写一个助人为乐的人怎么写20篇

“帮助别人，快乐自己。”我一边念着这句富有哲理的话，一边上了公交车。

一上车，我四处张望，发现最后一排还有一个空位置。于是，我三步并作两步，三下五除二，毫不犹豫地坐了上去。

紧接着，一位手拄拐杖，满头银丝的老人慢吞吞地走上了车，想找个位置。可车上早已坐满了人。老人抱着一丝希望，来到了最后一排，可希望辜负了他——最后一排也已坐满了人，没有一个人愿意让座给他。就在老人“心灰意冷“准备离开的时候。公交车突然来了个急刹车，老人一踉跄，差点摔倒！

就在这时，坐我前面的一个八九岁的小女孩站了起来，对老人说：“老爷爷，来，您坐我这吧！”

“可是，你还这么小，让你站着不合适……”

“没事的！”

“不行，这可不行！”

女孩见老人不同意，眼珠子转了转，说“哦，爷爷，那个……我就到站了，没事的！“

“哦……那……那好吧！”

只见老人坐上了女孩的座位。女孩右手扶着护拦，缓缓向前走去……

过了一会儿，车子开到了下一个站点。陆续有几个乘客下车，却又涌上来一大批人。女孩的身影渐渐在我的视线里消失，随之而来的是人们拥挤不堪的场面。

……

过了一刻钟，到了另一个站点——我该下车了。我一起身，座位就立刻被别人“霸占”走。我艰难地从黑乎乎的人群里挤了出去，在我落地的一刹那，我不由得回头看了一眼车上的人。

在黑乎乎的人群里面，有一张熟悉的面孔——那个让座的小女孩的脸。天哪！她还在车上，他不是说自己就要下车了吗？怎么……怎么还在车上？难道……难道说……她骗了那位老人？她宁愿自己被挤在人群里面，也不愿看老人那么无助地在公交车上徘徊？

我的心颤动了！一个八九岁的小女孩，用了一个善意的谎言，让给了老人一个座位，自己却站在了一边，还不让老人知道！这是多么高尚的心灵，多么崇高的品质啊！而我呢？在老人无助的时候为什么不去帮助他？在老人差点摔倒的时候，没有想到要给他让座？难道我连一个八九岁的小女孩都不如吗？

助人就象冬天里的一把火，温暖他人的心;助人想夜里的一颗明珠，只因他人前进的方向;助人就象沙漠里的一条清泉，给予他人前进的方向……在我们的生活中，只要有一颗助人为乐的心，地球将会变成一个充满爱和快乐的地方。我助人，我快乐。

“叮铃铃”下课了，同学们欢呼着争先恐后地涌出教室。可天空不作美，下起了倾盆大雨。幸亏我早有准备，撑开雨伞，缓缓的向家走去。马路上车水马龙，在马路边做生意的人也纷纷收摊，准备回家了。

突然，一个景象引入了我的眼帘。只见一位阿姨抬起她的水果小车，走在我面前。到了拐弯处，不知怎么了小车一歪，两筐苹果撒了一地。水灵灵的苹果在地上滚着。越滚越远。阿姨慌忙捡着苹果，我看着阿姨慌忙的样子，一个箭步跨上去，笑着说：“阿姨，您别着急，我来帮你捡。”于是，我弯下腰，小心翼翼的捡着苹果，放进筐里。不一会儿，这两筐苹果全都捡完了。阿姨高兴极了，摸着我的头说：“你是个乐于助人的小朋友，谢谢你。送你个苹果。”我接过苹果，脸颊上浮出两朵红云，说：“是，这不用谢。”我看着这苹果，它仿佛更红了，咬了一口，它仿佛更甜了。望着爱已远去的背影，我心想：助人是快乐之本，在我们的生活中，只要时时刻刻想着他人，你一定会感到快乐的。回家的路上，我脚下好象生了风似的，又快又有劲。

快乐是什么，答案其实很简单：主人就是真正的快乐。生活中，无论是谁，都会遇到这样那样的困难，所以我们只有真诚的给予他人帮助，才能让自己感到快乐和幸福。

她，有一双大大又有灵气的眼睛，成绩也还不错，她就是我进入初中认识的新同学，一个乐于助人的好同学。

记得有一天，我有一道题不明白，下课后，就跑到了她座位上去问她。可谁知，她正在忙忙碌碌的写着什么东西，还像是很着急的样子，我见此状况后就离开了。

可是，她好像是发现了我，扭过头，喊着我的名字，“×××，你来呀，找我有事吗？”，我听了后，说道：“哦，也没什么事，就是有一题不太明白，想问问你，但是我看你很忙，不想打扰到你，我还是去问老师算了。”她说：“哦，原来是这样啊，你有题就问呗，我耽误一会儿没有关系的。”

