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原来我也很痛苦作文(20篇)

痛苦是指一种广泛的而复杂的人类感受,意指会让人经验性地感到不舒服、不快乐等负面情绪的任何事物,它通常与受伤,或会让你受到伤害的威胁连结在一起。下面是小编收集的原来我也很痛苦作文,欢迎大家参考。

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我深深感受到了失败的痛苦

全文共 783 字

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人生美好的机会并非多,一个可谓得来全不费工夫的机会我失去了。为此使我深深感受到了失败痛苦

那是我小学毕业的事了,期末,学校在班上选两名同学去达县考取重点中学。值得庆幸的是我被选上了。考试那天由于我的粗心大意没能高中,面对这,我万分痛苦,嘲笑声像一阵阵黑色旋风向我卷来了。把我紧紧地包围着,没有一点点缝隙,使我喘不过气来。那风的头越刮越大,在我的身后随处可见一种带着轻蔑笑容的脸,说我"虚度年华"、"没有什么可了不起的"……我听后也只能默默地流泪。一句句尖酸的话语我也只能默默地忍受,因为我太无能了,居然没有考上,从我良知出发那题并不难。对我来说简直是易如反掌。但是事情的结局并非我想象中那样的发展,这太残忍了!我不得不责怪自己太不争气!面对这样的事情都敢马虎。都把背后看着我的那两双布满血丝的眼睛给挤出了鲜血,好残忍的我!好残忍的天心啊!

我多么盼望能有一个风和日丽的早晨啊!想得到它太难了!虚荣和嫉妒包围了别人,此时此刻也包围我。使我觉得自己上当了,别人的所作所为不就是让我痛苦吗?我太愚蠢了,居然为他们痛苦了。自己不就做错了同道题吗?他们用那无情地话语来鞭打我,其不就是让我品尝他们结果的味道吗?别人不让我挣脱掉那黑色的旋风,走在阳光中欣赏阳光的灿烂。

这毕竟是我自织的策略。我想这就是最好的方法了。相信自己一生终将辉煌。不再让别人找到我对我说:"你考得不错啊!"的悲剧重新演奏在我的身上。不再让我从别人眼光中细细地寻找点人情,太难堪了。别人能做到我同样也能做到。

失败啊!我现在要衷心地感谢你!是你让我品尝到了你的味道,好个残忍的你啊!把我害得可真惨啊!但我醒悟了!你是成功的母亲,只有从你的身上才能找到胜利的曙光。

失败啊!我的痛苦是你制造的。我相信,我的成功也会是你制造的!给我带来无形的幸福!那时的我感受到的高兴我会给你一半,因为有你的痛苦才有我的快乐和幸福。

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篇1:手术给我带来的痛苦作文

全文共 729 字

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今年的暑假,是我过得最痛苦的一个假期。因为,我要面对自己的第一次手术

我的左眼是先天性小眼球。大家都知道,女孩很注重外表,所以我的父母决定要给我做一个手术,矫正一下。我们乘坐火车,来到了北京爱尔眼科医院。先跟主任医师说明了我的情况,然后大夫告诉我们要先做角膜遮盖术,再佩戴义眼片。我的父母又详细咨询,然后同意做手术。我很害怕,因为这是我第一次做手术。爸爸一直鼓励我:没事,这只是个小手术,不要害怕——有了爸爸的开导,我的恐惧感变小了。

三天后,我按时来到了医院,做一些术前的检查、准备。术前准备有一项是剪眼睫毛,可恶的护士姐姐一剪子就把我留了13年的眼睫毛给剪了。我很生气,妈妈安慰我说,眼睫毛剪了,以后就会长得更长——

做完了一系列的检查,就等待手术了。我是排在第四位的,前三个病人都比我小一两岁,所以我就觉得我要好好表现,给他们做一个榜样。先进去的是一个小弟弟,大约一个小时左右,他就嚎啕大哭着被推出来。听见他哭的声音,我的心又开始七上八下的了,胡思乱想起来,甚至想逃跑。但爸爸一直跟在我后面,鼓励我要坚强,我才打住了那些想法。

到我手术了,爸爸妈妈把我送到手术室门口,说:“加油!你是最棒的!”我勇敢地走了进去,躺在手术台上,有一个大夫给我讲了一个笑话,我笑了,她说“小妹妹,不要现在笑,一会哭哟。”大夫把我的手和脚都夹上了夹子,给我打了麻药,我就睡着了。后来疼得睁开眼睛,看到了爸爸妈妈,这才意识到手术已经结束了。我一直哭着,忍受不了这种疼痛——

可我还是挺过来了。现在,我的眼睛已经恢复正常了。我变成了一个正常的漂亮的小女孩。在别人面前,我不再感到自卑了。可是那可怕的手术疼痛却还一直留在我的记忆里。但是我也知道,如果没有那次疼痛,也就不会有我现在的快乐。

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篇2:形容痛苦的成语

全文共 254 字

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不能自拔 呼天唤地 爱别离苦 咳声叹气 苦不可言

悲天悯人 剥床及肤 剥肤之痛 不堪回首 苍生涂炭

缠绵悱恻 楚楚可怜 创巨痛深 摧心剖肝 大慈大悲

甘苦与共 甘之如饴 回肠九转 己饥己溺 交臂历指

九回肠断 酒食地狱 叫苦连天 九曲回肠 苦难深重

苦不堪言 乱箭攒心 民不堪命 七死八活 切肤之痛

酸甜苦辣 水深火热 痛定思痛 同病相怜 心如刀割

心如刀绞 饮泣吞声 甘之如荠 阿鼻地狱 阿毗地狱

嗳声叹气 创钜痛深 创剧痛深 甘心如荠 呼天号地

己溺己饥 劳筋苦骨 咬紧牙关 油煎火燎 摘胆剜心

百般折磨 痛心切骨 心如刀锉

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篇3:压腿的痛苦优秀作文

全文共 318 字

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上个星期体育考试,我得了32分,我心里难过极了。我暗下决心:从现在开始,每天早上起来都要锻炼身体,不考到好成绩决不罢休。更何况,老师说了,把身体锻炼好了,还可抗非典呢!

