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4526作文
1000描述网络的利与弊高中
全文共 841 字
+ 加入清单网络,一个我们熟知的词语,正是因为有了它,我们的生活才变得五彩缤纷起来。如今,网络已经走入中国十七个年头,成为许多人生活中不可缺少的重要组成部分,也成为继电视、报纸后的第三大主流媒体。可以说,如果没有网络,我们的生活虽然不会陷入混乱,但是会非常的不便。可见网络对我们生活的重要性。然而任何事物都有两面性,现在越来越多的人也注意到了网络的弊端。
上网可以给我们的成长带来益处。可以开扩我们知识视野,增加我们认识世界和掌握知识的渠道。网上的新闻信息、娱乐信息等都对我们有好处,我们上网后,获得信息的途径不再单一,上网还可以艺术地展示个性、开发潜能。传统中学生的性格狂妄不羁,往往会受到许多打击,一个有才华的少年从此韶华已去。而在网络世界中,我们的个性能得到适度伸展,有益于我们身心发展。网络还使我们与他人交流的渠道变得更加宽广,方式更自由。
下面我再说说网络的弊端。网络就像勇士手里的一把锋利的宝剑,在杀死敌人的同时,也有可能会不慎砍伤自己。我们中学生正在一步步认识世界,对任何东西都非常好奇,面对绚丽多姿的网络,面对网络给我们带来的快捷、方便和欢乐,许多心智尚未成熟的青少年会迷上网络,在这些人当中,有的人是利用网络来学习,这固然是好的,还有很大一部分人会迷恋上那些让我们娱乐放松的游戏。由于种.种原因,意志薄弱的青少年会陷入网络游戏的漩涡中,难以自拔。长时间迷恋网络游戏,会导致学习成绩下降,眼睛近视、抵抗力减弱等的后果。并且,迷恋网络游戏还会耗费大量的金钱。现在,迷恋网络游戏已成为继吸烟、酗酒、吸毒之后的第四大危害青少年身心健康的“杀手”。
要想摆脱迷恋网路游戏的危害,我们就必须要正确认识网络的用途,不要认为只有玩网游才是唯一的休闲方法,要养成良好的生活情趣,自觉抵御网络游戏的诱惑,合理控制上网时间,在必要的情况下,还要安装一些强制性的软件,让网络游戏的乌云离我们而去。还我们一片健康的上网环境。
我呼吁:社会、学校和家长应当共同努力、给予帮助和引导,使“网络”成为学生的良师益友!
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篇1:描述去旅游作文500字
全文共 426 字
+ 加入清单今年暑假,爸爸妈妈带我到北京旅游,我们去了长城。在车上,我问爸爸:“什么是长城啊?”爸爸对我说:“长城是古代人民建造在山上的城墙,因为很长,所以叫长城,这是中国古代一项伟大的建筑。”我听了之后,觉得长城肯定很好玩。
到了长城门口,我们先坐上了缆车,远远望去,那缆车好象一个个鸟笼子,里面的人好象一只只小鸟。缆车开始上升了,我在里面感觉向飞了起来,特别是当缆车升到一根杆子的时候,缆车晃了几下,我吓得大声叫了起来,阿姨听到我叫,连忙对我说:“不要慌!不要往下看,往上面看,没事的。”听了这话,我心里好多了。最后,我们顺利登上了长城。
到了长城上面,我们开始爬长城了。我发现长城真的是用很多砖造起来的,有的地方很陡,很滑,爬上去很困难。我和另外几个小朋友开始比赛,看谁爬得快。爬到最高处的时候,我们一点力气都没有了。在高处往下一看,“哇!长城的城墙翻过一座又一座上,多象一条弯弯曲曲的长龙啊!”我惊讶地叫了起来。长城原来那么长呀,怪不得叫长城呢!
长城真了不起!
篇2:描述责任与担当初三
全文共 407 字
+ 加入清单今天读了课外读物其中读到了洪战辉的感人事迹让我感慨万千,他肩负起照顾素不相识的妹妹和支撑起这个家的责任。这么多年来,风雨无阻,生活的苦难让他锻炼成为非常坚强的男子汉。即使生活多么艰苦,多么无奈,多么心酸,也不能被生活打倒,因为你若放弃了生活,生活也会放弃你,洪战辉正是这样担当了“责任”。
也许,我们现在吃穿不愁,会觉得不可能遇到辛苦,不需要担负责任,不需要自强不息
自强不息
责任是和困难自强不息
想起一件事,一次和爸爸妈妈出去钓鱼,收获不错,钓了不少条大鱼,在回家的路上有说有笑,想着晚上回去喝鲜鱼汤,甭提有多开心!可恼的是,我们竟然把鱼丢在了车上,等车开走了,才想起有鱼吧!大家都很气愤,但我仍然很开心,因为我从来没有钓过鱼,让我体验了一天钓鱼生话的乐趣,我没有遗憾。
拥抱生活
生活就是这样系稍纵即逝,其实,生活有很多很多的乐趣,关键是自己的态度,有人可以苦中作乐,有人可以挖掘快乐。生活应该是被挖掘的快乐,要拥抱生活
篇3:鸡鸣狗盗
全文共 775 字
+ 加入清单【出处】(西汉)司马迁《史记·孟尝君列传》。
【释义】鸣:叫;盗:偷东西。鸡叫狗偷都不是高雅的事情,比喻微不足道的本领,也指偷偷摸摸的行为。
【历史典故】
战国时候,齐国的孟尝君喜欢招纳各种人做门客,号称“宾客三千”,有才能的让他们各尽其能,没有才能的也为他们提供食宿。
有一次,孟尝君率众出使秦国。秦昭王将他留下,想让他当相国。孟尝君不敢得罪秦昭王,只好留下来。不久,大臣们劝秦王说,孟尝君出身王族,而且在齐国有封地,必定不会真心为秦国办事。秦昭王觉得有理,便把孟尝君和他的手下人软禁起来,只等找个借口杀掉他们。
秦昭王有个最宠爱的妃子,他对这个妃子言听计从。孟尝君派人去求她帮助,这个妃子答应只要拿到那一件天下无双的狐白裘做报酬,就帮孟尝君。但是那件狐白裘在刚到秦国时,就已经献给了秦昭王。这时,有个门客说:“我去把狐白裘找来!”说完就走了。
原来,这个门客善于钻狗洞偷东西。他知道昭王特别喜爱那件狐裘,将它藏在宫中的精品贮藏室里。他借着月光,轻易地钻进贮藏室把狐白裘偷了出来。妃子见到狐白裘,便设法说服秦昭王放弃了杀孟尝君的念头,并准备过两天为他饯行,送他回齐国。
孟尝君怕夜长梦多,立即率手下连夜向东快奔。到了函谷关正是半夜,按秦国法规,函谷关每天鸡叫才开门。大家正犯愁时,孟尝君的另一个门客学起了鸡叫,附近的鸡也纷纷跟着叫了起来,接着,城关外的雄鸡都打鸣了。守关的士兵以为天亮了,立即起来打开关门,放他们出去。孟尝君靠着鸡鸣狗盗之士逃出了秦国,等到秦王反应过来时,已经来不及了。
【成长心语】
