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检察机关规范司法行为中存在的突出问题(20篇)

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个人在组织生活方面存在的问题

全文共 2402 字

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党支部组织生活制度落实如何,在很大程度上取决于重点难点问题的解决。必须善于把握方向、纠正偏差,下功夫解决影响组织生活制度落实的倾向性问题,否则,落实组织生活制度就会蜻蜓点水,浮于表面,流于形式。笔者就油田企业当前基层党支部,在落实党组织生活上存在的有关问题谈一点粗浅认识。

一、当前基层党支部落实党组织生活存在的突出问题

一是“好人主义”成为了部分党员的“信仰”。坚持原则性的批评和自我批评是开好党支部民主生活会的关键环节,是锤炼党性修养的有效途径。不过当前大部分党支部在召开民主生活会中,批评之风不再盛行,民主生活会变成了“茶话会”、“歌颂会”。从笔者了解的情况反映出:当前一些党员奉行“好人主义”,对党员特别是干部党员存在的问题,不能理直气壮地开展批评,即使批评也是“客气话”开关,“高帽子”戴起,“希望话”结尾,削弱了党支部的凝聚力和战斗力。

二是“形式主义”成为了个别党员和党支部的“法则”。然而当前落实党员汇报制度却存在很多问题。有的问题党员曾因违反纪律被通报批评、有的由于个人家庭因素导致情绪低落、有的工作不如意思想波动较大等等。向党支部汇报思想的情况,多数“问题党员”对自己的思想波动状况只字不提,“思想稳定”四字成为了党员们对自身半年来思想情况的高度“概括”。而且大部分党员在汇报思想时侧重于“歌颂”自己的工作成绩,“如数家珍”地将自己半年来工作汇报完就草草了事,对自己的思想情况没能进行深刻剖析。这些现象却极具代表性,反映出了:当前大部分党支部党员汇报思想“形式主义”严重,党员务实汇报的意识不强,“重形式、轻实质”,“重成绩、轻缺点”,“常用语式汇报”让党员思想真实状况“潜水”,党员大会演变成了生产会、“歌颂会”,给党支部教育管理好党员队伍带来了难度。

三是民主评议党员存在“浮表层”现象。现在,一些党员对民主评议党员存在认识误区:认为民主评议与己无关,对民主党员的重要性和必要性认识不足,把评议简化为简单的填表格、打打勾,缺乏思想交锋,甚至一些党员存在“怕得罪人”的思想,不敢揭丑亮短,形成你好我好大家好、缺乏原则性的一团和气;个别支部对民主评议党员工作走走过场、不求结果,对落实评议结果无心无力,流于形式、轻视实效。在民主评议党员中普遍存在着“三多三少”的偏向,即评议职工党员多,评议干部党员少;评议完成工作任务多,评议党性觉悟少;搞一般性评议多,落实评议结果措施少。而且对评议结果失分析、失措施、失落实,对存在问题的党员不能及时跟踪教育管理,缺乏治病救人的有效措施。

二、解决问题的主要方法

(一)重认识,善引导,讲原则,大兴批评之“正风”。一是破而后立。就是要把日常教育和党课教育有机结合起来,用党的创新理论武装党员头脑,引导他们自觉站在增强支部凝聚力的高度,充分认识到批评和自我批评这一思想武器的重要性,自觉强化自身党性原则观念,破除个别党员存在的“利己主义”、“好人主义”等私心杂念,敢于原则性批评,敢于指出他人不足,达到以批评促团结的目的。二是带头引导。党支部书记作为一班之长,不仅要组织开展好批评和自我批评工作,最重要的是要引导支部党员融入批评和自我批评氛围当中,以自身模范行为引导广大党员放下心理包袱,以健康的心态去批评和自我批评。三是掌握方法。用好批评和自我批评这一武器,能大大提高民主生活会的质量,提高党支部凝聚力。但是如果方法不对,会适得其反。所以在开展批评和自我批评中,党支部要帮助大家正确掌握开展批评和自我批评的原则方法,防止将个人恩怨带到民主生活会上、把个人矛盾当作批评的“靶子”,要做到坚持实事求是、解决原则问题、注重实际效果,通过正确开展批评和自我批评形成思想共识、纠正错误行为、维护班子团结,进而增强党支部民主生活会的原则性、思想性和实效性。

(二)强意识,抓规范,求务实,调好汇报之“原味”。解决党员汇报思想存在的形式主义问题,就要从党员意识、汇报内容等入手,让党员汇报制度恢复“原味”。一是强化汇报意识。要定期组织党员学习党的相关文件,使党员明白党要管党、从严治党的要求,明确坚持党员汇报制度和加强党组织教育、管理、监督的关系,启发党员自觉性。同时党支部要不断加强监督和提醒,无论党员在外出差、工作繁忙、事假外出等,都要及时提醒党员按时汇报思想,不允许“特殊党员”存在、不允许存在党内局外人。二是规范汇报内容。为了全面了解党员思想情况,党支部可以对党员汇报思想内容进行规范。对重大事件等对党员思想有影响的情况列入必报内容。三是提高汇报质量。只有党员吐真言、说真话,党支部才能把握管理教育党员的主动权。营造人人是主人翁、人人吐真言的环境。

(三)明方向、定标准、严落实,扩大评议之“真效”。要提高民主评议党员质量,必须充分发动党员思想、制定切合实际的评议标准、严格落实评议结果。一是思想发动明方向。民主评议要评出实效,就得真评、实评。首先就要解决“事不关己、高高挂起”、“大家好”等不良思想。所以在民主评议前,党支部要注意充分搞好思想发动,引导职工站在关心党支部建设的高度关心党员的自身建设,以对组织负责、对他人负责的态度去参与评议。二是科学民主定标准。要评出“真党员”,让群众满意、干部职工心服、符合民主,就必须坚持在评议内容上下功夫、定标准。在评议标准上,要体现政治性,以党章规定的党员义务为标准,保持坚定的政治立场,发挥先锋模范作用等,同时彰显针对性,根据党员自身岗位、工作条件、工作性质的不同要体现出不同的特点,不能搞“一锅煮”、“求大同失民主”。三是不打折扣严落实。对于评议结果,要仔细分类认定,不仅要评出好的方面,更要评出存在的不良因素。对不合格党员要严格按照政策规定做出合理处置,认真研究分析问题原因,并耐心做好思想教育、帮扶转化工作,做到问题找不准不放过,认识不深刻不放过,职工不满意不放过,切实使民主评议真正触及思想,净化灵魂。

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篇1:个人在品德合格方面存在的问题

全文共 633 字

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德行是人的根本素养,评价一名党员是否合格,德永远是第一位的,大德、公德、私德缺一不可。

从身边党员暴露的问题和近年来查处的案件看,违规违纪往往与缺德失德互为因果。做合格党员,先上道德修养必修课。

提升道德修养要从树立宗旨意识入手,教育引导党员干部加强道德修养,不断提升党员干部的道德境界; 要自觉传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义和当代革命军人核心价值观,时刻用正反典型教育警示自己,心有所畏、言有所戒、行有所止。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,自觉摆正与人民群众的关系,不断增进对人民群众的真挚感情;大力弘扬求真务实的作风,始终保持一股艰苦奋斗的劲头和锐意进取的激情;模范执行民主集中制,增强领导班子的团结和活力,坚决反对自由主义、极端个人主义。

当代的党员干部,文化高、眼界宽、知识新,但突出问题是党性锻炼不够。在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,我国社会经济发展产生了广泛而深刻的变化,社会经济成份、组织形式、利益分配和就业方式等都出现了许多新的情况和新的问题,必然要对党员干部的世界观、人生观、价值观、利益观产生影响。

要把加强党员干部的理想信念教育与国情、党情教育和中共党史教育结合起来,组织党员干部深入学习中国近现代史和马克思主义发展史,不断增强贯彻落实中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。各级组织部门要针对党员干部党性方面存在的突出问题,加强理论武装,注重用马克思主义中国化最新成果教育和武装党员干部,坚定中国特色社会主义的信念。

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篇2:理想信念方面存在的问题原因

全文共 2416 字

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通过这次党的群众路线教育实践活动,我深刻认识到作为一名党员 肩负的使命和责任,自觉把参加教育实践活动的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。虽然思想境界有明显提升,但在许多方面存在许多不足。为解决工作和学习中的问题,特制定如下整改措施。

一、整改问题 通过这次党的群众路线教育实践活动,我认真梳理和排查,寻找自身存在的问题和不足,主要有以下几点: (一)理想信念方面存在的问题

1、对党的群众路线认识不深,宗旨观念有所淡化,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。 2、党员模范的带头作用不够,对于纪律观念意识较淡薄,自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。

3、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置,对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。

4、在提升思想觉悟上随大流,缺乏创新,理论联系实际不够,没有有效发挥理论的指导作用。

(二)“四风”方面存在的问题 1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。在实际工作中,把布置当执行,机械照搬照套上级、领导的精神和部署,结合单位实际不够。 2、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态,没有精益求精的态度;知识透支,能力欠缺,放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造。 3、业务知识学习不够。日常工作中常用的统战政策与理论较为熟悉, 最全最热最专业的文档类资源,文库一网打尽但是准确性和系统性的把握还不足。 4、思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开,循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性。 5、对我院发展方向等重大问题,思考不多,办法较少,有等靠思想,没有积极主动地为领导分忧。 6、批评与自我批评搞的不好,对其他同志不愿意提出反对意见,自己的缺点更不乐意其他人正面点出。

7、勤俭节约意识不强,对日常事务性工作的费用控制不严,存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。 8、有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象,不分场合乱发牢骚,放松了自我要求。

二、整改目标

通过认真学习习总书记讲话和党的群众路线教育相关资料,我深刻 地认识到自身在工作学习方面存在的不足,特制定整改目标如下:

1、提高党性觉悟,坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念,自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论,并将学习贯穿始终。

2、增强宗旨观念,全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识,提高工作标准,始终把群众满意不满意作为工作的核心。

3、遵守党的章程,严守党的纪律,遵守我院的各项规章制度。时时处处严格约束自己,组织原则、纪律观念得到进一步强化。

4、模范执行政策,发挥带头作用。工作中,坚决执行党的决定,始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。

5、增强业务能力,提高办事效率。全面提高自身素质,熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。 6、思想进一步解放,能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感,开拓创新、大胆工作,适应形势的发展变化。

7、增强节约意识,杜绝浪费现象。如在办公室节约用电,珍惜纸张等。

三、整改措施 针对自己存在的问题和不足,我将在以后的工作和学习中认真反思,做到善于学习、敢于创新、勇于奉献,不抱怨、不计较、不拈轻怕重,整体提高自己综合素质。具体做到以下几点:

1、加强理论知识学习,不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划,树立终身接受学习教育的思想观念,任何时候都不放松学习,全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项新的业务知识,更要认真学习党的科学理论知识,特别是学深学透党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系、十八届三中全会精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。 2、加强思想改造,不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,积极参加党组织活动,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑,严格自我约束,经常运用批评和自我批评的武器,查找和解决自身存在的问题。注意维护党组织权威,认真执行党组织的决定,积极完成党组织分配的工作任务,讲党性、顾大局、重团结、谋工作。

