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环境影响人生的作文【汇编20篇】

每个人的一生都会面临许多的选择,每个不同的选择也会给人带来不同的结果。小编收集了人生的抉择作文,欢迎阅读。

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关于人生的第一课作文600字

全文共 804 字

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马拉松是一种超长距离的赛跑,是奥林匹克运动会中的赛项之一。

然而,人生看起来就像是一场马拉松赛。此时此刻我和同学们都奔跑在学习的马拉松赛场中,虽然有的同学跑在前头,有的暂时落后,但我们都拥有相同的目标。那就是跑向高考的终点站。

在这次马拉松比赛中,有许多人没有计划,漫无目的的跑,他们刚开始跑得很快,但他们把精力全放在前面的路途去了,还是不能成功到达终点站。他们疲惫了,像泄了气的皮球一样,最后只有眼睁着让人冲到自己前面。而有的人却能正确分配好体力,快慢结合,调蓄精力作好最后冲刺,到达理想的彼岸。

我们在社会生活中会遇到各种困难,但这些都只是客观因素。它是考验我们能否坚持不懈的一张试卷,而试题要如何解答,那就得充分发挥我们的聪明才智了。有的人遇到难题会直接选择放弃,不曾给自己一点思考的机会。而有的人则选择坚持,张开自己那敏捷的思维之网,搜索到想要的答案。而有的人会因为外界的干扰而在原地徘徊不进。所以种.种的主客观因素相交织,有的人就会认为世道不公:为什么机会没有降临到我的身上呢?其实不然,不是机会没有降临到你身上,而是你没有把握住机会。因为机会不会留给坐等机会的人,而是留给那些做好了充分准备的人。

成功不是轻而易举的事,成功总是要付出比别人更多的艰辛与汗水。我发现有的人很坚强,他们就像那山腰上的翠竹。虽然身处险境,却依然挺拔。而有的人却不然,意志动荡不定,而且对人生没有目标,就像那迷失了方向的小鹿,随时都有掉入虎口的危险。有句歌词唱得好:“没有人能随随便便成功。”爱因斯坦说过:“成功的秘诀是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”如果你有天分而不去挖掘,那就是蠢才。如果你天资聪明,那就发挥你的勤劳。“勤能补拙是良训”说的就是这个道理啊。

所以,在人生这场马拉松赛中,不要望对手后项背而气馁,也不要为对手的暂时落后而沾沾自喜。分配好你的智慧和体力,调节好你的步伐和呼吸,你就会成为一匹不为人知的黑马。

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更多相似作文

篇1:环境改变人生作文

全文共 919 字

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比尔盖茨曾说过:社会充满不公平的现象。你先不要想去改造它,只能先适应它。人应该适应环境改变自我。

适应环境,改变自我能成就一番事业。著名的文学家托尔斯泰曾经说过:世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。在古代哲人中,早有这种心态了。为官仅七十多天的陶渊明挂印田园归隐山间时,他改变了自己。官场的黑暗,是他无法改变的,变的只能是自己。于是不为五斗米折腰,与菊为伴,虽然仕途不复,但他高洁的志向却被历史所赏识,为后人所铭记。御用文人李白呼唤自己放养于青崖间的白鹿即骑访名山时,他改变了自己。朝廷希望他吟风弄月歌功颂德,而他却只想一展鸿鹄之志,无法改变官场的他,只得改变自己的志向。于是寄情于山水,纵览名山大川,虽然未能圆自己的经天纬地之梦,但却造就了半个诗歌的盛唐,为后人所传颂。他们改变自己,同时也改变了时代,虽不被时人钦慕,但却被后人铭记,在历史的苍穹中闪闪发光。

适应环境,改变自我能使人走向成功。在我国流传着愚公移山的故事。在古希腊,也有一位伟人能够移山,他的名字叫柏拉图。柏拉图告诉弟子自己能够移山,弟子们纷纷请教移山之术,柏拉图笑道,说:很简单,山若不过来,我就过去。弟子们一片哗然。这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。

适应环境,改变自我能实现理想。人生如水,如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。也许,我们没有庄周梦蝶的浪漫,没有庄子那泥泞中亦可的超然;也许,我们无法像彷徨斗士鲁迅一样以血荐轩辕,深刻揭示中华民族几千年来的劣根性;也许,我们没有海伦凯勒那虽然盲聋但却以心灵探求未知世界的勇敢。但至少,我们可以改变自己,让自己接受《庄子》的熏陶,让自己接受《呐喊》《彷徨》的强音,让自己接受《假如给我三天光明》的洗礼,借助书籍,让心在潜移默化中沸腾,改变自己。

