我发现了花的奥秘作文【优秀20篇】

大自然是人类的好老师，人们根据蜻蜓发明了直升飞机；根据鸟窝建造了鸟巢体育馆；根据蝴蝶发明了迷彩衣。在大自然中我也有了自己的发现，那就是蚂蚁的奥秘。

有一天，天气晴朗，阳光明媚。微风一吹，小草就翩翩起舞，花儿摇头晃脑地，好像在和你招手。我在小区里快乐地玩耍。玩着玩着，我突然看见一个黑色的东西在那里一动不动，我大步流星地走到那个东西旁边，我低头一看，原来是一只甲壳虫。我还看见几只小蚂蚁钻进甲壳虫的身子底下，正想努力地把它搬回家，还有几只在甲壳虫身旁用力地推。只见有一只身材壮一点的蚂蚁在甲虫的头上挥舞着四肢，好像一个威风凛凛的大将军在指挥着那几只蚂蚁。可是甲虫太大了，它们忙碌了半天，甲虫纹丝未动。

正在这时，我看见一只“逃兵“它灰溜溜地从几只蚂蚁之中飞奔地跑走了。”这只蚂蚁太胆小了。“我自言自语地说。我看着看着都觉得累了，可是这几只蚂蚁还在坚持不懈地搬甲虫，忙忙碌碌，不亦乐乎。

这时，不知从哪儿冒出一大群蚂蚁浩浩荡荡地飞奔而来，像一群小人国里的黑马正往这里跑来。它们让我大吃一惊，“为什么突然来了一群蚂蚁？“我奇怪地想，这群蚂蚁前面有一只蚂蚁，它就像一个大将军似的走在前面。我心想，说不定这只蚂蚁就是那个逃兵。我疑惑不解，这只蚂蚁为什么这么聪明，还会搬救兵？我看见这群蚂蚁一起搬甲虫。虽然这只甲虫对蚂蚁们来说是个庞然大物，但经过蚂蚁军团的齐心协力，最终搬回了巢穴。

我回到家，打开电脑在网上查资料。我了解到蚂蚁的许多秘密。原来蚂蚁喜欢群居，共同协作，懂得分工，是团结的小动物，这多么值得我们学习呀。

大自然果然是人类的好老师，让我知道了这么多的秘密，也让我懂得了团结力量大这一真理。

小时候我有一个“伟大”的发现，那就是――枫树也会开花.

记得那天，天蓝莹莹的，象被过滤了一样，没有一丝杂色，瑰丽的熠熠生辉.

那是个春花灿烂的春天.清晨我们随着班主任杨磊老师来到学校门口的小花园，去观察新春的植物.那时我才上三年级.

这是第一场春雨过后的植物.迎春花舒展着自己优美的身躯;柳树爆出了自己新的绿芽……而枫树却已长叶开花.

我在小花园里绕来绕去，不知观察什么好.不经意间，我看见了今天的枫树有些异样，于是我慢慢走近它.呀!这枫树怎么还会开花呢?我心理一惊，很是奇怪.我仔细地打量着这奇怪的枫树：它新爆出来的绿芽，黄黄的，绿绿的，却又嫩嫩的.上面的一些露珠，显得晶莹透亮，宛如在绿叶上滚动的珍珠.而那娇小玲珑的花儿，象星星般大小，似黄金般闪亮.那鹅黄的花蕊，左一看，右一望，仿佛在寻找着什么似的.

带着种种不解，我急忙跑去找老师.老师跟我匆匆的跑来一看，我指着这小花问：“这是什么?”“我也不知道啊!”“老师你看它象不象迎春花?”“这虽然有点象，可是它到底是什么呢?”

带着不解的问题，我一上午似乎连上课都心不再焉，巴不得马上飞回家，查找资料，看个究竟.

终于放学了，我飞奔回家，打开电脑，手忙脚乱的查找着资料，可是什么大型搜索网址都查不到.“工夫不负有心人”，我终于在“新浪爱问”找到了答案：枫树花，黄绿色，小型花，无花瓣，有下垂柄.春季随幼叶开花，于早春2～3月开花，呈开放型花序.

