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4442024年福建南平中考作文题目公布!
全文共 263 字
+ 加入清单19、“挥手自兹去”出自李白《送友人》,意思是“挥挥手,从此离开”。粗读,平淡无奇;细品,意蕴丰厚。《孤独之旅》中,杜小康战胜孤独,走向成熟,告别原来的自己,回收自兹去;《最后一课》里,小弗朗士幡然醒悟,悄然蜕变,远离过往的生活,挥手自兹去…… “挥挥手,从此离开”的,也许是一个人,一个地方,一段时光;“挥挥手,从此离开”时,或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待……
请以“挥手自兹去”为题,写一篇文章。
要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);
③不少于600字;④不得抄袭套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
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篇1:2024中考作文题目预测:一样的精彩
全文共 845 字
+ 加入清单夏日,一位妈妈带着姐姐俩到公园玩。姐妹俩对“桃花与榴花哪个更漂亮”的问题争执不下。妈妈告诉她们:“一树开两花的奇观,不也是一样精彩吗?”
是啊,其实无论桃花、榴花,抑或是一树开两花都有着各自的精彩。桃花有其火红艳丽,榴花亦有其洁白纯美,一树开两花更有其奇特之美。
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”是春的生机;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”是夏的奔放;“落红不是无情物,化作春泥更护花”是秋的情意;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是冬的洁白。春夏秋冬,各有各的精彩。人生也当如此,各有春秋,各领风骚。李白有其“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的高风亮节,于是有了“诗仙”的精彩;苏轼有其“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”的乐观豁达,于是有了苏大文豪的精彩;毛泽东有其“挥斥方遒,指点江山”的雄才伟略,于是有了新中国的精彩。无论谁,都有着自己独特外貌、品性,有着自己的前进方向,人人都有其精彩。
人人都有其精彩的人生,不必羡慕他人,你只需要走好自己的每一步,创造自己的精彩。也许你没有李太白高风亮节的精彩,也许你没有苏轼豁达乐观的精彩,也许你更没有毛主席雄才伟略的精彩。可是,你有着一颗为高考而奋斗的心,你有着一颗甘于寂寞的心,你有着一颗坚定不移的追梦的心,你就可以有高考中取得理想成绩的精彩,你就可以有美好未来的精彩。别人的精彩始终是别人的,我们羡慕不来,我们也做不到。再者,盲目复制不属于自己的精彩的行为只会导致愚蠢的结果,正如东施对西施的效仿一样。对于别人的精彩,我们淡然面对,因为我们也有着我们的精彩,不必羡慕他人,不必嫉妒他人,更不必怨天尤人。
实现人生的精彩,需要有一颗坚定的心和不屈不挠的行动。李白也说:“天生我材必有用。”是的,凭借着这样的信念李白才磨成了“诗”这根针。实现人生精彩需要自信。相信自己的能力,相信自己可以创造自己的精彩。更要有一颗坚定信念的心。倘若李白不坚守自己的前进道路,又怎可能成诗仙之美名?倘若李白不坚持写诗,又怎可成功? 实现人生精彩,行动吧!
篇2:2024年上海中考“这不过是个开场”
全文共 730 字
+ 加入清单在挫折中,蕴含了巨大的财富,你潜心挖掘,那么它送给你的便是成功的密钥,引领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾,那么它汇报你的将是一望无际的黑暗。
错误和挫折使我们变得聪明起来,成长之中,我们都需要挫折来磨练。因为经历过挫折的生命,便是那绚丽无比的彩虹。
每个人不可能在人生的路上一帆风顺地抵达成功的终点,难免会遇到挫折。只要不放弃,继续努力,就一定会成功。挫折没那么可怕,每一次挫折都是我们人生的转折点。只要我们正确努力的面对挫折,那我们就是迈向了成功的一步迈向了成长的一大步!
在我初中的时候,有一段时间特别爱好写作,尤其是写作文去投稿。听到我的作文在广播中念出来,被全校师生听见,最后再报上我的大名有一种说不出的高兴劲。可是,要让作文在广播上念出来要经过摘选,只有写得好的作文才有可能被选中。于是,我每天晚上做完作业就去写作文,我想投得多中得几率就应该大一些吧!我拼了命地写作文,那一周我一共投了四篇作文,就等成功的消息了。或许是欲速则不达吧,我投得四篇稿竟一篇都没中。
这次挫折给了我不小地打击,但并没有使我灰心,反而给我敲了一次警钟,我坚信坚持一定会成功。我吸取教训知道写作不能图快,只有慢工才能出细活,心急吃不了热豆腐,我继续努力,在一周内认认真真地完成了我的作品。真是“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”。我的作品终于在广播上念了出来。以后,我会有更多的作品在广播站播放。
人的一生会面临各种挫折,应该正确面对挫折。我们之所以没有成功,是因为缺少面对挫折的勇气,太过轻易的放弃。要知道坚持有可能会失败,但放弃一定不会成功!挫折其实并不可怕。成功往往离它只有一步之遥。让我们在挫折中成长,让挫折孕育出成功之花,成功之花的绽放会让挫折成为最甜美的回忆。
篇3:2024年中考英语作文题目:我的梦想
全文共 1237 字
+ 加入清单每个人都有自己的梦想,当然我也不例外,有的人想当科学家,有的人想当发明家,还有的人想当作家,而我却想当一名教师。
Each people all have own dream, of course, I was no exception, some people want to be scientists, some people want to be an inventor, there are people who want to be a writer, while I want to be a teacher.
如果,我真当上了一名教师,我会做一个和学生打成一片的好老师,只要一有时间我就要和他们一起快乐的玩耍。
If I really became a teacher, I would make a good teacher and students, as long as one has the time I to be with them happily.
如果,我真当上了一名教师,我回做一个成为同学门朋友们的好老师,只要一有时间,就和他们一起谈心,让他们把他们知道有趣的事一起说出来。
If, I really became a teacher, Im doing a become classmates door friends good teacher, as long as there is a time, and they talk together, let them to know that they are interesting things to say it together.
