信心归来作文【汇集20篇】

太阳西沉，乌云滚来，凉风阵阵，天空中有丝丝雨滴飘落，丝丝缕缕似丝帘轻纱，飘飘渺渺如轻烟薄雾，“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”，在斜风细雨中乐而忘归，丢掉雨衣的枷锁，任其从我的脸颊滑落，雨中漫步，踏雨而归，别有一番风趣。

看吧，那垂延欲滴的青草，那刺目妖冶的花儿，还有那些经不起风吹雨打抱头鼠窜的人呀！

润物细无声，不知名的草儿在雨滴的沐浴下越发青翠，连绵的雨透着凉气，调皮的水滴戏耍着娇嫩的人们，冰凉的雨滴打在我的脸上，身上，全身的每个毛孔都感觉到彻骨的冷，雨越下越大了。

雨滴似乎有一种魔力，陈陈凉风使我清醒许多，而倾盆大雨使我压抑的心灵得到解脱，淋成落汤鸡的的我突然想化成一滴雨，去感受大自然的一切，远离噪杂。

不知什么时候雨停了，天空中划过一道美丽的弧线，在雨中行走，我从不打伞，从不穿雨披。我也有自己的天空，但它从不下雨。

下雨了，我是唯一一个有雨伞却甘愿淋湿的人么？

“新的一年即将到来……”伴随着主持人清脆、悦耳、如夜莺在唱歌般的声音，我们五(4)班的联欢会正式开始了。我和其他三个女生还有一个男生决定演小品，名字叫做《女生军训》，男生演教官，我和另外三个女生分别演女生甲、乙、丙、丁。我们把这个节目报上去后，利用中午休息的时间，排练了一遍，简直是毫无默契度可言，可以说，我们对这个节目根本不报任何能成功的希望。

随着一个个节目继续下去，我抓着台词的手也不禁出了汗，心跳越来越快，身体也因为紧张而抖动着。我忍不住对身边的徐瑛琪说：“我好紧张喔，只希望等一会儿腿可别抖起来。”面对我这么没信心的话，徐瑛琪似乎也被我给感染了，也说：“是啊，我也好紧张，不如我们把节目给取消了吧!”“那可不行，都已经报了!”听到我两对话，原本比我们更没有自信的章晗雨，不知怎的，突然信心大增，冲着我们大喊：“怎么能说这么没自信的话呢，等到我们表演了，只要把台下的同学看作大萝卜、木桩子就行了!”这番话逗得我们哈哈大笑，紧张感顿时消失了不少。尽管如此，可我还是有点紧张，我咬住嘴唇，想尽办法让自己放松下来，但根本不管用，看来只能听天由命了。

“接下来表演小品——女生军训。”啊，这么快!我大吃一斤，急忙走出座位，排好队伍。首先由章晗雨先出场。“哎哟吗呀，这都六点四十了，咱还没人来呢!”一开始，章晗雨便用夸张的语气、夸张的动作，逗得我们全班哄堂大笑，我也不例外。我被逗得笑得都直不起腰来，眼泪也几乎快流出来了。我突然觉得章晗雨很有做笑星的潜能。这时我发现紧张感消失了。但还容不得我多想，便要上场了。搞笑的台词逗得我们台下的观众和“演员”们哈哈大笑，笑声从未间断。可以说，这次的表演非常成功，我们也很满意。

表演完毕后，我们捂着嘴笑着回到座位上。我突然发现，在刚才的表演中我竟没有感到一丝紧张。节目继续进行着。教室的每个角落都充满了欢乐和笑声。今年的联欢会举办的非常成功，老师和同学们都很开心。

这一天我很高兴，因为我战胜了我自己，我为自己喝彩!

因为有了信念，前进的方向不再迷茫。

信心是火，点亮前进的灯；信心是灯，照亮前进的路；信心是路，指引迷茫的人前进。

因为有了心的相信，前方的路变得笔直平坦，一望无垠。信心给予人前进的动力，赐予人永恒的方向。

也许你现在一无所有，别怕，你还有一份自信，它是公平的，每个人都能拥有，无论是高高在上的贵人，流落街头的乞丐，学习进取的学生……他们都一样，一样可以拥有一颗坚定执着的心。

也许你现在正面临着一些困难，不要退缩，相信吧，你总会挺过去的，远航的水手不会因为风的阻挡而丧失前进的动力，你也如此，笑一笑吧，请发自内心的微笑，自信将随你走出这阴霾的天空，狂风暴雨后的彩虹更加迷人！

也许你现在正面临着一些抉择，很难下手，请听从内心的意愿吧，相信你能做的更完美，更出色，请让信心为你指引前进的方向吧！如一株幼苗选择倾听自己内心的声音，于是它充满力量，快乐的生长着……信心会告诉你的。

在这个多姿多彩的社会中，自信的人最美丽，最出色，他们不愿随波逐流，更愿意停下脚步倾听自己内心的声音，他们大胆的向前走，活得更精彩！

即使翅膀折断了，心依旧会飞翔，从此心不再卑微，前进的方向不再迷茫。

因为有了信念，海鸥冲破风浪寻找天堂；因为有了信念，司马迁冲破重重困难完成着作；因为有了信念，奥斯特洛夫斯基与病魔抗战，完成了旷世着作《钢铁是怎样炼成的》；因为有了信念，鲁迅用笔为中华做出种种贡献；因为有了信念……

信心，如此平凡的字眼，但它却鼓舞着一个又一个的人为之拼搏、奋斗。把信心留给自己，就是把明天留给自己，把幸福留给自己，把成功留给自己！

我曾经在《儿童文学选萃》上看过这样一个故事：他要求读者说出五位获得诺贝尔奖的人名，如果不知道，就让读者继续往下看，下面要求读者说出几位对你有帮助的人。这让我立刻想起了杨老师。

那天，我语文考试没考好，只得了八十五分。这时，泪水立刻涌出了我的双眼。可许可偏偏在旁边火上浇油：“特大新闻!特大新闻!班长只考了85分!85分呢。”然后又转过身对我说：“刘翊啊，你可真笨!只考了85分。看我都考了96分。”说完，还对我做了个鬼脸。

在以后的几天里，我都低着头，一言不发，也没有心情听课。只知道一个劲的流泪。当同学们问我这是为什么，我只是沉默不答。杨老师发现了这个问题，便让我下课去办公室和他谈心。我最讨厌别人对我讲大道理，如果杨老师对我讲大道理的话，那我就只能左耳朵进，右耳朵出了。可是事情却出乎我的意料：我一进办公室，杨老师就把我拉到了一面镜子前，说：“好好看看你自己吧。”我抬头一看镜子。“天哪，这是我吗?”只见镜子里面的人的脸上挂着一串泪珠，眼睛红红的。看到这里，杨老师便对我说：“你知道吗?意大利的但丁曾说过‘能使我们漂浮在人生的泥沼中而不致陷污的，是我们的信心。如果你想取得进步，就不能被一次挫折而失去信心，懂了吗?”我用衣袖擦去眼中的泪水，说：“嗯，我懂了。”在以后的时间里，我只埋头学习，再也不去管许可对我的奚落与挖苦。渐渐的，我的学习成绩越来越好。一天，我在一本课外书上看到了这样一句名言：“信念是鸟，他在黎明仍黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。”那么，创造我的那只“鸟”的人又是谁呢?没错，就是杨老师!

