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关于欲速则不达的文章【精彩20篇】

冰心的现代诗或者在刻画人物形象时,大多不用浓墨重彩,也较少精雕细刻,只用素描的笔法,淡淡数笔,人物形象就仿佛那出水的芙蓉,鲜灵灵地浮现在水面上。接下来是开学吧为同学们收集的一些关于欲速则不达的文章优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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参考文章1:激动的拔河比赛

全文共 507 字

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今天,我欢呼雀跃,内心有种说不出的欢乐!因为今天,在我们班的荣誉榜上又加上了浓厚的一笔——拔河比赛第一名!

今日中午,是体育节五年级的拔河比赛时间。拔河,不仅需要强大的肉体力量作为辅助,还需要团结一致、不屈不挠的精神力量支撑自己的念头。在此之前,班主任王老师也曾安慰过我们:每次比赛都要尽自己浑身抖数,这次也不例外。就算输,也要输个漂亮,输个精彩!这使得常居倒数第一“宝座”的我们激发了自己已封数日的斗志,个个跃跃欲试。到了比赛场地,一场真正的肉体与精神力量的较量才刚刚开幕。

随着挥下的红领巾,我们班同学开始使出九牛二虎之力,用流不停的热汗将意志固定。但在人高马大的二班面前,我们稍有起色的攻势又被拉退回原点。糟了!快越线了!这骑虎难下的场面抓紧了每个人的心扉,同学们呐喊得更起劲了。这时,旁边忽然响起了震耳欲聋的乐器敲打声,与同学们激昂的呐喊声合为一体,成为一首热血沸腾的胜利之歌,鼓舞着我们冲破胜利前的苦难,使我们的力量又回到了身体!终于,曾今灰暗的我们被耀眼的希望之光照亮,首次崭露头角,成为了这次拔河比赛的第一!

这次激动人心的比赛结束了。然而,那首胜利之歌仍在我们每一个人的心尖响起,成为鼓舞我们的那一刹那。

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篇1:写给姐姐的一封信文章

全文共 492 字

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亲爱的姐姐

你好!

你还记得小时候你的小尾巴“江小妹”吗?我们分开已经有三个年头了,现在,你还记得那熟悉而又有点陌生的家乡—石台吗?

元宵节这天我们这里有一年一度的猜灯谜活动,那一天,在秋浦市场两边挂满了各种各样的、色彩斑斓的灯笼,有鸡灯、猴灯、十二生肖的灯等等。秋浦市场的人们人山人海都围着灯笼猜灯谜。上次元宵节我也猜了呢,题目谜面是:水落石出(打一个字),姐姐,你猜谜底是什么?没错,就是“泵”,没想到吧!

现在我带你去我们石台的四A级国家景区:蓬莱仙洞,蓬莱仙洞有四绝:天丝、千佛山、天然立体山水壁画和罗纱账,现在我向你介绍的是名列四大绝景之首的罗纱账,罗纱账是由晶莹透亮、洁白无瑕的钟乳石,形似一个圆顶蚊帐,故名“罗纱账”。它是由什么物质构成的呢?汉白玉,还是水晶?都不是!而是高纯度的碳酸钙结晶。在国内其它溶洞里,偶尔也能见到小体量的白色钟乳石。但像此处有这样大面积、大体量高纯度碳酸钙结晶,实为罕见。所以,瑶池景观,是蓬莱仙洞有别于其它溶洞的独特之处,也是蓬莱仙洞生命所在。

听完我的介绍,你一定会动心吧?来吧,我和家乡都会张开手臂欢迎你。

你的江小妹:江思颖

二〇一六年十月二十二日

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篇2:《开学第一课》观后感参考文章

全文共 533 字

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百善孝为先

——观20xx年《开学第一课》有感

观20xx年《开学第一课》后,我开始懂得了“百善孝为先”的含义。因为:即使你是一只矫健的雄鹰,也永远飞不出父母爱的长空:即使你是一首扬帆远航的快船,也永远驶不出父母爱的长河:即使你是一颗参天大树,也永远离不开父母爱的沃土。

观《开学第一课》后,我对孝心有了新认识。在节目中我看到了一个普通工人,为了实现老父亲的游历祖国名山大川的愿望,利用休息日,改装一辆摩托车,(他的父亲会晕汽车),为摩托车加上相对舒适的靠背,利用节假日,亲自骑着摩托车带着老父亲去旅游,先后游历了北京、云南、陕西、安徽等地的名胜古迹,照片也贴满了墙壁,这位老父亲看着满墙的照片,一脸幸福的笑容。

什么是孝心,这位普通的工人是有孝心的,因为他实现了父亲的愿望。古人云:“百善孝为先”,这个儿子用他的行动对这句话作了诠释。无论我们在人生的道路上还要走多远,还要飞多高,都离不开父母。同学们常抱怨父母太罗嗦,可你不知道,父母字字句句都在疼你、爱你。父母要的很简单:一个温暖的眼神,一句关怀的话,一张笑脸,其实看起来都是很简单的小事,可对父母来说,那足以抚平多年的劳累。

让我们记住:“子欲养而亲不在”。孝敬父母从当前做起,从小事做起。

[《开学第一课》观后感参考文章

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篇3:“黄志丽审判工作方法研究”理论文章征文启事

全文共 1112 字

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今年3月,中共中央宣传部授予福建省漳州市芗城区人民法院民一庭副庭长黄志丽同志“时代楷模”荣誉称号,并在全社会进行广泛宣传。为进一步挖掘“时代楷模”黄志丽同志先进事迹的丰富内涵,将向黄志丽同志学习活动转化为推动法院各项工作发展的强大动力,最高人民法院政治部和人民法院新闻传媒总社决定,面向全社会和全国法院系统征集以“黄志丽审判工作方法研究”为主题的理论文章,并拟于8月份举办黄志丽审判工作方法研讨会。现将有关事项通知如下:

