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3013作文
196生活中的数学初中
全文共 602 字
+ 加入清单数学是一门很深奥的课题,它不仅用于课本上,还广泛的存在我们周围的生活中。
寒假时,我和爸妈回到乡下过年。一进家门,大伯便微笑着迎面走来,说:“小丽,你来了呀!欢迎到大伯家过年咯!”我很高兴地给大伯一个大大的拥抱。
吃过午饭,我们坐在客厅里聊天,在聊天中,爸爸提起我的数学成绩不错,每次在班上都能考到90分以上。大伯听后马上夸奖我说:“小丽,你真厉害,以后一定会有出息的!”我立马开心的笑了起来。这时,大伯说要考考我了,只见他拿起一块三角形的蛋糕,对我说“你会不会求这个蛋糕的面积呀?”我仔细看了看后,嘴角扬起了一丝微笑,轻松流利地说出了计算方式及公式的运用方法。大伯微笑着点了点头,夸赞了我一句后又说:“看来我们小丽确实很不错哟,那好,我再考你一道题。”大伯似乎早已做好了准备,像变魔术一样从背后拿出了一个道具,我定睛一看,这是一个不规则的立体形状,大伯让我求出它的体积。“我该怎么办呢?”这时我没有了刚刚的那股神气了,于是我渐渐地地下了头,似乎是要认输了。爸爸向前走了一步,好像是要来教我,但被大伯拦住了。大伯用鼓励的眼神看着我,好像在说“加油,小丽,我相信你能行的!”我苦思冥想,突然灵机一动,立马从厨房找来了一个量杯,我把这个物体放了进去,再倒入水,利用排水法来求出这个物体的体积。顿时大伯开怀大笑,称赞我是个小天才,爸爸也对我竖起了大拇指。
数学可真奇妙呀!让我体会到生活中处处有数学,数学应用于生活!
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篇1:我说我的寒假生活故事小学作文
全文共 512 字
+ 加入清单我盼望已久的寒假终于来了,爸爸妈妈为我计划了好多事,还有一堆寒假作业,唉,这个寒假不轻松哇!
虽然这么说,不过我还是觉得寒假里有很多开心的事:比如说我最最喜欢最最开心的事,就是放烟花!今年在爷爷家过新年,爷爷为我和堂哥准备了好多的烟火,年三十的晚上,长辈们还没有吃完晚饭,我就和哥哥开始放烟花了,开始我俩是趁大人们不注意,偷偷地拿出来背着大们放,可是不小心还是被他们发现了,我就跟爷爷说好听的,爷爷经不住我的甜言蜜语,很爽快的把烟花全部拿出来,让我和哥哥先开始放,真爽啊!我的好爷爷!烟花有很多种,有的细长得像小棍子,我可以举在空中放,一会喷一个出来;有的像一根线,细长的拿在手里随意的一甩,甩出各种闪光的图案;还有那种一扔就响的小炮,也很过瘾!大的烟花放在地上,喷出来像一盆盆五颜六色的花;更大的升到高空像星星,像花朵……色彩鲜艳,漂亮极了!
现在寒假快要结束了,我也玩得很过瘾很开心,得赶紧做好开学的准备了,为了把寒假作业——书法做好,妈妈还特地为了报了一个兴趣班,现在我练书法的兴趣可浓了,原来一横一竖都不行的,经过一段时间的练习,也能写出像样的字来,感觉特别有成就感!
寒假是快乐的,寒假是不想写作业的,寒假也是有收获的!
篇2:生活中的数学学生作文200字
全文共 394 字
+ 加入清单星期天,果果一家三口出去郊游
在路上,果果和妈妈一边走一边数三分钟内经过的各种车的辆数。三分钟到后,妈妈问:“果果,小车有55辆,公车37辆,货车31辆,你知道平均每分钟大约多少辆车经过呢?”果果想了想,计算道:先算车辆的总数是55+37+31=123(辆),123辆约等于120,120除以3等于40,所以平均每分钟大约有40辆车经过咯。
时间总是过得飞快,一转眼就到了吃午饭的时间了。于是,他们找了一个正方形的草坪坐了下来,这时爸爸问果果:“这个草坪的周长是24米,那它的面积是多少?” 果果说:“24/4=6(米),6X6=36(平方米),所以面积是36平方米。”
开饭啦!妈妈拿出好多美食,其中有一块大蛋糕,她问果果:“我们把这块蛋糕平均分成6份,每人吃多少呢?”
果果马上说:“每人有六分之二份啊!”
真是愉快的一天!
[生活中的数学学生作文200字
篇3:生活中的数学
全文共 387 字
+ 加入清单一天,小熊见小狐狸在森林里面摆摊卖东西,便走过去瞧了一瞧,发现小狐狸手中有两个盒子。小狐狸说,谁要能回答上我提出的问题,我便让他随便拿走一样东西。小熊一见,便心生疑惑,到底是什么问题呢?
小狐狸说道,我左手边的盒子里面装的是红球,右手边的盒子里面装的是白球,他们的比是19:13。小狐狸随手又放进了若干个红球这时又说道,现在的比是5:3。又随手放入若干个白球后,这时,小狐狸说道现在的比是13:11,已知放入红球的数量比白球少80个,那么求红白两球原来共有多少个?
