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学会宽容中考优秀作文汇集20篇

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学会宽容

全文共 638 字

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宽容就像天上的细雨滋润着大地,它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。

——题记

俗话说;宰相肚里能撑船,将军背上能负荆。既然如此,我们为何不争做宰相,争当将军呢?

有人说;“宽容,像不凋的花,似永恒的烛光。”有人说:“宽容,是构建纯真友谊不朽的桥梁。”也有人说;“宽容,是清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵。”是啊,宽容,多么美好的品质。

宽容, 是一种理解,只有学会理解他人,才会宽容他人。当路上,有人不小心碰到你时,你的潇洒一笑,也能令他们心花怒放。当老师错责你时,无须辩个是非黑白。要明白,他们终究是为了你好呀!生活中,难免有些磕磕绊绊,想活得轻松,就得学会宽容,想学会宽容,首先就要学会理解。

宽容,是一种友谊。金钱买不来的,权势换不来的。当朋友做错了什么事时,你要宽容他们。你的宽容,会令他们感到欣慰、自豪的。在以后面对挫折时,不要担心会孤军奋战,你将有挚友陪伴你、帮助你克服困难。

宽容,是一种美德。深蓝的天空忍了雷电风暴一时的肆虐,才有今日的风和日丽;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有现在的郁郁葱葱;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有今时的浩淼无垠。泰山不辞捧土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河。

宽容,是冬天皑皑雪山上的一缕暖阳;如果你有了宽容之心,炎炎酷暑里就把它当作降温的空调。

“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在脚跟上,这就是宽容。”安德鲁·马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。

我学会了宽容,你呢?

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篇1:四年级语文作文学会宽容

全文共 338 字

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星期一的中午,教室外面的天气阴沉沉的。同学们都在津津有味地吃着午餐,语文课代表林燕在收作业本。突然,她一不小心的把我的口服液弄洒了,地上都是玻璃碎片。我一看到这情景,就伤心地哭起来说:“你怎么这么不小心啊,你要赔我的口服液。要不我回家会挨妈妈批评的。”林燕被我吓呆了,结结巴巴地说:“对不起。我不是故意的。”并赶紧拿扫把来把地扫干净了。可我并没有原谅她。

班主任林老师来了,同学们把事情经过告诉了林老师,林老师摸着我的头说:“林琪,你要大方一点,这一点小事,没有什么的,要学会宽容别人。当你可以以豁达光明的心宽容别人的过错时,你的朋友自然也就多了,你说是吗?”我的脸顿时火辣辣的。

老师亲切的教诲,使我懂得做人就要胸怀宽广一些,多理解多宽容别人。只有这样,自己才能有更多的好朋友。

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篇2:小学五年级优秀作文:我学会了宽容

全文共 532 字

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我过十岁生日时收到了一份我最喜欢的礼物,也是一份最珍贵的礼物,因为它使我终身受益。

生日的前几天,我一直为一件事而感到苦恼:我新买的文具盒又被弟弟弄坏了。那可是我最心爱的东西,平时就是有一点点脏,我都会用湿纸巾去擦得干干净净,可就在那一刹那间,我的文具盒就被弟弟的“调皮功”弄得“身首各异”了。我这次再也不能原谅他了,因为弟弟简直就是一个调皮捣蛋的小鬼!我上个、上上个文具盒都是他弄坏的,就是因为他,我三个星期就买了两个文具盒。前两次我忍了忍,原谅了他,但这次,我忍无可忍了!虽然弟弟已经向我道过歉了,但我实在接受不了他这种风气!

一直到我过生日那天,我仍然没有原谅弟弟,因为这事,所以我整天都闷闷不乐的。妈妈见我这样,说道:“不就是一个文具盒嘛!看这几天你为了这事儿搞得闷闷不了的。不要把别人的过错建立在自己的痛苦之上!”妈妈不愧是语文老师,一说就点通了我。我对妈妈笑了笑。我想:是啊,明明是他错了,为什么我要不开心呢?于是,我原谅了弟弟。

虽然我过生日妈妈没有送我什么礼物,但是她那句“不要把别人的过错建立在自己的痛苦之上”,就是给我最好的礼物。这句话使我明白了:宽容别人,就是宽容自己。让我学会了宽容。这一定能在我成长的路上带给我许多的帮助!这,就是最珍贵的礼物!

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篇3:我学会了宽容

全文共 323 字

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宽容是一种美德,学会宽容,就像一朵美丽的花开在心中;你们知道吗?我的心中就开着这样一朵美丽的花,即就是那一次放学的时候。

那一天我的心情很好,边哼着歌边走出校门。谁知,一个小女孩飞快的跑着,一下子撞在了我的身上,我踉跄了几步,又被一个小石子绊倒了。那个女孩惊呆了,以为我要发火,往后退了几步,我刚想说:你这个小屁孩。可我想到:人家又不是故意的,再说,我也没撞坏,就别生她的气了。我叫她帮我拍拍身上的土,她有些不好意思了。真是不撞不相识,她每次看到我,都和我打招呼,每每看到她远去的背影,我想:是什么让我们成为朋友的?是宽容,就是宽容!

