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学会独立作文初三【精选20篇】

导语生存是生活存在简称,也是自然界一切存在的事物保持其存在及发展变化的总称。通常指生命系统的存在和生长。只要你在生活,只要你还存在,你就在生存。以下关于学会生存优秀作文,希望您驻足阅读!接下来小编为大家收集整理了学会独立作文初三优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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学会独立作文

全文共 594 字

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我的第一次军训是发生在五年级,也就是在2013年10月25-30日,为期六天,此次军训我觉得有苦有乐,有声有色。

出发前,我一直想离开家没有家长约束的六天,一定像春游一样,特潇洒,特美好,带着这样的心情坐上了大巴士,大约过了两个小时,我们到达了目的地,一下车被训练场地的严肃气氛惊呆了,身穿迷彩服的教官一脸的严肃,场地尤似在一个荒山野岭中,仅有一个大草场,面积不大的宿舍和餐厅,厕所很脏。

我们军训期间的生活很苦,每天六点起床,晚上十点睡觉,每次一个简单的立正、正确的站立动作都要练习几十遍、甚至几天。去之前,我们从来没有想过要我们自己用手去擦地,清洗自己油腻的饭碗,打扫我们的宿舍,自己叠被子等,这些我们在家没有干过或者说很少干的活在这里都是我们自己完成。每天晚上还要经受蚊子的叮咬,没有时间洗澡和穿上干净的睡衣睡觉。

虽然我们过的很辛苦,但是我们也有快乐的时候,有时训练的比较好,教管会教我们唱歌。晚上睡觉时,我们趁着教官不注意,我们在一起偷着说话,吃着从外面买来的零食,一起聊天,非常开心。

六天转眼就过去了,每天我们都过得很充实,一天的时间都被训练和其他事情安排得满满的,早上六点起床,十点才能睡觉。虽然很枯燥,回到校园,我们穿着迷彩服给家长们表演,得到了家长们的赞扬,都说我们长大了,心里美滋滋的。

军训生活让我学会独立,让我明白了只要穿上军装就是一名军人,只有独立性强才能在社会立足。

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篇1:关于学会微笑初三优秀

全文共 761 字

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在生活中,有许许多多的微笑,花儿的微笑给予你的力量:露珠的微笑给予你的坚强:落叶的微笑给予你追求。 In life, there are many smiles, Huaers smile gives you power: Dewdrop smile gives you strong: the smile of the fallen leaves gives you pursuit.

如果早上起床时,你看见火红的太阳马上在你眼帘中出现的时候,你在想什么?我会想;这又是新的一天,让我有了信心,在这新的一天里,我会努力做好每一件事情,他微笑,你会在想什么?我会在想;你是不是认为我说的很对,想给予我活力,让我奋发图强,快快乐乐生活在这美妙的世界里,无论前方有多少磨难在等着我,我都会坚强乐观地去面对,把困难分解成小困难一个个去解决,我坚信我会做到最好!希望有你的伴随度过我幸福的时光!

如果午后所有的事物都纹丝不动时,你会在想什么?我会在想:他们是不是看见了精彩的一瞬间或一段时光,突然之间,都向我微笑着,所有的事物都在盯着我,急切地想让我说出所经历的故事,那美好的瞬间,我说出了我的心声,突然有一瞬间,他们又都高兴起来,每个人都手舞足蹈,仿佛正在祝福我,夸赞我!在阳光的照射下,天逐渐的暗了下来,他们将进入梦乡,回想起我给他们讲起的故事与心声。

如果夜晚你坐在庭院里时,看见天空上无数闪烁的星星,还有一轮皎洁的明月悬挂在天空中,你又会在想什么?我又会在想:经历了许多,他们的微笑是那么的甜美,那么幸福,那么腼腆。正因为有了他们的微笑,我才有足够的信心,谢谢你们对我的期望,再见了,朋友们,再见了我的微笑。

微笑,是你在困难时,给予你的鼓励与坚强;微笑,是你在伤心时,给予你的快乐与欢笑;微笑,是你在幸福时,给予你的祝福与安康。

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篇2:学会独立,学会自主,才是生存之道

全文共 669 字

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寒假里我读了《鲁滨孙漂流记》这本书,让我受益匪浅。 鲁滨孙从小就向往航海。十九岁那年,他第一次搭船航海遭遇了可怕的风暴;第二次出海经商时被海盗掳去,做了几年奴隶。后来他逃到巴西,经营种植园。由于缺乏劳动力他与一些同伴去非洲贩卖黑奴。途中,他们的船被风暴打沉,鲁滨孙独自一人侥幸逃生,流落到一个荒岛。在岛上,依靠劳动改善自己的处境在岛上安居下来。他想造独木舟离开荒岛,却没成功。他在岛上救下一个土人,叫“星期五”。在荒岛的第二十八年,一伙叛乱的水手押着船长来到岛上。鲁滨孙设法救出船长,制服了水手,并搭船回到祖国。 鲁滨孙的独立自主,不畏艰险,正视现实、乐观向上、顽强生存的精神品质让我感到无比的敬佩!鲁滨孙虽然是出生在豪门贵族,但他能在荒岛上生活二十八年是十分的不容易。他的独立自主简直跟我是天壤之别!这让我想起一件事。有一次,妈妈叫我自己洗衣服,我想:洗个衣服应该不是很难,不会要了你的命!于是我就答应了。我拿上衣服,哼着歌,满心欢喜地走进阳台,开始洗衣服。我先把水龙头打开,把衣服浸湿,再稍稍拧干,然后再打上肥,就开始搓了。我使劲地搓呀搓,衣服还不是很干净,于是我又弄了点肥皂。我有用手搓了搓,可还是不干净,我恼了,一转头看见一把刷子,我把刷子拿过来抹上上了点肥皂在衣服上刷。我以为已经刷得非常干净,一尘不染时,我一看,怎么就像泥娃娃洗澡一样越洗越脏了呢?我一想,原来我把洗鞋子的刷子来洗衣服了!我现在回想起来真是又羞愧又好笑!学会独立,学会自主,才是生存之道。这句话我会永远不忘,它将激励我成长,把我以前的坏毛病改正,向鲁宾孙学习!

