成长的烦恼的作文题材精选20篇

时间过得真快，转眼间我已在初中度过了一个学期。在这段时间中，我品味着一词的酸甜，有时品尝到它的欣喜，但更多时候感到它如暴雨、狂风，没头没脑的向我袭来。记得辛弃疾曾说过：“少年不识愁滋味”。也许他的少年时代真的无忧无虑，可是现在，我——

闹钟大哥“呜拉呜拉”地发出强烈噪音，震耳欲聋。友谊深厚的上下眼皮不得不依依不舍得分离，我慢悠悠、不情愿的起床，挤出时间背诵各科内容，然后快速洗漱、吃饭，磨蹭到七点十分，赶紧背起小山般的书包，任凭它把我的腰欺负的佝偻，火速赶往学校，交各科作业，课前预习……

中午放学了，肚子咕咕抱怨着对我的不公，回到家，稀里糊涂地扒几口饭，午休早已成了神话，必须来到书桌前，做那没完没了的令人头疼的山般作业……

吃过晚饭，来到我的房间，桌子上，一大沓等待完成的作业，个个表情严峻，一副不好惹的样子。教科书与辅导书打了起来，都期待我的援助，与学习无关的一切东西吓得魂飞魄散，狼狈而逃。试卷搞起庆功宴，背诵声不绝于耳。

这时，圆珠笔和草稿纸表示抗议，圆珠笔气愤地说：生命需要珍爱，三天就夭折一支笔，这也太残酷了。草稿纸附和着说：资源需要节约，你做一张数学卷，我们便死伤一片，到时候，没了树木，看你们怎么活？

早早戴上眼镜的眼睛和鼻子接了仇，鼻子说：眼镜又厚又沉，玷污了我美好形象。眼睛说：瞧你那寒酸样，我肯光临寒舍你就不胜荣幸了。

电脑和电视不住地向我媚眼紧抛，可是电脑已成回忆，电视与我相约的机会也少的可怜……

唉！成长的烦恼还真不少，但是，即便烦恼再多，我也应知难而进，不懈奋斗，我相信——少年不畏愁滋味，人生甜美总会来。

[成长的烦恼初中学生作文350字

教室、寝室和食堂，三点一线，几乎成了我所有的生活。不知何时，电视机已经渐渐离我远去；不知何时，童趣已从我身上悄悄消失；不知何时，我发现：我竟然长大了！

几乎是一刹那间，父母对我的要求有天高，功课和作业堆如小山。我身上的压力也越来越重。我象一个陀螺，整天被抽啊抽，无奈地转啊转。一个小小的“旋涡”就会打破我宁静的生活。

那是初一期中考试，我信心十足地迈出了考场，等待着令人激动的消息。

不久，爸爸走来了，他说我科学成绩是96分，考得不错。我露出了笑容，可我怎么都没有想到，笑容终究不属于我……

过了一会儿，爸爸又来了，他气势汹汹地来到我身边。

“啪”，一巴掌打在我的脸上，火辣辣的疼。爸爸从桌上拿起一张试卷，是数学试卷，背面的四道计算题我就错了三道，总分更是惨不忍睹。面对爸爸的怒容，我害怕了，我知道一场灾难即将来临……

那次考试是我永远的痛，自那以后，我发愤读书！可是不管我怎么仔细，每次都会因粗心做错题目。

老师和父母是站在同一战线上的，说着同样的话，我们手中的笔和试卷成了安慰他们最好的工具。我们手中的笔可以决定他们的喜怒哀乐，有时欢天喜地，有时愁容满面。

曾几何时，我带着心爱的画笔，去公园探望一只熟悉的蝴蝶，欣赏它用自己绚丽的色彩点缀树林；又曾几何时，我携着心爱的相机，去河边等待一片熟悉的白云，观赏它用纯洁的容貌装饰天空。而如今，一切都成了回忆。

秋风捋起一网树叶的优美，我无权观望；春光照耀一池清水的壮丽，我无权欣赏。两条红线交叉次数的减少是我唯一的目标；分数的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的欢乐”中，我只能选择前者。

我期望着能见到花开花谢、日出日落的全过程，我等待着有“在纸上少留字，在手上少抓笔”的幸福。

我真希望自己是一株忘忧草，忘了哀愁、忘了烦恼。做棵忘忧草，忘了就好……

渐渐的，长大了，成长的烦恼也就随之而来……

少年时，家中的院子里种了两棵枣树，每年的秋天，枣树上总会挂满晶莹剔透的红枣。

有一年的春天，枣树开满了花，开得比每一年都要多，馋嘴的我似乎已经嗅到了小枣特有的味道。

一天上午，在屋里就听到院子里传来“啪啪”的响声，我飞一般的冲到院子里，看到母亲正用一根竹竿打一棵枣树，枣花像下雨一般落了下来。

我连忙跑过去抱住了母亲，不管母亲怎么解释也不肯放开，母亲看到我的样子，无奈之下放下了手中的竹竿，意味深长的说：“到了枣成熟的时候，你就明白了。”

转眼间，枣树上的的花落了，两棵枣树上结满了青春的小枣，小枣密密的，数也数不清，我炫耀给母亲看，母亲却摇了摇头。

到了枣成熟的季节，那棵被母亲抽打的曾经伤痕累累的枣树，小枣一个个像一盏盏挂在树上的小灯笼火红火红的，而被我保护的那棵树上的小枣却小小的，绿绿的，密密的，我忍耐着，不知那绿绿的枣，何时才能细细品尝。但是最后的结果却是让我很失望，被打过树的枣已被吃光，但是被我保护树的小小的枣，仍是绿绿的，最后变成了黑色，树叶也逐渐变得干枯，失去了昔日的光泽。

看着这棵树，妈妈失望的对我说，这棵枣树在春天开的花太多，又没被抽打，花多枣就多，养分不够，就这样了。

妈妈用这棵枣树让我明白了一个道理，苦涩的青春只有经过磨难挫折之后才能够走向成熟，走向成功。适当的放弃，虽是是一种失去，可在不久的将来，会看到更美好的结果，有更丰厚的回报！

众所周知，史莱姆和水晶泥以及其他各式各样的粘土曾风靡全国大大小小的学校，连幼儿园的小朋友都喜欢，所以我当然也不例外，从幼儿园到现在，我一直是一个史莱姆的疯狂痴迷者……

