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寻找对什么最新20篇

蒲公英的生命轨迹决定了它将要去远方,它随风飞翔,却依旧实现着自己的使命,破茧成蝶的那一刻就能明白生命的成长必须经过一番痛苦的挣扎。下面是小编收集整理的寻找对什么,希望对您有所帮助!

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寻找快乐高一作文记叙文

全文共 755 字

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和煦的阳光照在大地上,让我觉得十分温暖,让这个忙碌的假期多了几分愉快。微风在空中闲逛着,像一个调皮的孩子。学校要求的每天运动一小时,这一小时,也许是我最快乐的时刻。

今天我又下去运动了一阵,其实在后20分钟里,我已是在玩了。但今天下了一点雨,草地上有些湿滑,所以只有一个小伙伴出来了。我们俩几乎是无聊透了。突然,那草地上的自动洒水管引起了我的注意。作为我们这些天真的小孩,忍不住想去研究一下。

那时候,整个小区的自动洒水管都没有开。我们先去找了一个自动洒水管,找到水管之后,看到右侧有一个红色的按钮,看样子是开关,我们便逆旋转了90度,结果,那个水竟然没有喷出来,还是跟原来的一样。我们明白了,得去找一个能开水的管。我对那个小伙伴说:“你去那边找一下,我在这里找。”

我找啊找,始终没有被我找到,包括小伙伴那里,也没有找到。突然我发现我们好像有一个地方从没找到过,便去那里找。拧开第一个,发现没有喷水。我又想:应该在另一个水管上。好奇心驱使着我,走向了那根长长的立着的洒水管。我蹲下来,找到那个红色开关,一扭,“哗啦啦”一股清新的水流朝的脸上喷来,我顿时一惊,连忙跳开了,但已经迟了,水喷得我满脸都是。

“快把水给关了,我也被淋湿了。”小伙伴离我很近,他也猝不及防。我赶紧把水关了。我们既感到悲哀,又感到兴奋。悲哀的是,我的脸全湿了,兴奋的是,我找到了一个能喷水的洒水管。

我们顾不上身上的水了,粗略地擦了一下,便跑到洒水管上,又一次打开,但我们这次很注意,没有让水碰到自己身上。经过仔细观察,这个洒水管的工作原理让我大开眼界:水流喷射时,通变道管,促使水流一分为二,然后一部分水流进入分管,通过反向推进,使分管敲击主管,得到旋转的作用。

夕阳已经降到了树梢上,为天边洒满了五彩的颜料,那五彩的“颜料”,仿佛也在对我笑……

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篇1:寻找秋日作文800字

全文共 818 字

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不知不觉,又一个秋日到了。

秋的脚步总是最先莅临乡村,于是我和我的小伙伴一起去乡间寻找秋日。

小草垂下它们骄傲的头,懒懒地和大地融为一体,轻轻地,轻轻地,被风吹起。在山坡、在田野,处处都留下了金色的印迹――秋的足迹。绿色的,黄色的,金色的,糅合在一起,俨然一幅色彩斑斓的画卷,映写着涓涓细流的倩影。我们翻过山坡,漫步树林,踩踏着嚓嚓的落叶,在小溪边欢笑,在原野中疯跑,享受着这午后难得的惬意。

那些娇艳的花儿被秋姑娘戴在胸前,走了,但她并不是无情的。看,在田坎上,不也有那么多野花倔强的开着吗?它们也许算不上是姿色绝佳,但它们一定是朴实无华,用它们柔弱的躯体拼写出,拼写出飒飒秋魂。那些亮丽的绿叶停留在夏日的怀抱,未到,但它却带来了更美的图画。哗哗,黄叶被卷起来了,跳起了轻快的舞蹈,如翩翩起舞的幻蝶。一个调皮的小伙伴伸手抓住了一片枯叶,定神细视,才发现它原来是那么平凡,那么不起眼,但它却谱写了秋的华章,让我们为秋而醉。

秋风萧瑟,洋洋洒洒。的确秋风给人以寒意,却又不摄人心魂,是那样静静地吹着,仿佛每一丝都抚摸着我的心。这是秋风带来的吗?我察觉到一阵莫名的惆怅,一阵莫名的伤感,我在一瞬间沉默了。。。。。。我收拾起躁动的心灵,静坐在田边,望着那蓝得透明的长空,望着那洁白如玉的绵云。然后又是几丝秋风入鼻,带来了谷香,泥香和淡淡的哀伤,思绪如潮涌一般,填满心头。我要释放禁锢的种种烦恼,我放声大喊,秋风趁机拍打着我的脸颊,痛击着我灵魂,我是那么快乐!

听见田野里传来阵阵欢快的歌声,这是什么?是我们由衷的欢喜,是我们久违的祝贺!在田野里,齐刷刷的麦子菜园里,随风摇曳的蔬菜果园里,硕果累累的大树。一切现象都看得到,今年是个丰收年!于是我们的歌声中,一个秋的盛会开始了。花在唱,树在唱,每一颗露珠都在唱风在舞,云在舞,每一滴雨都在舞。唱出秋的颂歌,舞出秋的精髓!

