变形记作文构思通用20篇

沈瑷楠

9月19日

豆子的皮是绿色的，有的绿豆已经撕开了它们的紧身衣了，露出一小截白肚皮，有的露出半截白肚子了，有的肚子全露出来了。我仔细的看了看，有一小部分绿豆已经冒出小芽了。小芽是白色的，长在绿豆的头部，不到一厘米长。

9月21日

第二天早上，我起床看了看我的小绿豆。它们的紧身衣全部都撕开了，大部分都已经长出小芽来了。小芽根部粗点，越往上越细，顶上有点弯曲，是黄黄的。它的味道有点像椰子，还有点甜甜的气味。

昨天晚上吃完饭，我又去看了看我的小豆芽，我拿出尺子量了量，它大约一厘米多高吧。

我还有一个问题，哥哥的豆芽为什么比我的要短？

9月22日

第三天早上，我看了看小豆芽，好像又长高了一大块儿呢，可是哥哥的却没有长多高。我的大多数都俩厘米了，哥哥的也就一厘米多。

我问妈妈：“那这些绿色的紧身衣用捡出来吗？”

妈妈说：“不用，衬托着颜色更好看。”

哦，我知道啦！

我的愿望是变成一朵潇潇洒洒的云，想飘到哪就飘到哪，十分钟环游地球也不是问题。

一天早上，我睁开眼，发现自己穿着白衣服，变成了一朵云。我在天上悠哉悠哉，这飘飘，那飘飘，好不快活!忽然，一群农民伯伯吸引了我的注意。他们一个个汗流浃背，被太阳晒得脸一个个像猴__，真辛苦啊!心慈的我立刻为他们遮住了阳光，农民抬起头为我竖起了大拇指，说：“真是一朵好云啊!”我听了得意地想跳起来，可惜我是云，不能跳，只能飘。太阳把我晒成了积雨云，不久我便下起了淅淅沥沥的小雨。农民纷纷抬起头，连声夸着：“好雨，好雨，真是好雨!”我得意地飘走了。

我好人做久了，也想当回“坏”人。这天，我飘着飘着，听见了几句对话：“要是下雨就好咯!”“是啊，是啊，这样就不用上体育课了。”“你说今天会不会下雨呢?”“应该不会下吧，毕竟云也经常放鸽子。”“是哦，是哦。”哼!说我放鸽子，我就放鸽子给你们看!咯!咯咯!我想着，下起了倾盆大雨，那两个小学生鼓起掌来，我寻思着：好了。雨突然停了，然后把我身后的太阳让出来，把我刚刚下的雨蒸发回来，那两个小学生初次经历了人生中的大起大落，一脸窘迫，我笑得肚子都疼了，让你乱评论别人，尝到苦果了吧。

我是一朵云，有时候我为人类带来方便，有时候也能教会人道理。我为我是一朵云而自豪!

上课铃响了，陈老师没有像往常一样，拿着语文书和备课本来给我们上课，而是拎着一个袋子走上讲台。我正纳闷的时候，陈老师为我们解开了谜团：她从袋子里拿出来一些赤豆和纸杯。我恍然大悟，原来，我们今天要来做一个实验——泡赤豆。

陈老师叫小组长发给我们每人几颗赤豆，我小心翼翼地把它们捧在手心，仔细观察。赤豆身穿火红外衣，长着胖乎乎的脑袋，咧着白白的嘴巴正对着我们微笑。我用力捏一捏，哎呀，个子小小的它，却坚硬着呢！任由我怎么捏也捏不碎。接着，陈老师又让小组长分给我们一人一个纸杯。我把握着赤豆的手在纸杯口一松，赤豆进纸杯时发出了“啪嗒，啪嗒”的声音，好像在唱着欢快的歌曲呢！然后，陈老师往我们的纸杯里倒了半杯水，赤豆在水里不停地上下翻滚，好像在跳街舞。它们跳累了，就沉到水底“泡温泉”去了。

下课了，同学们把泡着的赤豆慢慢地移进抽屉里。“大课间结束后，赤豆会有什么变化呢？”我们期待着……

大课间终于结束了，我们迫不及待地把赤豆拿出来，有的赤豆泡“热”了，把火红的外衣敞开了；有的赤豆感觉还是有点冷，仍旧把自己裹得紧紧的；还有的赤豆实在热得不行，干脆把外衣全脱了，露出了洁白的身体，向大家展示它那完美的身材……

赤豆，我更了解你了。

说出来您可别不信，我是一条蚯蚓，还是一条快乐的蚯蚓，下面我来介绍一下自己。

作为一条蚯蚓，那必须有俩把刷子噢!最鲜为人知的技能就是“土遁”!我在土里能来去自如，像一道黑色闪电般。我们蚯蚓的活动范围大多数在乡村，因为那里有我们世世代代可吃的泥土，还有和蔼可亲的农民伯伯，我们蚯蚓在农村是所有人的宠儿。反之，在城市里不但食物稀少，一不小心还有可能被一些调皮的小孩抓住取乐，对于我们蚯蚓来说，那可是个恐怖的生物，他们的力气极大，一下就能折断我们的尾巴。