人不能要求环境适应自己,只能让自己适应环境。虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

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篇2:保护环境作文高中600字

全文共 679 字

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我们人类有一个共同的家——地球。我喜欢碧水蓝天、茂盛的森林、鸟儿自由的唱歌、飞翔、多种动物快活自在的生活着,鸟语花香,空气清新,鱼儿在河里欢快地游着,处处百花盛开、繁花似锦,人与自然和谐相处,没有那么多自然灾害。

可是现实是这样吗?比如森林的沙漠化问题,因为大量的树木被砍伐,当出现沙尘暴、龙卷风时,再也没有树木挡风遮雨,没有了树木,没有了森林,空气也变得不再清新,原本蔚蓝的天空像蒙上了灰面纱。清澈的湖水变得浑浊不堪,城市中的沟渠散发出浓浓的臭气。人们为了自己的利益,把工厂里的废气排放到空中,废水不经过处理排放到河流湖泊中。比如我们的滇池就是受到污染,所以国家这几年来大力治理滇池,改善其水质。许多动植物也毁在了人类的手里。人为生态的恶化是以一种什么样的可怕的速度导致了自然生态的恶化呢?如果有一天所有的水不能再喝了,空气不能再自由地呼吸了,如果动物全被人类杀害了,植物全被人类毁光了,那人类又能独自存活吗?想想将是多么可怕!我们的地球母亲将多么伤心,我们失去了地球家园,我们将去向哪里。

我只是一名小学生,我现在懂的知识不多。但是,我不会随地吐痰,乱扔果皮,出去买东西带上环保袋,不去踩踏草坪,选择绿色出行,文明出行。尽量不使用一次性筷子,一次洗餐盒,随手关水关灯,节约用水用电,平时生活中使用过的废旧物品比如旧书回收再利用,不能随手丢弃。爱护花草树木,家里面养宠物的带出去要清理它的粪便,环境保护无小事,保护环境从小事做起,从身边做起,从我做起,我们每个人对可以做到。

保护地球,保护环境,人人有责,我们行动起来,让天更蓝、水更清、树更绿、花更红、人更好。

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篇3:环境和人生话题

全文共 767 字

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“妈妈,丁香是臭的。”我很小时,在第一次见到丁香这种植物是,脱口而出。

对丁香的印象,没什么特别。几簇弯曲的“茎”,树色的小叶,不规则的花瓣,散发着一股难闻的气味。它们就在我家门前,每年到了一定的时间便开放,然后随着一场细雨,凋落。我不爱那味道,但无奈,必须天天从它底下走过。

然后,在少年时,开始研究。丁香明明是臭的,为什么人们还要赋予它一个“香”的美名?我站在丁香树下,久久思考。却发现它没以前那样“臭不可闻”了,正巧,一阵清风吹过,树上的花瓣碰撞着,一串串的,发出噼噼啪啪的响声,一串受不了猛烈的撞击,跌了下来,落在地上。我竟捡起它,而且竟深深地闻了下来。啊,这哪里是臭,分明是苦,是苦涩的味道!这令我想起了卧病在床的妈妈身上的那股中药味,心情一下子变得很差,丢下丁香跑了,我还是不爱丁香花。

后来,出外上学,每天顶着月亮上学,披着星星回家,渐渐忘却了丁香的存在。在学校中的生活,有欢乐亦有不快。学习压力、竞争、考试、人际关系,每天如此多的琐事,谁还有空关心丁香,那苦涩的东西?

在学校这个小社会锻炼了许多年,渐渐领悟了世俗道理,发现许多事情并不是一个“苦”字能说得清的。然而,我常常自嘲,相信是这“苦”让人性变得坚韧了,并且能够领悟苦中作乐的道理了。

一日清晨,我没有原因的在门前散步。昨夜下了一场雨,空气很凉。我惊奇的发现,丁香花已开放了很久,而且这场雨已经让它全部凋落了,不规则的花瓣,撒了一地,像地毯,铺在我家门前。我踏上去,软绵绵的。不知怎么的,我竟一下子爱上了这苦涩的花,这散发着难闻气息的,苦涩的花。它的香气,笼罩着我,一个涉世未深的孩子,它给了我成长的空间,一个狭小却包容一切的空间。

终于明白丁香究竟“香”在何处,不知何时起,我已经爱上了它,这苦涩的花。

环境没有变,只有人在变。

丁香没有变,只有我在变。

[环境和人生话题作文

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篇4:小学英语作文环境

全文共 1044 字

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Children’s education has been concerned by the public all the time. As they

are the future and will decide a country’s destiny, so the environment matters

so much to them. Most parents expect the school can provide the children a good

learning environment and ignore the importance of home education.

School provides the children a direct stage to receive education. In the

school, the teachers pass knowledge and educate them the right value. The

children know their task and as everybody around them focus the attention on

study, so they are affected by each other and have the strong desire to

learn.

Home education is easy to be ignored by most parents, they think it is the

teachers’ duty to educate children. Actually, most criminal teenagers have

family issues. Parents haven’t set good example for the kids. Sometimes they are

even the trouble makers. Without love, teenagers won’t grow up as the strong

people.