落日融金,暮云合壁,在乡间的小路上,我们唱着那熟悉的歌谣:

秋天到了,大雁南飞,一会儿

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篇2:寻找春天作文350字

全文共 394 字

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今天,天气可真好呀!蔚蓝的天空下,温暖的阳光照耀着大地,花儿露出了笑脸,草儿探出了头儿,树木挺着强壮的身体。

爸爸妈妈带着我和妹妹来到了毛泽建公园里玩。到那里以后,公园里的人可真多呀,远远望去,天空中飘荡着各式各样的风筝,它们都在向着蓝天互比着高低呢。有很多人坐在石凳上晒太阳,还有很多小朋友在追逐着玩耍着。我们沿着一条铺满鹅卵石的小道往里面走,我发现柳树姑娘长出了她那又长又绿的头发,微风轻轻一吹,她的发丝随风飘扬着。突然,耳边传来了几声“叽叽叽”的声音,我很好奇,这是什么东西在叫呢?于是,我顺着声音到处寻找,原来是几只小鸟在柳树上唱歌,它们你一句我一句,唱得可真欢快。我们继续走着,草地上的小草冒出了嫩嫩的绿芽,路旁那些不知名字的小树也都开花了,伴随着微风轻轻起舞,不时向我招招手,点点头。爸爸妈妈拿着手机拍了许多照片,记录下这美好的时刻。我看着手机上的照片心里想:春天悄悄地来临了。

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篇3:关于寻找春天高一

全文共 828 字

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春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那湖水的倒影里……”,迷人又美丽的春天究竟藏在哪里呢?四月,春意盎然的季节里,与煦的春风吹拂着大地,沐浴着如丝般暖暖地温意。人们纷纷脱下厚重的冬衣,迫不及待地投入到春的怀抱,去与她亲密接触。充满着童心的我也想要踏着春的足迹,去寻找春天的乐趣。

于是,在一个阳光明媚的周末,上完英语课的我与妈妈一起来到蟒河东岸的清趣园里去体验春的快感。

沿着斜坡小路奔到公园里,我立刻欢呼雀跃,我看到了,看到了春的颜色。公园里高大的槐树,换上了碧绿碧绿的新衣裳;睡了整整一个冬天的花朵也重新绽开了鲜艳的笑脸,一朵朵红的,白的,紫色的花儿竞相开放,争先恐后的展现着妩媚的风姿;小草是翠绿色的,从地缝中顽皮的探出头来,对周围的一切怀着一份新鲜的感觉,好奇的瞅着来来往往的游人们;再望向泛起层层涟漪的湖边,柳树刚刚吐出嫩绿的新芽,又细又长的柳枝犹如小姑娘的头发般,在微风中扭动着,跳起了优雅的舞蹈。噢,春天的颜色是多么的斑斓,多么的鲜艳。

咦?这是什么味道?香香的,甜甜的,我嗅着气味,踩着松软的泥土,来到了花丛中。我又闻到了,闻到了春的气息。四月的桃花有的穿上粉红色的背心,有的披上艳红色的衣裳,散发出淡淡的清香,令人陶醉,引得路人驻足观景;道路对面,那弱不禁风的,淡白色的梨花也不甘示弱,飘出诱人的芳香;被修剪的整整齐齐的冬青树后,一片大红色的串串红那扑鼻的浓香,招来了勤劳的小蜜蜂,嗡嗡的停在娇艳欲滴的花朵上,一撮撮的游人们也融入到花香的味道中去,去品尝她的滋味。

耳朵边突然传来依依呀呀的戏曲声,循声望去,在悠扬的二胡音乐伴奏中,我又感受到了,感受到了春的生命。草丛里的空地上,三五成群的老人们或坐着,或立着,像模像样的演绎着精彩的自己,他们看上去精神矍铄,一个个自得其乐。不时,还有几个淘气的孩子穿梭在戏场中,传来一阵阵咯咯的笑声。

春天被我找到了,春天的乐趣尽收眼底,她是那般的绚丽多彩。在这万物复苏的时光中,让我们一起去寻找春天,播撒希望吧!

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篇4:寻找春天一年级小学生

全文共 348 字

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寒冷的冬天悄悄溜走,春姑娘迈着轻盈的脚步缓缓走来。 Sliding away quietly in the cold winter, and the spring girl slowly walked slowly.

你看那白色的梨花、粉红色的桃花、红色的海棠花、黄色的油菜花、五彩缤纷的迎春花,它们争先恐后地开放着。望着这些争奇斗艳的花,我的心都醉了!

你瞧,河边的柳树长出了嫩绿的新芽,细细的柳枝在微风的吹拂下轻轻舞动着。树下静静的小草从泥土里探出头来,地上好像插遍了一片片密密的松针。河里的水哗啦啦地流淌着,好像春天的琴声!

春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

我喜欢春天!春风轻轻地吹,春雨悄悄地下。它真是一个播种希望的季节,它真是一个彩色的季节,所以我热爱春天!

