梦游天姥吟留别改写(精选20篇)

考辅P42

1.IgaveTomthebook.／／

2.Heboughthismothersomeflowers.／／

3.Thebridgewasbuiltbyworkerslastyear.／／

4.Wehavetofinishtheworktoday.／／5.Hewilldohishomeworktomorrow.／／

6.Wecleantheroomseveryday.／／7.Thewriterspent3yearsonthebook.／／

8.Itisabookwithalotofbeautifulpictures.／／

9.Thebooksoldverywellduringthefirstweek.／／firstweek.

10.Marywastheonlyoneintheoffice.／／

11.Shefinishedherworkat10o’clock.／／Shedidn’12.Shehadtotakeataxihomebecauseitwastoolate.

13.LizaandMikearrivedattheGreatWallintwohours.

14.Theywerehappytogettothetop.／／

15.TheyenjoyedthemselvesontheGreatWall.／／

16.ThepostmansentSusanandTommyapaperbox.

17.Theyopeneditandfoundapresentfromtheirfriend.

18.Theybothlikedthepresentandfeltveryhappy.

19.Alicedidn’tfeelwelltoday,soshewenttothehospital.

20.Thedoctoraskedhersomequestions.／／

21.Thedoctordidn’tgiveheranymedicineintheend.

（全真１）

1.ThecapitalAirporthasbeeninusefor20years.／／

2.ThecapitalAirportisthelargestoneinChina.／／

3.Ihavenevertakenaplane.MyfriendLiPing,either.／／

（全真２）

1.Fathergave$20formetobuysomebooks.／／

2.IwasexcitedwhenIsawsomanygoodbooksinthebookstore.

3.ButsomebookswouldcostmorethanIhave.／／

ButIdidn’／／（全真3）

1.ManyChinesefriendswenttotheparty.2.Tonywasgivenalotofpresentsbyhisfriends.／／Tony’

3.SeeinghisChineseteacheratthepartymadeTonyveryhappy.／／（全真4）

1.Iwanttoeatsomething.／／2.Therefrigeratorisempty.／／3.Bobspentfifteenyuanonthehamburger.／／／（全真5）

1.Mr.Wangdoesn’tworkinthatfactoryanylonger.／／

2.Mr.Wanglefthomeearlierinordertocatchthebus.3.Mr.Wangfindsitnoteasytogetalongwiththatyoungguy.／／（专家1）

1.Manypeoplewentshoppingyesterday.

2.Janespent4hourstobuyNewyeargifts.／／

3.Shewassotiredthatshecouldn’twalkanylonger.／／

（专家2）

1.Myfriendssaidtome,“Areyoufree?”

2.Shewantedmetogoshoppingwithher.

3.Shethinksitapleasuretogoshoppingwithafriend.

怎样区别大数的“改写”与“省略”

文章摘要：把大数776400改写成用“万作单位的数”与省略“万后面的尾数”，结果一样吗?改写和省略是非常容易混淆的一对概念，那么“改写”与“省略”有什么区别和联系吗？在做这类题的时候需要注意哪些问题？…

【编者按】在学完万以上的大数之后，会出现两个不同概念，譬如把大数776400改写成用“万作单位的数”与省略“万后面的尾数”，结果一样吗?

改写和省略是非常容易混淆的一对概念，刚讲完大数之后，小学生课后错误较高。其实“改写”与“省略”是两个不同的概念，把776400改写成用“万作单位的数”和把这个数“省略万后面尾数”得到的结果是不一样的。

“改写”一般只改变被写数的计数单位，而不改变它的大小。所以“改写”成用万作单位后776400=77.64万（要用“=”连接）。而“省略”既要改变数的计数单位，又要根据要求取这个数的近似值。所以，“省略”万后面的尾数后776400≈78万（要用“≈”连接）。

显然，“改写”和“省略”所得到的结果是不一样的。

附注：1.无论是“改写”还是“省略”，都要在得数的后面加上计数单位。

2.根据要求改写后得到的是一个与原数相等的数（只是计数单位不同），而根据要求省略尾数后得到的数是原数的近似值。

3.此外，题型也有区别，改写题型有“将下列各数改写成用万或亿作单位的数”，而省略的题型有“省略最高位（或万位、亿位）后面的尾数求出近似数”，应根据不同要求，写出正确结果。

4.要保证将非整万的数用“四舍五入”的方法省略万位后面的尾数改写成以“万”作单位的近似数和将整“亿”改写成用“亿”作单位和非整亿的数用“四舍五入”的方法省略亿位后面的尾数改写成以“亿”作单位的的近似数正确率高，必须做到“一找”、“二看”、“三用”。“一找”，找到“万”位或“亿位”。“二看”，看省略部份的最高位上是几。“三用”，采用 “四舍五入”的方法取近似数。

