中学生作文精选:来自音乐的感动(精彩20篇)
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858作文
112来自秋的感动优秀作文
全文共 651 字
+ 加入清单盛夏扶着酷暑,搀着三伏,捎着蝉鸣悄悄离开我们时,秋天便带着落叶的声音彳亍地来到我们面前。虽然正午的阳光还能闻到夏天的气息,但清晨的露珠还是让我们感受到了秋天确实已走近了我们。
秋天的心情总会染上一些寂廖和落寞,凉凉的秋意总会让人轻易便钩起深埋于心的悠悠感伤,秋天在收割希望面对硕果时,同时也要面对荒芜,在霜天红叶面对绚烂时,同时也要面对凋零。秋天是多情的季节更是伤感的季节。
“菊花残,满地伤,你的笑容已返黄,花落人断肠,我心事静静躺。北风乱,夜未央,你的影子剪不断,徒留我孤单在湖面成双”。一曲让我们更加领略了秋天的萧条。感受到了那份愁为秋心,心为秋愁的意境。柔柔的心似乎在不经意间就被一指忧伤划下了刻痕,惆怅便徐徐拉开了伤感的帷幕,思绪也似那菊花般无奈,虽美丽的盛开一场,却只是为了那凋零残败时的黯然神伤。遥想秋霜正当时,成丛菊花纷飘落,那份凄美哀怨的心境,如同琴弦上滑落的一个美丽而忧伤的音符,在我的心里久久演绎着那段凄美的闺中怨。
秋天,始终像一首忧郁的诗蛰伏在我的心里,对秋天的那份渴盼和彷徨也始终萦绕着我,既向往秋天的拥抱,也害怕触动梦中那秋的诗韵。一腔柔情堆纸上,却被风吹乱,然而清风不识字,何必拂我心。
秋天,会让我莫名的感动,原本只想做一棵能够开花的树,可偏偏让自己凋零,洒落满地的花瓣,嬴了片刻的灿烂却输了一生的守候。正是这种遗憾,才让我感动予秋的无奈,那种相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁的秋之神韵让我对秋天充满眷恋。对每一个秋天的到来也就更加的期盼,祈盼每一个秋天都能给我带来更多的感动。
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篇1:那份来自圣诞节的感动
全文共 407 字
+ 加入清单这个圣诞节,充满了感动,温馨和难忘……。我们的英语老师给了我们太多太多。几张彩纸,一个深情的拥抱,和发自内心的歌声,让我们的心充满了说不出的感觉。
事情是这样的,圣诞节前一个月,英语老师对我们说让我们准备节目,在圣诞节时录下来,当作纪念,毕竟这样的机会不多。圣诞节那天,她给了我们一个大大的surprise!她让我们趴在桌上,不许睁开眼睛。然后她把对我们的祝福写在了彩纸上,然后让我们睁开眼睛找一找。我没很感动,但后来,她说,她作为一个老师和一个母亲,要给我们每个人一个拥抱,男生可以握手。拥抱时,我看见了,每个同学带着一种说不出的心情,深深的拥抱了我们的老师。
过了一会儿,我们悄悄商量,齐唱一首《感恩的心》,来感谢我们的老师。老师听完以后,感叹我们消息传播的这么快。李功宇开完笑似的说,心有灵犀。
在随后的语文课上,我们还在犹豫,还唱不唱。最终我们没唱,虽然她是我们班主任,却不愿意唱,我们自己也不知道因为什么……。
篇2:感动生命的音乐作文600字
全文共 818 字
+ 加入清单今年夏天,有这样一群人出现在我的生命里,他们来自不同的地方,却都同时相遇在一个地点,这个地方,叫“中国好声音”。
北漂,这个流行了很久的词语,从前我对它的感觉总是一种莫名的心酸。一个人在北方打拼,在繁华都市里寻不到慰藉,该有多么艰难!但是有这么一个男人,却让我对“北漂”有了新的认识,原来,这更代表着一种坚守,一种执著。他叫多亮,一个来自新疆克拉玛依的近三十岁的男人,独自在北京打拼多年,也曾几乎要实现自己的梦想,但现实终究太残酷。他也曾迷惘过,也曾无助过,但他没有一刻想过退缩,他的心里只有一个声音在呼唤,他要唱歌!他登上这个舞台,用一曲摇滚版的《小情歌》征服了四位梦想导师,更征服了我们太多太多人。他的声音像在对现实说,我在证明,我可以,梦想,其实并不远。
尽管多亮最终止步在四进一的比赛中,但是他的梦想已熠熠闪光。
最初知道金志文这个名字,是在听《难以启齿的柔弱》的时候,当时就在想,是怎样的一个男人能把一首歌曲演绎得这么令人心碎?当我在“好声音”舞台上听他开口唱《为爱痴狂》的时候,我就确定我一直在想的那个声音就是他。这首奶茶的歌生生地被金志文唱出了一段又一段岁月沧桑。梦想导师杨坤流着泪说:“我知道,没有经历过生活的人是唱不出这种感觉的。”也许是觉得自己的努力得到了肯定,又也许是幕后编曲的工作真的很压抑,这个叫金志文的男人听到导师的话,就止不住地哭泣。那一刻,我们都不愿去打扰他,只为他能宣泄自己的无奈而欣慰。
看到他和杨坤紧紧拥抱在一起,我的眼角也噙住了泪。为小文的梦想能够实现,更为他们的这种惺惺相惜。
在《中国好声音》这个平民化的舞台上,我看到有太多太多梦想被点亮,我看到有太多太多人性光辉在闪耀,他们用音乐感动着每一个生命,也用音乐装点了这个夏天。
当你彷徨无助的时候,不要放弃,要知道,回过头,我们汗水铸就的足迹仍然在等待,等待梦想的花开!
[感动生命的音乐作文600字
篇3:描写我身边的感动中学生
全文共 915 字
+ 加入清单人的一生,不过数十截光阴,病痛灾祸在所难免,人生中一个微小的波折,就可将这脆弱的生命终结。生命是宝贵的,然而生命中有种东西比生命更为宝贵,却又更为脆弱,那便是――人的情感。 The life of a person, but dozens of time, the disaster is inevitable, a tiny twist in life can end this fragile life.Life is precious, but there is something in life more valuable than life, but it is more vulnerable, that is -human emotion.