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篇5:寻找春天作文500字

全文共 551 字

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冬天已悄悄而去,春天,也悄无声息地来了。今天,我要去寻找春天。

走在树林的林荫大道上,忽然,一阵温暖的风呼啸而过,吹到了柳树上,柳条如蝴蝶一般舞动起来,在空中翩翩起舞……在这一瞬间,我就知道,春天来了。

忽然,一声“滴答”,雨落在了地上。慢慢的,雨越来越大,天上的春姑娘姑娘真的是太伤心了,连哭了几天几夜。雨停了以后,阳光照耀在大地上,大地看起来湿漉漉的,可被阳光这么一照,整个大地看起就生机勃勃的。来到草地上,一堆嫩绿的草地展现在眼前,让人看起来十分的舒服。草地上还点缀着几朵五彩缤纷的花朵,躺在草地上,看着天上蓝蓝的天,白白的云,感觉格外清爽自在……这时,我就知道,春天来了。

来到花丛里,迎春花首先向我展开了甜美的笑容。一阵春风吹过,鸡蛋花跳起了令人心旷神怡的舞蹈,桃花则唱起了动听的歌曲,它们似乎在欢迎我加入它们的舞团。于是,我跟着花朵们跳起了舞蹈,我又来到一颗树下,抬头张望,一堆涂了蜡似的树叶在树上徘徊,一阵春风吹过,树叶有了一种声音,它们和春风组成了一首优美的歌曲。在果园里,有着许多水果,如.粉中透红的桃子,红中似血的苹果,美丽极了!我轻轻地摘了一个鲜红的苹果,吃了一口,哇!太美味了,让人难以忘怀……这让我明白了,春天来了。

春天,就是一首优美的诗,很容易寻找。但是,却有让你捉摸不透的故事。

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篇6:一路失去一路寻找作文1000字

全文共 1165 字

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我暂时拥有随后失去,从每一段失去中,我越来越清楚自己所需寻找的不过是曾经的自己。——题记

微风悠闲,流云自在。俏皮的时间总爱踮起脚尖走路。无声,无息。而就在这不知不觉中,我已从那襁褓中熟睡的婴孩成长为一名初中生并即将走向毕业。自从上了中学以来,我在学校与老师同学相处的时间远远多于在家和父母在一起的时间。或许是习惯了父母在身边的日子,每每离开父母在学校学习时总会格外的思念父母,但想想他们肯定也是如此。但是真正到了家中才发现事实“并非如此”。

那天放学我乘上盼望已久通往家的公共汽车。路上我一想到回到家中就可以见到父母了就莫名的兴奋,然而在路上我却不只是疲惫还是兴奋过度竟睡着了,一觉醒来正好到站。当我回到家中父母满怀欣喜的向我询问学校的状况,而我却早已没了当初在学校的那份激动,反而有一丝丝不耐烦,于是我用一张冰冷的脸“回答”了一切,并且和他们大吵一架。暴风雨来的很忽然。窗外的风很大,不断的用力拍打着窗户,黄豆大小的雨粒无情的打落在大地上,也落在了我的心里。我哭了。心中早已没了当初的心情取而代之的是厌恶,我认为我没有错,我回到家中是想听他们对我的关心,而不是关于学校的事。我想要在家中寻找的是父母对我的关心!

又是一个初夏,大街上的蝉鸣不断在耳边响起,气候的闷热加上人群的喧嚣,使站在公交站台上的我,变得不禁有些浮躁。这时车来了。站在充满冷气的车厢内使我原本浮躁的心渐渐冷静下来,这时一只黑手出现在了我的视线内,他把手伸进了我右边一位女士的手提包内,我顿时慌了,看了看那位女士,但她仅浑然不知,目不转睛的盯着手机,并且耳朵里还塞着耳机,我假装不经意的看向那只伸出黑手的人,但紧张的我只是迅速瞟了一眼,什么也没有看清。我无助的看向四周的人,但却没有一个人注意到我祈求的目光,一个个都低着头望着手机,于是无奈的我又把目光移了回来,此时此刻的我是纠结的,我到底要不要告诉那个女士,还是大喊出来?正在这时那只黑手从那个女士包里伸了回来,我看见他手里多了一个粉色钱包,巧的是公交车正好停了门开了,我迅速追下车去但却没看到那只黑手,而且我竟在情急之下来到了一个陌生之地,而且身上的钱也用光了,好在还有一部小手机。闻知消息的爸爸迅速来接我回家,在车上我和爸爸讲述了刚刚的经历,他只是耐心的安慰我,但在我心中我却深深的自责起来,心想要是我有勇气该多好,随后的几天我一直闷闷不乐,爸爸也看出了我的心思,对我说:“你所寻找的或许并非你所需要的。”

经过时间的推移我渐渐明白了这句话,是啊!我所寻找到也许并不是我需要的。当初我想寻找那份父母对我的关爱,但我却失去了自己对父母的关爱。没有那种爱是理所当然的;我想要寻找那份勇敢,但却失去了我原有的冷静。勇气是需要沉淀的智慧的;

一路失去一路寻找,然而我们正是在“失去”与“得到”之间确立了自己真正所需的东西。

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篇7:寻找春的脚步作文700字

全文共 662 字

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春姑娘匆匆接了冬爷爷的班,来到了人间。从那一缕缕柔和、温暖的春风中,我知道春来了;从那天上的一只只风筝中,我知道春来了;从那一片片绿色中,我知道春来了……今天,我就去寻找春的脚步