我听了他这句话后，就走到了她座位那儿，又问了一遍：“真的不要紧？”她说：“嗯，真的”，当时，我听到他这话后就放心了许多。于是，我就给她指那一题，她说道：“哦，是这一题呀！”接着，他就开始给我讲了。等他讲完第一遍后，问我懂没懂，可是，我还是没有听懂，她看到我那表情后，疑惑的问道：“你是不是还没听懂？那应该是我讲的太快了吧，没关系，没明白不要紧，我再给你讲一遍。”

但是，这次她讲完后，我还是有点不明白，唉，这个不争气的脑袋真是，偏偏在这个时候开小差，这是我感到羞愧极了，当时我就像是热锅上的蚂蚁一样，她又开口了：“你还不明白吗？”我点了点头，还以为她要生气的，可谁知，她又从头给我讲了起来，不但不生气，还像是很高兴的样子，我问道：“怎么？你不生气吗？”她笑着说道：“我生什么气呀，不就是给你讲几道题吗？有什么可气的？再说，我给你讲这么多遍也可以加深我对这道题的印象呀！”随后，她又给我讲了几遍，直到我明白为止。

现在，我只要一有不懂的题，就会去问她，如果她也不知道，我也就只好去问老师了。

如今，我们俩成了好朋友。一起上学，一起放学，形影不离。

正是因为她，我也从中受到了不少启发：一个人，不管成绩再怎么不好也不能嫌弃他，只要有人能够相信你的实力，你就是最好的。当然，我们在生活中也应该学会做一个有耐心，乐于助人的人。

三年的初中生活即将结束，但我总忘不了初中度过的美好时光，忘不了与同学们共同度过的风风雨雨，更忘不了对同学的帮助给自己带来的快乐。

或许是我成绩优秀，或许是同学们信任，三年来，我一直是班长，我努力做好自己的工作，把同学的欢乐作为自己的欢乐。

记得刚上初一时，我意外地被班主任选为班长，我既惊喜又害怕，喜的是在小学里老师都让个儿大的同学担任班长，而我个子较小，竟然也能成为众人的头头；优的是我没有治班的经验，能担得起这一重任吗？但凭着“初生牛犊不怕虎”的精神，我拍了拍并不宽阔的胸脯，毫不犹豫地答应了。

没想到刚上任，就遇了上麻烦。班上的“调皮鬼”小刚上课老是起哄，从没上过一堂规矩课，惹得老师都不愿管。一天，老师有事，叫我们自习，可“调皮鬼”的屁股像被蜂蓄了一般，左晃右晃，还不时做鬼脸，好端端的个班竟被他一个人闹得乱七八糟。我来到他的面前，鼓起勇气，诚恳地说：“咱们好歹是个初中生了，文明一点好吗？”没想到平时脸皮有八丈厚的他。竟然像小姑娘似的，脸“刷”地一下红了，不好意思地静下来了。从那以后，小刚的成绩像放在热水里的温度计，“嘈嘈”向上直升。我为此竟快乐了许久，其乐劲和乐味，只有自己慢慢地去体会，才能品尝出来。

还有一件事令我记忆犹新，使我在今天的考场上，文思如泉奔涌……早就听同学们议论敏与强很相好，不正常。当我以班长的身分向人打听时，他们个个没说半句话就溜走了，还使眼色，神秘兮兮的。没办法，只能靠自己观察，眼见为实，耳听为虚，总不能凭空污人清白吧。很快，我确定了事实，敏和强确实很友好，但没有人们所说的那么严重，我决定帮助他们。

一天午后，我领着敏到学校的小树林边，对着落在地上的一个青果子，很有意昧地说：“敏，你知道现在不是秋天，那么为什么果子不到时候就落下来了呢？”敏茫然地摇了摇头。我解释说：“这是因为它还没有成熟的时候，如早开的花儿，凋谢也早。”敏摆弄着头发，若有所思。我想：敏该明白了我说这话的真正用意了。不久，关于敏和强的议论也烟消云散了。我又一次感受到了助人的快乐。

