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原来我也很痛苦作文【优秀20篇】

痛苦是指一种广泛的而复杂的人类感受,意指会让人经验性地感到不舒服、不快乐等负面情绪的任何事物,它通常与受伤,或会让你受到伤害的威胁连结在一起。下面是小编收集的原来我也很痛苦作文,欢迎大家参考。

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作文

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生命岂能被痛苦占据作文1000字

全文共 965 字

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生命,来之不易,仅此只有一次。一旦失去,生命再也没有了。生命中会发生很多的事情,有开心时就会有伤心事。但人生漫长,我们不能因为伤心事就闷闷不乐。也不要因为伤心事而感到孤独。有了不开心的事情,我们要学会乐观的去面对,让心归零,不能一直压在心底,这样就会把自己闷出病来。有痛苦了就应该与朋友们说一说,也许说出来了,发泄出来,自己就会好受一些。自己也就没有了那么多的压力。做快乐的自己,只有这样,生活才会多姿多彩!

甜蜜的生活

生活来之不易,不知经历了多少困难险阻;不知忍受了多少个挫折磨难。最终才能走上成长的道路,走上成熟之路。还记得的小时候自己的幼稚,系小孩子们的天正无邪。现在想一想,那样的生活是多么的美好呀!长大后的我们,变得成熟了,变得沉稳了。我们也有了自己该做的事情,有了不同的想法。遇到开心的事情时,就会和我们的爸妈分享,一起享受快乐的喜悦。当遇到难事的时候,我们就不想让父母知道,不想让父母在为我们操碎了心。过节期的时候,我们都要赶回家一趟,给父母买了精美的礼物,陪父母共同吃年夜饭,中秋节,陪父母上月吃月饼。和父母在一起的时光是最快乐的。一家人坐在一起吃团圆饭,缺谁都不可!甜蜜的生活总是幸福的,希望以后的我们会更加的快乐,更加的开心!

困难的折磨

遇到困难是的我们会垂头丧气,会把小脾气撒在他人身上。但我们要知道,不是所有人都能够包容我们的小脾气小任性。谁愿意听自己发脾气。困难来临时,我们应该控制住自己,只有这样,我们才会有耐心做好其他的事情。疾病的痛苦相信大家都经历过吧!小小的感冒发烧就会把我们难受的几天。还很不舒服。如果得了疾病的话,那是不是就要放弃自己啊?生活并不是一帆风顺的,都会经受各种磨难,才会成人。经风雨的洗礼,才会长大。遇到痛苦的事情,应该学会承担,学会忍受。学会解决。我们已经长大了,不再是小孩子啦,不能什么事情都依赖父母,依赖他人。相信,自己一定能行,自己一定可以的。阳光总在风雨后,想回,我们终有一天会看到彩虹出现的那一天!

生活是多姿多彩的,生命是美好试过,在这个美好时光里会留下开心事和痛苦的事情,但我们要学会解决,学会快乐。不能让痛苦占据整个心,应让甜蜜暖了心窝。生活就这样,青春就这样!让青春散发出独自的光彩,让快乐沉浸在我们的心间!

生命岂能让痛苦占据,与其痛苦,还不如让自己的青春快乐起来!

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篇1:分享痛苦作文600字

全文共 573 字

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两个人分享一个快乐,则每个人有一个快乐,而两个人分享一个痛苦,则每个人有一半的痛苦。

——题记

痛苦、磨难是一生的必修课,我们无法逃避它们,无法改变它们,既然一切都已经成为事实,就让我们勇敢去面对,勇敢去承受,找一个人去分享。

古时,人们都希望长生不老,费尽心机地去找药方,做实验,可是,就算长生不老又能怎样,还是要孤苦伶仃、遭人唾骂、东躲西藏,这种活法又有什么意思。碌碌无为的一生又有什么价值呢?美丽的人生是需要痛苦的点缀的。

然而,一个人自己去承受巨大的痛苦,确实是一件难事。我们要学习,适度调节自己的情绪,把自己从痛苦中解脱出来,没必要整日眉头紧锁、心事重重,这样的人生不是美丽的,是悲观的,到最后便是个悲剧。

任何事情都要有个“度”,有个标准。明白自己该怎样做,痛苦是必然的,就像小河必然要流入江河,又怎么会不经历暴雨狂风,又怎么会不遇到高山险阻,我们都应该勇敢站起来,人生如同比赛,只要终点未到,比赛仍在继续,比赛不会因为你的放弃而终止。

一切的关键在于我们如何看待痛苦、如何理解痛苦。其实,只要我们再把脚抬的高一些就可以迈过去了,没有过不去的坎,没有一直不停的雨,只要我们找到一种适应自己的方式,从痛苦中走出来,我们就成功了一半。

真正的朋友,不是和你一起分享快乐的人,而是和你一起分享痛苦的人,分享痛苦、笑对痛苦,感受人生给我们特有的愉悦和美丽。

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篇2:生病的痛苦

全文共 477 字

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自从参加陈信錡的生日会后,这几天里我过得一点也不开心,也没能去上学。一个人独自在家里,好无聊啊!