一出门,我就发现了春的脚步:门前的矮树,褪去了深绿色的颜色,变成新鲜、亮丽的嫩绿,让人看着很舒服。几片绿叶聚在一起,围成一个绿色的“玫瑰”。哦,春的脚步。

走了走,又发现了一棵樱花树。上面挂满了粉红色的樱花的,像一个个美丽的笑脸,散发出若有若无的幽香。一阵风吹过,樱花纷纷扬扬的飞舞,似乎下了一场花瓣雨,真是如诗如画、美妙绝伦。哦,春的脚步。

继续向前走,看见了一棵桃树。桃花暂未开放,但已长出了小小的、粉红色的花苞,害羞的打量着我。旁边的一株玫瑰,已完全盛开,火红火红的花瓣层层叠叠,骄傲的望着我。哦,春的脚步。

看了一会,向左走了走,看到了一棵广玉兰。它非常高大,开的也十分茂盛,花有百十来个。花洁白无瑕,由四五瓣花瓣组成,如一朵朵小小的雪莲花。一走进,立刻感到了一阵令人心旷神怡的清香。哦,春的脚步。

之后,我又看到了一棵不知名的树,树上挂满了雪白的、长长的花苞,如蚕蛹似得,很有趣。旁边有一个院子,里面有株紫玉兰,探出了一只花,真是“春色满园关不住,一只‘玉兰’出墙来”啊。紫玉兰的花紫红紫红的,中间有一簇黄色的花蕊。哦,春的脚步。

最后,我来到一株柳树前,柳树背靠着小河,长长的柳枝轻抚着水面,漾起阵阵涟漪。枝条上长满了叶子,如一颗颗小星星,充满梦幻的色彩。哦,春的脚步。

春的脚步到处都有,她究竟在哪?我知道,她在我眼中,在我笔下,也在我心中。

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篇8:在黑暗中寻找光明初一作文600字

全文共 668 字

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最近暑假我重新拿起《假如给我三天光明》,一本好书就像是你的一位知心的朋友,每次读这本书,我都能从中读出新的感悟。《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒的经典作品。她是一个残疾人,身体有残缺,又盲又聋又哑,但她有着惊人的毅力,笔耕不辍,一个健康人都很难做到的事情,她做到了,她成了让人钦佩的女作家。

文中,她幻想假如她有三天光明,她将做什么?说实话,读到这里,我的心酸酸的,别说三天,我们能拥有光明一辈子,有时候还不懂得珍惜,可她拥有的三天光明的愿望也是奢望。这是她对五彩世界的渴望和美好的憧憬。

海伦·凯勒是不幸的,因为她是一位残疾人,同时她又是幸运的,因为她并没有因为身体上的障碍而自暴自弃。她是个盲人,却有着不一般的梦想,她虽然双目失明却用自己的双手和敏锐的心灵触摸这个五彩的世界。她是善良的,虽然自己身体有残疾却帮助无数困难的人。这种精神难道不值得我们每个人去学习吗?

现实生活中,有一些健全的正常人,在遇到一些挫折和磨难的时候,会选择放弃,甚至长时间萎靡不振,天无绝人之路,每个生命来到世界上都是有意义的,哪怕你是一棵树,一株小草,或是一只小小的昆虫,每一个生命都是一个美好的故事,每个生命都可以是多姿多彩的。不要因为你与他人相比有障碍,有缺陷,就天天抱怨上天的不公,其实,上帝在为你关闭一扇门的同时,也为你打开了一扇窗。

正如书中所说:生活中既有阳光也有黑暗,我们应学会站在黑暗中欣赏阳光,而不是站在阳光里悲叹黑暗。

是的,即使我们在黑暗中,也要努力去寻找阳光,因为在每个人的心里,都有一个属于自己的缤纷世界,一份属于自己的灿烂阳光!

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篇9:寻找历史的遗迹小学

全文共 816 字

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今天,我和爸爸一起来到了鼎鼎有名的棠湖公园的熏风塔。刚一走进棠湖公园的大门,就看见远处熏风塔的塔顶部,真是巍峨耸立。

走进了刻有大红色的“蒋宛祠”的大门,就看见“蒋宛”正坐在高台上,高台是个长方体,正面上画着“蒋宛”正在敬拜诸葛亮的场面,诸葛亮则手拿蒲扇,头戴官帽,身穿官服,正背对蒋宛。蒋宛则一面严肃的表情,身着平民的衣服,双手向上拱,头往下望,真是一个重要的文明的场面。

高台上的蒋宛则盘腿坐下,左手拿着一个刻有美丽花纹的酒杯,酒杯好似电影“神话”中秦始皇用的。酒杯向着天空,我想;这一定是蒋宛在吟诗、作诗的时候才有的。蒋宛双眼炯炯有神地望着天空,嘴巴旁有两小撮胡子。嘴巴张开着,真不知他在说什么。

“蒋宛”的身后就是熏风塔了。

塔高七层,走上台阶,首先映入眼帘的是熏风塔入口处的对联:上联“熏风几度拂卷书华联”;下联是:“浮屠七级倚楠望春色”。这副对联意境真美。

刚一走上螺旋楼梯,就看见有一位小弟弟正用修正水在熏风塔的梁柱上乱图乱画,画完后,本来干干净净的漂亮的梁柱顿时难看了,于是我赶忙上前制止。一位胖叔叔迎着面走来,塔上的木板发出‘‘咯吱咯吱’’的声音,好象承受不了这位胖叔叔的重量。我刚走一半路程就往塔边走。从塔上向天边望去,一块块云彩在眼前慢悠悠地飘拂着,衬托着那火红的太阳,美丽级了,有种说不出的诱惑力。走上顶部,云更大了,天更蓝了。

