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原来我也很痛苦作文(实用20篇)

痛苦是指一种广泛的而复杂的人类感受,意指会让人经验性地感到不舒服、不快乐等负面情绪的任何事物,它通常与受伤,或会让你受到伤害的威胁连结在一起。下面是小编收集的原来我也很痛苦作文,欢迎大家参考。

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小学作文分别的痛苦

全文共 598 字

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每天发生在我身边的事,并不总是愉快的,有的就像满天的乌云,虽然太阳一来就消失的无影无踪,前不久,就曾经有一片乌云不停地在我身边。

那一天是在11月20日的中午,鞠成志和鞠涵在说话,老师突然来了,看到了鞠涵在说话。把鞠涵叫到了前面,老师开始看鞠涵和谁换位,看到了丁冲,叮——起来了。叮——上课了,突然一句话:“丁冲下课你和鞠涵换位。”“哦”,我们组都惊呆了,我们商量怎么才能不让丁冲换走,叮——下课了,鞠涵和丁冲开始收拾书了,组长(张忠博)跟老师商量,老师不同意。鞠成志赶快跑过来接丁冲回他们组。我和张雨萌不是那他的书就是拿他的本,可是老天偏偏和我们作对。到最后他还是走了。

我那时已经要落泪了。我却跟丁冲说:“好,你走,以后别回我们组。”说完就忍不住地哭了起来。叮——上课了,老师来了看我们眼睛通红说:“你们怎么了?”组长连忙说:“没怎么没怎么”,老师也没说什么了,开始教国结了,我和张雨萌一学就想起丁冲在我们组说:“国结多难学,降落伞、五角形多简单。”

丁冲我想说你走了不会的题没法和张忠博思考,可是我又无法忘记你一次又一次的帮助我和张雨萌解难题,

丁冲你还记得吗?我和张雨萌给你起的外号“小呆呆”可是你一点也不萌萌呆了。丁冲我想说:“你会我们组吧”。以前的“快乐组”难道要真的从此消失吗?

太多的故事从指尖滑过,留下淡然的忧伤与彷徨。你离开我们组的那一天,我们的泪水,仿佛一片河水。

[小学作文分别痛苦

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篇1:痛苦的暑假作文600字

全文共 873 字

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我本以为暑假回过的快快乐乐的,结果各种补习班压在我身上,就像孙猴子被如来佛祖的五指山给压在下面了,不能动弹,完全听从妈妈的指挥,她要说二我就不敢说一,一点自由都没有,就好像被关在笼子里的小鸟,无法展翅高飞,亮出自己美丽的羽毛,无论多大的笼子也没有用。自由、快乐、童年……等等都不是可以用金钱换来的失去了就没了,就像泼出去的水就要不回来了,所以我不想就这样想奴隶一样的痛苦的生活下去,我想乘着这剩下的一点点的珍惜的宝贵的童年时间过一个充实的童年。希望各位家长们看到这篇作文以后多想想自己的孩子有没有过了一个快乐的童年。现在就给你们讲讲我暑假的痛苦吧。

暑假了,我不能玩,每天早上很早就起来去补习班,回来以后已经是11点了,吃完饭,赶紧写会作业,写到12:30分的时候就又要整理书包,准备去下一个补习班,下午的我已经是头晕目眩了,上午还好。然后就迷迷糊糊的放了学回到家,吃好饭,又立刻整理书包,去晚上的补习班,每次我在车上都会迷迷糊糊的睡了,上了电梯,我就感到我的头很晕,晕的不能在晕,每天都听着那位老师给我讲各种奥数,你说你把奥数放到早上不行啊,偏偏放到我头最晕的时候,导致我什么也听不懂。有一次是要我数三角形,那个三角形是什么样的呢?我告诉你们,是一个长方形,里面有一个正方形,正方形里面又有一个六边形,六边形里面有一个五角星,五角星里面的五边形又被分割成不知道是什么图形……我头当场晕了,这么多!我都快白内障了,现在我想起了一句广告语:得了白内障,快用莎普爱思。我现在的状况是用莎普爱思也没用的啦。我的好朋友说他也要快被逼出神经病了,我看照这样下去,我也要快了。我们学生每天工作12小时,感觉暑假就是加强的上学,攻击力提高了一倍,导致我们有很多同事都应受不了而倒下去了,我都快要疯了。大人们,你们也要看看我们现在的状况啊,不要盲目的给我们报补习班,要逐个击破,就像沙漏,你放太多,他不漏,你一点一点的放,他就可以很快的漏完,这跟报补习班是一个道理,所以我希望大人可以像我这样说的做,如果我是家长,我给孩子就报一门,轻松一点,学的也轻松,事半功倍。

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篇2:痛苦使人伤心作文

全文共 368 字

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一早起来心里都是一片灰暗,走出家门天空也是一片灰暗,新的一天开始啦,这也意味着新的一天结束,人生就是这样还没开始就已结束,每一天都是这样无所事事的活着。在你的人生中也是这样吧,生活中你经历了无数困难但你却依然突破,你每天就活在着困难中,无法自拔自己也不知道什么时候才是个头,有人说经历困难就可以成功,但对我来说在人生中只有无尽的困难而无法成功。

对很多的人来说成功是莫得简单,可对一些问题儿童是多么的渴望成功,对他们说成功是不可能的,因为在他们的人生中只有困难而没有成功,人的一生中有无数的成功机会可没人把成功的机会给那些问题儿童,所以在问题儿童的生活中没有成功。他们付出的是别人的数十倍,可没有常人的快乐与成功的机会。