3、积极开拓进取,强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想,树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作,深入钻研,爱岗敬业,勇于担当,见贤思齐,始终把工作放在首位,不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作,都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结,多发现问题、多想办法、多出路子,不断改进工作方法,推进本职工作不断向前发展。

4、切实解放思想,在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点,突破传统思维模式。在教学、科研工作等方面打破常规做法和惯性思维,以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略,不 等不靠,主动出击,努力解决各个方面的问题,创新性、创造性、主动性地开展工作。

5、经常自我反省,保持良好的工作作风。在今后的工作生活中,充分发挥党员干部的模范带头作用,从具体问题改起,从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改,小有小改、大有大改,以实际行动取信领导和同事。

6、多学多练多思,不断增强教学能力。学习各项新的业务知识,丰富自己的知识储备;多听优秀教师的课程,反思自己的讲课方式;广泛阅读教学资料,学习新颖多样的教学方法。多措并举,大力提高自己教学上台讲课的能力。

7、提高科研能力,增强创新意识。多到阅览室和上期刊网阅览理论前沿,追踪学科前沿的最新突破,研究学科前沿的最新命题,积极开展科学理论研究,确定自己的研究方向和课题,提升科研上的造诣和水平,增强科研能力。 总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,自觉接受监督,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,为我院的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。

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篇3:政治纪律和政治规矩方面存在问题原因

全文共 2736 字

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党的十八大以来,习近平总书记反复强调, 领导干部要始终做到“三严三实”,明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要,为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。严守党的政治纪律政治规矩,是始终做到“三严三实”的题中之义、重大要求,各级党组织和领导干部必须始终严守党的政治纪律政治规矩,自觉做政治上的明白人。

准确把握党的政治纪律政治规矩的深刻内涵和重大意义

党的政治纪律政治规矩,是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的纪律和规矩。在党的全部纪律规矩中,政治纪律政治规矩是最重要、最根本、最关键的。从表现形态来看,党的政治纪律政治规矩主要包括两类,一类是白纸黑字明文规定的政治纪律政治规矩,主要是党章、国家法律等党内外规章制度。另一类是党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。

新形势下,党中央把严守政治纪律政治规矩摆在更加重要位置,具有深刻的历史必然性、现实紧迫性。

从历史看,继承党的光荣传统,保持党的强大的凝聚力、战斗力,必须始终严守党的政治纪律政治规矩。成立伊始,我们党就强调立规矩、讲纪律。1922年,党的二大制定了党史上第一部党章,便对政治纪律作了明确强调。1929年,古田会议通过的《决议》,针对党和红军内部存在的不讲政治的单纯军事观点、极端民主化、非组织化、小团体主义等不良思想倾向,专门作出了纪律规定。1942年,延安整风进入关键时期,毛泽东同志特别强调,孙行者头上套的箍是金的,共产党的纪律是铁的,比孙行者的金箍还厉害。1948年,党中央在西柏坡召开会议,强调要建立请示报告制度,在即将进京“赶考”的神圣时刻,又订下了“两个务必”、“六条规定”。改革开放初期,为了吸取文革教训,党重新设立中央纪律检查委员会,制定《关于党内政治生活的若干准则》,进一步加强纪律和规矩建设。我们党正是靠这些严明的政治纪律政治规矩一路走来,也必然要靠更加严明的政治纪律政治规矩,才能凝聚全党力量,不断攻坚克难、夺取胜利。

从现实看,克服“四大风险”、迎接“四大考验”,全面从严治党,巩固党的执政地位,必须始终严守党的政治纪律政治规矩。我们党是一个拥有8700多万党员的大党,新的形势下,面临“四大考验”、“四大风险”。打铁还要自身硬,接受这些考验,化解这些风险,都必须始终坚持全面从严治党。党要管党,从严治党,靠什么管,凭什么治,就是靠严明纪律和规矩。这其中首要的,就是政治纪律政治规矩。如果党的政治纪律政治规矩没有落实,成为摆设,从严治党就会成为一句空话,就会形成“一人违纪、众人随之”的“破窗效应”,党就会沦为各取所需、各行其是的“私人俱乐部”,马克思主义政党的先进性、纯洁性就会逐步丧失,从而党的阶级基础、群众基础、执政地位也就会逐步丧失。

从国外政党兴衰成败看,充分吸收借鉴经验教训,必须始终严守党的政治纪律政治规矩。没有规矩,不成方圆。没有纪律,不成政党。现代政党是为了共同的政治目标而组成的政治组织,必须要有特定的政治纪律政治规矩来确保本党政治目标的实现。尽管西方发达国家的资产阶级政党与无产阶级政党具有本质上区别,但他们国家的主要政党在政治方面对其成员却是有严格约束、严肃要求的,政党的重要成员都必须拥护本党的主流意识形态、重大的政治主张、政策主张。对那些在政治上行动上与本党离心离德的党员,西方国家政党也是要执行纪律的。

切实认清领导干部在严守党的政治纪律政治规矩方面存在的突出问题及其现实危害

当前,在遵守和维护政治纪律政治规矩方面,绝大多数党组织和党员干部做得是好的。这是总体判断。但我们也要看到,有少数党组织和党员干部政治纪律政治规矩意识不强,在遵守政治纪律政治规矩方面存在不“严”不“实”现象,不同程度地存在习近平总书记所说的“七个有之”情况。

(一)在政治方向和立场方面,有的同志理想信念不坚定,党性修养不纯正,虽然口头上讲信仰,讲忠诚,但思想深处却信仰缺失,精神缺钙,“马列主义对人,自由主义对己”。有的同志政治立场不坚定,是非观念不清,在原则问题和大是大非面前立场摇摆,对各种错误思潮缺乏敏感性和鉴别力,对诽谤党和政府的言论视而不见,甚至人云亦云。有的同志没有树立正确的权力观、价值观,把党和人民赋予的权力看成一种值得炫耀的社会地位,甚至当作利己工具,将干群之间的“鱼水关系”异化为“油水关系”,在他们看来,讲理想、讲奉献已经成为过去时了,讲利益、讲实惠才是现在进行时。

(二)在政治言论方面,有的同志党性观念和纪律观念薄弱,自由主义盛行,想说什么说什么,口无遮拦,毫无顾忌,讲话不分场合、不负责任、不计后果。有的同志热衷于打探消息,四处寻问,八方打听,捉到一些所谓内幕消息就私下传播。有的同志在干部选拔任用、考察过程中不讲大局、不讲组织原则,热衷于传播消息、跑风漏气。有的同志编造传播政治谣言,丑化损害党和国家形象。有的同志对涉及党的理论路线方针政策等重大政治问题说三道四、指指点点,甚至有的同志喜欢拿那些党已经明确规定的政治原则来说事。

(三)在政治行为方面,有的同志对贯彻执行上级决策部署奉行实用主义,对自己或本单位有利的就执行,否则就敷衍了事,打折扣、搞变通。有的领导班子既有民主不够、个人说了算问题,也有集中不够问题,班子里各自为政,形不成正确集中。有的干部为得到一官半职,热衷于拉关系、搞小圈子,以人划线,以地域划线,把正常的同志关系庸俗化、利益化、小团体化。有的党组织和领导干部在处理一些应该由上级决定的重要问题时,事前不请示、事后不报告,搞先斩后奏、边斩边奏,甚至斩而不奏。有的领导干部对组织不老实,要么以涉及隐私为由搞“选择性报告”,要么干脆不报告,向组织隐瞒个人重大事项。

上面列举的这些现象,有些是少数人或极少数人的问题,不具有普遍性,但也有一些是具有普遍性的问题和现象,在各地区、各部门的领导干部当中,或多或少、或轻或重地存在着。这些问题的形成,主要是领导干部自身主观世界改造不彻底造成的,放松了学习,头脑空虚,理想信念变质,思想“总开关”没有拧紧。当然,也存在组织方面的原因,主要是一些党组织对干部监督管理失之于宽、失之于软、失之于松,习惯于把防线的重点放在反对腐败上,认为只要干部没有腐败问题,其他问题不是那么重要,没有必要加以追究。

这些问题如不下大力气整治,就会像传染病一样蔓延开来,一方面会在党内外造成恶劣影响,削弱党的凝聚力、战斗力,损害党的形象,损害党的群众基础,损害党的事业。另一方面会对领导干部个人造成巨大危害,领导干部腐化堕落、违法犯罪往往都是从不讲规矩、不守纪律开始的。政治纪律政治规矩是“带电的高压线”、“高悬的铁戒尺”,没有敬畏纪律和规矩之心,任性行事,迟早会栽大跟头。

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篇4:理想信念方面存在的问题及表现

全文共 2303 字

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《党章》明确规定:党的最高理想和最终目标是实现共产主义。始终保持坚定的政治信仰是共产党员永保先进性的动力之源。当前,大多数共产党员的信仰是坚定的,理想是崇高的,但是也有一些党员出现了信仰模糊、信仰缺失,甚至信仰倒退的现象,值得我们警惕与反思。

信仰模糊,就是指虽然有信仰,但不是十分坚定。主要表现为思想上左右摇摆,实践中徘徊犹豫,不能用党员标准来严格要求自己,关键时刻站不出来,冲不上去,畏畏缩缩。这样的党员,群众不服气,百姓看不起。信仰缺失,是指有的党员压根儿就没有共产主义的信仰,目光短浅,自私自利,既没有为人民服务的内在品质,又缺少为百姓干实事的真本领。他们常常满足于混日子,没有远大理想,没有工作热情,沉溺于吃喝玩乐,醉生梦死之中,在庸俗无聊中打发日子。

有一些党员,包括有些党员领导干部,则早已把共产主义置之脑后,这就是信仰倒退!因经济犯罪已被处决的北京电子动力公司经理兼党委书记陈铬曾有一番“肺腑之言”:在地球爆炸之前,不可能实现共产主义。山东泰安原市委书记胡建学在私下里说:“走社会主义道路没有出路。”你能指望这样的人带领人民群众为实现中国特色社会主义而奋斗吗?

还有一些党员,他们热衷于算命、相面、跳神、测风水,求仙拜佛,进香还愿,甚至把算命先生奉为座上宾。试想,一个大搞封建迷信活动的干部,怎么会顾及百姓的心声,群众的利益?一个寄希望于“风水大师”的官员,其执政水平又如何能让人民群众信服?

同样,丢了信仰,腐败现象就会粉墨登场。大贪官胡长清就曾对移居国外的儿子说:“总有一天中国会不行的”,“有两个国籍,将来就有余地了”。为此,他们全家都办了跨国身份证和因私出国护照。“河北第一秘”李真则想得更远:“与其一日江山易手,自己万事皆定,不如权力在握时及早做经济准备”。丢了信仰,散的是人心,堕落的是党性。因此,共产党员的信仰绝对不能丢!

