写一个助人为乐的人怎么写(通用20篇)

助人为乐，乃中华民族的传统美德。这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅，这些蜡烛好比一个个人，有的在燃烧着闪耀良知跟博爱的光亮，照耀着大厅，有的却熄灭了这种光，熄灭的越多，大厅越暗淡。相反，如果人人都闪耀着这种光亮，能让这个大厅永远光辉灿烂。

人人都需要帮助，人人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人，是一个真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝码最重；在历史的明镜前，他的身影最长。助人为乐是美德，它荡涤了私心杂念的尘垢，像金子一般，像水晶一般，它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉，在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人，不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。这些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者，会不会自惭形秽？明明这感人的光辉在面前，却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者？

是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗？“事不关己，高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的，也许你助一臂之力，正可以化麻烦为顺利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，个人的灵魂获得了一次洗礼，个人的情操获得了一次升华。

助人为乐的传统美德应该发扬光大，而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰，在历史的长河中，在社会舞台上，永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。

我们班有四十多个同学，他们各有所长，各有千秋，我该夸谁呢？就夸夸陈晴宜吧，她有一双炯炯有神的大眼睛，高高的个子，一头乌黑的秀发，挺挺的鼻梁上架着一副粉色边框的眼镜。

陈晴宜平时爱看书，上课认真听讲积极发言，字写得也十分漂亮，但她最大的优点还是助人为乐。

一个闷热的早晨，我看了看天空觉得应该不会下雨，就把雨伞从书包里拿了出来，开开心心地去上学了。谁知，走在半路，忽然电闪雷鸣，“轰隆，轰隆，”雷公公放肆地敲起了大鼓，紧接着，“哗啦啦，哗啦啦，”天上下起了瓢泼大雨。不好，我把雨伞丢家里了，怎么办呀！我急得像热锅上的蚂蚁团团转，就当我快要绝望的时候，骤然间，我看见一个熟悉的身影，原来是陈晴宜。“陈怡锦，你没有带伞吗？”“是的。”我回答道。“那我们一起去上学好吗？”“好的，谢谢你。”我高兴地说，我们合撑一把伞，开开心心地上学去了。

我要夸她，是因为她乐于助人的精神感动了我，我也要像陈晴宜一样有无私奉献的精神，小朋友，你想和她交朋友吗？

我学会了帮助他人，不仅仅只是形式上的是发自内心的帮助。中国有一句话：助人为乐是快乐之本。

在现实生活中，有很少的人能像雷锋那样舍己为人，助人为乐。在学校、家里等一些公共场所，有许多宣传学雷锋，做好事而又许多人都无动于衷。现在我要告诉你，帮助别人快乐自己，助人为乐是中华人民不变的美德，希望大家学会帮助。

学会帮助家人

在家里，我们都是父母的宝贝。他们都不让我们干活，所以我们很难养成助人为乐的好习惯。而我们就是要在父母劳动成果的时候帮助他们一下。如果爸爸下班回来，给他倒杯热茶，他都感到非常快乐。帮妈妈洗洗脚，洗洗碗，她都感到非常快乐。在双休日，帮父母洗衣服。他们会减轻劳累，就会很开心。学会帮助家人就是培养我们从一点一滴中帮助。

学会帮助同学

在校园里，也许会有许多需要我们帮助的同学，帮助同学可以让我们和同学相处的更容差。在校园里，同学跌倒了你扶她一把，他就会很感激你。如果有比你小的同学，你让他一下，他就会很开心，所以，在校园里，学会帮助同学，就是学会帮助自己。同时是为人生事业的交往打下了良好的基础。

学会帮助陌生人

在路上，不管在哪里，都会遇到陌生人，当别人需要你的帮助，你一定要伸出你的援助之手。这样他们就会记住你，并且给他人留下了你的最好印象。在公共汽车上，如果一个老人站在你的面前，你给她们让座，她们会觉得你是个好孩子。

