关于熊猫的小学生童话作文【精品20篇】
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7150作文
415写童话的小学生
全文共 531 字
+ 加入清单在蔚蓝的天空中,有一个天使之国。那里,生活着许多美丽的天使。
天使之国的国王有三个女儿,她们十分漂亮和聪慧。她们分别是水灵公主、冰凌公主和梦婈公主。
水灵公主和冰凌公主虽然美丽,但她们内心狠毒,所以朝廷上下的官员们都很讨厌她俩。梦婈公主不仅美丽动人,而且心底善良。所以梦婈公主人见人爱。
邻国有三位王子都爱上了梦婈公主,天使国王接受了邻国王子向他女儿求婚送来的戒指。三位王子强调,他们只能其中一位王子娶冰凌公主。梦婈公主很为难,便提出要求:“只嫁给真心喜欢自己的王子。
三位王子便去集市上买戒指了,大王子买了一个钻戒,二王子买了一个金戒,三王子买了一个银戒。天使之国的国王看中了钻戒,便替梦婈公主和大王子定下了迎娶日期。梦婈公主?知道后很难过,但为了父王不伤心,便强制答应了下来。
迎娶的日子很快的到来了,当大王子揭开头盖时,黑暗之神抢走了梦婈公主。天使国王知道后很生气,让大王子在三日之内找回公主。大王子出发了,他遇到了一条无桥小溪,为了救梦婈公主,他冒险游了过去;他遇到了鬼怪便拼命打死;他遇到巫师,便使用心计逃出巫师手中……
当第三天快要到来的时候,大王子找到了黑暗之神的洞穴,拼尽生命救出了梦婈公主。
救出梦婈公主之后,她(他)们又回到了天使之国成为了一对幸福的夫妻。
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篇1:小鸟和蒲公英的小学生童话作文
全文共 623 字
+ 加入清单一棵蒲公英长在山谷里。一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了它的旁边。
蒲公英小心翼翼地问:“我们能做好朋友吗?”小鸟高兴地答道:“叽叽,可以。”几天过后,小鸟听说月亮上有一棵星星树,上面的星星果既可口又好吃。于是,它说:“蒲公英,月亮上的星星果很好吃,我去摘几个,你等我回来,好吗?”蒲公英轻轻摇了摇叶子,表示同意。小鸟飞了三天三夜,终于飞到了月亮上。它筋疲力尽,可是,它没有忘记,要摘星星果。它挣扎着爬起来,费了九牛二虎之力把一个最大的星星果装进了口袋。又拿了几个小小的星星果。小鸟吃力地叨住袋子,摇摇晃晃地飞回去。忽然,它眼前一黑,直直地从天空中落了下来,正好落在蒲公英柔软的长叶上。当它醒来时,蒲公英正担犹地望着它。小鸟强打起精神,苦笑了一声:“叽,我没事。”蒲公英还是把小鸟送进了大树伯伯的诊所去了。大树伯伯给小鸟做了检查,严肃地说:“你朋友的病除非用最美妙的音乐才能治好。否则,你的朋友会在16小时内死亡。”蒲公英抽抽搭搭地说:“我怎么这么傻,竟然让你去那么远的月球去摘星星果呢?这样会累坏的,我真傻,我真傻……”小鸟说:“我为了你摘没关系,还有,最美妙的音乐,你别找了,你找不到的。”蒲公英坚定地说:“不,只要有一线希望,我不会放弃!”
蒲公英用星星果做了一把吉它。蒲公英又用它的叶子弹奏。传出阵阵暗哑的声响,蒲公英失望极了。可是,小鸟竟奇迹般的好了。大树伯伯感慨万千:“原来最美的音乐是友谊产生的音乐啊!”
从此,小鸟和蒲公英的友谊更深了。
篇2:小老鼠奇遇记小学童话作文
全文共 560 字
+ 加入清单我是老鼠王国的一只小老鼠,今天刚满一岁。我是一只平凡的再也不能平凡的小老鼠,既没有皇室的血统,又没有过人的才华。
又是新的一天,阳光透过窗户射进来,暖洋洋地洒在我的身上。突然,我被一阵“咕噜噜”的声音惊醒了。抬头一看,四处都没有人了,这时,我才知道这声音来自我的肚子。哎,该起床去寻找食物了。咦,爸爸妈妈呢?我这才发现床头柜上有一张纸,上面写着:儿子,爸爸妈妈去出差了,你这几天要多加小心。——爱你的爸妈。看完之后,我便下定决心,自己出去找吃的。
路旁有一条黄黑相间的大辫子,让我心里很是好奇,便拉了拉那条大辫子。突然,那条大辫子猛地向后甩去,吓了我一大跳。之后出现在我面前的是拥有着一张俊美的脸,一身黄黑相间的斑纹——我的妈呀,是老虎!老虎把我拎起来,细细地打量了我一番,说:“你这个小东西,真是胆大包天,胆敢扯我的尾巴!”我一时吓破了胆:“大……大王饶命,小的一时冒犯了大人,恳请大人原谅,我家有一块又大又肥的肉,愿意献给大王。”老虎听说有肉吃,放下我说:“那你带我去,我就饶你一命。”我就带着老虎来到了自己的家。我指着一个小洞说,这就是我的家。我一溜烟进了洞,老虎则进不了,只好眼睁睁地看着,并咬牙切齿地放了狠话:“我就守在这里,看你出不出来。”我吐吐舌头:“这是我们家的侧门,真正的门可大着呢!”
