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青春不散场作文600初中(20篇)

导语:昨天时间都去哪了,今天时间也还在吗?明天我们还剩下多少个时间?时间都去哪了,下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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初中作文青春

全文共 1000 字

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青春的时光随着钟表的指针,滴答,滴答,一秒一秒的流逝,青春到底是什么呢?

晚上,我从家里出来,静静的躺在小区的长椅上,努力的去思考,什么是青春,我的青春又是什么样的。

乌鲁木齐的夜晚与别处是不同的,墨蓝的天空仿佛一个巨大的舞台,中间站着一个月亮阿姨,他显得格外的寂寞,但她并没有因为缺少星星的喝彩而气妥,而是在那努力的向大地撒下她那诱人的皎白的月光,这让我想起了,我准备走进初中生活的最后一个晚上,那天晚上也有这样一轮月亮。我看着窗外的它憧憬美好的初中生活,又兴奋,又激动,那是我下定决心要做一个品学兼优,让老师尊敬让同学崇拜的好学生,我带着自己的希望踏进了初中的校园。

我努力过我拼过,我竞选语文课代表,我认真写每一天作业,我害怕别人超越我,但我从来都没有那种出类拔萃的好,只是老师放心的中等生,这时我觉的班里其他男生在一起,他们无论做什么都觉得那么开心。

慢慢的我到了初二,没有中考的压力,没有家长的约束,而且老师对我还是那么依旧的放心,这时我似乎已经受不了了学校庸常的空气,开始不思进取,打架斗殴,不守纪律顶撞老师,走在外面就是一个名副其实的二流子,和班里的兄弟就像家人一样,恨不得穿上一条裤子,那时的我觉的自己是那么的轻松,想说什么说什么,想做什么做什么,不用再去注意在别人眼里的自己,不用费尽心思让老师去发现自己表扬自己,放下了一切微笑现在。

可能这就是领悟吧,一个人只有他经历过对与错时,才可以分辨是与否吧,这时我读懂了老师的教育和家人的眼泪,我是一个男人应该懂得对自己的行为负责,对他人负责,。

中考 老师

家长,这三座大山压得我喘不过气来,但我想过一定不要让他们失望,考上一所高中,骄傲的举着录取通知书,一颠一颠的从他们面前走过这是多爽的事啊。现在我一点要付出实际行动,不能让它成为美好的幻想,现在我坐在班里的前面几排了,有时我转头去看兄弟们仿佛隔着太平洋,真想去劝他们好好学学吧。可能我只是过去弹了一会琴,我明白自己的成绩非常危险,我决心要用最后的时间努力的搏一把。

这时候我从长椅上起来了,摘掉耳机,我明白了,青春它是成功 失败 挫折 高兴

悲伤的总称,他是人生命中最纯真,最美丽的时刻,我们应该好好珍惜她,青春的一切就像雨后的彩虹,他是那么的绚烂,但它又是那么的短暂,我们不应该让他转瞬即空,好好的把握它,让他充实,变得有意义,因为他充满好奇,充满诱惑,充满玩世不恭,让我的青春在太阳下茁壮成长。

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篇1:美好的青春初中满分

全文共 606 字

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初三的我们,早已腿去了初一入校的憧憬与幼稚,初二厌学的叛逆与反抗。现在的我们是什么样子?有远大的理想,很棒的梦想,有过熬夜喝咖啡奋斗很累却很有成就感的经历,有夜深人静的时候音乐加可乐的感觉,有喜欢的书喜欢的歌手喜欢的音乐喜欢的电影,当然,还要喜欢的人……

有个性,有主见,有相互嫌弃但不会走散的朋友,有喜欢但不会去表白的人。似乎……青春里的我们每一天都是一个新的开始。

时光从来不善待我们。

可是,青春在走,它在走向未来。未来,总在一个神秘而又美好的地方,青春在走的时候不会因为任何人而停下,它很有个性,不会善待谁。我们每一个人都会走向苍老的,这世界的所有一切都会陈旧。

十四岁的我,的确不羞与承认和面对这个时候的自己,现在的我,正值一个花一样的年纪。可我依然会觉得自己孤独,忧郁,活泼,透彻而清醒。我形单影只,我多愁善感,我青春活力。

初三的我不怕考不上一所好的学校,只怕父母老师眼神间流露出的期盼。不怕六月的毕业,只怕再也找不到青春中最真挚的情谊。不怕六月的考试,只怕六月的离别。不怕三年的点点滴滴奋斗,只怕一张卷子否定自己所有的努力。

时光从来不善待青春。

它们之间就是一场追逐,我们就是这场追逐上的主角。

时光您能否走慢点,我的青春行装还没装满呢!

青春是一场永恒的回忆,它让人欢乐,让人痛苦,它是一次欢快的旅行,沿途都是一辈子都难忘的风景。

愿我们能青春无悔,愿我们能好好珍惜青春里的点点滴滴,青春不常在,抓紧好好感受吧!

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篇2:青春校园作文初中600字

全文共 1283 字

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初中校园作文,成为了后来我们祭奠青春的一种回忆,你是否将它收藏起来了呢?下面是小编为大家整理的关于青春校园作文初中600字大全的相关资料,供您参考! 青春校园作文初中600字篇1:我的青春校园

温柔的轻风带来了青春的喜讯,百鸟的歌声优美动人,校园中布满了我们矫健的身姿和一些优美动人的故事。

初中的校园是美好的,但又却是悲伤的。走进校园,感受着道路两旁柳树的飘荡,它们好像在对我们微笑,在呼唤着我们前进。在这漫长的岁月中,能有多少青春的回忆,又能有多少悲伤与难过、快乐与幸福……

青春如歌,伴随着我们前进的脚步,一步步向前,感受着春雨的洗礼,感受着百花的争奇斗艳,一切是多么的美好,不知不觉间,我仿佛感受到时间凝固,我沉浸在这片美好的记忆中,不能自拔。