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

《渔歌子》扩写：

轻轻地，悄悄地，春神踏着愉快的脚步欢快的来到了人间。

就像一个旅者她漂泊四方，看它现在来到了西塞山的脚下。

看，那里的白鹭一个一个，一排一排的向前飞，草，一直潜台词伏在土地的肚子里，偷听着有关春天的消息。

春风带着南国湿润的淡淡花香把桃花抹的香香的，白里透红像羞红了脸。有的还是花骨朵儿，有的透出了黄色的花，开放的花像透出了笑脸。

看那桃花彼岸的溪水中的鳜更是优闲了，在水中游来游去还在不停的吹泡泡呢，多有意思呀！四周阗然，尘嚣渐远，心静如水，可闻天籁。

看，溪水上有几个渔夫正在钓鱼那！

有一个渔夫身穿绿蓑衣，头戴青斗笠，那专心致致的样子，这不一会儿就钓到一个大鳜鱼。

看他在斜风细雨中钓鱼，都被这美景吸引住了，都不想回家了。这么美丽的景色能不让人吸引吗？

葵英小学4、1李嘉怡

指导教师：李娟

《村居》

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

阳光弥漫大地，春天便悄悄地到来了。

在温暖阳光的照映之下，小草从土地中探出了头。放眼望去，一片绿意好似不用墨线勾勒，只用绿色渲染的水墨画一样，给大地盖上了一层绿毯，犹如一片草的海洋。我，高鼎，在这一片绿的海洋中漫步。

细细一看，在这茫茫绿意中，似乎有五彩缤纷的一面。原来，在草丛中小花也冒了出来，开始探索世界了。这些色彩各异，红橙黄绿蓝靛紫青，各色俱全，花儿躺在草儿的怀中，点缀着绿毯，仿佛给春姑娘的裙子上点上了五颜六色的花边。

我再走进一瞧，才知道，原来并不全是所谓的野草。当中还夹杂着狗尾草。你看那株身上的“狗毛”十分丰满，时而向左，时而向右，时而向前，时而向后，像极了一条正在摆尾的狗尾巴。其名曰狗尾草，果真是名副其实。

风一吹了，群草飘舞，好似从平静的湖面摇身变成了波涛滚滚的大海。

侧耳倾听，一阵叽叽哩哩的叫声，引得我抬头仰视，只见一支黄莺在空中展翅高飞，定睛一瞧，他那尖尖的小嘴上布满了粉色的小圆点，在这个圆点的缝隙上却是一片大红。他的翅膀是淡淡的浅黄，而是周边却是一条条黑色的镶边，十分醒目，也为这黄莺增加了分外的色彩。

然而这片宁静，却被一阵脚步打破了，原来是远处的那放学归来的学生结伴归来了。为首的是一位身穿一件绿色的棉袄，头上剪了个精光，只留前面的几根头发当刘海，他一见风一大，连忙将手伸进了背包，边伸边说：“风这么大，不如咱们一起去放风筝吧！”一旁那身披黑皮衣的光头男孩也应声说：“这主意也不错。”说完就拿出了个“蚯蚓”风筝，与前面那人一起冲向草地。

那个光头男孩举起风筝，大吼一声：“俺一定是最高的！”话声刚落，就拿起风筝跑了起来，等速度变快之时，猛的把风筝扔了起来，只见那风筝慢慢高飞。“10米、20米、30米……”一旁的人，一边数，一边发出惊叹，“嗦——”的声音回荡在草地上。

那为首的绿衣男孩不服气，边跑边喊：“这算啥！以前我可是村里的风筝大王！”于是，他追起风筝来。不料，他脚下一打滑，一下摔到了地上，摔了个大跤，旁人一阵笑道：“吹牛皮啦！”

在欢笑中，时间也在逝去，夕阳下，他们慢慢散尽。

人生短暂，岁月无情，童年的美好时光已经逝去，可我依然那么期盼回到童年呀！

作者：周雨薇

黄荃是一位技艺全面的画家。阳光明媚的一天，黄荃正在画一只飞鸟，他画的这只飞鸟十分好看，飞鸟的脖子和脚都伸展开了，显得这只飞鸟十分活泼，栩栩如生！他把这幅画放到了桌子上。

过了一会儿，他的一位朋友过来了，黄荃把他请到屋子里，他一眼就看到了桌子上的画，仔细看了一会儿，对黄荃说道：“你这画的不对啊，飞鸟缩起脖子，才能把脚张开；缩起脚，才能把脖子伸出来，没有这样两者都伸展的。”黄荃半信半疑，便与朋友一起去林子里，看到了一只飞鸟，那飞鸟果然像那位朋友说的一样，缩起脖子时，它的脚才张开，缩起脚时，脖子才伸出来，黄荃说道：“果然啊，我以后一定要好好的观察才是。”

