浏览
6978作文
1000英语改写对话技巧英语改写
全文共 4720 字
+ 加入清单aboutasto
getacquire(knowledge/skills)
offerafford(jobopportunities)
expectanticipatechanges/difficulities)
solvetackle/grapplewith
raiseelevate/heighten
mostimportantoverriding/override
combinesynthesize
supportuphold(ournationalvalues)
deepen
weak
usetoomuch
becauseof
satisfy
learn
finally
right
know
miss
dotogether
boring
balance
difference
prettybutlessuseful
fresh
happenagain
good
difficult
perfect
urgent
sad
many/toomuch
fast-growing
maketrue
should
control
broadenone’shorizon
spendAonB
AisimportanttoB
finishsthby
decidetodo
sthisimportant
finditdifficulttodofuelvfuelconflictssap/one’sconfidencestretchnaturalresourcestothelimitattributeto/ascribetomeet/begearedtoward+sthdrawonothers’experienceendupdoing/endwithmakesensenaildownpassuppitchinsitthroughequilibriumecologicalequilibriumdistinctionnicetiesnoveltyrecurringpaindesirableundesirable:notgoodchallengingflawlesspressingbittermounting/awealthofburgeoningpopulationfulfillbesupposetoholdfasttoone’sdreamexpandone’soutlookdedicateAtoBAbeanessentialingredientof/bepartandparcelof/bethecornerstoneofBexploreeveryavenuetowardmakeitapointtodobeamilepostinbehard-pressedtodo/haveahardtimedoingsth
conflictbeatoddswith
few/littleverylittle,ifany
opposefrownon
befullofbeinundated/saturatedwith
todoharmtobelikelytofallpreyto/bevulnerableto
concerncausegraveconcern/concernshavearisenabout
meanspelldisaster/troublefor
makesthsthAhasrenderBsth
tootosthhasreachedsuchproportionthat/…tothepointwhere…mostimportantmorethananything,/andaboveall
growtheproliferationoffast-food/cybergames
seesthobjectivelyputsthinperspective
thinksthmostimportantit’shardtooverstatethesignificanceofneedsthnecessitate/entail
bedevotedtobebenton/upon
showmirror/embody
differentthewholespectrumof
turningpointbeawatershed
accordingtointheeyesof
affecthinder
ageera
aimtargetv
andalongwith/aswellas
andsoonthelike
appearmushroom/springup/sproutup
applyputintopractice
askconsult
aspectsphere
attachenclose
attracttempt/appealto
audienceviewer
basisfoundation
beabletobecapableto
beconvenientatone’sconvenience
begoodatbeskilledat
behelpfulbeofhelp
beimportantbeofimportance
benearbearoundthecorner
beobviousitgoeswithoutsayingthat…/itisarguablethatberisingskyrocket/rocket/soar
besuretobeboundto
besurprisedatbeamazedat
beuselessbeofnouse
bearbeloadedwith
becauseofdueto
becomefashionablecomeintoafashion
becomehappycheerup
beforeoriginal
buildfound/putup/shape
buyafford
byoneselfallalone
carefulattentive
causeattributeto/leadto
changemodify/shift/fluctuation
changewithvarywith
cheatingdeception
choosefrommakeachoicebetween
clearevident/self-evident
comefromstemfrom/springfrom
comeoutcomeforth
complainplaceacomplaintagainst
considerconvince/figureout/givethoughtto
consider…..importantattachimportanceto/laymuchemphasisuponcontinuegoahead
controlinthegripsof
cooperatejoinhandswith
decidedetermine
deepprofound/far-reaching
dependonhingeupon/counton
dependononeselfliveonone’sown
developcultivate/buildup
difficultybarrier
diligentindustrious
dogoinfor/carryout
dogooddofavor/helpv
dropdecline/ontheebb
eatlessgoonadiet
emphasisputahighvalueon/treasurev/valuev/cherishv
enablefacilitate
encouragespursbonto/motivate
endangerjeopardize
enforcestrengthen
engagemajorin
enjoybecrazyabout
enlargebroaden
enoughadequate
evaluatespeakhighlyof
explainuavelthemysteryof/accountfor/beresponsiblefor
facebefacedwith/faceup
failfrustrate
failurefrustration
fameprestige
famousprominent
famouspeoplegalaxy
feelingpassion/sentiments
findlocate
findoutsortout
finishaccomplish
firelayoff
fixinginstallation
focusoncenteron
forexampleacaseinpoint
foreverpermanent
futureprospective
getacquire/regain
getridofeliminate
givegrant/issue
give/supplyprovide…with
giveattentiontogivepriorityto
globaluniversal
goonbringforward
goalheart’sdesire
goodbeneficial
goodstudentstopstudents
goodsnecessity
greatenormous/dramatic
greatprime/utmost
greetingsregards
growflourish
happinesswell-being
havepossess
havearelationshipwithbeontermswith
hopelookforwardto
hopetodosthbeeagertososth./longtodosthhopefulpromising
ignoreneglect
illnessdisease
importantessential/vita
improveenhance/boost/upgrade
improvementadvance
ingroupsintwosandthrees
includemakeup
increasesoar
influencemold
intendtargettodosth./bemeanttodointerestedcrazy
interestinglywithgreatinterestintroductionprospectus
investigationsurvey
joboccupation/employment
joinmaintain/holdonto
keepmaintain/holdonto
killoneselfcommitsuicide
knowgrasp/beawareof/knowaboutknowledgecommand
leavedepartfrom
likepreference
limitconfine
loadburden
lookaroundexamine
lookforruninto/huntfor
lookup…inreferto
lowerinferior
makenervousplacestrainon
makeprogressmakeleapsin/pressforwardmakesureguarantee
makesurethattoseeitthat…
manyberichin/countless
meetruninto/comeacross
messchaos
necessaryindispensable
needbeinneedof
nothesitatefeelfreetodosth
notknowbeignorantof
number
obvious
occupation
offer
only
outcome
overcome
pass
payattentionto
people
perform
period
更多相似作文
篇1:夜宿山寺改写
全文共 317 字
+ 加入清单杨镓玮
冬天到了,大雪纷飞,李白在公园里散步,看到一树树像雪一样白的梅花,心想:要不去江心寺看看那纯白、美丽的晋梅。这么一想,一次说走就走的旅行就开始了。
李白到江心寺,已经是傍晚了,他抬头一看:“哇!好高的楼啊!这有一百尺吧?”虽然李白那么惊喜,但是,晚上他就是睡不着,他想:这座楼那么高,会不会塌呀。李白越想越忐忑不安,就找来一个小和尚,陪他爬楼。
到顶楼一看,李白激动地伸出手说:“看!我都能摘到星星了!”小和尚听了,笑起来:“我说李大哥呀,你可真会吹牛。你摘个给我看看呀!”李白有点不服,但又不好反驳,于是他打了个“嘘”的手势:“天上的星星那么明亮,一定有神仙住在里面,我们不要吵到他们。”
