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原来我也很痛苦作文【20篇】

痛苦是指一种广泛的而复杂的人类感受,意指会让人经验性地感到不舒服、不快乐等负面情绪的任何事物,它通常与受伤,或会让你受到伤害的威胁连结在一起。下面是小编收集的原来我也很痛苦作文,欢迎大家参考。

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痛苦的一刻作文650字

全文共 701 字

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我们一直为获得金牌而兴奋。今天,一个不幸的消息降临到了奥运会赛场上,观众们晶莹的泪花在闪烁着,痛苦的滋味涌遍全身。

在男子110米栏的田径比赛中,中国人的目光都聚集在飞人刘翔身上,希望他能再创造奇迹。然而,令人意想不到的事情发生了:刘翔在做热身运动时,原来的旧伤开始剧烈地疼痛起来。从他脸上看得出来,那痛苦的表情,足以让我们看得揪心。只见他咬紧牙关,坚强地忍受着疼痛,回到了起跑线上,他的手一直揉着腿部。随着一声枪响,刘翔拖着一只疼痛的腿准备起跑,没跑几步,疼痛的滋味蔓延到全身。他再也忍受不住了,一下子跪在地上,然后他又艰难地站了起来,绝望地看了看田径赛场。随后,他咬着牙,捏起拳头,一瘸一拐地离开了奥运赛场。观众们望着刘翔离去的背影,眼泪不由自主地流了下来,直到刘翔消失在人们的视线中。看到这一幕,我已哭成了泪人,心中的英雄怎么会带着伤痛来参加比赛?

刘翔,你执着的精神令我们佩服。你不顾伤口的疼痛,坚强地站了起来。你那坚毅的面庞,永远地刻在我们每个人的心中!刘翔,你为了祖国的荣誉,拼了命地来参加比赛,真可谓是我们心中的英雄啊!你虽然不能顺利地完成比赛,但是你具有钢铁一般的意志。我们爱你,刘翔!我们爱的不是金牌,你刚强的意志早已胜过了金牌。你也许会痛恨自己不能参加比赛,不能为中国取得奥运金牌而内疚,是吗?但是,你知道吗?我们中国体育健儿有你这样坚强不屈的精神就足够了!刘翔!从黑暗中走出来吧!一切都会变得美好的,太阳总会有升起的时候,梦想也会有实现的时候,把压力化为动力吧!

此时此刻,我们最想对你说:刘翔,你是一位勇士,你是人们心中的英雄。我们爱你!我们全中国的人都爱你!

[痛苦的一刻作文650字

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篇1:痛苦的双休日作文400字

全文共 424 字

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以前,我的双休日都过得眉舒目展,可这个双休日我却过得痛苦不堪。

前天,我想到哥哥家去玩,可妈妈不同意,我就说:“一个小孩和大人玩,没意思。”妈妈听了后,只好同意。我就到哥哥家去玩。

睡觉的时候,我和哥哥盖着同一条被子,过了好一会儿,哥哥睡着了,就把所有的被子都卷走了,我竭尽全力去拉被子,可怎么也拉不出被子来,就只好光着身子睡在外面,一直到半夜,我冷得浑身发抖,就如安徒生笔下的“卖火柴的小女孩”那么可怜,优秀作文400字《痛苦的双休日作文400字》。第二天醒来的时候,我浑身无力、身体发热,就叫姑妈打电话给妈妈。

妈妈来了,就陪我去了医院。我们来到医院后,我只感觉两腿发软,一会儿验血,一会做皮试,还要准备打葡萄糖。我受尽了折磨,这一次就连续打了三瓶。一天就用了一百多元!

回家后,我又呕吐了一次。第三天我又来打葡萄糖。针头把我的手折磨得伤痕累累,钱也花了好多。要是世界上有后悔药,我一定要把后悔药吃个一干二净。

妈妈说:“真是不听老人言,吃亏在眼前啊!”