我对高颜值的东西向来毫无抵抗力，特别是史莱姆，所以只要看见好看的史莱姆我就特别想去买。可是因为资金有限，买不了最好的，价格低的又起不了泡，所以导致家里积了很多“废泥”。通常网上展示的或者看见别人玩的都是又好看又好玩的，我们这小卖部里的泥价格不菲，质量却不好，通常买个两盒就相当于我一周的零花钱，所以有点心塞。尽管如此，我还是会购买，因为每当玩史莱姆，我就会觉得特别解压，可以释放内心的不愉快。

或许每个家长都是相同的，妈妈就很反感我玩这个，还说什么“这东西有什么好玩的，粘不拉唧的。不要总是玩这种幼稚的东西，里面的成分都是致癌物，而且还浪费时间”。当然，这些话我通常都是当耳旁风的，仍旧我行我素。终于，妈妈采取了措施，只要看见我玩史莱姆，就会没收扔进垃圾桶，所以我一般是在妈妈睡觉或者不在家时玩。但有时候妈妈会杀个回马枪，让我猝不及防，于是水晶泥又被扔了，哎！我太难了，生活不易啊……

但最近情况有所改观，妈妈不再那么严厉的管我了，也许在她看来：你玩就玩吧，反正你是用自己的零花钱买的，只要不影响学习。只是我也不会因为妈妈的默认而肆无忌惮，当她瞪我时，我还是会把水晶泥收起来，然后乖乖去温习功课。

我想，只要我好好学习，努力上进，妈妈就会尊重我的爱好，给我一定的自由，那么，我的烦恼还会成为烦恼吗？

“噗，噗，噗，噗……”一阵沉重的脚步声在塑胶跑道上响起，一大群人站在跑道外：

“还有一点，加油呀！”

“快呀，冲！”

“差一点又要破‘纪录’了！”

人群中的声音参差不齐，跑道上那个胖胖的身影越来越清晰，当他冲过终点的那一霎人群中传来一阵叹息：

“唉，又没合格。”

“怎么会这样？”

“‘悲哀’呀。”

那个胖胖的身影就是我，那个让人期盼又令人叹气的人也是我。不知道是先天遗传还是后天的努力不够，我的体育成绩竟成为我成长中的“烦恼之最”。

从小学起，我的体育就年年挂“红灯”。若能及格，纯属巧合。记得三年级的某一天，立定跳远考试，我做完准备活动以后，意气风发，雄赳赳、气昂昂地走进了考场，不料竟一跳跳出1.2米的“好成绩”。平时每次跑步，我基本落到最后一名，偶然发挥“超常”，也是倒数第二或者第三。为了这让我又恼又恨的“体育”，我可没少下功夫：少吃饭，多运动，天天坚持摸高，但依旧收效甚微。让我感动的是，同学中没有一个人排斥我，更没有一个人讥笑我，他们照样和我一块儿打篮球、踢足球。一段时间以后，我的跑步成绩变为良好，老师在我身上看到了希望，我也对自己充满了信心。为了全面迎战小升初考试，我不得不再一次在体育上狠下苦功，因为只要有一门功课不是优秀，我就将与重点中学擦肩而过。可无形而又巨大的学习压力以及青春期的生理变化使得我食量大增，多日的努力一朝付诸东流。

在我的坚持下，老师也没有放弃我。我的小学班主任郭老师更是对我强化“体”海训练。中午我要添饭的时候她总会毫不犹豫地拒绝，我曾经埋怨过她，但看着自己日益增长的体重，我只好认命。这还不算什么，更重要的是郭老师中午还给我做了一顿“加餐”——每天到操场跑步三圈，看到我气喘吁吁、大汗淋漓的样子，老师又好气又好笑，当我央求她不要让我再跑的时候，她坚决地说：“就这样练下去。”没有半点迟疑，丝毫不怜惜我那渴求的目光。

现在回过头想想，幸亏那段时间的魔鬼训练，以后一段时间，虽说我的体重没有明显的减少，但还是有效地遏制了其上涨的势头。

然而如今的我，体重又神不知鬼不觉地翻越了130斤的新高峰，再也不现当年短暂的“辉煌”，小学期间体育成绩的瞬间提升也只能“载入史册”了。同学们，朋友们，你能帮我想想办法吗？我烦恼，真的很烦恼！

烦恼，这是个平常的词语，可是谁有能没有烦恼？快乐和烦恼是一对反义词，但却像亲兄弟一样形影不离。有苦就有乐。有快乐烦恼，肯定就伴随而来。今天趁这个机会我就说一说我的烦恼。

记得有一次，我去培训班补课，突然觉得后面有东西在动。我快他也快，我慢他也慢。于是我往后一看，因为天刚破晓，所以可见度不高，只看见一个人影。我不由得一惊：难道是人贩子？想到这里我不由得打了一阵哆嗦。加油，勇敢点。我暗暗鼓励自己。在下一个拐角，我闪身跑进一条小巷，又转过身来，看看到底是何方神圣。人影渐渐清晰了，啊！是她——奶奶。他跟着我干什么？我跑上前去想问个究竟，“奶奶你来干什么？”“啊！没什么？”奶奶看到我小惊为失色。“是这样的吗？”我疑惑的问。“哦！那是我在散步。哈哈，哈哈。”奶奶笑着说，“哦！对了，你快去培训班吧！”“知道了。”我不耐烦地说。听了我的话，奶奶转身走了。看着奶奶的背影消失在另一个拐角里我才放心的踏上了去培训班的路。

走了不久，后面来了个同路的同学，他似惊奇又似鄙视地说：“刘祥龙，你这么大了还要人陪。”我听了十分困惑。不由得往后一看。又看到了一个熟悉的身影——又是奶奶。看到同学那似讥笑似讽刺的眼神我不得加快脚步，一路狂奔起来。很快奶奶就被我甩了。到了培训班我正庆幸的时候。却发现奶奶正气喘吁吁地问老师：“刘祥龙来了没？”老师瞪了我一眼，说来了。听了老师的回答，奶奶转过身不紧不慢地走了。放了学，老师把我留了下来，对我说：“要尊敬老人。”我听了课真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

奶奶，我长大了，能自理了，你能不能给我一个独立的机会？好让我以后好好生活啊！

说起烦恼，每个人多多少少都会有，有的是因为个子高而烦恼；有的是因为太胖而烦恼；还有的是因为考试成绩不好而烦恼。我的烦恼是总被妈妈误解。

我小的时候，因为胆小而不太爱说话，我怕自己说的没有别人好，所以上课回答问题不太积极，妈妈就理解为我太内向。我承认以前我是有点内向，但是慢慢的我就不怎么内向了，但是妈妈还是觉得我胆小。有一次妈妈给我报了一个英语班，还特意给老师说我内向，让老师多提问我。我觉得这样做是多此一举。