如果,我真当上了一名老师,我会做一个奖罚分明的好老师,有同学进步了,我会表扬他并奖励他一些文具,让他再接再励。如果,有谁学习退步了,我会激励让他不要灰心。
If, I really became a teacher, I would make a fine good teacher, students progress, I will praise him and reward him some stationery, let him do it again. If, who is learning a step backwards, I will let him not to lose heart excitation.
如果,有一天,我真当上了一名教师,我一定会像我说的那样:做一个和学生打成一个打成一片的,成为学生的知心朋友,奖罚分名的好老师。
If, one day, I really became a teacher, I would like I said: do a student into a mix of students, become intimate friends, reward points good teacher.
篇4:中考满分作文素材热点题目大全
全文共 723 字
+ 加入清单我时常问自己:什么是幸福?自己是否得到了幸福?
“幸福并不难寻找,它就在我们身边。然而,大多数人从生到死,始终没有享受过幸福。”读完比利时作家梅特林克的《青鸟》这本书后,印象最深的就是这段话。这本书,讲述了两个孩子在睡梦中寻找能够带来幸福的青鸟的故事。在梦醒时,孩子们猛然长大了,悟出了幸福的真正含义。
许多人苦苦地追求着幸福,这没有错。但幸福究竟是什么?我们认真思考过吗?我想,拥有波澜壮阔人生的,毕竟是少数;大多数人,是普普通通的,在平凡中度过生命中的时光。幸福是什么?每天在阳光下读书,有些让自己喜欢的爱好,父母的身体健康,日子平静地流逝——这,算不算幸福?
幸福是实在的,看得见的,甚至是摸得着的。它离我们很近,并不虚幻。只是,更多的时候,平日里的习以为常,淡化了我们对幸福的感受。父母呵护的眼神,老师关切的话语,同学和朋友微笑的脸庞,在我们看来是那么平淡无奇。可有谁知道,那其实是幸福的源泉。它在我们心田里缓缓地流淌,清澈见底。记得有一次,妈妈冒着雨去学校接我,雨淋湿了她的全身。她把我搂在怀里的那一刻,我的泪水伴着雨水默默地滑落。这也许是一个平凡的场景,平凡得让我在当时不能马上想到“幸福”二字,但那一刻我确实是幸福的。
一片成长的天空,一朵安静的浮云,一缕温馨的炊烟,一盏期待的灯火,我们走在放学回家的路上,这些都与幸福有关——只要我们有一颗感恩的心,用它来容纳幸福,体会幸福,享受幸福。还是回到《青鸟》吧,让我们一起倾听这些语句:你们是追寻幸福的青鸟的孩子,你们是万人中的幸运儿。你们也会哭,会恐惧,有时莽撞,但你们懂得坚持。青鸟飞了,但幸福留下来了,离我们那么近,那么近。捡拾起你身边的幸福吧!将幸福牢牢地握在手中吧,从此幸福不会流浪。
篇5:上海2024年中考
全文共 928 字
+ 加入清单又到周末了,我一大早就从床上蹦了起来,迫不及待的喊醒爸爸妈妈,一家人火速赶往西静河水库。
知道我为什么那么着急吗?原因只有一个——我喜欢钓鱼。我是一个小钓鱼迷,虽然钓鱼技术不怎么样,并且曾有两次钓鱼时不小心摔入水中,吃了不少苦头,但这并不能影响我钓鱼的爱好和信心,我仍然一如既往的喜爱钓。爸爸是个钓鱼高手,他正在慢慢叫我钓鱼技巧,我光说不练对于我来说听着太复杂,基本属于左耳进,右耳出。所以钓鱼实践才是我最大的兴趣。
到了西静河水库,我急忙拿出钓竿装好鱼饵,“咻”地把钓线扔进水塘。我等啊等,眼睛大大睁着,目不转睛地盯着浮漂。眼睛都看酸了,也没什么动静。到我快支撑不住时,鱼漂突然抖动了一下,我一心急,马上把鱼线拉上来,结果什么都没有,哎,真是失误。我捶胸跺足,唉声叹气,(.)呼天喊地。爸爸妈妈看我这傻样,不由自主地笑起来。
我重拾信心,又装上鱼饵,把钓线扔进水塘里,心想:不能失误,绝不能失误!这时,高手爸爸已经钓上了一条又肥又大的鱼,拿去火炉上烤,不一会儿,香喷喷的味道把我馋得“口水直流三千尺”。看着爸爸妈妈在一旁美滋滋地品尝着烤鱼,仿佛一条条烤鱼在我眼前转来转去,太痛苦了!当我回过神时,发现鱼漂已经深深沉进水里,哈哈哈!又来一条!我吸取了前一次的教训,慢慢慢地提起鱼竿来,谁知,狡猾的鱼儿再次逃脱。呜呜呜——,一次也没钓到。但是,爱因斯坦都失败了几千次,也能成功,我这失败两次怕什么。我总结出经验,再次挑战。不一会儿,“咕咕”声响起,肚子也在反抗了。我想着:老天啊!再次给我一条鱼吧!我快饿死了!想着想着,鱼漂真的抖动了一下,又沉入水中。哈哈,谢啦!老天,我不会再失误啦!!我先猛提一下鱼竿,钩住鱼的嘴。很好,没有失误!我非常紧张,害怕还会失误。我一拉一放,和鱼儿斗智斗
勇,等鱼儿没力气时,再用不慢不快的速度拉出水面。哇!可真不小呢!快了快了,快到岸边了,不能失误!耶!终于钓到了!爸爸妈妈看我钓到了这么大一条鱼,连连夸我。哇哈哈!这回你们知道我的厉害了吧!我拿着鱼,神气地走到火炉边,等待着烤鱼出炉。烤好了,我开始大口大口地吃着鱼肉。
钓鱼的过程虽然漫长难熬,但鱼儿上钩时的感觉是多么美妙。我爱钓鱼,我要约更多的朋友来,教他们钓鱼,让他们也爱上钓鱼!
篇6:2024上海奉贤区中考一模满分作文:因为有你
全文共 601 字
+ 加入清单妈妈把整个世界送给了我,也把我送到了这个世界,你对我无私的爱,为我所做的每一件事,都体现出母亲的高大形象。
老师曾教我们一首唐诗:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗不但说明了母亲对儿女的深爱,同时也歌颂了母亲的伟大。妈妈你对我无微不至的关怀,就像春天一样温暖。家里大大小小的家务活都是你干,难道不累吗?