如果从我的角度来看,打针是最大的痛苦。还记得上一篇日记里写过这样一句话:“果然不出我所料,我在一个钟里就挨了七针。”

打针既浪费时间,又很痛。俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”打针的时间就这么白白的浪费掉了,这难道还不成为第一大痛苦?第二大痛苦是我的身体很不舒服。我在这几天总是吃完饭后就想呕,妈妈安慰我说:“这病是会让人呕吐,等病好了就好了。”我总是有气无力的回答:“哦,知道了。”

至于第三大痛苦呢,那就是不能上学。不能上学就学不到知识,上学过后就要补功课,不过,我还是可以补完,但最重要的不是补功课,而是我没学到知识呀!

最后的痛苦——寂寞。你想啊,不能上学,一个人在家多没意思呀,只能看看电视、练练打字、玩玩玩具,偶尔下楼走走。不过这也有一点好处,那就是,可以听小鸟“叽叽”的叫,看看楼下欣然怒放的朵朵鲜花。

生病——它不是什么好事。别以为染上了它,就可以不上学,好多人可是因为它才死的呢!总之,祝我的化脓性扁桃体炎早日痊愈,也祝我的鼻炎早日痊愈。

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篇3:我的快乐与痛苦作文400字

全文共 409 字

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我在五年级的生活中,有许许多多的快乐,但时常也会很难过和痛苦。我在我年级一班中学习的每一天,都会有着无限的快乐和笑声。当然,烦恼和痛苦也是总缠着我。在我眼中,快乐和痛苦就像是生活的作料,少了哪一样都不可以。

快乐是我难过时的救命稻草。有一次,班里搞联欢活动。我、谌心怡、邬京津一起表演打快板。可是,邬京津却一直想不起台词。这下,我激动得连“银豆豆”都流了下来。谌心怡一见这种情况,想了一个妙招。只见谌心怡开始逗我笑,然后又对邬京津做鬼脸。我开始慢慢露出了笑容。邬京津一开心,也渐渐想起了台词。我们又重新排练了一遍时,我很开心。因为大家说得很流利也很有节奏。在真正表演时,每一个人都在认真地说、打。当我们胜利表演完后,赢得了全班同学们的掌声。我认为那时是最高兴的时刻了

快乐和痛苦就是一对好朋友,谁也离不开谁。快乐就是船,痛苦就是桨。船和桨配合在一起才能划行。我相信,我只要把握好我生活中的船和桨,就一定可以更快更好地成长。

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篇4:有关痛苦的作文:那一次,我很伤心

全文共 602 字

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清风吹过的草地,让我带出思绪缕缕——

花总是在争艳后凋谢,人也总是在历尽磨练后慢慢成熟……

小时,我非常喜爱外祖母,一放寒暑假就去那玩,今年也不例外。

我们来到了外祖父母的家,我满腔热情的高声呼喊外祖母,可半天没人回应,我急了,更大声了。不一会儿,外祖父出来了,我高兴的冲进屋,想寻找外祖母,可连房子都“倒”过来了,就是找不到。我很着急,祖父跟前我外祖母在哪?他老人家显得有点伤感,似乎不知怎么回答我,也好像不愿意回答。这时,母亲过来接了我的话:“外祖母生病了,在医院打点滴,一时半会回不来。”我不高兴的点了点头,一个人闷闷的去玩去了。不久后我才发现,没有外祖母的这个家显得格外的冷清。我在也忍不住了,跑去房里找母亲。刚进房门,发现母亲拿着外祖母的照片,眼角还有一丝泪光。母亲见我进来了,马上收起照片,微笑的面对我,我有点疑惑,但还是问了。母亲微笑的看着我,淡淡的说:“会回来的,会回来的……”我点点头,疑惑的出去了……

寒假快完了,可我还是没见到外祖母的人。在这时我在也忍不住了,心中对这件事的好奇也到达了极点。我来到母亲房里,苦苦哀求她告诉我,母亲看我这样,也不想瞒我了,把事实告诉了我:“外祖母在去年秋季就已经去世了,避免我伤心难过,才一时不告诉我的……”听得这里我已泪流满面母亲也压抑不住心中的伤痛,哭了出来……

虽然外祖母的去世让我非常难过,但母亲为了不让我伤心压抑心中失去亲人的痛苦,更让我感到心痛……

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篇5:痛苦的回忆作文

全文共 275 字

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也许大家认为我很美,有父母的陪伴,姥姥姥爷的照顾……但,并非如此。尽管这些条件我都有,可我的过去却十分无味。

当我茫茫然回忆这一切时,我有些悲伤。小时候,我独自一人在奶奶家; 而奶奶却去离她家几百米的小妹家去。当时我还不懂,当妈妈叫我去姥姥家时,我居然像奶奶说的那样,让妈妈去我不去。一次,我生日,奶奶都不知道,而姥姥却拎着蛋糕向我走来。我对蛋糕不感兴趣,所以就跑开了……可是蛋糕仍叫奶奶拿走了,他去给我小妹了。

……

这样让我如今想起痛苦不堪的事还有很多,我真后悔,后悔当初的我。我也因此常常伤心的流泪。也许大家也能通过我的作文看出来,我很伤感。我很苦!