对那些人而说生活只有痛苦和绝望,人的一生中有痛苦可是一时的看对有的人是一世的。痛苦是多么的使人伤心

[痛苦使人伤心作文

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篇3:在痛苦中成长

全文共 1289 字

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蓦然回首,突然发现原来自己已经19岁。

岁月如歌,匆匆忙忙中自己从呱呱坠地的婴儿,成长为花季少男再到如今的大学生。仿佛南柯一梦,自己的19个年头已经从指尖悄悄溜走。回望自己的青春岁月,始终铭记着我的高中三年的痛苦与快乐。

高中两年,不觉中我度过16岁的花季,经历了17岁的雨季。曾经在迷茫中叹息,又在平静中寻找自己,在迷茫与平静中我们长大了。于是,开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切,也许这种思考是肤浅的,但我们这一群骄傲而不盲从的孩子,渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。

18岁,一个最美的年龄,那是鲜花开始怒放的季节。是一种结束,更是一种开始。高三,每一个高中生都会经历痛苦的成长阶段,在得到与失去的交替中,在迫求与放弃的转换之间,我们感受着快乐,也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后,总算体味了欢乐,这才明白:痛苦,常常孕育着快乐的种子。每天去在甜甜睡梦中被起床铃声叫醒,披星戴月的去上早自习。每天都会面对着书山题海与巍然耸立的辅导书,还有班主任励志宣言。忘了多少次自己为了超越别人4点起床早读,晚上12点拉着自己疲劳的身体回去睡觉。在昏暗的灯光中,在心身的疲惫中,在无言的痛苦中,我慢慢的正在成长。

成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。没有高三的磨练,我不会变的如此坚强;没有高三的磨练,我不会懂得付出的越多,回报的越多。没有高三的磨练,我不会拥有现在大学生活。在痛苦中,我知道我已经慢慢的在成长。

年少轻狂时的我总认为自己什么都行,什么都会,不愿意听父母那善意的唠叨,不理会老师那谆谆的教诲,不理解社会那繁多的规定,贸然上路。起初心怀颇多梦想,幻想着自己的伟大、勇敢和成功。而踏上行程之后总觉得一切过于平淡,与梦想差得太远。于是心情不再热烈,梦想渐渐消散,行程终于变得枯燥。无奈,失落,感叹现实。终于在痛苦中破蛹成蝶,懂得了雏鹰在悬崖上跃起,在风雨奋力前冲,是经过父母的叮嘱与鼓励,是一次摔得遍体鳞伤后才有了坚硬的翅膀。在痛苦的感悟中学会了成长,学着聆听父母的唠叨,因为那唠叨里饱含着他们对我们的眷眷深情!学着理解老师的教诲,因为那教诲其实是我们今后做人的基本道德!学着适应社会的规矩和习惯,因为那些规矩和习惯在调节我们与他人的关系!

我感谢养育我19年的父母,是他们给了我一个温暖的避风港!我感谢对我循循善诱的高中老师,是他们让我在迷茫中找到正确的航向!我感谢我最亲爱的兄弟,是他们在我低迷时陪着我鼓励我走过那黑暗的岁月!没有他们给我的鼓励,自信,快乐,就不会有我从容的面对成长的痛苦。

曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳的美酒。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来,白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我仰望夜空,常常陷入无边的回忆之中。在回忆中,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那让人心痛的经历,那执著的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。

感谢人生路途的荆棘,感谢风雨旅程的痛苦,感谢孤独寂寞的岁月,是你们让我洗尽铅华,沿着成长的足迹,走向成熟,走向未来。

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篇4:面对痛苦高中

全文共 1000 字

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当你失去一切的时候,你才知道唯一想要的是什么。

很多时候,我们总是希望得到别人的好。一开始,感激不尽。可是久了,便是习惯了。习惯了一个人对你的好,便认为是理所应当的。有一天不对你好了,你便觉得怨怼。其实,不是别人不好了,而是我们的要求变多了。习惯了得到,便忘记了感恩。

越有故事的人越沉静简单,越肤浅单薄的人越浮躁不安。真正的强者,不是没有眼泪的人,而是含着眼泪依然奔跑的人。耐心点,坚强点,即使看不到希望,也依然相信自己。我们最先衰老的不是容貌,而是不顾一切的闯劲。有时候,要敢于背上超出自己预料的包袱,真的努力后,你会发现自己要比想象的优秀很多。

生活不可能尽善尽美,阳光下也会有阴影,就看你用什么样的心态去看待生活。人生不过如此,要不你驾驭自己的一生,要不被生活牵着鼻子走,该怎么走还取决于你自己。

不是所有的记忆都美好,不是所有的人都值得记忆,岁月的河流太漫长,大部分的人与事都会被无情地冲走。

干不完的工作,停一停,放松心情;挣不够的钱财,看一看,身外之物;看不惯的世俗,静一静,顺其自然;生不完的闷气,说一说,心境宽广;接不完的应酬,辞一辞,有利健康;尽不完的孝心,走一走,回家看看;还不完的人情,掂一掂,量力而行;走不完的前程,缓一缓,漫步人生!

