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环境影响人生的作文汇总20篇

每个人的一生都会面临许多的选择,每个不同的选择也会给人带来不同的结果。小编收集了人生的抉择作文,欢迎阅读。

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形形色色的人小学生

全文共 746 字

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日月如梭,光阴似箭。转眼之间,这艘需要乘坐六年的名叫“小学”的航海船,已经行驶了五年。在这五年里,我认识了许多形形色色的人,也经历过许多各种各样的事。它们如装饰船上的朵朵鲜花,熏陶着整艘航海船。它们有可能会凋零,但会将香气留在我的心田里。下面,我想采一朵鲜花,与大家共享里面醉人的香味——

那是一件前不久才发生的事。那时,正值阳光体育活动。我和同班的一个女孩像平常那样去图书馆的张老师那儿,为全校同学送他们订阅的报刊。这是为全校同学服务的一份“工作”,我十分喜欢。当我们一起送完了第一批报纸,正在往图书馆那走时,看到了四、五个同学抬着一些装满东西的红桶,急匆匆地往一楼奔。桶里装的似乎是美术室的旧物,看样子那些同学是去倒垃圾的。

我也没有管那么多,与那个女孩快速地奔向图书馆——我们还有任务没有完成哩!

我们到了一楼的台阶上,发现台阶上有好几张碎卡纸。“兴许是他们刚弄掉的。”我想,也视而不见,反正也不关我们的事,且三步并作两步地跑下楼。回头一瞧,跟我一起的女孩跑哪去了?哦,原来她蹲在楼梯口拾纸屑呢!我的脸一阵发烫,快速地跑到她面前,也拾起了纸屑。她抬头看了看我,没多说什么,继续埋头捡着……一会儿过去了,地面已收拾干净。我与她相视一笑。虽然在冬天,但我的心里却升起了一个太阳,暖洋洋的。张老师刚好看见了这一幕,一个劲地夸我们。我心里有些不好意思。这毕竟不是我主动做的呀!

事后,女孩对我说:“校园也是我们的家,建设美好校园,得从小事做起!”“嗯!”我连忙回应,心里仿佛多了一份责任。

你们知道她是谁吗?对了,她就是我们班的杨歆童同学——我最好的朋友。

我们的人生航船在不断前行,“小学”只是人生道路上的一段路程。通过这件事,我也明白了许多……

杨_,感谢你教会了我这些。你真好!你将是我终身学习的榜样!

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篇1:人生感悟的日记500字

全文共 550 字

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漫漫人生路,我们拼搏过,我们失落过,我们笑过,我们哭过,我们怦然心动过,我们黯然神伤过。

体验自己的生活,记下我一直在追寻什么?我又得到了什么?又在失去什么呢?

有时候,我会感觉活在这个世界上,就像走在沙漠中迷失方向一样迷茫,孤单无助。又觉得人生如棋局,一子错了而满盘皆输。但更多的还应该是自己于万千红尘中、不停的奔波,劳碌着,疲惫着,为的是一种理想的生活,一种活着的生命质量。真是快乐而痛苦着。

可以说,每个人的人生都不相同,我们的感悟也各不相同。但人的经历就是人生的矿石,生命的活力在提炼中释放,经历是体验,没有体验就没有生存的`质量,经历就是积淀,没有积淀,就没有生存的智慧。所以,人生的真谛在经历中探寻,人生的价值在经历中实现。

我们不是哲学家,能从一滴水中看世界,也不是一为搀者,从一多花中就参悟人生。但短暂的生命历程中,出出留心皆学问,点点弟弟见真知。

一滴水珠,蕴藏着浩瀚的大海。一个故事,孕育着博大的智慧。生活中,许多事就像一张窗户纸,在没有捅破之前,每个人犹如被蒙上双眼,使自己瞬间进入了一个无知而迷茫的世界,我们心中唯一渴望和感觉到的,是想有一双能够紧紧握住的手。当有人轻轻地告诉我们方向时,我们又会若有所悟,不再担忧。

心灵的弹性,惟有靠感悟去保持,多点感悟,多点感动,多点感动,多点成功。

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篇2:以感悟人生话题

全文共 758 字

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或许每个人在小学一年级的时候,就会听到老师常说“多读课外书”吧。阅读可以增长课外知识,也可以使生活有趣,使人生更幸福。

可是应该怎样阅读呢?

是简单地浏览一遍?还是逐字逐句地研究?这些都不全对。阅读阅读,重在“读”字,所以一篇文章要读几次,单读可不行,还要做好读书笔记。读书笔记是什么呢?有人会这样问。读书笔记里可以是好词、好句,也可以是文章的中心、写作目的,还可以是自己真实的感悟、体会。

有人会觉得;读书好枯燥啊,为什么要读书呢?其实啊,读书并不枯燥,反而会很有趣哦!举个例子吧。就像是最简单不过的《十万个为什么》,每看一个为什么,可以先自己想想,再看答案。每当自己答对了,你会很开心;如果答错了,也不要紧,你会从中明白一个道理,对自己明白了一个新道理而开心。不管结果怎样,自己都是开心的。何乐而不为呢?