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篇3:学会独立作文600字

全文共 633 字

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最近,妈妈又和朋友出门去旅游了,家中只剩下我和爸爸。他们没让外公外婆过来帮忙,因为他们认为这是一个培养我独立的大好时机。于是,我不得不独自乘公交车回家,心中有说不出的紧张与不安。

放学了,我主动约了一个伙伴——范旭晨与我同行,能聊天的同时,还能给我壮壮胆。正是一个雨天,在路上,范旭晨大大咧咧地撑着伞走在前面,我则与他走在一起,边走边聊。走在雨中回家的路上,但心里还是有抑制不住的紧张,忽然想到,那些拐卖儿童的新闻可多了,如果发生在我们身边,那好恐怖的。但又想:我们有两个人,他们也不敢下手吧。想到这儿,我心里舒坦了许多。走在马路上时,我还不时地左右看了看,见没有异样,也放松了很多。我们到了公交车站,等了良久才等来了公交车。在车上,我的紧张感更强了,公交车上有时会有小偷扒手,我这书包这么大,被偷了什么东西也没感觉,况且我家门钥匙还在我包里,钥匙被偷了怎么办?回不了家啊!还有……想到这儿,我下意识地往身后看了一眼,身边的范旭晨见状,笑了笑对我说:“没事,我坐这公交N次了,没有一次被偷过,没关系,不过警惕一点也是好的。”随着这句话,我的心也慢慢放松下来,是呀,原来坐公交,没那么恐怖,独自回家也是同样。不知不觉地,我到站了。我与范旭晨告了别,便下了车,大步流星地走回了家。回到家,我给爸爸打了个电话报平安,再按妈妈嘱咐我的,先淘米、洗碗、准备好晚上的米饭,便开始完成作业。在爸爸到家之前,我就完成了作业。爸爸回来看着井井有条的家,直夸我能干。

原来,独立是这么简单!

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篇4:学会独立作文

全文共 579 字

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英国哲学家培根说:“人的命运,主要掌握在自己手中。”既然命运掌握在自己手里,那我们就要学做自己的主人,要做自己的主人,那么就必须学会独立

前一阵子,我参加了池州日报社举办的“明星小记者”特训营,妈妈为了锻炼我的独立自理能力,决定让我独立前往。

出发前,我心里五味杂陈,有第一次参加夏令营的喜悦,有对自己自理能力的担忧,还有对离开母亲的不舍。

但出发后,我便不断地告诉自己:“你能行的!”这让我越来越自信,到达后我已是自信满满,拿好房卡,我开始了这次的特训营。

下午第一节课时,我的能力缺陷便暴露无遗,在那堂课中,我只带了一支笔和一本笔记本,上课时,既没有照相机帮忙记笔记,也没戴眼镜,整个下午都靠听来汲取知识,晚上,我虽然带上了眼镜,但又不慎把眼镜角摔断了,第一天就“七处冒火八处冒烟”,我不禁有些气馁。

但第二天我长了记性,早晨出门时戴上了眼镜,拿好了相机,出了门,专心地完成了上午的课程,但是,中午午休时,我发现房卡不见了,原来我不小心把房卡锁在房间里了,我遭遇本次特训营过程中最大的困难,只得求助于打扫房间的工作人员,工作人员打开房间时,我终于松了一口气,用手摸摸背后,汗水已浸透衣衫。

第三天,我们收拾东西准备回家,有了前两次教训,我把一切都打理得非常好,圆满结束特训营。

本次特训营让我学到了很多,让我学会了独立,我相信,有了这次的锻炼,我会成为自己的主人的。

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篇5:学会独立作文

全文共 618 字

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妈妈,您还记得那件事吗?其实,您的那个决定是正确的,它是我迈向独立的第一步。那是二年级开学的第一天,您便让我独自去上学,当时,我还以为您在跟我开玩笑,但从您那严肃的表情中可以读出,这个决定是没有任何商量余地的。刚开始我还以为您生气了,又想是不是你觉得送我麻烦,一想到这儿,我伤心难过了。

第二天,我打的直奔学校,当同学们知道我独自上学后都呆呆地望着我:“不会吧?难道你真自己来的?”回到家里,您便问我:“今天早上怎么去的?” “打的去的!” “明天不准打的,坐公交车!”我没想到妈妈会如此“残忍”。第二天,我用乞求的目光望着您,但您还是咬咬牙,要我自己去。这可是我有生以来第一次独自乘公交车啊,我背好书包,来到最近的候车亭。不一会儿,车子来了,我一步踏上车子,转了一圈才找到投币口。接着,我刚想选一个位置坐上去,车子便启动了,我人一倾,差点儿摔了个嘴啃泥。坐在我旁边的是一位老奶奶,她问我几年级了,我回答:“二年级。”“你这么小就自己上学?”老奶奶简直快要跳起来了:“你妈妈太不负责了吧?”那时,我也在暗地里恨您。