小熊在一旁画了起来:
红:白=红:白
19:13=57:39
5:3=65:39
13:11=65:55
放入红的:65-57=8份
放入白的:55-39=16份
白的比红的多16-8=8份
那么一份就是80%8=10个
原来共有:10&(57+39)=960个
小熊算出来后,立马报了上来。小狐狸履行诺言,免费给小熊了一摞笔记本。
篇4:生存与生活的哲理故事
全文共 810 字
+ 加入清单你可以生存的不好,但并不代表你不能活的很好!今天小编就来分享生存与生活的哲理故事,希望读者喜欢。
生存与生活
曾经看过一个纪录片:一个中国留学生在德国因为迷恋赌博,导致破产、失业、离婚,欠下了50万欧元的债务,人已经处在崩溃的边缘。这个时候,他50岁的大哥,决定去德国打工,一边为弟弟还债,一边督促弟弟戒赌。这似乎是个不可能完成的任务。大哥的妻子身体不好,女儿正在上高中。为了这个决定,气恼的妻子和他离了婚。他只身一人去了德国。
到了德国,他做的第一件事就是找地下赌场谈判。他说,我是个一无所有的人,来这里就是为了救弟弟,如果你们再放他进去赌,我第一不会还债,第二就报警。如果你们想砍死我,请便。三个地下赌场,从此不再放他弟弟进门。
他做的第二件事情,是带着弟弟在一家华人蛋糕店学手艺,弟弟身上的钱不允许超过一欧元。这样过了一年,他想办法借了点钱,开了家糕点店。由于口味好、信誉好,又有救弟弟的动人故事,店里生意兴隆。
他做的第三件事情,就是在当地成立了互帮会。慢慢地,很多初到德国的华人,有什么问题都去找他帮忙。他成了当地一个欠着一身债的传奇人物。
他做的第四件事情,就是不断给女儿与妻子写信,希望她们能理解并原谅他。他说他如果不这样做,弟弟就会死在异国他乡。
10年过去了。记者采访他的时候,他刚过60岁生日。弟弟欠的债,只剩5万欧元了。弟弟再也没赌过,他开始利用网络尝试外贸生意。他的妻子和女儿也原谅了他,妻子决定和他复婚。
如果说生存,他真的是曾被逼到了死角。可是他没有远离生活,而且创造了奇迹,洋溢着人性的光辉。
我们常会为生计所迫,做些不得已的事。但是有些人,永远能在生存中品出好滋味,这就是生活。生存是我们生活的基础,是我们不得不做的事情。但生活到底是何种滋味,是由我们自己选择的。
小时候听母亲说,懂得生活的人,哪怕住最差的房子,穿最差的衣服,也会把屋子收拾干净,衣服折好放在枕下,压得平平整整。生存是有限的,生活是无限的。
篇5:鲁迅晚年在上海生活的故事
全文共 975 字
+ 加入清单1927年10月,鲁迅辞去中山大学职务到达上海,10年之久,他一直住在上海公共租界北区的越界筑路区域(所谓“半租界”,是指今天虹口区北部鲁迅公园一带),那里有特殊的政治环境保护他写作免遭迫害,以及他不少的日本朋友。1930年起先后加入中国自由运动大同盟、左翼作家联盟和中国民权保障同盟。但鲁迅与左联领导有很多思想上的冲突,因而有人认为他是自由作家。1927年到1936年间,鲁迅创作了很多回忆性的散文与大量思想性的杂文,翻译、介绍外国的进步文学作品。
鲁迅在上海期间,和宋庆龄、陈赓有交往。鲁迅所主持的文学团体和郭沫若、郁达夫主持的文学团体有矛盾。鲁迅扶植奖掖文学青年,包括柔石、白莽、萧军、中国第一位女文学家萧红等,也和化名狄克的张春桥进行过论战。 自1931年起,鲁迅大力倡导木刻版画,由此开始了中国创作版画的历史。 1933年,鲁迅写了《为了忘却的纪念》凭吊柔石、胡也频等被国民党捕杀的五位“左联”成员。中共宣传部长李立三写信给鲁迅希望他用真名骂蒋介石,鲁迅拒绝说:“文章很容易写……但在上海就无法住下去。”1936年10月19日清晨五点二十五分鲁迅在上海因肺结核病去世,年55岁。他的死讯引起全中国的注意,在上海上万民众自发为他一个文艺界人士举行前所未有的隆重的葬礼,民众代表在其灵柩上覆盖写有“民族魂”的白旗,轰动一时。第一次从万国殡仪馆启灵时的抬棺人共12人,分为左右两排,最前面的两个是巴金、鹿地亘,后面依次为胡风、曹白;黄源、张天翼;靳以、姚克;吴朗西、周文;萧军(田军)、黎烈文。葬于上海虹桥万国公墓。 1956年,鲁迅墓迁移重建于上海虹口公园。
鲁迅的遗嘱共有7条,其中前几条交代丧事从简,第5条交代幼儿周海婴“倘无才能,可寻点小事情过活,万不可去做空头文学家或美术家”,第6条是对别人应许的事物不可当真,最后一条是万勿接近“损着别人的牙眼,却反对报复,主张宽容的人。”
关于鲁迅之死,亦有一些争议。鲁迅之子周海婴曾撰文,怀疑是其信任有加的日本医生须藤五百三故意误诊,致其得不到正常治疗而早死,后经证实,鲁迅的真实死因应该为由肺结核和肺气肿诱发的严重气胸。鲁迅先生死后,有很多人来看望他,有学生,有工人........鲁迅以笔为武器,战斗了一生,被誉为‘‘民族魂’’。毛泽东评价他为最伟大的文学家,思想家和革命家,是中国文化革命的主将。
篇6:这个故事让我感恩生活作文400字
全文共 386 字
+ 加入清单《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲的是:一个可怜的小女孩在又黑又冷的圣诞前夜,冒着风雪在大街上卖火柴,因为一盒火柴也没有卖出去,最后冻死在街头的故事。
当我读到小女孩几次划着火柴取暖,幻想着美好生活这一段时,心里为她悲惨的命运感到难过。当别人家里灯火通明,全家团聚的时候,而小女孩却在冰天雪地里顶着寒风在街头等着客人来买火柴。小女孩只能靠小火柴那微弱的火光中取暖,幻想着香喷喷的烤鹅,暖和的火炉,还有疼她的奶奶,她多么的向往着这一切啊!可是这都是幻想,根本就不可能实现。
比起小女孩,我是多么的幸福。从小到大,我都是吃饱穿暖,在家里有爷爷、奶奶、妈妈疼爱我,在学校有明亮宽敞的教室学习,还有同学的互相关心。如果她生活在我们这个年代,就不会饿肚子,身上也会穿的暖暖的,每天背着书包高高兴兴地上学去。我想,我在同情小女孩的遭遇,更应该珍惜今天的幸福生活,所以我要认真学习,感恩生活。
篇7:名人经典励志故事:用知足的心来生活
全文共 1346 字
+ 加入清单很多人认为,她可以有更好的生活,父亲是优秀的飞机与游艇的设计师兼制造者,母亲是肖像画家,出入家里的客人,是爱默生、马克·吐温、爱因斯坦等当时极具代表性的人物。而在她看来,最好的生活,是在乡下的农庄里。