阅读不仅有趣,还可以使自己对某些知识有全面的认识。

就好比是珊瑚虫与藻类植物吧。问题:为什么珊瑚虫一般与藻类植物生活在温暖的浅水区呢?老师可能会说,是因为藻类植物能提供氧气给珊瑚虫,所以,藻类植物一般生活在温暖的浅水区,珊瑚虫也一般生活在温暖的浅水区。但是,如果我们在课外书上看到这个问题,我们或许就会知道,因为藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存,而藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气。温暖的浅水区是阳光充足且环境温暖的地方,所以藻类植物和珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区。通过课外书,我们对珊瑚虫和藻类植物也有了更全面的了解。

阅读,能增长课外知识,能使生活有趣,而当你饱读诗书,会感叹“我的人生是多么的丰富多彩啊”,这时,你会想到,有书的人生多幸福。书,就是一道彩虹,阅读,就是通过这条彩虹的过程,让我们一起通过这条彩虹,一起感受人生的幸福吧!

有书的人生,是幸福的,让我们一起,共同构筑这幸福人生!

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篇3:环境造就人生的作文

全文共 1104 字

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有一种热带观赏鱼,把它放在鱼缸里,不管养多长时间,也只能长到两三窜长。但是把它放在大水池中,两三个月就能长到一尺多长。狼是一种对周边环境充满兴趣的动物,正是因为它不断探索,不断体验,使它能够躲避风险,觅得食物,得以生存下来。

不得不承认,这是环境造就的。

初中的时候,在地理课本上看到过一幅图。一棵苹果树对一棵椰子树说:“欢迎,欢迎,欢迎你们来我的家乡做客。”而椰子树颤抖着说:“你们这里实在太冷了,受不了了。”是啊,椰子树长在四季温暖潮湿的南方,怎么受得了北方寒冷干旱的天气?环境的差异,让两地的树有着截然相反的外貌。南方的树都像椰子树一般高大,有着宽大的叶子,用来散热。北方的数额箱苹果树一样,用狭小的叶片吸水,保温。

又如,水里的植物,扭着柔软的身躯随波飘摇,而沙漠中的仙人掌,直立着长满刺的身体,在烈日下辖岿然不动。试想,如果水中长着像仙人掌一般坚硬的植物,那一定被水极高的压强折断了,水草长在沙漠中,恐怕早被茫茫黄沙埋葬了。

在沙漠这种恶劣的环境中行走的动物——骆驼。长着厚厚的隔热的脚掌,能储水储能量的驼峰。在水里游的鱼却长着鳍,森林中的动物善攀援,草原上的动物善奔跑。这都是环境所致。

树是如此,动植物是如此,人亦是如此。且不说生活在北极的爱斯基摩人,皮肤雪白;而与之相对的非洲大陆的居民,肤色却如炭黑。也不必说船棉袍吃羊肉的蒙古人与围着草裙吃烤鱼的东南亚居民。更不用说过着面纱的阿拉伯妇女与坦露着大脖子的英国女人。就说东北高壮的汉子与云南娇小的姑娘,难道还不足以证明环境的差异对人的影响?是的,世界各地丰富多彩的地域文化,正是环境造就的。

古人常讲“近朱者赤,近墨者黑。”这也是从小父母对我最多的教诲,他们总是要借此告诫我交友要慎重,其实,是怕我周围的环境不好而影响我,毕竟,朋友也代表着你的环境。如果你成天只是和一群不三不四的人混在一起,久而久之,你的言行只会越发低俗,不会变高雅,如果你常跟优秀的人在一起,与他们一起讨论问题,时间长了,你会发现自己渐渐提高了。“经常站在天才的肩膀上聆听他们的声音,久而久之你也会变为一个天才。”我想,这也是“孟母三迁”的原因吧。

曾听说,在一所大学里,有两名水平相当的新生,被分到两个宿舍。其中一个人,他的室友都很刻苦,他们每天上自习,去图书馆,一个比一个会来得晚,在学习上总是暗中较劲。而另一个,则是被分配到的宿舍里,室友都很贪玩,在学习上不求上进,一个个都忙于逃课,恋爱,总在吃穿上攀比。四年之后,可想而知,前者考上了研究生,而后者则靠作弊混了个毕业证,近乎失业。环境对人的影响,可见一斑。

因此,环境的影响,深远而重大,无数的例子无一不证明,是环境造就了不同的人。

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篇4:拼搏人生赢得未来作文

全文共 837 字

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他出生于贫苦人家,两岁丧父,母亲无力维持生活,不得不带他改嫁,依旧穷困的生活使他从小就懂得“知识改变命运”的道理,所以他读书很刻苦。 十几岁时,他借宿在醴泉寺,昼夜苦读。每天煮一锅稀粥,等它凝结以后,用刀划成四块,早晚各取两块作主食。副食呢,更简单,切几根盐菜就行了,这就叫断齑划粥(“齑”是成菜的意思)。

他有个家境不错的同学,看他生活清苦,就给他送来一些好吃的饭菜,他却不肯动筷。同学问是何故,他解释说:“我并非不感激你的好意,只是多年吃粥,已成习惯,如今骤然享受佳肴美馔,恐怕将来吃不得苦,你还是拿回去吧。”

他不重吃穿,唯重学问,多年勤学苦练,获得了丰富的知识;贫苦的生活铸就了他坚强的性格,长大以后成了北宋著名的政治家、军事家,他的名字叫范仲淹。

海伦·凯勒好像注定要为人类创造奇迹,或者说,上帝让她来到人间,正是为了向常人昭示残疾人的尊严和伟大。她一岁半时突患急性脑充血。连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来。眼睛烧瞎了,耳朵烧聋了。从此,她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷进了痛苦的深渊。