Both school and family environment are important for the children, and they

need to be nurtured with the good examples and learn knowledge.

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篇5:人生作文300字

全文共 480 字

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每个人的前生都是一个迎接露水的水缸。每接到一滴露水,就预示着你的下辈子又多出一点生命。每个水缸都在奋斗着,正如每个人一样……“叮咚,叮咚……”清脆的滴水声在幽深的山谷中回荡。地上大大小小的水坑都在收集着雨水的露珠。石崖缝隙里渗出的一缕清流,那是雪的哭泣;密密森林中冲天大树上的露珠,那是雾的凝思。水坑知道,今天的奠基,是历史的过程,胜利的过程。

把握了今天,就等于把握了永恒。收藏,是它的宿命。有的水坑边缘有小缝,清泉顺缝而出。长久积成的水洼在一点一点地消逝。周围的小草小花都竞相生长,在清泉的环绕中尽情歌舞。水坑不悔,水坑知道,有时释放也是一种美。生老病死,几多沧桑。前世的收藏注定今生的释放,前世的释放,注定今生的永恒,人都在忙碌。忙碌着娶妻生子,忙碌着柴米油盐,忙碌着拼搏事业,甚至生老病死……又有多少人珍视过自己的每一个脚印?收藏人生的点点滴滴,能使更多的人互相灌溉,互相滋润。人人都在追求完美。收藏金钱,收藏美女,收藏梦想,收藏时间,收藏生命……当你的生命毫无遗憾时,你不觉得空虚吗?没有遗憾的生命是最大的遗憾!懂得收藏,懂得生活;懂得释放,懂得生命!

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篇6:人生的道路的作文

全文共 233 字

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人生道路上,是少不了成功、失败、帮助、敌人……

成功,是你的汗水浇灌而成的,是你的杰出。

失败,可能是你的付出不够,也有可能你没有努力,也是一种挫折。

帮助,是在你不开心,需要帮助的时候,别人伸出了救援之手,使你得到帮助。

敌人,使你觉得到你为什么要生存,哦,原来是要赢了你的对手。

你的人生缺少不了这四样,努力吧,当你觉得有这四样东西,你已经完全明白了人生,

人生价值是你不知道的,那就看你的付出的汗水了,所以,趁着现在的童年美好时光,珍惜吧,努力吧,去成就你美好的未来吧。

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篇7:人生的财富的初中

全文共 530 字

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大自然的神秘莫测,只有经历风雨我们才能领略;人间的酸甜苦辣咸,只有经历风雨我们才能尝尽;家庭的悲欢离合,只有经历风雨我们才能体会;人生的真谛,只有经历风雨我们才能感悟。

今天,我爬上了一座高耸入云的险山,此时此刻,我心里好不得意。可是,我无意中发现了一朵长在岩石缝中的野花,这朵花是那么的平凡和普通,也是那么不容易引人关注。它不像其它花那样美丽动人,也不会成为任何作家笔下的赞美。可是,当我看见它的时候,却被它的一种不屈不挠的毅力所震撼。它生活在岩石缝中,如果它没有远大的理想、坚定的信念、锲而不舍的坚持,历经艰难困苦的勇敢与毅力,恐怕就不会取得这样的成功。

正如冰心所说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳,然而当初它的芽儿浸透了奋斗的小泉,洒遍了牺牲的血雨。”挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一种良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩?

“王侯将相宁有种乎?”不错,那些王侯将相难道就是天生的贵种吗?我们就举胡爷爷的例子,难道他就是天生当主席的命吗?我会十分肯定地对大家说:“胡爷爷完全是经历了几十年风雨,通过自己的努力和毅力,最终收获了果实!”

我要说:“不经历风雨的花得不到最终的明艳,不经历风雨的人得不到最终的成功!”

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篇8:以环境污染话题

全文共 660 字

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以前的我虽然有保护环境的觉悟,却总是没有行动,吃完的食品袋,随手就扔;看完的广告纸,我还要撕碎了才扔。后来,我看见起风时满天乱飞的食品袋、纸片、灰尘不禁思考起来。

在我很小的时侯,曾听爷爷讲过一个故事:从前,有座山庄,那里森林葱郁,河水清澈,鸟语花香,人们过得幸福快乐。后来,来了一个人对当地的人们说:“你们拥有巨大的财富。”人们高兴极了,以为这儿埋着大量的金银财宝。于是,他们开始砍倒树木寻找黄金。几年后,那人又来了,人们因为没有找到财宝而质问那人。那人叹口气说:“我说的财富就是你们原来拥有的那优美宜人的环境呀!”人们听后难过极了,由于人们的肆意破坏,现在就连鸟儿也很少光顾了。