感谢杨老师，在我黑夜里迷失方向时，用一面镜子照亮了我的人生!

齐飞舞实践队在队长的带领下来到村委会，宣传习近平的“四进四信”精神。齐飞舞实践队向村民解释了什么是“四进四信”。“四进四信”是习近平总书记提出的，其主要内涵是以“四进”为手段，以“四信”为目标，即通过“进支部、进社团、进网络、进团课”，组织展开有形化、经常化的工作和活动，引导帮助广大青年学生和高校团学干部进一步牢固建立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特点社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同道为总书记的党中心的信赖。

作为大学生，作为中国公民，齐飞舞实践队将认真的把习近平总书记提出的“四进四信”讲话精神与我平时的学习和工作生活相联系，积极自觉的用讲话精神武装自己的头脑，学习宣传贯彻习近平系列重要讲话精神与重点，学习掌控讲话精神中贯彻的马克思主义态度观点方法。

齐飞舞实践队队员将牢固建立对党的科学理论的信仰，积极学习历代党的领导人提出的先进思想，进步本身思想水平，坚定走中国特点社会主义道路实现“中国梦”的信念，建立自己梦想，并将做到学而信，学而用，学而行。

丁丁是个好孩子，品学兼优，爱劳动，主动为妈妈分担家务。在学校里，他是一个好学生，在家里他是一个好儿子。可以说，是每个家长心中都梦寐以求的孩子。

可是，突然有一天，一道难题把丁丁难住了。到底是什么样的难题把丁丁这种学霸难住了呢？原来，今天丁丁家要搬家了。以前，丁丁家离学校很近，走十几分钟就到了，可现在丁丁家搬到了离学校很远的地方。为了方便，妈妈为丁丁买了一辆自行车。以后丁丁去上学，前提是必须先学会骑自行车，不然，只能徒步去上学了，那样经常就会迟到的。

丁丁不会骑自行车，便请求爸爸在周末教他骑自行车，爸爸爽快地答应了。周末很快到来，爸爸和丁丁来到草地上。丁丁戴好头盔、护手、护膝、护肘。爸爸叫丁丁坐上自行车，爸爸再三叮嘱他一定要注意安全。丁丁刚坐上去，自行车就左右摇晃，爸爸赶紧扶住，丁丁才没有摔下来。过了一会儿爸爸不安的说：“丁丁，我们不练了，安全最重要，我不能让你有个三长两短，爸爸以后送你去上学。”丁丁慌忙说：“不，爸爸，太麻烦您了，做一件事要有决心和毅力，不能半途而废。你每天早上也要上班的，你这样太辛苦了，我一定要学会骑自行车！”爸爸叹了一口气地说：“你这孩子怎么这么倔强。哎，就听你的吧。”

爸爸又细心地教起丁丁。丁丁坐在自行车上，爸爸在后面扶着，不管丁丁怎么踩，就是踩不动踏板。爸爸语重心长地说：“把全部的重力集中在脚上。”丁丁听到这话，便使劲的用脚踩踏板。终于，踏板终于可以转动了。可是踏板刚可以转动，自行车就开始了“鬼魔乱舞”，“砰”丁丁被摔下自行车。就在这时，妈妈来送饭，看见丁丁摔在了地上，赶快跑过去扶丁丁起来，心疼地说：“儿子没事吧，你看你身上青一块紫一块的，妈妈多心疼啊！”丁丁笑着说：“我没事，妈妈。”丁丁又站起来，继续练自行车。

果然功夫不负有心人，在丁丁勤学苦练的努力下，他终于学会了骑自行车。不管是上学还是放学，不管是去郊游还是去晨练，丁丁都骑上自行车。可想而知，丁丁是多么为他会骑自行车而高兴啊！而且，丁丁会骑自行车的那个晚上，爸爸妈妈还给丁丁举办了庆功宴！

世上无难事，只怕有心人。是啊，勤学苦练，带着决心和毅力去完成，都是真正的完成。如果你不带着决心和毅力去完成的话，任何一件事你都不会成功。当然，丁丁每当想起自己勤学苦练的时候都会想起父母对自己的关心。所以每当我们做任何一件事的时候都要相信自己的能力，对自己有信心，一定可以完成的。

犹记得，小升初那一年，试卷漫天，我们共同携手，起头并进。

而时隔两年，我们正共同朝着实验中学的大门奋斗。

“要发生物试卷了!”不知是谁在教室中喊了一句，就看到刘兆娜抱着一厚摞试卷急匆匆地走进来，顿时，全班人把门口堵了个水泄不通。

“兆娜姐，有没有成绩单，我考了多少!”“刘兆娜这是生物试卷吗，能不能给我看看?”

“都别吵了!”刘兆娜朝人群大吼，便说：“这次生物成绩大家都考得很差，拿到卷子回去后要好好分析，按以前的要求改错，下课后大组长收起来……”

我坐在座位上，低着头，盯着手里已经泛黄卷边的生物书，面无表情。就在昨天，我还信心满满地跑去翻分数，而对于早已知道那糟糕的成绩的人，还能露出什么样的表情呢?

不一会，我就看到了哪一张小小的答题纸，上面划满了红色的圆圈和斜杠，以及老师批了又改的分数，仿佛表达了她那既愤怒又不解的心理。我整个人都瘪了下来，小心翼翼的捏起那轻薄的纸片，却又不知该干什么。

为什么会这样呢，明明上次成绩那么好，这次为什么会无缘无故少了六分呢?瞥了瞥周围同学的卷子，成绩都比我要高出不少，内心就像一只被碾爆漏了气的气球，所有的自信都化成泡影，什么嘛，我才没什么能力，以前所有所谓的高分都是或碰巧或靠蒙得来的，这其实就是我真实的实力啊!