但是,她没有向命运屈服,她要搏击人生,做一个不被生活和噩运打败的人。她从噩运的沼泽里勇敢地爬起来,顽强地走出了没有声音和光明的世界,她不但成为了著名女作家,还把一生献给了盲人福利和教育事业。赢得了全世界人民的尊敬。

一般来说,运动员只有拿到世界冠军才算是拼搏人生的最高境界。有那么一个人,他从来没有拿过世界冠军,而且随着年龄的增长,以后估计也没有可能拿到世界冠军。

但他依然活跃在赛场上,一方面积极参赛,一方面大力提携新人。他常说:“只要有棋可下,只要我的徒弟能拿世界冠军,我这一生就无怨无悔。”

拼搏过的人生很精彩,虽然他没有拿过世界冠军,但他却因为对中国围棋不可磨灭的贡献而被誉为“棋圣”,他也是迄今为止,中国围棋历史上唯一一位“棋圣”头衔获得者,他就是――聂卫平。

天道酬勤,一分辛苦一分收获,就算因为种种原因没有实现目标,但只要你曾努力地拼搏过,执著地奋斗过,你的人生依然很精彩。

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篇5:对我影响最深的那个人初中作文500字

全文共 758 字

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每个人的一生中都会有一盏灯,这盏灯带给你前行的动力,指引你前进的方向。对我而言,父亲就是我心中一盏闪光的明灯。

记得小时候,我在家中走动时不小心被椅子绊倒,痛得号啕大哭。妈妈赶紧跑来抱起我,然后一边装模作样打椅子,一边安慰我说:“宝宝不哭,妈妈打这个坏椅子。”爸爸在一旁见了,却对还在打椅子的妈妈说:“是他自己不小心绊到了椅子上,造成这样的结果,跟椅子毫无关系。如果是他做错了什么,责任就应当由他自己来负,男子汉要学会有担当。”父亲影响了我,让我学会了担当,要为自己负责。

长大些,某一天,学校布置的作业堆积如山,时针已逼近11点,最后一张数学卷子也临近尾声,可是压轴题偏偏与我作对,怎么算都与我估计的答案相差甚远。继续冥思苦想了二十分钟后,爸爸觉察到我的作业时间比以往长了许多,于是推门而入,察看情况。我看到爸爸进来,在绝望中似乎嗅到了一丝希望,就和爸爸撒娇说:“爸爸,这题太难了,何况老师说了可以不做,现在也很晚了,我太困了,可以不做吗?”没想到,爸爸的脸色沉了下来,坚决地说:“不能!今日事今日毕,不能放弃!”我虽然心中有些沮丧,但看见爸爸坚毅的表情,也只好打消放弃的念头,打起精神继续解题。而爸爸并没有回去睡觉,而是在旁边陪着我,在关键步骤上指导我。最终,在午夜时分,我终于把题做了出来。父亲影响了我,让我懂得了遇到困难不要放弃,坚持到底就是成功。

爸爸的工作是建筑工程师,在工作上,他仔细查看图纸,发现并认真解决问题,对提交的方案、报告等,爸爸严格审阅,不放过任何可能产生问题的环节。所以,爸爸向来以认真、负责而为人称道。父亲影响了我,让我知道了工作认真负责的重要性。

这就是我的父亲,他通过言传身教来影响我。他就像一盏虽不光彩夺目却默默照亮路面的路灯,陪伴我,温暖我,指引我,照亮了我成长的道路,激励我走向远方。

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篇6:高中作文环境决定人生

全文共 1097 字

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环境是我们人生路上的导向标,它会引导我们走向不同的路。身处于文学氛围的环境中,文学气息便在你的身边围绕,其他亦然。就像一只鹦鹉,在主人咳嗽、声音混浊难听的环境中生存,它的声音也变模仿的像主人的声音一样难听;在歌唱家的照料中生活,它便能唱出优美动听的歌曲。可见,环境对人有十分巨大的影响。

好的环境,是前进道路上的指明灯。灯照亮了我们前行的路,我们前行的会更加顺利。苏洵、苏澈、苏轼,是我国历史上赫赫有名的诗人、文学家,苏轼与苏澈在父亲苏洵的教导下成长,苏洵给了他们良好的学习氛围和条件,助他们走向文学的殿堂。居里夫人的成就人人皆知,但她的女儿伊雷娜约里奥居里很少有人提及,意料之中的是,她的女儿也获得了诺贝尔奖。在获奖后伊雷娜约里奥居里曾说,她的成功得益于居里夫人的支持,她学到了母亲的坚毅和耐心。由此验证,环境的确能够影响人的一生,引导我们走向不同的路,我们怀揣着什么梦想,成就什么事业,往往有我们从小身处的环境来决定

好的环境,是冲刺路上的加速器。俗语:近朱者赤,近墨者黑。此句是指与好人相处让自己得以芳香,与坏人相处让自己变得污浊。因此,身处于好的环境,能让人的心灵得以洗涤。孔子有弟子三千贤者七十二人,贤者有名的人随孔子游历各国,学富五车。正是在儒家学说这种“仁”的氛围中生活,才会使路由暴躁鲁莽的脾气得以抑制,子冉以公正的态度对待他人。他们都只不过是位普通人,然而成为贤者的原因,在于在良好的环境中生活,在春风化雨中熏陶。清冽水中的鱼鲜嫩,污浊水中的鱼满身黑泥。若让自己实现理想,就须身处于好的环境中。