青春梦想中带着春天的气息,校园里已经没有了往日的喧闹,留下的只是一片寂静与沉默,想起往日的回忆,心中偶尔有些疼痛,想回到过去,可惜已经是不现实的了,哪怕只有一天的时间,我都会好好的去珍惜。想起刚上初中的时候,觉得三年的时候很漫长,可是,没想到,三年时光飞快流逝,转眼间已经毕业了,也只能和同学们说一声“再见”

现在的我们都已经不在是小孩了,没有小时候的顽皮、活力,我们懂得了友谊,在风雨的洗礼下,我们长大了。

外面下起了小雨,小雨如酥,这加深了我们的回忆,也许,只有回忆才能让我们快速的回到过去,在快速的回到现实吧

望着教室的桌椅,摆放的整整齐齐,青春的回忆再次浮现我眼前,同学们认真的听着老师在讲台上面挥舞着粉笔头,仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞,优美极了

啊,青春校园,你是我现在的梦想,你是我永远不会忘记的回忆,我爱你-青春校园 青春校园作文初中600字篇2:我的青春校园

青春,好熟悉的字眼,好美丽的字眼。

听过这样一句话:青春是道明媚的忧伤。开始我不懂:青春的忧伤在哪里呢?遍地都是快乐。后来,心境不同了,理解也不同了。在十几岁的天空里,忧伤的事情太多了:沉重的课业负担,与父母之间的代沟,还有那朦胧的青果……但我们眼里,幸好还有快乐:每天嬉笑着打闹,每天风吹树的声音,每天思绪飞扬的回答……都是快乐。我们不能改变什么,但我们可以选择接受或是不接受,快乐或是不快乐,因为我们年轻,因为我们有青春,因为我们有时间问问自己:我想要一个什么样的人生?

青春是我们引以为傲的资本,有了青春,才有了激情与梦想,有了我们耀眼的未来。

青春是我们吟唱已久的歌曲,欢乐的时光是它美妙的乐谱,乏味的应试教育又是它沉重的乐章,我们无时无刻不在谱写着它的光辉与梦想,因为我们无时无刻不在乏味的应试教育中苦苦挣扎,但苦中求乐又是我们生存的唯一理由。

朋友,请珍惜青春吧!我们就像含苞欲放的花儿,要将自己的最真最美,毫无保留大大方方地展示在人们面前,让自己情不自禁的表现自我、砥砺自我、超越自我。但要记住:青春不是空虚,不是颓废,青春有理想,有力量,有目标,当然,也有挫折。青春中如果没有挫折,我们就不会真正的成长。

如果你在珍惜青春的话,就请好好珍惜;如果你还在迷茫中的话,就请赶快醒来,问问自己:我就这样堕落下去了?我的人生呢?

[青春校园作文初中600字

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篇3:在青春飞扬的日子里初中2年级作文

全文共 649 字

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有人说,16岁是花季,17岁是雨季。那15岁又是什么呢?我说,15岁是青春飞扬日子。在那青春飞扬的日子里,我们老是懵里懵懂,不知天高地厚,在那青春飞扬的日子里,我们有说不出的无奈,在那青春飞扬的日子里,我们有说不出的执着与冲动……

在青春飞扬的日子里,我们第一次体会到了生活的份量,第一次感受到了生命的价值,第一次领悟到了人生的真谛,明白了“论成败,人生豪迈”的真理。

亲爱的朋友,你知道吗?要想明白生活的本质,就必须学会感受生活。

生活是一首歌。听,那是爱的交响乐奏响了生命的旋律,沟通了人们的心灵。

生活是一幅画。看,它真实的展示了人们欣欣向荣的生活,还丰富了我们的人生记忆。

生活是一杯酒。时而酸,时而甜,时而苦,时而辣。令人晕头转向,如痴如醉。

生活是七彩阳光。当寒冬拖着他疲惫不堪的身体离去的时候,温暖的春天便迈着轻盈的步伐来到了人间的每一个角落,她将带给人们的礼物——“七彩阳光”洒下地面。这时候,人们就高兴地走出家门,感受春天带给他们的喜悦。看,小朋友们跳着,笑着,像一匹匹骏马一样在纵情驰骋着,使原本沉睡的大地立刻恢复了生机。

然而,在那个青春飞扬的日子里,我们却演绎着一个又一个的冲动与无奈……

篮球场上,我们班的队员们好几次都因为冲动而犯规,唉!这也许就是“冲动的惩罚”吧!

课堂上,两位同学为了一道数学题争得面红耳赤,这就叫做冲动诠释着执着——那份求知的执着。

在青春飞扬的日子里我们要奔跑出自己的人生,我们要在青春飞扬的日子里挥洒我们的激情,演绎我们的精彩。

[在青春飞扬的日子里初中2年级作文

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篇4:青春作文600字初中生

全文共 741 字

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被压在心底,模糊的,但一被记起就会久久不能淡定心中的波动。那是我的美好时光。

远远的望去,那只是一片金色的海洋,在阳光的照耀下闪闪发光,在微风的呼唤中波澜起伏,在雨水的亲吻中热情舞蹈,在回忆中慢慢模糊。

近近的凝望,不过只是一朵朵的向日葵,没有大海的雄伟,只有全身淡淡的清香,混着雨露的酣甜,加上泥土的芳香,没有引来蝴蝶的舞曲,没有引来蜜蜂的亲吻,没有引来蟋蟀的高歌,但引来一阵阵若有若无的欢笑。

在向日葵中奔跑的,跳跃的、欢笑的,是一张张纯真的笑脸,没有时间的沧桑,没有岁月的痕迹,带着未褪色的童稚和脸上退不去的朝红,在丛中释放青春,绽放生命的活力。

一个个笑靥如花,有着花一般的骄容,有着花一般的芳香。

向着朝阳,与向日葵一起,追寻着生命中耀眼的光彩。

我们孤独时,曾在这温暖过冰冷的胸怀,难过时互舔对方心中最深的伤口,欢快时分享各自的喜悦,失去时珍惜现在拥有。

曾在这看着日出的雄奇壮丽,“青春园中葵朝露诗日晞”。感觉日落时的无限伤悲,“夕阳无限好,只是近黄昏”看见满天的繁星,细想古老的传说,“坐看牵牛织女星”,感受微风带来的温柔的抚摸,“吹面不含杨柳风”,讲讲自己的理想,“会当凌绝顶,一览众山小”。