我走下了熏风塔,爸爸神秘的对我说:“当年党的十一届三中全会后,全国上下振颓举废,百业待兴。双流县东升镇政府顺应民心,大力发展经济,为中华,毅然决定在县城西南隅仿古重修熏风塔并筑公园。”爸爸还说:“棠湖占地200多亩,重建熏风塔首先列入全国总体规划中,“熏风塔”工程竣工落成后,岿然成全国标志。”

我再次走下了熏风塔时已经满头大汗,可真累啊!古代人的智慧给我了骄傲。熏风塔的故事也不止这一点。谁要是到双流来一天,谁要是到棠湖公园来一趟,谁要是到熏风塔上站片刻他一定会得到一个比故事更珍贵的东西。

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篇10:寻找快乐作文高5

全文共 755 字

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我有一个调色板,我用它来收藏色彩,这些五彩斑斓来自无悔的热爱,来自崇高的信仰,来自许多不断上升的灵魂。

我收藏闻一多的红。1932年闻一多出版诗集《红烛》,他曾在其中写到:诗人啊,拿出你的心与它比一比,看看哪一个更红。我坚信没有那一种红比得过闻先生热血的红色。他是新月派的浪漫主义诗人,然而他却用笔把自己的爱国热情融入每一字每一句。他写出《七子之歌》的组诗,每一首的最后一句都是“母亲啊,我要回来,母亲!”他毫不畏惧反动派的威胁,高声表达着对祖国,对民族的赤子之心。闻先生在最后一次演讲后,终于让所有人都看到了他血样鲜红的爱国情。闻先生视这红色为归属,为天堂,当他大喝“特务你站出来!”当他高呼“真理永远不会被打到”,当他坚毅的说“我踏出这大门,就没有想到要进来”时,我看到他的心,他愿为这爱国的红而生,更愿为它而死。

我收藏南丁格尔的白。19世纪中叶,护士的地位极其低下,出身名门的南丁格尔决心改变这一状况,她亲身奔赴克里米亚战争的前线。每天都身着白色的护士服为伤员清理伤口,洗涤血污的衣服。她每晚提一盏小灯,在四公里的战线上给伤员产看病情,为他们唱歌。虽然她的护士服总会被血迹弄脏,但她总是会将它洗得洁白如新。是的,我可以看见那白色,它是那么耀眼,就像天使的颜色。南丁格尔就是每天穿着这白色的护士服抚慰受伤者,治疗遇难者,用这高尚的白色传达着关爱和同情。

我收藏拉尼娅的金色。2008年拉尼娅作为约旦王后,被评选为最具鼓舞人心力量的领导人。她是王后,她可以带着金色的后冠接受人民的拥贺。但是她拉起了失学儿童的手,抚摸贫困孩子的面颊,她创立“我的学校项目”将现代的教育事业引入阿拉伯,她不停为妇女解放而奔走。人们说拉尼娅虽然头戴后冠,却辛苦的像个职业女性。是的,她用自己的行动,使那头顶的金色有了更重要的含义。

……

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篇11:寻找春天的年级一年级

全文共 757 字

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冬天过去了,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。 Winter has passed, and spring girls come to the world with light footsteps.The sun in the spring is extremely bright, and the spring girl starts with a smiley face, the sun, and the red beam, and the tenderly strokes you, like the young mothers hand.

随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

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篇12:在零散碎片中寻找迷失的自己作文1000字

全文共 993 字

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“手机真是害人啊!”耳旁传来争执声。我被一双大手放入柜中,“砰”的一声,柜门重重地关上了。我呆呆地躺在冷冰冰的隔间里发愣,感受到了前所未有的孤独,世界仿佛一下变成了灰白色。

我是一部手机,无所不知、无所不能的智能手机。我可是人类的一大杰作,是我为人们提供了便捷与许多益处。一周前,我还是小主人的掌上明珠,主人与我形影不离,可不知为何,小主人的学习效率却更低了,后来小主人的家人便不再让我们相见了……我已有好些日子没被开启了。我仿佛变成了一切的罪魁祸首。可这都是我的错吗?我真的有这么害人匪浅?时间追溯到几天前……又是一年开学季,主人放学回到家,便立马捧起我,一反常态地打开学习软件,跟随音频跟读起来,我着实为此高兴。我时刻愿为主人效劳!我满腹经纶,脑中还有蕴含着许多学习软件呢,小主人随时随地可通过此学习,然而主人不久便没了兴致,阅读声戛然而止,她顺手打开网页新闻阅读起来,看似也是阅读,可却仿佛缺了点什么。晚饭时,小主人又时不时地翻看我,仿佛还沾沾自喜自己挤出了时间娱乐,美其名曰:节约时间。殊不知时间早已大量流失。吃完饭,小主人开始写家作了。诶呀,有个无关紧要的新消息通知,小主人可切记别分心啊,三心二意行不通。我的通知只是为了不让你错过重要的消息!但主人还是点开了,继而又漫无目的地滑动着页面。静悄悄的傍晚,只听见钟摆的滴嗒、滴嗒……小主人这才回过神来,继续手头的作业,可她的做题思绪早被打断,魂也被牵到别处去了;作业终究是完成了,可夜早已深了……她带着疲倦,头昏脑涨地沉沉睡去了,看似充实,实则空洞的一天也就这么过去了。

