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欣赏真实的我的作文热门20篇

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以欣赏为话题的

全文共 1602 字

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有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人沧桑而质朴,而有的人浅薄而浮华。生活就是这样多姿多彩,我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在?要知道生活自有他的逻辑,丑恶的终将让位于美好的,虚幻的终将被真实的所代替,短暂的终归短暂,永恒的绝对永恒,因此,欣赏别人就是对别人的尊重。

欣赏别人,是对别人的鼓励。正如威廉·詹姆斯所说:“人性中最深切的心理动机是被人赏识的渴望。”我们都渴望得到别人的欣赏,同样,每个人也该学会欣赏别人。其他,欣赏与被欣赏是一中互动的力量之源,欣赏者必具备愉悦之心,仁爱之怀,成人之美的善念,被欣赏者也必生发自尊之心,奋进之力,向上之志。

欣赏别人,是自己前进的基石。一位西班牙学者说:“智者尊重每个人,因为他知道各有所长,也明白成事不易。学会欣赏每个人会让你受益无穷。”因为欣赏别人是建立在赞同的基础上的,这也是一个学习的过程。一声喝彩,别人的成绩,优点乃至成功的方法尽收心底。没有人不渴望优秀,当你向别人说出“你真是好样的”时,其实你已在无形中为自己找到了新一轮的奋斗目标。

欣赏别人,是做人的一种美德。在人生的道路上,任何人都不可能一帆风顺。别人的欣赏和鼓励有时侯就是一剂良药。俗话说:“良言一句三冬暖。”欣赏别人,不仅能给人以抚慰、温馨,还能给人以鞭策,使人的潜能被充分地激发出来,去争取更大的成功。懂得欣赏别人,别人也许在欣赏你,久而久之,别人的优点也成了你的美丽,你也会成为一道亮丽的风景线。

欣赏别人,更是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。

我们要以海纳百川的襟怀去接纳一个完整的别人,努力地改善自己,积极地劳动和创造。因此,智者的欣赏就是在欣赏别人的同时,试着把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中,把自卑练成自信,把不满锻造成奋争,把孤傲挥洒成谦逊,把委屈升华到振奋,把失意挤压成动力,把挫折锤打成练达……尽管脚下没有红地毯,头上没有彩霞满天,但一生的欣赏也许会成为自己独特的永恒的风景。

欣赏别人,铸就辉煌!

青山绿水,鸟语花香,你视而不见;蓬莱文章,古今佳作,你望而生厌;巍巍泰山,绵绵长城,你忘而却步;阡陌交通,鸡犬相闻,你嗤之以鼻……

于是,上帝发出一声沉重的叹息。为你的无知而悲,为美的埋没而叹。

朋友,快醒醒吧!睁开你的双眼――那是上帝赐予你的、本应充满灵气的双眼。大千世界有太多美好的东西,在等待着你去发现、去欣赏、去享受。

你被上帝的叹息惊醒了,伸手揉了揉自己的眼睛,看了看眼前的世界,你吁了口气,有几分愧疚,又有几分高兴。你似乎明白了些什么,站起来,想用心去感知美的境界。

登上泰山,领略“一览众山小”的愉悦,燃起你心中久熄的斗志;拥抱大海,感知“海纳百川”的胸襟,摒弃你心中久藏的郁闷;走进深山,融入“明月松间照,清泉石上流”的幽静,找回你心中久违的宁静……

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,苏轼的豪放洒脱,势不可挡;“此情无计可消除,才下眉头,又上心头”,李清照的似水柔情,委婉细腻;“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,李白的浪漫飘逸,天马行空;“牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄”,杜甫的“人间寂苦,笔底波澜”……

放下诗书,步入田园,你用心倾听着乡村的音符。良田美池,溪水潺潺;鸡鸣狗吠,牛羊相伴;蓝天白云,炊烟袅袅……先前的轻鄙荡然无存,你意识到了美的存在,有“开轩面场圃,把酒话桑麻”的畅快淋漓;有稻花香里说丰年,听取蛙声一片“的欢天喜地;有采菊东蓠下,悠然见南山”的怡然自乐……

你感觉到了美的无处不在,你开始为自己拥有一双眼睛而庆幸、自豪;开始为大千世界的美所陶醉、感化。你将双手贴在胸口上,嘴里虔诚地默念着,你在感谢上帝的恩赐。

上帝笑了,笑得那么甜;

你也在笑,笑得那么满足!

亲爱的朋友,永远不要忘记,上帝给了你一双眼睛――这是摄取美的窗口。

(点评:前后对比,让人明白美在于发现的道理。文章的语言优美,大量引用诗文佳句,错落有致,增色不少。)

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篇1:以渴望得到欣赏小学五年级

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两位旅行者驻足观赏景色,一人看到的是满树的郁郁葱葱;而另一人看到的确是树梢上的毛毛虫…… Two travelers stop to watch the scenery. One sees the lush lush on the tree; and the other sees the caterpillars on the treetops ...

——题记

一位老师走进教室,手里拿着一张纸——一张上面有个黑点的白纸,他问同学们:“你们看到了什么?”同学们齐声回答道:“一个黑点!”这时,老师说:“难道你们谁也没有看到这张白纸吗?”

看了上面的故事,不知大家会做何感想,但在现实生活中这种例子并不少见。

曾记得有一次在数学课上,老师在黑板上写了五道题,然后让一名同学上台上来做。

3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54) 7×9=(62)

当这名学生写完最后一题的答案“62”时,台下大家都大声喊起来:“老师,他错了,最后一道题答错了!”

我们满以为老师会马上纠正这名学生的错误,没想到他却说了一段至今我记忆犹新的话。他说:“最后一道题是答错了,可是大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢?看来我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确。为什么不试着去用欣赏的眼光看待身边的事物呢?”