学会帮助，是对我们长大之后打下了良好基础。你如果学会了帮助，你的未来将会一片辉煌，让我们做向雷锋那样的青年。助人为乐，让我们学会帮助，帮助一切需要帮助的人。

暑假的一个下午，我和妈妈在屋里拣豆子，妹妹和小朋友在楼下玩。我们拣完豆子一看表已经六点了，妈妈从窗户看到妹妹还在楼下就放心地开始做饭了。

没过多久妈妈就把饭做好了。站在窗前喊妹妹回来吃饭——没有回答的声音，这下可把妈妈急坏了，给我盛了一碗，她也盛了一碗三下五除二就吃掉了，接着慌慌张张地跑下了楼。

妈妈转了一圈没找着，这时我也吃完了饭。妈妈就开始给妹妹同学家打电话，给朋友家打电话，回答均是没有。这一下妈妈更着急了，立即带着我向河堤上跑。河堤上人山人海，我们在人群中穿梭着，从这头找到那头，碰到熟识的人就问，回答却都是没看见。妈妈额头的汗珠一滴滴落了下来，这时邻居家的大哥哥也出来捉蛐蛐玩，我们赶紧迎了上去，依然是没看见。妈妈赶紧把我托付给了一位相识的阿姨，邻居家的哥哥也毫不犹豫地扔掉了捉蛐蛐的瓶子帮我们一块在来来往往的人群中搜寻着。

小区院里没有！河堤上没有！同学家没有！所有可能的地方都没有！我们心中的希望在一点点地变成绝望，我们想过妹妹是不是被人骗走了，想过是不是到河边玩耍而发生意外……不敢往下再想了。情急之下妈妈一边报警一边往小区院里走，可邻居家的哥哥依然在人群中找寻着。

时间一分一秒的过去了，天已经完全黑了下来，我们已经找了两个多小时了，可连妹妹的影儿都没有。哥哥来回找着，就连妈妈都绝望地眼泪直往下掉。功夫不负有心人，这一次哥哥终于看到了那个娇小的身影。是丢失的妹妹！她正和她跳舞班的同学手拉手在河堤漫步呢！

原来，和妹妹玩的小朋友都相继离开了，可她玩兴正足，就又去了她跳舞班的同学家，一直等到人家家人吃完饭又跟着出来散步来了。

这件事多亏了哥哥，虽然过去了很久，但给我留下了深刻印象。我要向哥哥学习，学习他助人为乐的精神！

[助人为乐的哥哥小学作文

记得2013年的夏天，我和爸爸、妈妈一起坐车去城里看病。公交车刚开不久，我就在旁边的车座上看见了一个装公交卡的卡套。我打开一看，里面装着一张通用公交卡，还有一张只有编号的图书馆借书卡。

我立即向爸爸求助：“爸爸，这儿掉了一个公交卡套，怎么办？要交给司机叔叔吗？”

爸爸接过卡套，仔细地寻找着失主的信息，可是遗憾的很，除了两张卡什么都没有。“先把卡保管好，办完事立即回来去图书馆查一下失主信息。”爸爸认真地对我说。

“去图书馆？什么意思？”我一脸迷惑的问。

“图书馆办借书卡时，一般都会登记卡主的姓名、电话号码等信息，去问问应该会有线索。只要能查到电话号码，就能还给失主本人啦！”

“哦！那我们快去快回，要不然失主该着急了！”我焦急地说。

“好！好！我儿子也学会换位思考了！”妈妈开心地笑着！

中午办完事回来，我和爸爸、妈妈立刻飞奔到图书馆，查询到这张卡原来是一个和我同岁的小朋友的，刚刚来图书馆办理了挂失。图书馆工作人员立刻给失主打去电话，让他来图书馆领卡。

来的却是一位阿姨，阿姨激动地拉着我的手说：“谢谢你们！要不是你们捡到，我儿子还不知道卡掉在了车上。”