最无情的不是人,是时间;最珍贵的不是金钱,是情感;最有力的不是老板,是大自然;最可怕的不是灾难,是灾后无援;最拿手的不是专业,是旁观;最可怕的不是失恋,是心身不全;最舒适的不是酒店,是自家。

不去追逐你所渴求的,你将永远不会拥有。给时间一点时间,让过去过去,让开始开始。

生命短暂,就几十年,活着是福,健康是福,既然活着,选择快乐是一天,选择痛苦也是一天,那为何不选择快快乐乐,平平淡淡地过完我们的这一生呢?或许生活有些许不仅人意的地方,但还有什么不活着还重要?还有什么比健康重要呢?

如果你还是单身,就好好享受这一切。你单身不是因为你不够好,而是说明目前还没有人配得上你。

人最悲哀的,并不是昨天失去得太多,而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的,并不是没有发现眼前的陷阱,而是第二次又掉了进去。人最寂寞的,并不是想等的人还没有来,而是这个人已从心里走了出去。人最无聊的,并不是随便拨通一个电话号码,而是别人拨错时,他还一直地说下去。

每个人都有自己的天性、适合自己的生活方式,每个人都有自己存在的价值,不要妄自菲薄,不要理会别人的质疑,因为世界上只有一个你。

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篇5:失败的痛苦

全文共 733 字

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当我盯着电脑屏幕上的名单,一个名字一个名字地往下看,一直等到鼠标无法再向下滑时,我呆住了——名单上没有我的名字!这是数学希望杯竞赛获奖者的名单。我是信心满满地,心里怀着一团或打开电脑的,可当我发现名单上并没有我的名字时,我心里的火熄灭了,揣着一块冰离开了电脑。

我无法想象自己失败了,在我的心里,数学一直是我的强项,无论是几何题,应用题,还是其它的题目,我做它们都是易如反掌,不会像做语文或英语题那样绞尽脑汁也弄不出什么名堂。可我居然落榜了,着是我怎么也不能相信的事实。

三个月前,我知道了自己杀入了决赛,当时心情是又兴奋又激动。走在大街上,我都在想我是数学天才,我进入了决赛,我昂首挺胸,迈着正步走。回到家,我总是先打开电脑玩一下,再写作业,妈妈劝我:不要玩了,复习一下数学,马上要决赛了。可是我很不耐烦地说:急什么急?你怎么那么唠叨呀,都进决赛了放松一下不行吗?妈妈也不再说什么,无奈地离开。

时间总是过得飞快,在我与同学聊天是,在我玩电脑时,在我看小说时,它不打声招呼就自己流走了。决赛的日子来了,怎么办?我都没有复习?我干着急。我叫你复习你不听,现在急有什么用?妈妈说。你根本没有‘深入‘地劝我,只是叫一声。我总是有一万个理由。进入了考场,看着那些嘲笑着我的似曾相识却记不起解法的题目,我的眼睛模糊了。

现在获奖名单公布了,我没有得到我想要的。妈妈问我情况如何,我支支吾吾不知道怎样回答,妈妈看出了端倪就没有再说什么。晚上躺在床上,梦乡中,无数人围着,指着我说:没出息!没出息!我惊醒了,房间黑黑的,正如我的心。为什么呢?为什么会这样呢?如果再给我一次机会,我一定好好复习,一定成功。我心想。可事实上,我失败了,由于我的骄傲,我的贪玩,我失败了。

我真正地感到了痛苦

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篇6:痛苦与成长为话题作文

全文共 1415 字

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成长是每个人都必须要学会的一个事情,不会成长的人注定要被社会淘汰,但是成长注定是要承受痛苦的,但是别害怕,痛苦过后一切都会好的了。下面是小编为您带来的是痛苦与成长为话题作文,希望对您有所帮助。

人生路上,有很多痛苦,很多欢乐,也有很多挫折,是你成长中的最大挫折。路途中,有人被成长打败,有人战胜了成长,有人选择逃避,有人选择勇敢面对。跨过了这条路,你也许会懂的很多,也许什么也不懂。成长是靠你自己去悟的。成长到底多困难呢?

成长路途中遇到的第一个困难就是“友情的背叛”在这个残忍的现实社会中,友情往往有时候会背叛你,在利益面前,在荣耀面前,在友情面前。你的朋友也许会因为一个利益,因为一次夸奖,或一次朋友与朋友之间的问题,与你吵架,拌嘴。所以,如果你被友情背叛了,你应该觉得开心,而不是伤心,痛苦。应为你跨越了人生的第一个阶梯。在友情背叛以后,你也许长大了一岁,成熟稳重了一岁,不会像以前那么幼稚的动不动就哭。

成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。

在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。在成长的旅程中,我们需要的是从容的经历,平静的感知,勇敢地面对。 站在成人的门槛上,眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛,透露出那么一丝愤世嫉俗,寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长是这样:忧伤和着欢喜,失落和着欣慰,喧哗和着宁静。 曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来,白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那执著的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。

成长路途中第二个阶梯就是:“青春的叛逆,家人的不理解”青春期是每个孩子的叛逆期,几乎一个孩子都会在青春期叛逆一次,年少轻狂一次。青春期的特征就是,以前你因为爸爸妈妈不允许的事,不敢去做的事,不敢想的事,你都会有点想去尝试,尝试之后,你会觉得有一种新鲜的感觉,不理解父母为什么不让做,于是就会和父母疏远很多,与父母吵架。在每次叛逆之后,与父母吵架之后,大哭之后。你可能又会想很多,懂很多,明白自己这样做真的是错的,是叛逆的,因此你不会再去做。所以,在每次大哭之后,你可能又长大了一次,成熟了一岁,不会像叛逆时期的迷失方向,做错误的事。