今天早上,我一下床就开始压腿。我把两条腿自然分开,使劲往下压,腿很疼,怎么也压不下去;我站了起来,又一次拼命的往下压,可是左边的腿直了,右边的腿却弯了,右边的腿直了,左边的腿又弯了。压了很长的时间还是压不下去,“咳!疼死我了,不练了!”我用手揉着又酸又疼的大腿说。这时爸爸对我说:“做什么事情都要慢慢来,不能急,只要你能持之以恒,一定能做到的。” 听了爸爸的话,我心里想:还是坚持下去吧,老师也说过,坚持就是胜利。

我咬咬牙,不能被这样的痛苦给打倒,我再一次分开了双腿。

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篇4:痛苦的一分钟作文600字

全文共 598 字

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学校里又开始了体检,作为小学里的最后一次体检,项目里赫然多了一个验血型。

刚进教室时,我非常紧张、害怕,生怕抽血时自己会因为晕血而昏倒,虽然我知道自己不晕血,但是一看到血,我还是有些头疼。飞快地将视力、身高、体重测完后,我还是走向了那张围满人的桌子。“痛不痛呀?”我问道,“很痛很痛很痛……”有同学回答了我,我打了个哆嗦:天呐!我会不会痛的叫起来?会不会因为叫起来而让护士扎偏了?顿时,各种忧虑涌上我的心头。

就在这时,前面传来一阵痛苦的叫声,“好痛啊!能不能轻点呀?我的妈呀!”我被吓得不轻,可是想要离开,已经来不及了,我硬着头皮往前走,想要时间过得慢一点,好让我晚点被抽血。从排队开始,已经过去了半分钟。此时的我站在桌子前,颤抖地把手伸了出来,护士一把抓住了我的手,正在我暗叫不妙时,护士已经在我的手上擦了酒精,正拿起一个像笔芯一样的东西,等等?笔芯?这好像是针……完了完了……我忍不住闭上了眼睛。几秒后,一阵刺痛从我的手上传了过来,我倒抽了一口凉气,好在护士很快就把针拔了出来,正当我庆幸已经结束时,又有一个冰凉的东西贴了上来,我赶紧睁开眼睛,发现是验血型的模板,于是我的手又被按了两下,在模板上留下了两个血指纹。这一分钟真漫长啊,当我将棉花盖在我的手上时,验血的折磨终于结束了。

一分钟真是漫长,但我又庆幸这一分钟已经过去了,这种痛苦,我可不想再经历一次,要知道那个针孔现在还在我的手指头上呢。

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篇5:痛苦的体育课作文600字

全文共 679 字

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“回教室,上室内课,谁都不准写作业,全都一只脚站在地上,谁乱动一下,就加罚一分钟!”这不,我们班又因为体育课上队形站的不好,被老师罚上室内课。这次与上次受罚不同,这次老师让我们单脚站五分钟,期间一动不能动。

一开始我觉得这没什么,但随着时间的慢慢推移,我的腿变的酸楚不堪。不一会儿有一个同学就受不了了,脚碰了一下地面,转眼间我们受罚的时间加了一分钟。不久,又有几名同学坚持不了了,我们受罚的时间,一下子增多了十三分钟。此时我的腿颤抖得很厉害,已经没有了知觉,马上就快坚持不住了。老师突然大发慈悲,让我们换另一条腿站立。我如释重负,心想,再不换我的腿就要废了。

换了一条腿站立后,我刚开始感觉一身轻松,好像吃了灵丹妙药,疼痛一下子无影无踪了,腿也慢慢恢复了直觉,不再抖了,感觉自己幸福极了!但好景不长,新换的站立的那条腿没坚持多大会儿也疼起来了。我偷偷看了看其他同学,发现很多人在偷懒,样式千奇百怪:有的人把膝盖放在板凳上,有的人用脚尖点地,还有的人把脚放在后桌梁上……我也效仿他们,老师不朝我这边看时,我就把脚偷偷放在地上,老师扭过头看向我时,我就迅速把脚收回……我知道,这属于作弊,我是不应该作弊偷懒的,但是受罚太痛苦了,我实在坚持不住了。我偷偷地用这一招,一直熬到了下课,都没被老师发现。直到今天我才发现两脚着地站立是多么的踏实舒服。

做错事,就要接受惩罚,我理解老师的良苦用心,他是为了我们有更强的团队协作能力。俗话说事不过三,相同的错误不能一而再再而三地犯,作为体育课代表,我希望大家能够吸取这次教训,下次体育课好好表现,不再挨罚,我以后也绝不作弊偷懒了。

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篇6:痛苦与快乐并存高中作文痛苦并快乐着

全文共 767 字

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“张老师,您别走!”“张老师,我们舍不得您!”“张老师,您永远是我们最敬爱的老师,我们永远爱您!”“老师,您就是我们三十三个孩子的母亲!”看着这一张张小小的便利贴上充满童稚的真情告白,我禁不住再次热泪盈眶。

20XX年11月14日,是一个令人伤心的日子,在这个灰暗的日子里,我得到了一个犹如晴天霹雳一般的通知:我将去接手一个四年级的班级,我将不再教我从一年级一直带到六年级的这个班级!在我伤心了一节课之后,放学了。我步履蹒跚地来到这个我即将不再每天走进的教室,强抑制住泪水,哽咽着把这个不幸的消息告诉了我的三十三个孩子。“我可能不再教你们了。”然后叫同学们排队回家。孩子们先是没反应过来,然后,不一会儿,教室里顿时传出了抽咽声。语文课代表首先哭出了声,追问我为什么。我一时无语。

当天晚上就有好几个家长打来电话,询问我是怎么回事,说孩子一回家就哭了,不想吃饭,说张老师不教我们了。我说,这是学校的安排,我们老师只有服从。

在家长会之后,接下来的两周时间里,是我和六(3)班孩子们最后相处在一起的日子。孩子们每人写了一封饱含深情的信给我作为纪念,这也是我对他们进行的一种心理健康教育。让他们借写信发泄自己心中的情绪,缓解心中的苦闷。孩子们也很懂事,自觉地做好班务,自觉学习,尽量不让我操心。最令我感动的是在我们相聚的最后一个中队会上,孩子们为我举行了欢送会,尽管他们万分不舍我去教别的班级。在欢送会上,全班同学精心准备了精彩的节目,给我留下了一段记忆深刻的欢乐时光。