三百六十行,行行出状元。重要的不是干什么,而是如何用心去做,付出了就会有回报。所以,我们千万不要妄自菲薄,因为,你并不比人差,世间正是有了差别美才更显得丰富。不要妄自菲薄,是因为生活总是向前看的,不能预料的事情太多,努力抓住每次机会,做好自己能做好的事,就是成功。
篇4:描述知错就改高中
全文共 815 字
+ 加入清单周末的时候,天气很好,我和妈妈来到了湖南图书馆,一进门我就被两本书——《流萤谷》和《睡尘湖》的封面和故事情节深深地吸引住了。妈妈见我对这两本书爱不释手,果断地给我借了这两本书。
回到家,我做的第一件事就是上床看书。时间一分一秒地过去了,妈妈叫了我几声“该睡觉了”我还毫无反应,可见我对这本书是多么着迷。但我还是快速地瞄了一眼表,啊!这么晚了?!才刚刚看到主人公的妈妈被抓走了!我依依不舍的放下书,虽然睡着了,但我满脑子里想的都是《流萤谷》。
第二天一早,我趁妈妈不注意,把书偷偷塞进书包里。原本我是想下课无聊时才看的。结果,下课的时候我出去玩了,到了上数学课时,我才想起那本书。我小心翼翼地拿出《流萤谷》放在抽屉里,看,还是不看?最终,我禁不住诱惑,打开了这本课外书。数学老师在讲台上说得滔滔不绝,而我,就在抽屉里看得津津有味。当老师向我们这边走过来时,我就抬着头,装作听课很认真的样子。其实,老师讲的重点和要点,我一句都没听进去。紧张的一节课就这样平安过去了。
接下来的是语文课,虽然我知道上课看课外书是不对的,但我也还在为自己看书没有被老师发现而沾沾自喜。难道是我的隐蔽工作做得好?那章老师也有可能不会发现我喽!有了上节课的经验,我打算明知故犯。
还是跟上节课一样,我再一次把书放进抽屉里。可让我万万没有想到的是,这次的运气不太好,没有逃过章老师的火眼金睛。下课后,章老师把我叫到她的身边。难道是被发现了?我变得忐忑不安起来。果然章老师语重心长地对我说:“陈诗琦,爱看课外书是好事,可是,看的时间不对,那课外书就不是好书了......”听了这些话,我羞红了脸。我知道,上课看课外书是绝对不行的。因为上课不认真,我不但没评上每周之星,还影响了学习,晚上回家连数学作业都不会做。不仅如此,我的妈妈还严厉地批评了我。
第二周,我认识到了自己的错误,改正了缺点。在自己的努力下,终于评上了每周之星。章老师有句话说得好:“知错就改,还是好孩子。”
篇5:描述善与恶六年级
全文共 804 字
+ 加入清单有一位老人,他喜欢坐在小镇外的林荫道边。因为风尘仆仆的旅行者问他这个证里住的是什么样的人,你刚经过的那个镇上的人怎样?非常可爱,我在那里开心极了,他们和善,慷慨,乐于助人,那太好了,这个镇里的人也差不多。夜色朦胧,旅行者决定在这个小镇中住宿一晚,明天再继续赶路,他进入梦乡似被施什么法术?“孩子孩子别跑,有车,有马车。”孩子好像被什么吸引住了向马路对面狂奔去。直接那马车小孩子撞来与行者飞奔过去,发些身体像被穿透了,摸不到和疫苗有一位年轻人只生扑过去把孩子从那死神那里夺回来了。幸运的是年轻人也没事。孩子的妈妈,泪水夺眶而出,一边教训着孩子,一边感谢这位年轻人旅行者的妻子笑了,还是欣慰,这样他更加肯定这个小镇是他所想的。随后他醒了,他安然的离开了老头见状,似春风拂面一般。
第二天另外,旅行者经过这个小镇。也到老人跟前问他镇里住的是什么样的人,你刚经过的那个镇上的人怎样那是个可怕的地方,他们自私刻薄,没有一个愿意帮助别人,恐怕你也会认为这里的人也是如此!老人冷冷的说。天色渐渐的暗淡了下来履行者只能在此借宿一晚,明天再赶路,他也走进了这个小镇,乌鸦在树上,诡异的很安静。
旅行这一说下边很快进入了梦乡啊!一位老人摔在地上,却没有人去搀扶旅行者也是很不屑的与老人擦身而过,随后他踩到了狗屎。天空中的黑云压着让人喘不过气来。旅行者再度前行,发现地面上有很多的垃圾,不堪入目。一位穿着黑衣服戴着黑口罩的男人偷偷摸摸地靠近了,一位妇女两旁的人若无其事,包括旅行者他想这里的人真可怕,前面来了个老人摔倒了地上碰瓷的,现在还有小偷!紧接着有几个抢劫犯,手中拿着一把刀,让亿打劫还伤人,在那短短的几分钟的时间,毫无征兆的此项旅行者。满脸惊恐的旅行者醒过来了,满头大汗的。如同发疯了一般,老人见状,嘴角上扬微笑,原来老人就是那个操控者梦境的人。
我们在人际交往中要尊重他人,关心他人。要是身处地的为他人着想。不应该是自私自利。
篇6:可爱的小鸡作文300字
全文共 257 字
+ 加入清单我最喜欢的动物是小鸡。
我为什么喜欢小鸡呢?是因为它非常可爱。身体毛茸茸的,尖尖的小嘴儿,尖尖的爪子,还有圆溜溜的眼睛,这些都是它的可爱之处。
小鸡的颜色有很多种,有灰色的,有黄色的,有白色的,有粉色的……
小鸡总是叽叽地叫个不停,好像在说:“我饿啦!我饿啦!”这样,我就会拿一些小米来喂它。我把小米撒在它的身旁,它就会低下头,用它那尖尖的小嘴啄一粒小米,嘴动几下,就咽进了肚子里。眨一眨眼睛,好像在说:“味儿不错,真好吃!”于是,它又吃一粒。就这样不停地点头,好像在和来的客人打招呼。
小鸡真可爱,我喜欢小鸡。
篇7:可爱的小鸡300字作文
全文共 478 字
+ 加入清单今天放学回家在楼下看见两只可爱的小鸡,妈妈说是一个奶奶养的,可爱的小鸡作文400字,作文400字《可爱的小鸡作文400字》。
·我靠近这两只小鸡,只见它们长着嫩黄色的绒毛,眼睛又大又圆而且又黑又亮,像一颗黑珍珠。橘黄色的小嘴尖尖的,东啄啄西啄啄,一刻也不闲着。小腿细细的,跑起来可不慢。它们看到我靠近,小身体一耸一耸的跑了,可爱极了。让我情不自禁想抓住它们,和它们来个亲密接触。追了一会我才好不容易抓住一只,它很不甘束手就擒,拼命在我手里挣扎,嘴里发出唧唧唧唧的声音,好象在说:“快放我下去,快放我下去,我有恐高症。”我把它捧在手心里,哪知道它一下飞了下去,把我吓一跳,可是小鸡却稳稳落在地面,我很惊讶,没想到它怎么小就会飞了,真是只勇敢的小鸡。
·我紧紧地跟着它们,继续观察它们的一举一动。它们在草丛里钻来钻去找东西吃,一边找一边唧唧的叫着,还不时互相啄一下,好象在商量着什么似的,我还看见小鸡很注意自己的形象呢,一会把嘴放到自己身上蹭蹭,一会抬起小爪在嘴巴上抹抹,看起来让人光想笑。多么可爱的小鸡呀!
