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梦游天姥吟留别改写20篇

导语:短文,并不是一种文学体裁,因而以前并没有短文这一提法。下面是小编整理的牧童改写短文,欢迎大家参考阅读!

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作文

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游园不值改写

全文共 430 字

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何心甜

阳光轻柔地抚摸着大地,微微的风轻轻地吹着,令人心旷神怡。这种天气最适合游玩了,我准备到外面转转。

刚出门,突然想到一个朋友家的园子挺不错的,我打算去看看。我沿着着湖边走,一排排柳树那翠绿的枝叶一下子就映入我的眼帘。翠绿的垂柳配上地上盛开的五颜六色的花,

真的好美啊!我一边走着,一边观赏着,不知不觉就到了园子。

我兴奋地跑了过去,准备进去游玩。可是,我敲了很久的门,都没有人帮我开门,我很沮丧。

想到上一次和朋友在园子里喝酒的时候,园内已经有许多的花苞,还有成排的柳树,在池塘的上方,上面有各种各样的鸟在鸣叫,地上长满了嫩绿的青苔。是不是朋友怕我的木屐踩坏了园内随处可见的绿中带黄的青苔呢?我准备要转身离开了。

我刚转身,发现旁边的围墙上有一枝红得似火的红杏探出头来。像是挣脱了守门土兵的小朋友,出来迎接我。

阳光轻轻地洒在红杏上,洒在我身上,也洒在了我的心上。

园内一定比上次来时更漂亮了吧,我这样想道。在回家的路上,我一边想象着,一边感叹着,下次来,一定换双鞋子。

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篇1:天净沙秋思改写为散文

全文共 420 字

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秋思

在一棵枯老的树上,几片枯黄的落叶,随着苍凉的秋风摇晃,好像立马就要掉下来一样,一根根快枯死的老藤缠在老树上,在这种死气沉沉的环境下,一只要回巢的鸟儿从树上飞起来,慢慢的朝远方飞去,显得无比孤单。

我远离家乡,内心涌起一阵阵悲伤,在我的脑中浮现出一幅画面:在一条流淌的小溪上架着一座古桥,河边有妇女洗着衣服,有孩子在嬉戏,桥边,有几座小屋静立着。天上飘着缕缕炊烟,一个女孩,手里捧着几朵鲜花,拿出一朵别在妈妈的头上,妈妈笑着,从女儿手中拿出一朵花,戴在女儿的头上,一家人粗茶淡饭,过着简单而快乐的生活。

我一边回忆,一边落下了泪水,脸上满是沧桑的我,走在一条古老的道路上,还牵着一匹无比瘦弱的马,一阵西风吹过,那匹瘦马好像要被风吹倒了一样,路上卷起漫漫黄沙。一轮夕阳挂在天的西边,天空似乎都被染红了,我的影子被夕阳拉的很长很长……

太阳落山了,我还是走在小路上,不知道该去往何方。一边走,一边在嘴里念叨着:“秋天都快过完了,我什么时候回家啊?”

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篇2:改写《滥竽充数》

全文共 675 字

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我抱着竽,鼓着腮,一会儿扭腰,一会儿晃脑,在一个偏远角落,装腔作势……知道我是谁吗?我就是南郭!我现在正在装着吹竽,知道我为什么装得这么卖力吗?且听我细细道来。

那天,我正在漫无目的地在街上散步,突然,看见一群人,他们都在看一张告示,我走近一看,只见告示上写着:

王家竽乐队欲扩招竽乐队,吹竽高手速来报名!

早就听说齐宣王讲排场,每听人吹竽必300人,我眼珠一转,一条妙计涌上心头,我打算先变卖家当,买一支上好的竽和一件精美的衣服,然后,再去王宫找齐宣王来一番花言巧语,凭借这华丽的衣服和上等好的竽,我就不信他不把我招进去,哈哈……

我按着我的计划,穿上这件衣服,带上这把好竽,哼着小曲到了王宫,我摆出一副大师范儿见了齐宣王,我对他说:“尊敬齐宣王,我是一位吹竽大师,我吹的竽乐,绕梁三日,余音不绝呀!听过我吹竽的人都用‘此曲只应天上有,人间能有几回闻’来夸我!大王,让我在乐队里为您吹奏吧!”果然不出所料, 齐宣王答应了,给我的待遇和别的竽手一样的丰厚。

所以在每回吹竽时,我装腔作势,贼眉鼠眼地瞟着身边的人,把他们的动作记在心上,悉心模仿,就这样混了很长时间。

今天在吹竽时,我发现齐宣王很虚弱,果然就在吹竽结束后,齐宣王驾崩了!由齐湣王继承王位。

齐湣王非常喜欢独奏,要竽手们一个一个地吹给他听,我知道了这件事,大惊失色,这下子我的饭碗没有了,弄不好脑袋也得丢,我就在黑夜里逃跑了。

这件事给了我一个教训:做事要脚踏实地,不能不学无术,要凭自己的真本领才能立于不败之地!651字

把精彩片断得到开头,是本文最精彩之处。其次,人物的心理活动描写和语言描写都很到位。

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篇3:如梦令·昨夜雨疏风骤改写300字

全文共 349 字

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清晨,一缕阳光斜射进屋子里,屋外传来了丫头们嬉闹的声音。我睁开了眼,昨天酒喝多了,现在还有少许酒意。床边的花正盛开着,传来阵阵的幽香,令我心情舒畅,

昨夜,晚急猛地吹过,淅淅沥沥的小弹着小曲。一个双环髻,端庄懂事,身着碧青罗裙的丫头缓缓走来,拉起了窗帘。我猛地想起了院子里的海棠花,想起它那鲜艳美丽的红花。哎,它应该已被风吹雨打雨打而飘落了吧!

我忙问那个丫头:“小莲,海棠花怎样了?还好啊?”

那丫头漫不经心地回答:“还好!与昨日一样美丽。”

我不禁有所疑问:“真的吗?真的吗?应该是叶多花少吧!”