虽然工作辛苦家务繁重,但是你从没有因此忽略了对我的呵护。每当我病了,你就会细心的照顾我。记得就在去年的夏天,我身上长了湿疹,只要晚上我身上湿疹奇痒发作时,你就会用指头轻轻的给我全身一点一点的涂药。等我早上醒来的时候,看到的只是你充满血丝的眼睛。
每当我犯错的时候,你总是耐心的给我讲道理,让我认识到自己的错误并改正。有一次,我把过生日剩下的蜡烛放在垃圾桶里点着玩,差点引起了一场火灾,幸好你及时发现了,然后把这场火扑灭了。当时我都吓哭了,我以为你一定会打我一顿。可是你既没有打我也没有骂我,而是语重心长的给我讲道理。妈妈,你知道吗?我当时真的好想哭……
我幼小的心灵里永不褪色的是妈妈默默的无私为我的付出;永远忘不掉的是妈妈深深的爱。感恩不在时间,感恩不需理由;端上一杯茶,做一些力所能及的家务活,多交流,少拌嘴,好好学习,让妈妈欣慰;让妈妈开心,便是我能为妈妈做的一切。
妈妈,请看我的实际行动吧,我决不辜负你对我的殷切希望,只是要说一声:永远爱你——妈妈!
篇7:关于分享的中考优秀作文题目
全文共 917 字
+ 加入清单分享生命的美丽就是历练的过程。 Sharing the beauty of life is the process of experience.
生命是平凡的,因为我没每个人都拥有它,然而,拥有者是否会感到这是上天的恩赐呢?自然界缔造了让万物生生不息的永恒的存在——生命,而且自然界又是公平的,他不会让任何奢望一劳永逸的人白白得到此等赐予,他恩赐的生命是需要历练的。
一个清爽的夏日的早晨,我在村间小路悠闲地散步,耳边响起阵阵婉的蝉鸣声,抬头观赏这一片茂密的树林,突然发现树上趴着一只尚未蜕皮的蝉,在笔直的树干上声声的叫着。我不禁走近,清晰地看到它旧壳下的一层新壳,那是他生命蜕变后的形式,渐渐地,它的叫声更大了,更像了,更亮了,整条幽静的小路都被这只蝉的叫声笼上了生命的气息。
我慢慢地靠近它,清晰地看见蝉背上的旧壳出现了一条细缝,如丝般的细缝,随着时间一秒秒的推移,越来越宽,1毫米,2毫米,5毫米……猛然,蝉停止了鸣叫,小路也随之陷入了沉静。微风轻吹,伴着久违了的凉意,蝉左右蠕动着身体,试图摆脱旧壳。然而,裂缝还是太小了,蝉似乎力不从心。
我想帮它去玩成对它来说艰难而又无法逃避的考验,可当我的指尖触碰到那疲惫的身躯时,又迅速的缩了回来。不能!我不能分担本应由它自己完成的任务,这是生命对他的历练,我决不能帮助它在这场考试中作弊!于是,有很长一段时间,蝉静止在树上,一动不动。我认为它放弃了,放弃了答卷,放弃了新生,放弃了蜕变后的美丽。然而,正在这个念头在心底萌发时,蝉的再度努力彻底否定了我的想法。我看到,它又在震动双翅,发出声音。这声音比以前的几次都大,好像将地上平静地小水洼都震得泛起了道道涟漪。
我他全身都在颤抖,都因为用力而泛红。这时,我的心,我的周身突然涌起了一股暖流。“加油”!我兴奋地喊了起来,双手情不自禁的挥舞着。它抽动着全身,背部已露出了新壳,接着,又是一阵寂静……几分钟后,一阵轻微的“吧嗒”的坠落声唤醒了惊呆了得我。成功了!成功了!他终于向生命之神交上了一份满意的答卷。
“咔”我用相机拍下了这一瞬间,我向我的“围脖”分享了它。分享了这一瞬间。
蝉沐浴着阳光,走入了美丽的又一轮回。我兴奋地分享了着美丽的动人的瞬间。
篇8:2024年中考作文题目预测:得与失的意义
全文共 855 字
+ 加入清单人生的旅程一直在前进,在成功与失败中掠过,在得到与失去中穿梭,在欢乐与悲伤中徘徊。当沉重的步伐再也支持不了疲倦的身躯时,人倒在了旅途中的路边。
或许如朱自清先生所说,“赤裸裸”地来到这个世界,最终又“赤裸裸”地离去。人生在世,每个人都不可能毫无所获,尽管两袖清风,但人生也不会空白。直到最后连生命也失去了,才看到原来得到和失去之间有一个等号。
人从诞生的那一刹那,失去的命运也无法逃避了。每一次得到的,都注定要失去。但如果想到连宝贵的,唯一的生命都有失去之时,那其他的又何必耿耿于怀。像那些因为恋爱、学业、求职失败的人,选择自暴自弃,有的甚至选择轻生。但却忘记了在从未得到这一切的时候,自己也不是同样地生活着吗?只要生命还在,一切都可能再得到。
生活在安史之乱时期的杜甫,从叛乱爆发,他就陆续失去了地位、金钱、名利等,每一样都是以他的努力所得到的。受到沉重打击的杜甫却没有放弃生命。他有才华,他还有真诚的友谊。最终他得到了“诗圣”的美称,这正是因为他有过人的才华和那不断失去的悲剧人生,还有那永远也不会失去的,一种坚强的信念。
其实从某种意义上所,失去也是得到的开端,有句俗语说“旧的不去,新的不来”,不正是这个道理吗?苏轼是个豁达的人,完全的乐观主义。在屡次被贬官的情况下,居然有心情游览山水,闲时写诗作画,而且还创作出如“东坡肉”“东坡豆腐”等至今仍然被人称道的美食。谁能说他不是失去了很多?谁又能说他不是得到了很多呢?对苏轼来说,无悔此生才是最重要的,是他那乐观的精神,使他在失去很多的同时,得到了更多。
得到与失去是互相转化的,而且是并存的。或许它们之间的区别更多的是体现在对待的心态。被欲望驱使的人往往只看到自己的失去,殊不知得到的珍贵的健康却在精神的折磨下渐渐失去,忽视了自己得到的其实也很多了。而在乐观的人看来,尽管百病缠身,但却还有友谊、亲情,还能学习,就像张海迪一样,同样可以演绎精彩的人生。
失去是苦难吗?没有人可以下这个结论。失去的价值有时可能比得到的更高。起码失去不是失败,或许恰恰却是成功的开始。
篇9:深圳市2024-2024年中考作文题目一览
全文共 3286 字
+ 加入清单一、2014年:快乐加减法
作家高尔基说:快乐是人生中最伟大的事,音乐家瓦格纳说:快乐不在于事情本身,而在于我们自己。快乐其实很简单;多一些付出,少一些索取;多一些理解,少一些埋怨;多一些沟通,少一些封闭;多一些坚强乐观,少一些软弱自卑;多一些精神追求,少一些物质攀比……善于取舍,做好加减法,就能拥有更多快乐!