一、征文内容

围绕黄志丽同志“调查研究贯穿始终、亲和调解贯穿始终、释法析理贯穿始终”审判工作方法的特点,深入研讨黄志丽审判工作方法的时代价值、法理内涵和实践启示。

二、征文要求

征文以说理式论文为主;征文应当观点鲜明、主题突出、语言流畅、内容充实,形式规范,具有思想性与可读性,未经公开发表的,字数在3000字左右为宜。

三、征文时间

征文活动从本通知见报之日开始,投稿截止日期为2016年7月20日。

四、组织实施

此次征文活动面向全社会征集文章。对所征集的文章,将择优在人民法院报上刊登,并组织评奖,获奖论文将提交黄志丽审判工作方法研讨会。

五、投稿方式

此次征文活动以WORD文档的形式提供电子版,发送至xuanjiaobu2000@126.com,邮件标题请注明“黄志丽审判工作方法研讨会征文”,文稿中请注明作者姓名、工作单位、现任职务、联系方式。征文正文前附300字的内容摘要。标题字体“三黑体”,正文字体“小四微软雅黑”。引文须规范准确。采取页下注格式以注明引文出处,如《XXX》,XX出版社2015年X月版,第XX页。

联系人:赵 路 史江伟 010-67556346 67557987

联系电话:010-67556348(传真)

附:黄志丽审判工作方法研讨会征文参考选题

最高人民法院政治部

人民法院新闻传媒总社

2016年6月21日

附件:

黄志丽审判工作方法研讨会征文参考选题

1.黄志丽审判工作方法的时代价值和现实意义

2.践行黄志丽审判工作方法的途径和方法

3.实现人民法院工作目标与黄志丽审判工作方法

4.践行司法为民公正司法的工作主线与黄志丽审判工作方法

5.在“两学一做”学习教育中践行黄志丽审判工作方法

6.“四讲四有”要求与黄志丽审判工作方法

7.践行黄志丽审判工作方法,做“五个过硬”好干部

8.践行黄志丽审判工作方法,不断提升司法权威和司法公信力

9.践行黄志丽审判工作方法,推进审判体系和审判能力现代化

10.践行黄志丽审判工作方法,推进审判权运行机制改革

11.践行黄志丽审判工作方法,推进法院队伍“三化”建设

12.论黄志丽审判工作方法对人民司法传统的传承与创新

注:除以上参考选题外,还可围绕本次征文主旨自拟题目。

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篇4:参考文章二:倾听关爱的声音

全文共 554 字

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聆听爱的声音,幸福如花瓣散落。爱使人间温暖,爱使我们落泪,爱创造了奇迹,爱却又是那么默默无闻。细细的去听,爱就在身边,放眼望去,爱突然惊天动地。潸然泪下,突然又是一个爱的声音……

汶川地震时,救援军队听到地底下传来一阵微弱的声音:“救我!救救我!”救援叔叔赶紧挖起来,他们奋力拼搏着,过了好久,这个小女孩就出来了。小女孩却又用微弱的声音对着救援叔叔们说:“快去救我爸爸…妈妈!”救援叔叔们挖呀挖呀,终于找到了这她的爸爸妈妈,可是这一幕,让在场的人都惊呆了!爸爸眼睛睁得大大的,双手撑住了一块砖坂,妈妈也是同样的动作,就在这两块砖坂之间,这个小女孩生存下来了……怎么?这对伟大的父母为什么不闭上眼睛?难道不放心小女孩么?我们敬爱这对父母,同时,我们再也不想看到如此惊天动地的爱了!因为他们付出的太多太多了,这个代价太大了!

不要认为身边没有爱,当母亲为你准备香喷喷,热腾腾的饭菜时,你是否感觉到爱?当父亲为了养家出外赚钱养家,你是否感觉到爱?当老师一遍又一遍的纠正你的错误时,你是否感觉到爱?当朋友在你伤心的时候安慰你,你是否感觉到爱?当你的姐姐,哥哥,弟弟妹妹,帮你分担负担,你是否感觉到爱?国家为我们建造了一个特区,你是否感觉到爱?

爱无处不在,只要你细细聆听,就会发现人间真爱!聆听爱的声音,幸福如花瓣散落……

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篇5:写斑马的文章

全文共 695 字

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斑马上身上的条纹,我们立刻将它们认出来。但是,为什么它们会长这条纹呢?一些人认为这些斑纹可以使敌人难以发现它们,另一些人则认为这些斑纹可以帮助斑马互相辩认,不过我觉得这两种原因都是。

斑马生活在以家庭为单位组成的大群体中。每个家庭都有好几头雌马和它们的孩子了,而只有一头领头的雄马。如果这头雄马被杀,这个家庭仍旧会生活在一起,将有另一头雄马及时来继任领头的位置。不时地也会有雄马群谋略诱拐雌马,以重新组织新的大家庭。

对斑马群来说,狮子是最大的威胁。斑马经常会和其他动物结交,包括鸵鸟。这种鸟视力极好,能够尽早给它们发出危险警报。

这种细纹斑马,我们可以根据它的大耳朵和身上间隔的狭条纹将它辨认出来。

来自南部非洲的山斑马。

现今生活在非洲的斑马有3种,但曾有过第4种---斑驴 。这种动物的脖子和头部有棕色和白色相间的条纹,身体是棕色的。它们曾经数以百万计,但由于被捕猎得太厉害,到1861年已经一头也不剩了