宽容润滑了彼此的关系,消除了彼此的隔阂,扫清了彼此的顾忌,增进了彼此的了解。让我们都学会宽容吧!世界会变得更美好!

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篇4:初三作文:学会宽容

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学会宽容

宽容,是一种美,它的力量是无法估计的,它能将冤家变为朋友;让你得到那彼此的理解和快乐。宽容,就像一段舒缓的音乐,能抚慰心灵的痛伤。就在那么一次,我学会了宽容。

那天,我带着自己的新橡皮来到了学校,这橡皮外表精致,形状是个福娃,同学们看了,都盯着眼睛,在一旁羡慕。

这天要考试了,但是我的同桌王靖晶忘带橡皮了,我和王靖晶是一对“冤家”,他向我借橡皮,我想:“平时我向他借橡皮她都不借我,我才不借她呢!”但是我转念一想:“老师说了,考试时不能左看右看,他只能向我借,如果转过头去,就要被老师误解她在看后面同学的答案。”到底是借还是不借呢?我犹豫不决。心里仿佛两个小人在打架,打得分不出胜负。最后我想,还是借她吧,虽然她以前不借我橡皮,但是同学之间就应互帮互助,互相宽容嘛!这时,她对我说了一声:“谢谢你,张瑚滢!”开心的笑了。

宽容是一种理解,宽容是一种体谅,宽容是一种大度。当别人不留意踩了你一脚,向你说声“对不起”,也许,你的情绪会好些。当弟弟不留意撕破了你的作业,如果你向他说声“没关系,下次留意点”,我想,弟弟肯定认为你是一个善解人意的姐姐。我们都要有一颗宽容的心,只有这样,我们的世界才会洋溢着欢笑、和谐。

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篇5:以学会宽容为题的中学生作文

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春天的花包容了蜜蜂的“掠夺”,成就了秋天的果实。贫瘠的土地包容了落叶的腐朽,成就了来年的肥沃。人生旅途中,宽容也是一道光彩绚丽、不可或缺的风景。

忆往昔,赵国名相蔺相如受到大将廉颇的挑衅,他没有将廉颇视为仇敌,而是以一颗宽容的心包容了他,终于使赵国江山免于分裂。

曾记否,九一八事变后,日本侵略者不到一个月时间攻下东北三省,但某党却采取不抵抗政策,只顾搞内战,在这危急存亡的关键时刻,共产党和某党内的先进分子不计前嫌,放下血与仇,共同建立了抗日统一战线,历经8年,终于将日本鬼子赶出了中国,使得国家和民族的独立、尊严得以保全。

这些不都是宽容的最好诠解吗?而那些狭隘、不能宽以待人的人,注定只是失败者,终将被滚滚历史洪流淹没。

军事家孙武有两个弟子——孙膑、庞涓。庞涓不如孙膑,便处处陷害孙膑,最后挖了孙膑的膝盖骨,使他成为残废,后来孙膑做了齐国军师,终于在桂陵之战中,大败庞涓,迫使庞涓自刎而死。试想,若庞涓没有陷害孙膑反而与他成为好友,怎有如此悲惨的结局?

宽容,是那片浩瀚无边的海洋,包容了惊涛骇浪与波光粼粼。宽容,是那方九霄云上无际的苍穹,包容了日月星辰与雷电风雨。宽容,是那块宽广无垠的土地,包容了勃勃生机与萧瑟秋风。

学会了宽容,便学会了爱,便学会了工作,便收获了成功。

[以学会宽容为题的中学生作文

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篇6:学会宽容

全文共 664 字

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天空大比天空大的是人心.是一颗宽容的心.

“叮铃铃——”下课铃响了.“哐!”我用劲把桌子搬到一边,与同桌的桌子拉开了很大的距离.前面的同学见状忙对我说:“好了好了,人家向你道歉还不成?”

“做梦”我瞟了同桌一眼,只见他低着头脸胀的通红.

放学时,我发现文具盒里有张字条“I am sorry请你原谅!”——同桌.“是他?哼!一张字条算什么?谁让他背地里说人家坏话!活该!”我忿忿不平地想,把纸揉成一团顺手扔进了垃圾袋.

课间,两个男生在打闹,其中一个被打得无还手之力,我想开个玩笑,便打了他的胳膊一下.只听“哎呀”一声,他捂着胳膊变了脸色对我说:“你怎么打得这么疼?我又没惹你!”

“我我.”我真没想到他会生气,解释说“我只是想开个玩笑,真是对不起,我,太没轻没重了.”这时我想她听了也许会笑笑,说声没关系,事情也就过去了.可是,甩来的是硬邦邦的声音:“你少跟我说话!”他连头也不抬,背起书包就走了.