请以快乐加减法为题写一篇作文。
要求:书写规范,内容充实,思想健康。除诗歌外,文体不限,字数不少于600字。文中不要出现真实的校名,人名。
二、2013年:我最喜欢的一个词
要求:(1)请把题目补充完整,写一篇不少于600字、不超过900字的文章;
(2)除诗歌外,文体不限;
(3)文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免,请用XX代替。 三、2012年:我的世界因你而亮丽
你是挫折,为我的世界荡开圈圈涟漪;你是拼搏,为我的世界激起朵朵浪花;你是追梦,为我的世界犁出段段航程;你是呵护的春风,是关爱的雨露,是友善的阳光;你是思辨的春雨,是求索的夏风,是奉献的秋实,是感恩的冬雪……那些人,那些物,那些事,让我的世界变得如此亮丽。
(1)请以我的世界因你而亮丽为题,写一篇不少于600字,不超过900字的文章。除诗歌外,文体不限。
(2)文中不得出现真实的校名、人名,否则扣分,如无法避免,请以**代替。 四、2011:给自己一些___________(半命题)
要求:(1)请把题目补充完整,写一篇不少于600字、不超过900字的文章。
(2)除诗歌外,文体不限。
(3)文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免,请有XX代替。 五、2010:奖品
一张奖状,一座奖杯,是我们用汗水换来的奖品;一个微笑,一份祝福,是亲人、朋友送给我们的奖品;一米阳光,一泓清水,是大自然赋予我们的奖品……这些奖品,有的你已经拥有,有的你曾经赠予,有的你还在期盼。
请以奖品为话题,写一篇文章。
温馨提示: (1)题好一半文,请拟出一个你最满意的题目。
(2)记叙文、说明文、议论文等是我们熟悉的文体,请选定你最擅长的来写。
(3)内容充实是作文评分标准之一,请你在600字以后才收笔,并尽量控制在900字以内。
(4)文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免,请用××代替。 六、2009:刹那间,我发现了自我
一次班级表演,我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉;一番书海徜徉,我发现思绪驰骋原来是送样的自由;一回亲友送别,我发现从此多了一份牵挂;一轮朝阳初升,那片辉煌居然洒满我的心头;也可能,一场误会摩擦,我还发现自己并不那么高尚,理智,成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上,我们是否步履匆匆,来不及发现别样的自我?
(1)请你以刹那间,我发现了自我为题,写一篇不少于600字,不超过900字的文章。除诗歌外,文体不限。
(2)文中不得出现真实的人名、校名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。 七、2008:幸福的颜色
雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝;森林的幸福是织就深沉的翠绿;妈妈的幸福是呵护稚嫩的粉红……这些幸福的颜色构成了生命的五彩缤纷。亲爱的同学,你知道吗?在汶川大地震废墟里站立起来的人们的心目中,有比这更幸福的颜色,是国旗的鲜红,是军人的橄榄绿,是消防战士的橙黄,是医护人员的洁白……那么,你幸福的颜色又是怎样的呢?去发现,去描绘,去赞美吧!
(1)请你以幸福的颜色为题,写一篇不少于600字,不超过900字的文章。除诗歌外,文体不限。
(2)文中不得出现真实的人名、校名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。 八、2007:想起了____(半命题)
在横线上填写合适的词语,将题目补充完整,然后写一篇500字至1000字的文章。1.文体不限,如写诗歌不少于20行。2.文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。
九、2006:让____走进心灵(半命题)
在横线上填写合适的词语,如:善良、勇敢、快乐、感恩、春天、音乐、明月清风、崇高的精神、灿烂的阳光等(可根据自己需要填写其他词语),将题目补充完整,然后作文。
1、文章不少于500字,不超过900字。文体不限,如写诗歌不少于20行。
2、文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。 十、2005:___的味道(半命题)
成长的路上,我们品味过多少人生的况味,妈妈的一碗热汤,同学递来的一方手帕,花儿的芬芳,浩瀚书海的心香,千里共婵娟的情怀……带给我们许多感动。请以_____的味道为题作文。字数不少于600字,文体不限。
十一、2004:守望
孩子,当你坐在考场解答这份试卷的时候,你的父母在守望,你的老师在守望,所有关心和爱你的人在守望;就像蓝天守望着小鸟,大海守望着风帆,大地守望着小草……
守望是母亲起早贪黑操劳的背影,守望是老师头上新添的白发,守望更是你孜孜以求的梦想。守望亲情,守望责任,守望未来……守望是信念,是坚守,是期盼。有些东西是需要用一辈子的时光去守望的。也许,不是每一道江流都能入海,不是每一个守望都能圆满;但是有了守望,生活就变的深刻,心灵就变得充实,在守望中,我们拒绝诱惑;在守望中,我们执著追求;守望中,我们走向成熟……
1.请以守望为话题,写一篇文章,不少于500字,题目自拟,文体不限。如写诗歌,不少于20行。
2.文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。 十二、2003:留下
请阅读下面的材料,根据要求作文(95分)
一个深圳中学生代表团访问日本,在一片已收成的果园里发现了一个很奇怪的现象,每棵树上都还有一些成熟的果实没有采摘。同学们纷纷询问缘由,果园的主人回答说:那是留下来给鸟儿们吃的。大家一时五语,陷入了沉思。
造物主的赠予,我们不能尽数带走,还得留下什么,人类为自然留下什么,历史为今天留下什么,岁月为人生留下什么……常言道,前人栽树,后人乘凉,送人玫瑰,手有余香,其实,无论自然、社会,还是家庭、个人,每天都在为自己、为他人留下什么。
要求:
1、请以留下为话题,写一篇文章,不少于600字。自拟题目,文体不限。如写诗歌,不少于20行。
2、文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。
