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欣赏真实的我的作文精品20篇

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作文

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学会欣赏作文400字

全文共 548 字

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春日的轻风不如他的言行舒适;夏日的骄阳不如他的心灵火热;秋日的湖水不如他的心情干净;冬日的雪花不如他的微笑纯净。

他,一张慵懒的脸,点缀着几颗雀斑,方框眼镜显得格外笨重,走路还发出巨大的响声,发自内心的说,他的外表着实使我有点讨厌他。可能也是因为外表的原故吧,他在班中也极不打眼,成了一个可有可无的人。

一天我从回家的半路上折回取书,从窗口看到被大风刮掉的大家的书,想着去捡,一个忙碌的身影映入眼帘,他轻捷的弯腰捡起,细心的用文具盒字典等将书压住,每个课桌书本整齐。他看见我很尴尬的笑了笑,结结巴巴的说:风。风吹掉了,我“我知道“我快速了回了一句。他头上细密的汗珠,纯洁的微笑,自带高尚的光环真是一改他往日在我心里的形象。风儿,你只调皮了一次吗?

接下来的一周我很你细的观察了他。他每次都帮同学擦黑板,把班里的公物摆放整齐,他甚至随身携带着创可贴,每当别人有困难,他总是一马当先。

他是一位君子,一位润物细无声的君子,可以前我为什么没有发现呢?是我的眼睛也被外表的浮云遮蔽了呢!是否也因为无谓的忙碌而忽视了呢?

生活中这样高尚而又默默无闻的人多了,街道上的环卫工人,小区里的保洁阿姨,风雨中外卖小哥,他们是世界机器中的螺丝钉,是不可或缺的人物;让我们重新欣赏他们,再次欣赏他们,从生活中欣赏他们的闪光点吧!

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篇1:欣赏作文300字

全文共 474 字

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快乐是什么?快乐对于每个人来说意义都不同。现在,我要带着这个问题,去收集快乐。

我来到一片草地上,看见一朵美丽的鲜花。我问它:“你认为快乐是什么呢?”他答道:“我认为快乐就是能不被人们采摘,茁壮的成长吧!这就是快乐。”

我来到一棵大树旁,看见树上有一只小鸟。我问它:“你认为快乐是什么呢?”它答道:“我认为快乐就是能不被人们捕杀、成为人们的盘中餐,能够在蓝天中自由自在的飞翔。这就是快乐。”

我来到大战争之后的废墟上,看见一个衣衫褴褛的人跪在一片废墟旁痛哭。我问他:“你认为快乐是什么呢?”他抽噎着答道:“我认为快乐就是让我全家团聚!我们一家子原本生活得幸福美满,谁知战争突然打响,让我妻离子散,流离失所。所以,全家团聚就是快乐。”

我来到一条街道上,看见路边有一个瘦得皮包骨头的乞丐。我问他:“你认为快乐是什么呢?”他答道:“我已经好几天粒米未进了。对我来说,只要吃得饱、穿的暖,就是快乐。”

收集快乐的路上,我有了许多感悟:其实快乐很简单。快乐是茁壮成长,快乐是自由自在,快乐是全家团圆,快乐是温饱无忧。同学们,快来找找身边的快乐吧,别让他悄悄地溜走了!

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篇2:我欣赏作文300字

全文共 373 字

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每个人都有自己所欣赏的东西,或许是人或许是物……

青春是一场被雨打湿了的年华,有的人顺流直下,有的人却逆流而上。这股力量说大不大,但说小也不小,只要坚持它就会无限放大它的本领,半途放弃却会使这股力量更加的薄弱。

莫个作家曾经说过,“给我一缕阳光,我便能直视挫折。”即使这个人可能不怎么出名,可他的这句话一直牢牢地刻在我的心头。这何尝不是我所欣赏的呢?漆黑的夜里充满了孤独、寂寞的人们面前倘若出现一盏灯,他们会不会更勇敢地向前方无尽头的路探索?在北风呼呼吹着的寒冷的冬天中人们在结满了冰的小道上缓缓地前进着,每一步都是那么艰难,但倘若不远处有一所温暖的小屋,他们是否会像望梅止渴故事里面的人们一样,感到全身又充满了活力呢?

我所欣赏的,不过是面临困境时,那一点点的坚持和不放弃的力量。

假使所有的人都以欣赏的目光看向世界,他们将会发现许多美好的事物和品质!

