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原来我也很痛苦作文(经典20篇)

痛苦是指一种广泛的而复杂的人类感受,意指会让人经验性地感到不舒服、不快乐等负面情绪的任何事物,它通常与受伤,或会让你受到伤害的威胁连结在一起。下面是小编收集的原来我也很痛苦作文,欢迎大家参考。

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复习真痛苦的作文欣赏

全文共 385 字

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唉呀!一转眼,期末考试就快到了,老师催促我们大家赶紧复习,真是的,同学们唉声叹气地说,在家里,父母叮嘱;在学校,还是避免不了灾难哪!真倒霉。

要知道,我昨天晚上,不仅在复习,还津津有味的吃着田园麻辣薯片,一边吃一边看。想到严肃的考官还有一张张白纸黑字的考卷就头痛,为什么读书就要考试?而且为什么考试就要有考官在旁边呢……一个个问题在我脑中产生了。

“洁雅,你在干嘛呢?怎么愁眉苦脸地呀!是不是贪玩被家长骂了?”紫嘉疑惑不解地问。我板着脸回答:“在大脑搜索中。”紫嘉接着问:“你昨晚复习课本了吗?”“那还用问,当然复习了。”我不假思索地回答。这时,何成光和李志豪走过来说:“你们说什么呢?真像两只母鸡咕咕叫。”我生气地说:“你说谁呢!呜呜呜……”别哭了,我给你买一根冰淇淋还不行吗?两根、三根、四根。“好,成交,谁住你还欠我四根冰淇淋哦!”“baba!”

[复习真痛苦的作文欣赏

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更多相似作文

篇1:生病的滋味真痛苦作文

全文共 362 字

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今天是星期六,天气比较热,我一边做作业一边喊热“热死了!热死了!”,于是我把电风扇插头插住,把电风扇可到了二挡,感觉很凉快,大家别看我现在是很自由在自在,到了晚上我可没那么自在喽!~有人会问为什么,因为我生病了。到了晚上别提有多难受了,妈妈和爸爸到处给我找退烧的药,还给我把什么火罐了,不过还是好了一点儿。

大家可别以为就这样好了,第二天可比第一天要惨的多,我早上先去上了培训班,上好了以后我一开始平发烧,发烧发到39。5℃,我的头很晕很晕,喉咙也很痛。起先,爸爸先给我到我家附近的药方买了一点儿药,我吃了以后没有用,然后我妈妈带着我到第三人民医院看病。我做了一个血常规以后医生看了我的检验报告也下了一跳,说我的白细胞太高要打点滴,后面的事情我相信大家一定能猜出来了吧。

我现在真后悔自己做的傻事,这么冷还开电风扇,真是不应该。

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篇2:家庭给我的痛苦作文400字

全文共 342 字

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家庭给予我们的有幸福,有欢乐,有教益,有希望……而在我的记忆中,家庭给我的是痛苦

我家以前是开饭馆的,在那几年里,我过着痛苦的生活。每天放学回家后,因为父母忙着生意,所以没时间和精力管我,我只能自己学习、写作业,不会的题没有人帮忙。作业写完了,就趴在桌子上睡着了,家人忙完生意后,才会把我抱到床上去。

父母因为劳累,所以心里很烦,因此隔三差五就会吵架,那时我就独自躲在墙角哭。

后来,我被送到寄宿制学校上学,父母很久才来看我一次,尤其是刚开始的那一段时间,心里特别想家,真正体验到了孤独的感觉。每当看到别人的爸爸妈妈来学校,就更想见到父母,晚上常常蒙在被子里哭。

我觉得非常痛苦。

不过现在好了,我有了一个幸福美满的家庭,爸爸挣钱,妈妈在家管我上学,他们再也没吵过架。我的心里有说不出的快乐。

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篇3:做作业的痛苦

全文共 378 字

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快乐的寒假来了,可是烦恼的寒假作业也跟着来了。每天都对着作业发愁,因为作业实在是太多了,本以为放了寒假就可以自由自在的玩,没想到今年的作业如此之多啊!

每一天我上午下午都不能尽情玩耍,因为很多的作业在等我写,只有晚上才能抽出时间玩一会儿。我天天都在想什么时候才能写完啊?作业写多了我的手就会疼,疼的我不想写了,可是有什么办法呢?只好再次动笔写起作业,好不容也寒假作业写了一大半,可是妈妈又说还有作文等一些作业,我真是对作业发愁到了极点。觉得自己像被作业困住的小鸟,不能自由飞翔,哎……

现在虽然我的寒假作业写完了,可是还有几篇作文和读后感没有写,还有妈妈布置的复习作业,我真是要发疯了,况且我的作文写的又不好,还要翻来覆去的修改,真是痛苦死我了!

最后,我想请求我敬爱的老师和亲爱的妈妈,请求您们别再多布置作业了,我们承担不起这么多作业,我们小朋友也想出去玩啊!