同学们,完成这篇凝聚你的才思的文章后,请回答下面两个问题(共5分):
1、你的这篇文章想要表达什么样的思想感情?(答案的字数不多于40个字)(2分)
2、你最欣赏自己这篇文章的哪一点?(千万别说你这篇文章没有可欣赏之处哦!)请简要说明理由。(答案的字数不多于60字)(3分)
2002:过程2002年深圳中考作文题:
人在旅途,总会有看不完的景致,走不完的坎坷,说不完的感受。岁月如歌,人生的意义,不应该仅仅重视结果,更应该咀嚼生命的每一个过程:学习中的一次次探索,科技制作中的一次次发现,绿茵场上的一次次拼搏,与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞……,我们的知识在求索中收获,能力在创造中提升,意志在磨练中坚强,情感在交流中融合。我们的生活因此而丰盈,我们的青春因此而精彩。
要求:
1.请以过程为话题,写出生活中的某一个过程,并写出你真实的感悟:或写出与过程相关的见解。
2.自拟题目,如能拟出新颖、生动的题目,可适当加分。
3文体不限,写一篇600字以上的文章。(写诗要主题鲜明,语言生动精练,有一定韵律,篇幅20行左右。)
4文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。
十三、2001:楼
有人说,深圳楼高如山,街深如谷,面对着如山的高楼,面对着夜幕中大楼里闪烁的灯光,你想到了什么呢?栖息之地,归宿之所,温馨之家,理想之舟一……无论是都市,还是乡村,生活中都有许许多多的楼,而在楼里都会发生这样或那样的故事,常常让人激动不已,令人回味无穷……
要求:
1、请以楼为话题,根据自己的生活,选取某一个角度,或写自己想讲的与楼相关的故事,或写想表述的与楼相关的感受,或写想陈述的与楼相关的见解;也可用象征手法。
2、自拟题目,如能拟出新颖、生动的题目,可适当加分。
3、除诗歌外,文体小限,写一篇600字以上的文章。
[深圳近年中考作文汇总
篇10:2024新疆中考作文题目:触动心灵的___&阅读,让我长大
全文共 243 字
+ 加入清单请在下面两个题目中,任选一题,按要求作文。
总要求:文中不能出现真实的地名、校名、人名。
要求:(1)要有自己的亲身经历或体验,不得抄袭;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)字迹工整,不写错别字。
题二:请以“触动心灵的____________”为题,写一篇文章。
要求:(1)先将题目补写完整,如“故事”“歌声”“友情”等,再写作文;
(2)用你最擅长的文体表达积极真挚的情感;
(3)不少于600字;
(4)字迹工整,不写错别字。
篇11:中考满分作文素材热点题目大全
全文共 1217 字
+ 加入清单那时我们
同老朋友在一起,感觉就是不一样。班上同学总给我深危感,好似我不知道什么时候他们会在背后捅我一刀,而老朋友的亲切令我回想起我与他们初中有过的那段清纯美好时光,便有一种幸福氤氲在怀中,甜甜的,暖暖的。谁能知道明天将是怎样的,只要膀子硬,步伐坚,就没有什么过不去的槛,行不完的路,我那些铁哥们风风雨雨一路走来,且歌且欢,侃侃而谈的轻松和轻微的抱怨永远都是光辉的。
世界本没有路,走的人多了,便成了路。谁曾想这么地名浅显的道理后来会成为我的精神支柱。当我步入荆棘,误闯丛林不知所措的时候,那些平时沉在水底的死党各个浮出水面,你我一句如是鼓励的话便拉开帷幕,奏响着一曲“摇篮”。我怕被催眠,可我还是虚心甚至诚心地接受了,因为这份情谊令我很感动。生活大多都是这样的直接,我从来没奢望自己能够多伟大,我自知自己平凡得就像一张纸,随处可见,随处可触。
记不得年少的幼稚,怀着天马行空的荒诞梦想,痴狂地追求志意高远的读书对地。可梦想不过只是一个梦而已,作不处数,然而死党们的热情高涨,犹如汹涌的潮水,早已淹没了理智,考场,容不得作假,于是我们放下涉猎青春的酸涩,沉浸于对课本的狂轰滥炸中-----奇迹就是这样被一群疯子赚来的。老师说,奇迹之门就是翻过山头,来到s城,而这“奇迹”却只能算作人生的开始。老师将后半句隐藏在启齿的瞬间,就连他也怀疑这样是对是错,我们痴痴地听着,傻傻地点头。或许这条文人墨客的归路,行的人太多,我们便不知不觉地变成多余的游客。可是,那条路还是那么招摇,那么迷人。
我们没想过有那么多的兄弟姐妹会考来这所学校。死党们并没有在一起庆祝我们的狗屎运,因为大家都知道当初我们有多努力,而不仅仅是说说而已。没有聚会的无声宣言荡响在各自的心中。外面的世界真大呀,那一刻我是多么羡慕城里人的生活。但当我计较昂贵的生活费时,我才知道什么才是真的。钱,这个低俗的名词,谈及此,我的脑袋总会身不由己的短暂性缺氧。自古有云:“有钱能使鬼推磨”。而今的我们挂在嘴边的成了“有钱能使磨推鬼”,这样玩味的一变不知暗含着多少人事的心酸和无奈。
世界日新月异,我们也变得面目全非。
外面的世界太新奇,我们用这心在交流,然而有些最为吸引的东西,却是我们逃不掉的,那便是青春。高一那年我才知道青春可以萧洒。我们相继偷尝了青春的禁果,然而我们却大叫说豪爽。自那以后我们享受着青春的甜蜜,过着惬意的如诗生活,忘记了我们曾经相处的那段美好的日子,忘记了曾经许诺下的豪言壮语。
时间如流水般不舍昼夜,三年匆匆地从指间逝去,我即将毕业,我们又将面对离别,此时我们才想起那时的友情有多珍贵,又有多纯。于是我们又像从前那样聚在一起,可是那些少不更事的少年已然不在。我们被激情的青春灼伤了自我,只余下悲鸿的哀叹和心伤。谁也不愿触痛那些伤口,所以我们的聚会在默默无言的抑郁氛围中结束。
可是哦,当我们真正离别的时候,我们紧紧拥抱在一起,然后无声地掉下泪来,狠狠的,狠狠的撇下一注注残影。
篇12:历年安徽中考题目
全文共 1441 字
+ 加入清单以“难忘那______________的眼神”为题,写一篇文章。
提示与要求:
(1)请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个,把题目补充完整。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣 分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
2014年安徽中考语文作文题目
2014安徽中考语文作文为全命题作文,题目是“说说我自己”,不低于五百字。分页
2013年安徽中考语文作文题目
.以"那段的日子"为题,写一篇文章。
[提示与要求]