那时，我激动的心情无以言喻，直到现在那种心情我都难以忘怀.

身边的每一件点滴小事，都有着深刻的道理，给我们以启迪.留心观察生活，善于思考，自行解决问题，这不是每个人都应具备的条件吗?

我发现大自然有许多奥秘。比如：要下雨时，燕子会低飞；蚂蚁会搬家；再比如：小狗在夏天吐舌头是为了散热……而最近，我又发现了一个大自然的奥秘。

这几周，奶奶家和邻居因为榕树长得不好而发愁，有人说留下一棵剩下的砍掉，榕树就会长得愈来愈好，也没什么办法了，我们两家便只好照做。在砍的时候，奶奶心疼得要命——其实这已见怪不怪了，毕竟她可是一枚标准的“小气鬼”。奶奶一会摸摸这边，一会儿瞧瞧那边——“要不，只砍几棵吧？”奶奶心疼地瞅着榕树，“如果不管用不就亏了吗？”奶奶一下话，全家都不敢违背，爸爸叹了口气，举起斧子，把几棵瘦小的榕树给砍了，唰唰唰，转眼五六棵榕树倒下了，爸爸正准备继续，不料，奶奶突然冲过来，护着剩下的榕树，“哎哟，你就别砍了！”“好，听你的”。爸爸又叹了口气，放下了斧子。

我觉得无聊，便跑去邻居家，只见邻居家的院子一片狼籍。满地的榕树让我吓了一跳，再望向种榕树的地方，那边居然只有一棵树干十分纤细的榕树！这里是惨遭台风洗劫了吗？我抽了抽，邻居倒是大方地笑了笑。估计那一小棵榕树会死！我怜惜地望了望那棵榕树，一阵风吹来，它便在风中摇曳。

而昨天，我再回去奶奶家时，发现那棵小榕树居然已经和邻居家的房子差不多高了！而奶奶家的呢？并没有太大的变化。我十分惊讶，但又很快释然了。一棵独自吸收大自然养分的榕树比五六棵榕树一起吸收大自然养分的榕树长得快很正常呀！

大自然是我们赖以生存的家园，我们应该去更多地了解它；接触它。大自然有许多的奥秘等待着我们去发现。

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精绝女王棺木上出现的东西让人不得其解!那是什么东西呢?我们继续寻找答案。陈教授激动地说这里应该就是连接虚数空间的实体，从这里掉下去不是摔死而是就此消失到了另一个空间。突然雪莉杨将手电指向上方，说自己感觉这上面好像有东西。胡八一拉住雪莉杨的手，让她借力仰到半空，雪莉杨用手电照着幽深的洞口上方，确信那上面有个大石墩，但石墩上有什么具体看不清楚。

众人沿着洞壁上狭窄的小路一前一后向前行走，视野开阔后，大家看到那石墩上拴了个大木头，胡八一猜测那应该是不腐不灭的昆仑神木，而精绝女王极有可能就在那神木棺材里面。雪莉杨看到此情此景，忽然想起来自己一直做的那个梦，梦中的自己沿着那个石墩一直向前走，竟然站在了神木棺材面前。思及此，雪莉杨坚定地继续向前走去，走了一会，大家发现神木上竟然还有东西，陈教授惊讶地说这应该就是传说中的尸香魔芋。

魔芋，又称"尸花"、"尸臭魔芋"。由植物学家OdoardoBeccari于1878年发现。原产于印度尼西亚苏门达腊的热带雨林地区，花朵的直径长1.5米，高则将近3米。巨花魔芋的印尼文名称叫做"bungabangkai"，巨花魔芋在开花的时候会散发一股类似尸臭的味道，故被称作"世界上最臭的花"。

“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”步于河岸，探听那河流隐藏的奥秘。

走到小溪旁，看雨水滴落在河流中，激起一个个小小的浪花，如同一朵朵小小的喇叭。墨绿色的淤泥深深的埋在河底，周围生长着海带似的水藻，给寂寞的河水平添了几分生气，宛如一幅极佳的水墨画。小溪后面便是我家。