一条合格的蚯蚓是不会天天做同一件事的，我们在四季的作息时间稍有不同，且听我慢慢道来。

春天，我们一觉醒来，会在雨后破土而出，美餐一顿后回到土里，开启新的旅途。

夏天，是蚯蚓最无所事事的季节，不论旅行到哪，出土观赏时长必须要控制好，否则随时会被太阳夺去小命。

我们蚯蚓最喜欢秋天了，我们大家庭会在这时不约而同地来到果园和庄稼地，与农民伯伯们合作养育蔬果及其它农作物。我松土，他施肥，忙得那叫一个不亦乐乎，仿佛我们都是为彼此而生。

冬天，我们要隐居起来了，因为实在受不了严寒，其他生物想看到我们只好等到来年春天了，因为我们需要冬眠了。

其实我们还有一个很霸气的名字——“地龙”。不过，一般在中药材里才会被人类这么称呼，为了帮助人类解除疾病之苦，我们蚯蚓从不吝啬，总能积极的奉献出自己的小生命。瞧，我们多勇敢啊!

以上就是我的自述，再说一遍：我可是一条快乐的蚯蚓噢!

在我的心目中，我的哥哥是一个“百变金刚”。

他非常高大，身高188cm。在我的眼中是一个不折不扣的“金刚”;他的皮肤是健康的巧克力色。一握拳头，胳膊上就青筋暴起，宛如长春藤缠在树枝上。耀武扬威地张扬的一块一块的肌肉。

别看他平时“张牙舞爪”，跟我争其电脑来简直就是个“低幼儿”。你看他，右手拿鼠标，左手抢着妈妈给我买的零食，手大嘴巴大，风卷残云，一会儿就把零食吃个底朝天。这时，哥哥简直就是我同龄的小伙伴。

但有时哥哥也会变成大坏蛋。趁着爸爸妈妈不在家，他抽烟喝酒，甚至还会偷偷地拿爸爸妈妈的钱，跟他的一帮不好的朋友出去花天酒地。更可恶的是，高考那天，他竟然没进考场，还怂恿别的同学也临阵脱逃。哎!这样的坏蛋哥哥真让人讨厌。

不过，坏蛋哥哥有时也很“man”。我做作业字体有点潦草，他看了严厉地说：“看看你写的字，想像我一样吗?我不成器，你可不能像我，你必须成材!记住吗?”记得有一次小区停电了。他竟手提大包小包来来回回在24层和1层楼梯间穿梭。还叮嘱妈妈，就在楼下歇息，需要什么他来拿。

“百变金刚”的哥哥呀哥哥，你就这样变来变去，不累吗?

我是一个讨厌流浪动物的男孩，因为我觉得它们又脏又臭，所以在路上看到它们的时候我都巴不得离它们远远的。

一天，我在放学回家的路上看见了一个老奶奶，她正在给几只瘦小的流浪狗喂食。我一看到这几只流浪狗脏兮兮的样子就心情不好，等老奶奶一转身离开，我就上前去一脚就把食物踢飞了，还向流浪狗吐了一口口水，然后扬长而去。

我刚拐了一个弯，天上忽然出现了一道闪电，“啪”的一声击中了我，我感到自己身体发生了变化，居然慢慢四肢着地了。我试图直立站起来，可是却站不起来。当我把手伸到眼前，不禁大吃一惊，我的手居然变成了一只狗爪!借着地上的一滩水，我照见了自己的样子，天呐，我竟然变成了一只脏兮兮的流浪狗!

这时，天下起了雨来。我赶紧跑到一棵树下，可我刚躲进去，这棵树就被闪电击倒了，我赶快闪到一边，躲进了一个石洞。这个石洞虽然能够避雨，但它毕竟是一个破山洞，一阵阵冷风吹进来，我不禁瑟瑟发抖，我太想念家里温暖舒服的被窝了。而且我还没吃饭，只好饿着肚子睡着了。

第二天，我醒了过来，打了个哈欠走出了石洞。可是马上就被一只大狗拦住了。那只大狗对我说：“喂!这个洞我占了，你快走吧!”我当然不想失去住所，拒绝了它。那只大狗马上发火了，一爪子把我拍了出去。

我慢慢爬起来，不知道接下来怎么办。这时一个小孩走了过来，向我扔了几片橘子，我赶紧把它们都吃进了肚子里，欢快的叫了一声，表示感谢。

夜晚来临了，我又累又饿，早上那几片桔子早被消化完了，而且我连睡觉的地方都还没有，更别说食物了。忽然，我在路边看到了一条蛇，他不断地吐着蛇信子，仿佛要吃了我。我警觉地看着这条蛇，生怕被它咬到。突然，那条蛇对准我的左腿一口咬过来，但是我飞快地闪到了一边，没让它咬到，然后撒腿就跑了。