共产主义信仰是一个求索的过程

共产主义信仰的树立不是一蹴而就。

一个人的信仰树立是一个刻苦学习和努力实践的过程,长期求索的过程,是一个由感性认识上升到理性认识的长期过程。要真正深刻理性地、充满深情地、坚定牢固地树立起共主产义信仰,并转化为指导自己思想和行动的坚定信念,还必须通过长期坚持不懈地学习、实践和修养,方能达到。首先要努力学习马克思主义、毛泽东思想和中国特色的社会主义理论体系,提高自己的理论修养和思想修养,在“乱花渐欲迷人眼”的各种思潮面前保持清醒的认识。其次要加强道德修养。共产主义信仰是一种以天下为己任的信仰,老一辈无产阶级革命者都是为了共产主义事业奋斗终身的人,同时又都是道德高尚的楷模;很难想象一个自私自利、道德败坏的人能够信仰共产主义。再次要认真学习党的历史。知之愈深,爱之愈切。通过学习党史,弘扬党的优良传统和作风。第四要积极参加社会实践。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”胡锦涛同志曾说过:“理想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题。”共产党员对共产主义的信仰不仅仅来源于书本,更是来源于生活和社会实践,来自实践对理论的反复印证。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。每一名共产党员都应该将信仰共产主义和个人的道德修养、人生经历、社会实践相结合,让共产主义信仰在学习中确立,在实践中印证,在追求中升华。

共产主义信仰就在身边

共产主义是马克思在科学研究社会发展规律后提出的人类社会发展的终极目标。马克思、恩格斯认为,共产主义社会形态,按其成熟程度,可分为低级阶段和高级阶段,通常分别称之为社会主义社会和共产主义社会。而我国还处在社会主义的初级阶段,离恩格斯描绘的社会主义状态还需要几代甚至几十代人的努力。于是一些人认为:共产主义既然很遥远,那就成为水中月、镜中花,可望不可及了。其实共产主义不是虚无缥缈、不可捉摸的东西,共产主义信仰一直就在我们身边,是和我们的社会主义事业、个人的理想追求实实在在地结合在一起的。几十年来,我们党的理想的力量和作用,就是活生生地贯穿在党的事业的历史进程中,就是表现在我们工作的现实中,就是体现在广大共产党人的行动中。为新中国建立英勇奋斗,为建设新生活顽强奉献的许许多多的英模,就是我们党的理想的化身。我们今天所从事的中国特色社会主义建设,就是在共产主义理想的指引下,朝着实现共产主义远大目标奋进!我们现在正在做的工作、干的事业,正是与共产主义相一致的,相连接的,我们现在每时每刻都在朝着共产主义一步步地迈进!

共产主义信仰不是空中楼阁,要落在实处

共产主义信仰不是空的,而是我们工作、生活的“精神原动力”,只有落在实处,才能体现出强大的生命力,才能在我们的一步一步实践中得到印证和巩固。一方面要把信仰共产主义与社会主义初级阶段的奋斗目标结合起来。党在现阶段的各项路线方针政策,无一不是为了实现共产主义理想而采取的具体步骤和措施。因此,贯彻落实党的路线方针政策就是信仰共产主义的具体体现。另一方面要把信仰共产主义与本职工作、个人思想改造结合起来,做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,在本职岗位上创先争优。有的党员或许妄自菲薄,认为自己作用太小,可有可无,于是朝看水东流,暮看日西坠。其实一个人的作用再小,也不会小到忽略不计。普通党员郭明义不就是在小事中做出了大境界吗?如果把我们党的事业比作一条滔滔东流的大河,我们每一个党员就是大河中的一滴水。也许你有机会跃上一朵浪花,在阳光照耀下,反射出瞬间绚丽的光彩;对于许多普通党员来说,或许只能默默地随着大河流淌向东。但是只要我们真正投身到党的改革开放的事业中来,踏踏实实做好现在的工作,一步一个脚印地前进,我们的价值就能得到肯定,生命就能得到升华。

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篇5:组织生活方面存在的问题和不足

全文共 982 字

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在许多基层单位,普通党员的组织生活确是另外一番景象,呈现出以下几个不容忽视又十分突出的短板:

一是党员政治生活少。有些单位以业务工作为主,培训学习也主要是集中在专业知识方面,对于党员思想发展关注较少,党内政治生活也多是形式上学习上级文件精神,虎头蛇尾,草草了事,根本不注重实效,更别谈提高思想的目的。

二是党员积极性差。对于一些普通党员,只有在交党费和党员活动的时候,才认识到自己和别人的不同,除此之外,“泯然众人矣。”组织生活外工作不积极,组织生活中也是如此,带着一双耳朵却不张嘴,身体在会上,心思飞到会外。这样的人不追求进步,可也反映出一些党组织生活会的枯燥和乏味。党性不强,先锋模范作用减退,甚至把参加组织生活当作一种“负担”,不想参加党组织生活。

三是组织制度约束力弱。在制度建设上,仅仅把建立健全党内政治生活制度停留在原则性要求、一般性安排上,导致党内政治生活制度不健全;在制度执行上,仅仅把党内政治生活制度写在纸上、挂在墙上、喊在嘴上,而没有真正落实在行动上,造成党内政治生活落实不严格。有的单位党内组织生活组织随意,管理松散,临时通知,组织者准备不充分,对参加党组织也没有作要求,缺乏严肃性,缺乏对党员的教育、管理、评价、考核等有效的监督制约机制和激励约束机制。党组织在开展党内政治生活上缺乏创新,方式方法过于单一,习惯于念报纸、读文件、看电教片,枯燥无味,缺乏吸引力和凝聚力。一些基层党组织往往把党内生活制度仅限于“三会一课”,对党的政治生活制度的理解比较狭隘,本来很好的制度成了摆设。

四是监管力度不够。部分基层党委没有深刻认识和主动把握新形势下党要管党、从严治党的要求,对下级党组织工作安排不清、日常监管不严、党建考核不力,制度防线松懈,致使党内政治生活开展得不严不实,在一定程度上助长了形式主义之风。

“天下从事者,不可以无法仪;无法仪而其事能成者,无有也。”各级党组织,不论层级高低、行业领域差别,都必须严格坚持党内政治生活制度,着力提高党内生活质量。任何一名党员,不论职务高低、资历深浅、成就大小,都必须自觉遵守党内政治生活准则,各级领导干部更应率先垂范。这样,我们就一定能把教育实践活动成果不断巩固和扩大,以过硬作风和良好形象赢得人民群众信任和支持。只有坚定不移的弥补党建制度上的短板,及时猛药去疴消除积弊,才能使党员组织生活重整行装,再获新生。

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篇6:三严三实存在问题论述

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“三严三实”为各级领导干部做一个好干部指出了一条明确的方向。那就是在做官上要加强党性修养,脱离低级趣味,坚持用权为民,不搞特权、不以权谋私,对权力心生敬畏,遵守党纪国法,做到为政清廉。在做事上要从实际出发,不好高骛远,不脱离实际,要脚踏实地,真抓实干,敢于担当,善于解决问题,要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,神情坦白,公道正派。要做到以上的要求,就是要求各级领导干部树立正确的人生观、价值观和世界观,树立自己明确的人生追求。

学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,是把群众路线教育实践活动推向深入,确保以实际成效取信于民的具体要求。作为地方权力机关的人大及其常委会,要把学习弘扬焦裕禄精神,践行“三严三实”要求作为修身养性的思想守则和履职行权的行为准则,带头学习领会、带头对照检查、带头贯彻执行,自觉当好弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的表率。

第一,要深学深思,触及灵魂,深刻领会焦裕禄精神和“三严三实”的精神实质。今年全国“两会”期间,习近平总书记针对领导干部的为官之道和行为准则,提出了“严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的 “三严三实”要求。3月18日,习总书记在兰考调研时,又强调要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。焦裕禄精神、“三严三实”要求,不仅是党的干部修身之本、为政之道、成事之要,也是各级人大和人大工作者修身养性、履职行权的思想守则和行动准则。我们要按照中央、省、市、区委的统一部署,把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯彻到教育实践活动全过程,组织党员干部和人大代表认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是在兰考县调研时的讲话精神,组织党员干部观看一次电影《焦裕禄》、开展一次专题讨论,重温焦裕禄同志的先进事迹,真正把焦裕禄精神、“三严三实”要求学习好、领会透、触及灵魂。

第二,要细查细照,找准问题,以“焦裕禄精神、‘三严三实’”为标尺正己立身。要结合思想和工作实际,以焦裕禄精神、“三严三实”为镜子,认真对照检查在“四风”方面存在的突出问题,重点看修身、用权、律己严不严,看谋事、创业、做人实不实。要从严要求、正己立身,做到查找问题触及思想、触动灵魂,解决问题不遮不掩、动真碰硬。一要严以修身、坚定信念。干部作风出现问题,根子在于思想出现了偏差。践行“三严三实”要求,首先要做到严以修身,提升道德境界、坚定理想信念。我们要从加强人大机关思想建设入手,经常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,着力培养一支党性修养好、理想信念坚定、道德情操高尚的人大工作者队伍。二要严以用权、敬法重民。作为人民的代表机关的人大及其常委会,其权力来源于人民,我们要始终坚持“以民为本”的工作理念,以发展、维护和实现人民群众的根本利益为最高准则,紧紧围绕人民群众普遍关注的热点、难点、焦点问题履职行权,真心访民情,虚心汇民智,耐心释民惑,倾心解民忧,充分发挥在代表人民、表达民情、实现民意、维护民权等方面的重要作用。三要真抓实干,实处着力。务实,是事业成功的基石。我们要主动树立身体力行、真抓实干、崇尚务实、力戒空谈的工作作风,带头落实区委和常委会的各项决策部署,干好群众急需的事、受益的事、有利于响水发展的事;要坚持与时俱进,讲求实效,把工作重点放在关系改革发展稳定大局、群众切身利益和社会普遍关注的问题上,运用视察、调查、执法检查、专项审议等工作方式,增强监督工作的针对性和实效性;要建立科学完善的工作制度,依靠健全的制度规范履职行为,切实解决机关在“四风”方面的突出问题,增强机关各项工作实效。四要身先士卒、勇于担责。面对“四大危险”与“四大考验”,我们党所承担的领导责任,比历史上任何时期都更为繁重,这就需要各级干部具有更大的历史担当,以敢于啃骨头、勇于涉险滩的勇气去逐一及时化解。我们要努力克服“人大工作是二线”的思想,始终保持敢于担当的勇气,主动担当的意识,自我担当的习惯,主动融入全区工作大局,主动参与经济社会发展,全力支持一府两院工作,扎实做到与区委合拍、与政府合力、与群众合心;要努力克服“船到码头车到站”思想、坚决破除因循守旧、墨守成规的僵化思想,牢固树立创新意识和改革精神,在人大工作的方式方法、运行机制和队伍建设方面敢闯敢试、敢为人先。五要严以律已、慎独慎微。只有以严正己,方能“不令则行”。我们要常怀敬畏之心,筑牢思想防线,做践行廉政准则、执行中央八项规定、纠正“四风”的典范;要带头坚持民主集中制,贯彻执行各项议事规则,不搞特权、不谋私利,不断推进科学决策、民主决策水平;要坚持严自律、善治家、慎交友,做到“自重、自省、自警、自励”,做到底线不丢、红线不越、高压线不碰,不为名所缚,不为利所驱,不为物所累,不为色所诱。