成长路途上第三个阶梯就是“学习的压力,家人们的期待,同学之间的竞争”在跨入初三时,那你经历了两个阶梯,此时的你应该不会再为小事而伤心,初三了,你将经历人生的另一个阶段、那就是“中考”你最主要的任务就是学习,学习,还是学习。初三,你会感到巨大的学习压力,家人们的期待,同学之间的竞争、你不会想看到家人们对自己满满的期待变成无尽的失望,不会想看到同学嘲笑你成绩比他差的厌恶表情,所以你必须顶着这些压力迎难而上。这时你会因为这些压力的因素而遇到很多困难。这就是人生的第三个阶梯。

人生的三个阶梯,是成长路上必经之路,跨过了,你会有很大的感悟和收获,到以后回想以前的困难阶梯,你会感到很高兴,很欣慰。成长之路必定困难,我们要迎难而上,不要畏难而退,这样你人生才会有意义。

是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向未来。

[痛苦与成长为话题作文

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篇7:初中叙事作文:痛苦的滋味

全文共 522 字

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试对于每个学生来说不过是件平平常常的事,而对于差生来说却意义不同,而一向很好的学生突然考砸了,那就有一场凶猛的“暴风雨”在家登陆,我就是这样的个例,那滋味不好受啊!我的第一次月考的语卷发下来后,我顿时傻了眼,脑袋一片空白,考卷上那鲜红的数字像一把利剑刺进我的胸膛。

78分,这是我上到五年级以来第一次考得如此的成绩,心想回家免不了要挨批评了。我走在回家的路上,天不再是瓦蓝瓦蓝的。风变得如此的凉,真希望路能延长,我拖着沉重的步伐还是到家了。刚进门,妈妈亲切问道:“儿子,考得怎么样?多少分?”我当时心乱如麻,吞吞吐吐地说:“成绩还没出来。”我想这样搪塞几天。可是晚上写作业的时候,妈妈帮我整理书包,她看到了语卷,妈妈脸色随之晴转阴天,一副凶神恶煞的样子,吓得我心惊肉跳。爸爸也闻声赶来,不由分说给了我两巴掌。我的泪水成行的往下流,站在那里一动不动。过一会儿,妈妈的语气也缓和了起来,说:“你知不知道错在哪里?”我点点头,妈妈也唠叨了一阵子,我瞄着钟儿的指针,希望钟儿走快点,做完作业,我含泪上床睡觉……

这场暴风雨虽然过去了,但这次痛苦的滋味,让我永生难忘,我要把这痛苦的滋味化为动力,要努力学习,争取考出好的成绩,就让这痛苦的滋味成为新的起点吧!

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篇8:痛苦的记忆作文500字

全文共 507 字

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去年暑假,当你们在享受着假期喜悦的时候,而我,却沉浸在失去亲人的痛苦中。

8月21日,爸爸妈妈把我从温暖的被子里叫醒,说要让我去奶奶家待几天。我正想欢呼,却看见了爸妈脸上痛苦的表情,顿时感觉到这事没这么简单。

8月23日清晨,我感觉死神的脚步正在向我身边的一位亲人快速靠近。忽然,一阵急促的铃声进入了我的耳朵,把我拉回了现实世界。原来是妈妈打来电话,“喂,妈妈,什么事?”我问道。妈妈哽咽了一会,伤心地说:“小阿婆到天堂去了……”

“啪——”一阵闪电从我心中劈过,我“哇”的一声哭了,跑回房间,拿出小阿婆的照片问:“小阿婆,你为什么走了?我不是还要给你养老吗?哇啊……”舅妈走过来告诉我:“每个人的成长路上都会经历生死离别,只有经历过,才会更加珍惜。”听了这番话,我心里才好受些。

过了一天,妈妈接我去参加小阿婆的葬礼。到了殡仪馆,花圈如海,泪水如雨。人们伤心地与小阿婆告别,所有人都在伤心地哭着,但小阿婆再也回不来了。在遗像中,小阿婆留给家人,朋友的,是永恒的微笑。然而,留给我的,却是永恒的悲伤。

在去墓地的路上,大雨倾盆而下,老天爷仿佛也在为小阿婆痛哭着……

这个暑假,我经历了生离死别的场面,那是我终生难忘的痛苦记忆

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篇9:童年的痛苦

全文共 354 字

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童年是多姿多彩的,每一个人的童年都有一个童年,不过的童年都不一样,各种各样,比喻说:痛苦的童年,快乐的童年和难忘的童年……我有很多个童年,不过我记得我有一个痛苦的童年。

那是一个星期二晚上我洗澡的时候,我发现我长了许多水痘,第二天妈妈带我去医院检查,医生说:“打两天的吊针和屁股针,先打屁股针在打吊针。”妈妈打了电话给我的班主任何老师,说了请款和请假。

第一天打我很害怕,但是我没有哭。妈妈一直在鼓励我打针一点都不疼,这真是我痛苦的其中一天。

第二天,我还是过来打针,不过我比昨天更勇敢了,还是有一点点害怕,不过我一直在想,打完这三瓶我就好了,可以去上学了,可以和同学一起玩了。我就一下子不害怕了,妈妈表扬了我说:“好勇敢啊!”我心里美滋滋的。