向日葵在春天的早晨亭亭玉立,青青的叶片上滚动着露珠,在朝阳下闪着亮光,如我们般在青春的奏歌中蓬勃生长。这是我们最宝贵的东西——青春。

我们努力的奔跑,像风一样,跑着跑着,什么时候会停下,也许到我们老了,也许双腿已无力,也许双眼紧闭,然而我们还是停下了躺在那,喘息着,我们只是累了,暂时的停顿,我们还会跑下去,汗水从脸颊滑下,也许不只有汗水,不知名的液体,但是我们却都开怀的笑了,笑看自己,笑看人生。

但这些画面却终究化作一个黑点,贴在我的脑海中,封存了起来,只有我知道,那是我最美好的时光。

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篇5:青春信笺初中作文

全文共 640 字

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青春,你好:

还记得吗,那个迷茫懵懂的小学时代……

当时的我自由自在,随心所欲。我可以因为朋友的难题而着急,可以因为一颗糖而开心。在那个懵懵懂懂的时代,没心没肺的我也可以在阳光下奔跑忘却所有烦恼。

从一年级到六年级,我所走的每一步都像在跨越一层层阶梯。家里的书架上早已摆满了各式各样的书,我也因此而获得了许多知识。在时光的飞逝下,我长大了。变得像个大人了,已不再是刚入一年级的那个胆小懦弱的孩子……

还清楚地记得六年级的我变化很大,爱冒险,爱尝试一些童年不敢尝试的东西。最有趣的,莫过于防空洞了!那次,我跟着一大群孩子闯入那个神秘的防空洞。在昏黑的洞里,忐忑而又无比好奇地摸索着,直到见识过里面的蜘蛛,蟑螂等等可怕的生物后,才伴随着阵阵尖叫跑了出来。

我也明白了,如果时间能改变人的心境,青春则可以给我带来前所未有的勇气!

青春,你知道吗,现在的我快要初中毕业了。

在初中三年里,我似乎又成熟了许多。经历过叛逆期的年少轻狂,你仿佛给了我一个不一样的自己。我开始懂得人间险恶,也懂得辨别虚伪的情感,甚至会开始伪装自己,不让任何人伤害。

青春啊,你带走了曾经单纯的我,又让我拥有了一个全新的自己去面对未来的生活。

到了这里,完了吗?不,没有。这封信没有结尾,因为我的青春还没有结束,我的人生还有很长的一段路要走。

青春,小学时你给了我勇气,带走了我的胆小和懦弱;初中时你给了我成熟稳重,带走了曾经年少轻狂的自己。高中就快到了,这次你将带给我什么,又会带走我什么呢?

我努力着,更期待着……

[青春信笺初中作文

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篇6:我的青春书架初中

全文共 1285 字

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读到一本好书,就像和一个高尚的人谈话;读了一本好书,就像使心灵受到了一次洗礼;读到一本好书, 又好像是受到一位睿智的老人的不断启迪。

开卷有益[注: 开卷:打开书本,指读书;部分国:好处。读书总有好处。],读书使我放开了眼界,让我的青春绚丽多彩!

儿童文学来源于生活。它以特有的才情和丰富的想象牵引着 我的心智。它那活泼的语言、跳动的情节活跃在我的心中,引领着我少年的理想,青春的梦幻。让我在求真、求美、求善的人生之路上一路高歌。手执一卷儿童文学作品,细细品读,心里荡漾起纯洁的浪花。我的心灵被净化,我的青春描上了一缕洁净的纯白。

古典诗词是文学的精华。我会在烦闷时,找李白聊天,感受他“长风破浪[注: 比喻志向远大,不怕困难,奋勇前进。]会有时、直挂云帆济沧海”的胸怀;我会在疲惫时,去“山西村”拜访陆游,与他一起领略“山重水复疑无路、柳暗花明[注: 垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困

难中遇到转机。]又一村”的景致;“萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存”的物态人情。当我信心低落时,龚自珍对我吟哦——“我愿天公重抖擞、不拘一格[注: 拘:限制;格:规格,方式。不局限于一种规格或一个格局。]降人才!” 唤回了我的斗志。徜徉在古典诗词的“稻花香”里,我快乐,我清醒,我的青春染上了一抹激昂的明黄。

喜欢读神话故事、民间传说。女娲炼石补苍天的无私奉献;后羿弯弓射九日的冲天豪气;田螺姑娘的清纯善良;阿凡提大叔的机智幽默;阿里巴巴智胜四十大盗、普罗米修斯巧取宙斯的火种……奇幻瑰丽的神话传说,让我明白了无尽的道理,给我的梦想插上了美丽的翅膀。走进神话传说的殿堂,我张起了梦想的风帆,我的青春描上了一道蓬勃的浓绿。

打开朱自清散文,我走进“背影”的浓浓亲情里;陶醉在“荷塘月色”的美景中。捧起《朝花夕拾》,我体会着少年鲁迅的生活与内心世界。美文随笔抒写着哲人学者的情怀。品读随笔美文,领略它独特的境界,让我的心智清明,让我的内心澎湃。我的青春彩绘上了通透的湛蓝,艳丽的朱红……

对于爱读书的人来说,四大名著是不可错过的好书。《水浒传》里,梁山好汉的侠肝义胆、高强武艺,豹子头

逼上梁山[注: 比喻被迫起来反抗。现也比喻被迫采取某种行动。]、鲁提辖拳打镇关西……为我的青春染上浓烈的火红;《三国演义》里各路豪杰逐鹿中原[注: 逐:追赶;鹿:指所要围捕的对象,常比喻帝位、政权。指群雄并起,争夺天下。]的奇智巧谋;诸葛亮的七擒孟获、曹孟德败走华容……,让我的青春绽放出沉郁的紫、辽远的青;《西游记》里师徒四人一路西行的跋山涉水[注: 跋山:翻过山岭;涉水,用脚趟着水渡过大河。翻山越岭,趟水过河。形容走远路的艰苦。]、共斗妖魔,孙悟空龙宫借宝、猪八戒大战流沙……装扮出我的青春进取的橙、拼搏的绿;《红楼梦》里百年望族的兴衰没落,达官显贵腐败的生活,少年男女的横溢才情、执着爱情,给我的青春幻化出道道斑斓。

青春的朋友们:手执一本好书,静心阅读,或伫立于春风中,或安坐于夕阳下,或靠一棵树,或倚一扇窗。让书中精彩的世界与绚丽的色彩,把我们的青春渲染得多姿多彩,灿烂无比!