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篇4:我尝到了痛苦的滋味作文

全文共 683 字

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春天,多么美好的季节,满眼绿色。绿色多么美好的颜色啊!那是生命的颜色。而那对我却是痛苦,心如刀绞的痛苦。

“爷爷,快来啊!这里,这里,多么漂亮啊!多么绿啊!老师说这是生命的颜色。”一个小男孩一边跳,一边催他的爷爷快些。没错,这个小男孩就是我。

“来了,来了,你小心啊!别跑这么快!爷爷气喘虚虚的应道,我等不急,跑回去拉他。”爷爷,你喜欢绿色吗?”我抬起头眨巴着眼睛说。“我?怎么说呢?大概喜欢吧。”爷爷回答我说。“爷爷,什么叫大概啊!喜欢就喜欢贝”“不是的,绿色是不会长久的。”爷爷笑眯眯地回答我。“爷爷,什么意思?我不明白。”我摇着头说。

我在班上上课,我爸爸突然来了,对老师说了几句几带我去里医院。我一路上云里雾里,莫名其妙。

到了医院的病房里,看到自己的爷爷躺在病床上,如同五雷轰顶一般,脑子里一片空白。眼泪不知不觉就落下了。“爷爷!你这么了?这么会这样?”我哭着大声问道。爷爷什么也没说,向我招了招手,我走到床边,爷爷指了指窗外,我顺着望去。窗外,几棵树在路的两旁,路边满是绿油油的小草,几只小鸟在树上唧唧喳喳地叫着。好一幅生机盎然的景象。“孩子,你现在是春天里的绿色,而我是冬天中的白色。在美好的事物总会销毁,世上没有什么东西是不朽的。”爷爷对我说,眼神中充满了慈祥。而在眼睛的一角中闪过了一丝无奈,一丝抑郁。“不会的,不会的。冬天过了还是有春天的,不是吗?爷爷!”我哭泣道。可是爷爷却再也无法回答我的问题了,再也不行了。

我的耳畔回响着爷爷的话,没有什么是可以不朽的,没有。这就是自然啊!这些绿色是多么的美丽,可是它却怎么的痛苦。原来绿色也可以这么的痛,这么的苦。

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篇5:主题为痛苦的作文

全文共 1592 字

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痛苦作文(一)

前一年,有一种十分奇怪的病缠上了我。每当发作时,我就脸色苍白,汗珠直往下流,两眼发花,连最亲近的爷爷奶奶也不认识。严重的时候,我不停地在床上滚动,枕头、被子都被蹬到地上。爷爷两手要把我的腰压到了碗口粗,才能减轻一点疼痛。有一次,我抓住奶奶的衣服说:“我已经受不了了,奶奶,让我去死吧……”爷爷奶奶的眼泪哭干了也没有用,我的病一次比一次发得厉害。

为了治这病,江南、江北跑了十几家医院,花去了几万元钱,我的病也没有一点起色。记得有一次,我和爷爷、爸爸一起去上海医院看病,到了晚上,爷爷担心第二天看病的钱不够,就没有住旅社,躺在医院又硬又凉的石板上过了一夜,爷爷脱下外衣给我当被子,可还是不顶事,我被冻得直打哆嗦,爷爷、爸爸更不用说了。哎,至于吃的药,什么中药、西药真是吃了无数,但每次我都咬牙尽力服下去,因为在我看来,那不仅是我生命,更是长辈的期望。每到我吃药时,爷爷总站在一旁,满眼泪水地说我把一生的药都吃完了,。

只要不疼,我都坚持去上学。实在不能去,我也要在家里自学。所以,虽然看了那么长时间的病,但我的成绩都是名列前茅的。

转机出现在2017年1月。经过多次治疗,上海的一位名医终于把我的病治好了。从此,我健康了,我又找到了那失去了的快乐。这段痛苦的经历让我知道更要珍惜这份健康,更要刻苦学习;这段痛苦的经历也让我立下了一个心愿,长大当一名医生,让更多的少去一段痛苦的经历。

痛苦作文(二)

人的一生中,要忍受千千万万的痛苦,像亲人去世、被人打伤等大大小小的痛苦几乎每个月甚至每个星期都会有几次,但读了《青铜葵花》后,才发现我经历过的痛苦与青铜和葵花的遭遇相比,真是差远了。

这本书主要说了男孩青铜和女孩葵花通过一个特别的机缘,让两人成了以兄妹相称的朋友。两人一起长达,一起玩耍,渐渐的建立起了友情。好景不长,()当葵花12岁时,葵花不得不又被带回城市,青铜为此不吃不喝,在大草垛上遥望着葵花所去的方向……

这本感人的小说我读了两遍,第一遍读完时已是泪如雨下,第二次是强压泪水却还是好像被东西堵住了声道。作者的笔调实在动人,他将青铜和葵花经历的苦难写得深入人心,令人倍受感动,将两人的友情也写得极富诗意。

小说中,青铜和葵花面对极大的痛苦都没有显示出懦弱,这不禁把我的思绪引到以前,一天下课,我在两组间的走道上走,张轩宇迎面走来,猛地一撞,我没有防备,一下摔倒在地,肘关节磕到了椅子角上,泪一下子出来了,说起来可真够丢脸的,朋友,记住:少年时对痛苦有一种风度,长大才会有成就!