斑马生活在开阔的平原和稀树草原地带,黑白相间的条文,可以使得它们的身体轮廓和周围的环境模糊起来从而得到保护。斑马的“集体主义”精神很强,常常是几十头、上百头乃至几百头合成大群,在一起生活,其中有一匹雄性种马领队。斑马之间一般能够和平相处,但到了发情期,雄马之间就会“争风吃醋”,毫不客气地发生争斗。斑马是有名的“胆小鬼”,十足的“神经质”。在捕捉的时候,它们会被吓得丧魂落魄,甚至撞死或吓死。

斑马耳朵比马要大,奔跑速度可达每小时80公里。一般喜欢和长颈鹿、羚羊等食草类动物一起生活。视觉和听觉都十分敏锐。然而由于干旱和人类的捕杀,斑马的数量也越来越少,其中生活在山区的山斑马已经濒临灭绝。

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篇6:歌颂军装情谊的文章:永不褪色的橄榄绿

全文共 1661 字

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建军节是军人的节日,我们要歌颂着伟大的日子。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

永不褪色橄榄绿

从大兴安岭熊熊燃烧的火场到长江沿线汹涌怒吼的洪魔,我们的人民子弟兵用鲜血、青春和生命在践行着他们的诺言。我们肯定都记得,几年前,古城寿州被大水围困,是身着橄榄绿的战士日夜守护城墙,甘做百姓的忠诚卫士。在去年的湖南衡阳大火中,二十位消防官兵为营救楼内的居民,赴汤蹈火,以身殉职。

当一些人踌躇满志地步出豪华轿车、舞厅,在前呼后拥的人群中潇洒走一回的时候,我们的战士没有顿生追逐的念头。当一些人腰缠万贯,招摇过市的时候,我们的军人没有流露向往的神色。

多一份追求,少一份私欲,多一份奉献,少一份索取!这就是我们的当代军人最可宝贵的品质。

值此建军八十周年之际,我们的广大同学该不该问问自己:我能做到吗?

毋庸讳言,作为新世纪的中学生,我们大多数人都有很美很美的梦想,有很强很强的朝气与热情,但有时又可能太脆弱,太自私,太狭隘,太偏激。当你沉溺于网络游戏失去自我的时候;当你留连于武打、暴力、色情,不思进取的时候;当你沉醉于歌舞厅为超女疯狂的时候,你想过没有:你肩上的责任是什么?你的人生价值在哪里?

从小,我就有一个梦想:长大了能穿上那身橄榄绿。现在我依然怀着这样的理想,永不褪色的橄榄绿一直是我心中永远的最爱!

戎装在身,我的梦

戎装在身,是我的美梦,我常做常新的美梦。

戎装在身,是古人建功立业的抱负。

时常想起汉朝的那个书生。他厌倦了笔墨纸砚间的劳顿与繁琐,感叹他的一生竟会消耗于如此无聊的生活。终于,他一转身,离开了原来的家园,投笔从戎。他选择了戎马倥偬,大漠风尘;他选择了为国效力,建功立业。他作出的是无悔的选择,他为汉朝建立了赫赫功勋。戎装在身,杨炯同样表达过对它的渴望:“宁为百夫长,胜作一书生”;李白曾用冲天的豪气表达自己的梦想:“但用东山谢安石,为君谈笑静胡沙“;李贺更是大发感慨,“请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯”。戎装在身,古人的梦想,今人的渴望,谁心中没有宏图万里,壮志凌云,“八千里路云和月”!戎装在身,便为梦想插上了神奇的翅膀!战火纷飞的年代,一身戎装,不仅仅是满足了自己的渴望,更为祖国为民族贡献了自己的力量,即使是鲜血,甚至是生命!陆游终其一生孜孜追求的不就是报效国家,慷慨赴难吗?在他眼中,战死沙场,马革裹尸,远胜过僵卧孤村,身老沧州的平淡生活。我们适逢盛世,早已远离了战火,但战争不会因为我们的善良愿望而永久远离,只要祖国需要,我们就应该义不容辞的穿上戎装,向梦想进发!

戎装在身,是今人英雄的代名词。

对英雄的赞美,对英雄的向往,也化做我们对那身橄榄绿的渴望。我们要像雷锋那样,让有限与无限的对立,在用生命为人民服务中统一;把自己的幸福建立在为别人谋幸福上,以积极的精神超越,获得人生的幸福和幸福的人生。我们要像张思德那样为人民服务,勤勤恳恳,兢兢业业,任劳任怨,不计得失,虽没有“仰天长啸,壮怀激烈”的豪迈之情,也没有“惊天地,泣鬼神”的悲壮之举,却同样让生命重于泰山,用生命铸就辉煌。我们要像抗洪勇士李向群那样,不惧怕滔滔洪水,为了人民选择责任和使命,同时也选择了奉献和牺牲,把入党申请写在惊涛骇浪之上,把战士的坚韧和忠诚写在巍巍长江大堤之上,用生命把挚爱和忠诚演绎到极限,这就是中华民族的脊梁!

戎装在身,无论他平凡还是伟大,都必须懂得为自己的国家、民族担当责任和义务,只有为祖国为人民奋斗牺牲的人,才永远值得敬仰和缅怀!