篇2:五年级学期末复习致改写句子
全文共 3944 字
+ 加入清单1.Therewasachildinmyfamily.(划线部分提问)
_______________________________________________________________
2.Mumwenttoworkat6:45everyday.(划线部分提问)
_______________________________________________________________
3.Didhemakethebedlastnight?(肯定句)
_______________________________________________________________
4.Wecleanedourclassroomyesterday.(划线部分提问)
_______________________________________________________________
5.Everybodyinthegamewasveryhappy.(一般疑问句并否定回答)
_______________________________________________________________
6.Tomhadawonderfultimelastweek.(一般疑问句并否定回答)
_______________________________________________________________
7.Shewrotealettertomelastyear.(划线部分提问)
_______________________________________________________________
8.Mygrandmadidn’tlikemebefore.(肯定句)
_______________________________________________________________
9.Therewasanoldwomaninthepark.(划线部分提问)
_______________________________________________________________
10.Thestudentsmoppedtheflooryesterdayafternoon.(划线部分提问)
_______________________________________________________________
11.Theywillflytomanyplaces.(一般疑问句并否定问答)
_______________________________________________________________
12.ThereweresomeAmericanchildreninthegarden.(单数句)
_______________________________________________________________
13.Hehadcomputerlessonsonceaweek.(否定句)
_______________________________________________________________
14.Didhehaveadreamofflyingsomeday.(肯定句)
_______________________________________________________________
15.Dadtookabathyesterday.(否定句;一般疑问句并作肯定回答)
_______________________________________________________________
16.ItwasThursdayyesterday.(划线部分提问)
_______________________________________________________________
17.Mr.GreenlivedinAmerica.(划线部分提问)
_______________________________________________________________
18.TomhadtwolessonsonFridayafternoon.(划线部分提问)
______________________________________________________________
19.Mrs.Pinkdidherhouseworkaftersuper.(改否定句)
_______________________________________________________________
20.Heplaysfootballafterclass.Heplaysbasketballafterclass.(改选择疑问)
_______________________________________________________________
21.Thegirlsplayedgamesintheclassroomjustnow.(划线部分提问)
_______________________________________________________________
22.MyfatherhadanEnglishbooklastnight.Myfatherreadanewspaperlastnight.(改选择疑问句)
_______________________________________________________________
23.Heisgoingtoplaytheguitartomorrowmorning.(划线部分提问)
_______________________________________________________________
24.Theytalkedabouttheirfamiliesjustnow.(what)
_______________________________________________________________
25.Alicelookslikeherfather.(划线部分提问)
_______________________________________________________________
26.Weshallgotothefunfairwithparents.(一般疑问句)
_______________________________________________________________
27.Tomhadlunchathome.(用everyday改成一般现在时)
_______________________________________________________________
28.HestudiesEnglishintheevening.(intheevening改成lastevening)
_______________________________________________________________
29.Therewasasmallgardeninourschool.(复数句)
_______________________________________________________________
30.DidYoulikesportsatyoungage?(肯定句)
_______________________________________________________________
根据提示完成句子:
1.Iam___________________________________(四班班长)。
2.I________________(上学)lateyesterday.
3.Three______________________________(足球运动员)arethere.
4.Tom_______________________________(给我写信)everyweek.
5.Myfather___________________(努力工作).
6.She______________________(起床)atseven.
7.Therearealotof______________________(景点)inShanghai.
8.LastyearIwanttoBeijingandmetJoe.We_____________________(成为朋友).
9.Heis_____________________(寻找)hispen.
10.Mylittledog______________________(洗澡)everyday.
11._____________________(从前),therewasafarmer_________________(住在山腰)withhisson.
12._____________________(那时).I____________(是)agirlofeight.
13.Wemust_______________________(保持健康).
14.Mygrandmais_______________(如此重)soshecannotwalkfast.
15.Lastnightthey_____________________(回家)late.
篇3:梦游古桥作文800字
全文共 812 字
+ 加入清单不知不觉,我步入这里,又悄然离开,如梦一般虚幻,却又铭刻于心,不曾忘却。在那里,有古街,有杨柳,有河水,还有一座古桥。
——题记
有些地方,在这世间无处可寻,它凄美悲凉,令人不禁无限伤怀。纵使它只是一次如梦似幻的神游,可它的神韵,令我难忘。
不知不觉,我来到一个陌生的地方,恍若虚无缥缈的梦境,也无所谓是否曾经见过。青石板上传来的,不只是我的脚步声,还有隐隐约约的小雨滴,从阴沉的天空落下,在青石板上,碎成了几瓣,仿佛少女的呢喃。朦胧细雨中,我看见了一座古桥,屹立在翠绿的杨柳道身后。两岸杨柳似是为这苍老的古桥带去生机。桥洞下,只见一页扁舟离岸,撑船人正摇着橹……
我顺着岸边望去,却见岸上有人正与船上人无言地对望。没有痛苦的呼喊,也没有豪气的送别,两人眼眶发红,无言相望。柳条上沾着雨珠,雨珠顺着叶面落下,仿佛在留着不舍的泪水,秋蝉也在悲鸣,透出一种凄异伤感。
我心中哀伤,一步步踏上了古桥,抚摸着桥那饱经风霜侵蚀的石栏。它仿佛在诉说,它所见证的过往。冷月悬在天际,似是聆听着秋蝉所吟的悲歌。远处的青灯诉不完分别的离殇,回头却不见友人。我心生悲切,抚摸着古桥的石栏,似是看见了那分别之景。往事旧影,又有何人来访?或许只是一场梦,梦醒方也无人了吧。
风拨动着杨柳,似乎没有感受到这悲伤。我又摸着古桥的印记,一幕幕相会之景又浮现于脑海中,相逢别离后的再会,却令人感动。古桥仿佛是一个见证时光来去的老人,见得分别,也见得再会。但只怕再会之时,花已非当年的那朵,柳也非当年所折的那只了吧。即使这样,人却还在等候重逢。到苦等许久之时,一切却都不重要了。而它,只是在陪伴那些等待再会的孤影,等待那份缘的到来罢了。
寒风拂面,至此再无秋蝉哀鸣。远处灯火通明,却似那缘分一般,看得见,却摸不着。不远处的酒馆,正有一人饮酒浇愁。我隐约听见一道声音萦绕与桥上——
“今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说……”
篇4:春晓改写作文300字
全文共 319 字
+ 加入清单春天夜短,不知不觉天亮了。
醒来以后,去花园走走、去树边走走、去池边走走。“啾啾啾,啾啾啾”传来一片鸟鸣声。好像是在比谁的声音大,谁的声音好听,一个接一个唱,每一个音色都不同,组合成了变奏曲:一会儿从低到高,一会儿又从高到低。再看另一边,所有的鸟类都整齐排成一列,展开了大合唱,声音宏伟嘹亮,美妙的音乐在花园里飘荡;在树丛中回旋;在小溪里流淌……
夜晚来到了。雷公公大叫起来,“轰隆隆,轰隆隆”打着鼓迎接着春姑娘的到来;雨姑娘也跟着下了起来,“哗哗哗,哗哗哗”拍打着大地母亲;小草妹妹正昂着头,“咕咕咕,咕咕咕”正喝得痛快呢!