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篇3:欣赏科学的美丽追求自己的未来作文1000字

全文共 1066 字

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在听杜爷爷的讲座之前,如果你问我什么是最美丽的。我会说美丽的东西太多,我不知道应该说哪一个。但在这次讲座之后,我会毫不犹豫地告诉你,科学是最美丽的。

科学,就像天空中明亮而又炙热的太阳,它的每一束光都是一种科学精神,都是一种伟大而又美丽的精神。他们照射着整个科学领域,他们都是科学最美丽的体现。

科学是美丽的,它美在探索。

在杜祥琬爷爷的精彩讲座中,我们发现,杜爷爷一直在给我们画问号:什么是最大?什么又是最小?……这些问题都是我们人类无法回答的,杜爷爷是想由此告诉我们:在不同的领域机构里,我们都要有不断探索的精神。只有不断地探索发现,我们才有机会来纠正前人的错误,让科学迈入一个更高更深层的境界。

科学是美丽的,它美在创新。

随着时代的发展,我们的生活质量不断提高。而带领着我们进入高新时代的,是科技。科学技术,需要我们不断地发展创新。人类有了大胆的假设,从而进一步创新,才能推动科学技术的前进,才能逐渐进入寻常百姓家,提高我们的生活水平。对于国家来说,科学技术的不断发展,代表着一个国家的繁荣富强。

科学是美丽的,它美在奉献。

邓稼先,我国伟大的“两弹一星”之父。在常年忘我的工作中,积劳成疾,身患癌症。郭永怀同志,在赴北京的一次报告中,飞机失事,而他却与警卫员用生命誓死守卫了那份宝贵的科研资料。当然,还有许许多多的科学家献身科学事业,为科学的进一步发展做出了伟大的贡献。奉献,是科学家们对自己事业的执着追求与付出,他们为科学牺牲了小家,成就了大家,为科学技术的发展付出了一切。他们的精神是伟大的无私的。令我敬佩,令我憬仰。

探索、创新、奉献等精神是科学家们穷尽一生所追求的目标。他们为国家为人民做出了巨大的贡献。而现在,我们作为90后,作为21世纪的人们,我们更应该将他们的精神发扬下去。我们现在所要做的是脚踏实地的学习,不断探索、前进。

我们不应再像小时候那样玩耍,不应再像小时候那样懒惰,不应再像小时候那样局限于老师所教所讲的东西。世间万物都有其探寻下去的价值。我们应放宽自己的视野,拓展自己的知识面,不断向新时代的方向迈进。

除此之外,我们要有一个宽广的胸怀。在我们生活中,在日常的为人处事中,一个比海更宽广的胸怀教会你如何善待他人,如何包容他人的过错。拥有了如此广阔的胸怀,相信在你的生活中,你会过的更加愉快。

杜祥琬院士的这次讲座,给了我们很大的启示,告诉我们在今后的道路上如何走得更深更远。

科学是美丽的,它犹如一颗闪亮的流星,在我们的人生中划下一笔宝贵的财富。那么,就让我们珍惜这份财富,去创造一个辉煌的时代,去创造一个辉煌的未来

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篇4:欣赏自己,扬起自信的风帆

全文共 228 字

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漂泊在茫茫的人生之海,前途可畏。此时,惟有扬起自信风帆,找到自己,才能够立足于人生的海洋。自古以来多少帝王的成败不都是缘于自信的有无?如果周武王没有自信,那么他何以建立周朝?如果赢政没有自信,那么他何以成为“秦始皇”?如果刘邦没有自信,那么他又何以开创一个新的天地?如果他们不懂得善于发现自己的独特之处,又怎能高于万人,坐拥至高无上的权力?他们的自信无非都是建立在欣赏自己的基础上,所以,首先去找寻自己的独特吧,那样你才能扬起自信的风帆,到达人生的港口。

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篇5:《笑猫日记》读后感作文欣赏

全文共 696 字

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在读了笑猫日记之蓝色的兔耳朵草后,我知道了爱的力量是强大的。

笑猫出发去蓝山,可笑猫去的话必死无疑,笑猫明明清楚这一点。可他还是意志坚定的出发了。可见笑猫是真心真意的去爱虎皮猫。为了她,笑猫不惜牺牲自己的生命。

当笑猫碰到山蜘蛛时,他心里想的是怎样让山蜘蛛放过自己好去蓝山采兔耳朵草。笑猫向山蜘蛛诉说了事情原委,山蜘蛛十分感动,于是山蜘蛛连夜把笑猫送到了虎头山下。笑猫心想:不知我能不能逃过这虎头山上的母老虎。第二天早上笑猫走到了一处悬崖边,荡着藤条过去了。

刚着陆,笑猫就觉得后面有一股热气,一回头就碰上了母老虎的血盆大口。笑猫先跟母老虎套了一番近乎,然后就向母老虎说了自己的目的。母老虎也放过了他。笑猫成功的翻越了虎头山。

笑猫刚来到豹尾岭,一只毛绒绒的大松鼠从天而降,把笑猫吓了个半死。大松鼠说:“你是从远处来的吧,赶快走!公花豹能闻出一里地的异味”。正说着公花豹就出现了。大松鼠立即吓晕了。笑猫赶紧向他说了自己的故事。公花豹突然哭了起来:“你为什么要给我讲这样的故事,我以为我已经忘了她,可现在又想起了她。”公花豹也放过了他。