好的环境,是成功路上的终点站。因为有了天空的广阔,雄鹰才能振翅高飞;因为有了大海的浩瀚,鱼儿才能自由自在;因为有了土壤的营养,种子才能任性成长。我们因有一个好的环境,才能成就自己的人生。张良的父亲和爷爷身为韩国丞相,悉心培育张良成长,然而在六国动荡的年代,国破家亡。他遇到刘邦,为刘邦谋划天下,充分显示了自己的治世之才,为后世敬仰。李启铭的一句话“我爸是李刚”,震惊了无数人,在撞人后还理直气壮,可见家庭环境也很重要。李启铭就是因在母亲的倍加溺爱和保护,父亲的放任和纵容这种环境中成长,使自己向畸形发展。坏的环境,使人丧失是与非的判断力,使人失败。因此,若要让自己向好的方面发展,接近成功之岸,便要寻找并身处于好的环境中,才能引导自己走向正轨,走向成功。

在明媚的阳光下,芬芳的花儿,绿意的小草,茂密的大树,生机勃勃,显示出自己最美好的一面。然而,鹦鹉在嘈杂的环境中造成了声音的难听。所以,我们应寻找好的环境,就如大鹏借助大风而到达九万里的南海,我们也应借助好的环境铸就自己的辉煌人生。

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篇7:系好人生的第一颗纽扣作文

全文共 858 字

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在这个全新的时代里,有不少的好少年里。他们有热爱祖国,理想远大的;也有勤奋学习,追求上进的;还有心存善行,乐于助人的;也有文明礼貌,微笑待人的……

打开妈妈的手机,一幅感人的画面映入我的视野:迷蒙的天空中,一道彩虹显得特别光彩照人。马路上看不见车水马龙,也看不见穿梭的人群。一位穿着绿色与白色相间校服的小学生,一只手抓着书包带,另一只手撑着一把蓝色的大伞。这伞并没有遮住他那细小的身子,在他的伞下是一位白发苍苍的老爷爷,老爷爷那薄薄的短袖衬衫贴在身上,应该是湿透了。在这老爷爷的肩上,挑着空空的簸箕,看似去卖什么正要往来家赶路。那弯得像骆驼背一样的背,那抬起的脚步,那侧脸上流淌下的不知是汗水,还是雨水,怎么要遮掩不住那露出的一丝微笑。

“这不是爷孙俩吗?多么和谐的画面呀!”我细细地看着这画面,默默地想。图片下方的文字说明,让我更为惊讶,原来这是大田城关第二小学的一名少先队员,为一位正从农贸市场卖完菜回家的老爷爷在雨中撑伞的情景。

“雨中美少年”用自己撑开的伞,撑出了心存善行,乐于助人的新气象。在我的身边,这样的好少年就并不罕见。

那天早晨,我们值日——在操扬卫生区打扫卫生。那飘零的落叶,细碎的花瓣,满地都是。真不知从何下手,我们只好分块打扫。突然,天空中飘下毛毛细雨,很快便如断线的珠子洒了下来,我们将扫把急匆匆地挥舞了几下,扫起那很明显的落叶,然后三步并作两步向教室跑去。在楼梯上。一阵急促的脚步正从上面的楼梯传了下来。抬头一看,啊,原来是校长,就是校长,在楼梯的转角处,我们和校长相遇了,我若无其事的拿着扫把,退到了角落处,低下了头。一声“校长好!”打破了我内心的胆怯与无知。抬起头,只见廖坤一只手上拿扫把,另一起手还在行着少先队礼。原来,是廖坤在向校长问好。我连忙也跟着问候了一声:“校长好!”看着校长回眸一笑的表情,我的心理像绽放了一束美丽的花朵。

撑一把伞,问一次好,无非是生活中再细微不过的事了,但当你发自内心地去做,成为你的一种生活态度,也能见微知著。生活中的好少年,理当从这细小的事做起,并把它做好。

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篇8:人生作文300字

全文共 432 字

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“爱”这个字可能大家并不陌生,一提到爱,人们可能会想到:母爱、父爱、师爱、友爱、、、、、、但我接下来讲的这个关于人和动物之间的真情的故事,大家也许有所耳闻目睹,究竟是怎么回事呢?就听我娓娓道来吧!

在一条公路拐弯处,正中央躺着一只洁白无暇的流浪犬,那胖嘟嘟的小脸,可爱极了。就在小狗准备埋头休息时,一辆越野车冲了过来,刚刚还在哼着小调的嘴巴,瞬间变成了“O”,随歌舞动的脑袋,像被施了魔法一样,僵直在那。意识到不妙的司机使劲拧着方向盘,脚也没闲着,把刹车踩得紧紧的。结果可想而知,流浪狗安然无恙,司机却受了伤。事后,他还收养了那只白色的流浪犬。有人就问了:“那只流浪犬把你害惨了,你不怨恨吗?”

他莞尔一笑,回答道:“人本来也是动物,和那流浪犬有什么区别?都是一条鲜活的生命,虽然我受了伤,但也挽回了一条生命啊!而且,你认为生命能和金钱画上等号吗?”

善良是每种动物的本性,人也一样,传递一份爱,你就会觉得很快乐。有一句歌词,只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间!

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篇9:人生作文300字

全文共 446 字

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或许他们在说出这句话的时候就知道后果到底如何。他们知道这条路到底该如何走下去才是最终最友善的结局。

其实他们一直都觉得像一个孤独的老人一样,慢慢的冻死是一个非常悲惨的现象,就好像他们想着自己老死街头,无人收尸,同样的悲惨。

可是实际上自己死后发生什么样的事情都已经不知道了,又何必去在意那么多身后事呢?