从前,有一个小女孩,她叫易莲娜,天真、可爱。可是,在她刚过完十岁生日时,她的父亲便和她的母亲离婚了,她难过万分,整日以泪洗面,已经不起任何打击,但是在她父亲走后的第二天,她平时温柔可亲的妈妈却不知怎么的,一下子变了很多,终日对易莲娜冷面相对,动不动就对她发脾气,打她、骂她、侮辱她,心情不好时还不给她饭吃,不让她回家,从此这个以往天真可爱的小女孩变得愁眉不展、忧心重重,她不知道自己的妈妈为何这样对她,她到底做错了什么!
她恨她的妈妈。
在她十八岁那年,她妈妈下岗了,脾气越来越坏,易莲娜一回家就被她用椅子砸、木棒打,易莲娜受不了,离家出走了。
大概过了3个月,她母亲给她打来电话,要她告诉自己她的地址,并保证不会去跟她见面,易莲娜如实说了,到她十九岁生日那天,易莲娜在外结交的朋友都来为她祝贺,这时一个护士走了进来,给她一个录音机,说是她母校录给她的话,她谢绝了,可护士却红着眼睛按下了播放键:“亲爱的女儿,请原谅我对你的不好,你爸走后,我便查出有肺癌,活不了多久,为了让你不再受打击,我选择与你断绝关系,以减轻你的悲伤”“她去逝了”护士轻声说到
这是一个真实感人的故事,母亲多么伟大呀!
感动之余,细想:你,我的母校,不是也有感人的事迹吗?我们感动过吗?察觉了吗?朋友,少一些粗心吧!
当你真正察觉心中的阵阵季动,驻足细细体会时,你会发现,多少与你擦肩而过的人,都有令你感动的一幕。
篇4:中学生作文聪明来自勤奋
全文共 319 字
+ 加入清单著名作家郭沫若说:“形成天才的决定因素应该是勤奋。”
是呀,在生活中,只要我们努力一些,就可以进步一些。在生活中,那些独生子女被爸爸妈妈溺爱而不去认真地品味书籍。而那些过着穷苦生活的孩子,却品学兼优。比如说:古代孩子车胤;现代孩子于小海、小黑……
中国有一句古话说得好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。这句话,有人把它理解为:一个人要取得成就,就要多吃苦,多锻炼;靠自己的努力来获取胜利。但你们努力过吗?
“发明大王”爱迪生说:“天才来自百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。”随着电脑技术的摄入。人们可以随时随地的查资料而不动脑。怪不得有人说,常人只开发了小脑的一部分。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,你理解了他的真正含义吗?
篇5:音乐我的感动
全文共 685 字
+ 加入清单音乐,我为之追求一生也不厌倦的财富,我对它的执着和痴迷堪比葛郎台与阿巴贡对金钱近乎痴狂的爱情。无法想象如果没有宫、商、角、徵、羽;没有广陵散、梅花三弄、潇湘水云、金蛇狂舞;没有爵士、拉丁、华尔兹;没有钢琴、吉他、长箫、短笛葫芦丝……世界会是个什么样子,幸好这只是个假设,所以世界才会如此精彩。
悠远浑厚的埙声绵延了五千年,从殷商的牧野上空,到秦砖汉瓦参差的缝,到飞天舞女那飘舞的袖间,再到边关大漠古堡的黄沙的夕阳里,随着滚滚的长江水流传了五千年,伴着滔滔的黄河浪延续了五百代,积淀了中华儿女的多少爱与恨、喜与忧、苦与愁。
我不清楚,为什么只一方巴掌大的陶坯,竟能轻松解读我十三亿炎黄子孙的基因密码。我不清楚,为什么仅仅七个音阶单单从那几个音孔里传出就能让我潸然泪下。
那弥撒在空中的音符分明是昨天祖母讲给我的故事。
音乐没有国界,所以传统的我对西方音乐也能够有浓厚的兴趣,清新恬静的小夜曲,庄严肃穆的弥撒曲风情万种的苏格兰风笛,乡土气息浓厚的美国乡村音乐以及热情奔放的阿拉伯音乐……我都照单全收。这西方与东方,古典与现代,豪放与婉约看似完全对立的两面用音律二字联系起来,竟然如此惊人的和谐。
曾听过一个真实的故事:一个落魄的中国留学生走在莫斯科的大街上,遇到了一个黄皮肤黑头发的卖艺老人,他在莫斯科生活了近五十年,母语一句都不记得了。一老一少两个身在异乡为异客的中国人就这么默默的注视了许久,然后,几乎在同一时刻唱起了那首著名的莫斯科郊外的晚上,泪水模糊了两双黑色的眼睛。
两个中国人,一首俄语歌,一样的对家的思念,别一样的表达,是否也触动了你的心弦。
闭上眼睛,叫醒耳朵,听音乐吧。
篇6:生活的感动中学生主题
全文共 704 字
+ 加入清单一个周六的傍晚,天空下起了绵绵细雨。我上完补习班赶着回家,于是加快脚步走到车站等候公交车的到来。我坐在椅子上,天色渐黑,雨还在“淅淅沥沥”地下着,马路上的灯也陆陆续续地亮了起来,装点着我们的城市。
忽然,我的眼睛一亮。我不是被马路上的灯光所吸引,而是车站旁的一颗大树下有一个小“池塘”!其实那只是一个被雨水填满的树坑,在五颜六色的灯光的照射下,它的水面十分平静,反射出了五彩缤纷的光芒,隐隐约约地,还倒映出了我们美丽的城市。
