次新的勘探前,都要经历漫长的飞行和等待,都会带着希望与信念,都会满心期待。然而,得到的结果就像是一次次将好不容易燃起的希望之火浇灭。时间在不停流逝,我们却没有丝毫进展。另一名同伴承受不住这样的煎熬,选择返航,选择离开,选择回到地球。于是只剩下我在浩渺的宇宙中踽踽独行。

我也曾经有无数次想要返航,但仍旧努力着,坚持着,因为闭眼就是地球的惨状,睁眼又好像有充满希望的星球在向我招手。但是似乎除了自己的呼吸声,再也无法感觉到生命的律动。我也恐惧、担心,慌乱也曾席卷全身,但寻找地球的信念始终扎根在心中支撑着我,鼓励着我。有时会看到星星在眨眼,似乎是在给孤单的我以慰藉。有时会见证星云形成的过程,看宇宙如何用自己的力量将不相干的物质组合成壮丽的奇观,而自己又会如何将心中的奇观化为前进的力量。

终于,在无数次失败以后,终于让我踏上了“另一个地球”。在物质相近,数据相符的情况下,我没有想象中的一蹦三尺高,而是不知不觉中,两行热泪留了下来。我最终完成了任务,我们最终有了新的家园。

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篇12:蓝精灵之寻找神秘村观后感

全文共 544 字

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今天早上,奶奶带我和妹妹来到了铭翔看电影。我们迫不及待的跑到了五楼,一起领了美味的爆米花和可口的柠檬水就开始观影了。

故事是发生在一个丛林的深处,在那里有许多蓝精灵,他们非常的小,差不多和一个大拇指一样大。故事的主人公就是蓝精灵村庄里面唯一的女孩,她叫蓝妹妹。蓝妹妹实际上是格格巫用泥巴捏成的,另外还给蓝妹妹施了黑暗魔法,目的就是为了让蓝妹妹帮他把蓝精灵全部抓起来。还好蓝精灵们的爸爸,也就是蓝爸爸。他知道后消除了蓝妹妹身上的魔法。

以后,蓝妹妹每天都和蓝精灵们一起开心的玩耍。有一天,当蓝妹妹正在和几个小伙伴一起玩耍的时候,被格格巫给抓住了。后来格格巫利用魔法发现了另一个蓝精灵的村庄,格格巫想进去把他们全部抓走,蓝妹妹他们知道了这个消息,于是就跋山涉水准备去解救他们。但在河流上面的时候,他们都被格格巫给骗了,格格巫把他们抛进了河里,后来他们被河水漂到了岸上。突然有一些带着面具的人把他们给抓住了,这些带着面具的人让蓝妹妹出来,后来取下面具,蓝妹妹发现她们居然全部都是蓝精灵,而且全部都是女孩。蓝妹妹为了救自己的同伴和她的家人,变成了她最初的样子—“一堆泥巴”。最后蓝精灵们手拉手一起摆出个弧形,用他们团结的力量救活了蓝妹妹。

我觉得蓝妹妹非常勇敢,还有她那舍己为人的精神也非常值得我学习。

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篇13:在黑暗中寻找光明作文800字

全文共 891 字

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“身体上的不自由终究是一种缺憾,我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候,但我更明白这样于事无补,因此我总是极力控制自己,使自己的脑子不要去钻这种牛脚尖。”——题记

九月的日子里,秋风已送走了六月的栀子花香,空气里早已弥漫着桂花的芬芳。我静静地坐在窗边,翻开那本早已不知看过多少回的——《假如给我三天光明》,便感觉一股浓浓的书香扑鼻而来,沁入我的心脾。

我又看见了HelenKeller那张熟悉的脸,外表的柔弱映衬着内心的坚强,一位曾生活在20世纪的女人,一位生活在黑暗却给人类带来光明的女人。她仅仅是一个生活在无光、无声、无语的孤独岁月的女子,却用自己一颗充盈着热血、不屈不挠的心,独自一人去拼搏,曲挑战这个残酷的世界。