她就像是被上世纪的灵魂附体的遗少,在学校里穿复古的衣服,不剪头发,缝玩偶的衣服,执拗地对抗嘲笑。她的志向堪称远大:开农场,养奶牛。为此,15岁就辍学的她,对务农的兴趣也与日俱增。她坚定地认为,带着自信朝着梦想前进,只要努力实现自己想要的人生,总有一天会得到意想不到的成功。
婚后,她说服丈夫搬到了雷丁农场,那是个缺水少电的老式农场,一切全靠人力。他们养了数量众多的牛、鹅、鸭和鸡。此时,她展露出卓越的绘画才能,出版了第一本儿童绘本《南瓜月光》。没有水电,每日要步行很远到井边挑水,日子过得相当艰辛,但她很享受这种生活,在花园里种满了各种蔬菜和花草。她以古法制作面包,用被炉火加热过的熨斗熨衣服,家人穿的衣服也是她用自家种的亚麻纺线织布,再亲手裁剪缝制的。在她的悉心经营下,日子过得饶有趣味。她还是一个非常勤恳负责的母亲,即使再忙也会腾出时间和孩子们一起玩耍,教他们应有的礼节,学习各种农活、家事。她亲手做了许多栩栩如生的玩偶,并自创了一个“麻雀邮局”,让孩子们通过这个邮局与玩偶通信。孩子读小学时,他们还一起创办了一个木偶剧团,到附近城镇巡回表演。
她还想到更遥远更偏僻的农村去,丈夫却忍受不了简朴艰难的农耕生活,1961年,在携手度过了23年后,他们离婚了。对她而言,自力更生的田园生活是她很早以前就已选定的生活方式,繁重的农活、琐碎的家务并不意味着负担,而是个人人生价值的体现与兴趣所在。粗陋的环境让她变得越来越强壮,同时,为了抚养4个孩子,她更加努力地工作,10年画了20本书,1971年出版的绘本《柯基村集市》让她获得了“女王终身成就奖”。她就像她所欣赏的19世纪初的乡村人一样,为了想要的生活而努力工作,从不怨天尤人。
1971年,56岁的她终于迁居到了魂牵梦萦的佛蒙特荒野。在这里,她真正由零开始,花了30年建造了属于自己的19世纪风格的农庄。
她,就是塔莎·杜朵。
“只有年少时拥有年轻,是件可怕的事。”随着年龄增长,塔莎更懂得用童心享受事物的乐趣:她建造了花园,蔷薇、郁金香、山茶花……7月,池塘里遍布盛开的睡莲,摘下一两朵放进脸盆;院子里随处可见累累的果实,访客到来,去采摘洋李、莓果还有装满围裙的豆子;亲手缝制的拼布衬裙陪伴她度过寒冬,触摸手织布的纹理,无论哪一条线都能让人感受到织布时指尖的温暖;她能烹饪出最美味的食品,于旁人费时费力的柴炉,成了她深谙诀窍的不二法宝;雪地里,她最爱鸟儿的足迹,这对她而言如同精致的蕾丝花纹;挤完羊奶,回到屋里抱着爱犬,感受它身上的暖意……
“用知足的心来生活”,是塔莎用细微生活传递的意境。她老了,却依然有撼动人心的美丽容颜,这来源于内心的丰饶。孩子们曾问她,你的一生肯定很辛苦吧?她回答,完全不是那么回事,“我一直都以度假的心情度过每天、每分、每秒”。
塔莎始终把握自己的步调,由个体极致推展的美好生活,延伸出我们渴求简单的避世蓝图。原来,时光可以优雅地老去,一切都可以这样美好。
塔莎·杜朵(1915年-2008年),美国著名生活艺术家、绘本作家。
篇8:哲理故事:童年生活的感悟
全文共 1728 字
+ 加入清单童年是美好的,常令人回味。
我常回忆起童年的趣事:花开飘香的春天,和小伙伴在绿油油的田野上奔跑打滚:烈日炎炎的夏天,和小伙伴爬上高高的树上捉不知疲倦的知了;硕果累累的秋天,和小伙伴跳入河中摸肥硕的螃蟹;白雪皑皑的冬天,和小伙伴堆雪人打雪仗……这些都会时时在不经意间进入我的梦乡,醒来时嘴角还常常挂着微笑。
我自小生长在农村,自然少不了参加劳动。农村有句俗话,叫做“小小子不吃十年闲饭”,意思是说,男孩子到10岁就可以干点活,替大人们分忧了。事实也是这样,到了这个年龄。我就常和大人们一起下地劳动了。
锄地是一项重体力加技巧的农活。《朝阳沟》里栓保教银环锄地有一段经典的唱词:“那个前腿弓,那个后腿蹬……”就把锄地的全部要领讲解得淋漓透彻。
农村的孩子打小就能吃苦,对我来说,锄地并不是多难的活计。这年,我和祖母去地里锄秋,祖母一下子锄两垄,而只让我锄一垄。我心中不服气,祖母60多岁了,个子不高,还裹着小脚。我心想:“凭什么让我锄一垄,这么瞧不起我!我要锄得比你快!”心中想着,便挥起锄头飞快地锄了起来,不大一会儿,就把祖母落下好远。我回头看看祖母,祖母不紧不慢地锄着。我甩甩发酸的胳膊,直起腰休息起来。一会儿工夫,祖母就赶了上来,我赶忙又往前锄。锄了一段距离,累了,就又直起腰休息。再回头看,祖母仍是不紧不慢,一下一下挥着锄头向我靠近。如此两三番,等我再休息时,不紧不慢的祖母就已经赶到我的前边了。我索性坐在地上休息起来。等祖母锄完两垄,我仍在地中间。祖母把我叫到地头,说:“干活呀!不怕慢就怕站。你一站别人就超过你了。你现在还小,力量还不全,等以后力量长全了,可不敢光站不干呀。”
当时年少,对祖母的话理解不深,直到参加工作后才慢慢领悟了祖母这句话的深义,在人生的道路上,可以走得慢一些,但千万不能停住脚步。你一放松,别人就会走在你的前头。
在过去的农村,养鸡是图找点油盐钱,喂猪则要解决全家一年的开销。卖猪就成了家家户户的大事。每逢谁家的猪养成,需要送到集上卖了,左邻右舍都会过来帮忙,把嗷嗷直叫的肥猪结结实实地捆在平板车上。卖猪本是大人们的事,我10岁那年,自认为已经可以给家里帮上忙,就对母亲说:“这次我给你拉平板车。”
从家里到集市有6里多的土路,我拉板车,母亲推着辆自行车。当我把平板车拉到集市边上时,母亲要替换我,我刚好也想上厕所。母亲说:“我先走了,把自行车放在边上,上完厕所,你骑自行车赶过来。”我答应着走进了厕所。当我从厕所出来时,母亲已经看不见了,厕所门口也没有自行车。我想是不是母亲把自行车放到平板车上拉走了。
我紧赶慢赶来到集市,母亲一见我就问:“自行车呢?”我说:“你没拉来?”母亲急了,说:“我给你放在路边了,快回去!借人家的,千万别丢了!”当时,自行车属奢侈品,更何况是借人家的呢!我扭头就往回跑。
等我气喘吁吁跑到厕所旁时,自行车仍静静地停在那儿。原来母亲为了不影响别人进出,就把自行车放在靠厕所的道边。我当时急着赶路,没往后看,也就没有发现。
母亲见自行车没丢,悬着的心放了下来,又听我解释完刚才没发现自行车的原因,说:“记住,掏钱难买回头看,多危险呀!”