由黄荃这件事我们可以知道，不论是在做什么事情的时候，都要认真观察，如果不认真观察，就算是一个画师，也无法做好本职工作，何况是那些做大事的人呢？因此，君子应该认真的学习，并且要善于提问才是。

诗人生活的那个年代，藩镇叛乱此起彼伏，战争连绵不断，百姓不得安居。诗人作为一个守城的将士，自然是要为国捐躯，报效国家的。

在城内时，看见敌军如乌云一般向城池逼近，浩浩荡荡的，不禁让人心生凉意，心生危机，仿佛这座脆弱的城马上就要被他们吞噬似的，显得来势凶猛。但是敌众我寡，在如此艰难的环境下，守军们能怎么样呢？他们也只能尽自己最大的能力奋起抗敌。

云缝中射下来的太阳光映在将士们的铠甲上，像金色的鳞片一样闪闪的发着光。这一刻，一个个矮小的身体显得如此高大。

双方收兵后，战地场面异常悲凉，号角的声音在这秋色里响彻天空，边塞上将士的血迹在黑夜中凝为紫色，格外凄异。虽然双方都有大量伤亡，但毕竟敌军人数较多，只能静待友军的援救。

在寒风卷动着红旗之际，救援部队悄悄临近易水；凝重的霜湿透了鼓皮，鼓声低沉，高扬不起来。黑夜行军，偃旗息鼓，为的是“出其不意，攻其不备”。看那场面，将士们心里想的，应该是“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”了吧。

战国时燕昭王在易水东南筑台，上面放着黄金，用来招揽天下贤士。而将士们为了报答国君招揽贤才的诚意，手挥舞着利剑，甘愿誓死杀敌，报效朝廷，甘愿为国血战到底，为百姓、亲人的安居乐业血战到底。为了让百姓知道，现在的生活来之不易，于是诗人著成了《雁门太守行》。

雁门太守行

作者：李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

作者：王玉清

有一天宋代大诗人辛弃疾走到了自己的故乡，农村里，因为他十分向往农村的生活，特地从京城赶到家里。刚到村口，他看到了一幕然后做了一首诗。

他看到有一座又低又小挨着小溪的茅草屋，听见茅草屋里有两个人带着淡淡的醉意正在互相嬉戏、逗趣，进点一看，原来是一位老夫老妻在那里嬉戏。再往院子里看，大儿子在溪东锄豆，大儿子穿着一个大大的短裤，肩上搭着一条白色的毛巾，时不时的擦擦汗，头上带着斗笠好像太阳离他很近必须戴上斗笠才能打败太阳。二儿子正在家里编织鸡笼，因为鸡都把刚刚做好的笼子戳破了，所以只能在从新做一个。小儿子的顽皮最讨人喜欢，他把刚长好的莲蓬摘下来了，像干活似的，剥莲蓬。

所以，辛弃疾写了《清平乐·村居》这首诗。

不知不觉，我步入这里，又悄然离开，如梦一般虚幻，却又铭刻于心，不曾忘却。在那里，有古街，有杨柳，有河水，还有一座古桥。

——题记

有些地方，在这世间无处可寻，它凄美悲凉，令人不禁无限伤怀。纵使它只是一次如梦似幻的神游，可它的神韵，令我难忘。

不知不觉，我来到一个陌生的地方，恍若虚无缥缈的梦境，也无所谓是否曾经见过。青石板上传来的，不只是我的脚步声，还有隐隐约约的小雨滴，从阴沉的天空落下，在青石板上，碎成了几瓣，仿佛少女的呢喃。朦胧细雨中，我看见了一座古桥，屹立在翠绿的杨柳道身后。两岸杨柳似是为这苍老的古桥带去生机。桥洞下，只见一页扁舟离岸，撑船人正摇着橹……

我顺着岸边望去，却见岸上有人正与船上人无言地对望。没有痛苦的呼喊，也没有豪气的送别，两人眼眶发红，无言相望。柳条上沾着雨珠，雨珠顺着叶面落下，仿佛在留着不舍的泪水，秋蝉也在悲鸣，透出一种凄异伤感。

我心中哀伤，一步步踏上了古桥，抚摸着桥那饱经风霜侵蚀的石栏。它仿佛在诉说，它所见证的过往。冷月悬在天际，似是聆听着秋蝉所吟的悲歌。远处的青灯诉不完分别的离殇，回头却不见友人。我心生悲切，抚摸着古桥的石栏，似是看见了那分别之景。往事旧影，又有何人来访？或许只是一场梦，梦醒方也无人了吧。

