五年级的漫画老师这篇作文(精品20篇)
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4818作文
1000漫画老师作文550字
全文共 580 字
+ 加入清单从四年级开始我们班的语文老师换成了薛萍老师。在我所认识的人中,她是唯一一个姓“薛”的,我很好奇这个姓氏的来源,就在网上查了一下。原来,“薛”姓大有来头。相传黄帝共有25个儿子,分别得12个姓。其中有一子叫禺阳的,因被封在任,得任姓,传至12世孙奚仲在夏禹时任车正(官名),居于薛,称薛候。春秋时,奚仲后人薛公子登在楚国作官,薛人迁往下邳,其后以原国名"薛"为姓氏,称薛氏。原来薛姓家族的祖先是当官的。难怪薛老师长得如此“端庄”、“霸气”。说她端庄装是因为她长得很像韩国曾经的第一任美女——金喜善。标准的瓜子脸上镶嵌着精致的五官!说她“霸气”是因为她和三国里的“五虎猛将”之一的张飞有一个共同的特点——黑!我真担心如果薛老师不化妆来上课的话,陌生人见着她,真怕误会他是“印度移民”。
薛老师的最大特点就是刀子嘴豆腐心,特别爱唠叨!记得有一次班里有几个同学骗家长说他们去上课,结果他们几个却跑到万达广场吃喝玩乐。害得家长和薛老师担心。事情“败露”后,这几个“吃货”被薛老师劈头盖脸地猛批了一顿。后来每当有类似事情在班里发生,薛老师就会把这件事搬出来,像唐僧念紧箍咒一?样“念”上几遍。其实薛老师的唠叨里饱含了老师对学生无限的关爱,怕学生养成撒谎的坏习惯,更怕同学们出安全事故。其实,她有多唠叨就有多负责,她有多唠叨就有多爱我们!
你听,那“动听”的“唠叨”又开始了……
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篇1:五年级老师我想对你说作文
全文共 504 字
+ 加入清单老师,有一件事我一直憋在心里,感觉忐忑不安。今天,我一定要告诉你事情的真相。
那是一个星期五的上午,您把英语听写本发下来了,并让我们同桌互相检查有没有没改出的错误。听写本到手了,我怀着期望的心情翻开了英语听写本。哇!一个大大的100分批在我的作业本上,我暗自“耶”了一声。我往同桌那瞟了几眼,突然发现我少写了一句,您竟没有改出来。同桌偷懒说:“哎,我们自己检查吧!”我暗自庆幸,这样您就不会知道我有错了。
几分钟过后,您回到教室。您问:“有没有发现错误啊?有错误的请举手!”全班好几个人举了手,而我的内心仍在挣扎着。如果举手,一个100分又没有了,如果不举手,那又不诚实。我想了又想,决定不举手。于是我装作若无其事的样子把英语本塞进了书包里。我十分担心您会下来一个一个地查,又查出了我的错误,会很生气。但您并没有这样做。放学了,我赶紧背起书包逃似的跑出了教室。回家的路上,寒冷的风吹到我的脸颊上,如被刀划了般疼痛。树上枯黄了的树叶纷纷落下,被行人踩在脚下,发出“嘎吱”的声响。一切都是那么的悲凉,我的心也在狂跳不止,久久不能平复。
老师,这是我第一次撒谎,也将是最后一次。我今天向您承认了这个错误,您可以原谅我吗?
篇2:五年级漫画老师作文
全文共 965 字
+ 加入清单我的语文老师是个有趣的老师,第一次听她自我介绍,我就对她有了好感。记得一年级时她第一次见到我们就说:“大家好,我是你们的语文老师,姓贺,身上有桂花的志气……听到这里,同学们就笑了,都仔细打量起这个拥有“桂花志气”的老师。贺老师中等个子,说话时笑眯眯的,眼睛不停地环顾着整个教室,亲切而严肃。似桂花幽香而不露,秀丽而不娇。果然名副其实呀!不过最能让我们开怀大笑的还是她那张能说会道的嘴,那张嘴说起话来就像连珠炮,常常让我快乐无比。
在我们学校里,贺老师就以幽默风趣而闻名,她还获得了同学们赠她的一个雅称‘funnyteacher’。有一次,贺老师被车撞着了,住进了医院,我们都担心她,就怕贺老师从此再也不能来上课了。可是,仅仅过了两个星期,我们的贺老师在她还没有痊愈的情况下,为了我们不落下更多的功课,她就回到了学校。那天,她满面春风地走进教室,摆了一个pose,幽默地说:“同学们,我和死神告了个别就回来了。”这句话把本来很担心她的同学逗得哈哈大笑,而同学们也在这欢声笑语中感受到了贺老师对同学们的关爱和希望,同学们更加敬重贺老师了。为了不辜负老师的期望,都努力学习,到期中考试时,我们班成绩名列前茅,这可都是老师的功劳呀!