也许这就是我们的缘分,当老师能得到全班孩子的真心爱戴,我心足矣!在我急需要心理辅导的这段时间,是广西网联计划——城区义务教育骨干教师“备好课”专题远程培训给予了我心理上的辅导,让我深刻认识到作为一名教师的责任和使命。我将一如既往地遵循“以生为本”的教学主旨,更好地为学生服务。

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篇7:悲伤痛苦是离别的表现作文600字

全文共 656 字

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随着岁月的流逝,我们也不断的成长,从幼年的无知到了升学的抉择,虽然风轻飘飘的吹过便不可能回来了,但我永远忘不了,永远无法接受离别的那一刹那……

随着考试的日子渐渐临近了,我们每天都为了更好的学习在书桌前度过着无聊的时光,直到有一天,我们的老师的那句话又提起了我们对童年的回想。突然间,广播中发出了《童年》那首歌的声音,也就代表了上课开始了,我们瞪着那双真诚,满怀敬意的眼睛,望着老师春光满面地走进教室来。和蔼的站在我们面前说:“同学们,大家眼看就要分离了,让我们一起来唱歌,怀念我们的童年好吗?”原本喧哗的教室一下子变得安静了只听见老师那洪亮而动听的歌声在我们耳边回荡,同学们的脸上露出了一丝充满信心和悲伤的笑,却不管怎样也高兴不起来。

随着歌声的不断回荡,童年的往事也在我们脑海中浮现。每当想起和老师。同学一起度过的美好时光,就忍不住悲伤,尽管如此,但没有一个人能将自己内心的悲伤和离别的痛苦表现在脸上,为了不让老师也像我们一样痛苦,大家都忍住了内心的悲伤,现在回想起以前同学们的这种做法,我真为我自己在这样一个班级之中而感到自豪,大家都是那么懂事啊!

每当回想起过去的时光,就忍不住流泪,我们一起走过了六年的艰难险阻,一起度过了六年的欢乐,又有那个铁石心肠的人的人不会为此而感动?无论是初中的三年,还是大学的四年都比不过这六年的时光。

当考完试,我离开校园的时候,我对一切都产生了留念之情,直到现在我才知道了:无论什么事情只有到了最后才想起留恋,这却已经晚了。悲伤,痛苦,却只能埋藏在心里,随着时光的流逝而日益增长。

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篇8:欲哭无泪的痛苦

全文共 1388 字

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墨浪,一堆一拨地从远处压过来,砸在礁石上,破碎成无数的泪珠,洒向天空,又伤感地落到海里。

老憨呆坐在曾接纳过数名绝望者灵魂叫丢魂崖的礁石上,老泪滚滚而下,摔成水花,飘进海中。老憨悲戚地等待着黑夜的来临,他要将残留的生命溶进这仁慈宽厚的大海里……老憨本也是条硬汉,他中年丧妻,靠给人修锁维持生计,拉扯大惟一的儿子。为送儿子读书,他吃尽苦头,老病缠身,负债累累。儿子大学毕业了,本以为熬到了尽头。然而,四处奔波,因无关系,不论如何努力,也找不到接收儿子的单位。到处碰壁让父子俩无计可施。儿子悲观失望,老憨也病倒了。儿子把他送到医院,诊断是胃癌晚期,大夫说老憨活不长了。屋漏偏遇连夜雨,老憨彻底崩溃了。只是他儿子毕竟长大了,抹干泪扬起头:“爸,您放心,我拼死拼活,也要去找钱给您治病。”说着便出去了。看到儿子终于成人,还是条汉子,老憨有些快慰。但他又想,自己如此苟延残喘,只能让儿子受累。他明白,现在出去挣钱谈何容易,何况自己的病是白花钱的,不如早点结束自己这条残痛的老命,让儿子少点负担活出个人样来。想到这里,他趁儿子未回,便挣扎着溜了出去,雇了辆三轮车,来到近郊的丢魂崖。

天幕徐徐降下,天空由灰转黑。丢魂崖死一般静寂,只有海水撞击礁石发出鬼哭一样的声音。老憨两手撑住双膝,摇摇晃晃地站起,眼前一片渺茫,偶见前方几盏渔火淡黄地眨着贼眼,仿佛在偷吃落魄者的灵魂。他不敢再窥视,赶紧闭上双目,身体一点一点地往前倾斜。就在这时,他隐约听见一个女人喊救命,那声音凄惨泣血仿佛从死神的脚底下发出来的。老憨猛地睁开眼睛,似在做梦,而那叫声分明还在耳边,那声音有点熟,像他妻子的惨叫,她当年就是被人抢劫后杀害的。老憨顿时热血沸腾,浑身燃烧起怒火,一股无形的力量支撑着他,他健步如飞奔下丢魂崖,朝着那声音跑去。夜幕下,他朦胧地看见一个强壮的男人正在拉扯着一个妇人。“放开她!”老憨声如洪钟。那男人愣了一下,发现是个瘦小老头,便没好气:“老货,走开,没你的事。”“放开她!”老憨大声吼着冲上去,“啪”地一拳打在那男人的头上。那男人“唉哟”一声惊叫,将妇人放开,转过来攻击老憨,老憨毕竟老了……

老憨醒来时,发现自己躺在医院里,以为刚才是做梦。但他又看见有人扛着机器像大炮一样瞄准他,一只小红灯一闪一闪地发光,一位大领导模样的人物来到他的床前,弯下腰握着他的手很亲切、很动情:“憨师傅,您了不起呀,您的英勇行为是我们时代的骄傲,您要好好养伤,一切费用由见义勇为基金会支付,医院还要为您作全面体检,让您这位时代英雄坚强地重新站起来。”老憨微微地点头,泪水打湿在领导送给他的花束上。大领导临走时随口问他:“憨师傅,家里还有什么困难吗?”老憨浑浊着双眼,望着大领导,不太情愿地说:“真不好意思提了,我儿子大学毕业一直找不到工作,呆在家里一年了,难死我们了。”“您老放心,您儿子的工作,我一定会设法解决的。”大领导满脸坚定地离开病房。