痛苦作文(三)

在深蓝的天空下,看着一眨一眨眼睛的星星的时候,是快乐的。在受到沉重的打击的时候,是痛苦的。但在痛苦的生活中,勇敢的面对是痛苦并快乐着。

我其实在班里的人缘挺好的,可是我却感到孤单,没有知心的朋友在我最伤心的时候安慰我,没有“开心果”在我快乐的时候再逗上我一把,爸爸妈妈喜欢我,可他们又了解我几分?也许很少、很少。

也许是缘份,让我与作文交臂。在作文里,我想说什么,就写什么。当然,作文的唱诉不及一个知心朋友。可我总算找到了乐趣,找到我一个可以自由唱诉的“朋友”。

我会拉二胡、会画画,不会象一般小孩那样问爸爸妈妈要零花钱。所以有许多妈妈的熟人看见我都会夸几句“这孩子乖,什么都学得好。”可是他们又怎么会知道,这背后我又付出了多少辛血!一开始学二胡我是最差的,我坚持着,许多人到中途都不学了,我也动了这个念头,可是我又打消了。我一定持之以恒的学下去,不怕我学不好。到了现在,我已经快结业了,也拉得不错。是呀,挥洒着痛苦的泪珠,得来了满意的笑容,我在痛苦过后快乐着。但画画的艰辛路程,仍在继续……

痛苦是我们共同有的。在生活上我有作文做朋友,在学习二胡中,我有勇气作伴,在痛苦中我有快乐围绕。

仰望蓝天,我高声大喊:“在痛苦中我会寻找每一缕阳光般的快乐!”写老师的痛苦的作文写痛苦的作文

[主题为痛苦的作文

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篇6:初中生作文:分享快乐和痛苦

全文共 608 字

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童年就像一串珍珠,每颗珍珠里都蕴藏着快乐痛苦。把自己的快乐与人分享后,便多了一份快乐,而把自己的痛苦与人分享后,却少了一半痛苦。

记得三年级的那次期中考试,我象平时一样满怀自信地等着试卷发下来后洋洋得意地拿给爸妈看。谁知等到试卷发下来那天我却愣住了,语文才考了86分!第一次,试卷上醒目的红字刺痛了我的眼睛。作文竟被扣了八分!我看见后如晴天霹雳一般,百般懊恼,甚至失去了对写作文的信心。这次考试对我来说多么重要,它毕竟是检验半学期的学习成果的呀!一想到辛苦学习了半年,成绩却不理想,我的心里像堵了一团棉花,很难受,直想哭。

上课时,我一直为这事耿耿于怀,心不在蔫。下课后,我的好朋友徐佳看到了我的“苦瓜脸”,就关切地问我:“你怎么了,是不是没考好?”我点了点头,说:“这次考试我考得太差了,作文被扣了八分,甚至都没信心再写作文了。”听了我的话,她皱了一下眉头,说:“你怎么能这样想呢?人生总会遇到许多挫折,从哪里跌倒就从哪里站起来。你这次作文没有写好是不是?那你就从作文入手,以后多看看作文书,吸取教训,下次一定不会再失误的。”我一想:是啊,爸妈教我一定不要只看重分数,要学会去分析题目,找出自己的缺点,再加以改正,以后都会进步。顿时,我头脑里紧闭的门窗打开了,仿佛吹进了一阵清风,我立刻感到一阵轻松,感觉找回了信心,不禁露出了开心的笑脸。

培根说得不错,只要向别人倾诉自己的痛苦,痛苦就会分掉一半,甚至取得更多的快乐!

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篇7:遗忘,是一个很痛苦的过程作文

全文共 643 字

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文/紫蓒

遗忘,是一个太痛苦过程

我还没忘记你。

恍恍惚惚把过去所有我们在一起的画面又回忆了一遍,仍然幸福的让我有落泪的冲动。

那些幸福,对于现在的我来说是何其残忍。

我宁愿不要,我宁愿不要,我宁愿不要遇见你。

以前的我傻,是因为我相信一切美好的东西。

现在的我傻,是因为我明知道这是没结果的却把自己困在里面出不来。

我还是抱着那么多、那么多的期望的。

我还是想你回来我身边的。

即使这段时间,可能你的心变了,可能我的感觉变了,可能一切都变了。

但是,我知道我爱你,我希望和你在一起。

这是一个美好的愿望。

朋友生日那天,我许愿说,如果可以,请让你回到我身边。

然后我用了生平最大的力气吹熄了心中蜡烛。

我想上天如果公平的话,他会送你回

来的。

我们甚至没有说分手,就这样陌生了。

我觉得很沮丧。

你拒绝了我所有努力靠近你的心情,你甚至只当我是陌生人,不想认识的陌生人。

我有多么难过,我不知道。

我不能接受,曾经说爱我的那个人转眼就变的那么陌生。

昨晚又翻出了你发的短信、

那一字一句无不在告诉我你是多么爱我,可为什么才过两个月你就把这些全部忘记了呢?

我不明白,我需要你,告诉我,为什么?

然后晚上梦见你了,我熟悉的你的味道,你的所有。

然后在梦里你再一次狠狠的推开了我。

我想世界上最狠心的人大抵就是你了吧。

然后,我没有流泪了,我终于不在你面前哭了。

我笑了,我说我懂了,原来这就是你

的答案。

早上起来,心里是那样难过的。

我想这不是梦,这是我日日夜夜担心有一天会面对的镜头,这是现实里我一直在逃避的事实。

[遗忘,是一个很痛苦的过程作文

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篇8:不要畏惧痛苦优秀作文

全文共 622 字

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“梦想”对于现在的小学生来说简直太遥远了。因为伴随着世界的变化,大多数人对于梦想已经开始迷茫。因为我们对于社会的迷茫,对于社会的胆怯,所以不敢有于梦想。不过,书是宝。里面呈现着各式各样的大千世界,拥有着世界各地的古典精华。在书中也许会找到你的梦想!