我愕然了,一个人愣在那里,头上仿佛浇了一桶冷水.“你少跟我说话!少跟我说话!.”这个声音一直在我耳旁回荡着,振动着.事情怎么会弄成这样?是我不对,是我不好,可是我已经道过歉,承认了错误,为什么不你给我一点宽容?为什么不能谅解问我?...这时,我想起了我的同桌,为了一件小事,她几次向我道歉,可我呢?给她的是什么?宽容?谅解?不,是无情的报复.现在,我才知道被怨恨、误会是怎么一种感受,才觉得宽容是那么美.

学会了宽容而且使我明白了生活中人与人之间的矛盾很多,如果人人都多给别人一些宽容和谅解,再大的矛盾也会解开,人们也会少一些痛苦与烦恼.

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篇7:我学会了宽容

全文共 521 字

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宽容是一种无声的教育,宽容最终将使伤害你的人情愿或不情愿地走向道德法院的被告席,接受自己良心的审判。这种无声打的教育中将让良心未泯的伤害着受到正义的感召,走向正直的人生。

我在成长中学到了这种无声的教育。

每个人,都有外号,比如:“长毛猴”、“哈哈镜”、“胖子”、“媒婆”、“避邪”……我也有一个外号,我很不喜欢这个外号,当别人第一次叫时,感觉挺新鲜的,后来越叫越烦,突然之间我领悟到他们想叫就叫吧,只要我不搭理他们,他们就会在叫了。真的没有在叫了,从那以后我的脾气不在暴躁了。每一个人和我相处的人都觉得我变得不再动不动就生气,很善良,和我玩的人越来越多。

这就是宽容,它不仅让我变得和蔼,而且让我有很多朋友,我感谢宽容。所以从某种意义上讲:宽容别人也是宽容自己,给别人一些空间,你获得的是一片蓝天。让我们拥有一片蓝天,拥有宽容吧!

当然,也不是无原则的宽容、不看对象的宽容。对穷凶极恶的歹徒、违法乱纪的恶人,绝不能宽容。

宽容的结果是一个人的生活的道路上越走越宽。“惟宽可以得人”实属至理名言,反之则会步履维艰,甚至逐步走向灭亡。古语说:“有容乃大,能让为高”。让我们拥有宽容的心灵吧。多年以后你会发现,人生道路上,让你留下的是令人陶醉的绚丽的风景。

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篇8:学会宽容为题目的作文

全文共 738 字

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薛楦曾经说过“唯宽可以容人,唯厚可以载物。”在竞争激烈的社会中,“宽容”似乎已被人遗忘,留下的却是“刻薄”与“残酷”。所以学会宽容,渐渐显得那么必要、重要。

那么,学会宽容会为我们带来什么呢?战国时期,赵国大将廉颇因不满“素贱-人”的蔺相如位居其上,处处与蔺相如针锋相对,而林相如却没有因此报复廉颇,他用一颗宽大的心包容了廉颇。廉颇得知真相后,负荆请罪,于是两人成了刎颈之交。这就告诉我们,宽容可以给我们带来许多宝贵的财富。例如,别人的尊重;人格的升华;牢固的友谊等等。漫漫的人生道路中,我所追求的,不就是这些吗?因此,我们应学习蔺相如的“宰相肚里能撑船”。学会宽容。

相反的,如果我们没有一颗宽大的心,仁爱的心,而心中总是怀着“仇恨”与“嫉妒”,那我们的生活就是黑暗的,所获得的一切将失去。我想,廉颇在妒恨蔺相如的时候,心中一定不好受,每天想尽办法对付蔺相如;见到蔺相如一点成就,就咬牙切齿。他的生活一定是没有快乐的,是苦恼的。可见,学会宽容,我们可以得到快乐。

秦始皇一统天下之后,没有用仁爱之心关怀六国的子民,而是制定了严酷的法律,杀人惟恐不能杀尽,惩罚惟恐不能用尽酷刑。这又何谈“宽容”呢?所以统一全国的秦朝两世而亡了。如果我们对待别人过分刻薄,那么我们就得不到正直的友谊,得不到成功,最终只有走向失败。

“仇恨”与“刻薄”像通往黑暗深渊的阴黑暗小路,深渊里有毒蛇侵蚀着人们的灵魂,吞噬着人们的血液,让人们痛不欲生,让人们一无所有。

学会宽容吧,你会得到更多的尊重,宽容会引领我们走向成功,会将我们带入光明世界。如果我们每一个人都多一份宽容,世界就会变得美好;世界就会充满爱。宽容会让你的生活充满快乐而不是忧伤,宽容会让你的人格得到最高的升华。

学会宽容吧!