好像这是我们古代文化传统之中就已经传承下来的一种习俗了吧。它就好像是一把锁紧紧的扣在了我们思想之中,难以拔出下来。

可是我们也一直都想要去了解那样的幸运或者是通过这样一种难以想象的途径去看懂其他的一种感觉,也许那种东西隐藏在其他的文化之中。

如果我们从来都没有想过要排除一级的话,我们想的而是求同存异,不断的去学习和发展,我想这种想法会慢慢的有突破的。

就好像以前的时候我们一直都在憧憬着各种各样的自由,我们在自己的生活当中也可以跌跌不休,可是那样的侃侃而谈,对于自己的演讲还是说对于底下那么多的观众来说都不一定是多么负责任的行为。

只是我们在自己的事业上投入到了太多的东西都已经开始偏向了原来的方向。

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篇10:环境改变人生作文

全文共 523 字

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人生是短暂的,但也是漫长的!人生就像水一样,既要适应环境,又要改变环境。

在一处屋檐底下我惊奇的发现一块石头上布满了一个个小洞,我不觉感叹道:“是什么有这么大的力量呢”?突然一滴水落在了我的头上,抬头一看,原来是水!难道水有这么大的力量让石头变得脆弱吗?我不禁想起了一个成语“绳锯木断,水滴石穿”。

记得书上看到一则故事:一位智者把他的弟子召集起来,然后舀起一瓢水,问道:“这水是什么形状的”?弟子们不语心里想到:“谁那有什么形状的啊”?智者又把水倒进了一个花瓶里,又问”这水是什么形状的啊“?弟子们说:“像花瓶”。智者不语,把水倒入一个盛满沙土的盆子里。水一下就不见了。弟子们说道:“我知道了社会就像一个个规则的容器,人应该像水一样,盛进什么容器就要像什么形状,而且,人还极可能在一个容器里消逝,就像这水一样,消逝的迅速,突然切一切无法改变”!

智者说:“即是这样,也不是这样”。智者走到一块青石板前,指着上面的小洞不语。

弟子终于恍然大悟:“我明白了,人可能被装入规则的容器,但有应该像这小小的水滴,改变这坚硬的青石板,直到破坏容器。

是啊!老子说:”上善若水“。人的一生应该像水那样既柔若无骨,又可穿石;既能适应环境,又能改变环境,这才是真正的人生!

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篇11:关于保护环境的三年级

全文共 341 字

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如果没有水,我们的生活会怎样?

如果没有电,我们的生活会怎样?

如果没有油,我们的生活会怎样?

如果……

为进一步提高省直机关工作人员的资源意识和节约意识,发挥党政机关的带头作用,努力建设节约型机关,省直机关资源节约工作领导小组决定在全省节能宣传周期间,组织开展省直机关能源短缺体验日活动。

此次活动的主题是“珍惜能源,倡导节约”。活动的主要内容是,在保证机关正常工作运转的情况下,除极特殊情况外,做到“四个停止使用”,即各单位领导及干部职工上下班通勤车停止使用,鼓励步行或骑自行车、乘公交车;办公区空调设备停止使用;办公楼5层以下(包括5层)电梯停止使用;办公楼走廊、门厅、办公室照明停止使用。

如果水资源枯竭……

如果高层住宅电梯因为停电不能乘坐……

如果公共汽车、出租车因油短缺而不能运行……

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篇12:人生目标作文300字

全文共 405 字

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40岁,是人的一生中,最灿烂,最辉煌的时候,是不惑之年事的时候。

当我四十多岁的时候,我可能会成为一名医生,医生最主要的就是拥有对病人的热忱和慎密的思维,手拿着手术刀,站在病床一丝不苟的工作,有时还会在这显微镜前研究病菌……

虽然这些还有点遥不可及,但我相信,只要我认真,努力的学习,就有可能成功。我现在的目标是努力学习,在以后的中考、高考,考得一个十分理想的成绩。但是,我现在还有许多的小毛病,但我相信我一定能努力改正。

在小学的时候,因为嗓子好,曾担任过学校的早读员,参加过诗朗诵比赛,虽然学习成绩也不错,但上课说闲话,做小动作,一直是受到老师批评的原因,虽然我也很努力的改过,但还是或多或少的带了一些小毛病进入了初中,所以,在初中三年和高中三年的学习中,我一定要让这些残留的‘’病毒‘’销声匿迹。

现在在初中,我一定会努力学习,希望能在我40岁的时候完成我的人生目标!做一名救死扶伤,一丝不苟,兢兢业业的好医生!

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篇13:环境影响人的价值作文

全文共 1052 字

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意思是说水土条件对植物生长的重大影响。植物如此,人何尝不是这样式呢?所不同的是:人不只是受自然环境的影响,更多的还要受社会环境的影响。正如别林斯基所说,大自然创造了人,但发展和形成人的是社会。

社会环境,从广义上可分为大的社会环境和小的环境氛围。

大的社会环境是指国家的政治状况、社会形态乃至国际形势等等。社会这个大舞台能造就英雄,也可以毁灭人才。社会稳定,就会有治国安邦者应运而生;局势动荡,有可能乱世出豪杰,也可能小人得道,无德之辈鸡犬升天。盛唐的诗坛,值开元盛世,浪漫、田园、边塞各路诗人自领风骚;历经安史之乱,杜甫才会写出那么多深刻地揭露和批判黑暗现实的不朽诗篇。否则,他那“现实主义诗人”的名号又何从谈起?再说,历史上哪一次农民起义不是源于统治者的暴政,要是统治者稍稍贤明一些,农民们一定会去过男耕女织的舒心日子,才不会以血和生命为代价奋起抗争呢!