第二天,老憨的体检报告出来了,除了几处骨折,还有严重胃溃疡,但没有查出癌细胞。大夫说,上次的诊断是化验员将另一个患者的病情误填在了老憨的单子上。老憨哭笑不得。第三天,人事局长来到老憨的床前,很真诚地道歉以前工作没做好,现在通知他叫儿子一周内到城建局上班。老憨点头致谢,老泪横流。

第四天,老憨接到公安局的通知,他儿子四天前的一个晚上抢劫一位妇女被拿归案。

“呜……”老憨欲哭无泪……

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篇9:痛苦作文600字

全文共 622 字

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回忆起那天早晨,我至今都是满脑子的恐惧。

星期一早晨,我穿好校服,背着沉重的书包去上学。我坐在车上,吃着早餐,感觉肚子里有一堆东西在翻滚。到了学校门口,我打开车门,刚想走出去一步,结果一下子吐了一地,妈妈慌了神,拿过一张纸巾,匆匆忙忙地清理一下,就忙把我送到了医院。

刚到医院,就闻到了一阵刺鼻的消毒水味,让人感觉有点透不过气来。那里的人可真多呀!多得好像连站的位置都没有了。有的人躺在病床上一动不动,满脸苍白,好像快要病倒了似的;有的小孩在座位上哭哭啼啼的,眼泪好像快要流成河;有的人却在挤来挤去。

妈妈带上我去小卖部买了一点面包。我刚吃了一半,休息了一会儿,又吐了一地,我再也不敢吃东西了,但还是一连吐了几次,感觉全身都空空的,仿佛内脏都吐了出来似的。

终于等到我了,那个医生却正眼也不看我一下,就随便问了问我的情况,开了一些药,便冷冰冰地说:“小姑娘,快去打针!”哼!什么医生。

来到打针室,我本来是带着自信和勇敢来到的。一开始,看到比我小许多的弟弟妹妹们在哭泣着,也没感觉什么,但直到看到一个比我大的姐姐也在哭泣时,我似乎完全失去了信心。轮到我了,我把头扭到另一边,全身僵硬了起来,直到打完,过了一会儿我才发现其实也没那么疼。

大概过了五六个小时,我再也没有吐了,但要喝那些黑乎乎的中药,也是一件不爽的事情。药里面还漂着一些药渣,一股说不出的从杯子里飘了出来,让我感到浑身不自在。不过,幸好我的病来得快,好得也快。只是这次生病的经历实在让我忘不了。

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篇10:珍惜拥有的痛苦作文

全文共 500 字

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如果把痛比作是钢琴键的低音区的话,那么快乐就是高音区了,一首曲子,声音高高低低,跌跌荡荡,起起伏伏,这是享受。

这么说的话痛加快乐岂不是一种享受了?

只有经历了人生的痛苦磨难,才能化茧成蝶,才能享受人生之乐。

如果怕疼,哪永远成不了才!

假如每天的生活都异常平静,如平静的湖面,如死水激不起一点波澜,那么生活会是怎样的黯然啊!人生的壮美就在波澜起伏中展现。就如那蹦极,高高升起,既而又重重摔下,这是一种怎样的迂回啊!正是平淡之中孕育着躁动,寂然之中交织着奋起,平凡之中藏匿着神奇,这生活才是充满乐趣和活力的啊!难道不是么?

假如人生,没有低潮期,有波涛汹涌的大海,永不停歇,那么生活会是多么繁忙啊!也许你展现了人生的壮美,但是你会开心么,只有痛加快乐才是享受难道不是么?

如果没有痛过那么,你的人生将是无趣的,没意义的。

痛才会给人以深刻的印象,请记住那些痛,那是你一生的财富。

人生就像一条河流,快乐和悲伤是河流的两岸;人生犹如一幅的画卷,冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目;人生就如一支乐曲,快慢缓急,才涤荡出震撼人心的音符。

痛苦并快乐着的人生,才是真正的人生,也就是真正意义上的完美人生。

[珍惜拥有的痛苦 作文

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篇11:我的快乐与痛苦作文450字

全文共 445 字

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童年的我们会尝到酸甜苦辣的滋味,快乐就相当于酸和甜,痛苦就相当于苦辣。每个人都会拥有快乐和痛苦。我的快乐占大部分,痛苦占小部份。

在我的童年里快乐像一幅美丽的画。像一篇好的文章,像一曲动听的音乐。我的快乐数不清,但使我印象最深的就是和在黑龙江大庆市的一个叫陈莹的女孩写信相互沟通,她还给我寄来了两张照片,我发现她的名字---陈莹,和我姐姐的名字一模一样,当时我高兴坏了,心里就想着一定要好好的回封信。一定要认认真真地写,把我心里想的都要告诉她。

在我的童年里痛苦像一幅糟糕透了的画,像一篇没写好的文章,像一曲没有任何感情的音乐,我的痛苦不多也不少。但使我印象最深的就是,从小时候到现在一直在我脖子上,嘴角上被开水烫过的伤疤。自从那次烫伤过以后,我心里就一只念叨着,麻烦快点好,麻烦快点好,不然以后我怎么出去见人那。现在我的脖子上、嘴角上正在用激光治疗,效果虽然不是太明显,但是下巴上小黑点已经出现了,我希望六年级毕业的时候伤疤已经完全好了。

快乐是永远的,痛苦也是永远的,我会在快乐和痛苦中成长。

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篇12:学习的快乐和痛苦

全文共 701 字

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驾一叶扁舟,在茫茫大海上航行时何等的苦啊,以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,程门立雪…在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟,苦不堪言。

同学们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是学生,晚上,更深静夜,挑灯苦战的也是学生。

随着一年年的升级,一次次的升学,同学中患近视眼的人在逐渐增长,近视度也不断加大,同时,这是何等的苦啊!