还有一次，我是被妈妈误解了，我觉得非常委屈。那是一天中午，妈妈有事出去了，没有给我做饭，她给我十块钱让我买吃的东西。我因为上学走得急没有买，下午上学的时候老师让交订报纸的钱，是十元钱，我刚好带了十元钱，我说：“老师我要交钱。”老师说：“好。”下午放学回家的时候妈妈问我：“铭铭，中午你吃得什么东西？”我说：“我什么东西都没有买，下午老师说让交订报纸的钱，我把钱交了。”妈妈说：“是真的？”我说：“那还有假。”妈妈说：“那可不一定。”我说：“你不信就算了。”妈妈你为什么不相信我呢？难道我真的让你感觉这么不可信任吗？

妈妈请你不要在误解我了，我其实很优秀的。妈妈我希望我的这个烦恼，可以慢慢的淡化掉。作文

成长的烦恼一

每个人都会有自己的成长历程，在成长过程中，不一定是充满着阳光的，阴霾也夹在阳关之中。——题记

13岁，诗一般的年华，如生命旋律中的一丝颤音，冬日里的一丝阳关。12岁已经过去，13岁的天空有了一点灰，而这点便变成了成长的烦恼。

作业之多“难为”嬉戏只少;老师的严肃“阻抑”了欢笑;压力的沉重“造就”了我们成长中的烦恼。一抬头便是学习，沉重的负担压在我们的身上，挥之不去的当然是老师的叮嘱和家长的唠叨。

父母不断地让我们学习、背单词、看书、做作业、背句型……老师们也没闲着，不断地给我们发试卷，而我们也只能不断地做试卷，越来越沉重的负担使我们的天空有点阴。

老师和父母住注重的是我们的成绩、我们的未来，父母都望子成龙、望女成凤，却从没注重过我们的感受。这不，星期天到了，还要拼命地写作文、记单词、背书，一刻也没线下来，连自己最喜欢的事都没时间去做。在家里，我的隐私是透明的，面对如山般的作业，我无言以对，只会默默地认真做作业、学习。

父母也会常说，我们现在很幸福，可以上学，不用担心学费，还有吃有喝的，在他们那个年代，连吃饱都成问题，更别说上学了。即使上学，学费也是东凑西凑、一家人拉紧裤带过日子、拖很久才交的。而我们，不用为吃的而担心，更不用为学费而担心，要星星有星星，要月亮有月亮。可，这真的就是幸福了吗?是的，相对来说，我们真的很幸福，但幸福之中也有不为人知的烦恼，幸福的背后更多的还是压得我们喘不过气的烦恼。

在大人的眼里，我们的烦恼是透明的，他们更多的是关心我们的成绩、我们的未来。可、谁会关心我们的烦恼呢?

13岁的天空，有点灰……

成长的烦恼二

烦烦烦!成长、青春烦事多。

交多朋友烦!为什么?每天总需带着微笑，规规矩矩地做好每一件事，一不留神，出了笑话，可一传十，十传百，不得了。万一，跟谁说话说漏嘴，对朋友也伤和气，朋友，总有一些摩擦，僵局的紧张气氛可随时会出现，既不想交太多，又舍不得每一位同学，做人规规矩距也可帮助我以后的命运，说话，也可锻炼我的口舌。烦是烦，但要以大局为重!

进入青春期烦!随着每一个人的成长，青春期课称为烦期，每天梳妆打理，浪费时间!但又能怎样呢?连一根头发扎不到、衣服脏了点，就会成为同学们的“热门话题”。只好每天树立一切准备就绪，马上被上书包上学，这点，我觉得是麻烦了点，但对我以后的文明卫生也可防备!

家里生活烦!在家里，除了吃喝拉撒，看新闻以外，其余时间都是学习，想必是我自愿的，但也在父母眼里指挥，父母命，不可违!老老实实地学习吧，等父母的命令，是不妥当的。自觉吧，虽烦，但是看到自己努力而闯关出来的成绩，见到父母脸上的笑容，心愁自然消!

爸爸曾给我讲过：生活并不可怕，可怕的是自己有能力却不去克服。你要好好学习，不必向韦加里赚些零零碎碎的钱，学习就是给父母赚钱，不必于想你的未来没有钱读书，只要是你考上的，不论多么贵，多么元，我就是借，折腾到老，也要为你的未来充实。

我知道，这是爸爸来安慰我学习的话。我的成长，我的烦恼，完完全全要靠爸爸这句话。要克服烦恼，人生要有幻想的野草，为了学习，为了人生，要珍惜，要克服。

“一切都会成为亲切的怀恋!”

成长的烦恼，长大别烦恼。

成长的烦恼三

“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”在我的童年世界里，充满着欢乐、自由、无忧无虑。但是，正如歌词所说，光阴似箭，日月如梭。我的生活里也充满了烦恼。

来到了外国语学校，我感到了一阵从未有过的束缚感。用我妈妈的话就是：“开学了，你又要入笼了。”我总是一天一天的过着枯燥无味的生活。每天的生活周而复始，繁重的作业像大山似的压着我们喘不过气来。当一天的生活结束后，躺在床上，回想着一天发生的事情，总会感到一种莫名的空虚感。学习真是太累了，太累了，望着自己未来的路，有时甚至会畏惧，不知道怎么去面对。但成长终究还是来了，不可避免的来了。初中生涯是那么的无味，我却不能逃避。初中以来，做不完的作业代替了小学时的欢笑。我多么希望我永远是小孩子，打碎学习的枷锁，让欢笑和自由重回到我的身边。

但是，童年我没有珍惜，现在只有无尽的懊恼。而在懊恼的同时，青春的时光也在不停步的飞逝。妈妈总是和我说：“你长大了，应该学会懂事了。”老师总是和我说：“你长大了，不能再浪费时间了。”可是我真的不想长大，长大了，我要肩负太多太多的责任，而我的眼里却只有迷茫，我不知道我下一步要做什么。现在，我的朋友越来越少，而作业却一次比一次多。望着堆积如山的作业，我只有不停手的写着，写着……

但是，人生无法拒绝长大，也不能拒绝烦恼。谁的一生不会有烦恼呢?就算再晴朗的天空，也会有一丝的阴云。所以，我们要以积极的心态去对待这些烦恼，你会发现，生活也可以多姿多彩。