看来我还不是那么笨。
篇3:童话故事作文:熊猫参加运动会
全文共 401 字
+ 加入清单今天,熊猫听说动物学校有体育比赛,有爬树.跑步.跨栏。熊猫跑到运动会报名处,大象伯伯说:
“你要报什么啊?”熊猫说:“我要报爬树.跑步.跨栏。”大象伯伯说:“好啊!现在还有十天就比赛了,大家一定要好好练习!”报完名的小动物们每天一大早就起床,信心百倍的都在抓紧练习。可小熊猫依旧睡着懒觉,吃着香香的竹叶,晒着太阳,过着悠闲的生活一天都没有去练习。时间一天一天的过去了,转眼比赛的时间到了。第一个是跑步比赛,小白兔砰砰的几下就冲到了终点。第二个是跨栏比赛,小鹿蹭蹭蹭箭一般似的跨了过去,冲到了终点。熊猫在跨栏时摔了个大马趴!
最后一个到达终点。最后一个是爬树,小猴一下就窜了上去,熊猫在树根处望着小猴双手报着树干吃力的向上爬着,累得满头大汗!比赛结束了,小猴.小白兔.小鹿都得了奖,只有熊猫两手空空,熊猫望着大家,哭了起来。
大象伯伯走了过来拉着熊猫关心的说:“孩子要记住,只要平时刻苦努力,才会有好成绩啊!”
篇4:国宝大熊猫小学高分
全文共 300 字
+ 加入清单“顶着黑眼圈,浑身胖乎乎,以前好吃肉,现在吃竹”。你们猜是什么,我告诉你们——大熊猫。
以前熊猫喜欢运动,它经常像小孩子一样在母亲的怀抱里打瞌睡,长大以后,它便不喜欢运动了,他身穿一件黑白相间的衣服,黑眼圈像三天三夜没有合拢过一样。它走起路来摇摇晃晃的,像一个蹒跚学步的小孩。
大熊猫小的时候很活泼好动,有的爬树,有的跑步,有的游泳,有的踢球,可爱极了,等到大熊猫稍大的时候,有的吃竹子有的吃肉,有的盘腿而坐,熊猫真是惹人喜爱。
大熊猫都喜欢吃竹子、肉。他们的食量很大,还喜欢东张西望,到处看别的地方,他们的一举一动看上去非常地有趣。
呵呵,没看过大熊猫的小朋友们听我这么一说,你是不是也想去看国宝大熊猫呢?
篇5:小学生作文熊猫兔
全文共 439 字
+ 加入清单球球
我非常喜欢兔子,就因为这个,妈妈给我买了一只小兔子。小兔子白白胖胖,活泼可爱,逗人喜爱。它长着一身雪白的毛,摸上去软绵绵的。眼睛是血红的,看起来好像很疲惫似的,怪叫人心疼的。它的两只肥肥长长的耳朵耷拉着,嘴巴上的胡须轻轻地抖动着,像一位老者在细细地咀嚼着食物。我非常喜欢他,还给它起名叫“球球”。 球球真可爱,我经常给它喂草,想要把它养得壮壮的,不久球球就和我混熟了。
球球来我们家一个多月了,它已经成为我们家的一员了。我经常掰着手指数:“姥姥、爸爸、妈妈、我和球球,我们家一共五个人。”每次妈妈都哈哈大笑。的确,球球已经成为我的好伙伴。球球很温驯,但也很害羞怕见生人。当它看到生人时,会飞快地躲到鞋柜底下,不让人发现。可是我只要喊它一声,它就会扭着滚圆的身子出来,探头探脑地看看周围有没有生人,确定安全再一蹦一跳出来。可爱极了!在我写完作业的时候,我就和球球一起玩耍,它陪伴我度过了许多美好的时光。
但是,妈妈嫌球球太闹,卫生不好收拾,就把它送走了。我很难过,我永远忘不了它。
篇6:小学生作文可爱的熊猫
全文共 647 字
+ 加入清单今天,我去动物园看望我的好朋友----大熊猫,我叫它小黑白。因为它身上的毛有黑色也有白色,真奇特。
从远处看,小黑白就像一个小绒球在草地上滚来滚去,它的身子胖乎乎的,圆溜溜的,抱着它肯定很舒服吧!走近了看,小黑白有一对圆圆的耳朵,一双圆圆的眼睛,最特别的是:它的眼睛周围有一个大大的黑眼圈,就像是昨天晚上没有睡好觉。小黑白很能吃,它的嘴巴大大的,肚子圆圆的,也许它吃了很多竹子吧。
小熊猫很喜欢吃竹子,看见新鲜竹子就流口水。
记得有一次,我去看望它的时候,它正在吃竹子,吃得津津有味。似乎忘记了我这个朋友今天来看它了。我想叫小黑白的时候,妈妈小声的对我说:“不要叫了,我们不妨仔细观察一下小黑白吃竹子的样子吧。”于是我仔细的观察起来,它吃东西的样子可爱极了,左手拿着一大把,右手也没少拿,真是个贪吃的家伙,嚼起来动作很快,不一会儿,小熊猫吃完了,便四处转来转去。可能是在找其它的吃的。我忙丢下一个竹笋,可它没有发现。我又多丢下几个竹笋,突然,小黑白发现了我在往下丢东西,就往我这边跑,看到我丢下去的竹笋,它吃下了一个竹笋后,眼睛一眨不眨的望着我,嗷嗷的对我叫了几声,哦!原来它是在对我说:啊!你真是我最喜欢的好朋友。