这是我痛苦的二天,不过我明白了一个道理是要爱护自己的身体,要珍惜生命。

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篇10:痛苦与磨难造就的伟人作文800字

全文共 836 字

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纵观古今中外,每一位伟人在成功之前都会有或多或少的不寻常的经历,以及一些身体上的缺陷,而这些并没有让他们丧失对未来的希望,在某一领域中取得了优秀的成就。

生命本是一支绝美的圆舞曲,他却从小失聪,丧失了对世间美妙声音的感觉,生活在寂静的世界,这对于它幼小的心灵无疑是一个巨大打击。但他没有去妥协,对命运低头。他的音乐盛开在浪漫时代的玫瑰丛中。他为共和理想呐喊,紧扼命运的咽喉。从那时起,音乐不在仅仅是音乐了。贝多芬向命运敲出了世界最强音,是他让世上明白了如何向命运挑战,一句“扼著命运的喉咙,”一曲《命运交响曲》,她昂着头走过命运的沼泽,走向生命的天堂。

是什么让他有一个双耳听不到任何声音的人变成一个伟大的音乐家?

故事中,“幼雕离巢后向下坠落,他们只能拼命地扑打着翅膀阻止坠落,最后他们开始飞行”。这说明了一切的成就,成功的飞行都需要挫折来成为踏脚石,一切的痛苦磨难只是促进自己成功的障碍。

成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺;成功是你辛勤耕耘获得果实,挫折正是那成功前成熟的秕粒。

谁,能有“会当临绝顶,一览纵山小”的气魄;谁,能有“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的忧国情怀;又有谁,能在“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”的窘境之下,还怀着“安得广夏千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的心愿。你博大的胸襟能容海纳川,唯有你,才顶的起“诗圣”的光环。

生活在由盛转衰的唐朝,你看到的是百姓的疾苦,不顾自身的悲惨命运,用你的赤子之心,照耀在唐代盛衰上,化为一腔怒火,燃尽腐败和丑恶。你的诗篇铭记在人们心中,换做一股热泪,洒遍祖国河山。

面对这对着世俗的残暴,生活在破旧的草堂中,漫漫长路,谁在弹奏忧国忧民的千古绝唱?是你,杜甫,正因为有了你这样的人,这个世界才会变得精彩。

所有的悲与痛,所有的挫折,对于强者来说,这只是小小的绊脚石,冲开他,便畅通无阻,贝多芬如此,杜甫亦如此。

伟人是普通人,他们之所以是伟人,是痛苦,是磨难。痛苦与磨难的造就,他们站在了巨人的肩膀上,俯仰大地。

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篇11:痛苦作文400字

全文共 439 字

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“唉唉唉!”我一边气急败坏的说“戴馨,你的动作不到位!”“不对不对!”我又对刘聪说“唱走调了!”这是我们正在排联的《采茶歌》。我真是倒霉,我以为这次的组长是朱天奕,可大家居然一致是选的我,唉!真倒霉。

我先让几个跳舞的人去一边玩一会儿,然后把唱歌的几个人排队,这下可好拉,这也不行,那也不照,这可真难住我了!最后,甄福刚给我出了一个“高见”——就是让男生站后面,女生站前面。那时我真是有一种踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫的感觉。把唱歌的队形排整好了,我让他们几个去山坡上练歌,然后去指导跳舞的几位人员了。“真是的!”我真的生气了,“你们到底是想得奖还是玩一玩的啊?老师就是看我和王英英的表现,咱们能输给王英英吗?”男生们个个都像知道了什么似的,老老实实的听我的指挥。

就这样一分一秒的过去了,太阳也不留情,离开的太快,咱们把一些重要事项讲了一下和把明天的安排说了,便让大家回家了。和葛卫键走在路上,抬头望了望天空,天空已是一片深蓝色了,一轮金黄的月牙挂在天上,月亮的旁边星星眨着眼。

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篇12:痛苦的洗礼优秀作文

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意乱心烦的我从家中夺门而出,跑到田间通往大海的小路。风疯狂地撩乱我的发丝,毛发经雨的洗礼无精打采地垂下。耳边树叶沙沙作响,举目凝视,平时这儿一切不都是那么多娇吗?为何今日却如此飘摇。

今天的我过一日如晃三秋到底因啥?其实心里明白得很,却始终无法释怀。或许今天的一切都没变,变得只是我的心情,我仍毫无意念,初尝痛苦滋味,无法形容心里的那份感觉。

"家家有本难念的经。"这是自然,父母不和又不是第一次。可这次是为了什么呢?为何会吵得如此凶呢?我全不知然,只知当我听到如此凶的吵架时,我有些害惶,有些茫然,也有内心难以言喻的痛,或许这就是书里常提的"痛苦"吧。

漫步前行,思绪随风飘荡,全然不知下一个脚步该迈向何方,或是该避避雨,或是继续接受雨的洗礼……只知觉现在的我好像在海里沉浮,需要抓块浮木之类的,来托出鼻孔喘吸。

我无法理解,也理解不了:一个家会有相处融融的和平,也有吵架轰轰的战争。吵架亦或"战争"是要付代价的--痛苦是在所难免的,凡人们又为何不选择和平地相处呢?

