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贪玩的我(19篇)

长隆是小孩子们童年的天堂,到长隆欢乐世界游玩是一件非常开心的事情。下面是相关的作文范文,快来看看吧。这里是开学吧给你们整理的一些贪玩的我优秀作文,供大家学习,希望对大家有用。

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关于玩雪的作文例文

全文共 444 字

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去年叁月五日的晚上,我们有一位住在久美高山上的伯伯和伯母突然打电话给我们,说他们家附近在下,要我们到他家雪。

爸爸于是带着相机,载着妈妈、哥哥和我,开车到久美山上赏雪去,刚开到久美部落时,我们已经看到天空飘着片片雪花,到达高山上的伯伯家时,他们已经在门口等我们了。当时,伯伯家附近已经是一片白茫茫的大地。我和哥哥一块高兴的揉雪球、打雪仗,爸爸、妈妈则是和伯伯、伯母一起烤火、谈天、泡茶。我和哥哥玩累了,就走回屋裡休息。我们坐在火边烤火,把身上的雪烤乾后,接着就去堆雪。爸爸、哥哥和我做了一个雪人,我和哥哥轮流和雪人拍照。拍完照以后,天也快亮了,我们便和伯伯、伯母道别,在回家的路上,看到大树倒在路中央,爸爸急忙把大树移开好让车子过。一回到家,发现家裡竟然也是一片白色的大地。我和爸爸、哥哥先跑去睡大觉,妈妈则是把湿掉的衣服放到洗衣机裡去洗。

天亮,我们两个小孩醒来便出去玩雪。这时堂姐、堂妹和堂弟都来了,大家就一起玩打雪仗。真是好玩的下雪天,希望每一年的冬天都会下雪。

[关于玩雪的作文例文

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篇1:贪玩的蟋蟀

全文共 235 字

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徐凯旗

秋天到了,草丛里一片忙碌。小蜜蜂和小蝴蝶忙着采蜜,小蚂蚁忙着储存粮食,只有小蟋蟀在草丛中又蹦又跳,一点也不忙。

小蟋蟀看到小蜜蜂正在忙着采蜜,迎上去说:“别忙了和我一起吧,”小蜜蜂说;“不行!我要赶紧为冬天准备粮食,不然冬天可怎么过呀?”小蟋蟀哈哈大笑起来;“着什么急呀?冬天还早着呢,”小蟋蟀不以为然又自己玩去了。

很快,冬天到了,北风呼呼的刮着,地上白茫茫一片,什么吃的也找不到了,此时的小蟋蟀一个人待在树洞里,又冷又饿,这时小蟋蟀后悔了,后悔自己当初太贪玩了。

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篇2:玩硬币作文400字

全文共 376 字

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今天一上课,张老师就拿出一个小猫形状的盒子,她让我们猜一猜里面是什么?说着张老师摇了摇盒子,只听盒子里发出“哗啦啦”的声响,同学们有的说是“硬币”,有的说“糖”,还有的说是“积木”,到底是什么呢?张老师打开盒子。原来是硬币呀!

接着,张老师让我们看硬巾,我最喜欢5角,它是圆圆的,穿着一身金黄色的衣服,正上方有一排像彩虹的字,上面写着“中国人民银行”,5角的硬币中间是一个“5”,里面有数不清的横线,就像斑马线一样,左边是5角的汉语拼音,侧面还有“RMB”,张老师说:“是人民币的意思。”下面是2016年,哈哈,我的硬币才2岁呢!反面是一朵荷花,开得美极了!

然后张老师让我们听硬币的声音。硬币落在地上。最大的声音是1元,5角第二,最小的声音是1角。

最后张老师让我们硬币,有的让硬币滚动,有的让硬币旋转,还有的猜硬巾的正反……

我觉得这节课很开心!很快乐!

