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读书也是一种快乐(汇集20篇)

旅行,是最容易让人放松身心,让人快乐的一件事,下面是读书也是一种快乐,欢迎阅读!

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读书使我快乐_750字

全文共 763 字

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我喜欢读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,更有做人的道理.

每当我有了一本新书时,就会抱着新书爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。妈妈就说:“你看得这么快,走马观花的,不好。你把这些书再好好看看,一定会有更多收获的。”可是呢,我不喜欢再看自己看过的东西,这样一本本的,我看得很快。终于,妈妈不再给我买书了,一定要我再看一遍,说是让我改掉这个走马观花的习惯,我只好硬着头皮再看一遍。咦?我再看一遍的时候,没有当初的那种无聊、枯燥的感觉。而且,我还真的有了收获。我再看一遍的时候,我才知道了自己以前看的多么的不细心,让我错过了许多精彩的地方。我把过去的书看了一遍又一遍,觉得好极了。最近我都不想买书了,觉得自己的这些书,仿佛是一个个的老朋友,不忍心再一次把他们忽略。现在我是躺着也看,坐着也看,我的心随着书中的内容而上下起伏,也有时我会把故事里的内容当作真的,别人就会用异样的眼光看着我,但是我就是觉得故事是真的啊!

我喜欢读书,所以我有许多的书,小小的书柜里都几乎放不下了。有的呢,我能看懂,有的呢,我还看不懂。那些好看的故事、神话、动漫书,我都快翻烂了。因为读书多,大人们在谈话时,偶尔我也能插上几句;或者在家里人聊天的时候,也能听懂。有时因此受到家里人的赞赏或夸奖,也是一件很令人兴奋的事情。

其实最令我开心的是阅读的时候,自己就仿佛陷入了书本里,外界的一切就全都忘记了,完全沉浸在书的内容里,也忘记了自己的烦恼、苦闷、心事,跟着主人公在他的世界里活着、感觉很好。但是看书的时候,最烦的是别人叫我,这样就打断了我的思绪。

读书使我快乐,使我沉浸在主人公的世界里,使我可以增长知识,丰富自己的见闻。我爱读书。

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篇1:我读书我快乐

全文共 305 字

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在我小的时候,我以玩儿为天,可是有一次意外的经历,让我对读书有了浓厚的兴趣。

那是一个阳光明媚的下午,我正在姥姥家玩,哥哥正在写作业,他打开书在那里抄笔记,我玩完了,没事儿干,就去看哥哥的书,书中写了一个伟大的神话故事,其中一些有趣的情节把我吸引住了,我笑得脸都僵了,就这样,一个故事把我从玩中带到了读书中。

从此,我每天都看书,日复一日,年复一年,我读的书越来越多,懂得的知识也越来越多,只要同学们一问我问题,我都能回答上来,我还听到有人说我是“小书迷”呢!我现在终于懂得,玩不是在学知识,而看书可以学到很多知识,而且,玩是在游戏人生,看书是在充实人生,所以,我必须多多读书,人生才有意义。所以,我读书,我快乐

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篇2:读书快乐成长作文500字

全文共 657 字

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我是一个非常喜看书的男孩子,图书馆是除了家和学校外,待得最多的第三个地方,我也很喜欢用文字传递出来的一切美好的人和事。今天,借这篇小文来表达我对阅读对文字的爱和感恩。

从小到大,我的心里一直盛开着一片灿烂的喇叭花,每当我静静地聆听它们时,其中最绚丽的那一朵就会悄悄地向我讲述一个动人的故事……

从前,有一位孔先生,他拥有一个大大的藏书楼,里面藏着各种各样的好书。但那位孔先生很吝啬,整天用一把大铜锁锁着藏书楼的门,谁也不让进去,更不用说借他的书看了。

忽然有一天,藏书楼的窗下,攀援出一支密密的青藤,一直探进了藏书楼的窗户,而青藤上又开满了蓝朵的,紫色的,淡粉的喇叭花。

一群小孩来这儿玩耍,他们被美丽的喇叭花吸引着,俯下身去细细观看。忽然,他们听到喇叭花里传来优美的声音:这声音在讲述着一个个动人的故事,吟诵着一首首优美的诗歌……

孩子们惊呆了,尽管他们无法走进藏书楼去,但喇叭花却把藏书楼的书一本本地讲给他们听。他们满怀喜悦地保守着这个秘密,又悄悄地把这个秘密告诉给一个又一个小伙伴……

后来,这些在喇叭花前听书的孩子长大了,他们有的成了工程师,有的成了大学教授……

我的书桌上也开满了绚丽的喇叭花——这朵里盛满了安徒生童话,那朵里满含着中华五千年的文明……而那朵最绚丽的喇叭花中则挺立着一位位伟人先哲……

花香满室,我陶醉其中。每天,我静静地聆听它们;细细地观赏它们:它们清雅的姿容清澈了我的双眼,他们高洁的芳香浸润了我的心扉。

不知不觉中,一朵绚丽的喇叭花已悄悄盛开在我的心田,我虔诚地聆听它们伸展开每一片花瓣——

花开有声。

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篇3:我读书我快乐

全文共 559 字

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我几乎天天畅游在书海中。每次看书,我就如同被春雨滋润过的树苗,不亦乐乎?