或许日后我也会面临这种抉择,到时候我会不会也像父母一样……我全然不知,也不想马上知道。

慢慢地我走到了海边,而我却毫无知觉,我的思绪仍在飘摇,步伐越显沉重如石。

"不要向前走--"

一声叫唤拉回了我的思绪,灵魂回归肉体。转身侧望,父母焦急的身影迅速扑近,我意识到自格儿站在海水边缘。此时的父母完全没了刚才吵架时的戾气,有的只是一脸的担忧。

风雨中,驻足海边的我们完全没了吵架过的痕迹,有的只是关爱。或许是"担忧"溶解了他们的战争吧,我也不知父母怎会同时出现在这里,而且如此得出乎意料。

然而一切的一切都已不再重要,重要的是我们一家又和平了。原来,关爱能超越一切战争。心口的痛慢慢地遁消。

暴雨也慢慢地停了,彩虹就挂在山与山的那头。原来暴雨所孕育的是--彩虹,而战争往往孕育着和平。

痛苦滋味如何,只能自己品尝。我不怕痛苦,因为痛苦是心灵的洗礼,痛苦过后的是甘甜。

一切又恢复平静,连同我的心。我们仨脸上露出一致的笑容,往回走着,一直……

一切还是如此多娇!

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篇13:离别的痛苦作文

全文共 996 字

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“妈妈,求求您,别去台湾了。”屋里传来了我的乞求声。但 我这乞求根本没用,因为是妈妈单位的领导让妈妈去出差的。

我总不能跑到她们领导那儿去求吧,总之,妈妈还是离开了 我。

因为妈妈出差需要十天,爸爸在外地,一个礼拜才能回家 一次。所以,我这“孤苦伶仃”的“小可怜”也只好搬到爷爷 奶奶家住。在这些天里,我得很早地起床,因为奶奶家离学校 很远。下午回家,我一把作业做完,就板着指头数天数,可时 间老人仿佛跟我作对,故意放慢脚步,使我觉得每天好像一年 那么漫长。我盼星星、盼月亮,可连妈妈的影子也都盼不到。

一天,我在楼下玩,远远地看到“妈妈”回来了,我喜出 望外,赶紧跑了过去,定睛一看,呀!不是妈妈,只不过很像 罢了。我失望极了,傻乎乎地站在那儿,两眼发直,鼻子一 酸,两滴晶莹的泪水落了下来。这时,我真恨不得跟妈妈是连 体婴儿一样,可以永远不分开。

哎!离别的日子已让我受够了,妈妈,你以后能不出差 吗?

当夕阳即将沉入大地,它把最依念、最夺目的光芒抛给了人间,这是它对人间的不舍;当落叶从枝头飘落,它们在空中舞动的身姿告诉着我们季节的变换;当黎明的曙光照射在你房屋的窗前,它告诉这我们黑夜已悄然离去。我知道,彼此的生命有无法泅渡的距离,彼此的岸阡有无法逾越的过隙;我知道,那些指尖飞舞的细碎,那些流浪无处安放的青春,如同梦飘渺茫茫,曲子再天籁,风景在旖旎,都是流不住的指尖缠绕;我知道,那日月轮回,那花开花落,已是必经历的一部分!“海内存知己,天涯若比邻”即将的离别,何不像诗人那样乐观呢?何不将离别演绎成人生的一道必经的风景线呢?

长亭留不住繁华,雨落花开知多少?离别的季节,静静地在和谐的风里摇曳出墨叶的凋零,索绕在耳边的鸟语,恰似那黑白琴键上盘旋而出的华丽奏鸣曲,歌唱着藏匿在季节里最繁华的一曲,曲终了,人散了,离别,挥手相告,不需言语,浮动在指间的花海,宛若那古筝弦上婉转悠扬的天籁之音,挥舞着和谐画面中最浓厚的一笔。看那秋叶飘落的繁华林间,随风飘舞的花儿,点缀着离人的美!

沧海一声笑,笑尽清风,笑尽岁月。花开花落惜年同,人聚人散转眼空。莫问“西出阳关无故人”,莫忘“海内存知己,天涯若比邻!”

朋友,让我们彼此把回忆埋藏在心底,让这份友谊化做历史的缩影,未来的梦想!让这份泪水化成微笑,再一次让欢笑充满于我们的生活;朋友,让我们在这个离别的时刻,一起擦干泪水祝愿彼此,并且相信:离别亦美丽……

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篇14:说不出的痛苦

全文共 594 字

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人生的路充满了荆棘与坎坷。痛苦无处不在,无时不有。

圣经上,人啊,你是有罪的。你来到了这个世界上,必须要遭受痛苦。每每想到此,我的心不免就有点悲凉。如果人生的目的,就在于遭受痛苦的话,人生的意义会是多么的无奈啊!看看周围的一切,突然感到可怜、好笑。

其实,事物都具有两重性。上帝一方面把痛苦注入了人生,而另一方面,也将快乐和成功赐给了我们。不过快乐与成功却是隐藏在痛苦的背后。只要我们透过痛苦,就能发现快乐。或者说,痛苦和快乐是一体的,要想收获快乐,必须拥抱痛苦。

我们都知道蜘蛛织网的故事。一阵狂风把它半天的辛劳成果给毁坏了,但它并没有放弃,而是在一次次的失败和挫折中勇敢地从头再来,最后终于获得了成功。

海伦凯勒虽然听不见,说不出,但她坚信自己是可以创造奇迹的,经过痛苦的训练,她终于成功了,被誉为20世纪最伟大的人物之一。

伟大的发明家爱迪生在发明灯泡时,经历了数不清的失败与痛苦,但这并没有击垮他,凭借坚忍不拔的精神,他终于获得了成功。

痛苦的确是快乐的孪生姊妹,难道不是吗?