母亲对我的爱如同河流那般细腻。那是星期日下午，我乘车返校后，进了教室才发现课本忘在了家中。刚想回去拿，老天却像变戏法似的转眼间乌云密布，电闪雷鸣，瓢泼大雨从天空中倾泻而下。

回去拿已经不可能了，不拿又该怎么办呢？正当我左右为难时，一个熟悉的声音从窗外传来，我探头一看，简直不敢相信自己的眼睛，母亲满身泥泞的出现在我面前，额头上豆大的水珠顺着脸颊往下淌。我连忙跑了过去，没等我开口，母亲却从怀中小心翼翼地掏出了那本带着体温的书，只匆匆说了句“赶快去上课吧。”就转身离开了，望着母亲渐渐远去的背影，我那不争气的眼泪又流了出来……河里的水涨了又涨，便如母亲的爱。

倾其所能，默默为我。这是母亲的爱，没有那么琳琅和波澜鼎沸，却是一直沉默如河流般地流淌着。她站在自己的背后，很像无声电影中的黑白画面，安静着一生，温暖地存在。母爱，是什么呢？应该是一首诗吧，一首值得吟哦千年的诗。

以前的我一直以为自己已经长大，能够承风挡雨，所以总是不能理解母亲的那份爱，终于现在的我懂了，一阵忧伤和心痛泛上心头，母亲的两鬓已渐渐花白，母亲的额头被岁月的利刀刻下深深的皱纹，母亲的面容日复一日的苍老下去，那时迟归的我带着一脸的歉意凝为眼泪，从眼角蜂涌地流出来，落在炙热地面上，溅起朵朵泪花。无语凝噎。

漫步于湖畔，心里回想着母亲对我那如流水般细腻的爱，我仿佛读懂了河流的隐秘。

看着浩浩荡荡的种花工具，我和徐宇轩出发了。

门口的大门首当其冲，给我们来了一个下马威。“咣”地一声，门关上了，可是我们来来回回没有手空闲着，再来开门，这可怎么办?草丛中，有许多石头，其中一颗最大最明显，对了，我们用石头夹住门，不就能让门一直开着了吗。徐宇轩放下了手中的东西，跑了过去，手抱住石头：“发重啊!”抱不动。没办法，我们只好再想办法，“抱不动，可以滚啊”。徐宇轩笑着说，这可真巧了，石头正好是圆的，可是把石头滚过来后，难关又挡住了我们种花大军的去路，我们抱不动石头，就没法把石头放在楼梯上，放在门前，门却又正好过去，这个怎么办?我们想来想去，也只有把石头搬上楼梯，这个办法有用。猛得一推，不偏的正好夹在门上，门开了。

我们之后的麻烦也是不少，可大铁门却最让我印象深刻，为什么呢?因为，在我们回来的时候，门又莫名其妙的关上了。

高尔基说：“书，是人类进步的阶梯。”由此可见，书对我们的重要性。我们都是学生，都接触过许多的书，看过许多的书，但读过的书，你们能记住多少呢？

书，有许多种，其中课内书，是我们最常见到的，就例如：我们学过一篇课文，几天后，当我们再次回温时，都有些记不住了，更别说读课外书了，外面的书是数不胜数的，就像天空那样广阔无限，多姿多彩，奇幻无穷……但是我们的精力是有限的，所以根本没把握记住每一本书的内容。好书我们当然要去投入心去读，用真心去读，把所有的烦恼，乱七八糟的事统统抛出脑后，别去想他们，只想着你是书的主人公，用简单的方法去搞定它，让它成为自己的东西，此时，你的心情一定会自豪的、开心的，这样你就可以去适应书了，日久天长你这样的读，你就是书的主人了，不是书去控制你，而是你去主宰书了。