成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。下面是小编为大家整理的初一作文成长中的烦恼，希望能帮到您！

初一作文成长中的烦恼篇1

长意味着什么?快乐的生活自然是少不了的，但任何人成长的道路都不会一路是蓝，也难免有太阳被乌云遮住的天气。

小时候的我天真无邪，每次妈妈的朋友到家里做客，我都会很高兴的在她们面前表演，虽然那是我吐字不清，可我一点也不胆怯，幼儿园的老师还送了我个昵称叫“小海螺”。

每当暑假回到农村老家的时候，最喜欢追着蜻蜓漫山遍野的跑，最羡慕那一群群自由自在的蜻蜓。天空是永恒的家，大地就是他们的王国，飞翔是生活，蜻蜓是我小时候的小小英雄，多希望有一天能和他一起飞，飞到花园里，落在草地上。

每次有什么比赛有什么活动我总会去报名参加，哪怕我不是条件最好的那一个，哪怕我知道我根本拿不上什么名次，我都会去参加。

慢慢的我的童年也想追逐成长吹来的风，轻轻的吹着梦想慢慢的升空。当烦恼越来越多洋娃娃越来越少我知道我已经慢慢的长大了，一群群美丽的蜻蜓也在我的岁月中慢慢不见了。

我在同龄人面前唱歌跳舞他们会嘲笑我傻，当我想去追逐蜻蜓的时候老师会说“你都学完了吗?”明智条件不如别人还要去参加比赛别人会讽刺我心理条件真好去了就是给人家垫底。

这些烦恼让我困惑了许久，我一直不明白同样的事情为什么长大了就不能再做了。也许小虎队唱的是对的“我们都已经长大，好多梦正在飞，就像童年看到的红色的蜻蜓;我们都已经长大，好多梦还要飞，就像现在心目中红色的蜻蜓”哦，我明白了，成长带来的生活是新的，烦恼是新的，而这些烦恼终会化作一朵朵浪花融入岁月的长河，也只有岁月才能诠释烦恼最终的答案。

初一作文成长中的烦恼篇2

当你终于学会了掩饰，你才发现，也许那段放生傻笑的时光叫做童年。当你终于习惯了挣扎，你才明白，原来成长的代价是如此彷徨的蜕变;你终于如愿以偿地长成了大人，你才明白，那句不想长大是只属于长大对我们的至理名言。竖着一圈一圈的年轮，脚步不能放慢。心儿告别了阳光明媚的夏天，跌跌撞撞在泥泞的雨季。于是，有了牵挂，也有了烦恼，成长的烦恼你知道多少?

让我烦恼的---成绩

以前，我的成绩是不用爸爸妈妈操心的，可是现在是不一样的了。现在父母对我的期望很大，他们努力赚钱，只是为了给我提供更好的学习环境和生活，满足我的要求。他们希望我好好学习，将来考一个好的高中和大学，以便让我找一个好的工作，但是我的压力特别大。

我上课时总是精力总是集中不起来，有时脑子会开小差。有时想听可是老师讲了什么也没弄清楚;为此父母总会让我去上补习班，以变成绩能再往上提高。可是弄得我特别累，但是我又不敢说。只能在心里说说。慢慢的，我自己习惯把自己封闭起来。有什也么事不给别人说，喜欢藏在心里，像一个单独的野兽一样，受了伤也只是一个人躲起来，默默地舔伤口罢了。

让我烦恼的--体型

以前，我也是一个很瘦的小女孩，可是到了最后慢慢变得贪吃起来了。然后就变成了一个胖子了，我有时照镜子会自言自语道：这还是我吗?我怎么变成了这个样子?当时我就下定决减肥，可是我一饿就想吃东西。爸爸妈妈也是一直在唠叨：减肥。减肥吧。你都胖成这样了，还是个女孩吗?就算是个男孩也没有那么胖的呀。每当我鼓起勇气去面对我的肥胖的时候总是一个败字结束了战斗。

成长，似乎被剥去想像中光鲜的外套，烦恼，似乎才是成长的主角，让你一次又一次的跌倒，可是你终会爬起来的，试着在纷扰中找到平衡，试着在假象中寻找真诚。你终会爬到那最高的山上，微笑着面对烦恼。

初一作文成长中的烦恼篇3

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着;摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功?我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。

初一作文成长中的烦恼篇4

成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。

可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长!

初一作文成长中的烦恼篇5

童年的万花筒光怪陆离，乐趣无限……穿着皇帝的新衣，随着自己的心意，玩着自己能想到的游戏，拥有玩具店里所有的玩具。如果想睡懒觉，太阳照亮了屁股也不必起。被爸爸妈妈捧在手心里，稍有不如意就要发发驴脾气，如果高兴还可以躺在地上撒泼皮，干什么都是合法的！整天骑着爸爸的脖子满世界地神气，尽情地挥洒着天真与顽皮。

唉，七岁那一年，砰的一声万花筒摔碎了！跑出了一个叫烦恼的东西，从此就被它吞掉了那放肆的无忧虑。

上学了，背着米老鼠的书包，蹦着自己的舞步，带着妈妈的千叮万嘱，怀着满心的兴趣，踏进了新奇的校园，经历了三天的传奇，而后就陷入了烦恼的境地……跟着老师反反复复地念a、o、e，一遍一遍地写外国人称为黑豆的东西，七拼八凑地把词语组成造句，回答不完只有上帝才知道答案的问题。不知道哪个笨蛋发明了比结绳记事还复杂的东西，加、减、乘、除，千变万化地演算着脑细胞的生死……烦恼还在加剧，每天早早地起床赶往学校，上课、下课，再匆匆地回到家里。无滋寡味地吞下一碗饭，就去面对那一大堆作业题，最后，终于疲惫地倒在了睡梦里……日复一日，那日子就像复印机复印的！好不容易熬到了星期六和星期日，做完老师布置的作业，又要去吹长号、学英语，我就始终没搞明白，连汉语还没学会，干吗还要去学那老外的倒装句？生活的单调，已经够乏味了，还要写稀奇古怪的作文题，老师还要你联系实际！最悲惨的是，每次考完试，拿着那张满是红叉叉的试卷，心里打着小鼓回到家里，等待着那即将到来的暴风雨！

生活还在继续。我渐渐地领悟到烦恼和快乐是相随相伴的！快乐和烦恼都催着你成长，而且烦恼和快乐这两个家伙是可以互相变身的。烦恼是要靠自己打破的，只有摆脱了烦恼，才能体会快乐的滋味。打破烦恼的方法就是发现学习的乐趣，兴趣是最好的老师，没有兴趣，你就会感到成长的路越走越窄；有了兴趣，你就会感受到成长的真实和生命的瑰丽。