戎装在身,是单纯而丰富的一米阳光。

看惯了戎装在身的英武与豪迈,即使是五彩缤纷的颜色迷朦了我的眼睛却始没有迷糊那耀眼的国防绿。总觉得陆军的军装是天之高原最坚贞的万年冰峰,总觉得空军的军装是蓝天中最深沉的一抹晨缕,总觉得的海军的军装是波涛汹涌大海中最矫健的浪花,总觉得武警的军装是橄榄树下最温和的一米阳光。多美丽的戎装,即使不够时髦不够耀眼不够引人注目,甚至单调甚至繁重甚至平凡的简单至极,可是这身戎装却让那些曾经穿过他的人,让那些现在还在穿着它的人,甚至是像我这样从未穿过它的人向往崇敬。

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篇7:文章宁复见为人

全文共 1461 字

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言为心声,文如其人,社会总是这样评价世人的为人处世,但人的本质与外相真的表里如一吗?

“心画心声总失真”,心地险恶的人,往往可以装出一副悲天悯人的样子。生怕别人洞察了他的内心龌龊,便言不由衷,口是心非。古代李林甫、严嵩之流如此,心口不一,甚至口蜜腹剑;现代不少的贪官也是如此,台上反腐败,台下搞腐败。贪婪、险恶是他们的真实本性,生怕别人识破了真相,便掩饰内心,表里不一,混淆视听。原来信誓旦旦、赌咒发誓的并不是心声,而是虚情假意。这些人,其言似乎很正气,其文似乎很正确,只是言行不一,其言其文只是他们欺世盗名的一种手段。

有的艺术家、官员在某一领域或许造诣很高,但人格低下,违纪违法,以致“雅好”终于演变成“雅贿”与“雅腐”。胡长清、陈绍基等的书法也确有水平,但艺术并没有能提升人的灵魂;河南某高官,据说摄影水平很高,曾获中国摄影界最高奖,作品多次举办展览并被收藏,但“雅好”终究不等于“雅行”,最终贪腐落马。

在书法界,人们往往推重颜真卿,其实赵孟頫的书法文雅秀润,遒劲圆熟,“直逼右军”,为唐以后书法集大成者。个人以为,纯艺术而言,赵字当胜过颜字许多,但颜真卿铁骨铮铮,字如其人,而赵孟頫媚骨事夷,“气骨自不及宋人,不堪并观也”。尊颜抑赵的原因原来就是人品与艺品不相合。

有太多的例子证明作品的格调趣味与作者人品是风马牛不相及的。胡兰成文才为一时之冠,但骨子太软,为汪精卫执笔,做了汉奸文人;周作人美文的平和冲谈、笔力深远,至今仍有令人叹服的语言魅力,但道不同,兄弟不相为谋,走到了革命文艺的反面;歌德为法国最伟大的诗人、作家,面对国王的仪仗队,便毕恭毕敬,低下高昂的头颅,脱帽行礼,不敢像贝多芬那样昂首挺胸而过。

文学,作为一种社会意识形态,是指以语言文字为工具借助各种修辞以及表现手法形象化地反映客观现实的艺术,借以表现作家的内心情感或再现一定时期、一定地域的社会生活,因此文字是可以饰伪的,所描写之人物也不一定就与作者本人近似。作者的思想立场世界观与其作品风格情调没有必然的因果联系,内心流露于外,可以真情直抒,文如其人者也多的是;也可以掩饰作假,甚至指东打西,鱼目混珠。所以,世无绝对之事,生活中既有文如其人的现象,也有文不符人的情况。由古至今,屡有文章正气凛然、做人却猥琐卑污,净干些鸡鸣狗盗、沽名钓誉的人,或者满纸仁义道德,实际上却工于心机、心胸狭隘。卑贱者在民族大节面前,往往有惊人义举;道貌岸然者,强敌面前,卑躬屈膝,匍匐而前。于是,“人不可貌相”、“知人知面不知心”之类的俗语也可以理解为人之内外不一定同一,就像形式不等同于内容,现象不等同于本质一样。元好问的《论诗绝句》诗后面还有两句:“高情千古《闲居赋》,争信安仁拜路尘”,讲的就是晋人潘岳写出具有高逸情操的《闲居赋》,可他为了求官做,见到朝中重臣出门,竟然遥望路尘屈膝下跪。

由此可见,人之所言,并非一定是内心所思。正如人的投影,来自人身,却与本体大相径庭,长短胖瘦可以不断变形,就看太阳怎么照。

外国不少人认为,写作仅是一种技艺,与人品无关。而中国传统则强调“颜文合一”“文如其人”,希望作品的格调体现作者的人品与修行。

举出许多人文不合的例子只是希望世人看事不要绝对化,做事不要一刀切,要透过现象看本质。晚清黄遵宪主张的“我手写我口”,就是中国文人对“言为心声、文如其人”的演绎与倡导。“诗言志”,我们还是希望能够人品与文品相统一的。其实元好问慨叹“心画心声总失真,文章宁复见为人”,未尝不是对心口不一、文不符人现象的痛惜与天人合一、言行一体境界的呼唤呢?