“快别这么说，我们应该在捡到的第一时间还给你。因为儿子看病的时间是早就预约好的，所以把时间耽误了，让你着急了，真是太对不住了！”妈妈怀着歉意地回答道。

“不！不！不！你们捡到了卡，还完整地归还，真的太感谢了！”阿姨连连说道。“为了培养孩子的读书兴趣，增长知识，才办了这张《重庆市公共图书馆一卡通》。要是卡丢了，那他借的书不能按时还，更不能再借书。孩子好不容易培养起的兴趣，就会被打断。所以，真的谢谢你们！”

听到这儿，我也央求妈妈给我办了一张。捧着刚借到的书，走在回家的路上，思考着这次助人为乐的经历让我懂得了人与人之间应该互相帮助，更要学会“换位思考”，替他人着想。

这是一个阳光明媚的早晨，小明走出家门，他看见天上的太阳在对着他笑，小明也露出了笑脸，说：“你好，太阳公公，好久不见，你在干什么呢？”

“我在跟云朵妈妈唱着优美的歌声。”

“再见，我要去上学了。”

小明走着走着，突然听到“砰”的一声，小明吓得心都要跳出来了。小明回头一看，是一个小弟弟不小心骑着自行车摔倒了，他什么也没有想，就把小弟弟抱起来，对他说：“没事，我会把你送到医院去的。”说完，他把小弟弟背在背上，然后走了，到了医院，小明累坏了，头上直冒汗。他把小弟弟放在床上，医生说：“只是流得血很多，可是还好，只要多涂药，就没事。”小明听了，心静了下来。小弟弟笑了，说：“谢谢你及时救了我，要不然我就回不了家了，等我的伤好了，你就来我家玩。”

小明笑了笑：“你要安心养病，等你好了来我家玩。”

虽然小明今天迟到了二十分钟，可是小明还是很开心，因为他帮助了小弟弟，自己就开心了。

开头：这个周末在家，我看了许多乐于助人的书，就想起我自己。我总是爱帮助人，爸爸妈妈称我为热心肠，爱帮助人的我当然有很多“助人记忆”。

有一次，我带着两元钱去买东西，可我看见一位老人，跪在地上，面前有一张大纸和一个碗，纸上写道：我年寿已高，可是大儿子因为双腿瘫痪不能下床，请好心人施舍一些，谢谢。我不知道我怎么了，顿时被感动了。我头上出现了天使与魔鬼，天使说“：把那两元钱捐给老人吧，你要日行一善啊！”我刚要给老人时，魔鬼又说了“：别捐，捐了就什么也得不到了！”天使生气了，用头上的光环像魔鬼丢去，把魔鬼打伤了。“别听那发扁言的家伙，你快去给老人钱吧！要上课了。”天使说。我听了，毫不犹豫地掏出口袋里的两元钱，捐给了老人，老人连身说谢。我很开心。

还有一次，一个叔叔来要钱，我仔细一看，他的腿没了，我身上没钱。因为天使打的魔鬼受伤了，他还在养伤。只有天使飞了出来，天使帮我出了一个好主意。我想妈妈借一元钱，跑过去给了那位叔叔一元，你为叔叔十分感动。

我想起这些，我脸上露出了灿烂的笑容。

王浩丞

一天清晨，小红正走在上学的路上。她看见一位老奶奶手里的塑料袋破了，梨子掉了一地。小红跑过去问：“老奶奶你怎么了？”老奶奶说：“袋子破了，梨子掉了。”小红灵机一动，把自己的帽子取下来，把梨子一个一个地放进帽子里，拿着帽子送老奶奶回家。

到老奶奶家以后，小红把梨子放在客厅里，跑出家门后，老奶奶说：“好孩子，谢谢你，再见。”小红兴高采烈地去上学了。到了学校以后，老师问小红：“你怎么迟到了？”小红说：“我送一位袋子破了的老奶奶回家。”老师说：“你真是一个助人为乐的孩子。”小红说：“谢谢老师。”