初一作文成长中的烦恼篇6

成长，这是个说不清的词。有人说它快乐的，也有人说它是讨厌的。有人不要失去快乐的童年，有人却想快点长大。当然，在成长中的烦恼和快乐是共生的，但只不过烦恼会多一些。

在我五岁的时候，我上了学前班，失去了在幼儿园的那种幸福生活。当时的我认为：每天都要写拼音，一写就是几行几行的，真是讨厌。所以，每当我拿起铅笔，看着那一个个拼音，就会发一阵呆。仿佛那一个个拼音在做游戏、在玩耍。在让我羡慕。等我回过神，发现时间已不早，才极不情愿地提起笔，在作业本上龙飞凤舞地开始写那乏味的拼音。当时我最大的愿望就是快点长大，长大了就不用写拼音了。

在八岁那年，我爬上了小学这座山的山腰----三年级，从此便开始接触作文。初次接触它，认为挺简单，和日记没什么两样。可是后来，我才发现作文是多么深奥。写景、叙事、状物等一些新名词也经常出现在老师的嘴边。最让我厌烦的，就是作文的字数。每当我听到**字左右这句话的时候，我就会在心里感慨：作文限字数究竟是谁提出来的？真是厉害，难倒了一届又一届的学生。而由于作文要求字数，我也养成了以个习惯，即每写一段就要从头数数字数，并在段后写下来。所以每次作文都会写写停停，思路从而被打断，我当时就认为自己长大了以后，就会习惯作文字数的要求了。

到了六年级，我虽然习惯了那所谓的作文，但又被繁重的作业给压趴下。每天晚上的作业多得要命，似乎怎么也写不完。那一本本沉重的练习册和一沓沓卷子，让我看着头就发晕。每天晚上都面对堆积如山的作业叹息，希望作业少点，课那座山只看长高不见下降。我只有硬着头皮对付那一座座山，并希望到放暑假，到那没有作业的快乐的署假。

暑假过后，我升入初中，来到了三十五中。初入初中，我却没什么烦恼，但在这里的作业量之大，学习任务之重都是小学的几倍。可我却觉得已经习惯了。或许我已经习惯了成长中会遇到烦恼，会用平静的心态去面对它吧！

在成长的过程中，烦恼有很多，我们不能等到烦恼和不习惯来临了再去适应。我们应该适应这个规律，当不习惯来临时，我们不会感觉到成长的烦恼了！

如果你问我，成长有多烦恼，我只想回答你一句歌词……

升中学以来，我长大了，学习也渐渐紧张了起来，特别是考试那会儿，作业堆积如小山，考卷加厚如砖头，练习一节课一张，有时下课也没有，而且这会儿语文，这会儿数学，这会儿历史，这会儿政治，这会儿==我的大脑差点爆了，我只感觉到它在像发酵的馒头一样再涨啊，涨啊==这样一来，下课八分钟就成了我笑一笑的时间，成长有多烦恼_作文。所以，在每节课上总是看手表，总是过了一会便想什么时候下课呀~~

还有一次，我好像上课上晕了，饿也不饿，连上午下午也分不清了，同学们都站起来，即将去吃饭了，我以为什么呢!傻呆呆的坐在椅子上发呆，直到有一同学喊道吃饭啦！我才恍然大悟，呃，晕~~现在想起来还想笑呢！

有时候，作业挺多的然后做不完，本来已经做不完了，晚自习上老师有时候还要来讲课，就更做不完了，就只能带到宿舍了，唉，即使带到宿舍也不能写，因为，洗漱一下，就到时间了，又不敢拿着手电筒写，害怕被检查到，又怕视力下降到戴眼镜，唉。到了第二天，作业带到学校写，还是写不完，又要被老师说。正是悲剧啊！！

只是我更认为，我们既要体验一下老师的角度，也要让老师抓住我们学生是怎么想的。这样，一个班级就会更团结，融洽，温馨，甜美！这样做，会很难，可是，这需要我们向着同一个目标前进，齐心协力，就像七个葫芦娃兄弟一样，七心融合，打到妖怪；要变成正义的奥特曼一样，打到怪兽！！

(⊙v⊙)嗯~~现在的话，我还是住校生。明明开始的时候也想自力更生一点的，自己衣服自己洗，可是，每过几天，就突然有一种很恋家的感觉，总感觉家好温暖~~我自己也感觉奇怪，我希望独立但又很依赖父母，初中一年级作文《成长有多烦恼_作文》。我想，这应该是成长吧。

呃，这是我在学校的烦恼，可是人生就如此，烦恼着，并快乐着~~

在周末，作业写好了，也没什么事干，也没什么地方去，最大的消遣也只是看书，既有课内的，又有课外的；既有感人的，又有悲痛的；既有各地的一些历史，又有一些国家的封建的传统……我还看一些鲁迅的小说集，日本的黑柳彻子写的一些，嗯，其实我看的书也很贫乏啦……看久了，也就看厌了，心想着，还没上学有趣呢！周末，我认为挺无聊的，星期五后，就有点不想有周末。烦恼~~

我多想和爸爸妈妈去玩呀！去打打羽毛球，来下下棋，再晚上出去逛逛，可关键是爸妈没时间呀，再说了，不是没有时间，就是不肯。唉，最后，只能留下我一个在一旁不开心。孤单久了，就超级想上学，至少还可以被人家逗得乐开怀。打打电脑就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩，能被老爸老妈抱抱的孩子，心里不痛快能像婴儿一样“哇”的大哭，甚至希望能回到娘胎，重新作一个轮回啊！！烦恼！~~

现在，在电脑上发泄自己的心情出来后，心里好多了，很轻松，快要飞起来了，呵呵，很想大笑！！HOHO~

看来，成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼！

如果，你问我，成长有多烦恼，我只想回答你一句歌词：“最近比较烦，比较烦，我虽然烦，但却不混乱，我会静静长大……”