梦想是虚幻的,但人只有拥有前进的动力,有奋斗的目标才方成大事,没有了目标你就成为一个空壳,迷茫的游走与社会。而拥有前进动力的基础就是有梦想。不要在乎你的梦想有多小,因为你有目标,你就前进了。就如姚明一样。他小时候家庭贫困,5岁时身高1。2米,12岁时身高已经超过1。6米了。身高高,脚自然也会随之增长。因为家庭原因,姚明小时没穿过一直合脚的鞋上路。在他12岁生日的时候他爸爸花了一大笔钱托人从纽约买了一双昂贵的耐克牌球鞋。姚明对于这双鞋爱不释手,天天穿它去学校上课。之后有一天,市级运动会委员来到姚明所在的学校选举运动员。姚明当时没有什么兴趣,可是当他知道委员会可资助运动鞋是就毫不犹豫的答应了。最后姚明有了今天的辉煌成就。姚明的梦想很简单,就是穿一双合脚的鞋上路,最后却成了有名的NBA球星。所以不要轻视自己的小梦想。

如果你游走与社会之间,很迷茫;如果你觉得实现梦想很苦;如果你有觉得自己尘与虚幻之中。那么我想对你说:“人要有梦,有了梦才能有了希望,有了希望才会产生动力,有了动力才会攀上高峰。你的人生才会拥有美好的未来。为了你的梦想,为了你的未来,为了你的亲人,不要畏惧痛苦,这点痛算什么。”

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篇9:痛苦

全文共 402 字

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一阵凉风迎面吹来,清爽的空气让我的心仿佛一下子得到了释放!头顶的植物为我遮阴,小鸟唱着歌。

初二生活开始了,眼前的情景只是同学们忙碌的学习生活。上课,下课都是一片忙碌,这个同学背这个,那个同学记那个。都忙于学习当中

这时的我刚刚度过无忧无虑的十几年生活,第一次感到最忙碌最辛苦,整天盯着书看。看完这个又接着看下一个,完全沉醉在读书当中。每天魂不守舍的想着学习,一直坚信着老祖宗留下的话“读书破万卷,下笔如有神”。但是我发现错了第一次月考后,我看到了自己真正的成绩,我不禁留下伤心的眼泪,一滴一滴的眼泪似血一样,正摧残着我的精神,眼前一片迷茫,不知何去何从。

月考后紧接着又是一阵忙碌,回到了忙碌的时刻,有计划的学习。忙碌着分配时间学习,月考后又是一阵悲痛,面对着眼前的成绩,心中似乎打翻了五味瓶,不知是何等滋味,该感到伤心还是悲痛。

紧接着又开始忙碌的生活,忙碌的专注于学习当中,真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊!

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篇10:痛苦的星期天

全文共 344 字

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星期天,本该是最幸福的时候,但是我的星期天却是最伤心最痛苦的。

早上一起床,我不像其他小孩子一样快快乐乐地玩耍,也不能打开电视机,边吃早餐边看节目,而是面对一大碗粥和泡菜,还有一大堆课外补习题和老师留的作业。哎,我心里满是苦楚,连吃到嘴里的饭都变得索然无味了。

总算做完了补习题和老师留的作业,我以为我的痛苦结束了,可以轻松轻松了。可是,当我刚坐上沙发的一刹那,突然,耳边传来妈妈的声音:“孩子,快背书包去上补习班。再不去,就该迟到了!”妈妈像一阵风似的从阳台上冲了过来,用刚刚还洗衣服的手,不由分说就给了我两巴掌。我愣了一下,然后气冲冲地冲进了自己的屋子,倒在床上痛哭起来。一颗颗晶莹的泪珠,和扇到脸上的水珠交杂在一起,簌簌地落了下来。

星期天,就这样被妈妈的一把火烧了。星期天啊,真痛苦啊!

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篇11:贝多芬坚韧顽强的故事:耳聋的痛苦

全文共 1335 字

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对于一个音乐家来说,听觉的重要性不言而喻。然而,贝多芬在27岁时就患上了耳疾,30岁以后,他的耳病更加严重,由此他变得孤僻,痛苦之极,每天都在忧郁中度过。贝多芬一度绝望地想到了死。

但是,对贝多芬来说用死去解脱耳聋的痛苦显得太软弱无能了,鼓励他能坚强活下去的,是他心灵中要创作出更美更好的音乐献给全人类的强烈愿望。他发出了自己人生的最强音:“我要扼住命运的咽喉,休想让我屈服!”虽然贝多芬勇敢面对了耳聋这一痛苦现实,但是他创作的“英雄”《第三交响曲》、歌剧《费德里奥》以及钢琴奏鸣曲《暴风雨》,却充分表达了他那最悲痛的心境。

贝多芬45岁以后,耳朵完全丧失了听力,任何助听器都无济于事了。从那以后,他只能用笔记本来和别人交谈,无论他走在哪里,他总是默默地把笔记本递到别人面前,如果别人想要和他谈话,就把谈话的内容简要地写在笔记本上。

随着耳聋的恶化,贝多芬往日那非凡的钢琴演奏技巧,已大不如前了。可是他对自己精心创作的作品,还是想抱有解释的权利,他要求自己指挥管弦乐队来倾心发挥乐队所能达到他所需要的演奏效果,他的指挥姿势独特,以至演奏乐师们要特别留意他的拍点。贝多芬脸上的表情,充满了对自己所创作音乐的自信,他从不放过诠释每一小节的机会。