浑浑噩噩，一节课就过去了。恍惚间，听到有人叫我的名字，回头一看，发现老师正看着我，身边还围了不少这次成绩不理想的同学。我刚凑过去，老师就说：“这次大家考的成绩都不理想，回…去以后好好分析自己到底出了什么问题，把握好自己的薄弱点，找回自信……”

对啊，我怎么能把自信丢了呢?

人生的旅途不是一帆风顺的，她荆棘密布，坎坷无数。这旅程中充满了：酸、甜、苦、辣，让人喜怒哀乐!然而只有我们对生命充满信心，才会战胜困难，获得成功!

让我带着信心，朝着理想中学的大门进发!

窗前的树不是特别高，树上还有个鸟巢，雌鸟已飞出去寻找食物了。我看着里面的雏鸟，全在吱吱地叫，就等着妈妈来喂食呢。在一片叫声中，我发现有只雏鸟在动，它似乎想飞！我笑它不自量力：你也不怕老鹰吃了你？我看着它，跌倒，爬起，跌倒，爬起，重复十几次，最终竟真的飞向了天空。

看着它变成一个小黑点，消失在天际，我呆呆地杵在原地，脑海中浮现了那个身影……

坐在书桌前上，看着书里的文字，却怎么也看不进去，我的内心不由得急躁起来——从小时候起，我就对我的姐姐持有崇拜之情，最喜欢做的事情就是待在她旁边听她念诗，希望自己可以变得和她一样优秀。可一次次考试的失利，不断地打击着我的信心。我真的可以像她一样优秀吗？我心中怀疑。我再次捧起书本，努力把它读进心里——可终究还是不行。它们像一盘散沙，无论我怎么努力都无法使它们凑到一起。

无奈之下，我决定出去散散心。太阳早早地落下了，月光洒在小径上，好似罩上一层银纱。我突然想去看看自家种的荷花。到了目的地后，意外发现姐姐的身影。“你怎么在这？荷花早就合上了。”她对我的到来也很惊讶，睁大眼睛问道。“我出来散心。”我忸怩道。“要对学习上点心啊，不要整天无所事事的……”她开始念叨起来。我无奈地理了一下头发，带着点幽怨应道：“不是所有人都像你一样优秀，古诗脱口而出，文章经常被选上！”随后踢了一下旁边的石子。“谁说的！我并没有比你们优秀，我只是……”她突然不说了，拉起我的手往回跑，“你跟我来！”她身体纤细轻盈，乌黑的头发被她用头绳绑住，在空中乱蹦，整个人就像一只活泼的小鹿。她本貌不惊人，但却有种莫名的吸引力，吸引着你跟她同行。跑着跑着，似乎有一束光在指引我，让我跑向它，直至冲破黑暗。

在她的指导下，我在学习更加用心，也不再惧怕各种形式的比赛，慢慢地，找回了属于自己的自信。

不知何时，天空中出现了一个小黑点，原来是那久别的小鸟回来了。它在枝桠上欢快地鸣叫，兴许是它找到属于自己的那片天空。

在一个晴空万里的上午，我们终于来到了盼望已久的心品基地。到了那里，老师让我们先过飞夺泸定桥。

我站在飞夺泸定桥面前，心里真是又紧张又惊喜。第一个上去的是尹佳瑶，她趴上梯子，手紧紧地攥着梯子的柱子，就是不敢过桥。我们在底下为她喊加油，她才小心翼翼的踏上第一块木板,但是她又开始犹豫不决，在我们和老师的鼓励下她终于能过桥了。

马上就要到我了，我的心“咚咚”跳个不停。我心想：“妈呀，这一根根铁链吊着一块块木板看着都让人心惊胆战，怎么过桥吗?那万一踩空掉下来怎么办。

突然，后面的同学拍了我一下说："该你了。”我踩上梯子，看着那摇摇晃晃的木板，这真叫人害怕。我想：我不能给我们班丢脸，我拼了。我踏上第一块木板，手紧紧地攥着木板上前两条铁链，咦，木板好像被我征服了。我又开始踏第二块第三、第四块······，突然，到第八块木板时，木板中间漏了一个洞我想：万一我的脚要被卡住了怎么办。我还在犹豫，这时，我的手攥着铁链，脚踏上前去。我前面的范文卓死死的拽着铁链，腿还在不停的发抖。我一步步向前走。最后，我终于通过了飞夺泸定桥。

这次，我收获了信心。

我们活着需要信仰，因为它能给予我们力量，我们学习需要信心，因为它能助我们战胜困难，逼近成功。举一个不怎么恰当的例子，假如你要做一件事，别人说你不行，但你对自己有信心，你就能尽你的全力去做，如果你对自己没有信心，那在还没有做之前你就已经输了。人有时很坚强，但有时却很脆弱，我们会为小小的事烦恼，会向某些困难屈服，这就是人的一块软肋。

涉世不深，资力尚浅的学生，在挫折面前显得尤为脆弱，他们会因为老师的批评，与同学的小矛盾，或者一两次考试失败而陷入痛苦的泥潭，我们该怎么做，才能树立或找回信心呢？用一句哲学的话说：具体问题具体作文分析，我们是在哪丢了信心，我们就该从哪找回来，我们是怎么丢掉信心的，我们就要破之重树信心。

平时的小考不佳，不能说明你不行，即使高考失败了，也不能说明你不如他人，因为它们不能代表你的全部。作为学生，学习成绩自然很重要，但是我们不能过分看成绩，更不能片面地看分数或者排名，它们并不能代表你。对于学习，我们应该始终对自己抱有足够的信心。

信心是我们横渡茫茫大海时的指航明灯，信心是我们穿越浩浩沙漠时的系命水，信心是我们战胜困难时的制胜法宝。

朋友，如果有一天，你不小心遇见困难，请不要害怕，请用你的信心和智慧征服它。

[我需要信心作文例文

世界上，有多少伟人，因信心而成功；又有多少明星，因信心而精彩！有了信心，人们有了前进的动力，有了信心，人们的前途将会出现熠熠闪光。信心又有什么含义呢？没人看的清，我虽然看不清，却从此有了信心，取得了成功。

