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二年级写人写事写景写物作文(汇集20篇)

人物描写的运用很普遍,人物描写的目的是刻画人物的性格,表现人物的精神面貌,这同时也能更深刻地表达文章的中心。以下是“描写人物特点的作文400字”,希望能够帮助的到您!

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二年级写景的

全文共 672 字

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北方的春天,就像一个长不大的娃娃,调皮的很。她总喜欢捉弄人们,但也从不会忘了自己叫醒万物的工作。

瞧!严冬一过,春姑娘就按时退去寒冷,被大地洒满生机。小草嗅着春姑娘的气息,悄悄的探出了头,嫩嫩的,绿绿的,迎春花也欣然怒放,红的粉的,黄的橙的,都十分盛情地迎接着春姑娘的到来。

第一波唤醒工作完毕,春姑娘便给自己放了假。第二天,一大早,她便布下雾阵,和人们玩起了捉迷藏,在雾里,人们在这头,你看不见我,在那头我看不见你。但大家都忙于工作,甚至埋怨起了春姑娘。

没有人陪伴春姑娘,她也从内蒙古使过沙尘暴,向人们发泄自己不满的情绪,一下子,大街上,人们都带紧帽子,系上围巾,在这艰难的天气去上学,工作,汽车驶过,留下了十分明显的沙印,外面黄沙盖天,人们也开心不起来,小孩子十分郁闷,没有办法出去玩。小草弯下了腰,花儿也害怕地低下了头。

春姑娘看到这里,也渐渐消了气,还有些心疼人们,为了让大家快乐起来,春姑娘特地下了一场雪,来补偿人们。

第三天,地上,屋顶上便盖上了一层薄薄的“白纱”,不久,大雪又倾盆而下,大树也一幅“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的景象。树公公看到自己有了如此美丽时尚的外衣,高兴地发出了嫩芽。

农民伯伯也喜笑颜开,匆忙地准备着耕种的`种子。孩子们再也按耐不住一颗像兔子一样的心,下课铃一响,他们就像一只离弦的箭,冲到了操场上。孩子们开心的快发疯了,操场上一片热闹的景象,他们有的打雪仗,有的堆雪人,有的还滚出一个个大雪球,比比谁的大呢!

你瞧!北方的春姑娘调皮吧!但她也有温柔的一面,十分体贴人们,有了北方的春天,你也一定会觉得十分快乐了。

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篇1:写人写事的二年级学生

全文共 838 字

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我们的化学老师是个很会讲笑话的人,个子高高的,发型怪怪的。

每次上化学课同学们都会很高兴,因为可以做实验,所以每次化学老师走进教室,我们就会极其希望她带着实验箱。

记得上次的一堂化学棵,老师只带了一本书就走进了教室,我们还无趣的”了一声,当老师说要玩个游戏的时候,我们班可真是要炸开了锅,其规则是这样的:每个同学先看书预习新棵,找出问题,然后男生向女生提问。女生反过来向男生提问,答对了加一分,答错了同学帮着补答,若第二个同学再答不出来,就要扣一分,谁暗中“打电话”扣两分。老师一声令下,同学们就飞快地看起书来,教室里静得连蚊子飞也听得到,也许是为了下面的“火拼”而作着准备,过了一会儿老师说提问时间到,按女士优先的说法应该是女生先提问,当第一个女生站起来时,老师问她“你选谁来回答你的问题”。这位女生好像有点不好意思了,用手随便指了一个人回答,男生很顺利的拿到了这一分,接着男生又找了一位女生来回答他的问题,女生站起来后,左思右想还是想不出来,正在这时候,她旁边的人提醒了她,没办法只能扣掉两分,接下来的一系列的比拼都是暗斗,不是女生拉着男生的“小辫子”不放,就是男生对女生“鸡蛋里挑骨头”。挺好的一场比赛变成了这样,我不禁叹息了一声。