在“水池”旁,静静地卧着一只小蜗牛,雨一丝丝地打落到它的壳上,将它从美梦中轻声唤醒。它先摆动着胖乎乎的身体,从壳里慢悠悠地探出两根触角向外探了探,确定没有危险后就大摇大摆地伸出了整个身体,又伸了一个懒腰,不满地动了动触角,好像在向我抗议:“喂!是你打扰我睡觉吗?你干什么打扰我睡觉呀!我睡得正香呢!你看这儿环境多好呀!你可不许跟我争!”说完就又懒洋洋地缩回壳里睡大觉去了。
一切又恢复了平静。我把目光从水池上收回来,整体打量了一下这个小“池塘”。树根轻轻绕着它,形成了一个精美的装饰,一根刚长了两片嫩叶的小树枝垂在“池塘”边,好像一个小士兵在保护着它似的。有几只蚂蚁正勤劳地工作着,爬来爬去搬运食物……就连旁边呼呼大睡的蜗牛也可爱了起来。一阵风轻轻、温柔地从水面拂过,漾起了一圈圈浅浅的涟漪。一瞬间,蜗牛醒了,蚂蚁走了,水中的画面也不再是那样清晰,可是却给我带来了一种不一样的感觉,不一样的美。
我不由地感叹:“虽然这些只发生在一瞬间,但这里的世界却是那样的和谐。”这自然的美着实令我感动不已!我想,只要我们拥有一双善于发现的眼睛,或许就在我们身边,就在那样的瞬间,就会被那些美深深地感动。
篇7:美好的感动中学生话题
全文共 715 字
+ 加入清单真情是一轮暖阳,温暖你那颗冰冷的心;真情是股清泉,洗去你心头的烦恼;真情是黑暗里咆哮的大海中的一盏明灯,照亮你回岸的航向。真情,可以改变一个人,也能用最好的方式去帮助别人。它可以是亲人的关爱,挚友给予你的关怀或是持之以恒的鼓励……
在那之前,我仅仅是从字面上来理解真情,认为真情就是父母之爱的另一种说法。但自从发生了这件事,我对真情这个词语的理解就不是如此单一的了,因为自打那以后,我更加真切地感受到真情的另一种方式。
那是个风雨交加的傍晚,我在学校培训到很晚才回家。我在瓢泼大雨之中孤单地撑着伞往家走。风像淘气的孩子不断向我扑来,风中夹着几丝雨珠。突然,一束刺眼的灯光从身后照来,是一辆的士。它仿佛在与时间赛跑似的,“嗖”的一声从身旁“飞”去。
只感觉小腿上像被泼了一罐胶水似的,黏糊糊的,给人一种好不恶心的感觉。我低头一看,一朵“泥花”!这泥花好似抽象大师画的花,独具特点。但现在的我根本无暇欣赏这一艺术,开始在书包里寻找纸巾。天啊,都说祸不单行,我竟然没带纸!我差点没哭出来,这下怎么办啊!那风声仿佛在讥笑我的无能为力,就连平时动听悦耳的雨声在此时的我看来也是在看我的笑话。
怎么办?我烦躁不已,天降暴雨仿佛一首我此时心情的奏鸣曲。我站在原地直发愣,不知怎么办才好。这时,一位大姐姐朝我走来。“你怎么啦,小妹妹?”“我,我被泥溅到了,没带纸。”大姐姐想都没想,从包里拿出一张纸,递给我。我就想抓住了生命稻草似的,连声谢谢都忘记说,便把泥擦得一干二净。姐姐慈爱地看着我,眼里充满了关怀。她笑了笑,转身离去,只留下一个越来越小的.背影……
我的脸湿润了,不知是雨水还是泪水。我手里紧握沾满泥水的纸巾,这大概就是感动人间真情的另一种方式吧!
篇8:心中的感动中学生话题
全文共 819 字
+ 加入清单回想起童年那件事,我的嘴角不由得露出浅浅的微笑,我被小女孩的行为感动着,因为那一次,我流下感动的泪水……
那是星期六,我突然发现我有一本作业本忘在学校,没有拿回来,心里庆幸:还好是星期六,还可以去学校取回来。想着,便告知了父母,妈妈叮嘱我:“等会儿可能会下雨的,记得带伞啊!”我家离学校算近,所以打算自己走过去。
一路上,天阴沉沉的,好似马上就有一场大雨一般,可天空却迟迟没落下一滴雨点,我的脚步开始加快,不久后,我到达学校,手臂上突然出现水滴,我便迅速跑进我们班的课室。雨从一开始的细雨,慢慢成了现在的倾盆大雨。
我打开手中的伞,心里深呼一口气:好险,要是妈妈不叫我带伞,估计我回到家就成落汤鸡了呢!拿到作业,我立刻打算回家,一路上,不断出现水洼,我不慎踏了进去,袜子都给湿透了,狼狈极了。
走着走着,碰到一个小姑娘,她双手抱着头,躲在一家小商店的屋檐下避雨,一见到撑着伞的我,眼睛发亮,赶紧跑了过来,轻声问道:“姐姐可不可以遮我去到前面的书店呀?”小姑娘的手指着远方,我没有立刻回答,因为我的心在纠结着,一想吧!拒绝别人又不好意思,二来,这伞本来也小,一个人遮本已经很勉强,可现在要撑两个人,我到底答应呢?还是不答应呢?想完,我望了望小女孩,女孩脸上充满希望,我也只好在无奈之下答应。一路上我总是把伞往我这边挪,小女孩的衣服有一半都湿透了,我们一路上都保持着沉寂,我心里更不是滋味,一直在抱怨。
就在这个时候,我脚一滑,往地上摔了一跤,我的身上湿透了,我身上洁白的衣服粘着些泥土。小女孩见此,急忙把我扶起来,她急忙安慰我:“姐姐,没事吧!小心一点,疼吗?”说着,她拿出一块白色的手帕,为我擦拭,我心里不由得生出感动,心里想着,我对她一点也不好,可她却对我那么好,便低着头对她说:“你的手帕脏了,你妈妈会怪你的。”她说道:“不会的,我妈妈说过,要乐于帮助别人,何况你也帮了我嘛!”