大熊猫不仅可爱,还特别珍贵,它是我们国家的国宝。在我们四川,有两处地方特别适合熊猫生长,一是雅安,因为那里山清水秀,环境优美。另一个是成都熊猫基地,那里有很多科学家和专业饲养员,把熊猫们照顾的非常好。赠送给台湾的“团团”和“圆圆”就来自这里。
长大之后,我也希望能每天照顾可爱的大熊猫。
篇7:小学5年级童话
全文共 488 字
+ 加入清单在一座美丽的大森林里住着一只强大的狮子和一只弱小的老鼠,有一天他们在森林里相遇了,这时狮子不紧不慢的说:“来到大森林里就是我的地盘儿,正好我饿了,今天我就把你吃掉!”这时,老鼠慌张地说:“哎呀,狮子大王,您要是不吃我,或许我还能帮助你呢!”狮子这时开始有点儿傲慢了,说:“今天我不吃你那是我心情好,你这么点儿弱小的东西还能帮助我?再说我也不需要帮助!”这时老鼠听见了,说:“既然这样,狮子大王,咱们改日再见,我发誓,我一定能帮助你的!”就这样他们相背而行,老鼠显然不服气,狮子却是非常傲慢的走开了。
过了一年,狮子正走在回家的路上,突然被捕猎人的网给罩住了,这时狮子不论怎样挣扎都逃脱不开这个网,反而越挣扎越紧,狮子这时再也没有力气挣扎了,只能等着捕猎人来捉自己,正当狮子绝望的时候,老鼠过来了,他带着一群的家人,争分夺秒的撕开这个大网,过了不久,狮子得救了,狮子就再也不小瞧这个小老鼠了,反而什么事都让着他,从此小老鼠过上了安详幸福的生活。
这个故事让我们懂得了:我们不能小瞧弱小的东西,无论人或事物,不论强大和弱小,他们都有优点的,当然也少不了缺点,不论什么东西,都是平等的。
篇8:小学作文_秋天的童话
全文共 1511 字
+ 加入清单秋天里,枫叶染红了蔚蓝蔚蓝的天。那个透明夏天里的蓝色水美人,此刻已化身为美丽的公主,从遥远的梦的国度里踏歌而来。忧郁的眼神是在找她的王子么?
那个炎炎夏天里的爱情故事真的很美丽。蓝色水美人是一颗花边荷叶里透亮晶莹的露珠,白天静静的沉睡在柔软舒适的叶床里,在清香的微风里枕着星星一样灿烂的心事。当夜色如纱般笼罩在波光粼粼的湖面。
露珠儿便幻化成了婀娜多姿的少女,披着一身晶莹的水花,顶着荷叶娉娉婷婷地步出幽蓝的湖中,在星光下迷人的玻璃屋里轻轻地飞舞,如蝶儿翩跹。有月儿的日子里,她总会坐在湖边,赤着玉足轻轻戏水,披着如水的月光,眸子里全是盈盈纯净的笑意。从没有心事和烦恼的她,那时是多么的快乐。
仍是一个迷人的夜晚,水美人空灵的歌声随风飘过清冷寂寞的湖畔,如一叶小舟在散发着暗香的空气里飘荡。狩猎迷途的王子骑着马儿闻声而来,惊异于眼前仙境般美妙神奇的景象,水美人正在湖中欢快地戏水。漆黑漆黑的长发溅起朵朵晶莹的浪花,淋湿了王子的眼睛,他爱上了水中轻盈妙曼的少女。
虚惊过后,望着英俊善良的王子,水美人纯净甜美的笑了。月下,他们在玻璃小屋里品茗着人间稀有的白荷香片,水美人为他献上了美妙绝伦的歌声,飘逸出尘的舞蹈,王子讲明了自己的身份,表明了对水美人的爱慕之情。水美人只是无语的笑着,眸子里全是落寞与无奈。她不属于明媚下的世界。
天色渐亮时,王子带着水美人骑马驰骋于清新的蓝天碧野之中,出谷的路口,他们依依作别。水美人眼里第一次流出了泪水,第一次对眼前的人儿有了不舍,但是她没有跟随心爱的人离开,她不能离开这片神奇的湖水,正如王子不能离开他的王宫在这清冷的湖边陪伴她终生。因为太阳升起时,她只有幻化成一颗透明含羞的露珠,才能在夜晚来临时保持她的如水美丽。离开湖水,她会慢慢如无水的花儿般枯萎。他们彼此相爱,却无法相知相守。
秋的脚步踩得树叶沙沙作响,水美人在湖畔痛苦而寂寞地生活,这里有属于她的透明的夏天,却没有属于她的幸福与爱情。她每日梳理着长长的秀发,也梳理着长长的思念,日日的憔悴下去,王子却再也没有出现。
为了追寻爱人的脚步,为了他们曾经只燃烧过瞬间的爱情,她放弃了一切,毅然离开滋养她生命和美丽的湖水,化身为遥远异国的公主,不远千里去寻找她逝去的爱情与欢乐。
日子在寻找中一天天的逝去,没有湖水的保护,没有王子的消息,她的容颜在风尘和焦虑中渐渐失去了水般的剔透和美丽,憔悴无光的神伤掩饰了原有的清新和脱俗。她成了一名姿色平庸的女子,但从她的眼神依然可以读到纯净,因为那里有美好的期待与幸福的憧憬。