第三,要笃行笃改,依法履职,努力开创为民务实、清廉高效的人大工作新局面。要牢牢把握“三严三实”要求,进一步规范决定权、监督权和任免权的行使程序,忠实履行好各项法定职权,为推进民主法制建设、促进经济社会发展、维护和谐稳定大局履职尽责。一要以保驾护航为核心,科学决策议大事,落实人民群众所思所盼。始终坚持“党委决策、人大决定、政府执行”的工作格局,遵循“抓大事、议大事、决大事”工作思路, 紧扣经济社会发展的重大领域和关键环节,主动介入,深入研究,依法及时做出决议和决定,把区委意图转化为各级各部门和广大人民群众的统一意志和自觉行动。二要以服务发展为中心,助推发展促转型,提高人民群众生活水平。加强对国民经济计划、财政预决算、财税体制调整的监督,推动全区经济持续健康发展;认真履行全区重点项目、重点工作牵头督查领导职责,切实加大对园区建设、产业发展、招商引资、项目建设、沿江打造、景区建设、城镇建设等重点项目、重点工作的督促检查,推进全区重点项目、重点工作顺利实施。三要以法治建设为根本,维护公平促正义,保障人民群众安居乐业。加强对“六•五”普法规划实施情况的督促检查,巩固和深化法治建设成效;加强对一府两院重点工作的监督,加强对法律法规贯彻实施情况的监督检查,不断规范行政和司法行为,从源头上保护群众利益,保证法律法规得到正确贯彻。四要以改善民生为目标,增进民生促和谐,维护人民群众合法权益。着眼回应群众期盼,加强对保障普惠与提高、教育公平与均衡、居民搬迁与安置等与人民群众利益密切相关、社会普遍关注的问题的监督,确保各项改善民生实事工程的顺利实施。五要以三严三实为标准,依法任免国家干部,为经济社会发展提供组织保障。要坚持党管干部和人大依法任免相统一,要不断健全人事任免制度,规范人事任免程序,严格“三严三实”标准,依法做好人事任免,着力为经济社会发展提供人才支撑。

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篇7:新时期共产党员思想行为规范发言稿

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7月5日下午,由中共马鞍山市委党校主办的“全市党校系统学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话精神”理论研讨会如期召开。

中共马鞍山市委党校校委委员、教研人员及马鞍山市所辖县区委党校代表参加会议。部分参会人员就如何学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话精神、学习心得展开了交流发言。

马鞍山市委党校常务副校长黄兵在总结讲话中指出:要充分认识习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话的重要意义,讲话全面回顾了我们党95年来团结带领全国各族人民不懈奋斗走过的光辉历程和作出的伟大历史贡献,深刻阐明了党的执政理念和执政方略,明确提出了加强和改善党的领导、加强自身建设的要求,是指引我们党奋力推进中国特色社会主义伟大事业和全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文献。

黄兵要求,全市党校要把习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话作为“两学一做”学习教育的重要内容,认真学、深入学、系统学,结合党校工作实际,认真贯彻落实讲话精神,把握讲话精髓,深入挖掘讲话中的授课点,通过党校课堂向全体学员传播布道,坚定理想信念,在思想上、行动上同党中央保持高度一致。

黄兵强调,要把学习习近平总书记“七一”讲话同学习党的理论特别是习近平总书记系列重要讲话精神结合起来,要勇于变革、勇于创新,要善于用改革的办法、创新的举措来破解难题、推动工作,要积极适应党委、政府对党校科研咨政能力的新要求,积极适应新形势下党的干部教育培训工作新要求。要做到求真务实,以名师队伍为引领,扩大科研骨干队伍规模,形成全体教师创先争优的良好学术研究氛围。用习近平总书记系列重要讲话精神指导我们的思想、推动我们的工作,努力开创党校工作新局面。

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篇8:班子在准则和条例方面存在的问题

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为了切实抓好《准则》和《条例》的学习教育,坚持抓早抓小,防患于未然,把标准立在先,把纪律挺在前,省疾控中心以学习贯彻两部党内法规为契机,按照《准则》、《条例》学习月活动方案计划,推动党员认真看齐《准则》找差距,对照《条例》查问题,积极推动两部党内法规在广大党员干部心中落地生根。

一是以《准则》为标准,对照《准则》找差距。《准则》为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准。中心党委班子成员以身作则,率先垂范,围绕“四个自觉”,剖析查找了廉洁从政、秉公用权、公仆意识,为民情怀,修身齐家等方面存在的不足和原因。广大党员干部围绕“四个坚持”和“四个廉洁”,就当代疾控工作者怎样树立理想信念、保持优良作风、弘扬美德家风等方面开展讨论,在“公与私”、“廉与腐”、“俭与奢”“苦与乐”的对比中认真思考。党员干部通过找差距提高思想认识,明确了努力方向,

二是以《条例》为戒尺,对照《条例》查问题。中心党委通过邀请党校教授为全体党员专题辅导、开展知识竞赛、抄写《党章》、《条例》、《准则》等方式,教育广大党员时刻把纪律挺在前面,抓早抓小,防患于未然。领导班子成员以《条例》为戒尺,带头增强党章党规党纪意识,每个党员通过学习《条例》把自己摆进去,围绕各自岗位职责,结合思想、工作和生活实际,逐项逐条对潜在风险进行剖析。党员干部通过查问题进一步强化了风险意识和纪律意识。

三是以问题为导向,定对策做改进求提高。中心党委要求广大党员整改提高不能光挂在嘴上、写在纸上,而是要贯彻在工作中、落实在行动上。中心各支部以党小组为单位召开专题组织生活会,凡是出差在外不能参加生活会的党员,必须提交书面报告并在回来后逐一谈心谈话。组织生活会开门见山、直奔主题,不谈成绩、只谈问题,对照《准则》、《条例》认真查摆自身问题,剖析原因深刻、到位,会后每一位党员都有针对性地提出了个人整改方案和整改措施,制定了整改任务书、时间表,严格限时整改。

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篇9:个人组织生活方面存在的问题清单

全文共 2905 字

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(一)思想作风发生偏差

党的十六大以来,党中央提出了科学发展观的指导思想,确定了构建社会主义和谐社会的发展目标。这两个决定对当前我国经济社会发展具有极强的针对性及纠偏性。党的十六届六中全会决定指出:“必须解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。必须把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为推进和谐社会建设的根本出发点和落脚点,把发展的目的真正落实到满足人民需要,实现人民利益,提高人民生活水平上。”

然而,某些领导班子缺乏执政意识和公仆意识,对“三个代表”重要思想和“立党为公,执政为民”执政理念认识不够;对科学发展观和构建和谐社会等发展理论和目标理解不深;对人民群众缺乏深厚的感情,对困难群体之疾苦漠不关心和熟视无睹,甚至麻木不仁。热衷于经营个人或班子成员的利益,维护或保护极少数人的权益,更有甚者损害群众利益。我们某些领导个个是“魔术”高手。对解决人民群众切身利益、合理诉求和眼前困境,一摇头二摊手,困难一大堆。而公款“接待”、国内“开会”、出国“考察”、购买“公车”、盖豪华房、建培训楼等则财政从不缺钱。为己“化缘”时,精神振奋、神通广大、无所不能,其智慧、能力、效率和“创新”等发挥得淋漓尽致,真令人匪夷所思和百思不解。

据报道:“我国每年公款吃喝的费用达上千亿元,公车每年消耗超过2000多亿元,开会和考察更是高达3000多亿元。其中,还不包括地方和部门预算外资金。”其实,根子和问题就出在指导思想上。在一些地方和部门,“公仆”拿高薪,“主人”吃低保;“公仆”居豪宅,“主人”住寒舍。对此,“公仆”能心安理得吗?“主人”能心悦诚服吗?我们反对平均主义,但凡是都应当有度和限。我们的领导干部千万不要忘记“立党为公,执政为民”之执政宗旨。比如:河南省委书记徐光春在该省某会议上严厉指出:“一个县的科级干部,住房超过300平方米,最大的达到600平方米,这是什么风气?这是奢侈之风!”又比如:“最近,某地房价同比涨幅为2.2%,当地一位领导干部对这个‘极低’的数字表示‘痛心’。其‘痛心’却道出了一个不争的事实:一些地方的领导干部,屁股是坐在了开发商那一头。”关心的是所谓“政绩”和“利益集团”。某些领导干部的“痛心”,实在会让老百姓伤心,孰重孰轻一目了然。

几十年间,党中央和国务院十几个严令和禁令,却管不住和刹不了某些领导干部的一张嘴和二条腿。奢侈之风,已经成为某些政府部门及领导班子的一大毒瘤和顽症,疏远了党和政府与老百姓的距离和感情,不利与和谐社会的建设。胡锦涛总书记在今年“两会”期间告诫各级领导干部要进一步增强包括节俭意识在内的“三个意识”,无疑给奢侈之风敲了一记警钟。

(二)执行力出现问题

在今年的《政府工作报告》中,温家宝总理在谈到加强政府自身改革和建设时指出:“要加快推进政府管理体制改革,建立健全政府问责制,提高政府执行力和公信力”。“提高政府执行力”第一次写入《政府工作报告》,这充分说明中央已经认识到“政府执行力”方面存在严重问题。一些领导班子严重缺少纪律意识、执政意识和大局意识。表现为:对党中央的大政方针和各项举措,阳奉阴违、我行我素、口是心非、欺上瞒下,使得政令不畅、政令不一、政令不行、执令不严。一些地方的领导认为:天高皇帝远,我的地界我为主。地方主义和部门主义思想严重。对本地区、本单位、本部门有利政策就坚决执行,甚至是闻风而动,效率极高。反之,充耳不闻、置之不理,且可以找到种种理由拒不执行。可谓上有政策,下有对策;有利执行,无益懈怠。由于一些政府及部门执行不力,致使许多问题日积月累成为严重的社会问题和现象。使之,问题成垒,积重难返。比如:教育乱收费问题屡禁不止,就是极为典型的政府执行力不到位的表现。还有看病贵看病难,以及开发商囤积房源和哄抬房价,百姓买不起房,只能望房兴叹。又比如:国务院三令五申要求整治污染企业和关闭小煤窑等工作,可是一些地方政府就是置若罔闻、敷衍了事、无动于衷,甚至与不法企业主沆瀣一气。以至于发生环境污染、生态失衡、事故频发等情况。如果我们不能及时有效采取有力措施,那么,最终必使政府失去公信力,从而损害党的形象,动摇执政根基,危及党的事业,阻碍民族复兴。因此,不解决执行力问题,贻害非浅、后患无穷,切勿掉以轻心和麻痹大意。

(三)腐败行为时有发生

当前,一些地区、单位和部门领导班子中违法违纪情况严重。温家宝总理在谈到腐败问题时指出:“主要表现在:官商勾结、以权谋私、行政权力被滥用的问题比较严重,腐败大案要案时有发生,极少数领导干部特别是高中级干部违纪违法行为影响恶劣”,以及买官卖官等情况。个别地方甚至出现大官大贪、小官小贪、无权骂贪、有权便贪之风气。它再次验证了世界各国执政党更替之规律:执政党是最有机会和可能腐败的。因为,执政党拥有分配社会资源和管理整个国家的权力,而人又是具有无限的欲望,如果拥有权力者个人素质不高,同时制度不严格、机制不健全和法律不严惩。那么,腐败行为和现象的发生则是必然之果。比如:发生在黑龙江境内的马德、韩桂芝、田凤山等人明目张胆和明码标价的卖官鬻爵之案件,共同演绎了一出现代版的“官场现形记”,腐败之烈,令人发指和发人深思。