一阵风吹过,姹紫嫣红的小花朵随着雨水,纷纷飘落一地。一眼望去,不知落了多少花,绿油油的草地上盖上了一层薄薄的花被子!
篇5:梦游零食王国作文550字
全文共 558 字
+ 加入清单不知怎的,最近特别想吃零食。夜深了,我躺在床上翻来覆去,就是睡不着。突然,我听见客厅吵哄哄的,在好奇心的驱使下,我蹑手蹑脚地走到客厅旁,探出小脑袋往那儿一看,哎哟,可真不得了了!平时在零食柜里安安静静待着的零食们全都长了脚,跑出来了!
“噗,噗,噗。”泡泡糖乐此不疲地吹着泡泡,旁边的巧克力忙说:“轻点,轻点,别吵着了大王!”“呃,你们在干什么呀?”我慢慢地走了出来,说道。“啊,大王,是大王!”草莓饼干注意到了我,马上跪下,其它零食见了,也忙跪下。我一头雾水,说:“大王?什么大王?”“大王,您不记得我们了吗?”曲奇问。随后又说:“请大王和我们回零食国吧!”其他零食也纷纷附和。我眼珠子转了转,想:要不,就去吧,反正也没有见过零食国啊。说不定就像幻想中的零食国一样都是零食,吃都吃不完呀!想着想着,嘴角不禁流下了一串哈喇子。薯片说:“大王,您怎么了?”我连忙回过神来,下达命令:“那……众大臣听令,护送本王回零食国!”“是!”
“呵,零食国可真大呀!”它们刚刚送我到的时候,我就被眼前的景象惊呆了:我的宫殿是薯片做的,薯条做的柱子,棉花糖做的椅子,甚至连床都是锅巴制成的!
我高兴极了,在自己的房间里疯狂地吃着。突然宫殿上方出现了一个黑洞,把我的零食全部都吸进去了!
“不!”我猛地惊醒,坐在床上。“呼,原来只是一场梦啊!
篇6:改写句子分类改写句子
全文共 4087 字
+ 加入清单改写句子:侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。
常见的考题类型:
1、把字句和被字句
2、反问句与陈述句
3、直述句与转述句(及直接引语与间接引语)
4、扩句、缩句
5、双重否定句与肯定句
6、将句子改成感叹句、拟人句、夸张句、比喻句
7、用关联词把两个句子合并成一个句子
8、将原句用上文明用语
改写句子的类型和方法:
一、陈述句与反问句互改
一般来说,做陈述句与反问句的互改时,有几句口诀:
1、反问句改成陈述句:
(1)去掉疑问词
(如:难道、吗、怎么、呢……);
(2)有“不”去“不”,无“不”加“不”
(如:字典不正是我无声的朋友和老师吗?改成:字典正是我无声的朋友和老师。);
(3)把“?”改成“。”
2、陈述句改成反问句:
(1)加上疑问词
(如:难道、吗、怎么、呢……);
(2)有“不”去“不”,无“不”加“不”
(如:功课没做完,不能去看电影。改成:功课没做完,怎么能去看电影呢?);
(3)把“。”改成“?”
二、缩句
缩写句子就是去掉修饰、限制和补充说明的成分,保留主要成分,(即谁干什么?什么是什么?什么怎么样?)但不改变句子的主要意思。
缩写句子是有技巧和方法的:
1、“的”前的修饰都删去
2、“地”前的限制要删去
3、“得”后的补充说明删去
如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的,它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。”
4、方位词语删去
如:“在……上”“在……里”“在……中”等。
5、时间词语删去
如:“有一天”、“……的时候”、“……的一天”等。
6、数量词语照样删
7、“着、了、过”不能删
8、抓住主干来缩简
句子的主干,即“谁干什么?”“什么是什么?”“什么怎么样?”
三、引述句(直接引语)和转述句(间接引语)的互换
1、标点符号的改变
引述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。转述句改引述句,要加上冒号和引号。
感叹号、问号改成句号。
2、感叹词(啊、呢、呀、吧、嗨、唉、呦……)去掉
表示程度的词“多、真、太”改成“很、十分、非常”。
3、人称的变化
①引述句改为转述句时,把“我”改为“他”或“她”。
把“你”改成听话人的名字或“我”。
②转述句改为引述句时,把“他”或“她”改为“我”,
听话人的名字改成“你”。
句中的“他”一定是指说话的那个人。引号外的人称(就是说话人)不能改变
3、提示语在中间或在句末的句子,把提示语调整到句首可按以上方法进行改动。
如:
①“……。”×××说,“我……。”
②“……。”×××对×××说。
以上两种形式都应变成:×××说:“……。”
4、句型的变化:
①原本的疑问句变陈述句,改成“是否……,是不是……,不知道……,有没有……,为什么……”等句型。②原来是祈使句(即让“别人”干某事的句型)则要在“别人”前面加上“让、命令、指挥、请、叫”等词。
5、要改变的词:
原句中的“这、这里、这儿、这些、这个”等要改成“那、哪里、那些、那儿”等。
原句中的“来”要改成“去”。
改句分清句子成分:
从句法结构的关系意义出发,对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法,
即用各种方法标出基本成分(主语、谓语、宾语)和次要成分(状语、补语)。
句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
汉语句子成分口诀:
主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
状语有时位主前,逗号分开心有数。
四、修改病句:
1、常见病句类型:
(1)用词不当。如:狮子是一种猛烈的动物。
(2)搭配不当。如:战士们冒着大雨和泥泞继续前进。
(3)成分残缺。如:我们要学习白求恩毫不利已,专门利人。
(4)重复罗嗦。如:他经常一贯保持艰苦朴素的作风。
(5)自相矛盾。如:他笑嘻嘻的脸上露出了严肃的神情。
(6)词序混乱。如:厂长介绍了许多陈师傅的先进事迹。
(7)指代不明。如:小强和小明放学了,他告诉他作业已做完了。
(8)分类不当。如:菜市场里有冬瓜、西瓜、苦瓜等许多蔬菜。
(9)不合情理。如:一串红在春风中微笑。
2、怎么样修改病句:
(1)认真地读原句,弄清楚句子要表达的是什么意思。
(2)找出有毛病的地方,根据病因修改,不能改变原句的意思
(3)再读改后的句子,看句子是否完整、通顺、合情理。
五、双重否定句。
常见的句式如:“不能不”“不得不”“不是不”
“无不”
“没有??不??”