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篇3:一起来玩鸡蛋壳作文700字

全文共 708 字

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星期六的早上,阳光明媚,万里无云。小虫子从草地里钻出来了,小蚂蚁也从自己家里走了出来,他们两个就在这片草地上相遇了。小蚂蚁说:“小虫早上好!”小虫子说:“小蚂蚁早上好,我们今天什么呢?”小蚂蚁说:“你问得正好,我带你去一个地方。”

小蚂蚁带小虫子去了一个地方什么。小蚂蚁说:“你看,那里是不是有一个烂了的鸡蛋壳。”小虫子说:“对呀,怎么了?”小蚂蚁说:“我们可以把它当作翘翘板呀!”小虫子说:“好呀,好呀!”说着他们就干了起来,他找到了一根绿色的树枝,把它放到了鸡蛋的上面。就这样,一个好玩的翘翘板就做好了。小虫子坐在左边,小蚂蚁坐在右边。他们开心的玩了起来。左上右下,右上左下。过了一会儿,飞来了一只小粉红色的蝴蝶在给他们喊加油。原来那只粉色的蝴蝶看见他们正玩得开心的玩呢!

又过了一会儿那是粉色蝴蝶说:“你们想不想和我一起飞上天空呀?”小虫子和小蚂蚁一起说:“好呀,好呀,但是我们又没有翅膀怎么办呀?”小蝴蝶说:“很简单呀,用这个鸡蛋壳来做个热气球不就可以了吗?”小蚂蚁说干就干,大家一起来帮忙。过了好几分钟,一个漂亮的热气球就做好了。于是小虫子和小蚂蚁就坐进了热气球里,在蓝蓝的像大海一样的天空,在白白云朵像棉花糖一样柔软的云朵里穿行。

到了下午,他们从热气球上下来了。不知不觉,天空中忽然下起了毛毛细雨,过了一会儿毛毛细雨又变成了很大的雨滴。小蚂蚁说:“我们快进去鸡蛋壳里躲雨吧!”小虫子和蝴蝶都答应了,他们一起躲进了鸡蛋壳里躲雨。

到了晚上,天黑了,雨也停了。小虫子说:“我们不回家了吧,我们用鸡蛋壳睡觉肯定很舒服的。”小蝴蝶和小蚂蚁说:“好呀!”他们找来了一片大叶子,当被子,然后他们就在鸡蛋壳里安心的睡着了。

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篇4:我爱玩雪作文450字

全文共 472 字

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我见过姹紫嫣红的春天,见过烈日炎炎的夏天,还见过丹枫迎秋的秋天,但我最喜欢的要数那白皑皑的冬天!

冬天有许多好的东西,比如滑冰,做冰雕,但冬天最重要的肯定是玩雪了!下雪可以堆雪人,可以打雪仗,还可以看雪景,真是别有风趣!今天,没错,就是今天,乐安下了一场雪。一觉醒来,我感到了无比的严寒。我走到窗户旁。看到眼前的景色后,边跳边高兴地大声说:“下雪了,下雪了。”我连忙穿好衣服,走到楼上,开始玩雪。首先我先铲雪,我把雪都堆在一起,准备堆雪人。我终于做好了雪人的头,这时我赶紧去做雪人的身子,做好了以后,“怎么回事,我的雪人!”我大惊失色的说。此时的脑袋已经融化了一大半。我泄气地说:“算了,不堆雪人了,还是改完打雪仗吧!”我找来了我姐,然后埋伏了起来,姐姐出来了,我把一些雪扔到了她身上去。我心里想:“幸会,幸会,她还没有看到我!”这是我的小心思又出来了。我又拿起雪球朝他扔过去。“不好,紧急情况,紧急情况。“侦察兵”发现我了,糟糕!”一坨雪球向我扔过来。气急败坏的我说:“我不玩了,不玩了。”

冬天马上过去,雪马上融化了,我会永远记得你,冬天!