小主人仿佛只是个学习的机器,做作业也只是为了完成任务罢了,若结束后空出闲余时间,也不去看学习成效,只顾利用时间去做其他无益之事了。她错误的时间观念使她拖拉成性了,时间被撕成了一片片零零散散的碎片散落各处,凌乱不堪。人类在不知不觉中进入了碎片化时代,渐渐迷失了自我。而我认为,碎片化生活已是不可避免的,重要的是要学会如何去正确巧妙地利用零散时间。

渐渐出现了一个个这样的名词:碎片化阅读、碎片化社交、碎片化购物……就说阅读,在网络阅读盛行的环境下,传统阅读是必不可少的,只含浅文化的零散读物也为一种阅读,却是不能与其混为一谈的。我也慢慢认知到自己的不足,但与此同时,人类是否有反省过自己呢?

时刻保持清醒,拥有判断力与自制力,在零散碎片中认清自我,寻找迷失的自己……

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篇13:寻找秋天作文400字

全文共 453 字

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深圳的秋天已经来临,可是却和北方的秋天截然不同。

在北方,秋天是凉爽的,可深圳的秋天却和夏天一样异常炎热,常常使人汗流浃背,丝毫没有秋天的气息,于是我决定出门去寻找秋天。

第一站我来到了学校,我发现有的学生还穿着短袖和短裤在操场上奔跑;教室里的空调,竟然开着16度,有的同学居然还不时地用书扇风;还有些同学正在大汗淋漓地从操场跑回教室,准备上下一节课。

第二站,我来到公园继续寻找秋天,在我的眼前呈现的是一片生机勃勃的景象,许多花朵开得正艳;鸟儿们坐在巢里叽叽喳喳地唱着歌,似乎正在欢迎人们的到来;公园里的老爷爷老奶奶还穿着短袖在打太极呢,时不时地还会用袖子擦去脸上的汗。

第三站我来到最后一个观察点——池塘,继续寻找秋天,我发现几乎所有的金鱼都游到了假山的一条大石缝里待着一动也不动,似乎都是因为天气太热而躲在里面乘凉的;池塘里的荷花正开得五颜六色的,非常美丽,远远望去像是一片花的海洋。

这时的我已经热的不行了,大汗淋漓,但我仍然没有找到秋天的踪迹。

一阵热风从我脸庞吹过,我恍然大悟:“原来深圳的秋天姗姗来迟。”

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篇14:寻找春天作文700字

全文共 712 字

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在不知不觉中,春姑娘已经悄悄地把冬爷爷送走,开始了自己的生活。那这个神秘的春姑娘究竟是什么呢?是树上开满的花苞,是风车旁解冻的小溪流,是花园里绽放的花朵,还是公园里满天飞舞的风筝呢?那就跟我一起去寻找春天吧!

我来到小树旁,看着长满花苞的树杈,心想,这是春姑娘的笑吧!她的笑,犹如一个个小彩灯,挂在树梢;犹如一颗颗明星,在天上引导着方向;又如一双双小眼睛,哄着地上的孩子睡觉。这是春天吗?我转身去问正在修剪树杈的园林爷爷。爷爷说,这当然是春天了,这树上开满了花苞,就是春天的景象。原来这就是春天啊!于是我捡起地上的花苞,放入我的“寻找春天”的包包里。

我来到风车旁,听着小溪流叮咚叮咚的流水声,心想,这是春姑娘的哭吧!她犹如一个个哭闹的小婴儿,睡在摇摇晃晃的摇篮里;又如一架钢琴,弹奏着悲伤的曲子。这是春吗?我转身去问正在听曲子的老爷爷。爷爷笑着说,这当然是春天了,这小溪都叮咚叮咚的弹曲子了,这就是春天的景象。原来这就是春天啊!于是我把这优美的声音用录音笔录下来,放入我的“寻找春天”的包包里。

我来到花园里,欣赏着美丽的花朵,心想,这是春姑娘在跳舞吧!她的舞姿很美,犹如真正的舞者。这是春天吗?我转身去问正在浇花的爷爷。爷爷笑着说,这当然是春天了,这花园里盛开的花朵,就是春天的景象。原来这就是春天啊!于是我摘一株花朵,放入我的“寻找春天”的包包里。

我来到公园里,看着孩子们在放风筝,心想,这是春天在玩耍吧!你玩耍时天真无邪的样子,彻彻底底地打动了我,让我在忘我的情况下,一起去感受春天。

不必说些什么了,我找到你了。我明白了,春天这个神秘的春姑娘就是树上开满的花苞,风车旁解冻的小溪流,花园里绽放的花朵,公园里满天飞舞的风筝。

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篇15:寻找历史的遗迹小学

全文共 796 字

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杜甫草堂坐落于成都市西郊浣花溪畔。一进大门,我呆住了,眼前一派生气,绿的树,绿的竹,还有一簇簇鲜艳的花,耳边回荡着鸟儿婉转清脆的鸣叫。看,花从里时而成双成对地飞出两只彩蝶,我不由得想起杜甫的诗句:“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”沿着小路继续走,两边是青青的翠竹和正在拔节的竹笋,恰是一道美景,接着到了草堂旧址,据了解杜甫在此住了近四年,留下了240余首古诗,比如脍炙人口的《春夜喜雨》、《绝句》、《江畔独步寻花》等著名诗作就是在此写成的。

