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原来我也很痛苦作文(通用20篇)

痛苦是指一种广泛的而复杂的人类感受,意指会让人经验性地感到不舒服、不快乐等负面情绪的任何事物,它通常与受伤,或会让你受到伤害的威胁连结在一起。下面是小编收集的原来我也很痛苦作文,欢迎大家参考。

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以痛苦为话题的小学作文

全文共 533 字

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痛苦的滋味痛苦的滋味考试对于每个学生来说不过是件平平常常的事,而对于差生来说却意义不同,而一向很好的学生突然考砸了,那就有一场凶猛的“暴风雨”在家登陆,我就是这样的个例,那滋味不好受啊!我的第一次月考的语卷发下来后,我顿时傻了眼,脑袋一片空白,考卷上那鲜红的数字像一把利剑刺进我的胸膛。

78分,这是我上到五年级以来第一次考得如此的成绩,心想回家免不了要挨批评了。我走在回家的路上,天不再是瓦蓝瓦蓝的。风变得如此的凉,真希望路能延长,我拖着沉重的步伐还是到家了。刚进门,妈妈亲切问道:“儿子,考得怎么样?多少分?”我当时心乱如麻,吞吞吐吐地说:“成绩还没出来。”我想这样搪塞几天。可是晚上写作业的时候,妈妈帮我整理书包,她看到了语卷,妈妈脸色随之晴转阴天,一副凶神恶煞的样子,吓得我心惊肉跳。爸爸也闻声赶来,不由分说给了我两巴掌。我的泪水成行的往下流,站在那里一动不动。

过一会儿,妈妈的语气也缓和了起来,说:“你知不知道错在哪里?”我点点头,妈妈也唠叨了一阵子,我瞄着钟儿的指针,希望钟儿走快点,做完作业,我含泪上床睡觉……这场暴风雨虽然过去了,但这次痛苦的滋味,让我永生难忘,我要把这痛苦的滋味化为动力,要努力学习,争取考出好的成绩,就让这痛苦的滋味成为新的起点吧!

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篇1:成长的痛苦

全文共 669 字

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看看那些小朋友可以无忧无虑地玩,多么开心啊?还记得几年前我也是这样,人长大了,痛苦也多了。想起自己的那些痛苦便很头疼,我在心里想了好久,我们要是能永远都长不大该有多好啊!

小学时,我的成绩处于中等水平。上了初中之后,我便一直努力的学习,希望自己的成绩可以在好一点。妈妈常说:“你如果现在还不努力学习,以后怎么考高中?如果考不上高中,你的工作又该怎么办呢?你这初中文凭有哪个单位会要你啊?要是在没什么特长,你能干什么啊?现在读书才会有出息啊!孩子,读书是为了你自己而不是我们这些做父母的!”是啊,妈妈说得对现在不读书哪有出人头地的一天啊,现在连好多大学生都找不到好工作。想起这个时候,我就心烦!

记得刚上初中,一切都是那么陌生。学校、老师、同学,一个学期,就这样过去了,很多同学我都不认识,我不知道怎么去跟她们沟通成长中的痛苦作文600字作文。那时,上体育课的时候。有的同学都在一起玩,我很想跟她们一起玩,可是我不知道怎么和她们说话

想起这个问题,我的心里便很困惑,为什么我以前可以跟大家相处得那么好,现在却不能呢?

前几天,妈妈看了我的日记,让我觉得很恼火。我去跟妈妈讲道理,可妈妈却说,做父母的应该知道孩子的一切。可日记里写的全是我的小秘密,让别人、哪怕是妈妈知道了,我的心里都会觉得不舒服。我便跟妈妈吵架了,那几天我们都在冷战中。真不知道妈妈什么时候才能尊重我!

我总是在想,要是我的一生中没有痛苦那该多好啊,可人不能没有痛苦。回想一下,其实痛苦并不是那么可怕,关键是你怎样去对待它!

从今以后,我一定要学会处理痛苦,消除痛苦,带着开心走向未来!

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篇2:痛苦是一笔财富作文

全文共 842 字

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河蚌在沙子的打磨下,孕育出美丽的珍珠;黏土在烈火的焚烧下,造就了精美的瓷器;岩石在锤子的雕琢中,铸成了绝妙的雕塑。由此看来,痛苦是一笔财富

痛苦能让人坚强。家境贫寒,养母卧病在床,是孟佩杰生活最真实的写照。然而,她却以一副坚强的肩膀支撑起这个家。她悉心照料养母,刻苦学习,做兼职挣钱在镜头前,她灿烂地笑着,无人不为她的坚强感动。诚如著名的诗人顾城所说,黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。家庭灾难的痛苦不但没有阻挡孟佩杰走向快乐的脚步,反而打磨出她坚强的品质。由此看来,痛苦不正是一笔财富吗?

痛苦能让人乐观。作为阿里巴巴的CEO,马云今日今时的生活算是风生水起。他调侃自己是被上帝遗忘的苹果。刚毕业那会,马云和他的同学去应聘保安,所去的人中只有他没被录取,此后他又经历种种失利。不幸的痛苦并没有让他放弃自己,反而使他养成了一种乐观的心态。而今当你看到马云笑谈生活从容自如,你不得不为他的乐观叹服。然而,这一切,却都是由痛苦炼成的。由此看来,痛苦不正是一笔财富吗?