现在的时代飞速变化，各种各样的书都有，对我们有益的书，我们要欣然接受；对于坏书，我们要拒绝它，并带劲周围的人，让他们也去打击盗版书。现在是个科技时代，讲究的是文化，所以就要我们去读书了，读的书也是越来越多，就比如现在的课程都多了，整天沉浸在书的世界中，会让我们崩溃了，这时的你，一定认为书是多们的难学呀。而我恰恰相反，我认为越是在不想学的时候，越应该沉着一颗平静的新，愉快的心情去接纳它们，这样你的学习效率就增多了，而且这样还有利把剩下的时间去充分利用，可以去放松一下，读书就要劳逸结合，死板的学，反而会影响效果，当然，怎样去做到这些，就看你有没有这个毅力，还有一个因素，就是离不开家长对孩子的心理教育，有的家只为了让自己的孩子在班里取得一个好成绩，双休日都变成了补习课，这对我们来说，无非是一场灾难，雪上加霜。但我们要更加的学习怎样读书，要会读书。

同学们，也许你在学习过程当中也遇到这样类似的事情，但你们不要丧失信心，无论成绩再差的同学，你都有能力去做到，用心去读书，把你的烦恼讲给爸爸妈妈听，我相信他们会理解的，这样你就是个快乐的读书之人。困难不怕，自己的信心更重要的，让这个社会因为有我们这些读书人而变得更加灿烂辉煌。

星期天，我到叔叔家玩，发现一个纸盒里有十来头蚕宝宝，这线蚕宝宝全是黑色的，像蚂蚁一样大小。放有一片桑叶，小东西爬到桑叶上，津津有味的吃起美食来。叔叔见我在盒子旁坐了半天，就问我要蚕宝宝吗？我听见了，真是欣喜若狂，连声说：“好的”。

晚上，我去看蚕宝宝时，发现中午的桑叶已被蚕宝宝爵的千苍白孔。然后便给它们更换叶子。不一会儿，刚放进纸盒里的桑叶已经破了几个小洞。

第二天中午，我再次观察蚕宝宝时，发现蚕宝宝长大了许多，头上的颜色变浅了，呈深灰色。它们慢慢地蠕动着身子……

星期六，我去看蚕宝宝时，发现它们换上了一身的新衣裳，美丽极了！全身上下呈浅灰色，大约有1厘米长、二毫米宽。蚕宝宝长大后，叶子多吃了许多，这是为什么？我怀着疑惑不解的心情来到书店查找资料。终于在一本《我爱科学》书上找到答案。原来蚕宝宝长大后会大量吃桑叶。呀！连养蚕的学问都这么深奥，何况养其他动物呢！

在这次养蚕的经历上，它告诉我们这样一个道理：留心处处皆学问。看似平凡的大自然，事实上，有着无穷的奥秘，等待着我们去发现，去探索。

老师说今天要做一个实验，我满脑子都是问号：要做什么实验呢？老师在黑板上写着“吹不灭的火苗”，我心想：火苗怎么会吹不灭呢？难道真能吹不灭吗？不管了，赶紧去做实验吧！

这个实验要准备三个道具，分别是打火机、纸、胶带。我按了一下打火机的按钮，火苗一下子就跳了出来，我吓了一大跳，以为着火了呢！真是好险啊！老师把纸卷成喇叭形，用胶带把边缘粘住，就好像帽子，还像望远镜、火炬。我想，卷成这样干什么呀？不会要当管道吧？

原来要吹火苗，小力士开始吹火苗了，他深吸一口气，吹了两次后，才把小火苗吹灭。我们班的同学兴奋起来，大家跃跃欲试。老师把火苗拿远了，小力士费了好大的力气也没有将火苗吹灭，火苗好像在说：“吹不灭！吹不灭！”我想这样下去永远也吹不灭。就在这时，小力士鼓足了力气，一口气把火苗吹灭了，我们又开始兴奋起来。

