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雨后的阳光四年级作文汇总3篇 作文题目【精彩20篇】

观察日记语言要简明、通顺。写观察日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。下面是小编整理的雨后的阳光四年级作文汇总3篇 作文题目,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

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雨中情小学四年级作文700字

全文共 634 字

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每当我看到下滂沱大时,就会想起一些事,也会想起一些人,比如我的小伙伴玉芹,一种不安的心情便从心底油然而起。

那是前年深秋的一个星期六下午,我和她背者书包照例来到财经大学内玩耍,由于我们玩的太起劲了,谁都没有注意时间,老天爷大概为了提醒我们该回家了,所以下起了细雨,我们背起书包准备回家了。

可是,雨渐渐下大了,风也刮了起来,雨水在空中交织成一条密不透风的水帘,远远望去,就像蒙上了一层薄雾一般,这下可糟了,回不了家了。“大家到值班室找一找,或许可以找到伞。”瑞瑞的话立刻使大家振作起来,我们分别找起伞来。可是找了半天,只找到了一块一米见方的塑料布,其中一角上面还有一个洞,我想这总比什么都没有好,我和小伙伴都抢着把塑料布撑好。玉芹却毫无怨言的撑起了那个坏角,四个人刚好挤在这张小小的塑料布下,就上路了。

雨越下越大,风越刮越猛,寒冷的秋风夹着冰凉的雨水,无情的吹打在我们脸上、手上和身上。我身上起了一层厚厚的鸡皮疙瘩,不由自主的把塑料布往自己这边拉了拉。

走着走着,我忽然发现玉芹的脸上、身上都湿了,冷的发抖,原来,她为了我们不淋雨,默默的把塑料布让给我们。淋的跟落汤鸡一样,我看了心中不禁感到一阵惭愧。

当我正想把她拉到塑料布下时,发现雨却变小了,过了一会就停了,仿佛老天爷也被她这种有先人后己的精神感动了,不忍心用这冰凉的雨水、无情的秋风去淋湿、吹打她那弱小的身躯。

雨中,我看到了一颗善良美好的心,友谊是无限的,是用多少金钱也换不来的,雨中的一幕让我深深懂得了友谊的珍贵。

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篇1:小学四年级听雨作文350字

全文共 417 字

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这一周连续几天阴绵绵,气温也随之降了又降。周末,又下起了中雨,我静静的坐在窗前,凝神谛听窗外“沙沙”的雨声。

这雨,下得那样从容,就像一个个小精灵般飞旋而下,又飘然而落,润物无声。雨,忽急, 忽缓, 忽飘, 忽洒, 忽扬, 忽抑,尽情在这个世界里舞蹈。快看,那雨中的松柏,似乎更加挺拔了。

雨越下越密,在天地之间织了一条珍珠帘,又恰似一条银光闪闪的瀑布。雨声愈发紧密,外面看不到一个人,几乎听不到一点点嘈杂的声音,天地间只存留下一片喧嚣的雨声了。雨声忽而轻柔,忽而雄壮,我在用心细细的聆听。

那轻柔婉转的,就像妈妈唱的摇篮曲;那雄壮有力的,就像萨克斯齐鸣一般;那清脆悦耳的,就像树枝着断时的脆响;那绵长悠远的,就像一架古老的纺车在轻吟低唱……我很快便投入其中,仿佛只有我和那雨声。

我默默的听,默默的联想,觉得十分惬意。有人喜欢春雨,因为她文静,纤弱;有人喜欢夏雨,因为他雄壮,直爽。而我却独爱秋雨,爱那绵绵的雨声。

雨声,天下最动听的音乐!

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篇2:雨中的一束阳光作文800字

全文共 874 字

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淅沥沥……哗啦啦……夏季的说来就来了。刚刚还是晴空万里,一转眼就阴云密布、雨声淅沥了。看着窗外的雨,我不由得想起去年暑假时的一个雨天……

那天中午,我和爸爸一起去妈妈的店里。待没多久,我的肚子忽然间一阵痛,想去卫生间。因为店里的卫生间下水有问题,只能去附近的公共卫生间。正好外面下着小雨,我因为走得急,不小心一脚踏进了一个积水坑,鞋子全被脏水给浸透了。雨中的天气,本就阴冷,这一脚下去,寒意瞬间从脚底扩散到了全身。

回到店里,爸爸看到我又湿又脏的鞋子,二话没说赶紧帮我脱下来,拿毛巾把我的脚擦干,又给我洗鞋去了。妈妈把她穿在身上的衣服脱下让我穿上,又拿毛巾耐心地给我擦脸、擦头发。因为我的一时疏忽,给爸爸妈妈带来这么不必要的麻烦,我心里很是愧疚,一副欲哭的样子。爸爸安慰我:“宝贝,没事,开心点!”

妈妈把我搂在怀里,边用温暖的怀抱给我取暖,边用温柔的目光看着我:“好了,只要我宝贝女儿人没事就好,衣服鞋子脏了可以洗,但你以后要记得走路多注意脚下,多注意周边环境和过往车辆,安全第一!”一股暖流瞬间遍布全身,我心里好舒服!

回家时,外面的雨还在下着,妈妈先把我抱上摩托车,爸爸又把外套脱下来给我套在身上,而他却只穿着一件薄薄的衬衣。我坐在中间的位置,坐在爸爸妈妈最温暖的身体中间。一路上,雨越下越大了。我看见爸爸魁梧的身材和坚挺的后背都被雨水湿透了;头发之间有不少的银丝在雨中泛着白光,灼着我的眼睛。披在我身上的外套不知陪爸爸过了多少年了,已经有些发白了。我的眼睛涩涩的,脸上分不清流的是雨水还是泪水……

到了小区楼下,妈妈背着我上楼。一步,一步,妈妈的每一步都走得稳稳的。随着楼层的升高,妈妈的呼吸变得急促起来,我明显感到妈妈脚步的吃力!