“掏钱难买回头看”,有了这次教训,我永远记住了这句话。在以后的生活中,我总是时不时地回头查看自己歪歪斜斜的脚步,每次都能总结出许多经验和教训。
“好铁丝熬不过烂麻绳”,这是我家乡流行的一句谚语。
做麻绳的工序非常繁杂。先要把种在地里的麻砍下,打成捆,放到水塘里泡,村里人把这叫做沤麻。等麻沤得臭气熏天时,才把它捞上来,顶着呛鼻的臭味将麻皮扯下,放到清水里涮干净。这就是做麻绳的原料了。好的原料做成大绳,差一点的就留下来捆东西,人们叫它烂麻绳。
我特别讨厌麻绳的臭味,不喜欢麻绳,尤其是烂麻绳。生产队里的豆角、西红柿搭架子都是用这种烂麻绳捆绑。搭架子是轻巧活,生产队长就让老头叔领着我们几个十一二岁的小孩子干。我问老头叔:“干吗不用细铁丝捆架子呢?那不是更结实吗?”老头叔笑笑说:“别看这烂麻绳,搭架子它可能熬过好铁丝呢!你如不信,找铁丝捆几个试试。”我真的去找来铁丝绑了几处。
到了秋天,西红柿下架了。我特意去看看我用铁丝搭的架子,不知什么时候架子上的细铁丝已经锈断了,又被人换成了烂麻绳。
篇9:故事里没有生活作文800字
全文共 763 字
+ 加入清单回首往事,依然记得昨日脸上的泪痕随记忆风干的样子,而早已忘却了那张开双手拥抱大海的豪情和那迎风而立指点江山的朝气。
故事里的事说不是就不是,是也不是。故事都是骗人的,生活才是真实的。故事是生活的片断,而生活决不是故事的堆积,故事里没有生活。
故事是梦,轻飘飘,软绵绵,飘忽不定,来无影,去无踪。但梦又是五彩缤纷的,她有着华丽的外表,有时候她的雍容典雅会摄走你的心魄,让你如醉如痴。然而剥开华丽的外表,呈现出的却是空洞的现实。瞬间,一切的荣华,一切的富贵就成了过眼云烟,随时间的江水流向不可寻觅的地方,留下的只有一堆堆的沙石土砾,成为永久的记忆。
梦醒处,还是来时路,多的只不过是痛苦的回忆而已。生活依旧在前方上演,故事中留不下生活的足迹,但它却在生活中留下了深深的印痕。
昨日的一切都已成了永远的过去。故事里欢声笑语也难以成为历史的绝响,所以我们不必再去追忆什么似水年华,也无需怀念什么光辉岁月。昨日的光环早已是生活在水中的倒影,虚无飘渺,真实的生活还是在前方。故事里没有生活,如果真的难以割舍对过去的眷恋之情的话,那就翻弄那些沙石、土砾吧。也许你会翻出闪闪发光的金子,为未来的生活集聚财富。
抬头寻找天空的翅膀,鸟出现它的影记。生活还在远方,我们要重新面对现实,寻找并开创新的生活。不要再徘徊于故事里虚幻的生活,新的原野需要我们去开垦,新的辉煌需要我们去创造。人生路漫漫,故事在不断上演,今日之事便是明日之故事。但生活不会在故事之中停滞不前,它会不知疲倦地从一个故事走向另一个故事,一直向前行进。故事永远留不住生活的脚步,我们应该紧紧追上生活的节奏,停滞就意味在着倒退,意味着被生活抛弃、淘汰。
20XX年的故事已经结束,20XX年的生活仍在继续。忘却故事里的辉煌,在痛苦之中寻找金子,以之为钥匙,开启明天的胜利之门。
我们的生活在未来。
篇10:校园生活里的故事作文500字
全文共 748 字
+ 加入清单校园里几乎每天都有新鲜的事在发生着,几乎每天都有一个又一个不同的故事悄悄涌现……
那天体育课上,我班几个“皮大王”趁老师不注意,偷偷溜到操场一侧大树下的草丛中戏耍。突然,那为首的小徐惊叫起来:“鸟,一只受伤的鸟!它跑不掉了……抓、快抓!”我正好离他们不远,循声转头望去,只见小徐摆出老鹰抓小鸡的姿态,扑向一只羽毛长得很好看、扑打着翅膀、拖着一条腿、想飞又飞不起来的翠鸟。
就在小徐捧着那受伤的翠鸟,乐得眼睛眯成一条线的时候,他的“冤家对头”——我班环保员、学校护鸟组组长小芳,突然出现在他的面前。小芳沉着脸,用不容商量的口气告诉小徐:“把鸟放了,快放!否则,万一伤了它,我和你没完!”