(1)请你从"温暖""自由""孤单""烦心"四个词语中选择一个,把题目补充完整。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。分页
2012年安徽中考语文作文题目
中考全省统一卷作文题为:以“______在其中”为题,写一篇文章。
要求:
1、先把题目补充完整。你可以从“趣”、“美”、“情义”、“做人"中选填,也可以填其他词语。
2、可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
3、文中不要出现真实地名、校名、人名等,否则会被扣分。
4、抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
5、考虑内容充实,不要少于500字。分页
2011年安徽中考作文题目
安徽中考语文作文题目为《在我们这个年龄》,大部分考生反应这次作文比较好写。分页
2010年安徽中考作文题目
水,有时是雪,有时是露,有时是冰凌,有时是雨珠……变的是形态,不会变的是晶莹;日子,有时是甜,有时是苦,有时是幸福,有时是酸楚……变的是感受, 不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物,都有不变的地方。请以“不会变的是……”为题目,写一篇文章。(55分)
【提示与要求】
(1)在横线处填写一个词或短语,犟题目补充完整,然后写作。
(2)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。
(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分。
(5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。
(6)考虑到内容的充实,文章最好不要少于500字。分页
2009年安徽中考作文题目
请以“师生之间”为题,写一篇文章。
【提示与要求】
(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。
(2)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。分页
2008年安徽中考作文题目
请以"我在_______中得到了快乐"为题,写一篇文章。(55分)
【提示与要求】
(1)从"阅读""倾听""活动""实验""帮助别人"几个词中任选一个,填在横线处,将题目补充完整,然后作文。
(2)可以写你的经历、感悟、认识。
(3)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。
(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分。
(5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。(6)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
篇13:2024襄阳中考作文题目:______需要表达
全文共 347 字
+ 加入清单27.请从下面两题中任选一题作文。
题一:思想、感情 、态度等,用言语、行为显示出来,即为“表达”。把爱表达出来,你会被更多关爱包围;把幸福表达出来,你会感受更多幸福;把失意表达出来,你会获得真诚帮助……勇于表达,善于表达,成长更顺利,生活更美好。
请以“需要表达”为题写一篇文章。
题二:阅读下面材料,自选角度,写一篇文章。
在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉的,路再长、再远,夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。
——席慕蓉
要求:
①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。
②若选题一,请先将题目补充完整,若选题二,请自拟题目。
③立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。
④字数不少于600字。
⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
篇14:2024年上海中考“这不过是个开场”
全文共 599 字
+ 加入清单每一个人不可能在生活的路上一帆风顺地抵达成功的终点,难免会遇见挫折。只须不放弃,继续努力,就肯定会成功。挫折没那样可怕,每一次挫折都是大家生活的转折点。只须大家正确努力的面对挫折,那大家就是迈向了成功的一步迈向了成长的一大步!
在我_年级的时候,有一段时间特别喜好写作,特别是写作文去投稿。听到我的作文在广播中念出来,被全校师生听见,最后再报上我的大名有一种说不出的开心劲。可是,要让作文在广播上念出来要经过摘选,只有写得好的作文才大概被选中。于是,我天天晚上做完作业就去写作文,我想投得多中得几率就应该大一些吧!
我拼了命地写作文,那一周我一共投了四篇作文,就等成功的消息了。可能是欲速则不达吧,我投得四篇稿竟一篇都没中。这次挫折给了我不小地打击,但并没使我灰心,反而给我敲了一次警钟,我坚信坚持肯定会成功。我吸取教训知晓写作不可以图快,只有慢工才能出细活,心急吃不了热豆腐,我继续努力,在一周内认认真真地完成了我的作品。真是“苦心人,天不负,三军越甲可吞吴”。我的作品终于在广播上念了出来。将来,我会有更多的作品在广播站播放。
人的一生会面临各种挫折,应该正确面对挫折。大家之所以没成功,是由于缺少面对挫折的勇气,太过随便的放弃。要知晓坚持大概会失败,但放弃肯定不会成功!挫折其实并不可怕。成功往往离它只有近在咫尺。让大家在挫折中成长,让挫折孕育出成功之花,成功之花的`绽放会让挫折成为最甜美的回忆。
篇15:福州中考作文题目:和谐之美,美在______
全文共 201 字
+ 加入清单“和谐”有和睦协调的意思,和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的,美好的价值观,也是我国传统文化中最有代表性的观念。
人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建,生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽,人们的生活因和谐而幸福!