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篇5:那次玩得真高兴

全文共 399 字

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花溪实验一小三(4)班贺奕杰

星期三的下午,体育老师带我们去操场“写大、小、尖”的游戏。

我们到了操场,体育老师说:“我要找三个人来写‘大、小、尖’!”说完,同学们自告奋勇地要去写。最后,有三个同学去了。老师又说:“其他同学把球拿来。”老师继续说,“写字的同学想给其他人机会的话,就把字写大。”

游戏开始了,那三个同学愿意给我们机会,所以把字写大了。同学们拿起球向字一丢,只有我的球是向天空投去然后掉下来,球掉下来时,正好落在字上。

在这紧张的“啪”声中,所有人的球全都掉在字上。大家全看着我的球。这时,我一直在想:“我的球如果没有落在字上的话,全班同学肯定会笑话我,如果球掉在字上,那就很开心了。”

我正在想着,忽然有一个同学走到字的旁边,把球给拿了下来。正在她高兴的时候,有一个从空中掉下的球正好落在她的头上,同学都笑起来了。

同学们在校园里哈哈大笑,连老师叫停都停不下来,这些笑声合奏出一首美妙的音乐。

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篇6:玩的就是心跳

全文共 493 字

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李铭凯

星期五的下午,还没有上课,就在这时老师进来了,教室里顿时鸦雀无声。

老师布置完两项作业突然说:“现在我们一起做个游戏,请同学们把眼睛闭上,我手里有一只粉笔,我要把它随时放在一个同学的桌子上,放到谁的桌子上,谁就要绕着教室爬一圈,当然,如果谁睁眼的话,我就会把粉笔放到他的桌子上。”

游戏开始了,老师开始走动了,我们的心砰砰直跳,好像踹了只小兔子。不好,她那熟悉的鞋声正悄悄地向我的座位靠近。我仿佛听见“啪啪”的声音在我的桌子上响起,我想:“哈哈,放粉笔不可能是两下吧,肯定不是我。”但是,不一会儿我的心又被提起来了,万一是摔的怎么办,我可不想在“观众们”面前出丑啊!时间啊,快点走啊,让我看看我的桌子上有没有粉笔啊!时间一秒秒过去了,老师的脚步声也渐渐离我远去,提到嗓子眼的心也终于可以放进肚子里了。

就在这时,老师说:“请同学们睁开眼睛。”我立马睁开,左看看右看看,发现同学们也跟我一样左顾右盼,可是每个人的桌子上连一点粉笔渣都没有,更不要说粉笔了。

这时,老师说:“同学们的桌子上都没有粉笔,这就是周末的第三个作业---作文《得就是心跳》。”

同学们恍然大悟,这一次真的是玩得心跳呀!

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篇7:5晚上出去玩

全文共 471 字

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我在傍晚时分到广场儿,骑着小波车。我玩得可快活了。

我累了,翻上墙头,欣赏月光。之后我突然发现集在一块已变成黑色的云朵儿,成了一座座连绵起伏的高山。我兴奋极了,于此同时等待晚霞的出现。我等呀等,我一抬头,发现云上发着红光,慢慢变得更红更红。红极了时,云朵上象喷洒了最红的红果汁,鲜红鲜红,美极了。

我陷入陶醉之中。我欣赏着洁白的月光,和那世界上最秀丽的红光。伴着晚霞,我情不自禁地哼起了“请把你的歌带回你的家。”

我欣赏过世界上最漂亮的红光后,又跳下墙头,骑上小波车,身上披着美丽的红光“皮袄”,迎着洁净的月光飞驰而去。

我身披最漂亮的红光皮衣骑了一大圈,月光仿佛已被我打碎。可过不了一会儿,它又会完好无损地挂在黑暗的天空中,便恢复了生机,皎洁的月光再交照在我的身上。啊,鲜红的红晚霞照亮洁净的月光,已经和成了粉红光,照在我的身上。多么美啊!那云朵,一半黑一半白,真象一块被咬了半边的饼干。不过,晚霞照在云朵上,红得象一个小女孩娇小可爱的脸蛋。那月光,也不服气地照在云朵上。这一下,小女孩般的小脸更可爱漂亮了。白里透红,生动可爱。

我不语,默默回去。

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篇8:玩的真高兴作文800字

全文共 904 字

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“嘻嘻哈哈”,大地都快被掀翻了,鬼子进村了?不会吧,还是进四二中队看看吧。