如果说社会大环境的影响还不能说明许多具体问题或者在短时间内还不能得到印证的话,那么小的环境氛围则直接关系到每一个人。小的环境氛围包括家庭、学校、单位、居住区等,主要表现为人对人的影响。

常言道:物以类聚,人以群分。为什么会这样呢?现实中,不同追求的人往往容易结成一个个小圈子。换言之,即就是环境对人思想道德的影响。一个人若性情高雅,他所结交的人中一定不乏名士高人;若是一个恶贯满盈的奸佞之徒,一定会有不少狐朋、蝇营狗苟之辈在其周围。很少见有人能跟三教九流各个层次的人都能打得火热。孟子之所以说”近朱者赤,近墨者黑“,说不定就是由其母带其三迁中受到的启发。

另外,”一傅众咻“的故事说明环境对人语言的影响;鲁迅先生说”农家之子早认犁,兵家之子舞刀枪,秀才之孱子舞文墨“,强调的是环境对人职业的影响。诸如此类,不胜枚举。

由此看来,环境对人的影响之大不容置疑。然而在现实生活中,事情并不是那么简单。谁也不可否认出污泥而不染者有之,也不可否认一世英明的刘备有个糊涂到极点的儿子刘禅,更不可否认文革中荒廖的血统论使多少人蒙冤受屈,凡事必有例外,任何事情都不是绝对的。话说回来,就当前社会来看:大的方面,整个社会尊重知识,重视人才,我们拥有一个非常好的学习环境,可以一心一意不受干扰地好好学习。可小的方面,确有一些地方不尽如人意。比如说一些父母,整天逛舞厅,打麻将,对孩子的负面影响相当大。为会么〈孟母三迁〉的故事千百年来一直被中国人视为家教的经典范例呢?就是因为孟母深知环境对其子的影响,不辞辛劳迁家三次,为的就是给孟轲一个好的学习环境。今人或许应从中得到些启示。

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篇14:人生的脚印六年级

全文共 798 字

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以前,某座庙里有一个颇具慧根的新弟子,入庙后,却不受主持的青睐,被任命去掌管水缸。

一开始,那个弟子倒也接受,每天上山下山,不厌其烦。几个月后,他认为考验已经结束,便兴冲冲地拜见主持,想参悟大乘佛法。主持却冷冷地说:“徒儿,时候未到!”此人甚感气愤:哼!我的悟性很差吗?干嘛排挤我?

几天后,下了暴雨。雨后的空中还飘着些许雨丝,主持来到弟子的茅屋里。弟子强忍心中的不快,又是让座,又是端茶。主持平静地问:“近来可好?”弟子勉强答道:“尚好。”主持说:“出家人不打诳语。”弟子无奈地答道:“别提了,闷死了!整天上山下山,除了水缸里的水能为众人解渴,没有丝毫意义。”

“你随我来。”老和尚的语调依然那样平静。师徒二人上山下山,转了一圈。密密的雨丝送来一些凉意,弟子终于下定决心:跟主持摊牌,离开寺院。

主持不待弟子开口,便问:“徒儿,你看今天这儿多了些什么?”弟子茫然地望着群山:依旧流水叮咚,依旧鸟鸣啾啾,只是地上多了串脚印。主持已猜出答案,便问:“平日阳光明媚,你可曾发现脚印?弟子若有所思:“没有。师傅的意思是……”

“风雨跋涉,留下脚印一串;晴天行走,没有丝毫泥尘。人生亦是这样,只有风雨才能够见证你成长的脚印,留下你人生的价值。”弟子点头,大悟。师傅望着徒儿,顿了顿,又说:“既然徒儿已深明此理,可随我参悟佛经。”

徒弟铭记教诲,勤奋钻研,终成一代宗师。

人生苦短,长度亦已定死,我们要做的只能够是拓宽它的宽度,在每个领域留下我们的脚印。孙中山在旧中国内忧外患的暴风骤雨中,愈挫愈奋,最终完成了反帝反封建的历史壮举;杜工部在唐王朝走向衰落的凄风苦雨中,心忧天下,谱写了一篇篇感天动地的诗作;布鲁诺在教会神权统治的疾风冷雨中,笃定信念,不惜用生命?I卫科学真理……

“风雨中,这点痛算什么……”的确,只要我们真的追求过,奋斗过,在风雨中留下了坚实的脚印,付出一点代价,又算得了什么?就让风雨见证我们的成长吧!

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篇15:关于感悟人生500字

全文共 597 字

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笑,不能解决所有问题,但是它可以令人生更有活力和自信。

人生是一道美丽的风景,单纯用眼睛去看是不完美的吧!若用心去笑着欣赏,便会发现人生的每道风景都值得思考和回味。

嘴角微微翘起,是一种美丽的微笑,这种美丽的微笑让人陶醉。就像蒙娜丽莎的微笑那样让人铭心难忘!画中的弧线,仿佛在昭示一种人文的美,一种难以言明的神秘的美。

在穿梭的人群中,我总喜欢寻找那带着微笑的面容,因为那浅浅的微笑总给人一种慰籍与关怀,就像蒙娜丽莎的微笑那样当游子走进人群汹涌的车站,面对行色匆匆的身影时,假若偶尔遇见一张带着微笑的脸,飘拂的心也会瞬间平静下来,因为“微笑”温暖了飘泊的心灵。

笑,让人舒心,它是宇宙间的另一个美丽的太阳!常记起姥姥的笑,她干瘪的皱脸笑起来就像一弯新月。我甚至觉得难以想象,历经抗日战火洗礼的姥姥竟是如此的坦然,或许残酷的硝烟燃点了她追求光明的激情,即使在苦难中也能“笑”对不幸和人生。

于是便记住了姥姥的口头禅“笑对人生”,我也要像姥姥一样笑对人生。

岁月把我的稚气都扒光了,似乎成长的足迹可以沿着笑声一路追寻!幼时的欢笑总是如此纯洁,以致把它带到青春的起点,还是余香不散!

