小鸡描述小作文(精选20篇)

有一天，在那丛林里，小鸡看见它的好朋友小鸭子在水里快活的游着，小鸡十分羡慕，它急忙跑过去对小鸭子说：“小鸭子，小鸭子，你能教我学游泳吗？”“不能，你们小鸡是不能游泳的。”

小鸡马上反驳了一句：“你就是怕我学了游泳你就没有那点比我好了，所以你不教我，是吗？”说完小鸡就跑回了家。 回的了家，小鸡对妈妈说：“妈妈，我要去游泳馆学游泳。”鸡妈妈说：“儿子你没发烧吧，怎么竟说胡话啊。”小鸡说：“妈妈我是认真的。”“那你就去好了”鸡妈妈说。到了游泳馆，海豚教练说：“你要学游泳你要先会憋气，你试试看。”小鸡深吸了一口，可是没几秒小鸡就憋不住了。教练说：“你这样是不行的你要多练。”练了几十天了总算练会了下一次就是练换气了，过了几个星期小鸡也把换气学会了。

可是，在谁里睁开眼睛，它练了很长时间也没练会。没办发只好回家了。你们说小鸡可能学会游泳吗？那是不可能的。

“哎呀，今天天气真好呀！我们哪天外婆家玩玩儿吧。”爸爸说。“好啊，好久没有到外婆家玩了，择日不如撞日，不如就今天去吧。”妈妈说。“好啊！”我和姐姐异口同声地说。几分钟后，我们家全副武装，踏上了去外婆家的路。

一路上，路边的风景越来越漂亮了。我们怀着喜悦的心情，来到了外婆的家。几个月没来，外婆家变化真大，拔去了杂草.把门跟前的草丛拔去，还用石头铺好了路。细细看去，外婆家的鸡，多了几分白色。原来是四只白鸡，红鸡冠，白色的身躯，红红的脚丫。看上去比以前的鸡多了几分姿色。我缓缓走向鸡群，那鸡却给了我一个下马威。用嘴狠狠的啄了我一下我后退两步，鸡也后退两步，一直咬着我不放。“哎呦，哎呦，真疼呀。”也许是叫声惊动了外公外婆，外婆急忙跑出来，“你这个背时挨千刀的，还不快过去。”白鸡好像被雷打了似的，顿时退了三尺多远。“林清炫，没什么事吧？”外婆问道。“没什么，没什么，只是这个鸡太狠了点”，我说。“是啊，这个鸡不知怎的，老是啄人，有时还会和别人家的鸡打架呢！”外婆说。我对这群白鸡产生了注意。

坐下后，这鸡还死缠烂打着我，它的眼睛还死死盯着我不放，我到哪里，它跟着我到哪里。我只要一转身，他就会加速，风一般朝我的脚啄去。哎，我真对它没办法。吃完晚饭后，我们依依不舍的走去，那群鸡却立马朝我们一家人跑去，每个鸡都把我们啄了个遍。我想，这是他们交流的一种特殊而又不伤情调的方式吧。

小鸡们，额，错了，应该是小伙伴们，我一定会回来的！

[关于外婆家的白鸡的作文

1、没有希望，生活不会有光明；没有希望，未来不会有憧憬；没有希望，人生不会有色彩。

2、希望是儿时的一颗糖，不大，但没有却万万不能；希望是海边的灯塔，为远方孤舟指引方向；希望是一颗待发的芽，即使很小，也蕴藏着无尽的力量。

3、不要放弃希望，希望使人正视困难与失败。不要放弃希望，希望使人憧憬美好的未来。不要放弃希望，希望使人增添前进的动力。

4、希望是什么？希望是春天刚探出头的小草，希望是春天归来的燕子，希望是干旱时的一滴水，希望是冬天一杯热水，希望是一片一望无际的草地。

5、希望，是生活中的光明；希望，是对未来的憧憬；希望，是描绘人生的色彩；希望，是充满世界的阳光。

6、我希望我是鱼，遨游浩翰的海洋。我希望我是马，驰骋辽阔的草原。我希望我是鹰，搏击无际的蓝天。

7、希望是漫漫黑夜里的一点灯火，即使微弱也能给你前进的力量；希望是寒冷冬季里的一盆炭火，即使微弱也能给你丝丝的温暖；希望是茫茫沙漠里的一抹绿色，即使微弱也能给你生存的勇气。 希望是一盏明亮的灯光，照亮你前进的道路，让你通向成功！

8、希望，是晚上的月牙，把黑暗的小巷照亮；希望，是森林里的小鸟，为生命吟唱快乐的音符；希望，是沙漠里的雨水，滋润着片片绿洲。

9、希望是什么？希望是失败者对成功的一种渴求；希望是死对生的一种企盼；希望是寒冬对春的一种向往。

10、希望是什么？是优美动听的歌；是奇丽无比的小诗；是令人神往的意境；是朝露、晚虹、是阳光……

11、希望是一束阳光，给予生命的一片天；希望是一滴甘露，滋养花朵怒放的生命；希望是一粒种子，萌发向上成长的嫩芽；希望就是一阵风，一阵吹走凄凉，迎来生机的风。当生命走向绝望的时候，希望就是一棵回魂的仙草，它引着你走出绝望……