当时,我并没有听懂这个故事。我也不认为村民们破坏了世外桃源般的环境是不对的,反而责怪那外来者,如果不是他的一句话,人们不会那样做。现在想想,美丽的大自然,是人们无穷的财富,这应是人人都可以意识到的,外来者只不过是提醒村民村要好好珍惜它罢了。

爸爸告诉我,在他小的时候,门前那条小河是他们的乐园。清清的河水从村子的中央流过。河里有很多小鱼、螃蟹和蚌,你只要站在岸边就可以看见河里的一切。爸爸和他的小伙伴就在这条河里游泳、玩耍。每次下河玩耍回来,手里还拿着“战利品”。河面上没有杂草,那时运送粮食的轮船可以自由地进出

古往今来,地球妈妈用甘甜乳汁哺育各族儿女,让我们茁壮成长!用健美臂膀挽起高山大海,让我们健康成长。可是现在人们为了自身的利益将她折磨得天昏地暗。现在我们的地球妈妈面临着巨大的环境危机,所以我们要一起来帮她解决难题,一起来保护环境。

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篇9:系好人生的第一颗纽扣观后感

全文共 982 字

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9月1日出版的第17期《求是》杂志发表了_ _ 中央军委主席_的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。文章强调,青少年是祖国的未来

民族的希望,青少年教育最重要的是教给他们正确的思想,引导他们走正路。可以说,思政课就是培养时代新人的“第一课”。

思想政治工作是做人的工作,思政课就是释疑解惑 走近人心的一门功课。在培养担当民族复兴大任的时代新人的过程中,思政课承担着知识传承 价值引领

行为养成的重要职责,具有其他课程不可替代的作用。做好新时代思政课,既是“传道授业”,更是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。_重要文章以高远的历史站位

深邃的战略眼光,深刻阐述了学校办好思政课的重大意义,提出了推动思政课改革创新的明确要求,为推进思政课建设提供了根本遵循。

思政课是落实立德树人的关键课程,是关系到国家千秋基业的系统工程。因为,青少年处在人生的“拔节孕穗期”,思维最为活跃,最需要精心引导和栽培,培育他们正确的世界观

人生观

价值观,对于国家未来的发展至关重要。办好中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课,让思政课成为培养担当民族复兴大任的时代新人的“第一课”。要摸准青少年思想认识的矛盾点,讲透青少年利益关系的交汇点,找准化解矛盾的切入点,帮助青少年划清是非界限

澄清模糊认识,在交融交锋的思潮中谋共识,在多种多样的声音中立主导,将党的路线方针政策入脑入心。

一堂别开生面的思政课,要以解疑释惑的真诚为切入点,以辨别是非的真理为立足点,以奋斗人生的真谛为着力点,以社会责任的真言为落脚点,既要创新方式方法,让思政课更有亲和力

吸引力,又要注重启发性教育,引导青少年发现问题 思考问题。同时,紧密结合实际,纠正青少年存在的片面 狭隘

模糊甚至错误的思想认识,以透彻的分析浸润和引导青少年,把主流意识形态内化为青少年的政治认同,把理想和信念这杆旗帜,润物无声地立到青少年的心里。

时代在发展,思政课也要与时俱进,譬如,要将今年疫情防控中,党中央决策部署 各地区各部门联防联控措施成效

疫情防控中涌现的先进人物和典型事迹等,作为案例融入思政课教学,让源于事实的理论,推动正能量更强劲

主旋律更高昂。通过思政课,把民族精神宣讲好,把爱国奉献宣讲好,帮助青少年把握思想方向 保持战斗定力,就能真正将思政教育所带来的影响内化于心

外化于行,立志挑起实现民族复兴的重担。

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篇10:关于多彩人生话题

全文共 665 字

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老是把自己当成珍珠,就时时有被埋沉的痛苦,把自己当作泥土吧!让众人把你踩成一条路。

题记

人为什么活着?人生的价值在哪里?对于这个问题,我想每个人都有自己的见解。的确,这是一个值得我们深思的问题。我们好不容易来这世上走一遭,难道真的要赤裸裸来,赤裸裸去吗?

爱因斯坦曾说过:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应看他取得什么。”歌德也曾说:“你要欣赏自己的价值,就得给世界增添价值。”从这里我们不难体会到:人生的真正价值在于对社会的贡献。

雷锋,一个普通的战士,没有做出什么惊天动地的大事。可是,他却在平凡中创造了伟大。他的人生价值在于把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,像一颗永不生锈的螺丝钉;白衣天使叶欣面对“非典”疫魔,不畏惧不退缩,挺身而出,与疫魔抗争,献出了自己宝贵的生命,她以舍生忘死的英雄行为,谱写了人生价值的光辉篇章。农民通过自己的劳动为社会创造物质财富,老师通过兢兢业业的工作为国家培育栋梁,作家写出优秀的作品给人以美的艺术享受,科学家的科研成果推动着社会的发展他们的人生价值在平凡中展现,在平凡中升华。