渐渐地,感觉“笑”不再是一个简单的面部表情,它富含真情、善意、毅力和希望,于是每一天,我一页一页地去读微笑。

忽然想起李白之大笑,那种脱俗的高亢之笑,仿佛是一曲旷达的古筝,豪情万丈!

原来,笑,是一种情感境界,它让人在笑意中感悟人生。

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篇16:人生目标作文600字

全文共 718 字

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我在书上看到过这样一段话:“嫩绿的小草对青年说:‘发展自己!’淡白的小花对青年说:‘贡献自己!’深红的果子对青年说:‘牺牲自己!’。

这样一段简短的话语,让我思绪万千,让我有了人生目标,人生的目标。

小草是嫩绿的,也是弱小的。但它为了自己的人生目标,努力克服一切困难,让每一天成为一项严峻的记录。天还没亮,它已经开始“战斗”;天已黑了,它也不肯停歇,为的就是要发展自己,让自己不再弱小,从而强大。

淡白的花儿,它不像树一样高大,不像蝴蝶一样美丽,但它却开放,努力散发芬芳,努力让自己更美丽。为了什么?是为了引人注目?是为了受人夸赞?不,它只是为了达到自己的目标——为了给他人一点快乐,一点轻松,一种平静,一种温暖。他贡献了自己的一切,让温暖陪伴他人。

小草,小花的话让我做好了充分的准备,但果儿的话更能让我感受到人生的价 值,有了目标。

“春种一粒粟,秋收万颗籽。”春天种下种子,种子就会生根,长叶,开花,结果。而生长成果子以后,就会被农夫摘下去卖。其实,红红的果子的生命很短,自从出世的那一天起,有可能被摘,也有可能被人视而不见,置之不理,果子也就会烂掉,生命将以悲惨告终。

果子为什么说“牺牲自己”呢?难道就这样无谓的牺牲吗?原来,果子的生命是让人填肚子,解渴的。它曾让很多口干舌燥几乎绝望的人,找到一线希望,救活人的生命;它既平凡而又伟大。当一个人把一种水果填进肚子里时,那水果的生命将结束,但是它的生命让人不再口渴,给人们带去欢乐,它死得值得而又伟大。

当我细细品味这一段话语时,当我想起一个又一个故事时,我轻轻的流泪,默默的感动。它们说得很对,我们一定要在人生的路上——努力发展自己,无私贡献自己,伟大牺牲自己。这才是我真正的人生目标……

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篇17:环境成就人生作文素材

全文共 632 字

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挫折,是人生中必不可少的磨砺。挫折虽然会让人丧失信心,但勇于面对挫折的人,却会越来越坚强。没有挫折的人生,看似幸运无比,却算不上真正的人生。

可是,挫折是什么呢?有人说,挫折是无穷无尽的烦恼;有人说,挫折是被挫败后的眩晕;也有人说,挫折是坎坷不平的道路。而我要说,挫折是一笔宝贵的财富,挫折,成就了人生。

孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心人性,曾益其所不能。是啊,那些在历史上闪光的名人,哪一个没有经历过挫折那?可是,他们从未屈服。

贝多芬面对耳聋,没有悲观失望,而是顽强拼搏,发出啦“我要握住命运的咽喉的呐喊,终于成为一代乐圣。爱迪生面对一次又一次的失败,坚持不懈,发到劝慰自己说:“我已找到1000多种不适合做灯丝的材料,”终于发明了给世界带来光明的电灯泡。

苏轼面对一次次的贬官,发出了“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的壮语,一步步变得成熟……

挫折是石,敲出星星之火,点燃熄灭的灯;挫折是灯,照亮夜行的路;挫折是路,引你走向光明。如果我们的生活中没有挫折,那么世界会变成什么样呢?也许挫折会将我们绊倒,但是,不经历风雨哪能见彩虹呢?没有挫折的人生不算人生。如果我们都能勇敢地站起来,笑对挫折,那么不管浪有多高,我们都能翻过去。

人生的道路不是一帆风顺的,也会有不如意的时候,如果你不会去打倒挫折,那么挫折就会打到你。

所以,让我们扬起自信的风帆,乘风破浪,笑对挫折,而不要逃避挫折。以为:

挫折,成就人生。

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篇18:爱护环境话题作文小学生

全文共 790 字

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唐朝著名诗人白居易有一首著名的诗歌忆江南,这是一首优美的诗歌,江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?诗中的江南水波清粼,湖水如丝绸般光滑,景色美不胜收。

我的家乡太仓就在美丽的江南。600年前,伟大的航海家郑和率领庞大的船队从太仓刘家港出发,“七下西洋”传播中华文明。听妈妈讲她们小的时候,家乡的河水清澈见底,小鱼可以欢快地在小河里玩耍,乡间有很多高大挺拔的树木,人们的生活也非常环保非常健康。