小不点来吹了，她轻轻一吹，火苗就败下阵来了。我们兴奋地鼓起掌来。后来，我发现她把“火炬”拿反了，难怪那么容易吹灭呢！

为什么小不点能轻松吹灭火苗呢？因为将“喇叭”的小头对准火苗，气流比较集中；而将大头对准火苗时，气流就分散了，因此不容易吹灭。

生活中有好多奥秘，正等你去发现呢！

“给你30分钟，看你动手能力怎么样，去吧，整理书房。”妈妈严肃的说。我并不太想，但不可能，服从指令，是“军人”的天职。

我不情愿地走进书房，虽不是臭气熏天，但也无法承受。首先，肯定不能闻这种味道，于是，我从纸抽里拿了一张纸小心撕成两张，就像精心打扮它，这时，我惊奇的发现这张纸，像极了一个小女孩，一个灵感跳进了我的脑袋里：完善一下，不过应该加点什么。有了，手机。我在手机上看到了一个小女孩，她忽闪着如黑珍珠般的大眼睛，清秀的脸庞，乌黑的长发，樱桃小嘴，却没有一点背景，显得她那么孤独和瘦小，我给他起名叫小雪。

我实在不想整理书房了，就把它抛在了脑后，虽然是纸给了我灵感，可我却不想用卫生纸，于是，我找了一张A4白纸，打量着原作，经过半小时，终于成功了。

虽说过程坎坷，不过还是很开心。

“轰隆……轰隆”，雷声十分震耳，天色变得越来越暗，那群蚂蚁跑得越来越急，这一阵阵雷声让我毛骨悚然，可是我还是坚持下来，想看个究竟。我蹲在那全神贯注地看，冻锝直打喷嚏，脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。突然我想到了快下雨时，人们匆忙回家的情景，这不是一个道理吗？我挺高兴，因为这毕竟是我自己想出来的。但一想，它身上背的又是什么呢？这还得我进一步观察。这时，妈妈跑到我身边，抱着我，一边往楼上跑一边说：“哎呀，你可把我吓坏了呀！你在那干嘛呀？我可担心死了。”

回到温暖的家，我坐在沙发上气喘呼呼地问妈妈：“蚂蚁在下雨前背的东西是什么呀？”妈妈拿来较厚的衣服，让我换上，然后说：孩子，它们运粮食呢！因为下雨，吃的不好找，那个小洞就是巢，它们正在往里搬粮食... ...下次千万不要干这种傻事了！我恍然大悟：“奥！原来如此！”

这件事使我受益菲浅，蚂蚁的奥秘，我将终身难忘.

自然界赋予了花卉一个美丽的外表，而且与人类还有着特殊关系，随着时代的发展与进步，花卉已经与人类生活息息相关。当你置身于花海中，也许你会陶醉、享受着它们带来缤纷多彩和沁人心脾的芳香，可你了解它们外在的美对你的健康又如何吗?

百合花象征着百年好合，虽然它的寓意很美，但是长时间闻百合的香味会使中枢神经过度兴奋引起失眠，与它相提并论的还有兰花。

月季花浪漫美丽，花味幽香，但它的味道会使过敏的人感到胸闷、呼吸困难，而竹桃所散发的气体易引起人患气管炎、肺炎，它给人们带来的弊远大于利。

洋绣球它与上述几种花有所不同，它散发的气味对人体刺激不是很大，可长时间接触它散发的微粒会使人出现皮肤痒痒。

我们在欣赏鲜花美丽外表的同时还要了解内在的奥秘，它虽然可以点缀装扮屋室，但是一定要科学地去选择它。

有一天早上，我从睡梦中惊醒了。我一起床，突然闻到了一股清香，我随着香气来到了阳台，发现原来是种在花盆里的玫瑰花开了，我连忙拿起我心爱的小水桶去给花浇水，这时我发现有一些水从花盆底下流出来。

我移开小花盆一看，原来是花盆底部有一个小孔，我又浇了一些水，发现有些水又从那里流了出来，我非常好奇，想：“花盆的底部为什么要有小孔。”我最后决定做一个试验，揭开花盆底部有孔的奥秘。

我开始做试验了，我先用两个小盆子，一个是底部有孔的，而另一个没有小孔。我先在两个花盆里放同样多的土，种同样的花。第一天，它们都生机勃勃的，第二天我又去观察发现那个有孔的花盆里的花好像比昨天更艳了，而没有孔的花盆里的花有些焉，第三天那个有孔的花盆里的花还是那样生机勃勃，而没有孔的花盆里的花快要凋谢了，我赶快把它又创出来，种在其它的花盆里，过了几天花又变得有生气了。