傍晚，小红回到家后，把事情一五一十地告诉了爸爸妈妈，他们听了都夸小红是个懂事的好孩子。小红听了，心里乐滋滋的。

今天上午，哥哥要我陪他出去溜达，我就去了，他走在路上，在学校旁边的道路上，竟卧着一个乞丐，那个乞丐满脸灰尘，衣服破烂不堪，头发乱蓬蓬的，真是人不像人，鬼不像鬼的模样啊，只见哥哥走上前去，对那位老爷爷说：“爷爷，你是不是饿了。”那位爷爷点点头说：“孩子，行行好吧，我已经三天没吃东西了。”于是，哥哥拉起我就跑，跑到了中心市场，哥哥买了两块钱馍，又买了一碗汤，拿去让老爷也吃，谁知老爷爷却只吃了一个馍，把汤喝剩下的提走了，哥哥说：“多好的父母啊。”我不解的问，为什么，哥哥说：“他剩下的是要拿回去给孩子吃。”

俗话说得好，助人为快乐之本、助人为乐是一种美德、助人为乐是共产主义世界观的体现。

助人要从日常小事做起、不因善小而不为、现代化建设需要助人为乐的精神、助人是人格升华的标志、路见不平，拔刀相助。

让我们做一个助人为乐的好孩子。

我有一个小伙伴，今年10岁。她的皮肤白白的，就像一个鸡蛋，两只炯炯有神的眼睛笑起来眯成一条缝，还露出大板牙呢，可爱极了！大家都叫她阿贤。

她呀，是一个活泼开朗，乐于助人的好女孩。她从小就和我一起玩耍，关系可牢啦！

阿贤不仅活泼开朗，而且乐于帮助有困难的人。记得有一次，我和她在街上玩耍，无意中看到有一个小妹妹哭了起来。我这个表妹不顾一切地走上前，在小妹妹前蹲下，问：“小妹妹，你哭什么？你的父母呢？”小妹妹眨这红通通的双眼，抽泣着说：“我和爸爸妈妈走散了。”阿贤擦了擦小妹妹脸上的泪水，说：“别怕，姐姐帮你找回你的父母，别哭了！”小妹妹点了点头。

我和我的表妹拉着小妹妹到派出所。经过几个小时，我们才能等到小妹妹的父母来接她，小妹妹的父母十分感谢我们，几次要给我们钱，可表妹都拒绝了，还说：“这是我们应该做的。”

更值得一提的是阿贤经常帮助邻居的姑婆。姑婆的脚不能走路，生活不能自理。阿贤经常走去帮助他做家务，照顾她，陪她聊天。对姑婆无微不致的照顾，让我这个做姐姐的很惭愧，我很佩服她这种乐于助人的品质。

这就是我的表妹，一个乐于助人的好妹妹，我真喜欢她。说不定哪天你遇到什么困难，就会碰到她的。

一天一只小兔高高兴兴走在小路上，突然下起了倾盆大雨！小白兔捂着头往家里跑，这时蹲在一旁的小乌龟把这件事情看在了眼里，心想我怎样才能帮助它呢？这时小乌龟灵机一动，想出了个好办法。

它赶快拿下来它的龟壳，小白兔觉得头上好像不下雨了，可前面的雨还在下，小白兔回头一看：看来是小乌龟把它的龟壳摘下来给小白兔当雨伞，自己却被浇着。小白兔的脸唰的一下变红了，它心里想：我以前总是嘲笑它跑的慢，这次它还能帮助我。小白兔小声的说：“谢谢你”。

从此小白兔和小乌龟就成了好朋友。

[助人为乐2年级作文

我每一天都生活在快乐的世界里，因为我帮忙了别人，别人高兴，我也高兴。生活中有很多值多帮忙的事，例如：扶老奶奶过马路，当别人对我说谢谢时，我觉得我很快乐。如果在我需要帮忙时，别人帮忙了我，我快乐了，别人也会快乐。