笑猫用他的爱和智慧唤醒了公花豹他们心中的真诚与善良,在他们的帮助下,笑猫历尽千辛万苦终于采到了兔耳朵草。可又因为几只馋嘴的兔子而毁于一旦。在几近绝望的时刻,笑猫没有放弃它对虎皮猫的爱。无论虎皮猫的耳朵能不能听见,他都要与虎皮猫相伴一生。

他回到了钟楼,天天跟虎皮猫讲去采兔耳朵草的故事。一直讲得枯木发了芽,铁树开了花。科学家也研究不出来的奇迹出现了-----虎皮猫的耳朵终于能听见了。

从这个故事里,我明白了----在爱的力量面前,任何东西都会变得很渺小,真爱胜过一切。

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篇6:欣赏是一种善良的

全文共 490 字

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还记得那天,我们班的一个非常调皮的同学竟突然莫名其妙地受到了老师的表扬。我们其他同学都正纳闷呢,心想老师的葫芦里在买什么药?就在这时,老师笑眯眯地说:“同学们,是不是都觉得很奇怪呀?那我就来告诉大家吧,这位同学虽然成绩上还有待提高,纪律性也需要加强,可我发现了一点,那就是他随时都怀着一颗善良的心。我想有些同学都已经发现了,最近我们的教室都洁净了许多,就是他在放学之后帮助我们打扫、整理,维护教室的整洁。大家要多多向他学习哦!”那位同学自然而然地博得了响亮的鼓掌声。这时,我发现他的脸红通通的,显然很不习惯。

从这件事中,我懂得了怎样去欣赏别人:首先,欣赏着需要有一双善于发现他人优点的眼睛,不要死死盯住别人的缺点不放。而被欣赏者不能听到赞扬的话就骄傲自满,需要继续努力。

还记得,我们班的某同学因爱打架而出了名。但我发现另一位同学竟然在欣赏他。我前去一打听,原来那个爱打架的同学打太极打的好,做事心平气和。那位懂得欣赏别人的同学给我上了重要的一课。

从这两件事情中,我总结出了一个道理:我们一定要学会发现别人的优点,并去欣赏,因为欣赏不仅能促进两人之间的关系,欣赏也是一种品德、美德。

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篇7:令人欣赏的“书画”精神作文800字

全文共 725 字

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每个人都有令人欣赏的一面。比如:有人欣赏他的某种精神,有人欣赏她的美貌,还有人欣赏他的某种气质……

而令我欣赏的是写书画的那种精神。其实,我更喜欢卡通画多一些,但我现在长大了,是时候要学学书画了。

我身边就有一位会书画的人,虽然他没有接受过正规的训练,但他从小刻苦练习,现在和书画越来越亲密了。而且,一练起《多宝塔碑》,一画起竹子等等,就津津有味,有时甚至连饭都忘记吃。

你想知道他是谁吗?哈哈,他就是我的外公。他长着一个圆圆的脑袋,像一只大西瓜。反正他的头就是特别的圆。一双大而明亮的眼睛,每次我被老师批评或者犯错时,都逃不过他的眼睛,他的眼睛像是一面小型的“透视镜”。他还有一个笔挺的鼻子,再加上一张大大的嘴巴,笑起来很好看。

你别看他整天摆着脸不笑,其实他很爱笑的,动不动就会开心地笑,像小孩子,有时像颗“开心果”。

聊了这么多,还没跟你讲他书画的问题,那可讲不完,我就不一一列举,我就讲一件比较有趣的吧!那是一个晴朗的早晨,外公吃过早饭,觉得闲来无聊,他便拿出一本名叫《多宝塔碑》的书来开始练习。练了大约三十个字左右,他就不练了,于是乎他又开始画起竹子来。我凑过去想学,外公就手把手教我。我练了没一会,就去吃中饭了,等我都吃完了,外公还在聚精会神地“工作”,催他吃饭都快十遍了,他都没吱声。我看了一眼时间,此时已是下午两点,他还在练习,一点儿也没有停下来的意思,着迷了,有点废寝忘食了。

就这样又过了两个小时,约摸到了下午四点光景,外公终于放下笔,缓缓地抬起他那颗圆圆的脑袋。“拿饭来,外公肚子饿了。”“哈哈,外公这都几点了?你才想到吃饭,你是美国时间啊?”外公看了眼墙上的挂钟:“呀——已经这么晚啦!”之后的事情就可想而知了……

这就是我欣赏的书画精神。

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篇8:《欣赏》作文500字

全文共 638 字

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今天,我们在作文课上欣赏了栩栩如生的剪纸作品,有兔子,有鲤鱼,还有“囍”字和漂亮的“孔雀开屏”等等,真是令人叹为观止。

我看过后,也想剪一些剪纸,但我并不知道怎么剪出比较好看的作品来,不过我想,既然剪不出比较高超的,那乱剪也会有比较好看的吧。于是,我把卡纸折叠成一个三角形,然后又用剪刀在边上乱剪了一些,结果打开一看,还挺像样的。