[学会宽容为题目的作文

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篇9:我学会了宽容

全文共 776 字

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宽容,是一个较普通的词汇,时常会在人们的口中出现,可是真正做到宽容别人,学会忍让,不是随口说说就能做到的。

记得那是在我八岁时,爸爸去外地出差回来,给我带回了一架十分精致的飞机模型。男孩子嘛,对飞机大炮之类的东西十分着迷,我放了学,回到家就对它爱不释手地玩弄。又一次,邻居家的孩子,我的好玩伴儿来我家串门,一眼就看见了飞机。他一拿起来就舍不得放下了。那时我还不能大方地与他分享玩具,心里只想着:我要玩,那是我的东西!不由分说,就从小伙伴手指抢回了飞机。他也不甘心:“你能不能多借我玩一会儿?”我很干脆地回答“不行!”“就玩一下,就一下。”“一下也不行。”小伙伴急了,就想来抢,不料我的手把螺旋桨拽的紧紧地,他一用力,飞机就被扯坏了。我很生气,赌气说,再也不跟他玩了。小伙伴也知道自己做错了件事,怯生生地向我道歉。我却不领情,将他赶出门外。

这时,妈妈下班回家了,看见了飞机“残骸”,猜出了几分事情的始末,她语重心长地说:“孩子,妈妈知道你很生气,不肯原谅别人将你最心爱的玩具弄坏,但是,你应该学着宽容别人,毕竟他是无心之过,好吗?”听妈妈这么一说,我的气也消了几分:“嗯,但是我跟他‘绝交’了!”“没关系的,他也不是斤斤计较的人,相信你们俩还是好朋友。”

“叮咚!”门铃响了,小伙伴站在他妈妈的身后,背着手,一言不发,他妈妈说:“哎呀,真是不好意思,这孩子见别人的好东西就想玩……”我连忙打断了她:“没关系,阿姨我相信他不是故意的,我原谅他了。”听到这儿,小伙伴两眼放光:“这么说,我们还是好朋友?”“当然了!”“太好了!”

我和小伙伴的手紧紧地握在一起,彼此都会心地笑了。通过这件事,我懂得了:学会宽容,就是学会善待自己与他人,你宽容了别人这件的心境也就更广阔了。还是法国作家雨果说得好,世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀!

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篇10:我学会了宽容

全文共 1120 字

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宽容,是一种豁达、也是一种理解、一种尊重、一种激励,更是大智慧的象征、强者显示自信的表现。宽容是一种坦荡,可以无私无畏、无拘无束、无尘无染

战国时,楚王宴请臣下。灯忽灭,一醉酒的将军拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了将军的帽缨,要求楚王追查。楚王为保住将军的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽缨,然后才重新点灯,继续宴会。后来,这位被宽容了的将军以超常的勇武为楚国征战沙场。可见,学会宽容,就要学会原谅一个人小的过失,给人以悔改的机会。

宽容是一种大度、是高尚情操的表现。宽容之中蕴含着一份做人的谦虚和真诚,蕴含着一种对他人的容纳与尊重。学会宽容,心灵上就会获得宁静和安详。学会宽容,就能心胸开阔的生活。很多时候,宽容会给人带来一种良好的人生感觉,使我们感到愉悦和温暖,生活中就会少些怨气和烦恼,就能感觉到生活中“快乐”的丰富,而不是缺少。

宽容,是一种高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”是宽容的最高境界。事实上这一美德做得到的人并不多,即使如此,我们也不应放弃这种追求,因为忘却别人的过失,以宽容的心态对人、以宽阔胸怀回报社会,是一种利人利已、有益社会的良循环。屠格涅夫曾说:“生活过,而不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。”所以,当你宽容了别人,在自己有过失或错误的时候也往往能得到他人的宽容。

学会宽容,就学会一种有益的做人责任、就学会一种良好的做人方法。生活中宽容的力量巨大。因为批评会让人不服,谩骂会让人厌恶,羞辱会让人恼火,威胁会让人愤怒。唯有宽容让人无法躲避,无法退却,无法阻挡,无法反抗。蔺相如对廉颇傲慢无礼的宽容忍让,最终感化廉颇负荆请罪,留下千古美谈将相和,使赵国虽小而无人敢犯;周总理以其容纳天地的博大胸怀,在外交上奉行求同存异、和平共处方针,造就了他伟大人格,树立了中华民族的大国风范。同样,邻里间团结和睦需要宽容,夫妻间白头偕老离不开宽容,一个健康文明进步的社会处处离不开宽容。假如没有了宽容,则国与国之间会兵戎相见,人与人之间会拳脚相加,社会将因此变得黯然。

有些人自诩为洞明世事、人情达练,却在名誉、地位面前斤斤计较,狭隘自私;有些人对别人的习惯、见解不能容纳,这并不意味着维护真理,只能叫心胸狭窄;有些人对他人的行为口头上激愤汹汹,行为上却不做出任何努力,这只能叫虚伪。然而,我们每个人都应该重审自己,以宽容的心情把握生活,用宽容的心情回报社会。

当然,学会宽容,并不是无原则地放纵、也不是忍气吞声,逆来顺受。宽容是一种有益的生活态度、是一种君子之风。学会宽容,就会善于发现事物的美好,感受生活的美丽。就让我们以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活,让原本平淡、烦燥、激愤的生活散发出迷人的光彩.