记得那天下午，阳光灿烂，正就是晒被子的好时节。隔壁那幢楼的阿姨端出两把椅子，然后又拿一床被子，把它放在椅子上，谁看了都明白，阿姨正在晒被子。因为当时我在外面玩耍，所以阿姨对我说：“你就是隔壁那幢楼的小女孩吧，我要去拜访远方亲戚，你能帮我照看一下被子吗？我几个小时后就回来。”“助人为快乐之本嘛。”我点点头说。“交给我吧。”因为我和这位阿姨家的小妹妹经常在一齐玩，比较熟，所以说话的声音不像就是刚认识的语气。“真乖。”阿姨摸摸我的头说。阿姨走后，我一边和小伙伴玩耍，一边看守者被子。

玩耍中，天色渐渐变暗，我想就应就是我玩得太过火，都忘记了时间，而这时我已饿得饥肠膔膔。回到了家中，我像一匹饿狼贪婪地吃着“肥羊”。吃过饭后，我看了看钟表，我在外面玩的时间还没超过一个小时。我又看了看天空，心里想：“此刻还这么早，为什么天这么暗呀。”“哗”下雨了，我想我就应就是明白就是怎样回事了。

这时，我想起了阿姨家的被子，顺手拿上一把雨伞往外跑。幸好当时雨下得有点小，不然被子就湿光了。我用飞快的速度跑回家又拿来了一把雨伞。我先把被子遮了一下雨，再叫来两位躺雨的小伙伴，让他们帮忙把椅子搬进了单元门。我谢过小伙伴们后，独自一个人等着阿姨回来。十分钟过去了，二十分钟过去了，一位巡逻警察让我回家休息，不然容易感冒的，我没有听他的话，继续等。三十分钟过去了，正当我绝望的时候，阿姨最后出现了，她说：“对不起，让你等了这么久，这十元钱给你，让你这么辛苦。”我说：“我不能收，助人为快乐之本嘛。”阿姨笑了，我也笑了。

何易柏

小狗正在农场上快乐的放风筝。他放风筝技术很不错，一会儿放松线，一会儿又拉紧线，风筝在空中平稳地飞着。突然一阵大风吹来，把风筝连同线一起从小狗手中吹走了，吹到了附近的一条小河里。可是小狗不会游泳，他急得伤心的哭了起来。心中暗自责怪风娃娃太调皮了。

小狗“呜呜”的哭声给小鸭子听到了。小鸭子问：“小狗你哭什么呀？需要我帮忙吗？”小狗抽泣着回答说：“我的风筝掉进了小河里。小鸭子眼睛一亮，眉毛一扬，心想：游泳可是我的强项，我可以帮他呀，他想到这儿就安慰了小狗一会儿，并让小狗等在这儿。立即他就叫上小马一起去捞风筝，小鸭子爬上小马的背大喊一声出发喽，小马便逐渐加速，又慢慢地减慢下来，小河到了，小鸭子“扑通”一声，从小马背上直接跳进了河里，他可真是个游泳健将，只见她两脚蹭蹭的划水加上水速本来就很快，就这样他神速前进，可是突然前面有瀑布。好在远远地小鸭就看见前面断了路，他赶紧游上岸啪嗒啪嗒的和小马往前跑，幸好瀑布旁还有斜坡，小马驮着小鸭子往下跑去，他们又走了一段，终于看到了一个大大的风筝，小马狂奔起来，终于赶到了风筝前面，他把小鸭放下来，风筝正好经过，小鸭又跳下水飞速前进，终于叼住了风筝，他游上岸让小马驮着风筝。

最后他们回到了农场，把风筝还给了小狗，小鸭还开了个玩笑，风筝味道不错，如果我没东西吃的话，风筝就得牺牲一下啦，惹得大家哈哈大笑起来，小狗也破涕为笑，他拥抱着小鸭说：“小鸭，谢谢你！你真乐于助人”。