来到水槛,站在水槛上。听着树梢和竹叶发出的沙沙声;闻着那竹子淡淡的幽芳;看着水槛下那一泓碧水;摸着,那斑驳的木拦,置身于这静谧的环境,使我联想到当年杜甫一定也是经常在此凭栏远眺,吟诗垂钓。

跟爸爸往前走,便可以看到四层塔状的“一览亭”。塔里都是卖纪念品的,一把把精致的纶羽扇,一片片铜制的书签,一双双牛骨做的小花鞋,一块块奇异的小石头,真是太精美了!登上“一览亭”的最顶部,把草堂尽收眼底,桥、湖、花、树、竹,还有游人留下的倩影浑然构成一幅美轮美奂的画面。大型假山造型,那峥嵘的峦峰,险峻的峭壁,深幽的沟壑,飞泻的清泉,真是匠心独运,巧夺天工,令人叫绝。

然后,来到工部祠,据了解得知,杜甫曾是朝廷的检校工部员外郎,所以取名为工部祠。工部祠古朴、简洁、庄严,内有三尊塑像,正中是杜甫的,左右两边分别是陆游和黄庭坚的。在工部祠的院子里,种有腊梅、桂花、茶花等,为工部祠增添了几分幽雅。两棵罗汉松分别在台阶下,听说有两百多岁了。这两株参天古松如巨伞浓荫蔽日,如卫士坚守阵地,十分引人注目。只是未到时候,腊梅还没开,想必隆冬一到,花朵绽放,冰清玉洁,香气沁人心脾,诗圣杜甫不也像梅花、苍松,一生饱经风霜忧国忧民,高风亮节吗?

最后,欣赏了著名的“少陵草堂”碑亭,已是夕阳西下了。

一片天,一席风,一抹晚霞,一丝清泉,一座凉亭,一副好心情。

啊,风景怡人的杜甫草堂哟!

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篇16:寻找春天作文400字

全文共 407 字

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今天是五一劳动节,爸爸妈妈带我去世纪公园寻找春天

公园里的树叶和青草都绿了,向盾牌一样挡住了耀眼的阳光。各种鲜花都开了,有百合、郁金香、玫瑰和其它不知名的鲜花,颜色也各式各样,有红色的、白色的、粉色的,黄色的和紫蓝色的。有的花还是花苞,像躺在绿叶床上睡觉的美少女。啊,原来春天藏在花草树木里。

我们一路走到了湖边。我们租了一条小船,去湖上观赏风景。春风刮过来了,湖面被春风刮起道道水纹,向外荡漾开去,春风刮的树叶沙沙响,向春姑娘摇沙锤,公园本来就很漂亮,春风让这些景物显得更加生动了。啊,原来春天躲在春风里。

划完船,我们找了一片干净的草地,铺开席子,边晒太阳,边吃东西,金黄色的阳光扑过来,很温柔得抚摸着我。我的书被阳光染成了金黄色,连黑色的字都闪闪发光,像春姑娘在我的书上用蜡笔涂了一层金黄色,啊,原来春天混在阳光中。

朋友,现在你还愁找不到春天吗?其实,只要你用心观察、仔细寻找,你就会发现,其实春天就在你的身边!

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篇17:寻找夏天三年级作文

全文共 214 字

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春天过去了,炎热的夏天来了。

我在公园里找到了夏天。公园里的树长得非常茂盛,小朋友们在树下玩游戏。一排排的小知了停在树上休息,时不时发出“知,知,知”的叫声。夜来香摇曳着修长的花枝,散发着醉人的浓香。

我在池塘里找到了夏天。粉红的荷花犹如一位亭亭玉立的少女,碧绿碧绿的.荷叶像一把绿伞,青蛙们在荷叶上“呱呱”地唱歌呢!

我在冰箱里找到了夏天。打开冰箱,香甜可口的冰激凌和红通通的西瓜在向我招手,让我口水直流。

我喜欢这个丰富多彩的夏天。

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篇18:寻找真善美作文

全文共 1057 字

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“人之初,性本善;性相近,习相远。”自有习诵《三字经》,这句话常回响在耳边。善,不是巧言令色,不是徒具形式的繁文缛节,而是出自内心的诚意,是形于外而诚于中。人类追求善于是由善而产生爱:关爱,博爱,乃至大爱无边。人类追求真,于是由真而产生美:美的追求。“无言纯净的天真,往往比说话更能打动人心”莎士比亚的诗句道出了美的真谛。美的享受,由此创造美的历史,美的世界。大千世界,芸芸众生,有无数动人事迹彰现着善的光辉,传递着美的力量。例如:杨善洲行善家乡绿荒山;唐山十三农民兄弟等。然而,人们却很少发现,其实在我们身边那细微的美,也一样温暖人心。