这两件事都是微不足道的，但我感到，助人的快乐却是无穷无尽的。

刘红班有一个活雷锋，她经常帮助别人。一提起她，无人不翘大拇指。她是谁？她就是王茹。王茹长着一双大眼睛，高鼻梁，一头乌黑发亮的短发，还有一张樱桃小嘴。我们非常喜欢跟她玩儿。

记得有一次，我们正在比赛跑步，也许是后面有的.人跑的太快，我也像一阵风似的。突然，我脚下一滑，一脚摔在地上。当时，我还强忍着没哭，但脸上仍露出难以忍受的表情。这时，我听见身后有一阵急促的脚步声。我回头一看，是王茹，只见她奔到我跟前，俯下身子对我说：疼不疼？别着急，一会就不疼了。说罢，她蹲下身来，帮我揉了膝盖，接着又把我扶起来，到洗手间去冲洗擦破了的手，然后，她扶着我，一步一步往教室走。到了教室，她先让我喝了一些水，还给我讲笑话，使我忘记了疼痛。当我正要说上谢谢时，她却一溜烟的跑了。此时，一股暖流涌上我的心头，我从心里感谢她。

王茹这种助人为乐的品质激励着我，使我懂得了要帮助身边很多需要帮助的人，要做一个助人为乐的人！

世界上虽然有许多人，但是他们性格各异，有很多不同之处。有一个人却总是出现在我的脑海之中，永远铭记在了我的心里，是我久久不能忘怀。

这个星期天，我生病了，父亲领我到了医院，让我坐在椅子上先等一会儿，他马上就回来了，随后，父亲慢慢的走了。我无聊透了，正左顾右看之时，突然看见了一位中年人背着一位昏迷不醒的老爷爷，豆大般的汗珠流淌着，穿过了中年人的脸颊，渗透了他的灰色背心，这位老爷爷很显然就是中年人的父亲。中年人把老爷爷被进了急救室，一切安顿好了，中年人心里这块千斤重般的石头终于落了地。

医生做过来，面容严肃的对中年人说：还好及时抢救过来，否则就会出生命危险了，你说说，你这个儿子是怎么当的，不好好看着你的老父亲。医院里的人也纷纷簇拥上去，指责中年人，我的心里也有一股怒火，中年人低下了头，向人们道歉，一个劲儿的说：是我的错，是我的错。老爷爷躺在病床上，被人们斥责的声音吵醒了，大声说：别吵了，他并不是我的儿子，他是在街上看见我昏迷不醒，才来救我的。围观者、医生跟护士们一切明白了，把目光转向了这位中年人。急救室里顿时安静了，就好像连自己的心跳、一根细如牛毛的针掉在地上也能听得一清二楚似的，中年人脸红了，就像公鸡的鸡冠，在场的所有人留下个滚烫的眼泪，纷纷向中年人道歉。宝贝，药买好了，回家吧，是爸爸的声音，爸爸拉着我的手走了，我还不时的回过头，看一看这间急救室……

虽然这位中年人是一个平凡的人，我并不知道他的名字。但是，他这助人为乐、拾金不昧的精神是高尚、可贵、不平凡的，值得世人学习。中年人，我一定要学习你这种精神！

进入初中，我认识了许多以前我不认识的同学，但给我印象最深的是一位同学是舒____。

新的.学期开始了，上学总是有些忙忙碌碌的，一天，我来到学校拿出书本准备上课时，却发现文具盒忘带了，记笔记也没有笔，坐在前排的舒____毫不犹豫地把新买的水笔借给我，自己却用小学时用过的旧水笔，这使我非常感动。我下课以后，向她道谢，她却对我说：“以后我们是同学了，同学之间不用这么客气。”我就什么也没说了。

放学了，我忙忙碌碌地往回跑，却不小心跌了一跤，摔在了地上，当时我的脚崴了一下，手也在地上擦了破了一块皮，走在后面的舒____连忙把我扶了起来，并把我带到了水管旁清洗了一下伤口，扶着我走出了校门，问我：“能走吗?”我没有说话只是摇了下头，她说：“你一定走不了，我送你回家吧。”我连忙说道：“不用了，你还要回家呢。我一个人可以的，你回去吧!”她说：“反正今天是第一天，又没有作业，再说现在还早着呢，我送你。”我无话可说了，于是她扶着我一步一步向我家走去，走了一半时，我对舒____说：“你赶紧回去吧!路上已经没有人了，你回去晚了你家人一定会着急的。”她却说：“没事。我到家给家人说清楚，他们不但不批评我，还要表扬我呢!”送我回到了家，奶奶让她喝杯茶再走，舒____说：“不用了，我得回家去了。”说完匆匆地走出大门。

就这样，我被她的言行感动了。我想她一定帮助过不少人吧!她真是一位乐于助人的女孩，我以后要和她一起学习，一起帮助别人，愿我们能成为最好的朋友!