一日放学的时候，天空中突然下起了倾盆大雨。不一会儿，路面上就出现了一个个小水坑。小明走在回家的路上，他一边撑着伞一边计算数学题。一不留神，小明一脚踩进了一个很大很大的水坑，结果仰天一跤，摔得他半天爬不起来，伞也飞了出去。正在这时，两名少先队员看到了狼狈的小明，连忙跑了过去，帮小明拎起书包，其中一位大哥哥竟然把他背了起来。

‘看到小明异常痛苦的样子，两位少先队员赶紧将小明背到了学校的卫生室。大哥哥把小明放到卫生室的沙发上，气喘吁吁地对卫生老师说：“老师，这个小朋友摔了一跤，他的脚好象有点扭伤了，请您帮他治疗一下吧！”老师听后，赶忙帮小明做了一些简单的治疗。治疗结束后，老师对小明和二位少先队员说：“放心吧，没有问题了。”二位少先队员听了老师的话，这才放下心来。临别时，小明对二位少先队员说：“大哥哥、大姐姐，谢谢你们帮助了我，你们真好！”

今天早晨，阳光明媚，我吃过早餐，兴冲冲地跑去公园玩。公园里热闹极了：老人家在打太极；中年人在跳舞；小孩子在跑步。我也跟着跑起来。

跑着跑着，看见一位十五六岁的少年骑着自行车撞倒了一位七八十岁的老人。少年见自己闯祸了，惊慌失措，不但没有扶起老人，反而溜走了。我心里想：怎么能这样呢！撞倒了老人家，应该把他扶起来。于是，我停了下来，连忙跑过去扶起这位老爷爷，轻轻地对他说：“老爷爷，您没事吧？”“没事。”这时，有好多人围了上来，有些人还以为是我将老爷爷撞倒的，便纷纷议论起来，甚至有人振振有词地教育我：“你是那个学校的，怎么这么不小心。”我没有回答，只觉得脸上一阵阵发热。但是，我没有急于向别人解释，因为我觉得周围的人只会指责我，而不是真正的关心这位老爷爷。他们在旁边说个没完没了，却没有一个人主动上前帮我扶老爷爷。我默不作声地扶起老爷爷，帮他拍去身上的尘土，拿出纸巾，将他手指上的血迹擦去。这时，老爷爷刚要向周围的人解释刚才发生的一切，我急忙说：“老爷爷，不用理他们，我们回家！”周围的人见老爷爷没有什么大事，也纷纷散去。我将老爷爷小心地扶到家后，自己才回家。

我帮助了老爷爷，我心里觉得很幸福！就算被围观的人说三道四，我也觉得是值得的！

有一天，小猪胖胖去游泳，他走着走着，快到河边的时候，胖胖看到一只大海龟，大海龟肚皮朝上，无助地看着四周，起不来了，胖胖看见了，赶紧跑过去，把大海龟拱起来，大海龟说：“谢谢小猪!”胖胖说：“不用谢，这是我应当做的。”

胖胖游完泳，向家走，在路上胖胖看见了一头卡在树下的大象，大象奋力挣扎，可还是出不去。小猪胖胖又跑过去，帮了大象一把，把大象推了出来。大象说：“谢谢你!”小猪说：“这是我应当做的。”

第二天，小猪在散步，一只老狼看见了它，心想：“有午餐吃啦!”老狼跳到小猪面前说：“你是我的午餐!”正巧，大象和海龟看见了这一幕，海龟爬过来，身体缩进壳里，咬住狼的尾巴，让胖胖先逃，大象用鼻子拽住老狼的尾巴，把它扔到好远好远的地方。从此，三个动物成了好朋友。

大地初醒，淡紫色的天空中还有朦胧的星月。我刚套上外套，习惯性地将窗帘打开，眺望着远处的山丘。一阵急促的铃声打破了宁静。

是谁在6点多打电话给我？

接了电话一听，原来是同学陈雨睿，她今天生病，请我帮她顶一天值日班长。

当值日班长可不是件容易事儿，大伙儿都不愿当。一大早便要赶到学校，同学纪律差了，老师都拿我们问话……再说现在已经太晚了，去了一定被老师批评。要不，就回绝吧。但一个更理智的声音告诉我，你不能这样！老师不断告诫我们要助人为乐，古代圣贤也曾留下这类千古名句……