小学的时候，我一直没有信心，虽然考试成绩很优秀，但是考试回到本班的第一句话就是：我这次能进一考场就不错了！

那次，考完试之后，我就如出一辙地坐在座位上，唉声叹气。老师看见我这样，立刻跑过来，问我怎么了，我把事情一五一十地跟老师说了。我本以为老师会不管我这件事，出乎意料的是，老师给我讲了一个故事：有一位女歌手，第一次登台演出，内心十分紧张。想到自己马上就要上场，面对上千名观众，她的手心都在冒汗：“要是在舞台上一紧张，忘了歌词怎么办？”越想，她心跳得越快，甚至产生了打退堂鼓的念头。就在这时，一位前辈笑着走过来，随手将一个纸卷塞到她的手里，轻声说道：“这里面写着你要唱的歌词，如果你在台上忘了词，就打开来看。”她握着这张纸条，像握着一根救命的稻草，匆匆上了台。也许有那个纸卷握在手心，她的心里踏实了许多。她在台上发挥得相当好，完全没有失常。她高兴地走下舞台，向那位前辈致谢。前辈却笑着说：“是你自己战胜了自己，找回了自信。其实，我给你的，是一张白纸，上面根本没有写什么歌词！”她展开手心里的纸卷，果然上面什么也没写。她感到惊讶，自己凭着握住一张白纸，竟顺利地度过了难关，获得了演出的成功。“你握住的这张白纸，并不是一张白纸，而是你的自信啊！”前辈说。歌手拜谢了前辈。在以后的人生路上，她就是凭着握住自信，战胜了一个又一个困难，取得了一次又一次成功。

我明白了，我一定要有自信。打那起，我就充满了自信，不断地有发展的眼光看待自己。终于，皇天不负有心人，我考试取得了比以往更好的成绩。我不仅仅得到了成绩，更重要的是我得到了信心。

信心，正是一个人成功的重要瞧见，有了信心，一切困难都难不倒我们！从现在开始，没有信心的人，一定要充满信心；有信心的人，一定要将信心延续！他将给予你成功的快乐！

[以信心为题的800字作文

时常在时光的夹缝中回过头来，欣赏一路走来的风景，我发现一直陪伴着我的是那坚定的信念。

入秋了，天转凉，我背着沉重的书包，独自走上路上。唉!数学又考砸了，那一个个红叉，犹如刚刚被划在心头的一道道伤口。我不停地问自己：明明是很想考好，自己真的有努力学习的呀，为什么又失败了?

失望与我结伴同行，我们来到老树下，秋天了，叶子黄了，老树犹如一个年近古稀的老人，饱经沧桑。我不禁向他诉说着我的伤心事，越发失望透顶。微凉的秋风此刻吹得我瑟瑟发抖，我闭上沉重的眼皮，对自己说，坚持不下去，那就放弃吧……

沙沙沙……一片片枯黄的树叶纷纷掉落下来。我睁开眼，看到随风飘落在手上的落叶，它虽已凋落，却纹理清晰，当秋日来临时，他生命将尽却仍然坚守信念，以黄金火红装点着大地，为天地展现自己的最后一次美丽。秋风吹过，落叶坦荡而安详地落下，融入泥土，化为养料，孕育春的希望。我的心突然被重重地撞击了一下，是啊，连叶子都坚持着自己的信念，有始有终，就算生命很短暂，道路很崎岖。我怎么能放弃呢?

人生好像就是这样，有成功、有失败，人们只看到了成功，却忘记成功者背后付出的泪水。而泪水中摸爬滚打的支撑点就是坚定的信念，只有在失败中继续坚守信念的人，才会成功。我抬起头，给自己一个崭新的微笑，对自己说：不管明天多困难，我都要用信念坚持下

去，永不放弃!

阳光从窗外投射进来，暖暖地照在身上；时光静好，一个人静静安享。

——题记

又是清新的一天，又是一个明媚的午后，独自一人静静的坐在桌前，慢慢的翻开一本书来，剪下一段文字，细细的品味。

望着那段略带忧伤的文字，本已是愤懑不已的心情又增添了几丝凉意———因为这次月考，我又失败了。

出于散心的目的，我合上书，决心出门走走，整理整理零乱的思绪。

刚走出门，微风便与我撞了个满怀。初春的阳光暖暖的普照着大地，万物与微风共舞，阳光给予它们生命，它们还自然一片生机，一切看上去都是那么和谐、美好。惟独我一人思绪沉重。视野中、脑海中满满的都是那醒目的分数。

神游中，不知不觉已步入万花丛中，仔细的观察着周围的一切。周围花团锦簇，各式各样的花儿竞相开放。花色深深浅浅，汇成一条美丽的花海，深深浅浅的美丽，仿佛在流动，在欢笑；花下成群的蜜蜂嗡嗡的闹着1a38.com

，仿佛在为自己采到花粉而高唱着胜利的凯歌；蝴蝶在湖边欢快的舞动，翩若惊鸿；路边的蚂蚁也在辛勤的搬运着自己的晚餐……它们都比我弱小，但它们却从未放弃，试问相对强大的我，还有什么理由放弃？

蔚蓝的苍穹上，白云欢快的飘向远方，太阳高高的挂着，投射出万缕银丝，似在为悲伤的人传递着信息。

此刻，心中不免释然了许多。打开手机，上面又多了一条留言：“良行源于心正，事败先败于心”。心里的乌云顷刻散尽，顿时浑身充满了力量。

微风轻轻拂过，像姑娘的秀发轻拂，丝丝痒痒却又充满甜蜜。阳光再一次展现出它的慷慨，毫无保留地将温暖洒向大地。

阳光下，我又一次拾起了信心。

[阳光下，我又一次拾起了信心作文

我爱我的老师，因为她让我树立啦信心，让我能谈笑自如。每当我看到我的班主任，我就会想起她关心我的点点滴滴。

那是一堂很普通的课。同学们发言都不是很积极，我也心不在焉的。“有谁能说说这篇文章的主要内容？”老师问道。刹那间，教室里安安静静，大家都你看着我，我看着你。为了挽回这尴尬的局面，我举起了手。“你来回答吧！”老师叫了叫我。我慢悠悠地站起来，我慢悠悠地站起来，吞吞吐吐地说“这篇文章讲啦……恩…。讲啦邓肯……”刚讲啦一半，我就因为讲得失败而坐下啦。我还以为老师会说我，但是老师却给我一些鼓励的话语。我很惭愧，因为我让你失望啦。这是，重新站上讲台的信心在我的心中萌芽啦，我想：老师对我这么好，我不能辜负她对我的期望。一坐下，我又认认真真地读了几遍，重新举起了手。这一次，我不再像刚刚那样忐忑不安，而势在必得。“好，你来吧，我很佩服你的勇气。”老师说。我鼓起勇气，一口气把这篇文章的主要内容说完啦。