我们班有很多同学，他们各有千秋，但我最想夸的是我们的班长——张玉。她长着一头乌黑发亮的头发，细长的眉毛下面长着一对黑珍珠般大小的眼睛，要是你问一个问题，她那两科小眼珠便在眼眶里直打转，直到想明白为止。

我们都喜欢这个班长，当我们有困难时，班长就会毫不犹豫地冲到那个同学面前，为同学排忧解难。她是同学们的“及时雨”。

记得那一次，我们正在专心致志地上作文课。突然，戴志滔大喊一声：“潘老师，叶时诚吐了！”我转身一看。只见叶时诚脸色苍白，用手捂着嘴巴，手上、桌子上、书包上、地上到处都是吐出来的脏东西。紧接着，一股难闻的气味迎面扑来。坐在旁边的同学大声叫起来：“臭死啦！臭死啦！”坐在叶时诚前面的女同学望着自己凳子上的脏东西，皱着眉头，厌恶地说：“讨厌，把我的椅子也吐起来了！”样子比呕吐的叶时诚还难看。

这时，潘老师问：“谁愿意帮助叶时诚？”大家都捂着鼻子，躲得远远的，生怕被老师叫到，丝毫没有顾及此时叶时诚是多么难受，多么难堪！

“我来！”一个声音从第四组传了过来，虽然很轻，但却那么有力。大家迅速用眼睛去寻找究竟是谁会愿意去做这种事情。只见我们的班长张玉高高地举起了手，紧接着不等老师同意，就跑过去先拿了一块抹布，又拿了一个水桶，把吐出来的脏东西清理到水桶里。再提来一桶干净的水，拿来一块干净的毛巾，帮叶时诚把书包上、柜子里、椅子上的脏东西清理掉。还拿来几张纸巾，帮叶时诚把手上和衣服上的脏东西仔仔细细地擦干净，最后把水桶和毛巾拿去洗干净才回到自己的座位上。

叶时诚感激地说：“谢谢你帮助了我。”

“别客气，这点小事，举手之劳而已！”班长一边走一边微笑着说，“再说，同学之间就应该团结友爱，互相帮助嘛。”望着她纯真的笑脸，叶时诚的心里顿时充满了温暖。

看着班长的一言一行，我想起自己刚才的行为，顿时羞红了脸，真想找个地洞钻进去。我为自己的行为感到羞愧！

这就是我们的班长，一个乐于助人的班长。从那件事发生过后，我们都从心底里更加敬佩她！

“赠人玫瑰，手有余香。”一提到这句话，我就想起了给一位老人让座的事。

那是一个阳光明媚，碧空如洗的大晴天， 妈妈带我去图书馆。我想可能是高峰期的原因，一上车刷完卡，我就己经被挤成了肉饼， 连呼吸也困难了。我拉着妈妈的手用了全身的力气喊道：“车上的人好多呀， 我快喘不过气来了。”妈妈一个劲儿地安慰我：“一会儿就好了！”说完就有一个人下车了。我一屁股坐在车椅子上，“太好了！我可下能坐一会儿了！”可是没等坐一站就上来一位老奶奶。

老奶奶白发苍苍，好像有六七十岁了。给不给老奶奶让座呢？我犹豫了一会儿。突然一个急刹车， 老奶奶差点摔倒了。 我心想不能再犹豫了，于是我对老奶奶说： “您来坐这儿吧！”“小朋友你坐吧，你刚有个座，别把你挤坏了！”“我壮着呢，没事，刚才您差点儿摔倒了”说完，我起身让老奶奶坐下。