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篇7:描写我们不负青春的初中

全文共 1255 字

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青春,犹如初升的朝阳。它们都象征新生;它们相同而又不同,朝阳,象征新的一天;而我们,正值青春,青春的我们朝气蓬勃、积极向上,青春期的我们乐观自信,不会认输,不相信眼泪,却无法像朝阳帮助万物生长所以,我们又有所不同。 Youth, like the rising sun.They all symbolize the new life; they are the same and different, the sunrise, symbolizes the new day; and we are youthful, the youth is vigorous and positive, we are optimistic and confident in adolescence, we will not confess, do not believe in tears, but we cannot believe in tears, but we cannot believe in tears, but we cannot believe in tears.Like Chaoyang to help all things grow, we are different.

我们期待明天的太阳,我们总是有许许多多的与众不同的想法,我们不拘一格,面对考试失利,我们微笑面对。因为我们知道失败乃成功之母。我们喜欢做梦,美丽而真实的梦;我们崇拜英雄烈士,喜欢传奇故事。也正因如此,我们奋发向上,不会恐惧,因为我们有一个伟大而美丽的梦,为了这个梦,我们愿意付出。我们坚信自己的梦想值得自己的付出;我们坚信,只要努力就会有回报;我们坚信自己会成功那是因为我们正值青春。相信自己的梦不会停止。

我们没有“物是人非事事休”的凄凉,没有“抽刀断水水更流”的忧愁,因为正值青春的我们不愿认输,于是在困难面前,我们敢于做出挑战。青春期我们不会认输,因为我们不知道泪水为何物。青春的我们纯真,于是我们不相信失败,只相信事在人为。

青春的我们与众不同。正如清幽美丽的莲花,对外界的世俗纤毫不染。仿佛一切与我们无关,世人却不明白我们与众不同,是因为我们拥有他们在成长中丢失的一种叫做执着的东西,一种叫做独特的东西。成人在巨大的生存压力下,想世俗低下了头,于是迷失了自我,于是他们不再懂我们,但是我们不曾结束自己的梦。或许这是对梦想的执着吧,而不同的人在青春期的梦想也大相径庭,但是,我们不会认输,因为我们相信,且只相信自己。

青春,如同生机盎然的春天,尽管春天一眼望去多是绿色却不显得单调,因为即使绿色是相同的意义却是大不相同。我们和春天一样,象征着希望,象征着活力,青春的我们从不刻意修饰自己,正如李白的诗句“清水出芙蓉,天然去雕饰”即使生长在污浊的淤泥中,也不会改变自己的本性。我们敢于追求内心的梦想。

青春,是一个美丽的年龄,在这个年龄中的我们,总是最为独特的,却也有一个共通之处:我们朝气蓬勃,乐观自信,积极向上。

向着青春前进吧。

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篇8:初中作文青春

全文共 869 字

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一位伟人说过:“青春终究是幸福,因为它有未来。”青春是美好的,更是多彩的。

青春是绿色的,因为它有着一分生机。没错,它正是绿色的,绿是生机,绿是希望。正如它的名字一般,它像春天,等着我们创造灿烂。

难忘青春的梦,我们无牵无挂,可以坐在学校的梧桐树下,还能够听着音乐,喝着奶茶;青春的梦,我们纯洁无瑕,从此迫切盼望着快点长大。有时又分享名著,共看漫画;青春的梦,我们尽情去画。手中的画笔勾勒出的图案,那其中缤纷色彩点缀童话。

青春充满希望,充满自信。时代赋予了我们责任,而我们要用它创造灿烂。

青春是红色的,因为它有着一分傲慢。没错,它正是红色的,红得发烫,红得轻狂。正如它的颜色一般,它像盛夏,等着我们谱写辉煌。

难忘少年狂,牵黄擎苍。锦帽貂裘卷平冈,挽弓射天狼。这分轻狂,化作我们的钢笔在纸张上的飞舞,用一篇篇作文来表达我们远大的抱负。恰同学少年,风华正茂。正如红色那般激情,我们如饥似渴的在学海中畅游。这些也不正是我们青春的写照吗?

青春充满热情,充满活力。未来赐予了我们理想,而我们要用它谱写辉煌。

青春是金色的,因为它有着一分华丽。没错,它正是金色的,金得灿烂,金得辉煌。正如它的象征一般,它像金秋,等着我们推衍美好。

难忘,获奖的喜悦,领奖的得意。更是验证了“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”在我们的年龄,正如初升的太阳,希望寄托在我们身上。青春,正是我们散发出金光的那一刻。我们孜孜不倦的耕耘,又在收获先前的硕果。青春,你永远都在散发着金色!

青春充满灿烂,充满辉煌。时间送予了我们回想,而我们要用它推衍美好。

青春是紫色的,因为它有着一分未知。没错,它正是紫色的,紫得神秘,紫得迷茫。正如它的特点一般,它像暖冬,等着我们绘画绚丽。

难忘,精神的空虚,内心的寂寞时常出现在华丽的青春中。蓦然回首,只是迷茫——在不停的学习迎来了美丽的青春,这几丝淡淡的寂寞来的似乎太早了。想到这,我再一次端起书来充实我的精神。懵懂的我也正是这个时候走近《红楼梦》的……

青春充满神秘,充满迷茫。年龄给予了我们瑕想,而我们要用它绘画绚丽。 这多彩的青春,不也正是如此吗?