是啊,其实每个人都有着或多或少的缺点。正是因为这些缺点才让你能够体会更完整的人生。西方断臂女神维纳斯正是体现了残缺之美。有挫折有苦难的人生才够完善。所以,请不要专注于那所谓的“黑点”,将眼光放宽,你会发现更美好的东西。当朋友练歌时,走上前去说一声“唱得不错”,也许朋友会因此更加努力。学会欣赏他人,学会欣赏自己,不要为一次失利、一次失败就丧失信心,一蹶不振。学会欣赏他人,就会得到他人的欣赏;学会欣赏自己,会变得更有自信。

当然,我所说的“欣赏”并不是消极沮丧,更不是奉承讨好,而是积极向上的心态。所谓的“欣赏”并不是让你无视所有的缺点,相反,更要求你将缺点改正使之变为自身的优点。能注意到这一点,关键是要看自己的心态。

朋友,请不要专注于“白纸上的黑点”,请换一个角度——用欣赏的眼光看世界,你会蓦地发现:这个世界很美!

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篇2:日记真实400字

全文共 382 字

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今天早晨,爸爸驱车带我来到风景如画的崮云湖。

快到地方时,天空又飘起了蒙蒙细雨,我们淋雨走在湖边的小路上。刚刚下过雨,到处都是清新的味道,细细的雨丝轻轻落在身上,微微有些凉意,我不禁打了个寒战。湖边坐着几个人正在钓鱼,他们有的正在全神贯注的钓着,有的在准备鱼饵,有的已经钓到好几条鱼了,怕惊扰到鱼儿,我们悄悄地从他们身边走过。

细细的雨丝滴在湖面上,漾起一圈圈涟漪,岸边的柳树,贪婪地吮吸着春天的甘露,淘气的柳枝姑娘自由自在地飘来飘去,让春雨梳洗着自己细长的头发。树下枯黄的草丛里,探出几棵嫩绿色的小脑袋,它们也兴致勃勃地来欣赏雨中的美景。

一会儿,雨停了,碧绿的湖面上微波荡漾,有两个人划着船儿在湖中央撒网捞鱼。湖水清澈见底,唯一的缺点是,因为人们不爱护环境,乱丢垃圾,湖沿上漂着许多白色垃圾,破坏了美丽的景色。

崮云湖真美啊,希望人们爱护它,保护它,让它变得更加美丽。

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篇3:留一点欣赏给自己作文600字

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罗丹说:“这世界上并不缺乏美,而是缺少一双发现美的眼睛。”我在思考什么是发现美,欣赏自己也应该属于发现美吧?

细细想来,我进入初中学习已三个多月了,这个大家庭里,真可谓人才济济,高手如云啊!原本在小学十分出彩的我也变得些许黯淡了,原本信心满满的我缺少了底气,眼里都是灰色调。

我总是认为还需要一定的时间来调整自己的状态,可是妈妈告诉我:要学会欣赏自己,学会做更好的自己。

妈妈的话让我想起林清玄《心田上的百合花》一文中写到的那株悬崖上的百合,她不顾一切,绽放自然之美,证明自己是美丽的花。

我又想起上帝花园里的那株安乐草,它不嫉妒那些奇花异草的美艳动人,只是做好自己,一步一步地努力,一点一点地进步,最终向别人展现了自己的能力。

我开始寻找自己的闪光点:我会弹古筝,可以让那美妙的琴音沁人心脾;尽管我的字没有别人的字那么让人赏心悦目,但是我一刻都没有对自己放松要求,尽管我的成绩暂时没有闪放光芒,但我一直在努力奋斗……

那一丝丝的欣赏,如充电般顿时让我充满了信心,更让我明白欣赏别人,不意味着自己不好,欣赏自己,也不意味着骄傲自满。欣赏自己,是对自我的鼓励。

正如李白所说:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”这不正是李白处世的洒脱与自信吗?

我沉思着,一抹暖阳映在笔尖,我心中暖意融融,那团云雾如同洼地里的积水,随着阳光蒸发了。

我笑着写下:欣赏别人,别忘了欣赏自己!

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篇4:《生活》初一作文欣赏

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在这个迷茫的年代,我们都为自己建造了一座坚固的心墙——题记

流光映彩的瓷砖接应着,映射出尘世的繁华,身旁的花坛飘来一阵又一阵的月季花香,深不可见的巷子深处,飘出了若有若无的猫叫声,身边的街头艺人,拉着一曲又一曲的小调,唱尽了人间的繁华,我漫步在这片路灯照耀下的小路上,灯光也将我的影子拉得很长很长。路旁的商店还没有关门,我走了进去,望着玲琅满目的商品,我一时竟忘记了自己要买什么,细细端详了一阵,不知出于什么原因,我竟鬼使神差的买了一包烟和一个打火机,走出商店,我将它们放进兜中,背上的书包依旧是那样的重,抬头望着满天繁星,我一时竟有点手足无措。回到了家,还没有人回来,我索性转身做在冰冷的台阶之上,肩上的书包通的一声落地,我把它放在腿上,拉开拉链,一沓试卷掉落了出来,我转身捡起,一张一张的翻看,上面的分数在不断的变化,有高得令我咂舌的分数,也有不尽人意的分数,我的心情也随着分数而变化着。望着这一张张凝聚满了我汗水的试卷,我不禁苦笑起来,我所做的一切都只是为了这个分数吗?一个对于我毫无用处的分数!我似乎想起了什么,把刚才买来的东西拿出来,我点燃了一支烟,我还不会吸烟,我望着火光在黑暗中不断跳动,就像是我的生命一样,闻着呛人的烟草味,我邹了邹眉头,我掐灭了它,看着黑暗中逝去的白烟,其实,我所失去的,又何止是这一片烟幕。

现在我就是这个样子,二十岁,三十岁,四十岁的我又会变成什么样子,我不知道,也不会知道,更不想知道,我也没有能力去改变以后的我,在这个偌大的空间之中,我只想这样,就这样安静的活着!生活永远不会如我们的意,我们永远都活的那么不堪,但是抱怨是没有用的,我们无法改变世界,改变出身,改变相貌,我们唯一可以改变的,就是自己!