丫头忙纠正道:“哦!小莲刚才说错了,确实是叶多花少,主子息怒……”

我不耐烦地说:“罢了,无妨。”说完,将手一挥,示意丫头退下了。

窗外又落下了两滴雨水,难道这是春天最后的眼泪?春天走了,同时带走了海棠花。

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篇4:怎样改写西游记从人物塑造看《西游记》再改编

全文共 3771 字

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内容摘要:吴承恩的《西游记》原著于明朝中后期问世以来,通过文本、戏曲、曲艺改编、绘画等媒介的传播,更是不断地为人们所了解、熟知。而当我们进入大众文化与消费时代,对民主的改变热潮也持续升温。自86版的《西游记》电视剧改编以来,各种改变形式相继搬上荧幕。而由张纪中执导的新版电视剧《西游记》,及诸多版本的又一次推出,一时间热评如潮,毁誉参半。本文在热潮退却之后,以最具代表性的新、旧两部电视剧《西游记》为基础,主要从人物形象塑造的角度对《西游记》再改编进行深入分析,探讨其存在的一些问题。关键词:《西游记》再改编人物形象塑造

文学经典的改编、诠释应该是在名著基础上的再发现、再挖掘和再创造,这项工作并不是轻松的。我们之所以会在不同的时期,尤其是在文化重建和社会转型期共同关注名著,,重读经典,是因为它可以在我们面对现实手足无措的时候重获资源,重拾信心,获得新一轮的精神体验。从这个意义上来看,文学经典是动态的,是可以供后人不断改编和诠释的,这也是文学经典的电视剧改编得以繁荣的根本。从20世纪八九十年代古典四大名著电视剧的翻拍获得巨大成功之后,各种古代、现当代文学经典的翻拍层出不穷,其中鱼目混珠、泥沙俱下,褒贬不一。而最近两年,重新翻拍古典四大名著的热潮又再度掀起,还没拍摄便炒得沸沸扬扬,商业气息浓厚。

自2010年春节开始,各大卫视便纷纷播出了所谓视觉盛宴的新版电视剧《西游记》,社会各界虽然对新版《西游记》有不同的评价,但是批评的声音较多。另外新《西游记》自今年4月28日在香港无线电视台黄金档开播以来,便因其质量问题遭到观众的批评,称该剧存在特效夸张、粗俗、道具配音不佳等问题。

新版《西游记》批评受到批评最多的,无疑是其对人物形象和性格的篡改,剧中师徒四人的形象颠覆了大众对于经典的认知,无论从外形和内在都令人难以接受。

一、人物形象与性格的变化

(一)人物形象的“僵硬化”

新版《西游记》过多地依赖于电脑特技和橡胶塑形使得人物严重失真、失神。在采访当中,张纪中表示398个人物当中,需要塑形的有200多个。从电视播出效果看,猪八戒顶着一个硕大的橡胶猪头,并且刚出现时是一个全身是毛的野猪头,在这个硕大的橡胶头套下,猪八戒完全没有了老版《西游记》中那样憨态可掬的形象,而给人一种过度“原生态”而导致的厌恶感。孙悟空刚出场是一个全身是白色的石猴,但是动画特技让这个白色和周围的自然景物格格不入,像一个透明的影子粘在了影像上,使其失去了在老版《西游记》刚出场时那股活泼天真的劲头。此外,剧中大量的神仙和妖怪造型奇异,甚至让人心生恐惧,不忍直视。

首先橡胶塑形严重妨碍了魔幻人物生命展示,硕大的橡胶塑形可能会让观众在直观上感觉逼真,但《西游记》毕竟不是魔幻游戏,而是通过魔幻来反映人生。橡胶塑形严重阻碍了演员利用表情、眼神等向观众传递某种情感和精神,演员与观众的交流只能通过语言,这就使得观众难以进入情境而游离其外。其次,大量电脑特技的使用也使得画面显得夸张和诡异,剧中环境和人物动作失真。电脑特技固然可以帮助演员完成某些高难度的表演,但过度使用却显得浮夸。

(二)人物个性的彻底颠覆

《西游记》虽然是一部神魔小说,但小说中的人物都有其特定的性格特点和定位,师徒四人各自鲜明的性格特点构成了小说的趣味所在,不论是推动情节发展,还是揭示主旨都是十分重要的。

孙悟空无疑是小说的灵魂人物,也是作者着力最多的,他集神魔变幻、猴的习性和人性于一身,是勇敢和正义的化身。猪八戒则更具人的特性,他油嘴滑舌、好色贪心、胆小怕事,

却是师徒四人中不可或缺的润滑剂。沙和尚在四人中一贯沉默,任劳任怨。唐僧,虽然是三人的师傅,但毕竟一介凡人,又心怀慈悲,不免怯懦胆小,谨慎小心。原著中师徒四人性格的巧妙搭配使得取经之旅能够顺利进行,而又不枯燥单调。老版《西游记》的人物设置大抵遵循了原著的定位:孙悟空“猴性”、“神性”、人性俱有,猪八戒憨态可掬,沙僧老实木讷,唐僧则怯懦慈悲。

新版《西游记》则有较大改动,师徒四人的角色定位和艺术个性被彻底颠覆,唐僧不再懦弱胆小,唯唯诺诺,而变得坚定、果敢、有主张;孙悟空则动辄在师傅和菩萨面前撒娇、卖萌,大失其本身个性;原本任劳任怨,老实寡言的唐僧也常常卖嘴,耍小聪明。再者,由于其本质上的娱乐倾向和对高科技特效的过度倚重,人物屡屡说出出现穿越的台词、搞笑的隐喻,还不时有相声小品和网络热词的植入,让人物不再具有其独特的个性和吸引力。观众对张版表示失落,正是因为悟空、八戒、沙僧丧失了各自的传统性格魅力,而变得“泯然众人”了。

二.《西游记》再改编人物民族性的淡化

(一)老版《西游记》对传统艺术的借鉴

82版《西游记》到现在还在年年被重播,成为保证收视的“定海神针”。它首次将《西游记》全部以完整的影视剧作呈现给观众,首次用特技造成了很多解放前不敢想象的“神话境界”,并且同样借鉴杂技、舞蹈、京剧等传统曲艺中《西游记》的表演方式。在“忠于原著,慎于改编”的宗旨下,“着意于突现小说中不畏权势的抗争精神和不避艰险的进取精神。对原作中夹杂的某些因果报应、封建迷信等消极内容,则加以淘汰。”在电视剧还寥寥无几的时代,《西游记》就这样造成了“万人空巷”看“西游”的收视现象。

这部电视剧首开电视改编名著的先河,其巨大的成功首先取决于对原著奇人异事的生动演绎。《西游记》这部小说在民间流传之广,只要从各种杂剧戏曲的表演曲目就可窥见一斑。对于小说中四个主要人物的形象,长期以来已经在民间有一定的共识。82版电视剧中四位主演的造型和表演,还有妖魔神仙的装扮都极大地符合了这部名著在民间的想象。六小龄童曾说过:“我当年演孙悟空,脚怎么站、棍子怎么拿、眼睛怎么看,都是有讲究的。中国有独一无二的猴戏表演艺术,不是你有名、脸上贴点毛就是孙悟空了。”