痛苦能让人省悟。台湾著名画家几米曾罹患骨癌,他在刚得知这个噩耗时也曾灰心丧气,万念俱灭。漫长而痛苦的治疗时光使他开始省悟人生,对苦难的折磨有了别样的理解。五年后,他的绘画风格大为改变,空灵的画风让人顿生喜爱。他说:所有的悲伤,总会留下一丝欢乐的线索;所有的遗憾,总会留下一处完美的角落;我在冰封的海底,寻找希望的缺口,却又在惊醒时瞥见绝美的阳光。如此意味深长的省悟全来自他曾经历过的痛苦。由此看来,痛苦不正是一笔财富吗?

风靡文坛的作家郭敬明曾说:我们永远都在崇拜那些金光闪闪的人,我们永远都觉得他们像神祗一样存在,他们用强大而又无可抗拒的魅力征服着整个世界,但是我们永远无法知道,他们经历了多少苦难,才换得闪亮人生。那些在痛

苦中挣扎的人们,付出了他们的所有,才换得今日,正像那尊佛像一样曾忍受多年雕琢的痛苦才赢得人们的顶礼膜拜。

痛苦是一笔财富,愿你我能在痛苦中涅槃重生,浴火腾飞,蜕变出华美的自己!

[痛苦是一笔财富作文

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篇3:痛苦二:不按常理出牌

全文共 332 字

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我弟弟很不讲道理,经常不按常理出牌。有一次,我吃饭的时候,他从背后把我踢了一脚,把我踢得眼泪直往下流。舅妈看见了,要他向我道歉。可他死活也不肯。这一次家里所有的人都站在了我这一边,他只好答应了,不过他有一个条件,让我先说“没关系”,他才说“对不起”!还从来没听过先说没关系,再说对不起的,真是让人哭笑不得的条件啊。我想看看他会有什么反应,就说了一声“没关系”。只见他昂着头,撅起小嘴巴极不情愿地对我说声:“哥哥,对不起”,就好像自己没做错事似的,这样的态度让我很生气。我对他说:“你这也叫道歉啊,一点诚意都没有。”这下可不得了,只见他满脸涨得通红,握紧拳头 ,使劲一跺脚,大声吼道:“我是有诚意的!”看他那愤怒的样子,我们大家都笑了起来,妈妈更是连眼泪都笑了出来。

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篇4:小学作文:矮给我带来了痛苦

全文共 464 字

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现在中学生的痛苦大多是学习压力太大,或是什么情感上的痛苦。我也有痛苦,只不过不同上者罢了。

暑假过去了,同学们全部都长得高高的,像一个个巨人似的。可我,却总是那么一丁点―不满一米六。

就是因为矮,我的位置总在“前茅”。在教室里,我坐在第三位,上体育课排第四位。看着身后比自己高出一个头的同学,心里挺不是滋味,常想自己有朝一日可以排在最后。

妈妈很偏心,把我生得那么矮,却给了妹妹一个高高的个子。比我小两岁的妹妹比我还高那么一点。有一次,妈妈的一个朋友对我说:“哟,小玲快比姐姐高了。”我听了很生气,硬邦邦地回答她:“别误会了,我是姐姐。”“啊,是吗?哈……”那朋友的惊讶和尴尬使我难以自容。妈妈常对我说:“这孩子怎么这么矮。”我多难过。

为了增高,我不断地打听方法。听说喝“生命一号”可以增高,我毫不犹豫的喝了。结果毫无进展,气得我把没喝完的全扔了。

又听说大篮球可以增高,我也厚着脸皮穿梭在球场上。满场都是巨人,我在他们中钻来钻去,还怕被他们踩扁。

坐在我背后的男同学在起立时与我比身高,然后用手在颈前比划,还不时的嘲笑我,我真的很难过。

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篇5:谎言带给我的痛苦

全文共 589 字

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打小师长就淳淳教会我们,人要讲诚信,不能撒谎!可谁?又能说他么有撒过谎呢?

有一次,我和弟弟在家,没卖出去买菜,出门全还特意叮嘱我们不能玩电脑。可我们倒霉,要看电视,可是电视却没有台。我和弟弟没有什么是可以做,就只好在那看书了!电脑就摆在我们的眼前,可我们却只能看,不能动!这滋味可真不好受啊!

如果我玩了,我就是坏孩子了;我不玩,又太可惜了!摆在眼前的电脑,我不玩,我又不是傻子!

最后,我还是玩了。在这玩的过程中,我简直是坐立不安啊!

“咚咚咚咚”我又听见了那熟悉的脚步声,是妈妈回来了!我赶紧拿起一本书坐在沙发上看,妈妈问我:“婷婷,你和弟弟有没有玩电脑?”我有点心虚,说:“有,啊不,没有,我们没有玩!妈妈高兴的说:”真乖!在看书啊!