受此启发,我又用同样的方式剪出了一些自创的作品后再一个一个地拆开。这时,我的心都提到嗓子眼上了,我好紧张,不知它们会是什么奇形怪状的模样。幸运的是,还误打误撞剪出了一架飞机,扔出去还能滑翔一会儿。于是,我觉得越剪越好玩儿,便又多剪了一些。剪完后,我看了一下自己的“战利品”,有的好看极了,有的不太好,还有的“惨不忍睹”,我挑了一些好看的上交了。

这时,我往周围一瞧,天哪!比我剪得好看的太多了!简直是高手如云!真是人外有人,天外有天哪!我顿时觉得自己的“杰作”像一只小老鼠想与大象比身高似的!我剪得还是太粗糙,看别人剪的,那叫一个细致啊!像机器印出来的一样!我觉得自己有点没太认真对待。

通过这次剪纸活动,我觉得那些剪纸的手艺人太了不起了,他们的手艺十分精湛,但没有经过千锤百炼的努力是剪不出那些活灵活现的剪纸作品的,并且,他们对待工作的认真态度值得我们学习。同时我也体会到了人无完人这个道理。我们每个人都有自己的优缺点,所以,我们要学会取长补短,要善于欣赏别人的长处,发现自己的短处,取人之长,补己之短,以提高自己的观察力和欣赏力,帮助自己不断进步。

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篇9:日记真实

全文共 411 字

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今天我们上了一节及其严格的美术课,可这节美术课我又被“坑”了。

一到美术教室,老师就让我们把作业交到前面。这是上一周老师布置的作业,但有好多人的没画好。老师开始一一看我们的画不合格的点名站到教师外面,老师点到我点名字,当时我被吓得魂飞魄散,慢吞吞的走到老师那儿,那感觉就像有一只巨蟒缠在我的脖子上,随时都有可能升天际,老师把作业拿给我:“至少你还画了的,回去用橡皮擦了重画,这画对你的水平来说有点难看!”“哦!”我回答道。但看到老师那双可怕的双眼感觉老师在说:下次再敢画这么难看就给我站到外面去。我回到位子上的时候还是有点惊魂未定,但和刚开始比起来就像是水平如镜。老师一一点名同学的名字,当我看到李海蓉的画的时候,这就是我被“坑”的时候,她的画还没有画完老师还给她补了几笔,并且还是合格的,真是太气人了。到最后,至少有10个人站到了外面,有大约7个人因为忘带在站在了后面谁也不知道他们是真画了,还是没画。

有什么办法,重画呗!

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篇10:我欣赏的一个人作文600字

全文共 596 字

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冬日的清晨,我在学校的小鱼池旁,惊喜地发现了一丛绽放的迎春花。

翡翠般的枝条如瀑布般倾泻而下,鹅黄的花朵星星点点点缀在这墨绿的织锦上。小巧的花朵仿佛玲珑的船,在寒冷肃杀的严冬就迫不及待地扬帆,迎接春天的到来。

我仔细打量着那娇弱的花朵,晶莹剔透的花瓣,小巧玲珑的花蕊。抚摸着你柔嫩的花瓣,欣赏着那柔弱外表下坚强的心。

卑微平庸的的迎春花,努力在寒冬早早开放,这使我想起了笨鸟先飞的故事,想到我最近读到的一篇文章《爱上平庸,并努力开出花来》。

文中主人公家境清贫,相貌平平,没有什么才艺拿得出手示人的,成绩也不好。对物理学科,尤其惧怕,每次考试,试卷上多的是红叉叉。这样的女孩子,完全是只丑小鸭。

青春一节一节在长,可是,没人在意她。

她把自卑的时间,用来读书。她把伤神羡慕别人的时间,用来做习题。她每天比别的同学起得早,为的是多背几道历史题。她每天比别的同学睡得晚,为的是多看两行书。她说,如果是只笨鸟,那么,我会选择先飞。每一天,她都没有虚度。每一天,她都在进步。

终于,她考上了师范大学,做了一名老师。她利用业余时间写作,成为了知名作家。现已出版作品集四十多部。

她就是——丁立梅老师。她像极了迎春花——坚毅、执着、努力。她曾和我们一样有着平庸的青春,却在平庸里,努力开出花来。

我欣赏迎春花,更欣赏如迎春花般努力绽放的人。

我相信,终有一天,平凡的我也会开出属于自己的那朵花,如梅子老师那般坚毅、执着地开。

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篇11:因为欣赏小学五年级学生优秀

全文共 932 字

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生活教会了我,要学会欣赏别人。 I taught me to learn to appreciate others.

在我的“学做人史”上,高高矗立着一块重要的里程碑,它的建成要感谢我的班主任兼英语老师,因为她的思想就是构筑这个里程碑的蓝图--她教我应该闭嘴!如果作为此碑的工程师,王老师,您能听见,我在此要像小品中的范伟一样对您说一声:“谢谢啊!”