这短短两天的狗狗生涯，却使我感觉如此漫长，我才终于体会到流浪狗的苦难。于是，暗暗下了决心，如果能变回人，就绝不会再欺负流浪的小动物。说也奇怪，这时又是一道闪电，我被变回了人，而且还是原本放学的时间、原本的地点，四周什么都没变，可是我却当了两天的流浪狗。我摇了摇头，刚刚发生的事情简直就跟做了场梦似的，难以置信。

从此以后，我在路上再见到流浪狗的时候，再也不会讨厌它们了。我还会像那个老奶奶一样，从家里拿一些食物来喂给它们吃。因为我已经体会过了流浪小动物的苦难了，所以我觉得我们都要爱护这些小动物。

早上，一觉醒来，我发现我的身体变得轻飘飘的，头上，身上都是毛绒绒。我的天啊!我怎么会变成这幅模样?这可把我给吓坏了。

我努力让自己冷静下来，看了看身边的环境。原来我变成了一朵蒲公英，置身在一个绿油油的草坪里。“咦?怎么回事呀?”我的心里充满了疑惑。这时，身边响起了说话声，我好奇地问：“打扰一下，这里是哪里呀?”几番询问，我才知道这是一个公园的小草坪。正当我迷惑不解之时，一阵大风刮了过来，我被吹得东倒西歪，我使劲的攀住旁边的小花枝。可是，最后最后还是承受不住大风的撕扯，与其他的兄弟姐妹们被刮到天空中。我在空中漫无目的地飘荡着，心里想：一直当一朵蒲公英也挺好的，自由自在的，我想到哪儿就到哪儿，累了就随便找个地方歇息一下，就当作是一次奇妙的旅行吧。

在空中飘荡了一段时间，我觉得实在是无聊，就来到了一个鸟语花香，景色宜人的小森林旁安家了。我很快就与大树下的小蚂蚁、小花朵成了好朋友，过着优哉游哉的生活。可是有时我也很想念家乡，那天晚上，我就会仰望星空，思念着家里的美食和慈爱的父母，久久不能回神。忽然，狂风大作，不久就倾盆大雨，我大惊失色，想尽一切办法抵御，用尽力气与其对抗。第二天清晨，雨停了，风歇了，我已奄奄一息，全身使不出一点力气，我拼尽最后一丝生命力想把眼睛睁开，看看那美丽的世界……

“叮铃铃……”忽然，一阵急促的闹钟铃声响起，我被惊醒了。哦!原来这是一场梦。

今天的我非比寻常。我不是我，而是一只笔。

唉！我已经在主人恩笔袋里差不多待了一个月了。不知道他什么时候会来写作业。来了来了，他拿着本子来了。哇！那一瞬间，我感觉到了前所未有的光芒射进了笔袋，清新的空气扑面而来。一看墙上的时间：二零一九年八月二十九日。嗯，怪不得急急忙忙的冲入房间，原来快开学了啊！咦？怎么还带了一块会发光的东西呢？据我所知，那个东西是手机，是害那个“二百五”没写作业的原因，太傻了。他把“安全帽”取掉，安在另一头，就写了起来。刷刷刷的声音延续了几秒，就停了。是为那发亮的东西响了起来。“哈哈哈，哈哈哈！”一顿长时间的狂笑，那个傻乎乎的主人似乎把我忘了。突然一个翻身，呀！“哗，咚咚咚”掉地板了，可疼了！

许久之后，我的帮手，主人的妈妈，回来了。他这才拿起我又做起来。因为摔过一次跤，不如以前了。时好时断，断时，就会把我狠狠地划几下，划的我头都大了。下午不努力，晚上徒伤悲。主人一整个晚上都在奋笔疾书，看看窗外的世界。哇！灯光弥漫了整个城。看到这样我就放心了，因为这代表有许多笔都在跟我一样，在陪着某些傻乎乎的人写作业。不知什么时候，主人停止了奋斗，今天的“工作”模模糊糊地结束了。

真的是太难了，每天都要那么累，难上加难。

悠闲的我正躺在草地上赏云，谁知忽然脑中一阵眩晕，视线越来越模糊，最后看到的只有头顶上那明晃晃的太阳。

醒来后，我似乎是在天上，鸟瞰着大地上的人们，我发现人们穿的衣服都是古装，正当我疑惑这是怎么回事时，听到了一些谈话声：“你看那天上的太阳照的我唐朝人民受不了啊”“唉，本来就是冬冷夏热，咱们又有什么办法呢?”

啊?难道我变成了太阳?还是在唐朝?