贝多芬把全部精神都投入到他的音乐活动之中,然而,事与愿违,在指挥演奏中由于听觉受限常常会发生混乱的场面。

最令人记忆深刻的是贝多芬在指挥着名的《第九交响乐》时所发生的一件事。

《第九交响乐》初演时,他跟实际担任指挥的温劳夫并肩站着,偶尔做指挥动作,他面前的谱架上放着总谱,看上去好像他随着乐曲的进行来阅读谱子。而实际上,他是在随着弦乐器的弓法来猜测乐曲的进度的,他什么也听不见。待到他指挥的时候,就像中了魔一样,一会儿高举双手,一会儿俯身,好像独自一人演奏所有的乐器,也好像一人充当合唱团的全体歌手。他的指挥形象显得有点神经质和滑稽,但大家都了解贝多芬的性格,知道他完全沉浸在优美的音乐之中。因此,无论是乐师还是合唱团的歌手甚至听众,都为他的这种行为所感动,没有一个人觉得好笑。当然,乐队的全体人员仍然按照温劳夫的指挥来演奏。当每一乐章演奏结束时,站在温劳夫旁边的贝多芬,都会由于过度的兴奋和激动而忽视听众雷鸣般的掌声,仍然忘我地背对观众呆站在那儿,旁人不得不一再提醒他向观众致谢。

当《第九交响曲》的末乐章“欢乐颂”合唱完毕后,整个剧场都欢腾起来,响起暴风雨般的掌声。当听众第五次鼓掌喝彩时,维持秩序的警察则大喊安静。因为按照规定,皇族成员出场时用三次鼓掌礼,而演员与歌唱家出场只用鼓掌一次即可。然而,观众竟向贝多芬鼓了五次掌。可是,贝多芬由于面向乐队,竟然对观众雷鸣般的掌声一无所知,呆然的背对观众站着。站在前排目睹这一情景的一位女低音独唱演员急忙拉着他的手,转动他的肩膀,让他面对热情的听众,贝多芬赶忙惊讶地向听众敬礼,以示感谢。

《第九交响曲》的初演获得了极大的成功。然而,贝多芬的纯收入与听众狂热的激动情绪恰恰形成反比。他只得到非常少的钱额,入不敷出。贝多芬非常失望,变得愤世嫉俗。他只有在激情洋溢地创作中寻求着安慰。

贝多芬一直希望自己的耳朵能复聪,到了生命的最后一刻,他断断续续地说:“到了天堂,我就能听得见了。”闻者无不潸然泪下。

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篇12:失败的痛苦

全文共 647 字

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一个人,总有一定的目标,也许这一辈子都在为实现这个目标而奔跑着。可是,奔跑的路并不平坦,即使是期望很平静的生活,有时,还会让你摔跤,或许还会受伤———这就是挫折。逆境虽然让人痛苦,但经受挫折失败,可以增加人生的“财富”。没有挫折的人生,是看似幸运实则贫乏的人生。当挫折降临时是正视,还是逃避?是勇敢地克服,还是无所谓地沦陷?不同的态度,就会有不同的人生。

人之一世,殊为不易。看似平坦的人生旅途中布满匆匆荆棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,犹如狂风之陋屋,巨浪之于孤舟。百世沧桑,不知有多少脆弱之人因受挫折额放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因收挫折而意志消沉;万古旷世,又不知有多少累心内心濡弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复之地。面对挫折,我们不应该放大痛苦,而是应直面人生,缩小痛苦,直至成功那一天。

“老当益壮,宁以白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”“初唐四杰”之一的王勃,可谓“时运不济,命途多挫“,然而他却能达人知命,笑看人生。试想,如果没有王勃开朗豁达的胸襟,哪能吟出“海内存知己,天涯若比邻”的千古名句?

前事不忘,后事之师。古人已经为我们做出了太多的榜样,也留下了太多的遗恨。在竞争日益加剧的现实社会中,挫折无处不在。若因一时受挫而放大痛苦,将会终身遗憾。遭遇挫折,就当他是一阵微不足道的小浪,不要让它在你的心中惊涛骇浪;遭遇挫折,就当痛苦是你眼中的一粒沙子,眨一眨眼,就足以将它湮灭。相信总有一天你会看见蓝蓝的天,白白的云,青青的草,你的嘴角还会甜甜的笑……

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篇13:痛苦却快乐的军训作文

全文共 744 字

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带着疲惫与期待,我心情复杂的走进教室,脑海中还在不停回放前一天军训的情景:火热的太阳、闷热的天气、严厉的教官、再加上几乎崩溃的我们。我不禁打了一个寒颤。

第一节自习课很快结束了。只听见一声明亮的哨音划过空际,我们便准备完毕下了楼。13个班的所有学生武装整齐地站在教学楼前,这个场面竟然让我暗地里发笑,或许是让我联想起真正的军人,或许是别的什么原因

依然是同样的训练场地,我们迎着骄阳承受着军训的折磨。教官先让我们站军姿,他不厌其烦的把军姿的要求说了好多次,我全身无力的站在那里,目光呆滞,心里却在做着无谓的抗争。

时间一分一秒的走着,我越来越感到吃力,两个脚板底仿佛踩在热锅上,再加上不争气的汗,眼前的景象便成了一副朦朦胧胧的画卷。

正当我差点虚脱之际,救命的哨音再度响起,教官一声令下,全体同学应声瘫在了地上。我身边的李璇同学夸张的睁大眼睛惊讶的对我说:天哪,你脸上的汗我知道她省略的话是什么,所以我很平静的点了点头。满头大汗或是汗流浃背这些成语已经不能形容我的处境,我想,如果一定要用简短的几个字来形容我的汗的话,实在是很困难。