到家后,爸爸妈妈顾不上换被雨水湿透了的衣服,而是一个给我泡姜糖水、烧泡脚水,一个给我换干净的衣服。看着爸爸妈妈为我忙碌着,而他们从进门后却全然不顾自己浑身湿漉漉的衣服和还在滴水的头发,我的眼睛再一次湿润了!

那一刻我明白了,这就是父爱,这就是母爱,最平凡而又最真实,虽微小却最深情。这爱,犹如一束阳光,温暖了我的世界。

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篇3:小学四年级作文题目叫春天来了

全文共 594 字

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早春时节,闲来无事,我在花园里散步,凛冽的寒风依旧呼啸,春,真的来了吗?我低头一看,顿时醒悟,满丛的迎春花给了我答案。

春,来的还是那么无声无息。湖边的柳树长出了新绿的嫩芽,在微风中不断地摇曳着,并以湖水为镜,留下了那美丽的倩影,呵,也别有一番风味嘛。道旁的杨树上落满了小鸟,吱吱喳喳地吵闹着,似乎在说:“春天来了,我们可有好日子过了!”小草自然对春天的嗅觉最灵敏,早就长得嫩绿,那片被调皮的小孩放火烧焦的土地居然伸出了可爱的小脑袋,白居易说得没错“野火烧不尽,春风吹又生。”春雨,静落,无声。

当你伸开双手才能感觉到那刚能引起触觉的水滴。我从来不怕下雨,不怕被淋湿,因为,我喜欢———。雨,落在湖面上,激起千层“浪”,小鱼似乎也耐不住寂寞,都游到了湖面,跳跃着,玩耍着,难道你们也被春天所打动?雨,还在下着,风也活跃起来,吹绿了北方的大地,吹化了塞北的冰雪,吹暖了人们的心。说实话,我并不喜欢塞北的春风,太刚烈,那是漫天黄沙;也不喜欢江南的春风,太阴柔,那是阴雨连绵。我喜欢家乡的春风,那么豪壮,就像山东大汉一样,偶尔吹断枯枝“咔嚓”一响,有时吹地冬天的积雪漫天飞舞,似剪刀的春风匆忙地修剪着大地上的万物。一年之计在于春,人们似乎也精神了,动物们也从冬眠中醒来,大地从此热闹起来,对他们来讲,忙碌而充实的一年又开始了。朱熹说过:“等闲识得东风面,万柴千红总是春”。

春天,春景,多么令人陶醉。

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篇4:雨天的院子四年级作文

全文共 373 字

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之神随着冬之神的脚步向我们走来了。

瞧!淅淅沥沥的小雨从天而降,在地上的一个个大大小小的水圈里画着一圈圈粼粼的波纹,把我们的小院子都占领了。

篮球场上,已经不见一个人的身影。篮球架上,已经过了雨水的冲洗,变得湿漉漉的。

放在空地里的车子,由于雨宝宝等不及,要“出生”,所以把车子淋坏了。可雨宝宝们高兴得很,因为它们有安身的地方了。

灌木丛里,树木们都拼命地吸着雨妈妈的乳汁,都想快快长大,好为人类做贡献。

这时的院子里没有一个人,人们都躲到屋里去了。

一阵风吹来,把树木吹得摇摇晃晃的,把玻璃震得摆了几下。

雨宝宝轻轻地敲打着“玻璃门”,给“玻璃门”增添华丽的装饰。好像是在对人们诉说着:“我们来把清新送给大地啦!”又好像在诉说着:“我们为你们送来的音乐,好听吗?”

雨,为我们院子洗了个舒舒服服的澡,使我们院子更加干净,更加漂亮了。

宁静,清新充满了整个院子!

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篇5:四年级作文夏天的雨

全文共 458 字

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只见一阵阵狂风吹来,地上的灰尘被吹在半空中,几只麻雀落在地上,乌云渐渐聚集,晴朗的天空一下子被乌云笼罩,人们在阳台上忙着收衣服。一道闪电劈下来,接着天空打了一个响雷,那雷声惊天动地,轰隆隆的一声,好像一幢高楼大厦瞬间倒塌的声响。

雨中

“刷刷刷刷,刷刷刷刷……”天空中下起了雨。哇!雨越下越大了,夹带着风倾斜倒下来,刚才的刷刷声立刻变成了哗哗声。雨落在砖瓦上,变成了玩滑梯的孩子;雨落在地面上,变成了来到人间的仙女;雨落在窗户上,变成了敲门人……雨水滋润着大地,当然还有雷电陪伴。雷电似乎是一个优秀的乐队,奏起大自然的乐章,雨水是一位舞蹈者,伴着音乐从空中跳到地面,时时展现自己优美的舞姿。等雨跳完舞,那雨落到地面上的水花便是观众的掌声。一个乐队,一位舞者,这是多么精彩的演出!

雨后

雷电雨水的表演完毕,天空的东边出现了一座彩虹桥,这是我看到的彩虹里最清楚的一道,它是那么美:有红,橙,黄,绿,青,蓝,紫这七种颜色。它是那么大:从天的东边一直通往远处,远得看不见另一半的彩虹。

这是美丽的雨!这是舞动的雨!这是夏天的雨!

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篇6:鼓励是一片雨后的阳光作文800字

全文共 824 字

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一句鼓励的话,一个鼓励的眼神,在外人看来,就是一句话,也就是一个眼神。可对当事人来说,那是一片后的阳光

我迈着沉重的步伐走进教室,手一直不听使唤地抖个不停,好像被电了似的。会考来临了,其实就是一个考试,没什么大不了的,但我好像鬼上身,就是怕。

“考不过怎么办啊!会不会被骂啊?阿弥陀佛……”我一直不停地想,爸妈都说我想太多了,“宝贝,相信自己,你会考过的。”

6月20日,也就是生物、地理会考的日子说来就来了,考试出发前,垚弟说:“我们互相检查一下吧,看有没有落下什么东西!”虽然我是哥,似乎垚弟考虑问题更周到。“你的2B铅笔呢?哥?”听到这句话,我感觉天都要塌下来了。二话不说,立马往教室跑,心里默念阿弥陀佛。

铅笔找到了,上了车,还会有什么事呢?心里还是打鼓,生活不可能那么完美,表面的完美都是假象。李欣桐等人就一直安慰我,一直鼓励我没事的,就是平平常常的一次考试。我深吸一口气,做个眼保健操,感觉好了很多。快下车了,我们手叠手,“加油!”