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篇11:我学会了宽容

全文共 536 字

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宽容,我们在日常生活中听到过许多次,可是,怎样才算是宽容呢?

在幼儿园中,当别的小朋友与我们抢苹果时,你不生气,给了他。阿姨告诉我们,这就是宽容;在小学中,于同伴打架,过后,互相道歉,从此成了好朋友。家长告诉我们,这就是宽容;初中阶段,同桌不小心踩烂了你心爱的圆珠笔,向你道歉,你原谅了他。老师告诉我们,这就是宽容。

啊,我懂了,原来宽容就是有好东西与大家分享;做了错事主动改正,不与同学斤斤计较。宽容,听起来好简单,可是,我真的能够做到吗?并且可以做得好吗?

一次,与同桌一起去买饭,正好是雨天,路上好多积水,学校饭堂前排起了长队。我与同桌只能在后面排队。‘呀,疼死我了!”怎么回事?原来是前面的大姐姐踩到了我的脚,哎呀,那可是今天刚刚穿上的一双新鞋,而且是一双白色的,可现在却成了黑色的了,这可怎么办啊。看着大姐姐那焦急的眼神,听着大姐姐那焦急的眼神,听着她嘴中不断传出来的“对不起”,我终于下定了决心,原谅了她。可回去的路上,同桌说:“你好宽容啊。”是吗,宽容我做到了,可是我下了好大的决心才做到的啊,宽容,真不易。这时,我才发现,生活中处处都需要宽容,宽容了,便会有所牺牲,但在此同时,也会有所收获。正是宽容,架起了沟通心灵的桥梁。

在此,我要大声宣布:“我学会了宽容!”

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篇12:2024山东泰安中考作文:仁爱为先,宽容为怀

全文共 1752 字

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有位教师曾经说过:“假如你厌恶学生,那么,当你的工作刚一开始,就意味着已经结束。”这看似平常的话语,却道出了一个真理:热爱学生是教师的天职,仁爱宽容,是教师职业道德的核心和基本要求。

无论是知识的掌握、智能的发展、还是品德的培养,都是与学生的情感体验紧密联系在一起的。教师当把和蔼可亲的微笑撒向每一位学生,用真诚炽热的关爱去感化每一位学生,赢得学生的喜爱和信任。学生才能以最佳心态,敞开自己的心扉,乐意听从老师的教诲,从而“亲其师、信其道”,圆满完成他们的学业。

记得2003高5班的汪洋同学,刚进高二的时候,他以年级三十八名的文科成绩分在了文科班,但是对于一个在文科一百名内只占7人的班级来说,他已经是非常优秀的了,他也是本班唯一的重点希望。在老师们一次次的教育,鼓励,帮助下,他的成绩一次次的长了起来。高三下期第一次月考,他考到了年级第一名。可随着高考的临近,离高考只有3个多月的时候,他因莫名的头痛,痛苦地离开了学校,回到了家里。他的父亲经万州、重庆,四处求医无果后,伤感的告诉我:“检查没病,一说到学校就头痛厉害。看来命该如此,只有等明年高考了......“我无可奈何的说:“你也别急,让他在家里调养一段时间吧。”那时,我心里明白,那是高考恐惧症,说什么也没用。在以后的日子里,我几乎每天一个电话,与汪洋或者汪洋的父亲谈心,时间就在一个个焦急的电话和急切的等待中过去。一个多月过去了,离高考只有40多天了,电话的那头依然传来:“算了吧,余老师,命该如此,等明年吧......”接下来是一个大男人的一阵哽咽后的哭泣。我抹着泪水关掉了手机。

作为班主任,我能放弃吗?我不能放弃,不能放弃一个学校的声誉,不能放弃一个学生的前途。其实,一个优秀的学生,其感情是很脆弱的一个优秀的学生更需要老师的关爱。

四月十七日,阴雨朦胧,一辆载着我和两位校长的吉普车开进了大山深处,我们手脚并用总算爬到了汪洋的家中。经过四个多小时多方面的开导,他感到了莫大的温暖;当我把吴校长拿出的200元人民币,转交到他手中的时候,他的手在颤动,眼眶充盈着幸福的泪水。他回到了学校,回到了教室,以536的高分考入了重点,并提前一批录取。

在没有一个复习生的情况下,当我得知本班考取3个重点,十几个本科,人人榜上有名的时候,真的,我狂呼着跳了起来。那不是激动,不是喜悦,更不是自豪;那是一种无愧,一种无愧后的浑身轻松。因为我深深懂得,热爱一个学生就等于塑造一个学生,厌弃一个学生就无异于毁坏一个学生。