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篇5:以欣赏为话题的

全文共 727 字

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在中国漫漫的历史画卷中,不但有秦始皇的骄傲,大唐的兴衰,还有一首首脍炙人口的诗歌——点缀整幅画面的宝石。吾独坐窗前,俄顷风定云墨色,“夏天”漠漠向昏黑。恍惚间,我听到了诗歌的呼唤——一种来自心灵深处的呼唤:

一、李清照

铛铛马铃席卷了她前半世的欢乐,杨柳依依却抚乱她的离情别绪。朱颜未改,只是心已变。一代奇女李清照造就了我。我是何物?我是她笔下的“人比黄花瘦”;我是她笔下的“才下眉头,却上心头”;我是她笔下的“载不动,许多愁”;我是她笔下的“至今思项羽,不肯过江东”。她的美丽,她的才情,她的昭华都被我一一包含。东篱把酒黄昏后,是我的凄凉;路过汨罗江畔,写就《夏日绝句》是我的怀念。但是,我不懂,如此美妙的我为何渐被人们淡忘?!有多少人能把《武陵春》、《醉花阴》背的朗朗上口,又有多少人能在闲适的午后将我欣赏。我是易安灵魂的沉淀,然而却少有人将我敲醒。

请欣赏我。

二、苏轼

起舞弄清影,我婀娜的腰肢在苏轼大文豪的明月几时有的感叹中诞生。我见证了他的大半生,他的痛苦悲愤与欢乐高兴。东坡的才华在“千里共婵娟”的美好寓意里;东坡的才华在“远看成岭侧成峰,远近高低各不同”的乐趣里;东坡的才华在“千里孤坟,无处话凄凉”的悲伤里。它们凝结成了我。我是东坡精神的化变,然而却少有人将我读出。

请欣赏我。

……

我,是诗歌,是中华上下五千年的丝带,是中国漫漫历史画卷的宝石。时至今日,我风韵犹在。但却被人们一次次的遗忘,没有人来欣赏我,没有人来体会我,没有人来领悟我。有谁?!才是我真正的伯乐。请欣赏我,中国人,我将陶冶你们的情操;请欣赏我,中国人,我将改变你们的处世态度;请欣赏我,中国人,我将宽阔你们的胸襟。

华夏儿女们,请欣赏我,请将我这颗宝石佩戴在你们高高挺起的胸膛上吧!

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篇6:我作文500字欣赏

全文共 544 字

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大家好!我叫卢家奇,今年10岁,所在学校新密新世纪,是这里的一名五年级的学生了,我作文500字。我的兴趣爱好:看电视`玩电脑,偏爱看一些战争片、军事片。对历史颇有了解,所以也会看历史片。我的知识很多是从电视上看的,我也很爱打枪,因为我是一个小军迷。性格是对熟人时话题一大堆,很爱说话,小学六年级作文《我作文500字》。对于生人或不喜欢的人会置之不理。这都是以前我内向时留下的。

有一次,我在电脑前看着十分吸引我的电视,这时爸妈问起了我一道题,这道题是他们看关于军事报道谈论的一道关于空军的一道题问我我知道的有哪些飞机,我不慌不忙的说了原英法主要的几种飞机风影3000、幻影2000,中国的歼家族。如:歼10、歼7教学机、歼15……还有H6加油机,和指挥战斗的预警机,其中歼7一类的为二代机,歼10一类的为三代机,歼15一类的为四代机,外国飞四代机时,我国才飞三代机,虽然我国歼机十分发达,但是轰炸机、战斗机等一些机型十分的落后,很多都是派观察团去外国买来的,都是外国的机型。很多人都因为飞机出故障,中国没人会修,只能再花几亿买来一架飞机,很费经力,人力,财力。当时我爸妈十分的吃惊,他们很惊讶我为什么会知道,其实这些知识都是我从电视里知道的。

我真希望我能够从电视和书本里发现许多隐藏的知识。

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篇7:TOsomeone散文欣赏_[第四单元]写散文作文1000字