很多时候，我一个人睡觉得很孤单，非常想和妈妈睡，但是有些不好意思，觉得自己已经长大了，不该再和妈妈一起睡了。我和其他同学一样，很怕鬼，总是躲在被窝里睡，心里老是忐忑不安。担心莫名其妙房子会倒塌，担心会有小偷突然来到我的房间，怕外星人来到我家门口。总是在快要睡觉的时候到妈妈那里去，看五分钟电视。时间一到，妈妈就会催促我回自己的房间去，可我总是赖着不走。怕走到半路会有鬼出来。会小声的和妈妈说：“我不想回去，我要和你一起睡，再睡五天就好了。”我苦苦地哀求。妈妈说什么也不答应，只让我睡一天，而且是那个总是到不了的可恶的明天。我听了心理涩涩的、酸酸的，无奈的走回自己的房间。

不过成长也给我带来了不少快乐。小时候我不敢玩鞭炮，现在长大了，可以玩了。小时候从来不敢从三层楼往下看，现在长大了，我敢看了，就算是四层楼，五层楼，甚至更高，我都会自信往下看。小时候我喜欢打篮球，但是篮框实在是太高，根本没办法灌进去，现在长大了，经常扔就能进去，有时候可以灌十多个球。

这就是我成长中的快乐和烦恼。

[成长的快乐和烦恼优秀作文

烦恼像一只小鸟，你把它关在笼子里，他会永远陪着你;你把它放飞大自然，他会帮你看到希望。我们在小时候，总想要长大，想享受长大没有作业的快乐，但是，长得越大，烦恼也会越多。想着小时候那无忧无虑的生活，我们真是在烦恼中成长起来的。我现在有好多烦恼，比如小组得分不高，整天有测试等。但是，最让我头疼的还是考试划等级的事。

其实说起这事，别人也没什么好头疼的。可我一提起这事就气不打一处来。本来没什么好生气的事，可是自从考试开始划等级，我就从来没有考好过，也不知道为什么。

就像那次数学考试。我看到那试题，都是在我能力范围之内的，我可以全对的。带着这份自信，我把试卷交了上去，曾深信不疑的这样想着：以前我总没有得满分，这次是我的机会，我一定可以的a+的。可是结果却令我大吃一惊。是a+吗?怎么可能?我不只错了一道题，不是因为一个小错误而与100失之交臂，而是4个错题，勉强够个b级。B级意味着什么?意味着我已经与90分分离了，我只能在80分靠上一点的地方徘徊了。这对我来说无疑是一种刺激。也让我好几天不舒服。

还有那一次生物考试，我也是错了3个选择题，一个简答题，也差不多勉强够个b级。Bbb，全是b，为什么我得不了a+哪?我知道可能和我这阵子的状态有关,但是为什么我连A都得不了了呢?真的很烦!!!，没有办法摆脱困境。我知道，我只有多努力才能考好，我会努力适应的。“阳光总在风雨后，乌云下有晴空”，我坚信，只要我坚持不懈，烦恼会离我远去!

成长的过程是快乐的，虽然有烦恼，但是当你选择了坚持时，烦恼便成了成功的铺路石。

考试，对我来说一场天大的烦恼。

“叮铃铃”“叮铃铃”。期中考试开考了！我耳朵一听，立马向大脑发出急电：期中考试开始了，立马去考试！我三步并做一步，飞奔到教室里坐好1调整好了姿态，等着数学老师的大驾光。啊呀！这题目难不难呀！我到底能不能考一百分呀！真揪心呀！"砰砰砰“数学老师迈着步子走到了班里，对我们将：不要东张西望！要认真的做试卷！"数学老师接着把卷子发了下来。

我扫视了一遍卷子，便开始眉毛下垂，身体弯曲：”誒！这题目有点难呀！“”好的！可以开始做了！“数学老师发号施令。我一听，二话不说，立刻拿起笔，坐了起来。这个要怎么做呀！我简直快发疯了1我的身体又往下滑了一下。这考试时谁发明的呀！我现在恨不得把这发明考试的人给杀死！先别做这一题了，快做下一题吧！时间飞逝，一眨眼就考完了。”好！把卷子收了！“什么！要收卷子了！可是我还没有做完呀！我顾不了这么多，提起笔，把马力提到了以百分之二十，在试卷上龙飞凤舞，龙腾虎跃。誒！要不是这时间来不及得话，我也不会在这里乱涂乱画。对不起了！试卷！”啊！终于写完了！”我感叹这时间也过得太快了。这次的题目真是太不简单了！我到现在还没有明白那里面一些题目的意思呢！我究竟能考多少分呢？谁知道呀！

发卷了！发卷了！我坐得笔直笔直的，等待老师念我的名字。“张祖麒，七十七分！”这个消息震撼了我！什么！凭我这种智商的人怎么可能才考的七十七分呢？这一定是搞错了！我疑惑不解的走上前，伸手接过了试卷，扫视了一遍，发现了原因：“誒！我太粗心太大意了！这里不错就是那里错！"誒！我怎么这么笨呀！连着最基本的计算题都要错！这写题目的老师肯定是曹操的转世，心机真是太重了！这里布一个陷阱，那里布一个陷阱，你真是坑死人了！总有一天！我一定把发明试卷的人和写题目的人给杀掉！

考试烦，发卷烦，分数更让人烦！

人生有竞争才会精彩这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为儿子，我告诉自己不能让父母大失所望;作为哥哥，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。

可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。最近比较烦，比较烦……我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的袭击，学着在烦恼中健康成长!

成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高!从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。

我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的果实也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：尽力而为!了。

[成长别烦恼参考作文

时光飞逝，转眼到了20xx年的春天。我望着那吐蕊的鲜花，碧绿的小草，心想：春天，一个多么美丽的季节啊！春天代表着生命，代表着成长，我来到这个美丽的世界已经12年了，在这12年里有多少成长的快乐和烦恼呢？

我的快乐有许多种。比如说，前两天，老爸带我去开卡丁车，我不断加速，看着那卡丁车的速度犹如风驰电掣一般，那种感觉，正是我苦苦追寻的快乐。这是玩的快乐。

每到大年三十晚上，我和老爸老妈回到老家去过年，和分别已久的亲朋好友们相聚在一起，开心地吃着团圆饭，说着祝福的话，感到心中乐融融的。那是亲情的快乐。

还有一种快乐，是学习的快乐。10年之前，我还在牙牙学语，而今天，我不仅可以流利地说一口汉语，而且还学会了不少英语单词。当我解开了一个难题的时候，当我又写出了一篇好作文的时候，当我又学会了一个新单词的时候，心中会有一种成功的喜悦，那就是学习的快乐。我要让这种学习的快乐永远伴随我一生。