这一次，我说话不再吞吞吐吐，而是很流畅地把它讲完。还没说完，老师的脸上就露出了灿烂的笑容，带头鼓起了掌，同学们送给了我一阵阵响亮而整齐的掌声。我的心里比吃了蜜还甜上几百倍。我恨不得马上飞回家告诉爸爸妈妈这个好消息。

自信心是一个人对自身能力的肯定，有自信心的人能够敢于面对任何挑战，克服困难和挫折、大胆尝试。

幼儿作为一个独立的主体，有着自身的认识，成人要鼓励幼儿敢于发表自己的见解，去做自己想做的事。而"你不会"、"你不行"、"我来帮你"等语言，往往会束缚住幼儿手脚，使其失去本身具备的选择权力及做出决定的机会。久而久之，就会使幼儿养成依赖性，不愿也不能独立完成好一件事情。

教师在工作中经常会遇到这种现象，3岁幼儿不会自己吃饭，4岁幼儿不会自己穿衣。成人过多的包办代替让幼儿失去了煅炼和提高能力的机会，使其在同年龄伙伴中显得不如别人、事事落后，从而失去自信心。因此，成人在给幼儿关爱的同时，也要放开手脚、相信幼儿，让他做力所能及的事。不要怕幼儿笨拙、耽误时间，而限制他自己动手的热情。

培养幼儿的自信心，还要正视失败，不怕挫折。失败是人生发展过程中的正常现象。成人要以平和的心态接受幼儿的失败，与其一起讨论失败的原因，教他学会从哪跌倒从哪儿爬起来。

我们班上有个叫维维的小朋友，一次美术活动，我请他帮我发彩笔。起初他胆怯地望着我，不肯动。我鼓励他试试。谁知他刚拿起文具筐就把彩笔撒了一地。其他小朋友大吵着说："老师，他太笨了。"听了这些话，维维害怕地望着我说："我不行，我不发了。"看着他吓坏的样子，我急忙走过去安慰道："这不怪你，你以前没发过，多发几次就会好的。"他含着泪水对我认真地点头。事后我和他分析撒笔的原因，他小声地说："我开始拿得太多了。"几天后，我又请他为小朋友做事，他干得是那样认真、仔细，我夸奖他能干，他充满自信地笑了。从此，我请小朋友做事时，他都会急着举起小手说："老师，我能行。"

总之，教师要善于发现每个幼儿的闪光点，抓住有利时机帮助其树立自信心。幼儿常常以成人对自己的评价作为自我评价的主要依据，因此成人的一个眼神、微笑甚至点头都能给幼儿带来足够的勇气和信心。我们应该熟记这一点：不吝啬给幼儿鼓励，使他们有足够的自信心去面对自己的明天。

[关于自信心是成长中的基石话题的作文

风未停，雪且住。

整日的大雪让窗外变成了银装素裹的世界。树木、房屋积着指余厚的冰棱凝成水晶柱，如冰晶琼林一般。在各种霓虹灯的折射下透出格外雪亮的光芒。直似琉璃世界。

大雪倾城，如此繁华之夜，应该是容不下谁的哀伤的。

一阵风起，树上的积雪飘然而落。我伸出手，接了一大朵在手心。手心的温度很快将雪花融化掉，成了一粒水珠。

时光流转，转瞬间，一年又要结束了。很多个这样的寒来暑往，就这样一个人走过街角，走过霓虹。彼岸花开，蝶起蝶落，却始终未见风雨故人来。

多少次，分不清是梦是醒，穿透时光的序幕，又回到了那个梦中的岁月。

那一年，我八岁。雨过初晴。天，无限的好，水彩泼出来般纯净透蓝。空气中有淡淡的清香。院子里的海棠开得正好，粉白的花朵经过雨水的冲刷更加肆意绽放。妈妈接我放学回家，从院子大门口进来，一个陌生的身影映入眼帘。院子中央的石桌边坐着一个男孩儿，穿着一件白色的套头运动衫，蓝色的牛仔裤，正在神情惯注的下着围棋。很清秀素净的面庞，皮肤白皙，眼神清澈透亮。

妈妈说：“小雨，你看，这个小哥哥是咱们家的新邻居，他叫昊阳，以后可以常找阳阳哥哥玩。”

听到说话声，小男孩儿抬起头来看着我，黝黑的眼睛带着笑意。他笑起来很好看。斜斜的阳光透过枝叶的缝隙，正好照落在他的脸颊上，仿佛带着诗情画意，格外的温暖。

一开始，我还是觉得很生疏，从不主动找小哥哥玩，最多只是在家门口遇到的时候，微微笑、点点头。小哥哥倒是很热情，每次见到都会远远的唤我：“小雨妹妹。”

一次在放学回家的路上，我不小心绊倒了，膝盖上划破了很大一个口子，漂亮的新裙子也被蹭破了，疼的直掉眼泪，又不敢回家怕妈妈批评，一时间竟一直蹲坐在路边嘤嘤的哭泣。这时，正巧他也放学路过，看到路边的我，忙跑过去。看到我的腿划破了，他安慰道：“小雨不哭了，小雨是勇敢的小姑娘，哥哥背你回家。”说罢，他二话不说，背起了我。一路上，一边鼓励我，一边讲笑话逗我开心。忽然，就这么不哭了，也觉得没有那么疼了，觉得眼前这个小哥哥格外的亲切。那一天放学回家的路好像变得特别的短。

自此，我和他熟悉了很多，有时会结伴一起上学，放学的时候，偶尔也会等等他一起回家。小哥哥读过很多的书，会讲很多有趣的故事，和他在一起的时间总是短暂而快乐。

初夏时节到了，院子不远处的街心花园里开满了各色的花朵，数十株红杏，像宣纸上化开的胭脂，昏昏氲氲，如震如蒸;粉白的樱花绵软而闲逸的飘落，越发显得天空格外的空灵。我正在院子门口瞧的出神，小哥哥兴高采烈的跑过来对我说：“小雨，你怎么一个人在这儿，走，我带你去街心花园捉蝴蝶去。”说罢，他拉起我就朝花园跑去。