(四)党内生活和监督不够健全

开展批评与自我批评,是我党始终保持先进性和不断完善机体的有力武器和有效举措。然而,在一些领导班子中,正常的党内生活和监督不复存在,存在的只是一个空壳。班子成员之间缺乏严肃、认真、坦诚、友善的批评和帮助。真实和客观情况是:上级不想批评,同级不愿批评,下级不敢批评;“不讲学习讲关系,不讲政治讲“圈子”,不讲正气讲和气”;最令人担忧的是:“拉关系、划圈子、和稀泥、一团和气等现象,已经成了某些干部为人处事的潜规则,并有在党内盛行和蔓延之趋势,这种不良的干部文化对党内正常生活和建设极具影响性和腐蚀性。”比如,每年开展的领导班子民主生活会,也只是形式而毫无实质内容可言,甚至变了调、变了味。成了表扬与自我表扬、吹嘘与自我吹嘘。谈成绩口若悬河、滔滔不绝,讲问题躲躲闪闪、与己无关,提意见隔靴搔痒、蜻蜓点水,说希望千人一面、百年有效。

(五)领导班子配备先天不足

领导班子配备好与差,直接关系到班子是否能够积极有效地开展各项工作,影响到每一个班子成员能否心情舒畅地发挥其主观能动性和聪明才智。犹如一个好的乐队和球队,每个人都有自己的特长、特点与职位、职责,使之优化组合,形成合力。然而,在一些领导班子成员的配备中,却存在许许多多问题。主要表现:一是用人不当,任用了一些不符合党员领导干部选拔任用条件的人员。主要体现在,看学历不看能力、看年龄不看经验、看谈吐不看实绩、看能力不看德行,特别是重才轻德尤为突出。使之,任用了一些有德无才、有才无德、无德无才之人。比如:好好先生、高学历者、能说会道者、能搞定事情者、投机取巧者,甚至还有腐败分子和跑官买官者;二是配备失调。班子配备讲的是优化组合、取长补短、形成合力。可是有的班子在配备时却忽略了优化组合等内容。比如:干才、将才和帅才不分,特点、特长和特征不分,年龄、经历和学历不分,性格、性情和气质不分,知识、专业和能力不分。

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篇10:发挥作用合格方面存在的问题

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8月19日下午,市委统战部领导班子“两学一做”学习教育党风党纪专题民主生活会召开。会议通报了上年度市委统战部领导班子“三严三实”专题民主生活会整改方案落实情况。

市委常委、统战部部长孙继刚带头作自我批评,其他班子成员逐一开展批评和自我批评。

此次民主生活会以“严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员”为主题,对照党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党问责条例》等党内法规,对照习近平总书记关于严明党的纪律、全面从严治党系列重要讲话要求,每一位班子成员深刻查找、剖析从严治党方面存在的突出问题

孙继刚指出,这次专题民主生活会查摆问题准确、原因剖析深刻、互相批评坦诚、整改措施可行,取得了预期效果。

孙继刚强调,要着力解决好领导班子和个人自身存在的问题,以更加饱满的工作热情和更加昂扬的精神状态,团结带领全市统一战线广大成员,切实为加快建设“四个开封”,加快建设河南省新兴副中心城市,全面建成小康社会作出新的贡献。

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篇11:组织生活方面存在的问题及整改措施

全文共 1649 字

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落实三项“制度”,解决好党组织生活制度落实不严的问题。落实七项组织生活制度是一项很严肃的事情,其本身具有严格的内容、范围、程序和要求,必须要维护好组织生活制度的严肃性。一是落实教育制度。要把组织生活制度的学习教育作为班子成员的必修课和党员党课的重要内容,不断强化党章意识、党员意识和组织观念、纪律观念,严格按照组织生活制度要求规范言行,自觉参加党内组织生活,注重加强党性修养和锻炼,争当合格的共产党员。二是严守组织制度。支部组织生活七项制度每一项都有其主要内容、操作程序和基本要求,在抓落实的过程中,要结合实际,按步骤,按程序,不打折扣的抓好落实。同时要大胆批评指正违反规矩的人和事,搞浓搞纯党内生活的原则“空气”。这既是重要的组织原则和组织纪律,又是抓好组织生活制度落实的关键。三是落实领导责任制。基层支部书记对落实组织生活制度负有主要责任,从党支部建设的实践表明,凡是支部书记表率作用好的,七项组织生活制度落实的就好;凡是七项组织生活制度落实不到位的,往往支部书记在表率作用上就有很大的改进空间。因此,要严格落实领导责任制,发挥支部书记的表率作用,上行下效,只要支部书记时时当表率,处处先严己,始终以党员的标准要求自己,做到立行重于立言,身教重于言教,就能在落实过程中善于发现和大胆纠正不严格、不规范等问题,就能靠自身的人格力量和能力素质把组织制度落实到实处。

把握三个“注重”,解决好党组织生活质量不高的问题。强化标准意识,提高质量效果,是按照科学发展观要求抓好组织生活制度题中应有之义。只有坚持抓落实的高标准,才有组织生活的高质量。一是注重解决问题。党支部要根据不同时期、不同阶段、不同情况的实际、认真查找、破解和影响制约本单位组织生活制度落实的重点难点问题,切实把原因分析透彻、把各种措施落在实处,把工作做到位,通过重点难点问题的解决,促进组织生活制度质量的不断提高。二是注重抓经常。七项组织生活制度涵盖了党支部组织生活的全部内容,是党支部的一项经常性基础性工作,反映了基层党支部组织生活的基本规律是管长远、管根本的打基础工作,绝非一朝一夕之功,不可能有立竿见影的作用。这就要求党支部要把抓组织生活制度的落实当日子来过,当基本功来练,真正做到决心不动摇、精力不分散、工作不放松。三是注重形式运用。抓好组织生活制度落实要注重形式的运用,不断拓宽组织活动的形式,努力使组织活动的思想性、知识性和趣味性相一致,同时要注意形式要用之有度,不要陷入形式主义的怪圈,致使工作指导思想不端正、工作作风不深入,致使一些有效的形式走了形、变了味。因此,一定要正确认识和处理好形式与内容的辩证关系,运用有效的形式增强组织生活活力,提高组织生活质量。

坚持三个“加强”,解决好党组织生活民主氛围不浓的问题。抓好组织生活制度的落实,必须有良好的民主氛围,要形成“大家来抓”的生动局面。一是加强集体领导。集体领导是党的民主集中制和群众路线的具体体现,是党的最高领导原则。党支部要在坚持集体领导上动脑筋、下功夫,通过组织带领“一班人”拧成一股绳,精诚合作,和衷共济,共同来抓,就没有落实不好的组织生活制度。二是加强责任意识。支部书记要切实尊重支委的民主权力,善纳群言,鼓励、启发支委积极参与抓好组织生活制度的落实。支部委员要自觉以部队建设和班子团结为重,加强党性修养和锻炼、履行党员义务为念,切实增强责任意识和参与意识,积极发表自己的意见和建议,不当落实组织生活制度的“局外人”。三是加强群众监督。群众把党员的一言一行都看在眼里,最有发言权。把党员干部放在群众的监督之下,就能督促其履行好义务,树立好形象。党支部要坚持走群众路线,支部委员要经常深入官兵,与官兵“同吃、同住、同学习、同执勤、同训练”,听取他们对党员队伍、支部建设的意见和建议,了解掌握开展工作工作必备的第一手资料。同时,要公开有关政策和制度,采取民主测评、民主评议等方法,把检验党支部落实组织生活制度成效的“尺子”交给群众,增强党支部的凝聚力和战斗力。

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篇12:学习贯彻系列讲话解决若干突出问题发言稿

全文共 2218 字

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开展‚两学一做‛学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的又一次重要实践,而学习贯彻系列讲话,则旨在加强理论武装、统一思想行动。在‚两学一做‛学习教育中,我局组织全体党员依次深入学习了习近平总书记系列重要讲话。我深刻认识到开展‚两学一做‛学习教育的重要性和必要性,下面就学习贯彻系列讲话,解决突出问题中,带来的成效、经验,与大家进行交流。

一、谈思考、谈认识

(一)学习习近平总书记系列讲话。习近平总书记系列重要讲话具有丰富而深刻的思想内涵,是一个博大精深、系统完整的科学理论体系。这个科学理论体系贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域,涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面,用一系列相互联系的新理念新思想新战略,深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题,进一步深化了对人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律的认识,是中国特色社会主义理论体系最新成果,是马克思主义中国化最新成果,是新的历史条件下治国理政的行动纲领,是凝聚力量、

攻坚克难的强大思想武器,是实现‚两个一百年‛奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。

(二)学习各级领导干部系列讲话。各级领导干部系列讲话,对当下的具体工作具有指导意义,领导干部作为党的执政骨干,在学习上深一步、认识上高一筹、实践上先一着,对于当前形势和具体实践领会得更全面、把握得更准确。通过深入学习各级领导干部系列讲话精神,可以在在思想上受到触动、震憾和洗礼,行动上受到激励、鞭策和鼓舞,对于广大党员干部坚持和发展中国特色社会主义、实现中国梦、坚持党的群众路线、全面深化改革具有重大的政治意义、理论价值和指导作用。

二、谈措施、谈办法

首先,要进一步提高思想认识,增强学习贯彻系列讲话精神的自觉性和主动性。深入学习贯彻系列讲话精神,是用发展着的当代中国马克思主义教育和武装全党的重要举措,是确保全党在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致的前提和基础,对于激发广大党员干部奋发向上的精神动力、凝聚团结一心推进改革发展的强大正能量,对于进一步理清工作思路、把中央部署转化为推动改革发展的实际行动,都具有重大意义。

其次,要突出整体性和系统性,不断把学习贯彻系列讲话精神的工作引向深入。党的十八大以后,我们党内兴起了

学习习近平总书记系列重要讲话精神的热潮。经过一段时间的学习,广大党员对系列讲话精神已经有了一个基本的认识和把握,应该说这些学习还只是初步的,对系列讲话精神的领会理解也是初步的。同时,习近平总书记系列重要讲话作为一个科学理论体系,是一个不断发展的开放的理论体系,对它的学习也必然是一个长期的不断深化的过程。现在,要把学习贯彻系列讲话精神的工作不断引向深入,就必须突出整体性和系统性要求。要全面系统地把握系列讲话的深刻内涵和精神实质,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,并内化为个人的价值追求和行动指南。要把学习贯彻系列讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系结合起来,同学习贯彻党的十八大精神结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,切实增强思想认同、理论认同、情感认同,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

再次,要坚持理论联系实际的学风,推动学习贯彻系列讲话精神取得扎实成效。要紧密联系党的理论创新和实践创新进程,增强贯彻落实的自觉性坚定性。要强化问题导向、实践导向、需求导向,紧密联系自己的思想实际和工作实际,联系改革发展稳定实际,提高用讲话精神指导解决实际问题,把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。