每一条走过来的路,都有不得不这样跋涉的理由,每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。人生就有如海上航行的帆船,没有艰辛与痛苦,是不会到达理想的彼岸的。我们的学习生活中也是这样,为自己订立一个目标,视痛苦为快乐的前奏曲,那么成功就是属于你的。

让我们拥抱每一次痛苦,完成每一次挫折,保持坚定的信念,创造每一次成功。

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篇15:珍惜拥有的痛苦作文

全文共 500 字

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如果把痛比作是钢琴键的低音区的话,那么快乐就是高音区了,一首曲子,声音高高低低,跌跌荡荡,起起伏伏,这是享受。

这么说的话痛加快乐岂不是一种享受了?

只有经历了人生的痛苦磨难,才能化茧成蝶,才能享受人生之乐。

如果怕疼,哪永远成不了才!

假如每天的生活都异常平静,如平静的湖面,如死水激不起一点波澜,那么生活会是怎样的黯然啊!人生的壮美就在波澜起伏中展现。就如那蹦极,高高升起,既而又重重摔下,这是一种怎样的迂回啊!正是平淡之中孕育着躁动,寂然之中交织着奋起,平凡之中藏匿着神奇,这生活才是充满乐趣和活力的啊!难道不是么?

假如人生,没有低潮期,有波涛汹涌的大海,永不停歇,那么生活会是多么繁忙啊!也许你展现了人生的壮美,但是你会开心么,只有痛加快乐才是享受难道不是么?

如果没有痛过那么,你的人生将是无趣的,没意义的。

痛才会给人以深刻的印象,请记住那些痛,那是你一生的财富。

人生就像一条河流,快乐和悲伤是河流的两岸;人生犹如一幅的画卷,冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目;人生就如一支乐曲,快慢缓急,才涤荡出震撼人心的音符。

痛苦并快乐着的人生,才是真正的人生,也就是真正意义上的完美人生。

[珍惜拥有的痛苦 作文

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篇16:痛苦作文400字

全文共 517 字

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有人说,人生是一列疾驰的火车,快乐与痛苦就是那两条平行的路轨,在你身后紧紧跟随。是的,没有谁永远与快乐为伍,也没有谁一直与痛苦相伴。我们品尝成功与失败,咀嚼喜乐与哀愁,因为生活中总有悲欢离合,有得到有失去。云卷云舒,花开花落,人生注定也会有痛苦有快乐。它们象是一对孪生姐妹,即使暂时分开,也会牵牵连连,你不能永远割舍任何一个。痛苦与快乐相隔并不遥远,当你揭开痛苦的帷幕,就能看见快乐的影子,如果你奋起直追,就会把握住快乐!

诗人张继在那场痛苦而不休的失眠中,写下了不朽的《枫桥夜泊》流传千古,倍受后人称赞。那么诗人在痛苦中的杰作,也可以让他的在天之灵,含笑九泉了!

音乐家贝多芬,如果陷入耳聋的悲哀,在痛苦的深渊里不能自拔,也就不会有成功的愉悦!

也许你正在漫漫前行的路上追寻你的梦想,这求索的过程中,充满了痛苦与艰辛,可是当你每朝理想奋进一步,你就会倍感成功的快乐!

当然,如果你得到了快乐之后沾沾自喜,躺在快乐的温泉里不肯出来,我敢说,痛苦不久就会自动找上你的门!

在我们人生的旅途上,不但有鲜花掌声同行,还有荆棘挫折为伴,请你别拒绝痛苦,别害怕挫折,因为有苦有乐才是真正的生活!用一颗平常心,面对痛苦与快乐,坦然面对一切,一切便对你坦然!

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篇17:痛苦的文具作文350字

全文共 318 字

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一天晚上,小明正在睡觉,他的文具都从书包里逃了出来,因为它们怕挨打,都纷纷议论着。

先开口的是本子,它说道:“我长得这么干净,却被主人画得乱七八糟,弄得破破烂烂,到现在还疼呢。”于是,大家都说起了自己的痛苦

忽然,文具总动员们听到了一片哭声,原来是橡皮宝宝。文具们异口同声的说:“你为什么哭这么痛呀?”橡皮宝宝哭着说:“每次主人上课的时候,就把我一点一点的揪下来,仍同学玩,有的时候在我身上乱画,拿针扎我。”文具们听了都很伤心。

这时,铅笔盒老大说:“咱们一起逃走吧!”大家一致同意。

第二天,小明起来以后,看见书包躺在地下,他拾起来一看里面什么也没有了,心里想:一定是我对它们不好,全都离开我了。小明后悔的说:“我以后一定要好好爱惜文具。”