自在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转,眼看,耳听,受些,心记,全神贯注,不得松懈。

为了一道没解出的题,急的抓耳挠腮,下了课还在思考着难点,疑点,甚至吃不下饭,睡不着觉…考试成绩上不去,各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽,终不悔,为一堂的人憔悴” 苦不胜言。

学习中的苦难以尽言。然而,学习中的乐却更多。

当你经过艰难的思索,推理,最后解出一道难题时,会喜形于色,当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦,当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中,当你中学,大学毕业,运用所学知识在祖国建设中做出贡献时,更会感到无限的幸福和欢乐,学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习,刻苦攻读的人,都会乐在其中。

俗话说:“没有苦中苦,那有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的,要想掌握真知识,真本领,不吃苦中苦,是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难打倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐

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篇13:《回忆痛苦--念屈原》

全文共 408 字

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纵身的一瞬间,五千年后的手在招唤;

是你悲愤沉寂的一颗心,五千年前的手在招唤;

唤着你一身的离骚;

唤着我一生的期待。

在你纵身的一瞬间,你不在回来,

希望在灿烂中死去;

留下几页诗文,而我在逐业中寻找你;

是历史让你活着,是历史让我理解你!

手握长剑,击苍穹,不击苍穹?

脚跨河山,搏不过江山!

无形的心被撕去,

你的灵魂在反抗你的躯体。

渐渐的安静下来,

阵阵的思念剐走你的肉。

淡淡的回想,

那只是意识裹住了切心之痛击荡祖国四壁的回荡。

你在那里,

搜寻着你的肌肤,我的祖国;

掳走了我的祖国,掳走了我的心;

心归大海,心归河山;

宽大的心,宽大的我;

伴着我的祖国,请我的子孙为我祭奠,

我的心粘满了每处土地。

静静的,只听到你潺潺的哭泣声,

不必悲伤,这是你痛楚的力量,

只有柔弱的笔尖,

告诉你们祖国几千年的声音。

失去了,我的所以存在的表象,

化成肉粽,在你嘴中,

咀爵成你心中的屈原

那就是你为我立起的墓,

只愿留下我的离骚,

深埋在我的墓下,等你们来挖!

来吧!

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篇14:爱的痛苦

全文共 619 字

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假若不再理你,我仍然不知道,自己原来还是这么在乎你,这么着你。夏日的暖风轻拂面庞,而心却冷的像冬日。

曾几何时,就在这样的夏日里,我们相识,那样美丽。曾几何时,就在这样的夜晚里,我们相知,那样甜蜜。曾几何时,就在这样的时间里,我们相依,心在一起,曾几何时,就是在这样的爱情里,你说你永远不会离开我,永远爱我。

而今,同样的夜晚,同样的地点,同样的人,不一样,只是心情!

当你告诉我:你有了女朋友了,活着很快乐,你们很相爱,希望我祝福你们。我默然一笑,轻轻点头,匆匆下线,假装不在乎,假装不介意。

我能不在乎吗?能不介意吗?你又怎么知道,我内心泛起的层层波澜——痛的波澜。

我那么爱你,为你付出那么多情谊,而今,转身就成熟悉的陌路;为什么会变成这样?为什么?

当初的所有情和义,就像昨天刚发生的一样,历历铭记在心,永远不会忘记。

从相识的那一天,那种兴奋,从相知的那一天,心头的那种蠢动,从相爱的那一天,那种幸福开始。我的心,就从未离开过你。

你高兴的时候,我为你喝彩,你悲伤的时候,我为你掉眼泪。你寂寞的时候,我陪你走过寂寞。

多少个日子,我无时的牵挂着你,多少页日记里,都有你的名字。从何时开始,我的心就一直寄存在你那里,我为你付出

而今,我一无所有,只有痛苦的回忆!

多少情,多少爱,就这样,在一夜之间,烟消云散,不会留下丝毫痕迹。

只是在我心中,有一道无法抹灭的伤痕,只是在我脸上,多了一道愁容,只是在我眼中,有一种晶莹,我知道,那叫泪水,那叫爱的泪水!

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篇15:痛苦与文学为题目的作文

全文共 2436 字

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烈日杲杲,蝉鸣声里,寂静铁箍一样箍住群山,一个年轻人脱掉衣服,躺在晒得炙热的岩石上,听任背上烫起燎泡,他几个小时躺着不动,望着天角久久不去的闲云,内心也像烈日炙烤一样的痛苦;——这位年轻人就是“文革”时期的朱多锦先生,一个为思想付出惨重代价被时代抛弃的人。

那时的朱先生在周边人看来冒着点都点不透的傻气,研究“文革”运动换来了“恶攻罪”的罪名,诗歌、日记被查抄,当时给诗人带来诗名的诗歌《告诉我,黄河》就被搜出销毁。随后一次又一次的批判大山一样压来,灾难像脚下的流沙,稍用一点力,就会把他吞没;1972年夏天发配到聊城郊外的山东师范学院“五七干校”劳动,65级的毕业生70年就都分配了工作,而他没有工作的机会,只有屈辱和屈辱带来的痛苦守着他,在干校当传达、种菜、清理厕所、垒猪圈,累得全身像散了架,每天仅有一条狗为伴,和流放无异。

苦闷,无以释怀的苦闷,在心灵深处刻下了一道深深的沟槽。在干校,挂满花边般霜雪的林地,他默默地劳动,想把全部的痛苦埋进心田,想让它们安静地呆在里面,可是不能,它们时不时地冒出来,铁锈一样腐蚀着灵魂。他沉进痛苦的渊薮,却无法向痛苦屈服,他必须捍卫内心的圣地,在痛苦中发出声音,他拿起了笔,痛苦成了他文学创作的催化剂,心底释化的压抑和屈辱,都化成笔下的诗行;诗歌成了他对痛苦的宣泄,对失落的人性的呼唤,对文革的抗议性思考,对苦难生活的反刍,诗歌也彰显着他不羁的情怀,给挥之不去的痛苦带来了慰藉,使心灵得以苏息,灵魂得以舒展。