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篇8:参考文章一:我爱剪纸

全文共 324 字

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蔚县有一种流传民间的工艺——蔚县剪纸。我的学校“前三”就是“剪纸特色学校”。

蔚县人一般把剪纸称为“窗花”。据记载,蔚县剪纸已有一百五十多年的历史了。

蔚县剪纸题材广泛,生活气息浓郁。蔚县剪纸深深地扎根在劳动人民之中。它的作者大部分是农民,他们用自己的双手,营造了一方充满活力的世界。

蔚县剪纸形式多样,有“戏剧脸谱”、“小孩骑猪”、“农业工具”等等。蔚县剪纸具有独特的趣味性和装饰性,保持着旺盛的生命力。

就说“戏剧脸谱”吧,刻画的弱栩栩如生,像戏剧里的真人一样,呈现在人们眼前。

“小孩骑猪”也很有趣,一个顽皮的小孩骑着一头肥胖的大猪。在猪背上,愉快的哼着乐曲,唱着歌,好象在对大家诉说着童年的幸福!

各种各样的蔚县剪纸已经远销到了很多国家。我爱蔚县剪纸!

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篇9:参考文章一:秋之恋

全文共 626 字

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乡野里,秋既是满满丰收的味道,亦是淡淡团圆的味道,甚是一幅绚丽的油彩画,又或是一首欢悦的舞曲。

秋收季节,天似乎更高更蓝,云朵格外的白柔娴静,阳光格外和煦,连风也显得格外轻慢清香。

走在乡间的小路上,首先扑鼻而来的是麦香味。香气直扑心扉,恍然间会觉得眼前浮现一片金黄。那香气,即使是淡淡的,也会令人有所触动。闭上眼,敞开胸,静静地享受着这无言的质朴。

这可比春天好多了!春天的花香过于馥郁,而秋天的这种味道,可以给人一种丰收的喜悦和欢快。香得朴实,香得芬芳。香,真香……

走着走着,那香气更浓了。睁开眼便看见了一片金色的麦浪,是你吗,秋风?是你将这百亩良田着色描绘了吗?定了定神,是金色,泛着金光的麦子。他们只随着柔和的徐徐的带着稻香的微风,摇曳着专属秋天色彩的身姿,让人觉得,美,不禁又近了几分。那份浓郁的稻香真叫人心醉。

这可比夏天好得多啦!夏天只是一片单调的绿色,而秋天那暖色美得叫人不敢直视。那丰收的味道,劳动的气息,和火热的红色,啧啧,真是独特。

凑近,再近点,看到了那一小穗一小穗麦的果实。这里面包裹着的可是粮食啊!那一颗颗饱满圆润的谷子不正好是秋天给予人类的最赤诚的礼物吗?谷子金黄的表皮,玉一般的果实,那么火热的表白啊!这就是秋天的魅力吧!眼前浮现出一幅幅画面:村民们都忙着收割稻子,嘴角挂着那丰收的喜悦,秋天多好啊!那金色映衬着农民们忙碌的身影,真是恰当和谐。

冬天又怎能与之相比呢?苍白的冬天哪有秋天的美丽!

秋,我爱你,迷迷糊糊的我更是恋上了秋!

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篇10:描写狗狗的文章:邻家两狗

全文共 758 字

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人有人的感情,动物有动物的感情。虽然动物不会说话,但是不代表它们没有真实、可贵的情感。

我们邻居家有两条,一黑一白,一大一小。别看这两条狗每天打打闹闹的,其实感情很好,它们在一起的时候双眼总是露出一种特别幸福的光芒,这道光芒特别的耀眼,让人羡慕。

我们刚搬来时,这两条狗一见到我们就狂咬,吓死人了。好笑的是它们总是一个大声叫一个小声呼应,大狗在前小狗在后,配合得非常默契。有一次姑父从那过险些被大黑狗咬倒真是虚惊一场,从此我们只能绕道而行。

但这也不是办法,俗话说:民以食为天。那狗也离不开食物,我们就给它们吃东西,也许狗能改变对我们的态度。刚开始姥爷喂它们的时候,它们死要面子不肯接受“施舍”,可是过了几天那只小白狗就沉不住气了,当它吃的正香的时候,大黑狗突然叫起来,好像在说:“别吃那老头给的东西,小心有毒。”可那只小白狗理都不理它,后来小白狗还到我们家来玩,大黑狗也开始吃姥爷给的食物了,估计是小白狗对它进行了开导吧。

这天不知从哪来了一只小灰狗,小白狗立即向它跑过去跟他疯,大黑狗看见气急了,大叫起来,吃醋的样子。可是小白狗一点也不理会。这段时间我发现大黑狗对小白狗特别好了,用爪子给小她理毛,用舌头舔她的头,生怕小白狗和小灰狗私奔了,可是小白狗的状态一天不如一天,原来她生病了。虽然主人也给她打了针吃了药,但是小白狗还是离开了我们。那以后大黑狗便无精打采地,眼睛里的那到幸福的光芒也渐渐消失了。见了陌生人也不叫喊。晚上总听到一阵阵哀鸣,那样撕心裂肺。后来主人也试着给他找来伙伴,可是他一点也不感兴趣。大黑狗真是痴情专一呀!我想也许人失去了心爱的人,也没有大黑狗这样伤心吧!

这个时候的大黑狗肯定在回忆和小白狗在一起的日子,它们一起疯,一起闹,一起保护主人,一起说悄悄话,但是这些都已经便成了回忆了,便成永远的回忆。

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篇11:医生为什么迟到文章观后感

全文共 975 字

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不久前,看过一篇文章医生为什么迟到》,看后,我深深被触动了。

犹记这个故事是这样的。

从前有个叫凡艾斯克的医生,他非常注重时间就是生命的理念,从来都是不管多晚,只要有病人他都会第一个赶到手术室。

然而有一天,窗外正飘着雪,是寒冷的冬夜。已经晚上十点多了,就在他准备休息的时候,电话铃响了,听筒中传来的是海顿医生的声音:“医生接诊了一名遭遇车祸的孩子,情况比较严重,你能否到医院来一趟?”