这时 ，车依然很拥挤， 但我丝毫不觉的，我此时觉得自己像个英雄。

我的学习成绩还不错，老师布置的作业也都会做，可我们班的一位同学总是听不懂老师讲的内容。做作业时就来问我，让我帮他下，我给他说了一遍，可他却不会。我非常不耐烦的给他再讲了一遍那道题，他还是没听懂，后来我就不管他了。我认为那是在浪费我的时间。回到家后，我和妈妈说了这件事。妈妈对我说，帮助别人并不是在浪费自己的时间，你给别人讲题的同时自己又学习了一遍，不是吗？何乐而不为呢？从那以后，如果有同学向我问问题，如果我能做出来，我就会把我的想法和思路给他讲明白，让他紧锁的眉头慢慢舒展。

是的，当你学会了，尝试去教人；当你获得了，尝试去给予。

小草之所以能茁壮成长，是因为那勤劳的土地源源不断地给小草送去养分，奉献的雨露毫不吝啬的给小草送去水分，慈爱的太阳不求回报的给小草送去阳光。

一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活在这样一个家庭中。它既像一盏灯，照亮我前方的路，又似和煦的春风，伴我健康成长。

潘炬锋，一个俭朴的你，一个勤劳的你，一个热心的你……虽然你的学习不好，但是你一心想为班级作贡献，也十分勇敢。

一次，你们小组有很多人请假，只有两三个人，你主动承担大部分任务。一放学，你就拿起扫把一丝不苟地扫起来，你一组组地扫，一下，一下，把桌子下面的垃圾扫了出来，还把桌子拉开，把桌子下面的垃圾也扫出来，你还把扫把伸进每个桌子的小课桌里。你扫完地，就拿出垃圾袋套到垃圾桶上，然后拎着垃圾袋马不停蹄地跑到楼下，把垃圾放到垃圾箱里，又跑回来，从门背后拿出拖把，洗干净，先从包干区——楼梯拖了一遍，接着再拖走廊，你拖过的地方马上干净了。你拖完又对桌子。等你全部干完已经接近5点了，你才关上教室的门离开。

还有一次我们去食堂，突然“啊”的一声，女生带头尖叫起来，我们连忙转头，看发生了什么事情，原来食堂里的窗台上正坐着一只野猫。潘炬锋站了出来，他和野猫对视了一会儿，野猫见潘炬锋身强力壮心虚，想逃走。猫弯曲了腿，突然猫用力一蹬，窜了过来来，潘炬锋一动身子挡在了野猫的面前……野猫发起了最后一次突破，潘炬锋弓着腰随时准备抓猫，野猫要逃了，野猫又跳了起来，这次跳得出奇的高，但是潘炬锋眼疾手快，一伸手拔毛抓住了。

潘炬锋你助人为乐但是，你的学习并不好，只要你把对班级的热爱化成学习时的努力，你将会突飞猛进！

我的妈妈长着一双大眼睛，一双能说会道的嘴巴，她有一个特点，那就是——助人为乐 。

有一天，妈妈带我坐车出去玩，车来了，我们上了车，由于等车的人不多，车上有很多空位，我和妈妈选了一个座位坐了下来。过了几个站，车上的人越来越多，车上也越来越挤了。又过了几个站，车子刚刚停稳，就上来一位白发苍苍的老奶奶，她上车后，环顾四周，希望有人让座，可是没有发生那一幕。老奶奶失望地走到妈妈旁边站着。路面不平，车子上下震动，乘客也摇摇晃晃，突然，车子来了个急刹车，车上的人都左摇右摆，老奶奶也不例外，脚底一滑，差点儿摔倒。这时，妈妈发现了老奶奶，连忙扶老奶奶起来到自己的座位上，并说：“老人家，您小心点儿，不要摔倒了。您坐我的座位吧！”老奶奶推辞说不用了，谢谢你年轻人，还是你自己坐吧。”“您坐吧，站着既辛苦又累，还会摔倒。”“可是你也会累呀！”老奶奶还是不肯坐， “您坐吧。”……最后，老奶奶说不过妈妈，只有乖乖坐着。这时，车上的人纷纷投来赞许的目光。