话落,她拿起我的纸巾来帮我檫汗。这让我想起我梅中的同学们,我是多么的想念他们,以致于一个微小动作都让我回想起他们,她一边帮我檫汗一边用很同情的眼神看着我,我心里滑过一丝感动,我收拾好疲惫的心情,忍下快要溢出的泪,报以她一个最甜蜜最灿烂的微笑。

又一声哨响,又该训练了。

女生们唉声叹气的缓缓起身,等待着新一轮残酷的磨练。

同样的还是那么疲惫,同样的脸上的汗水擦了继续流,唯一变了的,是我的那颗心比之前温暖,并不是因为这更加放肆的太阳,仅仅是一个动作,一句关心。

军训是痛苦的,如果一直那么痛苦下去,我会受不了,但痛并快乐着,我想这是最让人欣慰的痛吧。

[痛苦却快乐的军训作文

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篇14:痛苦的蛹抒情散文

全文共 820 字

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只有经历过痛苦,才会明白成功得来不易,下面,语文迷小编为您分享痛苦的蛹抒情散文,欢迎欣赏!

曾经,我满怀憧憬、满腔激情、满心希望地为自己编织了一个漂亮的蛹。我期待破茧成蝶的那一天,我渴望展翅飞翔的那份自信!那时候,人们会指着我说:“看!美丽的花蝴蝶!”在人们的称赞声中,在我自由飞翔的生活中,我不知道什么叫失意,什么叫痛苦!

然而,梦想总是梦想!

我不是一只蝴蝶,只是一个蛹!我看不见外面的世界,快忘记了阳光的颜色,更闻不到花朵的芳香!我整天面对黑暗,面对四壁,我把自己蜷缩成一团。因为如果不这样,我会感觉更孤单!我在想:其实我当初的生活也挺精彩的!尽管飞不起来,但还可以爬来爬去;尽管采不到花蜜,还可以呼吸新鲜的空气;尽管没人说我漂亮,但我至少是自由的!我喜欢爬则爬,不喜欢爬就不爬!哦,那时,我是只快乐的毛毛虫!那时,我有我毛毛虫的快乐!

现在,为了那所谓的梦想,我把自己编在蛹里了!我失却了原来属于我的一切,也没得到我想要的幸福生活!

尽管我清楚的记得有人告诉我“吃得苦中苦,方为人上人”,可是我现在真的很痛苦!

尽管我也清楚的记得妈妈说过“孩子,有付出才有收获啊”,可是我现在真的很迷茫!

尽管我还清楚的记得朋友拉着我的手,说“我永远支持你去追求梦想”,可是我现在真的很孤单!

梦想是什么?我现在很是怀疑。那种虚无的美好真的可以抵得上真实的拥有吗?我们不满足拥有的,我们去追求美好的,这大概没错。可是真有我们想象的那种幸福生活吗?难道毛毛虫们都可以破茧成蝶吗?

请不要告诉我,追求的路上是要付出代价的!请不要告诉我,是金子总会发光的!也请你不要说:“我相信你!”虚无的美好解决不了我现在的痛苦!我想:我现在的痛苦只有经历过的人才懂!那是会使人崩溃的啊!

看看周围的黑暗,摸摸空空的四壁,蜷缩成一团的我再次流下了两颗沉痛的泪滴!失去了,才知道其可贵啊!那拥有的,才是最美好的!人们说知足常乐,我怎么现在才明白啊!

好怀念过去的生活!那时我是只快乐的毛毛虫!

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篇15:痛苦的记忆作文500字

全文共 507 字

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去年暑假,当你们在享受着假期喜悦的时候,而我,却沉浸在失去亲人的痛苦中。

8月21日,爸爸妈妈把我从温暖的被子里叫醒,说要让我去奶奶家待几天。我正想欢呼,却看见了爸妈脸上痛苦的表情,顿时感觉到这事没这么简单。

8月23日清晨,我感觉死神的脚步正在向我身边的一位亲人快速靠近。忽然,一阵急促的铃声进入了我的耳朵,把我拉回了现实世界。原来是妈妈打来电话,“喂,妈妈,什么事?”我问道。妈妈哽咽了一会,伤心地说:“小阿婆到天堂去了……”

“啪——”一阵闪电从我心中劈过,我“哇”的一声哭了,跑回房间,拿出小阿婆的照片问:“小阿婆,你为什么走了?我不是还要给你养老吗?哇啊……”舅妈走过来告诉我:“每个人的成长路上都会经历生死离别,只有经历过,才会更加珍惜。”听了这番话,我心里才好受些。

过了一天,妈妈接我去参加小阿婆的葬礼。到了殡仪馆,花圈如海,泪水如雨。人们伤心地与小阿婆告别,所有人都在伤心地哭着,但小阿婆再也回不来了。在遗像中,小阿婆留给家人,朋友的,是永恒的微笑。然而,留给我的,却是永恒的悲伤。