老师根据我们的考场位置,把我们分成了若干小组,提醒我们要互相照顾。我的责任尤其重大,海琪妹妹跟我一个考场,田老师特地嘱托我——带好海琪妹妹。下了车,我就跟她说:“你要跟着我,跟紧了啊!”

我去看考场,垚弟在三楼,李欣桐和卜彦希在四楼,我和海琪妹妹在五楼。“耶,Itismyluckyday!五楼哦!五五超顺的!”

该来的总会来,广播响了,要回考场了,走之前还差点忘了海琪妹妹。转身一看,跟着呢,我就放心地上楼了。到了三楼,我们跟垚弟以“加油!”二字互相鼓励,到了四楼又和李欣桐、卜彦希用“加油”二字道别。

到了我所在的22考室,帮海琪妹妹找好座位,我用鼓励的眼光看着她:“祝你取得满意的成绩!”说完这话,我自己又紧张了。赶快去厕所避避难,我这才发现厕所是个好地方,平日觉得有点臭,今天怎么那么香。

我发现,鼓励是一种正能量,它能互相传递、互相影响。它可以是一句鼓励的话,它可以是一个鼓励的眼神……它是一片雨后的阳光。

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篇7:cr改写单词四年级英语题目

全文共 3644 字

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Readandwrite(正确抄写下列单词、词组和句子,抄写句子时注意大小写和标点符号)

isitanappleoranorangeitsanappleitssweet

whosepencilcasesarethesetheyresharptheyrepeters

whatsthatisitabigblackdogsayshey

anditsnicewhenpeoplesaythankyouwhentheygetoffthebus

thesunrisesbehindthehillthetreesshadowgrowsshort

whatsthataskoneofthebrotheritsanelephantanswerstheman

WhatsthatIsitabigblackdognoitisntitsyourshadowheyReadandjudgeandcrircle(判断下列各组单词划线部分的发音,用“T”或“F”表示)

()()()()()()

画出划线部分发音不同的单词

()1.A.bearB.hearC.chairD.there

()1.A.glassB.haveC.bagD.hand

找出划线部分与例词含有不同音素的单词

()

Writedownthewords(根据要求写词)

thin(近义词your(宾格

crunchy(同类词bag(近义词

Readandchoose(读一读,选一选,将字母代号写在前面的括号内)

()Ican’twritewiththepencil.It’snot.

A.hardB.sharpC.blunt

()whatisshedoing?she’sA.singB.dancingC.candance

Readandwrite(读一读,用括号内所给的单词的适当形式填空)

1.Let’s(play)intheplaygroundnow.It’sa(sun)day.

2.Those(knife)areKitty’s.These(one)areMike’s.

3.Thesegrapesaresour.Idon’tlike(eat)them.

4.---Arethered(cherry)for(we)?---Yes,theyare.

5.---(be)thereanylemonjuiceinthebottle?---No,there(benot).

6.Look,the(fox)likeeatingmeatand(grape).

7.Theapple(like)aball.

8.Kitty’smothercancookverywell.She(cook)inthekitchennow.

9.Myfathercan_________(drive)acar.Heoften__________(drive)hiscartowork.Nowhe__________(drive)hiscartowork.

10.Thenumber787bus__________(carry)60passengers.

11.Whatarethese?___________(torch)

Readandwrite(读一读填上适合的单词,每线一词)

1.Zebrashaveblackstripes(条纹)them.Everyzebrahasadifferentofstripes.

2.Agiraffestandingup.Itdoesn’tdowntosleep.

3.---Whatdofoxeslikeeating?---Theylikeeatingmeatand4.Ababycowisa.adultcowisabout1.5meterstall.

hasKallygot?---Alovelydog.

6.Mr.Leeis_______dinnerwithhisshadow.

7.Ericcanher,smell,touchandtaste.Buthecan’tsee.Heis_______

8.Icansmellpizzas.CanIhavesomepizzas?I’m_________

Readandwrite(读一读,填上与划线单词属于同类的单词,每线一词)

thefishandthedesk.

Answerthequestion(根据实际情况回答问题,每线词数不限)

5.Whatcolorarepandas’spots?

6.HowmanypassengersdoesUncleJim’

Rewritethesentences(根据要求改写句子,每词一线)

划线部分提问)

2.Whatabluntpencilitis!(用how替换意思不变

3.Thisismyknife.(复数句

4.Hewantstoeattheredcherries.(选择疑问句)

划线部分提问)

6.Hedrivesthenumber21bus.(改为一般疑问句划线部分提问)

8.ThoseareDanny’scherries.(划线部分提问)划线部分提问)划线部分提问)

11.Whatisthat?It’sacherry.(复数句划线部分提问)

13.Itisabigbox.(复数

14.Thisdeskissmooth.(变否定句,但意思不变划线部分提问划线部分提问)

17.Hetriestogetthemontime.(改为一般疑问句)划线部分提问)

19.Shinethetorchandmakeashadow.(改为否定句

20.CanItakeoffmyshoes?(肯定回答)

划线部分提问

22.Unclejimdrivesthenumber37bus.(一般疑问句

23.Thetoydoggieissoftandfluffy.(划线部分提问)

24.Isthatalongbench?(复数句

25.Myfriendlooksbigandstrong.(否定句

26.WheredoesUnclejimdrivehisbus.