四二班里举行了一场“哄笑大堂”活动。温和的语文老师——顾红霞在给我们一个游戏——“名堂喜剧人”。

老师咳了两声,开始说话了:“小朋友们,听好啦,你们要清晰的告诉我你们名字的含义。”同学们议论纷纷,七嘴八舌,一句话也说不出来。只有一位同学说了“soyes”。他斩钉截铁的说,我,何易柏。何……,大家疑惑不解的说:“快说呀”。我又不禁的说:“嘘,别说话,我还等着他,考合格呢。”老师拍了一下桌子说道小何同学继续,他用沙哑的语气接着说:“我爸姓何,我也姓何,一百就相似于一百分的一百,所以我的名字叫何易柏”。

老师听了后回答道:“嗯,不错,有点道理。”接着,老师就问了我们班里的黄大侠黄凯,你的名字的含义是什么呢?黄凯听后,站了起来,腼腆的对大家说:“黄,就是那个黄颜色的黄,因为妈妈比较喜欢黄色,正好爸爸也姓黄,所以姓黄就理所当然的啦,凯莉丝汀爸爸说是凯旋而归的意思,是代表着一种正能量的。所以我对我的名字还比较满意的。”大家听了后都认同了黄凯的这种说法。接着大家争相恐后的一一介绍起自己的名字来。有的名字介绍起来还很好笑,班级里一片欢声笑语。

介绍完各自名字的由来后,老师就安排了我们下一个游戏内容。游戏的名字叫换名字。听到这个游戏的名字,我高兴极了,因为我总是那个玩得最开心最棒的那个。我平时喜欢看那些小说书,科幻书,所以我对书里面那些人物的名字记得格外清楚。比如查理九世里面的那个叫扶幽的,还有水浒传里面的林冲等。这段时间,我比较喜欢看水浒传,所以我准备把我的名字改成这本书里面的一个人物,让同学们知道我是一个大义凛然的英雄人物。好,我下定决心了,就叫豹子头林冲。是不是很酷啊!就这样,大家把自己的名字都改好了,都上传到了讲台上。老师就一一的打开查看问询。终于轮到我啦,老师说嗯!“豹子头林冲,豹子头,这倒蛮符合你的头型的。”全班同学听了后,都哈哈大笑,前俯后仰的。我就纳闷了,我有这么像豹子头林冲吗?就这样,我们在欢笑声中结束了这一堂课。

今天这一堂课上得可真有趣啊!我还想老师以后多组织一些这样的活动,让我们在欢笑声中得到更多的知识。

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篇9:那次玩得真高兴

全文共 501 字

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文/潘哲瀚

一天上午,一节课下课,我、张澈、沈雨彬和燕竑天起了机甲大战,我和张澈合体成一个双人机甲,沈雨彬和燕竑天组成另一个双人机甲。

大战一开始,沈雨彬就冲上去挠我们痒痒,我和张澈落荒而逃,燕竑天和沈雨彬组合的机甲追了上来,我们突然转身向他们冲去,他们的双人机甲被我们撞了一下,一下子他们的机甲就散架了。沈雨彬让燕竑天一人战我们,打败了我们可以给他200元,燕竑天听了很高兴,用很酷的动作一下子把张澈抓住,我是张澈的马达,张澈是我的盾牌,张澈被抓走了,我的主控没了,我就大喊:“我失控了。”刚想救张澈,突然,我喊:“啊!冷却液没了,气囊没电了,发动机坏了”。张澈好不容易跑出来把我给修好,因为不小心放了太多冷却液,我冻住了,张澈又把我修好,我又推着他跑走了。可因为我失控了,速度太快,路上也太滑,时不时还转个圈,我和张澈摔倒了。

我们起来后,我更疯狂了,尖声怪叫,把燕竑天打败了。沈雨彬见了很生气,加了一个男生组成了一个三人机甲来战我们。张澈因为太害怕,我因为太疯狂,我们又摔了一跤。眼看沈雨彬他们就来了,可他们突然自己摔倒了,好像是相互踩了脚,就说三人机甲很笨嘛!没走两步就摔倒了!