花丛中果真有不少蝴蝶，有黄色的，褐色的，还有带彩纹的，翩翩跹跹绕着花朵飞舞。小哥哥脱下外套，就开始捉蝴蝶。“小雨，小雨，我捉到啦。”他开心的跑到我身边，把一只漂亮的黄蝴蝶放到了我手中的大瓶子里。我们俩就这样笑着、玩着，直到暮色四合，晚霞映红了天边。我看着手中的战果，整整一瓶子的蝴蝶，在透明瓶子里扑闪着翅膀，格外的好看。他一手拿着外套，一手擦着额头的汗珠，笑嘻嘻的说道：“这些蝴蝶都送给你啦”

“好啊，好啊，谢谢哥哥。”我开心的笑道。可是转念一想，又改变了注意：“阳阳哥哥，这些蝴蝶自由自在的飞多好多漂亮了，要是圈在瓶子里，它们一定也会很不开心的。不如，我们一起把它们放了吧。”

“好啊”他点点头，“我们捉蝴蝶就是为了玩的开心，不是为了圈住蝴蝶的。”

于是，我打开了瓶盖，十几只蝴蝶顷刻间扑棱棱的飞散了出去。残阳的余晖下，百花丛中，漫天蝴蝶飞舞，映衬着他好看的笑容，恍若梦境。这唯美的画面，顷刻间永远的定格在我记忆中，成为儿时最美的片段。

冬去春来，寒来暑往，我和他一起度过了儿时最纯真的岁月。

那一天一大伙同学相约去家不远处的池塘钓鱼，我用相机拍照留念。一个不留神，相机从手心滑落，掉到了池塘中。他离我最近，第一个看到，二话不说一下子跳进了池塘中，为我把相机捞了上来。他的衣服湿透了，头发上也滴滴答答的掉着水珠。我忙取出纸巾为他擦去脸上的水滴。距离很近，眼神相对的那一霎那，我忽然就脸红了。他已不再是原来那个清秀可爱的小男孩儿了。棱角分明的脸颊，依旧白皙的皮肤，高挺的鼻梁，还有一双清澈带着笑意的眼睛。不知不觉间，我们都已经长大。

我慌忙把纸巾塞到他的手中，低着头小声说道：“你自己擦吧。”

看着我的局促，他忽然哈哈大笑起来，戏谑道：“小雨妹妹害羞了。”我涨红了脸，转身跑了，身后留下他一串串爽朗的笑声。

那天从外面回来，刚进院子就看到他在我家门外徘徊。我笑道：“你是在等我吗?”

他点点头，欲言又止。

“别吞吞吐吐的了，你找我一定有事吧。”

“我……我……”

“你再这么吞吞吐吐我可回家了!”

听我这么一说，他着急了：“小雨，有件事情想告诉你，我……我爸爸妈妈要去外地工作了，所以……所以……我们要搬家了……”

他声音很小，在我听来却如同重重的一击。我生气的扭头就走，碰的一声关上了屋门。这么多年的邻居了，陪着我一起长大，和我一起经历了那么多欢乐与悲伤的岁月，现在他竟要走了，不知是悲伤还是感慨，眼泪竟然不争气的从眼角滑落。

这些天，他天天在我家门外等候，想和我说几句话，但我一直避而不见，我害怕伤感，害怕离别，甚至害怕面对他。

蒙蒙的细雨连着下了好几天，这日终于放晴了。我呆坐在窗前。这时，妈妈进屋了对我说：“小雨，今天阳阳哥哥他们一家就要搬家走了，咱们这么多年的邻居，你们又是一起玩大，你不去送送?”今天，今天就要走。心似乎被什么重撞了一般。我飞奔出门，挡了一辆车奔向车站。

他乘坐的那趟车已经检票了，我在站台挨个车窗的找，终于看到了也正在向外张望的他。他用力的向我招手，此时，车已经缓缓启动。我一边哭一边跟着车跑。他大声喊道：“小雨，在你家窗台上我给你留了一盆花和一封信。小雨，你不要哭，我一定会回来找你的……”

他的声音越来越小，渐渐消失在轰隆的汽笛声中。火车终于走远，消失在了茫茫的天际中。

一切就这样结束了。

我回到家，看到窗台上果真搁着一盆花色的小花，开的很好看。花盆上还别着一个小卡片，写着铃兰二字。原来是一盆铃兰花。花盆下一个小小的信封。我打开，洁白的纸上几行隽秀的小字：“小雨，虽然我走了，但是我会一直想念你，你陪我一起度过了最美好的岁月，我永远也不会忘记。我一定会回来找你的。其实，我一直都在你身边。”

眼前一片朦胧，泪水早已打湿了纸张。

这么多年的岁月，我已经习惯了他的笑，响亮干脆，如雨后阳光般温暖明媚;习惯了他在图书馆浅睡时匀长的呼吸;习惯了他懒洋洋的抱怨天气;习惯了他拍拍我的脑袋，小朋友，没心没肺的笑什么。

温暖不过如此：静寂处，始终有个人陪着你。

也许是院子里初见时他可爱的笑容，也许是摔倒那回他背起了我，也许是漫天蝴蝶中他夕阳下的剪影，也许是池塘边那一次的四目相对……总之，不知何时起，他就深深的，留在了我的心中。

岁月就像一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是需要继续的光阴，中间飞快流淌的，是隐隐的伤感。

就这样一年又一年。

依稀记得有这么一种说法：无论如何密封，藏好，阴暗不见光，储存的酒都会无端，一年又一年挥发。也许，记忆和酒一样，都会被时间偷偷喝掉。有时觉得那一段记忆似乎很久远很久远，久远到仿若是上辈子的事情。

许多年后的一天午后，阳光暖洋洋的照在身上。我抱着几本书，从图书馆走出，迎面撞上一个人，手中的书散落一地。那人慌忙俯下身去帮我捡书。笑着道着歉并将书交到我手中。一刹那，眼神相对，我不由得一愣。多么熟悉的笑容。但是我又不敢肯定。

“我们，是不是在哪里见过?”我轻声问道。

他定定的看了我几秒，随后笑的惊喜却又镇定：“你，是小雨。”

“昊阳?”惊喜、意外、感慨……酸甜苦辣顷刻间全部涌上心头，泪珠止不住的在眼眶打转儿。

他高兴的摇着我的肩膀：“小雨，我一回来就来找你，可是你们已经搬家了，我真的找的很辛苦呀。”

这么多年过去了，他又长大了好多，更加的俊朗。但是，唯一不变的还是那温情的笑容，清澈的眼睛。

“你不是说一直都在我身边吗?”我佯装着不开心问道。

他笑了说道：“还记得我送你的那盆铃兰花吗?可知为何送铃兰?”