我的烦恼也有好几种。比如说老爸老妈老是逼我写日记，可是他们经常借口“检查”来偷看我的日记。法律上不是说小朋友也有隐私权么？他们偷看，触动了法律，我提出强烈的反对，他们知道后也就不看了。后来，由于他们不检查了，我也就干脆不写了。为此，我丢掉了一个写日记的好习惯。

还有，我看到老爸老妈在商议事情的时候，我总爱过去凑热闹。最后老妈总是说：“大人的事小孩别管。”这可把我气得七窍生烟，我已不是三岁小孩了，为什么没有家庭发言权啊？ 在学校里上课时，我老想老师抽我回答问题，于是，就把手举得高高的。可是老师却不经常抽我回答，我有一种失落感。多烦恼啊！

成长中，难免会有一些烦恼，不过，我要把烦恼转变成快乐。因为，快乐能使人聪明，使人健康，使人进步。我要永远用乐观的态度化解烦恼，永远开心，做一个阳光少年。

——王淇葳

还记得一年级时，我还是个害羞的小姑娘，转眼间，我都变成一个勇敢的大姐姐了。在这几年里，我也没少经历过困难和烦恼。

入小学的第一个学期，正是我最胆小的一个时期，我不敢与别人聊天，不敢与老师交流，更不敢在班里交朋友，什么都不敢。我通常都是在学校里默默无闻，回到家后就向妈妈诉说自己讨厌这种性格，而母亲则总是在我耳边说：“孩子，你已经不是幼儿园的小朋友了，你也应该变大方了。”晚上，我倦缩在妈妈的怀里，突然觉得自己又变得勇敢了，想着想着，就睡着了。第二天去学校时，发现自己还是总躲开别人的目光，不喜欢和别人玩耍。

这样的日子不知不觉地过着。直到有一天，我突然把注意力全都集中在了学习上，我的语文成绩慢慢提高了，也经常把老师的口号喊得很响亮，班主任表扬了我。从那以后，似乎有一股强大的力量开导了我，我敢于与老师讨论问题，敢于与同学们聊天、玩耍了。父母们也很开心，我常常听见他们在一起说我终于长大了，慢慢开朗了。我的心自然也就越来越甜，而同学们看见我变化这么大，也都愿意与我打开心房。

我要感谢一切帮助我变得开朗的人，若不是他们，就没有现在这么活波可爱的我！

成长就好像是一次远航，孩子们就像是一群水手，他们志向不同，但驶向目的地，都是同一个港口——人生的成功，成长的快乐与烦恼－－水手。我也是水手大军中的一员，和同学们一起进发着，挑战那沿途的暴风雨，眺望风雨过后平静而祥和的海面。前面的路还很长，很遥远，在这段“长征”路上，现在只是一个开始。

船

我的家普普通通，爸爸妈妈也没有什么与众不同之处——爸爸赚钱，妈妈打点家务，而我的工作就是上学，在家里，我的考试成绩好坏，是抉择天堂和地狱的岔路，对于几次失败，我也已经不见怪了，在成长的远航上，风雨并不是单一的。

这个学期的英语考试，我又考砸了，在正式放假的八天前，英语老师就严肃地对我说：让你的妈妈打电话给我，你的英语考试考得很不理想，小学生作文《成长的快乐与烦恼－－水手》。在几位消息灵通的“好心人”告诫下，我知道我考了一个不合格——五十四分。

我简直不敢再想下去，要是告诉妈妈，我这个寒假就休想碰一下电脑鼠标，按一下电视遥控板。直到英语老师告诉我们，她在期末考试那天会去另外学校监考不能来了，我才小吁一口气——如果不说，就还能再最后轻松六天，偷得半日闲。虽然我清楚，到五天的休息结束后回校日时，这个临时的“谎言”就会暴露无遗，就因为这一个举动，我会为此付出更沉重的代价，到那时，我的“快乐寒假”就从此被宣判——毁于一旦，而我的“苦难时代”也会变本加厉随之到来，那时候后悔已是无济于事，快点说还来得及，过了这个村就没有这个店了。我想说，可又犹豫了——说出来的话，不是提前吃苦头吗？不说还可以清静六天呢！犹豫着犹豫着，那五天就这样被我渐渐混过去。直到第五天的那一个晚上，语文老师帮我说明了一切真相。我也已经麻木了，磕磕碰碰，我就是这样在成长的大海上跟着同学们驰驶着，时而在迷雾中落下，又尾随着同行者的尾迹跟上去。学习是成功之前的峡谷，而我，又能否跟上？

人生是怎样的？我能成功吗？我的出路又在那里？这些问题，我好像知道又有些迷惘。我知道，我不是一个好水手，我也同样清楚，自己是个差等生，未来的路，我不得而知，我何时才能摆脱它的束缚冲向成功与胜利。

[水手成长的快乐与烦恼作文

我多么希望我快点长大成为大人，这样我就不会让每天繁重的学业压得我喘不过气来了，成长的烦恼不仅是繁重的学业，还有课堂上回答问题而烦恼。

叮铃……

听到这个声音就会让我担心不已，因为又开始那魔鬼般地狱的课堂了，这是一节语文课，一节让我害怕的课堂，因为老师一上课就会提出问题让我们回答，而我是一个害怕举手回答问题的人，面对这样一个爱提问题的老师可真让我烦恼啊!

老师开始上课了，老师一开始就提出了一个问题让我们回答，答不出的或答错的就要接受老师的惩罚。老师像是有火眼金睛似的发现很多同学害怕答错就不举起他们那颤巍巍的手。于是老师采用了强制性措施—点学号。听到这个消息，就如晴天霹雳一般，我提心吊胆的想：上帝啊!一定要保佑我别被老师“幸运”的抽到。

这几天里，我发现许多同学都翻阅资料、上网预习好老师可能要提出的问题，便把答案记熟。而害怕回答问题的我当然也不例外啦!一到晚上，我就打开电脑查阅资料把答案记熟时就已经是8点多了，我再写作业，写完作业时已经10点半了。真的烦恼死了。上课在烦恼对与错，敢于不敢的抉择中，晚上又在烦恼预习、记熟的烦恼之中。

后来老师发现了我们的“诡计”便丢了关于课文的参考答案，也不许我们上网查阅资料，这又是对我的一个沉重打击，上课只己思考了，这是多么费神啊!