12、希望是什么？让太阳告诉你，希望就是那掌心的温暖。希望是什么？让天空告诉你，希望就是那黎明的曙光。希望是什么？让我来告诉你，希望就是那心底的光明。

岁月匆匆而过，蓦然回首，会发现曾经的每一个瞬间都是那么的珍贵，那么的美好。

还记得，很小的时候，妈妈工作忙，没空陪我，我就天天拉着阿婆和阿爹陪我玩。他们二老都很宠我，我想什么时候玩他们就什么时候陪我，还总是逗我开心。在所有游戏里，我最喜欢的就是“老鹰捉小鸡”了。

那天，阿婆阿爹吵架了，阿婆不理阿爹，阿爹又要面子，不肯让步。眼看着，他们已经几天没理对方了。正在我很着急的时候，阿爹拉着我的手，轻声地神秘地跟我说：“彤彤，阿婆不理阿爹了，你想让我们俩和好吗？”我使劲地点了点头。“那你去找阿婆，我们一起玩‘老鹰捉小鸡’，怎么样？”哈，我豁然开朗，对呀，怎么把这个游戏给忘啦！

我跑到院子里，阿婆正坐在藤椅上，板着脸，定定地看着远方。我蹲在阿婆膝前，两只眼睛睁得大大的，双手抱着阿婆的手臂，边摇边说：“阿婆，您陪我玩‘老鹰捉小鸡’好不好呀？”阿婆好像看透了我的心里，撇过头去：“不要，幼稚！”阿婆的语气很果断。我扭头看向站在门旁的阿爹，他向我拉了下拳头，我知道，他在给我加油呢！我得了令，又用力摇了摇，嗲声嗲气地撒娇：“阿——婆——，就陪我玩玩嘛，我好无聊呀！”阿婆望着我的大眼睛，往日的慈祥慢慢地在她的眼神中晕开。她叹了口气，又摇了摇头，用手指点着我的鼻子，说：“好好好，知道啦，真拿你没办法！”

我牵着阿婆的手来到平时玩游戏的空地，阿爹在等着我们。阿婆看到阿爹，又是撇过脸去，不说话。“你看你阿婆，发起脾气来比你还小，还幼稚！”阿爹笑着说。“你！你这个家伙！”阿婆微微撅起嘴巴，跟个孩子似的。“我抓到你啦！”只见阿爹抓住了我一只胳膊：“诶！这个不算！不算的！重来！”我们嬉戏着，玩耍着，阿婆脸上洋溢的笑容，让她更加年轻了，阿爹也是。那个时刻，我们真快活啊！那种快乐是多么的美好啊！

从此，祖孙一起玩“老鹰捉小鸡”，永远留在了我的记忆里……

秋天在哪里？在一个秋高气爽的午后，妈妈骑车带我去郊外寻找秋天。

妈妈指着天高云淡的天高让我看：一群大雁排成“人”字形，正慢慢向南飞，天空的太阳没有了夏天的毒竦，照在身上暖洋洋的。

公路两旁的树木，先前浓绿的叶子逐渐变黄，一阵风吹过，叶子随风飘落，叶子有的深有的浅，有的红有的黄，像五彩的蝴蝶在空中飞舞。

穿过树林，来到一望无际的田野，田梗上的叶子，有的老叶已经黄了，可小叶子还露着绿色的身影，好像舍不得脱去夏日的绿装。高粱涨红了脸，红彤彤地朝你微笑，黄澄澄的谷穗在秋风中，频频向您鞠躬点头，远处的棉花白白的，像天上的朵朵白云。又像冬天里漫天飞舞的雪花。农民伯伯正挥着汁摘着棉花，割着稻子，田野里一派忙碌丰收的景色。

“我知道了，我知道了，我找到秋天了，秋天是迷人的，也是丰收的季节！”我兴奋地说妈妈说。

妈妈笑了，摸着我的头说：“对呀，孩子，‘春华秋实’，没有春天的播种，夏天的汗水，秋天也无从谈收获啊！”

[描述秋天的田野的作文

“飞雪纷纷何所似？”

“撒盐空中差可拟。”

“未若柳絮因风起。”

这，已是第三度飞雪了，三雪连天。

简简单单的，只是一个“雪”字，就可以引来那么多的注目、诗情画意、人生哲理；只是一份最初，也是最普通的颜色，就可这般慑人心魄，惹人怜爱。

如若，雪代表着那朴素与平凡，那我们所一直注目的，寻找的，倾心的，不就是这人世大地上的那一丝“纯”了么？我们一直渴望能够捧在手心的，能够永驻身边的，不就是那一份“真”了么？

可雪注定是不平凡的，无论是在北国、西域，抑或是江南。它注定要与孩童的惊呼，诗人的礼赞，哲人的沉思，长者的会心一笑连接在一起。

无论是珠峰上的飞雪暴风，还是北方的鹅毛绒绒，或是江南的雨雪交融，你，注定是最美的。

你将冬的神韵提到了另一个高度，从“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的绝美，到“云卧秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”的壮丽，再到“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”的霸气，你，确是天地中千姿万态的舞者。