看到精采绝伦的文字时,我都会情不自禁地从心底发出感叹,这就是它与生俱来魅力吧!

书架上摆着的书并不是一张张无生命的白纸,那是一各个美妙的音符,从每一本书中发出的声音,就像打开CD机就可使房间内充满音乐一样。一个人只要打开书本,就可跨越时空的限制聆听他们的哲理,并且和智者促膝而谈。

书籍,其实是生活的再现。透过书籍,我可以以主人翁的姿态去观察百般生态,去感知风花雪月,去领略高山流水,去体验世态炎凉。

读书是我们生活的重要内涵。我曾经为外国小说《夏落的网》如痴如醉,接近废寝忘食的地步。我佩服夏落的无私付出;我喜欢弗恩的关爱生命;我羡慕威尔伯的好运连连;我讨厌坦普尔顿的吝啬卑鄙。我在书中学会分辨黑白是非,人间真情。

现在的快节奏生活压得我们不能喘息,我渴望旅行,渴望到更多地方区放飞心灵。书便可以带我上下古今,去南极或是赤道。在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。

书籍是全世界的营养品。陶醉在那片自由而安静的世界中,所有的劳累会被减轻。

拿起心爱的书,心头都会涌起激动;发下手中的书,心田都会泛起幸福。

时间流失,一切都可能被代替,唯独书是永恒的。我寄情于书我便永不孤独。

历经沧桑的他把我安慰,患悲喜愁的他为我解愁。

我读书,我快乐。我读书,我幸福。

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篇4:我读书我快乐作文700字

全文共 707 字

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我从小就喜欢读书,从一年级开始,书就成了我最好的朋友,坚持每天读课外书。只要做完作业,我就会奔向书的海洋,在里面自由自在地遨游。到现在为止,我已读中外名著一百多本,背诵唐诗宋词三百多首。通过读《三国演义》,使我在欣赏桃园三结义、三顾茅庐、火烧赤壁这些精彩故事的同时,丰富了我的历史知识,我知道了周瑜打黄盖,愿打愿挨、刘备摔孩子收买人心这些典故的由来;通过读《脑筋急转弯》、《中外民间智谋总集》、《福尔摩斯探案集》,增加了我的智慧,我知道了判断问题要从多角度、多层次去考虑;读了《百科全书》,我了解了许多地理、历史、科技、艺术等方面的知识;读了《鲁宾逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》,使我知道了“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,要想成为一个有作为的人,就要有吃苦的准备;读了《哈利.波特》,我仿佛走进了魔法世界,看到哈利和伏地魔英勇的斗争精神,也增强了我战胜困难的决心;读了《爱的教育》,我结识了许多外国小朋友和老师。总之,通过读书,使我变得更加充实,更加快乐

伟大的诗人杜甫说过:读书破万卷,下笔如有神。我自从和书交上了朋友,作文水平也有了很大的提高。二年级在描写梨花时引用了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,在描写菊花时引用了“不是花中偏爱菊,而是此花开过更无花”。三年级写的《水族箱》、《岱庙一日游》先后在《雏翔园》上发表,四年级写的《2008,我的奥运梦想》在迎奥运作文大赛中获得了县一等奖。最近我还积极参与了《春天来了》、《难忘的2008》、《改革开放三十年有感》的投稿。

读书丰富了我的知识,充实了我的头脑,增加了我的智慧。以后,我要更加积极地参加经典诵读活动,好读书,读好书,让我的生活更加丰富多彩!

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篇5:读书带给我快乐记叙文

全文共 555 字

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读者们感受着读书带给他们的快乐。像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳越着欢快音符的乐章。书对我来说是及其重要的,因为它可以带给我快乐。

书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰;书是小船,载着人们遨游知识的海洋;书是钥匙,为人们打开知识的大门;书是花朵,给人们洒满迷人的芳香。

莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。这显然说明了读书的重要性;当生活失去阳光,当鸟儿失去翅膀,那宇宙将会黯然失色,世界将不再精彩……高尔基也曾说过:“书是人类进步的阶梯”。读书就好比爬山,要一步一个脚印,迈着坚实的步伐攀登高峰。书,一定要从中获取自己不知道的新知识才能算是读了一本新书。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字,而是深刻的体会到这本书中每个字的意义和它所代表的生命,。读书不但要思考、体会和想象,还要把作者的精髓融入自已的脑海中,在写文章时可以随时应用;要一遍一遍毫不厌倦地读一本书,只有每读一遍才会发现新的内容,才会不断的获取新的知识,才能提高自己的写作水平。有效地读书才能让你增长知识,感到快乐。这样才能吧读书当成一件很简单的事情,才能感受到读书的快乐。

如果读书是一条快乐的河,那么我愿做一叶舟,飘向未知的远方……

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篇6:我读书,我快乐的作文

全文共 881 字

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读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;

读书是一种体会,我们可以在享受中得到乐趣;

读书是一种乐趣,我们可以在享受中得到知识;我读书,我快乐

书籍是人类进步的阶梯,它可以引导我们奋力前进,更进一步。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫。有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质。书籍,它教导我们要脚踏实地,问心无愧地迈向成功。

书籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养;若果经常地去研究,去读,去思考,便能从中央到地方找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

读一本文学经典,诗情画意随即呈现眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔,牧草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林,复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操,益人心智。

读一本史书,一幕幕动人心弦的场面历历在目:“秦王扫六合”、陈胜,吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码,打开尘封的史册,见证过往的兴盛和繁荣,发人深省。

读一本古典小说,艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜:罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味。

读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。

我读书,我快乐!