我终于揭开了花盆有孔的奥秘，原来那个小孔是用来通风、排水的。

我发现了花盆有孔的奥秘，以后我一定要多观察发现大自然更多的奥秘。

[寒假作文四年级

一天，我去动物园游玩，忽见一只鳄鱼张开满是蛀牙的大嘴，树上的一只小鸟见了，飞到鳄鱼的嘴里，我心想那只小鸟死定了，可是，鳄鱼非但没有把嘴合上，反而张得更大了，那小鸟在鳄鱼嘴中蹦来跳去，还时不时从鳄鱼的牙齿中拉吃一些食物残渣来吃，真叫人恶心!过了十多分钟，那鸟儿才心满意足地飞走了，鳄鱼也满意的闭上大嘴，去游泳了。

这到底是怎么一回事呢?回到家里，我问爸爸，可他也说不出个所以然来，最后，经过我们父子在书中的苦苦搜寻，终于找到了答案。

原来，由于鳄鱼不会刷牙，所以它经常蛀牙，吃肉时，肉渣也经常卡在蛀牙洞中，所以它也经常牙疼。而那小鸟也就起到了“牙签”的作用。它的嘴又细又尖，能轻而易举得把肉渣从蛀牙洞中挑出来吃，挑完后，鳄鱼也就不牙疼了。而小鸟把肉渣吃光光，也填饱了自己的肚子。在动物界中，这叫“共生关系”。

原来动物有这么多的奥秘，长大后，我一定要把它们的奥秘全部研究出来，我们一起向着梦想出发吧!

[发现动物的奥秘作文

薄荷，想来大家都很熟悉，饭店里有，路边也有，吃一片，凉凉的，很爽。但是大家有没有种过，并观察过呢？我就观察过，今年初夏时，一盆嫩嫩的薄荷入住了我家，接下来就让我来揭开薄荷的奥秘吧。

首先说一说薄荷的茎，它的茎在幼苗时是绿色的，随着慢慢地长大，变成了紫色。过了一个夏天，这盆薄荷的茎就变成了棕褐色。这时叶子也长得很茂盛了。薄荷在嫩叶时，是嫩绿的，一层包着一层，长大后再一层一层打开，颜色也由浅绿越变越深，也越来越大，郁郁葱葱的，像一片微缩的雨林。

我家的薄荷到了十月就开出了美丽的白色花朵，梢头上像点点雪花要往下飘洒。粗粗一看，只见一大朵白色的花开在薄荷茎的顶上，仔细一看，其实只是一团小花，像星星一样。花蕊有两个分枝，是一个“丫”字形。薄荷的花苞是绿色的，花萼也是绿色的，像一丛丛簇拥在一起的小喇叭。有很多的虫子为薄荷花授粉，比如苍蝇、蚊子、蜜蜂等等，也许它们都垂涎薄荷的香甜吧。薄荷吃进嘴里很清凉，可以当作消暑的菜，效果非常好，我尝了一片，味道很好，凉丝丝的，不过看到苍蝇停在上面以后，就不敢吃了。秋天来了，有小小的黄果子攀在枝条上。

现在，经过我的讲述，大家知道了薄荷的茎、花、叶子、果子是什么颜色、怎么样的了吧。薄荷虽然是一种平淡的花，但浑身都是宝，可以榨薄荷油作为医用、作调味剂。薄荷还是一种充满希望的植物，它的味道沁人心脾，清爽从每一个毛孔渗进肌肤，身体里每一个细胞都通透了，那是一种很幸福的感觉，会让那些曾经失去过的人得到一丝安慰，所以薄荷的花语是“愿与你再次相逢”和“再爱我一次”。它还有一种花语是“有德之人”。