在作文课上,贺老师常常别出心裁。有一次,贺老师像变魔术似的拿出了一个大大的向日葵,让我们每个人从向日葵饼上弄下几粒瓜籽,并让我们仔细地观察。慢慢地品尝,我们正津津有味地吃着,高兴地议论着。这时,贺老师神秘一笑,眉飞色舞地对我们说:“大家刚才已经游览了向日葵花园,现在开始步入作文乐园,还在等什么?快点开始你们的习作天地吧。同学们先是一怔,接着会心一笑,拿出作文本开始写作,可能是受了老师幽默的感染吧,同学们这次的习作文采斐然,老师非常高兴。
贺老师不仅在课堂上很风趣,而且对我们嘘寒问暖时也不忘来个开心一刻。秋天来了,天气渐渐变凉了,大部分同学都换上了长袖衬衫,只有个别同学“为了风度,忘了温度,薄薄的背心依然穿在身上。冷风一吹,他们就瑟瑟发抖,肚子还隐隐作痛。看着他们难受的样子。贺老师就会摸摸他们的肚子说:“肚子开始抗议了,你们的背心该退休了,长袖衣服应该接班了。这句话逗得我们捧腹大笑,那几个同学不禁脸红了。
我们的贺老师,让同学们在欢声笑语中学到了知识,在她的谆谆教诲中懂得了许多道理。同学们都很喜欢她。
篇3:五年级写老师的日记
全文共 466 字
+ 加入清单她活泼乐观,积极向上,敬业奉献,堪当人类灵魂的工程师,她兢兢业业,甚至“越俎代庖”,照顾我们的衣吃住行。
面对工作,她一丝不苟,即便是一位文科老师,但她付出的辛苦不亚于任何一位理科老师,她总是在早自习提早紧班辅导我们,努力解答同学们的每一个问题,尽管带了3个班,却为了能够给学生挪出学习时间,许多的事都亲力亲为,她不主张“填充式教育”,而是奉行“让学生们思考”的理念进行每一节课,以至于她的教学成绩德育工作都名列前茅,更是在最近的一次月考中,她取得了全年级第一的成绩。她对学生不像是老师,更像是一位姐姐,她深入学生内心,聆听来自学生内心的声音。
学生之间闹矛盾了,她主动调解`开导学生;学生生病了,她跑上跑下,帮忙买药,诸如此类`数不胜数,就如同黑夜里天边最亮的星辰,微弱却一丝不苟地发着光。她就是高二2级部语文组的林建楠老师——我们240班的语文老师。用她的话说:“小身板也会有大能量!”是啊,我们可以不伟大,但我们庄严;我们可以不永恒,但我们真诚;我们可以不完美,但我们努力!老师,神圣的职业,而林老师,将这份责任担在肩上勇敢前行。
篇4:怎么给五年级老师写一封信
全文共 932 字
+ 加入清单敬爱的陆老师:
您好!
岁月流转,我已离开母校,来到实验初中。
我五年级来到您的身边,您经常鼓励我上讲台读作文,您常说:“只有登上舞台,你才有展示自己的机会!”
您带我来到一个大门旁,那个门好大、好高。您交给我一把钥匙,那把钥匙上写的:“自信之门、勇气之殿”,我打开门,里面好美丽,有春天的芬芳、夏天的颜色、秋的旋律、冬的味道。犹如世外桃源!从那以后,我有了自信心,上课积极发言、主动帮您做事!
是您,将我从懵懂的岁月走向成熟;是您,让我从无知变得智慧;是您,让我从野蛮变得文明。是您,我的老师,是您带领我们把各自内心的锁子打开,是您,带我们去看天有多高,海有多深……
您曾告诉过我:失败,是因为汗水挥洒的不够,那是否我努力了,就同样可以跨越高山,看见鲜活的日出?
您让我坚信:一次次失败不代表一生失败,不放弃以坚忍不拔的精神勤奋行走,我们一样可以书写自己辉煌的未来,书写自己美丽的传奇故事!
曾经,我因为害怕被拒绝而不敢与他人接触,曾经,我因为失落的痛苦而不敢对别人承诺些什么。如今,我懂了,只要真心,就不怕失败!
我们活在浩瀚的宇宙里,漫天飘洒的宇宙尘埃与星河光尘,我们是比这些更渺小的存在,我们也许会被轻视、被放弃,但我们总在内心中保留着不甘放弃的心。那种不甘心放弃的心,则是宇宙中小小的星辰——我们都是小小的星辰。
我相信,只要给我们一个支点,我们同样可以撑起整个地球!