带着这种焦虑一天就这么过去了。唉，既然做了太阳，就要做一些太阳该做的事，明天就是我第一天上班了，最重要的是就要定好闹钟，就定六点吧做好一切准备工作就可以睡觉了，一切等明天再说吧

我从迷蒙中醒来，看看闹钟，啊?已经下午六点了，迟到了迟到了，我火速赶到天上，刚一就位，就听到他们在谈天论地：“今儿这太阳怎打西边出来了?”“就是，这是怎么回事?”“恐怕是凶象啊”一个道士插进话来。他们的谈话不久就传到了皇上李世民的耳朵里，大臣们人心惶惶，宰相提议道：“恐怕是皇上做错了些事，这是老天的惩罚，要不，皇上斋戒几天，以请求上天的原谅。”“这方法也行。”皇上说道。

就因为我不小心睡过了头，导致人们人心惶惶，错以就成，我也没法了。

皇上斋戒了五天后，我又像原来那样按时上下班，再也不迟到了。京城又恢复了平静。

一天下班后，我又陷入了沉睡，是啊，梦也该醒了。

同学们，你们有过什么神奇的经历吗?嘿!你别说，我还真有过一段神奇的经历呢!昨天晚上，我做了一个奇怪的梦，梦到我变成了一块橡皮。

我在商场的展位上摆放，接受着众人欣赏的目光。旁边还摆满了琳琅满目的文具，但我感觉大家都是来观看我的，因为我身上印着栩栩如生的熊猫图案。

一位帅气的小男孩一眼就相中了我，把我买下放到文具盒里。

小男孩是位学习非常认真的孩子，写字时某一笔画出格了，他都会用我轻轻擦掉字，再重新写。每次看到他拿着满分的试卷，我都会为他高兴。就这样几个月之后，我变得脏兮兮的，而且还发硬了。小男孩使用我的时候还会掉很多渣子，就像桌面上撒了一把盐一样令人讨厌。最后，小男孩直接把我丢进了垃圾桶里。

在黑暗中，我听到“孩子，饭做好了，快起来吃饭吧!”我被这熟悉的声音叫醒了。原来是一场奇怪的梦啊!

但在上学的路上我又想起那个小男孩。他学习那样认真，字很得那么漂亮，我也要像他一样，认真学习，爱惜自己的学习用品。

我是一只可爱呆萌的小狼狗，性格非常活泼。我有一个爱我的主人。

有一天，主人与朋友一起去森林野餐。突然，我看见了一只可爱的小兔子，于是我拼了命去追它。跑着跑着，那只小兔子不见了，我抬头望了望，又用鼻子嗅了嗅路边的气味儿：“主人去哪儿了？我迷路了。”

我失落极了，突然，一股熟悉而又陌生的味道传到了我的鼻子里。我发了疯地向那股熟悉的味道奔去，我看见了他——一只“大狗”。我叫了起来，用前半身趴在地上，撅着屁股，摇着尾巴，在地上撒娇，想和他一起玩。“大狗”动了，他仰起脖子，叫了声“啊——呜——”，“咦，这位大哥哥的叫声怎么有一点不寻常？”我突然意识到，“狼！”当我撒开腿往反方向跑时，狼群已经将我包围。我“呜呜——”地叫着，一只狼扑了过来……

过了好几个小时，我醒来了，发现腿上有一个长达十厘米的大伤口。当我起来准备舔伤口时，却发现我的体形一下子变大了许多，牙齿也比平常锋利了许多。旁边都是一只只巨大的狼，其中“大狗”朝我呲牙，我不知道自己为什么会把脖子在他面前露出来，也许是因为他的……“大狗”舔了舔我的脖子。原来“大狗”就是狼王哈利。

后来，一只叫莉莉的老狼陪在我身边，莉莉就像我的妈妈一样给我讲述狼的习惯，教我如何成为一只狼。一天一天过去了，我的伤口好了，狼王哈利让我跟他一起去打猎。“打猎？为什么要打猎？难道不是应该吃狗粮、喝牛奶吗？”我疑惑极了，但还是温顺地跟着去了。

今天运气不错，我们刚出门就遇见了两对落单了的小羊与母羊。我们一起冲过去，几只狼咬死了小羊和母羊。还剩最后一只小羊了，哈利向我点头示意，我懂了！我开始追赶小羊，追着追着，与小样的距离只缩短到一米。我果断地扑了上去，把她按在地上。正当我准备咬上去时，我闻到了一股熟悉的奶香味儿，我犹豫了。哈利一再催促我，我无可奈何，闭上眼睛，将她咬死了。当我的牙齿一碰到血，我就兴奋起来，还不停地舔着牙齿上的血腥味。原来我真的是一只狼！

就这样哈利一直帮助我、指导我，莉莉像妈妈一样照顾我、爱护我。一天一天、一年一年，我长大了，我逐渐成了一只牙口三岁的青年老狼。而一直保护狼群的哈利老了，他将狼王的位置传给了我。我也有了一个新名字：阿不思·邓不利多，从此，狼群在我的带领下有了更美好的生活。