86版电视剧《西游记》之所以历经时间的洗礼,依然具有如此之大的艺术魅力,正是在服装、表演、布景设计、剧情编织等方面借鉴了传统曲艺和民间传说中的表现方式,充分体现了《西游记》原著的民族风格。虽然与现代性的紧密结合也是这两部剧作引起强烈共鸣的重要原因之一,但是当时代更新变换,29年之后这两部剧作依然受到国内外观众的热烈欢迎,不能不说是中国民族文化的巨大魅力所致。

(二)新版《西游记》中人物民族因素的淡化

首先从师徒四人来说,孙悟空形象就与六小龄童所演的又很大差距,虽然一眼看上去更像一只猴子,但也仅止于此,不论是行为、动作还是眼神,都给人空洞僵硬的感觉,虽然有不错的武术功底,也难掩其猴性不足的问题。猪八戒形象历来都给人又爱又恨的感觉,它肥头大耳的憨态早已为大众所接受,在老版西游记中猴子曾用到中国曲艺中经典的“猪八戒背媳妇”,给观众留下深刻的印象,而新版《西游记》中,猪八戒一出场时一只长着獠牙的丑陋无比的野猪——猪钢鬣,给人的感觉只能是反感和恐惧,后来被唐僧收服后,顶着巨大的猪头头套,挺着硕大的肚子,眼神空洞,语言乏味,再无猪八戒的神韵,更似西方影视作品中常常出现的变异怪物。

其次,天上的仙境、地上的妖怪洞府和西方的圣境,除了“气势恢宏”,看起来大气磅礴,也没什么可圈点的。在老版《西游记》中,师徒四人历经九九八十一难,路上所遇的妖怪、所经的地域,都反映出一路上自然风光、风土人情的变化。新版《西游记》因为得益于现代电脑特技的高超技艺而放弃了很多实景拍摄,采用抠图的方式来构建景物和背景,这就导致

景色失真,而且千篇一律,甚至妖怪们都大同小异,除了技能和顶着的动物头像不同外,实在没有什么特色而言。

电脑特技的使用固然可以降低一定的成本、缩短拍摄时间、降低演员表员表演的难度,但由于现在国内的特效技术还不能达到国际一流的水平,难以达到观众对于景物真实、自然的基本要求,因而,有些时候还是要“舍近求远”而求得更好的效果。

三、《西游记》再改编人物形象的篡改导致其主题的虚无

张纪中版《西游记》,前期宣传之际就以其造型逼真、技术完备而广泛造势。该部电视剧更多地体现了一个消费时代的技术霸权和荧屏形象的平面展示,至于人类的想象维度和人的心灵问题,则近乎无关。

29年后这部动用了最先进的电脑特技的“魔幻电视剧”,在诸多的人造的魔幻背景下,已经彻底破坏了这部文学名著在民间长期存在的想象。不仅魔幻布景空洞虚假,类似电脑游戏,失去了环境和人物之间真实的关系,而且四个主人公的造型也因为电脑特技而严重失真,并且带着看不到表情的面具,影响了其性格和心理的塑造与表达。

大众消费文化的盛行带来了电视剧的娱乐化倾向,电视剧创作更倾向依靠高科技打造视觉盛宴。广东南方电视台在投资拍摄张版《西游记》时就表示,最为看中的是《西游记》是四大名著中“最依赖于也最能体现影视制作技术进步的作品”[5],这其中也包括对电视剧制作团队、尤其是导演张纪中的选择。不可否认,电视剧创作和艺术本身就是技术进步的体现,但是,如果技术成为电视剧创作的唯一主导,观赏性凌驾于思想性和艺术性之上,无疑容易造成技术异化艺术的危机。

参考文献:

[1]刘万年:《影视对文学文本人物形象的重构》[J],作家杂志,2012年12月

[2]左雪梅:《从新版》惹争议论文学经典的电视剧改编》[J],电影文学,2011年第4期。

[3]杨忠生:《谈中人物形象的文化意义》[J],语文学刊,2014年第2期。

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篇5:小学英语按要求改写句子练习题及答案

全文共 3408 字

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1. There were some fruit trees on the farm.(改为一般疑问句)

Were there any fruit trees on the farm?

2、Can I watch TV now? (肯定回答)

Yes, you can.

3、Does your sister come home now?(否定回答)

No, she doesn’t.

4、It means ‘Danger’. (改为一般疑问句 )

Does it mean ‘Danger’.

5. He asks Ben some questions about public signs. (转为现在进行时)

He is asking Ben some questions about public signs.

6.That sign means Keep off the grass(改为同义句)

That sign means we should keep off the grass.

7. They mean different things.(改为一般疑问句)

Do they mean different things?

8. He sees some public signs in the park.(改为否定句)

He doesn’t see any public signs in the park.

9. It means Danger!(对划线部分提问)

What does it mean?

10. They are watching TV now.(用every Sunday代替now)

They watch TV every Sunday.

11.Today is Saturday. (对画线部分提问)

What day is it today?

12.He always has a lot of questions. (改为一般疑问句)

Does he always have a lot of questions?

13.Can I go in? (改为肯定句)

I can go in.

14.He can see some public signs in the park. (对画线部分提问)

What can he see in the park?

15.There are a lot of signs here. (改为一般疑问句)

Are there a lot of signs here?

16.The sign means ‘Be quiet’ ! (改为否定句)

The sign doesn’t mean ‘ Be quiet’.

17.Mr Smith is taking a walk in the park. (对画线部分提问)

What is Mr Smith doing in the park?

18.You should come. (改为否定句)

You shouldn’t come.

19.There is no one nearby. (同义句改写)

There is nobody nearby.

20.There is someone nearby. (改为否定句)

There isn’t anyone nearby.

21.I would like a yo-yo as a New Year’s present. (对画线部分提问)

What would you like as a New Year’s present?

22.It is the second of January. (对画线部分提问)

What is the date?

23.My grandfather’s birthday is on the fifth of November. (对画线部分提问)

When is your grandfather’s birthday?

24.Ben lives in China now. (改为一般疑问句,并作否定回答)

Does Ben live in China now?

25. There were a lot of oranges on the farm.(改为否定句)

There weren’t a lot of oranges on the farm.

26.We are talking about Helen’s birthday party. (改为一般疑问句,并作肯定回

答)

Are you talking about Helen’s birthday party? Yes, we are.

27.My birthday is in August. (对画线部分提问)

When’s your birthday?

28.He would like to come. (改为一般疑问句)

Would he like to come?