全文共 832 字

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又有一大批要好的兄弟姐妹们要结婚了

祝福之余 也回想起当年的疯狂

她喜欢他 他喜欢她

如今要嫁的不是他,要娶的不是她

不知道婚礼上戴上戒指的一瞬还会不会想起他,记起她

而参加婚礼的他和她会不会难过

或许会

或许不会

在我看来

多么可惜

她未必是不喜欢他的

只是没有发觉自己喜欢罢了

他未必是不在意她的

只是没有发觉自己在意罢了

他曾说过

累了

追不动了

也等不动了

于是选择了别人

之前和她是道别过的

替他难过

也替她难过

人总是经历过在错的时间遇到对的人

才会珍惜那个在对的时间遇到的对的人吧

遇到,珍惜

说你们呢

54,206,401,215,

还有把蕾姐的梅子酒喝光的几坨

想起来一篇文章

一个朋友说,追了她很久的那个男孩今天结婚了。

我说,你想怎样啊,喜欢了你五年你都无动于衷。

她说她去参加了婚礼,新娘很漂亮。

新郎也很帅。

好像第一次觉得他原来也是蛮有魅力的。

怎么当初没发觉呢。

她说原本觉得自己从来没有爱上过他。

但是在新郎新娘交换戒指的那一刻,她的心疼了一下。

她说,最难过的不是你爱的人不爱你,

而是那个爱了你很多年的人转身离去。

当你看见那个说爱你一辈子说等你一辈子的人,

给另一个女孩的无名指带上戒指的时候,

你能听见自己心碎的声音。

今天的主角不是你。

不管她是不是灰姑娘,今天的公主都不是你。

他是个飞行员,在全封闭训练的时候为了能给她打电话。

他要走很远的路去附近的公用电话亭。

冬天飘着雪很冷。

她还不耐烦的说干嘛没事总给我打电话。

她不知道他在这边已经冻得不行了,

他只是想听听她的声音。

现在她想起这些来脸上还是会洋溢着幸福的微笑。

然后定过神来看看着眼前的这对新人。

新郎依旧是他,但是他的甜言蜜语海誓山盟。

早已不是为她所说。

有多少人能够承诺爱一个人一辈子又付诸行动了呢。

当努力了好多年依然没有结果的时候。

谁还会一直等你呢。

终于明白,

我们都能勇敢的面对你爱的人不爱你,

但是谁都无力面对当一个爱你很久的人转身离去。

那种骄傲那种幸福荡然无存。

请珍惜你身边默默爱你的人。

或许,有一天当他真的离开了。

你会发现,离不开彼此的,

是你,不是他。

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篇8:《生活淡如一杯白开水》作文欣赏

全文共 632 字

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生活淡如一杯白开水,但是你还是得喝。这是当今许多人对生活最形象的概述,整天的忙碌奔波,换来的可能是片刻短暂的惬意时光,甚是不可避免的夜以继日。偶得片刻思索,回想,自己的那浅如游丝般的痕迹是否与那洁净的白纸相得益彰?

其实不然,虽然每个人的思想都可能误入这般境地,但在你心中,却还是有可供想往的事与景,这便是生活独有的沸点。如何让沸点常驻,便是你生活是否精彩的关键。

生活需要发现。发现就好似多棱镜,能让你眼中的世界折射出更多五彩的光芒。匆匆的脚步,给予你的仅是疾驰和耳后的寒风呼啸,而唯有舒缓而具发现的脚步,方可给你以斑斓和心里的点点回涟。其间,最好的代表便是那一位位杰出的诗人,若未有一颗善于发现的心,怎能赏得天下美景多娇,怎能写得“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的诗境流芳百世。我们虽无这等造诣,但我们收获的感受与其等值,足矣。

生活需要微笑。微笑就好似花香,能给淡淡生活的一切染上浓烈芬芳。同样的玫瑰,在愁对生活的人眼中,是花中有带刺的荆棘,而在笑对生活的人眼中,是带刺的荆棘中有花。同样的事物,以不同的心态面对,便会有截然不同的感受。笑对生活,在大雪纷飞的日子你仍能感受到周围的一切温情与欢乐;愁对生活,在烈日炙烤的日子你仅能感受到一丝凉彻心的凛冽。笑对生活,在于积极地心态,一件件温暖小事的凝聚,便给予我们心灵最好的防护伞。

当你拥有这两样宝贵之物时,你便会发现,你的生活已迎来了一个新的篇章,一个真正独具缤纷与欢乐的篇章!

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篇9:描写心情的词语欣赏

全文共 1684 字

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在这个纷绕的世俗世界里,能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切,也是一种境界。以下是小编整理的描写心情词语欣赏,希望能够帮助到大家!