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篇9:初中青春励志

全文共 708 字

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太多的青春时光已悄然远去,给我留下太多的悔恨,叹息,猛然醒悟给你的那一刻,我抓起笔,埋头苦读,写下了对青春的道歉……

漫步于校园,听到书声琅琅,似乎闻到了淡淡墨香,猛然发现我已步入初三殿堂,而曾经的自己是那么傻,傻到会肆无忌惮惮的浪费了上帝赐予的最美的礼物——青春年华!

那时的我上课时,总把自己的书“砌”的高高的,每一次,老师讲课的时候,我总是在下面呆着,不看题,有人说的对,青春是一首无字歌,里面藏着酸甜苦辣,等着你自己去为它谱曲,青春是一张白纸等着你自己去为它染上色彩,青春,是一个多么美的字眼,正如歌词所说的“开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,渴望变成天使”可同,如果你不努力,又怎当上最美的天使,一个针尖,只能站立一个天使,有付出才会有收获,当花坛里花儿争相开放,争春斗艳的时候,你却枝叶零落,躲在一个不起眼的角落里,“孤芳自赏”上天是公平的,他不会为你准备一份特别的“厚礼”所有的礼物,都是由你自己争取来的。

一晃,来到九年级,看着同桌满是红钩的卷子,望着老师对同桌满是赞许的眼光,我的心仿佛被掏了一个洞,很空很空,突然,心中感叹,两年的青春时光就这样飘走了,在挥霍中消散了,回过神来,看着同桌,望着老师,仿佛能在他们眼中看见自己未来的影子:一个没有文化,没有学历的女人在一家一家找工作,可是没有一个地方留住她,只因她没有文化,我再一次陷入深思中:我的青春还剩下什么,我的前途还有光明吗?青春我该拿什么来奉献给你?我什么都鸡毛菜有,扭过头来,再次与老师四目相对,老师的眼神里,多了一份肯定,好像老师能读懂我的心声一样。是时候该为青春做点什么了。

从此,教室里多了一个拼搏的身影,那就是我觉醒后,对青春的道歉。

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篇10:初中作文:冰与火的青春

全文共 586 字

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像是一阵风拂过我的脸颊,这个暑假又是那么亲切的来到我们的身边;

在我很努力很努力的把学校布置给我们的暑期作业提前完成后,我默默在打算之后的快活生活:想着去舟山看看海,交一个笔友

奈何天公不作美。这几天该是盛夏,可我们却一反常态穿了件短袖外面再套上一件带绒的长袖(我们真的不打算过冬)。我试探着问我在玩手机的姐姐:为什么今年暑假这么冷。她一手把我按在床上然后钻进了被窝另一手去拿刚放下的手机。难道真的要像同学转发的说说那样:我们熬过了那个冬天,却冻死在这个夏天。

好吧,下雨了,干净。

如果没有干,何以净?

想想我这美好的青春。作为新时代的接班人,我怎能畏缩在家里?想起学校还有个活动说什么帮助别人。那正好我可以乘着雨天帮助清洁工解决马路上的传单问题。

一想起湿哒哒的路上还粘着传单,我浑身难受。我立刻跟姐姐说了我的目的,找出一把断了的尺,领着个垃圾袋穿了件雨衣出门了。毕竟是雨天交通隐患不容忽视,我挑了条车流量还算少的路。

我蹲在地上用尺刮着粘在地上的传单,身上渐渐冒汗了,我脱掉了外套放在一旁的商店,路上行人来往不免有些人一直伫立看着我我脸上更是发烫,心想撕完这张我就走。可我终究是没有,能帮工人一些是一些。

刚开始我的背都直不起来,我看看天黑压压的估计雨会越下越大,我便认了垃圾拿回外套赶忙回到家里。还好雷声什么的都是我到家之后的事。

我的青春会冰会火,我要在我最美的年华做最美的事情!

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篇11:初中作文青春

全文共 647 字

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有人说,青春就像流水,稍纵即逝;有人说,青春有如风筝,断线而飞;有人说,青春如同水草,随波逐流。我却认为这些想法太过悲观。在我眼中,青春如歌。

如果青春是一首歌,那一定是一首激情的歌。就如《奔跑》中所唱:“随风飞翔有梦做翅膀,敢爱敢恨勇敢闯一闯。哪怕遇见再大的风险再大的浪,也会有默契的目光。”处在青春期的我们不正如歌中所唱的那般满腔热情,天不怕地不怕吗?这时的我们有些大胆,有些叛逆,可以不去理会别人的目光。因为我们总能找到那份默契的目光,然后一起去追寻属于我们的梦。

如果青春是一首歌,那一定是一首豪迈的歌。就如《彩虹的微笑》中所唱:“天空是绵绵的糖,就算塌下来又怎样?雨下再大又怎样?干脆开心地淋一场。”青春的少年们不乏这样的豪迈,甩开步子,潇洒地走出自己的阳光之路。不把困难放在眼里,也不会被悲观消极的情绪所左右。那样的豁达,那样的乐观,就算天塌下来,也不必担心被砸到,因为它是棉花糖做的。

如果青春是一首歌,那一定是一首坚强的歌。就如《水手》中所唱:“在受人欺负的时候总是听见水手说,他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦。”毕竟青春刚由童年晋级而来,依然免不了因受欺负而难过委屈,但我们已经学会了如何自慰,如何寻求安慰。我们还在成长,在这途中总会有人来鼓励我们不要怕痛,要坚强面对。我们已不再柔弱得需要被完全保护起来,当再次面对困难和疼痛,我们一定可以以坚定的目光告诉大人们,我们会坚强。