这次机甲大战真有趣。

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篇10:那次玩的真高兴

全文共 216 字

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三年二班张雨琪

那次的公园之行是真高兴

记得那是在春天,一个柳绿花红的季节,在一个星期天暖洋洋的午后,妈妈爸爸带着我来到晋祠公园。

一进公园首先映入眼帘的是一片美丽的花海,顺着花海一直走就看到好大的铜人像,我迫不及待让妈妈给我照了一张相片,我们接着往里走,看到里面还有好多中国古代的建筑,有园林、雕塑、壁画、碑刻艺术等历史文化遗产。

时间总是偷偷的溜走,天快黑了,我们也该回家了,这次出去让我学到了好多的古代文化,也是我要的最高兴的一次。

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篇11:偷玩电脑作文500字

全文共 512 字

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“小可,爸爸妈妈出去办点事,你一人在家乖乖看书,好吗?”“好的,你们忙去吧,不用担心我!”顿时心里一阵窃喜!我家新房正在装修,爸妈一定是去转市场了。哈哈!我有一下午的自由喽!看书?呵呵!终于自由了,当然是电脑了!

他们刚走,我就开始准备工作。第一,我得记住电脑、鼠标摆放的位置。第二,反锁门。第三,定好闹铃,估计得走3个小时,现在2点整,我暂定到5点吧。

工作做好之后,我打开电脑,怀着惊险刺激的心情踏上里玩电脑之路。

我赶紧打开cf,看到一个房间开着队友伤害,我突然萌生出一个有趣的想法,进去之后,我先让队友有把敌人杀的就剩一个,我拿机枪对着队友一阵猛扫,哒哒哒……哒哒哒……敌人全死了。

我玩着玩着忘了时间,这时,外面传来了“咚咚咚”的声音,我忙着关电脑,可是,“咔”一生,开锁的声音,电脑还没关掉呢,我就明白了,原来是对面的叔叔回来了。一看时间,三个小时了,我忙着收拾玩电脑的残局。一切物归原位,但电脑呼呼散发的热气怎么解决呢?对了,扇子!

电脑的温度总算降下来了,但我紧张的心情还没平静,爸爸妈妈就回来了。尽管我强作镇定,但妈妈好像看出点啥,盯着我问:“干坏事啦?”“没……没干啥……没干啥……。”

妈妈笑了!我红着脸也笑了!

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篇12:玩的发现作文

全文共 1368 字

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好友桐桐是个溜溜球的高手。你看,他一会儿“溜狗”,一会儿悬停,让人眼花缭乱,目不暇接。看得我心里满是羡慕,回家就找爸爸耍娇:“爸爸!给我买个溜溜球吧!小区里连5岁的小孩都会溜溜球,我也要学!”经不起我的软磨硬泡,老爸只好在网上给我买了一个光子精灵(一个溜溜球的名字),我开心极了,就等着到货。

三天过去了,溜溜球终于到货了,我一拿到溜溜球就直扑桐桐家去,想要他教我怎样玩。桐桐爽快地答应了我的要求,拿起球来给做我收发示范,看他把球往下一扔,转眼间溜溜球就自动转了回来。这也太简单了,我大声喊道:“会了,会了,让我试试,让我试试”,我一把从桐桐手里抢回溜溜球,抓住球上的细绳,把球扔了出去,可是球一转到底就停止转动了,我又试了几次,却怎么也收不回来。桐桐又当着我的面做了一回示范,告诉我收回来用点力,可我还是没有学会,一用力,球不是顺着细线转回来,而是向石头一样砸上来,急得我心里象团乱麻,额头也直直地冒汗。看我扔是不得要领,桐桐说:“这是需要基本功的,你照我教的方法回去好好练,你肯定会成功的,我当时可是练了一个星期才会的。”