1、迫不及待:近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。

2、如饥如渴:形容迫切的心情或要求。

3、烦心倦目:烦恼的心情,倦怠的眼睛。形容颓丧的情绪。

4、悲喜交集:交:共。悲伤和喜悦的心情交织在一起。

5、屋梁落月:比喻殷切的思念朋友的心情。

6、面如死灰:死灰:冷却的灰烬。形容因心情沮丧或受惊吓而脸色灰白。

7、人琴俱亡:俱:全,都;亡:死去,不存在。形容看到遗物,怀念死者的悲伤心情。

8、神清气爽:①形容人神志清爽,心情舒畅。②形容人长得神态清明,气质爽朗。

9、死不甘心:就是死了也不甘心情愿或满足。

10、鹤怨猿惊:形容对官场厌倦,有意归隐的心情。

11、百爪挠心:像有一百只脚爪在抓心一样。形容人心情错综复杂,心神不定。

12、闷闷不悦:闷闷:心情不舒畅,心烦;悦:愉悦。形容心情烦闷不快活。

13、恍然自失:自失:好像自己失去了什么。形容猛然醒悟后的迷惘惜恋的的心情。

14、悲欢合散:悲哀和欢乐,团聚和离别。泛指生活中的种种境遇和心情。

15、悲愧交集:愧:羞惭;交集:交织。悲伤和惭愧的心情互相交融。

16、迁延观望:指心情犹豫而行动迟延。

17、黯然无神:黯然:心情抑郁沮丧的样子。无精打采。

18、能忍自安:能够忍耐,心情自然平静。

19、愁多夜长:因心情愁闷而夜不成寐,感到时光悠长难遣。

20、襟怀洒落:襟怀:胸怀;洒落:洒脱。心情坦率,光明正大。

21、笑傲风月:犹言吟风弄月。形容心情悠闲自在。

22、万箭钻心:像万支箭钻入心头。形容极度伤痛的心情。

23、内紧外松:指政策的收紧与放宽或指人的心情,即内心紧张,态度镇静。

24、轻松愉快:指人的心情很放松、欢欣快乐。

25、夺眶而出:眶:眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出,形容心情非常激动。

26、热汗涔涔:形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。

27、喜上眉梢:喜悦的心情从眉眼上表现出来。

28、心奓体泰:奓:通“侈”,放逸;泰:安泰。指养尊处优者心情放逸而身体舒泰。

29、旷性怡情:旷:开朗;怡:快乐。指心情开朗,精神愉快。

30、凤狂龙躁:形容心情烦躁,精神失常。

31、眼不交睫:睫:眼睫毛。眼睛一眨也不眨。形容心情不安而长夜不眠。

32、开怀畅饮:开怀:心情无所拘束,十分畅快。比喻敞开胸怀,尽情饮酒。

33、求知心切:追求知识,心情十分迫切。

34、槁木死灰:枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉,对一切事情无动于衷。

35、纵情恣欲:纵:放纵。放纵心情,顺遂欲念。指不能自我约束。

36、求贤如渴:慕求贤人,如渴思饮。形容求贤心情十分迫切。

37、平心易气:心情平和,态度冷静。同“平心静气”。

38、心焦如火:内心焦躁得如着火一般。形容焦灼难忍的心情,亦作“心焦如焚”。

39、闲情逸志:逸:安闲。指悠闲的心情和安逸的兴致。

40、心宽意爽:指心情开朗,意兴闲适自得。

41、意慵心懒:慵、懒:怠倦,消沉。心情怠倦消沉。同“意懒心慵”。

42、汲汲皇皇:汲汲:急切的样子;皇皇:惶恐不安的样子。心情急切,举止匆忙。

43、赏心乐事:赏心:心情欢畅。欢畅的心情,快乐的事情。

44、若释重负:形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。同“如释重负”。

45、不情不绪:情绪:心情,心境。无情无绪。指感情上没有依托,情绪不佳。

46、清耳悦心:耳朵为之清宁,心情为之欢悦。形容声音美妙动听。

47、大汗涔涔:形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。

48、屏气慑息:暂时止住了呼吸。形容心情紧张或注意力过于集中的情状。

49、感激不尽:感激的心情没有穷尽。形容非常感激。

50、闲情逸趣:指悠闲的心情和安逸的兴致。同“闲情逸致”。

51、抑郁寡欢:由于心情不舒畅而很少高兴的时候。

52、一日不见,如隔三秋:一天不见,就好象过了三年。形容思念的心情非常迫切。

53、忧形于色:形:表现。忧虑的心情在脸上表现出来。形容抑制不住内心的忧虑。

54、悠然自得:悠然:安闲舒适的样子;自得:内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。

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篇10:我最欣赏的一个人作文500字

全文共 486 字

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如果有人问你:你最欣赏谁?有的人会说我的同班同学,有的人说家中的弟弟、妹妹……而我说,我最欣赏的是那位可爱的冯老师。

她呀,有着一双明亮的眼睛,戴着一副红色边框的眼镜,一张樱桃小嘴。冯老师看上去很严厉,其实,她的内心是很温柔的。

有一天,上课的时候,我忘记了带笔。于是,我心想:这下完蛋了,没有带笔啊,这怎么写作文?冯老师仿佛看穿了我的心思,走过来问我:“吴泰权,你看上去很着急,是不是忘带东西了?”我说:“是的,我的笔忘带了。”“那我找一支给你。”冯老师说。于是,我跟着冯老师来到了办公室。这下好了,笔的问题解决了。

可是,作文写了一半,笔没水了。我甩了甩笔头,虽然还能写出一点来,但是字迹却很浅。就在这时,冯老师走了过来,我问她:“冯老师,你看一下,这样的字迹能不能看清楚?”冯老师看了看说:“看不清楚。是不是笔没水了啊,字写得这么轻。”我点了点头。冯老师又说:“那我给你再拿一支吧。”“好啊好啊!”这样,我又可以继续写了。

善良是漆黑的月光,为夜行的人照亮前路;善良是寒冬的暖阳,给寒冷的人送去温暖;善良是酷暑的凉风,为闷热的人带去清凉。冯老师的善良让我很感动,我很欣赏她。

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篇11:欣赏作文

全文共 406 字

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窗外,雨总是像千支箭,像白色的雨珠,像仙女来到人间,像仙女散落的花。

早晨,雨像丝线一样,从天空中轻轻飘来,清新宜人。所以我们喜欢在东篱笆下采摘菊花,悠闲地欣赏南山的宁静。

中午,雨像大豆一样猛烈地打在地上的池塘上,从一圈圈的涟漪中跳出来,然后轻轻地融入池塘的怀抱。因此,我们有雄心壮志,为了赶上国家灾难而牺牲自己的生命,并将死亡视为突然的回归。

下午,雨像一根银针,像鼓声和钢琴声一样从窗户里穿过。因此,昨晚我们有了雨、风和酣睡的闲暇。

晚上,雨像一个老人,讲述着各种自己体验,然后融入地球,滋养万物,哺育新生命。因此,我们充满了躺在夜里听风雨的遐想和铁马冰川的梦想。

在夜晚,雨像一个沉默寡言的仙女,缓慢而温柔地降临,优雅而沉默,并献身于大地。因此,我们需要夜晚的风雨声和花的无私奉献。

一个人的一生就像这一天的雨,曲折起伏。但会有黎明的时刻,眼泪,汗水,努力,鲜花,掌声和成功!

它也是雨后阳光灿烂的天空中最美丽的彩虹!

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篇12:欣赏作文

全文共 419 字

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星期天,我和爸爸妈妈去郊游,我看见了几株含羞草。

含羞草很好看,小巧玲珑十分细弱,它那椭圆形的叶子像羽毛一样毛茸茸的,一滴水滴上去都可以使它弯下腰。风一吹,含羞草在风中来回摆动,真像少女在跳美丽的舞蹈一样十分漂亮。

它的花开了,椭圆形的花瓣儿紫中带红,多么像一个个小绒球呀!