29.I’d like to go there. (对画线部分提问)

What would you like to do?

30.My mother’d like to give me a candle. (改为否定句)

My mother would not like to give me a candle.

31.Today Ben is visiting Jim. (对画线部分提问)

What is Ben doing today?

32.I was here a moment ago. (改为否定句)

I wasn’t here a moment ago.

33.He was there. (改为一般疑问句)

Was he there?

34.The bag was on the desk. (改为复数形式)

The bags were on the desk.

35.The boy runs. (用now改写句子)

The boy is running now.

36.They are in the classroom. (对画线部分提问)

Where are they?

37.The films are on the ground. (用a moment ago改写句子)

The films were on the ground a moment ago.

38.He writes a diary everyday. (改为复数形式)

They write some diaries everyday.

39 Kick it to me.( 改为否定句)

Don’t kick it to me.

40. Mr. Green cooked a lot of food. (划线提问)

What did Mr Green do?

41.What date is it today? (同义句改写)

What’s the date today?

42.Would you like to have a VCD? (作肯定回答)

Yes, I’d like to.

43. LinTao’s grandpa showed us his stamp. (改为同义句)

LinTao’s grandpa showed his stamp to us.

44. You can pick them up for me.(一般疑问句)

Can you pick them up for me?

45. Ben and Jim often go home together after school.(一般疑问句)

Do Ben and Jim often go home together after school?

46. Mr. Green cooked a lot of food on Wednesday.(改为一般疑问句)

Did Mr. Green cook a lot of food on Wednesday?

47. We played games and planted flowers.(改为否定句)

We didn’t play games and plant flowers

48、It means ‘No Parking’.(划线部分提问)

What does it mean?

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篇6:狐假虎威改写童话600字

全文共 616 字

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那天,我骑着老虎往森林深处走去。小动物们看到我竟然骑在了老虎的背上,都投出惊讶的目光,说:“狐狸,狐狸,你怎么骑在了老虎的背上?”“想知道是怎么回事吗?那就听我慢慢道来。”说着,我从老虎身上窜下来,朝着老虎做了一个走开的手势,叫老虎走开了。

老虎迟疑着不走,它也许在想:咦?狐狸叫我走开,难不成有不可告我的秘密吗?

“叫你走开就走开,别这么磨蹭。”我大声叫道。老虎无奈地溜走了。

“好了,现在开讲,”蹲在树下的我说道,“事情就发生在前几天:那天我在草坪上吃了一只又大又肥的火鸡,吃完之后,因为吃得太饱,肚子不消化,就在森林里散步,这时,刚才被我骑在背上的那只大老虎从我身后扑过来,抓住了我的尾巴,张开血盆大口,嘴里还散发着一股口臭,看样子是好几天没吃东西了。像这样饥肠辘辘的老虎,怎么可能不吃我呢?”

“那后来你怎么活生生地站在我们面前?而且还骑着老虎?”小动物疑惑地问。

“别急,听我慢慢说,我急中生智,想出了一个好办法。我对老虎说:‘住口,你怎么敢吃我?’我说。”

“什么?我不敢吃你,你给我说个理由,说个我不肯吃你的理由?”老虎纳闷地说。

“我是天帝派来管你们的百兽之王。要是不信,咱俩我前你后朝森林深处走。看动物们怕不怕我!”

“走就走。”老虎说这话时,心里已经没底了。

“到了森林深处,动物们看到我没有什么反应,但见到身后的老虎,个个都吓跑了,哈哈。”

“老虎知道我是百兽之王了,就让我骑在他的背上,然后就遇见你们了。”

怎样?我是很了不起吧?

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篇7:清明改写作文

全文共 793 字

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“咚咚咚”一阵急促的敲门声把我从梦中惊醒,这时,我睁开睡眼,一看原来我的老师——苏轼。我立即下跪行礼,老师问:“你可知今日是何日?”“学生不知,请老师明示。”“今日乃是清明,你为何不去扫墓祭拜祖先!”看到老师有点生气,我连忙穿好衣服,准备好祭品,和老师一起扫墓。

来到了墓地之时,天空中突然飘起了春雨,这春雨贵如油,它们落在了路旁的一排排的桃树梨树上,使树木们非常茂盛,就像是笑开了花一样,我来到了老师父亲的墓前,与其一起祭拜,我在目前放了鸡鸭鱼肉,又把一坛酒洒在墓上,就在这时我突然想起了这里的一个富人的墓,他的墓上的祭品是这里最多的,我倒是想起那位奇人。

那位齐人是一个非常卑鄙的人,就在几十年前的今天,有一位齐人在我们大家祭扫完墓的之后,没有任何人在场时,溜到那位富人的墓地吃着肉,喝着美酒,非常自在,这一情景,正好被准备上马车的我看到,我便好奇地跟着他,想看他想干什么,它他吃完之后就一路大跑,跑回齐国去,我也跟着跑了过去,等他进了屋,我便侧耳倾听,他却在屋里对妻子说:“今日有位大官人特地请我去赴宴,可惜走的太急了,所以忘记和你说了!”听完这话,我非常恼火,一个宋国怎能容忍一个毫无人格尊严的人呢?再这儿我又想到一位大将军。

那位是大名鼎鼎的介子推,和刚才那位齐国小人形成了鲜明的对比,他可是一名晋国的大将军,帮助皇帝立下了汗马功劳,不过他并没有做官之心,一心只想过着隐居的生活,而晋文公非常器重他,再三请人让他来做官,可每次都没有成功。只好请他的朋友去请他,不过还是没有办法。有人出了一个主意,把山的三面都烧了,只留一面让他下山,不过等到火都灭了,介子推也没有下来,结果被烧死了。

想到这,我拿起一片清凉的绿叶含在口中,一边吃一边诗兴大发,写了《清明》。

佳节清明桃李笑,野田荒垅自生愁。

雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。

人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公侯。

贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。

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篇8:春晓改写作文300字

全文共 319 字

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春天夜短,不知不觉天亮了。

醒来以后,去花园走走、去树边走走、去池边走走。“啾啾啾,啾啾啾”传来一片鸟鸣声。好像是在比谁的声音大,谁的声音好听,一个接一个唱,每一个音色都不同,组合成了变奏曲:一会儿从低到高,一会儿又从高到低。再看另一边,所有的鸟类都整齐排成一列,展开了大合唱,声音宏伟嘹亮,美妙的音乐在花园里飘荡;在树丛中回旋;在小溪里流淌……

夜晚来到了。雷公公大叫起来,“轰隆隆,轰隆隆”打着鼓迎接着春姑娘的到来;雨姑娘也跟着下了起来,“哗哗哗,哗哗哗”拍打着大地母亲;小草妹妹正昂着头,“咕咕咕,咕咕咕”正喝得痛快呢!