当梦中盼望的王子出现在面前,水美人流着幸福的眼泪,快乐得几乎快要晕到。而王子欣喜若狂的表情却忽然凝结,他面对眼前憔悴平凡徒有公主身分的女子,充满了惊愕与陌生。他梦里朝思暮想的,是如出水芙蓉一样清新纯美的少女,水珠沾在少女脸上吹弹欲破的粉嫩曾让他深深的着迷。他曾经苦苦寻找却始终找不到当时进湖的路。日子一天天的过去,少女空灵的歌声和纯美的容颜刻骨铭心在他的梦里。而今,美丽与憧憬却已不再,王子相思的那份激情渐被眼前的失望代替。曾经的回忆,曾经的思念,只不过是漫漫长夜里偶尔吹过的潇潇西风,王子爱的,永远是那夜湖畔梳理长发,轻歌曼舞剔透晶莹的美人。
秋天是个童话一样神奇美丽的世界,而可怜的水美人,却没有童话里公主应该拥有的梦想与天堂。她失望孤独地回到了湖畔透明的夏天,回到了那幽幽怅然的玻璃小屋,象过去的日子一样,继续着她白天的沉睡和夜里的采露、踏水。
她恢复了从前的清纯与水灵的美丽。
只是,她不会再歌唱,不会再翩翩起舞,她从此不再快乐。
那个夏天的爱情故事,深深埋藏在了她飘雨的心底。
毕竟,那是秋天里一个并不美丽的童话。
[小学作文_秋天的童话
篇9:描写熊猫的小学作文400字
全文共 392 字
+ 加入清单同学们,你们见过大熊猫吗?它们有着一双椭圆形的耳朵,一双戴着“墨镜”的眼睛,那眼珠子啊,像两颗发亮的黑珍珠。
别看这个“大肉球”笨重,爬树的时候可灵活的很哪!大熊猫喜欢在潮湿的地方居住。它们的生活十分悠闲,一般是:睡醒后,晒太阳,爬树啊,荡秋千啊!等它们饿了,自己会去寻找“美味盛宴”。
那你们知道大熊猫为什么会是国宝吗?因为全球现存的大熊猫不足1600只,大熊猫的繁殖艰难,生两只仔通常只有一只能活下来,整个大熊猫种群濒临灭绝,所以会成为国宝。它们的别名有:猫熊,竹熊等。它们一般的食物都是以竹子为主,偶尔会吃一些肉。很早以前,熊猫也是吃肉的,古人叫它们食铁兽,在一次灾难中,由于环境的影响,它们不得不吃素。后来,熊猫吃惯了素食,就很少吃肉了。
熊猫主要分布在我国四川、甘肃和陕西南部,其他地方都没有。大熊猫可真是稀有呀!我们一定要好好保护大熊猫,让它们的种族再次壮大起来。
我喜欢大熊猫!
篇10:小学三年级童话作文:小狗和小兔
全文共 424 字
+ 加入清单小狗和小兔是好朋友,开学了,他们共同升入了一年级。在学习上,他俩互相帮助,但还是小兔更胜一筹。小兔上课发言非常积极,经常得到老师的表扬。这让小狗很不服气,于是,他发愤学习,时不时向小兔请教问题,心想:我期中考试一定要比小兔考得高。
果然,功夫不负有心人,小狗这次期中考试考了全班第一名,他高兴地蹦了起来。但是,期中考试结束以后,他却骄傲自满起来,心想:我期中考试都能考第一名,期末考试肯定也能考第一名!还对小兔说,:“学习有什么难的呀,我一认真复习,不就考了个全班第一吗?”但小兔心想:期中考试我的分没有小狗的分数高肯定是因为我不如他学习认真,我现在要努力学习,争取期末考全班第一!从此,小兔每天都认真地学习,而小狗却整天都想玩游戏,根本不学习了。期中考试的第一名小狗这一次只考了80多分,而且连三好学生也没有评上。小兔不但评上了三好学生,而且考了全班第一名。
小狗说:“我验证了一句名言:虚心使人进步,骄傲使人落后。做人不能骄傲,做什么事都要虚心”。
篇11:小学童话作文欣赏三个小伙伴
全文共 904 字
+ 加入清单在一个黑漆漆的夜晚,北风肆虐着。
这里有一间比较破旧的小木屋,住着一只鸽子,一只刺猬,还有一只兔子。
它们几乎是同时发现了这个小木屋的存在,于是一起搬了进来。
一开始,大家都相安无事。可是后来呢,经历了一个夏天暴雨的冲刷,还有一个秋天大风的袭击,现在,房子更是破的不行了。
就比如说,今晚,它们三个不只是能听到呼呼的狂风声,更能深切的感受到,有那么几缕风就这么持续不断的不知从哪个缝隙里钻了进来。
“真冷啊。”兔子忍不住说。
“阿~秋”,鸽子也打了个喷嚏。
刺猬团成一团,分不清哪里是头哪里是尾。它也觉得真的是好冷啊。
兔子和白鸽挤在一起相互取暖,可是刺猬浑身是刺,只能离它们稍有距离些。
“这样子怕是不行了。”鸽子率先提了出来,“冬天才刚开始,就这样冷了,以后可怎么熬呢?”