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩。我感谢您,因为您,我学会做人,师爱足以惊天动地,沐浴血色师爱,任何赞美都显得如此肤浅。
我不知道可以用什么语言文字表达我对您衷心的感谢,虽然说文字是情感的发泄,但没有任何文字比这六个字更能诠释我对您的感谢:我爱您,谢谢您!
舍不得离开您,在这个世界上,最痛的伤,不是爱情如昙花的衰萎,也不是友谊带血的背叛,而是您,对我有恩的老师,在离开你时,如切肤的痛!
您是太阳,照着我们,那些阳光会让记忆变暖,让泛滥的的泪水,不至于结冰!
世界上全部的相聚,不是一场场华丽的聚会……
陆老师,您将永远被我们尊重着,在此,我想对您说:“您辛苦了”
请让作为学生的我,在最后对您说一句:
“老师,秋天来了,天气有些冷,您一定要多穿几件衣服,不要生病了。”
此致
敬礼
您的学生
篇5:精选老师我想对你说五年级作文
全文共 514 字
+ 加入清单其实我们很听话,非常乖。只是爱玩而已,虽然爱让老师头疼,但是本性不坏。
上课活跃是我们的特性,虽然活跃的让老师头疼,但这并不代表我们在课上闹。
许多老师都说我们班很不听话,去年我们班一连病了几个老师,许多老师都认为没有良好的身体,充沛的精力是教不好我们班的。
我们班学习态度并不好,因为学习态度不好而成绩整体下滑,其实我们班聪明的孩子有许多,只是都很爱玩而已,玩是孩子的天性,那个孩子不爱玩呢。
我们班的老师都很好,也许是老师对我们太好的愿意,养成了我们的爱玩,老师允许我们玩,所以我们觉得玩的心安理得,也许是我们真的太不听话,老师心里有很多火没发出来吧!
有时上课活跃只是为了让老师注意到我们,我们都是青春期的孩子,青春期的孩子,叛逆,是所有老师都知道的,而叛逆的孩子心中总会有许多秘密,不能跟任何人说,就养成了,自闭的心里,自初中起,在学校与老师待在一起的时候越来越长,家长会与孩子产生一成隔阂,有些事需要老师去开导,老师也要多多关心我们。
我们的沈老师,既是我们班的班主任,也是学校的主任,他工作繁忙,而且他也有一个儿子,现在还要管我们这些调皮的家伙,他也很累!沈老师我们调皮不是故意惹您生气!
总而言之,老师,我们真的真的很听话!!!
篇6:我的漫画老师小学生获奖作文篇
全文共 257 字
+ 加入清单我的老师有很多就如天上的星星一样,但最闪亮的是我的罗老师,他教了我们五年之久。
罗老师,个子不低,有一头乌黑乌黑的头发长长的眉毛下有一双美丽无比的大眼睛。老师的嘴不大,但吵起人来是真的可怕。
还记得有一次老师炒了几个同学,一直在教室外面囔囔的,不停就跟打了鸡血一样,不知过了多久,那些同学进来了,有的腿抖得厉害甚至有的哭了,可想而知老师是多么厉害!
这样的老师,我也很喜欢,因为严师出高徒嘛。
我们老师也很关心我们,只要老师见我们脸上有一丝难受就会问个清楚。
老师,关心我们就跟关心家人一样,希望罗老师可以一直陪在我们身边。
篇7:漫画老师五年级作文500字
全文共 589 字
+ 加入清单新学期开始了,我们班又换了一个新老师,他叫樊×,我妈妈总把她叫成樊超。
在我眼中,樊老师是一位既严厉又聪明的老师。
她有着一头黄色的卷发,一副红色和黑色的眼镜。课上的时候,老师会用他的“武功”,她有三个压箱底的“绝活儿”,分别是“狮子吼”“扔飞镖”还有“千里眼”。这狮子吼的威力非同小可,这一声吼可以传遍整个楼层,扔飞镖可就更厉害了。她用千里眼看见一位同学正在摆弄钢笔,拿起飞镖一扔,正中那名同学的右肩,那个同学吓的立马坐好了。课下的时候,他经常跟我们说,谁能上一中谁不能上一中。他还经常说起他以前的学生,说的最多的就是于×一会儿说他写字好,一会儿说他学习好。樊老师还有健忘症,他说今天你们犯的什么错明天可能就忘了,唯独学习上的错误忘不了。我们的老师特别会穿搭,所以她每天都都穿的很时髦。每天都会有老师问她我穿的好不好看,搭不搭配。老师最喜欢喝茶了,她每天都让人刷杯、烧水,其他老师也经常上她那里去喝泡茶喝。有一次我们正在做眼操,有很多人在说话,老师悄无声息地站在门口,嗯,一些人看到老师来了,就立马开始做眼操。可即便是这样,老师也没有手下留情,还是给他们小组扣了许多分。老师上课的时候最喜欢开火车式读词语,有时她会破下例,点那些溜号儿的同学,那些同学答不上来,就只能站着了。她见过许多人的家长,每次见家长她都会提前告诉学生,让学生做好心理准备。
这就是我“画”的漫画老师你们喜欢吗?