如果是平时,我肯定会高兴。可这次,我实在是高兴不起来了!顿时,我觉得妈妈的表扬仿佛成了讽刺!

我的人坐在那儿,可是我的心却久久不能平静。坏小孩!坏小孩!哈哈这就是那个说谎的坏小孩!你看!你看啊……好像周围的一切都在嘲笑我!我不由自主的尖叫起来。

妈妈叫我们去玩电脑。可是,我没玩,去睡觉了。我本以为我很快就能忘了的。但是,我却一连而二连三的做噩梦。我打算去承认,我走到妈妈面前,还是有些害怕。我握着拳头,对妈妈说:“其实我早上偷玩电脑。”妈妈笑了笑,说:“没关系,不过以后可不可以咯!我当然不敢啦!

我再也不敢撒谎了,因为,撒谎的感觉实在是太痛苦了!

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篇6:痛苦作文400字

全文共 455 字

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“唉,又考砸了,怎么办呢?回去又要挨一顿臭骂了!”我走在回家的路上,苦恼地自言自语。一脸无奈的我就像一只待宰的羔羊,一筹莫展。

那天下午,试卷发下来了,85分。我一听这分数如五雷轰顶,好一会儿才反应过来。不敢相信事实的我张大嘴巴,呆呆的从老师手里领取试卷。回到座位上,我用手狠狠地揪了一下自己:啊!“好痛!看来不是梦。”我思绪万千,急躁地抓着头皮:怎么考这么差?回去可怎么向老妈解释呀?“怎么办呀!”我一不小心叫出声来,同桌听见了,开玩笑的回了一声:“凉拌!”我一愣,扬了扬手:“一边玩去。”“就不,烦死你!”他嬉皮笑脸的,还对我做鬼脸。我顿时火冒三丈,刚要骂他,欲言又止:我大人有大量,不跟你计较。

放学了,别人都背着书包兴高采烈地向爸妈报喜,而我却一脸愁容,孤单地走在路边,踢着小石子:“看来一顿臭骂暴打是逃不了的了。上帝呀,请保佑我免受一场皮肉之苦吧。”

我突然发现,一路上,天没有以前那么蓝了,大地也没有以前那么绿了,也许它们也有了烦心事……

苦滋味真是不好受呀,以后我要发奋努力,考个好成绩,不再尝苦滋味了!

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篇7:在痛苦中成长作文700字

全文共 743 字

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人的一生长达几十年甚至上百年,不可能不遇到风风雨雨,国家的发展和进步,不可能不遇到坎坷。遭遇挫折,面对苦难,我们该怎么办?有人会选这毫不犹豫的退缩,有人会选者不顾一切的奋进,我们要学会在痛苦成长

因为生活的艰难我们时常渴望的是温暖的关心和呵护,柔情与安慰。其实,正因为生活的艰难我们更需要那种痛苦在身上。这样,他才能使我们懂得怎样经受风雨的吹打,如何汲取生命的养料。

陶渊明——诗化人生的代表,他本来是身处于官场,可谓仕途不顺,无数的污水朝他涌来,但她并没有一蹶不振而萎靡人生,相反的,他开始了一种有意义的人生。陶渊明面对人生中的痛苦,理性的悬着宁一种环境生存,他回归大自然,从此,再无心底之波澜,无情感之波涌,无大起的起落,只觉心驰,只觉神往。这种因遭受痛苦之后而选择安静的生活也是成长的方法。

当然,还有与陶渊明不同选择的司马迁。他选择在遭受痛苦之后不平凡的成长。当他遭遇酷刑而无愠色,伟大的史学家在痛快死与隐居活之间做出了重大抉择,这也意味着他经受痛苦之后,依然顽强的成长。司马迁终以自身才却修得了精神饱满,他凭借坚强的意志写下了“史家之绝唱,无韵之离骚”。为后人做了良好的榜样。

成长的日子里,有酸橄榄,有苦辣椒,也有奋斗的艰辛,成长的泪水,试问,如果我们没有经受生活中的磨练,我们会茁壮成长吗?答案是否定的。试想,著名文人科学家不都是经历长期的失败而发现新事物,总结新规律为后人提供巨大的宝贵财富吗?面对生活中的痛苦我们应该学会选择,让痛苦化为前进的动力。

痛苦,成长的动力。只有不断经受磨难才能让有限的生命发出无限的光彩。陶渊明,司马迁和古代近代的文人如斯,我们亦然,他们在风雨中不断成长,只为是自己变得更坚强。平凡的生命在重生后将和伟大的太阳一样永恒!