“好的,没问题。但是因为下雪我可能会晚到一会儿,你们要先做好必要的准备。”凡艾斯克医生毫不犹豫地回答道。

凡艾斯克医生上了车,朝医院急驶而去。突然,前面的红绿灯闪烁了一下,变成了红灯。凡艾斯克无奈地减速停车。与此同时,路边闪出一条黑影,冲过来打开车门,用枪抵住了凡艾斯克的头部。还没等医生反应过来,黑影把他重重推倒在了地上,开着车就跑了。

看到汽车急驶而去,凡艾斯克内心焦急万分。

在寒冷的冬夜里,过往的出租车已经见不到了,连归家的行人也没有一个。

无奈中,凡艾斯克向前奔走了半个多小时,终于见到巡逻警车驶过。医生向巡警说明情况,并请求巡警将他送往医院。

当凡艾斯克到达医院的时候,海顿医生告诉他一个非常糟糕的情况:那个孩子在一刻钟之前已经停止了呼吸,永远地停止了心脏的跳动。

凡艾斯克听到这个消息后呆了一下,随即说道:“我在路上遭到了打劫,车被人劫走了。”

角落中,坐在侯诊凳上的黑影抖了一下,他听到了所有的谈话,悔恨万分,他就是孩子的父亲,那名劫车者。

整个故事就是这样,看完了后,你又有什么感受呢?

有一位先哲讲过一句名言:以害人始,必将以害已终。

如果孩子的父亲(劫车者)不去劫凡艾斯克医生的车,那么他的孩子应该就会有救了吧!可是他却没有想过,自己劫了别人的车,迟早会遭到报应的。可是,这个报应却降临在自己的孩子的身上。一个人所犯的错误,不应该由另一个人承担的。然而命运却又过于捉弄人了,这就是命运!

有很多事,并不像我们表面看到的那样。就是无法选择的命运。世事往往如此:当你刻意追逐时,它就像蝴蝶一样振翅飞远!

其实在这个事件中,最可怜的是那个出了车祸的孩子,什么都没做,却无缘无故地离开了人世间。噢!可怜的孩子。这一切都不该发生的,命运对你实在是太无情了!我知道的,你父亲想在第一时间得知你的情况,想看看伤得重不重。可是,你爸爸却劫了救你命的那个医生的车,这都是命运的巧合,孩子!

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篇12:劳动日记100字文章

全文共 268 字

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今天我和好朋友佳佳一起到奥帆中心的奥帆博物馆观看5D电影。

一进博物馆的大门,有那么多的展品让人目不暇接。帆船、运动员手套、标本……真是五花八门。

来到放映厅,服务员叔叔给我们讲解了5D电影的特点:就是在三维视觉的基础上增加主人公身体上的感觉和动态画面中主人公对各种道具控制的动态。

放映开始了,在几个片段中我感受到了主人公的感觉:当水花飞溅时,同样也有水喷在我的脸上,当主人公沉到海底时,有很多的水泡,这是放映厅里的泡泡机也开始冒泡泡,让我有身临其境的感觉……

我一直在想:我们的祖国在一天天的蒸蒸日上,科技也在不断进步,我应该为中国而自豪!

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篇13:欲速则不达

全文共 238 字

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有一年,子夏被派到莒父(现在的山东省莒县境内)去做地方官。临走之前,他专门去拜望老师,向孔子请教说:“请问,怎样才能治理好一个地方呢?”

孔子十分热情地对子夏说:“治理地方,是一件十分复杂的事。可是,只要抓住了根本,也就很简单了。”孔子向子夏交代了应注意的一些事后,又再三嘱咐说:“无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。”这段话的意思是:做事不要单纯追求速度,不要贪图小利。单纯追求速度,不讲效果,反而达不到目的;只顾眼前小利,不讲长远利益,那就什么大事也做不成。

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篇14:二年级文章:我爱菊花

全文共 336 字

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我爱菊花

菊花,朴素,有品味!

她没有牡丹花那样娇贵,没有桃花那样鲜艳,也没有茉莉那样诱人!

但她却有不同一般的品格:无所需求,为人们默默地奉献!

我爱菊花,是因为她在百花凋落,万叶飘零时,独自盛开!

她 的生长无需肥沃的土壤,她的开放 不要人们的赞美!

在只有淡淡的黄色的深秋,

她显得格外美丽!

菊花的形状很多:像丝,像爪,千奇百怪。

菊花的颜色很多:有黄色、有白色、有红褐色,不同一般!

菊花可以用来泡茶、入药。品起来清香四溢,清凉解渴!来清香四溢,清凉解渴!

我喜欢用脸贴近菊花,闻她的味,闻她的香,我喜欢用心贴近菊花,赏她的形,她的色。尤其在雨后,菊花真像一位羞答答的少女!

玫瑰是为爱情美丽而开的,百合是为家庭团圆而开的,牡丹是为生活富贵而开的!

但菊花却是为人类幸福而开的!