崇高的师爱是沟通师生心灵的通道,是开启学生心扉的钥匙,是架起师生纽带的桥梁。崇高的师爱也是一种巨大的教育力量。

老师们,当我们选择了教师,我们就抱定要在平凡的岗位上重复着平凡的工作――燃烧自己,照亮别人。

一个优秀的学生需要培养,但我们面对的是农村中学的学生,更多的是未必优秀的。他们需要关爱,更需要老师的宽容。如果除去夜出上网的,醉酒江边的,打架斗殴的,深夜打牌的,偷鸡摸狗的,谈吐粗俗的,谈恋爱的,打桌球的,抽烟的,说话的,玩东西的,顶撞老师的,上课睡觉的,不完成作业的,迟到的,旷课的,恐怕每个班都所剩无几了。

一个地球,可以有多元化的国家,一个国家可以有两种制度,作为老师,为什么就容不下学生的缺点呢?也许他确实是一个差生,可是,他同样是一个家庭唯一的希望,同样是祖国的花朵,民族的未来啊!

有一个学生,晚上十点半,他睡在了床上;半小时后,他大声的讲起了学校谁最漂亮的专题;隔一小时后,他组织几个室友,把床单支在了床上,点着蜡烛,打起了“金花儿”;两个小时过后,他又在床上讲诉接受教育的精彩场面。我能不生气吗?我真想一脚把他踢进月球,再也看不见;我真想把他捏成粉末,然后撒向大山深处,让他感受山的稳重和寂静。但是我没有这个权力。我只能选择容忍,耐心的教育。

当然,仁爱,决不是溺爱,宽容也决不是纵容。必要的批评,必要的强制教育也是不可少的。因为批评也是一种关爱。

但权力只能维系短暂的顺从,真正打动学生内心的,是人格和道德的力量。

“眼因多流泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚”。教师,若能以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。仁爱与宽容,必将点亮学生的心灯,使教育走进朗阔的蓝天。

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篇13:我学会了宽容

全文共 266 字

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同学们,你们知道什么叫宽容吗?如果不知道的话,就看看下面是怎么说的。

以前,每次训练完毕,我和队友就开始打羽毛球了。每次和队友为了一分二分而争论不休,还争得脸红脖子粗。后来,爸爸对我说:你不要为了一分二分争,我们要学会宽容,这又不是比赛而是训练,输了也没关系,到比赛的时候赢回来就行了。妈妈也说:你要有团队精神,训练时输了没事,我们退一步海阔天空。从此以后,我就不和队友为了分数而争论了,如果他们和我争,我退一步,让他们一、二分。

同学们,我写到这,你们知道什么叫宽容了吧!我觉得如果我的队友都这样,那就有了团结一心、众志诚成的力量了。

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篇14:以学会感恩为话题的中考

全文共 1157 字

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没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗…… Without sunlight, without water; without water, there is no life; without parents, there is no ourselves; without affection, friendship, and love, the world will be lonely in the world will be lonelyAnd dark ...

这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。

“感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给出的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”

“谁言寸草心,报得三春晖”。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句,讲的就是感恩。

“滴水之恩,涌泉相报”,“衔环结草,以恩报德”,中国绵延多年的古老成语,告诉我们的也是感恩。

“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看似卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。

感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。很多人、很多事,其咎盖源于不会、不愿感恩,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人,甚至仅仅是对自己没有敌意的人。

感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠,不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻之人,所以,每个人都应该学会感恩。

学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩,就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩;学会感恩,要培养谦虚的品德,对待比自己弱小的人,要知道躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩,要有奉献精神,无论做什么事,应以“公”为先,做一个大公无私、乐于奉献的人。

在我们身边,每天都有感恩的故事发生,如果用心去体会,时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心,是多么幸福、清净的境界,让我们都做一个学会感恩的人吧!

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篇15:我学会了宽容作文500字

全文共 463 字

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在我们的学习生活中,同学之间常常会发生一些小故事,但有一个小故事却令我久久难忘。

那天中午,我正在用钢笔写作业,同桌孙玥正在用湿抹布擦课桌。这时,她一不小心把我的本子的角给弄湿了。我生气极了,大发雷霆,气呼呼地说:你干什么!瞧!把我的本子都弄脏了!对不起,对不起!说着她拿起餐巾纸准备帮我擦。擦什么擦,走开!我愤怒地把孙玥的手甩开,又继续写我的作业。

咦?怎么写不出了?是不是墨水没了?边想还边用力地甩了几下。啪的一声,墨汁像离弦的箭一般奔射出,溅在了同桌右边的衣袖上。哎呀!完了!这可怎么办呀!我刚刚就因为她把我本子的一个角弄湿了一点点我就大发雷霆,那她我再也不敢想下去了,立刻拿出餐巾纸擦了起来,边擦边抱歉的说:对不起,对不起。我我这就帮你擦干净。这时,我偷偷地看了她一眼,她并没有发火,反倒微笑着说:没关系,你不是故意的。不用擦了,回家洗一洗就行了。她的话使我又愧又悔,泪珠在眼眶里打转,真不知道该说些什么才好。

这就是发生在我和同桌之间的小故事,它告诉了我做人要宽容,只有这样才能和大家成为好姐妹、好兄弟。谢谢你,我的同桌!