[在痛苦中成长作文700字

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篇8:痛苦的星期天

全文共 705 字

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别人的星期天总是快乐的,而我的呢?唉,你听我说说就知道了。

就说这个星期天吧,吃过早饭,我的屁股刚离开餐椅,妈妈就从碗沿上抬起头,瞅了我一眼,冷冷地说:“炜炜,哪儿去?”我气呼呼地回了一句:“哪儿去?我能哪儿去呀!”我能感觉出妈妈的目光一直粘在我的背上,直到我“砰”一声关上房门。

我终于写完了老师布置的作业,准备出去玩,可是刚走到客厅,就被妈妈拦住了:“作业写完了?”我理直气壮地说:“写完了!”可妈妈又说:“我给你布置的呢?”我垂头丧气地说:“没写。”“那你还不快去写?”妈妈严厉地说。我见妈妈干活去了,正想开溜,又被爸爸叫住了:“你作业写完了吗?”我说:“写完了。”“那字写得好不好?”“不太好。”爸爸又说:“快去练字!”我正在不耐烦地写着的时候,一个振奋人心的消息传来了。爸爸说:“你在家里呆着好好写作业,我和你妈出去办个事儿,一会儿就回来。”我高兴地说:“好!你们走吧!”也许是我太忘形了,爸爸意味深长地瞟了我一眼,才转身和妈妈出门去了。这下可把我乐死了,我赶紧打开电视。看了一会儿,见爸爸妈妈还没有回来,我就赶紧找我的好朋友玩去了。我们玩了很长时间,突然,我想起该回家了,拔腿就往家跑,可跑到大门那儿一看,坏了,爸爸的车在那儿停着。我想:“这下完了,爸妈布置的作业还没有写完,这可怎么办?”我又一想,“管它呢,挨打就挨打,反正,我也乐过了。”然后,我挺起胸就进了屋。果然不出所料,我一进去,爸爸就板着脸对我说:“作业写完了吗?”我说:“没有。”我刚说完,爸爸就把我按在沙发上狠狠地打了一顿。

这就是我的星期天——痛苦的星期天。我真诚地呼吁:天下的爸爸妈妈们,请给我们一点自由吧,我们渴望有一个快乐的童年!

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篇9:我深深地感受到分别的痛苦作文700字

全文共 687 字

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小时候,每当窗外响起敲锣打鼓吹号的声音,外婆就领着我们趴在窗口望。我每次都能看到一条浩浩荡荡的“长龙”慢悠悠地往前挪,几辆轿车作为“尾巴”不是白就是黑,有些则是灰色的。看多了,习惯了,也就不稀奇了,但外婆每次都会跑到窗口望,我则静静地坐着无动于衷。

这天,我们去奶奶家吃饭,我吃得快,跑到爷爷的床前,看着病危的爷爷,那空洞的眼睛无比慈爱地看着我,爷爷神志不清我早就知道了,不知道他还认不认识我。我不敢说话,只是呆呆地站着,心中涌出一丝不安,爷爷静静地躺着,我跑开了。

我回到了家,洗完澡便睡了,心里念着:希望爷爷能快点好起来。后来,在迷迷糊糊中,我听见了妈妈在打电话,“老胡他爸走了!”老胡是我爸,那意思就是说……我不敢相信,刚才才见到的爷爷,突然间就去世了。

爷爷的葬礼是在星期二,我记忆犹新。

殡仪馆里的音乐催人泪下,爷爷一动不动地躺在鲜花中央,仍然那么慈祥。我绕着爷爷走了三圈,心里想着念着,这是见爷爷的最后一面啊!最后一面啊!

我害怕火,害怕死也是从这一天开始的,从那个离出口最近的焚化炉开始的。我们围着那个小房子,围着爷爷,跪在地上,泪水接连从我脸上流淌下来。我脑子里只留着爷爷最后的样子,忘记了我当时哭得有多大声,有多痛苦。那扇小门关上了,紧紧地,死死地,牢牢地……泪水又一次涌出,爷爷,不要走!

回来的路上,我捧着爷爷的遗像,走在最前头,表姐为我撑着黑伞,小心翼翼地走着,泪水从照片上滑过,我不敢擦照片,怕弄脏了爷爷的照片,默默地哭着。

爷爷!我终于知道外婆为什么总要去看“长龙”了!

每当窗外响起那个音乐,我就会停下手上的事情,竖耳倾听,却不敢去看。我知道,又有一个人走了。

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篇10:有关痛苦的作文:那一次,我很伤心

全文共 664 字

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那是去年的一个星期六,我的生日。在生日前的几个星期,我就迫不及待地在宿舍邀请7个人去参加我的生日派对。6个人都高兴地说去,但一个声音干脆地说:“我肯定是不去的。” 知道吗?就是这个干脆的回答,狠狠地刺痛了我的心……我真的很伤心,因为这个人是我最好的朋友……

期待着,终于迎来了那天——11月13日,我的生日。说好上午9点半在我家集合,抓着手机的我站在路口,满怀期待地等着她们。“嘀嘀嘀——”手机响了,我以为是哪个同学到了,笑着看着手机,“不好意思哦,今天你的生日我不能来了,我爸妈都出去了,留我看家。不好意思不好意思,回学校送你礼物哈。”我的笑容凝固在了脸上,微凉的秋风刮过我的脸颊,轻轻地亲了我一下,仿佛在说:“没事,1个人不来,还有另外5个嘛。”风的安慰,让我舒服了点。靠在路口的灯柱上,继续等着其他人。“嘀嘀嘀——”“嘀嘀嘀——”手机又响了,两条短信一起来了,我不太敢看了,深呼一口气,逼着自己看:“我现在要去补课,不能去你家了。明天我会送你礼物的!”“不好意思……我会送你礼物的……”短信的具体内容我都记不清了,我只记得每个人都说了不好意思、会送我礼物……其实我要的不是礼物,要的是几颗快乐的心在一起,一起度过一段美好的时光啊!我真的很伤心,你们知道吗?