我听了她的话,心中感动万分,我眼眶红了,背对着她,说了声“谢谢”。
篇9:生活的感动中学生主题
全文共 648 字
+ 加入清单不同于村上春树那彷徨中夹杂着阳光的青春故事;亦有别于张爱玲那沧桑中透着凄凉的老式爱情……犹如那原野上自由绽放的蓝锦葵,带给人们一种特别的感动。
——题记
我有一颗不安分的心灵,总爱在残缺中寻找完美的身影;也乐于在废墟下寻找天使的翅膀;而于泰戈尔的《飞鸟集》中,寻找到那些特别的感动。
感动——生命
“虽然我的生命已沉寂,但我的歌声依旧从你活着的心中唱出来”。泰戈尔令我感动于生命的伟大。生命,一段永不停息的征程,如果说历史的长河是一串盛开的紫藤萝瀑布,那么生命便是这上面的细碎,用微小组成庞大,用柔弱历成坚韧,交织缠绵,点缀着这个美丽的世界,于人们心中留下深深感动。
生如夏花之绚烂,死如秋叶般平静便是戈老一生的追求。
感动——自然
“小狗看到云端的闪电,以为是大宇宙要谋夺它的位置”,“天穹下白云与流星的接吻变成了火花样的闪电”。泰戈尔亦令我感动于自然的神圣。自然,是上帝给予人类最完美的恩赐。如果说奇妙的大千世界是一座多彩的森林,那么自然便是一只蹁跹飞舞的花蝴蝶,带着季节的脉络,淡雅,幽素,却又散发出诱人的迷迭香,充斥了这个缤纷的世界,给人们心中留下深深的感动。
若是因为错过月亮而潸然泪下,那么你也要错过美丽的群星了。这便是戈老一生的信仰。
泰戈尔,仿佛一位音乐巨匠,将文字组成三百六十五个美妙的音符,深深地铭刻在我心中,最后化作一道花型的疤,印在永不磨灭的特别感动!
而他的《飞鸟集》,犹如原野中自由绽放的蓝锦葵,在这片清新的土地上,开向通往天堂的窗。给予你,我,他——一切天堂的朝圣者——一种特别的感动!
篇10:来自大自然的感动作文
全文共 457 字
+ 加入清单科学课上老师曾经发了一只大蜗牛。我一开始很害怕,渐渐的,我对它也熟悉了。
蜗牛的身体是棕褐色的,又软又细。背着一个淡黄色的壳,头上有两对小触角就像电视天线一样。
有一天,我正在为一道数学 题而烦恼时,忽然那只大蜗牛扫入我的眼帘。它竟然爬到了我的课桌上,我吓一跳,静静的看着那只“不速之客”他慢慢的也无目标的爬啊爬,蜗牛虽然慢,可是它很坚持。也许,一段距离对于人来说是很短,但是同样的距离,慢慢的蜗牛可能要用很长时间甚至几年哪怕是十年。蜗牛慢得是“出名”可是他的精神是可贵的,蜗牛那么的渺小,但心中却装有“大大的梦想”,也许它这一生也不能到达那最高点,但它没有悲叹自己的渺小,而是相信自己的能力,勇敢地一步一步向梦想前进,它的精神却是比历史上任何一个人都要伟大。它坚持不懈,像我们现在的学习上越来越缺乏这种蜗牛精神了。其实,胆怯离你越来越远,成功就离你越来越近,
古代有名的文学家荀子曾经说过“锲而不舍,金石可镂”
"学习亦是如此。
篇11:中学生作文:一个随音乐舞动的快乐男孩
全文共 936 字
+ 加入清单他是一个阳光少年,给他一个舞台,他便会尽情绽放,留下一片云彩。
二年级时,懵懂的他被琴行里优雅的音乐而吸引。从此,开始了他艰辛的萨克斯学习之旅。一把锃亮的萨克斯摆在他面前,发着耀眼的光。背起它,对那时年幼乏力的他来说,还是遥不可及的事。短短的手指,想要够到琴键,更是“天方夜谭”。为了能顺利的练习,只能在每个琴键上粘贴棒冰棍。三个月时间,他都以这种方式学习。凭着一股好奇心和对音符的喜爱,他游动在音乐的海洋中,不断深入。
考级是对平日练习的最好检验。仅仅用了四年时间,便拿到了十级考级证书。功夫不负有心人,在他的不懈努力下,又顺利通过浙江省学生艺术特长A级考试,并且打破了该项演奏最高分纪录。拿到证书的那一刻,他开心地笑了。
比赛是一次次的磨砺。在他的琴技稍稍成熟后,他开始迎接挑战。初一时,他是班里的文艺委员。迎新晚会、才艺比赛,他都是第一个报名。他特别想为班级争得荣誉,哪怕是一点点。演奏时,他的心很平静。心中默念着八个字:我、我们班,我的音乐。“良好的发挥能让我的音乐更动人,就能给我们班争光。”他是这样想的,也是这样做的。在校“金帆杯”艺术节三独比赛中,他获得了器乐类一等奖,为班级争了光。之后,他又随团去国外,参加了新加坡第九届世界艺术大赛,并以悠扬的琴声打动了评委们,获得了金奖。那时,他又露出了灿烂的笑容。
在繁忙的学业中,他仍坚持每周练琴。每个月他都奔赴杭州,拜师于萨克斯管研究会常务理事、萨克斯名师曾远翔。这一切的努力,都源于他对更高目标的渴望。
平日里,他也在发挥着自己的特长,给别人带去快乐,让人们更好的理解音乐。
他觉得,音乐可以给他人带来快乐。通过社区,他认识了海曙区文化馆的老师们。每当假期空余时间,他都会应邀演出。没有亮丽的灯光,没有华丽的装束,只是朴实、自然。几年来,敬老院、干休所、露天广场、甚至上门拜访演出。不论何时,不论何地,他心中的意念,都是让他人欢悦。观众们的掌声和微笑,就是对他最好的奖励。
在学校,他用音乐谱写着学习生活。闲暇时,他总是哼着旋律,感染他人;每逢音乐考试,他总是热心的解答问题,帮助同学们取得更好的成绩。
超越自己,追逐梦想。音乐,辉映出他生命中的光彩。这就是他,一个随音乐舞动的快乐男孩。
[中学生作文:一个随音乐舞动的快乐男孩
篇12:感动的滋味中学生满分
全文共 672 字
+ 加入清单生活中总有些画面能拨动你的心弦,总有些事情让你为之震撼赞叹,感动源于世间最伟大的力量——爱,有爱的浩瀚深沉,才有感动的地久天长。
痛苦常来自比较,而幸福多源于感动,我们感动着我们值得感动的,会发现生活多了一份明丽,多了一份柔软。
就这样被你感动。你为报刘备“三顾”之恩在他在世之时,你尽心竭力出谋划策,兴复汉室,还于旧都,成就伟业。待他去世后,又受他之托,把对先主的赤诚之心,给了他的儿子刘禅,写下了流传千古的《出师表》,一生鞠躬尽瘁,死而后已,这难道不是源于感动吗?诸葛亮的赤胆忠诚,让我感动。
就这样被你感动。你才华横滥,胸怀大略,却被自己的兄弟排挤,命你在七步之内写下一首诗,分明是欲将你除之而绝后患,你却写出了如泣如诉的《七步诗》,那一句“本自同根生,相煎何太急”的呐喊为多少人所传诵,让曹丕无从下手,同情、怜悯之意油然而生,曹植的哀哀痛诉,让我感动。
就这样被你感动。你总是那样洁净,任凭世事万象丛生,内心始终山明水秀。当爱情接踵而至时,你会做短暂停留,又义无反顾的离开,让每一次转身都成至美,又让每一次相逢都成永恒。你被胡适誉为“一代才女”,你被徐志摩植入《再别康桥》,永远青葱婉媚,更让尘世间男人仰慕几世几生!而红尘陌上,你最终选择一个人的浮世清欢,一个人的细水长流,书写“你若安好,便是晴天”的唯美情怀,林徽因,你的冰清玉洁,理智清醒,让我感动。
就这样被你感动。于是我亲近你们,倾听那来自昨日的声音。
莫问前尘往事,只愿心存感动。愿我在欢语笙歌的驿路史与你相逢,为你祈祷,为你祝福,只为看到你微笑温婉的面容。
就这样被你感动——有你,有我!