接下来也是男女生的喋喋不休的争吵,我在心里想,何时轮到我呢。不好,张艳答不出来了,没办法不知道也只能举手了,张艳选了我帮她补答,没想到“瞎猫碰到死老鼠”,我答对了一半,老师没扣分也没加分,真是不幸中的大幸,坐下后,我又无所事事了,因为我的机会已经用掉了,只能看着别人回答,等别人答错了,我再补答,“哈哈,今天还真是走运”,又有一个女生答错了,我又起来补答了,结果这次很顺利的回答出来了,加了一分,离下课不到五分钟的时候老师结束了比赛,但是同学的热情不减,没办法老师又让我们赛了两个回合。

这堂化学课让我终生难忘,它不仅让我在紧张的初三学习中添进了一点乐趣,一些精彩,而且它使那部分化学知识在我心中扎下了根,很深,很深。

[写人写事的二年级学生作文

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篇2:二年级写景作文

全文共 264 字

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秋天到了,五颜六色的菊花开了。香气扑鼻。星期天,我去公园观赏菊花。

菊花们争奇斗艳,品种繁多,形状千姿百态,有的像妈妈的烫发,有的像片片弯月,还有的像孔雀开屏……颜色更是绚丽多彩,有的菊花被金烂烂的阳光照的晶莹剔透,有的紫莹莹的……美丽极了!

我被漂亮的菊花吸引住了,连忙跑到盛开的菊花旁,情不自禁地说:“太美了。”我刚伸手要摘,只听后面大声喊:“别摘,别摘!”我回头一看,原来是个大姐姐。大姐姐说:“小妹妹,公园里的花不能摘,不然,公园里的花不是摘完了吗?”我听了,羞愧地低下了头,说:“大姐姐,我错了,我以后一定不乱摘花草了。”

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篇3:二年级写人作文我的外公

全文共 681 字

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外公家所在的小村庄因镇工业园建设需要,在去年年底统一拆迁了。原先承包的责任田也被有偿征用。听大人讲,这样一来,外公家将分到四套拆迁房,外加一部分土地补偿款。妈妈、大姨和小姨高兴地商议:二老这辈子为拉扯大三个孩子吃了不少苦,该享享清福了。正好遇上老房拆迁这个机会,就让二位老人在家颐养天年吧———上午买点菜做点饭,下午打打小麻将。老人也愉快地同意了。

自从老房拆掉后,外公和外婆住到了离老家大概两三里地的镇上大姨家。可二老还是闲不住,每天天一亮就起身。干吗呢?二老居然带上农具、种子、化肥等,骑上三轮车回到了老家的自留地上,种起了蔬菜。外公更是一天两趟,四个来回,基本上是风雨无阻。大姨心疼地责怪外公:“您都60好几的人了,种了一辈子的地,还没种够啊?”外公嘿嘿一笑:“我这把老骨头,闲着反而不舒服,觉睡多了腰疼呢!再说,自家种的蔬菜,新鲜哪!”

外公种的蔬菜,不仅大姨一家吃不完,我们一家每隔十几天去看望二老时,也会带回很多“战利品”———外公种的时鲜蔬菜。四季不同的蔬菜,有白菜、青菜、黄瓜、扁豆、马兰等等,各种各样,真是应有尽有。回到家,妈妈看着塞得满满的冰箱,总是高兴地说:“我可以一个星期不用买蔬菜喽。”

过节时我们又回外公家看二老。外公告诉我们:“村里通知了,责任田里的这季麦子收割后,下一季稻子就不要再种了,因为投资商随时要用地。如果实在有农户要种,到时最多每亩补贴200元青苗费。”还没等我们发表意见,外公又扭头对妈妈说:“责任田荒着怪可惜的,下一季稻子,我还得种,稻种我都落实了。估计明年你们一家的口粮,我还能提供。”