到最后,只有一个人来了……我们大笑地度过了一个中午,脸上的笑,只是个漂亮的伪装面具,面具下的,是一颗受伤的心啊!虽然没有被刀子割过,但疼痛却那么的清晰……

回学校那晚,几乎宿舍里的每个人都送我了一份礼物,我笑着收下了。微笑背后的悲伤,有谁能懂呢?

那一次,我真的很伤心……

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篇11:眼泪无法洗去痛苦

全文共 326 字

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我有许多梦想,如:做奥特曼拯救地球、做黑猫警长维护正义……但我最大的梦想是做一只洁白的鸽子。虽然我体形小,力量小,但我却要做许多事。我要做信使,替人们给远方的家人带去最温暖的问候,替人们给灾区人民送去慰问:“别怕,灾难已经过去了,眼泪无法洗去痛苦,大家都在关心你们,纷纷捐钱捐物,让你们重建家园,重归美好!”我要做和平使者,飞往战争的两地,我会安慰受难的人民,使他们转悲痛为力量,去平息愤怒,化解战争。我还要使进攻方明白战争无法解决问题,只有带来痛苦,让他们停止战争恢复和平。我还要绿化沙漠,虽然这很不可能实现,但我还是要像我们鸟祖先精卫学习,我每天都刁一颗种子和一些水,就这样日复一日,年复一年下去,就算没有完成使命,为绿化沙漠做出了贡献,也无憾了。

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篇12:痛苦也美丽

全文共 881 字

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生活中需要更多的云翳,来造成美丽的黄昏。——题记蝴蝶经历痛苦的蝉蜕,才能翩跹于生命的花丛;石灰经过千锤万凿的石炼,才能有“要留清白在人间”的正气;雏鹰饱尝不断失败的痛苦,才能点缀着蔚蓝的天空,体现着自己的美丽。由此可见,经历痛苦才能成就美丽。青海玉树地震让我们无比悲痛的送走了我们的亲人,但是痛苦阻挡不了坚强团结的中华民族。救援队在不到两个小时内到达灾区现场并实施救援。一次次惊险救援,一幕幕感人画面,无不触动我华夏儿女之心!无不演绎我民族这气吞山河般的情感!又想起那句话:“一个小小的爱心乘以十三亿就会变成爱的海洋,再大的困难除以十三亿也变得微不足道”虽然发生这样的痛苦,却把炎黄子孙联系的更加紧密,形成中国的悲壮美。痛苦之后悲壮美在历史上留下了精彩篇章。爱迪生是在他失败了1200次才发明了电灯,让我们看到了美丽的世界。着名音乐家贝多芬,在自己的人生中,创作出数曲名曲,为世界音乐做出了贡献。她并没有因疾病而放弃音乐。在他的月光曲中,乐章情感表现极其丰富,有冥思的柔情,悲伤的吟诵,也有阴暗的预感。使我想起了瑞士的琉森湖,以及湖面上水波荡漾的皎洁月光,心静如止水。《英雄》的创作,虽然是为了歌颂早已遥不可及的“偶像”不也在抒发着自己的自由情怀?贝多芬渴望生命中英雄的出现,更体现出他那巨人般的性格,纵然有如此多的痛苦,贝多芬仍不放弃生命,不放弃自己钟爱的美丽音乐圣境,用音乐之笑在人类历史上写了一个又一个奇迹,创造了自己的美丽。在痛苦中坚持着理想,美丽终将会到来。他诠释创造美丽的乐章,我们在欣赏美丽的乐曲,让世人想到生活的美丽。“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大地圣贤发愤之所作也。这些古代先贤正因为经受了痛苦的考验,才书写了自己美丽的人生。在生命的过程中,我们不断跌跌撞撞的前进,经历着不尽相同的痛苦,却同样有着每次经历痛苦后绽放的宛如钻石般的光芒。那是经历了痛苦后的生命的升华,那是经历了痛苦后的美丽。

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篇13:没有妈妈陪伴真痛苦作文

全文共 647 字

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记得在我小的时候,曾经遇过这一件事:

我记得是我生病了,妈妈带我去看病,一共打了两个吊针,一个是大的,一个是小的。先打大的,后打小的。在那时打大的吊针对我来说特别痛苦,所以,每次打大的吊针时,妈妈总会陪着我。正因为先打大的,所以,一件事情便拉开了序幕… …

俗话说:人有三急,这不,我妈妈就想去上卫生间,给我说了一声后,小便去了。十分钟过去了,妈妈还没回来,我就开始急了。这时候,我的心里好像有两个人,一个叫焦急,一个叫耐心。焦急说:“妈妈怎么还不来,上卫生间还需要那么长时间吗?”耐心说:“没有关系,说不定妈妈有急事呢?再等等吧!”