篇13:美好的感动中学生话题
全文共 684 字
+ 加入清单读书累了,父亲给你削一个苹果,是感动;朋友高兴时,和你一起分享快乐,是感动;在平凡的日子收到朋友一份小小的祝福,哪怕是一片花瓣,也是感动……
就在这个星期的星期五,不知道是谁,招惹了老天爷,天渐渐暗了下来,忽然,天上下起了倾盆大雨,天边闪出一道亮得刺眼的白龙,是闪电,接着,雷也来凑热闹了,“轰隆”一声,势不可当。我的心就像这天气一样乱,心想:“糟了,下这么大雨怎么回家?”十分钟、十五分钟、二十分钟,时间一点一点地过去了,像沙漏一样坠入我的心房。随着时间的消逝,下课钟打响了,怎么办,怎么办,雨是一时停不了了,雨下得这么突然,妈妈也只带了一件雨衣。我么心情真的是糟透了。
放学后,我在校门口焦急地等待着妈妈。不久后,我便看到了一个熟悉的身影,是妈妈,她的脸上淌着雨水。看见我,她赶忙拿出雨伞递给我,我坐上摩托车,撑着伞,披着妈妈后面多余的雨衣,过了一会儿,风云突变,风突然大了起来,像一把锋利的镰刀从我的伞中刮过,我的伞被风刮翻了好几次,妈妈索性把我的伞收了,把雨衣给我拽上。
无情的雨像刀刮一样打在妈妈的身上,妈妈也被车辆溅出来的水打到无数次,我几次执意要把雨衣还给妈妈,但是都被妈妈拒绝了,几经波折后,终于回到了家,妈妈立刻说:“儿子,你快去洗澡,小心感冒了。”我又尝试拒绝,但都没成功,最后只好答应了。
经过了这件事之后,我更深的体会到了什么是母爱,母心如水,子心如石,我一定要努力学习,来报答父母。
伤心时,朋友对你说一句鼓励的话是感动;口渴了,朋友给你倒一杯水是感动;当你的情绪处于低谷时,父亲一个安慰的眼神,母亲一个温柔的抚摸,是感动,哪怕是一片树叶,也是感动……
篇14:生活的感动中学生优秀
全文共 795 字
+ 加入清单这个十一,我、妈妈、叔叔和弟弟来到了爸爸工作的地方玩。那里的天很蓝,那里的空气很清新,那里的海水更是碧波荡漾。
爸爸工作的地方靠近海边,他带我们到鱼排上吃海鲜。上到鱼排,我看到了一个大约3岁多小孩,小孩赤着脚,穿着长袖和短裤,黝黑的脸上长着一对机灵的大眼睛,他看到我们来了,很开心,一边拍手一边跳,并且从屋子里拿出凳子,我拿出一包跳跳糖给他,他更开心,又跑又跳。乌黑的大狗听见我们来了,跑了出来,围着我们团团转,摇摆着尾巴。
叔叔帮我、弟弟和狗照相,小孩却站在一边微微的笑,眼睛里露出了惊奇和期盼的眼神,他从未见过这样的东西,当我们和他照相时,他露出了甜甜的微笑。小孩和大黑狗在夹板上跑来跑去,天上下起了毛毛细雨,小孩却光着脚跑来跑去,大黑狗追着他,和他嬉戏,和他玩耍,鱼排上传来了小孩银铃般的笑声,我和弟弟惊叹:这就是他的童年吗?