人生价值的实现,不一定非要做出一番轰轰烈烈的大事业。伟大的人之所以伟大,是因为他们在平凡的基础上有了不平凡的发现。

作为一个中学生,不仅要有丰富的科学文化知识,更要有助人为乐,为人民服务,为社会做贡献的思想意识。数理化是我们步入社会的“身份证”。而真善美则是我们立足社会的“通行证”。我们每个人都应该有无私、宽广的胸怀,在学好知识的同时,是树立良好的思想道德意识,做一个知识与道德相统一的,全面发展的现代中学生。

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篇11:关于人生的话题

全文共 587 字

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人生是什么?得意者说它是美酒,失意者说它是苦水,高贵者说它是彩虹,卑贱者说它是阴云。大仲马说:“人生就是不断地等待与希望。”

婴儿的第一声啼哭宣告了新生命的开始,人生由此开始。日日月月年年过去,你长大了,象牙塔已保护不了你脆弱的自尊,风风雨雨的日子接踵而来。狂风肆意卷刮着你满腹的壮志,暴雨狂乱冲涤着人万丈的豪情,你是蜷缩于空壳般的日子,一任现实摧毁你最美的憧憬,还是在风雨中重生,用现实作轨,再次踏上追梦的路途?人生路长,布满荆棘,险象还生,只有那些不畏艰险,披荆斩棘前进的人才能成功,才能实现人生的意义。

人生之路到底通向何方,这就要看人的理想如何。每一个青年,都应该有一个崇高的理想,就像一只航船,如果不扬起风帆,它就会失去前进的动力。那么风帆高悬,是不是就能“千里江陵一日还”了呢?其实不然。要是没有载舟之水也将是“欲渡黄河冰塞川”,失去了前进的条件。这个条件——实现理想的`“载舟之水”,就是奋斗。我的理想便是北京的重点大学——清华大学,一个崇高的理想往往能催人奋发前进,发愤学习,成才可能实现理想,好的理想才能使人生变得更加有意义,才能使人生变得更加充实。我会沿着这个理想而努力奋斗的,把理想转换为现实。

为了适应伟大历史时代的需要,我们要做个有理想有知为一种目标,一种动力,但必须要经过奋斗识的人,只有这样,才能“直挂风帆济沧海”,才能对祖国,对人民作出应有的贡献。

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篇12:人生的道路的作文

全文共 566 字

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今天,我和爸爸去游泳,爸爸说,只要我能游下这一个来回(100米)就奖励我一样东东!

我很兴奋,但也紧张:兴奋老爸今天带了个神秘的包裹,紧张我只能游50米,今天这100米……老爸冲我一点头,我变一蹬脚开始游,还好,我游到大概40米的时候才感到有些闷。我继续努力地游着,游到深水区(大约剩40米)的时候感到有些吃力,在距离终点30米的时候,我感到身体吃力,并很闷。我本来想继续游的,可是力不从心,现在可是深水区,只有两种方案:1.让救生员来救,或使劲游到边上并趴在边上;2.咬紧牙关努力换气努力游过去。我选择了方案2,我把这种唤起与用力气的游,看成为生命而游泳、换气(我知道我不会死)。我马上要被憋死之时,碰到了终点的墙壁!我成功了!我睁大眼睛看着老爸,看他是不是从那神秘的包裹里那吃什么玩意儿。可惜,出人意料,爸爸竟然从包裹里只拿出了张纸,旁边的人惊奇地看着他,像看疯子的那种看。他展开纸条,我看见几个粗犷而剽悍的字——完全是他的风格!上面写着:你成功了,而且你的礼物你也得到了!

我惊奇地看着他,我不知道礼物是指什么,也许就是那个道理:在坎坷的人生道路上,没有救世主!是啊,如果你有了崎岖就知难而退,要有人开导你,吃力的把你从困境里拉出来,那要多少人啊!坎坷的人生道路上,有多少困难等着你去克服!你要学会自己救自己!

我趴在岸上,沉思……

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篇13:扣好人生第一粒扣子作文

全文共 732 字

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家乡的土地散发着独特的芳香,每当雨幕降临,传来的不仅仅是土地的气息,在帘中的那抹忙碌着的背影,是我永远的牵挂。

父亲是一位老实巴交的农民,每天背朝蓝天面向黄土的劳作,一到播种季节,奋不顾身的投身于田地之中。眼看着稻子从小小的种子长成棵棵碧绿的小苗,眼前从碧绿到金黄的父亲总是笑不外露。我知道,他又是在担心今年的收割问题了。刀子割早了没有十分的收成,随波逐流的跟着大众的步伐又没有收割机,那台全村唯一的收割机总是忙得找不着边际。而如果晚点儿再割,又没有好的天气晒谷。