“没有??否认??”
“非??不
可??”等。
六、常见的几种关联词。
1、并列关系;既??又??;不是??而是??;
2、因果关系;因为??所以??;??之所以;
3、条件关系;只要??就??;只有??才??;
无论??都??;不管??总??
4、转折关系;虽然??但是??;尽管??还是
5、假设关系;如果??就??;即使??也??;
6、选择关系;不是??就是??;是??还是??;缩写句子
一、缩写句子:就是去掉句子中起修饰、限制作用的“枝叶”,保留使句子意思完整的“主干”部分,把句子变成一个最简单的句子。
换句话说,“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
缩写句子就是把结构比较复杂的句子,去掉其修饰、限制和补充说明的成分,保留主要成分,但不改变句子的主要意思。缩写句子的训练,可以让我们更清楚地认识句子的基本结构,更好地理解和掌握句子的主要意思。
二、缩句的对与错,优与劣的标准:
一是不改变原句的意思。
二是不改变原句的结构。“凶恶的敌人被英勇的红军消灭了”如果缩为“红军消灭了敌人”就不行。
三是不留下多余的枝叶。如把“精彩的表演在热烈的掌声中结束”缩为“表演在掌声中结束”就多了“在掌声中”这个枝叶。
四是缩写后仍然是句子。
三、缩句的要求:
1.缩句后主要成分必须是词或词组
例如:“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。”不能缩成“熊猫吃叶”,而应缩成“大熊猫吃着竹叶”。
因为“大熊猫”和“竹叶”是完整的概念,“熊猫”和“大熊猫”的外延并不一致。“叶”在这里是语素而不是词,“竹叶”才是词。
2.保留必要的成分
例如:“我班先进学生经常主动热情地帮助后进学生”。如果缩成:“学生帮助学生”则意思模糊,只能缩成“先进学生帮助后进学生”。
保留了“先进”和“后进”两个附加成分,意思就清楚明确了。
3.“着”、“了”、“过”要保留“着”字用在动词后面表示动作正在进行
如:“同学们上着课”,如果缩成“同学们上课”,就没说清楚是现在上课还是以前上课。“了”字用在动词后面表示动作已经完成。
如:“赵老师给我们上了一堂难忘的科学课。”应当缩成“赵老师上了科学课。”若缩成“赵老师上课。”是正
在上,还是上完了?不知道。“过”字用在动词后面表示动作已经过去。
如:“我曾经游览过美丽的桂林。”如果缩成“我游览桂林。”是正在游览,还是曾经游览?没有说清楚。由此可见,谓语后面的“着”、“了”、“过”不能去掉的。
4.复指成分应完整地保留
例如:“我们应当遵守自己过去许下的诺言。”应当缩成“我们遵守自己的诺言”。若缩成“我们遵守诺言。”意思是不完整的。
5.表示方位的词组应该完整地去掉
例如:“我们在清澈的河水里游泳。”应当缩成“我们游泳。”不能缩成“我们在游泳”,
此外,像“在……下”、“在……里”“在……外”“在……中”等句子中表示方位的词组作状语时,都不能保留“在”字,应该同后面的状语一起完整地去掉。
6.补语的处理
首先,动词谓语后面的补语一般应保留中心词;
其次,形容词后面的补语一般删去。
如“发表作文后的张小南高兴得跳起来”,可缩成“张小南高兴”。
7.不改变句子的语气
句子的语气不能改变,如“莫非他想在这里安安稳稳地睡上半天吗?”应缩成“莫非他想睡吗?”
四、缩句的常见情况及应对技巧:
缩写句子常连带扩写,仿写和修改句子考查。
1.缩句常出现的有两种情况:
第一种,去掉全部枝叶,只保留主干。如:“精彩的表演在一片热烈的掌声中结束。”缩为:“表演结束”。第二种,去掉大部分枝叶,保留主干和小部分枝叶。
保留的枝叶有:
①否定句中的否定词。
如“我绝对不同意你的这种无理要求”。缩为“我不同意你的要求”。“不”必须保留。
②“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语。
如:他把我漂亮的水杯带来了。缩为他把我的水杯带来了。把修饰词去掉,谁:他,干什么:把我的水杯带来了。
③疑问句子中表达疑问的词语要保留。
如“五年级的运动员为什么会在运动会上夺走了好几项冠军呢?”缩为“运动员为什么夺走了冠军呢?”
2.缩句步骤:
a.弄懂句子的意思;
b.找出主要部分,谁是什么;谁干什么;谁怎么样;
c.检查对错优劣。是否缩写成了最简单的句子,是否保留了句子的主干。
3.缩句方法:
①分辨句式,提出问题。
先看看这句话是写人还是写景物的,然后可以提出“主”“谓”“宾”来找出句子的主要部分。
如:“满头白发的老奶奶拄着拐杖,焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。”
这是一个长句,我们就可以提问:主——老奶奶;谓——等待灵车。缩句后就成为:“老奶奶等待着灵车。”又如:“这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。”
我们可提问:主——小绒球;谓——是小鸡。缩句后就成为:“小绒球是小鸡。”
②进行词语比较,找出主要词语。
有些句子很长,修饰的部分较多,我们就要在几个词语中选出主要的,才能正确地缩句。
如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。”
因为“野花”只能开在“草地上”。所以“草地上”是主要词,而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。③如果是否定句缩句,就要把否定词一起写出来,否则就会改变句意。
如“我不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”,而不能缩成“我相信鬼话”。④将形容词,修饰词删去。
五、缩写句子练习:
1.打柴的孩子吃力地背着满满一背篼柴火。
2.雄伟的大坝凝聚着人民群众的热情。
3.我们在道边高声诵读凿在石壁上的古人的题句。
4.北京自然博物馆的古生物大厅里,陈列着一具大象的骨架。
5.巨大的吊车轻松自如地提起千斤重物。
6.像炸弹头的震捣器发出“嗡嗡”的吼声。
7.微风吹拂着千万条才展开嫩叶的柳丝。
8.将军的脸色顿时严峻起来。
9.冻僵的老战士神态十分镇定。
10.一位船员在一所普通的乡村小学上了一节他终生难忘的语文课。
篇7:古诗《赠汪伦》改写
全文共 663 字
+ 加入清单在一个天气晴朗的早晨,有一个穿着长袍,戴着秀才帽的人,站在一艘小船上正在观赏眼前的一片美景。这个人就是大名鼎鼎的唐代诗人李白。
忽然,岸上传来了踏歌声,随后就出现了李白的好朋友汪伦。李白看到了汪伦便马上走上去与他相会。汪伦拍了一下李白的肩膀说:“你怎么连一声招呼都不打就悄悄地要走了,要不是我发现的早,恐怕现在见不到你了。”
李白不好意思地说:“我是一个重兄弟情意的人,我不愿看到兄弟为小弟的离去而感到伤心,所以才写下离别信给你,谁知你这么早就发现了。”
汪伦听后,连忙拉住李白说:“李白兄,你怎么这么快就走了,不如在小弟家多休息几日,李白兄你是否赏光啊?”