上菜了,哇,好丰富呀!有清蒸鱼、油焖大虾、炒田螺小孩站在旁边,一边看着我们吃饭,一边在咽口水,我正准备夹一只大虾给他时,他却被他的爸爸妈妈拉进了房间,他不时回头望望我们。我们都没有吃早餐,我和弟弟实在太饿了,桌上的美味佳肴一下子就被我们风卷残云般的一扫而光。
桌上只剩下小鱼、萝卜干和贝壳,我和弟弟把汤渣倒在夹板上,大黑狗走过来,用舌头一卷,一眨眼功夫,鱼儿就没了,当剩下最后一点鱼和萝卜干的时候,小孩从地上捡起一片萝卜干,放进嘴里,津津有味地嚼着,我和弟弟再一次惊叹:他的童年里既没有麦当劳,也没有肯德基,更谈不上迪士尼和因特网
在我回家的路途中,小孩在鱼排上的一幅幅画,交织在我的脑海里,让我有许多的感动,我们的童年是七彩的,有许多美味佳肴,而他的童年就像一杯白开水;我的父母为了我,辛勤地工作,他的父母为生计而奔波,也没有忘记教会他做人的尊严;我今天有着这样幸福的生活,是父母辛勤工作换来的,我要好好珍惜现在的生活,学习好本领,将来也要像父母爱我一样,爱他们。
篇15:中学生作文精选:来自音乐的感动
全文共 797 字
+ 加入清单西沉的红日,把缕缕落寞的橘红涂满天际。夕阳下,历尽沧桑的阁楼前充满迷离的格调。我拖着长长的影子,在宁静的河堤上漫步,心中翻滚着万千的思绪,为进入初中的第一次的数学考试考的不理想而焦虑着。
回到家,我为了完成语文作业,而打开电脑,轻听着贝多芬的《命运交想曲》。初听。我印象不深,照着老师说的,我们这个年龄要听十遍、八遍才有一点点体会。我便点着“单曲重播”,一直来回听着。忽然,我心中好像灵光一闪,感觉那声音似乎很远,遥不可及,又似乎很亲近。缭绕耳际。我心静了下来,把挫折、不顺丢在了一边,让着一串串悲伤的音符轻轻溜过我心田。
交想曲的乐声依旧回旋在我的房间中,犹如一股清泉为人们洗去心灵的污垢,洗去一身的疲倦和尘埃。我的思绪渐渐地与这命运的声音融为一体,使我有了好多好多的想法,和超凡脱俗的写作灵感。我急忙拿起笔,想把我这时的感受记录下来,可我好像又不知道要写些什么。我想这还是我听少了的过吧!如果我多听几遍,也许还会有犹如滔滔不绝的江水而来的感想,汹涌澎湃,取之不尽,用之不竭。
我便继续往下听,听了几遍,对音乐有了一些了解,我便有些不在意。当我再一次把心静下来时,我又体会到了比上次更多的体会。它的此起彼伏,缓缓促促,不语的低沉,激情的高潮都好像在象征着什么。
我便带着问题坐在电脑前思考,当我的思绪在脑里乱窜时,我的思维豁然开朗,茅塞顿开,什么都好像理解了。……时间一分一秒的逝去,当我再抬头看见电脑屏幕上,我正在播放的《命运交想曲》时,我的心头感到一阵明亮,急忙在本子上写道:
贝多芬双眼失明,两耳失聪的状态下,还能创造出这样的交想曲,我现在遇到的困难又算些什么呢?只要我们静心地去思考;潜心地钻研;用心地去学习;就一定能取得好成绩。生命是此起彼伏的,有高潮也有低调;缓缓促促是因为有着急是,也有平静是;低沉和高潮是要靠你自己创造,你努力了,你的命运就永远是高潮,你不努力,那你的命运永远都是低沉。
篇16:感动留在我心中中学生作文600字
全文共 890 字
+ 加入清单清凉的夜,疏星错落,远处都模糊成浓浓有致的墨色。耳边,不时传来那如织的虫鸣声,吵得我心里更加烦乱起来。 The cool night, sparse stars are scattered, and they are blurred into a strong ink color in the distance.From my ears, the woven insect sound came from time to time, making my heart more annoying.
“都怪我没有把小兔子照顾好,让它生病了。”望着它瘦骨嶙峋的身体,我在心里一次次地责备着自己。思绪也拉回到了几年前。
那是一个初夏,我和表姐住在乡下的姥姥家,虽然乡下没有什么新鲜的事物,但天生爱冒险的表姐总能发现好玩的东西。那天表姐兴冲冲地跑来:“小表妹,走,让我带你看看我找到了个什么样的好地方吧。”还没等我来得及还口,她便拉着我跑出了院子。她带我来到了一片荒废的空地。我被这里的景色惊呆清凉了,那里的景色宛如仙境。
表姐满腔兴奋地对我说:“听说这里有很多独角仙,个头可大了。”说完她便走到一片灌木丛中,小心翼翼地拨开凌乱的杂草,好像看到什么宝物一样满眼放着光芒,她以迅雷不及抢耳之速,捂住了一个黑乎乎的东西,然后缓缓地把那东西捧在水中,我仔细一看,那不是一只独角仙吗?
那只独角仙长着一个大大的角,看起来十分威猛。但表姐用手指翻动它,它便爬不起来了,四脚朝天的,十分可爱。不知不觉天色已近黄昏,表姐突然严肃起来,把独角仙放回了灌木丛里。我对此感到非常疑惑,表姐却平静地说:“每一个生命都是有尊严的,我们应该善待他们,不能让这只独角仙变成一辈子的囚徒。”
就在那一瞬间,我的眼窝里潮湿了,仿佛看到了那只小昆虫微笑着的脸,和它充满了感激的神情。
一阵风吹醒了我的思绪,望着这只可怜的小兔子,耳畔忽然浮现出表姐的声音:“每一个生命都是有尊严的,我们应该善待他们……”
“表姐,我知道了。”我在心里对着那记忆里的声音回应道。
起风了,鸣虫声忽然而停止,深深的夜色里,我抱着小兔子,走在去宠物医院的路上……
篇17:中学生优秀作文:感动中国观后感
全文共 2485 字
+ 加入清单今天,我观看了“2014年度感动中国人物颁奖盛典”。我看了之后,心里深受感动。
在今年的感动中国人物中,我印象最深刻的朱敏才,孙丽娜夫妇和“炎黄”张纪涛。
朱敏才,是中国外交官一位风度翩翩的一位官员,他在地球奔波,工作期间到了不少的城市。等到他退休后,人们以为朱敏才会回到北京,像老人一样与老伴过上安逸舒适的生活,但现实却不是这样。在一个特殊的机遇后,朱敏才放弃了安逸的生活,与老伴孙丽娜一起当起了一名乡村教师。他们一起在教师这个岗位坚持了十年,期间帮助了许多孩子,他们的出现,使许多孩子改变了命运。但是,在这个时候,朱敏才老师因劳累过度而倒下了……他得了脑出血,倒在了教学的路上。幸运的是,在妻子和学生们的期待下,朱老师战胜了死神,可他清醒后,却还惦记着上课。这是多么伟大的一个人啊!感动中国给予朱老师和孙老师五个字:为霞尚满天。是啊,他们宁愿为了乡村里的小孩子能学习,放弃了安逸的生活;他们宁愿住在丑陋的房屋,也不愿住豪华的房子……他们是为了什么?他们是为了让更多山区孩子走出大山,取得好成就!
在某个城市里,“炎黄”是大家熟悉的一个人的名称,但大家却也不知道他的名字。他常常出钱资助幼儿园、敬老院等机构。他使用“炎黄”这个名称来掩盖自己,自己却默默地资助他人。他的真名叫张纪涛。他与妻子住在一栋普通的房子中,他在暗地默默将自己的钱毫不吝啬地捐出,张老人一生也不知道捐赠多少人,多少个机构了。感动中国给予了他五个字:涓涓见沧海。
我看完后,心里有说不出的感动,以及对这些伟大人物的敬佩。如果没有这些默默为社会奉献的人,如果没有这些舍己为人的人,如果没有这些不求自身幸福,只求他人幸福的人,我们的社会将没有了生机,没有了希望。这些伟大的人,我敬佩你们!