小徐爬树登高,追逐打闹虽是条“好汉”,磨起嘴皮子来,却压根不是小芳对手。只见他把那鸟紧紧偎在怀里,脸色通红,鼻尖冒汗,嘴唇哆嗦,想为自己分辨,却吐不出一句完整的话来:“不、不……受伤了……放了……会死。”那意思大致是:这受伤的鸟儿,放了将很难存活,但小芳她显然并没听明白。
正在这时,老师来了,上体育课的同学们也跟着围了上来。小芳、小徐相持不下,都冷着脸,等待老师发话。不料,老师却让大家来讨论:事情究竟该怎么办,这鸟儿到底是放还是不放……
讨论结果,皆大欢喜:受伤的翠鸟归小芳暂时护养,负责给它上药治伤;这鸟的吃食,什么黄豆、小米、青虫、蚱蚂,则由小徐等负责供给……同学们立马找来一个纸盒,放在教室一角,算作伤鸟临时的“家”。一个星期过去了,翠鸟的伤全好了,那美丽的羽毛泛着光泽,显得越发好看了。全班同学经过认真商量,并履行了一番郑重的放飞仪式,让伤愈后的小鸟重回蓝天。
以后,每当天气晴好的日子,校园里常常可以看见一只羽毛很好看的鸟儿,不停地在校园上空盘旋低徊,嘴里吐出悦耳的鸣叫声,好像、好像在诉说一个动人的故事……
篇11:生活小故事作文300字
全文共 466 字
+ 加入清单现在到处都存在患者安全隐患,有交通隐患,用电隐患,卫生隐患,戏水隐患在学校里我就经常见到一些危险事件。
有一次,小明穿着一双崭新的暴走鞋在走廊上跑,地面是用大理石做的,很滑。他用暴走鞋的轮子玩滑冰,一边滑,还一边得意的说:“看我多厉害,滑得多快,这双新的暴走鞋就是好,不但可以做一般的球鞋,还可以当成滑冰鞋玩,真是‘一鞋两得’,快让你们的妈妈也给你们买吧,那你们也可以天天像我一样玩儿了。”说完,就走到楼梯口展示。一边朝伙伴们说话,还一边跳,也看他就要跳到地面上了,可是暴走鞋上的轮子突然卡住了,他一下子重心不稳,只听见“嘭”的一声,他一头栽到了地面上。这一下,他的牙齿咬到了嘴唇,嘴唇上顿时流出了鲜血,头也重重的拍到了地上,撞出了一个大包。他坐在走廊上,满嘴是血地大哭起来,没有了刚才趾高气扬的样子了。他养了好长时间才把伤养好,不过从此以后他就再也不敢穿暴走鞋了。
同学们,我们在任何地方都要注意安全,在学校里也是,不能追逐打闹,也不可以做危险的动作,不然就会害人害己,后悔也来不及了,以上就是一个深刻的教训。
篇12:日常生活处处有数学
全文共 1669 字
+ 加入清单数学是一个抽象的概念,它就是一种学术的研究。它看似没有什么实际性的作用,但是隐隐中却能应用在日常生活中的方方面面。
一方面,数学经常会让人感到自己很笨,有时候甚至会让自己很生气,很恼火。因为多数人都感觉它很枯燥难懂,并且很难寻找对数学的兴趣。而另一方面,数学又变成一个有趣的东西,它甚至成为了我们日常日常生活中的一部分。
我常常有这样一个问题:为什么数学如此枯燥,却仍是有那么多的同学如此热爱它?带着这个问题,我找了一些热爱数学的同学。在他们眼里,数学是这样的:有趣,它将我们日常生活中的很多东西数字化,通过逻辑推理,给出答案,让我们的日常生活变得更加简单,方便。同时,数学的严谨同样也吸引了他们。因为,他们认为在数学的世界里,黑就是黑,白就是白,没有处于黑与白之间的灰色地带。数学淳朴,可爱,单纯,它绝不含一丝杂质。
角度不同,看法便有不同。有一千个读者就有一千个哈姆雷特。事实上,数学本身就很有趣,它能成为我们日常日常生活中的一部分。
我曾在初中时学过一些简单的一元一次函数,而就在最近我又对一元一次函数进行了更深一步的研究认真学习。
在我认真学习一元一次函数的过程中,我渐渐发现,一元一次函数在我们的日常日常生活中应用十分广泛。如当我们在社会上进行消费活动时候,若果其中涉及到变量的线性依存关系,我们就可以通过利用一元一次函数来解决问题。
社会日常生活之中,当我们出外旅游选择酒店下榻,当我们去步行街或者超市购物时,细心的人都会留意到一点:商家为了达到宣传、促销等其他不为人知的目的时,通常都会为作为消费者的我们提供两种或两种以上的付款方式或优惠方法。通俗来说,就是为我们提供套餐、打折优惠之类的服务。
恰恰每当这时,很多人都仅仅看到了宣传单上诱人的“省钱”方法,却忽略了如何取舍才是最为关键。在这时我们就真的应该三思而后行,发掘自己头脑中的数学知识,做出明智的选择。俗话说得好:“买的没有卖的精。”我们绝对不可以随意听信销售人员“甜蜜”的话语,也决不可盲目跟从,以免上了商家设的局,吃了大亏。
因为我是学校茶文化社的社员,所以每次茶文化社的出外活动我大多都会跟着一块出去。一次,是社团里的师兄师姐们出外比赛,我便跟随着他们一同外出。比赛的场地是在一个名为“茶都”的地方。
趁着空闲的时间,我便拉着一位好朋友一起在那四周围瞎逛。忽然,我们的眼球被一块醒目的告示牌吸引住了。那块告示牌上写着:购买盖碗、品茗杯有优惠。优惠方式也有两种,一种是买一送一,既是买一个盖碗送一只品茗杯;另一种则是打九折。但是最让我感到诧异的是要想享受这两种之一的优惠方式还有一个前提条件:购买盖碗3个以上(盖碗20元一个,茶杯5元一个)。当时我就愣住了,这两种方法有区别吗?应该是有区别的,但是两者相比到底哪一种更便宜呢?带着这个问题,我便马上把这个有趣的数学现象用手机拍了下来。
回到家后,为了解开我心中的这个结,我翻阅了初中还有现在的数学书。那就像是灵机一动,我联想到了函数关系式,然后就间接地想到了我最近所学的一元一次函数。
我首先设某人买品茗杯x只,付款y元,当然这其中还有一个隐含条件就是(x>3且x∈N)。则:
第一种方式付款便是y1=4*20+(x—4)*5=5x+60
用第二钟方式付款便是y2=(20*4+5x)*0.9=4.5x+72
接着就来比较y1和y2的相对大小:
设c=y1—y2=5x+60—(4.5x+72)=0.5x—12
然后就要展开讨论:
当c大于0时,0.5x—12大于0,即x大于24
当c等于0时,x等于24
当c小于0时,x小于24
综上所述,当所购买的品茗杯多于24只的时候,第二种方法更优惠;刚好购买24只的时候,两种方法价格相等;当购买的杯子数量在4到23之间的时候,第一种方法更优惠。
由此可见,用一元一次函数来看待购物,不但节省了钱财,还锻炼了我的数学思维,真可谓是一举两得啊!