李白为难地说:“不是我不赏光,而是我在兄弟家已逗留多日,你又这么好客,我已不好意思再待下去了。”
汪伦还是不肯放弃,连忙又说:“李白兄,你在家中反正没有什么事,还是再在我家多留几日吧!”汪伦见李白还是没有做出决定,便又说下去,“是不是小弟有什么地方照顾不周?还是兄弟你有什么难言之隐啊?”
李白见汪伦误解了自己的意思,连忙回话说:“不是你的错,要错还是得怪我。谁叫我是一喜欢四处旅游的人,从而养成了四海为家的习惯,我已在兄弟家待了这么久,也是我归去的时候了。”
汪伦听了李白这么一说,脸上露出了一丝伤心的神情。李白看了看天色,说:“汪伦兄,现在天色不早,你还是回去吧,我也应该走了。”
汪伦见没法留住李白,便深情地说:“好吧,那就后会有期吧。”
于是,两人就地握手告别。李白站在船上,看着多情的汪伦,就吟出了一首诗:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”
篇8:夜宿山寺改写
全文共 385 字
+ 加入清单张晋珲
有一天,高枕无忧的李白在四处闲逛,听说蔡山的梅花已经开放了,他想,反正没事做,就去蔡山看看晋梅。
李白二话不说就出发了。
等到了蔡山,已经是晚上了。于是,李白决定在江心寺住一晚,明天再看梅花。晚上,李白翻来覆去的,怎么也睡不着,就找了一位矮个子小和尚,想参观江心寺。
小和尚就把他带到了最高的藏经楼。爬到了楼顶,只见天上密密麻麻的星星正在眨眼睛,像许许多多的钻石镶在夜空。朦胧的月光透过树枝,斑斑驳驳地洒在地上。李白兴奋地说:“这楼好高啊!手好像可以摘到星星了。”小和尚听了,捧腹大笑,说:“你一会儿说瀑布有三千尺,一会儿说手可以摘星星……”李白赶快捂住小和尚的嘴:“小声点!”“为什么?”小和尚问。“你看,云上有神仙在睡觉。这么多星星,是有多少神仙在睡觉啊!你会把他们吵醒的。”
回到卧室,李白越想越激动,就写下了一首诗:
危楼高百尺,
手可摘星辰。
不敢高声语,
恐惊天上人。
篇9:梦游作文500字
全文共 455 字
+ 加入清单你们知道吗?我梦游过,故事就是在九岁那一年。
一天晚上,我和我外婆睡觉。我们睡得很熟,突然一下,我坐了起来,拿着我外婆的衣服穿,口中还边说:“咦,怎么穿不进去?”外婆被吓醒了,看见我正在套她的衣服,并且头套的不是领子那里,而是套袖子!我说头怎么穿不进去呢!接着,我掉在了地上,眼睛还睁着。外婆还以为我醒了,其实我还没有醒,外婆费了好大力气才把我拉到床上。第二天,外婆跟我说了这件事,我就是奇怪,为什么我一点感觉也没有?你们知道为什么吗?欢迎到评论里告诉我。
我爸爸也梦游过。
一天夜里,他和妈妈睡觉,他突然坐了起来,把妈妈给摇醒了。妈妈揉揉眼睛说:“你干什么呀?”爸爸说下车快下车。原来爸爸梦游开车了。第二天早上,妈妈问爸爸:“你昨天做梦了吗?”爸爸还一脸疑惑的说没有,妈妈再把这整件事跟爸爸讲了清楚。我们全家人都笑了。
原来梦游这么好笑。不是的,梦游也会导致危险,比如去跳楼。
那我们可以叫醒正在梦游的人吗?很多人都说不可以,但是根据科学依据可以的,要不然也会异致危险。
你们有没有梦游过?是不是也发生了许多有趣的故事?
篇10:七步诗改写
全文共 408 字
+ 加入清单黄伊冉
“曹植拜见——”随着一声高喊,曹植从门前走上大殿,“拜见皇兄,”曹植看曹丕点了头,便继续说“不知皇兄找我来为何事?”曹丕看曹植一脸谦卑,不怀好意地笑了,“哈哈哈,也没什么大事,只是……”曹丕一捋长须,“听说近来皇弟的学问又长进不少,特意叫宫内的所有大臣来听皇弟作诗,皇弟不会不赏脸吧?这样,你走七步,在七步之内作诗,如果你失败,那就——接受我这儿的惩罚吧!”
此时,曹植心头一怔,一股心酸涌上心头。“计步!”曹丕说道。
一步,二步,三步……曹植望着高堂的兄长,心想:唉,皇兄啊!我自幼与你一起长大,你应该知道,我并无争皇位之心啊!
四步,曹植吟道:“煮豆燃豆萁,漉豉以为汁……”他又向前走了两步,“萁在釜下燃,豆在釜中泣。”七步,他仰天长叹:“本自同根生,相煎何太急。”
“哈哈哈哈哈……不错,不错呀!兄弟果然才华横溢呀!哈哈哈……”为了掩饰自己的尴尬,只能大笑。
“本自同根生,相煎何太急。”这字字都在曹丕耳畔回响……
篇11:古诗改写:村居
全文共 626 字
+ 加入清单《清平乐·村居——古诗改写》一个晴空万里的早晨,宋代诗人辛弃疾来到一个美丽的小村庄。那里有一条清澈见底的小溪,小溪上漂浮着一朵朵碧绿的荷叶。岸上铺了一层绿茸茸的青草。小溪边有一座小茅屋,粗壮的南瓜藤爬上了茅草屋黑色的屋顶,南瓜藤上还挂着几个又大又红的南瓜。茅草屋的后面是一片茂密的竹林,被群山环抱着。在这美丽的农家小院中,住着幸福的五口之家。 诗人辛弃疾隐隐约约地听到茅草屋内有人操着柔媚的南方口音,带着醉意在互相说话取笑。是谁呢?原来是一对白发苍苍的老夫妻坐在窗边边喝酒,边说话取乐。 老翁抿了一口酒,骄傲地说:“你看,我们这三个儿子真是长大了,越来越能干了。” 老妇忙为老翁斟上一杯酒,颔首点头,目中尽是欣慰。 他们的大儿子正在小溪东边的豆田里除杂草。只见他光着膀子,两只粗壮的手紧紧的握着锄头,弯着腰,一下一下地锄着,虽然他已经汗如雨下,可嘴角还是有一丝笑意。在离豆地不远处的一棵大树下。二儿子正在编织鸡笼。他专心致志,手法娴熟,手指灵敏,很快,一个精致的鸡笼就完成了。老翁的三儿子呢?原来他正趴在小溪边,翘着两只小脚丫,摘下一个莲蓬,剥出一颗莲子,乐呵呵地送入口中。那憨稚之态格外让人喜欢。 茅草屋·小溪·青草·快乐的一家人,汇成了一副美丽的图画,是多么和谐,多么美妙。诗人辛弃疾被深深地感动了,吟下了千古名句——清平乐·村居: 茅檐低小,溪上青青草。 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
篇12:改写语句改写句子
全文共 1790 字
+ 加入清单一、陈述句改为反问句。
方法:
1、在句子中加上难道+(—)不+吗?