我闷闷不乐的回到了家，妈妈雪亮的眼睛发现了我有心事便问我发生了什么。

我便对妈妈说了我的心事。妈妈听了对我说：“孩子，其实老师是为了你们好，你不应该害怕、不应该烦恼，老师让你们回答问题是为了检测你们对课文的理解能力和反应能力提高你们的语文理解能力上课的时候你想到什么就举手说什么。我惭愧的低下头。

第二天上语文课，老师提出了问题，而我们的脑海里浮现出了妈妈对我说的话。我的手便不由自主的颤抖举起来。我举起了我那还在颤抖的手，老师叫到了我，我慢慢的站立起来，用不太响亮的声音说出了答案，我居然答对了，同学们给我鼓起了手掌，那不仅仅是鼓励对我而言那是对我的一种信心。

从此我回答问题我总是高高的举起我的手，充满自信的回答问题。自然我对我回答问题的烦恼也都烟消云散了。我也不再恐惧，不再烦恼了。而是有点喜欢上语文课了。

谁说我们小小少年没有烦恼，我就有很多烦恼，我最最最烦恼的就是做题粗心。

今天，数学老师发给我们一张数学卷，我看着非常简单，心想：题目这么简单，对我来说简直是小菜一碟，肯定都能做对。想着，我就漫不经心地做了起来，把妈妈经常说的话“要细心”早就抛到九霄云外了。本来以为都能做对，可是事与愿违，一共七道大题，错了两小题，第一题应该是81，却写成了91，第二道题84-17=67，却把加号写成了减号，这些是一年级都能做对的题，而我读三年级了，都做错了。就为这，妈妈严厉地批评了我。我还理直气壮地说：“就这点儿错，下次做对不就行了吗？有这么大惊小怪地吗？”妈妈被这句话气得火冒三丈，准备打我一顿。我被打得东躲西藏，这才向妈妈承认错误，一边哭一边说：“对不起，妈妈，我错了，以后我再也不这样了，请原谅我吧！”妈妈听了，拿出纸巾，一边帮我擦眼泪，一边语重心长地对我说：“你要记住一句话，那就是粗心比无知更可怕。”我点点头对妈妈说：“我知道了，我会牢记在心中，争取改掉这个坏毛病。”妈妈听后，终于高兴地笑了一笑。

我们总是在这些烦恼中成长，从这些烦恼中学会各种各样地知识。我把妈妈地话铭记在心中，下定决心拿起细心这个武器，把粗心这个恶习打败。

我们的人生中，会有很多烦恼，只有真正经历过这些烦恼之后，我们才能成长。很多初中生的烦恼是爸爸妈妈每天唠唠叨叨的，例如，考试成绩不理想，和同学不能好好的相处等等。我也有这样的烦恼……

自从上了初中之后，基本上，我一回家，妈妈就开始唠叨：“你都几岁还玩这些东西，看这些电视，你说你幼不幼稚！”这时，正常的初中生都会想：我本来就是个孩子呀，为什么不让我玩这些东西？

我和一帮小学同学见面，大家都在吐槽他们的爸妈，变得越来越凶了。甚至，还有的同学开玩笑说，他们是不是更年期了？

父母注重的是我们的成绩、我们的未来。父母都望子成龙、望女成凤，却从没注重过我们的感受。这不，星期天到了，还要我们拼命地写作文、记单词、背书，一刻也没闲下来，连自己最喜欢的事都没时间去做。在家里，我的隐私是透明的，面对如山般的作业，我无言以对，只会默默地认真做作业、学习。

父母也会常说，我们现在很幸福，可以上学，不用担心学费，还有吃有喝的，在他们那个年代，连吃饱都成问题，更别说上学了。即使上学，学费也是东凑西凑、一家人拉紧裤带过日子、拖很久才交的。而我们，不用为吃的而担心，更不用为学费而担心，要星星有星星，要月亮有月亮。可是，这真的就是幸福了吗？是的，相对父母来说，我们真的很幸福，但幸福之中也有不为人知的烦恼，幸福背后更多的还是压得我们喘不过气的烦恼。

总是听爸妈唠叨这些，其实我们也知道爸妈是为了我们好，但是听了之后心里总归是有点不舒服的，也许，这就是成长吧。

进入初中后，增加了几门学科，学习任务越来越重，再加上学习流程非常快，让我这个本身学习就不突出的人感到一种前所未有的压力。 After entering junior high school, several disciplines have been added, the learning tasks are getting heavier, and the learning process is very fast.Feel an unprecedented pressure.

就拿写作业来说吧。上午英语老师让我们做英语《长江作业》，语文老师布置了《阳光课堂》，数学老师也没有放过我们，布置了几道数学题。阳光就在教室外，可是离我们却很远，倒是我们的作业像滔滔江水，绵绵不绝。

午休时间到了，可我还有很多作业没写，哪里顾得上午休啊，得抓紧分秒时间才是。可先写哪一本呢?先把语文写完再说吧。可我又见别人在做英语，又拿出英语写了起来。做完这种做那种，时间在不知不觉间流逝了。

铃响了，午休结束了。我还有作业没写，这该怎么办啊?正当我心急如焚的时候，数学学习委员像催命鬼似的开始催交数学作业了，一边催一边喊：“数学作业，数学作业，不交后果自负，不交后果自负。”哎呀!居然还有数学作业没写，顾此失彼呀!赶紧写。可是瞥一眼手表，已经快上课了，挨数学老师的恶批肯定是逃不掉了。

不仅学习上有烦恼，交友方面也让我大伤脑筋。小学时的几个朋友见了我如同路人，连招呼也不打，有的同学甚至还挖苦我，嘲笑我。

那天刚下晚自习，碰巧遇到了小学玩得很要好的李月，我正准备和她打招呼，却被刘玲拉走了，我受到了冷遇。到了寝室，我觉得有些不应该，就去找她，而她却说我有了新朋友，不必再顾惜往日的情谊了，话里明显带刺。任凭我怎么解释，她也不搭理我，好像根本没我这个人一样。可这怎么能怪我呢?我也不想这样呀。第二天早上，吃过早饭，又见到了李月和陈玲，她们正在谈论着考试进前十名就能获得奖金的事。我想看看李月是不是真的生我的气了，就插进她们中间，说了一句：“李月肯定能进前十名。”“废话，那是肯定的，但你肯定进不了，看你那样儿就知道。”我的心顿时像针扎一样，我伤心地独自离开。

回到教室，我一直都在想：我知道自己学习不怎么样，但我一直在努力，为什么你们要这样说我呢?想着想着，不争气的眼泪落了下来。坐在我周围的同学都过来安慰我，问我怎么了。

后来，我的气消了，我又想：不管是学习上的困难，还是友谊上的烦恼，我都会努力克服，坚决不放弃，让自己成熟起来。