年少的我们在成长,逐步迈向自己的人生。青春的我们在歌唱,唱出自己的歌曲。啊,青春如歌。

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篇12:初中作文努力的青春很精彩

全文共 769 字

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有人说,青春是一首歌,回荡着欢乐;有人说,青春是一幅画,携刻着魄力;有人说,青春是一道光,驱逐者黑暗。在我看来,青春是奔跑在风中的一面旗,编制了我的梦想。也因为青春拥有了努力与奋斗,才变得更加精彩,更富有活力。

青春就像“F”青春是一面旗帜,是理想的旗帜。青春的目标,是奔跑在风中的一面旗。青春是要我们努力地奋斗,才会使自己的青春变得精彩和美好。

青春就想一个新的起跑点,在起跑点上,有些人正在摩拳擦掌,而有的人却是优哉游哉的,而有些人却……而我们的青春就要像李开复一样,努力和奋斗。

我曾读过一本书。内容是关于李开复的求学生涯的。李开复1979年9月来到了著名的哥伦比亚大学。他为了求学,过着艰苦和贫穷的日子,记得:哥大的学费加上生活费大约一年一万美元,这在1979年,对于一般的家庭来说,都不是一个小数目,所以大部分学费要靠自己打工赚来的。刚开始的时候,李开复去做家教,后来在学校的电脑中心打工。而他的同学----拉斯的情况跟李开复类似,因此,他们便成了最要好的朋友,拉斯在学校食堂找了一个工作。那时,他们为了节省吃饭的钱,,所以拉斯经常会从食堂带来剩下的面包和热狗,他们也常能大吃一顿,每到下课之后,李开复就去打工,直到半夜才回来,躺在床上与拉斯闲聊。有时候回来晚了,他饿得饥肠辘辘,冰箱里又没有吃的,他就去学习附近的小店吃最便宜的炸鸡。这就是李开复的求学生涯。他经历了艰苦和贫穷,他成功过了,但也失败过了,可他不放弃,最后当上了亚洲微软的总裁。

青,是绿色的,它是我们生命中的色彩;春,是万物复苏的季节,他代表着我们青少年的成长与梦想。那么青春,他洋溢着我们青少年的理想和信念,更表现出我们青少年的努力奋斗,刻苦好学的精神。青春就像一颗流星,它是短暂的,惟有我们把握住青春,努力奋斗,青春才能焕发出更绚丽的光彩!

[初中作文努力的青春很精彩

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篇13:初中作文青春

全文共 766 字

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人们歌颂彩虹,是因为它的绚丽源于它本身的七色光彩;人们赞美青春,是因为它的精彩源于每个人的独特性。

我是红色,我活泼,我开朗。诗歌朗诵会上,我激情澎湃的朗诵常常赢得一阵又一阵热烈的掌声。演讲比赛中,我充满思辨色彩的话语引起观众的喝彩。联欢晚会上,我抒情的演唱博得阵阵欢呼。

她是橙色,她与从不同。她上课喜欢发言,可她的发言却没人能够理解,也许是太深奥了吧!她敢于和男生“挑战”,敢于直视男生的眼睛。她会在你不注意时,悄悄走近你,袭击你的背部,并大声嚷着:“你好可爱哟!”

她是黄色,总给人以温馨感。她有两颗小虎牙,总是甜甜的对你笑。和她待久了,你会觉得,她好像永远都长不大。我的前任同桌这样评价过白开水:无味却必需。写着写着,我眼前又浮现出她那天真无邪的笑脸。

她是绿色,清纯而静美。她是一个淑女,借用完你的东西,她会说声“谢谢”;你帮她拾起掉在地上书本,她会说声“谢谢”。但她也是懂得拒绝的,当男生向她表达爱意时,她会委婉而毅然地拒绝。她是青色,刚强而柔美。她既有貌似“假小子”的一面,又有柔美的一面。她很漂亮,偏分的留海常常遮住她的眼睛,她喜欢笑,露出两个甜甜的小酒窝。可是,她却喜欢神经质

的说:“早上好”!无论什么时间,无论对谁。她的性格,让人容易接受,和她在一起,你会发现:自己的交友范围忽然地变广了许多!

她是蓝色,很文静。她说话声音不大,能拉得一手好小提琴,写得一手好文章。“文静的女孩子总是很随和”,是的,和她在一起,你不用担心自己做错了什么。

她是紫色,娴静而优雅。她学过钢琴,能弹奏许多优美的乐曲。一次音乐课,老师邀请她弹一曲。跳动作文库大全小升初中考满分高考满分高考零分的音符像潺潺的流水,像美丽的精灵,流进人们的心中,而她,就像是操控精灵的公主——童话里无比优雅的公主。

红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,我们的青春因个性而精彩。

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篇14:初中作文:执着青春

全文共 567 字

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青春,如诗如梦、如画如火。年轻的生命追求一份烂漫,寻找一丝恬静,这就是充满诗意的青春;纯洁的心灵向往美好的未来,设计一幅又一幅壮丽的蓝图,憧憬着一个又一个美好的未来,这就是梦幻般的青春;生机盎然的我们凭着那份执着和激情,无悔地去寻求生命的价值和人生的高度,这就是热情似火的青春。

朋友们,在这菁菁校园里,我们不需感伤时光流逝,而应去珍惜,去尽情地挥洒我们的青春。只有这样,我们才能尽情地欣赏青春这朵美丽的鲜花,而不必去琢磨调落的花瓣和枯黄的残枝败叶,好好利用我们青春这笔宝贵的财富,创造出我们能拥有的未来的资本。

其实青春,并不短暂,青春之花调谢后,她又会孕育出新的更艳丽的花朵,“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这何尝不是一种生命的延续呢?所以我们要勇敢地、大踏步地向前走,去拥抱青春。

对青春,我们英姿飒爽,用魄力和智慧去奏响青春的华章。现在,我们正处于青春的巅峰时期,追求理想的黄金时代,同时也是用信心和坚强去征服人生的艰苦历程的开始,我们要有“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的敢拼敢闯的精神,用青春的足迹记下我们不懈的奋斗史。只要我们拥有一颗积极向上的心、一颗年轻的心,用奋斗和奉献写出人生的奋斗史,那我们就拥有了太阳般的光芒四射!