风拨动着杨柳，似乎没有感受到这悲伤。我又摸着古桥的印记，一幕幕相会之景又浮现于脑海中，相逢别离后的再会，却令人感动。古桥仿佛是一个见证时光来去的老人，见得分别，也见得再会。但只怕再会之时，花已非当年的那朵，柳也非当年所折的那只了吧。即使这样，人却还在等候重逢。到苦等许久之时，一切却都不重要了。而它，只是在陪伴那些等待再会的孤影，等待那份缘的到来罢了。

寒风拂面，至此再无秋蝉哀鸣。远处灯火通明，却似那缘分一般，看得见，却摸不着。不远处的酒馆，正有一人饮酒浇愁。我隐约听见一道声音萦绕与桥上——

“今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说……”

一个较大的多位数，为了读写方便，常常把它改写成用”万”或”亿”作单位的数。有时还可以根据需要，省略这个数某一位后面的数，写成近似数。

1.准确数：在实际生活中，为了计数的简便，可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。例如把1254300000改写成以万做单位的数是125430万;改写成以亿做单位的数12.543亿。

2.近似数：根据实际需要，我们还可以把一个较大的数，省略某一位后面的尾数，用一个近似数来表示。例如：1302490015省略亿后面的尾数是13亿。

3.四舍五入法：要省略的尾数的最高位上的数是4或者比4小，就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是5或者比5大，就把尾数舍去，并向它的前一位进1。例如：省略345900万后面的尾数约是35万。省略4725097420亿后面的尾数约是47亿。

4.大小比较

1.比较整数大小：比较整数的大小，位数多的那个数就大，如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大;最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。

2.比较小数的大小：先看它们的整数部分，，整数部分大的那个数就大;整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……

3.比较分数的大小:分母相同的分数，分子大的分数比较大;分子相同的数，分母小的分数大。分数的分母和分子都不相同的，先通分，再比较两个数的大小。

以上就是为大家整理的数和数的运算方法，希望对小朋友们有所启发!

宫市苦也

终于伐够了木材，他暗自感叹道。山中小路蜿蜒崎岖，一个卖炭的老翁，躬身吃力的在冬风中前进，身上背着的断木，是这冬天他赖以生存之物。

回到寒舍，他一刻也不敢歇息，架起火，将木块扔进炉里，此时，他只盼着，这还未烧好的碳，可以在集市里卖个好价钱，这样，他才能吃上饭，做几件厚点的衣服，来熬过这个冷的让人窒息的冬天。眼前的火花不断跳跃着，他搓了搓早已冻僵的手。傍晚悄悄降临，他困了，实在是太困了，但他还不能睡，他在害怕着，害怕那冷冽的寒风将火吹灭了，或是因为火太旺，将木块烧成了灰，要是这样，他怕是熬不过这个冬日了。

天空彻底的暗了下来，寂静无声，他抬起头，透过屋顶的漏洞，可以看见那黑的无边无际的天空。风从四面八方涌进屋内，他打了个哆嗦，又朝炉子边挤了挤，一片雪花飘飘然地落在了他的身上。下吧，再下大些吧。他望着空中飘飞的雪花喃喃自语……

小憩醒时，天还是暗灰的。快到卯时了吧，老翁心想。抖抖身上的积雪，正准备起身，忽然一片茫茫白雪映入他的眼帘，瞧啊，这一尺来厚的雪，准是老天开眼了！想着，老翁立刻起身，用早已被烟熏黑的手指将昨晚捆绑好的碳条放上牛车，就着冰水，将漆黑的手指洗净之后，便匆匆赶着那与它相伴几十年的老黄牛上了路，此时，就算是冰雪渗入他的裤脚，他也不觉得寒冷了。

密林之下，空中零星的光亮并无法渗入，只有一片墨色，寒风抽打着他早已冻裂的面颊，一脚深，一脚浅地行走在雪地中。从漆黑到黎明，从寂静到报晓，从兴奋到疲惫……

终于到了集市南门，但此时却已日照当空，饥饿与疲倦迫使他歇息一阵，他只得就地而坐，也顾不得地上是泥还是水了。

心里盘算着，待会儿要去哪儿买掉这车炭，却大老远的望见两个趾高气昂的身影向集市中奔去。

“哎呀，宦官又来征收啦！”看清后，老翁赶紧起身，拉起牛车，就往身旁门铺后躲，不知怎的，他一着急，脚下就生了一个趔趄，栽到了已被踏成棕色的雪地中。

“嘿，老家伙，这车炭不错啊，皇帝有令，这车炭要供给皇上。”一眨眼功夫，那两个骑马的太监就到了他跟前，蛮横地朝老翁吼道。

“别呀！大人，别呀！”老翁吓的赶紧大叫，他不敢想象，要是没了这车炭，后面的日子应该怎么熬过。

“这是皇帝的命令，你胆敢犯上作乱！”那太监恶狠狠的一脚将老翁踹开，还把那所谓的公文一把扔到了他的面前。老翁吓坏了，跌坐在地上，竟急出了泪。

“行啊！老东西，这个给你！”那宦官将半匹红纱和一丈的绫挂在牛角上。“这个就是给你的钱啊！”太监朝他嚷到。“待会儿，去皇宫里领你的老牛！”说罢，便骑着马扬长而去……