·妈妈喊我回家了,我决定不打扰它们了,恋恋不舍的回家了。
篇8:描述愤怒年级
全文共 632 字
+ 加入清单这疫情刚好一点儿,表弟就来我家做客了。还没来多长时间,他就愤怒了哩!
“我不要写作业!我不要写作业!出来就是玩的,为什么要写作业!”吼完,表弟便用他的小肥手像扔手雷一样把铅笔和本子“啪”地扔在了地上,还用劲儿用脚跺了几下,跺了这几下可不得了,把地板都差点儿跺碎。表弟闹完,见没有人去劝他,便大哭着,气呼呼地走进房间,用劲把门关上。过了十分钟,屋里安安静静的,只有电视声。可过了三十分钟,房间里突然传来咚咚声。大人们忙去开门查看情况,一开门,在场的大人都笑了,也包括我。你想知道怎么了?说出来笑掉你的大牙!表弟正躺在地上扭来扭去,像只大龙虾似的撒泼呢!看看全身,乖乖哩,头发简直不忍心看,因为太辣眼。衣服也歪七扭八,不成样子,两只拖鞋也不知去哪儿旅游了。这表弟是得有多生气呀,可以弄成这个样子!哈哈。
最终,大人们一顿好说,把表弟给劝了出来,可表弟又无理要求玩电脑,说要大人补偿他。次时,阿姨发话了:“别敬酒不吃吃罚酒啊,赶紧给我写作业去!”完了,这一吼可不妙。像引爆了一颗定时炸弹似的,表弟一咧嘴,大哭起来,也嚷嚷道:“不公平,不公平!为什么表哥他就可以玩,可以看电视。而我不能,为什么!呜呜……”阿姨又对表弟说道“因为你表哥作业什么的,都写完了!所以他有自由娱乐的时间。你作业没写完,就不允许玩!”“我不管,我不管……”最终,表弟还是斗不过阿姨。可真应了那句老话,“姜还是老的辣”呀。所以,表弟只好委屈巴巴地坐在那儿乖乖写作业喽!
他愤怒了,哈哈,表弟愤怒得让我想笑!
篇9:描述信仰高三作文800字
全文共 862 字
+ 加入清单早就听说过“树无主,心有主”的故事。故事中的主人公不因梨树无主人而去摘梨,是因为心存主见,有信仰——不欺人,不欺己。这该是何等胸襟。《大学》中讲:“君子要慎其独也。”在人前人后能够做到表里如一,坚守如一,而不是口蜜腹剑,背地捅刀。这样的人,怀抱信仰,襟怀坦荡,正所谓孟子:“仰不愧于天,俯不怍于人也。”
于是,那些源于信仰涌动而来的心灵的快乐,也便如春草萌翠,夏花绽蕊,秋实香溢,冬雪含清。
偶读《堂吉诃德》。深受骑士小说毒害的堂吉诃德在游侠的历程中,经千难万险,笑话百出,被人称作疯子。但他身上却体现了出了人性的善良和单纯,以及除恶扬善的美好品质。在大战狮子一节中,他说:“勇敢,就是介于两种缺陷之间的一种美德。”当心中的这份信仰涌动,在强大凶猛的狮子面前,他虽然双腿瑟瑟发抖,却从来没想过退缩,最后令狮子不战而退。这该归功于心中涌动的这份强大的信仰。
无独有偶,于丹在《心得》中讲“勇者无惧”时,提到一个小故事:一个武士要和茶师比武。茶师自觉比不过武士,内心惶恐。他去请教武师,武师只是让他做到淡定与从容的“无惧”。次日,二人比武,茶师按照武师的教导去做:当武士举起刀的时候,茶师还在不慌不忙整理自己的衣服,当他系好最后一根带子时,在漫长的等待中,武士觉得茶师一定本领强大,才会面对险境如此的从容,他的最后心理防线终被突破,一下子颤抖的跪下求饶。这个故事中,茶师战胜武士的唯一法宝就是涌动的.信仰——无惧。
我们心中涌动的信仰又岂止这些,那些关乎真、善、美的所有好的品质,都是滋润生命之花的泉眼。
屈子怀抱信仰,投身鱼腹留下了端午节,为世人纪念;陶渊明怀抱信仰,留下不为五斗米折腰的气节,为世人敬仰。
李白怀抱信仰,留下风骨俊朗飘逸的诗篇,为世人传唱;《老人与海》中,桑迪亚哥说:“人生来就不是被打败的,你可以消灭他,可就是打不败他。”的确,一个人是可以被消灭的,但一个人心中涌动的信仰却是长存的。
朋友们,让信仰在心中汩汩的涌动吧!这是一种获得快乐的源泉,这是人生获得价值的力量。信仰涌动之处,必定将生命的茫茫戈壁,润泽成浩浩绿洲。
篇10:与鸡年有关的对联大全
全文共 2892 字
+ 加入清单上联:丹凤来仪 下联:金鸡报晓
上联:猴岁呈祥 下联:鸡年纳福
上联:雄鸡唱韵 下联:大地回春
上联:神猴辞岁 下联:金凤迎春
上联:鸡鸣晓旦 下联:燕舞阳春
上联:鸡声窗前月 下联:人笑福里春
上联:知廉标五德 下联:报午必三鸣