可是,随着经济的发展,现在的环境有了很大的变化。很多农村的耕地被征用,又建造了许多的工厂。昔日高大的树木被砍伐了,种树的人也越来越少,绿绿的小草变黄了,鲜艳的鲜花变少了,连蓝蓝的天空也因为工厂排出的废气变得不那么蓝了,冬天PM超过2、5的天气也越来越多,我们小朋友必须要戴着口罩去上学。我们房子边的小河里的水越来越脏,根本看不到小鱼的影子,这都是小河边的饭店乱排污水所致。有时我也在家里听到楼上的居民向小河里乱抛垃圾,这些居民连最基本的道德品质都丧失了,他们知不知道,他们的随手之举给环卫局的工人带来了多少麻烦?经常看见环卫局的工人划着小船在小河里打捞垃圾,他们真的非常辛苦,非常敬业!

随着社会的进步,中国已经从自行车大国过渡到汽车大国。从我一个十岁儿童的理解角度出发,像我们太仓这样的小城市根本不需要那么多的汽车,我们孩子上学家长用自行车和电动车接送就可以了,大人上班大部分离单位也很近,也可以用同样的交通工具,要是路途遥远就乘坐公交车,这样就很环保。我最害怕冬天的时候,天上有雾霾,地上都是汽车释放的尾气,嗓子特别地难受。希望以后通过治理环境,能让我们家乡的天空变得和以前一样明亮。

做为一个儿童,尽管我们所能做的只是一件件小事,就是不乱扔垃圾,节约用水,吃用简单,做一个热爱家乡的环保小卫士。

保护环境,从我做起,从小事做起,让我们太仓这颗江南明珠变得清新美丽

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篇19:感悟人生的话题作文600字

全文共 672 字

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我也逃不开寂寞,哪怕是在和三两知己推杯换盏之间。这个时候的寂寞是内心的空虚,为什么空虚?连自己也不得而知。生活的压力,情感的背离,工作的艰辛抑或是人际关系的不如意都在心底纠结成一种莫名的情绪,这种情绪需要释放,需要一个爱我的人来抚慰和平息。太多的时候,我们太关注自己,太放纵自己无休无止的欲望,太看中金钱和物质带来的荣耀和生活的富足,而内心的真实感受却被深深的埋没在了虚假的幸福里,情感也变的麻木,变的生疏,变的不自信起来,想要束缚别人,却又怕被别人控制………

生活就是这样,寂寞总是如影随形。哪怕是你驻立在人潮汹涌的街头,寂寞也依旧占据着你心底最不为人知的角落。你可以是快乐的,也可以是悲伤的,但你最终也或许只是寂寞的。

没有了寂寞,生活会变得很透明,很索然无趣,很不值得一提,蓦然回首间,我们才惊异的发现,我们大多的成就都是在寂寞中创造和提炼的,因为寂寞我们冷静的思考生活。因为寂寞,我们学会了一些原本以为凭借自己的恒心和毅力不能够驾驭的技能。也同样因为寂寞,我们学会了珍视情感,学会了维系情感和对爱情的经营……

生活教会我们许多,寂寞却是一条通往成熟的道路。在这条路上,我们可以不时的审视自己,不断地纠错,不断的重新再来,不断的成长和进步……

没有人敢说自己从来不曾寂寞过,没有人陪,没有人给予快乐,没有人听你酒醉之后的倾诉,那只是表象上的,暂时的寂寞。若是内心的荒芜,情感的麻木都已经在心底成型,纠缠成了解不开的心结,此时的寂寞,却也可能成为杀人的利器,泣血锥心,见血封喉……

寂寞,还是人生之中的一道风景。风景之中的你我,因为寂寞,所以美丽……

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篇20:形形色色的人小学生

全文共 523 字

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我有一个好朋友,他有一双水汪汪的大眼睛,走起路来,目光炯炯有神,特别帅气,特别精神。他爱穿一身黑黄相间的校服,里面穿一件红白条纹的T恤衫。没错,他就是我的同学秦运杰。他有一张能说会道的嘴,嘴里住着一个卓别林,特别喜欢搞笑。

那天,月考讲评结束后,下课铃响了,老师和平常一样,收拾好东西,走出了教室。教室里鸦雀无声,突然,一个熟悉的声音,一句天生我才必有用,从后排座位上缓缓传来。同学们的目光刷的投向了秦运杰。只见他一面用手把额上的头发往后一拢,一面把头往后一仰,翻了个白眼,吐了下舌头,那表情定格了几秒,似乎在等待拍照。教室里顿时沸腾了!同学们像小鸟一样,叽叽喳喳笑个不停。有些人笑得眼睛往下掉,有些人笑得脸账得通红,还有些人笑得直用手拍桌子。我笑得肚子疼,感觉他真像一名狙击手,百发百中,每次都能戳中我们的笑点。

爱搞笑的他,总能给我们惊喜。一天下午上课前,同学们在教室里写作业,也有小声讨论问题的。忽然,教室门口传来一句:看我的头发好看吗?我和同伴们抬起头,只见他头上夹了一个粉色的发卡,眼睛笑得眯成了一条缝,大摇大摆地走进来。原来,他戴了我班女生的发卡!看着他的模样,班里再次传来哈哈大笑声

瞧,这就是我那爱搞笑的同学,他给我们班带来了许多欢笑。

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