这就是我勤劳的外公,闲不住的外公。

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篇4:小学二年级写景作文:家乡的大海

全文共 583 字

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我的家乡在黄岐,那儿有一望无际的大海和金色的沙滩。

来到沙滩上,迎面吹来咸咸的海风,有许许多多的捡不完的贝壳,人们的脸上洋溢出灿烂的笑容,小朋友那银铃般的笑容在天空中回荡。

许多海鸥在天空中飞来飞去,好像在欢迎我们的到来。渔民们站在船上捕鱼,远远望去好像一片片叶子漂浮在海面上。

最有趣的就要算海星了。海的中央矗立着一块石头,每当太阳出来时,海星就爬到石头上嗮日光浴。

沙滩上,螃蟹正在散步,它长着一双大大的爪子,看起来挺威风的。这时,它似乎饿了,来到一个小水洼,里面有几只小鱼,它眼疾手快,像闪电般地抓住了小鱼,津津有味地吃了起来。

大自然像一幅幅美丽的画面,多姿多彩。我爱我的家乡,我爱家乡的大海。作文

我的家乡,是黄河之滨的一个小村庄。它非常美丽。

村子的前面有一大块碧生生的农田。春天刚到,几声春雷响过,酣睡了一个冬天的苗儿们就苏醒了,来不及伸个懒腰,就抢着跳到我面前,对我讲着他们做的美梦。

村子的后面是一条小河。河水清清柔柔,我们的笑脸倒映在水面上,像朵朵花儿灿烂。河的两岸长着高大的芦苇。芦苇的叶子一片挨一片,像孩子们手拉着手儿嬉戏。芦苇青玉般修长的杆子挺拔直立,像解放军叔叔守护着我们的家园。星月交辉的夏夜,我还经常能看到提着灯笼的萤火虫在芦苇丛中捉迷藏。有时,我还能听到他们在亲热地说悄悄话呢……

在我的家乡,小鸟的歌声,蝴蝶的舞蹈,一直伴我成长。

我爱我美丽的家乡。

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篇5:小学生冬天写景二年级作文

全文共 761 字

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北方的雪总是来的猝不及防,正在安静在教室上课的我们突然从窗户缝隙里狠狠地钻进一阵寒风,同学们的眼光速速转向窗外,有同学悄悄的喊了声:“下雪了。”

虽然我们在北方,但是我们看见雪是很亲切的,等到铃声一响,齐刷刷地都跑出去看雪……雪越下越大,有的同学甚至不惧雪的“肆虐”,竟跑到楼下滑雪,一场大雪仿佛热闹了整个校园。

到了中午雪竟然停了。紧随着寒风凛冽,窗外的梧桐树上面的树枝仿佛被冻成了冰雕,成了一件完美的艺术品。这时班主任突然对我说:“你妈妈来了,在校门口,你去看一下吧。”我仿佛受到惊吓,这么冷的天妈妈来干什么!等我反应过来飞奔跑到校门口,在模糊的寒风中看到了妈妈瘦弱的身影,头发早已被寒风吹得凌乱,在门口被吹得双手抱肩,脚不停地跺脚……

我看到这般景象,内心心疼不已,但又想到今天是周一学校是不让家长进校门的,更是愧疚不已。妈妈看到我,一再恳求门岗大叔能让她进来,大叔也是为难,妈妈又祈求的说:“给我5分钟,我给孩子试试棉袄。”门岗大叔无奈的答应了。一进门妈妈赶快从包里拿出棉袄,给我穿上,此时我的心仿佛被针扎一样,妈妈对我的爱的狼狈,却是那般的令我心疼。随着妈妈又从包里伸手亮出了几个还热乎乎的鸡蛋,不顾旁边有没有人,随即剥了一个塞进我的嘴里,嘴里嘟囔着:“趁热吃。”妈妈一再关心我天这么冷有没有感冒,钱够不够花,我眼泪充斥着眼眶看着母亲,那憔悴不堪,又被冻地僵硬的脸庞。我冰冷的心仿佛被她的爱暖热了。我小心翼翼地拉起她冰冷的手,说:“您快点回家吧,这里太冷了。”