飞雪，一片，一片，连绵不断。

飞雪，一片，一片，顺风，顺雨，游走天地。

飞雪，一片，又一片，终归于大地。不知，是融在了路旁冰河中，还是融在了人们的手心里？

雪，渐大，刹那间始觉古人所谓“鹅毛大雪”的形象至极。

恍然，大地霜白，与其他各种的颜色形成了鲜明的对比，显得格外耀眼。

或许，无论事或物，一旦拥有了“真”，即使再过平平无奇，也会变得刺人眼球。

底楼人家天井围墙上的层雪呈现出了几个圆形空缺，是哪只猫儿，或是狗儿从上面走过？抑或是昨夜溶雪坠落留下的遗痕？

街上的人打着伞走过，一辆汽车小小翼翼地停入车位，雪被上，道路的灰黑色若隐若现，只不过因为那些的不速之客，让原本平整的白色有了皴皱，稍稍有点遗憾，有点叹息……

站在阳台上，早已心醉神迷。

或许，太多的言语，此时也只会显得多余。

如若哪天

我倒在了雪地

那么还请你

轻轻地将我抱起

莫不要惊醒睡了的大地

以及

他的外衣

[描述雪的写景作文

告别了长长的寒假，迎来了一个新的学期，这一次开学跟以往不一样，因为我们搬到了百年江南名校北海小学教育集团的龙洲校区，而且班上来了两位新同学，加入了我们这个团队，这真令我高兴！

在星期五的上午，我们举行了开学典礼。校长在广播上满腔热情地发了言，而且还深深地祝福我们学校的全体老师工作顺利，全体同学学习进步，天天向上，大队部的沈老师和其他发言的老师和同学，都一样祝我们天天向上，祝老师工作顺利。

下午，班主任李老师带我们去认识校园，熟悉环境，在李老师的带领下，我逐渐地认识了整个校园，有两幢教学楼、行政楼、综合楼等等。我还认识了大队部、文印室等办公室。

最近几天，李老师一直忙着布置教室，现在我们班墙上有好多荷花，我们班快变成了“荷塘”了呢！

一个快乐，有趣的学期就要开始了，同学们一定要好好学习，天天向上哦！

透过我家的一扇窗户向外看，一排排像军人的树已经叶苦苦傲过严冬，然而再次就长出树叶，就像一件完美的军服，给这些熬过慢长严冬的军人们送上温暖.小鸟们被鸟巢里的闷气受够了，它们新鲜的空气，一丝丝春风带给它们无比凉爽，小鸟唱起动听的歌，歌唱它们的无比自豪.每一个角落都在变，变成比严冬，比秋天，比仲夏不一样的花园.

在这百花齐放的春天里，家园里有两棵梨树，人见人爱.一棵花儿怒放，高高低低缀满洁白无暇的犁树花，就像一座连绵起伏的，漂亮极了.另一棵梨树截燃不同，然而虽然没有它旁边的"高大的雪山"那样迷人，但就是它树叶茂密，向四面舒展，越长越高，最后构成一把覆盖着大地的阳伞，而且结出里许多梨，

家园的春景多么可爱啊!它绚丽多姿，生气脖勃.时光在流逝，家园一地定会变成耳目一新的家园.

我们在成长的路上都会经历一些很奇怪的事情。我也经历过一件很奇怪的事情。我也经历过一件很奇怪的事情。那我接下来就和大家一起分享这件很奇怪的事情吧。

我们每年放暑假和寒假时会去一趟老家。去看我们的爷爷奶奶。我们的爷爷奶奶是住在农村的，你们是知道的，农村是离不开农作物和家禽的。我们的奶奶就是在家里养了一些家禽。你们肯定已经猜出来了，我奶奶养的是鸡。

这一天我和爸爸妈妈来到了我的老家农村。在这里我发现了一个非常大的秘密——那就是接还吃石子。那一天我正和我家的大花猫在一起玩儿呢。我家的大花猫跟我玩儿的时候很淘气，就跑进了院子的中间，我追了过去。之后在院子的中间发现了几只神态安祥、威严无比的大母鸡和大公鸡。他们慢悠悠的走到装鸡食碗面前，我还以为他们饿了要吃鸡食。可是他们却用嘴啄了啄鸡饭碗旁边的一些石子。当时我很疑惑。难道鸡食不好吃？还没有石子好吗？

我就去询问了妈妈。妈妈说鸡吃石子是为了消化肚子里的一些硬物。准确的来说是用石子磨碎胃里的一些它消化不动的东西。

真的是这么样子的吗？我问妈妈。准确的你自己上网查一查吧。妈妈又说。

后来我上网查一查，真的与妈妈说的一模一样，鸡翅石子就是为了磨碎胃里的一些他消化不动的东西。原来鸡吃石子真的不是鸡食不好吃。而是为了磨碎喂的一些硬物。我这时才明白。