由于对线路不熟悉,到了鼓楼站刚想下车,却因人太多而没有挤下去,结果坐过了站,下了车,我急哭了,幸好在一位老爷爷指引下,我才到了学校。日子一天天过去,我也越来越勇敢了,不但自己上学放学,周末妹妹学古筝,我也送她接她,舅妈也常夸我是个好孩子。后来,我渐渐体会到,这是您对我的另一种爱。现在,我从内心感谢您,因为您让我学会了独立。

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篇6:学会了独立作文

全文共 749 字

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一位大作家曾经说过:“人的一生可以不成功,但绝不能不成长。”我听了,感触很深,是啊,我们每个人都一定要成长。在我的成长经历中,那次夏令营活动令我难以忘记,因为它磨练了我的意志,使我学会独立

记得那次夏令营活动是在去年暑假,平常听惯了父母的“千叮咛、万嘱咐”,一想到可以免受父母的唠叨,来到属于我的世界,我就高兴得不得了。临走之前,父母还不忘嘱咐上我几句,我却不以为然,心想:哼,这么点小事就这般唠叨,几天夏令营时间对我来说简直就是小Case么。就这样开始了我期待已久的夏令营生活。我们是军事化的管理,白天高强度地训练使我累到快要趴下来了,晚上一结束活动就连忙洗完澡就上床趴着写日记,至于那堆衣服我一碰也不想碰。这不仅仅是我懒,还有一个关键的原因——我不会洗衣服!这些衣服就拿回家去“孝敬”父母吧!就这样,我进入了梦乡。第二天晚上仍是如此。第三天晚上我实在撑不住了,干净的衣服无一例外全部都被我穿过了。我只好硬着头皮去洗衣服,平时看着妈妈洗衣服很顺溜的,到我这里衣服搓也搓不动,算了,也就不管三七二十一,胡乱地洗了一遍,一番折腾到了23点多钟,哎,想不到洗个衣服也这么辛苦啊!这次经历让我意识到,要把自己的日常生活打理好也真不是件容易的事,这都怪我平时劳动的太少。

如果你把我们城里孩子与那些山区孩子比较的话,你会发现山区孩子多数比我们城里孩子意志力和独立性强很多.我们城里孩子都过着“衣来伸手,饭来张口”的日子,玩具、零食,没有家务的负担,但山区的孩子早早的除了学习,会帮家里分担很多的家务活,生活条件又很差。这便是环境的差异导致的结果,究竟是件好事还是件坏事,值得引人深思。

这仅仅是我的成长经历中的冰山一角,以后,我们会遇到更多的困难,经历到更多成功与失败,我们要不断在成长中学会独立,收获更多。

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篇7:第一次学会独立

全文共 520 字

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我有一个盼望已久的愿望,就是业余时间可以和同学单独参加某项活动。终于机会来了,那是在一个星期六下午,我听伙伴们要在明天早晨去体育场锻炼身体,便回家请求妈妈让我也去,妈妈痛快的答应了。

晚上,我早早的把闹钟定好时间,定完后还仔细检查了几遍,睡觉的时候,我过会儿就醒一次看看时间到了吗,生怕闹钟坏了错过约定的时间。

终于,闹钟响了。我迅速穿好衣服,奔向约定的地点。我们像一群放飞的小鸟在天空中自由飞翔,由于时间很早,街上只能稀疏看到几个人,道路旁不时飘来香喷喷的早餐香味,把我们引诱到一家摊位前,平时在家并不喜欢吃早饭的我,今天却大开胃口,把早餐全部消灭。

休息了一会儿,我们蹦蹦跳跳的来到体育场。我的心情还在兴奋之中,转眼间,几个同学早已冲锋在前,我也毫不示弱,抓紧加入到队伍中,我们个个生龙活虎、精神抖擞,不一会儿就围着体育场跑了好几圈;渐渐的,我们觉得跑步有些累了,转换了体育项目,开始扔垒球。我们三个一组,排在第一个的我,使尽全身的力量往前一抛,其他同学也不甘落后,陆续取得了好成绩。虽然我们没有分出胜负,但是玩得很开心。

不知不觉,太阳公公已高高挂在天空,我们多么希望家长能不再拘束孩子,让他们可以自由活动,快乐的生活在这个五彩缤纷的世界里!

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篇8:学会独立思考

全文共 1219 字

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曾读过一篇国内教育行政官员考察美国教育归来写的一篇文章。文章指出:“美国人特别是美国学校和教授认为,独立思考、质疑一切和创造创新精神,是美国教育的灵魂。”读《美国语文》,再反思那篇文章,尤其是文章中所提到的关于美国教育灵魂的三个关键词——“独立思考”、“质疑一切”和“创造创新精神”,我以为那位官员着实看出了点门道。

《美国语文》是美国当代中学语文教程,适用对象是美国12至18岁的中学生。书分上下册,中英文对照。编者的用意不言自明,即让读者读出在美国文化大背景下,美国人的人文理念、思想理念和教育理念,有兴趣的读者则可将中美两国的中学语文课本加以对照,从中读出异同,比较出各自的优劣、得失。