那老翁，跌坐在泥潭中，双眼无神的望着天，喃喃的说道“这下，让我怎么活啊？让我怎么活啊！”天上依旧飘着小雪，轻轻地落在老翁身上，化了，湿了衣裳，也冻住了老人的心……

一、 陈述句改为反问句

1、 他是一个好人。

2、 像桑娜那样品德高尚的人值得我们赞扬。

3、 为了我们的将来，我们应该努力学习。

4、 少先队员应该讲文明，有礼貌。

5、 那个可爱的小女孩是我的好朋友。

6、 坡度这么大，火车爬不上去。

7、 天上这么多星星，你是数不清的。

8、 我们不能因为学习任务重而不开展体育活动。

9、 卖火柴的小女孩的死说明了当时社会的黑暗。

10、 你们没有见过这样的总理。

二、 反问句改为陈述句

1、 人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？

2、 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

3、 都是你自己自找的，我怎么帮得了你的忙？

4、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

5、 钱在孤岛上又有什么用呢？

6、 你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

7、 谁说我不是华夏子孙？谁说我不是中华儿女？

8、 鲁滨孙在破船里拾到了许多钱，但是钱在荒岛上又有什么用呢？

9、 今天我们的谈话不是很好吗？

10、 他哪里知道人家要把他怎么样呢？

三、 扩句

1、 春风吹遍大地。

2、 爸爸是工人。

3、 同学们回答问题。

4、 柳树长出了小芽。

5、 公园里开着花。

6、 同学们做游戏。

7、 草地上盛开着鲜花。

8、 风筝飞来飞去。

9、 小草在摇动身体。

四、 缩句

1、 詹天佑是我国的一个杰出的爱国工程师。

2、 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

3、 吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

4、 厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。

5、 岛上的战士们津津有味地品尝他们种出的唯一的西瓜。

6、 黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

7、 士兵和军官正密切地注视着远处的树桩和树林。

8、 海边的沙地都种着一望无际的碧绿的西瓜。

9、 岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。

10、 西双版纳曾经有过威风凛凛的象兵。

五、 病句

1、 绿春的冬天是一个温暖的地方。

2、 这朵花十分非常漂亮，我很喜欢它。

3、 书法对我感兴趣。

4、 参加运动会的同学基本上全部都到齐了。

5、 虽然小明天天都坚持锻炼身体，所以他的身体很健康。

6、 学了《十六年前的回忆》后，受到了很深刻的教育。

7、 商店的货架上摆满了苹果、梨、桃子和水果。

8、 “六·一”节那天，我迈着轻松的步伐、愉快的心情来到学校。

9、 小丽和小英一起去上学，她捡到一个钱包。

10、 随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。

11、 这道题我肯定作对了，大概不会错。

12、 我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。

13、 所有同学都尊重《小学生守则》。

14、 教室里很安静，连掉了一根针都听不到。

15、 我高兴得坐立不安。

16、 在老师的教育下，我端正了学习态度和学习方法。

六、 引述句改为转述句

1、 王亮说：“我要像李永那样关心班集体。”

2、 美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”

3、 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”

4、 蔺相如说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”

5、 雷锋对大嫂说：“我送你一程吧。”

6、 我马上跑去告诉爸爸：“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子。”

7、 老师多我们说：“你们是在长身体啊。”

8、 小红军对他说：“我还要等我的同伴呢。”

9、 小林对王利说：“星期六我去你家做客。”

10、 张东说：“我来帮你。”