谁能想到现在风度翩翩、独立能干的狼王，三年前还有主人照顾、还自以为是只小奶狗呢？回想往事，我有莉莉如妈妈般的关爱、哈利如老师般的指导，还有我自己努力成长的尝试与决心。我知道，我长大了。

今天晚上，我躺在床上，无聊的透过窗户看着外面在自由自在飞翔的小鸟，真好啊!要是我也能自由自在飞翔该多好。想着想着就我就慢慢的进入了梦乡。

我迷迷糊糊的醒来，看见自己躺在用树枝做的巢里，瞬间清醒过来。看着自己毛绒绒的身体，和两双大翅膀，震惊的发现我居然变成一只小鸟了。我兴奋的扇着翅膀，尝试着飞起来，慢慢的我飞起来了!我飞得高高的望着下面的风景，感受着面前吹来的微风，这就是飞翔的感觉吗?真棒啊!

不知不觉已经飞不动了，落到一栋楼上，想着这究竟是梦还是现实，要是这是现实该多好啊!休息完我飞着飞着，看见一所学校，我来到窗户前看着里面的学生。看见那两个人在底下窃窃私语，一看就是没好好听课。转眼我看见那个人的课桌底下全是吃的，有辣条、糖、牛奶、面包……可真是个贪吃鬼，看得我肚子直叫，嘴角不争气的流下了口水。

好饿啊!我又扇着翅膀飞到空中开始找吃的。前面居然有个大桃子。太好了!这下可以填饱肚子了!看着这红彤彤的大桃子，我迫不及待的咬了一口。嗯，可真甜呀!这唯一美中不足的是嘴巴太小了，每次只能吃一点。吃着吃着，突然一个声音传了过来。

“快醒醒，快醒醒，再不起来就迟到了!”我被吓的醒了过来，原来这一切都是梦呀!不好，迟到了。

星期天妈妈带我去海岸城的反斗城买变形金刚的积木，我非常高兴。这个积木叫“幻影”，可以变成赛车，或变成变形金刚。买回来的第二天，我就把它拼好了。

我首先拼的是赛车，等下次的时候，我就不拼赛车了，我就拼变形金刚了。刚开始我拼了一点赛车的零件，后来，我想还是想要拼变形金刚。可是已经拼成赛车了，我懒得拆散了。因为拆散了的话，这岂不是白费功夫了？我现在拿赛车撞纸巾盒，我撞了好几下，都没有撞动，我再来用力地撞一下，我就不信撞不下去。我终于把纸巾盒撞到了地上，赛车也掉到了地上。我以为赛车已经被摔散架了，我一看，没有摔散架。

我很喜欢这个变形金刚积木。

今天我们要观察胖大海，不会吧，你连胖大海是什么都不知道，那你可就out了。

胖大海是椭圆形的，头上有一个尖尖头，像一个小小的巫师帽，摸一摸胖大海，它干干的、皱皱的，像一个饱经风霜的老爷爷的脸。

我把胖大海放到杯子里，老师往杯子里灌满热水。胖大海就像一条活泼的小金鱼，它在杯子里快乐地游来游去，时不时吐出一串串泡泡。

我全神贯注地看着，眼睛一眨不眨。

这时，胖大海已经破了几个小口子，露出了一些“小嘴巴”。这些“小嘴巴”里吐出一些晶莹剔透的小珠子，这些小珠子依偎在胖大海身上，好像舍不得离开。过了一会儿，从这些“小嘴巴”里又露出了一些“触角”，远看就像是一只只张牙舞爪的八爪鱼，正在对着我扮鬼脸。

胖大海又裂开了一点。这时，我的脸都快贴到杯子上了。它们时而像金鱼的尾巴，扑打着水面；时而像时髦的小姐，炫耀着她刚烫好的爆炸头；时而像可爱的花骨朵儿，饱胀得马上就要破裂似的。

这次观察活动让我明白了一个道理：我们的身边并不缺少有意义的事情，而是缺少发现美的眼睛。

因为王子吻了公主，公主也变成了青蛙，从此他们快乐地生活在水塘里……

不！不！不！公主和王子过得并不快乐。因为公主的游泳技术很差，她的游泳速度让王子非常嫌弃，所以王子经常生气，公主也很不开心。

慢慢地，公主觉得自己还是变回原来的样子比较好，所以她决定去森林里找巫婆帮忙。

青蛙公主跳着跳着，来到一所小房子里，看见了巫婆，她对巫婆说：“巫婆，您能把我变回公主吗？”“我是绝对不会把你变回公主的，我要把你变成一块木头！”公主听后吓得转身就跑。

跑着跑着，她看见了第二位巫婆，马上又对她说：“巫婆，你能把我变成公主吗？”“我要阻止你变成公主，我想用魔咒让你永远沉睡过去！”巫婆邪恶地说。青蛙公主吓得急忙往森林深处跑。