读书,一般从读目录开始。一般的书籍,目录的作用仅仅用于分类和导读。但对于非美国读者而言,《美国语文》的目录值得品咂和深究,它是体现美国教育“三大灵魂”的珠链,也是我们了解美国文化的经线。该目录显示《美国语文》凡5大部分,即《文明的交会》《国家的诞生》《国家的发展》《分裂、和解与扩展》《不满、觉醒与反抗》,这表明课本是以美国的历史发展为线索选编的。而各部分下所选的文章,有航海日志、传说、故事、宪章、宣言、名人传记、演讲词、信件、历史、自然、文学作品等等,琳琅满目,就像一座小小百花园。与中国课本相比,《美国语文》内容更丰富、更开放、更厚重、更多元,是美国教育“三大灵魂”的体现。从目录还可以看出,美国的语文教学与中国形式差不多,书前设有阅读指导,书后有作业。未翻书前,我想,美国语文的作业,也不外乎是提炼中心思想,阐释语句、段落意义,给生字生词注音、造句之类。但翻开书,才发现其作业的内容五花八门,让我倍感新鲜、意外,甚至离奇。

如《瓦尔登湖》一文的作业,大大小小提出了数十个问题,并布置了不少其他另类作业。这些问题有的在我们看来是常规性的,如“梭罗在想象中做了什么事情?”更多的则体现了培养学生独立思考、质疑一切和创造创新精神的用意,如“梭罗可能对今天快节奏的社会有什么看法?”“你认为梭罗有可能在今天的社会里进行他的试验吗?”“梭罗暗示谁应该对墨西哥战争负责任?”另类作业如建议学生到今天的瓦尔登湖收集照片、观察这个湖发生了什么变化、给报纸编辑写一封信宣传人们应该简化自己的生活的观点等。

有些文章后面的作业更加古怪。如《葛底斯堡演说》文后,要求学生从图书馆里或因特网上找到关于葛底斯堡战役的照片或图画的复印件,用文字把它们结合在一起制成一幅拼贴画。还要求学生做出制作一个因特网页的计划,提供与美国内战相关的信息和图片。

如果说目录是“三大灵魂”的纲目性体现,那么这些作业则是“三大灵魂”细微处的具体呈现。其作业对提高学生综合素质,尤其是培养个性、独立思考能力、怀疑和创新精神,有很强的启发意义。并且,这种启发是在趣味性、现实性、实验性中进行的。

该书的编者说:“《美国语文》既是语文教程,也是历史人文教程、思想实践教程。”通读全书,我以为此言不谬。

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篇9:学会独立

全文共 733 字

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独立是夜幕中的一丝微光,虽然很淡,但也能冲破黑暗。

独立是大海里的一块木板,虽然很小,但也能拯救生命。

独立是烧杯内的一种催化剂,虽然很少,但也能改变速率。

要成功,我们就要学会独立。

独立能够锻炼人的意志。曾经看过飞虎队的训练,他们要自己一个人背着几十斤的石头,绕着山跑十几圈。在这个过程中,他们如果摔倒了,要自己站起来,不能够让他人帮忙。不难发现,他们这样做是为了锻炼自己的意志。试想一下,飞虎队不能独立,其后果是怎样?国际恐怖组织是一只猛虎,在他们的尖牙下,飞虎队就会在一瞬间让自己的生命面临危险,人们,社会,国家也会变得动荡不安。是独立,让木棉花尽情绽放出它的美,也是独立,让世界上所有的人在人生的舞台上肆意歌舞。

独立能使我们的国家变得更加强大。在封建社会的腐蚀下,从古代起,中国的发展就比西方发达国家慢。随着世界全球化的发展,各种各样的思想冲击着我们。我国是世界上最大的发展中国家,但我们能够满足这个称号吗?要跻身发达国家的行列,但在国际分工中我们只能拥有利润最少的一部分,这样可以吗?大树有了坚固的根,因此它可以茁壮成长。雄鹰有了健壮的翅膀,所以它能够自由翱翔。独立就是那坚固的根,那让中华民族迅速崛起的坚固的根;独立就是那健壮的翅膀,那让我们在世界翱翔的健壮的翅膀。虎门销烟,建立经济特区,这一次次的独立,都在让我们的国家变得更加强大。

没有了独立,那意味着什么?

抛弃独立,在黑暗中我们只会是一只盲头苍蝇,毫无方向。

舍弃独立,在大海里我们只能够随波逐流,朝不虑夕。

丢弃独立,在国际上我们只会原地踏步,为后人耻笑。

在新的时代里,一次次新的独立,那就象征着一次次新的成功。过去的夜幕已不再黑暗,新生的太阳正从东方升起。

迈出独立的一小步,迎接我们的,将是成功的一大步。

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篇10:描写学会坚持梦想的初三

全文共 931 字

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每个人的心中都会有梦想,每个人也都是或曾经是追梦的孩子。但是,总有那么一些人在追梦的途中彷徨,甚至于放弃那五彩的梦。 Everyone has a dream in their hearts, and everyone is also a child who has been chasing dreams.However, there are always some people who are stunned on their way, and even give up those colorful dreams.