回到家里,我的心绪平静了许多。人家会玩溜溜球,为什么我就学不会呢?于是我开始观察起溜溜球,并思考起它旋转的原理。我拧开溜溜球的外壳,发现夹在中间的是个能够旋转的轮轴,一条一米左右的细绳就系在轮轴的中间。我把溜溜球重新装好,把细绳一层层地环绕在轮轴上,用右手食指套住住了细绳的另一端圆环,将溜溜球自由释放,溜溜球逆着细绳缠绕方向转动,竖直下落逐渐解脱细绳的缠绕,直到细绳全部展开为止。随后,它又自动顺着同一转动方向往上爬,使细绳重新缠绕在轮轴上。当溜溜球停止转动以后,随即又沿反方向摆脱细绳缠绕转动下落,然后上爬。只不过每一次上爬都比前一次低一些,周而复始。原来我不动它球也会往上爬呀,可为什么又比上一次要低呢?我想溜溜球脱手以后,受到地球引力作用会向下转动,而且会越滚越快,到最底部的一瞬间,由于转动惯性的作用,球体仍在继续旋转,可细绳已经全部展开,溜溜球不可能再往下走,就只能按照原来的旋转方向垂直上爬了,可是空气中有阻力,所以溜溜球的上升高度就没有放手时这么高了。为了证明我的想法,我特意从电脑上查找了溜溜球的转动原理,原来物理学上的能量是守衡的,当溜溜球脱手后,重力势能转变为动能,溜溜球开始转动,当球在最底部的一瞬间,重力势能达到最小,动能最大,此时球开始有向上的趋势,此趋势所带动的运动,会将动能重新转化为重力势能,但由于空气阻力等其他环境因素的影响,此过程中会有机械能(动能和势能)的损失,因此溜溜球的上升高度不如放手时的高度。看到这里,我突然间觉得自己非常了不起,因为我发现了很多大科学家付出毕生心血才研究出的能量守衡定理。我又想,如果要使溜溜球能够爬上下落时的高度,在它转向过程中,加点向上的力,不就可以使它损失的动能得到补充了吗。为了证明我的想法是正确的,我重新把细线缠上溜溜球,让它自由下落,然后在它转向过程中轻轻地向上使力,果不其然,溜溜球稳稳地回到了我的手里。“吔,成功了!”我捏紧右拳,兴奋地挥舞起来。

虽然只学会了简单的收发球,但我还是非常高兴,因为我从练习悠悠球中明白了一个道理,做任何事情都要善于观察,善于总结,努力寻找并遵循事物变化发展的规律,只有这样,才能达到事半功倍的效果。

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篇13:那次玩得真高兴的

全文共 368 字

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去年冬天,妈妈带我和妹妹去雪下的很大的地方了(其实我都忘记了那个地方的名字),那一次玩得实在太太太过瘾。

我们坐火车到达宾馆,办理好入住手续,放下行李,就去玩了。

这里的雪下的非常大,脚踩下去,雪都没过了鞋子呢!不久,我对妹妹说:“我们去雪厚的地方玩吧!”妈妈说:“别跑远了!”我和妹妹在雪上按了好几个大大小小的手印、脚印,在大大小小的印字旁又堆了两个大小不一的雪人,堆完后,我们又揉了大大小小的雪球,开始了了激烈的雪仗……

玩累了,我们回到了宾馆,没过一会儿,就晚上了,我和妹妹拿着泳圈跟妈妈一起去泡了温泉,我跳进水里,情不自禁的说:“哇!太舒服了,太温暖了!”从室内走到室外,妹妹说:“还可以去外面泡啊!”泡了大约一个小时吧,我们回到了宾馆,睡觉了。

第二天,我们回家的路上,妈妈说:“明年我再带你们来玩。”我和妹妹齐声欢呼:耶!太棒了!

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篇14:那次玩得真高兴

全文共 274 字

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文/沈雨彬

二零一七年的一个星期天,我和爸爸一起去了动物园。

一大早,我们就坐上了公交车,下车后我们又来到了售票亭,于是工作人员给了我们一张地图,我们第一个看到的是森林之王老虎。它们有的在假山里走来走去,有的躺在石头上睡懒觉,正在这时,一只强壮的老虎站在石头上大吼了一声,老虎们就从四面八方跑了过来,我心想,站在石头上的那只老虎应该是它们的老大吧。

接下来我们坐上了摩天轮,当摩天轮向上升起时,我十分激动,这可是我第一次坐摩天轮啊!但我有一点害怕,太高了,万一摩天轮没电了我们会不会被困在上面呀!

我们又参观了熊猫区、天鹅湖、鹦鹉区……

那一次,可真高兴啊!

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篇15:玩飞机作文400字

全文共 392 字

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昨天下午放学后,爸爸把我送到外婆家之后就和别人吃饭去了。我对妈妈说:“我的数学作业还没有让家长批改呢?”妈妈说:“那我给你批改吧。”我说:“好啊!”