我无意中用手碰了碰它的叶子,它就立刻把叶子收回,像一位害羞的姑娘。我就马上去问爸爸妈妈,他们只说跟“叶枕”有关,具体的让我自己上网查找资料。原来,这是一种善于自我保护的生理现象,在它的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”,"叶枕”内有许多薄壁细胞,这种细胞对外界十分敏感,一但叶子被融碰,就会导致细胞的膨胀能力减少,出现叶片闭合,叶柄下垂的现象,经过1-2分钟,叶子·就恢复了原状,这是一种生理现象。

含羞草不如鲜花美丽,但它有独立的风格,它虽高不足尺,看上去也交平凡弱小,却坚韧顽强,从不向暴风雨低头。这就是我喜欢它的原因。

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篇13:真实的自己作文

全文共 616 字

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夏日这个多情的季节不知藏有多少的浓情浪漫?初踏芳草地已酝酿出一份别样的天地,声声惊雷舞动雨龙泼洒着爱意,尽情的亲吻着干旱已久的大地,花草树木低眉顺眼的接受爱的洗礼!窗外朦朦的雨意,浸润着我的心,室内好静!泡一杯香茗,陪伴自己;手捧书集让淡淡的情绪融进诗里,精神的世界如此的瑰丽,诗的浪花把心儿托起,灵魂已不属于自己,激情澎湃的血液书写铿锵的文字,流淌在祖国大地!我的思绪一泻千里,追逐者那些跳动的字体,仰慕着诗人的才气!

诗的魅力诱发那一潭死水泛起微澜?那一颗素心会添华彩?难道还是那个处事不惊的自己?心里涌动着春的涟漪,还我青春还我自由,还我一份天地做一回真实的自己!她不属于城市的喧嚣;也不属于乡村富饶;更不属于至亲的骄傲!只属于夏日的浪漫,迷醉那浓浓的情怀!

轻轻的觅入你的怀抱,享受那浪漫的气息,那千丝万缕穿线的珍珠依次落地,那是你在书写一首首情诗;雷鸣闪电气贯长虹是你英雄男儿的霸气;美丽雨伞遮住的只是寸土之地,眼眸心灵会被你深深相吸,产生共鸣醉倒在多情的夏季!哗哗的雨肆意,大街的水宛若小溪,流淌着诗意!我穿透雨雾看见远方的你雨中伫立,伟岸的身姿写着豪气;深情的目光把我注视;博学的胸怀袒露着你的真实,那张开的双臂在等待着幻彩中的自己!花伞已悄悄落地,我只属于你,深情的一吻,早已变换了天地,迷醉在你宽广的怀里!像这夏日的雨属于多情的大地,尽情的浇灌着那层层绿意,向夏的浪漫无限延伸,把那夏的浓情挥发极致!做一回真实的自己!

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篇14:墨香散文欣赏_[第四单元]写散文作文900字

全文共 826 字

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安静的女子,总是喜欢和文字缠绵。素衣,素颜,长发,与一笔水墨相知,一心诗,一幅画,一言呢喃。

------题记

轻轻的,牵起时光的手,回眸,红尘浮华,一笑而过。聆听一曲水云禅心,微醉,寂静。沏上一杯绿茶,袅袅茶烟,若有若无,一缕暗香,幽幽浮动。将所有的心事置于笔端,任一波云来,一霞落去,静静的,在心里种下一片春暖花开,绽放出生命的芳香绵长。 每个女子都喜欢一种温情。红尘相遇,不问对错,握紧彼此温暖的手掌,在温情里遨游,弹开紧锁的眉,一起笑看尘世烦忧。

如果,我是一朵花,那么,我愿做陌上万千花朵中的一朵向阳花,倚偎着阳光,美丽绽放,绽放进你的生命里,散发出芬芳与清香,不染纤尘,为你,独守一世温婉。 浅秋如水,依然以文字的温婉,守着一窗岁月静好,用心感悟着生命的良善本真。静静地,绽一缕芬芳于心,为你,为我,悄然欢颜,放一曲雅韵,心绪随着音乐的优柔或寂静或意兴,时光,就在微笑中安然,浅醉。如此,真好。暖暖的在心底,浅吟一句:时光,你好。

若,所有的一切都将变成曾经的永远,那么此刻,只想留半盏茶香,独自安暖。我,便是如此清欢的女子。采一朵微笑,用心底最美的柔情,串起念与念之间的感动。凝神,静坐,仿佛听到了花开的声音,那是呓语呢喃的芬芳,是一抹纯白爱恋的流淌,是一份眷恋凝作指尖不散的温暖,是我摇曳着明媚绽开的一束欢颜。

始终相信 ,一场旖旎的邂逅,是一种巧合,一种心灵的约念,当珍惜,珍重。朴素相依的日子,牵起一双不离不弃的手,如影相随,所有的快乐与悲伤,都是通往幸福的必经之路,历经风霜后的微笑,便是这一季最抒心的回忆。 撩开流年的窗纱,捻一脉心香,柔柔的呼吸。独倚窗台,用婉约的心弦,绽一树明媚,静静的,聆听岁月赋予的袅袅清韵。 流年无恙,青丝如常。用一笔素净的简约,将缠缠的心绪依着一帘沉香的诗意,写下四季温良。

岁月如花,人生况味尽藏在花开花谢间。收集一些温暖,收藏一缕沉香,与岁月相陪,相伴。 此刻,请许我在时光里享受安然,在流年里忘记花开。。。

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篇15:我最欣赏的人作文700字

全文共 768 字

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春蚕一生没说过自诩的话,那吐出来的银丝就是丈量生命价值的尺子,而您却未曾在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最崇高的评价,她,就是我最欣赏的和蔼可亲的语文老师。