望着妈妈远去的背影,泪水终于止不住,这一刻我仿佛懂了许多,以前我总是感觉妈妈给我钱花,给我买高档衣服,就是对我的爱。看来我错了,原来只是一种看望,也会成为暖心的爱,以前可能是我青春期的叛逆不懂母亲的给予,然而这次我真正感受到虽然是最刺骨的冬天,我也倍感温暖。

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篇6:公园二年级写景作文

全文共 561 字

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我们的家乡公园不大,但麻雀虽小五脏俱全,现在让我介绍一下公园一角吧!

一进园门,你就会看到有两排树,中间是一条路。一直往前,就会看到有一个种植园,里面种有蔬菜﹑花朵、水果……有红萝卜,它们成熟时,可害羞啦,个个红着脸,还不时用绿叶遮脸呢!还有玫瑰,它们有浪漫的红色,善良的蓝色,天真的白色,羞怯的橙色……也有樱桃,它们一到成熟季节,就会穿起红衣裳热情欢迎游客呢!……每天这里的人总是满满的,春天时,人们都来种植,虽然比较累,但大家一想到收获时,便高兴啦;夏天时,游客们都来欣赏花朵,种植园处处欢声笑语呢;秋天时,大家都会来摘果子,蔬菜,见到自己春天种植的小苗,现在结果了,可开心啦!冬天时,许多人给自己的植物“送棉袄”,要是看到有些植物没“披棉袄”,就顺便给它们披!

种植园不仅给游客带来欢乐,也给游客带来温暖!

在种植园尾处有个人们喝茶乘凉的地方。那古老的桌子,散发香味的茶,还有一群爱热闹的“亲戚”,简直就像在家里!吃美食,赏美花,说学习,谈工作,闹着玩,欢声笑语乐融融的“家庭”真是让人恋恋不舍啊!给在外的游子,可怜的孤儿一个美好的家,每个人都很开心!有时,你一走到这里,就会有人亲切的喊你一声:“大哥,来喝茶吧!”“小妹,你最爱的花开了!”你听了,心里别提多舒服了。

怎么样,我家乡的公园是不是很美呢?

[公园二年级写景作文

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篇7:二年级写景作文夏夜

全文共 274 字

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夜都是美丽的,但我最喜欢的就是夏夜

太阳静悄悄地落山了。一轮皎洁的明月升上天空,美丽的月光照射在大地上,给大地披上一层白纱。你瞧,动物们都来奏乐呢!小青蛙叫起清脆的呱呱声,小蟋蟀叫起悦耳的蛐蛐声,小老鼠叫起动听的吱吱声。你看,阿姨们在跳排舞呢!她们踏着强烈音乐节拍跳起来,手还做着动作,真是美妙极了!你再看看花坐里,花丛里的花儿百花齐放,好像在比美呢!荷花做着各种美丽的姿势,有的含苞欲放,有的才展开两三片花瓣,露出嫩黄色的小莲蓬,还有的是花骨朵儿,看起来马上要破裂似的,莲花展开一张张笑脸。

你看,这就是夏夜,这就是美丽而可爱的夏夜。

[夏夜写景作文

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篇8:小学二年级写景作文:迷人的秋天

全文共 292 字

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春天温柔,夏天凉爽,秋天凉爽,冬天寒冷。我最喜欢秋天。

秋姑娘来了,夏姐姐没来得及打声招呼就走了,秋姑娘接班之后忙忙碌碌,她使出浑身解数,让整个世界都变了模样,不信?你瞧!天空不像以前那么低沉,变得如此清淡高远了。夕阳照耀下的晚霞,红的似火,黄的似金。再看那田野里,稻谷已经成熟,像铺了一地金子。果园里的果子都高高的挂在枝头,红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,满树挂着灯笼的是柿子。各种果实应有尽有,不可计数。小草也着急的换上了黄色的衣服,小花也打算离开妈妈的怀抱,准备来年再见!