犹豫了半晌，我有些含糊地答应了：“呃，问题倒也不大，不过，我今天起晚了点，对了，你今天整天都不来上学了吗？呃，那，那好吧。”听到我的同意，电话对面的声音顿时精神了许多，欢呼着感谢我。

听着她的感谢，我有点不安，慌忙挂了电话。

窗外不知何时飘起了细雨，寒意顿时浇灭了我的兴致，唉，一波未平，一波又起。罢罢罢，今天的看书计划就当不存在吧。

来到学校，我有些沮丧，管理时也打不起一点精神。

倒是老班赞赏地对我说：“你这助人为乐的精神，我喜欢！”老班哪知我接受得有多勉强。

纪律委员走过来，惊讶地问：“今天你帮她顶一天值日班长？”我有些机械地点了点头，纪律委员惊叹一声，决定要向我学习。

同学和老师赞赏的目光，使我的想法开始动摇，我帮助她的同时也帮助了自己。

整整一天，我管得十分顺利，同学们都敬佩我的助人为乐，我甚至都不需怎么“吼叫”，教室里便鸦雀无声。

助人就是助己，我帮她顶一天值日班长，我在同学面前树立了威信，在老师那儿搏得了赞赏，更重要的是，帮了别人，感到了一种说不清，道不明的快乐。

助人就是助己，有句俗话说得好：赠人玫瑰，手有余香！

我，一个普通家庭里的女孩；我，一个普通的中国人；我，有着自己的梦想……我，一个以帮助他人为自己的快乐之源的人。我，要像一棵坚强的小草这样，不畏辛苦，尽自己的一份力量去帮助别人。

助人为乐？“乐善好施，助人为乐，是中国人民的传统美德。”；蒋中年的《青年守则》中这样写道：“助人为快乐之本。”……好多名言中是这样或这样写道：最好的满足就是个别人以满足。——拉布吕耶尔；对人来说，最大的快乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基……

这些名言，充满在我的脑子里，为的是让“助人为乐”传承

有一天，我刚回到我的小区里，突然看见张奶奶拿着一个扫帚在小区的道路上全神贯注地扫地。我问了问她是不是在这里当清洁工，她说不是，我疑惑地对她说：“这您为什么要这里扫地呢？”张奶奶答道：“因为这里的清洁工生病了，所以我来顶替他”。说完，张奶奶就这继续扫地。我说：“我不打扰您在这扫地了，再见！”张奶奶回答说：“再见！”我回到家后，看了一会儿书，妈妈说：“家里没盐了，你帮我去外面的小卖部买包盐。”我拿着钱刚出大门口，就看见这个清洁工大叔拿着钱给张奶奶，但张奶奶不要，两个人拿着钱在门口互相推让，我不知道为什么张奶奶不收这钱，我想着想着，这位大叔突然说：“你帮我扫了一天地，收了这钱没关系的。”张奶奶回答：“不用，不用，小事一桩！”这位大叔仍然坚持要张奶奶收下钱，张奶奶说不过这位大叔，就把钱收下了。

我来到了小卖部，买了一包盐，就往回家的路上走。走着走着，又看见了张奶奶，她小心翼翼地把一些钱放到了这位大叔家的信箱。我觉得很奇怪，为什么张奶奶收下了钱还要把钱还给这位大叔呢？我好奇地走过去问张奶奶：“您为什么把钱给这位大叔家呢？”张奶奶说：“这位大叔生病了没人照顾，他的工资又这么低，儿女也去了外地打工，每年才回来两三次，再加上家里还有一个孙子要他养。更何况帮人是应该的，我怎么能收他的钱呢？”张奶奶这种高尚的品德太让人感动了，所以，我要努力向她学习，做一个乐于帮助别人的好人！下去，帮助别人，同时又快乐自己。