我们作为新世纪的中学生,我们同时也是即将踏入社会的学生,我们认真学习数学不能仅仅只停留在课堂上,书本上,更多的是学会在日常生活中发现数学,并尝试着利用数学去解决问题。
篇13:数学天才莱布尼兹名人故事
全文共 807 字
+ 加入清单莱布尼兹(1646-1716)是17、18世纪之交德国最重要的数学家、物理学家和哲学家,一个举世罕见的科学天才。他博览群书,涉猎百科,对丰富人类的科学知识宝库做出了不可磨灭的贡献。
莱布尼兹出生于德国东部莱比锡的一个书香之家,父亲是莱比锡大学的道德哲学教授,母亲出生在一个教授家庭。莱布尼兹的父亲在他年仅6岁时便去世了,给他留下了丰富的藏书。莱布尼兹因此得以广泛接触古希腊罗马文化,阅读了许多着名学者的着作,由此而获得了坚实的文化功底和明确的学术目标。15岁时,他进了莱比锡大学学习法律,一进校便跟上了大学二年级标准的人文学科的课程,还广泛阅读了培根、开普勒、伽利略、等人的着作,并对他们的着述进行深入的思考和评价。在听了教授讲授欧几里德的《几何原本》的课程后,莱布尼兹对数学产生了浓厚的兴趣。17岁时他在耶拿大学学习了短时期的数学,并获得了哲学硕士学位。
20岁时,莱布尼兹转入阿尔特道夫大学。这一年,他发表了第一篇数学论文《论组合的艺术》。这是一篇关于数理逻辑的文章,其基本思想是出于想把理论的真理性论证归结于一种计算的结果。这篇论文虽不够成熟,但却闪耀着创新的智慧和数学才华。莱布尼兹在阿尔特道夫大学获得博士学位后便投身外交界。从1671年开始,他利用外交活动开拓了与外界的广泛联系,尤以通信作为他获取外界信息、与人进行思想交流的一种主要方式。在出访巴黎时,莱布尼兹深受帕斯卡事迹的鼓舞,决心钻研高等数学,并研究了笛卡儿、费尔马、帕斯卡等人的着作。1673年,莱布尼兹被推荐为英国皇家学会会员。此时,他的兴趣已明显地朝向了数学和自然科学,开始了对无穷小算法的研究,独立地创立了微积分的基本概念与算法,和牛顿并蒂双辉共同奠定了微积分学。1676年,他到汉诺威公爵府担任法律顾问兼图书馆馆长。1700年被选为巴黎科学院院士,促成建立了柏林科学院并任首任院长。
1716年11月14日,莱布尼兹在汉诺威逝世,终年70岁。
篇14:我说我的寒假生活故事小学作文
全文共 565 字
+ 加入清单终于放寒假喽!刚放学,我一下子飞奔出学校,回家准备享受这长达26天的寒假。可不知道,可怕的还在后面呢。
第1天
“美好的寒假开始了!”我躺在床上吃着薯片,喝着可乐,自言自语的说。由于期末成绩令爸妈较为满意,我过上了大爷般的生活:早上抱着手机玩到中午,下午出去找朋友玩,晚上勉为其难的写作业。我想:这个寒假终于不用天天早起和早睡了!
第2天
“起来了,都快11点了,怎么这么懒!”妈妈在我的头上轰炸着,我昨天熬夜到了凌晨1点多,然后被我妈强拉着起床了。我磨磨蹭蹭的起了床,看见书包里一大堆绿色的报纸,我猛然想起了一个大事,满脑子里只有两个大字——作业!我的作业居然忘了一天,我又转念一想一天而已嘛,不过如此!我慢条斯理的打开了那一张张作业表,以前每天还没这么多呢!除了生物,其他科的作业堆成了一座小山,那小山就像用作业堆积,不用欢笑勾勒出的众多学生的五指山!把我重重的压在底下,我转变了我不过如此的看法,疯狂的做起作业来。
第3天
我从大爷变成了小弟,在家中的地位也逐渐下降。手机没了,留下的只有名著,晚睡晚起也不让了,作业又是背的又是写的,这英语单词怎么也写不出,那的语文文言文生僻字也记不下。嗨,只好慢慢来了。
我经历了这三天的大波大浪,可算是平静了一点,我已经做好了十足的心理准备,来面对这无比充实的寒假,希望能逐渐适应,圆满完成寒假任务!
篇15:生活中的数学
全文共 644 字
+ 加入清单外公家的钟坏了,妈妈又买来一个新的。这钟外型时尚而好看,最重要的是它还有敲钟的功能呢!
我忍不住好奇地观察它,经过我的研究,我发现这个钟在每个整点敲打,敲打的次数等于这个钟的点数,每半点也敲打一下,很有规律的。我兴奋地把这一发现告诉老妈,老妈若有所思,过一会儿说:“悦悦,既然你有这个发现,不如我来考考你。”“好啊!老妈出题,我来接招。”我不假思索地答道。“那你给我算算时钟经过一昼夜共敲打我少下呢?”老妈笑着出题。“什么?一昼夜,这是多久?是一个白天一个晚上吗?应该是24小时吧!”我一边抓耳挠腮,一边好奇地问老妈,老妈笑着点了点头。我拿来纸笔,开始思考起来。一会儿,我眉飞色舞地嚷道:“算出来了,是180下,对吗?”“老妈,公布答案吧!”我急切地看着妈妈。妈妈则笑着说:“不急,来告诉我你的解题思路。”我兴高采烈地说:“那还不容易,你看这个钟一点敲1下,两点敲2下,一昼夜敲两次一点到十二点,再加24个半点时敲的1下,就是敲打的总数,算式应该是:(12……1112)2*12=180。”“真聪明啊!”妈妈赞扬道。
爸爸走过来说道:“我听到了,刚才算得还不错,那我就加赛一题,题目同上面一样,从1点到7点共敲多少下?”我想了想:“是35?哦,不对,是34,算式应该是:(12……67)6=34,对吗?”“看你,差点就答错了,下次要小心哦!”爸爸意味深长地说。我在一旁也不好意思地笑了。
篇16:数学名人故事
全文共 2018 字
+ 加入清单古今中外有很多数学家为数学做出了巨大贡献,下面是小编为大家收集整理了几篇关于数学名人小故事,欢迎大家阅读参考!