请以“和谐之美,美在 ”为题,写一篇文章。
要求:①请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个,将题目补充完整。②文体自选,不少于600字。③文中不得出现真实的校名、人名。
篇16:2024年中考作文题目预测及素材
全文共 798 字
+ 加入清单选择成功
飞流而下的瀑布是泉水的化身。他们以目标为航灯,以勇气为动力,历经无数坎坷,才得以笑视山水。人亦如这泉水,有的人,选择了怀着目标与勇气来历经磨难的过程,便是选择了化身瀑布走向成功的人生。
站在历史的长河上,多少文人志士选择了这一条并不平坦的道路,但他们从不后悔,因为他们拒绝平庸,选择成功
请以目标为指引,做一盏明灯,指引你前行。几十年前,中国还不如现在这么繁荣,有那么一个人,他看着贫瘠的土地,立志要改变这一切,他就是主席。之后,他怀着引领国家走向光明的目标,怀着让中国繁荣昌盛的目标,一路走来,于是,几十年之后,中国焕然一新。试问:倘若主席没有明确的目标,没有它的指引,他能成功吗?不能!因为目标给予了他希望,给予他吸引。拥有目标,是选择成功
勇气能给予你动力,给予你无畏向前的力量。还记得那句“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”吗?这便是勇气,不会被艰险所打败的勇气。三国时期,诸侯纷纷称霸,欲一统天下,诸葛亮行空城计是因为勇气,曹操挟天子以令诸侯也是勇气,纵使谋权篡位,仍落下了一世枭雄的称号,离问鼎天下也差不太远。倘若没有勇气,他们又何以成就他们的伟大事业?倘若没有勇气,只知顽固守礼,不懂冲破世俗的限制,曹操之名可以流传百世?诸葛亮之聪慧何以闻名后人?拥有勇气,是选择成功
磨难是人生的必经之路,请视之为涅槃重生,勿畏勿惧。人之一世,世事沧桑迭变,要想坐看云起就必要经历磨难。正如“没有一番寒彻骨,哪有梅花扑鼻香?”没有经历过磨难的人生不算完美。司马迁惨遭腐刑,但因为这份痛,让他的心性更加成熟更加坚韧,这才有了《史记》的诞生。居里夫妇用三十多年的时间去研制镭,其间失败过,绝望过。但是,在磨难中,他们磨砺了坚强的意志。于是,在他们的不懈下,镭被发现了。选择磨难,是选择成功
没有人愿意平庸度过一生,每个人都原有成功的辉煌相伴。那么,何不做一般化身瀑布的泉水,以绚丽谱写人生呢?何不选择成功
篇17:我懂得了宽容的中考作文题目
全文共 837 字
+ 加入清单包容,使世界更美好。 tolerance to make the world better.
包容,有时像一座沟通的桥梁,它能使不同语言的人走到一起;包容,有时也像一把钥匙,它使人们更轻易地打开幸福之门;包容,有时能代表一种文明,它使人们懂得相互谦让。
古代战乱年代,有时因为语言互不通,有时为了争抢有限的食物,有时是为了扩张领地。可战争如同一位地狱的恶魔,凡它到达之处无不寸草不生,它的到来总是累及无辜的百姓,也总意味着破坏,甚至是死亡,可谓百害而无一利。而事实上,这一切都是可以避免的,如果他们学会沟通,懂得合作,懂得生命的可贵,如果他们懂得包容……
相似的,当下的教育也存在不包容的现象,我在这说的主要是家庭教育。有人说,中国家长教育孩子的方式就是“打一顿再说”。比如一些家长,在孩子犯错后就用暴力冒充、代替教育,并且义正言辞地声称自己的方式是对的,他们其实从未了解事情的经过,也从未了解孩子内心的想法,也更不懂得包容稚嫩孩子那些纯真的想法,反而是在长期的暴力中扼杀了孩子的创造性,甚至造成孩子人格的缺陷,使他们心理扭曲、缺乏安全感、丧失自信。
长期的严厉会压制孩子的许多想法,但并不代表他们就没有想法,这也就是许多孩子在家里十分懂事而在学校却经常惹事的原因。家长真了解自己的孩子之后总会十分吃惊,却不知这一切主要还是自己的教育方式有误。反言之,如果家长在孩子犯错时,多一些包容和理解,孩子长大之后也会更容易懂得包容和理解。当然,包容并不等同于放纵。
“金无足赤,人无完人。”世间万物,没有什么是十全十美的,任何事都有两面性。
包容像一个容器,既然是容器就是有极限的,水满则溢。所以我们要懂得使用这个容器,在懂得包容的同时也不忘把握分寸。过分的包容是溺爱、放纵,就像太阳能带给我们温暖,但如果太阳光太强就对眼睛和皮肤造成伤害一样。
很多时候,包容别人也是包容自己。懂得包容别人的人往往能为自己创造一个宽广的人生格局。“得道多助,失道寡助”,容纳不同的意见,我们能飞得更高,走的更远。
篇18:2024上海中考作文题目:《不止一次,我努力尝试》
全文共 1394 字
+ 加入清单今年的作文整体分析下来难度和近几年的没什么大的区别,还是秉承着让学生有话可说,有内容可写的原则,从实际生活出发来抒发情感。我们不难发现,从2013年的《今天,我想想说说心里话》,到2014年的《这里也有乐趣》,再到2015《不止一次,我努力尝试》,出题老师非常注重学生内心的诉求和感悟,希望考生能够发自内心去写人和事,也更希望让考生把情感真挚的表达出来。
首先从审题上来说,这一命题难度不大。“尝试”一词是文章的题眼,指的是生活中我们尽自己努力去尝试做的事情,一般是指人的一种行为、一种活动、一种精神,也是一种挑战,尝试,是做别人不敢做的事;扣住这一词语来思考生活中给我们尝试去做的事情来写,一般不会出现跑题的情况;“尝试”是一个动词,作文素材可以写作尝试努力学习等,如学习小提琴、学习围棋等,生活中很多事情需要我们有耐心去做事情,确定好目标,本段努力尝试,最后才能接近成功……;同时更不能忽视的是题中的一个短语:“不止一次”,对比一下《我努力尝试》和《不止一次,我努力尝试》就可以发现:这里的“努力尝试”是我们尝试过做很多事情,但可能就只有一次,今年的中考作文题目的限制“不止一次”需要我们细细去体会和感悟才能发现的,作文当中一定要提及多次尝试去做一件事情。这一点一定要在文中有所体现。