我爱菊花。

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篇15:坚持学深学透、真懂真信,做实“深化深入”文章

全文共 530 字

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深化深入的途径方法上,做到“常委会固定一个议题,中心组围绕一个主题,中心组成员各领一个专题,贯彻实施中注重解决几个实际问题”。每次市委常委会将第一个议题固定为学习议题,将习近平总书记系列重要讲话精神作为必学内容;市委中心组及时跟进,围绕一个主题,开展研讨交流,每次安排专人领学、安排中心发言;围绕事关鹰潭发展全局重大问题确定调研课题,分别由市委中心组成员领题调研,推出发展举措,破解实践难题。在深化深入的内容要求上,做到在理论上深化,把学习习近平总书记系列重要讲话精神,放在新时期世情国情党情发生深刻变化的大背景下来理解,放在实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中来把握,放在推进全面深化改革的现实要求上来贯彻,防止一知半解、断章取义、生搬硬套。做到在实践上深入,通过深入学习讲话精神中所体现的仰信念思想,更加坚守共产党人的精神家园。通过学习领会讲话精神中所体现的实事求是的思想,更加坚定了想问题、办事情、做决策,必须一切从实际出发。通过深入学习讲话精神中所体现的改革创新的思想,更加坚定了扎实做好全面深化改革这篇大文章的行动自觉。通过学习领会讲话精神中所体现的国家意识、为民情怀、复兴责任,更加坚定了各级领导干部敢于负责、敢于担当、勤勉工作的信心和决心。

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篇16:参考文章一:感谢社会

全文共 600 字

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社会到底是什么呢?我觉得社会这个词有很多不同的意思。社会是我们身边的好友、同学、老师、亲戚、家人、明星、领导、工人和无数的陌生人;社会是文化、多样、革新、竞争、变化;社会就是我们的过去、现在和未来;社会就是你,就是我,就是我们。

社会放大看就是全世界。但是我想先说说我从小一点儿的社会得到的经验。

我是美国籍,生在美国,长在美国,在美国住了十四年。因此毫无疑问,美国社会给我的影响非常大。

我上幼儿园的时候就发现班上的小孩儿眼睛、头发、皮肤的颜色不一样,五官长得也不一样。从这么小的岁数就明白了,虽然我们都是美国人,但是我们的祖先来自世界不同的地方,有着各自不同的背景。从小在这种多样的社会中长大,教会了我要尊重多样性和差异性,接受和欣赏各种各样的文化。

我在美国上学还发现了另外一个道理,就是美国人不仅尊重知识,而且尊重很多东西,比如艺术和体育,因此我知道了全面发展的重要。

美国社会还教给我合作、保护环境、帮助别人、敢于担当。

在中国,我同样得到了许多智慧。在中国住的这一年教给我一定要知道自己的根在哪里;严格激烈的学习环境教给我抓紧时间、刻苦学习的重要。

现在放大看一看。我所得到的经验和智慧都是不同的社会给予我的。我的个性、习惯、想法、灵感全部是身边的社会给予我的。所以,亲爱的社会,我要感谢你!谢谢你教给我人生的智慧和珍贵的经验。亲爱的社会,你给我的影响这么大,有一天,我也一定会在你身上留下很大的影响。

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篇17:关于纽约的英语文章——三个纽约

全文共 1960 字

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《三个纽约》是一篇叙述不同人对纽约不同看法的随笔。作为闻名世界的国际大都市,纽约在不同人的心目中含有不同的意义。作者以敏锐的目光进行观察,发现三种视觉产生了三个纽约。土生土长的纽约城里人对一切都已习以为常。他们眼里的纽约总是那个老模样。住在郊外而在城里办公的人,每天乘班车上下班,来去匆匆,使纽约显得人潮滚滚,喧闹不定。唯有从其他各个地方纽约来寻求发展的人,纽约就是他们最后的目的地。在他们眼里,纽约是个应有尽有,充满希望,充满创业精神,令人振奋的城市,所以他们对纽约的感情也最为强烈。这篇随笔虽然篇幅短小,但是构思精巧,一气呵成,表现了作者扎实的文笔功底。

埃尔文·布鲁克斯·怀特(Elwyn Brooks White, 1899-1985)是美国优秀散文作家。他生于纽约州弗农山,1921年康奈尔大学毕业,曾先后但任《纽约人》和《哈珀斯》杂志的编辑、专栏作家和自由撰稿人。1941年与妻子合著《美国幽默拾零》。他的作品有《斯图亚特·利特尔》(1945)、《夏洛特的网》(1952)、《我罗盘上的方位》(1962)、《天鹅的喇叭》(1970)、《怀特书信集》(1976)、《怀特散文集》(1977)以及两本诗选。1960年曾获美国文学艺术协会金奖。怀特以文笔犀利,讽刺尖刻,思维独特,风格高雅而在美国文坛享有极高声誉。

The Three New Yorks

Elwin Brooks White

There are roughly three New Yorks. There is, first, the New York of the man or woman who was born here, who takes the city for granted and accepts its size and its turbulence as natural and inevitable. Second, there is the New York of the commuter — the city that is devoured by locusts each day and spat out each night. Third, there is the New York of the person who was born somewhere else and came to New York in quest of something. Of these three trembling cities the greatest is the last — the city of final destination, the city that is a goal. It is this third city that accounts for New Yorks high-strung disposition, its poetical deportment, its dedication to the arts, and its incomparable achievements. Commuters give the city its tidal restlessness, natives give it solidarity and continuity, but the settlers give it passion. And whether it is a farmer arriving from Italy to set up a small grocery store in a slum, or a young girl arriving from a small town in Mississippi to escape the indignity of being observed by her neighbors, or a boy arriving from the Corn Belt with a manuscript in his suitcase and a pain in his heart, it makes no difference: each embraces New York with the intense excitement of first love, each absorbs New York with the fresh eyes of an adventurer, each generates heat and light to dwarf the Consolidated Edison Company.