知识分子其实是灵魂始终在炼狱中煎熬的人,要活下去,就得在痛苦中找出意义。只有那些懂得“为什么’而活的人,才能经受得住痛苦。必须要说的是,那个年代的很多人,脑子里都是无意识地跟着一次次的运动前行,而不去想自己为什么要这样做,只是拉车不认路、“指到哪打到哪”一无定见的驯服工具,形成了可怕的“集体无意识”,这些人平安无事,生活的相当惬意,骨鲠敢言的朱先生则成了时代的弃儿,处的对象也悔婚离去,已成大龄青年的他后来在农村找了个对象。

深秋向晚潮气初泛,他徘徊黄河岸边,抹染夕晖的母亲河如一川铜水滚滚东来,河风吹熄了星星,他的眼中却透出幽如远山的哀思;暮色苍茫中他露宿河岸,夜听涛声呜咽,任凭迷惘的泪水濡湿两颊。今天的朱先生已经是一位65岁的老人了,黑黑的清癯的面庞,瘦瘦的身材,腰挺得很直,走路步子迈得挺大,一副急匆匆赶路人的样子。

现实生活中他确实也是如此,每个周只有四天住在省城,他周一一早从齐河老家赶回济南的杂志社上班,周五晚赶回家乡,游走在家乡、都市之间。晨露初湿,他就已经登程;明月降临,还走在返家的途中。在夜色渐浓的黄昏里,土腥味儿浓浓的冷风拂入胸怀,庄稼地从脚下悄悄伸向黄河堤岸,伸向远方的天际。一个处在城乡交错、心离家乡最近的城市诗人,独行在郊区的路上,常常抒发为文的万端感慨,梳理思想的整个脉络。他的好些学术思考、诗歌构思、形象思维和图像思维的撞击都是在回城返乡的途中完成的。

“由于我对命运的思考,我的命运竟是思考命运的一种命运”。十多年间往返奔波,寄居省城茕独一人,个中甘苦只有诗人本人清楚,他在省城没置下房产,在家乡也没置下可人的家业,没多少浮世的财物,到现在还背负着十几万的房贷。尽管自己一直受着经济的压迫,处在清贫的生活中,但他富有的精神储备并不是常人具有的,他今天更多的还是形而上的痛苦,这样的痛苦日甚一日的敏感,日甚一日的尖锐。他关注打工阶层、关注城市里的弱势群体,对城市发展及城市人群生存状态由来已久的忧患,使得作品充满了对当下痛苦与磨难的质询、孤独忧思、愤世嫉俗、苦闷彷徨的痛苦。他的现代城市叙事诗,直通思辨,作为原生态的自在的写作,运用美的“审丑”来“反讽人生”,更多的具有了社会批判精神,展示了一个现代诗人的品格。

今天的商品社会不动声色地消解着对人生意义的探讨,所谓“文化搭台,经济唱戏”,还是把文学当成抬轿子、吹喇叭的工具,和以前政治挂帅大兴“文学工具论”没什么两样。尽管一些钻谋下海、和经济沾边娱乐大众的作家挣到钱了,但文学毕竟是人学,是寂寞和贫寒中的事业。“作家并不是百灵鸟,也不是专门歌唱娱乐人的歌妓”,只有不为世俗功利所动,以全部的痛苦的精神能量进行毕生的经营,才有可能获得成功。文学观念的成熟是人的核心观念的确立,付出的代价越大,在现实中就越痛苦,而这种痛苦成就了朱先生文学作品的深沉厚重,诗歌是他剖析社会、抨击丑恶、平息内心痛苦的最有效方式。就是在今天,还有些人无端地对他进行人身攻击,对他的作品进行这样那样的诋毁,其源盖出于对这位老诗人和他的作品的不理解。像他这样一个不该说却偏偏要说的人,一个打断骨头也得求真的人,一个以个人遭际和付出心灵中最痛苦的代价试图换来当今思想解放的人,应该是有功于这个时代的人。

一位诗人的作品,由于不同时期的读者不同而不断获得前所未有的新的美学价值。看一个诗人,不仅要看他能够立得住的诗,还要看他的身世、创作分期和有关他的论述,这样才能更准确一些。有诗评家说朱多锦先生是一个被边缘化了的诗人,此话虽有待商榷,但并不见得有什么不好,“作家应该背对文坛面向读者” ,一个真正的诗人未尝不是如此。朱先生曾经说过“写作是一种命运,不是分工”,他把写作看成他来世间的一种宿命,那是诗歌来写他,而不是他去写诗歌,他崇尚的一直是自在的写作。2005年,朱先生诗歌研讨会吸引省内外上百位诗人、诗评家的参与,一本专门介绍研讨会盛况的专著《泉林晤语》,在当下很有诗学影响。

“文章憎命达”, “吾不能变心而从俗兮,固将愁苦而终穷”。富贵者写不出好作品,安于清贫,“迎风临川,破衫如帜”的朱先生,文学上的成就将是奉送给他的最丰厚回报。今天的这个社会已经很少有仰望星空的人,朱先生应该算一位,他的很多作品将在更远的岁月释放出光辉,正如省社科院杨政先生说得那样:“他可能在今天还比较寂寞,但是在他的身后,可能会有越来越多的人评价他,研究他,尊敬他,认可他。”

[痛苦与文学为题目的作文

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篇16:成长是美丽的痛苦

全文共 813 字

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成长”,是一个多么美好的字眼。有人曾问过我:“成长是什么?”我毫不犹豫地回答:“年龄的成长和心智的成熟。”我又被自己的回答为之一振,心想:真的只是这样吗?我不禁陷入了沉思。后来经历了更多的事,我渐渐明白,成长是一个蜕变的过程,是一个美丽痛苦交织的过程。

成长,莫过于摸滚带,汗水淋漓,即使看见希望的苍鹰从长空中一跃而消失,也能坚定心中的信念,人生的支点。记得在一次元旦演出中,我们班状况百出,先是队员离开,后又得不到支持。在力不从心的情况下,我们依然坚持了下来,没有听天由命,没有怨天尤人。看到灯光闪耀掌声热烈的舞台,我深刻体会到什么叫做“成长”,那是一种一路披荆斩棘,最终看到胜利曙光的体验。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,成长的蜕变,便如蝴蝶经过煎熬破茧重生的过程,但结果却都是美丽的。唯有痛苦,才有美丽,躲在角落又凭什么指望世界给你万众瞩目?