一阵风吹过,姹紫嫣红的小花朵随着雨水,纷纷飘落一地。一眼望去,不知落了多少花,绿油油的草地上盖上了一层薄薄的花被子!

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篇9:《黄荃画雀》改写

全文共 376 字

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作者:周雨薇

黄荃是一位技艺全面的画家。阳光明媚的一天,黄荃正在画一只飞鸟,他画的这只飞鸟十分好看,飞鸟的脖子和脚都伸展开了,显得这只飞鸟十分活泼,栩栩如生!他把这幅画放到了桌子上。

过了一会儿,他的一位朋友过来了,黄荃把他请到屋子里,他一眼就看到了桌子上的画,仔细看了一会儿,对黄荃说道:“你这画的不对啊,飞鸟缩起脖子,才能把脚张开;缩起脚,才能把脖子伸出来,没有这样两者都伸展的。”黄荃半信半疑,便与朋友一起去林子里,看到了一只飞鸟,那飞鸟果然像那位朋友说的一样,缩起脖子时,它的脚才张开,缩起脚时,脖子才伸出来,黄荃说道:“果然啊,我以后一定要好好的观察才是。”

由黄荃这件事我们可以知道,不论是在做什么事情的时候,都要认真观察,如果不认真观察,就算是一个画师,也无法做好本职工作,何况是那些做大事的人呢?因此,君子应该认真的学习,并且要善于提问才是。

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篇10:赵师秀约客改写500字

全文共 529 字

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时光飞逝,转眼间,黄梅时节已经到来,门外的雨声不曾停留,“我”的老家江南城都浸润在雨里,看那美丽的雨点像牛毛、像花针、像细丝,夏季的多雨就是如此停不下来,但在此时,却别有一番诗意。

树上的果子已经熟透了,但却依旧在绿叶之中,像个娇滴滴的小姑娘,池边蓬蓬的草儿碧绿,微风袭来,隐隐能够闻到果子的香甜味,嫩草的清香味,还有夹杂着湿润泥土的气味。春深夏初,宛然在日,不一会儿,天色渐渐暗了下来,已是傍晚时分,蜿蜒的小路不曾消停,随着太阳落下,天空中的暮色也随之增加。这时,我却还坐在屋内,等着我的好兄弟,约好今日下棋却犹未见他的身影。

虽说等待是漫长的,但在“我”面前却就不同了,“我”透过自家的窗户,隐隐约约看到了草地中的一口池塘,青蛙的叫声此起彼伏,像是在赛歌。即使夜色朦胧,但身边的环境也别有一番乐趣了。

雨停了,“我”走出门,踱步在凉亭周边,时而仰头看天,念叨着朋友,“我”再次看到了池边的荷花,闻到了它的淡淡清香,在石桌上写下《约客》,反复吟诵,为了减少烦闷。

夜色已深,大概九十点钟了,“我”在屋内敲着棋子等着下家,想着与朋友探讨棋艺时的美好瞬间,心中不免焦躁万分。但他却迟迟未到,“我”坐不住了,再次敲棋子时,震落了油灯中灯芯结出的疙瘩,朋友到底还来不来呢?

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篇11:破阵子改写成散文

全文共 532 字

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八百多年前的一个秋天,树上的叶子正在枯黄,而我的心中凄凉极了。

晚上,我与战士们喝酒,谈笑风生。夜晚,我在醉酒之中,挑着一盏油灯,回到了自己的寒舍。我坐在床上,张望着四周,看见了一把闪闪发光的宝剑,我端详着它,想起了我曾经在战场上奋勇杀敌,而这把宝剑陪伴着我,如今它已经沾满了鲜血。我不禁睡着了。梦醒时,只听见一声声号角声传入了我的耳中,原来是扎在一起连接的军营吹响了号角。夜晚,风一阵阵地刮着,在温暖的军营中,刚刚凯旋而归的战士们领着大块烤熟的牛肉,狼吞虎咽地吃着。各种乐器在旁边演奏起了边塞雄壮的军歌,妓女们在舞台上翩翩起舞,逗得台下的战士们乐的不可开交。秋高气爽,万物收获,战场上正在检阅军队。

战场上,战士们的战马像刘备的的卢一样飞驰在战场上。一个个英勇无畏的战士们冲到敌人身前,只见闪烁着寒光的箭飞出去,弓弦像震雷一样惊响。一个敌人被飞箭刺中了要害。军队顿时振奋人心,奋勇杀敌,这场战斗总算胜利了。心中本想着要帮皇帝完成恢复中原的一统大业,谁知皇帝却在那里天天吃好喝好,完全没有一丝紧张感。我想赢得生前死后的美名声。

可再看看镜中的自己,早已满头白发。心中虽有报效祖国的心,却不能完成自己的心愿。面对现实吧,面对现实吧!

最后,我提起笔,写下了这首千古流传的词。

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篇12:饮酒其五改写

全文共 442 字

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饮酒》是一组诗,共二十首,本诗是第五首据序文[既醉之后,辄题数句自娱,纸墨遂多]可见主要是这一时期醉后所作,因此总题为《饮酒》其意不在酒,是寄酒为迹,借以抒怀。下面是 饮酒其五改写,欢迎参考阅读!

原作:陶渊明诗《饮酒》(其五)

把一座茅屋

修在人来人往的地方

然而我却

丝毫感觉不到

俗世的喧嚣

有人问我

为何你的心能如此静躺

那是因为

我把它放置在

一个远离尘嚣的地方

心居之  身倚之

菊花处  樊篱旁

悠然抬头

满眼庐山色

锁住我

迷醉的目光

青山间的流岚雾霭啊

因着黄昏

追逐阳光

那结伴归巢的飞鸟啊

恋着旧林

守着信仰

真者自然存

存者且会真

生活

本就应该

不思不量

改写:陶渊明诗《饮酒》(其五)

把一间茅屋

搭在人来人往的地方

然而我却

丝毫感觉不到

俗世的喧嚣

有人问我

为何你的心能如此静躺

那是因为

我把它放置在

一个远离尘嚣的地方

心居之  身倚之

菊花处  樊篱旁

悠然抬头

满眼匡庐秀色

锁住我

神往的目光

青山间的流岚雾霭啊

挽着飞瀑

醉了斜阳

那结伴归巢的飞鸟啊

恋着旧林

守着故乡

去者无需留

留者已然去

安居陋巷

闲种麻桑

其中的真意啊

斟满了

那只斑驳的酒殇

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篇13:恐龙梦游时代作文

全文共 1031 字

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昨晚我做了一个梦,梦见我来我来到了恐龙时代,还揭开了恐龙灭绝之谜。那肯定是非常激动人心的,如果你也想看看的话就跟我来吧!