亲爱的同学们,让我们一起奋进,一起执着追求,那梦幻般的青春,就永远属于我们!

[初中作文:执着青春

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篇15:初中关于青春的作文600字

全文共 626 字

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青春如火,跳动的火苗激励着我们做直冲苍穹的雄鹰,闪烁的光芒催促着我们把握青春的汗水,在生命的记录里洒下勤奋的种子。

青春如火,我们不怕艰难,向着人生的顶峰勇往直前。我们没有宋濂“尝趋百里外”的经历,但在办公室内总有我们闪着“?”的身影;我们没有方仲永的天生聪颖,但在教室里总有我们大声争论的吼声;我们没有苏秦“头悬梁,锥刺股”的毅力,但在早晨的街道里,总有我们大声朗读的声音。

青春如火,我们渴望体会“一览众山小”的感觉,欣赏海底的神奇景色,揭开可可西里的神秘面纱。尽管“高处不胜寒”,海底没有阳光,可可西里的路上充满危险,但这阻止不了我们向前冲的动力,因为我们拥有青春。

青春如火,我们敢爱敢恨。谁说“屈原纵身一跃,跃出的尽是美丽的花”?我们言“不”。“一死了之”对他自己来说是一种解脱,但对楚国过而言,对他的家人而言,无疑是莫大的损失和伤痛。我们敢说,屈原是自私的!

青春如火,我们敢说。我们敢说“今天,因特网是最大的,但明天,我们可以创建比因特网还要广泛、全面的知识网络库!”我们敢说“我们还可以发明出比磁悬浮列车更快的车,要以我的名字来命名。”我们敢说“我们将来可以让塔克拉玛干沙漠再次呈现绿荫。”或许,这些目标根本不可能会实现,但在我们的心中,它们就像是呼啸的海风,鼓动着我们向前的风帆!

青春如火,我们风华正茂,我们独一无二,我们要做个性的自我!是花,我们就要绽放;是树,我们就要撑出一片绿荫;是水手,我们就要搏击风浪;是泉水,我们就要滋润一方土地。

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篇16:800字左右初中青春励志作文:我改变了青春的色彩

全文共 755 字

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下一个转角,会踩在哪个时间的交汇点?会遇见哪些人?会不会下个路口就是天堂?——题记

翻开历史的书页,曾经的得失,昔日的是非,一切的一切如过眼云烟,已从泛黄的书页上渐渐淡去。磨灭不去的是那白茫茫的一片。一直习惯了在别人的文字里去读自己的故事,然后感动得一塌糊涂。然而当笑声已被狂风吹散,消失在了远方;当泪水已被体温烘干,仅留下长长的泪迹;当痛苦已被心灵收藏,只留下温柔的伤痕。我才发现我日夜期盼的青春其实正在离我远去。一向对自己文字不敢恭维的我,忽然间觉得有必要用我浅薄的文字来沉淀一下我即将离去的青春。

在时间的不知不觉的流逝中,我没能幸运地见证青春的来临,却要不幸地目睹青春的远去,时间残酷的将一个凌乱而毫无头绪的尾声摆在了我的面前。在回忆的三棱镜下,青春并没有折射出太多的光芒,只投下了几道暗淡而又模糊的色彩。欢乐与喜悦终究也因敌不过沉痛的教训而被抛弃在了未知的世界,只留下随处可见的受伤的痕迹。

升入初中后,我的成绩不如从前,我还是安慰自己,别灰心,只是意外罢了,但经过许多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也随之摇摆,我不知道为什么成功总是遥不可及,失败却总是如影相随。失败后,我把自己隐藏在梦境里,不想去面对残酷的现实。然而妈妈对我说:“你,生活的演员,你要用天赋去饰演好生活的悲、喜哀、乐……角色,即使是再受到挫折,也不要自暴自弃,人生不是一帆风顺,道路是泥泞、曲折的。”对啊,风雨中这点痛算什么,我要创造无悔的人生!

从此我的青春不再是单一色的黑色,他充满了炽热不屈,顽强拼搏的红色;勇于攀登、追求幸福的黄色;昂扬向上、向往光明的橙色;爱好和平、保护环境的绿色;纯洁可爱、天真烂漫的蓝色;知错就改、完善自己的青色;追求潮流、引领时尚的紫色。

全力奔跑,梦在彼岸,一路撒下青春的色彩,我改变了我青春的色彩。

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篇17:初中生青春励志作文

全文共 423 字

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每个人的一生要经历许多时期,在不同的时期,人们拥有不同理想和信念,但是现实往往都是残酷的,随着时间的推移,绝大多数都被无情的现实粉碎了。

小时候,我们都有这样一个梦想----考取最高学府清华或北大,随着时间的推移,年龄的的增长。梦想,不断发生变化。我们也能在为自己的梦想不懈奋斗。后来,家长认为学习很重要,并且我的身体素质也不像警察那样好,就放弃了这个理想。

在我们追逐梦想的道路上,我们遇到过许多坎坷。曾经为一道复杂的数学题冥思苦想,曾经为背诵一篇晦涩的文章而苦恼,曾经为书上密密麻麻的语法而头疼……在面对挫折的时候,我们依然能坚持,相信自己,不轻易放弃,自处暴雨中也有无限勇气。

梦想使人获益匪浅,使我们懂得了”珍惜时间才不虚度年华”的真谛。他催促我担起肩上的重任,奋力一搏,他提醒我去吸取知识的甘露,沐浴知识的甘霖,他让我真诚的探索做人的美好。