篇8:我的漫画老师作文600字
全文共 571 字
+ 加入清单“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师是人类灵魂的工程师。我们班的刘老师是我最爱的老师,她不仅聪明,而且还很漂亮。虽然她很严格,但她也很幽默。天下哪还有这么好的老师呢?
刘老师走路铿锵有力,好像浑身有使不完的劲,金黄色的头发听话的被别在耳后,水灵灵的大眼睛格外显眼,身材也是很适宜,一看就是一个很干练的老师。
刘老师的状态也很好,每次上课都是满面春风。她的课堂生动有趣,她喜欢给我们讲她小时候的事,我们也很喜欢听,她总能用故事把我们引进课堂,让我们对这节课印象深刻,难以忘怀!
刘老师很严厉,她可以眼观六路、耳听八方,窃窃私语的同学总能被她发现,她不像别的老师一样让叫家长,而是罚抄课文,这样不仅能让人反省,还能巩固我们的学习,通常一篇课文抄下来,下次同样的错误我们绝对不会再犯了!
刘老师的课堂很幽默,她会在正说普通话是突然蹦出来几句河南方言或者几句英语来,都得我们哄堂大笑。还记得今年的愚人节那天,刘老师说第一节语文课改为综实,开始我们都信了,当我们跑到楼上时看到刘老师在下边哈哈大学,才明白上当了,我们真是又气愤又开心!
刘老师给我们讲了许多做人的道理,也交给我们许多的知识。我想,老师也不后悔与我们这群单纯可爱的孩子相处吧!虽然有时候我们会让老师生气,但老师还是很爱我们的。此刻,我真想说,我真幸运,遇到这么好的老师,我很感谢您,我永远爱您!
篇9:漫画老师五年级精选作文
全文共 365 字
+ 加入清单今天写的是老师,而且是漫画老师你们可能会问:“什么是漫画老师?”就比如:“把同学看成敌人一样,用雷达探测器一样的眼睛,把同学瞄准好,然后看清楚哪一位同学在做小动作。把他叫去办公室。”又比如:有时会温和地对同学说话,教学生。把学生看成自己的亲人一样对待。“还有时很古怪,每天把搞笑的事情说出来,而我今天说的是我的数学老师,何老师。
我们说说他的性格,前面说的三个类型他都有。先是严厉,他在严厉这方面最在行了。如果我们在哪次考试考得不好,他就会发下来重写试卷。他会给我们三次重写的机会,但一次比一次严厉,要求也越来越高。但他大多数时候都是很温和的,就像动漫喜羊羊与灰太狼里面的村长一样,尽心尽力教我们数学。他也有古怪搞笑的一面,他喜欢把数学融入游戏中,让我们在快乐中学习数学。
正因为何老师严厉,温和和搞笑的特点,让我不知不觉喜欢上数学。
篇10:漫画老师五年级作文800字
全文共 822 字
+ 加入清单刘老师中等个儿,一双铜铃般的大眼睛炯炯有神,像利剑似的很有穿透力,似乎能看透每个同学的内心,让人感到十分敬畏。再配上两个“顺风耳”,又给他增添了几分滑稽。
刘老师说话时非常幽默。记得有一次,他正在认真地给我们讲课,这时突然发出“咔嚓”一声,我竖起耳朵听了听,没辨别出声音从何而来,这个声音同样也传到了老师的“顺风耳”里。他站在讲台上直接握着拳头当话筒风趣地说道:“请坐在第五排第四行的‘小博士’注意听讲,不要吃东西。”黄一伦尴尬的表情让人哭笑不得,只见他着急地举起放在抽屉里的黄瓜,气冲冲地对老师和同学们嚷着:“我肚子有点饿了,就忍不住吃了一口黄瓜,没有不认真听讲。”老师慢步地走下讲台笑着对他说:“你竟敢一个人躲在下面吃黄瓜,干嘛不分点给同学们,要有福同享呀!同学们,你们说是不是?那应该怎么惩罚他呢?”顿时黄一伦的脸红的像烧红的碳似的,恨不得找个地缝钻进去。同学们的议论声打破了沉寂,个个丈二和尚摸不着头脑了,不知老师葫芦里卖的啥药。我为黄一伦捏了一把冷汗,心里默默地念着:完了,完了,这下他遭殃了,肯定会受严厉的惩罚了。哪知老师举起他的“铁砂掌”轻轻地拍了拍桌子微笑着说:“这样吧,就罚他明天带六十根黄瓜分给同学们吧!”同学们异口同声地回答:“好!”教室里爆发出了阵阵的笑声,笑得同学们肚子都痛了……