别人有困难时伸出的手是一种善。

那天我正走在放学回家的路上,忽然听到“哎呀”一声,回头一看,一个小学生跪在地上。仔细一看,他的腿和胳膊都摔破了皮,还渗出了些血。就在这时,一个大哥哥赶忙跑过去,蹲下来,扶小同学,并关切的询问起来,还拿出消毒湿巾,一遍一遍小心翼翼的为他擦拭伤口。事情虽小,但从大哥哥的真诚眼光中与关切话语中,我感受到了人世间的美好与温暖。这个世界,好人比坏人多。

人与人之间相处时的彬彬有礼,也是一种“美”。眼下不少人都抱怨现在社会上不讲礼貌。乘公共汽车时,我常看到在车上吵架,甚至动武的人,起因都是微不足道的:你碰了我一下,我踩他的脚了,如此等等。试想,在拥挤的公共汽车上,谁能不碰谁呢?这样的事情也值得大动干戈吗?若说一句“对不起”“谢谢”等话语,我们的一天,生活是不是会变得更美好呢?

有一次,我在上学的路上坐公交车。那天车特别的挤,我在车上都站不稳,东倒西歪,挤得我浑身难受。过了一会,在一个车站上来了一个白发苍苍的老奶奶。老奶奶站在一个坐着座位的中年男人身边,老奶奶在司机刹车时差点倒在了地上,而那个中年男人来扶都没扶一下。我看得出来老人很伤心,我心想这个人怎么一点礼貌都不懂。过了一会儿,坐在男子后面的小女孩站起来说“老奶奶,你身体不好,坐这吧!”老奶奶笑了,说了声“谢谢”老奶奶坐下后说“小姑娘,我帮你拿书包吧。”“不用了,老奶奶。”两个人对视了一眼后,笑了。之后虽没说什么,但我从中看到了老奶奶对小女孩的认可。这使我再一次的感受到了人世间的温暖!

其实我们身边有很多小事情值得我们去关注,只要我们有一双善于发现美的眼睛,就一定会发现,我们的生活中有很多真善美的故事。我们不但要发现身边的“善”,并且自己也要行善。生活中的“善”只在你的一个小小的举动上,而这个小小的举动就是美的根源。我们从我做起,从身边做起,从小事做起,让真善美的种子在你我心中生根发芽!

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篇19:寻找日记本作文450字

全文共 471 字

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今天是星期六,我准备写一个很重要的东西,打开书包找日记本,却怎么也找不到了。可能在书里夹着吧?可我把全部的书都找完了,还是没有它。小包里没有,中包里没有,大包里也没有,地上没有,床上没有,哪里都没有。

这下,可把我急坏了,可千万不要忘在学校呀,也不可以丢。难道它离家出走了?……种种想法在我的脑海里浮现出来。就算不写其它作业,这个作业也必须要写,不然,不止会影响我自己,还会连累其他的人,张老师也一定会生我的气。我差点急哭了,心里有种不好受的滋味。

日记本,你快点儿出来吧!如果没有你,我可就真的糟了。不行,我一定要找到你!我展开了地毯式搜索,趴在地上往床下找,除了一团黑乎乎的东西和一些垃圾以外,什么也没有瞅见。我连卫生间和厨房都找遍了,结果什么也没有发现。天啊,你不会让我把家翻个底朝天吧!唉,还是先写别的作业吧。我失望极了,回到了书桌旁,拿起写字本,刚一打开,立刻目瞪口呆,日……日记本,怎么会在这里呀!我既高兴,又难过,你可把我害苦了!

我绞尽脑汁地想,终于想到了星期五的晚上我就把日记本拿出来了,准备练好字就写,没想到……

差点成了悲剧呀!

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篇20:寻找世界的边沿作文500字

全文共 536 字

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世界边沿在哪里?今天的作文课上舒老师带领我们去寻找世界的边沿。

第一站我们来到了辽阔的大海边。蔚蓝的大海,金色的沙滩,碧绿的椰子树,还有空中那洁白的云朵,构成了一幅多姿多彩的海景图。柔软的沙滩上,五颜六色的贝壳在享受着温和的日光浴。“扑通”一声,是熟透了的椰子掉落下来的声响。这一声响,把大海叫醒了。“哗——啦啦,哗——啦啦”海水唱起了欢快的歌,海鸥在空中伴奏。海面上洋溢着欢乐的气息。世界的边沿在这里吗?我们继续去寻找。

第二站我们来到了广袤的草原上。一望无垠的草原,绿的发亮,绿的耀眼,像一幅巨大的油画。风儿吹过,绿色的波浪一层一层涌向远方。远处星星点点地点缀着几笔白色的小花,那是羊儿在悠闲地享受着大自然地恩赐。真的是“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。“哈哈哈……”一串银铃般欢快的笑声打破了这草原的寂静。一群孩子手舞马鞭,在草原上追逐打闹。草地上留下一串串深浅不一的绿色的脚印。

最后,我们一起来到了美丽的香山上。正直中秋,香山一片火红,火红的叶子,火红的天空,火红的人们的笑脸。那一片片火红的枫叶像一个个婴儿的小手掌。夕阳散发出柔和的光芒,我们仿佛融进了这片火红的世界里。

世界的边沿究竟在哪?舒老师告诉我们,世界的边沿在书本里。我们一定好好读书,去探索世界的奥秘。

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