现在,我也不知道将来做什么,但是我认为最重要的是,踏踏实实,一步一个脚印很好。自己本职的任务,学习……

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篇18:800字左右初中青春励志作文:青春,谁解其中味

全文共 790 字

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一场戏剧,将青春演的地老天荒,悲悲喜喜。

———题记

暮色四合,残阳西沉,曾几何时的朝气蓬勃不知何时已是老态龙钟。

不知该从什么年龄给青春算一下他的诞辰,也不知道到底什么时候算是结束,18岁,貌似是一个很敏感的年龄段,是三分晦涩七分成熟的时刻,是多愁善感与端庄稳重的交接。岁月涟漪,吹皱一波烟水,儿时的童谣荡着波纹渐渐远去、消失;时光似箭,曾经斑斓的梦如泡沫一般,碎裂、湮灭。梦中人,惊醒,再回首,百年身已过,红了樱桃,绿了芭蕉。

巴山夜雨,漫话思念。涉水而过的青春,我们却不曾珍惜,任意挥霍。唱一曲挽歌,悼念我死去的青春以及伴随着青春而来的懵懂的爱情。青春是一种孤独,漫过心中的孤寂,蔚然成冰,冻结在心底,不敢触及,不可不承认,青春,才是一生最曼妙的音符。走过雨季,你的勇气是否还在?你被淋湿的心,是否拥有火一样的激情?

在青春的操场上,多少徘徊的脚步,踩碎了我们那些追求的梦想。于月下独饮,点一盏枯油灯,在摇曳的树影中且吟且思。似水流年,就是如此的不经意,他不会让你透支,花完为止。安妮宝贝说,爱那繁华落尽后的曲终人散。是如此吗?岁月洪流卷走了青春的一切后,究竟还能剩下什么?是追悔莫及的泪水?还是一眼万年的等待?跋山涉水,终到尽头,是喜极而泣的欢欣?还是摇头轻叹的哀伤?人生,看不清,便晃眼而过,当真的有一天走出人生的迷茫,在夕阳下回首,你那身后歪歪斜斜,磕磕绊绊的步履,也会变z作你心中不可取代的珍藏,可是那一刻谁又能说得清这一世是否曾经珍惜?原谅我凌乱的文字,原谅我破碎的时光。

谁在浅吟哀伤,谁在小弄琵琶。周而复始的或者每一天里,是否会有不一样的感悟?我们走在路上,太多时候沉浸在过去悲痛中,而忘了选择方向。红颜怅老,青山远归,曾经的悸动的心早已消沉,曾经飞翔的翅膀早已化足远行,青春,何必较真?

青春结伴,我已有过,是感恩,是满足,或许还有丝丝遗憾。

[800字左右初中青春励志作文

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篇19:青春梦想飞翔初中生作文300字

全文共 442 字

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人的美丽,不仅来源于外富有超凡脱俗,还应该有一个富有爱和理想的精神世界。

纪伯伦曾经这样说:“愿望是半个生命,淡漠是半个死亡。美好的梦想使心灵充实,使生活多姿多彩……”人注定要成为斑斓世界的主角,而青春让人攀升到人生的顶峰。当一切的浮华淡去,只有梦想指引人们前行。

她们幻想自己生活的美好,没有风浪和坎坷。可是,天不溯人愿,每个人的一生都不可能是一帆风顺的。很多人在生活中都会遇到这样或那样的困难,在困难面前,有人选择了屈服,有人选择了坚强。

只有拥有梦想的人,才会选择无畏地同困难PK,因为有一个不屈的信念在支持她们。因为梦想的存在,让她们心中充满了希望。命运可以因为一个梦想而改变,一个有梦想的人才有可能成为一个成功的人,一个有梦想的人可能拥有一个美好的未来。拥有梦想,青春飞翔

那些已经犯过的错误,有一些是因为来不及,有些是因为刻意躲避,更多的时候是茫然的站到了一边。我们就这样错了一次又一次,却从不晓得从中吸收教训,做一些反省。

痛苦过,挣扎过,失望过,当然也追求过,快乐过,憧憬过。

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篇20:描写我的青春小故事初中

全文共 783 字

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秋季来入住了,带着温顺的秋风,吹落了金晃晃的枫叶随后缓缓落下,提醒人们秋天来了,我在这个秋天考上了一所有名的高中,也收获了一个爱情故事

我是个靠奖学金才能上的起大学的乡下土包子,老老实实、认真学习、对人真诚相待。不过我也分的清好坏,心里给同学分着好坏之分,因为我怕做不到出淤泥而不染。我每天都在紧张的学习之中,在一次午餐中我在班里啃着自己的馒头咸菜,接着低头学习,随后有位学姐来我班级玩耍,我有点不喜欢这类人,在我眼里他们在浪费时间,我看书就把盒饭放到一边,差点碰到,随口一句对不起,说完还要请我去食堂吃好的`,我说不用,自己慢慢接着啃着咸菜馒头,她又问我一句,这东西没营养,我不说话,我接着慢慢咀嚼着,他并不知道,这是我一天的食物,有时候挺羡慕他们,生下来就什么的有了。

这件事不久那位学姐拿着丰盛的午餐送给我,我觉得这是可怜我,我坚决不要,但是还是硬塞给了我,第二天我拿着自己一个星期的饭钱还给她,她死活不要,我放到她桌子上走了,但我却不知道她为了这件事哭了快一晚上。

随后我不知道谁匿名每天送我午餐还很丰盛,我开始怀疑那位学姐,可是我总是抓不到现行,也许是我的胃战胜了我的神经,我打着不浪费食物的旗号每次都会吃完,就这样过了一个月。

我复习完会去回宿舍午休,我假装饶了一圈,又回到教室,我这次一定要真相大白,果然,我看到那位学姐把饭盒放到我抽屉里面,我上去抓了个现行,他吓坏了,却看着我,脸有些泛红。

她说,其实第一次见我就喜欢上,她第一次见我是晚上查教室卫生,我的班级是最后一个检查,所以那时候很晚,她单独来我教室检查,看到我在灯光下看书,那时生出些好感,来教室碰我盒饭是故意的,是想有理由请我吃饭,可是我拒绝了,后来送我盒饭,后来我还她钱后她心里很难受,她想到了匿名,他说每一顿饭她自己做的。

我们互相沉默一会,我对她说了一句话:“你没有抓住我的心,却抓住了我的胃”。

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