在一个阳光明媚的早晨,我穿戴完毕准备收拾好东西去跟伙伴们一起野炊。本来我想带上帐蓬的,但想了想,这又不是露营,不用带了。于是,我就只背了一只不算太重的书包上路了。走了着走着, 我前面突然冲来一辆公共汽车。我连忙跑开,可一不小心踩空了,就掉进了路旁的一个水沟里。“救命啊!”我不断喊着。

我一直掉啊掉,可就是见不着水沟的底。又过了好长时间,水沟的尽头出现了一个小光点,我心中一陈狂喜,终于找到出口了!“呯”的一声,我跌落在了地上。

我揉了揉摔疼的屁股,抬头向上看去,我不禁大吃一惊:我头上是蓝蓝的天空,太阳就像一个圆盘儿似的挂地空中。我又环顾了一下圆周,日光落地了一株植物上,嘴巴大得都可以进一个苹果了。那是一株木兰花哎!要知道,木兰花可是白垩纪的主要植物。这么说我现地来到了恐龙时代?

一种像老鹰一样的叫声传入我的耳朵里。我抬头一看,是一只翼手龙。它呼啸着从天空飞过,好像急着回家去。我不管它,继续往前走。突然从旁边走出一只包头龙,把我吓了一大跳。但我又很纳闷:包头龙不是生活在白垩纪的北美洲地区吗?难道我现地在北美洲?呵呵,直是无巧不成书啊!

我继续走着准备寻找一个安身之处,我晚上总不能睡在外面吧?现地我直后悔,早知道就该把帐蓬带来的。不好,不远处有一个小山洞,我赶紧走了进去。走进洞后我才感觉有些不对劲儿,仔细一看,原来是霸王龙的窝!真是误入虎穴!我连忙转身拼拨腿狂奔,才逃过一劫。

我坐在地上呼哧呼哧直喘气。“咕噜,咕噜”肚子唱起了空城计。幸亏我带了食物。我在心里想。接着,我便撕开一包鱼片吃了起来。我吃饱喝足,正准备休息一会,突然想到,我为什么不拍几张照片留念呢?我兴奋地睡意全无,连忙拿起照相机一阵猛拍。虽然不会有人相信我直地来过恐龙时代,但拍下来做个纪念,也是挺好的。我心里美滋滋地想。“咚咚咚”远处传来了雷鸣般的脚步声,天空中也传来尖厉的叫声,还有各种恐龙发出的吼声,震得我耳朵都快聋了。咦,发生了什么事?莫非 …… 我转身向后看去 , 眼前的一幕把我给出吓傻了:远处的一座座火山全都爆发了,岩浆像决了堤似的朝这边卷来 , 许多恐龙被淹没在这热浪滚滚的岩浆中 …… 过了好一会我才想起该逃跑。可是,来不及了,岩浆已经铺天盖地进我压来 ……

“不要!”我大喊一声,猛地睁开眼睛,发现自己正好躺在床上。哦,原来只是一个梦 !

[恐龙梦游时代作文

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篇14:观沧海改写成白话文

全文共 416 字

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公元207年的秋天,我北伐乌桓胜利了,班师回朝途中,我路过碣石山,突然想要登上碣石山,近观沧海,看看祖国大好河山的雄伟壮丽。于是,我便叫了几个随从,伴我登山。

到了山顶,我俯视大海,只见海水动荡,海中岛屿高高矗立。这是多么壮观的景象啊!我心想:啊,中原地区已经平定,北伐乌桓也已获得胜利,我统一北方的梦想也将实现!心情变得激动起来。

我将目光转移到海中的岛屿,看,岛上一片生机勃勃的景象:树木郁郁葱葱,小草青翠欲滴,十分茂盛。一阵秋风吹过,海面上涌起滚滚波涛,这波涛多像和我一起英勇作战,出生入死的将士们啊!

啊!日月的运行好像出没于大海的怀抱之中,灿烂的银河群星好像包孕于大海的母腹之内。我,不就像是大海吗?但愿,天下的英雄豪杰全都集结于此,助我统一北方!

我随即吟出这样的诗句:东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。这就是沧海的壮观。

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篇15:改写的方法和技巧

全文共 2529 字

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改写是一种根据原文思想内容而改变其表现形式的作文训练方法。改写是在原题材的基础上进行再创作。改写的方式多种多样,可以在不改变原文思想内容的前提下改换表现形式,如改换体裁,改换人称,改换叙述方法等。也可以对原文进行取舍,丰富和补充。改写需要有较强的阅读能力和分析、综合的基本功。

一、改写训练的内容主要包括:

A.改变人称,即把第一人称改为第三人称,或把第三人称改为第一人称。B.改变叙述方式,即把人物对话改为叙述形式。C.改变文章的体裁,把古诗改为短文,诗歌改成记叙文等。D.结构的改写。如将顺叙改为倒叙、插叙,或重新组织材料。

(1)改写的基本要求

①改写后的文章不能出现与原文不一致的中心思想。要抓住原文的中心思想和重点部分,确定其取舍、详略和结构安排。

②要处理好原文和改写文的关系,既要符合原文的意思,又应加上自己的理解和想象;借助联想又不凭空乱想。

③要处理好不同体裁、不同写法的关系,既要保持原文的精彩之处,又应符合新体裁、新写法的要求。

(2)改写的一般方法和步骤

①明确改写要求。要想把改写文章写好,必须认真审清改写的要求,明确改写后的文章与原文有什么不同。

②读懂原文。虽然改写是一种再创作,但必须忠实于原文,不能把原文改得面目全非,随意增删大量的内容,那样改弦更辙,也是不符合改写要求的。

③讲究改写方法,展开合理想象。以诗歌改写成记叙文为例,主要应做到三点:

A.把握文章的中心思想,展开合理的想象和联想,进行巧妙构思。

B.要对原文做大量的情节、细节的增补工作。如对人物的外貌、心理、语言、行为进行较为细致的刻画;对诗中提供的环境、场面、气氛做必要的充实和渲染,形成完整的符合要求的记叙文。

C.改写要有扩写的基本功。

④在代词和名词的使用上,仔细推敲,使之合于情理和叙述习惯。以转换人称的改写为例,应做到以下三点:

A.要弄清原文中“你”、“我”、“他”等代词所指的对象。

B.改写后的人称一定要准确,不能有遗漏。在名词和代词的使用上,要根据上下文环境,确定用名词或用代词。

C.改变了人称,叙述人的角度就变了,因此,根据具体内容,要增删一些文字和细节。如第一人称改为第三人称后,就可以增加一些人物的心理活动等描写。

【例】

原文:狮子和老鼠

狮子正在睡觉,一只老鼠爬到他身上。狮子站起身来,抓住老鼠,想把老鼠吃了。

老鼠求狮子放了他,说若能够不死,必定报答他。狮子一笑,把老鼠放了。

过了不久,狮子真的由于老鼠报恩而得救。

原来,狮子被一伙猎人逮住,用绳子绑在一棵树上。老鼠听见了狮子的叹息声,便跑过去,咬断了绳子,把狮子放了,对狮子说:

“你当时曾经笑话我,不指望从我这里得到回报,可如今你算知道了,老鼠也是能够报恩的。”这则故事说明,时运变幻莫测,有时甚至强者也需要弱者帮助。

改写文:狮子和老鼠

午后,狮子一觉醒来,揉揉朦胧的睡眼,摸摸咕咕叫的肚子,无精打采地走出门去——他要找点吃的来填填肚子。

走了半个时辰,找遍了几处林子,也没有找到一个猎物。今天运气不好,狮子想。此时,他又饥又累,实在走不动了,于是便躺在一棵树下想歇一会儿。

狮子刚眯上眼,一只不懂事的小老鼠就爬到他身上。狮子站起身来,抓过小老鼠,二话没说就往嘴里送——他实在太饿了。

小老鼠连忙对狮子说:“等等,我有话说。”

狮子道:“说吧。”

小老鼠说:“你不能吃我。”

狮子道:“为什么?”

小老鼠说:“你吃我是违反少年儿童保护法的。”

狮子冷笑道:“法?在这一亩三分地里,我就是法!”说着,又将小老鼠送到了嘴边。小老鼠连忙喊:“等等,我还有话要说。”

狮子道:“少罗嗦,我可不想听那些废话。”

小老鼠说:“你放了我吧。今天如果你放了我,我今生来世都会用生命来报答你的。”狮子冷笑道:“那好,你现在就用生命报答我吧,我实在太饿了。”

小老鼠连忙说:“我知道你很饿,不然的话,像您这样善良的长者怎么会连小孩都不放过呢?可是你看,我这么小,又这么瘦,就我身上这点肉还不够您塞牙缝呢。”

狮子看看眼前这个小家伙,还真的有点不忍心吃了他。然而,饥饿的滋味太不好受了。于是,狮子狠狠心对小老鼠说:“对不起。你还有什么话要说吗?”

小老鼠说:“你实在不想放过我,我也没办法。看来,我的仇只有来世再报了!”

狮子道:“你想找谁报仇,报什么仇?”

小老鼠叹息着说:“这事说起来话长了。两个月前,我被一位农人下了毒。那是一种罕见的毒,毒性每周发作一次,发作起来浑身撕心裂肺的痛。这种毒不仅无药可解,而且还不断地扩散。自从中了这种毒,我简直是生不如死。我之所以痛苦地活着,就是想找机会报仇??算了吧,不说了。今天被你吃了,也算是一种解脱吧。”

听了小老鼠的这番话,狮子的心里一下子没了主意。在经过了一番激烈的思想斗争之后,狮子决定还是放了小老鼠。于是,狮子对小老鼠说:“看你怪可怜的,我也不忍心伤害你。”说着,就把小老鼠放了。

一晃几个月就过去了。这天,小老鼠在山上摘果子。突然间,他看到一棵树上绑着一头狮子;不远处,几个猎人正在猜拳喝酒。

小老鼠蹑手蹑脚地走过去,靠近一看,原来是几个月前放了他的那个狮子。

小老鼠问:“咋回事?”

狮子道:“我被几个猎人逮着了。他们现在一边喝酒,一边商量着怎么处置我。”

小老鼠说:“别怕,我来救你。”说着,将捆绑狮子的绳子咬断了。

狮子获救了,感激地对小老鼠说:“谢谢你。”

小老鼠说:“不用谢我,要谢就谢你自己。‘善有善报,恶有恶报。’这是亘古不变的一个理儿。”写作指导:初学写作者大都会遇到两个问题:一是没什么可写,二是不知道怎么写。其实要解决这两个问题十分简单——改写。作为一种写作能力训练项目,改写练习在写作能力的培养方面至少可以起到这样几个作用:一是解决了没什么可写的问题,使我们有了写不完的素材;二是能够使我们获得多方面的感悟,迅速提高我们各种写作单项能力:提炼主题、围绕中心选择材料、谋篇布局和按照一定的逻辑顺序组织语言的能力;三是能够使我们从细微处感悟到各种写作技法运用的妙处,熟练掌握各种写作技法;四是意思表达有明确的目标,便于词句的反复推敲,有利于遣词造句能力

和组织语段能力的快速提高。请将《伊索寓言》中《狮子与老鼠》和改写后的《狮子与老鼠》两篇文章进行认真地对照,从中体会改写这一训练形式在写作能力培养方面的巨大作用。

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篇16:梦游零食王国作文550字

全文共 558 字

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不知怎的,最近特别想吃零食。夜深了,我躺在床上翻来覆去,就是睡不着。突然,我听见客厅吵哄哄的,在好奇心的驱使下,我蹑手蹑脚地走到客厅旁,探出小脑袋往那儿一看,哎哟,可真不得了了!平时在零食柜里安安静静待着的零食们全都长了脚,跑出来了!

“噗,噗,噗。”泡泡糖乐此不疲地吹着泡泡,旁边的巧克力忙说:“轻点,轻点,别吵着了大王!”“呃,你们在干什么呀?”我慢慢地走了出来,说道。“啊,大王,是大王!”草莓饼干注意到了我,马上跪下,其它零食见了,也忙跪下。我一头雾水,说:“大王?什么大王?”“大王,您不记得我们了吗?”曲奇问。随后又说:“请大王和我们回零食国吧!”其他零食也纷纷附和。我眼珠子转了转,想:要不,就去吧,反正也没有见过零食国啊。说不定就像幻想中的零食国一样都是零食,吃都吃不完呀!想着想着,嘴角不禁流下了一串哈喇子。薯片说:“大王,您怎么了?”我连忙回过神来,下达命令:“那……众大臣听令,护送本王回零食国!”“是!”