感动中国观后感(二)
“感动你我,感动中国,这世界有爱才转动。感动你我,感动中国,这世界有爱才永恒。”当《感动中国》的熟悉旋律在耳边唱响,2月27日,央视“感动中国”十大人物颁奖晚会又一次润湿了我们的眼眶,用榜样的力量传递中华美德的正能量。
连续几年的感动中国颁奖晚会上都会有为我国国防、军事做出巨大贡献的前辈,今年也一样。那位前辈就是——于敏,他用最好的年华专注做了一件事,尽管他的名字并非如雷贯耳,但他的事业却世人瞩目!他参与了研究氢弹,在当时,他是唯一一位没有留学经验的核武器研究权威人士,还被其他国家的人嘲讽,而且他还有即将研究成功的原子弹,可就是在这种情况下他没有犹豫选择了毫无经验之谈的氢弹,他就是为了打破美国的核威胁和核垄断。他靠天分和勤奋为我国的氢弹研究作出了突出贡献。由于身体原因,89岁高龄的于敏没到领奖台。他的儿子于辛代为领奖。当主持人白岩松问:“当知道要把感动中国这个奖杯给爸爸的时候,他是一种什么样的反应?”于辛回答:“他觉得他已经老了,他更希望年轻人去得到这个奖项,去激励人。”目前,89岁高龄的于敏仍担任中国工程物理研究院高级科学顾问,以平生所学继续为祖国的核物理事业提供咨询和建议。我想“淡泊名利”“宁静致远”“鞠躬尽瘁死而后已”就是对他最好的写照吧。
为我国航天事业做出贡献的也有一位人物,他就是师昌绪。他研究出来的空心涡轮叶片,被业内称为航空发电机第一关键阶,我国成为第二个掌握这个技术的国家。感动中国给他的颁奖辞是八载隔洋同对月,一心挫霸誓归国。归来是你的梦,盈满对祖国的情。有胆识,敢担当,空心涡轮叶片,是你送给祖国的翅膀。两院元勋,三世书香。一介书生,国之栋梁。但2014年11月10日晨7时7分,师昌绪因病在京逝世,享年96岁。让我们为这位老人深深的鞠上一躬吧,感谢他为我国航天事业作出的巨大贡献。
母爱是天底下最深的爱,陶艳波把此爱发挥到了极致。他的儿子杨乃彬因为一次发烧导致耳膜出血,最终导致他失去了听说功能,从此,陶艳波成了儿子的耳朵,成了儿子最好的同桌,这一同桌就是12年,她陪儿子从小学读到了中学,如今杨乃彬已成为成为了河北工业大学机电专业的学生,这一切都离不开他的母亲啊。在颁奖典礼上她笑说道,我陪儿子读书都比当年我自己读书时都认真。因此感动中国给她的颁奖辞是:他的四周寂静下来,你的心完全沉没。除了母爱你一无所有,但也要横下心和命运争夺。十六年陪读,你是他的同桌,你作他的耳朵,让他听见这世界的轻盈,也听见无声的爱。”48岁的陶艳波,辞职陪着失去听说能力的儿子一起上学,12年苦读,儿子如愿考上了大学。
在郑州市二七社区有个和谐的老院落——陇海大院。在这个院子里有一个持续了39年的故事。二七区陇海大院居民高新海,1976年在农场插队时,突患急性横贯性脊髓炎致高位截瘫,胸部以下完全失去知觉。随后,命运的打击接踵而来:1983年,家里的顶梁柱二哥因病去世;1987年,母亲患结肠癌;1997年,大哥患肺病;2005年,父亲患上老年痴呆;2008年,高新海的父母相继去世,留下高新海孤零零一人。当不幸开始笼罩这个家庭的时候,大院里的邻居们就纷纷伸出援助之手,一个自发形成的爱心群体自觉承担起照顾他的义务——洗澡、理发、上车下床……生病时,大家不分昼夜轮流在床前守候,至今38年从没间断。虽然这都是些小事,但是39年始终如一日的坚持下来就不再是一件小事!“一场爱的马拉松,长跑三十九年,没有终点。一座爱的大院,满是善良的人,温暖的手,真诚的心。春去春回的接力,不离不弃的深情。鸽子飞走了还会回来,人们聚在一起,就不再离开。陇海大院里的邻居,给了父母不在人世、高位截瘫的高新海一个家。”这是感动中国给予的颁奖辞。
除此之外还有在今年埃博拉病毒的救治中做出突出贡献的医疗队,十三年如一日守护父亲的朱晓辉,像一名战士一样治疗麻风病的江西赣州于都县皮防所支部书记、皮防科科长肖卿福,还有为我国新疆地区人命安定生活而坚持的木拉提?西日甫江,更有好心人“炎黄”——张纪清,“移民第一责任人”——赵久富,最美乡村教师——朱敏才、孙丽娜。
这些人物都用自己的行动甚至是一生诠释了“仁智礼义信”带给了我们更多的正能量,让我们行动起来向这些人物学习吧!
[中学生优秀作文:感动中国观后感
篇18:感动在我身边中学生优秀
全文共 848 字
+ 加入清单“加油!快跑……” "Come on! Run ..."
“别让他超过你……”
男子1000米长跑测试正在进行,赛道两旁的加油声和呐喊声不绝于耳。我却无心理睬那些加油的声音——胸口闷,头发晕,难受感占据了我的整个大脑。
第一圈跑得太快,消耗了大量体力。现在才第二圈,就感到步伐沉重,体力不支。一个又一个同学从我身边跑过,我逐渐落后了。
“等等我……慢一点……”我以几乎听不到的微声细语向前面的同学说道。可我心里明白:哪怕我大声喊出来,他连一秒也不会等我。
嗓子里像有一团火,眼睛也被汗水沾湿了,模糊起来,天空热得像一个大火炉,把人烤在里面,我几乎想躺倒在地,放弃跑步了。可这次测试的分数是要登在成绩表上的,自然对每个人都十分重要。我只能坚持向前跑。
四肢像绑上了铅块一样沉重,我实在跑不动了,放慢了步伐,走了起来。我看到已经有人跑完三圈,坐在终点休息了。他们得意的笑声在我听来就像老枭的叫声一样刺耳。
“张凯越!别走!跑起来!”一个熟悉的声音在不远处传来,我循声望去——居然是李振宇!他并没有向前跑,而是站在原地等我!