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篇2:学会享受痛苦

全文共 765 字

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何谓生活?生活是痛苦与幸福的交织,是快乐与苦难的混合。生活就像一个五味瓶,装满了不同的味道。痛苦不是生活的全部,却是生活必不可少的调味剂!享受不是生活的主导,却是生活的要素。学会在痛苦中享受生活,痛并快乐着,诠释生活的真谛。

“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”生活的路途中不可能一帆风顺,面对生活中的痛苦,我们要乐观对待,不抛弃,不放弃,把痛苦化为我们前进的动力,在痛苦中享受生活,诠释生活。当邰丽华用手“说”出“爱是我们共同的语言”时,生活的美好也就由此诠释,她用舞蹈克服了残疾的痛苦,享受着舞蹈带给她的快乐生活。在痛苦中享受生活,学会把痛苦转化转化为享受的资本。学会生活,学会痛苦中享受生活。

凤凰浴火方能重生,幼蛹破茧才能成蝶。风雨过后,会是鸥翔鱼游的水天一色;荆棘过后,会是铺满鲜花的康庄大道;爬上顶峰,会是满眼翠绿的空濛山色。生活,只有经历过痛苦的洗礼才会变得更加充实。痛苦,是体验生活的阶梯,没有痛苦的生活,是难以到达顶峰的生活,是不完整的生活。只有经历过痛苦的生活才能塑造出完美的人生。朔风凛冽,苏轼在寒冷的胡地以冷月为伴,守着那异国的羊群,吃着那难以下咽的野草,坚守着“生是大汉人,死是大汉臣”

的气节,在痛苦中生活着,享受着。享受这终有一天会被接回大汉的美梦。梦境终究变成了现实。在痛苦中享受生活,即使环境非常恶劣;在痛苦中享受生活,即使现实非常残酷;在痛苦中享受生活,即使自己早已身心具疲。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为。”生活也是这样,只有经历了痛苦,才能完美,才能有意义。“古者富贵而名磨灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。”回顾历史,这些文学巨匠无不是在痛苦中享受着生活,享受着人生。不经历风雨,怎能见彩虹。痛苦,是生活的催化剂,学会在痛苦中体验生活,享受生活。

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篇3:痛苦与快乐

全文共 826 字

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那段日子,心情灰暗得像多年不曾开启的老屋,布满了蛛丝与灰尘.原因现在看来似乎很简单:一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋;再就是发现爸爸竟无能到让即将到手的新居钥匙给别人抢走了,我们还得在这呆了二十多年的破楼里住下去,忍受停水,停电的尴尬和一天到晚的噪音.当我终于意识到如果再这样躲在屋里骂自己笨,骂发明数学的人可恨,骂爸爸无能,将很可能得自闭症时,我便常常在窗前看看外面的东西,极想把又酸又臭的心情蒸发掉.

马路对过是一所聋哑学校,除了学生有些"特殊",与其他的学校没什么两样.暑假里仍有许多孩子住在这儿.中午时,有些孩子会到这边的小吃摊儿吃午饭.

我趴在窗台看这些和我一般大的孩子:聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路,再由盲孩子告诉大妈要几个火烧,几碗馄饨.他们都穿着很丑的校服,鞋子看起来也不过值我们班男生一双皮鞋的零头.看到他们坐在凳子上有"说"有"笑",我的眼睛便开始发酸,也许只有弱者才会真正同情弱者,我想,我们都是弱者,只是"弱"的地方不同罢了.我们都过得不快乐,因为我们只能蜷缩在角落里叹息.又一个傍晚,我趴在窗口看夕阳,又生出一些无奈的感慨,好像自己老了许多.

这时聋哑班的孩子在上体育课,他们一圈一圈地跑着,绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳.我暗想:他们这样跑,有什么意思呢 即使他们变得很健壮,大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的.后来,他们拔河,两组人拽那根大绳子,没有呐喊的声音,可他们的表情,动作告诉我:他们很努力!我没看出谁赢了,随即便有一组人跳了起来,他们跳跃着,互相的拍打着,脸上是发自内心的喜悦.黄昏夕照,每个人身上都有一圈光晕,好美!我这才意识到;那不是弱者的笑,而是强者的笑,是成功者的笑!笑容中满溢着是青春的激情和生命的快乐!他们不是蜷缩在角落的人,因为当生命为他们关上声色之门时,他们为自己打开了一扇心窗,让阳光洒了进去,让欢笑洒了进去!

我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团儿丢进了废纸篓,连同一度黯淡的心情.