七、 转述句改为引述句

1、 一个台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

2、 小明高兴地对肖华说，他在书店买了一本《格林童话》。

3、 他说，他不相信我考了一百分。

4、 爸爸说，今天他有事，我自己在家做作业。

5、 妈妈说，今天她不回来吃饭了。

八、 陈述句改为双重否定句

1、 我必须去图书馆看书。

2、 每个小孩子都喜欢小动物。

3、 你应该知道这件事。

4、 星期天，我们必须去看排球赛。

5、 他是一个小学生。

九、 双重否定句改为陈述句

1、 作为一名少先队员，不能不讲一点文明。

2、 我们不应该不参加集体活动。

3、 这本书太有价值了，你不能不看。

4、 他不得不这么做。

5、 一头水牛挡住了我们的去路，我们不得不停下来。

十、把下列句子改为“把”字句和“被”字句

1、 他紧紧地握住了老人的手。

2、 孙青在操场上找到了丢失的钢笔。

3、 一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。

4、 陈医生看好了我的病。

5、 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

6、 刘胡兰的动人事迹深深地感动了我们。

7、 肖华拿走了数学课本。

8、 风吹跑了人们晒的衣服。

9、 熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。

10、 外祖父送给了莺儿一幅墨梅图。

十一、判断下列句子所用修辞手法

1、老师是辛勤的园丁。（  ）

2、田野里，小虫在尽情地演奏。（  ）

3、我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。（  ）

陈袁妍溢

太阳落山的时间渐渐地晚了，仿佛太阳公公不忍离去，想多看一会儿这处风景。这时，江边的大好河山显得更加秀丽。温柔的春风吹拂过花花草草，就像在说：“你好啊！美丽的花朵，你愿意和我交个朋友吗？”花朵开心地说：“好啊！好啊！我愿意！”不一会儿就说起了呢喃细语。地上的泥土因为阳光的照射，坚硬的泥土慢慢变软了。燕子从北方飞回来了。鸳鸯依偎在一起睡在暖和的沙子上，阳光照在身上暖洋洋的，让人不想从梦乡中醒过来。

作者：赵子瑜

一天，杨万里乘坐小船去游玩，看见了一个小小的渔船上面坐着两个小孩，他就把船划到那两个小孩的的渔船旁边，问他们：“你们在干什么呀？”他们就回答：“我们在玩”杨万里就对他们说：“那你们玩吧”

杨万里就划着船到别处看风景了，过了一会他们又相遇了，但是这次相遇跟上次不一样了。这次那两个小孩的渔船上的竹竿收了，船桨停了而且他们还撑这一个雨伞，杨万里有疑惑不解的把船划到他们旁边，问：“你们又在干什么呀”两个小孩用瞧不起他的眼神说道：“哎！你这都不知道呀！这是用伞来使用风让船前进的，就像那些大船的帆一样。”杨万里恍然大悟，嘴角浮起一丝微笑，直夸两个小孩聪明。杨万里望着两边的美景划着船往家走了。

回到家后，他诗兴大发，后来就写了一首《舟过安仁》。

晚上，我在看《阿衰》漫画书，看着看着，妈妈叫我赶紧睡觉，我合上《阿衰》，甜甜地进入了梦乡。

我梦见自己变成了一个蓝色的小精灵，长着一双蓝色的翅膀，飞进了阿衰和小冲野营的帐蓬里。他们正在睡觉，我揪了揪阿衰的耳朵，阿衰皱了皱眉头没醒，我又挠了挠他的脸颊，他哼了一声还是没醒，我笑着挠了挠他的脚心，这下可把阿衰惹毛了，他坐起来生气地喊：“谁呀？！”我一下子出现在他面前，他惊讶地问：“你是谁？”我笑着说：“你好！我是蓝色精灵，我带你去一个好玩的地方。”一听玩，阿衰激动地穿上鞋就跟我出了帐篷。

我让阿衰闭上眼睛，只听见呼呼的风声，我们来到了一个大森林。里面有许多奇异的花，还有许多奇异的坚果，高高矮矮的树，树上飘着许多美丽的丝带。许多梅花鹿在树林中奔跑，远处还传来细微的水声，真是一个美丽的仙境。

我们在草地上烧烤、追逐、游戏，真是痛快！不知不觉到了晚上，好困哪，我们睡在一根粗壮的树枝上，刚睡着就被一声嘎崩的声音惊醒了，竟然是一只中华龙鸟出现在我们面前。只见它正在咬我们睡觉的树枝，嘎崩，我和阿衰赶紧跳下树枝，拼命地往前跑。阿衰边跑边说：“天哪，这是什么怪物啊！”我便说：“那是中华龙鸟，是小型食肉恐龙！废话少说，赶紧逃吧。”阿衰一边跑一边喊：“原来是白垩纪啊！”糟糕的是，中华龙鸟的奔跑速度太快了，我们被两个石头绊倒了，中华龙鸟趁这个机会跑上来，一口把我们吞了下去，我害怕得哇哇大哭了起来。

忽然，我从睡梦中醒来了，吓死我了，原来是一场梦。

文学经典的改编、诠释应该是在名著基础上的再发现、再挖掘和再创造,这项工作并不是轻松的。我们之所以会在不同的时期,尤其是在文化重建和社会转型期共同关注名著，,重读经典，是因为它可以在我们面对现实手足无措的时候重获资源,重拾信心，获得新一轮的精神体验。从这个意义上来看，文学经典是动态的，是可以供后人不断改编和诠释的，这也是文学经典的电视剧改编得以繁荣的根本。从20世纪八九十年代古典四大名著电视剧的翻拍获得巨大成功之后，各种古代、现当代文学经典的翻拍层出不穷，其中鱼目混珠、泥沙俱下，褒贬不一。而最近两年，重新翻拍古典四大名著的热潮又再度掀起，还没拍摄便炒得沸沸扬扬，商业气息浓厚。