三、谈取得的成效

深入学习贯彻系列讲话及各级领导干部讲话精神,既是‚两学一做‛学习教育的规定内容和重要基础,同时也是一项重大政治任务。要把学习贯彻系列讲话精神摆在突出位置,以坚决的态度、自觉的行动、有力的举措、完善的制度、科学的方法,推动学习贯彻工作向深度和广度拓展,真正做到用系列讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

(一)坚定了理想信念,提高了道德修养。习近平总书记曾强调:‚理想信念是共产党人的精神之‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’‛。当前,一些党员干部在市场经济浪潮中迷失方向,违反党纪国法,无不是动摇了理想信念。特别是目前我国进入了改革的‚深水区‛,更加凸显了坚定理想信念的重要性。所以,我们通过认真学习党章,严格遵守党章,对党章‚内化于心,外化于行‛,以实际行动维护党的理想信念的严肃性,进一步坚定了中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,不断提高了党性修养,把正确的人生观、世界观、价值观这个总开关解决好、树立好。

(二)可以坚持把问题导向贯穿始终,狠抓整改落实。 学要带着问题学,做要针对问题改,不断推进党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在问题的有效解决。我们坚持突出问题导向,采取边学边改、立查立改等方式,多层次、

广角度地面向党员、群众征求意见,认真开展了批评和自我批评,建立了问题清单和整改台账,明确了整改责任、整改措施、整改期限,促进问题有序、有效得以整改。从而确保学习教育高标准开展、高质量推进。

当然,在学习教育过程中仍然还存在一些问题,但是我觉得只要坚持学习,持续整改,一定可以把不自觉成为一种自觉行动,继而实现党风、政风、民风的根本性好转。

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篇13:规矩意识方面存在问题

全文共 2232 字

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所谓“规则”,就是用来规范人们行为的一些通则。公民规则意识是公民意识中最基本或核心的要素 ,是法治秩序建构的客观要求和前提条件。良好社会秩序的建立,有赖于规则的遵守,规则意识的确立。现代法治社会就是一个需要靠良好的规则系统来维系的社会。当前,中国特色社会主义法律体系已经形成,各行业各领域规则也相对完善,但由于规则意识缺失,“有法不依、执法不严、违法不究”问题仍然突出。

一、公民规则意识缺失的表现

当前我国公民规则意识缺失的主要表现:缺乏诚信意识、正当程序意识、合法利益保护意识、积极守法精神及权利滥用和公德意识等。譬如,日常生活中:过马路闯红灯、乘车不排队、公共场所高声喧哗、随地吐痰、随地大小便......等等。虽然这只是一件微不足道的小事,却折射出国人规则意识的淡薄。经济领域:在社会主义市场经济条件下,经营者本应遵循市场规律诚信为本、守法经营,却屡禁不止出现了危害人民群众食品安全的毒奶粉、瘦肉精、地沟油和问题胶囊等等问题,这不仅表现出经营者的利益熏心、道德沦丧,更反映出他们的法律和规则意识的淡薄。政治领域:主要体现在一些国家机关及其工作人员执法犯法,甚至贪赃枉法、滥用职权亵渎法律,近年来被揭露出来的“老虎们”各种无法无天、无视规则的行径,在社会上造成了极坏的影

响。社会生活领域:有些公民不懂得依规则维护自己的权益,动辄纠集众人集中闹事、破坏他人和公共财产甚至随意伤害他人;不管遇到何种维权的事,都一味“上访”,导致信访案件居高不下;在遇到事情的时候,即便在“明规则”很好办的情况下,很多人也愿走“潜规则”这条路;考公务员、找工作、孩子上学、医院看病、购买房子„„一遇到事,很多人第一反应不是走正规渠道,而是找熟人、托关系、走后门、请客吃饭、送钱送礼。长期以来,人们形成一种共识:走关系强于走程序、拼实力不如拼爹。上述种种行为究其本质,折射出一些民众行为方式只考虑个人便利,而罔顾法律规定,规则意识缺失。由此可见,失去规则社会将陷入无序的混乱状态。

二、公民规则意识缺失的原因分析

规则意识是衡量一个社会的文明程度、国家的法治成熟度的重要指标。规则意识的缺乏,直接导致的就是社会运行成本的居高不下,效率的停滞降低。现实中,为什么国人的规则意识如此淡漠?

一是社会原因导致公民主体意识被严重扭曲。中国两千多年的封建统治给民众灌输的是"君君,臣臣,父父,子子"的臣民意识,在这种严厉的礼教秩序控制之下,中国人的主体意识被严重扭曲,许多人没有意识到自己是社会的主体,从而缺乏主人翁的责任意识,也就很自然地逃避社会义务。将社会的发展和个人分离开来看待,以一种"事不关己,高高挂起","自扫门前雪"的心态处事。

二是传统人治社会导致公民普遍崇尚权力而漠视法律。公民是国家的主体,而主体对法律了解的越多, 理解的越深,与法律的情结也就越密,同样对法律的认知也就会更理性,对法律的认同、遵守和信仰的自觉性就会提高,这样公民的法律意识也就相伴而生了。然而,由于我国传统人治思想的影响, 公民对法律敬畏观念不足,普遍崇尚权力而漠视法律,说得直白一点就是怕 “人” 而不畏“法” 。国人对规则的理解是“别人管”,一个或多个有权对自己处罚的管制者,盯着自己要遵守规则。当一个人感觉不被盯着的时候,他就会不讲规则。这种“服从命令”与“尊重契约”之间的规则认同差异,就是中国人何以缺乏规则意识,而许多国家的人尊重规则的根本原因。

三是立法不具体,自由裁量权过大导致司法公信力和政府公信力下降。以行政许可为例,由于相当部分的法律、法规对行政许可的条件、程序等方面设定得非常粗放,行政机关可以以其中的任何一项规定为由,刁难行政相对人,滥用职权。对社会而言,执法者的自由裁量权过大,造成章法不统一不明确,这样对外易授人以柄,对内则难以服众,损坏了社会公正形象。对执法者而言,权利失去制约,可能产生腐败,自由裁量权过大,是诱其腐败执法,对其不负责任。对民众而言,执法者的自由裁量权

过大,也给被管理的民众带来易受执法者“合法伤害权”的潜在威胁。就长远而言,致使司法公信力和政府公信力下降。

四是法律法规制订的公共参与度不高。许多部门制定规则时,总是想把法律或规则当做一种控制社会、管制百姓的工具,在规则中留给管制者一个至高无上的地位,想着通过管制让人守规矩,通过权力的威慑让人臣服,而不是诸诉于公民内心崇高的道德法则和对公共秩序共同的利益感觉。独断地制定规则“塞给”公众去遵守和服从,而不是尊重社会自治的理念,让公众参与自主订立规则。公民由于没有参与社会规则的制定,权利意识自然难以觉醒,对法律和规则就不是尊重而是漠视。另外对现有的法律、法规、制度、细则等宣传不到位。公民知晓度差,也就谈不上自觉遵守。

五是规则教育的缺失。研究表明,大多数成年人的问题行为都源于童年时期。如果一个人在幼年时没有形成良好的规则意识,将会给其未来的发展造成许多坏习惯与障碍。但是在现实生活中,现在的孩子学校不敢管、家长舍不得管、社会疏于管。学校教育、家庭教育及社会教育中规则养成教育成了一个“盲区”。

六是现实生活中不良现象的误导。普遍守法是法治社会的当然特征,严厉制裁违法行为是保障法治权威和发挥法治威慑力的必要条件。但是现实中,在一些方面,由于责任设置过低,特别是查处率不高,导致违法成本极低、守法成本相对畸高,不仅诱

使当事人违法,更重要的是客观上造成“逆向选择”、守法者吃亏,违法者赚便宜,进而劣胜优汰,并导致普遍违法。

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篇14:中外行为规范比较

全文共 1201 字

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今年暑假,我有幸参加了为期两周的欧洲之旅,我们去了德国、荷兰、比利时、法国以及卢森堡。在旅途中,我细心观察,发现了欧洲国家和我们中国的行为规范的差异。

第一周,我们都有一对一的德国住家,在他们家中,我了解到了他们那里的风土人情,还发现了他们的家庭生活与中国的有些不一样。比如说,德国的爸爸妈妈从来都不会因为一点点鸡毛蒜皮的小事而大吵特吵,这就体现了他们的大度与和谐;但在中国就不同了,爸爸妈妈们经常会因为一些平常的小事闹得鸡犬不宁,恨不得让全世界的人都知道他们在吵架似的。经过这么一比较,我认为我们中国人应该更加大气,懂得容忍、和睦相处。

记得有一次,我和结对的德国朋友(弗朗西斯)从外面玩耍回来没有洗手就坐到了餐桌前,吃起了晚饭。这时,德国妈妈问我们 Have you washed your hands before? (你们洗过手了吗?)听了她这句提问,我突然觉得尴尬万分,心想:糟了,德国人最注重的就是干净了,他们从来都是把地板打扫得干干净净,然后一进门就脱鞋并且赤脚进屋的。他们的洁净程度就相当于我们中国的洁癖 ,由此可见德国人比我们更加注重保洁。于是,我赶忙抱歉地看了看德国妈妈,说了声: Sorry. 后,便和弗朗西斯一块儿去洗手了。

德国人不但十分喜爱干净,还拥有较强的环保意识。很多次我扔垃圾时,都会受到他们的提示,比如说:纸巾扔在哪个垃圾桶,水果核扔在哪个垃圾桶等等。这七天下来,我也都习惯了这样有垃圾分类的日子,渐渐觉得其实垃圾分类并不麻烦,但我们只是不愿意多此一举罢了。其实,只要我们每个人的一份举手之劳,那些清理垃圾的工人们就能省去许多繁琐的程序。

德国人不仅在平时生活中拥有良好的习惯,在交通文明上同样也遵守特定的纪律。在德国住家的一周里,德国的爸爸妈妈经常会开车送我们到特定的地方集合,在汽车行驶的路途中,我同样也发现了一件 有趣 的事。记得我第一天上车,看到一家人一上车就系上了保险带,耳边突然响起了爸爸在我来德国之前对我说的话 德国人十分的严谨,要是你乘了他们的车,千万记住上车要系安全带! 想到这,我赶紧跟在他们的屁股后面把安全带系上,动作尽量显得自然,但毕竟在中国我并不怎么系安全带,所以还是没有人家德国人每天系几次来的熟练、自然。由此可见,德国人的确像大家所说的那般严谨。我们也应该像德国人一样细心,不能马马虎虎草草了事,否则会有十分严重的后果。

这次的欧洲之旅的确让我受益匪浅,不仅周游列国,还了解了不少风土人情,最重要的是让我明白了我们和别人的差异。作为一个现代中学生,最重要的一点就是要养成良好的日常行为规范。这次回来,我决定,一定要培养好自己的行为规范,并且也要向周边的人宣传:养成良好的日常行为规范是走向成功的基石。让我们一起携起手来,共建一个文明、美丽的社会,让每一个人都成为一个文明之人,让文明之花开遍每一个角落,为我们宿迁创建文明城市尽自己的一份微薄之力。