我疑惑的摇摇头。

“因为，铃兰花的花语是，幸福归来!”

顷刻间，泪如雨下。幸福归来，其实，幸福一直就从未离去。

他摊开手心，微笑的看着我。我将自己的手搭在他的掌心。幸福那么近那么近。

远处，清风微拂，紫陌花开，双蝶起飞，还是那一片，碧海蓝天。

自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛，就算是已定的事实也有翻身的希望。

自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量，有了它，就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。

自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，不管遇到什么困难，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所畏惧的苍松一样，傲然挺立。

自信是一种拥有，一股勇气。就是凭借着这股激情，我们才能开拓自己的人生道路，尽情描绘明日的七彩世界。

没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信，百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?

一个星期天，姐姐给我买了一个呼啦圈。看到姐姐给我买的呼啦圈，我迫不及待地就把呼啦圈往身上套，想试试看，可还没等我开始转，呼啦圈就掉了下来。于是，我就让姐姐帮我示范。只见姐姐扭动身子，呼啦圈便转动了起来。看着姐姐转呼啦圈的优美动作，我不由地又想试试看。姐姐停下来说：“露露，转的时候，要把身子扭动起来，你过来试试吧!”我连忙拿起呼啦圈转啊转。可是，呼啦圈就是不听我的使唤，一个劲儿地往下掉。姐姐看了看我，拿过呼啦圈，又给我做了一次示范：“不对，露露，你的姿势不正确，转的时候要往一个方向扭身子，你再来试试!”我又拿起呼啦圈，照着姐姐的样子转了起来。呼啦圈还是不听我使唤，好像是故意跟我对着干。我把呼啦圈扔在一旁，板着脸对姐姐说：“哼，这实在是太难了，我不学了。”说完，就向自己的房间走去。姐姐一把将我拉了回来，对我说：“露露，你这样做是半途而废，你学到一半就不学了，那你以后遇到困难是不是也要像今天这样半途而废呢?露露，你再试一次，姐姐相信你这次一定会成功的。”听了姐姐的话，我又重拾信心，拿起呼啦圈转了起来。很快，在姐姐的帮助下，我成功地将呼啦圈转动了起来，虽然开始转的时候没能转动几个。“啊，我终于学会了!“我兴奋地跳了起来。姐姐看到我这么高兴，自己也笑了起来。

啊!自信是失败的支柱，是成功的基奠。自信，它给我以勇气与力量，有了它，失败不再追随我，胜利不再躲避我;有了它，生活更充实有趣，学习更富有生机。自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖;自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，什么时候就会发光;自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰险的门槛。

我站在回忆的河边，看着摇晃的渡船缓缓驶向那无边的尽头。我就待在这，安静地画下那永恒美好的瞬间!又一次抬起那饱览群书的眼，看着窗外那湛蓝的天空，一不小心，便陷进了记忆的旋涡……

新学期的如期而至，却不像上学期那么令人向往，更多的是无奈!沉溺在游戏世界的我，那颗飞远的心，试问又怎么能安稳地停驻在课堂上呢?上课时，总是爱胡思乱想：怎么升级啊?什么时候又买装备啊?……因为走神，我不知被老师斥责过多少次;课间，那遐思像风筝似地越飘越远。由此，那些曾经为我折服的数字，又重新将我扳倒;那些曾经我所喜爱的文字，也尽数弃之离去……学习的动力资源日渐枯竭!

对游戏的痴迷让我毫无抵制之力。一天，同学拉我到教室角落，悄悄对我说：“咱们明天去不去包夜?”还扬言帮我升级。我稍微考虑了一下：反正这学着也没意思，爸妈也不太管我!我很爽快地接受了。我们便如约而至，纷纷踏着夜色，像只夜猫一样在黑夜中奔跑。不知为何心慌得很，也许是头一次晚上上网吧!很快地，那目的地就到了，我便又埋头沉溺在那极具诱惑力的游戏世界中了!

一晚没睡觉换来了白天的无精打彩，瞌睡连天。混了一天都风平浪静的，就在最后一节课时，我却被班主任提到了办公室。一切来得那么自然，完全不出乎我的意料!我也不为自己辩解了。老师说得很多，语重心长地，也渐渐唤醒了那颗沉睡着的心。慢慢地，就在老师那谆谆教导中，不在乎变成在乎，讨厌的变成了喜爱，那颗心完全地拭去了那厚厚的灰尘!

那一刹那，心猛然醒悟!我决定好好学习，把那跌落的成绩重新升上去，把那第一名的宝座再次夺回来。从那以后，我便常带着笑意，去上课，去做作业，去看课外书……当学习失去了原动力，请调节好自己的心境，再重拾那份自信!

农村的信息交流不通畅，学生的见闻受到限制，难以读到课外读物，加之教学作文的方法不当，所以上作文课，学生就觉得无话可写，更谈不上对作文的兴趣了。在教学中，我感觉到大部分学生以为作文太难写，没有灵感，找不到素材，绞尽脑汁也不知道该写什么，对作文失去信心，不乐于写作文。那么，如何让孩子们对作文充满信心，联系我的教学经历和实践我觉得应从以下四个方面入手：

一、 平时注意积累大量真实的生活素材，培养学生的观察能力。

有一次，我让同学们写有关“熟悉的小动物”。我在给学生们念范文时，故意写了这样几句话：“天热得像着了火一样。人们躲在屋里不敢出去。小狗也躺在树下歇阴凉，汗水从它的脸上流下来。我心疼‘这位朋友’，把它叫到屋里”读后让同学们进行评价。同学们一致认为范文中的这几句话既写出了天热的特点，更烘托出我和小狗之间的感情。我没有急于告诉学生狗没有汗腺，永远不会出汗。而是对同学们的评价给予肯定后，让他们进行实际观察：炎热的夏天狗是否出汗？过了几天，同学们把观察到的实际情况告诉了我，我随机引导学生要注意观察，写事实，才不至于出现“狗出汗”的笑话。要让学生有话可说，有事可写，有感可发，就需要学生的作文反映他们的真实生活，表达他们的真情实感，体现童真童趣。