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篇16:学会宽容

全文共 631 字

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朋友,你看过一个广告吗?广告上讲的是一辆拥挤的公共汽车上两个年轻人因为拥挤而发生争吵的事。最后,一位老者劝解道:“得了,年轻人,把心放宽就不拥挤了。”这句话说得一点不假。

现在,人们的生活改善了,但彼此之间却也发生了许多变化,碰到芝麻大的小事也会斗得脸红筋涨,为了一点儿蝇头小利,也会拼得筋疲力尽。归根结底,这其实是自私在作怪。自私使人心胸狭隘,而克服自私的最好方法就是学会宽容。俗话说得好:宰相肚子能撑船。讲的就是度量。一个人,只要学会了宽容,人与人之间的关系就不会像原来那样剑拔弩张了。只要你学会了宽容,你就能体会到世间所有的快乐。

当你和朋友吵嘴时,请宽容一些吧!它能使你消除对朋友的不满,成为维持友谊的润滑剂;当你和家人斗气时,宽容一些吧!它能使你明白和亲人在一起是人世间最大的幸福,能成为沟通彼此心灵的桥梁;当你为和同学发生了矛盾而生气时,宽容一些吧!它能让你明白与人合作、团结奋进的道理,成为你人生道路上的良师益友……。

由此可见,宽容对人是多么重要,它在人们的生活中不可或缺。三国时期,著名的智者诸葛亮三气周瑜,活活将吴国的重要人物周瑜给气死了。什么原因?正是由于周瑜不懂得宽容,周瑜嫉妒心特强,以至于气火攻心,不治而亡。历史上著名的一代名君李世民素以宽容仁义著称,正因为他对下属仁慈有加,又能虚心接受意见,最终他才得以登上皇帝宝座,成为名垂青史的人物。李世民因宽容而为万世景仰,所以,学会宽容是每个人一生中的必修课。

学会宽容吧,朋友!

[学会宽容叙事作文

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篇17:学会宽容,敬业爱生

全文共 503 字

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爱学生是教师职业道德的核心,是教好书、育好人的力量源泉。教师只有理性地分析不同的学生的心理,以爱心为前提,充分尊重学生个体,才能赢得学生的欢迎,也只有友爱、善良、公正、尊重、信任……地对待学生,教师的教育才能使学生在平和、愉悦的心态下接受,才能使学生倍感亲切和温暖,从而产生心灵的和谐共振,学生自然会自愿接受约束,不断增强自我教育、自我修养的主动性和自觉性,从而促进学生的自我发展、自我提高。古今中外,凡伟大的教育家都是充满爱心的人。孔子有“君子学道则爱人”之语。教育家苏霍姆林斯基说,他一生中最可贵的东西就是热爱儿童。全国优秀教师魏书生、曹铁云等,在他们的经验之谈中无不谈及对学生一片真挚的爱心。

“立德树人”是育人为本、德育为先的目标指向,“育人”是要通过人(教师)去进行的,但在教师自身的“灵魂”遭到社会普遍质疑、“补课经济”盛行的今天,“立德”:要先立教师之‘德’、立“人类的灵魂”之‘德’,立作为教育主体之‘德’。即教师要:以‘德’立身、以‘德’执教、以‘德’上岗。也即要——以‘德’立教。只有做到立德树人,以德为本,才能更好地完成社会赋予我们的神圣使命,才能更好地培养一代又一代对祖国有用的人才。

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篇18:我学会了宽容作文550字

全文共 540 字

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学会宽容中的世园会,我最喜欢的历史人物,给孔子的一封信,草小我学会了宽容太阳啄破黑夜的蛋壳,探出头来,羞羞答答地向大地张望。我学会了宽容点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨,像一群天真烂漫的娃娃,在高空中云集,嬉戏而下,咿咿呀呀,欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。缫丝姑娘迥然不同:蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线。器人,给老师的毕业赠言,古人月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹,一条一条映了出来,“一、二、三……”我都数得出几条了。我不喜欢皱纹,恨不得用手在她额头上用力磨一磨,将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹——皱纹抹去。当妈妈锁起眉心,怔怔出神的当儿——她放下毛线,呆呆地坐着。我想,母亲是忧郁的,尤其是当爸爸一去不返的时候,她时常是这样的。她眼角的鱼尾纹都清楚可见了。这些皱纹是她勤劳、伟大的见证。 .net亮晶晶的星儿,像宝石似的,密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河,从西北天际,横贯中天,斜斜地泻向那东南大地。

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篇19:学会宽容

全文共 923 字

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我小时候常问父母:宽容是什么?