生活的每一个平常的角落都会让你知道不平常的知识。只要你去注意，就一定能知道不平常的知识。这些不平常的知识对你以后的影响是受益匪浅的。这个故事就告诉了我这个道理。

突然，一阵银铃般的欢笑声打破了这个静寂的世界。我往远处一看，原来有几个小孩子在雪地里打雪仗。瞧！他们你追我赶，有人在打雪仗，有的在堆雪人，他们玩得热火朝天，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。孩子们穿着艳丽的衣服，像一朵朵浮动的玫瑰花，将这一片银白色的世界点缀得更加美丽，动人。洁白无瑕的雪花落到脸上，手上，凉丝丝的，转眼间，只留下斑斑湿点， 好像在给我们“捉迷藏”。

雪停了，这个世界沉寂在雪花王国，小狗刹那间变成了绘画师，在雪白的画板上作起了画，一脚一个梅花印，还在雪地上打滚，拓下了一只大狗的模样，他似乎有变成一一位名副其实的忍者，学会分身，蹲在一个草垛子上，就像雪花王国的国王，正脚下雪花的柔软，睡觉都要趴在铺满皑皑白雪的石凳子上，自由自在，接纳了冬天送给我们的，真实毫无客气的意思。

雪花仙子，你总是在天空里挥洒你的美丽，又在春天来临之前匆匆离去，你在冬天里不怕寒冷，为我们展现了大自然的魅力。你落在了层顶，落在了树枝上，使时间万物变成了孩子们的乐园。待到春天，你化成了清澈的水流。留到世界各地。到冬天，你又在空中挥洒你的美丽。

也许你想成为太阳，可你却是一颗星辰;也许你想成为大树，可你却是一株小草;也许你想成为大河，可你却是一泓山溪……

于是你很自卑。

做不了太阳，就做星辰，在属于自己的领土上发光发热;做不了大树就做小草，以自己的绿色装点希望;做不了伟人，就做你自己，平凡也是一种可贵……

不要总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧!或许，有一天，你会发现自己的天空更加辽阔，自己的生活如此美好……

以前的我，和你一样，总是在欣赏别人，看着别人的好，总是忘记自己。但是一次偶然的机会，让我学会欣赏自己!

我自己的体育在小学五年级的时候是不怎么好的，每一次有体育运动会的时候，我总是躲避。可是，在我快毕业的那年，老师竟然把我派上了场。胆怯、害怕、紧张，都难以形容我的心情，我更怕自己会在全校老师、同学面前丢脸。比赛前，老师、同学都来鼓励我，可……心中的那个结真的很难解开，就怀着这样的心情上了跑道。

最后，我在老师、同学的呐喊中奔向了终点，成绩上不算差——全校第六名，其中，第一名是全市第一名呢!我，不顾别人的奇怪的眼光，流下泪来，原来……原来，我也可以这样优秀!

从那以后，我便开始学会看见自己的优点，我学会仔细欣赏自己，发觉自己其实不错的地方很多：在没学过绘画的人当中，我的画画的不错，我写的字也不差啊……

毕加索也曾说过：“你就是太阳”。这不是疯狂的想法，而是一个欣赏自己的人，内心最真实的一面。

欣赏自己，是对自身的挖掘和发现，也是前进的动力。懂得欣赏自已的人，不会被阴霾掩盖住自己的光彩;懂得欣赏自己的人，知道成功是自己绽放的一缕阳光!

欣赏自己，你定会抵达成功的彼岸!

记起一部美国的电影，叫《Hachi》。

电影的故事情节很简单，一条狗每天送主人到车站，主人下班便接她回家。一天主人不行辞世，它在车站没接到主人，便为他守候九年。

简单的剧情，感动了不少人。而我也陷入了思考，是什么驱使着它，等待九年之久?我试图进入一条狗的思维，找到答案。

任何生物都不会做一件对自己无意的事情。

那么，狗守候主人九年，也必然有自己的原因。

根本原因十分清楚，那就是狗对主人的情感之深。这份情感可能已经大过了自己的物质利益，这也是狗忠诚的体现。

但我认为，情感和忠诚不会是直接原因。直接原因应该是幸福，而幸福也暗示了等待的本质。

因为狗的忠诚和对主人的深厚情感，所以每天接送主人到车站，就会给狗带来务必的幸福，因为幸福，狗就会每天期待这一刻的到来，因为幸福，狗就会为主人守候九年。

因此，幸福才是简直等待的殊途同归。

试想一下，如果一件很美好的事情会若干时间之后发生，那么你就回去等待，去期望，你的等待便是幸福的，美好的。就如守株待兔的农夫，虽然庄稼颗粒无收，但是逮到一直兔子的美好，已经满足了他的一切幸福。