二、 以现实生活为依托，激发学生表达的欲望 引导学生“说真话”，让他们写自己熟悉而又真实的生活，而不是写那些“虚构生活”和“模拟形象”。如，学生在劳动课上通过参加劳动，亲身经历了劳动的辛苦和劳动场面的热火朝天后，我安排了一篇写劳动课的作文，学生就能把在劳动中看到的、听到的、做到的、想到的、体会到的情景描写得十分真实、生动、感人，就能把劳动的激烈场面写得真实具体。如果不是亲身经历了、感受了，写出真情实感是不切实际的。

三、 勤于动笔，要为学生提供比较多的练笔机会。

从教学实践的角度看，学生的练笔往往需要一个消化思考的过程，要求学生在课内短短的几分钟内就完成一篇像样的练笔不太现实，甚至会导致一部分学生敷衍了事。因此，在不加重学生负担的前提下，可以将练笔延伸到课外，给学生更充裕的时间认真完成，事后教师再对其进行评改，提高学生练笔的有效性。《燕子专列》一课也可安排几次小练笔：“我想对贝蒂说几句话，再写下来。”有的同学写道：我想对贝蒂说：“你真是一个有爱心又勇敢的小女孩。你把小燕子看得比自己的生命还重要。你不怕寒冷，顶着漫天飞舞的大雪，踏着坚硬的山路，去寻找冻僵的小燕子，你真了不起。”在文章的最后一句：“燕子在车厢里叽叽喳喳，好像在向人类致谢。”在学完课文之后，可让学生想象，你就是燕子专列里面的燕子，你要向谁致谢呢？,都不失为进行练笔的好时机。

四、要在教学中落实作文指导。 叶圣陶说过：“教材无非是个例子。”入编教材的课文都是经过细致推敲的优秀范文，作者巧妙的构思，有序的写作，独特的观察视角等都是学生学习的好材料，让学生模仿优秀课文的写法进行写作，琢磨并领悟出作文的真谛。教师在教学每篇课文时都要充分利用教材这个形象直观的例子，让学生潜心地去读，自由地去想，无拘无束地去议，在此基础上，师生一起归纳、总结出带有规律性的要点，再提供适当的时间和空间让学生借鉴迁移，巩固习作知识，为写好作文提供一条快捷之路。例如：在教学五年级下册《理想的风筝》一文时，文中的对刘老师的外貌描写部分，既写出了刘老师身有残疾的特点，又流露出了刘老师忠厚老实的性格以及对生活的执着追求。让学生从中领悟到描写人物外貌时，既要抓住主要特点去写，还应从外貌描写中表现人物的精神世界。再如课文通过课上讲课和课下放风筝两件事情来表现刘老师的身残志坚，对生活的热爱，让学生明白写人要选择典型的事例去表现人物的内心世界。

著名作家刘再复曾说：“我不会因为海面上有一星泡沫，而不爱大海的万倾碧波，也不会因为一片黄叶的遗落，而不爱清莹无际的春色。”面对失败与挫折，相信光明始终存在，永远不要丢弃希望和信心。

保罗?迪克曾拥有一座美丽的森林庄园，可是却在一场火灾中化为乌有。他每天处于伤痛之中，眼睛都熬出了血丝，奶奶看见对他说：“孩子，一双黯淡无光的眼睛，是看不见什么的呀！”听了奶奶的话，他便鼓起了勇气，站了起来，他决定要找到自己蓝色的天空。

有一天，保罗?迪克再次上街时，看见许多人在买木炭，木炭是供不应求，于是他灵机一动，把庄园里烧黑了的树砍倒制成了木炭去销售，结果买的人很多，木炭很快被售完，长期坚持下来，保罗得到了很多钱，不久，他的森林庄园又重新建起来。

挫折并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的信心，任何一个人，他的一生都不可能是平坦的，困难时时会出现，而此时，一种迎难而上的精神是多么可贵啊！

此时，不由使我想起了葛林?康汉宁博士的遭遇。在他小时候，发生了一起事故，从此，他的双腿便没有了任何知觉。每天，妈妈都推着他到院子里转一转，可是有一天，妈妈有事便离开了，天空是如此的美丽，蓝的宛若水洗过一般，美丽的花儿尽情绽放着，他的心如同从沉睡中醒来，一股强烈的冲动从他心底涌起，他想：我一定要站起来！于是他推开轮椅，在草地上用双肘前进，爬到篱笆墙边，试着站起来。

他每天都坚持扶着篱笆练习走路，可一天天过去了，他的双腿仍没有任何知觉，他不甘于困于轮椅上的生活，因此他并没有放弃，他告诉自己，我一定要站起来，一定要靠自己的双腿来行走。

终于，在一个清晨，当他再次练习走路时，一股钻心般的疼痛从他的下肢传了过来，他怀疑是自己的错觉，又试着走了几步，没错，那阵疼痛又一次清晰的传了过来，他的心狂喜的跳动着。他又坚持走，日复一日，年复一年，他的双腿终于好了。

到他读大学时，还被选入了田径队，葛林?康汉宁博士，他曾跑出全世界最好的成绩。

把人生当作牧场，并不断的去发掘它，相信自己，去奋斗，去追求，去珍惜，一份耕耘必定会有一份收获。只有我们永远都不丢弃希望和信心，才会有丰收的果实。

在生活中身边的人大多认为我性格较温和可亲，但我认为自己仍然在某些公共场合需要变得胆大心细，更加有魄力和自信才好。比如一些辩论赛当众演讲等，我就需要增强自己的口才技能与现场逻辑思维与反应敏捷性了。归根结底，我的第一步要做的就是建立自信心。自信心是一切成功的基石。只要让自己相信自己的才干能力，才有可能激发内在潜能和取得胜利的果实。那么如何才能让自己拥有自信力呢？我试图在智慧书海中寻求想要的答案，以下就是我自己阅读过后总结的重要两点。

第一点，从外在自信开始建立自信心。人们都认为光鲜亮丽的外在形象要比邋遢的形象让自我感觉更加有信心，也大大增加了成功的机会。事情确实如此，因为我们的外在形象的好坏与否，是会影响我们对自我内在能力的肯定或怀疑。所以说让自己保持一个成功者的积极外在形象，就会慢慢增加我们对自我信心的认知：我看上去是个成功人士，而我肯定也是个成功人士啦。

第二点，通过与人交流、阅读、旅游等开阔视野、知识内涵的提升来慢慢建立自信心。正是因为内在世界的丰富充实让我们变得更加自信，我们通过阅读量的积累，实践经验的丰富，与人交流的深刻体验，我们自然而然地由无知变成有知再到全知的状态，这是我们的心态更加理性积极，人也就更加自信了。