上联:红鸡啼夜晓 下联:黄犬吠年丰
上联:猴引康庄道 下联:鸡迎锦绣春
上联:鸡声天下曙 下联:春意海南潮
上联:金鸡日独立 下联:紫燕春双飞
上联:鸡鸣天放晓 下联:政改地回春
上联:雄鸡喔喔颂尧天 下联:腊狗汪汪歌舜日
上联:雄鸡一唱天下白 下联:锦犬再雕宇宙春
上联:雄鸡唱罢九州乐 下联:金犬吠来四海安
上联:雄鸡喜唱升平日 下联:志士欢歌改革年
上联:鸡鸣晓日江山丽 下联:犬吠神州岁月新
上联:闻鸡起舞迎元旦 下联:击壤而歌颂小康
上联:四海升平歌舜日 下联:九州盛世乐尧天
上联:万象喜回春守信 下联:一元欣复始司晨
上联:金鸡喜唱催春早 下联:绿柳轻摇舞絮妍
上联:万户桃符新气象 下联:群山霞彩富神州
上联:把酒当歌歌盛世 下联:闻鸡起舞舞新春
上联:鸡报小康随日出 下联:年迎大有伴春来
上联:猴奋已教千户乐 下联:鸡鸣又报万家春
上联:雄鸡喜唱升平日 下联:志士欢歌改革年
上联:跃马扬鞭芳草地 下联:闻鸡起舞杏花天
上联:鸟报晴和花报喜 下联:鸡生元宝地生财
上联:癸戴草头朝赤日 下联:酉添春水上朱颜
上联:金鸡高唱迎春曲 下联:铁牛欢催改革潮
上联:保驾护航奔富路 下联:昂头振翼唱东风
上联:鸡声一唱东方白 下联:猴棒三挥玉宇清
上联:雄鸡喜报春光好 下联:健笔勤书正气多
上联:金猴留恋丰收年 下联:彩凤欢啼盛世春
上联:犬能守夜迎新岁 下联:鸡可司里送旧年
上联:鸡描竹叶三中颂 下联:犬绘梅花五福临
上联:金鸡一唱传佳讯 下联:玉犬三呼报福音
上联:金鸡报晓歌大治 下联:丹凤朝阳赞中兴
上联:金鸡唤出扶桑日 下联:锦犬迎来大地春
上联:莺歌燕舞腾飞岁 下联:猴去鸡来胜利年
上联:喜爆千声歌盛世 下联:金鸡三遍报新春
上联:国家安定人民乐 下联:党政清廉事业兴
上联:喜鹊登枝迎新岁 下联:金鸡起舞报福音
上联:红日升空辉大道 下联:金鸡报晓促长征
上联:猴奋已教千户乐 下联:鸡鸣又报万家春
上联:莺歌燕舞腾飞岁 下联:猴去鸡来胜利年
上联:鸡鸣紫陌迎新曙 下联:马踏青云奔小康
上联:金鸡高唱迎春曲 下联:铁牛欢催改革潮
上联:两岸金鸡歌一统 下联:九州赤子报三春
上联:鸟报晴和花报喜 下联:鸡生元宝地生财
上联:万象喜回春守信 下联:一元欣复始司晨
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上联:雄鸡喜报春光好 下联:健笔勤书正气多
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上联:跃马扬鞭芳草地 下联:闻鸡起舞杏花天
上联:喜庆新春闻鸡起舞 下联:欣逢盛世跃马扬鞭
上联:邦兴国治鸡唱门庭 下联:春暖花开犬蹲院里
上联:丹凤来仪春回大地 下联:金鸡报晓福满人间
上联:猴岁呈祥长空五光十色 下联:鸡年纳福大地万紫千红
上联:雄鸡喔喔颂尧天邦兴国治 下联:腊狗汪汪歌舜日春暖花开
上联:鸡唱月归一线长天皆瑞霭 下联:犬歌日出九州大地尽朝晖
上联:鸡唱三通万家春正乾坤气 下联:凤鸣两岸一树梅开天地心
上联:点点梅花笑迎雄鸡朝天唳 下联:声声爆竹欢送大圣载誉归
上联:大业方兴五星旗展金鸡唱 下联:小康在望四化图开彩凤飞
上联:捷报频传圣猴舞棒辞岁去 下联:宏图再展金允高唱迎春来
上联:人寿年丰金猴辞岁归帘洞 下联:民安国泰玉羽司晨报晓春
上联:金鸡报晓改革似春风化雨 下联:彩凤朝阳腾飞如旭日升华
上联:雷震南天滚滚春潮生九域 下联:鸡鸣大地彤彤旭日耀寰球
上联:在圣班师一路凯歌笳鼓竞 下联:雄鸡振翅几声雅唱瑞云生
上联:大圣辞年万里河山留瑞霭 下联:雄鸡报晓千家楼阁映朝晖
上联:彩凤高翔恋我中华春不老 下联:金鸡喜唱歌斯盛世乐无穷
上联:金鸡报晓时转三阳迎淑气 下联:红梅竞放花开五福庆丰年
上联:紫燕迎春一路东风歌大治 下联:金鸡唱晓九州时雨润小康
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上联:雄鸡唱韵万户桃符新气象 下联:大地回春群山霞彩富神州
上联:鸡鸣曙日红万里金光辉瑞霭 下联:柳舞春江绿千重锦浪映丹霞
上联:万象喜回春守信知廉标五德 下联:一元欣复始司晨报午必三鸣