我从小的时候就特贫,我一直错误地认为这叫“侃侃而谈”,觉得在聊天中把自己“伟大”的思想像英国传教士一样传给别人是至高无上的重要,但中学以来与我的思想发生碰撞的元素彻底改变了我--中学不像小学时的如此这般地闲,所以很少有人听我扯一些与学习无关,并且他们无兴趣的话题,另一方面王老师不止一次地对我说:“柏翙,你能不能别叨叨了,listeningislearning!(听着也是学习)起初,我认为这是完全错误的哲学,并且感到我幼小脆弱的心灵受到了强大的打击,伤口久久不能愈合……当然,小树苗的生成长大是需有一个在旁守候,随时剪掉歪枝的人。

王老师就像上一段的描写一样对我思想教育了整个初一,使我根深蒂固的“话多”思维渐渐动摇。但真正引发我的“思想”的导火索是一次偶然的机会读书时发现当听众原来更加伟大。这使我想起了我们班友好、有人缘的同学更多地在扮演“听众”这个角色。

与此同时,王老师的话又浮现耳畔:“柏翙,你是比较有知识的,可更应该多沉默,那样更让人觉得你稳重些。”“柏翙,如果你能管住你的嘴巴,你会更加有魅力!”“伯翙,你介意不介意坐下来倒口气,歇歇?你可以换一种方法成为此地的焦点。”……诸如此类,不胜枚举,以往的话我就闪,并且不对这思考过多,如今我真正理解了那句“listeningislearning”才明白。

在我顿悟的时候,我又想起了古时孔子不耻不问,活到老,学到老;伽俐略的“我们的知识是有限的。”当是时,吾深感惭愧,久久陷于往事的错误中沉思,不能自拔。拔出我的,是正觉百感交集时跳出来的王老师,她拍着我的肩,震憾着我:“历史不能改变了,你应该展望未来!”

此后,我学会了沉默,学会了欣赏别人。欣赏别人,是善待他人的一种方式。是以人之长补已之短的明智之举。就在我欣赏别人的同时,这个世界在我的眼中也变得更加美丽。

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篇12:不被人欣赏的绽放

全文共 739 字

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我,作为一朵小小的百合花。没有牡丹的娇艳、婀娜多姿;没有紫丁香的高贵、幽静;没有梅花的冷清、孤高自赏;更没有玫瑰那般有内涵,包含着爱的物语……

我,就是我。即使我的一千倍、一万倍也比不上那些出色的花儿,我也要绽放;即使没有人来欣赏我这命薄的小花儿,我也要绽放;即使我知道,短暂的绽放后,将会是永久的“枯枝烂花”,我也仍要绽放……

我快乐的绽放,日子一天一天的过去,我不开心的抱怨,日子仍是一天一天的过去。是呀!我干嘛要还没努力,就先放弃自己呢?反而成就了别人笑话自己的笑柄。

我曾听到过许多人对我的评价,记得有一个小孩这样说过:“你看这支小花儿,竟然是白色的,一点儿也不好看,也不吉利。”我的心默默的承受着这寒人的话语,只能吧泪水往肚子里咽。难道美朵花都是一样优秀吗?难道每朵花儿都应该鲜红欲滴吗?那独在冬天开放的梅花,不也是与众不同吗?为什么它们就能受到世人的爱戴,而我就要忍气吞声的受人侮辱?

百合花暗暗下定决心:我一定要绽放,一定要活出精彩,活的与众不同……

于是,百合花破土而出,开得别具一格,笑得灿烂刺目,它用尽全身心的力量,向世人展示着自己的生命力。是的,百合花实现了自己的人生价值,开出了最绚烂夺目的“白”,那曾经被诋辱过的“白”,也谱写出了它独特的寓意——纯洁。

对于我们学过的课文《伟大的悲剧》,有些人认为,斯科特他们的所作所为并无多大的意义,甚至觉得他们是为了“寻找刺激”。还有些人反问到:“我们花费如此巨大的生命和物质代价对离我们甚远的‘世界极点’进行探索,难道值得吗?”