下车后，我觉得天格外的蓝，阳光格外的灿烂；路旁的花草在招手，树上的小鸟在唱歌。

这就是我的妈妈，乐于助人的妈妈，我要向她学习。

一天下午，我在放学回家的路上，看见一个阿公吃力地推着三轮车。

我二话不说冲上前去扶住三轮车后面的粮食，我双手紧紧地推着粮食，脚顶着地使出了吃奶的劲向前推。阿公一下子觉得轻松了很多，他奇怪地想：怎么一下子轻了？于是他转过头一看，看见我正在帮他推车，他非常开心，对我感激地点点头。过了一会儿，下坡了，我又紧紧抓住三轮车，不让三轮车滑下去。

下坡后，阿公停下车，感激地对我说：“谢谢你啊，小朋友，我给你一些米就当是给你一个感谢吧！”我笑着摆摆手说：“不了，这是我应该做的！”

我兴高采烈地跑回了家，把刚才帮阿公推三轮车的事情向妈妈一五一十地说了一遍，妈妈夸我是个学雷锋的好学生。

从此以后，我一直都在帮助同学们和其他人。我一直都这样保持，大家说我像雷锋一样助人为乐。

生活上虽然有许多人，但是他们性格各异，有很多不同之处。有一个人却总是出现在我的脑海之中，永远铭记在了我的心里，是我久久不能忘怀。

那个星期天，我生病了，父亲领我到了医院，让我坐在椅子上先等一会儿，他马上就回来了，随后，父亲慢慢的走了。我无聊透了，正左顾右看之时，突然看见了一位中年人背着一位昏迷不醒的老爷爷，豆大般的汗珠流淌着，穿过了中年人的脸颊，渗透了他的灰色背心，那位老爷爷很显然就是中年人的父亲。中年人把老爷爷被进了急救室，一切都安顿好了，中年人心里那块千斤重般的石头终于落了地。

医院医生做过来，面容严肃的对中年人说：还好及时抢救过来，否则就会出生命危险了，你说说，你这个儿子是怎么当的，不好好看着你的老父亲。医院里的人也纷纷簇拥上去，指责中年人，我的心里也有一股怒火，中年人低下了头，向人们道歉，一个劲儿的说：都是我的错，都是我的错。老爷爷躺在病床上，被人们斥责的声音吵醒了，大声说：都别吵了，他并不是我的儿子，他是在街上看见我昏迷不醒，才来救我的。围观者、医院医生和护士们一切都明白了，都把目光转向了那位中年人。急救室里顿时安静了，就好像连自己的心跳、一根细如牛毛的针掉在地上也都能听得一清二楚似的，中年人脸红了，就像公鸡的鸡冠，在场的所有人都留下个滚烫的眼泪，纷纷向中年人道歉。宝贝，药都买好了，回家吧，是爸爸的声音，爸爸拉着我的手走了，我还不时的回过头，看一看那间急救室……

虽然那位中年人是一个平凡的人，我并不知道他的名字。但是，他那助人为乐、拾金不昧的精神是高尚、可贵、不平凡的，值得世人学习。中年人，我一定要学习你这种精神！

我们班有一个学习不是很好、很调皮的同学，他就是王xx

而他真的是很调皮吗?事实的确如此。但是我发现他身上有一个优点——乐于助人。

一次上数学课时，我的作业本破了，而我又没有带剪刀和胶棒。于是，我胆怯地转过身说：“王胤臻，我没有带剪刀和胶棒，你可不可以借我一下?”我焦急地问道。他看了看我，又用眼睛瞄了一下老师，对我微微一笑，点了点头。之后，便毫不犹豫地转过身，偷偷摸摸地将书包拉链拉开，手慢慢地伸进去，东翻西找，将整个书包翻了个底朝天也没有找到。那时正是冬天，我看见王胤臻的手被冻得红通通的，可是他还是不顾被书本刺到的疼痛，坚持帮我找工具。而在这时，老师正好看见了正在东张西望的他，很奇怪，于是一声令下让他回答问题。而他呢?却什么也不知道，用不解而又无知的眼神望着老师：“站着!”老师一声吼，我看见他的身体微微抖动了一下。

老师继续讲起课，但王胤臻并没有忘记要借我东西。只见他动作敏捷地在地上找，抽屉里找，都没有找到。但是，他是一个非常守信用的人，答应别人的事情就一定要做到。我想说“算了吧，下课我问别的人借吧!”可是，当我看到她那坚定的眼神，就没有说出口。他深深地吸了一口气，在如此“危险”的情况下帮我找东西，经过他的不懈努力，终于在它的语文书里找到了我所需要的工具。他缓缓地将东西递给我，我轻轻地接过他借我的东西，用敬佩的眼神望着他，心里充满了感激。而他呢?是因为我的原因，被罚站了一节课，我心里十分过意不去。我心想：他在老师和同学的眼里有很多缺点，但也不能够忽视他的优点啊!每一个人都是有优点的!