爸爸说:“宽容是一种理解。”

妈妈说:“宽容就是别人做了对不起你的事情,你原谅了对方。”

我仍不解,可能是我没经历过罢。但我仍在追寻着,这真正的宽容。

还记得那次。全校的大扫除即将结束,只有我们班还在干着。我负责换水,时不时的也帮帮阿发擦擦窗子。

又要换水了,我提着空水桶全力冲向水池边。打满水,我便急急忙忙地冲回教室。快到楼梯口时,我感到好像有人从楼梯口那下来,我便想刹住车,但是由于跑得太快已经来不及了。

“砰——”果然,我们撞上了,都倒在了地上。他是一个高年级的大哥哥,身上都被水淋湿了,就像落汤鸡似的。这时,他没有说什么话,我怕他正在蓄积怒火,等下一口气全部“喷向”我。我吓的说不出话来,只能支支吾吾的说:“对——对对——不起。你你——没事吧。”

“没事,怎么会有事呢?”大哥哥笑着说到,他摸摸头,“这么热的天,就当是冲冲凉吧。”他这幽默的回答反倒让我愣住了,心想:什么情况?竟然没有教训我,还那么客气。我便问道:“大哥哥,你为什么不责怪我?”

“是宽容吧。”他思索着回答到。

“那宽容又是什么呢?”我疑惑地抓了抓头,问道。

“嗯……我认为宽容就是把一件糟糕的事情用另一种角度去看待它,使双方能够彼此理解,不追究,不计较,这样一件坏事就能变成一件好事了。”他站了起来,意味深长地对我说,之后便将我扶起,“我还有事,我就先走了,记住下次可别跑得这么快哦。”

之后他便对我笑了一下,跑步离开了。

我被这个大哥哥的行为所感动,也深深的理解了宽容的含义。其实宽容也就是“以责人之心责己,以恕己之心恕人。”

“得放手时须放手,得饶人处且饶人”是的,生活中我们每个人难免与别人产生摩擦、误会、甚至仇恨;这时别忘了在自己心里装满宽容。宽容是温暖明亮的阳光,可以融化人内心的冰点,让这个世界充满浓浓暖意。

“宽容者让别人愉快,自己也快乐。

刻薄者让别人痛苦,自己也难受。”

宽容是甘甜柔软的春雨,可以滋润人内心的焦渴,给这个世界带来勃勃生机。

宽容是人性中最美丽的花朵,可以慰藉人内心的不平,给这个世界带来幸福和希望。

每个人都应该怀有一颗宽容之心,如果人人都宽容,那么全世界都将充满和谐与欢乐。

我忘不了大哥哥的话语,忘不了大哥哥的微笑,更忘不了宽容的意义。

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篇20:我学会了宽容

全文共 778 字

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从蹒跚学步到加减乘除,从牙牙学语到阅读写作。短短几年间,我学会了很多东西。但学会宽容,那还是一次偶然的机会。

一个炎热的下午,五年级教室里传来争吵声。“真讨厌,这可是我才买的新书呀!”生气的人正是我。

“对不起,我不是故意的!”一个男孩胆怯地说。

原来事情是这样的。我把一本新书借给好朋友张锐。结果,第二天还书的时候,崭新的封面添了好几个小墨点。我顺手翻了几页,发现不少皱褶和污垢。我越翻越生气,根本不听张锐的解释,完全都在责怪他。我一向对书都是非常爱护人,新书就更不用说了。不爱护书对我来说最可气的了。

第二天,我愁眉苦脸地来到学校。张锐已经坐在座位上,我的座位就在他的后面。我轻蔑的看了张锐一眼,随手甩下书包。就在这一刹那间,清脆响亮的“啪”的一声传入我耳中。我下意识地望了望周围。原来是张锐的文具盒被我随意甩下的书包碰到了地上。张锐连忙弯下腰去拾撒了一地的笔。而我却依然不屑一顾,心安理得地坐在自己的座位上。

过了许久,也不见张锐起来,捡笔不会捡这么久吧!我好奇地伸长脖子探个究竟,让我惊讶的一幕出现在我眼前一一张锐半蹲着,手里拿着一支精美的钢笔,默默地哭泣。听张锐说过,这支钢笔是他爸爸送给他的生日礼物。仔细一看,这支钢笔的笔尖已经弯曲变形。我马上意识到事情的严重性。

这时,张锐发现了我,急忙把笔藏在身后,拭去眼角的泪水,微笑着和我打招呼。我低着头,支支吾吾地说:“对……对不起,我……把你的钢笔摔坏了。”张锐拿出藏在身后的那支钢笔,装作满不在乎地说:“你是说这支?哪里,这支钢笔早就坏了,我一直忘了拿去修。”我知道他是在撒谎,我不敢看他,头低得更深了。想起昨天我的所作所为和刚才张锐所说的话语,我感觉到一股愧疚涌上心头。同时,我也被张锐那颗宽容的心所感动。想想往事,我似乎明白了……

比大地更宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的便是宽容的心灵。

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