鸟儿们在树枝上叽叽喳喳得叫个不停,仿佛在欢迎秋姑娘的到来。成群的大雁也排好队伍去南方旅行呢!

啊!我爱这迷人的秋天!

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篇9:二年级写景作文

全文共 259 字

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星期六的晚上,我和爸爸妈妈去杭州看烟花大会。

我们到了钱塘江边,在贵宾区就坐。波澜壮阔的钱塘江上停泊着一艘艘燃放烟火的大船。

八点正,烟花大会开始了,一朵朵五颜六色的烟花就像一朵朵花儿绽放在天空,瞧,这是红色牡丹,那是水天一色,还有花时雨、游星、银蛇、蓝鱼、红蜂、星星雷……各色礼花接踵而至,一个个栩栩如生让人目不暇接。

一声声响雷,一阵阵欢呼,在宽阔钱塘江的映衬下,那一片火树银花给现场的每一位观众带来了心灵的震撼---如此大气,如此壮观!

40分钟的炽花大会结束了,我仍然沉浸在雄伟壮丽的视觉盛宴中,意犹未尽久久不忍离去。

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篇10:二年级写人作文我的外公

全文共 596 字

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我的外公很“淘气”,他曾信誓旦旦地戒酒,可直到今天也没兑现他的诺言。这次姥姥要动真格的了,她把家中所有的酒逐瓶清点了一遍,并坚持每天检查,防止外公故技重演,但依然没有难住聪明的外公。

几天后,外公从市场买回一个大大的玻璃瓶,洗刷干净后,往里面抓了一把虫草,又塞了一把鹿茸,之后郑重地倒满白酒。姥姥看见后刚要发火,外公却摇着头说:“这个酒这么贵重,我得看好喽,重要场合才能喝。”姥姥一听此话有理,于是就放松了对他的监管。但外公的小计策又怎能瞒过我的火眼金睛呢?

我发现:外公每次走过装酒的“百宝橱”,都不自觉地往里看上一眼,那期盼的眼神让人觉得那瓶药酒就是他的命根子。趁大家不注意的时候,他会打开酒瓶底部的龙头偷偷接上一盅,然后避开大家的视线,到僻静的角落里一饮而尽,并微闭着双眼、抿紧了嘴唇发出“嗞嗞”的声音,那种陶醉的样子真让我忍俊不禁。

周末,外公总是热情地给我和妹妹打电话,并不顾天气炎热给我们准备可口的饭菜,只要我们一进门,他就会擦着头上的汗,大声地说:“小得、小雅来看外公了,外公真高兴,今儿得喝一杯。”后来,每当家里来了客人,他都尽力挽留,都要争取喝上一杯。

随着时间的推移,外公打着滋补的幌子过酒瘾的招术还是露馅了。姥姥发现:半个月过去了,本该泡成琥珀色的药酒,竟然一直清亮如初。可她一时又想不出破解办法,只好暂时把怒气埋在心底,但我知道:姥姥和外公新一轮的斗法即将开始,祝外公好运吧!

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篇11:高中二年级写人作文:他们

全文共 840 字

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上天对他们似有不公,造物主的疏忽又或是人生中的一场意外,给他们带来了永远的缺陷与遗憾……

我们该如何称呼他们?聋子,盲人,残疾人?不,我不想用这些冰冷而残忍的名字称呼他们,我更想友善地叫着他们真正的名字,凝视着他们饱经风霜的脸庞,走进他们的生活……

当我们看着堆积的书籍而不愿再看时,他们却只能用手摸索着一个个生硬的文字汲取营养;当我们听着老师的讲解而感到烦闷时,他们却只能在脑海中幻想着我们听到的一切;当我们跑在漫长的跑道上因疲惫而大声抱怨时,他们却只能在大街上拄着拐杖艰难挪动;当我们过着安逸生活而无所事事时,他们却只能看着为数不多的钱币为明天的食物忧心……