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篇7:我读书,我快乐作文800字

全文共 816 字

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我的课外生活是多姿多彩的,我喜欢唱歌、下棋、玩游戏……但我最喜欢的还是读书

读书?可能有的人要问:课堂上都学了那么多,为什么不趁下课好好玩一玩,而是去读书呢?

哈哈,这你可有所不知了。告诉你吧,书可以让我了解他人的亲身经历,可以丰富大脑,从而得到知识和乐趣,这样就可以放松大脑了。

在学校里,班级图书角是我经常光顾的地方。每次随着“叮铃铃”的下课铃声,伴着老师走出教室的脚步声,我就不知不觉地来到了图书角,眼睛急切的寻找着,寻找着……一旦锁定目标,动作一定要快,不然就会被别的同学“抢”走了。有一次,我看见杨红樱阿姨的《非常男生》,刚想拿,却被我们班的“书虫”抢先一步,我只能眼睁睁的呆立在一旁。

不过,我有一个绝招,就是当我看见一本好书的时候,我会装作若无其事的样子,慢慢走近后,快速的一把抓起,到图书管理员那儿登记完后,如获至宝似地揣在怀里扬长而去。

除了在班级图书角借阅,我还经常向同学借书看。还有一次,班长郭兴超要卖自己的两本书,超低的价格。我回家就嚷嚷着要买,可是爸爸妈妈不让,我说了一大堆理由和好话,依然得不到爸爸妈妈的同意,最后,我只能拿出我的法宝——眼泪,哈哈,两本书到我手里的瞬间,别提多高兴了。

在家里,我读起书来也是如饥似渴。茶几上、沙发上、餐桌上、床头上……到处放着我的书。妈妈要求我养成良好的习惯,不要乱摆乱放,不读的时候要放回书橱。爸爸却说,这样读起来方便。哈哈,我觉得爸爸说的对,我双手赞成。

当然,我读书的主要阵地还是我的书房里。书房里,最引人注目的就是我那两米多高米黄色的大书橱了。书橱上面摆放着满满的书,我都分类摆放。如:四大名著、童话科幻、阅读理解、创新作文等等。只要一有时间,我就会一头扎在书堆里,津津有味如痴如醉的读起来,仿佛自己就是书里的主人公,一本书读完了,合上书本还半天回不过神来。

我喜欢读书。书给我快乐,书让我充实,书伴我成长。书就是我生命里的阳光,给我光明和温暖。最后,我只想说:谢谢你,书!

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篇8:读书使我快乐四年级作文

全文共 458 字

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高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。读书可以让人变聪明,可以让我们学习到更多知识。我就是一条喜欢在各种书中爬来爬去的“小书虫”。

在我家的各个角落里,最常见到的就是书。书桌上、枕头边、餐桌上随处可见,每到吃饭时,我都会拿着一本书边吃边看,看到精彩处时常常连饭都忘了吃,就为了这事没少被妈妈叨叨念,“吃饭时就该好好吃饭,看书时就该认真看书,边吃边看不仅消化不好,书上的内容也很难消化掉……。”但这些叨叨我总是左耳进右耳出,餐桌角落里的书依然堆得像一座小山。

每当看书时我总是很入迷,流连在书中的故事情节中经常把其他事都忘了。有一次周末,我在看书,妈妈提醒我十分钟后网课开始了,但我看得太入迷完全忘了时间,不知过了多久,妈妈又减:“姜涵芊,你在上课了没?”我突然想起妈妈之前的提醒,连忙跑到电脑前,主讲老师已经在滔滔不绝地讲课了,唉!连课前抢金币都错过了。

虽然,读书可以让我们懂得更多的道理,学到更多的知识,变得更具有竞争力。但是,看书也要在合适的时间、合适的环境下才能更专注地读书,才能更好地吸收书本给予我们的“能量”。

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篇9:我读书我快乐二年级600字话题

全文共 897 字

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书,这个简单的字眼儿,它是智慧的来源,它是一种人与人之间的沟通。 book, this simple word, it is the source of wisdom, it is a kind of communication between people.

我记得弥尔顿曾经讲过这一句话:“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。”是的,正如弥尔顿所说的,只有书才是最宝贵的财富,只有保留下来才能让人类的生活进一步发展。它是珍贵的;是独一无二的;它是人一生所要追求的……

书,它是人们一生中最宝贵的东西了吧!书,仅仅一个字就蕴涵了人的品格、行为举止……是的,它就是这样,如果想要让自己能够成功的话,你应该第一个想到的就是书!伟大的书啊!你就是人类的灵魂,牵制着人们;你就是人类的营养品,提供所需的“食品”;你就是人类的房子,在困难时出手帮助;你就是人类的家,给予温馨……书是人类的动力,有了书,就能挖掘出自己本身的潜能。书,那么诱人,让人忍不住去了解你,接近你。你是那么的高尚,那么的可敬,那么的……