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篇6:痛苦作文400字

全文共 447 字

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看了这张照片,我特别同情这位年幼、可能不到三岁的小朋友,当时是19xx年8月28日,在上海的火车站拍摄的。

照片上“画”着一个小孩坐在地上嚎啕大哭,坐在被炸过的地上,地上的木板“奇形怪状”,凹凸不平。小孩的父母可能因为保护他而失去了他们宝贵的生命。小孩一双脏脏的小手捂住脸抬头哭喊到:“爸爸……妈妈……你们去哪儿了?你们…。。别丢下……我不管……!一阵阵痛苦的哭声从火车站传来,仿佛传到千里之外。

当时天桥倒塌,房屋被炸成了“扁面包”。这让我联想起了之前的场面:一架“大蚊子”飞机从一辆火车上飞过,当“大蚊子”看到这辆火车后,马上发出炸弹,炸弹离火车越来越近,缓缓开过的这辆火车却毫无防备。只听“轰”一声,炸弹“侵入”了。

小孩孤伶伶地坐在地上,恐惧地看着这群“大蚊子”,眼里显示出来一种痛恨到底的目光,像大人在批评他们一样。

我看完以后,有许多话想对日本人说:难道你们没心没肉吗?居然如此残忍,如果换成你们,你们会怎样想?是难受还是开心?我想你们一定也会很伤心的!所以制止战争吧!让明天变得更加美好!

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篇7:痛苦作文400字

全文共 550 字

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当当当!放学了,冷飕飕的寒风吹过来,所以我…我…“哈!哈!哈啾——!”鼻涕四处奔跑,连我自己都吓了一大跳。我回家跟爸爸妈妈说我感冒了,所以爸爸开车送我到医院。医生告诉我要定时吃药,多喝水、多休息,感冒才会赶快好。

感冒真痛苦呀!鼻涕像打开的水龙头一样,怎么关都关不起来,一直流个不停,擤得我整个鼻子红通通,痛得要死。“咳!咳!咳!”咳嗽声惊天动地,咳得我喉咙好痛,连喝开水都快吞不下去了。

医生开给我很多很苦的药,每次我要吃药的时候,好痛苦啊!真的是“苦”不堪言。我想要吞都吞不下去了,费了九牛二虎之力,才终于把它们吞完。所谓“良药苦口”就是这个意思吧!但是为了健康着想,我还是听医生的话,乖乖地把药吃完,要不然,感冒的痛苦,真的叫我吃不完兜着走!

感冒时,为 了不要传染给其它人,所以我要戴口罩,像个蒙面侠,真的很不方便,呼吸像快要停止的样子。发烧时头昏脑胀、天旋地转,分不清方向,只能待在家里好好休 息。唉呀!我应该要听爸爸妈妈的话,要记得穿外套,多运动、多吃有营养的食物、充足的睡眠,这样身体变强壮就不容易生病。

俗话说:“健康就是财富”,千万不要生病,要好好爱惜自己的身体呀!因为感冒真是既恐怖又可怕呀!一感冒生病,就有吃不完的“点心”——药。不听老人言,吃亏在眼前。等你生病感冒了,那就会悔莫及啊!

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篇8:痛苦与成长

全文共 839 字

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其实成长痛苦

终于听懂了SHE的那首《不想长大》,原来幸福,拥抱也可以是毒药。 ——题记 中考

随着岁月的流逝,当初坚信只要功夫深,铁棒磨成针的人们,也逐渐明白:铁棒能磨成针,而木头只能磨成牙签。材料不同,再努力也没有用。不是么……?

记得,刚入初中的时候,便知道努力不一定成功,但不努力一定不成功。就是因为这样,便用了别人两倍的时间去努力,可是分数却是别人的一半。然后偷偷躲到厕所里,看着眼睛红红的自己。原来,中考是会把人逼疯的……

友谊

郭敬明说,高二的友谊是变得很脆弱。友谊的玻璃瓶被放得很高且布满伤痕,一有风吹草动就遥遥欲坠。

其实我想说初三的友谊又何尝不是。我们也可以为了比别人多做一道题而熬夜苦战,早上看到一双熬红的眼睛时,××会说,昨晚的韩剧真好看。我们笑一笑,彼此心照不宣。我们似乎以为攀到了山顶就可以看透风景,可是看到的却是令一座更高的山峰,人类的欲望是不可小视的。所以,友谊成了绝对的牺牲品。

池塘边的榕树上没了知了,操场边的秋千上落满了灰尘。我们之间的友谊谁也没有质疑,却早已伤痕累累。

青春

青春就是成长的过程。可是青春是什幺?一段轻易许下,也轻易忘记的诺言?一个懒散无事,却澎拜如潮的午后?一杯热气尽散,却依旧令人回味的咖啡?打开记忆的箱子,除了那些模煳的面孔和时光之外,还剩下些什幺?一朵后来遗忘在雨中哭泣的蔷薇?一个故事,你屡次想提起,屡次想忘记。最后只能微笑,“天凉好个秋……”

如果可以

心灵的童真就像水晶球般脆弱,一旦破碎就再也难以恢复。

每每看到《安徒生童话》里故事的幸福结局,便会无限向往,可是长大了,就永远记得《格林童话》里的一段:“国王每天到王后的坟前哀悼、哭泣。冬天到了,坟上铺上了一层白毯子,到了春天,太阳把白毯子扯了下来。国王又娶了新王后”这就是披着童话外衣的生活真相了吧!