父亲总是站在田畔上,眉头在不经意间悄然皱起,眼神中略过迷茫,手中的拳头微微卷起,最终却无力地放下。看着父亲日益紧锁的眉头,我向父亲提议“要不咱们用手割吧。”父亲没有料到平时十指不沾阳春水的我竟提出如此建议,毫不犹豫的答应了。

第二天,当我们手拿镰刀,头戴草帽地站在金黄的麦浪中时,心中掠过丝丝触动。弯下身子,开始了。低着头,手中抓过一把稻穗,对准散发着丰收喜悦的金黄的根部,手中的镰刀与之形成45度的斜角,用力向前,一把金灿灿的稻穗纳入手中。这活看似简单,做起来却十分枯燥无味。头顶是似火的骄阳,晃的人睁不开双眼,身上因为与稻子的亲密接触,早已扎上了尖尖的稻芒,这一刻,我才真正体会到了如芒在背的感觉。美丽的麦浪依旧随风泛起波涛,我们却再无欣赏的心情,看着这一望无际的稻田,再看看这一块小小的被我“开辟”出来的土地,也终于体验到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真谛。

这一次的劳动,让我得到的不仅仅是劳累,更是心疼,原来父亲就是这样在默默的付出着。家乡的土地在一寸寸的消失着,高楼大厦也在以惊人的速度生长着,看着父亲日益紧锁的眉头,我在心中默默许诺,不再让父亲为土地而忧愁。扣好人生第一粒扣子,体验百味人生。

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篇14:书对我的影响作文

全文共 542 字

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高尔基曾说过:“我扑在上,就像饥饿的人扑在面包上。”是的,书是知识的源泉,它会影响和改变人的一生。

前不久,我看了一本书——《天龙八部》(四)。这本书中有个小片段使我深受启发。里面说天山童姥将“天山折梅手”第一路的掌法口决传授给虚竹。口决有八十四个字,这八十四个字极是拗口。音韵全然不调。童姥让虚竹背着她向西疾奔,口中大声念诵着这部口决。虚竹只念得三个字,第四个便念不出声。童姥一掌拍下,打得虚竹头晕脑胀。再念口决时,仍是念不出声。童姥又是一掌拍下。第三次又念时,虚竹自然而然地一提真气,那“浮”字便冲口喷出。顺背已毕,童姥又让虚竹倒背。这口决顺读已搅舌拌齿,倒读更是逆气顶喉。但虚竹凭着一股毅力,终于把口决顺流的背下来。

这虽然是一件小事——背口决,但它需要恒心和坚持。人间万事,都不是轻而易举的,奖励也不是信手拈来的。胜利是一次次学,一次次练,一次次努力,一次次拼搏而取得的。如果我们遇到一点挫折就不比了,认输了,那是一无所获的。“只要功夫深,铁棒磨成针。”我们应当百折不挠,勇敢地向艰难险阻挑战先苦后甜,用心血汗水换来的,是金灿灿的奖状,是老师家长,同学们的称赞,是那雷鸣般的阵阵掌声。

《天龙八部》(四)让我懂得了不服输,不屈服的精神。在以后的比赛中,我一定会越战越勇,奔向成功!

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篇15:人生的选择作文

全文共 824 字

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这个世界很不平静,这个世界也很不公平,我们所做的就是放平心态,与世无争、顺其自然、如此更好,争出了子丑,最后还不是遍体鳞伤?坚持,坚持,再坚持,难熬的日子总归是要过去的,不断学习,不断提升,不断进步,有耕耘就会有收获,期待着而更加努力看。这个世界到处是诱惑,这个世界到处是陷阱,一不小心就会跌入万丈深渊,生活的经历让我们在一次次跌倒中慢慢成熟,有些东西失去了可以再买,有些东西失去了就永远失去了!所以做一个单纯的人,走一段幸福的路,那是对一部分人,还要分什么事,对有些人单纯,就是对自己的伤害,你若软弱可欺,人便欺你再欺,只剩伤痛,哪还有什么幸福可言!感谢岁月,感谢成熟,感谢生活中所有的经历,好也罢,孬也罢,都是教会我们如何长大!有些事情注定无法回头,纵然时光如何打磨,痕迹依然存在,时光荏苒,只能淡化最初的疯狂,那种在心底淡淡的忧伤,总会在不经意间浮现,搁浅了眷恋,伤痛侵入心底,这就是人生!有时波涛汹涌,有时风平浪静,一条路可以往返千回,人生这条路永远没有回头路,所以无论做任何事情都要三思而后行。

谁是天边的云朵?谁是遥不可及的寂寞?谁是谁的记忆?谁又是谁的刻骨铭心?习惯与不习惯到底有多远,无法用时间来衡量的。我知道没有你,我真的不习惯。人不能在简单的重复性劳动中浪费时间,因为人生还有更多具有创造性的工作在等着我们,干工作要有目标,目标完成马上跳槽,等到真正找到适合自己的工作之后,完全可以把新的工作作为一辈子的事业!时间总是在不经意间溜走,任凭怎么都抓不住,心里总是有一丝丝忧伤无处释放,飞逝的时间去不能改变任何!忧伤只不过是内在表现,时间让我们必须学会隐藏,忧伤只不过是亲人、挚友面前的宣泄,在外人看来会强颜欢笑,当有人在你面前流泪、诉苦,那他一定把你当成他生命中最重要、最信任得人!人无论在什么时候都不要失望和气馁,因为只要活着就会有希望,只要活着就会有奇迹,奇迹不会偏袒任何人,它是公平的,只要你善待自己,善待他人,奇迹就会发生!