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篇15:班子组织生活会方面存在问题

全文共 1391 字

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根据中共广东省委巡视工作领导小组《关于进一步规范巡视公开工作的意见》,巡视整改情况要向党内通报,向社会公开。今日起,省委巡视办将通过南方日报向社会公开介绍各被巡视单位的整改情况。现介绍第一巡视组巡视的省委党校、省安全生产监督管理局的整改情况。

南方日报记者 梁文悦 通讯员 吴计政

省委党校

成立领导小组处理历年基建遗留问题

针对“领导班子的核心作用发挥不够”问题,省委党校持续深入学习贯彻全国党校工作会议精神;校院委领导班子成员广泛开展了交心通气,增强班子成员团结协作的意识;班子长期不和的部门的主要负责同志,由领导职务调整为非领导职务并调到其他部门工作。

省委党校认真贯彻《党政领导干部选拔任用条例》及上级相关规程,修订完善《校院行政部门处级干部选拔任用工作办法》和《校院教研教辅部门领导干部选聘工作办法》,规范校院干部选拔任用程序,以解决“干部群众对选人用人工作的强烈不满”问题。

针对“基建工程和政府采购违规问题突出”问题,该单位成立了处理历年基建遗留问题领导小组;聘请工程造价咨询公司对尚未完成工程结算和财务决算的基建工程项目进行审核;建立和完善校院政府采购和校院内部采购招投标制度;对长期负责基建工作20多年没有进行轮岗的同志进行岗位调整。

省委党校对“监督执纪失之于宽松软”问题进行了整改。其中,“个别领导干部作风粗暴、殴打下属,影响恶劣”问题,校院常务副校院长对该同志诫勉谈话,开展批评教育。

针对“执行组织纪律不严格”问题,省委党校对违规出境干部作出党纪处分意见;对2014年、2015年、2016年抽查未按要求填报的干部进行相应处理;认真核查干部档案。

针对“违反中央八项规定精神依然存在”问题,省委党校继续加大对中央八项规定、省委《实施细则》精神的落实及干部作风建设方面的监督检查,严格执行中央八项规定精神,坚决防止“四风”问题“反弹”和“回潮”。

省安全生产监督管理局

责令清退违规发放的春节利是50.22万元

针对“落实国家安全监管总局有关工作部署不力”问题,该局采取有力措施抓好整改,一方面,突出对粉尘涉爆企业事故多发问题的整治;另一方面,认真吸取教训,举一反三,狠抓各行业领域生产安全隐患大整治。

针对“领导班子凝聚力、战斗力不够强”问题,省安全生产监督管理局加强学习,始终坚持以习近平总书记全面从严治党的要求加强党组建设;坚持民主集中制,提高班子科学决策水平;严格组织生活制度,增强班子活力和凝聚力;强化制度机制,提升自我约束能力;狠抓作风建设,强化班子责任担当。

“未经批复定点国家危化基地”问题正在整改。该局就湛江危化品应急救援基地建设问题向省委、省政府呈报了报告,并按省领导批示要求立行立改。进一步加强与国家总局等有关方面沟通协调,争取将湛江、茂名危险化学品应急救援基地纳入国家级基地建设计划。

该局对“执行中央八项规定精神不严”问题进行了整改。其中,针对“省安全生产技术中心违规发放春节利是”问题,局党组责令省安全生产技术中心于2016年10月19日全部清退所发款项和金额共50.22万元;针对“擅自变出国培训路线”问题,省直纪工委和机关纪委已分别给予省安全生产技术中心两名责任人党内严重警告处分;针对“涉嫌以采购办公用品名义购买烟酒物品问题”问题,省安全生产技术中心已中止与相关供应商的采购行为,修订《办公设备和文具用品管理办法》,严格规范采购程序,杜绝发生类似问题。

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篇16:在执行纪律方面存在的问题及整改措施

全文共 878 字

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执行纪律关键在于“严”。革命家列宁根据十月革命后党的建设和无产阶级专政的实践经验,得出一个著名的结论:“谁要是把无产阶级党铁的纪律,哪怕稍微消弱一点,那他实际上就是帮助资产阶级来反对无产阶级。”大量事实说明,只有对党员干部的违纪违法行为进行了严肃处理,才能在普通党员干部和人民群众中有说服力。要始终把握党纪面前人人平等这一执纪的重要原则,要明确各级党组织对严格执纪的责任,在执行纪律的过程中更要做到铁面无私、敢于逗硬、绝不放水。

处理问题关键在于“度”。无论是从哲学层面还是中国传统文化,“度”都是决定一种平衡状态。关于“度”,在落实到具体工作上,就是要做到惩戒和预防相结合,处理与警示相结合。思想是行动的向导,只有认识上的清醒和坚定,才能保证行动上的坚决和果断。解决好认识的问题,才能有效推进党风廉政建设和反腐败工作。党员干部都要永葆一颗忠心:时刻做到对党忠诚,严守党纪政纪,自觉维护党的团结统一;时刻做到对事业忠诚,遵纪守法,以维护党和人民的利益为根本出发点;时刻做到对群众忠诚,保持襟怀坦白、忠诚、积极,以个人利益服从革命利益为准则。

严明纪律,切实维护国家的权威,要做到党员干部权力行使到哪里,监督就延伸到哪里,促进党员干部正确行使权力,要做到严查违反法规制度的行为,真正使党内法规制度成为全党共同遵守的行为规范和行为准则,要做到监督工作及时跟上中央的各项决定,坚决保障决策部署落到实处。

整风治乱,切实保障群众利益,纠正损害群众利益的不正之风,是践行群众路线教育,加强党的建设的重要体现,也是反腐倡廉的重要内容。只有从抓具体的损害群众利益的突出问题入手,通过开展纠风专项治理、建立制度和完善机制等途径,纠正党员干部以权谋私、与民争利的问题,为维护改革、发展、稳定大局作为积极的贡献。惩防并举,净化党员干部队伍,坚持标本兼治、综合治理,惩防并举、注重预防的方针,通过加强廉政整治,落实监督问责制度,做到防患于未然。这是对党员干部关心爱护的最好体现。惩前毖后和重教育、重挽救的原则,建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的要求,充分发挥治本功能。

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篇17:两学一做理想信念方面存在问题分析

全文共 1144 字

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当前,“两学一做”学习教育活动,正在各级党组织和广大党员中部署开展。习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上明确指出,要推动全面从严治党向基层延伸。十八大以来,经过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,广大党员特别是领导干部在思想政治、作风建设等方面受到了教育,党员干部队伍的整体素质有了较大提高,为全面从严治党打下了扎实的思想基础。

但是,思想政治建设不可能毕其功于一役,必须持之以恒、久久为功。部署“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,坚定广大党员的马克思主义立场,保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。要通过“两学一做”学习教育活动,进一步使全体共产党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为;增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识;讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。

强化问题导向,带着具体问题学,针对具体问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程,是确保“两学一做”学习教育活动取得扎实成效的关键。全体党员要通过认真学习党章党规和习总书记系列重要讲话,对合格党员的标准要求了如指掌,并对标查找自身在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题和不足。譬如,在思想上、政治上和行动上是否与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致?是否做到了“四个坚持”“四个自觉”?是否自觉践行了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识?是否自觉遵守了党的政治纪律和政治规矩?等等。

每一个党员,都要按照“四讲、四有”的标准躬身自省,改正缺点、纠正谬误、弥补不足。讲政治、有信念,就是要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。讲规矩、有纪律,就是要着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩等。讲道德、有品行,就是要着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。讲奉献、有作为,就是要解决一些党员宗旨观念淡薄、精神不振等问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,工作消极懈怠,起不到先锋模范作用等。

“知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”对照标准,躬身自省,查摆出问题之后,就要对症下药,及时有效地进行整改和根治,坚决防止“水过地皮湿”。要发挥好党组织的作用,突出经常性教育特点,贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,发挥好党支部在从严教育管理党员中的应有作用。各级党委(党组)要加强对学习教育的组织领导,推动领导机关、领导班子、领导干部走在前列、当好表率。

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篇18:在发挥合格方面存在的问题

全文共 911 字

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通过“六查”,逐个问题查摆,本人在发挥作用合格方面存在的突出问题有:

(一)形式主义方面

1.国家大事关心不够。虽然每天也能收看新闻,只是一看而过,只图了解,并不能真正关心国家的发展,只图个人生活稳定。

2.理论知识学习不够深入。虽然能坚决拥护党的方针政策,但对党章的学习不深不透。

3.工作的积极性还不够。对于教导处的工作,能认真做好日常事务,也能开创性地完成一些任务。但是只求做好,不求更好,缺乏刻苦和创新精神。

(二)官僚主义方面

1.在教育教学工作中,能平等对待、尊重每一个学生,做学生的良师益友,能开展一系列学生喜欢的活动,因此深受学生喜爱。也能与家长友善相处,并赢得了家长的信任。针对这样的状况,自己就沾沾自喜,很多时候的与家长沟通就以校访的形式出现,出现懒惰的状态。

2.与同事能真诚相处,关心教师,踏实勤奋的工作作风受到教师们的认可。但对那些工作态度较差的教师说话就比较尖锐,有时不留情面,导致一些不必要的矛盾。

3.认为自己是管理人员,外出为学校办事,有时不能及时向校区领导请假。4.自以为是,听不进忠告,听到别人的恭维话,就有些得意忘形。

(三)享乐主义方面

1.繁忙的工作之余,偶尔也会觉得自己工作太累,就和普通教师一样放松自己,有时也会外出小聚。2.平时的生活中也想图生活安逸,有些不思进取。

(四)奢靡之风方面

1.虽然我的收入不高,但我的消费有时远远超出自己的收入。

2.个人生活追求高,每次买衣服都要追求品牌,过时的、落伍的衣服就搁置一旁。

3.平时的生活用品追求流行的,出现什么潮流产品也不惜价钱的高低就想买。

4.生活零花没有计划和节制,想买啥就买啥,缺乏艰苦朴素的作风。

三、产生“四风”问题的原因

本人存在的“四风”问题,从根本上讲,主要是本人的理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念淡化。

经过认真反思,我发现问题产生的原因有如下几点:

1.作为老教师,家庭负担比较重,工作压力又比较大,有时感觉力不从心,所以工作出现偷懒的现象。

2.固步自封,不思进取,安于现状的心态束缚了自己的手脚。我们在课堂上教学生这样的道理,自己却不能身体力行。

3.惰性导致自己懒得拿起书本学习,却偶尔以放松为由上网玩玩,浪费了许多宝贵的时间。

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篇19:深入查摆全面从严治党存在问题

全文共 1060 字

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马克思有句名言:“问题就是时代的口号,是它表现自己精神状态的最实际的呼声。”强化问题意识、坚持问题导向,是共产党人重要的思想方法和工作方法,也是党的十八大以来全面从严治党的鲜明特点和成功经验。只有明确管什么、治什么,抓准弄清管党治党存在的突出问题,才能把全面从严治党向纵深推进,使我们党能够团结带领人民有力应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。