妈妈给我批改的时候,发现了一个错误的地方,就是答案没有带单位。妈妈说:“你这个题怎么没有带单位呢?”我不好意思地笑着说:“嘻嘻,不小心忘了。”

妈妈给我改完之后,我就和表妹去舅妈给她新买的一架玩具飞机。我和表妹把那个玩具拼好之后就去院子里玩了。

表妹边做动作边给我讲:“姐姐你看,是这样玩的,先拿着飞机,然后右肩膀往后转,接着体转过来,再用力把飞机扔出去。只要动作做的对,飞机会飞很高的。”我一听原来是这样,然后照着表妹说的做,飞机果然飞得很高。

玩了一会儿,外婆喊我们吃饭了。吃饭的时候,妹妹说了一句话,妈妈听错了,听成他们去地了,结果把其他人笑死了。我也搞不懂自己在笑什么,反正就是很搞笑。

吃完饭后,我又玩了一会儿,就和爸爸妈妈回家了。

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篇16:玩磁铁作文200字

全文共 770 字

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导读:磁铁的成分是铁、钴、镍等原子,其原子的内部结构比较特殊,本身就具有磁矩。磁铁能够产生磁场,具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。下面小编为大家带来关于磁铁作文200字作文范文,希望能帮助到大家。

玩磁铁(一)

今天的科学课,马老师发给我们每人一包磁铁。

刚发下来,我就开始玩这些磁铁,把它们这个吸一下,那个吸一下。一下这个掉,一下又那个掉,小小的磁铁给我带来了很多乐趣。

老师发给我们的有环形磁铁、条行磁铁,还有小别针,我把别针一个一个地连起来,然后在别针的最后套上一个环形的磁铁,就变成了能摇动的锤子。

虽然磁铁从表面上看没有多大用处,其实用处大着呢别人说指南针,平时没有用,但是对于迷路的人却是宝中之宝呀比如说耳机、电话、手机没有了磁铁就发不出声音。

我还发现,磁铁的两极的磁铁都是相反,中间的磁波是两极交错着的。

磁石太有趣了,我太喜欢玩磁石了

玩磁铁(二)

今天,我在学校得了块小磁铁。

这个小磁铁,像个小铁球,磁力特别大。它的外面刷着银色的漆,亮闪闪的,好像用银子做的。它只有一个大手指甲那么大,第一次看到它时,它紧紧地贴在外面的铁门框上。

回家后,我查了一下电脑,这才知道,磁铁还可以对人的身体有好处。

比如,用磁铁准确敲击穴位,可以让身体更健康,人就不爱得病了。

当然,磁铁也有不好的地方。磁场太强,可能会导致磁场紊乱,会让人出现恶心、失眠等症状。比如总在原子钟场工作的人,总会碰到这样的情况。

看来,磁铁总玩好处多多,坏处也不是一丁点没有的。

你知道吗——人工磁铁竟然是钢做的!这可是我第一次听说,真神奇。更神奇的是一般钢会生锈,但磁铁,同样是钢铁做的,却绝不会生锈。

而且,把磁铁拦腰切成两半儿,它就永远不会再合上了,因为同极相斥,被切开了的话,磁铁里面的就是一个极的了,所以会合不上的。

一个磁铁,它竟会让我大开眼界,让我懂得了更多的知识!

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篇17:那次玩得真高兴作文400字

全文共 481 字

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孙雅璐

寒假终于来了,爸爸妈妈答应我,如果我把寒假作业写完,就带我一起去榆林圣都乐园,所以我只好夜以继日、废寝忘食地写寒假作业。

终于把寒假作业写完了,我如愿以偿地跟着爸爸妈妈来到了榆林圣都乐园。首先我们玩的是旋转木马,坐上去摇摇晃晃,随着悦耳的旋律响起,木马开始转动了,好像在纸上画圈圈,转得我头晕眼花。

然后就是摩天轮了,排队的人可真多呀!看着巨大的摩天轮,我的心愈发期待,足足等了半个多小时呢!摩天轮慢慢悠悠地往上升,越来越高,在半空中微微摇晃,我还有一点担心自己会从上面掉下来呢!当摩天轮转到最高处时,我从上往下看,地上的人都像小蚂蚁一样密密麻麻,真有意思!而且,整个榆林市的美景一览无余,真是让我大饱眼福。