怎么+(—)不+呢?
怎能+(—)不+呢?
2、读改好的反问句,要求句子通顺,意思与原句相同。
(特别注意反问句后面要有“?”号)
小练习:
1、这样气魄雄伟的工程,在世界史上是一个伟大的奇迹。
2、十万枝箭三天是造不成的。
二、反问句改为陈述句。
方法:
1、删除句子中的难道+(—)不+吗?
怎么+(—)不+呢?
怎能+(—)不+呢?
2.问号改为句号。
3.读改好的陈述句,要求句子通顺,意思与原句相同。
小练习:
1.这怎么忍受得了呢?
2.在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?
3、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?
三、缩句。
方法:
1、找出主要动词。
2、删除句子中“的”“地”前面的,以及“在”“从”
“得”后的修饰成分。
3、看句子是否还含有其它修饰成分,若有,删去。
4、读改好的句子,检查句子是否通顺,句子意思是否与原句意思一致,句子是否保留了“名+动”或“名+动+名”的形式。
小练习:
1.白茫茫的水上没有一点儿波浪。
2.两山之间往往流动着清可见底的小河。
3.听到这个消息,王明高兴得跳起来。
4.和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力。
四、直接语句改为间接语句(第三人称叙述)一般方法:
1、提示语部分基本不变
2、将[:“”]改为[,]
3、若直接语句中只出现了一个人称,而且这个人称就是指的是提示语中的人,只要将这个人称改为“他(她)”
若直接语句中出现了两个不同的人称,而且这两个不同的人称分别指的是提示语中的两个人,那么,要将
代表提示语的第二个人的人称用提示语中的名称代替,将代表提示语中第一个人的人称用“他(她)”代替
4、读改好的句子,检查句子是否通顺,句子意思是否与原句一致。
小练习:
1.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
2.齐白石对毛主席说:“如果您喜欢这种笔墨,我回去以后,再给您重画。”
3.母亲对我说:“你说它是怎么长的?”
4.李明说:“我要努力学习,争取早日赶上大家。”
5.王老师对小军说:“你的生日我知道了。”
6.我对外祖父说:“外公,您也回祖国去吧!”
改写句子练习
1.教室里传出一阵阵欢笑声。(改成夸张句)______________________________________________
___________________________。
2.薄雾笼罩着大山。(改为拟人句)
______________________________________________
___________________________。
3.游人不解春何在?只捡儿童多处行。(用上恰当的
关联词连成一句话)
______________________________________________
___________________________。
4.友谊是一壶茶,细品慢咽有滋味;友谊是一杯水,君子之交淡如水。(请根据你对友谊的理解,仿写一句)______________________________________
_________________。
5.缩句:①我目不转睛地望着太阳从东方升起的地
方。___________________________
②我们爬上半山的五松亭,看见在那恣态奇特的古松下整理挑儿的正是那
个挑山工。
_____________________________________________________________________
____。
6.把两句话用关联词语合为一句话。
我们是为人民服务的。我们有缺
点不怕别人批评指出。
______________________________________________
________________________。
7.改为转述句:小青石得意地想:“我就要到都
市里去了。我将成为发簪和纽扣
呢?”_________________________________________
______________________________。
8.反问句改为陈述句:这比山高比海还深的情谊,我
们怎么会忘
记?
______________________________________________
__________________________。
篇13:春日偶成改写500字
全文共 582 字
+ 加入清单轻轻地,春天来了,万物复苏。天气渐渐暖和了。我乘着宜人的春风,兴致勃勃地来到快接近中午的郊外。这时,郊外是多么美丽啊!你看,你看。淡淡的白云在一碧如洗的天空中飘来飘去。白云,蓝天衬在一起,是多么和谐美丽啊!还有那接近中午的阳光,金灿灿的,透过树叶的缝隙,直直地照在我的身上,多么暖和啊!
我走着走着,信步来到一片风景如画的草地上。远远望去,绿茵茵的草地犹如一张毛茸茸的大毛毯。绿色的草地上,长着一些不知名的小花。红的似火,白的如雪,黄的赛金,粉的像霞多美呀!这些花千姿百态,有的像亭亭玉立的少女,正对着镜子梳妆打扮呢!有的像一把撑开的小小油纸伞,在草地上肆意开放!还有的像一双双小手,正在迎接春天的到来……阵阵的花香引来无数的蜜蜂和蝴蝶,这些小精灵在花间翩翩起舞,他们给春天增添了许多的生趣!
顺着花香,我向前走去,只见柳枝已抽出鹅黄色的嫩叶,长长的柳条像少女美丽的长发,随风轻摆。“唧唧唧”“喳喳喳”许多鸟儿在枝头低吟浅唱,那清脆的叫声多么动听啊!