语文老师中等身材,有些发福,虽算不上绝美,但堪称一二,语文老师一双铜铃般的大眼睛,两弯柳叶吊梢眉,更为胜人又众所周知的就是一张能说会道的嘴和一张慈祥的脸在我心中刻下了永不磨灭的记号。

记得刚上三年级时,同学们都才刚刚接触钢笔,它好似一个顽皮捣蛋的孩子,一点也不指挥,在手中只会胡作非为,本来我十分喜欢写作业课,却因提起沉重的钢笔而不知所措,变得失去了雅兴,又是作业课,唉,一想起钢笔我就头晕脑胀,恐惧万分,又到提钢笔的时候了,怎么办,我心急如焚,不停地跺脚,在这迫不及待的情况下,我才沉重的提起钢笔在本子上重重地写着一笔,两笔……终于完成了一个字,呀!中国源远流长正态端庄的汉字尽被我写成了四不像,心中不停地自责,我太笨了!连钢笔字都不会写,正在我烦心时,地板上几声轻盈的步伐向我渐渐逼近,噢,原来是语文老师她慢慢停下脚步轻轻地站在我身旁,温柔的对我说:“看你心急如焚的样子是写不好字的,一定要心平气和认认真真一笔一画慢慢地写,把握笔的特性,学会用心,用触觉与钢笔互诉心声,从而掌握钢笔,熟悉钢笔,”老师用她宽厚的大手握着我的小手,嘴里还轻轻地说着:“横、竖、撇、捺等”老师呼出温暖的气息“拍打”在我冰冷的脸上,好似雪中送炭,我朝向老师仰望着,跟着老师认真的学习,老师那一句句温柔又充满浓浓爱意的提醒打破了我的求急心切,那紧贴的温暖使我充满希望,细心的听着老师的淳淳教导。现在每当我写起每一个刚劲端庄的钢笔字时,老师温馨的教导仿佛一直回响在我耳边,时时萦绕于心。

“得遇名师,三生有幸”正是您让我从一个年幼无知的小树苗一步步成长为参天大树,感谢您!我可敬可爱可赏的语文老师!

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篇16:这样的人让我欣赏作文600字

全文共 715 字

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“闲看花开花落,坐望云卷云舒。”她的气质就是这般恬静,一如她名字中的“姝”,美好得如一块透亮的玉石,如一朵自矜的白莲,让人不忍玷污。

诗词大会的舞台上,她一出场就惊艳到了我。“濯清涟而不妖”,皓月当空的背景下,一袭飘飘然的长裙,微垂着头,轻缓地走到台中央,“不食人间烟火”,这便是我对她的第一印象。小巧的鼻梁上架着一副圆框眼镜,皮肤白皙,两缕发丝从颊边垂下,其余在颈后松松地扎成一股,随意而不失典雅,那袭长裙细看,是一只鸟儿在墨般的夜色中啼啭,似丝纱又似绸缎的质感把图案衬得愈发朦胧,整个人清清瘦瘦。

她屡次从百人团中脱颖而出,直杀攻擂台,在四名选手的角逐中,竟有一次创下了308分的佳绩。电视机前的我惊呆了,又恍然大悟般鼓起了掌,台上的导师与主持人也毫不吝啬自己的赞美之词。镜头切换到她,只见她抿着嘴笑,眼角眉梢满是淡淡的笑意,却并无我想象中的狂喜。她端坐着,又忽然站起来,向百人团和导师的方向各鞠了90°的躬。

又是一次四人角逐,有一名选手于她之后,成绩却直逼本是第一的她,我不禁为她捏了一把汉,心中默默祈祷。“哗——”一片唏嘘,她惜败,我不住地叹气,却看到她没有多余的表情,只是那样淡淡地笑,又站起来,鞠了两次躬。导师调侃她,她也不过羞涩地笑笑,从容地回答,没有慌张,没有失望,还是那袭云似的长裙,托着她安安静静地下台。

胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。她真如池中莲,不张扬又不落俗,却在万紫千红中那样引人注意。我欣赏她的淡然与宠辱不惊,像是从山水画中走出的人物,与恬静的自然融为一体;我欣赏她的诗情与才华,像唐宋的文人骚客,品诗论画、赏月抚琴。

欣赏源于喜欢,又转变为钦佩与祝福。我便也忠实地祝愿,红尘滚滚中,总能守住她的一份初心。

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篇17:你是我最欣赏的人作文800字

全文共 780 字

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若让言语化为一阵风,不是随意飘荡在空中,而是伴随着你。

—题记

在茫茫人海中,在错杂的脚步声里,在千万人的目光里,遇见了,身处光明的你,我何其幸运?

你依旧是让自己沉浸在书本里,略显成熟的脸上,有时会戴着一框厚厚的眼镜。你是如此的倔强,在记忆的海洋里,竟少有你服弱的面容。

但是那一次,也不知是何处的雨水沾湿了你的睫毛。

只是如往常一般倾听着放学的铃声响起,本来准备收拾书本的我,一不小心竟将你收入了眼底,一副焦躁的模样。听那叽叽喳喳的话语,好似是为分发手机而为难。

不注意时,竟让一阵风溜了进来。

我只是坐在窗边。

班委会的众人讨论了许久,却并未有所表态,集体的目光只好聚集到了你一个人的身上。

班上的争吵声越来越大,互相指指点点的声音也越来越多。有窃笑,有抱怨,有咒骂……各色各样的声音混杂在一起,鱼龙混杂的声音从各处响起。反抗的声音四处寻不到矛头,不知怎的,也许是风的原因吧,所有的错误竟全部推到了你的身上。