成长的过程,除了勇于接受上天赐予你的不如意,以顽强的精神毅力去奋发拚搏外,还得以乐观的心态去接受挑战,因为在这条道路路中,少不了无情的嘲讽。或许只有学会无视一些无关紧要的漫骂,才能让我们被世俗所蒙蔽的浑浊模糊的双眼重新变得清澈温暖。奥运会女子乒乓球冠军邓亚萍打得一手好乒乓球,可是因为个子矮,省队不要她,在这种情况下,邓亚萍吃的苦比以前更多,承受了常人所不能承受的痛苦,最终进了国家人,成为万众瞩目的光芒!这些嘲弄,前者会将它当作拦路的小石头,一脚踢开或绕道而行,后者却会将它当作巨大石块压在心口,使自己窒息而死。前者的心态,便是成长。

“不要为打翻的牛奶哭泣”。许多人都总沉浸在过往,为往事伤感,踌躇不前,那不懂得往前看,寻找转角的契机。有些人却能重新振作,在承受痛苦的同时,享受着成长的体验。

成长是什么?成长是酸甜苦辣,是喜怒哀乐,是稚嫩的面孔被岁月所洗礼,是单一的表情变得丰富,是破茧重生后的美丽,是对世俗纷扰的看淡。成长,便是最美丽的痛苦,它能在目的地看到色彩斑斓。

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篇17:痛苦与快乐

全文共 679 字

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枯叶,凋零飘落,在广漠的土地上,留下一丝清香。

星辰,稍纵即逝,在漆黑的夜幕上,划过一道光芒。

微风,轻轻拂过,在荒芜的沙漠上,留下一道痕迹。

生活,自然,一切都拥有美丽的印迹,又好似一条小河,汩汩而流,风光旖旎,回首遥望,痛苦的曾经让你的心再次纠结,何不让一缕温柔的晨风拂拭你狂乱的心扉,也许苦闷中的你已经在天空中舞出了唯美的姿态,犹如轻纱下的曼妙舞蹈,令人心醉。

站在历史的海岸漫溯,的确,痛苦的身影,辛酸的眼泪比比皆是。苏东坡三历被贬,独自徘徊在大江南北,那是无尽的思乡之痛;司马迁遭受宫刑,历尽千辛完成《史记》,那是道不完的身心之辱;孔子一生困顿,遭受厄运,那是难以言说之苦。在一番痛苦中,帝王将相成其盖世伟业,迁客骚人写下千古文章。

痛苦造就人生,快乐点亮生活。

陶渊明怡然自乐,那是采菊东篱下,悠悠见南山”的闲适。

王维在青青竹林间高雅的声声古琴,那是“深林人不知,明月来相照”的畅然。

李白骑着毛驴,开怀畅饮,那是“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的壮志豪情。

欧阳修沉醉山林,大宴宾客,那是“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的情怀。

人生就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,细细品味,每一种味道在你的舌尖伸展,都流露着它们最本质的美。痛苦与快乐之间的距离究竟有多远,需要自己的感悟和领会。当你身陷痛苦的时候,依然要感激上苍,让你有这个可恨,可想,可等,可怨的瞬间,否则,生命就像一棵枯藤,了无生趣。

时光荏苒,花开花落,当每一声鸡鸣撕破黎明的宁静,又要开始新的生活:有痛苦,有快乐,有悲伤,有寂寞……时间一如既往地流逝,带着痛苦的哀怨,快乐的欣喜,一切都是美的印迹……

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篇18:学会承受痛苦

全文共 616 字

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一个没有经历过失败的人,他的生命不会丰富;一个没有经历过苦难的人,他的人生就不会有内涵,他将是一个永远不成熟的人。世界本来就有许多难言的苦,如果是强者,那么,学会承受痛苦吧!

从前,有一位技艺高超的走钢丝的演员抱着助手说:“兄弟,谢谢你。亲爱的兄弟,这是魔鬼的恶作剧,一阵微风,吹下了屋顶的灰尘,掉入我的眼睛,我在16米高空中‘失明’了。我对自己说,我应该坚持,我在心中一秒一秒地数着,就在刹那间,我感觉到泪水出来了,这是我救命的圣水,它很快把灰尘冲了出来。但是,如果你那时候唤我一声,我肯定会分心或者依赖你,但这样做谁都知道后果是什么……”这名演员之所以能走完钢丝,是因为他承受痛苦住了在高空中“失明”的压力,这并不只是表演的胜利,这还是他从死亡的边缘上走了回来,他这次没有系保险绳。

生活中有许许多多我们始终想不到的事情,正如“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”比如,第二次世界大战的魁首――希特勒,他借军事强国德意志之手,来称霸世界,实现自己的奋斗目标,而二战后期,他并没有承受痛苦住多国部队的反战,以死亡为结局。如果希特勒把自己的才华不用在战争上,他可能成为伟大的军事家、政治家,而德国在他正确的领导下很可能成为当今的世界强国。

如果你能承受痛苦一切,跌倒了又爬起来,那么你还会涌出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的凌云壮志。

如果你能够自强不息,如果你童时的梦想始终引导着你,如果你愿意永生永世的热爱生命,那么,学会承受痛苦吧!

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篇19:成长的痛苦

全文共 920 字

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人总会长大,会面临离别……

——题记

“给我,给我,是我的。”“不给,不给,就不给,有本事你来抓我呀!”……一颗糖果在争吵声中传递着,那是童年的我们!