1、数学名人小故事—苏步青
苏步青上初三时,他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学,而是讲故事。他说:“当今世界,弱肉强食,世界列强依仗船坚炮利,都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫,振兴科学,发展实业,救亡图存,在此一举。‘天下兴亡,匹夫有责’,在座的每一位同学都有责任。”他旁征博引,讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是:“为了救亡图存,必须振兴科学。数学是科学的开路先锋,为了发展科学,必须学好数学。”苏步青一生不知听过多少堂课,但这一堂课使他终身难忘。
杨老师的课深深地打动了他,给他的思想注入了新的兴奋剂。读书,不仅为了摆脱个人困境,而是要拯救中国广大的苦难民众;读书,不仅是为了个人找出路,而是为中华民族求新生。当天晚上,苏步青辗转反侧,彻夜难眠。在杨老师的影响下,苏步青的兴趣从文学转向了数学,并从此立下了“读书不忘救国,救国不忘读书”的座右铭。一迷上数学,不管是酷暑隆冬,霜晨雪夜,苏步青只知道读书、思考、解题、演算,4年中演算了上万道数学习题。
2、数学名人小故事-康托尔
由于研究无穷时往往推出一些合乎逻辑的但又荒谬的结果(称为“悖论”),许多大数学家唯恐陷进去而采取退避三舍的态度。在1874—1876年期间,不到30岁的年轻德国数学家康托尔向神秘的无穷宣战。他靠着辛勤的汗水,成功地证明了一条直线上的点能够和一个平面上的点一一对应,也能和空间中的点一一对应。这样看起来,1厘米长的线段内的点与太平洋面上的点,以及整个地球内部的点都“一样多”,后来几年,康托尔对这类“无穷集合”问题发表了一系列文章,通过严格证明得出了许多惊人的结论。康托尔的创造性工作与传统的数学观念发生了尖锐冲突,遭到一些人的反对、攻击甚至谩骂。有人说,康托尔的集合论是一种“疾病”,康托尔的概念是“雾中之雾”,甚至说康托尔是“疯子”。来自数学权威们的巨大精神压力终于摧垮了康托尔,使他心力交瘁,患了精神分裂症,被送进精神病医院。
真金不怕火炼,康托尔的思想终于大放光彩。1897年举行的第一次国际数学家会议上,他的成就得到承认,伟大的哲学家、数学家罗素称赞康托尔的工作“可能是这个时代所能夸耀的最巨大的工作。”可是这时康托尔仍然神志恍惚,不能从人们的崇敬中得到安慰和喜悦。1918年1月6日,康托尔在一家精神病院去世。
3、数学名人小故事—诺伊曼(1903-1957),美籍匈牙利数学家,美国科学院院士。
诺伊曼出生在一个犹太银行家的家庭,是位罕见的神童。他8岁掌握微积分,12岁读懂《函数论》。在他成长的道路上,曾有这样一段有趣的故事:1913年夏天,银行家马克斯先生登出一则启示,愿以10倍于一般教师的聘金,为11岁的长子诺伊曼聘请一位家庭教师。尽管这诱人的启示,曾使许多人怦然心动,但终没有人敢去教导这样倾城皆知的神童……他在21岁获得物理-数学博士之后,开始了多学科的研究,先是数学、力学、物理学,又转到经济学、气象学,而后转向原子弹工程,最后,又致力于电子计算机的研究。这一切,使他成为不折不扣的科学全才。他的主要成就是数学研究。他在高等数学的许多分支中都作出了重要贡献,其最卓越的工作是开辟了数学的一个新分支---对策论。1944年出版了他的杰出着作《对策论与经济行为》。第二次世界大战期间,为第一颗原子弹的研制作出重要贡献。战后,运用他的数学才能指导制造大型电子计算机,被人们誉为电子计算机之父。
4、数学名人小故事—高斯(1777~1855),德国数学家、物理学家和天文学家,英国皇家学会会员。
高斯是一个农民的儿子,幼年时,他在数学方面就显示出了非凡的才华。3岁能纠正父亲计算中的错误;10岁便独立发现了算术级数的求和公式;11岁发现了二项式定理。少年高斯的聪颖早慧,得到了很有名望的布瑞克公爵的垂青与资助,使他得以不断深造。19岁的高斯在进大学不久,就发明了只用圆规和直尺作出正17边形的方法,解决了两千年来悬而未决的几何难题。1801年,他发表的《算术研究》,阐述了数论和高等代数的某些问题。他对超几何级数、复变函数、统计数学、椭圆函数论都有重大贡献。作为一个物理学家,他与威廉.韦伯合作研究电磁学,并发明了电极。为了进行实验,高斯还发明了双线磁力计,这是他对电磁学问题研究的一个很有实际意义的成果。高斯30岁时担任了德国着名高等学府天文台台长,并一直在天文台工作到逝世。他平生还喜欢文学和语言学,懂得十几门外语。他一生共发表323篇(种)着作,提出了404项科学创见,完成了4项重要发明。
高斯去世后,人们在他出生的城市竖起了他的雕像。为了纪念他发现做出17边形的方法,雕像的底座修成17边形。世人公认他是一位和牛顿、阿基米德、欧拉齐名的数学家。
篇17:生活中的数学
全文共 350 字
+ 加入清单数学,是一门有趣而又很有学问的学科。生活中存在着无穷的数学故事,与你我的生活息息相关,也是一个游戏的宝塔。
记得,刘老师曾经说:四年一闰,百年不闰,四百年又闰。开始不是太明白,后来听刘老师讲过才知道其中的意思:就是说,四年中只有一个闰年,等到一百年的那年就不是闰年了,等到400年整的时候又是闰年。因为只有在用年除以四商是整数,没有余数的时候才是闰年。听了刘老师的讲解,我终于知道该怎么去推算平年闰年了。
还记得刘老师讲过的一个有趣的数学问题:明明等8人,明明和8人的问题,其中只有一个字的差别,等就表示8个人包括了明明自己。和呢,表示8个人加明明自己就是9个人了。我开始怎么都没有弄明白,后来一个字一个字的读,去想其中的意思,才终于明白过来。
在生活中,我们只要肯钻研,肯发现,我们就会明白很多的道理的。
篇18:我说我的寒假生活故事小学作文
全文共 538 字
+ 加入清单内蒙古好像一直都在下雪,挥之不去的,是飘飘的雪花,门口送别的老人,开动的汽车,还有路旁的树林。
走了,还是到满洲里换车,小舅看出车里的有些忧伤的氛围,开口说:“满洲里可是有俄罗斯套娃广场呢,去过没?走,带你去瞧瞧!”我肯定被勾起了兴趣:“走起!”