“呵,零食国可真大呀!”它们刚刚送我到的时候,我就被眼前的景象惊呆了:我的宫殿是薯片做的,薯条做的柱子,棉花糖做的椅子,甚至连床都是锅巴制成的!

我高兴极了,在自己的房间里疯狂地吃着。突然宫殿上方出现了一个黑洞,把我的零食全部都吸进去了!

“不!”我猛地惊醒,坐在床上。“呼,原来只是一场梦啊!

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篇17:清明古诗改写

全文共 593 字

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清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”又是一个清明节,我穿着长袍,来到了草原上踏青。

一株绿油油的小草,给大地铺上了绿色的地毯,桃花杏花都开放了,露出了可爱的小脸蛋,在朝你微笑,这可真让人喜悦啊。可是,远处有一块荒地,里面有埋藏着死者的墓地,死去的人在墓地底下长眠,这可真让我心情难过呀,这里只见乌云密布,下起了毛毛细雨,这时,忽然“轰”的一声,打起了雷,把我的心颤动起来,也唤醒了小动物们,这时,我在雨中漫步,踩踏着柔软的小草,心里想到:“唉,人生的意义是不同的,有的是悲凉的死,有的是坚强的死,正如司马迁所说人固有一死,或轻如鸿毛,或重于泰山。”

有的齐人,他竟然偷偷地拿走别人给逝去的人的祭品,嘴上吃得满脸是油,还是心里十分高兴,而回家得意洋洋地对他妻子和小妾撒谎吹嘘,说他在某一个当大官的朋友家吃饭,说他十分大方给他吃那么多东西。这种人猥琐卑下,毫无人格尊严,真让我感到十分气愤。而介子推,他帮助了建了晋国,不是高官厚禄,宁可隐居山中,即使就是放火烧山,他也坚守自己的诺言,宁愿烧死在里面。介子推的意志是不可动摇的,真是两极分化。我感叹道:“虽然无论智愚高低,最后都是蓬蒿一丘,但是人生的意义却大不相同。”

这时,我提起笔来,“刷刷”地写下了《清明》这首诗,佳节清明桃花笑,野田荒冢只生愁。雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公侯。贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。

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篇18:游园不值改写

全文共 473 字

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毛子芊

今天早上,一阵阵清脆的鸟鸣声叫醒了我,我从床上坐了起来,看见我家院子里的花五颜六色,有的红似火,有的白如雪,有的黄如金……看着这美丽的景象,我的心情格外好,心想,朋友家院子里的景色也不会比我家的差吧!想到这儿,我立即披上了蓝袍子,穿上了木屐,走出了家门。

在去的路上,许多花花草草映入了我的眼帘,看着这生机勃勃的景象,我更加开心了。

到了朋友家,只见院门关着,我推了推门,门丝毫不动,我又敲了敲,也没有人来开。就在这时,我看见门上有一把生锈了的铁锁,我的心情就像从高峰跌入了谷底一样失望。我想,应该是朋友怕我的木屐踩坏他心爱的苍苔,所以才把我拒之门外的吧!

我正准备离去,突然一支从院内冒出来的红杏吸引了我的眼球,可能是觉得在院子里太挤了,出来透透气,才从院子里冒出来的吧!我看着这支红杏,仿佛看到了院内的景象:有金黄的油菜花,有粉红的迎春花,还有洁白的玉兰花。池塘边,一颗颗柳树爆青了,露出了鹅黄色的嫩芽。

想到这儿,我按捺不住激动的心情,随即吟出了脍炙人口的名诗——《游园不值》:

应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,

一枝红杏出墙来。

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篇19:鸟鸣涧改写作文400字

全文共 440 字

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又到了这安闲的时刻,又是在这个美好的春日,月亮又降临在这山涧之上。

这个时候的山涧,显得十分恬静,十分静谧,只闻到一阵香气袭来,令人陶醉,春桂花的花瓣随着这股香气,一晃一晃,慢悠悠地落下,犹如一个仙子在跳舞,王维在如此环境中散步,感受春的气息,王维惬意地蹲下,抬起一片落地的桂花,嗅了嗅,大自然的芬芳清香吸入体内,再抬头,发现一轮明月升起来了。

春夜中的山涧显得空寂,静得连蚱蜢在草丛中穿行的声音都听得一清二楚,静得连居住在山上的鸟儿,都被突然升起的月亮吓得离了树枝,在空中徘徊,游荡……

王维倚在一棵桂花树旁,感受着树干的纹理,伸手,接住一朵桂花,松手,望着落花自在地下落,五指分岔,任凭桂花瓣从指间钻过,让其迎接大地的拥抱……

不知何时,那被月亮惊吓到的鸟儿,已经飞到春涧中了,并且不停地鸣叫,鸣叫声回荡在山涧中,回响在王维的心中……

这时,王维已经走到了溪旁,观赏着桂花落在水面上,荡起一圈圈涟漪。

如此美景,怎不诗兴大发?王维吟道:“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。”

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篇20:改写《所见》500字

全文共 513 字

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有一天,我正在一片林子里散步,林子很美,一棵棵树木似乎连在了一起,郁郁葱葱的。

我正在欣赏美景,突然听到一阵阵美妙的歌声,这歌婉转动听,声音也很响亮。我很好奇,这四周也没什么人,是谁在唱歌呢?他又在哪儿呢?

就在我疑惑不解的时候,有一个小牧童骑着黄牛向我这边的方向走来。这小牧童有着如溪水般清澈的双目,偏黄的皮肤,乌黑的头发,很是可爱。他张着小嘴,双手左右摇摆着,唱着美妙动听的歌曲。我陶醉了,很高兴。这首歌很好听啊!我这样想着。待牧童走到离我没多远时候,他忽然止住了歌声,立住了脚步,不动了,怎么了?怎么不再唱了呢?我心里满是不解,难道是看见了一个陌生人,害羞不敢唱了?是不是呢?我走的远一点儿,再看看小牧童,咦?他在望什么东西?

小牧童正盯着一棵树上的什么东西。我悄悄地向前走去,想看个究竟。我慢慢地走过去,只看见小牧童正看着一只蝉!我感觉小牧童要捕捉蝉,就静静地走在一旁观看。只见小牧童小心翼翼地,慢慢伸出小手,脸上着急地出了很多汗,眼睛注视着那只蝉,小嘴张开。我可以听到禅在鸣叫,似乎没有发现小牧童,没有防备。小牧童也马上一抓,把禅握在了手里。他高兴极了,捉着蝉,骑着牛,喜滋滋地回家了。

我看着小牧童回家,也慢慢地走回家了。

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