如果一件糟糕的事情会在若干天之后发生，那你的等待过程就也是痛苦的。就像即将拉上绞刑架的死囚，刑前的每餐也味同嚼蜡。

所以，等待幸福，等待就是幸福，等待痛苦，等待就是痛苦。

最近，我总是听人们说关于“嫦娥“号卫星发射的事，可我却一直不太了解这件事。终于在周六晚上，爸爸翻开报纸让我了解了这件令中国人兴奋和自豪的事。

报纸上的一条新闻吸引了我。“嫦娥“在太空中要唱32首歌，下面还有一张表，列出了她唱的歌名。听爸爸说这32首歌中，30首是人们投票选出来的歌，另2首歌是国家领导加的，因为这两首歌——《国歌》和《东方红》代表着中国。看着看着，爸爸不禁哼起了一首歌。我连忙止住爸爸，说：“行了行了，别哼了，都跑调了，还是听听我哼的《但愿人长久》吧。”

这件大事还使我们家热闹了许多。

听妈妈说，她给姥姥打电话时，平时不爱看电视的姥姥正在看电视里直播的“嫦娥”发射的新闻呢！姥姥急促地对妈妈说：“等一会儿再说，‘嫦娥’号马上就要发射了。”

爸爸给我讲了几个关于火箭的小知识，什么是变轨，火箭的结构。这个火箭其实叫“长征三号甲”，卫星才叫“嫦娥”等等。姥爷在饭桌上给我讲火箭为什么是一节一节的，家里没有人能够说出来。因为姥爷曾经看过这方面的介绍，所以他显出学识很渊博的样子，一本正经地讲了一堆，我也糊涂地听了过去。

妈妈小时候也听过姥爷讲关于这方面的故事，所以他俩你一言我一语地谈论着火箭的事。

爸爸还想给我讲嫦娥玉兔的事，我却翻出了语文书。指着《月迹》这一课的句子，对爸爸说：“我早就知道了，你看。”

姥爷还激励我：“以后你可成为一名女宇航员，因为……”姥爷说了一大堆，我记住了，我这次记住了。中国人会像阿穆斯特朗说的那样：“这是我个人的一小步，却是人类的一大步。到时候，我想：不是“人类的一大步”，而是“中国迈出的一大步”吧。

[描述嫦娥奔月的小学作文

1，当你开心的时候

你可以说：

春风得意马蹄疾

一日看尽长安花

而不是只会说：哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

2，当你伤心的时候

你可以说：

问君能有几多愁，

恰似一江春水向东流

而不是只会说：我的心好痛

3，当你看到帅哥时

你可以说：

陌上人如玉

公子世无双

而不是只会说：哇塞，好帅！

4，当你看到美女时

你可以说：

北方有佳人，绝世而独立

而不是只会说：我去，她好美

5，当你向一个人表达爱意时

你可以说：

山有木兮木有枝

心悦君兮君不知

而不是只会说：我喜欢你

6，当你思念一个人的时候

你可以说：

衣带渐宽终不悔

为伊消得人憔悴

而不是只会说：我想死你啦

7，当你失恋的时候

你可以说：

人生若只如初见

何事秋风悲画扇

而不是只会说：蓝瘦，香菇

8，看见大漠戈壁的时候

你可以说：

大漠孤烟直，长河落日圆

而不是只会说：唉呀妈呀，这全都是沙子

9，看见夕阳余晖的时候

你可以说：

落霞与孤鹜齐飞

秋水共长天一色

而不是只会说：这夕阳！还有鸟！真好看!

10，父子二人饮茶，

儿问：“为什么要我读书？”

父答：“我这么跟你说吧！你读了书，喝这茶时就会说：‘此茶汤色澄红透亮，气味幽香如兰，口感饱满纯正，圆润如诗，回味甘醇，齿颊留芳，韵味十足，顿觉如梦似幻，仿佛天上人间，真乃茶中极品！

而如果你没有读书，你就会说：茶不赖啊！

学校布置了背诵古诗的暑期作业。一放假，我就迫不及待的把24首古诗打印了出来，并开始背诵。我背呀，背呀，用半个上午的时间背了两首。这时候爸爸问我，“王敏行，你这半个上午都干了些什么呀?”我兴奋的说，“我背了两首古诗。”。本以为爸爸会表扬我，可是没想到，爸爸却说，“什么，这么长时间才背了两首，效率太低了!”随后，爸爸又说，“你背诵的时候要找到合适的方法，这样才能提高学习效率。”但是，我到现在还没找到怎样提高背诵效率的方法。于是，我就问爸爸，“爸爸，怎样才能提高背诵速度呢?”爸爸并没有直接回答我的问题，而是说，“你为什么会背不下来?为什么背的慢呢?”我说，“因为我总是走神儿，一会儿想这个，一会儿想那个，所以我背的慢。”接下来，爸爸又说，“那你就多大声朗诵，因为朗读能强迫你专心致志的学习，眼镜保持专注，就不会走神了。多读几遍，你再试着背一背，很可能就会直接背下来。”我听了爸爸的建议，决定试验一下。”于是，我先大声朗诵，在大约读了二十多遍后，我想，“嗯，差不多了”，就开始试着背诵，果然，这个办法很有效，我背了两遍就背下来了。背着一首诗，大概就用了15分钟左右，比上一次快了半个多小时呢!