后来，青蛙公主又碰到了第三位巫婆。他问：“巫婆，你能帮我变成公主吗？”“当然可以。”这位好心的巫婆爽快地答应了公主的请求，并且把她变成了公主。

公主高高兴兴地回到了皇宫。她每天在皇宫里欣赏着自己漂亮的裙子，心里却经常想起青娃王子。她觉得一个人很孤单，她怀念和王子一起生活的日子。想着想着，她居然不知不觉地来到了水塘边。

话说水塘边的青蛙王子，自从找不到公主以后，也日夜思念，他每天都在水塘周围到处找公主，可是依然没有找到，他很后悔自己对公主的态度，所以天天坐在水塘边等公主。就在这时，公主看到了心爱的王子，她大声喊道：“王子，我好想你啊……”

就这样，他们拥抱在一起，公主又一次吻了青蛙王子，青蛙又变回了王子，从此他们一起过着幸福的生活。

故事的主人公叫汤圆，他是一个可以变色的圆，住在一个很平凡的城市里。他最喜欢做的事情就是去帮助别人。

有一天，汤圆感觉这个城市太平凡了，应该给人们添加点什么。这个时候刚好天空下起雨来，很多人都没有带伞，于是，他就变成了一把圆形的小花伞。可是，没过多久，雨停了，人们不再用雨伞了。

躺在角落里的汤圆感觉很没意思，他看见餐桌上有许多又大又圆的红苹果，于是，他毫不犹豫的变成了大圆苹果。他想：“变成苹果也很棒，既可以装点这个房间，还可以让人们吃，又有营养，多好！”

接下来，它又变成了圆圆的足球，和小朋友们一起欢快的奔跑起来。接下来的几天，他觉得和小朋友们一起玩的很快乐。可是，麻烦又来了，有一次，他不小心被石头扎了个洞，漏气了。

正当他不知道该怎么办的时候，他听见了“当！当！当！”的声音，你猜他这次变成了什么？对了，他变成了一个圆圆的闹钟，可以帮助人们提示时间。可是，这样的日子没过几天，汤圆又感到太枯燥无聊了，他又想变下一个东西了。

小朋友们，你们知道汤圆要变成什么吗？快点帮他寻找下一个目标吧！

我喜欢我的变形金刚，我和他还有一段故事。

在我小的时候，我看见一个变形金刚。我看见之后眼睛都直了，就像眼皮上有两根小棍似的，我就要妈妈给我买。我妈妈知道后，就跟我说：“我们家的玩具太多了，就不买了。”然后我和妈妈就回家了。到家之后，我就哭着闹着向妈妈要这个变形金刚。过了一会，妈妈出于无奈，就下楼给我买了变形金刚。

妈妈回家了，我立刻就打开了箱子，就拿出了变形金刚。变形金刚是黄色的，机体是黑色的，眼睛还是红色的。长大以后，我写作业，我有一道题不会，我就想骗妈妈说我作业写完了。想完之后，我就说：“妈妈，我作业写完了。”说完，我就上床睡觉了。在我上床那一刻，我看见变形金刚的眼睛发着红光，好像在对我说：“你要是不写完作业，上学会被老师说的。”这时，我立刻起床，打开台灯，开始认真仔细的算那道题。算完之后，我就关掉台灯，上床睡觉了。

我喜欢我的变形金刚，因为它在黑暗中伴我学习，我喜欢我的变形金刚。

“或一点式伸展，或多点式铺陈”这句话，可以说是中考作文构思的总策略。“一点式伸展”就是一篇文章内只将一个内容写好、写细、写完整，“多点式铺陈”就是在文章中多写几个内容，将它们有机地组合在一起。

看下面中考作文题的构思方向：

家乡变了：用多个画面、事例的组合来表现“变”——这是“多点式铺陈”。

我在家中的故事：可写一个故事的始末——这是“一点式伸展”。

给班主任老师的一封信：或谈一个观点，或回忆几件小事。

天下无难事：可通过记一件事来突现主题，也可用几个例证证明观点。

读书乐：可乐在一处，乐在一点;也可乐在几处，乐在几点。

我眼中的同龄人：必须进行“多点式铺陈”，写几个同龄人的生活。

一件小事给我的教益：必须进行“一点式伸展”，先写事，再写理。

以这两种模式为基础进行变化，设计好开头、结尾，安排好不同表达方式的穿插，考场命题作文的框架便能够设置得完整、规范。

外面骄阳似火，这个时候躲在空调下看书是不过的事了，我看着《人体知知识大全》，看着看着，恍惚间，我的身体突然变得十分轻盈，仿佛来到了另外一个世界。

一阵眩晕之后，我惊讶地望着四周，这是什么地方呀?只见四周尽是四通八达的红色管子，我身处其中，旁边还有数不清的红、褐、白三色的怪异物体。我恍然大悟：原来我是来到了人体血管之内呀!再看我自己：长得跟红色细胞一模一样，背上还有一袋氧气，如此看来我应该是专门负责运送氧气的红细胞;褐色细胞应该是负责修复伤口的血小板;白色大个子细胞就是负责对抗病菌的白细胞了。哦，原来是这样!想到这里，我就和大部队一起出发了。