沿着小路,我来到了小河边,河水清澈见底,几条小鱼在水草中快乐地游戏,你追我赶,活像一群顽皮的孩子。
此时,我早已陶醉在这春深似海的世外桃源了!有谁能知道此时的我是多么的快乐呢!他们还以为我像那些少年忙里偷闲跑出来玩呢!想着,想着,我情不自禁地吟诵起来;“云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。”
篇14:清平乐·村居改写五年级作文
全文共 602 字
+ 加入清单矮矮的茅草房边上有一条清澈见底的的小溪,小溪两边长满了碧绿的青草,大大的荷叶在一起挨挨挤挤的,像一个绿如翡翠的大圆盘。一阵风吹过,荷叶翩翩起舞,小溪“叮咚,叮咚”地流着,好像在一起唱着优美的歌,跳着快乐的舞。咦?溪里有一个高大挺秀的身影,这是谁呀?哦,原来是溪前的大柏树呀!大柏树旁的茅草房上,结了许多大大的南瓜。房屋后是一片郁郁葱葱的松树林。从远处眺望,还有一片禾苗,真是一幅美丽的山水画。
屋里有一对白发苍苍的老爷爷和老奶奶正喝着美酒,说着悄悄话呢!老爷爷笑眯眯地对老奶奶说:“你呀,真是越来越漂亮,越来越年轻了!”老奶奶听了,可高兴了,说:“你呀,今天怎么这么会说话了,是不是又做错什么事了?”“嘻嘻,哈哈!”屋里传来一片笑声。
老爷爷和老奶奶在屋里谈天说笑,大儿子十分勤劳的在溪边的田地间种豆子,望着一些刚发芽的豆子,擦了擦头上的汗,高兴地说:“今年一定是一个丰收年。”
二儿子正坐在大柏树下编织鸡笼,他想:等小公鸡生下来,就可以和鸡妈妈一起住进来了,这可是它们安全舒适的家。
小儿子呢?他正趴在溪边剥莲蓬吃,不时还说几句:“这真是人间美味呀!太好吃了!”“我要多剥几个给爹、娘和哥哥们一起吃这人间美味的——莲蓬。”
老爷爷和老奶奶还在屋里喝着美酒,谈天说笑,快乐极了!大儿子在田地里勤劳的干着农活;二儿子正在为小公鸡们和鸡妈妈们做安全舒适的家;小儿子则悠闲地趴在溪边剥莲蓬吃。
这真是一个幸福、快乐的家庭!
篇15:小升初语文专项训练:改写句子
全文共 413 字
+ 加入清单1.我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改成陈述句)
2.这件事不能不让人高兴。(改为肯定句)
3.小杰悄悄地告诉小力说:“这件事情是我和小民一起做的。”(改为间接转述句)
4.小青在操场上找到了丢失的钢笔。(改为“把”字句和“被”字句)
5.对违法乱纪的现象我们一定要严惩。(改为反问句)
6.太阳升起。(扩句)
7.年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。(缩句)
8.别人能做到的事,我也能做到。(改为反问句)
9.字典难道不是我们的良师益友吗?(改为陈述句)
10.赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。(改为直接叙述句)
11.小方说:“不行,我的字写得不够好,应该让小宇去参加比赛。”(改为间接叙述句)
12.我班被评为先进班集体,全班同学个个感到自豪。(肯定句变为否定句)
13.他是一个好学生。(陈述句改为感叹句)
14.难道那条街不热闹吗?(反问句改为陈述句)
15.王兰告诉老师:“我叫王兰,是从上海转来的。”(改为间接叙述句)
篇16:麦琪的礼物改写800字
全文共 897 字
+ 加入清单吉姆茫然地走在大街上,一抬头看到店铺门口的装潢和圣诞树,无比失落地叹了一口气,想起她那美丽的妻子德拉,吉姆心情越来越沉重。吉姆在百老汇前张望着,那橱窗里有一套纯玳瑁做的发梳,边上镶着珠宝,煞是引人注目。德拉是多么想要这套发梳啊!吉姆眼前又浮现了德拉那褐色瀑布般的秀发,想到德拉看到这套发梳后惊喜若狂的表情,他推门进去了。
吉姆怀着激动的心情,闯进了这家店铺,柜台前的店员立马挂上了官方的微笑,但是当他看到穿着单薄的白衬衫、面色激动地吉姆后,眼里满是质疑和不屑。吉姆率先开口道:“橱窗里的那套发梳多少钱?”“五十三美元。”店员的回答狠狠地给他浇了一盆冷水,吉姆哆嗦着手伸向自己的裤兜,那里有他省下来的八元五角七,他省吃俭用,每天早上仅喝一瓶酸奶省下来的钱,他把这些钱又数了一遍,仍然是八元五角七。他把这些钱紧紧攥在手里,支支吾吾地问道:“我能不能、能不能先给您八元五角七?等我有钱了就来把剩下的补上!”店员没有回应,只是用鄙夷的眼神看着他。吉姆看懂了店员的意思,脸上顿时黯然失色,不知所措地站在原地。突然,吉姆似乎想到了什么,他把手伸进袖口里,反复地摸着那块他最珍贵的金表,咬了咬牙,走出了店铺。
“这个表可以卖多少钱?”吉姆对当铺老板询问道。“五十美元。”老板回答道。吉姆下定决心,把那块金表递给了老板,看着自己的手腕,略有迟疑又激动地接过了那五十美元,飞奔向百老汇买下了那套发梳。
吉姆迫不及待地冲向家里,急切地想看到德拉欣喜的样子,但是当他看到短发的德拉时,他瞬间就懵了,不知道怎么把这套发梳拿出手。德拉含羞笑道:“别那么看我亲爱的,我只是把头发剪掉给你换了礼物而已。”吉姆尴尬地笑了笑,掏出一个小包,放在桌上,说“你只要打开它,就知道刚才我为什么那么看你了。”德拉打开后,抑制不住地开心地尖叫起来,过了好一阵才抬起泪水迷蒙的双眼,摊开掌心,一条简约、镂刻着花纹的白金表链躺在那里,德拉抹掉眼泪,激动地说:“把表给我,我要看看它配在表上的样子。”吉姆倒在睡椅上,微微发笑。“德尔,”他说,“让我们把圣诞礼物放在一边,它们实在太好了,目前尚不宜用。我卖掉金表,换钱为你买了发梳。现在,你做肉排吧。”
篇17:《回乡偶书》改写300字
全文共 312 字
+ 加入清单很小的时候,我就离开了家乡。长大之后,我无时无刻不在思念家乡。现在,我已经70岁了,家乡的口音还是没有改变,但是,我已经白发苍苍,所以我想回家乡看一看。
我骑着白马走在家乡的小路上,看见有几个小朋友在村口玩耍。我走上前去,有一个小朋友指着我问:“爷爷,您从哪里来?”我摸了摸胡须,笑着说:“这里就是我的家乡呀!我就是这儿的村民。我还小的时候,为了实现梦想,离开了这里,现在我非常思念家乡,所以我回来了。”
和孩子们告别后,我牵着马在村子里走了一段,突然发现了我小时候的朋友,他邀请我回他家,我们一起聊了聊家乡的变化。这时,我突然爆发灵感,写下了这首诗。
《回乡偶书》
少小离家老大回,
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,
笑问客从何处来。
篇18:改写《鹧鸪天》
全文共 1237 字
+ 加入清单原创:马思源
窗外,春光正好。
刚爆芽的枝头上,一只喜鹊欢快地啁啾着。几个顽童在树荫下玩着“跳房子”,稚嫩的脸庞上扬起了一抹弧度。那弧度,仿佛盛着明丽的春,溢着和煦的风。
可在这大好春光里,她却怔怔地坐在窗前梳妆台前,盯着镜中自己憔悴的容颜一言不发。她轻抚着几日未打理的青丝,长叹一声,拿起梳子胡乱地梳了几下。窗外,一对年轻夫妇携手同行,对视的目光里皆是缱绻的笑意。她目送着年轻夫妇的离去,眸子里蒙上了薄薄的水雾。双手如同折了一般,直直地垂下。“啪——”,手里的木梳掉在地上,她却浑然不觉,长长的睫毛微颤着,瘦弱的肩膀微耸着。
“有容,”一位头插玉簪的老妇人径自走了过来,“发什么愣,快来帮长生收拾收拾行李!”