Readandwrite(阅读短文,填入适当的单词,使其内容通顺,每线一词,首字母已给)

Look,thereisafoxunderthetree.It’sagrapetree.Thefoxcanseemanygrapes.TheyarepTheyareroundandsweettoo.Itwantstoethegrapes.Buttheyareonatallvine.Itceatthem.Thebirdiscoming.Thefoxsays,“Pleasegivemesomegrapes.Ilgrapes.”Thebirdssays,“OK.Somegrapesforyou.Let’seattogether.”Thefoxandthebirdsarehfriends.

Inthemorning,thesunrisesbehindthehill.Thehillishigh,butitiscoveredwithtressandgrass.Thereisaparkinfofthehill.It’saniceo.Mr.Lidosesomeexercisesunderthetreeinthepark.Heisbusy.Thenheebreakfastandgoestowork.Heworksinabankforeighthoursaday.Ataboutfiveo’clock,thesungdownintheevening.Mr.Ligoeshome.Afterdinner,Mr.andMrs.Litakeawalkonthepneartheirhouse.Theymeetsomeneighboursthere.Theytalkandtalk.Howhappytheyare!

ReadBEUnit2,retellthestory(课文复述故事)

Jimisadriver.He’sBright’suncle.HecandriveNo.21busthecityallday.Hisbusisfulldayandallnight.Hisbuscancarry65.Jimlikeshisjob.Hetogetpeopletoworktime.

Readandfinishthepassage(首字母填空)

Hello,IamEddie.Iamastudent.Ilikereadingandw’ssmall,butit’stidy,youcansadesk.It’sbigandyellow.Therearemanybooksonit.SomearetSomearethin.Someareblue.SomeareWhite.Nearthebooks,thereiapencilcase.It’snotshort.It’slong.It’ssandhard.Ilikesittingatthedesk.

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篇8:心若阳光四年级作文

全文共 1625 字

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我们每个人都有属于自己与众不同、独一无二的人生。我们的人生或欢乐、或悲苦,或绚丽、或暗淡,或壮丽、或平凡,或得意、或坎坷,都取决于自身的天赋和聪明才智。

当我们呱呱坠地,其人生便拉开了序幕。为了使我们的人生充满欢乐,少些悲苦与挫折,我们的父母便是我们人生的初步策划人。在我们开始牙牙学语时就对我们寄予厚望,甚至将几辈人的希望都压在了我们身上。父母会不惜牺牲自己的一切作为代价,来教育和培养自己的接班人,更会认认真真地为自己的宝贝儿女编写好人生的剧本,希望我们的将来能有公主、皇帝一样的得意人生。

小时候,父母除教导我们要在学校认认真真的学好各门功课之余,还会不辞劳苦早送晚接,陪伴我们接受音乐、舞蹈、绘画、书法等各种技能的培训,唯恐我们输在人生的起跑线上。

无论父母怎么苦口婆心,悉心教导,总不能陪伴我们一生,我们的这出戏,终归还得自己自导自演。在人生这个大舞台上,我们宛如小丑一般。当你少不更事时,父母是你人生的策划人,你只是一个跑龙套的,只有随着父母的心意而行事便是。一旦,你有了自己的思想和主见,做了自己人生的总设计师,或不忘初心顺着父母的心意,演绎父母所期望的角色;或一改初衷选择你自己想做的角色,演绎你自己的人生。

人生这个大舞台变数重重,充满了许多未知,我们每个人都在如履薄冰地不断摸索、学习,生怕把这出戏演砸了,因为我们的人生只有一次。我们每日都在费尽心思地排练,演到生命终结,也不过七八十折子戏而已。

生活教会了我们喜、恕、哀、乐,也教会了我们爱、恨、情、仇。生命本身就有永远都满足不了的欲望,为了心中的欲望,有些人常常忘记爱,而以恕和恨来武装自己,鬼魔般出现在人生的舞台上,为了达到自己的目的,绞尽脑汁、百般周旋,甚至以牺牲别人的性命作为代价都不为所动,若幡然悔悟,还可找回自我;若冥顽不灵,终将被心魔摧毁。这样的人生岂不以悲剧告终?而且是遗臭万年!

人生如戏,演什么角色也取决于每个人的情怀。当你内心充满阳光时,出现在你眼中的一切事物都是美好的,值得珍惜和爱护的,你会因此演绎一位可爱的天使,出现在自己人生的舞台上。当你内心沉闷,郁郁寡欢、愤世嫉俗时,你就会看谁谁不顺眼,甚至会把温暖明艳的冬日暖阳都能看成射杀你的万道毒箭。你甚至会变成一头失去控制的老虎,横冲直撞,自毁前程。纵然是一位博学多才、聪明睿智的诗人,也会因为心情的好坏普出截然不同的诗篇。当他心情好的时候,就会普出婉约清丽,缠绵惬意,如诗如画,令人神清气爽、乐观向上的好诗篇;当他心情郁闷时,就会普出凄婉哀伤、缠绵悱恻的低沉诗篇,虽凄婉优美,却使人不免心头蒙上一层雾霭,郁闷难舒。

一个人的生活,幸福与否无关乎金钱、地位、名利,而在于一个人的心态,在我所居住的小区,有一位扫马路的男子,大概50岁左右,他每天早晨四点多钟就开始扫马路,扫到中午十一点多才下班。然而,从未在他的脸上看到愁容,反之常常听到他的歌唱声,虽然南腔北调听起来不是很悦耳。但凭他有这样一个乐观向上的心态,就足以令我们敬佩。他就这样无怨无悔、高高兴兴地演绎了一位令人敬仰的环卫工人,为我们营造了一个干净,漂亮的小区环境。谁又能说他的人生不圆满,不幸福呢?幸福,不在别人眼里,而在自己心里。反之,有些人,家中钱财丰盈,并有豪宅、名车,却感觉不到一丁点幸福,整天唉声叹气,愁容满面,似乎全世界人都欠了他的债似的。他的人生可谓壮丽,但决不圆满。因为他生活的未必幸福。

朋友们,现如今在人生这个大舞台上,要演绎什么角色,凭的是能力和机遇。人常说:人往高处走,水往低处流。能有好学上进的拼搏精神,自然是好事。然而,世间有太多的事情,不是你努力了就一定有回报的。假若,你的拼搏和回报不能成正比时,请不要沮丧,打起精神来。心若阳光,即便是置身在暗无天日的黑洞中,胸中的那盏心灯,依然明艳闪烁。只要心灯不灭,你就能看到奋斗的目标、前进的方向;只要心灯不灭,你就不会颓废消沉;只要心灯不灭,幸福的生活就能够找到你!