又有一次，老师让我们说王胤臻的缺点，当时我真是犹豫不绝。最后，我还是复述了别人的观点。

王胤臻就是一个可爱的、乐于助人的男生。

It is a kind of moral behavior and moral feeling that the honest and good people have a sense of moral obligation and take the initiative to give others unselfish help and feel happy and happy from them. The ancient sages of our country have a lot of life motto about helping people and being beautiful, such as "the slowest and the beautiful", "the precious man is cheap, the first man then", "the urgency of the man" is more than the private. Two thousand years ago, Mo-tse advocated: "the fervor, to benefit the world." It means that things that are good for others, even from top to bottom, are also damaged. This spirit has been developing to the present age, which is the spirit of "no harm has been done and dedicated to profit" advocated by us.

助人为乐，是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮助，并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。我国古代先贤们有许多关于助人为乐、成人之美的处世格言，如“忽已之慢，成人之美”，“贵人而贱已，先人而后已”，“趋人之急，甚于已私”，“悯济人穷，虽分文升合亦是福田；乐与人善，即只字片言皆为良药”。两千年前墨子就倡导：“摩顶放踵，利天下为之。”其意思是说，对别人有利的事，即使从头顶到脚跟都受到损伤，也要干。这种精神发扬到现在，就是我们所提倡的“毫不利已、专门利人”的精神。

星期六，我躺在被窝里，妈妈对我说：“今天上集你去吗？”我立马精神起来，连忙说：“我去！我去！”我和妈妈直奔车站，嘀！嘀！客车来了，我和妈妈上车时，车上已经有很多人了，我和妈妈刚好坐满，这时走上来一位头发苍白、满脸皱纹、走起路来一摇一晃的老奶奶。老奶奶说：“有没有好心人给我老人家让个座啊？”这时车里顿时安静下来，有的人假装没有听见，还有的人低下头假装玩手机，我看见老奶奶的笑容渐渐的没了，就在这时，妈妈站起来说：“老人家您坐吧！”这时我想起了老师经常说过的一句话，要做一个乐于助人、尊老爱幼的好孩子，我站起来对妈妈说：“妈妈你坐吧！老奶奶您坐我这里把！我小不累。”老奶奶对我说：“你真是一个好孩子。”我开心的笑了，车里顿时响起了特烈的掌声，就连司机都夸我是个好孩子，我更加开心了。

助人为乐是中华民族的传统美德，“帮助别人，快乐自己”这不是一件很好的事吗？

我们班有四十多个同学，他们各有所长，各有千秋，我该夸谁呢？就夸夸陈晴宜吧，她有一双炯炯有神的大眼睛，高高的个子，一头乌黑的秀发，挺挺的鼻梁上架着一副粉色边框的眼镜。

陈晴宜平时爱看书，上课认真听讲积极发言，字写得也十分漂亮，但她最大的优点还是助人为乐。

一个闷热的早晨，我看了看天空觉得应该不会下雨，就把雨伞从书包里拿了出来，开开心心地去上学了。谁知，走在半路，忽然电闪雷鸣，“轰隆，轰隆，”雷公公放肆地敲起了大鼓，紧接着，“哗啦啦，哗啦啦，”天上下起了瓢泼大雨。不好，我把雨伞丢家里了，怎么办呀！我急得像热锅上的蚂蚁团团转，就当我快要绝望的时候，骤然间，我看见一个熟悉的身影，原来是陈晴宜。“陈怡锦，你没有带伞吗？”“是的。”我回答道。“那我们一起去上学好吗？”“好的，谢谢你。”我高兴地说，我们合撑一把伞，开开心心地上学去了。

我要夸她，是因为她乐于助人的精神感动了我，我也要像陈晴宜一样有无私奉献的精神，小朋友，你想和她交朋友吗？

二零XX年三月七日，我背着沉重的背包随着放学钟声的响起，赶着向校车冲去。深怕赶不上的我，任由那冰冷的雨水打在身上。身子虽然冷得颤抖，但未曾停下脚步过。啪啦！啪啦！鞋下的水漥任我的踩踏而溅起。此时，焦躁与烦闷全爬上了心头。心境已比肩上的背包还来的沉重。说时迟、那时快，一把伞阻隔了沁入心头的烦闷之情与冷冽的雨。