大概十二点左右吧(白天),我们就回到满洲里了,还是那个旅馆,还是那个大妈,还是那个地道的手抓羊肉。嗯,真香。
吃完饭就出去逛逛,我爸准备先去看看套娃广场,我妈又想先去看国门,于是——矛盾产生了,虽然吵吵闹闹,但旅馆里每个人都是带着笑脸的,这样才是一家子啊!最后决定了,我和我爸先去套娃广场,回来再接我妈去国门。
打的花了不少钱,在我爸心疼的看着钱包时,我发现了一个很不好的状况,我口袋的拉链坏了,手机还在口袋里!我爸立即伸出手去修,要知道这可是零下三十度啊!不戴手套就会被冻成冰雕!我看了看脸和手都冻得通红的老爹,自己也加入其中,帮一点是一点!
于是,在我和我爸不懈努力下,拉链好了。我冲他竖了个大拇指,他立刻昂起头,像打了胜仗的大公鸡一样,一脚迈出,动作是那么的优雅,神情是那么的骄傲,阳光透过枯树枝丫洒在他的脸上,不觉有几分帅气。然后他便……滑倒了!他一脸茫然的站起来,拍了拍身上的雪,还没反应过来是咋回事,又滑倒了。我,真是没脸看。
篇19:生活中的数学初中
全文共 689 字
+ 加入清单早晨,妈妈想做五个烧饼给我们吃,可现在已经7点10分了,吃饼时间要10分钟,7点半我要去读英语,爸爸要上班,爷爷奶奶要去超市,因此妈妈要在7点20分做好饼。
妈妈说“一个锅,最多只能做两个烧饼,每面要烙两分钟,正反面一起两个饼就是4分钟,另两个饼一起烙又要4分钟,最后烙一个饼,虽然是烙一个饼可正反面都要烙,还是要4分钟,这样5张饼需要4乘3等于12分钟,这样来不及了呀,怎么办?”
我跟妈妈说,妈妈来得及的,只需要10分钟就可以烙好5张饼。妈妈说:“那是怎么烙呢?”我说:“这样烙,先一个锅放第1、2个饼,正反面都烙完用4分钟,再用2分钟烙第3、4两张饼的正面,烙完正面拿出第4张饼,先不要烙它的反面,再拿第5张饼的正面和第三张额反面一起烙2分钟,这时候第三张饼烙好了,最后把剩下的第4张饼的反面和第5张饼的反面一起烙2分钟就全部烙好了,总共花了4+2+2+2=10分钟,正好烙完5张饼的时间是7点20分,大家都吃上了饼,也没有耽误事情。
妈妈说你怎么会想到这个好方法的呀?我说:妈妈其实这个问题就是我们数学课堂上学过了烙饼问题,想不到它就在我们身边。妈妈高兴地笑了,她又问:“那你说烙7张饼最快需要多少时间呢?”“很容易呀,原理很简单,每次烙饼可以烙两张,就是相当于有两个位子,每次不要让这两个位子空着就是最节省时间,7张饼就2乘以7等于14分钟。如果是9张饼就是2乘以9等于18分钟,N张饼需要最少2乘以N的时间。”妈妈听完后夸我说:你真会学以致用呀!
原来数学就是来源于生活,学好数学就是为了能解决实际生活中问题。我今后还要更努力学好数学,发现生活中的数学,解决生活中的小问题。
篇20:生活中的数学初中
全文共 601 字
+ 加入清单说起生活中的数学,由于我是自己走路上放学,并且家里住的比较远,而我又是典型的起床困难症患者,所以关于“最短路线”我是作过一番研究的。
首先,要先对每天需要完成的动作做一个时间规划,比如穿衣服需要5分钟,刷牙洗脸5分钟,吃早饭需要20分钟,走路上学需要30分钟,把这些时间相加起来后,再看看到教室的的时间是8:00,那么最晚的起床时间是7:00。还要把可能有的突发状况也计划进来,比如天气不好,还有再赖床两分钟,唔唔。迟到就是常态了。
然后,看看哪里可以压缩时间的,在夏天穿衣服可以减少两分钟,早饭也可以加快一点点,这样的话少用了约五分钟,正当我窃喜可以再赖会床之时,班主任郭老师又下达了新的要求:“以后每天要提前10分钟到教室里早读,值日生就要更早一些了”。这下我可犯难了,要知道我可是个大懒虫呀,平时起床就很不情愿了,现在还要早起10分钟,这可比不吃饭难受多了!恰巧我学习了“最短路线”,就想凭自己多年定南生活的经验是不是可以穿街过巷抄近路呢?有两种选择,一是途经自来水公司到达不动产中心,二是途经一小到达不动产中心;又有两种选择:进入人民医院穿出主街,或者沿主路由十字街到学校,经过实践比较,途经一小再由十字街到达学校用时更少。唉,这也就节约了五分钟。还有一种可能,就是妈妈做的早饭是可以边走路边吃的,这样就用到了同一时间做两种事以达到节约时间的概念了。
希望我还可以学到更多提高自己生活质量的数学知识。