刘老师不但很幽默,在学习上对每个同学也十分严格。有一次,一个同学因贪玩没做语文作业,被刚迈着大步走进教室的老师知道了,阴沉着脸用手中的戒尺重重地敲了敲讲桌,顿时热闹的教室里一下子静得仿佛掉下一根针都能听见似的。老师狠狠地瞪着那个同学,他的头一下子低到了桌子上不敢抬起来,老师大声吼道:“今天罚你抄二十遍课文,另外再打扫一周的教室卫生。”那个同学羞愧满面无可奈何地点点头,从此再也没有同学不完成作业了。久而久之,同学们也都明白了老师的良苦用心,不但不再抱怨了,反而都很敬佩刘老师。
这就是幽默而又严格的刘老师,也是我最喜欢的老师,你们喜欢他吗?
篇11:我的漫画老师作文500字五年级
全文共 570 字
+ 加入清单我们班的数学老师很会逗我们笑。在课堂上经常给我们搞一个“突然袭击”,让我们笑的人仰马翻;但是有时会把我们训得安安静静的,让我们连气都不敢喘。
记得有一次写课堂作业时,数学老师进到教室就说:“今天前10个写完课堂作业的人,家庭作业“免单”。”一瞬间同学们一个个都跃跃欲试、急不可耐,全都争先恐后“疯狂”地写课堂作业,就好像谁写不完,就要要了他们的命一样。果不其然,到了下课所有同学的作业都写完了。
还有一次写课堂作业,同学们又是争先恐后,这时数学老师进来说:“今天可不“免单”,今天要讲新课。”同学们听了之后顿时像一个个泄了气的皮球一样,士气大减。
才过完中秋节,去学校上课,第二节是数学课。当时老师看上去特别严肃。我就觉得不对劲,结果果然不出我所料,上课时数学老师把我们训了一节课,我们这组还被罚了,那节课气氛特别的压抑,让我感觉连气都不敢喘,实在是把我们给惊住了,真是被吓得不轻。
又是一节数学课,数学老师进来时观察她的心情好像还不错,但是,我们还是不敢掉以轻心,害怕数学老师给我们来一个倒打一耙,打我们一个措手不及,所以我们还是像以往一样严肃,一直过了大半节课,我们才松了一口气。
数学老师布置课堂作业时,一般我们写完就可以写家庭作业了,而我通常在前20名写完,所以我回到家基本上数学作业就写完了。
数学老师,你像雨像雾又像风,真让我们捉摸不透呀!
篇12:五年级漫画老师作文400字
全文共 422 字
+ 加入清单我有一个“漫画老师”。他高高的个子,微胖的脸蛋,乌黑的头发,最引人注目是他有一双黑宝石般闪亮的眼睛,时不时还提起那可爱的笑肌,帅气极了。
我们全班同学都非常的喜欢他,上课的时候他总是一丝不苟,耐心的指出每个同学的错误,他的语言是那么的生动,歌声是那么的优美,有时还用一些滑稽的动作,常常逗的同学们捧腹大笑,但他在讲一些重要的新知识时,对我们也非常的严格,这时全班就会鸦雀无声,认真的听他讲。
我的老师有时也犯一些小错误,比如,他经常叫错同学的名字,把这位同学认成另外一个同学,弄出一些不大不小的笑话,每当遇到这样尴尬的状况,他总是笑着挠挠头,那动作可爱极了。
有一次,我的一位同学总是盯着手表,看时间,老师发现后笑着说:“上课时间不认真听讲,怎么总看手表呢,再看就没收”。说完随口就问:“现在几点了”?惹得同学们哈哈大笑。
这就是我的漫画老师,幽默风趣又不失严格的音乐老师,他像园丁一样默默培育我们成长,又像父亲一样呵护我们一路前行。马老师,我们爱您!