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篇18:暴力的痛苦

全文共 819 字

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有一个少年,看到电视上的大流氓身上都有刺青,心里很羡慕,他决定在身上刺一条五彩金龙,龙头刺在胸前,盘过肩膀、背部,缠绕一圈,龙尾巴则是在右小腿的后面。少年对自己的设计感到非常得意,不远千里找到了一位刺青大师。大师听完少年的构想,也不禁赞佩少年的勇气,因为已经有很多年没有人做全身的刺青了,何况刺龙刺凤是最细致的艺术,要刺上几万针才能完成,一般的流氓也要分很多次才完工,而眼前的少年却说:“不要紧,您在一天里帮我完成吧!”大师对少年说:“刺一条龙需要许多时间做事前准备,你一星期后再来吧!”一星期后,少年依约前来,看到大师把工具、刺针、棉花、颜料一字排开,有等身长,少年吃了一惊:“刺青需要这么多工具吗?”大师叫他趴在床上, 用酒精灯烧过的针,蘸了颜料,往少年的右小腿背扎下去。“呀!”少年惨叫一声,从床上跳起来:“好痛呀!大师!您刺的是哪一个部位?”“是龙的尾巴。”大师说。“别刺尾巴了,尾巴好痛,先刺别的部位。”少年说。大师再次叫少年趴好,以炙过酒精灯的针,蘸了颜料,往少年的背部刺下去。“哎呀!”少年再度惨叫,从床上一跃跳起:“好痛呀!您刺的又是哪一个部位?”“是龙的爪子。”大师说。“甭刺爪子了,先刺别的部位,不如龙身不要,只刺龙头好了。”少年说。大师叫少年翻过身躺好,往少年的胸前刺下去。“哎哟!”少年惨叫着坐起来:“痛死了啊!您刺的是哪一个部位?”“是龙的牙齿。”大师说。“别刺了!别刺了!没想到牙齿这么硬的地方也一样的痛呀!可不可以先刺龙的角?”大师笑起来,将手上的针丢在盘子里,说:“从来没有遇过来刺青的人,只刺了三针就喊停的,痛的不是龙,是你的身体,刺在任何地方都一样痛的。”不知刺青痛楚的少年,腾龙驾雾的梦破灭了,但是在回家的路上,他想到:“原来,流氓要忍受这么大的痛苦,刺青还是最轻微的,被枪射中、被刀砍杀而死在街上,痛楚还要百倍于刺青,还是好好的做人比较划算啊!”想到这里,他开心地唱着歌回家了,就好像坐在云上一样。

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篇19:我欢乐我痛苦我成长作文600字

全文共 572 字

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欢乐痛苦,人生何处都有。我欢乐,我痛苦,我成长

成长中带着欢乐和痛苦。曾经的我因欢乐而敞开心扉的大笑,曾经的我因痛苦而无所顾及的嚎啕大哭……

曾经的我和小伙伴们在一起玩耍而感到欢乐;曾经的我因为在父母的怀抱下而感到欢乐;曾经的我因为在老师的呵护下而感到欢乐……在这些欢乐中,我学会了如何做人,如何做个好人……在欢乐中。我长大了。

曾经的我在老师的批评下而痛苦;在小伙伴们的误解下而痛苦;在父母的责备下而痛苦;在寂寞孤独的时候而痛苦……在这些痛苦中,我学会了如何来克服痛苦,如何让痛苦与我擦肩而过,从而变成欢乐……在痛苦中,我长大了。

不管是欢乐还是痛苦,它都会伴我们成长。人生何处都需要欢乐,如果没有了他们,我们的人生将变得平淡无味。但我们的人生也不可能是一帆风顺的,不管在哪里,我们都会遇到挫折,遇到痛苦。但是我们遇到他们时,我们一定不能被他所打败,勇敢的站起来。你越怕他,他就会纠缠着你不放;如果你勇于和他挑战,他就会远离你,并化为欢乐找到你,伴你同行……

欢乐,把握他,拥有他,占据他,让他成为你的影子,和你形影不离。痛苦,抛弃他,离开他,挑战他,让他害怕你,并且化为欢乐,力量找到你。只有这样,你的人生才会充满笑声,充满活力,充满动力!

欢乐,痛苦,人生何处都有。我欢乐,我痛苦,我成长。让我们做一个主宰欢乐,抛弃痛苦的人,潇潇洒洒地走一回吧!

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篇20:痛苦作文300字

全文共 413 字

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放暑假了!我可以玩了!下午,我到楼下和小朋友们尽情地玩耍,一直到晚上才到家。

一进家门,就看到妈妈在厨房做饭,我就跑到妈妈面前说:“妈妈,我饿了!”过了一会儿,我看见妈妈洒了一点,我便问妈妈:“妈妈,那是什么啊?”妈妈回答:“这是碱,洒上去会有松软作用。”“哦!”我恍然大悟。过了一会妈妈对我说:“丫丫,我去买一包糖,你在这儿看着。”“砰”妈妈关上门,走了。这时,我灵机一动,呵!如果把碱放多一点,那就会更松更软一点吗!说干就干,我把碱洒了一大半,然后,我跑回房间看书去了,过了一会,妈妈回来了,我想:妈妈一定会表扬我的。妈妈把馒头放进锅里开始蒸。蒸完后妈妈便:“呀,怎么这么难闻?”我又自作聪明说:“妈妈,不是说臭豆腐闻起来臭,吃起来香吗!这个我只是多放了碱,一定很好吃的,这个馒头归我了哦!”妈妈笑了笑,说:“那你吃吃看吧。”我大口地吃了一口,“哇!好难吃!我不吃了。”

“哈哈哈!”妈妈开怀大笑,我这可经受了一次痛苦的滋味。

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