其实，这样的事情我以前也经历过，碰到困难时自己没有好的办法，也不去积极求助，有时候甚至有些消极。但这次经历却很不一样，我懂得了一句话，“只要思想不滑坡，办法总比困难多”。面对一些问题，只要保持主动，努力思考，开动脑筋，积极的想办法，就一定能克服。

白佳璐

从前，虫子有村庄，鸡也有村庄，它们各村儿还有村长。

有一天，蚂蚁村的村民去外面散步，走着走着，它们看见一只胖乎乎的公鸡走了过去，这让蚂蚁们口水直流三千尺。村长说：“我们蚂蚁从来只吃虫子，不知道鸡是什么味道，我们要不尝一尝鸡的味道吧？”有只蚂蚁说：“鸡可不好捉，不过我们可以试试。”

蚂蚁村长去报告鸡们，村民去虫子村挖洞。分工好了，大家开始执行计划了。蚂蚁村长对公鸡说：“虫子从那边有好多虫子，你们要去吃吗？”公鸡说：“当然，我们鸡最爱吃虫子了。”于是，一群鸡跟着蚂蚁村长到了虫子村儿！可是公鸡们还没有见到虫子的影子，就掉进了蚂蚁们挖的洞里啦！蚂蚁们开心的饱餐了一顿。

1、春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。

2、春光：春天的景色。如“大好春光”。

3、漏泄春光：原指透露春天的信息，后比喻泄露男女私情

4、春山如笑：形容春天的山色明媚。

5、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

6、春光明媚：春天的景色鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”

7、三春：古时，以农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，简称为“三春”。如孟郊有“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句。

8、韶景：美好的景色。如“滇春好，韶景媚游人”。

9、雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

10、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

11、百卉含英：卉：草的总称；英：花。各种各样的草都含着花朵。形容冬去春回，花草争妍的景色。也用以比喻太平盛世多有才识的人纷纷显露才华，大显身手。用法：作谓语、定语；指春天。

12、春光漏泄：柳枝泛绿，透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

13、春风：开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

14、红情绿意：形容艳丽的春天景色。

15、寻花问柳：花、柳：原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

16、触手生春：一动手就转成了春天，富有生机。形容技术高明神奇。

17、春意阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

18、花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

19、春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

20、百草权舆：权舆：草木萌芽状态。指花草萌芽，春天到来。

21、新春：春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

22、春意盎然：春天的气氛浓厚。例：“鸟啭莺啼，花红柳绿，到处春意盎然。”

23、花明柳媚：形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

24、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

25、春耕：春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

26、小草：指生长得小的草。例：“刚下过春雨，小草怯生生地探出头来。”

27、春草：春天的草。例：“春草初露；大地已经泛青了。”

28、万古长春：万古：千年万代，永远。永远像春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

29、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

30、嫩草：初生而柔弱的草。例：“嫩草油油，充满生机。”

31、沂水春风：沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。春风：春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

32、春意盎然：春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。

33、仲春：孟春之后阴历二月为仲春。

34、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

35、春去秋来：春天过去，秋天到来。形容时光流逝

36、柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

37、春回大地：好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

38、双柑斗酒：比喻春天游玩胜景。

39、春雷：春天打的雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

40、孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

41、与春意关联的词：春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊

42、春风雨露：像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

43、青阳：春天阳光温和明媚，因而又有“青阳”之美称。如：陈子昂诗云：“白日美不归，青阳时暮矣”。

44、莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃。形容春天的美好景象。

45、春暖花开：本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。

46、芳草：香而鲜的草。例：“春回大地，芳草天涯。”

47、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

48、春意：春天的气象。如“树梢发青，已显春意”。

49、阳春：泛指春天而言。例：“阳春三月好风光。”

50、春晖寸草：春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

51、虎尾春冰：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

52、和风：春天的温和的风。一般只用于指温和的风，含有宜人的情味。如“和风拂拂”；“和风吹拂，杨柳依依”。

53、初春：春季开头的时节。例：“初春之风仍有凉意。”

54、秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

55、绿草：绿色的草。例：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊！”

56、春光融融：春天的景色使人感到温暖、舒畅。例：“春光融融，杨柳依依，情意绵绵。”

57、和风细雨：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。

58、漏泄春光：①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

59、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美丽。

60、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

61、满园春色：春色满园，四处都是春天的景象。例：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”

62、满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

63、春暖花香：形容春天美丽的景色。出处：明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”

64、春笋怒发：春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

65、芳春：春天气温渐暖，百草萌发，万木滋长，奇花异草斗芳菲，于是春天又有“芳春”的美称。如：陆机的笔下有“烈心厉劲秋，丽服鲜芳春”之句。

66、艳阳天：明媚的春天。如“九九艳阳天”。

67、春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

68、柳绿花红：形容明媚的春天景象

69、杏花雨：春雨。例：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

70、春冰虎尾：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

71、着手成春：着手：动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。

72、春暖花开：春天暖和，花儿开放。表示春天来临，春景优美。例：“春暖花开，香气四溢，游人如潮。”

73、柔风：春风。例“时逝柔风戢，岁暮商Y飞。”

74、开春：春初（一般指农历正月或立春前后）。例：“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

75、大地回春：冬去春来。例：“大地回春，阳光普照，山河无限美好。”

76、春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

77、春风宜人：春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。”