其实,他们付出的这一切,不是想要得到什么名利,而是实现自身的生命价值。

我站在阴霾中,迷茫失意地寻找我的人生目标、我的生命价值。彷徨间,我看到隐隐亮光,那是属于我独特的闪光,下一秒,我向着那亮光奔。

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篇13:过中秋节的作文欣赏

全文共 956 字

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中秋节的作文欣赏:过中秋节

今天是中秋节。爸爸、妈妈带着我提着月饼、水果,大包小包的到爷爷奶奶家。爷爷奶奶见我们来了,十分开心,爷爷说:“今年国家规定中秋节全国放假一天,让全国人民开开心心过好节,我们家也要和和美美过好这个团圆节。”我问爷爷:“那我们家怎么过这个团圆节呀?”爷爷说:“中秋节是我们中华民族的传统节日,我们就按老传统方法过。”我又好奇地问“老传统是怎么过法啊?”爷爷说:“你看哪儿!”我顺着爷爷手指,只见东窗台上的香炉里已燃了香,一股轻烟袅袅,满屋香气氤氲,长案台上已摆满了鲜果,有红红的柿子,雪白的香藕,嫩嫩的莲蓬、香喷喷的月饼……,我伸手正想上前挑好吃的尝尝,爷爷忙说:“这是供月的,现在不能吃”。我又问:“为什么要供月呀?”爷爷说:“供月和祭月表达的是人们对大自然的敬畏和感激。在漫长的农耕文明时期,先人们用这种方式来享受丰收的喜悦和对来年及未来美好生活的祈愿。”

正说着,月亮从云缝里钻了出来,露出了她皎洁美丽的笑脸,把一道柔和清丽的银辉,洒在窗下的地板上,我脑子里突然联想起老师课堂上才教我们的李白的“静夜思”那首诗的意境,正想在大人面前炫耀一番,只听见爷爷在那边一边仰望着月亮,一边又说道:“我们中华文明源远流长,先贤们是特别讲究韵味和情调的,比如七夕在葡萄架下看牛郎织女;又比如友人远行作别,不仅要饮酒送行还要吟唱作诗,古人的“行为艺术”,比当今的要高雅多了。中秋佳节,人们在赏月祭月的同时,更会吟诗歌唱,或抒发情怀,或寄托对家乡和亲人的思念,留下传诵千古的杰作”。我听到这里,忙迫不及待地说:“对,我知道,我们刚学过李白的“静夜思”,还有“古朗月行”!奶奶说:“那你就朗诵给我们听听。表演得好,奶奶把你最喜欢吃的月饼赏给你。”我清了清嗓子,运足了气,抑扬顿挫,一字一句地把这二首诗背了一遍。爷爷带头,奶奶、爸爸和妈妈给我热烈鼓掌。爷爷说:“今年过节我们诵读名家名作,明年宇鑫就是十周岁了,我们每人要朗诵自己的诗作,好不好?”大家一齐鼓掌说:“好哇!”,说完我们大家一齐大声吟唱起来:

“明月几时有,把酒问青天

……

但愿人长,千里共婵娟”

我们全家过了一个欢乐的团圆节,欢乐的歌声在香馨的空气中回荡,在溶溶的月色下传播,我吃着奶奶递给我的甜甜的月饼,心里更是甜滋滋的。

今年中秋节我过得特别开心。

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篇14:欣赏让我成长

全文共 790 字

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个人,带给我最后一份成长就是:学会欣赏。这么多年,都无法忘记那件事对我人生道路的重要性。

以前的我,就有公主气,总觉得自己是最好的,从不会去赞美,欣赏他人,导致我被同学孤立了。

可,自从那件事之后……

“班上要进行报告了哈!学校要开展美食大PK,谁要报名?”班长在讲台上说着,话刚停,班上的女生就都去报名,但在一个角落里有个女孩不闻不问,似乎不关她的事,旁边的同学也不愿意和她讲话。

很显然,那就是我。

回到家中,哥哥不知怎的知道这件事,温柔地问我有没有参加,我一怔,摇摇头,哥哥却无赖地告诉我他帮我报名了,我正要开口说他,他立刻说道:“乖妹妹,你从小就这样德性,你说班上同学会跟你和平相处吗?答应哥哥,去参加好吗?”我无奈地点点头。

一轮轮比赛过去了,我竟然进了决赛,但同学也没有因此跟我亲近,反而觉得我作弊,一向不在乎这些的我,这次仍然觉得无所谓。

决赛时候,哥哥也来了,他没有立刻来看我,而是神神秘秘的打了个电话。其实我做点心之类是很擅长的,但我从不与班上同学分享,也不懂得欣赏他们。

比赛完后,我特意多做了一份饼干,是给哥哥的,他没有立刻吃,而是带我来班上,我看到每个同学脸上都洋溢着笑容,我很诧异。哥哥把饼干都分下去,我静静地望着他的举动,吃完后,竟然有女同学来问我怎么做的,她还夸我做得很好吃,我心中一阵波涛汹涌,微笑地眼她说一步步步骤。

之后更多地同学也过来夸我,跟我交流,我却没注意到哥哥在门外欣慰的笑容,苍白的脸。

在这次比赛后,我收获了更多友谊,也让我从孤单走向群体。连一周后回家,我没有看到哥哥的身影,爸妈也只说他出差了,当时我只抱怨他没跟我讲,却没注意到爸妈脸上的泪痕……