但“放弃”这个念头却从未在她的脑海里闪过,她曾对自己说过无数遍:“我不敢说没有怨天尤人或沮丧的时候,但我更明白这样根本于事无补”。

还曾记得小学的时候,四年级的一次400米考试,当我忐忑不安地站在起跑线时,心里有一种难以名喻的紧张和害怕,甚至连跑起来的时候都带着踉跄。不出我所料,当我拿着成绩单时,体育那一栏的下面冷冷的大大的立着一个“良”字,轻薄的纸张似乎又变得千斤重。我紧紧握着这张成绩单,不由自主地咬咬牙,一种从未有过的决心在我脑子里油然而生,顷刻又占据了我身体的全部。

我也常常抱怨自己没有体育天赋,但抱怨的结果却是无济于事。我想:我必须改变自己,然而,在四年级下期的语文学习中,曾学过这样一句话:语言是花苞,行动才是果实;决心是种子,实干才是肥料。——古希腊格言。自此以后,我每天放学后都要在院子里的篮球场跑上5圈,虽然圈数不多,我却天天坚持。不到一个月,我的跑步成绩直线上升,以至于期末,我的体育成绩终于达优。

在我不停的锻炼下,我的成绩从五年级至初中以来,一直稳拿第一。过去,我虽然输在了起跑线上,但我凭着自己坚持不懈的努力最终赢在终点。

缓缓的,我合上了这本书,此时夕阳已经斜下,余晖洒在了书的封面,院子里桂花的气息依然清晰,望着凯勒那双空洞而深邃的眼睛,心里仿佛空空的……

望着火烧般的天空,心里默默对自己说——不怨天尤人,尽全力做好最好的你,不放弃,不放弃……

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篇14:寻找童年的记忆作文600字

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寻找童年记忆,曾经是我们心灵旅程中最美好的过往。童年的天真烂漫,童年的欢声笑语,童年的美好回忆依稀就在眼前。

盛夏的清晨,微曦初露,空气格外清新,我们三五成群一起到房前屋后去捉知了,先找一根长长的棍子或竹竿,然后在上面用铁丝固定一个塑料袋,顺着知了此起彼伏的叫声找到知了憩息的地方,然后蹑手蹑脚的慢慢靠近,用我们自制的工具即可轻而易举地捕获一只又一只知了,等捕获到一定的数量,我们就在路边找一些树枝树叶,然后生火烤知了吃,在那个物资相当匮乏的年代,知了肉也是一道不错的美味佳肴。

每到黄昏时分,我们就一起去院子里或者村子里有树的地方捉知了牛,去捉那些刚刚从土里面钻出来的知了牛。我们仔细地观察着每一棵树的周围,看看有没有蠕动的知了牛,找到后兴高采烈的抓到瓶子里,抓的差不多了就心满意足的跑回家,回家让妈妈给我们炒着吃,然后香喷喷的一饱口福,那时我们的生活虽然相当的贫瘠,但每天过的却是有滋有味。

光阴荏苒,岁月如梭,转瞬已过去很多年,曾经无限美好的童年时光已一去不复返,昔日的小伙伴因为工作或家庭也已各奔东西,曾经的欢声笑语也已渐行渐远。但儿时的记忆仿佛就在昨天,但愿时光可以倒流,让我们回到童年那段最美的年华,找回童年最美的回忆。

童年的记忆伴我们度过了无数个风风雨雨的难眠之夜,童年点点滴滴的回忆在我们心中漫延。童年的无忧无虑,童年的纯真无暇,童年的欢声笑语,依稀就在昨天。

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篇15:寻找秋天作文800字

全文共 783 字

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秋天是个神出鬼没的季节,一会儿跑这儿,一会儿跑那,像个淘气的小孩,秋天到底在哪儿?没有人知道,那今天就让我们踏上旅程,去寻找秋天。

首先,我们去了全是花朵的花丛里,花的清香让我们变得精神饱满,更加有信心找到秋天,这里可真难找啊!我们一会儿找这儿,一会儿找那儿,忙得不可开交,不出一会儿工夫,我们就被秋天整得筋疲力尽了,秋天可真淘气。嘘!听听那是什么声音——“沙沙,沙沙”哦!那原来是秋正在笑我们啊!是从3点钟方向的草丛传来的,我们悄悄走了过去,看到了秋,秋马上发现了我们,就立刻躲了起来,因此,我们暂时认为,秋在草丛里面。