而我们是怎么对待他们的呢?许多人不肯给他们哪怕一点的同情与尊重,却轻易地赠与他们白眼和嘲讽,透过他们残缺的身体又在他们伤痕累累的心灵上划上残忍的一刀。但我们却不以为然,哈哈大笑着看着他们的狼狈模样。

但是,面对上天的不公,面对别人的嘲讽,他们并未就此气馁。双目失明依然可以感受阳光的温暖,双耳失聪仍旧可以看到阳光的灿烂。只要有一颗追求光明的心,那就没有任何乌云能遮住炽热的阳光!

史蒂芳·霍金,21岁患上运动神经细胞病,50年后的他被运动神经细胞病凶残地摧毁了他的身体:他不能行动,不能发声,头只能歪向右侧。但他说:“身体和精神是不能同时残障的!”

于是,他的灵魂高傲的站起来了,来到了宇宙,穿越了时空!他完成了剑桥的博士学位,他总结了“宇宙起源于空间中一个奇点”的大爆炸理论,他创作了销售与《圣经》和莎士比亚作品媲美的《时间简史》。

他瘫缩在轮椅里,但他犹如一座山峰,在这巍峨山峰的重量和高度面前,我们肃然仰视。

他,仅是他们中的一员,他们中还有贝多芬,海伦,史铁生……透过他们残缺的躯体,我们将看到他们高尚的灵魂,看到他们追求阳光的炽热的心!

虽然上天对他们不公,虽然社会体制还未完全健全,虽然无法令所有人都理解、尊重他们……虽然有太多“虽然”,但是,只要有一个”但是“就足够了。

他们的未来定能充满阳光!

[高中二年级写人作文:他们

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篇12:二年级写景作文

全文共 277 字

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在一个阳光明媚的星期天,爸爸妈妈带我去位于王坛镇东村的“香雪梅海”。

车子沿着弯弯曲曲的山路,来到了东村。一下车我就看见香雪梅海连绵十里,远远望去漫山遍野盛开的梅花像是给山野盖上了一层薄薄的白雪。暗香浮动,颇为壮观。

闻着幽幽的花香,听着人们的欢声笑语一步一步向上爬。有时闻闻花香;有时钻进花丛中扮一个笑脸。半山腰的一群正在寻找食物的白羊羔与梅花相映成了一幅美丽的农家画,看到游人过去,小羊羔“咩咩”地叫,好像在说“欢迎你来到东村!”

到了山顶,深呼吸一次,顿时觉得心旷神怡,向下看,啊!整个村庄被梅林包围了。感觉自己仿佛来到了仙境。

东村真美!我都不想回家了!

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篇13:二年级写景作文

全文共 238 字

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秋天在不知不觉中悄悄地来到了人间。在秋天里,各种各样的声音清脆悦耳。

看,蔚蓝的天空,大雁排着整齐的队伍向温暖的南方飞去,嘴里哼着欢乐的歌曲,好象在说:“再见了,朋友们,明年春天再见啦!”

池塘边的小青蛙,在加紧挖洞,好象在说:“赶快挖,赶快挖,要不冬天没地方睡啦!”