看吧,看吧!成长就是这幺残忍,总是让人向往童话再看到现实生活的面目。难怪小四会说现实是梦想的杀手。而对于我,成长便是快乐的葬歌。

如果可以,请让时光可以倒带……

[痛苦与成长作文

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篇9:小学作文:矮给我带来了痛苦

全文共 443 字

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矮个子的痛苦从小到大,我一直为我个子矮而痛苦。

印象最深的是五年级暑假的一天,我到妈妈班上玩,正当我一崩一跳跳进电梯时,一个叔叔亲呢的从后面拍了拍我的脑袋:“哟,长这么大了,上一年级了吗?”我窘得满脸通红:“过完暑假就上六年级了。”“噢——”叔叔不好意思地笑了笑。正巧电梯的门开了,又上来一位叔叔。他一见我便笑呵呵的问我妈妈:“唉呀!你家女儿今年几岁啦?上没上一年级?”我哭笑不得,害得我的脸一阵红一阵白。没等叔叔的话说完,便冲出了电梯。哼,长得矮可不代表我只上一年级,不要“以貌取人”哦。像这样的事情,真是数不胜数。当然,关于我的身高,还有一段“血泪史”。

窗外,下起了一场大雨。教室的地板湿漉漉的。我和班级里的“女巨人”戴蓉蓉一起上黑板抄题目,我吃力的搬过一把椅子。因为个子矮,腿自然也很短,好不容易爬了上去,可脚一滑,又跌倒在地,我龇牙咧嘴地喊痛。大家瞧了瞧我,顷刻之间笑得东倒西歪。

呀,都怪这该死的个子,要不是你,我何必要踩着椅子抄题目,害我跌了个跟头呢?唉,矮个子真是痛苦多呀……

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篇10:中考优秀作文:走出痛苦才能看到希望

全文共 752 字

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走出黑暗的雾霭,见证灿烂的阳光,走出迷惘的大海,寻找幸福的航标,走出低沉的痛苦,发现最终的快乐。

多一份痛苦,少一份快乐,那么就让我们的快乐大于内心的痛苦作文吧http://wWw.ZuoWen8.Com/。痛苦的过完一天,快乐的过完一天,同样都是一天,那么不如快乐地让这天在我们的手中滑过,即使这天我们没有收获,但至少我们快乐过,我们的生活会因此而充实过。

痛苦是每个人都经历过的,古人寒窗苦读、凿壁偷光,头悬梁、锥刺骨,经过一类痛苦的催化,终走出了痛苦,他们入仕做官,摆脱了痛苦,而在痛苦的前方,他们迎来的是欢笑,是快乐,是经过痛苦磨洗的幸福。现实生活中,考试不及格,犯错误被家长批评……

这些不起眼的小事,都是我们身边的痛苦啊!哪个学生不想取得好成绩,谁不愿做一名好学生?但经过这痛苦的濯洗,他们变得更坚强,更理智,所以痛苦也是一把双刃剑,有坏有好。它能使我们克服困难变得更坚强,它也能使我们缄默,我们要把二者结合,穿越身边的痛苦,去寻找前方那因我们而发光的炽热太阳。可能每个同学都会遇到这种情况,正在做作业时一道很简单的题被我们做错,被老师批评,但你发现了吗?从今以后,这道题我们再也不会做错,并且会受益终身,这就是走出痛苦带给每个人的利益。它是一笔巨大的财富,我们应该把握住它。古人云“不经风雨,哪见彩虹"是的,其实痛苦就像悬崖前的暗黑深渊,而你发现了吗?若你退后一步,则是漂浮缠绵的快乐,人生是短暂的,快乐也是短暂的,而那令人厌恶的痛苦是漫长的,我们为什么不用那漫长的痛苦去换取那昙花一现的快乐?走出痛苦,你变得坚强;走出痛苦,你变得成熟;走出痛苦,你的人生会多一份快乐绮目的彩虹……

痛苦像弹簧,你弱它就强,那么就让我们强,让痛苦在我们的人生路上变弱。走出你内心的痛苦吧,让你的快乐得到最多的一现。

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篇11:人生不惧痛苦

全文共 810 字

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快乐的人生,也会有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。不一样的选择,不一样的人生之旅,而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。

一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。

冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉煌的。

当苏武被流放到北海时,北海的羊群咩咩地叫着,似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折,那么这次挫折无疑是痛苦的,可是这位放羊老人从未曾放大痛苦,于是十几年后,大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。

昭君出走大漠,丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧!如果不赂画师,终至出塞算是一次挫折,那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。

苏武和昭君的举动应该是对直面挫折,缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我们的最佳选择。

没有必要因叶落而悲秋,也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。

人们常说,风雨过后,面前会是鸥翔鱼游的天水一色,荆棘过后,面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此,我们还有什么理由“放大人生的痛苦”。

生命是一朵常开不败的花,那挫折必是滋润花的养分,没有经历过挫折的人生是不完整的人生;没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。

痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题,要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花,只有在遭遇挫折时排解痛苦,积蓄人生的力量为新的目标而奋斗,生命之花才会常开不败,生命的存在才会有新的更深刻的意义!