嘿，大自然真无奇不有，像这样的秘密，还有很多等我们去发现、去探索。

一天，老师发给我们几粒种子，我发到了金盏菊的种子，它像一个个小月牙似的，是淡黄色的，长着一些细细的小硬毛。

一到家里，我就和妈妈一起，找到了两个花盆，我兴奋极了，拿起铲子就要挖，妈妈赶忙说：“种花要有耐心!”妈妈把土一点一点地铲碎，再用铲子在中间挖一个小坑，我把种子放进去，盖好土。我天天去看它，太阳太大了，我怕它被晒干，放到阴凉的地方;要下雨了，我怕它被雨水淹了，赶紧把它搬时来……我真盼望金盏菊快点展开它那娇嫩的小芽。可种子就像要和我作对，总是不发芽。

终于，有一天，我看到盆里长出了一些绿色植物，以为金盏菊终于长出小芽了，可是把妈妈叫上来后，妈妈说：“那个是旁边的野草，不是金盏菊!”唉，我多么盼望它快点长出来。

今天，中间又冒出一个小芽，我也不知道到底是不是，真想挖开来看一看。

后来妈妈对我说：“我们培养一朵小花都这么辛苦，老师一下子教育我们这么多孩子，真是太辛苦了!”

今天，我发现了金鱼的奥秘，它们的奥秘就是可以睁着眼睛睡觉，饿的时候不停地张大嘴巴，抢食时也很有趣。

中午吃完饭，我就去观察金鱼。有的金鱼在欢快地你追我赶，有的却无精打采，还有的悠闲地游来游去。忽然，我发现了一条金色的金鱼“小金”好像生病了。我就赶忙告诉了爸爸，爸爸说：“它不是生病，而是在偷懒睡觉哟！”我就上网去查，原来金鱼是没有眼皮的，不能像人那样闭着眼睛睡觉，它睡觉的时候只会游得像蜗牛一样慢。

第二天，我又去观察金鱼，这一次是在吃晚饭的时侯。我看到了金鱼把嘴巴张得大大的，然后再合上，好像在说：“主人我好饿了，快点给我吃的吧！”我觉得它们看上去就好像一个个乞讨者。我看它们可怜巴巴的样子拿来一些鱼粮喂给它们吃，它们一看到吃的就迫不及待地游来抢鱼粮吃，它们看起来就好像一群好多天没吃饭的孩子呀！就在这时候，有两条金鱼在为一颗鱼粮而争抢起来，只见全身金黄的“小金”一个急转身用头使劲地撞上张嘴吃不远处的鱼粮的“白雪公主”。“白雪公主”一不留神给撞歪了，看要到嘴的鱼粮却给“小金”吃了，她也生气了，尾巴用力一拨，回头张嘴咬了“小金”的尾巴一下。“小金”好像知道自己错了，马上就游走了。我就只好再给它们喂一些。但是书上说过金鱼不能喂太多，它们吃得太多会撑死的。

金鱼虽然调皮，但是，有时也很聪明，每当它们在吃食物的时候，它们都是先观察一下周围情况，看看有没有危险，如果没有危险它们才会放心地吃着。如果我在鱼缸周围拍一下，它们就会立刻“跑开”等危险解除了再回来吃。

我们家的小金鱼是不是很有趣呢！

一天，我和朋友们在打乒乓球，突然一个同学不小心把乒乓球打飞了，我急忙跑去找，终于在一个小角落里找到了乒乓球，却发现乒乓球已经扁了。我就跑回去和朋友们一起想办法把乒乓球复原，突然想到在科学课老师教过一个热胀冷缩的原理，于是我就开始了乒乓球复原的实验。

首先我先找了一个杯子和半杯热水，我先把热水倒到了杯子里，接着我就把乒乓球放到了杯子里，然后我又找了个勺子把乒乓球凹陷的地方按在下面，过了一会儿，奇迹出现了，乒乓球竟然和原来一模一样。

究竟这是怎样的奥秘呢？于是我朋友们带着疑问查阅资料，终于明白了，原来乒乓球体内是有一种气体的，这种气体遇到热水，温度升高，气体流动速度就会加快，体积慢慢变大，乒乓球就一点点复原了。