有时候在公园里,看见一群孩子在做一些“好玩”的游戏,朋友们都说:“这群小孩好幼稚哦!”我默默不语,哎~曾经我们又何尝不是这样啊!开心了,我们大笑;难过了,我们大哭……从来不会在乎别人怎么说,那时的我们只知道亲情。我会幼稚地问妈妈:“这世上有鬼吗?晚上我可不可以和你睡,我好怕!”妈妈便会怜爱地摸着我的小脑袋说:“别害怕,还有妈妈呢!妈妈永远都在你身边。”于是我会安心地睡了……

不知道从什么时候开始,我学着独立,学着一个人守着黑夜,学着默默哭泣……习惯了,不开灯的夜,一个人靠着冰冷的墙,抬起头仰往寂静中黑夜的星点。有时候,我会抬头仰望蓝天,看着白云在头上飘荡。有种羡慕,幻想自己也可以那样无忧无虑地飞翔。我知道,我们也有一片蓝天等着我们飞翔,可梦想到底还要飞多远?我迷惘……

我们变了,说现实点,我们长大了,不会再开心大笑,难过大哭了。这时,我们又多了一样东西——友情。听说那是这世上最纯洁的情谊,我试着寻找,习惯了拥有。我知道,我们回不去了!

还在长大,我开始有了自己的小秘密。以前我们在爸爸妈妈的怀里听他们讲故事,和他们聊天~现在,一切上锁,倾听者成了朋友。其实我们都是不善言词的孩子,于是就把折好的“图案”和彼此传递,一封又一封。每当不经意打开它,记忆仿拂就在眼前,是美好的。于是,我会天真地说:“我们永远不分离,永远!”每天我们会拉着彼此的手一起唱歌,一起笑。吵闹,也是难免的啦,不过这不会影响什么,反而使我们对彼此更在乎,更关心。就是这样的感情,让我们学会珍惜。我以为这就是我们的幸福,我们的快乐,认为“一辈子不分开”是最真实的承诺。听着歌词里:“这一生有你在身旁,不离开,不放手,不绝望!”可是,人总是会分离的,我现在很担心,我担心我真的会失去!我害怕,可我无法挽留什么。我知道,我们回不去了!

笑,只是伪装难过的一种武器;泪,只是疼痛幸福的一种解脱。或许离开,才是最好的选择吧!结局,是泪吗?我们回不去了!

成长就是这样,痛并快乐着,你得接受这个世界带给你的所有伤害,然后无所畏惧地长大!

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篇20:我为痛苦感动作文

全文共 1309 字

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一位哲人说:人生的本质就是痛苦。痛苦联结着生活和生命,它是一个看不见底的深渊。痛苦无论多和少,大家都一样无法超越它,必须经历它。痛苦是一本书,研究它、体味它、咀嚼它,会有诸多独特的感觉。痛苦是深沉的土地,它孕育着生命,感染着灵魂。在痛苦里,我们认识了这纷繁的世界。

我曾经设想没有苦难的生活应该是一种什么样的生活,这种生活的意义何在。没有经历过痛苦的人生是幸福的人生吗?没有经历过痛苦的人是幸运还是不幸?反复思考“痛苦”这个字眼,我试图从这个字眼里寻求一种滋味,我想感受那些经历过大苦大难的人所体味到的人生况味和所获得的人生价值。

于是,我便想起了史铁生。他是一位我无比敬慕的作家。他写了很多作品,但让我始终难以忘怀的是他的《我与地坛》。最初读《我与地坛》是在一个黄昏,凄冷的夕阳弥漫在窗前,那深深的红里有一种悲壮的色调。我沿着文字翻动书页,我的泪水也悄悄涌满了眼睛。史铁生到延安地区的清平湾插队时得了一场大病,从此便高位截瘫了。当他活到最狂妄的年龄时,他的双腿忽然残疾了。他从此坐上了轮椅,永远离开了正常人的生活。

这是一份多么沉重的苦难?有谁能随意地经受这种苦难呢?一个本是活蹦乱跳的男孩子,突然间不能走路了,只有靠两手摇着轮椅去自己想去的地方。

史铁生不能走路了。于是他与北京地坛公园结下了不解之缘。他每天摇着轮椅去地坛读书。他说:“没处可去我便一天到晚耗在这园子里。跟上班下班一样,别人去上班我摇了轮椅到这儿来。”地坛公园弥漫着沉静的光芒,它为一个失魂落魄的人准备了这样一处安静的地方。树荫和夕阳笼罩着他的身影。

史铁生的母亲也是一位活得最苦的母亲。每次摇出轮椅动身前,他的母亲便无言地帮他上轮椅,母亲看着他摇车拐出小路,每一次她都是伫立在门前默然无语地看着儿子走远。有一次,他想起一件事又返身回来,看见母亲仍然站在原地,还是那样一动不动地站着,仿佛在看儿子的轮椅摇到哪里了,对儿子的回来竟然一时没有反应。她一天又一天送儿子摇着轮椅出门去,站在阳光下,站在冷风里。后来,她猝然去世了,因为儿子的痛苦,她活不下去了。这是她唯一的儿子,她希望儿子能有一条路走向自己的幸福,而她没有能够帮助儿子走向这条路,儿子长到20岁时忽然截瘫了。她心疼得终于熬不住了,她匆匆离开儿子时只有49岁。

史铁生在一篇题为《合欢树》的文章中写道:“我坐在小公园(指地坛)安静的树林里,闭上眼睛,想,上帝为什么早早地召母亲回去呢?很久很久,迷迷糊糊的我听见了回答:‘她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去。’我似乎得了一点安慰,睁开眼睛,看见风正从树林里穿过。”

我读史铁生那些苍凉的文字,那些文字来自他的心灵深处。没有经历过痛苦的人是写不出那样凝重悲壮的文字来的,也永远感受不到在那苍茫的底色下而汩汩滚落的热流。

"我摇着车向这园子里慢慢走,这园子是一片朦胧的温馨与寂寥,是一片成熟的希望与绝望,谁又能把这世界想个明白呢?世上的很多事是不说的。"史铁生,你这不堪说的是什么呢?

生活果真像一张网,痛苦是网上的绳结。经历过一次次痛苦,这张网才会负重。痛苦是一笔财富,痛苦是一份辉煌,经历过痛苦的人生才能称得上辉煌的人生。我为痛苦感动

[我为痛苦感动作

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