你也不争辩,只是默默握紧了拳头。

你的脚布是没有停的,你那安慰的话语是没有停的,你的目光是永远向着他人的。

突然间,猛然间,必然间……一个女孩突然间哭了,泣不成声。你不知所措。只是瞬间,吵闹声,指责声,咒骂声便如潮水一般凶猛地涌向了你。

你是如此倔强,这凶猛的潮水,竟如此沉重。这般沉重,竟压垮了她。

不只是何处的雨水沾湿了你的睫毛。由着你的脸,一滴一滴滚落在颈处,沉重的、破碎在地面上。所奏的,是心碎的旋律。由着角落传出,感染着少数人。只有少数人真正听懂了这一旋律。原来是如此的艰巨,用着自己渺小的身躯,背负着沉重,孤独前行。

全班在这一刻安静了下来。

也许是风的原因吧,那些话语竟一瞬间不知了去向。

是有多少人能让此刻如此的美好,聆听着这一段动人的旋律。

若让言语化为一道风,不是随意飘荡在空中,而是伴随着你。

在茫茫人海中,遇见你,我何其幸运?

我啊!最欣赏的人,最欣赏的旋律。

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篇18:做最真实的自己作文600字

全文共 668 字

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我就是我,我不学大海模拟天空的蓝,也不学晚霞抄袭火苗的红。我要做最真实自己,独一无二。——题记

当然,在之前,我完全没有这个觉悟。

有一段时间,我迷恋上了如诗如画的散文,觉得那些人文采实在是太好了,文字简直像是他们的仆人,不,朋友!于是我也开始学着这样写,可是太急于求成,想玩弄文字,却被文字玩弄,写出的文章不伦不类,怪异无比。原来作文能得四十六、七分的,而今最多四十一、二分,我反复思考,才明白,那不是真正的自己。

我忘了当时发现后自己的心情,感叹!感叹书到用时方恨少!我相信,心中有愤怒,但更多的,是迷茫。

于是,我开始努力的、有意的改变,既然没有那个功底,又抛不下习惯,那就从头开始!我又开始“翻”了初一年级的作文,终于抛掉了那个“文采”的包袱,重新开始写作,我又向老师求助,老师也热心的帮助我。终于,我的风格又回来了,终于不再是那些装腔作势的拙稚言语。我的作文又更上一层楼。

可是,还没有完全从这个坑里爬出来,又跌到了那个坑里。寒假流行熬夜写作业,据说五天就能写完,我很惊异,便每天晚上用咖啡灌自己来写作业。第一天还好,过两天就不行了,白天作业质量急速下降。我凑到镜子前一看,却发现我自己脸色苍白,睡意朦胧,像极了大熊猫。这时,我才发现,这不是我。

于是,我开始改变。晚上按时作息,早晨七点多起,终于,我白天又精神焕发,力量充沛,作业质量也在提升。

经过这两起两落,我懂得了:做回自我是最重要的。不必顾虑别人的看法,你就是你,大可以“走自己的路,让别人去说吧!”

给自己一点信心和勇气,给自己一点前行的希望和力量。这就是做最真正的自己的根据。

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篇19:观察日记400字真实

全文共 483 字

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清晨,妈妈从睡梦中叫醒了我。我看见窗外雨停了。正在吃早饭时,又下雨了。我想:今天本来要跟蒋彤一起去上学,看来这回要家长送了。

吃过早饭,准备上学。妈妈看了看窗外的雨,说:“今天让爸爸开车送你吧!”坐进车内,我看见车窗上朦朦胧胧,还透着一层水蒸汽,使得前方的树木变得模模糊糊,像是打翻了的绿颜料。路上的人很多。雨伞和雨伞碰撞,连在车内的我,都有一种压抑的感觉。车子经过小区门口时,放眼望去好像是一条长长的巨龙,车喇叭不厌其烦地叫着。你叫一声,我叫一声,弄得大家都很烦。

我继续寻着巨龙的源头望去,原来是一辆三轮车正在缓缓地让道。终于,车子可以走了,其它车子像奔腾的野马呼啸而去。地上湿漉漉的,我看见有些学生本来穿着一双白球鞋,走了几步就变成了黑球鞋。这时,雨有点大了。本来是“嘀嗒嘀嗒”的声音,一会儿就变成了“噼哩啪啦”的声音。车玻璃被雨滴重重地击打着。

看看时间,已经走了十几分钟了。终于,我到达了学校门口。刚出车外,我就被雨滴重重地滴了一下。此时的我,我就像一只无处藏身的“落汤鸡”。于是,我快速奔跑,地面上到处是水,一不小心就容易打滑,所以我步步当心,终于来到了学校。

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篇20:学会欣赏作文300字

全文共 364 字

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欣赏是一种美德,可我却不懂得欣赏。但是通过一次事情我懂得了什么叫做欣赏。

学校正在开家长会,妈妈回来后,一直黑着脸,皱着眉头。我预测待会儿妈妈,妈妈坐下来,我问妈妈你有没有听到我们班的李沛仪同学?妈妈说:“我听到了!”我安笑了一会儿。呵呵!他是不是被骂的很惨呀,说上课不认真等等,我说道。妈妈板着脸大声的说道:“你这样是不行的,你只条挑出别人的缺点,优点却毫无留意过。家长会时叶老师还表扬了李沛仪呢,今次的承筋进不了很多!我惭愧的低下头,默默的想房间走去。走进房间,我恨不得打自己一拳。如果连欣赏都不会,就得不到别人的尊重,听了妈妈这些话,此刻我终于懂得如何欣赏。

欣赏别人就等于尊重自己,每个人都有有点,所以我们尽量去发现别人的好处。

欣赏能让你拥有美好的品德。有一句话说得好:“要从各种不同的角度去发现别人的优点。“

学会去欣赏吧!

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