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篇18:初三文章:月亮升起的地方

全文共 935 字

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仰望那一轮皎洁的皓月,银色的光芒闪耀着光明的温暖,人们都注视她,吟诵千年不老的歌谣:但愿人长久,千里共婵娟。只是没有人留意,美丽的月亮身后那一片广博的蓝天。

前几天,我发表在杂志上的文章有了一个忠实读者。她来信说,她女儿也是一个近视和弱视患者,想了解我是怎么战胜病魔的。我不禁想起那些过往的岁月,看似不堪回首,其实也是最幸福的日子。

为了让我明亮的眼眸重现,妈妈带着幼小的我奔波于重庆各大医院。那时的我,还只会牵着妈妈的衣襟紧紧跟随着妈妈的足迹行走。一声叹息的目光模糊在我的记忆中,只记得从那以后我戴上的眼镜,将自由飞翔的翅膀塞进了囚笼。

“医生,眼保健操有效果吗?”“对不起,从我们的角度来说,对康复是没有任何效果的。”不!妈妈坚定的目光写出了决绝的答案,她始终坚信中国博大精深的医学文化一定可以是一剂良方。从此,她从雷厉风行的园长变成了半个中医专家。网上视频、中医书籍以及一些中医专家成了她的“良师益友”。她从他们那里请教,结合自己了解的方法编成了一套适用于我的眼保健操,从眼眶直达指尖,从皮肤直到心里。

每一个天还未亮的清晨,在昏黄的路灯也快要打瞌睡的时候,总有一抹刺眼的灯光划破夜空,迎接那即将到来的黎明。那就是妈妈的身影。为了不影响我白天的学习,保证我充足的睡眠,妈妈只能在早上挤出时间来为我做眼部按摩。寒风刺骨的冬夜,她也风雨无阻地起床,抛弃那温暖的被窝,只为一个医生认为没效果的坚持。凉爽宜人的夏日清晨,她也无怨无悔地起身,离开那凉气幽幽的床铺,只为了一个前途未卜的执著。春去秋来,冬过夏至,只有那盏温馨的台灯见证了她无言的努力,见证了她的动作从生疏到熟练,见证了她满头青丝的华发早生。

当天亮的那一刻,所有的医生都惊叹,我的弱视被治愈了,而且我眼睛的度数竟然两年摇不动且撞不倒,他们说那是一个奇迹,那是一个爱的奇迹!妈妈的故事也被医生向其他患者真诚地推荐,如今更影响了更多的读者……

如今的我,正健步奔跑在人生路上,我会微笑地祝福那些自由飞翔的伙伴。有的时候,人生,不如没有翅膀的飞翔更接近天堂!

当皎洁的月亮再次照亮夜空,我看见在那月亮升起地方,有一双深邃的眼眸,用爱编织成月亮隐形的翅膀。

十几年的光,仿佛是一杯含有淡淡苦涩的咖啡,依稀只记得那些生命中的爱与美好。

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篇19:文章一:勇气就是力量

全文共 545 字

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每个人都可以有勇气去面对挫折与困难,但是有些人却没勇气来面对困难。其实勇气有许多种,聪明的放弃也是一种勇气,因为你有勇气来放弃。勇气的力量是无穷无限,下面这个故事就可以知道勇气的力量有多大。 有一天,小麻雀和蜗牛,乌龟三人一起在池塘边游玩,临近末尾时,乌龟异想天开,对小麻雀和蜗牛说:“我们一起玩一个游戏,比谁的勇气大,怎么样?”蜗牛来劲了,说道:“好,我赞成!”小麻雀不作声。它发觉,今晚的气氛不对头。还没等小麻雀说完,蜗牛和乌龟已经开启,蜗牛使劲的拨自己的壳,乌龟也在努力从龟壳慢慢钻出来。而小麻雀呢?它就站在枝头上看着它们。天色渐渐已晚,突然,只听一声嗷叫,森林中走来一只野狼,它那双绿色在黑暗中隐隐发亮。这可吓坏了小麻雀它们,脱了壳的蜗牛,拼命钻入壳中。乌龟急忙缩成一团,可它忘了它已经从龟壳里钻出来了。狼已经几天没吃东西了。见有这么多小动物,立即兽性大发,一口就把还没钻进壳的蜗牛给吞了,这可把小麻雀和乌龟吓坏了,这时小麻雀鼓足勇气,用自己敏捷的身体和尖嘴向狼冲去,这可吓坏了狼,因为狼族中还没有吃鸟的历史,它急忙逃跑了。小麻雀将乌龟救上了树枝,一句话也没有说,只有气喘吁吁的呼吸声------

上面这个故事可以看出,勇气并不是要干自己做不到的事,而是帮助别人,鼓起勇气,勇往直前!

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篇20:穿针引线,突出文章清晰思维逻辑

全文共 344 字

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文章的表达思维逻辑也是不可忽视的写作内容。这就要求考生在写作的过程中能够准确把握写作要求,合理运用表达逻辑顺序,使得文章前后呈现一定的层次性和逻辑性,让阅卷老师在阅读文章的过程中充分感受你的文章合拍性和合理性。笔者以为,在考场中,考生在文章的思维逻辑结构安排中应该突出如下几方面:(1)注意表达的先后顺序, 特别是一些重要内容和具有承上启下的语句应该予以首先展示, 以显示考生对文章整体结构体系的理解;(2)注意使用适当的连贯词语,像:first,for example,for instance,such as 等具有提示性的语句;(3)变化词汇的使用形式,像在强调语言表达内容时, 考生不妨使用whats more…;inaddition 等词汇。这样, 你的文章更具有内在的逻辑性。

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