世界上最幸福的事，就是当你遇到困难时，身边的同学、朋友毫不犹豫地来帮助你。

记得有一次，我在学校的草坪上玩，被一个其他班的男同学撞倒了，倒在了幸运草堆里。那个男同学却像脚底抹了油似的一溜烟逃跑了。我只好委屈地爬起来，回到教室里。同桌看到我这副狼狈的样子，又看了看我的左腿，惊讶地说：“你的腿怎么受伤了？”刚说完，便马上举手。老师看到了，问她怎么回事。她连忙说：“小忆的左腿受伤了。”老师马上请同学们领我去医务室。同学们纷纷帮忙，在同学们的搀扶下，我终于来到了医务室。医生小心翼翼地帮我处理了一下伤口。我的心暖暖的，同学们真好。

还有一次，我们去公园玩，看见一位小弟弟在放风筝，他开心地来回奔跑。突然，他一不小心摔了个大跟头。正在这时，边上一位大哥哥看见了，连忙跑过去，把小弟弟扶了起来，还帮他轻轻地揉了一下膝盖。小弟弟皱拢的眉头慢慢舒展开来了。

助人为乐能使自己快乐，也能让别人得到帮助，就像雷锋所说的，“我是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最愉悦的。”我希望自己也能做这样的人！

今天，我跟几个同学决定要去做几件助人为乐的事情。首先，我们在城庆小区的公园里集合，刘老师也来了还有电视台的记者。我们第一个活动是去看望老人，我们把自己勤工俭学挣的钱为老人买了东西。

我们一起到了老人的院子里，这个院子里住了好几家人，我们先把准备的礼物送给了老人。电视台的记者接着对老奶奶进行了简单的采访，老奶奶看到有这么多得人来看望她还特地为她准备了礼物感动的哭了起来，我们又安慰了好一会，这才止住了她的哭泣。

我们接着又到了一个很老旧的小区，并看望了另一个老奶奶，在老奶奶得知我们送她的礼物是我们自己挣的钱买的以后对记者说：“我今天很高兴，这么多得孩子来看望我，还给我带了这么多的东西，太谢谢你们了。”我们又帮老奶奶打扫了房间。

我们的第一个活动告一段落了，下面是我们的第二个活动——捡垃圾。我们两个人一个组分头到街上捡垃圾，我跟高悦喂在一组。我们两个通力合作，在所有小组中捡到了最多的垃圾。

这两次活动让我懂得很多的道理：第一个活动让我懂得了我们应该多关爱老人、多看望他们，这样他们会很高兴。第二个活动让我懂得了我们不可以乱丢垃圾，应该更多的投入到志愿保护环境、注意卫生，捡垃圾好像为我们的地球洗一个澡。我以后也会多多参与，助人为乐。

开头：每一位学生都会有一两位在自己脑中印象深的同学。向他学习好习惯和好品质。我印象最深的同学是吕幸斌。

今天上午第一节课，英语老师向余毛毛讨昨天上课让他把u3a部分抄的2遍，余毛毛没抄，而且唯一的抄写本也被老师收去了，这下可急坏了余毛毛，忙向周边的同学借白纸。可是却没有借到，只有吕幸斌出手大方，借给了余毛毛，这才让他松了一口气。可我心里清楚得很，我书包中有几张白纸，但我却没有拿出来给余毛毛，让他快一些完成这项作业。就是我为了自己的一点私处—平日里，我老帮倪婷对付余毛毛，可最终还是让余毛毛痛苦不堪，苦笑不得。而且余毛毛有时他总总会看见我上课一认真听讲的样子来嘲笑我。我生气了，就打了他一下，他又还了我一下，这样我们就打了起来。

“送人玫瑰，手留余香。”这是我们四年级在品德的一节课上学的，难道我那课没学吗？我在心中不停地反思，为什么我就不能为自己的品质而多做点儿好事呢？让余毛毛也发现我好的一面。

乐于助人是一种美德，它不仅能让同学之间友好相处，也能让自己的心灵充满快乐与善良！