78、春季：一年的第一季，我国习惯指立春到立夏的三个月时间，也指农历“正、二、三”三个月。

79、雨丝风片：形容春天的微风细雨。

80、阳春：我国江南一带，人们给春天以“阳春”或“阳春三月”的美称。李白诗“阳春召我以烟景”是对春天绝妙的写照。在我国民间，人们根据节气、农事等又分别正月称“早春”，二月称“酣春”，三月称“晚春”、“暮春”与“末春”。

81、春令：春季。例：“严冬已过，春令已到。”注意：春令，也表示春季的气候。如“冬行春令”。

82、早春：初春。如“早春二月”。

83、春：春季；一年的第一季。如“四季如春”，“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

84、东风：春风。例“孟春之月，东风解冻。”

85、九春：春季三个月为九十天，十天为一春，称为“九春”，如阮籍的笔下有“悦怪若九春，馨折似秋霜”之句。

86、春天：春季。例：“明媚的春天，万物充满了生机。”

87、花明柳暗：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

88、春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

89、有脚阳春：承春：指春天。旧时称赞好官的话。

90、野草：野生的草，野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

91、杨柳风：春风。如“吹面不寒杨柳风”。

92、惠风：和风。书面语。例：“惠风和畅，拂人脸颊，使人感到无限舒服。”

93、韶光：美丽的春光。例，“韶光染色如蛾翠，绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

94、枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

95、暮春：晚春。如“暮春三月”。

96、酣春：春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

97、春光明媚：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

98、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

99、春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

100、春雨：开春下的雨。如“春雨绵绵”。

101、莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

102、韶晖：明媚的景色。例，“织恨凝愁映鸟飞，半旬飘洒掩韶晖”。韶华：美好的时光，常指春光。例，“迎得韶华入中禁，和风次第遍神州”

103、傍柳随花：春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。

104、东风送暖：东风，春风。春风送来暖意，表示春天来到。例：“东风送暖，春回大地。”

105、春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

不知何时恋上了寂寞忧伤，连眼睛都模糊了，是不是过去的只能留下伤痛，那些曾以为一辈子的快乐也隐隐作痛，谁会想到时过境迁后的今天会是这样，或许，只有落寞人会回想吧，谁会注意曾经谁会在意，逝去的日子追不回，感觉都变了味，站在过去现在的边缘，能做的，只有这样感伤着吧，很遗憾，一直以来，极力躲避的伤感，在这刻占据心头，我天天对自己说，想着你的好，想着每个爱惜我的人，告诉自己应该快乐，可我做不到了，埋在心底的伤感却忍忍作怪，终归骗不了自己，令人失望的世界触动着那跟颤抖的心弦，或许，这才是生活的共鸣吧，很想悄悄地隐藏这一切，不见天日，我以为想到你就会摆脱掉，却发现越开脱越受累，我该如何是好？

每天反复思索着渺茫的未来，那些天真的幻想早被现实击碎了，伤依然清晰，是否多大的努力也抵不过命运的摆弄，悲剧，没有哪天不在上映，曾经承诺过一起的，只有一个人在感伤，那片辽阔的天空寄托了多少美丽诺言，也埋葬过无数的谎言，人生如梦，过往犹如一缕清烟，转眼销声匿迹，无踪可寻，或许，只有我在寂寞怀念，很想很想，即使心痛如此，也停下无穷的思念。

我不知道该怎么做，更不知道做了之后结果会是什么样子，我只知道你不去做的事情是不会有什么好结果的，但是你做了之后结果会好吗？

“不知道做什么就不要去做了。”我自己安慰自己道。可是谁又甘心命运的屠刀一点一点的宰割自己的年华呢？未来是一个说不定什么颜色的蝴蝶，要么黑白色，要么彩色，彩色固然心喜，然而黑白色也要自己去承担，去面对。无论是什么吧，反正它是一个既将存在而未存在的事实，只是事实的结果需要现在的自己去开创。总有一天那只蝴蝶会翩跹的飞到你的身边，依偎在你的怀里，不动声色的看着你哭，看着你笑，看着你静静的发呆而没有人来唤你。

突然间发现自己是一个摇摆不停的小船，在川流不息的河流里会不会翻船呢？我不知道，也不想知道，知道结果的人是死人，我还活着所以我还不想知道，因此我在混沌的活着，混沌是一个好东西，世间事看的太透彻了就厌倦了生，因此还是混沌一点好呀，什么都不知道才会想要去拨开层层的迷雾看一看真相，那怕真相本身就不存在，但还是义无反顾的去找寻，去追逐，去看个究竟。

小鸡花花是一只爱美的小鸡，整天都让妈妈给她买新衣服，到处嘲笑别人这不好那不好。

这一天，花花又穿着新衣服，来到森林里玩了。它见到了兔子阿姨，一脸嫌弃的说：“你看你那红眼睛，短尾巴，哪一样是好看的！天底下怎会有你这般丑陋的兔子。”这句话说得兔子阿姨伤心极了，眼泪汪汪地跑回了家。而花花却连一声道歉都不说，自己走开了。