书的世界,是无限的,只有一直地探索;就是老人也还是去发现书籍的奥妙;书没有边缘,但你只要努力的去探索,你的层次就比别人的要高。在古代,一般读书的人都穷,但志不穷,他们就比满嘴粗话的人层次高了好多好多……别看原来在有钱人家出身的人身穿华丽的长袍,很有气质;但看他的人品以及才学了吗?现在很多公司招人都招有品格的,就算出身世家或者拥有博学,没有品格的人都不招。品格也可以从书中悟出,从书中懂得。

如果没有了书,世界就是黑白的,而不是现在这样;没有了书,世界是颠倒的,而不是现在这样;没有了书,世界上将充斥着不文明,而不是现在这样;没有了书,世界将是没有发展的,而不是现在这样。为什么这样说呢?拥有这些需要智慧,智慧又是从书中得到的,就算你的IQ很高,很有天赋,但是你没有读过书,天赋也是白白浪费!如果没有了书,人之间就没有了交流,就没有了现在的21世纪……

是啊!有了书籍你的生活就增添了不少色彩,使生活更有活力!爱上读书吧,它将让你去探寻另一个世界!

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篇10:读书的幸福快乐学生作文1000字

全文共 1045 字

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潇潇细雨下,手握书卷,一杯清茶,苦香四溢,收获一份快乐幸福

夕阳下,悠长的身影刻画出无限的意蕴,一位文人曾挥毫留下这样的名句:“但我不能放歌,悄悄是离别的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。悄悄的我走了,正如我悄悄的来,我挥一挥衣袖,不到走一片云彩。”或许这只是一个名不见经传的小地方,一首《再别康桥》让它在历史的印迹中褶褶生辉。因为诗,让人们得到了美得享受,无限的宁静和愉悦。

让我们伴随时光倒退,回到那些让人刻苦铭心的时间。首先从记忆湖面泛起的便是那硝烟弥漫的年代。当忽必烈的铁骑驰骋在中华大地上时,当坐拥羽扇纶巾的诸葛亮病死于军中之时,当祖国大地一步步被列强吞食之时,我又合唱不痛心悲愤呢?于是,古有了文天祥“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”的忧国忧民之思,今有了为国抗敌的刘胡兰。我们在书中,见证了古往今来爱国之士谱写的壮丽诗篇。

乡愁,是古往今来一杯不可言喻的香色酒,书中教会了我们如何书写“乡愁”一字。“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。”是乡愁;“仍怜故乡水,万里送行舟。”是乡愁。乡愁是苦涩的,异国他乡的人儿因为不能回家而不能饱受思乡之苦;乡愁是甜蜜的,因为有“乡”才会“愁”啊!这一首首诗,让我感到心酸,同主人公一起难过。

时光荏苒,我们长大了,懂得了坚强,书中交给我们如何面对困难——学会给自己一个微笑。心情极为沮丧的日子里,缺乏信心感到前途渺茫的日子里,不被理解,遭遇误会的日子里……请学会给自己一个微笑,不要抱怨生活给了自己太多苦难,太多磨练。给自己一个微笑,祝福自己有一个甜甜的美梦。《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔柯察金不正有了积极乐观的精神才是自己的生命焕发出无尽的光彩吗?

初中的我们,常常被一个问题缠绕,什么是幸福?幸福是什么?是功成名就,受人敬仰吗?是恬静闲适,无牵无挂吗?是高朋满座,儿孙绕膝吗?什么是幸福?幸福是花园里果农望着满树果实的喜悦神色,是教室里莘莘学子对未来憧憬的一张张动人的笑脸;幸福是实验室里科学家又有新发现时舒展的眉头;幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹热泪。《简爱》告诉我们幸福是靠我们自己争取的,只有奋斗的来的幸福,才是最绚丽的!

高尔基说过“书记是人类进步的阶梯”铜铃古道,潇潇细雨,是最美一幅画卷。与书中人物一起赏花,听雨,观海,望云,感受“壁立千仞,无欲则刚。”的震撼。心颤“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”……

月光如流水,静坐窗前,手握一本书,一杯清茶,领略书中的快乐,感受书中的幸福!

[读书的幸福快乐学生作文1000字

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篇11:快乐的读书节作文400字

全文共 387 字

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阳光明媚,凉风习习,在这美好的四月天,思源学校一年一度“跳蚤书市”义卖活动开始了。

整个校园喜气洋洋,“跳蚤市场”热火朝天。初中部同学分工明确:摆摊的同学你铺报纸,我摆书,还有一些做广告。小学同学东一群西一堆,就地摆摊。

听啊,有大声吆喝,读书亭里充满吆喝声。一到六年级的同学在读书亭摆摊,有卖水彩笔铅笔,小说,漫画。各种丰富的书籍随处可见。

密密麻麻的商品让人眼花缭乱,逛了很久,我来到小学的的摊位前蹲下来,翻看一本小说,决定买一本漫画。在外面的书店卖是十五元,而这里只卖七元,便宜了整整八元。

有的同学手里举着海报,有的怀里抱着,还有的悬空挂着。同学们各显神通,向周围的朋友,同学,老师推销书籍,其乐融融,场面热闹,时间不不知不觉流逝,落日收走最后一缕余晖,义卖活动在欢乐声中结束了。

书市义卖活动结束了,但这也是思源学校第九届读书节的开始,接下来还有更多更好玩的活动,敬请期待!