此后的我,懂得如何去欣赏别人,欣赏每一处风景,每次的欣赏,都让我懂得欣赏的美好,因此,也让我得到别人对我的欣赏。对我的赞美。

只是,我都无法当面对他说一声“谢谢。”我都无法感谢他的欣赏带给我人生的一份成长。

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篇15:观察日记400字真实

全文共 483 字

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清晨,妈妈从睡梦中叫醒了我。我看见窗外雨停了。正在吃早饭时,又下雨了。我想:今天本来要跟蒋彤一起去上学,看来这回要家长送了。

吃过早饭,准备上学。妈妈看了看窗外的雨,说:“今天让爸爸开车送你吧!”坐进车内,我看见车窗上朦朦胧胧,还透着一层水蒸汽,使得前方的树木变得模模糊糊,像是打翻了的绿颜料。路上的人很多。雨伞和雨伞碰撞,连在车内的我,都有一种压抑的感觉。车子经过小区门口时,放眼望去好像是一条长长的巨龙,车喇叭不厌其烦地叫着。你叫一声,我叫一声,弄得大家都很烦。

我继续寻着巨龙的源头望去,原来是一辆三轮车正在缓缓地让道。终于,车子可以走了,其它车子像奔腾的野马呼啸而去。地上湿漉漉的,我看见有些学生本来穿着一双白球鞋,走了几步就变成了黑球鞋。这时,雨有点大了。本来是“嘀嗒嘀嗒”的声音,一会儿就变成了“噼哩啪啦”的声音。车玻璃被雨滴重重地击打着。

看看时间,已经走了十几分钟了。终于,我到达了学校门口。刚出车外,我就被雨滴重重地滴了一下。此时的我,我就像一只无处藏身的“落汤鸡”。于是,我快速奔跑,地面上到处是水,一不小心就容易打滑,所以我步步当心,终于来到了学校。

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篇16:真实的自己作文

全文共 538 字

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从小就喜欢写字,到现在还能找出自己五年级的日记。多少年过去了,我还是喜欢写字,而且是用笔在本子上记,总认为日记本不会随着岁月而掉色;而且日记本总能让人自由放飞,想写什么就写什么,那是自己最真的天地。我的地盘,我作主哦。最近才在QQ空间里写起来,老弟一直说那是小孩的玩意儿。呵呵,做最真的自己了。没料到还有朋友说,写得不错。其实,是真实,我一直喜欢真实的东西。我还能清楚的记得,小学五年级才开始学写日记。当时老师说,不会写,可以模拟作文书里边的格式写自己身边的事,看到什以就写什么;但是,一定要写真实的事,如果实在找不到真实的事,我建议同学们可以从班上的第一排第一个同学写起,可以先写那个同学长得什么样,与自己发生过什么样的事,一天写一个同学,或写一件事,就够写半年的。我不知道别的同学是怎样做的。翻开自己小学五年级的日记本,我发现自己是如此的忠于老师。整个日记本,我都是依老师的建议去写,一天写一个同学,再写我和这个同学发生的小事,慢慢数来一个同学都没有落掉。我很感谢,我们的启蒙老师给我人生上的第一节课是;最真,真实做人真实做事。是啊,在岁月这条路上,我们都是过客,何况人生也不满百岁。那么想来,还是做个最真的自己,无论成功也好,失败也罢,只要是真实的自己就好!为自己加油哦

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篇17:写给真实的自己作文600字

全文共 628 字

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亲爱的自己

你很自卑,因为你没别人俊美;你很自卑,因为你没别人有钱;你很自卑,因为你没别人名字亮响;你很自卑┅┅

是啊!你有太多值得自卑的,但你不知道,你也有太多值得别人羡慕的优点。

亲爱的自己,你没有别人俊美,所以你不必花太多的时间去打扮;不必花太多精力去保持在别人心目中“淑女”形象;不必因自己做运动时动作太奔放被别人嘲笑。你可以不注重外在形象而挥洒自如,你可以免去别人妒忌的眼神。你可以安静轻松,心无杂念的学习,你可以独立,自由的生活,所以我羡慕你,羡慕你的自由、洒脱、宁静,羡慕你的独立、轻松。

亲爱的自己,你也没有别人有钱,因此你可以不与别人攀比生活的高档,时髦,你可以不因挥金如土被称为纨绔子弟,你也可以不因吃零食而营养不良。你可以节省时间来品读小说诗歌散文,你可以静下心来反思自己,追逐梦想┅┅所以我羡慕你,羡慕你学会放弃,羡慕你的自由追求。

亲爱的自己,你的名字也没有别人响亮,因此你不是闻名年级的“风云人物”。你不必为了在别人面前树威性而伪装自己,你也不必为了出风头而费尽心思……,你可以独来独往,你可以交你喜欢的朋友,你可以因不出风头节省精力。你可以把姓名当作一种称呼,一个代号,所以我羡慕你,羡慕你的含蓄内敛,温文尔雅。