上联:春回大地喜庆新春闻鸡起舞 下联:福满人间欣逢盛世跃马扬鞭
上联:鸡鸣早看天抓住时机求发展 下联:水近先得月紧跟形势上台阶
上联:九域涌新潮四海雄鸡争唱晓 下联:三春辉紫气八方彩凤共朝阳
上联:振翅欲冲霄一唱雄鸡声破晓 下联:迎春思试剑三擂战鼓气吞虹
2 鸡年对联大全:新年祝福对联带横批
上联:旧岁又添几个喜 下联:新年更上一层楼 横批:辞旧迎新
上联:绿竹别其三分景 下联:红梅正报万家春 横批:春回大地
上联:民安国泰逢盛世 下联:风调雨顺颂华年 横批:民泰国安
上联:内外平安好运来 下联:合家欢乐财源进 横批:吉星高照
上联:年年顺景则源广 下联:岁岁平安福寿多 横批:吉星高照
上联:日出江花红胜火 下联:春来江水绿如蓝 横批:鸟语花香
上联:日日财源顺意来 下联:年年福禄随春到 横批:新春大吉
上联:事事如意大吉祥 下联:家家顺心永安康 横批:四季兴隆
上联:岁通盛世家家富 下联:人遇年华个个欢 横批:皆大欢喜
上联:天地和顺家添财 下联:平安如意人多福 横批:四季平安
上联:天增岁月人增寿 下联:春满乾坤福满楼 横批:四季长安
上联:万事如意展宏图 下联:心想事成兴伟业 横批:五福临门
上联:五湖四海皆春色 下联:万水千山尽得辉 横批:万象更新
上联:喜居宝地千年旺 下联:福照家门万事兴 横批:喜迎新春
上联:一帆风顺吉星到 下联:万事如意福临门 横批:财源广进
上联:一帆风顺年年好 下联:万事如意步步高 横批:吉星高照
上联:一帆风顺年年好 下联:万事如意步步高 横批:五福临门
上联:一干二净除旧习 下联:五讲四美树新风 横批:辞旧迎春
上联:一年好运随春到 下联:四季彩云滚滚来 横批:万事如意
上联:一年四季春常在 下联:万紫千红永开花 横批:喜迎新春
上联:一年四季行好运 下联:八方财宝进家门 横批:家和万事兴
上联:迎喜迎春迎富贵 下联:接财接福接平安 横批:吉祥如意
上联:迎新春江山锦绣 下联:辞旧岁事泰辉煌 横批:春意盎然
上联:迎新春事事如意 下联:接鸿福步步高升 横批:好事临门
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上联:壮丽山河多异彩 下联:文明国度遍高风 横批:山河壮丽
上联:春联对歌民安国泰 下联:喜字成双花好月圆 横批:国泰民安
上联:春满人间百花吐艳 下联:福临小院四季常安 横批:欢度春节
上联:春满人间欢歌阵阵 下联:福临门第喜气洋洋 横批:五福四海
上联:春色明媚山河披锦绣 下联:华夏腾飞祖国万年轻 横批:山河壮丽
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上联:汗马绝尘安外振中标青史 下联:锦羊开泰富民清政展新篇 横批:春满人间
上联:惠通邻里,门迎春夏秋冬福 下联:诚待世贤,户纳东南西北财 横批:吉星高照
篇11:描述古诗六年级
全文共 618 字
+ 加入清单学校布置了背诵古诗的暑期作业。一放假,我就迫不及待的把24首古诗打印了出来,并开始背诵。我背呀,背呀,用半个上午的时间背了两首。这时候爸爸问我,“王敏行,你这半个上午都干了些什么呀?”我兴奋的说,“我背了两首古诗。”。本以为爸爸会表扬我,可是没想到,爸爸却说,“什么,这么长时间才背了两首,效率太低了!”随后,爸爸又说,“你背诵的时候要找到合适的方法,这样才能提高学习效率。”但是,我到现在还没找到怎样提高背诵效率的方法。于是,我就问爸爸,“爸爸,怎样才能提高背诵速度呢?”爸爸并没有直接回答我的问题,而是说,“你为什么会背不下来?为什么背的慢呢?”我说,“因为我总是走神儿,一会儿想这个,一会儿想那个,所以我背的慢。”接下来,爸爸又说,“那你就多大声朗诵,因为朗读能强迫你专心致志的学习,眼镜保持专注,就不会走神了。多读几遍,你再试着背一背,很可能就会直接背下来。”我听了爸爸的建议,决定试验一下。”于是,我先大声朗诵,在大约读了二十多遍后,我想,“嗯,差不多了”,就开始试着背诵,果然,这个办法很有效,我背了两遍就背下来了。背着一首诗,大概就用了15分钟左右,比上一次快了半个多小时呢!