然后,我们又踏上了旅程去寻找秋天。在途中,一阵微风轻拂而来,十分清爽,正当我们在慢慢享受微风带来的凉爽时,又有一股强风吹了过来,虽然很凉快,但是它将沙子吹进了我的眼睛里,使我睁不开眼睛,等到我眼睛可以睁开时,知道秋就在附近,我们就立刻去寻找秋,找呀,找呀,总是找不出来,这时又来了一阵风,我想秋应该就在风里面吧,并且还想出了一个可以对付它的好办法,我从背包里拿出了一个扇子,对那阵风使劲儿地扇,最后,秋实在是招架不住了,就只能带着风逃跑了,现在,我们又暂时认为秋在风里面。

最后,我们又来到了乡下寻找秋天。一进入乡下,我们就被乡下的风景给吸引了,这里瓜果飘香,这里绿茵成林,这里空气新鲜。这么美得地方简直就是人间仙境,秋肯定回来的。秋来了,她并没有发现我们,然后她急匆匆地去了果园里,就像施了一道魔法似的让果子们都成熟,她又去了菜园里让蔬菜们健康成长,她又去了田地里,吹一阵秋风让稻谷们成熟,稻谷们都笑着鞠躬行礼,表示对秋的谢意,秋仿佛摇了摇头,说不用谢,这是她应该做的。哦!看到这一幕后,我们都惊呆了,原来我们以前误会她了,我们以前把她看作淘气的小孩,她居然没有在意,还去帮助别人。

通过讨论,我们已经知道了秋天在哪儿,其实她一直就在每个人的心里。

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篇16:在黑暗中寻找光明初一作文600字

全文共 701 字

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人都有自己的生活,每个人的生活都是不一样的,生活是多姿多彩。我们也要学会从黑暗中自己找到光明

这段日子里,我读了一本书,书的名字叫《假如给我三天光明》,她是由美国南部亚拉巴马州的海伦·凯勒以自传的形式,描写自己坎坷一生的畅销读本。这本书主要讲述了海伦·凯勒从出生到生命终结的生命历程:在二十世纪的美国,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又带给人类光明的女性;一个度过了生命的八十八个春秋、却熬过了八十七年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。正是这么幽闭在盲、聋、哑世界的人,竟然凭借对生活的渴望,以难以想象的毅力战胜了病魔,最终毕业于美国哈佛大学人类克利学院,并用生命的全部力量去处处奔走,创建了著名的慈善机构,为残疾人群谋利造福。她不仅用行动证明了战胜生命的勇气,而且还将自己所经历的痛苦和烦恼都记录下来,给后人以勉励。看完这本书,我知道了:海伦·凯勒一生一共写了14部着作。《我的生活》是她的处女作,作者以自己的笔真实描写了自己生命之初21年的生活,这漫长的21年,是她的生活极为痛苦的岁月,也是她的生命之火激情燃烧的岁月,21年的磨练,为世人留下了一首永难遗忘的生命之歌。马克·吐温曾说过:“在十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。没错!”简单的评语,其意义却异常深远。联系生活中:我们这些四肢健全的人,可能都难以体验残疾的痛苦,所以珍惜生命、热爱生活是一种社会责任,我们是祖国的希望,是未来事业的建设者,珍惜我们健康的生命,同样是对社会的贡献。

要知道,生命是脆弱的,生命又是永恒的,无论是在什么样的年代,爱和勇气都是我们生存的基础。

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篇17:寻找春天作文700字

全文共 702 字

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春天来了吗?”我问妈妈,妈妈说:“来了,来了,它正在和我们捉迷藏呢!”于是,我决定今天就去把春天找到。

我准备从路边开始寻找春天。嘿!真巧,我看到工人叔叔正围着几棵树忙活。我好奇地走上前问:“叔叔,请问你们在干什么?”叔叔放下了手中的活,抬起头打量了我一下,微笑着回答:“我们正在给这些树脱棉袄,春天来了,人们都脱去了厚重的棉衣,树木也不想穿着棉袄过春。”噢,我明白了,这不正是我要找的春天吗?

谢过了叔叔,我继续寻找着春天。突然,我发现路边的草丛好像有些异常,拨开一看,哇!原来是一群蚂蚁正在造新家!看着它们忙里忙外,我想或许我也能助它们一臂之力。我挽挽袖子,把沙子推到了离蚂蚁洞穴很近的地方,然后就静静地在一边观察。看着这群小精灵出来进去,忙得不亦乐乎,我想,这不又是春天的象征吗?