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篇16:以多彩人生话题

全文共 823 字

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我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。生命如歌,婉转动听;生命如画,意境深远;生命如虹,七彩斑斓。每个人活着都有自己的特点,活,就要活得精彩。

你向往陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情生活吗?也许多数人都很向往,因为这种生活脱离世俗的隐居生活,在自家的门前种着一些所喜欢的东西,不闻世俗的是非。

你向往范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民的情怀吗?不管身处何地都为人民着想、担忧人民。

你向往龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献的精神吗?不管身处何地是生是死为他人奉献。

你向往这些人的生活吗?也许你会向往其中的一种,但你也许有自己的生活特点,像“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”的荷花一样,像在寒冬盛开的腊梅一样,像向日葵一样。

荷花,代表纯洁,不受世俗污染的品德,人就应该活得像荷花一样,即使是在污脏的泥塘里也要活出自己的明净,不与其同流合污。在经过世俗的磨砺与抗战后开出最美的荷花,这不值得我们所向往吗?

腊梅,代表着坚强、有毅力。人就像腊梅一样,不与其他的花朵在春里争艳,而独立在寒冷的冬天盛放。这给人一种新的希望,不怕凛冽的寒风,不需温暖的阳光而依靠自己的生活毅力,展现出一处新的风景。在白雪皑皑的大地之中一枝独秀。人也如此,要凭借自己的努力,开创出一条你自己的道路,这值得我们向往。

向日葵,代表有方向、有始有终的。人活着就应像向日葵一样,不管怎样都要有自己的目标与方向,要为之而努力奋斗。

不管你向往哪一种生活,都各自有自己的特点,无论你是荷花,还是菊花总之,人活着就要有意义,活出自己的精彩。人活着不是争取什么,而是活着为了什么,你是为了心中的那份爱、还是情,都有自己的向往。因为即使你不能增加生命的长度,但可以增加生命的厚度。纵然,活要活得更精彩!

当你活到李白“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的时候,你活得就精彩了。当你活到刘禹锡“前度刘郎今又来”的时候,你就更精彩。我们就要有自己的个性,活出自己的精彩。

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篇17:高中生美丽人生观后感

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看了这部电影,我的心里除了感动,剩下的还是感动。

“这是我的经历,这是我父亲所作的牺牲,这是父亲赐我的恩典。”——这是影片最后一句台词。

同时,他也让我感到了父爱的伟大。

罗贝托?贝尼尼主演,深刻的表现了父亲和儿子之间的亲情。看影片的一开始,我原以为是一部充满幽默感的家庭影片,可是当他们一家包括他的年迈的叔叔一块被送进犹太集中营的时候,我不禁为之震动,因为我了解德国纳粹二战时期对待犹太人的记录,但是电影没有大伏笔的描写纳粹如果残害犹太人,而是巧妙的刻画父子之间那种真挚的亲情,直到最后,父亲为了掩护邮箱里的儿子而被纳粹所迫-害,临死的时候还乐观的大步走去,示意儿子不要出来。这是一部充满黑色的喜剧片,但是我想更多深入人心应该是被父亲的这种乐观精神所打动。我一直都不会写什么电影的读后感,但是这还是我看过颇为感动的一部电影。拥有温暖的质感,清新、达观,而又生机盎然。父母是伟大的,无论你成败与否,父母的眼中,你永远是他的好孩子,他时时刻刻都用慈祥的目光看着你。再有困难的时候他总是用那些善意的谎言安慰你。就像影片中一样,自从这对父子被抓入军营里开始,整部影片就成了一个善意的谎言。不错,这只不过是个游戏罢了——游戏罢了……父爱,一个铁打不动的硬道理,父爱给了我们多少

我们又还了父爱多少

我的父亲,老说,哪里要你还哟。他的语气老是把“哟”拉得老长老长,有一种“烂泥扶不上墙"的味道。作为儿子,又何曾不想回报您呢,天下没有哪个父母不爱儿子,同样,没有那个孩子不爱父母呀!