篇13:2024年五年级学生我的漫画老师作文
全文共 610 字
+ 加入清单生活中,我有许多老师辅导我,引领我进步、成长。但我最喜欢的一位老师就是我的国际象棋老师郭老师。
郭老师有一个很大的特点,那就是胖。他身体胖胖的,性格也胖胖的,
对人同样是胖胖的。简称“三胖”。
首先,郭老师的身体很胖,他的全身上下最突出的就是他的肚子,他的肚子非常非常大,从侧面看,基本上成半个圆的弧度了,像一个膨胀的球。郭老师因为他的肚子大,弯腰捡东西都不方便,历经千辛万苦才捡到,中间的过程一直在“哎哟、哎哟”声中度过。
郭老师不仅身体胖,性格也胖胖的。郭老师是一个大大咧咧不拘小节的人,性格很开朗,所以我说他的性格也很胖。有一次郭老师和我们讲课,评论我的一盘棋。一开始大家都很严肃,空气是一直都在僵硬的状态,突然,老师脑洞大开,说了一句令人啼笑皆非的话:“捡了西瓜丢了芝麻。”我们哄堂大笑。然后郭老师只好圆场,说:“就那个意思,不要太较真”原本僵硬气氛就被老师的一句“金玉良言”缓和了
你别以为郭老师只胖到这里,他对人也是胖胖的。郭老师是一个宽容的老师,记得有一次,老师问了一个问题,我有想法,就举了手,想回答问题,当时我并不知道,我想错了,就说了出来,因为我的错误受到了其他同学的嘲笑。但郭老师让我再想想,我就仔细想了想,意识到了我的错误,立刻改正。老师这次对我点点头,就开始讲解这题。如果没有这么宽容的老师,我早已被劈头盖脸的骂一顿了吧。
这时候你可能已经领会到了郭老师的“三胖”。怎么样?我们郭老师的”三胖”名副其实吧?
篇14:五年级漫画的启示作文400字
全文共 446 字
+ 加入清单漫画总是令人好笑,但也同时会引发我们深深的思考。最近,我在语文书上看到了一副漫画,让我感受很深。
漫画中,一个撩着衣袖的绿化工人刚用铁锨将小树的根埋进土里,正准备给小树浇水时,突然发现一个戴眼镜的人两手抱着腿,坐在小树的另一边。种下的小树还没有长大,在那个戴眼镜的人的倚靠下,树干都被压弯了。绿化工人感到十分疑惑,他弯下腰:“你在这儿做什么?到底要干什么?快点起来!小树都给你压弯了!”那个戴眼镜的人把头转了过来,漫不经心地看了看他:“等你这个小树长大了,我好在这儿乘凉。”
这幅漫画中戴眼镜的人并没有付出劳动,却想将他人的成果占为己有,真是令人好笑。对啊,文这些好吃懒做、坐享其成的人,真是可耻!
小树还会长大,戴眼镜的人就在树下等着乘凉。其实,在生活中,像这样坐享其成的人也有不少,像那些抄袭的学生,不读书,不写作业,题目不会了就去抄答案,考试不会了就去偷看别人的。
这些好吃懒做的人,从来都想着不劳而获,我们做脚踏实地,付出努力去得到收获,只有经过自己的付出所得到的收获,才是真正有用有意义的。
篇15:漫画老师五年级作文
全文共 735 字
+ 加入清单她,是一个爱美的老师。身材娇小的她,总是穿得整洁、漂亮。每一天见到她进入教室的那一刻,总会让她的学生们眼前一亮,甚至有时候会引得我内心中为之欢喜的尖叫。爱美的她,影响着我们不仅养成个人爱整洁、讲卫生的习惯,而且对每日身处的教室也整理得干干净净。
她,同时是一个善良的老师。在班上,无论高矮胖瘦,无论家庭条件好歹,我们都是她心里同样灿烂的花。她爱着她的花儿们,用着真心呵护着花儿;用着细心培育者花儿;用着耐心浇灌着花儿。在我们这个苗圃中,虽说品种各异,但善良的她从不就此放弃,比如给花期较晚的花儿换换能多吸收“阳光”的位置,又比如对犯了错的花儿进行春风化雨般的引导和鼓励。总之,为了明日百花盛开之时,善良的她可谓是用心良苦。
她,还是一位保持着童真的老师。学习空闲的时候,她时常会和我们逗乐:有时她会悄悄的走在你身后突然给你个小小的“惊吓”;有时她会参与我们的游戏中;有时候她会像个“大孩子”和你谈心说话。在教学中,她是老师,在生活中,她更是位知你、懂你、爱你的大朋友。
她,更是一位知识丰富有着魔力的好老师。她说她最大的兴趣就是读书。每当去她的办公室时,也总会看到她爱不释卷的看着书。正因为爱读书有知识,所以她能将每一篇课文神奇般的描绘成一幅幅画,幻化成一个个场景,让我们的课堂充满着许多欢乐。记得在学习《我们的民族小学》这篇课文时,神奇的她把我们引入了一座美丽的民族小学,我们仿佛身处鸟语花香的学校,看见了身着鲜艳民族服饰的学生和美丽动人的老师。听她的课,课本里不再是生硬的文字,而是栩栩如生的人物和事儿。听她的课,我们不再是配角,而是课堂中的主角。
这样一位爱美、善良、童真、知识丰富而有着神奇魔力的老师,想知道是谁吗?呵呵,告诉你吧,她就是我们喜爱的班主任——肖秀莲老师!