在去墓地的路上,大雨倾盆而下,老天爷仿佛也在为小阿婆痛哭着……

这个暑假,我经历了生离死别的场面,那是我终生难忘的痛苦记忆

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篇16:优秀作文:品尝到痛苦的滋味

全文共 808 字

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那一次,我尝到了幸福和痛苦滋味

云水那边有你吗?日记里只剩下一场无名雨,芭蕉温柔地低诉着……

子规声声已唤不回春天,不知你是否依然、阳光是否灿烂?日子悄悄地流过每个午后,如此,清清淡淡。

也许是相逢是错,也许是秋水的过,也许你我的相逢本是一种错。

睹物思情,记忆飘飞,那个美丽的午后如湖水搬清澈,没有一丝涟漪……

是那个美丽的午后,你撑着小伞在春光下沐浴。你动人的身影如磁石般吸引了我的目光。

哦,闲庭信步,一头乌黑的短发映衬着那动人的笑靥,补实的脸掩不住那高雅的气质——如兰一样纯洁,似牡丹那般奔放,像凌波仙子那样飘逸,比莲花更温柔细腻!

那一刻,只在那一刻定格,便足够了,我的心义无反顾。

我们——相遇相知,许下无数美丽的诺言,我们阔论古今趣事,一封封书信倾诉着无尽的情意。我沉浸在幸福的海洋中,完全忘却了什么是痛苦。

然而,好景不长,转眼——昨日那雨丝做的印迹已被风铃摇成一粒粒断线的珍珠,零落记忆飘飞的山谷。

无数的盼望,苦苦的守候,等来的只是一次次的落空……

心,已死。魂,不在。人,只是行尸走肉。

徘徊在青春的十字路口,黑夜笼罩一切。

明月依稀,猿啼声声入耳。

谁,在更深的夜,眺望秋的凄切。

谁,在更远的梦,抚摸生的伤痕。

情窦初开的我,瞬时从幸福的高空跌入痛苦的深谷。那挥之不去的身影以分明的棱角打击着我的灵魂,我感到了一种冰冷刺入骨头。我思索着……

一滴水,可以穿越爱情的想象。

一叶舟,可以穿越生死的轮回。

而饱尝幸福和痛苦的滋味后,我终于大彻大悟,我终于从这美丽而缥缈的梦中醒来。

梦醒时分,敞开心灵,坦然接受阳光,照亮心底的晦暗;梦醒时分,任秋风拂过脸庞,感受黄叶覆成的一片纯真;梦醒时分,把幸福和痛苦的滋味化为花季的一份珍藏。

我读懂了缘起缘灭,读懂了花开花落,也读懂了坦然。

花落,是一种完成,余香也许最美,请勿以悲凄挡住它的去路……

多年后,当我回首花季时,我将无悔地说出,那一次,我尝到了幸福和痛苦的滋味!的的确确,实实在在……

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篇17:失去自由的痛苦作文精选

全文共 566 字

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窗外,阳光明媚,小鸟在阳台上欢快的歌唱着,而我,就像个囚犯,被爸妈囚禁在这个没有自由的牢笼里,不能出去,哭……

爸妈出去了,我却在家,不能和别的同学出去玩,好没自由,电话不让我打,有时我接个电话他们都疑神疑鬼,他们还信任我吗???好无趣呀,电视,没好看的,电脑,坏了,MP3,听腻了,作业,写完了……我站在阳台上,对着天空发呆,我什么时候才能像大学里的哥哥姐姐们一样,自由自在,想干啥干啥,想穿啥穿啥,想玩就玩,想去哪儿就去哪儿,多自由呀,像美丽的白鸽一样在天空自由翱翔,好想快点长大呀,真向往那美好的大学校园生活,不过对于现在的我来说,最重要的是先考上重点高中,不然哪有希望考上大学,不是吗?!虽然爸妈为我好,不让我出去玩,让我呆在家看书,可也不能整天都把我给关在家里,一下都不让我出去吧,那我大脑就真的快要爆炸了!放松的时间都没有,只顾着看书看书看书,哎哟,我的脑细胞在一个一个的消失,到时候我就没有思想了,好惨哪!好想和好朋友一起出去疯一下,购购物呀,吃吃东东呀,去去游乐场呀,只要能让我疯狂一整天,我就已经心满意足了,可我除了能出去补课,什么事儿都别想出去,哎,悲哀呀!上帝呀,快救救我。苍天哪,你对我也太不公平了!对着天空呐喊:我需要自由!哎,邻居们全以为我在发神经呢!

爸爸妈妈,我想放松,我不想就这样被束缚着,我受不了了!

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篇18:痛苦的经历

全文共 536 字

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在深蓝的天空下,看着一眨一眨眼睛的星星的时候,是快乐 的。在受到沉重的打击的时候,是痛苦的。但在痛苦的生活 中,勇敢的面对是痛苦并快乐着。

我其实在班里的人缘挺好的,可是我却感到孤单,没有知心 的朋友在我最伤心的时候安慰我,没有“开心果”在我快乐的 时候再逗上我一把,爸爸妈妈喜欢我,可他们又了解我几分?