“沙沙沙,沙沙沙”,秋雨姑娘在告诉大家,秋天已经来啦。

瞧,果园里的果子成熟了,果农们在抓紧摘果子,我们也加入了这欢乐的队伍中,边摘边吃边说边唱边跳,“今年是个丰收年,个个脸上喜开颜”。

美妙的秋天,充满了欢声笑语。

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篇14:美丽的秋天_二年级写景作文

全文共 328 字

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秋天是个凉爽的季节,又是个丰收的季节。

公园里,各种风都在展示自己的风采。风一吹来就有许多树叶掉了下来,小月捡起了一片金钱树的叶子,高兴地说:“我要拿回去做标本。”小文捡到了一片银杏树的叶子,他兴奋地说:“你们快来看我见到一片银杏树的叶子,我要拿回家做书签。”很多人都很羡慕小文。

果园里,很丰盛。大大的苹果笑红了脸,小龙踮着脚、伸长手去摘苹果。小龙心理想:“我要把这么大的苹果带回家和家人分享,大家都会很开心的。”

菜园里,萝卜从地下钻出来、茄子披上了紫色的上衣……这一切都让人觉得满足、惊喜。

我觉得秋真美丽,秋天真是个美好的季节!

[美丽的秋天_二年级写景作文

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篇15:二年级写景作文200字美丽的果园

全文共 220 字

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秋天到了,果园里结出了各种各样的水果。

果园里的水果可多了,有苹果,有雪梨,还有橙子一眼望去,五颜六色的,像一个童话世界。水灵灵的葡萄挂在架子上,像一串串项链挂在架子上。苹果树上,苹果摇来摇去的,像一群淘气的小男孩在玩耍。橙子摆来摆去的,好像在说:我已经熟了,快来摘我吧。突然,一阵风吹来,水果都有了变化,葡萄都被吹得东倒西歪,苹果也感到冷,拿了一片叶子盖住了自己红彤彤的脸,橙子也感到冷,但它为了展示自己的强壮,还继续微笑。

我爱美丽的果园。

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篇16:我的一家人二年级写人作文500字

全文共 600 字

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我的妈妈个子不高,长长的头发下有一双大大的眼睛,笑起来就像一朵灿烂的太阳花。

我的妈妈对付我的学习很有办法,就拿背英语单词来说吧。有一次,我趴在桌子上,死活不愿意背英语单词,一动不动,头望着天花板直翻白眼。就在我翻白眼翻得要睡着的时候,妈妈突然冒了出来,吓得我就要跳到月球上去了:“妈妈,你可别吓人呀!”妈妈听了我的话,并没有生气:“要不咱俩来个比赛吧?”我一听到比赛就起了精神,说:“好好好!”我要看看妈妈葫芦里到底卖的什么药。“我们来比赛在五分钟时间内谁背的单词多!”妈妈一脸的自信,好像已经赢了似的,我当然不服气了,决心让妈妈看看我的厉害。“计时,开始!”在妈妈的一声命令下,我们俩同时拿起书,努力地背起来。时间过得飞快,五分钟的时间不一会儿就到了,我和妈妈各自到对方手里背单词。五分钟过后,我和妈妈的比赛成绩出来了,我以两个单词领先妈妈,成了这次比赛的冠军!自从这次比赛后,我几乎天天都要和妈妈比赛,几个星期过后,我的英语单词的积累量明显有了增涨。

在生活中妈妈非常关心我,每天变着花样为我做好吃又营养的饭菜。出门买东西也是给我买的最多。每次我和妈妈出去逛街,本来是给妈妈买衣服的,可是逛了一会儿就不由自主的往童装店里走,每次逛完街回来后,妈妈身上总是大包小包的,可那都是买给我的。

妈妈,无论在学习上还是生活上,你总是无微不至地关怀着我,妈妈,你真是我的好妈妈!

[我的一家人二年级写人作文500字

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篇17:二年级写人作文我的外公

全文共 491 字

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我家住白沙小区,从小就和外公外婆住一起。“谁说老人就不能耍帅了!”说这话的一定是我外公,虽然已经六十岁了,可还是像年轻小伙子一样精力充沛。特别是有一点——爱耍酷,真是让我伤透了脑筋。

外公中等个儿,皮肤黝黑,最引人注目的是那一排整齐洁白的牙齿。经常戴着一副大得几乎能遮我半个脸的大墨镜,装成“有钱任性”的样子。花钱从不吝啬,只要我开口向他要钱,每次他都会毫不犹豫的从钱包中豪爽地抽出一张十元,“唰”一下递给我。每当这时,我总会认为我的外公是富翁,特别有钱的那种。