通过这个实验，我明白了留心观察身边的小事，会发现有趣的科学现象。

指导教师：李纪伟

聪明出于勤奋，天才在于积累。人一开始智商大多数是一样的，是由于后天的生活环境、家庭背景、学习风气等才会变得各不相同。

我，不算聪明，不是天才，我是一个很普通的女孩。在五年级下学期时，我脱胎换骨，似乎变了一个人，我的笑容消失了，我喜欢上了书，要问我为什么会喜欢书，我会回答：“我也不知道。”

下课了，不和同学嘻嘻哈哈，手里——书;放学了，不舒舒服服的坐在沙发上看电视，手里——书;放假了，不和朋友、同学去玩，手里——还是书。我想大家也知道了，我的学习迅速进步了，课外知识知道了很多，得到了很多老师的表扬。你也许还是会问：“你为什么会喜欢书呢?书是很无趣、乏味的啊!”我还是那句话：“不知道，也许是把看书当做是兴趣吧!”

现在我知道了，我是强迫自己的，但渐渐的，我真正的，我爱上了读书。我知道了什么是聪明出于勤奋，天才在于积累，所以我才会有这些想法。人不是天生就什么都会的，就算再有天赋，你不努力也是白搭，难道想一步登天吗?那是在白日做梦!所以，再聪明都要勤奋的去学习，这样才会进步;每个人都不是天才，只是有的人喜欢学习，喜欢读书，多积累了才会成为天才。有的人会说书和无趣，那是不对的，书并不无趣，只要你看透了，你就会懂得很多道理，知道很多东西，那么你自然就不会这么想了。

周末的时候，妈妈从花店里买来一包花种。妈妈又把花种带回了家，她到了家门口的时候，小红老早就看到了妈妈的身影，连忙跑到妈妈身边。妈妈说：“小红，你要把这包花种细心照顾好，要把这包种子贴心爱护。”小红听了点点头，就兴高采烈的把花种接到手里。

第二天，小红迫不及待的拿来铲子、花盆还有取来泥土，小红做的第一件事就是把泥土放在花盆里，再把种子小心翼翼的撒到泥土里。

小红每天早晨都给花种洒水、捉虫、施肥，正午时，小红怕花种会被像火星一样的太阳烧焦，就把种子搬回了家，傍晚，太阳下山了，小红带着种子去阳台上，感受清爽的春风。

在小红细心的照顾下，花种终于破土而出，阳光火辣辣的时候，小红看到了无精打采的花苗，小红连忙给花苗浇水，下大雨的时候，小红把被雨淋湿的花苗搬进家里。

日子过得很快，星期三的下午，小红放学回家看到了一朵绽放笑脸的花朵，小红一蹦三尺高的跳起了优美的舞蹈。

我从这个故事当中知道要细心照顾种子，耐心等待花朵的成长，因为一分耕耘一分收获。

大家看了题目一定很奇怪，一根粉笔有什么奥秘，接下来就让我来告诉你吧！

在北京之旅中，我们做了一次有趣的实验——粉笔色谱。

我们每人拿了一根粉笔和一根彩色笔，接着把粉笔的大头那边画上一个指甲盖那么大小的标记（用彩色笔画），再把粉笔大头放在表面皿里头，倒入水，（水没过底）。一边做着实验，我的心里在嘀咕着：粉笔上只有一种颜色，怎么能说是色谱呢。

真奇怪！

我想：会不会是一种颜色被水感染了，就变成了几种颜色呢？

可我还是不明白，只有一点水，又是怎么染呢？

于是，我开始思索……

哦！突然，我想到了在实验之前，老师为我们介绍过化学，这会不会跟化学有关呢？

就在我绞尽脑汁时，老师让我们闭上眼睛，“一、二……”数到“十”，我们再睁开眼睛，那粉笔成了三种颜色。

老师揭晓：“所有的颜色都是由三原色变成的，水顺着粉笔往上升，把一种颜色变成了三种颜色。”原来如此。

太棒了！我发现了粉笔中的奥秘了。相信你们也知道了。