也许很少、很少。

也许是缘份,让我与作文交臂。在作文里,我想说什么,就 写什么。当然,作文的唱诉不及一个知心朋友。可我总算找到 了乐趣,找到我一个可以自由唱诉的“朋友”。

我会拉二胡、会画画,不会象一般小孩那样问爸爸妈妈要零 花钱。所以有许多妈妈的熟人看见我都会夸几句“这孩子乖, 什么都学得好。”可是他们又怎么会知道,这背后我又付出了 多少辛血!一开始学二胡我是最差的,我坚持着,许多人到中途 都不学了,我也动了这个念头,可是我又打消了。我一定持之 以恒的学下去,不怕我学不好。到了现在,我已经快结业了, 也拉得不错。是呀,挥洒着痛苦的泪珠,得来了满意的笑容, 我在痛苦过后快乐着。但画画的艰辛路程,仍在继续……

痛苦是我们共同有的。在生活上我有作文做朋友,在学习二 胡中,我有勇气作伴,在痛苦中我有快乐围绕。

仰望蓝天,我高声大喊:“在痛苦中我会寻找每一缕阳光般 的快乐!”

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篇19:痛苦的回忆

全文共 885 字

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望着窗外的雨,又看到了阴沉的天空,我深深叹了一口气。

记得那一天,我如往常一般去邀到小哲去踢球。

踢完球休息时,我发觉小哲跟平常有些不一样,我有些纳闷了,问小哲:“嘿!哥们,怎么了,有什么伤心事吗?来告诉我,我来替你分担。”可小哲似乎没听到一样,依旧在那发呆,我用手拍他肩膀一下,问:“发什么呆呢。”这时小哲才反应过来,问道:“袁强,你说我们是铁哥们吗?”我感到莫名其妙,随即肯定的说:“废话,我俩肯定是铁哥们,小哲,你今天怎么了,出了什么事吗?”小哲似乎有些开心地说:“没什么随便问问,随口……。”小哲又陷入沉思中。我心想:小哲一定有什么事瞒着钉,可是到底是什么事能使得小哲如此反常呢?真是莫名其妙。我看了下看,糟了,超过了奶奶的规定的回家时间了,再不回去又要挨奶奶的唠叨了。我急忙对小哲说:“小哲,今天就玩到这了,下午再来玩,你可要等我哦。”小哲有些失落地说:“啊!哦。”我正要狂奔时,一只纸鹤从我口袋中掉了出来,小哲捡到后说:“咦,袁强,原来你会折纸鹤,能教我吗?“我骄傲的说:“没问题,那只纸鹤送给你,我很大方吧,哎呀,我赶时间,拜拜。”小哲笑呵呵的。在回家路上我在想:平常热情似火的小哲今天怎么变成了一座冰山了,真是奇怪……

吃完饭后,我正想去找小哲时,没想到喜从天降,小舅舅带着他的孩子和一大包吃的来我家玩,我高兴极了,一玩起来都忘记了时间,等我记起小哲时,已经快半夜了,我急忙往空地跑去。

等我跑到空地时,小哲已经走了,我想:算了,明天再去找他吧。咦,我看到一块五颜色的鹅卵石,我捡起时还看到一张纸,这纸上写着“袁强,我家搬走了,本来打算最后跟你道别的,可你却没有来……算了,这块鹅卵石送给你,这鹅卵石是我们友情的见证,你一定要好好保管,最后一次跟你道别:拜拜

我呆住了,急忙跑到小哲家里去,可是迟了,小哲家空空如也。天突然变得那么阴沉。风呼呼的刮刮,小花小草都低下了头,似乎在替我惋惜。我不知不觉中走到了当初我和小哲相遇的地方,脑中浮现出许许多多和小哲在一起的情景。雨下了起来,我脸上出流下了两行水,不知是泪还是雨水……

“唉!”我又一次发出了叹息,心似乎又痛了起来

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篇20:痛苦的价值作文精选

全文共 646 字

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玉磨成器,铁炼成钢,不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?没有痛苦的煎熬,何来柳暗花明又一村的豁然开朗?没有痛苦的磨砺,何来我自横刀向天笑的豪迈?

没有挫折的人生是贫瘠的,苦痛是心灵的一种财富。痛苦不一定成就辉煌,却能使人生流放更为精彩的篇章。苏轼被贬,依旧抒写一蓑烟雨任平生的旷达;史铁生双腿残疾,依旧用文字演绎坚毅与刚强;扼住命运的咽喉,是失聪的贝多芬不朽的坚持;《时间简史》的神秘,是霍金以生命的不屈所撰写古往今来,时间的长河淘洗出多少豪迈的英雄!那身处苦痛犹能保持着昂扬的姿态、无畏坚持、奋力拼搏的高贵品质,永远熠熠地闪亮于时空。好的运气令人羡慕,而战胜厄运则更令人惊叹。唯在痛苦中依旧展现生命的本质,才能真正磨炼心性、洗涤灵魂、铸就品格。

一切伟大的作品都是蘸着血泪写成的。痛苦不仅能锻造个人的品质,更能缔造一个民族乃至全人类的史歌。从泱泱大国到西方殖民者炮火下的块块废墟,从坚挺的东方雄狮到众人耻笑的东亚病夫,从腐朽王朝到近代无数仁人志士的救国热潮,历经千磨万击之后,当天安门城楼上的那阵呼喊响起,中华民族重又屹立于世界的东方,几个世纪的黑暗,数万万民众的期盼,苦痛后所拥有的必定是光明未来。苦难所激起的不仅是愤慨,更是中华儿女赤诚的爱国之心。刺刀威逼下的身躯,也显出铮铮铁骨与赤裸裸的正气;雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,这气魄只有苦痛才能缔造。民族的尊严、民族的气概,在苦痛中历练、捶打,铸就不朽的巅峰。今日的祖国,兼容并包、宽容开放,正显示出重新焕发的活力与风度。

[痛苦的价值作文精选

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