“天有不测风云，人有旦夕祸福”这句话说得对极了，我才走没多久，前面就出现了紧急情况——一条火龙撞开了血管外壁，张牙舞爪地冲了进来，将血管冲出了一个大口子，伤口处出现了致命的吸力，不一会儿我们就损失了很多兄弟姐妹。我们慌张极了，大喊：“救命!”在这危急时刻，血小板兄弟们挺身而出，一个接着一个的手拉着手用自己的身体去堵住伤口，奈何这个人体质太差，血液中的血小板很少，血小板被冲走了一批又一批，可血小板兄弟们还是前赴后继地冲上前去堵住缺口，在牺牲了无数的血小板兄弟之后，伤口终于被堵住了，我的兄弟姐妹们也避免了被吸出去的风险，接着我们跟着大部队，继续出发。

一波未平，一波又起，走了不多一会儿，前面出现了一座“大山”血栓，又挡住了我们的去路，仅有两个小孔可以勉强通过，我不禁想，这根血管的主人也太不健康了吧，一定是饮食不规律和缺少运动。

艰难地挤过了“大山”之后，我们终于到了血液循环的终点——肺部。我看到了这副肺竟然是黑色的!有些软组织甚至纤维化了!已然很难拥有正常载氧呼吸的能力了。我们从中只能获取到极少的氧气。这副肺的主人一定是个老烟民。我不禁感叹，我们一定要有良好的生活习惯，好好保护我们的身体。

“醒醒，卡卡快醒醒!”我从书桌抬起趴着的头，原来我刚才一不小心睡着了。擦擦嘴角流下的口水，心想：“终于变回正常人了。”

一觉醒来，我发现我变成了一头猪，我的颜色是黑白相间的，肚子圆圆的，背平平的、有四只白色的脚、每只脚都有两个叉叉、弯弯的尾巴。

“起床了”只听见妈妈这么一说。让我大吃一惊，这时我在想该怎么办呢？接着爸爸又来说：“乖儿子，快起床吃饭了”听到了这一句，我的肚子还真有点饿了。最后，我妹妹又来说了一句：“哥哥，起床了该上学了。听到我才记起来，今天是星期一，还要上新课呢！”

于是，我用脚把被子掀开。试着站起来，可是因为我的圆圆的肚子，是我站起来了。我尝试了许多次，可惜都失败了。于是我想起了一个好办法。滚下床去。于是我滚下了床。哎哟，快疼死了。但总算是下床了。

忽然，妹妹把门打开了。下面大家应该知道会发生什么了吧！—啊，有猪啊！这一声不但把我吓了一大跳，还把爸爸妈妈引来了。爸爸过来一看说：“那真是一头猪。”说完，爸爸立刻把我从二班赶到猪圈里去，我第一次进猪圈我还真不习惯这里的气味，猪圈里还有一头小猪，小猪它的肚子并不大，圆圆的。

每天爸爸妈妈都会给我吃剩菜剩饭。就这样我的日子就一天一天的过去了。有一天，我也是小朋友最喜欢的一天，这一天会：吃团圆饭、发红包、放烟花、搜岁。这一天就是—过年。对于猪来说这可不是一件高兴的事情而是害怕的事情，因为过年要杀鸡、杀羊、杀猪。

第二天，过年了。一大早，爸爸妈妈就把我抬起来，放进黄桶里。倒入热水，啊，烫死我了，这样我的猪生就结束了。

借用名著中的一句话：“幸福的家庭都是一样的，不幸的家庭却各有各的不幸。”我们也可以说，好的作文各有各的好法，差的作文却都一样，整个一锅糊涂粥。

中学生写作文，一个很大的毛病就是思路混乱，要么写之前肚中无物难以下笔，要么写起来张飞岳飞胡子眉毛一团糟，要么写出来东一榔头西一棒子，怎一个痛苦了得!究其根本，还在于思维凌乱，或者说，欠缺理清思路的思维方法。本文意在针对这一问题，以下面文题为例，给同学们介绍八种简易的思维方式，为作文构思“建模”。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

两个大学生和一个年轻农妇到一家文化旅游公司应聘。招聘者问：“你们有什么专长?”两个大学生都回答说：“我是大学生。”农妇说:“我没有文凭。”说完拿起一把剪刀，一张纸，马上就剪出一幅精美的剪纸艺术作品。公司拒绝了两位大学生，招聘了年轻农妇。