[心若阳光四年级作文

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篇9:雨_四年级作文

全文共 288 字

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三月的一天,天空黑沉沉地压下来,我想是要下了。过了一会,果然下起了滴答滴答的小雨,它们像一颗颗珍珠撒落在地上,然后一圈又一圈地散开来。

渐渐地,雨越下越大,从一滴滴到一丝丝,雨下到地上变成朵朵晶莹透亮的小水花,溅到花坛里给花朵和小草带来春天的雨水,流到菜园里给青菜、萝卜、扁豆......送来了充足的水份,让它们能快快成长。

雨下得更大了,转眼间雨丝变成豆大的雨点,可以说是“滂沱大雨”。过了一会,雨由大转为小,我打开窗户一看,周围好象都笼罩在雨帘中,附近到处都是一片迷蒙。片刻后,一股泥土般的清香扑鼻而来,阳光也从薄薄的云层中慢慢地探出了脑袋。

瞧,这就是江南的雨。您说,美吗?

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篇10:我在雨天里寻找阳光作文800字

全文共 879 字

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阳光,是生活中不可缺少的。它让植物茂盛生长,让世界充满光明,更让遇到挫折的人站起来。我用双眼发现阳光,用双手承接阳光,用心灵汲取从这世界上如涓涓细流渗淌出的阳光。而那一刻,我在天里寻找到了阳光。

那是一个阴沉沉、灰蒙蒙的雨天,雨哗哗地下着,我因为在学校受到了挫折,遇到了不顺心的事而闷闷不乐。我在小区里漫无目的地走着,时不时踢着路边的小石子儿,踩几脚地上的小水坑,撑着一把“瘦弱”的小伞,也许是在寻找一种令人振奋的力量吧。阴雨连绵,我低着头,无意中看到一颗奇异的“石子”:它是黄褐色的,有着精致的斑纹与螺旋纹。仔细一看,这不是一只蜗牛嘛!它静静地横躺在路中央,一动不动。这时,一对小小的、嫩嫩的触角悄悄探了出来,紧接着,身子也钻出来了,这是一只蜗牛宝宝,浑身肥嘟嘟的。小家伙看上去是要爬向路对面温暖的窝,它扭动着小小的身子,一扭一缩一伸,慢慢地向前爬。小东西!爬到对面对你来说是多么困难的事!

雨还在不停地下着,可它不顾风雨,往前一扭……哎呦!小蜗牛一不小心掉进了水坑。可怜的小蜗牛顽强地从“大湖”里探出脑袋,缓了一会儿,又向水坑侧面“爬”去。它终于爬出了危险的水坑!小蜗牛又一步一步向前爬,碰到石子就绕过去,绕不过去就翻过去。呼!小蜗牛爬到了对面,可一块巨大的“拦路石”却挡在面前,它晃了晃两只肉乎乎的触角,一副迷茫的样子。过了一会儿,它开始爬——开始一步一步向上爬!刺溜,它滑下来了;扑通,它又摔下来了。小蜗牛顽强不屈地“登山”,一路跌跌撞撞,爬上顶了!小蜗牛在顶上休息,此时,乌云已经散了,晴空万里,阳光灿烂,彩虹绚丽,一缕阳光洒在小蜗牛脸上,它满足地沐浴着阳光,呼吸着新鲜的空气。一束金光闪闪的阳光也笼罩着我,我眯着眼睛,耳畔不禁回响起了周杰伦的一首《蜗牛》:

我要一步一步向上爬

等待阳光静静看着它的脸

小小的天有大大的梦想

我有属于我的天……

此时的阳光如此细腻灿烂,温暖着我的心灵,原先的郁闷一扫而光,心中只剩下这缕金黄的阳光,一切似乎都很美好。

那一刻,我在雨天里寻找到了阳光。

我要一步一步往上爬

等待阳光静静看着它的脸

小小的天有大大的梦想

我有属于我的天……

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篇11:小学四年级听雨作文350字

全文共 367 字

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4月,闷热的天气刚刚初露端倪,——这上天派来的精灵,就开始踩着沙沙的脚步,优雅地渐次敲打起我的窗棂,在有些燥热的昨夜十时许。

睡意朦胧的我静静地欣赏着这精灵在窗外发出的多种节奏。先是由它所引发的各种轻重不一的关门窗的声音,短暂的平静之后,窗外只剩下这精灵或均匀的嘀嗒声,或时断时续的沙沙声,或结伴与吹着口哨的风演奏交响,或凝聚份量在屋檐下打击节奏……

当然,最先给我传递这精灵动态讯息的是风。而将其步履节奏精确反馈给我的应该是邻居搁置在窗外的塑料盆。尽管少了山泉悦耳的叮咚之韵,少了海浪的滔天之势,但谁又能说雨打荷叶清脆如击珠之音,雨打芭蕉淅沥如吹箫之律不是一种美,不是一种享受?!