记得有一次,外公满面笑容跑来跟我说要带我去街上玩。得到消息,我急忙打扮好自己,准备出门,可外公还在镜子前照来照去,前照照,后照照,侧照照,转着圈儿照,一会儿喷个发胶,一会儿又牵牵衣服。我千催万催连拉带拽总算把他催出了家门。只见他戴上墨镜,帅气的一跨骑上摩托车,嘴一喏,头一甩示意我上车:“走,我带你去闯天下!”我抿嘴一笑跳着爬上了车。一路上,风从耳边呼呼而过,外公的问题也在耳边没停过,“我今天帅不帅?”、“我戴眼镜酷吧?”诸如此类问题,我一边捂着嘴偷乐一边大声回答:“帅,帅得一塌糊涂!”

这就是我外公,我的“酷炫”外公。

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篇18:二年级写景作文

全文共 252 字

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秋天来了,南归的燕子忙碌地飞来飞去,枯叶在秋风中悠悠地飘落下来,活像一只只翩翩起舞的金蝶。那金灿灿的稻谷,壮壮的秆子,肥肥的叶子,你不让我,我不让你,争先恐后地展现着自己的魅力。微风吹过,翻腾起一层层金色的浪花,壮观极了。再看那傲霜的菊花,开满了整个公园,一丛丛,一簇簇,黄的似金,白的如雪,妩媚又迷人。你瞧,可爱的小金鱼正在金鱼池里快活地游来游去。突然,一片叶子掉下来,可把小金鱼给乐坏了,相互玩耍起来。他们一会儿把它当作一把美丽的伞,一会儿又在下面捉迷藏,玩得多高兴啊!

秋天像一幅美丽的图画,不是吗?

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篇19:二年级写人作文:我的同桌

全文共 235 字

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我的同桌叫李增广,个儿瘦小,又矮又瘦.留着一个小平头,在他的塌鼻子下长着一双老鼠的小眼睛,一笑眯成一条逢.

他不爱学习,上课还不听讲,非常好动.做起作业来什么也不会,老抄我的,我又不好说.他特别好动,又没什么爱好,就喜欢打架.他整天张牙舞爪的,瞄准谁,就该这人到霉了.这人身上青一快紫一块的.他可不敢打我了.刚开学时老师安排他和我坐,他逗了我一下,我没理他,他又试了一下,我用力的回击了他一下,他哭了一两个钟头.受伤的我都没哭.唉,这个调皮.讨厌的"同桌"也有没用的时候!

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篇20:二年级写人作文:感谢老师

全文共 400 字

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我的老师不但教我知识, 而且还令我感受到深深的关爱。我感恩老师。

我们的班主任蔡老师,她是一位语文老师。她平时上课的时候会用我们很喜欢的方式来教。比如,她会让我们分4组比赛,鼓励我们大声朗读、积极举手发言,然后就可以加分为小组争光。 老师把知识融入到活动中让我觉得学习语文很快乐!

卢老师是一位温柔、耐心的英语老师。我们刚刚学英语,字母写得不正规。她会说:"我好担心你们哦!"然后,她每一个字母都写在黑板上一笔一划地示范,还把错的写在黑板上,嘱咐我们说:"以后不要再犯了!”卢老师让我觉得上英语课很轻松,对英语充满了兴趣!

隆老师是一位美术老师,她把她对美术的热爱传递给我们。她每次上课在黑板上示范的画都画得非常精致、美丽。虽然她用的是粉笔,但是她还是画得很认真、很漂亮,这让我很享受上美术课的时光!

每一个老师都用特有的方式来表达她对我们的关爱。就像园丁精心培育一棵小树苗,期望他们长成参天大树。感谢老师!

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