其实,这样的事情我以前也经历过,碰到困难时自己没有好的办法,也不去积极求助,有时候甚至有些消极。但这次经历却很不一样,我懂得了一句话,“只要思想不滑坡,办法总比困难多”。面对一些问题,只要保持主动,努力思考,开动脑筋,积极的想办法,就一定能克服。
篇12:描写鸡的400字作文
全文共 485 字
+ 加入清单会下蛋,肉又香又嫩,汤又香又鲜,它就是我要观察的动物-----鸡。它那大大的、红红的鸡冠,又尖又弯的嘴巴,圆溜溜的眼睛,就像一个威风的战士,风一吹,身上的毛飘舞起来,十分美丽。
鸡啄食时有一个特点:在找东西吃时,会用爪子把土挖开,看看有没有吃的,有就吃掉,没有就再挖......,小鸡啄食十分谨慎,在地上一啄,突然离开一点,地上再一啄,再离开一点......,有些大一点的虫子小鸡还会掉头逃走。它们在吃盆里的东西的时候,是一只脚踩住桶,再一啄一啄地吃的。
这时,有二只公鸡在抢食,一只硕大无比,一只身手矫健,它们两个怒发冲冠,皮毛立起。突然,矫健的鸡飞快地跑到另一只鸡的后面,在那只鸡回过头的一瞬间,在后面的那一只狠狠地朝它头啄了一下,疼得那只鸡喔喔直叫,落荒而逃,身手矫捷的公鸡在那儿享用美食。
鸡睡觉的时候要先用爪子挖个坑,之后蹲下身子,叫几下,眼眨几下,就把头埋进翅膀里睡了,一动也不动,像死了一样。
母鸡下蛋时,会在一个软软的角落里,之后“喔喔”叫几声,突然从屁股下“扑通”一声,一个鸡蛋便出来了,母鸡有时还会盖一些草在鸡蛋上,不让人发现或是拿走。
[描写鸡的400字作文
篇13:描述晴天的作文小学三年级
全文共 717 字
+ 加入清单喜欢晴天嘛?看见过晴天那天空中的太阳吗?雨过天晴,天空像这样被刷洗过一般,干净。
这个夏天,微雨微晴的季节,有你在身旁,便觉得一切都这样有未来的。
亲爱的你,你这样否也曾口中说要与我友尽,绝交,但这样心中还这样放心不下我。此刻的我们,每次吵架之后,都在心中暗暗发誓,下一次,不能够吵架,我们比以前更加珍惜对方,更加觉得这个世界缺少对方这样以前很痛苦的事情,甚至于,想自挂东南枝。
记得我那时候写的《柳絮纷飞的时候》吗?你曾笑我,说我有那么至于吗?弄的似乎很伤感,我静静的看着你,我明白,那时候的你已经明白我失去了你会这样多么痛苦。你还这样喜欢笑着打趣,说我总这样要离开你的,我们总不能当一辈子的好朋友,一辈子不分开。
你说你喜欢晴天,我问你为什么,你说,晴天让人的情绪也莫名其妙地觉得很好啊。你还说,你个性喜欢刚被雨水刷洗的天空,微微晴朗。就像人的情绪一样,被那些悲哀之事冲刷过,又会这样一个美丽的晴天。
你记不记得你问过我:“小汐,你觉得我最像什么?”当时的我,没有回答你,让你很失落,其实,我这样想用这篇文章告诉你,你最像这样我的晴天。为什么?因为只要看到你情绪好好的,我的情绪仿佛也会被你治愈。你就像晴天,那样使人情绪好,那样有魔力。
我喜欢损你,仅仅这样因为喜欢看到你被我损,然后泻了气,不一会儿,像什么都没有发生过一样,执着的做着你想做的事。
因为有你,所以我的天空全部都这样晴天,你可知,在我心里,有你在的时候,就这样我的晴天。晴天的时候,就这样有你在的时候。
你这样我的朋友,也这样我的晴天;你这样我的损友,也这样我的阳光;你这样我的天空,也这样我的勇气。谢谢你我的阳光,我的晴天,有你在,我的每一天都这样那天空下过雨,刚刚放晴的样貌。
篇14:描述过去初三
全文共 636 字
+ 加入清单过去,已经随着时间的洪流一泻千里;现在,正不可抗拒地威胁着将来。——题记
雨林飞沙
想象一下,你来到了这样一个地方:树木林立,鸟鸣声不绝于耳;各种植物扎根于树木缝隙中,绽放出多姿多彩的花朵;猴类游荡于树冠间,灌木丛中偶尔有野兔跑过┄┄
你肯定会说:“哇,太美了!”
再来一个场景:一片荒漠,毫无生机,不时会沙尘蔽日;远处的死树和动物骨架时隐时现;一阵热风吹过,次次扫荡着一切生命┄┄
你会说:“太可怕了!”
如果我告诉你,上面两个场景来自同一地点,你会怎么说?
近几年来,雨林资源的现状不容乐观。全球最大的亚马逊热带雨林在几年内消失了三分之二!热带雨林为何迅速消失?因为人类的过度烧山、过度放牧、过度砍伐、过度取柴、建筑道路等等。经过计算,照这个速度进行下去的话,还有2——3年热带雨林便会消失!
雨林资源在呼救!
清水?浊水?
一条小河的上游,清澈见底,水质极佳,能直接饮用;周围草木林立,鸟语花香,一派宁静祥和┄┄
十分美丽,对吧?可当你几年之后重回此地时,你会发现——
昔日的树木、鸟语、花香统统失去踪影,换成了烟囱树林和机器的轰鸣声;无数个排污口对着小河,“哗哗”一阵呕吐,吐出了一条条绿色的长龙┄┄
水源污染导致了人类患病,地表地下水流交换让毒素蔓延,水循环让雨水带酸,更多人患病,而药厂要加紧生产,继续排污┄┄这是一个恶性循环。
再这样下去,“生命之花”会枯萎!
水资源在呻吟!
……
珍稀资源,已成了万众瞩目的话题;资源的安危,直接关系到人类的生存!
让我们行动起来吧!保护现在,就是重塑未来!
篇15:描述精彩的年级
全文共 649 字
+ 加入清单在一个阴雨的天气,我踏着轻快的脚步跑进教室,放眼教室,同学们不是责备老天爷,就是在抱怨自己在路途中的不悦。我一朋友抖了抖身上的雨点,一脸不悦地对我说:“这鬼天气,明明昨天还是万里无云,咋今就阴了,这老天翻脸咋比翻书还快啊,害得我淋了一身的雨,你说说,这老天烦不?”天气是打败不了我的乐观的。我笑了笑,吐出了一句“好雨知时节呢,天要下定有其理,不是吗?”“你真乐观。”朋友心情不悦地说。
“铃铃铃”,上课铃响了,传遍学校东南西北,老师的脸也阴沉得要滴出水来,这是怎么了?平常老师总是面带微笑的呀。“你们是怎么学的?”老师一声狮吼,把我们吓了一跳。“你们怎么回事?”老师愤怒的语言充满火药味,好似随时要爆炸。“怎么才考这点分?全年级六个班级,就你们班最差!”老师终于爆发了,教室里安静得连一根针掉落都能听见,处处弥漫着浓浓的火药味。我们不敢喘一口粗气,感觉大事不妙!
“发试卷!”老师语气犹如一只极力压制自己的怒火的狮子。一张张洁白的卷子先是在半空中,最后被扔在地上,我不安地捡起那张让我担忧,又让我有点小激动的卷子。捂着卷子的手缓缓地离开,卷子上鲜明的大红叉给了我当头一棒。怎么会这样!这是怎么回事!我竟考得如此之差。我掉泪了吗?没有!打着“失败乃成功之母”的旗号,我又恢复了自信,再一次面带微笑。老师见我笑,疑惑地问:“考得这么差还笑?”“失败乃成功之母。”我平静地说。这时,我竟看见老师嘴角的一抹笑容……
我从不为自己的缺点而自卑,我只对我身上的闪光点而自豪。这就是我,相貌平凡,却拥有着不平凡的乐观。
篇16:描述五官初中作文400字
全文共 579 字
+ 加入清单这天,小明刚刚写完作业,匆匆忙忙地就上床休息了,霎时间他就唱起了《呼噜曲》。在梦里,他见到了他的五官,他们正聚在一起,好像在开会。
眼睛高傲地抬着头,说:从古至今,没有哪一个人不赞美我,说我楚楚动人、眉清目秀、美目盼兮等等,还有人写诗赞美我,说我是一双似喜非喜含情目,还说我是一双丹凤三角眼。
这时,耳朵听得再也忍不住了,他嘻嘻哈哈地笑了起来。眼睛很生气,怒视着耳朵,愤怒地问:笑什么笑?