小时候,我们都是天真的。我们踏着青青河畔草,总以为悠悠天不老。在那放飞着风筝的蓝天下,奔跑着的是我们的活力与青春。而奔跑的前方,是我们心中的极乐园。那时,我们总认为所有的梦想都会实现,因为我们有一颗坚定执着的心。

稍大一点,我们却有些退缩。纵然这时我们明白了有很多童梦是根本不可能实现的。但面对那些可以实现,只是需要百般磨砺的梦想,我们犹豫着,彷徨着。我们不再追逐蓝天,而是仰望蓝天。我们的活力在一点一点地消逝,阴影也随之在心中弥漫。

再大一点,我们“理智”了,我们满足于现状,不再有“我能行”的坚定执着。我们懂得不让自己吃苦,懂得“放弃”,懂得前路漫漫,而自己却很渺小:也许安守本分更好吧?奇迹不是我们创造的,因为我们不是天才。我们懂得天也是会老的,它也会疲倦。于是我们想休息,觉得人活一生,不能太强求。平平淡淡,这样就好。我们不再仰望蓝天,而此时天也不再是那么的蓝,它也在一天天地变混沌,不再那么神圣。而我们更喜欢为些琐事儿牵肠挂肚,陷入无尽的忧郁之中。

梦想是会散发出光芒的吧?然而在尘世的冲刷下,它也会逐渐黯淡,进而被遗忘,然后又被丢弃在一个阴暗的角落里。

我们不该这样,也不能这样!没有梦想,我们的生活该朝向何方?没有梦想,我们还怎么去那心中的乐土?难道我们要在昏暗的天空下,像只为俗世所累的陀螺一样,漫无目的地转一辈子?时不时地被生活抽一鞭子,然后又不停地旋转,这样的被动而消极的生活就是我们想要的?

把梦想从心底的地下室里找出来吧!把它放在阳光下,然后带着它继续在蓝天下奔腾。当它身上的湿气慢慢地被阳光烘干,这蒸气也将会融入花儿的芬芳!

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篇11:学会独立学生作文600字

全文共 787 字

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今天,妈妈和爸爸都出去了,把可爱、调皮的小弟弟也带走了,我一个人在家里非常安静。

于是,我坐下来专心致志做作业。语文、英语、算术……我有条不紊地做着作业。突然,我听到一阵脚步声,吓得我“砰”的一声把门关上,并把门锁了。我一手拿着剪刀,一手拿着尺子偷偷地打开门小心翼翼地走出房间,再轻手轻足地看了每一个房间,每个角落。直到把家里看了个遍,可是没有人啊。于是我又安下心来做作业。

又过了一会儿,厨房里又响起了炒菜的声音,我一蹦三尺高,以为是妈妈回来了,于是我跳进厨房刚打算叫一声妈妈,可是厨房里空无一人。我站在那儿呆呆地望着,冒了一身冷汗,等我反应过来,我撒腿便跑回房间。我的心“砰砰砰”地跳过不停。

吓得心惊肉跳的我非常想念我的家人。平时,我的家里,爸爸忙着上网工作,妈妈忙着料理家务、带弟弟,给我辅导作业,小弟弟满屋子欢快地跑着,一会儿从高处往下跳,一会儿又哭着喊妈妈……一家人在一起,热热闹闹和和美美。可这时候,爸爸妈妈走了,把弟弟也带走了。虽然家里有了安静,但也显得十分冷清,也有几分害怕,提心吊胆的我这时多么期盼爸爸妈妈赶紧回来呀!

正当我心神不宁地做着作业的时候,“咚!咚!咚”响起了一阵敲门声!“嘟嘟,我们回来……”,妈妈回来了!多么熟悉的声音!我“唰”的一下冲到门口,打开大门,一下就扑到了妈妈的怀里,心存余悸地给妈妈说:“妈妈,你们终于回来了!”“怎么哪?”妈妈关切的问道。我把刚才发生的事情一五一十地给妈妈说了一遍。妈妈满脸堆笑地给我说:“嘟儿,你很棒!已经能够一个人呆在家里了!只是以后再有一个人在家的时候,确保门关好了,就完全可以放心的做自己喜欢的事情,感受独自一人不受打扰的乐趣!并且,学会独立生活对你的成长非常有帮助哦!”听着妈妈的话,我的心平静了许多,对呀,我已经十岁了,也应该学会独立生活的能力了,从小事做起,让自己越来越强大!

[学会独立学生作文600字

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篇12:我要学会独立

全文共 505 字

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人长大了,就要离开家人自己去独立,干一番事业。独立自主是一个好习惯,我们要从小养成这个好习惯,就可以在社会上干一番大事业。

可我从小都不独立,什么事都依赖父母,简单的说就是衣来伸手,饭来张口。

有一次,我父母和姐姐都去外婆家了。由于我怕晕车所以不去,于是他们给50元钱让我叫盒饭,说过一天就回来。他们一走,我便回家睡觉,睡了很久,一觉醒来,发现下午3点了。一想起没吃饭就马上起床。来到厨房看见没煮饭就大声喊:“妈妈怎么还不煮饭。”可是,家里鸦雀无声,没有人回答。我开始着急了,他们到哪去了,整个家都翻便了都没个人影,于是我走到阳台大声哭起来。忽然,我恍然大悟,我想起来了,今天上午他们去外婆家了。我便拿出袋子里的50元去叫盒饭,可是我不知道去哪叫,平时都是在家叫的。我在大街上找来找去都没有找到,便沮丧的回到家,我心想:“怎么办,难道我要饿死吗?”这时,响起一阵开门声,爸爸、妈妈和姐姐回来了。于是我从失望中看到了希望,我冲过去抱住妈妈大声哭起来。哭完擦干眼泪问道:“你们不是明天回来吗?怎么就回来了。”妈妈说:“还不是怕你吗?我们担心你呀。”我感动的流下了眼泪……

从这件事后,我发誓独立起来,长大后干一番大事业。

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篇13:学会了独立作文400字

全文共 520 字

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一个人一生能学会的东西有很多,但是世界上的东西学也学不完。我觉得人最重要的是要学会独立