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篇12:读书给我带来了快乐作文450字

全文共 443 字

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阳光照进喧闹的教室。光线投射在我的脸上,我的手上,我的书上。

我正在看一本催人泪下的著作——《狼王梦》。书中母狼紫岚家族的命运紧紧地拽着我的心。

有时我甚至不忍心看,合上书本,闭着眼睛默默地流泪。有时看到紫岚捕到了可口美味的食物时,我便在心里为她高兴。

眼与耳,屏蔽了教室中的躁动与吵闹。我的眼中只容得下这一本书。我静静地看着。

我的手也在忙活。一边看一边摘录一些好词佳句。既放松了自己,有了休息的时间,又能获取更多的知识,开阔自己的视野。如此悠闲惬意的“充电”,何乐不为呢?

我慢慢地看着,看着。我慢慢地记着,记着。突然,一道灵光从我脑间闪过。我即刻拿出本子,写起了“读后感”。写完了。我满意的收起了本子,继续我的读书,继续我奇妙的旅程。

读本好书,就是在与一位高尚的人谈话;读本好书,就是在吃一顿营养丰富美味的大餐;读本好书,就是在一座高大美丽壮观的王宫漫游;读本好书,就是在听一首美妙动听的歌……

我在书海中遨游着。不知不觉,一个下午的时间就这样过去了。我轻轻地合上书。

我感到了前所未有的快乐

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篇13:《读书给我带来快乐》

全文共 525 字

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书,虽然很普通,但它却能悄无声息地为我带来快乐

翻开孔子的《论语》,让我感受宇宙人生的哲理;翻开霍金的《时间简史》,让我与宇宙零距离的接触;翻开夏洛蒂的《简·爱》,让我感受到灰姑娘的遭遇;翻开福笛的《鲁宾逊漂流记》,让我经历了荒岛冒险……

书,带我周游名人的世界。读书,让我认识了许多人物—足智多谋的诸葛亮、心胸狭隘的周瑜、谨慎多疑的曹操、风趣幽默的老舍、热爱祖国的钱学森……,名人世界中当然也少不了毛泽东、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家。当我成功或失败的时候,我会想起毛泽东说的一句话“虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理”。

书是我的良师益友。是它,让我在知识的海洋遨游;是它,为我打开智慧的翅膀,在天空翱翔;是它,让我的学习缤纷多彩,免于单调;是它,教我在困难面前勇往直前,永不退缩!书,好比一盏明灯,它能为迷惑的你指明方向;书,好比一贯黄金,它能为贫穷的你带来财富;书,好比一位智者,它能让你从无知变得渊博,从幼稚变得成熟;书,好比一缕冬日的阳光,当你遇到困难或挫折时,为你驱走内心的黑暗和晦气,给我们带来无限光明和快乐!

读书是一件很快乐的事,读书让我们学会了承诺,学会了忍让,学会了友爱,学会了珍惜时间……。

书给我带来了快乐。

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篇14:因为读书,所以快乐作文

全文共 1158 字

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生活中处处充满着快乐,而我,却善于从书中寻找一份属于自己的快乐。细细地品位,我会惊奇地发现,每一本书,都在我的面前打开了一扇窗户……

我们所需要的营养不仅来自于各种食物,更来自于书籍。在书中,我们可以学到做人的道理,就如同在品味一块让我们健康成长的面包。莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”而我认为一篇好文章,一本好书,就好比是各种维生素。

我记得《放下手中的“核桃”》给了我深深的启迪。猴子伸进只能出入一只前爪的小洞里拿核桃,拿了核桃手却拿不出来,所以束手就擒了。我为这只猴子感到惋惜,如果它能放下手中小小的核桃,那么得到的就是永久的自由啊!

可能大家都认为这只猴子太蠢了,可是,在社会中,有些人甚至比这只猴子更笨,为了眼前的一些小利益,却从未想过后果。虽然欲望是每个人应该拥有的,但不论是什么事,都要想想后果,“舍得,舍得,有舍才有得!”人们往往只有放弃一些东西,才能得到更好的东西。这就是我从书中汲取到的维生素,很是受益匪浅。

读完一本好书,人会感到自己更坚强,谁说不是这样呢?

《海伦·凯勒》这本书你看过吗?海伦·凯勒因一场大病使她失明、失聪,也不会说话了,但是老师的同情与鼓舞让她坚强起来,她凭借自己的坚强意志和强烈的求知欲望,创造了一个又一个奇迹。

她的故事令我感叹,如果是一个软弱的人,有海伦这样的病,我想他会放弃希望。海伦·凯勒的世界多么孤寂,可她却顽强地坚持了下来,珍惜活着的一分一秒的光阴。她的著作《假如给我三天光明》里有一句话,我永远也不会忘记:“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,把别人耳朵听见的音乐当作我的交响乐,把别人嘴角的微笑当作我的幸福。”她是多么的坚强,多么会善待生命啊!我读完《海伦·凯勒》,尽管眼里噙满了热泪,但是我感受到了我不再是一个弱小的女孩子,而是一位巾帼不让须眉的女中豪杰。

随着青春期的到来,我开始有了叛逆的心理,与母亲常常闹不和,心里就像那寒冷的冬天,冰天雪地,但是读了《母爱的对峙》,它如同一堆旺盛的火焰,将我心里的万丈冰川融化!