两三分钟过去了,焦急又说:“妈妈不会是不要我们了吧?怎么办呀!”耐心反问说:“不可能的!妈妈的包还在这儿,她肯定还要回来拿包,怎么能不要我们呢?”焦急说:“包不拿不会再买呀?你的智商有问题吗?”“我看你的智商才有问题呢!”耐心大声说,“妈妈抱里面还有皮夹呢!里面有许多钱和卡,不可能再拿的!”

短暂的五分钟又过去了。在这五分钟里,上来了好几个人,其中还有一个小女孩,也差点被我认成了妈妈。我抬头看看还在滴得药水马上就没了,我心理很着急,心想:“如果我打完了妈妈还没上来,那我该怎么办呢?”就在我想着想着,我忽然看见一个人影朝我走来,啊!是妈妈!“呼”,我心理那块悬着的石头终于落了下来。焦急不好意思得对耐心说:“对不起,我的思想错了!”

我问妈妈为什么上个厕所都上的这么慢。妈妈说是去拿药去了,怪不得这么慢呢!

唉!没有了妈妈的陪伴真的很痛苦啊!

[没有妈妈陪伴真痛苦作文

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篇14:两颗痛苦的心作文

全文共 862 字

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一起血案,一个死了,另一个也注定活不了多久。遇害与施害者都还不到20岁,作祟者又过了法定的未成年人这个界定。血案因何而发生?就为了争夺一个女孩,女孩不明确表态归谁,两个傻子便热闹了,最后闹出了人命。值吗?

当记者的朋友要见见凶手,主要是奉命写一篇稿子,采访这样年轻的将死之人,还是头一遭,便拉上我,无非是壮壮胆。陪同我们的还有一老一少两位警官。当铁门“哐”一下打开,我心头也“咯噔”紧了一下,而后“咚咚”乱跳一气。我也不明白我到底紧张个啥。一连拐过几道门,我们见到了我那朋友执意要见的人。

出现在我们面前的是一张还很稚气的脸,此时,他睁着死鱼一样的眼,好像在看着我们,手镣和脚镣所发出的声音显得有些阴森可怖。隔栏坐下后,他便深深地低下了头。在这,我所看到是死神的招手。我的心中不禁打起了寒颤。

年长的警官威严地告诉这个小小的罪犯我们的来意,那张漠然的脸有了些反应,绝望的眼睛里流淌出了悔恨的泪水。

朋友的语气始终都平静而又温和,这是他多年的职业习惯所致。朋友需要的是细节,有了细节,他便可以写他的稿件,而这细节于我,像座座大山向我奔来,直压得我喘不过气来。男孩好像流干了他的泪水,只有抽噎,抽噎完全大乱了他的语言表达,我已听不到一个完整的句子了。朋友在不停地录像、录音,不停地提着他需要弄清的问题。“叔叔,我不想死,我不是故意的。”这可能是所有的死囚临死前说的相同的一句话。可是,晚了!

回来的路上,没有警官陪我们了,我们和来时一样无语。来时,不便说,现在,可以随便说,说不出来,我只觉得心里堵得慌,我的眼前反复着那双绝望的眼,还有那张稚气的脸,太年轻了,他的年轻没有未来。没有此行,我只有感慨,有了此行,我便有了痛,刺痛我的是那张脸,曾经,这张脸寄托了多少的希望多少的梦想,又有多少牵挂多少爱,而这一切彻底地破灭了,再没有半点的幻想半点的可能。为什么?现在再说为什么还有意义吗?我听到了一阵粗重的叹息,是朋友发出的,看得出来,他也不那么坦然,能坦然得起来吗,我们毕竟面对的是一个鲜活的生命呀!这生命再也没有续曲了。

[两颗痛苦的心作文

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篇15:感谢让痛苦的人

全文共 852 字

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它会让你看到,平时你所忽视,与冷落的东西。痛苦的结果,往往会令你恐慌。于是,你便独自在痛苦中,挣扎,消化。为了某种安定,你不得不选择了放弃,选择了沉默。沉默,也许就是金。

每一次痛苦的折磨,都会给你带来一种新生。你选择逃避痛苦的方式,蒙头沉睡,不起床,不营业,滴水不沾。不知道,是痛苦在折磨你,还是你自己在折磨你自己。

你在每一次的痛苦中,吸取着一次又一次的教训,更换着一种又一种应对的方案。感觉,在无数个“为什么”中,用无奈的笔,自己划上答案。也许,真实的生活,谁也改变不了的。

明明知道,痛苦无济于事。无非是在自己“没事找事”的结果中,拉下帷幕,还是习惯,把自己弄得狼狈不堪。也许,劳累与疲惫,给了你歇息的正当理由和借口。

于是,你在那个,昏昏噩噩,沉沉欲睡的境界里,在那样的精神状态里,感受着痛苦,感受着生命,感受着死亡。灵魂,又来一次彻底的净化。

你会在痛苦来临的时候,突然崩溃,甚至失去理智。但有很多事情,也许是自己,应该去做的,最起码,人活着,不全是为了他人,也要有尊严与人格。

无休止的风波,沉重的打击,给自己带来,很多不堪回首的经历。品味着其中的酸涩,体会着给自己带来的惶恐与威胁,那一份挑战,同时也会给自己带来,人生的刺激与快感。也许,那也是一种,生活的享受。