为我撑伞的人便是我同班同学─何佳圜。虽已不记得那是把怎么样的伞，但我永远记得那是个怎样的心境。犹如在寒风中喝杯咖啡一样温暖，一样使人感动。套用一位诗人之词：「友情不就是一把伞么？晴天为你收起，雨天为你开放。」不久，我们便找到了校车，匆匆地相互道别，各自搭车去了。但心中仍回荡着刚才的惊奇与喜悦。

是否曾有过为正处于暴风中的人撑起一把伞的经验呢？是的，我们都有过，但都未曾感到如此温馨吧！因为我们都是那把伞的主人，而非受它遮蔽的别人。虽然可能只是随机之举，但你可真知晓他的一天可能就此改变吗？这把用感情编织的伞是会令人动容的，令人永难忘怀的。而在雨中相视而笑，是最佳的心灵安抚。朋友，我是否也可为那彷徨无助的你抵挡些风雨？

回家的路上，仍下着细雨。但已不再是那么冰冷难耐了。每一滴淋在身上的雨，似乎都在勾起她为我撑伞的情境。我在雨中翩翩起舞，头顶上仿佛有着她那把伞的保护。

在梅城的大街上我从来没有看见过助人为乐的人。当时，我就想：是不是我们梅城人没有道德，没有同情心，没有教养。后来，我回去问爸爸，可爸爸说：“助人为乐的人都是隐姓埋名的，而且都是默默无闻的帮助着他人，舍身处地的为他人着想，服务的。就想雷峰叔叔那样做好事从不留名。

而这天我却在班里发现了一位，那就是朱丹了，她活泼开朗，处处为班级着想，为他人着想。

记得有一次中午放学，正好那天是下雨。朱丹是值周生走的比较迟，正在她走出校门的时候看见了一位小男孩正蹲着。于是，朱丹问他：“小弟弟你怎么不会家啊。”他说：“我没带伞。”朱丹说：“那我送你回家吧？”小弟弟说：“不用了，我妈妈待会儿就会来接我的。”可整整等了5分钟也不见他的妈妈，朱丹说：“算了，还是我送你回家吧？“小弟弟点头答应了。在回家的路上小弟弟一句话也没说，只是默默地注视着这为助人为了的大姐姐。为了不让小弟弟淋湿，朱丹就把雨伞往小弟弟那边罩，而自己宁愿淋雨。

就这样她一直把这位小弟弟送回了家。当同学们都在家里吃上了热腾腾的米饭时，朱丹却还在回家的路上，回到家里已经很迟了，妈妈问时她却没说起这件事。直到后来，许老师说起这件事时我深深的被感染了。

我想：她真是一位助人为了的人啊！我决定以后一定要做一位像朱丹那样的好学生。

小猫和小兔是一对好朋友，是一对尽自己力量帮助别人的人。一天早上，小猫和小兔在散步，忽然，看见山羊伯伯，小猫很有礼貌地问了一个早，可是细心的小兔却发现山羊伯伯的脚受伤了。小兔把这件事一五一十地告诉了小猫。小猫说：“山羊伯伯，您的腿受伤了，我们帮您去找小狗医生，您在这等。”小猫和小兔跟山羊伯伯告别之后就去找小狗医生。可小猫和小兔都不知道小狗医生住在哪。这时，正好遇到大象伯伯，小猫急忙问：“大象伯伯，您知道小狗医生家住哪里吗?

山羊伯伯的脚受伤，我们想请小狗医生给山羊伯伯看病，可我们不知道小狗住在哪?”大象伯伯说：“小狗住在前面第五棵树下。”小猫小兔按照大象伯伯提示很快就找到了小狗医生。小猫小兔医生告诉了小狗发生的一切事情。小狗听了以后就马上跟小猫小兔一起赶到了山羊伯伯的身边，查看伤势。经过简单的处理，小狗对小猫小兔说：“你们放心好了，现在山羊伯伯没事了。”因为小猫小兔的热心帮助而使山羊伯伯得到及时的治疗，山羊伯伯和小狗都夸小猫小兔是一个助人为乐的好孩子。这个故事告诉我们要助人为乐，做个热心人，及时帮助需要的人。