第一式：现象列举

现象列举是指构思时借助联想，将所给材料引出的问题联系到生活中去，材料只是“点”，顺“点”联想，打开思维，将问题的“点”延伸到生活的“面”，引出一系列类似的现象、人物或事件，再加以筛选、梳理和归类，来反映某个主题。以上面的文题为例，由所给材料可以联想到大学生的几种状态：有文凭无实力(有名无实);有理论无实践(纸上谈兵);有理想无行动(眼高手低);由他们的一系列学习、心理、就业困境、生活常态等具体描述，揭示教育的普遍问题，引发人们的反思。联想还可以顺着一系列人物或者事件延伸，如乔布斯，盖茨，马云，莫言等等。但这样的联想更需要进一步筛选和开掘，寻找角度不同、内涵有别的现象来陈述，使观点得来水到渠成。如陈寅恪，对当时留洋人群汲汲以求的“博士”“硕士”学位淡然处之，连大学文凭也没拿过，但凭着真才实学赢得“教授中的教授”这一美誉，成为“清华四大国学大师”。这一实例侧重的是人对文凭的态度和文凭对人意义的有限。另一个实例可以侧重强调自我的坚持与实践，如郑渊洁，只小学毕业，但喜欢阅读，酷爱写作，尝试当时不被看好的童话创作，终成“童话大王”。再如莫言，成就他的不是文凭，也不是所谓“知识”，而是深情乡土里的泥巴味和苦日子，是取之不竭的五味生活，侧重的又是阅历与实践。要注意的是，现象列举不等于论据罗列，最好的现象列举文字往往不是详细叙述某几个事例，而是陈述普遍存在的一系列生活状态，以现象来呈现问题。

现象列举式的建模要点是由点到面的联想;对联想到的生活现象加以筛选归类;对现象进行内涵挖掘，使其呈现不同角度。

第二式：内容解说

内容解说就是揭示材料关键词的内涵，由对内涵的辨析，来反映现实，揭示问题，认识世界。比如上述材料，可以揭示“文凭”是什么，“专长”又是什么，由此联系现实中的相关现象，文凭仅能证明一个人的一段学习经历，只能代表人受教育的“有限的”认知范围，不能够代表人的实践能力，不能证明人的发展潜力，文凭不能作为衡量一个人能力的唯一标准。“专长”则是独到的学识、技艺或专业本领，一个人拥有自己特别擅长的专门技艺，不仅找工作的时候受欢迎，也具备进一步发展的可能，很多人就是通过一技之长立足社会，走向成功的，由此得出结论：学历不等于学力，文凭不等于专长，知识不等于技能。

内容解说式的建模要点是抓准所给材料的核心概念，在解说中辨析，将理解推向深入。

第三式：原因剖析

所谓原因剖析，是指构思时不停留在现象列举的层面，而是对现象进行深一步思考，剖析现象所反映的问题，剖析问题产生的原因。剖析时需从不同角度深入，周全思考问题。高考作文评分中的发展等级，其中一项是“深刻”。深刻就是能透过现象深入本质，面对现象，能去伪存真，去粗存精，由表及里，由此及彼，发掘出隐于事物中的本质来，揭示问题产生的根源。比如上述材料，可以从几个方面去探究导致大学生高分低能的原因：学校教育问题(应试追逐，分数至上，评价机制);家庭教育问题(只重名次，越俎代庖，个性约束);个人学习问题(看重分数，丧失兴趣，没有特长)。还可以只从学生自身的学习情况分条剖析原因：重理论，轻实践;重书本，轻社会;重分数，轻能力;重文凭，轻专长。或者总体上探究大学生落聘所暴露出来的问题：所学与所需的距离;学校与社会的距离;理想与现实的距离。剖析事例的时候，再进一步延伸扩展，就能使文章即条理清楚，又深入周全。

原因剖析式的建模要点是多角度寻根溯源，探究导致问题的根本，揭出病因，“以引起疗救的注意”。

第四式：解决问题

高考作文评分标准“发展等级”中的“深刻”，还特别指善于探究事物的本源，以敏锐的目光，借助事物发展变化的脉络，探寻问题发生的原因，探寻问题发生的原因，从而找到解决问题的方法。要写好作文，尤其是议论文，一个前提是明白文字是用来思考问题、解决问题的。每一个材料，背后都暗藏着某个或某类问题，写作中，要动脑筋去真实地思考，表现出年轻人独有的认识能力，为问题提出可行的解决方法。比如上述材料，经分析，可顺势提出问题：“天之骄子”缘何没落?再分析问题的根本就在于学无专长。由此提出解决问题的办法：反思教育理念中的弊病并改进;个人成长中保留弥足珍贵的兴趣与个性;重视大学专业设置与社会需求的接壤;青年人成长过程中要积极了解社会，培养适应社会的才能。解决问题式的优势是可以充分发挥自我意识，显示出青年人(非儿童、少年)对社会、人生的思考，容易写出深度。