谁的一生,都不会太平淡。平淡的生活,会枯燥而无味。平静往往是短暂的,人都会用,不同的方式和手段,去对付潜伏在自己身边的危机。得当与否,因人因事而异。

做每一件事,说每一句话,谁也不会预测出结果。如果能知道结果,人生,也许就不会有那么多的不幸和悲剧发生。说了,做了,就要承担后果。

稍微感觉好些,就会飘飘然,而得意忘形。当别人,把那份伤痛,残忍的在你面前撕裂,你仿佛突然,从幸福的山颠一下子摔进了悬崖,方才知道,原来,所有的一切,都皆有可能。

痛苦来的多了,成了生活中的一部分,也就有了麻木,无所谓。接受,淡忘,成了一种生活的笑谈。感谢生活中给你带来痛苦的人吧,它会把你跟爱,拉得更近;它会让彼此的情感,加重。没有这些,你的人生,会失去很多精彩!

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篇16:学习的快乐和痛苦

全文共 701 字

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驾一叶扁舟,在茫茫大海上航行时何等的苦啊,以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,程门立雪…在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟,苦不堪言。

同学们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是学生,晚上,更深静夜,挑灯苦战的也是学生。

随着一年年的升级,一次次的升学,同学中患近视眼的人在逐渐增长,近视度也不断加大,同时,这是何等的苦啊!

自在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转,眼看,耳听,受些,心记,全神贯注,不得松懈。

为了一道没解出的题,急的抓耳挠腮,下了课还在思考着难点,疑点,甚至吃不下饭,睡不着觉…考试成绩上不去,各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽,终不悔,为一堂的人憔悴” 苦不胜言。

学习中的苦难以尽言。然而,学习中的乐却更多。

当你经过艰难的思索,推理,最后解出一道难题时,会喜形于色,当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦,当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中,当你中学,大学毕业,运用所学知识在祖国建设中做出贡献时,更会感到无限的幸福和欢乐,学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习,刻苦攻读的人,都会乐在其中。

俗话说:“没有苦中苦,那有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的,要想掌握真知识,真本领,不吃苦中苦,是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难打倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐

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篇17:痛苦也是一种享受

全文共 496 字

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《史记》,《草堂诗集》,李后主之词,都是痛苦的产物。获诺贝尔奖的美国作家福克纳把人们带进痛苦中,又牵引着人们的精神从苦难中拔脱。福克纳用他所能传达的人物从各个角落发出声音来拯救人类。他在太多太深的生存不幸中,发展了一种不可摧毁的精神,那便是他一生苦苦追求的彼岸。他告诉读者你无论怎样被压在最底层,但精神永远支撑着,这样你才能不倒。福克纳要的不是生存的质量,而是生命的力量。痛苦里面包藏的是钢铁,安放在痛苦上的灵魂必然是倔强的生命。最坚硬的东西不是物质,而是精神与灵魂教劲,灵魂比剑更强。

自古而今的仁人志士都常怀忧国忧民之心。中国知识分子自屈原以来皆“哀民生之多艰”。中国之外的罗素也说过:三种单纯而极其强烈的激情支配着他的一生。那是对爱情的渴望,对知识的渴求,对人类苦难通彻肺腑的怜悯。爱情和知识把他向上导往天堂,但怜悯又把他带回人间。痛苦的呼喊在人寰反响回荡。因为无助与人类,他感到痛苦。痛苦充实了每个富于感,善于思想的人生。缺乏痛苦,人生将剥落全部光彩,幸福更无从谈起。当痛苦袭来,别拒绝,别害怕,只要学那珍珠贝,把痛苦紧紧咬住,就准能把变成美丽的珍珠。痛苦对人类而言,是一种神圣的锤炼。

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篇18:成长的痛苦

全文共 624 字

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成长本来就是艰难的,每走一步都需要克服重重困难,痛苦始终伴随。但只有经历过痛苦的人,才能真正的成长、成熟起来。这包括了能力的成长、心理的成长。想想也是,如果没历经九九八十一难,唐僧是取不到真经的,即便能拿到真经,也是读不懂的。

人生本来就是快乐与痛苦交织的,痛苦让人成长。当我们认识到这点时,再面对很多问题与困难就会有更坦然的心态,而不是埋怨、逃避与指责。所以重要的不是问题、痛苦的有无是关键,而是我们如何来面对痛苦?