接下来就是我最喜欢玩的过山车啦!你听,排山倒海的欢呼声多么刺激呀!坐上去,系好安全带后,我们要出发啦!过山车刚开始“咕咚咕咚”地慢慢走,突然像火箭一样向上冲,我的心简直提到了嗓子眼,尤其是三百六十度转圈时,我感觉天旋地转,仿佛马上要脱离地心引力。

天色渐渐黑了起来,我和爸爸妈妈恋恋不舍地回家了,那是我玩得最开心的一次,我决定暑假时也来榆林圣都乐园玩。

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篇18:偷玩电脑作文600字

全文共 622 字

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放学了,我高高兴兴地跑回了家。到家后,我发现餐桌上妈妈给我留着一张纸条,上面写着:“石头,今天我有事晚点回来,作业写完了你自己看会儿书啊。”

看完了纸条,我心想:“作业我在学校就写完了!哈哈!我终于可以自己安排时间了!”我拿出一本书,开始津津有味地看了起来。可过了一会儿,我就觉得好无聊啊。我灵机一动,心想反正妈妈不在家,我可以自己会儿电脑。说做就做,我直接跑进房间,打开了电脑电源,可电脑一开机,上面就显示要输入密码,我一下子呆住了。

“还要输入密码?!”我生气地说。没办法,我只好硬着头皮去试。是妈妈的生日号吗?我试了一下,不行;是爸爸的生日号吗?我试了下,还是不行;是我的生日号?我试了下,仍然不行;最后我试了下妈妈的电话号码!哈,电脑打开了,我高兴极了!

我开始玩我最喜欢的游戏——愤怒的小鸟,我玩得都不想停下来了。这时妈妈给我打了一个电话,妈妈问:“石头,你在干什么呢?”我说:“我在自己玩。”说完就挂断了电话,我又开始继续玩电脑。

过了一会儿,我听到门外传来钥匙转动的声音。不好!妈妈回来了!我急忙按了电源强行关机,飞快地跑回书桌边看书。妈妈看见我在看书,就放下包去做饭。经过房间门口,她突然看到笔记本电脑的盖子打开着,而不是合拢的。她转过身来问我:“你是不是玩电脑了?”我只好乖乖地承认了。妈妈问:“你怎么知道我电脑密码的?”“我是一个个试出来的。”我说。妈妈皱了下眉头说:“那我只好换密码啦!”看来,我以后想偷偷玩电脑,将更不容易了。

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篇19:和海豚一起玩作文450字

全文共 466 字

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新加坡海豚园是个很好的地方。

从酒店后门一出去,就看到海豚园了。我们换上连体泳衣。碰到一只海豚,名字叫“WaWa”,我们先摸它,好光滑,再抱它,和它握手。它打了个喷嚏,但它打喷嚏的方式和我们不一样,我们的喷嚏是从嘴巴里打出来的,它是从鼻子里打出来的,声音比我们的轻一些。

因为洋洋是个小女孩,教练让她跳个芭蕾舞,洋洋跳了个圈,海豚也转了个圈,可好玩了。教练叫我们猜猜海豚能不能用它的尾巴把身体顶起来,我们猜“行”。海豚点点头,代表能顶起来。教练让它证明一下,它就站起身来,用它的尾巴打水,它自己就玩后退了。它真的做到了,我们鼓掌了!

教练又让我们到岸上拿一个玩具,抛出去,海豚就去捡回来给我们,所以海豚是世界上最聪明的动物。不像鹦鹉那样,“鹦鹉学舌”整天叫啊叫。我们打拍子,它还会唱歌,声音很好听。然后教练又让我们举起双手来,和海豚“WaWa”告别。

“WaWa”游走了。我们恋恋不舍,上岸之后,我们去选和海豚的照片。照片拷在U盘中,你猜猜看,U盘装在哪里,我在群里等着你们的答案,猜对了发个红包给你。

和海豚亲密接触真是不一样的一次经历!

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