“你怎么不跑?”我跑到他跟前,惊讶地问。
“我在等你!”说着,他拉起我的手,向前奔跑。我被他这突如其来的行为弄糊涂了:这么重要的测试,他怎么可以浪费时间来等我?他仿佛知道我在想什么,跑了一阵,他说:“我看你跑不动了,你是我最好的朋友,我不能看着你落在最后,让别人笑话!”
短短几句,戳中了我心中最柔软的地方。我眼角湿润了,又赶紧抹去。
第三圈了,我们加快速度,冲刺了。我和李振宇步态稳健,步伐均匀,渐渐地,连呼吸都在一个频率上了。我们越跑越快,超过了一个人,两个人,三个人……我们从队伍最后跑到了队伍中间。
最后五十米,我们用上了所有力气,疯了似的往前奔。旁边的加油声仿佛凝聚成一股力量,推着我们前进。
三米,两米,一米——我们过了终点线!最终以4分20秒的成绩,拿下8分!我再也压抑不住内心的情感,泪水像波涛似的涌出……李振宇也无法控制眼泪,坐在我身边哭起来。
正是那真挚的友谊,让我流下了感动的泪水。
篇19:音乐感动生活
全文共 856 字
+ 加入清单在树木葱茏,藤萝摇曳的惠山脚下有一泓清泉,人称“天下第二泉”,就在这里阿炳创作出了一首著名的二胡曲—《二泉映月》。
它深受我国人民热爱,在乐坛上也享有盛誉!这首著名的二胡曲是最能打动我的一首曲子,表达了作者阿炳把积淀已久的情怀倾吐给那茫茫月夜,也表达了他对生命的不平和抗争。曲子是畅快的,渐渐地,听着,听着,慢慢融入其中后,便真的感知了它的愈久弥珍,回味悠长。在这忧伤而又意境深邃的乐曲中,不仅流露出伤感怆然的情绪和昂扬愤慨之情,而且寄托了阿炳对生活的热爱和憧憬。全曲将主题进行时而沉静,时而躁动的变奏,使得整首曲子时而深沉,时而激扬,同时随着音乐本身娓娓道来的陈述、引申和展开,使阿炳所要表达的情感得到更加充分的抒发,深刻地展开了阿炳一生的辛酸苦痛,不平与怨愤,同时也表达了他内心的一种对美好未来的无限向往以及对生命的深刻体验。随着乐曲的升腾跌宕,乐曲进入了高潮表达了他对命运的抗争,对美好未来的无限向往。也许是:苏无锡惠山泉,世称“天下第二泉”。
以“二泉映月”为乐曲命名,使得人们感受到哪二泉优美景色而陶醉的乐曲。阿炳,原名华彦钧,民间音乐家。因患眼疾而双目失明。他刻苦钻研,精益求精,并广泛吸取民间音乐的曲调,一生共创作和演出了270多首民间乐曲。华彦钧3岁时丧母,由同族婶母抚养。8岁随父在雷尊殿当小道士。开始在私塾读了3年书,后从父学习鼓、笛、二胡、琵琶等乐器。12岁已能演奏多种乐器,并经常参加拜忏、诵经、奏乐等活动。18岁时被无锡道教音乐界誉为演奏能手。22岁时父亲去世,他继为雷尊殿的当家道士。后因交友不慎,沾染上恶习,34岁时双目先后失明。为谋生计,他身背二胡,走上街头,自编自唱,说唱新闻,沦为街头艺人。40岁时,与寡妇董彩娣同居。
每天下午在崇安寺三万昌茶馆门前围场演唱。他敢于切中时弊,抨击社会黑暗,用人们喜闻乐见的说唱形式吸引听众。但但他忍辱负重并创作出了二胡曲《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》和琵琶曲《大浪淘沙》、《龙船》、《昭君出塞》等。《二泉映月》是一首举世无双、绝无仅有的名曲。
篇20:这就是感动中学生优秀
全文共 686 字
+ 加入清单如果说生活是一杯白开水,那么感动就是一勺蜂蜜,可让生活变得如此甜蜜;如果说生活是一辆前行的汽车,那么感动就是一桶汽油,可让生活充满无限动力;如果说生活是一片稻田,那么感动就是一汪泉水,可让生活变得无比滋润。感动无处不在,让我拿起摄像机,去拍摄那身边的感动……
我们这次春游的目的地是柯岩风景区,那里的风景美极了,我们都看得如醉如痴,同时也涌出了一些身边的感动。
镜头一:
在吃完午餐之余,我们都出去四处乱逛。这时,一个同学去给陈老师捶背按摩,于是乎,我们全班一窝蜂似的都去了。捶背的捶背,捶腿的捶腿,捏肩的捏肩,想让陈老师减免回家作业。路人看见了,对陈老师说:“你的学生多好哇。”陈老师经不起我们对他的这“百般折磨”,就说:“你们去给那里坐着的爷爷奶奶们捶背,也可以减免作业。”我们听了,一半的人都跑到“乌毡帽”下给那里坐着的老人捶背。
老爷爷老奶奶们起先吓了一跳,在知道我们的来意后,用那一口不标准的普通话不停地说“谢谢谢谢。”“谢谢你奥。”我们给老爷爷和老奶奶们捶了一会儿背后,他们赞叹道:“小孩子捶的就是舒服,力度刚刚好。”我们这样捶了一会儿,老人们笑得合不拢嘴,十分感动,还跟我们合了影,以作留念。
镜头二:
那边我们在给老人捶背,而这一边,王老师正在辛勤劳动。有一个班级午餐完了,就收拾收拾走了,但他们谁也没发现,——他们留下了一地的垃圾。王老师看到了,就默默地走过去,把垃圾一样一样捡了起来,扔到了垃圾袋里,以身作则。
感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动是用心品出来的。请腾出一点点小小的空间来承载这感动吧!