放下浮躁的心态,摒弃世间的喧哗,让心灵归于平淡,回归自然。而后,静心聆听雨打窗棂,水滴屋檐的美妙之音,借以荡涤平日奔忙积累的疲惫,尽享重回自然的宁静之美。

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篇12:阳光总在风雨后_四年级作文

全文共 611 字

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“人生路上甜苦和喜忧, 愿与你分担所有……”酸甜苦辣、喜怒哀乐是我们每个人的必经之路。可是有的人往往被挫折压倒。如果我没有了解这首歌的含义,也许我也会在挫折面前或倒下,或徘徊,难以从黑暗中走出来……

就拿眼前的事来说吧!这个星期学校举行了物理竞赛。当老师把参加竞赛的人名单公布在黑板上时,密密麻麻的二十个人。二十个人啊!但唯独没有我,身为物理科代表的我,身为补习生的我,此时此刻只能用“无地自容”这四个字来形容自己的感受。我惭愧极了,此时,我的心沉重极了。我不知道该怎么办,我真的不知道该以哪种心态来面对我的家人,我的朋友,我的老师。我的心乱极了,我烦极了。 就在老师公布人名字的那一刹那,我的头好像被千斤巨石压住了,真的难以抬起来。我觉得自己好丢人啊!我甚至对自己失去了信心。 在这明亮的灯光下,我好渺小啊! 我真的想大哭一场来宣泄自己的委屈。可不知为什么,就在此时,脑子里突然闪着“阳光总在风雨后”这首歌动人的旋律。

是它止住了我的眼泪,让我坚强起来,是它给了我学习的动力,让我努力去拼。是它给了我足够的信心,让我能重新站立起来从黑暗中走出来。是它…… 尽管我是多么的伤心,可是我不会放弃了。因为我坚信“阳光总在风雨后”,不经过风雨是见不到彩虹的。

“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”这首歌既给了我学习的动力,又让我从中深深的体悟出了一个人生哲理,我最喜欢这首歌。

[阳光总在风雨后_四年级作文

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篇13:雨后最美的阳光

全文共 623 字

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“唉,又下了……”

坐在窗前,望着窗外那朦朦胧胧的雨帘,世界也似乎变得若隐若现。不知老天什么时候也变得像林黛玉一样多愁善感,一天到晚眼泪滴答个不停。

到底是初春,阴冷的天气简直比冬天呼呼的北风更叫人瑟瑟发抖。可是老天似乎没有转晴的意思,总是阴沉着脸。虽说是春天,却连一丝温暖的感觉也没有,心情也被这些雨点糟蹋得一塌糊涂。

我到底不喜欢这缠缠绵绵的雨呵!

瞧瞧这个被雨水笼罩的世界,似乎变得格外阴冷。刚刚冒出地面不久的可怜的小草,被一滴滴冰冷的雨点打在纤细柔弱的身子上,却拼命地挣扎着想要直起身子来。雨越大,那娇嫩的绿反而更加醒目,更加醒目,更加鲜艳。任凭雨点怎么打击,它就是不愿屈服,只是坚强地默默忍受着。

这不就是春天的含义么?

或许雨不可能停下来,或许天空上密布的乌云不可能散开,但是心中的阳光永远不能被失望的乌云所遮蔽,就让它永远照着你前方的路,永远温暖着你瑟瑟发抖的心吧!就算它是那样微弱的光芒,但是,永远不要让它熄灭。

不知为什么,老天竟破例露出了笑脸。久违的阳光洒在我的身上,洒在终于直起了身子的小草的身上,洒在整个大地上。阴冷的感觉完全散去,暖洋洋的气息悄悄爬上心头。

还来不及抖去身上的水珠的小草,立刻陶醉在温暖的气息之中,之前所有冰冷的感觉都已顾不上了。享受着这份期待已久的温暖,再多的雨点又能如何呢?两者相比,雨点是显得多么渺小呵。

一切都被这温暖的金色的海洋包围着,眼前是朦朦胧胧的金色,心中小小的光芒似乎变得更耀眼了……

雨后的阳光,真美!

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篇14:小学四年级作文题目放暑假了

全文共 681 字

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“那件事明明我也做了,可老师为什么光是表扬她?好啊,她不是比我强吗?不是老得到老师的表扬吗?这次活动我就不帮她,看她能强到什么地方去。”我愤愤不平地向爸爸诉说着。爸爸没说任何话,只是抬起头看了我一眼,又继续干他的活。

一晃眼几个月过去了,对不得到表扬而愤愤不平的事情,我仍然耿耿于怀。

这一年的暑假,我们一家去了北海。一望无际的大海和银色的沙滩,真使人感到像是在梦幻之中,这时爸爸说:“你们想要螃蟹吗?我可是捉螃蟹的高手噢!今天就露两手给你们看看!”果然,爸爸没有吹牛,不一会儿的工夫,爸爸就捉到了五六只硬币大小的螃蟹,然后用一个不足2厘米高的盘子装着拿给了我。我一看,就叫了起来:“这盘子这么低,螃蟹不一会儿就会爬出来的。”爸爸很有把握地说:“放心,它肯定爬不出来。”我带着疑惑不解的心情仔细地观察起来,只见其中的一只螃蟹正在往上爬,眼看着就要爬上来的时候,其他的螃蟹似乎发现了什么似的,一起用力便把它从上面挤了下来,反反复复,屡次如此,爬了很久,居然没有一只螃蟹爬出盘子。这时爸爸说:“本来这些螃蟹都是可以爬出去的,可它们都有嫉妒之心,谁都看不得爬在最上面的,都想自己占据最上方,最终谁都爬不出去,自然就都成为盘中之餐了。”这时,我恍然明白了爸爸的意图,我不就像这些螃蟹一样心里充满了怨恨和嫉妒吗?

我不能容忍别人超过自己,听不得别人受表扬,这是多么的可笑、多么的愚蠢啊!现在我明白了,这种嫉妒之心造成的消极情绪,不但破坏了人际关系,还会使我们的思想禁闭起来,有碍自己的身心健康,其结果是:于人于己都不利。

嫉妒真是害人害己,我一定得改,因为我不是螃蟹,我是一个人!