耳朵不再笑了,他装出一副很吃惊的样子,问道:那鼠目寸光、老眼昏花是怎么回事呢?
眼睛听了,眼珠子都气红了,但却无言以对。
这时,一直不说话的鼻子冷不丁地冒出一句:那我问你,耳朵,耳听为虚眼见为实是怎么一回事啊?
过了一会,鼻子又得意洋洋地说:不能了吧,只要我一停止呼吸,那你们都得完蛋!
嘴巴听见了,不以为然:只要我一张口,你鼻子有再大的本领也堵不住呼吸,我只要一不吃东西,你们个个都得完蛋!别说天王老子,就是如来也不行。
大家都被吓呆了,却听见嗤地一声:哼,再厉害,也不过是个下层的嘴巴罢了,跟我比,哼,根本不是一个档次。
这时,小明醒过来了,听了这些话,连忙劝他们:不要再互相争斗了,你们五兄弟啊,哪个也少不了!你们各有各的长处,各有各的短处,只有互相帮助,取长补短,才能不出差错,做好各自的事情啊!
五官们,一个个都低下了头,都显得很不好意思,他们答应,从此以后,他们再也不争吵了。
篇17:拓展:描述女人的词语
全文共 2158 字
+ 加入清单1、玉貌花容:形容长得漂亮,如花似玉。
2、远山芙蓉:远山:形容女子的眉毛像远山一样青翠。芙蓉:比喻女子的脸色像芙蓉花一样美丽。比喻女子貌美。
3、花容月貌:如花似月的容貌。形容女子美貌。
4、闭月羞花:闭:藏。使月亮躲藏,使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。
5、天生丽质:天生:天然生成。丽质:美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。
6、袅袅亭亭:形容女子体态轻盈柔美。
7、桃羞杏让:桃花和杏花都感到羞愧,只好退让。形容女子比花还要艳丽动人。
8、窈窕淑女:窈窕:文静而美好。淑女:温和善良的女子。指美丽而有品行的女子。
9、丰姿冶丽:冶丽,妖冶艳丽,形容女子容貌姿态妖冶艳丽。
10、嫣然一笑:巧笑的样子。凡女性美妙地一笑,用此语形容。
11、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。
12、莺声燕语:多比喻女子说话声音柔和悦耳。
13、惠质兰心:惠、兰,香草名,比喻女子心地纯洁,温柔雅静。
14、秀外慧中:外表秀美,内心聪明,常用于形容女子美丽而聪明。
15、沉鱼落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。
16、窈窕淑女:比喻女子秀外慧中,凡女子外貌美内心聪明可用此语赞美。
17、齿若编贝:牙齿佝编排起来的贝壳,形容牙齿洁白整齐。
18、翩若惊鸿:比喻美女的体态轻盈。
19、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。
20、含苞待放:形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。
21、仪态万千:仪态:姿态,容貌。形容容貌、姿态各方面都很美。
22、豆蔻年华:豆蒄:多年生草本植物,比喻处女。指女子十三四岁时。
23、夭桃秾李:夭:长得很好、很茂盛的样子。秾:花木繁盛。比喻人年少美貌。
24、蛾眉曼睩:曼睩:明亮转动的眼睛。形容女子的眉目秀美有神。
25、千娇百媚:形容女子姿态美好。
26、齿白唇红:牙齿白,嘴唇红。形容面容美。
27、齿若瓠犀:瓠犀,瓠瓜的子,牙齿像瓠瓜的子一样方正洁白。
28、韶颜稚齿:指年轻而容貌美好。
29、秋波微转:形容美女的眼神。凡美貌的女子看人,都可用此语形容。
30、闭月羞花:闭,躲避,羞,害躁,使月亮见也躲避起来,花儿见了也自觉羞愧,一般用来形容女子容貌美丽。
31、眉清目秀:眉、目:眉毛和眼睛,泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。
32、羞花闭月:形容女子貌美,使花亦羞愧,月亦隐藏。
33、兰心蕙质:比喻女子幽闲聪颖的品性。形容心地善良、品质高尚的女子。
34、品貌端庄:品德高尚,容貌端正,形容人由内到外都很优秀。
35、白璧无瑕:洁白的美玉上面没有一点小斑。比喻人或事物完美无缺。
36、明眸皓齿:亮的眼睛,洁白的牙齿。形容女子容貌美丽,也指美丽的女子。
37、楚楚动人:楚楚:鲜明整洁的样子。形容美好的样子引人怜爱。
38、冰雪聪明:比喻人美丽动人,聪明非凡。
39、出水芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子如出水芙蓉般美丽。
40、杏脸桃腮:形容女子容貌美丽。
41、鲜眉亮眼:犹言眉清目秀。形容容貌漂亮。
42、娉婷袅娜:形容女子姿态柔美。亦借指美人。
43、姑射神人:姑射:山名;神人:得道的人。原指姑叶山的得道真人。后泛指美貌女子。
44、眉目如画:形容容貌端正秀丽。
45、出尘脱俗:多用来形容一个人气质好长相好有仙女感觉什么的形容女人较多。
46、娇艳如花:形容女子娇容艳丽,貌美如花。
47、倾国倾城:原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。
48、心灵手巧:心思灵敏,手艺巧妙(多用在女子)。
49、百媚千娇:媚、娇:美好。形容女子姿态美好。
50、国色天姿:国色:女子美色冠绝全国;天姿:天生的姿色。旧时形容女子容貌极美。
51、珠围翠绕:比喻妇女们装饰华贵美丽,或形容侍候的美女众多。
52、风华绝代:风华:风采才华;绝代:冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。