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篇12:痛苦

全文共 402 字

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一阵凉风迎面吹来,清爽的空气让我的心仿佛一下子得到了释放!头顶的植物为我遮阴,小鸟唱着歌。

初二生活开始了,眼前的情景只是同学们忙碌的学习生活。上课,下课都是一片忙碌,这个同学背这个,那个同学记那个。都忙于学习当中

这时的我刚刚度过无忧无虑的十几年生活,第一次感到最忙碌最辛苦,整天盯着书看。看完这个又接着看下一个,完全沉醉在读书当中。每天魂不守舍的想着学习,一直坚信着老祖宗留下的话“读书破万卷,下笔如有神”。但是我发现错了第一次月考后,我看到了自己真正的成绩,我不禁留下伤心的眼泪,一滴一滴的眼泪似血一样,正摧残着我的精神,眼前一片迷茫,不知何去何从。

月考后紧接着又是一阵忙碌,回到了忙碌的时刻,有计划的学习。忙碌着分配时间学习,月考后又是一阵悲痛,面对着眼前的成绩,心中似乎打翻了五味瓶,不知是何等滋味,该感到伤心还是悲痛。

紧接着又开始忙碌的生活,忙碌的专注于学习当中,真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊!

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篇13:痛苦劈叉作文

全文共 486 字

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劈叉张》 三年级的时候,我们班出现了一位“怪人”。为什么说她怪呢?她怪就怪在和同学们一起玩游戏时,她总不想赢,而想输,哪有这样的人? 课间休息时,同学们总聚在一起玩石头,剪子,布的,谁输了就得劈叉,我们都想赢,不想输,因为我们都不会劈叉啊!不想让自己出洋相。 只有劈叉张想输给别人,让自己劈叉。 原来她不是故意输给别人,而是想展示自己的风采。你看!她劈叉劈的多好啊!两腿一前一后紧贴地面,直直的,就似一条扁担倒在地上一样。上身直立着,双手做着动作,样子美极了。我们劈叉的时候,就“哇哇”大叫喊疼,她劈的时候就像没有骨头,轻轻松松就劈下去了。围观的同学禁不住发出“啧啧”的赞叹声,大家纷纷让她教劈叉。 张“老师”把同学的一条腿抬起来,两腿才成90度,同学便失声大叫:“好疼啊!我不学了!”她却平静的说:“我曾记得有个名人说过‘世上无难事,只怕有心人’,你们不要喊疼,想学会劈叉就得忍受疼痛。”这是当初每个初学者都得经历的疼痛。“不经历风雨怎么能见彩虹?没有人能随随便便成功……”这歌声又在我耳边回响起。 我很羡慕她,佩服她,是她让我知道了世上的事只要有心,什么事都能做成。

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篇14:双重痛苦“假期”优秀作文

全文共 635 字

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平时那个蹦蹦跳跳的我,已经成为过去。现在,我在医院里,“享受”着学校批给我的七天长假。没办法,平时太贪吃,把身体搞垮了。如今,只能到医院来受苦了。

在人员密集的医院里,时不时就传来几声咳嗽声。人人都戴着口罩,像“蒙面丽莎”一样。糟了,头又晕了。我踉踉跄跄地走向厕所,把中午吃的东西,一个不剩地从肚子里倒出来。我满脸通红,不知该如何是好。温度计上的温度居高不下,医院的人流也逐渐增多。结果,同一大堆人挤来挤去。就为了挤出医生的一句话。“多喝点水,我开些药。”

拿了药,回到家中,我又开始发烧了。我喝了少许水,就躺在床上呼呼大睡。后来,我起来吃药,吃完药就睡,睡完就喝水,反反复复。吃饭我也没有胃口,一大碟红烧肉在眼前,愣是不吃。我只吃了一些青菜,就又一股脑地扎进被窝里睡了。

晚上醒来,脑子里好像灌了铅似的,很晕。

接下来的几天,吃药,睡觉,喝水陪伴我度过。

第五天,老天开眼啦!

早上一醒来,我的身体里充满了活力。我在床上蹦蹦跳跳,大叫:“我好啦!我不发烧啦!”闻声赶来的老妈也十分开心,她在一旁说:“真的好啦!这几天落下的功课可以好好补一补了。”我一下子瘫痪在床上,发出抗议。“我不!”

周五、周六,我都在虚拟学校中度过。语文练习、数学测试、英语口语。该有的都有,不该有的一个都没有。我叫苦连天,可是老妈跟我说一句话:“学习,好说,休息,免谈!”

痛苦啊!先是生病让我痛苦不堪。生病走了,可老妈的学习任务更是令我痛苦。这个假期真是“来之容易,去之困难”啊!