亲爱的自己,你更没有┅┅

亲爱的自己,我很羡慕你,因为你有优点,你的自由与潇洒,你的追求,你的独来独往。我羡慕你的一切,我要放弃自卑,挑战自卑,成就美丽的自己。

亲爱的自己,我要对天空高呼:我羡慕我自己,永远做一个真实的自己。

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篇18:欣赏梅花作文550字

全文共 578 字

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春兰秋菊,夏荷冬梅,这是大自然赋予季节的美丽芳华。“杏花春雨江南,骏马秋风塞北。”这是大自然诗情画意的精彩篇章。秋风习习,在我家中院子内人仍然有几只挺立在寒风中的腊梅。

梅花清雅优美,但它的生命力却异常的顽强,无数文人墨客看了它的身影多叹为观止,甚至拍案叫绝,啧啧惊叹。娇小的花朵微微绽开,透着淡淡的粉红色,洋溢着沁人心脾的淡淡的幽香。寒风的凄凉中沁着温馨的独具气质,更有那忧郁中透出的孤傲。

前不久我考试失利了,望着那一个个醒目的红叉,那刺眼的分数无时无刻的刺痛着我的心。回到家中,我来到后院,不经被这幕情景震撼了。寒风刺骨,那几株腊梅却依然傲立在风中,散发出阵阵香气。看着这梅花,闻着这清香,我突然明白了什么。这都已经是秋天了,树叶枯黄,而却是梅花开放的季节,它没有开放在温暖的春天,没有开放在多雨的夏天,为什么偏偏开放在秋凉的季节了?可见它有多么强大的毅力呀!我猛然醒悟:既然梅花都如此坚强,浓香于深秋,我就这点小小的挫折便放弃,这对吗?

我彻悟了,轻轻地摘下了一朵腊梅,深吸了一口气,快步走向书房,提起笔,捧起书,那不畏惧艰难的身影,永远浮现在我心中。

梅花不惧寒冷,不恐命运对它的不公,因为它绽放后可能不久就凋谢了,但是它没有退缩,使出浑身解数,绽放盛开。它没有低头,而是昂首向前,优雅地盛开绽放。

欣赏是一种理解和沟通,欣赏梅花,欣赏它那令人赞叹的毅力!

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篇19:我欣赏作文

全文共 462 字

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秋天,你没有春天的魅力。你没有夏天的炎热。你没有冬天的冷酷。然而,你带着水果和人们的快乐!

秋天,你将果实撒向田野。在秋天,你用金色的染料把绿色的稻子变成金色的斗篷,让稻杆在稻穗的重压下弯曲。农夫的叔叔笑得嘴都合不上了,绿青蛙在稻田里呱呱叫,好像对自己的贡献非常满意。

秋天,你把各种各样的水果挂在树枝上:红色外套的苹果,紫色长袍的葡萄,黄色帽子的橘子……一切都是如此和谐与宁静。

在秋天,你用一根看不见的柱子把天顶做得很高,用你的嘴把白云做得很轻。

秋天,你有丰富的感情。当你看到受苦的人时,你会同情地哭泣,一场连绵不断的秋雨就会降临。当你看到我们在校园里健康快乐地成长时,你会微笑,这种微笑不会停止。因此,天空空随着你的情绪而变化。

邱,你看!人们在地里干活,大汗淋漓。这时,你轻轻地、小心翼翼地松了一口气。突然间,人们感到神清气爽、舒适无比!结果,他们更加努力地工作,田埂上的小麦堆越来越多。你满意地笑了。

邱,听着!孩子们快乐地在草地上打滚,享受着自己的快乐,不管大人的责骂。

秋天,金色的秋天,收获的秋天,快乐的秋天,我钦佩你!

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篇20:欣赏美丽的晚霞作文

全文共 408 字

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夕阳姑娘慢慢地、害羞地将她那红扑扑的脸向西边山背后藏去,奇妙的美景悠然呈现在眼前。

此时此刻,公路、房屋、汽车、行人……没有一个不披上绚丽的霞衣。

我抬起头,只见那天上的朵朵白云和粉红的浮云,像一群被汽笛的历声怒吼惊吓的大鸟一般,在天空中很快地飞着,过了两三秒,那大鸟的翅膀不见了,我还在寻找大鸟的翅膀,而此时大鸟的翅膀模糊了。

忽然又出现了一只大熊猫,大熊猫捧了一手糖果向往家跑,可跑着跑着,糖果撒了,大熊猫也不见了。

又过了一会儿,白云的速度渐渐快了。有的散成一座座岛屿,上面隐隐约约还辨认得出一些苍松翠柏;有的分成长条,好像半透明的鱼,在天空中逍遥自在地游着;有的像山一般耸立在那儿。纤资百态,无奇不有……多美呀!

啊!晚霞,多么绮丽!你,一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄师在怒吼,一会儿又像朵朵鲜花绽开……我看着,看着,感到身体轻飘飘的,仿佛自己也变成了一片晚霞。

美丽的晚霞飘呀,飘呀……迎来了一个静谧的夜晚。

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