记得那一次,我妈妈去店里了,爸爸也去上班了。家里只剩下我一个人,刚开始我还有点不适应,一个人在那儿看电视,虽然没人跟我抢,但是我还是觉得很冷清。我脑海里就浮现了以前我和妈妈抢电视,和爸爸抢电脑的场景。我现在多么希望有个人陪陪我,有表弟,表妹陪我玩耍也行啊。可是就我一个人。

我呆呆地望着电视,忽然想起来妈妈临走前交代我要把自己和爸爸妈妈的房间打扫干净。我马上去阳台拿了一块抹布洗了洗,就开始干活了。我先把自己的房间打扫了下,擦完扫,扫完拖,很快一上午就这么过去了,我终于把两个房间都打扫地干干净净。看着自己的劳动成果,我满意极了,心想:爸爸妈妈回来,看到这一切,他们一定会很开心的,一定会把我夸一番的。想到这,我心里就美滋滋的。

干了这么多活,我也累了,正在这时我的肚子开始咕咕叫,于是我决定自己动手炒饭,填饱自己的肚子。我把准备材料都备好了,放入锅内炒一番,没过多久,香喷喷的炒饭就出炉了。不管那么多了,端起碗就吃了起来,真好吃啊。

下午我又睡了一觉,爸爸妈妈回来时,果然不出我所料把我好好地夸了一番。我这心里乐的啊,真开心。

我学会了独立,我长大了!你呢?

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篇14:学会独立议论文作文

全文共 806 字

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这个暑假,妈妈出其不意的为我布置了一个难题:学会自立。我望着妈妈,坚定地点了点头,心想:这个暑假我一定能学会自立!

今天爸爸妈妈不在家,爷爷婆婆也回了老家,家里只剩下我独自一人,嘻嘻,这可是我大展身手的好机会啊!说干就干。在卫生间里,我发现了自己满是汗水的睡衣还浸在水里,便把洗睡衣做为了学会自立的第一个目标。我打了一盆清水,把睡衣浸泡在水里,拿起板刷使劲搓起来。接着,我又学着妈妈平时洗衣服的模样,先在睡衣上抹上肥皂,再从睡衣领子开始一段一段地搓,一直搓到底。我不干不知道,一干才晓得:真累啊!只搓了一会儿,就腰酸背疼的了。脸上也流下了不少汗水,我大喘一口气,喝了一杯水,又干了起来。这次,我把盆里的每件衣物又是搓,又是抹上肥皂,忙得不亦乐乎。搓完肥皂,该到洗净的时候了,我把水换了一盆。涮了一遍后,水是浑的,涮了第二遍后水就清亮些了。到第三遍,衣物才算彻底干净。最后,我把衣服一件件拧干,晾在阳台上,才算完成任务。

洗完衣服,我开始合理安排自己的时间,做作业、看书、运动,一切都有条不紊的进行着。许久,抬头一看,已是中午11点,要煮饭了!我跑到厨房,从米缸里舀出一杯米,倒入淘米锅中,再倒入一些清水,用手使劲地捏啊捏,直到水变得浑浊了,再换一盆水。这样的动作重复三遍,米就算淘好了。接着把米倒入电饭锅内,插上电源,就开始煮饭了。利用煮饭的的空档,我拿出昨天晚上吃剩的菜肴,摆在桌上。可是太少了,有了!就做一个番茄炒蛋吧!我洗好锅,倒入少量的油,再把事先打好的蛋倒入锅内。等到蛋熟透了,再把切好的番茄和葱倒下去,翻炒几下。一盘香喷喷的蛋炒饭就出炉了!

傍晚,爸爸妈妈工作一定很辛苦,我就再实战一下自己的厨艺。爸爸妈妈一回来,闻到房间里四处飘着米饭的香味,就夸奖我:“千千,长大了!”我听着爸爸妈妈对我的夸奖,心里喜滋滋的。

自立,这个小朋友都想拥有,却都很难实现的词,今天我做到了,好想对着天空大喊:“我学会了自立!”

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篇15:学会独立思维

全文共 814 字

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在学校,我经常受到老师的表扬,老师夸我是个“好孩子”。在家里,我常常帮父母做一些力所能及的事情,父母夸我是个“乖乖女”。不过,我太过于依赖父母,没有自己的主见。使我比某些同学显得有些逊色。

周末中午午饭,爸爸妈妈总是问我:“兔兔,今天中午想吃什么?”“随便,我吃什么都一样。”这时,爸爸妈妈在心里只摇头。其实,在人生道路上,有许多东西需要我们抉择,都需要说出自己的见解。尽管有时不一定正确,但是我们记住了这次的失误,等到下次抉择时,我们便会把正确的见解说出来。

在老师的眼里,我各方面都比较优秀。但不知什么原因,平时一向优秀的我,竟在电视台采访的时候语无伦次。有一次参加一个活动,活动结束后,电视台的记者采访我,问我有什么感受。这时,我的班主任以为我说的很流利,就回去上课了。可我说了几遍都不行,这下可把我急坏了。有个老师把班主任叫了过来,教我怎么说。在这方面,有优势的要属于我们班的“笑对人生”了。班主任给我讲:“有一次,我们办公室的一位老师久闻‘笑对人生’的大名,想采访他一次。没想到‘笑对人生’不紧不慢,张口就来,说的滔滔不绝,口若悬河。令老师们十分佩服。”据我所知,在我们班,“笑对人生”看的书籍最多,说起话来也颇有文人的风度。