“嗯嗯,明天我们就去找些材料,把这小屋修补修补吧。”兔子也附和着说。
“修修补补的多麻烦,唉,不如再去找个地方住吧。”刺猬有些不情愿的说。
“那你自己去找好了,我们不愿意和不懂付出的人住一起。”鸽子和兔子一齐说。
第二天,天气还不错。鸽子扑扑翅膀,飞出了家门。兔子,支楞起耳朵,也小跑着奔向田野。它们俩决定分别去捡些树枝和干草,去填补墙壁间的那些小洞。刺猬想着,还是去寻一处新住所吧,于是也悠悠的出了家门。
经过一天的修补,房子的小洞们被消灭掉不少,只是还差几处不能完全把风给挡住,不过这也比从前的情况好上了许多。
天渐渐黑了,却不见刺猬回来。兔子对鸽子说道:“也不知道呢个浑身是刺的家伙跑哪里去了,当真不和我们住一起了么?”
鸽子想了想,说:“也许,真的是寻到了它喜欢的地方吧。”
第三天,依然不见刺猬的踪影。鸽子和兔子决定去找找它。
它们一边打听,一边继续上路寻找。终于在一个柴草堆的后面发现了它,那个时候,刺猬正努力地往柴草里钻呢。
“呵呵,你在干嘛?”刺猬听到这熟悉的声音,却不敢把脸转过来看一看。“难道,你喜欢住在这里吗?”兔子忍不住想要讥讽它一番。
刺猬羞愧的低下头,想起自己之前说的话,此刻觉得很没有面子。
鸽子和兔子看它那羞愧的样子,决定原谅它。“走吧,跟我们回去吧,还有几个小洞等着你来修理呢。”
三个小伙伴一起踏上了回家的路。
篇12:小学生童话作文鲜花和泥土
全文共 273 字
+ 加入清单在一个美丽的花园里,有一朵十分普通的鲜花,她自以为是,傲慢过人,经常数落别人。还有一片谦虚的泥土。
“你敢碰我吗?肮脏的东西!”鲜花傲慢地说。
“当然不敢!”泥土谦虚地回答。
“你果然不敢,谁叫你这么低贱!”
“不!我并不低贱!”泥土争论说,“我们还是和睦相处吧!做好朋友不行吗?”
鲜花连忙说:“不!我和你在一起感到羞辱!你快走吧!”
泥土听了鲜花的话很伤心,于是,泥土就远远地离开了鲜花。
开了泥土的鲜花很开心,整天载歌载舞。
不知过了多少天,鲜花生病了。被病魔控制的鲜花痛苦地慢慢死去。
临死前,她想起了泥土,她后悔当初自己没有留下泥土。可是,已经来不及了。
篇13:小学童话故事作文聪明的小乌龟
全文共 569 字
+ 加入清单一个阳光明媚的早晨,小乌龟从小河里爬到岸边晒太阳。
一只饥饿又狡猾的小狐狸走过来了。它看见了小乌龟,就像发现了财宝似的,高兴得不得了,心想:这下可以美餐一顿啦!就在这时,小乌龟也发现了小狐狸,它迅速地把头和四肢缩进了龟壳里。这下,小狐狸可为难了,它眼珠一转,说:“嘿!后面还有一个小尾巴哩!”小乌龟听了,连忙把小尾巴也缩了进去。看着无从下口的小乌龟,小狐狸心想:还是直接把壳咬碎了吧!刚吃第一口,只听“嘎吧”一声,小狐狸的牙被硌得全活动了。
疼痛难忍的小狐狸吸取了教训,心想:不能硬来,必须智取。它想了半天,终于想到了一个好主意。它拿起小乌龟,对它说:“小乌龟呀,小乌龟,我要把你扔到天上去,摔死你。”小乌龟听了,说:“求你快点扔吧,我做梦都想去天空中飞行呢!”
“哼!”小狐狸说,“我要把你放到烤炉里,把你变成烤乌龟。”小乌龟高兴地说:“求你快点吧,我现在都快要冻僵了。”
“哼!我要把你扔到小河里,淹死你。”小狐狸气急败坏。小乌龟听了,哆哆嗦嗦地对小狐狸说:“你可千万别扔啊!我最怕水啦!我不想死啊!求…求求你饶了我吧!呜呜呜……”
小狐狸一听,高兴极了,连忙把小乌龟扔到了水里,而小乌龟呢?它慢慢地从水里游上来,调皮地对小狐狸笑着说:“谢谢你啊,愚蠢的狐狸先生,我先走喽!”