《母爱的对峙》这篇文章里,母狼本来可以把“我”变成腹中食,却因为“母亲”也挟持着狼崽,而与母亲冷眼相视,互相胁迫。文中“我”的母亲也是弃性命不顾去救自己的孩子,试想,如果母狼没有顾及母亲手中狼崽的安危,咬死了“我”,那么“母亲”也难逃一死。但这正好证实了母爱的伟大,这场母爱的较量,无论谁看了,心中都不免为母爱所感动。

人类的母爱大过天,深似海,伟大、圣洁,动物们的母爱也毫不逊色。正因为我理解了母爱的伟大,我心里的万丈冰川完完全全被融化了。

美国著名作家艾米莉·狄金森说过:“没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。”的确如此,让我们走近书籍,畅游知识的海洋,在这片汪洋的大海中寻找快乐,为我们的人生画上一道美丽的灿烂的彩虹!

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篇15:读书收获快乐作文

全文共 1106 字

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我从小便酷爱读书。或厚重或精简包装的书一拿在手里,就再也不愿意放下。沉醉在书中的我,能领略到陶潜“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的坚守节操的隐士风采;能领略到范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宏大政治抱负;能领略到文天祥“留取丹心照汗青”誓死报国的豪情壮志。书,伴我成长。

高尔基说,书是人类进步的阶梯,战国的苏秦苦学纵横术,读到疲惫时用锥子刺自己的大腿,长时间的苦学使他同时佩挂了六国的相印。汉代的孙敬酷爱读书,晨夕不休,读书太累时,用绳子系住头发驱走睡意,从而受到世人的敬仰。读书让我明白了许多道理,从孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖?”中体会到母亲无私的奉献和伟大的母爱,书让我学会了站在母亲的角度看女儿的言行,学会了去爱身边所有关爱我的人。从朱自清笔下那父亲蹒跚而又颓唐的背影,我看懂了父亲深沉的,不言于表的爱,学会了给支持整个家庭重担的父亲带去关怀和微笑。我的童年,书一直是我的良师益友,书就像春日里的暖阳照耀着我,包裹着我,使养分源源不断地注入新生儿的体内。

在我三年级的时候,一些普通的书已经不能满足我的味口了,我开始像顾炎武一样渴望“读遍天下书,”于是,世界名著开始被我翻阅。荀子说,君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。当我开始接触名著时,我终于惊叹于来自不同国家大师们思想之深刻、眼光之独到、分析之精湛。我惊叹于凡尔纳笔下科学与幻想结合的巧妙,惊叹于托尔斯泰眼光的锐利与独到,就像高尔基说的“这对眼睛有一百只眼珠”,惊叹于恩格斯学识的渊博,就像马克思对他的赞誉“一部真正的百科全书”。在我不断拜读各地大师的作品时,想起了美国格拉索说的一句话:涉猎多方面的学问可以提供开阔的思路。原来,读书也不是仅仅是凭自己的爱好随意选择的,像鲁迅说的“广然后深,博然后专。”从那以后,在惊羡于大师们的作品时,我也开始广泛的涉猎一些其他方面的书籍,乐衷于学习书里面的丰富学识。这时,我发现书读多了竟然还可以提高我的数学,物理成绩。

书,带给我快乐

从小到大都保持看书的习惯使我渐渐离不开书了,去到哪儿手里必须捧着一本书,否则心里就觉得空空的。而泰戈尔的作品则让我最为享受。他的作品内容十分广,有的洋溢着反对帝国主义,反对封建主义,对热爱祖国的情绪,也有他光风霁日的一面:白云、流水、月夜、星空、似锦的繁花,潺潺的细雨。英国的叶芝说过:每天读一句,可以让我忘却世上的一切苦痛。泰戈尔的诗就像迷药使人爱不释手,无法脱离敏锐,清新与优美。每每读他的诗,就会沉醉于书中描写的景色,美不胜收。每当这时,心里就被快乐填充不留空隙。

徐特立说:必须多读书,多读书才可以增益见闻。是的,书,伴我成长,书,使我快乐,书,让我收获

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篇16:我读书,我快乐作文800字

全文共 801 字

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读一本好书如同在和一个高尚的人谈话,所以,我爱读书。书中有生动的知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。每当我有了一本新书时,我便爱不释手,看得废寝忘食。

书是一位学识渊博的伙伴。每当我有许多个为什么去找他时,他都会一一为我解答。当我因一件事执迷不悟时,他开解我:“苦海无边,回头是岸”;当我因贪玩而耽误了学习时,他劝导我:“少壮不努力,老大徒伤悲”;当我因取得一点成绩而洋洋得意时,他告诫我:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”;当我对某件事毫无信心时,他鼓励我:“千里之行,始于足下”;当我做一件事准备半途而废时,他提醒我:“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始得金”;当我用别人的名利托高自己时,他奉劝我:“不要在别人肩上摘苹果,这样摘来的苹果不甜”;他还告诉我知识是一座城堡,我们每个人都应为它增砖添瓦……

十岁时,朋友送给我一本书——别具风格的《昆虫记》,里面记录了好多昆虫的生活习惯。在《螳螂捕食》中,作者不仅细致入微地描写了螳螂的形象与特点,还讲了螳螂和人一样运用“心理”战术要吓倒蝗虫。我读时感觉真可笑,螳螂怎么会有和人一样的思维呢?经过观察,我发现确实如此——螳螂发现了猎物总是一动不动地盯着对方。自从那次以后,我才悟出生活中原来有那么多我未曾注意到的趣事!