53、惊鸿艳影:惊鸿:轻捷飞起的鸿雁。形容女子轻盈艳丽的身影。
54、肤如凝脂:皮肤像凝固的油脂。形容皮肤洁白且细嫩。
55、秀色可餐:美丽的容貌或秀丽的景色可以当饭吃,形容女性容貌美丽动人或景色非常美,让人入迷忘情。常用来形容女子容貌美丽。
56、出水芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。
57、巾帼须眉:巾帼:古代妇女配戴的头巾和发饰,后借指妇女;须眉:胡须和眉毛,借指男子汉,大丈夫。具有男子汉气慨的女子。
58、秀色可餐:秀色:美女姿容或自然美景;餐:吃。原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。
59、惠心纨质:纨,洁白的细绢,形容女子姿质美好,心灵纯净。
60、体态轻盈:女子身材窈窕,婀娜多姿。只适用于形容身材苗条的美丽女子方面。
61、天香国色:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花,后也形容女子的美丽。
62、倾国倾城:倾:倾覆;城:国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。
63、珠光宝气:珍贵华丽的服饰等,多用于形容妇女服饰华贵,穿戴饰物光耀夺目。
64、玉骨冰肌:形容女子苗条的身段和洁白光润的肌肤。
65、丰姿绰约:丰姿:风姿,风度姿态。绰约:柔美的样子。形容女子体态柔美,神采飘逸。同“丰神绰约”。
66、沉渔落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。
67、人淡如菊:比喻人淡泊的如同菊花一样。
68、人间尤物:容貌艳丽的女子、特别漂亮的女人。
篇18:描述小伙伴的作文
全文共 519 字
+ 加入清单记得我在一本书上看到有人玩枪战的游戏,这天,我招集小伙伴们跟他们说了这件事,小伙伴们兴奋不已。
我们来到旁边的广场上分了组。第一组有三个人;我,陆嘉一,殷意豪。第二组有两个人;潘伟豪,殷嘉楠。往往们的军车;第一组是我爸爸的汽车,第二组是潘伟豪爸爸的汽车。我和潘伟豪异口同声地叫我们的爸爸开汽车锁,然后我们拿枪。我拿的是AUG步枪,陆嘉一拿的是AK-47步枪,殷意豪拿的是MB38冲锋枪,潘伟豪拿的是‘马克心’机枪,殷嘉楠拿的是M6步枪,每人还有8颗手榴弹。瞧!殷嘉楠拿着枪向我们冲来,我也不甘示弱,拿者枪向他射击,只听;‘嘟’一声,唉,子弹没打到,他却打过来了,我们吓得六神无主,撒腿就跑。不好,我掉了两个手榴弹,殷意豪大方地拿出两个手榴弹给我。我发奋图强,把两个手榴弹扔出去,嘉楠殷只好当旁观者。我看见二组只有一个人,趁热打铁拿起枪向潘伟豪打去,潘伟豪机灵地躲了过去。突然,我灵机一动,想出了一个好办法,我跑回家拿了一个喇叭,对潘伟豪说;‘快投降吧!你是打但是我们的,你们的武功只是我们的皮毛。’这句话激怒了他,他在枪上安装了刺刀,舞刀挥来,我拿起枪对他狂扫,哈!他也中弹了。最终,我们第一组胜利了。同时我们也明白了要靠智慧才能取得胜利。
篇19:当了一回“鸡妈妈”作文500字
全文共 517 字
+ 加入清单星期五的班队课要做蛋挞送给自己的妈妈,蛋挞顾名思义就是用蛋来做主料,今天为了能把鸡蛋顺利运到学校,我充当了三十分钟的“鸡妈妈”。
在家吃完早饭后我就开始忙活起来了,我先把鸡蛋轻轻慢慢地放进了保鲜袋中,接着又用餐巾纸把鸡蛋包裹一圈,最后,把保险带打了一个结,把多余的保鲜袋又裹在那一枚鸡蛋上了,这就是我选用大号保鲜袋的原因。这鸡蛋被包裹了三层总算是裹得严实了。虽说鸡蛋是被保护得十分安全,可是这枚鸡蛋应该放在哪里呢?放在书包吧,不行,走的时候会有震动。还是拿在手里吧,在自己的视线之内应该会更加放心一点。
于是我手拿鸡蛋出了家门,可是杞人忧天的我又开始担心起来:万一哪个男生突然来抢鸡蛋那我不就完蛋了。我的目光开始摸索起鸡蛋合适的放置之地。突然我想到了口袋,就把手里这枚鸡蛋小心翼翼地给转移了。为了能让鸡蛋更加完好无损的运到学校,我第一次一个人选择走小路。小路边有一条狗,特别怕狗的我为了保护鸡蛋,居然丝毫没有逃避而且还慢慢悠悠地走了过去。漫长的三十分钟终于在煎熬中过去了,刚刚走到教室我就急忙把鸡蛋交到组长手里边。
当了三十分钟的“鸡妈妈”真正使我懂得了妈妈们那种捧在手心怕碎了,含在嘴巴了怕化了的无微不至的照顾,当“鸡妈妈”还真不容易啊!
篇20:小鸡失踪记作文500字
全文共 475 字
+ 加入清单秋天来了,天气凉爽,小鸡们和鸡妈妈都出来秋游了。它们在果园里玩耍,小鸡们的名字分别叫:小红、小绿、小蓝、小黄。就在小鸡们愉快玩耍的时候,一只凶猛的野狼正悄悄地接近它们。野狼躲在一棵大树的后面,它看见小鸡和鸡妈妈,口水都流下来了。
就在这时,灵敏的小鸡们也看见了它。聪明伶俐的小鸡们赶紧四处逃窜,都躲在了不同的果园里。小红躲到了红苹果树下面,小绿躲在了青苹果树下面,小蓝躲在了蓝莓树下面,小黄躲在了芒果树下面。这下,凶猛的野狼看花了眼,最后一只小鸡也没抓到。
找不到鸡宝宝们的鸡妈妈也很着急!于是,鸡妈妈就请来其他小动物加入寻鸡队伍!它派了小狗、长颈鹿和大象分别来寻找鸡宝宝们。幸运的是小狗找到了小红,长颈鹿找到了小绿,大象找到了小蓝,鸡妈妈找到了小黄。小狗、长颈鹿和大象都把小鸡带给了鸡妈妈。鸡妈妈开心、感激地说:“谢谢你们。”鸡妈妈又对鸡宝宝们说:“不许再乱跑了。”
鸡宝宝把真实情况告诉鸡妈妈后,鸡妈妈激动地抱住鸡宝宝们:“我的孩子们,你们真是太勇敢机智了!妈妈以后一定会好好保护你们!”说完后,鸡宝宝和鸡妈妈就高兴的回家了。从此它们过上了幸福的生活!