“哦,马上好!”她迷蒙的眼睛眨了一下,眼中仿佛有什么亮晶晶的东西掉了下来,她赶紧用长袖拭去。
她凝了凝神,一步一步地挪向衣柜,捧出了一沓早已叠得整整齐齐的衣服。她知道丈夫不日就要去京城经商,可没想到就是今日。她侧着脸庞轻轻地摩挲着手中的衣物,指尖轻抚着密密匝匝的针脚,久久地,不愿放手。这儿,缝进了多少的情思,凝聚了多少的不舍,只有她知道。想着,眼眶里又涌出了晶莹的泪水,一滴一滴地滑过脸颊,落在密密的针脚上。她慢慢地起身,抹了抹衣服,弯腰将它们轻轻地放入行李箱中。
门外,传来了沉重的脚步声,一声一声侧击着她的心。不用抬头,她就知道谁来了。她连忙背过身去,不敢面对丈夫,生怕抑制不住的泪水加深长生的离愁。她甩甩袖子,假装理袖口,低头的瞬间,偷偷用袖子拭去涟涟的泪水。
有容努力扬起笑容,用轻松的口气嘱咐丈夫:
“长生,一路要小心!”
“长生,家中有我,不要总是惦记着。”
“长生……”
时间不知离人愁,转眼,竟然到了送别时。
有容的胸口如压着一座大山,沉重得让她喘不过气来。她俊美的脸庞有些发白,清亮的眸子笼上暮色。她举起酒杯,与长生对饮了一杯酒,然后拎起行李箱,一言不发地送长生出了门。
“长生,别磨磨蹭蹭的,再拖拉,船就要开了。”老妇人催促的声音传来。
长生背起行李,越身上马,回首望了望妻子,正欲离去。
“等一下!”有容拎着酒坛子奔出家门,拿起酒杯,倒满了酒,“长生,祝你一路顺风!”
一行清泪和着一杯酒下肚,呛得她连连咳嗽。长生不忍,连忙翻身下马:“有容,别喝了!”
“长生,此去京城,这一别就是数年。富贵莫强求,不管成功与否,记住家中有我在等着你……”有容再也控制不住了,捧起酒坛,“咕嘟咕嘟”地往下灌。酒水淋湿了秀发,打湿了衣襟,溅湿了地面……
有容怔怔地望着手中的酒坛,原以为这坛酒下肚,自己就会醉过去,等一觉醒来,那断肠的一刻,不用面对。人道贪杯易醉,可为什么眼前还如此清晰,头脑还如此清明呢?长生啊长生,你可知道,我就怕自己忍不住会挽留你,怕误了你的行程,怕你伤心垂泪,怕夜半独对明月,怕……
“有容,珍重!我定不负卿意,等着我归来!”长生翻身上马,深情地望了有容一眼,然后扬起马鞭。马儿一声嘶叫后,扬起了尘土一片……
有容目送长生的离去,直至他的身影消失在视线里,还久久地凝望着……
篇19:天净沙秋思改写
全文共 385 字
+ 加入清单张欣怡
夕阳的余晖伴随着一串悠长的脚步,身旁的景物被镀上了一层薄金。此时正值深秋,枯败的老树和枯藤,也无疑给这样的寒秋添加了一份萧冷的气氛。
窄而长的古道旁,一位年轻人正慢慢走来,他身后跟随着一匹手瘦马,步履蹒跚,满身泥泞。黄沙漫天,微抬起头,沙尘便直扑脸上,风一道道刮过,犹如刀割,脸被刮得通红,却也寻不着健康的颜色。只有眼中才会偶尔闪出瞬间的光彩,却又立马暗了下去。
又是一阵凉风掠过潺潺流水,带来无限柔意。年轻人近去,似要洗去那纤尘,却洗不去那满脸的倦意。立于小何之上是一座小桥,水流‘叮咚’从其下流过。
年轻人骑上马,瘦马走得缓慢,可以让他欣赏景色,近处,坐落着一个小村庄,炊烟袅袅,男女老少,其乐融融,孩子们的嬉闹,大人们的谈笑风生,如此刺耳。
此时,天已尽黄昏,夕阳渐欲落山,把最后几道红光洒向大地。随后,星星爬上了天空,好似也化为了繁星溶于夜空,游子之心,情归何处。
篇20:梦游糖果世界作文
全文共 660 字
+ 加入清单“小朋友,醒醒,醒醒……”
我睁开眼睛,看见一位白发老者站在我的床前。我疑惑地问道:“你是谁啊?怎么会在我的房间?”那老者神秘一笑,对我说:“我是糖果世界派来的使者,是来带你去糖果世界的。”我开心地说:“快带我去吧!”老者点点头,大手一挥,一条白色通道就呈现在我的面前。
进入通道,刺眼的光芒使我睁不开眼睛。过了一会儿,白发老者叫我睁开眼睛,我慢慢地把眼睛睁开,映入眼帘的是一块大大的牌匾,上面写着“糖果世界”四个金光闪闪的大字。一股股香甜的味道扑鼻而来,老者笑着对我说:“嗨嗨,这里的东西可以随便吃,吃了还会再变出来。”“真的这么神奇吗?”“当然,不过我们要先去见国王和王后。”“好。”此时,我很想看看糖果世界的宫殿是什么样子。
我随着老者走进一座极其温馨的宫殿。国王和王后坐在大殿上,和蔼可亲地对我微笑,国王说:“这位应该是来自地球的小客人吧,来人,把这位小客人带到餐厅去用餐。”“是。”一个卫兵上前答道。
到了餐厅,只见饭桌上有各种各样的糖果,有水果糖、奶糖、巧克力糖……王后亲切地对我说:“快吃吧,吃完了还有。”我开始大吃起来,反正吃完了还有嘛!国王和王后看到我贪吃的样子,都情不自禁地笑了起来。
就这样,我天天享受着甜蜜的糖果大餐……
好景不长,过了几天,我忽然觉得牙齿很痛,就像被电钻钻过一样。我对着水晶糖镜子一看,只见以前洁白的牙齿已变得黑黄黑黄的,上面还有许多小洞。我吓得哭了起来。忽然间,我好像听到了奶奶的声音:“小宇,醒醒,快起床……”原来这是一场梦啊!
真是虚惊一场,我以后再也不吃那么多糖了!
[梦游糖果世界作文