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篇15:描写夏雨的四年级作文

全文共 468 字

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今年上海刚进入夏天一连好几天的酷热,把人们烘的昏昏沉沉的。 马路上没有一丝风,行人寥寥无几。路旁的大树像是热晕了,纹丝不动。只有那树上的“知了”还在拼命的喊“热死了,热死了”。

是乎老天知道自己犯错了。一天午后天上的乌云突然黑沉沉的压了下来,一阵狂风吹的连大树摇摆起来。不一会儿,天空中便出现了一道闪电,紧接着,就听见了“轰隆隆”的雷响。这时,天上掉下了一些点,紧接着小米般的雨点瞬间变成了豆粒般大的雨滴,同时发出了“哗啦哗啦”的声音。雨滴打在路上,溅起了阵阵热气。整条马路像烧开水似的雾蒙蒙的一片。雨越下越大,像是老天在用盆倾倒下来。从屋檐滴下的雨滴像断了线珍珠,紧接着连成了一线。那调皮的雨滴打在不同材料做的雨棚上,溅起了一朵朵晶莹的小水花,还发出各种各样优美的声音,像是在演奏一曲美妙的乐曲。楼前的马路上,汽车排成长队,甲虫似的慢慢挪动。路旁的大树一改雨前的沉闷,在风雨中舒展着柔美的身姿。

大雨下了一个多小时,雨后的空气特别清新。小区里的花草树木在雨的洗礼下,绿的更绿,艳的更艳。我感受着夏雨带来的种种好处,我期待着它再次的到来。

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篇16:雨后阳光作文600字

全文共 725 字

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阳光总在风后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右……”每当听见这首歌,我都会不由自主的跟着唱起来,不仅仅是因为这首歌美妙的旋律打动了我,而且它还让我更加有勇气。你知道这是为什么吗?

这里还有一个小故事。

我家就住在风景秀丽的泰山脚下。暑假的一天,我和表哥一起去泰山旁的.一座山上玩,它虽然不如泰山危峰兀立,雄奇伟岸,却也是怪石嶙峋,树木林立,不时还会从茂密的草丛中飞出一只野鸡吓人一跳。

当我们走过一段怪石山崖时,表哥突然喊道:“表弟你看,那是什么?”我顺着表哥的手指头望去,只见前方乱石草丛中露出一个一人高的洞口,走近一看,里面阴森森的,什么也看不清。表哥开玩笑的对我说:“咱们比一比谁在里面呆的时间长,输了的就请胜者吃一顿饭怎么样?”表哥平时胆量比我小多了,我才不怕他呢。于是我答应了。我们用“剪子、锤头、布”决定谁先进去,结果是我先进去。

我走到洞口前,先适应适应里面黑暗的光线,然后就小心翼翼地向里走去。刚进去一小段路,我就发现有许多蝙蝠倒立在洞顶,我害怕极了,两腿发抖,浑身打颤,心里像揣了许多小兔子一样嗵嗵乱跳。我吓得几乎喘不过气来,不敢再往里走一步。这时外面传来表哥的笑声。我想:我不能就这样输了,不能让表哥瞧不起我。为了给自己鼓气,于是我便唱起了《阳光总在风雨后》这首歌。伴随着优美的旋律,我仿佛成了一位伟大的歌唱家,蝙蝠拍打翅膀的声音也变成了观众们的热烈掌声。我越唱越开心,勇气也越来越大,周围的一切也变得可爱起来。

当我出来的时候,已经过了十多分钟了。表哥见我没事,也十分自信地走了进去。

我捂住了耳朵……

“啊!!!”伴随着一声嚎叫,表哥像发疯了似的冲了出来,逗得我哈哈大笑。

从那以后,我更加喜欢《阳光总在风雨后》这首歌了。

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篇17:雨中的故事四年级作文

全文共 495 字

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记得那是一个天,雨淋淋沥沥的下个不停,在密密的雨点中,我加快脚步往家赶。我只顾着走路了,没留心身旁的人,一不小心,撞着路旁的行人了,只见他踉跄了一下,迅速扶住路边的墙,才没有倒下去、我连声说:“对……对不起”“噢,不要紧。”他慈祥的说道。这时,我才发现,原来他是一个双目失明的老人呀。此时我心中更加不安起来,连忙说:“大伯,我送您回家吧。”说着,我伸出手去扶他。“太感谢你了,小姑娘”他感动的说。

雨依然在不停的下着,我俩走在大街上,突然,我被什么东西绊了一下,差点摔倒,我低下头看了一下,原来是一块水泥盖被挪开了。我不满的说道:“真是太没公德心了,也不把水泥盖放在原位。”我看了看身边的盲人说:“大伯,你走这边吧。”我拉着他的手。迈出一脚后,但他的脚又收了回来,他挣开我的手,蹲下摸索着什么,一会儿后,他碰到了个水泥盖,脸上露出了笑容,说:“我把水泥盖放回去,就不会有人再摔到了。”这时,我的心猛然一震,虽然他是一位盲人但他却有着一双会闪光的眼睛;虽然他的身体不健全但他却有着一颗助人为乐的心。

雨,仍在淋淋沥沥的下着,我俩走在雨中,在雨中,我是他的引路人,可在人生道路上,他是我的引路人。

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篇18:明天的阳光一定很灿烂小学四年级作文

全文共 641 字

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从小到大,我的童年都是一个样子,除了下着滂沱大雨的荆棘小路,再也没有其他美丽的风景了。但是,我一直坚信:阳光总在风雨后,走过这下着滂沱大雨的荆棘小路以后,一定会是布满玫瑰的平坦大路。

我一直记着在书上看见的那一句话,永远忘不了,因为是哪句话使我从此乐观起来。“经过风雨的洗礼,才能看见最美的彩虹。”是啊,走过困难,以后一切就都好了。

在逆境中坚强地微笑,似乎成了支撑我的动力。我一直幻想能像腊月的梅花一般,尽管天寒地冻,却绽放出美丽的花朵。我坚信,我不是一颗枯黄的小草,我是一朵花,一朵开在寒冬腊月的梅花!