刚刚期末考试完的试卷上,要求是“写一件令我难忘的事”。由于当时思维打不开,我写了一件关于老师的事,得了29。5分。分数不算太低,可内容不是那么吸引人,不够感动人。相比之下,“笑对人生”的得了满分。他写的是2009年10月1日国庆大阅兵的内容。他的思维比谁的都开阔,可能当时只有他一人想到了这个题目。小菜同学的类型和我的一样,也是写老师的,处处充满了对老师的感恩之情,显然比我的成功。

分析造成这样结果的原因,主要是我缺乏思维的独立性。这个寒假开始,我准备培养自己的独立思维能力,和父母一起读书,读完后交流自己的看法,提高语言表达能力,激发自己读书的兴趣,使自己的生活能力以及语言表达能力更上一层楼。

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篇16:学会独立

全文共 862 字

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每个人的成长过程都是多姿多彩的,我的成长故事则是一个五颜六色的万花筒,演绎着成长时的快乐,演绎着成长时天真幼稚的梦。呈现出我悟出道理的那一幕。

就在去年暑假的一天晚上,一阵清脆的电话声把我的注意力从好看的电视节目转移到了电话上,我快步跑过去,拿起电话,一听,原来是姑姑打来的,她告诉我说,鸿舟商厦要举行儿童绘画比赛,问我要不要参加。我歪着头刚想问妈妈,却听她冷漠的抛了一句“自己决定吧。”正在我怀疑不解时,电话那头传来了姑姑急促的催促声,“参不参加啊”。我赶忙应付了一句“报名吧”。我放下电话,心情无比沮丧,有些伤心,妈妈对我怎么不闻不问呢?于是,我大着胆子去了妈妈的房间,我打开房门探个头进去,问妈妈:“妈妈,我答应明天要去比赛,您不陪我练习吗?”可妈妈却说:“练不练你可以自己决定,不要什么事都要问我,如果练呢,也许会有个好成绩,如果不练呢,得不得奖也无所谓,主要是过程,你应该知道自己怎么办。”我没想到妈妈会对我这样的冷漠无情。原来那个连我咳嗽一声都会担心的不得了的妈妈,变了吗?难道随着雪花飘落的告别,随着11岁蜡烛的熄灭,妈妈的爱也随着消失了吗?我刚想再问些什么,只听妈妈说:“明天我不陪你去了,你就一个人做公交车去吧,”听了妈妈的话,我彻底失望了,我认为,妈妈不再爱我了。

第二天,我一个人坐着公交车来到了鸿舟商厦,看见其他的伙伴,都是家长陪着来的,我更加伤心难过,比赛要开始了,我打开彩笔盒准备彩笔,我惊奇的发现里面有一张纸条,我赶紧拿起来,上面写着“欣欣,妈妈的好孩子,你一定是在怪妈妈没有陪你去比赛吧,不要生气,妈妈只是想让你明白,做什么事情都要学会自立,不能只想着依赖别人,要学会独立面对事情,面对生活,你长大了,应该学着独立了,妈妈也相信你,一定会做的很好,你永远是妈妈心中的骄傲,一定要加油啊!你会理解妈妈的,对吗?”看完了这张纸条,我终于明白了,妈妈是爱我的,是在乎我的,我更加信心百倍,妈妈我爱你!

虽然这件事已经过去很长时间了,但妈妈的纸条上的那些话印在了我的脑海,告诉我要学会自立、独立地面对生活。

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篇17:学会独立

全文共 447 字

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我们要学会独立,不要什么事都依赖父母。如果我们凡事都依赖父母,长大后将不会独立。鲁滨孙就是独自一个人在岛上生活了二十几年。

《 鲁滨孙漂流记 》一书主要讲了这样一个故事:从前,有个英国人叫做鲁滨孙,他喜欢冒险,希望走遍全世界。有一次,鲁滨孙航海时遇到大风,同伴们都死了,只有他活着。但是他被大浪冲到了一个荒岛上。他又该怎样活下去呢?第二天,等到潮水退了,他看见了翻了的船有一半浮在海面上。他做了木筏,然后划到船边。鲁滨孙在船上找了很多东西,还带回一条狗,两只猫。之后他又搭了一个帐篷当做自己的住所。随后他就想法生存。然后他自己种植粮食解决吃饭问题。二十六年之后,他抵御野人,救助了“星期五”。之后,“星期五”成了他的好帮手。随后,他救助了停在附近岛上的船长,重返了英国。

从这个故事来说:独立是最最重要的,也是最最基础的,如果没有学会独立,那么长大后就很麻烦。

那我和鲁滨孙比,差距实在太大了。我什么事搜要依赖父母,连睡觉也不敢一个人睡。下次我一定改掉坏习惯,学会独立。

让我们做一个独立自主的好学生!

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篇18:中学生学会坚持作文初三600字

全文共 1171 字

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我们做事一定要坚持,因为坚持不仅对自己的成功有帮助,而且对他人的生活、利益和人类的发展都有好处。放眼古今中外,这样的事例不胜枚举。 We must persist in doing things, because persistence is not only helpful for our success, but also good for the lives, interests and human development of others.Looking at ancient and modern Chinese and foreign, such examples are endless.