强化问题导向,要始终找准“靶子”,对准焦距。党的十八大以来,按照党中央决策部署,全省各级党组织扎实推进全面从严治党,取得了重要成果。但我们也要清醒看到,我省党的建设中一些深层次矛盾和问题还没有根本解决,习近平总书记指出的“七个有之”和“十个主义”等党内政治生活中存在的突出问题,在我省不同程度地存在。部分党组织和党员干部“四个意识”还不牢固,一些地方和单位贯彻执行党中央决策部署还不到位、党的领导核心作用发挥不充分、党的基层组织覆盖不全、管党治党宽松软,“四风”问题中官僚主义、形式主义仍很突出,不收手不收敛问题依然屡禁不止、屡禁不绝。“凡是影响党的创造力、凝聚力、战斗力的问题都要全力克服,凡是损害党的先进性和纯洁性的病症都要彻底医治,凡是滋生在党的健康肌体上的毒瘤都要坚决祛除”,深入推进全面从严治党的战略定力,正是来自于始终强烈的问题意识。

强化问题导向,要不断增强解决问题的责任感和紧迫感。省委十届八次全会暨全省经济工作会议审议通过的《中共湖北省委关于学习贯彻党的十八届六中全会精神深入推进全面从严治党的决定》,为什么突出强调要高度重视和不断解决管党治党中存在的突出矛盾和问题?正是因为管党治党犹如逆水行舟,“一篙松”就会“退千寻”,问题反弹、故态复发就会失信于民。有问题不可怕,可怕的是在问题面前束手无策,解决问题虎头蛇尾。全省上下必须不断强化抓思想从严、抓管党从严、抓执纪从严、抓治吏从严、抓作风从严、抓反腐从严的责任感,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,在深化中坚持,在坚持中深化,把严的要求贯彻到管党治党全过程、落实到党的建设各方面。

习近平总书记多次告诫全党:“如果管党不力、治党不严,人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决,那我们党迟早会失去执政资格,不可避免被历史淘汰。”时刻保持“赶考远未结束”的忧患意识,不断增强“为之于未有,治之于未乱”的责任担当,同一切弱化先进性、损害纯洁性的问题作斗争,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,我们就一定能为改革发展稳定积聚强大正能量,赢得更加光明灿烂的未来。

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篇20:班子在组织生活方面存在的问题

全文共 3611 字

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基层党组织是党的最基层组织单元,其组织生活是对基层党员进行教育、管理和监督的最经常和最基本的形式,是党实现政治功能的主要路径之一,也是党的全部工作和战斗力的基础。

《党章》规定:“每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织生活,接受党内外群众的监督。”党的组织生活是党组织对党员进行教育、管理、监督、服务的重要形式。坚持党的组织生活制度,对于加强基层党组织建设有着重要作用。但是,当前基层党组织在坚持组织生活制度方面存在一些问题,对党组织的凝聚力、战斗力造成了不利影响,有必要引起高度重视。

一、基层党组织生活的内容

基层党组织生活主要依托党支部、党小组开展,内容一般包括:对党员进行党的知识教育,学习马克思主义基本理论和党的方针政策及有关业务知识,传达中央和上级党组织的文件、指示,开展批评与自我批评,发展党员,处理违纪党员和不合格党员,开展适合党员特点的各种形式的活动。目前,基层党组织生活主要形式有党员大会、支部委员会、党小组会、党员领导干部民主生活会、党课、民主评议党员等。

以党支部来说,目前主要有7项组织生活制度:(1)会议制度:支部党员大会、支部委员会、党小组会。(2)党日制度:每周用半天时间进行党的组织活动。(3)党课制度:每月进行一至两次党课教育。(4)报告工作制度:支部委员会按季度或工作阶段,向支部党员大会作工作报告和自身建设情况的报告。(5)民主生活制度:每半年召开一次支部委员会或支部党员大会进行交心通气,开展批评和自我批评,增强团结,改进工作。(6)党员汇报制度:党员定期向党组织汇报思想、工作和完成支部分配任务的情况。(7)民主评议党员制度:对党员特别是干部党员的思想、工作、作风和模范作用,采取党内与党外相结合的方法进行评议,一般每年一次。

二、基层党组织生活存在的主要问题及原因

(一)当前基层党组织生活主要存在的问题

1.党的组织生活制度落实情况不好。党的组织生活制度,涉及表决、学习(理论学习和参观考察等)、汇报、交流、监督(批评与自我批评)、服务、民主评议等多方面的内容。但从实际情况看,基层党组织落实党的组织生活制度普遍不到位。最严重的情况是一些支部除了进行表决(选举、处分党员)、组织参观考察等活动外,其他组织生活一概不开展。比较普遍的情况是有选择性地落实一些组织生活制度。能够完整开展所有组织生活的支部属于极少数。

2.党的组织生活质量不高。从集中学习情况看,理论学习、时政学习和党课走形式的情况比较普遍,主要读读报纸、看看电教片、传达上级精神,学习方式过于生硬,学习内容过于空泛,党员对集中学习内容感到枯燥和厌烦,学习效果普遍不佳。参观考察本是一种比较好的活动方式,但由于普遍不进行总结、引导,结果沦为纯粹的观光旅游休闲。从组织生活的内容看,不少支部开展组织生活时,搞得最多的是参观考察和休闲娱乐活动,而很少开展学习、服务、报告、批评与自我批评等活动。党组织生活变成“缴缴党费,读读文件,看看片子,碰碰杯子”,内容与形式不够丰富,组织生活流于形式,参与者心态淡漠,参与积极性很低。

3.组织生活受党内权力影响较大。党章规定:“不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”但实际上比较普遍的情况是领导干部的双重组织生活往往落实不了,而且领导干部职务越高、权力越大,越不参加组织生活。一些领导干部几乎从不参加支部组织生活。领导干部这种反面示范,对组织生活的正常开展形成了极为不利的影响。

4.服务党员做得很不到位。党组织为党员提供服务,其内容应该是很丰富的,例如:通过组织学习帮助党员提升理论分析水平与能力,深入理解党的重大政策,帮助党员解决遇到的困难和问题,帮助党员在党组织活动中发挥个人特长、提升成就感,等等。但是,目前除了偶尔开展帮扶困难党员活动外,其他服务开展得很不理想,特别是不注意创造让党员发挥个人特长的机会和条件,党员个人在组织中缺少成就感。

(二)主要原因

1.对基层党组织生活的重要性认识不足。基层党组织是党的组织体系的基础,是党的全部工作和战斗力的基础。党的组织生活是组织建设的基础性工作。所谓基础性工作,就是指很重要,缺了它不行。不仅起不到教育、监督、约束作用,反而降低了党组织的影响力、号召力,削弱了党组织的凝聚力、战斗力。如果党组织主要靠执政的权力吸引党内外人士,主要靠干部任用这个权力来影响党内外人士,则其后果是非常危险的。任何一个组织如果缺少活力,就无法对其成员产生吸引力,无法产生归属感和凝聚力、战斗力。因此,纵观基层组织生活存在的种种问题,归根到底,在于我们对基层组织生活的重要性认识不到位。

2.对基层党组织生活重视不够。党建工作目标管理虽纳入了组织生活的内容,但着重检查记录,基本没有对组织生活质量、效果的测评考核。党建研究方面更注重研究时髦问题,没有重视研究如何有效开展组织生活这类基础性问题。不少单位开展党组织活动的经费不能保证。在开展理论学习、党课方面,对基层党组织的负责人理论培训严重不足,上级党组织又往往没有提供理论宣讲服务,导致基层党组织理论学习内容空泛。

3.党内权力干预组织生活的正常开展。现有的党内权力体制使得党内握有权力的各级主要领导干部客观上处于强势地位,并且在党内的强势程度与其所处党内权力体系的位阶高低、手里权力大小成正比,而一般党员和干部则相应处于权利弱势位置,很难对党内权力进行强而有力的制约与监督。在这样的权力结构特性下,党内同志之间的平等合作奋斗关系就会被扭曲成一定程度上的权力依附关系,出现以权力意志支配党内关系、处理党内事务的潜规则,党章制度的权威也就被权力意志权威所取代。而一旦下级对上级存在着权力依附关系,党内民主就难以保证。

三、提高基层党组织生活质量的对策

党的组织生活是无产阶级政党区别手其他政党的重要标志之一,是我党之所以组织严密而且有战斗力的重要原因之一。通过党的组织生活,对党员进行有效教育管理和凝聚感召,促使党员更好地发挥先锋模范作用,这既是党的一贯传统,又是加强党的建设的重要内容。因此,提高基层党组织生活的质量,增强效果,具有非常迫切的现实意义。

(一)高度重视基层党组织生活

思想上的重视要体现在行动上。在党建目标管理中要增加基层党组织生活的分量和分值,目标考核要更加科学,从仅仅考查记录、定性考核等形式上的内容,转到更加注重考核组织生活的质量和效果,要设置组织生活质量、效果等满意度测评等定量指标。要加强对基层党组织负责人和理论学习辅导骨干的培训,以便提升理论学习、政策学习的质量。在党建目标管理中应该对党组织活动经费的保障情况进行考核。

(二)鼓励创新

学习借鉴组织行为学关于团队建设的成果,运用管理科学的理论指导开展基层党组织生活,推动基层党组织建设。组织行为学对如何建设团队,尤其是对如何提升团队凝聚力,有大量理论研究和实证成果。这些成果完全可以运用到基层党组织建设中来。吸收借鉴这些成果方面我们做得非常不好,今后大有可为。按照团队标准和方法建设党支部,将取得丰硕成果。要鼓励组织生活内容和形式创新。如江安县采取参与对象多元化、组织策划社会化、活动形式开放化、成效评估科学化的方法,在创新组织生活内容与形式上进行了非常有意义的探索,也取得了不错的效果。上海在开展组织生活集中学习方面,对论坛模式、项目模式、团队模式、网络学习、职业设计、专家讲座、岗位练兵等进行了积极探索。

(三)领导带头示范

团队建设理论指出,团队领导的示范带头作用是团队建设的关键内容之一。如果领导干部不带好头,经常围着盘子、牌桌转,建设学习型党组织就会是一句空话。因此,要加强党内民主建设,强化党内监督。要通过制度性设计,促使领导干部在组织生活方面发挥示范带头作用。领导干部讲党课的情况、质量和效果,以及领导干部在组织建设中的示范作用,要纳入党建目标管理测评。

(四)营造条件促进党员个人成长

要通过组织学习,让党员提升自身水平与能力。要通过开展活动让党员有机会展示自身特长,从而提升成就感,避免只有职务晋升提升成就感的狭窄思路。组织开展公益帮扶活动也是帮助党员个人提升个人价值和荣誉感的重要途径。这方面美国有实证研究成果。美国一些地方由于天灾造成房屋被毁,中产阶层家庭的财产损失特别严重,导致家庭主要成员感到绝望。而社区组织通过组织他们参与社区救灾和重建,让他们帮助比他们更穷的人,使他们在帮助别人的过程中体会到了自身的价值,从而转移了财产损失的悲痛,重树了生活信心。我们在社区共建中要借鉴这些实证成果。

机关基层党组织汇集一大批优秀的党员和党务工作者,机关所从事的各项服务最能体现求真务实、服务发展的精神,机关基层党组织对提升党组织生活质量的挖掘空间相当巨大,相信只要开动脑筋,调动广大机关党员的积极性、创造性,机关党组织生活在内容和形式就会有长足的发展,机关党员面貌也会日新月异。

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