前几天,因为作业的事我和父亲吵了起来,现在,我还真有些后悔了,为了让他们省点心,以后还是别那么任性了吧.现在长大了,父母供我上了好学校,父亲没为我少操心,我真想为他们做点什么呀。哎,不想再说了,说多了,就没得说了,只有眼泪。

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篇18:中考满分作文人生需要自信

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每当想起这件事,我就会想起一句话:相信自己,我能行!

记得那是三年级有次考试,我得了100分,全班最高分,我十分高兴。

下课了,我看了看同桌的试卷,突然,我呆了,同桌试卷的选择题的答案是②③③①,可我的选择题答案是①④③①,两人的答案不同,但老师打的都是勾,我心虚的向四周望了望,没有人,我又看了看试卷,心里想,这两题可就是4分呀!,如果我把答案改一下,来个神不知鬼不觉,这样不就谁也不知道吗?于是我立即拿出胶带。突然,同桌发现了,便问:“周羽,你在干什么呀?”我心想,这下可完了。但我马上镇定下来,便灵机一动:“哦,我试卷这里破了,准备贴一下。”说着,我轻轻地撕下试卷一个小地方。等他走后,我很快顺利完工了。

上课了,老师开始评讲试卷。我暗幸自己的“小聪明”,可当老师讲到这题时,答案是①④③①,“老师,你给周羽改错了,他应该96分!”同桌立即大喊起来,“这这……”如果我把真相说出来,不就完了吗?唉!真是跳进黄河,就算长江也洗不干净呀!

每当想起这件事,我就自责自己,当时怎么不相信自己呀!

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篇19:形形色色的人小学生

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“嗯,嗯,真好吃”没错,这就是我的朋友——王富贵发出的声音,他是个即贪吃又爱学习的人。

要说他的身材,从头到脚,整个身子都很均匀,使他最可爱的是,脸上的肌肉灵活有力,不时的摆出几个鬼脸逗人玩。那有神儿的眼睛笑的时候眯成一条线,两个酒窝配合上柳叶似的眉毛,让我想起了一首歌:“小酒窝长睫毛……”可真迷人呐!

“哎呀,饿死了,饿死了,什么时候咖喱饭才好呀?”这家伙一边叹气一边吃着面包,他一到我家,不但不羞怯,还很豪放。他一边唱着歌,一边催着我快点做。我烧着烧着,他突然拿起刀,我吓了一跳,赶忙抢过他手中的刀:“你干啥呀,一个人动刀可是很危险的!”可他不以为然,反而回我说:“咋了嘛,饿了还不能吃点水果吗?”“诶哟,我的个小祖宗呀,你是有多饿呀!那咖喱饭不是快好了吗?”他不情愿的坐到沙发上,嘴里还不停嘟囔着:好饿呀,好饿呀!终于,咖喱饭做好了,那别提有多香了,可那一电饭锅的饭,转眼就见底了,我都傻眼了,扭头一看,他已经装了满满三大碗饭,我只好吃一小碗饭了。

第二次,我再次请他吃饭,两周不见,他又胖了两斤,我这次请他吃面,没想到他放了三把面条,我只放了一把,他把我烧的面和汤吃了精光,连胡椒粉都不剩。

这就是我贪吃的好朋友——王富贵!

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篇20:自然环境描写日记400字

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在我的家乡,有美丽的田园风光,我尤其喜欢村旁的那条小河。

春天,小河一片生机勃勃的景象。岸边,芳草萋萋;河里,溪水淙淙流淌。河水清澈透明,可以清晰地看见河底光滑的鹅卵石。河面上,几只雪白的鸭子欢快地游戏。其中两只大的,一只小的,恩恩爱爱,是一家三口吧。鸭爸爸潜伏到水底寻食,鸭妈妈悠闲地梳理自己无暇的羽毛,小鸭呢,正和自己的影子逗趣呢!

夏天,炎热的阳光炙烤着大地,小河却给了我们无限快乐。瞧,河中间不正有几个小男孩在嬉戏?洁白的水花飞溅在每个孩子的头上,遮住了那正咧开大笑着的嘴!这清凉的河水带给我们几多欢乐!咦,哪里来的歌声?寻声望去,发现桥下蹲着一群妇女,一边洗衣,一边谈笑。她们旁边有七八个小孩挽着裤脚背着笆篓正唱着歌儿捉螃蟹,想必是收获多多吧。

秋天来了,风儿刮过河面,抚皱了一河秋水,泛着微波的`水面在秋阳的映照下似一面欲碎的明镜,让人心疼。那一圈一圈荡漾开来的涟漪,似乎就要荡进我的心里。

冬天,河面结了冰,这里又成了孩子们的乐园。你看,他们穿着五颜六色的厚厚冬装,戴着手套,在河面上追逐,打闹,这哪里还有冬日的萧瑟和寒威?

这就是我家乡的小河。她是我心目中的天堂:滋养了村民,欢乐了孩子,灌溉了农田。我爱家乡的小河。

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