我看书的范围很广,一次拿了哥哥的中学地理书竟也看得津津有味。更巧的是,那年夏天,我去楼顶乘凉,望向远方,突然发现远处的田野排列得像阶梯状,可书上说这是山区所特有的梯田啊!下楼后,我问奶奶,奶奶说其实我们这儿不完全是平原,尤其在这儿,是属于丘陵地。于是,心中免不了一惊,原来,生活中竟有如此奇妙的事!那本书教会了我要学会观察,要以一颗爱生活的心去观察,就像罗丹说的:“生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”

高尔基说过,书是人类进步的阶梯。书,是我们的良师益友,有书真好,因为,我读书我快乐

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篇17:我读书我快乐

全文共 1314 字

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世间珍宝亿万记,我却独爱圣贤书!

??题记

书,对我来说,是闲暇时的伙伴,苦闷时的知己,迷茫时的智者,生活中不可缺少的一份子。我的生命中因为有了书籍的存在,灵魂才不感觉寂寞!作文

一。书如伙伴

一个人时,我总喜欢捧着一本心爱的书籍,坐在撒满阳光或月光的窗前,细心品读。我会为文中的每一个失败而失望至极,也会为书中的每一个成功而欢呼鼓掌。在书中,我看尽人生百态,尝尽苦乐交融,上下五千年,纵横八万里!作文

有人说,读书就是读生活。可我认为,读书不仅仅是读生活,更是过生活,过别人的生活,过一个又一个不一样的生活。每读一个故事,我都认真地用心灵去感受,去品味。总会把自己想像成书中的主人公,走进别人的生活,感受不一样的人生。走别人走过的路,在别人的成长中渐渐成长,可以说,书伴我成长,书也使我成长!

二。书如知己

对我来说,书,不仅是欣赏品,更是营养品,是干涸心灵的最佳营养品。心情不好时,一本好书会帮你赶走所有的烦恼,让你感觉好似沐浴春风一般。

在我外公逝世的那段时间,心情可以说是失落到了极点,很长一段时间,我不想和别人说话,也不想做任何事。直到有一天,我在家闲着无聊,无意中翻出了那本《假如给我三天光明》,胡乱读了起来。可能真是人越长大,对每本书的看法也越不一样,刚买回来时觉得毫无趣味的书,那一刻却真正将我吸引住了!全书的立意更是帮我永远告别了那段痛苦的时光!且不说书中优美绝伦的文字,以及一些如诗如画的意境,单单只看作者海伦?;凯勒在双耳失聪,双眼失明,无法言语的情况下,仍对生活充满的无限希望,就以教人深醒,我让我觉得,和她所承受的痛苦来说,这件事真的太渺小了,如果生活中的这点小事也能将我击垮,那我真是太脆弱了!

书给我们的这些感觉,这些启示,不正如自己孤单无助时,知己、朋友们所给予的安慰吗?或许,还会比安慰更有效,更管用!

三。书如智者

书给我们的,是一个又一个的真谛,帮我们解除心中一个又一个的疙瘩,看到生活靓丽的一面。记得看过一篇文章,叫做“转个弯,将是另一道风景”。是啊,当你感到前方一片黑暗,却不知如何才好时,朋友,此时,书将成为你的指路牌,它将给你一道最靓丽的风景,将指引你走到光明的彼岸。

我们都知道享有“诗仙”这一美誉的伟大诗人李白,其实并不是自幼聪颖好学,甚至差一点放弃学业,可就是一句“只要功夫下得深,铁杵磨成绣花针”让他醒悟,重返学堂,从此刻苦读书,成为人中龙凤的诗仙,名留千古。一句话,说醒了诗仙李白,可“铁杵成针”的故事又教导了多少人,醒悟了多少人,让他们成为了第二个、第三个……第千千万万个李白呢?

书,带给我的是快乐,是欢笑,更是数不尽的财富与宝藏!多少孤单和寂寞,都因它的存在而没了踪影,它不是吾师却胜似吾师,不是吾友也胜似吾友,它填满了我空虚的心灵,充实了我平凡的生活,让我的心中每时每刻都有快乐围绕!

或许在有些人眼中,我是他们的“另类”,对他们而言,有这样的空闲时间,上网打打游戏多爽啊,看书?浪费时间。可我要说,子非鱼,焉知鱼之乐乎?书带给我的快乐,别人或许不能理解,就像别人对网络游戏的痴迷,我也不能理解一样,但是,我对书的喜爱,会一直继续下去,书香,也将一直伴我成长!

书,我的良师益友,我的快乐秘方!