小狐狸气得直跺脚。可是,这又能怪谁呢?
篇14:小学生童话作文写作方法
全文共 1708 字
+ 加入清单童话,讲述的是虚拟的故事,并不是真实的。以下是小编给大家整理的小学生童话作文写作方法的内容,欢迎大家查看。
一、我们在写之前要弄清什么是童话?
童话:是通过丰富的想象、幻想和夸张,来塑造形象、反映生活、对儿童进行思想、道德教育的一种文学样式。童话,讲述的是虚拟的故事,并不是真实的。其中的"人物",也是假想形象,并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理,却是现实生活的反映。
二、童话都有哪些特点呢?
第一、写童话需要幻想和夸张
幻想和夸张,是童话的两只"翅膀"。 幻想,是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想,幻想离不开夸张。夸张,是对所要表现的对象或某种特征,故意夸大或缩小的一种修辞手法。没有夸张,幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张,童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张,童话的语言就会缺乏感染力。如《皇帝的新装》中,那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝,在现实生活中可能是不存在的,但我们却相信这个故事,因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在,同时也就应运而产生了那种骗子,他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢,导演着一幕幕荒延的闹剧。这种幻想,源于生活又高于生活,具有相当高的艺术价值。
第二、写童话需要有拟人化的形象
童话里的形象,大多是拟人化的。童话中,无论是动物、植物,其他东西,都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。列宁说过:"儿童的本性是爱听童话的。你给儿童讲故事时,如果其中的鸡儿、狗儿都不会说人话,儿童便没有兴趣。"
第三、写童话需要有奇妙、曲折丶动人丶完整的故事情节。
由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人,因此,童话的情节都非常奇妙,洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。如《神笔马良》的故事,说的是穷孩子马良,凭顽强刻苦的精神,得到了一支神笔。他拿着这支神笔帮助贫苦大众,智斗财主、皇帝,让人读后无不称快。
三、 童话的写作和要求。
优秀的童话都不是凭空产生的,都是作者细心观察现实生活中的人、事、物后,通过"幻想处理",创作出来的。写童话不仅需要细心观察,还要经过一个"幻想处理",也就是"生活幻想化"的过程。只有经过这个过程,生活才能成为童话。在创作童话时,还要注意五点要求:
第一、童话中的幻想是生活的反映,因此要植根于现实。
第二、童话中的夸张一定要突出事物的本质。脱离事物本质的夸张,只能让人感到荒诞、不可信,也就失去了童话的教育意义。
第三、童话中的拟人,一定要抓住事物的特征,符合动植物的特征。
第四、在一篇童话中,表现手法要多样,这样会使你的童话故事显得生动感人。
第五、语言简洁活泼,符合儿童的语言特点。
四、怎样创编童话故事?
1、利用"假设"进行想象
假设某一具体情况,让学生根据这种情况,结合自己的生活经验进行想象、联想。想象可以超越时空、超越自我,甚至想象出世界上不存在的事物。例如,阿凡提来到我们当中,会飞的猴子,鳄鱼拿着一支玫瑰花来敲我的门……这些都是合理的想象。这样坚持下来,久而久之,就会想、敢想,就能大胆创新。
2、利用"绘画"展示故事内容,发展想象能力
在"创编童话"过程中,不要以"写故事"的形式把故事内容展示出来,而是打开绘画纸,展开想象,自由作画,把想到的东西画出来。"画好故事"以后,再给画面配上文字,就成为一篇简单的童话故事了。
3、利用"表演"展现故事情节
例如《小红帽》,可以五人一组,分别扮演"小红帽"、"妈妈"、"外婆"、"猎人"、"狼",将故事表演出来,表演时可以加以创造,不要完全按照原文表演。表演后,几个人凑在一起,研究一下怎样给故事欢歌结尾。
4、利用"续编"延续故事内容
如《狼和小羊》一文的结尾是:"狼不想再争辩了,龇着牙,向小羊扑去……"可以大胆想象并续编故事:小羊最终的结局如何呢?如,小羊想了一个好办法战胜了狼,从此过着幸福的生活。这些与众不同的办法,就是你的想象力;把这些想象写下来,就是一篇很好的童话故事了。
童话里的形象,大多是拟人化的。童话中,无论是动物、植物,其他东西,都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。列宁说过:"儿童的本性是爱听童话的。你给儿童讲故事时,如果其中的鸡儿、狗儿都不会说人话,儿童便没有兴趣。"
篇15:小学生作文熊猫兔
全文共 655 字
+ 加入清单可爱的熊猫兔
记得那年春天,我和妈妈到南坪买完书,看见天桥下有卖熊猫兔的。我欣喜若狂,抓住一只最可爱小兔子,捧在怀里,爱不释手,央求妈妈给我买一只。那时我家住在湖边的顶楼,有宽敞的屋顶花园,适合于养小动物。于是,我把可爱的熊猫兔抱回了家。
小兔子身上长着洁白色的茸毛,眼睛周围是黑色的毛,太像一只可爱的熊猫宝宝了,只是两只细长耳朵竖着,才表明它是一只兔子。刚抱来的时候,它一点也不认生,只知道欢天喜地的吃东西,吃完了还不停地洗脸和梳洗茸毛,开爱极了,它成了我课余生活的全部,我给它取名叫“嘟嘟”。
转瞬间酷暑到了,一天中午我正担心嘟嘟是否热得受不了,于是急急忙忙爬上屋顶花园,遭了!我的兔子呢?“嘟嘟!嘟嘟!”,我拼命地叫。一会儿,嘟嘟从屋顶的隔热板底下探出可爱的小脑袋来,在我脚下不停地嗅着。嗨!它还挺聪明的嘛!知道躲避毒辣的太阳光照射呢!当太阳下山后,它就出来在花园里大口朵颐,就苦了我种的各种花花草草呀!没办法,谁叫我喜欢它呢?下雨的时候,它躲在隔热板下,一点雨都淋不着。
就这样,漫长的夏天慢慢就过去了,小嘟嘟长得越来越壮,花园的植物只要是能够下肚的,几乎都被它给扫荡光了。一天,妈妈逮住它,用秤称了一下,居然有六斤重。妈妈眨着眼,笑着对我说:“你上一年级了,该好好学习了!我们要把它宰了!”我大惊失色地吼叫着说:“不行!不行!”