暖暖的阳光照在我的身上,我打算休息一会儿。刚坐下,便听到几声清脆的鸟啼。哈,这是在告诉我,春天就在附近啊!我立马一个鲤鱼翻身,一跃而起。顺着鸟啼的方向一路找寻过去。到了一处花丛,我惊喜地发现,一对夫妇正在一朵含苞欲放的花儿上度蜜月呢!红灿灿的一簇花,甜蜜蜜的一对儿鸟,让我不忍心去打扰它们,于是留下祝福便悄悄地离开了。

天色渐渐暗了下来,我看了看表,已经六点半了,该回家了。

在路上,我回忆了今天的点滴,感觉收获颇多。我不但找到了春天,而且还发现了春天的勤劳,生机与美丽,以及它的宁静与祥和。我开心极了,一回到家就扑进了妈妈的怀抱。妈妈笑着说:“恭喜你找到了春天,不过,春天还有很多兄弟姐妹,它们也喜欢捉迷藏,明天,我们再一起去把它们找出来,好吗?”

“太好了!”我兴奋地叫嚷了起来,明天,我会和妈妈一起,继续寻找春天的足迹!

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篇18:寻找属于自己的一笔作文1000字

全文共 1008 字

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我刚刚把黑板报的草图放在讲台上,宣传组的小伙伴们就拥了过来看。“希晨,我来画这个吧!”“这种字体我会写!”“这个边框我负责!”……不过几秒,小伙伴们都找到了自己负责的板块,姑娘们一个又一个爬上凳子,挑着粉笔,那本沉默而冷峻的深绿黑板上便映上了伙伴们的笑脸,不一会儿,又有彩色的图案融化那冷酷的深绿,偌大的黑板上每一笔都洋溢着青春的活泼与朝气。其实这面黑板得奖与否不重要,曾在黑板上留过字迹的人都知道,每每回头都能看见属于自己的那一笔,那是属于自己的青春,那种欢乐与自豪是无法言语的。

可在这活泼的宣传组中却总有那么一个人,她每次最早来却又最后走,看这黑板报,却又找不到她留下过的任何一笔。她能写也能画,但她的字,她的画也都像她的人一样,不够大气。而他天性中的沉默与腼腆又无法使她抢到一个板块。可每次在大家创作时总有她的身影,很认真地把洒在讲台上的粉笔一一收拾好,放进盒内,即使我们一而再地无意弄乱,她仍然不骄不躁地收拾好,她的脸上除了认真就再也没有别的情感。也不曾看见她的难过灰心,或是一点点快乐,我们总读不透她的心。

那天做黑板报时,我创造性地提出一种小标题的字体。写标题的两位主力都正忙,我环顾四周,便看见了她,她的眼神异常明亮,似有着极大的欲望。我笑着走向她,递给她一只粉笔,“我们先到前面的黑板上试试吧!”她十分自信地上去,极用力、极认真地写下了一个“同”字,一写完,我竟然从她的背影中读出了笑意。也许此时,我的心也在笑吧。“嗯,特别好,你就在那一块写‘同舟共济’吧!红色写字,黄色描边哦!”他飞奔着跑过去,清爽的短发,随着他的脚步扬起,她左手拿着抹布,右手拿着那鲜红的粉笔,一笔一划地写。她的眼神,紧紧地钉在粉笔末端所留下的痕迹上,紧闭的嘴唇分明透出激动与紧张。一笔末了,她转动着手腕,用抹布的一角抹起笔时的尖锐,“帘儿”拉开,便是那极可爱的幼圆体,那极像蚕头般可爱至极。没一会儿她便完成了。“同舟共济”,这不正是她最爱的词吗?在这个班集体中,每个人都奉献着自己的一份力,她亦愿意把爱献给所有人。笔触稚嫩的她还无法把笔画中的粉末分配均匀,但我看见了,我看见那鲜艳的红色中是她的昂扬的青春,是澎湃着青春的热血,那是诗,是音乐,是舞蹈!她找到了,找到了属于自己的一笔,找到了自信,找到了青春,找到了人生的精彩!