篇16:五年级漫画老师满分作文
全文共 912 字
+ 加入清单作为一个班级里的学生,有许多老师教过我,可是只有教作文的黄老师让我记忆犹新。
黄老师长得十分讨人喜欢,棕色的头发,总是那样随意地披着。小小的眼睛,总是发出闪亮的火花。高高的鼻梁上架着一副眼镜,那一张小巧玲珑的嘴,说出来的话时而严厉,时而有趣。
那是我第一次去上黄老师的课。好不容易把作文写完了,我慢吞吞地以比蜗牛还慢的速度走到她的面前,把作文本递了上去。黄老师接过作文本,改了起来:开头不能用开门见山,太直白了。在这里加一些动词会更生动,还有……可不知怎么的,虽然是温柔的声音,我还是那么害怕。忽然,我鼻子一酸,尽管我把嘴巴咬得紧紧的,可那眼泪呀!还是在眼眶里面直打转。终于,眼泪顺着脸颊流了下来。黄老师见了,轻轻合上本子,一脸疑惑地望着我问道:怎么了?我咬着嘴唇摇了摇头,黄老师冷冰冰地说道:是不是喜欢哭?我还是一声不吭。去,哭好了再来。那声音像打了霜似的,说得我心里像被泼了冷水一样:这个老师有点不一样,平时这样,老师早就把我放了,今天怎么把我留下来了呢?想归想,作文还是要写,看着同学们一个个的都回家了。我只好擦干眼泪硬着头皮再次来到她的跟前。哭好了吗?我含着泪,点了点头。带走了我的作业本。
黄老师啊!是改作业时一个样,讲课时又一个样。上课了,黄老师走进教室,拉了拉衣角,发话了:今天,我们要写动物。这时同学们像放鞭炮似的一个个被点起来回答问题。我却在心中祈祷:千万不要点到我!千万不要点到我!可是怕什么来什么,彭一涵,你想写什么?我乖乖地站起来:小狗哦!那它长什么样?我拖了好大一会儿才说出一段。应付完这个问题,又出来了一个新问题:它怎么吃饭呢?我皱着眉头,歪着脑袋想了半天,也没有灵感。黄老师见了好像看出了我的难处,说:难道它这样吃?只见黄老师抬起左手当碗,伸出右手的三根手指头,装出扒饭的动作,我忍不住笑了出来,见我笑了,老师问:那到底怎么吃呢?可我还是不知道。只见黄老师拿出后排同学的文具盒用两只手按住,我立马明白了她的意思,张开嘴说了起来:它先歪着头,闻了闻。我边说黄老师边表演,同学们被老师逗得哈哈笑。终于答完了,我坐到椅子上,刚刚的紧张早就成了一股成就感。
这就是那时而严厉,时而有趣的作文老师,你们喜欢她吗?
篇17:漫画老师五年级优秀作文
全文共 581 字
+ 加入清单在我记忆的长河里,令我印象最深的老师就是教我们三年级语文的牛老师。
牛老师和别人不一样的地方就是嘴下面有一个非常大的黑点,就算有一万个和牛老师长得一样的人在一起,我也能认出哪个是牛老师。
牛老师是一个严格的老师。在一次考试中,老师在考前对我们说:“每一题都要写得干干净净的,不能有一点脏痕,还有写题不能写出密封线。”结果有几个同学不听劝告,老师直接扣了他们十五分,并对他们说:“如果这是期末考试,改卷老师会扣你们更多分,所以你们一定要按照我说的方法写卷子。”
牛老师不仅是一个严格的老师,而且还是一个上课有趣的老师。有一次我前面的同学买了一个新型的文具盒,还能玩游戏。上课铃声响后,我们还是在那个同学位上围着,直到老师来我们才各回各位。老师看了看那个文具盒说:“这个文具盒我收走了。”大家都很惊讶,都想老师怎么连文具盒都收呀?正在那个同学要哭出来的时候,老师又说:“把你们刚才的心情写出来,这就是我们今天要写的作文,心理描写。”老师话音刚落,我们都哈哈大笑了起来。
牛老师有时候很温和。有一次牛老师正在上课时,一个同学睡着了,我报告老师,可牛老师却说:“别打扰人家睡觉,你别多管闲事儿,我们继续上课。”到了放学的时候,老师把那个同学留下来,我还以为牛老师要给那个同学的家长打电话,结果不是我想的那样,其实是老师又把那一节的课给他单独讲了一遍。
怎么样,你喜欢我的牛老师吗?