自2010年春节开始,各大卫视便纷纷播出了所谓视觉盛宴的新版电视剧《西游记》，社会各界虽然对新版《西游记》有不同的评价，但是批评的声音较多。另外新《西游记》自今年4月28日在香港无线电视台黄金档开播以来，便因其质量问题遭到观众的批评，称该剧存在特效夸张、粗俗、道具配音不佳等问题。

新版《西游记》批评受到批评最多的，无疑是其对人物形象和性格的篡改，剧中师徒四人的形象颠覆了大众对于经典的认知，无论从外形和内在都令人难以接受。

一、人物形象与性格的变化

好困，躺下就进入了梦乡,突然，一群人向我走来.

我顾不上看周围的景物，只觉得这里天昏地暗，空气呛鼻。那群人穿着名牌衣服，名牌鞋袜，总之全身都是名牌，只是他们面黄肌瘦，两只眼睛已经深深地陷进去了，似游魂似的轻飘飘的向我走来……我原来不小心吸了外星人撒下来的花粉，竟然来到了100年后的地球！

“看那！这就是100年前的地球人！”一个住着先进的拐棍的老人指着我说。“她就是100年前的地球人？他们可害得我们好苦啊！”一个青年人怒火万丈。这时的我，大脑一片空白，这是怎么了？我还没反应过来，一个抱着婴儿不像婴儿，外星人不像外星人，动物不像动物的阿姨瞪着我，我看到了她眼里的火焰，只听她说，不，是怒吼：“100年前的地球人！你太过分了，你看见了吗？看见我们这群孩子了吗？他们本来是可爱、聪明、健康的，但是，你们100年前地球人在河里乱投化学物品，使我们的后代都喝了这里的水，那些可怜的孩子们有的大脑缺陷，有的病病恹恹，还有的因中毒死亡你知道吗！”她一边说一边指着身边的孩子们，眼泪也流了下来。

我好像突然明白了些什么.

[梦游百年后作文

爱丽丝是一个天真可爱的小姑娘，她有一只小猫咪，叫黛娜，她时常会想起自己可爱的猫咪，就连掉进无底的兔子洞时也在想：“唉!黛娜今晚一定会想我，家里人喝茶时会给它喝牛奶吗?我的小宝贝!”对爱丽丝来说，她每时每刻都想谈论她那只猫，以至于得罪了老鼠，又吓走了鸟儿，最后只剩下自己独自落泪。爱丽丝的确很善良，在王后的槌球场里，当霸道的王后要砍掉园丁的头时，她毫不犹豫地保护了他们，这不得不使我对她的勇气钦佩不已。

爱丽丝不仅善良，而且很坚强，虽然她只是个孩子，但遇到困难时却能告诫自己“哭有什么用?得啦，要想办法摆脱现在的困境!”也许正是她不怕困难的精神，在经历了一次又一次的变大变小后，才最终来到那座美丽的小花园，与王后玩了一次不可思议的槌球比赛，听了假海龟的故事，又欣赏了龙虾四对舞，最后还参加了一次特殊的审判。

这一切都是一场梦，一个长长的离奇的梦。但这梦中奇特的经历又确实令人心动不已。她忽儿变大，又忽而变小。最高的时候简直要“向我的脚说再见了。唉，我可怜的小脚，我还能给你穿上袜子、穿上鞋子吗?看样子是不行了，你们离我这么远，我没法为你们操心了，你们可得自己照顾好自己。”最矮的时候“猛然，她只觉得下巴颏与双脚之间刮起了一阵狂风似的，她的下巴一下子就碰到了自己的双脚。”这真是太有趣了，在发笑的同时，我又十分赞赏作者的妙笔，他真是把夸张手法用到了极致。而且作者的想象力也很丰富，兔子的形象设计是“穿着一件背心”，还不时从“背心的口袋里掏出怀表来看看”，而大青虫则是“坐在蘑菇的顶上，抱着双臂，悠闲地用一支长长的水烟筒吸烟”。当爱丽丝被兔子误当成女仆使唤，后来喝了一瓶不知名的液体，身体迅速长大，最后卡在屋子里时，兔子扔进来的小卵石砸在爱丽丝的脸上竟然变成了小饼，原本替爱丽丝揪着的心立刻轻松下来，我还要谢谢这位作者呢，赶忙翻到前页看看，噢，原来这本书的作者是英国作家刘易斯·卡洛尔。