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篇18:我享受读书的快乐

全文共 795 字

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我喜欢读书,喜欢读各种各样的书。一进我的房间,您就可以看见靠着墙放置着一架大书橱,里面摆放了许多书。有世界大观、古典名著、现代传奇、国文精粹,还有我学习用的书……

每天我放学回家的时候,一看到屋子里的书,就感到房间里恬静而雅致,可谓书香扑鼻。每次写完作业,复习完功课,就拿起一本书津津有味看起来。因为我觉得书能让我开心,让我舒畅,让我感动,让我获取更多的知识,懂得更多的道理。在生活中,书是我们的良师益友,莎士比亚说的好:“书是人类进步的阶梯。”读书已经成为我的生活方式。

今天我读了“三字经”里的一段文章,它是这样说的:香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。首孝弟,次见闻。知某数,识某文。”

这段话的意思是:黄香九岁时,便知道冬天替父亲暖被窝。孝顺父母的品德是每个做子女的都应该具备的。孔融四岁时就知道把大梨让给哥哥吃。尊敬兄长的德行,是我们从小就知道的道理。一个人首先要学会孝顺父母,尊敬兄长;其次则要学习文化,增长知识。学习要从数数,认字做起。是啊!从小培养良好的思想品质,对我们来说是终生受益的。记得,有一次妈妈给我买了一盒巧克力。这是我最喜欢吃的零食,但是我依然先分给爷爷奶奶和爸爸妈妈每人一块,最后才轮到自己吃一块。爸爸妈妈看了看我,脸上露出了欣慰的笑容。这虽然是件小事,但往往良好的道德品质是从小事中体现出来的。只有多关心别人一些,这世界才会充满爱。

我们应该每天花一点时间去读书,读好书。从书中我认识了美丽的白雪公主,英俊的白马王子,可爱的小红帽;唱美妙歌声的夜莺,小巧可爱的拇指姑娘,勇于奋斗、备受欺辱、最终成为白天鹅的丑小鸭。我被孙悟空的七十二变所惊叹;对诸葛亮的聪明智慧感到敬佩;被岳飞的精忠报国所鼓舞;被中国上下五千年的成就所感动……

读书让我快乐,读书让我充实,读书更让我明白许多做人的道理。让我们大家都来读书,读好书,让我们一起享受读书的快乐!

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篇19:我读书我快乐

全文共 675 字

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从小到大,书一直陪伴着我,书一直吸引着我。没有书,我便会闷闷不乐,读书,成为我最享受的事情。书带给我知识,书带给我快乐。书像一艘帆船,载着我在知识的海洋里遨游;书,像一对翅膀,带着我在梦想的天空中飞翔。

一部部书,像一支支乐曲,使我陶醉其中;一个个故事,像一颗颗钻石,使我无法自拔。当我读《小公主》时,我深深为萨拉优雅善良的品质所折服,希望向她一样无论贫穷或富有,都永远保持一颗高贵的心灵;当我读《青铜葵花》时,我被主人公青铜和葵花之间浓浓的兄妹亲情感动的留下眼泪,心情久久无法平静;当我读《阿凡提的故事》时,我又被阿凡提的智慧与幽默逗得捧腹大笑。。。。。。我爱读书,书也给了我丰厚的馈赠。作文,是班里数一数二的;学习,是班里佼佼者;用词,是班里最准确、丰富的。有的同学说,作文,好难呀,你怎能写得那么优美流畅?还有的说,读书,多枯燥啊,你竟能读的那么有滋有味?我说:“书是精神食粮呀,当然美味了。作文,是读书收获的成果呀,写的当然顺畅自然了。”他点点头,又摇摇头:“不懂。”我笑了:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,慢慢品味吧。”是呀,读书的确不如看漫画轻松,不如玩游戏自在,但沉浸在隽永清新的文章中,畅游在曲折起伏的情节里所获得的快乐和满足,是其他任何事情都无法代替的。

作文,的确不如绘画、写字那样简单,但它便是读书后提炼的精华呀。“读一本好书,就像和一个高尚的人谈话。”“书是人类进步的阶梯。”无数的名人都热爱读书。读书能让人变得气质优雅,谈吐不凡,也会让人变得睿智从容、温文尔雅。书,是我生命里一抹亮丽的色彩,一缕温暖的阳光——我读书,我快乐!

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篇20:读书让我快乐成长

全文共 552 字

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读书,可以陶冶人的情操,使人开阔视野,增长我们的知识。读书,可以充实你的思想,丰富你的情感,改变我们的人生。更能让我们学生找到一份自信和理想。俗话说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”读书是件很快乐的事。

记得高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。通过读书,我不仅吸收到了知识,学会了许多做人的道理,更感觉到了读书的乐趣。看了《白雪公主》我为她的机灵而欢呼;看了《福尔摩斯侦探全集》我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌;看了《钢铁是怎样炼成的》我为剥削社会的黑暗而叹息……

读书是我们通向理想的桥梁。读好书更有益于我们健康成长。“读史使人明智,读诗使人聪慧。”像司马迁,从小喜爱历史,对史书很感兴趣,长大以后就成了一个伟大的史学家;像鲁迅,在幼年时从不乱花零钱,大人给的钱喜欢一点点地积攒起来买书看,长大以后成了一位着名的作家、思想家和革命家;还像我们的周恩来爷爷,他小时候在看一本伟人传记时非常感动,继而立下了“为中华之崛起而读书”的誓言,长大以后,他真的实现了自己的理想。

书是智慧的源泉,书是知识的宝库。当我们烦恼时,书会带给我们快乐;当我们无助时,书会带给我们知识与力量;当我们毫无目标地徘徊时,书会带给我们理想的目标。

同学们,书是我们永远的朋友!多读书、读好书,让我们健康、快乐地成长,快乐的读书吧!

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