[双重痛苦“假期”优秀作文

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篇15:痛苦与美丽

全文共 969 字

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茧,某些昆虫的幼虫在变成蛹之前吐丝分泌的壳。当这个壳破了的时候,这些昆虫,便迎来了生命中第二个春天,为了那个瞬间,它们倾尽一切。

草长莺飞的三月,我获得了一个参观家蚕养殖厂的机会,兴奋的我参观着一个又一个的工房,来到最后,叔叔向我介绍最后一间小屋的作用—提供合适的温度使蚕在最优良的环境下破茧。

正在我听的津津有味的时候,角落里一个白色的影子动了一动,便吸住了我的全部的目光,那只茧就要出蛾了吗?这让我很是兴奋。我静静的看着,耳边是秒钟的滴答声,一声一声敲在我的心头,时间的流逝清晰地展现在耳畔,那白色的茧仍然毫无动静。突然,那茧的上方陷下了一点,并破出了一个小口,有一对尖尖的触角冒了出来,轻微的晃动了一下,仿佛在窥探着这它即将到来的世界里的一切,一会儿,那团白白的东西便开始抖动起来,裂缝中若隐若现着一个白色的身影,努力想要来到这美好世界的怀抱,但是它好像被卡住了,无论如何挣扎都仿佛无法挣脱那魔鬼般的束缚。

我的身上也有一层如茧一般厚重的屏障,触碰不得,师长亲友们对我那渴望的眼神,就像一把勺,左一勺,右一勺,像是要把我挖空了一般。我就像那只飞蛾,紧紧地被掐住了自由。

就在我悲春伤秋的时候。它也好像放弃了似的,突然,那只茧又开始抖动,它又开始了拼搏,是啊,那只蛾子在茧里孕育的是它的梦啊!用尽全力去脱开那一层束缚,那一瞬间,它曾经经历的痛苦,也化为助它飞翔的美丽翅膀。那一瞬间,它的梦近在咫尺,却艰难重重。它还在吃力的向外挣扎,虽然还未成功,但它身上的坚韧却深深地警醒了我。

回想以前,有多少次,做题做到瓶颈就放弃,听课听不懂也放弃,跑不动也放弃?如果拼一次,是否成绩就提高了,问题就想通了,终点的同学们都为我欢呼了呢?一切都只是如果,我轻易的放弃了这一切,只为自己找了一个冠冕堂皇的理由而已。

那只茧仍在颤动,它伸出的触角叫嚣着不屈和不甘,啊!它动了!那个小小的翅膀拖出来了,它尽管没有蝴蝶翅膀的炫丽,蜜蜂翅膀的通透,但在柔和的淡黄色的灯光下,那翅膀笼上了一层绝美的光晕,我长吁了一口气,它成功了,那我呢?

人生在世,一定会有困难,有瓶颈,有一条看似无法跨越的线,那就是茧,如果我们象它们一样奋力一搏,在那一瞬,那柔美的太阳也一定会照耀着我们。

也是真的痛过恨过怨过放弃过,所以格外想要改变,我相信,这时的痛苦是明天的灿烂,痛苦也美丽,不是吗?

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篇16:小学作文分别的痛苦

全文共 598 字

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每天发生在我身边的事,并不总是愉快的,有的就像满天的乌云,虽然太阳一来就消失的无影无踪,前不久,就曾经有一片乌云不停地在我身边。

那一天是在11月20日的中午,鞠成志和鞠涵在说话,老师突然来了,看到了鞠涵在说话。把鞠涵叫到了前面,老师开始看鞠涵和谁换位,看到了丁冲,叮——起来了。叮——上课了,突然一句话:“丁冲下课你和鞠涵换位。”“哦”,我们组都惊呆了,我们商量怎么才能不让丁冲换走,叮——下课了,鞠涵和丁冲开始收拾书了,组长(张忠博)跟老师商量,老师不同意。鞠成志赶快跑过来接丁冲回他们组。我和张雨萌不是那他的书就是拿他的本,可是老天偏偏和我们作对。到最后他还是走了。

我那时已经要落泪了。我却跟丁冲说:“好,你走,以后别回我们组。”说完就忍不住地哭了起来。叮——上课了,老师来了看我们眼睛通红说:“你们怎么了?”组长连忙说:“没怎么没怎么”,老师也没说什么了,开始教国结了,我和张雨萌一学就想起丁冲在我们组说:“国结多难学,降落伞、五角形多简单。”

丁冲我想说你走了不会的题没法和张忠博思考,可是我又无法忘记你一次又一次的帮助我和张雨萌解难题,

丁冲你还记得吗?我和张雨萌给你起的外号“小呆呆”可是你一点也不萌萌呆了。丁冲我想说:“你会我们组吧”。以前的“快乐组”难道要真的从此消失吗?

太多的故事从指尖滑过,留下淡然的忧伤与彷徨。你离开我们组的那一天,我们的泪水,仿佛一片河水。

[小学作文分别痛苦

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篇17:痛苦与快乐

全文共 1066 字

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一个人活着不会永远的痛苦,自然也不会一直都快乐着。人生苦乐参半,痛苦和快乐常常是相伴相生。就像一枚硬币的两面,相互对立又相互依存。如果你想彻底消灭痛苦,那么,你也就享受不到什么是快乐了!其实,痛苦与快乐就像大自然安排的昼夜,没有了昼的光明就无所谓夜的黑暗;没有了夜的宁静,也就没有了昼的喧嚣。所以我们总是在痛苦与快乐的交织中体验着生活。

古人曰:“人之生也,与忧俱生”。可见,人打襁褓中出来就伴随着忧苦而降临,不然,为什么婴儿会呱呱坠地呢?是因为恐惧、痛苦还是其它原因,我们不得而知。而我们只知道通常伤心痛苦就会哭,开心快乐就会笑,这么一个简单而直接的表露方式。如果说婴儿的降临是痛苦的,而依偎在母亲的怀抱里贪婪吮吸乳汁时那咿咿呀呀的哼唱,难道不是一种快乐么?那么说是先有了痛苦然后才有了快乐;或许可以这么说吧,当痛苦成了享受,享受并成了快乐!