合起书本，脑子仍然沉浸在梦幻的世界里，满眼里都是爱丽丝梦中所见的怪异生灵，我想我也应该保持那天真可爱的童心，去聆听孩子们的心声，理解他们天真的烦恼。

初识爱丽丝时是在幼时，那是一本精致的彩色绘本童话书，书中那一个个神奇有趣的故事深深地吸引着我，如今再次捧读这部作品仍然会有种久违了的感觉。让我常常爱不释手。

这是春天里一个阳光明媚的中午，天上晴空万里，时不时地飘过来一两朵白云，这云朵一会儿变成凶猛的狮子，一会儿变成可爱的小兔，一会儿变成美丽的花儿，一会儿又变成翩翩起舞的蝴蝶。小鸟在空中轻快地掠过，叽叽喳喳地唱着欢快动听的歌。

程颢来到小河边散步，暖风轻轻地吹着，解冻了的河水清澈见底，潺潺流动着，鱼儿们边吐着泡泡边在水里快乐地嬉戏，连带着水草也缓缓荡漾起来，跳出了优美的“水草舞”。河边，柳树姑娘照着“镜子”打扮自己，一簇簇的桃花竞相开放，散发出迷人的芳香，草地上不知名的小花儿也在向程颢频频挥手，点头致意。

不知不觉中，程颢登上林中的石桥，放眼望去，这真是一幅多么美丽的春光图啊！一些人看到程颢在闲游，以为他在忙里偷闲，学那些贪玩的少年玩耍呢！哪里知道他是被这美丽的景色所陶醉，心里是多么地快乐！

看到这里，程颢不禁文思如泉涌，脱口而出：“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。”

又是一个阳光明媚的春天，我坐在马车上回到了思念已久的家。家乡的一切都没有变，那条小溪依旧那么清澈；旁边的柳树依旧那么翠绿；树底下的茅屋依旧那么干净、整洁；可我最最亲爱的母亲却已经告别了人世。

我到母亲的坟前，跪倒在坟前，失声痛哭起来。回忆着当年母亲对我无微不至的关怀。

那年，我刚满十八岁。皎洁的月亮早已升起，而我还坐在窗边，寒窗苦读，准备迎接今年的京城赶考。当晚，我躺在床上，翻来覆去，怎么也睡不着。此时，母亲房里的灯还亮，正想准备进去问问母亲这么晚怎么还不睡。这时，透过灯光，我发现母亲正在为我缝补衣裳。突然我看到了母亲的脸上浮现了层层皱纹，只见母亲拿着一件衣服，将针线上下穿梭着，吃力地缝，不时地拿起衣服，幻想着儿子的身躯，看看自己缝的衣服给儿子穿合不合身。我的心一阵冷颤，便冲了进来，叫着：“娘！”娘看了，用粗糙的双手抚摸着我的脸蛋说：“儿啊！你在去凉城的路上，要多穿点衣服，小心着凉呀！”我点点头，流下了泪水。

现在，我跪在母亲的坟前，依旧回忆着那段往事。

苏轼今天正好闲着，准备去看看远近闻名又壮美的庐山。

苏轼一赶到庐山，就被它的雄奇壮观给吸引住了。这里景色真是千姿百态，让人目不暇接啊！橫着看是连绵起伏的山岭，从侧面看就成了山峰，远看、近看、俯瞰、仰望各不相同。

苏轼不由的问道：“为什么我只能看到一部分呢？为什么我不能看清楚庐山的真面目呢？”他又不由的感叹道：“只因为我身在庐山之中，视野太狭窄，只能看到局部。”

啊！真是

橫看成岭侧成峰，

远近高低各不同。

不识庐山真面目，

只缘身在此山中。

从不同角度看待问题，会得出不同的结论。想要全面了解，就得站在客观角度看待问题。

一日之计在于晨，一年之季在于春！冬天过去了，万物复苏的春天又到了，我不禁想起了一首古诗，名叫《咏柳》，它是唐代诗人贺知章写的，诗中写道：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。

贺知章走在路上，他发现了一棵长的高高的柳树，细长的柳条上已经长出了绿色的嫩叶，好像千万条丝带垂落下来一样。贺知章一看这棵柳树的叶子非常细长，他心想：是谁把它变成这个样子的呢？正巧这时一阵微风吹来，贺知章想，这些叶子一定是二月的剪刀剪出来的啊！

小路两旁有着一棵高大的柳树，柳树旁边翠绿的小草，粉嫩的小花，金黄的迎春花，显得异常可爱。

看着眼前的美景，贺知章才写出了这一首脍炙人口的古诗

（指导老师：李肖肖）