审题过程中,即使是较简单的题目,考生们也一定要留意命题中的每一个字眼及限制,思考全面后再落笔行文,避免掉进出题者设置的隐形“陷阱”中。
我们再来说说立意,相对简单的命题,不会跑题,但是想要出彩,要写出高分就不容易了。《不止一次,我努力尝试》的立意要考虑到两个方面:
一是立意的深度。“尝试的事情”是什么?玩一款游戏?第一次努力认真学习?显然这是肤浅的。这里尝试的做事情要上升到一定的高度:可以指不止一次尝试做的事情让自己敢说到生活中真挚美好的友情、感悟到某种深刻的生活体验、体会某种有关成长的一些收获……
二是素材的新颖。“尝试的事情”指什么?初中生的生活圈子较小,大多数仅局限在家庭和学校及社会生活,但是,我们的思维不能仅局限这里,一定要多去想想别人没有想到的,别人不大会写到的。除了家庭生活、校园生活、社会生活中的一些自己感兴趣又想尝试的,也可以关注社会,不止一次制止我们生活中的一些不文明的社会现象及问题。
最后提醒大家,我们必须要注意:作文的选材一定要贴近生活,注重真情实感,体现出时代性。这不仅是出题者引导的写作方向,更是阅卷老师在批卷时所关注的要点。当然,考生的备用材料在运用的时候也一定要注意扣题,不能因为生搬硬套留下过多的套用痕迹。
对于明后年要即将面临中考的学生来说,我们也提出一些意见和建议,要注重平时作文的练笔的和关注一模、二模考试。比如2014年长宁区一模作文题《闯关》,闯关的作文从审题和立意来说,和今年中考的作文题目非常相似,我们想要闯关某件事情,必须要经历很多次,至少在三次以上,通过自己全身心的努力投入去做,想要赢得成功,过程中一定要详细叙事每次闯关的情节,通过细致的描写刻画,但叙事要注意文章但详略,这样文章的中心才会突出,文章结构也有详略。
希望学生能够真正解析好命题作文的题目,分析好关键词,多想、多问、多思考,才能有更广的写作空间。这里提醒我们新初二、新初三的学生要认真审题,多练笔,扎实写作,打好写作多基本功,对于语言文字平时做好积累,才能在中考中才能厚积薄发,大展宏图。
篇19:2024年上海中考语文《这不过是个开场》
全文共 736 字
+ 加入清单人生的意义在过程上。你要细细体味这过程中的每一节,无论它是一节黄金或一节铁;你要充分认识每一节的价值。人生的丰富就是经验的丰富,而所谓经验,就是人生过程中每个细节的认识。
青春可贵,因为青春极短。青春可贵,更因为青春是人生最可宝贵的黄金时代。青春像朝露,蒸腾着热气,散发着热量,放射着光芒;青春像河流,洋溢着欢乐,奔腾着希望,创造着恢宏的自我。青春是一股纯洁的清泉,一种质朴的情愫,一股奔涌而出不可遏制的力量,一种过人的睿智。青春是人生中最为悠扬跌宕的一段旋律,你付给青春的是勤奋,青春偿还你的是才华。
人生的旦夕祸福,谁都无从预料,谁也不能轻而易举的把实发事件化解掉,走在人世间,谁能仅靠一已之力就能将风雨抵挡住。一个的力量再大,在沧海中也只是一条小舟而已,只能是命随流卷,起伏由天。幸好我有朋友可以依靠,有同伴可以相扶相助。
多个朋友,人生就多了一个躲避风雨的港湾,就多了一个身处逆境时与我们并肩抗击厄运的手臂。
千金易得,朋友难寻,真正的朋友不是从出生时就在我们身边的。朋友需要我们用爱去寻找,当你付出了真诚的爱与关怀的时候,相信就会有真正的朋友进入你的视线,为你在黑暗中点上一盏灯,为你在风雨中撑起一把伞,在刺骨的寒风中送上贴心的暖亮。所以不要总是孤立别人,不要对别人的悲喜哀愁漠不关心,因为当我们孤立别人的时候,其实最终孤立的将是我们自己。
当你去关爱别人的时候,从过程中享受到了快乐和幸福,也是个快乐的受益人。
每个生命呈现的形态是偶然的。人一生的大是大非,也常常是由一些看似非常不起眼的微小细节所导致。一个眼神,也许会让人温暖一生;一句恶语,也许会导致,别人长久的椎心之痛。所以不要吝啬给予别人所能给予的关爱,对于给予者,也许只是举手之劳,对于接受者,往往可能受惠终生。
篇20:成长主题的中考作文题目预测
全文共 553 字
+ 加入清单不知不觉,我已经走过了13个春夏秋冬,回头看看,却发现许多令人值得回忆的事,甚至是终身难忘的。
春——新生命的诞生。
“呜哇——呜哇!”又一个可爱的新生命来到了这个世界上,并且诞生在充满期望、充满生机的春天。从此,她踏上了人生的旅途。
夏——从婴儿转变成小学生。
用手指头算算,这个女孩也已经到了学龄期,该上学了。第一次迈进学校大门,是在7岁的夏天。握着爸爸的大手,手中充满了对我的期望,而我却不知情。学校生活可真是艰辛,早起晚睡,使这女孩尝到了苦味,一向娇生惯养的她也学会了坚强,慢慢地懂事了。
秋——成熟的苹果烦恼多。
在片片叶子都已凋谢,这个女孩也13岁了,她已经从青苹果成熟为一颗红苹果,烦恼也多了。没有人诉苦,就对那已被树妈妈放弃的落叶谈心。青春期,总是这样的,有喜也有忧,有笑更有泪。然而,爸妈对你的不理解,更为心烦。没办法,这个女孩习惯了这种生活,青春期,也是一种享受吧!
冬——收获最多。
那么多个四季过去了,这个女孩,哦,不!应当叫女生。这个女生经理了许多酸甜苦辣,最终换来的是幸福,多么不容易,虽然已经尝到幸福的滋味,可是艰辛还在逼近你,可是没关系,下一个春天是期望的寄托,我把我的期望交给明年的春天妈妈,让她给我开个好头,这个女生——我,期盼着您给我带来更大的惊喜。
在四季中的怀中成长,不是很幸福吗!