痛苦与快乐的本身是没有定义没有格式的。开不开心、痛不痛苦;幸不幸福,快不快乐;因每个人的生活态度和生活经历不同,故此,对痛苦与快乐的感知与理解也有所不同。常常听人感叹:无所谓痛苦、快乐与否。这种人是不是没有思想没有灵魂如同行尸走肉般的活着?“他们”真的无欲无求无爱无恨了?是看破红尘心如止水的淡然?还是因为经历了大彻大悟的痛苦与快乐之后变得麻木不仁了?我并不想去理会“他们”是否故作姿态……,我想,不管是回避也好,是麻木也罢。只要是活着,就由不得你我,痛苦和快乐无时不在缠绕着我们,你难以摆脱也无法拒绝。因为,痛苦和快乐从来都是形影不离的一对。

有人说人生痛苦多于快乐,也有人说痛苦的后面一定是快乐的。或许,快乐的本身就是漫长的忍耐。俗语云:蚌病成珠。蚌忍受痛苦不正是为了那闪光的喜悦么?蚕儿自缚,不也正是为了日后破茧成蝶的放飞么?当你为了学业、事业或爱情付出你的艰辛、汗水和泪水时,在这个追求的过程中或许是痛苦的;当得到了相应的回报时无疑你一定是快乐的。又或许,快乐的本身源于痛苦,痛苦过后方能得到快乐。我以为,痛苦之所以成为快乐,是因为感知痛苦的过程中享受到了痛苦背后的那种难以言表的快乐吧!即便是精神上的痛苦,亦可以成为某种意义上的快乐!

就像朋友互送祝福“祝你快乐”!是的,我们希望每个人都少些痛苦多一点快乐。我也希望自己是快乐的,而我更喜欢痛并快乐着的那种感觉。痛点缀着快乐,快乐有时却充满着痛!那种隐性的快乐似乎比那显性的快乐来得更彻底些吧!尽管生活带给我太多遗憾的痛苦,而我会一直去寻找去体味生命的快乐,即使是小小的快乐。那么,我并未麻木,至少我还可以感知。

[片刻快乐一生痛苦作文

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篇18:感谢痛苦

全文共 556 字

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生活中快乐到处充满着快乐,与朋友玩耍、与父母去旅游、与家人吃团圆饭,快乐使我们的生活丰富多彩,五彩缤纷。

但是快乐的后面是痛苦使他前进的,只有痛苦,你的生活才会有快乐。只有在学校星期一至星期五的时候努力发狠,周末作业才会减少很多,成绩也会很优异,冬天不要穿太多的衣服,不戴手套,不愿意多等一分钟去穿戴,后来只有感冒发烧,只有先穿好,再去游玩才会快乐。俗话说的好,先苦后甜,大概说的就是这个意思吧。

其实我们都知道和懂得这个道理,但是我们并没有去遵循和控制自己,在学校的时候,每天都有家作,而时间只却只有短暂的八十分钟,如果每天利用课余时间,中午午休时间,傍晚的时间多做练习做家作,我相信一定会写完,而不用第二天等老师教训和数落。就这样一天下来,没有玩耍时间,只有痛苦是没有人能够坚持下来的。

冬天是个美丽与浪漫的季节,雪花纷纷落在地面上,一层又一层,一层又一层的被白雪覆盖,就是这样一个美景,迫不及待的孩子们没有穿戴多等一分钟就冲出去与雪人嬉戏,换来的却只有痛苦感冒发烧不舒服,这又是何必呢!所以先甜后苦,只会让我们后悔莫及,从不会让我们觉得快乐。

我们要感谢痛苦是痛苦,让我们在成长的道路上寻找到快乐,人生的道路上充满了坎坷和与痛苦,只有这样,我们才能找到快乐的真谛,在快乐中我们要感谢生命在痛苦中,我们也要感谢生命。

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篇19:痛苦的回忆

全文共 1395 字

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她叫孙丰妮,是我来到青艺的第一个朋友,和我一起都学器乐专业。她有着一头可爱的短发,一双大而明亮的眼睛里透着活泼和可爱,是一个人见人爱的女孩。

我和她一直都是最好的朋友,我们总是形影不离的在一起,宽阔的操场上,时常会有我们并肩的身影;大树阴凉下那两个小小的影子,那是我和她在互相诉说着心中的秘密。学习上,我们互相帮助;生活中,我们如影随形。我们总是那么亲密无间,同学有时都会嫉妒我们的友谊。