“天才等于是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这话出自于伟大的科学家爱迪生之口。爱迪生为了发明灯泡,失败了几百次,但他没有放弃,依然坚持实验,最后成功的发明了世界上第一个耐用碳丝灯泡,并且促进了电力的应用,推动了第二次工业革命。

如果爱迪生没有坚持不懈的精神,那么他就不可能发明出灯泡,也就不会给人类带来光明。如果他在失败了几十次时就放弃了,那么人们现在可能还在用煤油灯,爱迪生也就不会成为“发明大王”。由此可见,坚持不仅对个人成功有帮助,而且对他人生活也有好处。

如果有人问我世界上跑得最快的人是谁,我一定会骄傲的回答他是中国“飞人”刘翔。但“飞人”的称号可不是白来的,这是经过他不停的锻炼、不断的努力赢来的。他每天都不断地奔跑,我敢保证他一天跑的米数比我一天吃的米粒还多。最后他成功的成为了亚洲第一个夺得冠军金牌的人。

正因为刘翔的坚持不懈,才为我国赢得了金牌,赢得了在国际中的地位,赢得了中国民族的尊严。正因为刘翔的坚持努力,才使他在奥运会上打破了世界纪录,并且在客观上为中国赢得了下一次奥运会的主办权。从中不难看出,坚持不仅对个人成功有帮助,而且对他人利益也有好处。

一提到时间和空间的关系,那一定就是爱因斯坦的相对论了。爱因斯坦在研究相对论时,遇到了各种各样的困难,特别是德国法西斯的阻碍,但他没有放弃,仍然坚持,最后成功的提出了相对论,并且打开了原子时代的大门,为今后原子能、原子弹的发明做出贡献。一提到社会主义,我就会想到伟大的列宁,他把自己一生的精力都奉献给了苏联的社会主义,虽然在社会主义建设道路上有很多困难,但他没有放弃,最后成功的`建立起世界上第一个社会主义国家。一提到镭,不用说,谁都会想到居里夫人,她面对实验的困难和镭的危险,依然坚持不放弃,最后用自己的生命,创造出了0。1克的镭,为人类的化学元素周期表填补了空白的一页。

他们在面对困难时都表现出了坚持不懈的高尚品质,最后取得了显著成就,并使自己闻名,同时也造福了人类。事实证明,坚持不仅对自己的成功有帮助,而且对人类的发展有好处。

所以说,我们做事一定要坚持。

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篇19:初三作文:学会宽容

全文共 562 字

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学会宽容

七月的一天清晨,我把自己精心栽培了一年的月季花放到阳台上,坐在阳台的椅子上吹起了竖笛。忽然,一声响动把我从梦境里“赶”了出来,我定睛一看,一件衬衫正不偏不倚地压在我的月季花上。我心中的怒火油然升起,大骂了起来:“是谁瞎了眼吗?我可怜的月季花。”爸爸听到后跑出来,一看就明白怎样回事了。爸爸便训斥了我几句,把我赶回屋里。

我委屈的泪水在眼里打着转。一整天我都因为这件事而闷闷不乐的。

傍晚,爸爸下班回来,看我还是不开心,就对我开导起来:“孩子,你就应学会宽容。别人也不是故意的……”这时我的心里就心里就像打翻了五味瓶一样,也听不清楚爸爸跟我说了些什么……

饭后门外响起了一阵敲门声。我开门一看,只见一个哥哥手里拿着一盆月季花,不好意思地对我说:“对不起,早晨一不留意毁了你心爱的花。我在花市买了这盆月季花送给你,你喜欢吗?”我一时不知如何是好,只见他放下花,就走上楼去。爸爸从屋里走出来,见他走了,就拿起花要送还。我心里一阵愧疚,跟着爸爸向楼上走去……作文

从此以后,我便学会了宽容待人的道理。在学校的走廊上,不留意被人撞了一下,理解了别人诚意的道歉,我也会笑笑地说没关系。弟弟不留意弄坏了我的书,虽然我很心疼,我再也不去责骂他,而是自己补好书,教他怎样爱护书。弟弟也因此学会了爱护书本。……学会了宽容,让我心胸更加宽广。

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篇20:学会独立

全文共 610 字

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前两天,我们学了第11课《成长》这篇课文时,它使我感触很深。

这一课主要讲的内容是:作者在意大利面包房里工作当中,经常看到一个名叫“约翰”的男孩儿来买香肠。可约翰每次来面包房时都只带两元钱。因此,作者误以为,是他的父母不爱他,或者他的家庭经济情况不是太好。但作者最后发现,约翰也有一份小小的工作,“送报”。而且,他的父母宁愿在大雪纷飞的时候,驾车陪伴他送报,也不愿让他若无其事的呆在温暖的家中。从此,作者知道了,约翰家不是没有钱,也不是他的父母不爱他。而是为了从小培养他的生活能力,因为这样更利于他的成长。

这一课,使我联想到了我的生活。在中国,每当我们需要钱时,总会向爸爸妈妈“索取”,父母也会毫不犹豫地将钱递给我们。然而在国外,父母却会要求孩子靠辛勤、努力和汗水自己创造钱财,还不能大手大脚的将它迅速花完。由此可见,中国和外国的教育真是有着天壤之别啊!

我也认为,约翰的父母不仅很会教育孩子,他的孩子自我克制能力也很强。我决定,以后坚决不再向父母要钱,我要靠自己的努力和勤劳换来财物,并且不要大手大脚的花钱。另外,我还要对所有的中国家长说:“家长们。您们一定不要对我们过分溺爱了。我们还要在您们爱的鸟笼里呆多久呢?家长们,敞开您们爱的心扉,让我们如同展翅高飞的海鸥,在险阻交加的海面上自由翱翔吧!”

同学们,一定要学会独立,向约翰一样自我克制。家长们,您们也一定要像外国家长一样,抛开您们陈旧的观念,让您的孩子们学会独立吧!

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