那一期的黑板报更具有影响力,因为那当中蕴含了更多的热血与动力。那是我们大家都要找寻的属于我们自己的一笔。

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篇19:寻找幸福作文800字

全文共 781 字

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总觉得自己的生活太过单调沉闷,被鳞次栉比的大厦冰冷地包围着,站在铁皮箱式的公交车里,按照计划里的路线来来往往,任身边流动的人群将我挤来挤去。总想着有一天,可以冲破这一层包围,寻找我心目中期待着的幸福生活。

正如平凡的人群中的一个小我一样,曾有一位诗人抱着对春天的渴望,竹杖芒鞋,在一个天际才刚刚泛白的清晨,关上茅草小屋的篱笆栅栏,踏雪寻春去了。

门前的梅花傲立在厚厚的积雪上,曲曲折折的枝桠伸张开来,在突起的关节部位,鼓起了一个个小小的花苞,新生的花苞仿佛沉淀着一种浅绿,有一层冰雪覆盖在上面,像是压在了某种随时都会喷薄欲出的劲道。

诗人外出已有好几天,芒鞋踏破云岭头,仍是一无所获。归来后,门前所植的梅花林中,有点点嫣红点缀其间,清香四溢,诗人惊异于眼前的情景,在一片暗香浮动中,诗人嘴角微微上勾,拈花一笑,感叹于自己竟不知原来苦苦寻觅的春天离他竟是这般的近。春意黯然,紧紧地包围着诗人,他将花放在鼻下,深深地嗅起来。

诗人的故事给予我们很大的启发,我们又何尝不是这样,在自己的故事里,才寻找着自己的春天。

无数次,我曾想象自己站在无限的高处眺望,想要眺望出这座城市,眼光绕过一栋栋拔地而起的钢筋水泥,冲破这一层包围,在那里搜索着我一直苦苦寻觅着的幸福生活。然而芒鞋踏破云岭头,归来笑拈梅花嗅。我是否应该放低眼光,看一看自己的身边,到底盛放着怎样的梅花呢?

路边紫色的醡浆草花开了。有黄色的小粉蝶在其间悠悠的逛着,晃着,阳光透过树林射下一片片光束,给小粉蝶洒下了一层金粉,我所向往的田园生活也不过如此吧,或者说欣赏这样一幅随处可见的画卷就是一种安慰,可以缓解人一天的疲劳,这大概就是我所向往的幸福生活。一天的紧张忙碌过后可以放松自己的心情,这样的生活并在这座城市外,时时刻刻子在我们身边啊!

尽日寻春不见春,春在枝头已十分。上帝不是一个吝啬的老人,我们寻觅的就在我们身边啊!

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篇20:寻找春天作文500字

全文共 539 字

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“呼——”冬爷爷长叹一声,“我为什么这么快就走哇?唉,呼——”

“呼啦啦,啦啦啦!我又来了!”春姑娘高兴地走了过来。“唉?冬爷爷你还不走吗?”

“唉,老了,走不动了。你快去把春的气息散满人间吧。”

“哦!那您老慢点,我走了!”

春天在一场谈话之间,悄悄地来到了人间,可是她躲在哪里了呢?让我们去寻找吧!

来到了山上,只见山上粉红一片,走进一看,原来是桃树呀!桃花一片一片地开放着,花上还有许许多多小蜜蜂在辛勤地采着蜜呢!噢,原来春天,躲在桃树与小蜜蜂之间呀!

来到了田野里,只见禾苗一片绿油油的,可爱极了!农民伯伯们都在田野插秧呢!他们希望会有个好收成呀!农民伯伯就用自己的汗水辛勤地浇灌着这些稚嫩的禾苗。原来,春天藏到了绿油油的禾苗与农民伯伯辛勤的汗水呀!

来到了小河边,只见小河开冻了,一层层冰融化了!河水又开始“哗啦啦——”“哗——”地唱起欢快地歌来,原来,春天躲在开冻的小河上呀!

来到了柳树下,只见光秃秃的柳条变成发茵茵的了!从远处看,一片绿色,简直美若天仙,原来春天睡在发芽的柳树上呀!

再望一望柳树下的小草,一棵棵偷偷地从地里探出了小脑袋,东瞧瞧,西望望,好奇地看着这个被春姑娘裹着的美好世界。原来春天与小草一起看着这个世界呀!

春天,都被我们找到啦!而她又给这世界增添了生机的气息。

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