刚开学的那两个月,我们一直都是这样。可随着时间一点点流逝,我和她也在渐渐的疏远。

我们俩都属于那种争强好胜的女孩,处处都不想让别人抢占了自己的位置。她的专业要比我好一点,因为她有六年的基础,而我的专业需要从零开始。除了专业,我的视唱、乐理和键盘都要比她好,一开始,她还以此为动力,可渐渐地,这种正常的动力转变成了嫉妒,这种嫉妒心促使着她恨起我来,她不想让我超过她,因此就处处为难我,拆我的台,我们由原来的好友,转变成了现在的敌人。

有一次,忘了是因为什么事,我和她大吵了一架,上视唱课时,她还在想这件事。视唱是我的强项,每次上课老师差不多都会表扬我,这次上课和从前一样,老师又表扬了我,我心里美滋滋的,她却在一边用很冷的话讽刺我,让我和老师都很尴尬。那节课上,我说什么她都会用很伤人的话刺激我,而我,却一直咬牙在忍耐……可我的忍耐总是有限度的,在她又一次说我后,我站起来对她大喊一声“你脑子有病吧?”委屈的泪水就不由自主地流了下来。

从那以后,我和她之间就在也没有什么友谊,取而代之的,是一句句讽刺和嘲笑。有时,想起那段童话般的友谊,我觉得那好像是一段美好的梦。就因为我学习比她要好一点,她就如此的恨我?我不知道,我什么都不知道。我感觉现在的她就像是一个即将爆炸的气球,而我呢,就像是一根针,我只要一碰她就会爆炸。每当她因为一点事而骂我的时候,我只是用沉默来回答她。心在慢慢变冷,我觉得,我和她的友谊已经到了尽头。

这次期末考试,我的乐理发挥失常,只考了60.5分,而她比我考的要好。那天,视唱老师找我们三个,我让她们俩先进去,因为我考的分数实在太低了,我怕看到视唱老师那失望的表情。过了一会,她们出来了,对我说:“傅老师〔视唱老师〕不愿意管你了,即使是你进去,她也不会再和你说话了”。听到这句话,我心里很难过,她可是我最喜欢的专业课老师,她都不愿意再管我了……可难过的同时,我心里也生出点点疑问:她为什么不愿意管我了?要知道,她不是那种只看分数高低的人,况且,我还是她很喜欢的一个学生……

怀着点点疑问,我去问了和她一起进去的欣茹,欣茹对我说:“傅老师本来让你进去来着,可孙丰妮说你没脸来见她了,你不进来就是因为她在,如果她不在,你肯定会进来。傅老师认为她是对你负责,喜欢你才管你的,现在你害怕她,不想让她管,那她还管你干什么?……”

欣茹后面的话我已经完全听不进去了,是她,又是她!她又背着我说我的坏话了,这下可好,我最喜欢的老师,最喜欢我的老师都不再管我了!她的目的达到了,她已经彻底把我的心给击碎了,我不知道她还要对我做什么,我茫然地望着今后的日子……

外面的天渐渐的黑了,我站在操场上,望着四楼“音乐理论组”的窗口,心里好痛,好痛,回想她对我做的一切,我不知道我该怎么办。

要放寒假了,我轻轻拾起心灵的碎片,打算用一个假期的时间把它组装好,虽然,我对未来的日子还很迷茫,不知道我的下一个新学期到底该怎样开始……

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篇20:美丽的痛苦作文700字

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珍珠的光彩夺目,是经历了在蚌壳包裹中的磨砺;翠竹的修长,是经历了在泥土中深埋的修炼;蝴蝶的灵动,是经历了在破茧中的挣扎。大自然的种种生灵,我们只看见它们展示的美丽的一面,殊不知,它们经历了背后种种的痛苦。但它们,用坚强来面对这份痛苦,这份痛苦反而成就了它们生命的完整与生动。

面对生命的痛苦,我们人类又何尝不是如此?

桑兰,一个鼎鼎有名的运动员,因为失误而落下了严重的残痛。但她默默地承受着这一切,积极地配合医生治疗。她经历了种种痛苦换来了自由与重生,终于在无限的黑暗中看见了光芒,并赢得大家对她的敬佩,这份痛苦又何尝不是美丽的?海伦·凯勒,因为一场大病而双目失明,但她并没有让希望化为泡影,而是自学成才,最终还出版她励志的书籍为人熟知,这份痛苦又何尝不是美丽的?贝多芬,大名鼎鼎的音乐家,可惜却是一个双耳失聪的人,但他坚持音乐创作,那一首动听的《月光》让人喜爱。这份痛苦又何尝不是美丽的?

正如曹文轩所说:“每个时代的人都有每个时代人的痛苦,痛苦决不是今天的少年才有的,小时候就对痛苦胆怯的人,长大绝不可能是一个强者!”

2008年,四川突如其来的一场“5·12”大地震震撼了所有中国人,每个人的心都被牵动着。地震发生时,我们眼睁睁地看着自己的中华同胞埋在废墟中,却无能为力,我们心如刀绞。那一刻,我们真真切切地感到了痛苦。地震之后,我们中国人用或多或少的善良帮助四川人民;那一刻,我清楚地感受到了那传递在每个中国人心中的浓浓的善意;那一刻,我终于明白了“美丽的痛苦”的真正含义!它是一种让你更加成熟,让生命更有价值的一种磨练!我也明白了,在风雨中看见的,不一定是乌云,而更可能是一道彩虹!

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