过了一段时间,嘟嘟食量越来越大,我们的花园难以维持它的“生计”,只好依依不舍地把它送给了亲戚。哎,不知道它现在怎么样了?它那模样实在是可爱!
重庆市歇台子小学四年级4班四年级:巫天杰
篇16:小学生格林童话经典读后感
全文共 376 字
+ 加入清单我读了《格林童话》这本书后,我觉得书里有一个故事我最喜欢,这个故事叫狼和小山羊,故事讲的是;一天,羊妈妈要到森林里去找食物,然后一直老狼来了,就说"好孩子快点把门打开,我是你们俄妈妈!给你们拿来了很多好吃的东西。"第一次小山羊说;"你这个沙哑的声音,一定是狼!"第二次小山羊说看你的黑黑爪子一定是狼!
第三次小山羊们吧们打开了,结果除了一只躲起来的小山羊,其它的六个全被狼吃掉了,羊妈妈回来看见家里很乱知道出事了,这时躲起来的那只小样出来了,把事情的告诉了羊妈妈,羊妈妈待之那只小山羊去找老狼算帐,这时候狼正在睡觉,羊妈妈就拿剪刀把兰格肚子剪开,6只小羊都跳了出来,羊妈妈让后找了一些石头放进了狼的肚子里,等狼醒来很渴去井喝水,结果掉到井里淹死了。
这个故事说明华人不会有好报的,我们从小就要好好学习,多动脑筋,自己在家的时候要提高警惕,不能上了坏人的当。
篇17:描写熊猫的小学作文400字
全文共 395 字
+ 加入清单大熊猫体重约80—120千克,最重可达180千克。野外大熊猫寿命为18—20岁,圈养下可超过30岁。熊猫的眼、鼻、耳、四肢都是黑色的,其他地方是白色的。大熊猫已在地球上生活了至少800万年,被誉为“活化石”和“中国国宝”。
大熊猫最初是食肉动物,但后来就成了素食主义者。每天吃的食物99%都是竹子。大家可能见到过成年熊猫,但没有见过熊猫宝宝,下面我来介绍一下吧!
熊猫一般会产出两只熊猫宝宝,但会留下一只强壮的,放弃一只弱小的。熊猫基地的工作人员就会把它留下来,并模仿熊猫妈妈的方式,帮熊猫宝宝生存下来。
熊猫宝宝刚出生时只有花生米大小,粉嫩粉嫩的,非常可爱。几个月后才会长出黑白相间的毛,一岁后可以不再依靠奶水。熊猫宝宝喜欢玩耍、爬树、打闹,十分讨人喜爱。熊猫宝宝在基地工作人员的精心照料下茁壮成长。
每只熊猫的性格都不一样。有的害羞、有的自大、有的调皮……就像我们一样,每只熊猫也是与众不同的。
篇18:小学童话故事作文时针分针秒针的故事
全文共 615 字
+ 加入清单在一片茂密的森林中,住着一个老妇人,她那沾满霉点的墙上,挂着一个跟她的年龄差不多的古老的钟。里面住着时针分针秒针三姐妹。
大姐时针性格直爽,而二姐分针和小妹秒针很爱计较,不让别人。但是小妹非常勤快,她一直都在跑步,一圈又一圈,没有停下来的意识。“滴答”“滴答”的声音伴随着脚步声始终回荡在这个古老的房间里。也因为如此,她长得高高瘦瘦,腿修长修长的,出落成了一个运动健将;二姐跑步没有小妹快,跑起来有些费劲,但她还是尽力跟在小妹身后;而大姐似乎是一个不紧不慢的人,她的小妹都跑了60圈了,她才慢悠悠地挪动一小格。
开始,她们互相还很谦让,到了后来,二姐和小妹就不服气了,她们偷偷地议论大姐。
“好不公平呀!她一天只需要走两圈,多么悠闲自在!”