花花一路上见人就嘲笑，把许多动物都给嘲笑得眼泪汪汪。花花这下更加骄傲了。

花花走着走着，突然脚下一空，掉进了一个好大的好大坑里。花花惊恐极了，大声呼喊着：“救命啊！救命啊！快来救救我呀！”“妈妈，我好害怕！”花花大声的哭了起来。它的脚被石子划伤了，天色渐渐变黑了，太阳落下了山，花花，害怕极了。它仿佛听到了狼的叫声和狮子的嚎叫声，紧张的直发抖。肚子早已咕噜噜的响了。这时，它听到脚步声，一大片的火光传了过来。花花再仔细一看，站在前面的是兔子阿姨，后面跟着的好多是自己嘲笑过的动物们。想到嘲笑它们的场景，花花惭愧地低下了头。

兔子阿姨发现了丢失的花花，赶忙和大伙一起把它救了上来，并说花花呀。你妈妈可着急死了。赶紧和我回去吧，此时花花发现兔子阿姨真的好美，比它见过的任何事物都美！

通过这件事，花花发现心灵美才是真正的美！

开学了！

终于开学了，漫长的寒假终于结束了，小初二的生活终于开始了，一切将会是什么样子呢？

刚刚踏进校园，井然有序的队伍，严肃的值周生不禁令我透不够气来。鸦雀无声的走廊里只剩下鞋底与地面摩擦的沙沙声，静得怕人。

终于找到了班级，安稳地坐了下来，教室里一改往常的喧闹，都走在各自的座位上，安静的自习，我原想发泄一下走到四楼的千辛万苦，可看到这种情形，又不忍心打扰这好不容易的宁静。就这样，安静到第一节课。

第一节课是一节新开的课的课—物理，这个老师姓付，付老师虽然说起话来和蔼可亲，可是对待那些上课说话，不认真听讲的同学，付老师可是眼里的很。物理课脚步快，付老师语速很快，必须集中注意力，才能听清付老师的话，不知不觉，紧张。

第二节课，数学，老师没有上课而是讲了许多大道理在这个快鱼吃慢鱼的社会，慢人会变成快人的战利品。不知不觉，压力大。

之后，英语，老师边讲课，边写了好多，我们一边听课，吸收，笔也没停，下课铃响起！Have a rest，please。不知不觉，疲倦。

上午的最后一节课，语文，平常幽默诙谐的美啦叔叔也板着脸进来，宣布加大力度，一周一篇作文，两篇阅读，又严肃地开始讲新学期，新计划。不知不觉，困惑。

在经历了老师的车轮战后，我明白了，初二，该加把劲吧！

开学了！加油吧！

吱——

公交车又一次急刹车。

我抬头看了一眼窗外，原来是一辆三轮车，只见那位刚刚站稳的老奶奶身体再次前倾，脚跟抬起，用力抓住身旁的护栏。

那是一个风和日丽的星期天。“快点，都四点多了，再不上公交就迟到了”。爸爸一边催促一边为我提起书包，我头也不回地冲出小区，刚到公交站就看到车准备走，我拼命的喊：“等一下，请等一下……”

终于，我上了车，累到直接蹲下来，一根手指也不想抬。环顾四周，虽然人并不多，但已经没座了，我就顺势站在离司机最近的位置。

和我一同站着的，还有一位老奶奶，她站在靠近车门的地方。

我心里犯嘀咕：“怎么没人给老奶奶让座呢?”就在这时，一个急刹车，老奶奶整个人抱在了护栏上，还好，没有摔倒。只见她十分的吃力再次站稳，理了理乱了的头发，舒了口气。

整个车的人都望向老奶奶，眼神里充满了关心。后排有一位阿姨做不下去了，起身笑着说：“你坐我这个位置吧。”老奶奶却说：“不用了，不用了，我是有位置的。”

有位置?大家你看我，我看你，显然和我一样，充满疑问，但又不好说什么。

没过多久，就发生了开头的那一幕：一辆三轮车，一声吱——

这次大家都坐不住了，纷纷让座，可奶奶却怎么都不肯坐。奶奶眼神犹豫，声音很小，断断续续地说：“大家快坐下吧，我……这是我孙子……是我把座让给他的……大家快坐下，我有位置的……”

瞬间，全车人的目光都集中在高中生身上，愤怒的，惊愕的，厌恶的……什么神情都有。可又不知该说什么，只好悻悻坐下。

我仔仔细细看了那个“孙子”，大约高中生的样子，耳朵里插着耳机，神情悠闲地望着窗外，毫不关心车内的情况，好像他旁边的奶奶都与他无关似的，我真是愤怒，心想这人怎么能这样呢?他好歹也受过教育了，怎么连常识都不懂?

面对亲奶奶的一次次挣扎，面对陌生人向他投来厌恶的目光，他竟跟没事人一样，没有自责，更没有让座的意思。

孔子说：今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎?

尊老爱幼是中华民族的传统美德。可是这个高中生连自己的亲奶奶都可以不管不顾，我不禁想问你接受的教育都去哪了?

我相信这一刻愤怒的人不止我一个吧!