当我们面对痛苦和困难时,往往不同的人有不同的选择,有些人选择逃避,也有些人选择迎难而上。不同的选择往往有不同的人生结局,但成功永远属于那些迎难而上的人,正是他们在不断的面对问题,迎接挑战中真正的成长起来了。所有的痛苦都是打破我们,开启生命潜能的钥匙,是我们成长的推手。而哪些选择逃避的人,往往路子越走越窄,并且逐步嵌入了心理疾病的漩涡,不能自拔。因此,逃避问题与痛苦是一切心理疾病的根源。

同时,在面对问题与困难的时候,我们要学会区分,哪些责任是自己的,哪些不是。善于将责任推给他人的人,会更容易得人格失调症;另外一些人会将责任都揽在自己身上,那么他就会得神经官能症。这都是两个极端,其实如何利用痛苦,在痛苦中收获到自己成长的助力是我们最终要寻找的解决问题的方法。

当我们能够从容的接受人生本来就是艰难重重的实事,当我们认同痛苦让我们更成长的真理,当我们勇敢迎难而上,用智慧与力量去不断前进时,我们就能活出真正精彩、有意义而丰满的人生。

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篇19:就这样痛苦地长大作文1000字

全文共 891 字

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有时,生活就像一场戏剧,先给你一把糖,然后再给你一记响亮的耳光。

一、入学

两岁半那年,妹妹的降临让父母、长辈们喜得合不拢嘴。那时,我家已有三姐妹。也许,只有我有一丝失落吧。可没想到真正的“灾难”还没有来。

由于家里人口多,父母压力大,我被他们送进了幼儿园。当时三岁不到的我,别说有什么学习能力,话才刚刚说清楚,路还刚刚走稳。虽不知道幼儿园是个啥,但父母不在身边,那就不是一个好地方。

第一天,被领进幼儿园时,抬头望着比我高出半个身子的同学,没有一个熟人,我便哭闹起来。父母没有办法,只好领着我回家。说好第二天再来。第二天,我又故伎重演。各路长辈,连八竿子都打不着的亲戚朋友都来开导我。有些人,到最后甚至跳起来指着我的鼻子骂。

可一天后,园长找上门来。我知道我的逃避给家里造成了很大的麻烦。园长找上门后,事情已经没有回旋的余地了。我只好喝下那杯看似香甜的“敬酒”。

那次,我懂得了面对。

二、失友

记得小时候,我有一个可称得上“忘年交”的朋友,她大我五岁,说大这么多本是有代沟的。可我们一起吃饭,一起玩耍,更一起剃过光头,还一起援过骂。这样的朋友,可以算得上生死之交了。

那年冬天,大雪纷飞。在雪地里,我们因为雪人上的一个装饰争吵起来。往年这个时候,我们总是相视一笑,就过去了。可那时,她争着争着就急起来了。在我脸上留下了一个鲜红的五爪印。我当时痛得说不出话来。那一次是我们第一次不欢而散,也是人生中最后一次争吵。

几天后,也是那场雪,也是那条路上。鹅毛大雪在为她送行——她死了!鲜血染红了雪地——当我鼓起勇气想和她和好时,就在那一刹那,一辆小车飞驰而过。撞在她的身上,鲜血飞溅,化成了朵朵血色的花朵。这也是她生命最后的绽放。

她死了,除了留下一桩难以解决的交通事故,除了留下几张让人痛彻心扉的照片,除了留下一群痛心不已的人,她再没有留下什么。甚至没有留给我一次与她和好的机会。

她死了,送葬的队伍拉出很远很远,沿着她绽放的年龄和那些绽放的血色花朵。

那一次,我学会了承受。

……

成长的故还在继续,痛苦也在其中衍生、延续。而我,正是在这些痛苦中学会了许多。我开始面对成长中该面对的,承受那些我生命中本该承受的。

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篇20:痛苦的泪水作文

全文共 513 字

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在暑假期间,我流下了许许多多的泪水,可是最让我印象深刻的,是痛苦的泪水。

记得那天,离开学只有一两天了。我的暑假作业干净的躺在我的课桌上,我却一点也不像理他。

每次我走过课桌前,都仿佛听到了它的呐喊:周格睿,快点写“我”呀!再不写你就倒大霉了。我最多就是看一看,然后再把它给放了原位,自欺欺人地心想:欸!看来被老师骂是免不了了,可是就算我现在写,也写不了多少了。

想着想着,我又叹了一口气。接着,我就躺在沙发上看起了课外书来。书上写着:今天的事情,不要拖到明天再做,否则这件事永远都做不完。诶!现在连书都跟我作对!我把书扔到一边,潇洒地睡起觉来。在梦里,我仿佛已经看见了老师和爸妈愤怒的眼神,不由地冒出了一身冷汗。

“周格睿!”我被一个愤怒的声音吓醒过来,抬头一看,是妈妈生气的脸。她用手指着我的鼻子,气呼呼地说:“你暑假作业还没写完,怎么还不去写!”我小声嘀咕:“不就是暑假作业吗?反正也写不完,就算写,也不用那么大的声音凶我吧!”

妈妈听到我小声的嘀咕,气不打一处来,一气之下使出了她的必杀技——“降龙十八掌”。

随着“啪啪……”几个清脆的响声,我流下了痛苦的眼泪。

虽然在那天的最后我写完了暑假作业,可是那痛苦的眼泪却流在了我的心里。

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