“可不是吗?有一个成语叫做争分夺秒,就是在夸我们呢!根本就不关她的事儿!“
“我们要不要给她使坏?“
“好,真是一个好主意!“
于是,当大姐从小妹身边走过的时候,小妹突然把那细长的腿伸出,大姐猝不及防,一下子就被绊倒了,腿也摔坏了,不能动弹。
小妹做完坏事后继续工作,可是,因为大姐不能走了,钟也就坏了,时间也不能显示了。
没有了时间的显示,老妇人的生活一下子陷入了混乱,她一气之下,把钟从墙上摘下,将它摔得粉身碎骨,三姐妹都缺胳膊断腿地躺在了地上。二姐和小妹在那一刻后悔莫及,终于明白:虽然她们三个的工作分工不一样,但都很重要:做事既要分工,又要配合,才能完美地完成一件任务。
可是,有什么用呢!已经晚了!
篇19:小学五年级小丑鱼历险记童话故事作文600字
全文共 854 字
+ 加入清单小丑鱼一直很崇拜海豚保护世界,心里很希望自己有朝一日可以跟海豚肩并肩地保护世界。
小丑鱼常常练习举重、游泳、跳跃、躲藏等运动。别人总会问:你在干什么?小丑鱼回答道:我在练习,希望有一天可以和海豚一起保护世界。别人总是以一副不相信的目光看着他,不过小丑鱼还是日复一日,年复一年地练习。
终于有一次,海豚的得力队友白鲸生病发高烧。海豚亲自挑选新队友---魔鬼鱼,鲸鲨和小丑鱼。
一听说白鲸生病发高烧了,章鱼,螃蟹和大鲨鱼一个个乐得载歌载舞。一看就知道他们要出兵干坏事。等他们去巡逻时,看见章鱼和螃蟹带兵打人,拆房子,烧食物……
海豚拿起一根木棒,交给魔鬼鱼,让魔鬼鱼叫他们收兵。只听啪一声,魔鬼鱼放了一个屁,像箭一样往前游去。魔鬼鱼手举木棒,像超人一样说:回你的老巢去吧!不妙章鱼喷出墨汁,魔鬼鱼晕倒了。
鲸鲨游过去,他那庞大的身躯让人望而生畏,可螃蟹不甘示弱,用大鳌夹住鲸鲨的大尾巴,疼得鲸鲨哇哇大叫。
只剩下小丑鱼了,他心想:只剩下我一个人了,我不能让海豚失望。于是小丑鱼对海豚说:你去对付他们,我去对付大鲨鱼。
海豚担心地问:你行吗?大鲨鱼可是很凶残的。
当然可以,我有我的办法,放心吧!小丑鱼信心满满地说。
小丑鱼悄悄潜伏在大鲨鱼身后,他摸了摸口袋,看看有没有什么东西可以对付大鲨鱼。他伸手一看,只见一颗颗糖果正乖乖地躺在手心里。原来小丑鱼喜欢吃糖果,今天一高兴连糖果都忘记吃了。于是小丑鱼眼珠子咕噜一转,挑了一颗超大糖果,还在里面放了一点料。
小丑鱼拿着超大糖果对大鲨鱼说:我这儿有一颗超大糖果,你要不要?
大鲨鱼恶狠狠地说:不要,我还要把你给吃了。
你确定?这可是有美白效果的哟!
啊?快给我!快给我!
你知道吗,大鲨鱼是个自恋狂。只要是大鲨鱼抓到的鱼,夸他很英俊帅气,就可以逃走。
大鲨鱼吃完糖后,牙齿突然一阵剧痛。小丑鱼不知道从哪儿来的力气,搬一块巨石重重地压在大鲨鱼的身上。大鲨鱼怒火冲天,奋力挣扎,不料一头撞上大礁石,一命呜呼了。
海豚见了连连叫好,说:你的聪明勇敢值得我们学习。
篇20:小学生童话故事--猴子和大象
全文共 529 字
+ 加入清单大雨过后,河水涨了许多。一只猴子正要去河对岸探望生病的奶奶,可是河上的小桥被冲垮了。
小猴望着湍急的河水,心想:“这可怎么办呀?过不了河就不能探望奶奶了!”它正这么想着,河边来了一头大象,看见小猴愁眉苦脸的样子,问道:“小猴,你怎么了?”小猴子说:“河上的小桥被冲走了,我不能过河去看奶奶了。”“那我送你过河吧!”大象和蔼可亲地说道。说完,大象就驮起小猴,小心翼翼地走下了河。河水越来越深,渐渐地漫过了大象的腿,又漫过了大象肚子。小猴一边看着汹涌的河水,一边问道:“大象伯伯,河水会不会漫过我们啊?”“当然不会啦!”大象耐心地说。听大象这么一说,小猴就放心了。当大象走到河中央的时候,河水还没漫过大象的脖子呢。小猴坐在大象的背上,感觉仿佛坐在一艘大轮船上一样,稳稳地在河面上行驶。
不一会儿,它们就到了河对岸。小猴跟大象谢过后,正要告别,突然想到:“桥被冲垮了,其他动物怎么过河呢?难道都让大象送它们过河吗?”于是,小猴就跟大象商量:“明天早晨,我们来这里为动物们建一座新桥,好吗?”大象爽快地答应了。
第二天,小猴和大象都准时来到森林里。它们找来一根结实的木材来做桥身,小猴用工具把木材做成弯弯的形状。一座又结实又安全的新桥就造好了。大象和小猴露出了满意的笑容。