8岁父母离婚,10岁母亲再婚……一个又一个困难在我的身上安家……不过,我没有落下晶莹的泪珠,只是笑笑,把苦咽进心里。

8岁,9岁那两年,妈妈常回来看望我,嘘寒问暖。可是,妈妈不得不一次次面对爸爸那严峻可怕的脸;可是,妈妈不得一次次提上行李和我说“再见”。

望着妈妈离去的背影,小小的我总是泪流满面地喊:“妈妈,不要走!不要走!妈妈,别走……”车上的妈妈回过头来,望着哭成泪人的我,挤出了一丝虚假的笑容:“妈妈不能不走啊……”车开走了,我呆呆的望着,脸上留下来冰凉的液体,是……泪水。

10岁的时候,我习惯了面对那背影,车一走,我这个大孩子就开开心心地去找人玩,或看书了。从10岁那年起,我几乎再也没有落下一滴泪。我想:我终于学会坚强,尽管有一种冷血的感觉!

我想:二姑没说错,她说,这孩子抗急躁能力强!

我想:我知道我会坚强了,那么明天的阳光一定很灿烂

[明天的阳光一定很灿烂小学四年级作文

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篇19:描写四年级下雨的

全文共 543 字

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干净的天空上有着一朵朵翻腾的白云,在太阳高照的天气下,蝉声源源响起,微风掠过大地,植物款款摆动,充满了夏天的气息!

微风走远了,阳光消失了,云朵进化成一团又一团的“黑色会”,嚣张的霸占天空,狂风无情的吹毁,夏天的美好气氛,此时豪也和它们一搭一唱的下起!大树在雨中顽强的抵抗,动物纷纷躲进家里。雨低不停的撞击地面,雨水不断的冲击池塘,铁皮不时传来“叮叮咚咚”吵杂的声音,这时眼前一片蒙眬!

下与限制我不能雨中嬉戏,不过任信的我绝不认输!拿起花花绿绿的雨伞,走在路上,村庄并不死寂,仍然有人出来收衣。玩水!放眼望去深山。院子里,无论是大人。小孩,手中都紧握住着带子,要做什么是呢?走进一瞧,原来大家在捡蜗牛,有些人为了蜗牛争的天翻地覆,有些人为了抓更大蜗牛,差点从山顶,落山脚下,真是命大啊!在池塘边,一群又一群的的小孩,争先恐后的想跑到水里,抓青蛙,那些小孩真夸张,不顾自己的性命,奋不顾身的扑向青蛙!路上,不只有我一个人,也有情侣共撑一把伞,在雨中假浪漫,我看了觉得自己是“电灯泡”所以就跑走了!

在回家的路途,雨势小了,可是地面还是有很多水,车子一来往,路人就被水溅的心情不愉快!可是我很快乐,总觉得满载而归,因为在雨中漫步,犹如在看三D立体电影,看的心中充满快乐,所以下雨天并不是坏事!

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篇20:雨后阳光作文

全文共 926 字

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一场经历,让我更加明白了阳光的意义。

时间久了,但这次我无论如何也不会忘记。

灯光

一个快乐的小假,我意外地被通知要上那儿去露营。经过几个小时的车程,我早已迫不及待。

阳光很明媚,我们上了去那儿的船,我并不知道那儿是哪里。只知道,天气很好,风很大,浪也大。在船上,许许多多的人受不住海浪的冲击。

船外是百般美艳,船内却是沉闷压抑,时不时下起小,几声闷雷——有人不能自我了。

渐渐地,天暗下来了,船也打开了探照灯,如同英国殖民者正向美洲运输我们这批黑奴似的。惊涛骇浪,没有退路……

这时,船里的人们大多都昏厥了,或者是睡着了,唯有船务人员,不眠不休:这里探路那里报信……

静静地,船驶入了避风港,船内的灯打开了,像明媚的阳光,唤醒了我们,打起了精神,沉浸在光明的喜悦中……

火光

短暂的休整后,我们背负行囊,上山!

上山的路曲折难行,没有搭成的路,没有照明。每个人手拉着手,拿着自己的荧光棒,搜索者。耳边是深山巨谷中,巨浪拍打岸礁的闷响,让人直起疙瘩。

一切没有想象的那么简单,我们身上的负重使我们陷入了困境——体力不支。

没有什么比停下来喝口水,躺下来休息再好不过的了。可是雨来了,来的不是时候,我们的领队指着前方:“看!看见没有!那是我们集中营地的火光

那火光

日光

一夜后,早早起床的人多了,同样挤在一块机位,争着拍到小岛上的第一缕最美的阳光,争着遇见岛上最美的太阳。

如此,我们却显得格外亲和。专业的摄影教大家如何拍到更美;几个人在小山披上跟着打起了太极,几个厨子烤着鱼、肉,还有一群吃货,多美好的景象?

并不是一切都那么如意。

早晨的天暗了下来,领队的几个有经验的长者,发现不妙,想招呼大家整理东西躲到战壕里,不料没有没有回应,游客们都不能自拔了!

“轰!”一声闷雷惊醒梦中人。灯塔发出了警报,探照灯发出急促紧急的光,大家一时忙乱,没了头脑,像热锅上的蚂蚁,团团转。暴风来了,来得如此突然、可怕。踉踉跄跄地行走在草地上,一拐,头栽在地里,眼前漆黑……

等我醒来,只发现我在一个昏暗的洞里,湿漉漉的,横七竖八地躺着许多人,都是我们队伍里的,和几个穿着迷彩服浑身净湿头破血流的战士……

那个暴风,我记不得了。

厚重的铁门间,流进丝丝的温暖,奋力推开洞门,阳光迫不及待地肆意充斥着每一个角落……

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