篇18:漫画老师的五年级作文
全文共 255 字
+ 加入清单她嘛,胖胖的脸蛋像一颗颗大葡萄,她还超级超级的矮,都跟老鼠一样高了。
还有她的性格也十分古怪,一会儿开心一会儿暴跳如雷,一会儿想哭又想笑,我们真的捉摸不定她呢?他的爱好是玩游戏或蹦迪,还有着童年的快乐,无聊的时候还跟我们说着,一些自己觉得困惑的事情,比如小猪佩奇的房子,为什么不会从山坡上滚下去,熊出没里面的光头强都演了100多集还没死。她还会用现在不太流行的手势,也就是鄙视别人,小胡老师经常跟我们开玩笑,所以我们都很喜欢小胡老师。
这就是我的漫画老师。
篇19:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇
全文共 597 字
+ 加入清单李老师是个爱笑的老师,你看,老师又在无奈地对小苏“苦笑”了!
李老师满头棕发,高高的鼻梁上两只炯炯有神的大眼睛。平时李老师可爱笑了。她笑起来就像小花一样,还露出两颗标志性的小虎牙。老师会很多种笑,比如“苦笑”、“微笑”、“大笑”……其实,这些笑还代表着老师对我们的关心呢!
李老师的笑总让我们感受到温暖。记得在做颐和园小导游活动中,我们正坐着大巴车去往颐和园的路上。我们都非常激动,因为一会儿就要为游客们做讲解啦!我们也非常紧张,这可是第一次做小导游呢!这时,李老师似乎看出了我们的心思,笑容满面地向我们探过头来,嘴角扬起了好看的弧度:“小默默,不要紧张,把身体放轻松。老师原来演讲的时候也很紧张啊!你都练了这么长时间了,你只要像平常和同学们一起排练、一起背的时候一个样子,就可以了。”
“老师,可是我还是有点害怕呀!”老师见我愁眉苦脸的样子,又把嘴角上扬,笑了几声,拍拍我的肩膀,拉拉我的手:“别怕,你讲的时候老师还在旁边呢!”看着老师笑,我似乎也被感染了,也情不自禁地笑了起来。我心想:老师为什么会“大笑”呢?也许是想给予我一些信心吧。最后,我竟鼓起勇气,给数十个游客讲了一番……
这就是我们爱笑的李老师。她爱笑,是因为爱着我们吧!她爱笑,是因为要感染着我们吧!她爱笑,是想调节一下气氛给予大家更多的信心吧!我也从这几份笑容中看出了老师对我们的关心、对我们的鼓励,和对我们的爱。
怎么样?你喜欢她吗?
篇20:五年级作文漫画老师500字
全文共 524 字
+ 加入清单在四年级开学之前,我就在想英语老师是不是很严格?可是,开学之后我才发现并不是我所想的那样。
开学那天,英语老师告诉我们她姓张,让我们叫她张老师。在我看见张老师第一眼的时候,她就让我感到了非常温暖。她有一双明亮的眼睛,还有一个小小的嘴巴。别看她的嘴巴非常小,但看着却能让我们明白所有问题似的。她一笑,就有好多可爱又洁白的小白牙。张老师看起来最多也就23岁。
上课的时候,张老师讲的非常生动,让我们可以快速的记住好多单词。张老师有时非常严肃,因为我们有时候考试成绩很不理想,才会如此严肃。她有一次亲自对我说:“吴雨涵,你的成绩有的时候非常高,有的成绩很低。你的成绩非常高时,老师会超级高兴,每次都会梦到你,如果你考的很低,老师会失眠,甚至一夜没睡好!”我说:“我一定会让我的成绩非常平稳考高分!”于是张老师对我咪咪一笑。这次的笑容让我感到老师像我的母亲一样温暖。
当然,在下课的时候就会和我们闹成一团。有的时候,别的同学讲的一个笑话,把老师变成了一个和我们一样的10岁孩子那样笑。她笑得非常开心,看起来像我们的朋友。我们和老师一起做游戏,让别的班都非常羡慕我们班。我真希望大课间要是英语张老师上就好了!
虽然现在英语张老师不教我们了,但是我们不会忘了张老师的!