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篇4:毕业的痛苦作文

全文共 283 字

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7月4日,是五年级毕业的一天,是与同学分别的一天,是与老师告别的一天,是与母校说‘再见’的一天。那份千言万语化成的不舍,尽在这不言之中,但那已经不可能了。天空在哭泣,仿佛是在为我们的分别而惋惜。这一天,我们玩的是那样的疯,是那样的开心,没有一个人在哭,在伤心。因为,我们知道,这一天,是我们在二小一起玩耍的最后一天。不要说再见,因为,说出了口,心中会很痛苦

一起欢笑,一起歌唱,一起紧张,一起备战的日子,化作零碎的星星,点缀着我空白的青春纪念册。不会忘记,花开的瞬间,闪烁着我们的身影。同学们,老师们,时间不等人,转眼,就到了分别的时候,天下没有不散的筵席,再见吧。

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篇5:痛苦的滋味

全文共 666 字

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从古自今,人们已对幸福做出了太多的诠释,而对痛苦却唯恐避之不及。但我认为要想成就完美的人生,就必须用心去品味痛苦的滋味

呵,你可能笑了,去体会痛苦的滋味?没错,痛苦的确是值得去体会的。只是在茫茫人世中,我们有时走得太快,只是一味去追求幸福却忘了幸福是在比较中产生的。你若体会不出痛苦的滋味又怎能体会出幸福的来之不易,那样的幸福还叫幸福吗?

现在人们流行一种新的“精神胜利法”,那就是盲目乐观。乐观本是一种良好的品质,但过度了就会成为痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福,那么痛苦的概念也就不存了,对幸福的期望值也就降低了,那还会有什么力量去推动时代进步?这样的幸福与追求痛苦又有什么本质上的区别呢?

关于这个问题,我有过深刻的体会。

一次英语考砸了,我心情本是很失落的。可是我却认为这样是否太过堕落,未对失败的原因做出分析就在别人面前装作一副无所谓的样子,久而久之内心的阴云得不到发泄,心理上反而受到了极大地扭曲。好在后来我能敏锐的发觉问题的所在,认真反思、捉摸痛苦带来的经验与教训,最终找回了自信。

由此可见这种“乐观”的方法并没有任何激极,反而有消极影响。相反正视痛苦,认真总结经验和教训才是解决问题最的效的方法。

我们可以失去幸福带来的欢乐,因为痛苦使我们学会反省;我们可以失去幸福带来的荣誉,因为痛苦使我们学会思考;我们可以失去幸福带来的自豪感,因为痛苦使我们学会承受。

的确,人生有太多的不可测因素,也拥有丰富的酸甜苦辣,如果只一味地追求幸福并无法绘出最美好的人生。那就让我停下来品味痛苦的滋味,过属于自己的起伏的人生吧!

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篇6:痛苦的抉择作文800字

全文共 786 字

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大家经历过与最爱的人生离死别的痛苦吗?大家感受过那种生不如死、悲痛欲绝的心情吗?大家面临过几个最爱的人生死择别吗?今天我们的班主任童老师就和我们做了一个这样的小游戏,但却是我们每个人都撕心裂肺地哭了起来。

事情是这样的:童老师让我们在纸上写五个我们在这个世上最爱的人,我分别写了爸爸、妈妈、姐姐、姑姑和奶奶,它们已经成了我生命中不可缺少的一部分了。这时,童老师说了一句让我很纠结、很矛盾的话:“现在你们必须要划掉其中一个人,代表他已经不在人世了!”我琢磨来琢磨去,始终不舍得划去任何一个人,最终,我还是恋恋不舍地把亲爱的奶奶划去了,因为早在一年级时,我已经做好了心理准备,我很清楚,奶奶迟早有一天要离我而去,所以夜幕降临时,我总要趴在床上,偷偷地落泪。然而,老师又说了一句话,让我的眼泪不禁在眼眶中打转,童老师要求我们再划掉一个人,我真的不忍心再划掉任何一个人,我多么希望被划掉的人是我呀,但师命难为,我还是以笔做刀划掉了姑姑,只要一想到和姑姑一起钓鱼,姑姑教我做题,姑姑给我讲许多道理的温馨场面,就心如刀绞般的难受。当童老师再次说出了那句话,使我泪如泉涌。此时,我眼中的世界已变成了灰色,一想到最好的玩伴——姐姐,永远地离开了我,我的眼泪就像断了线的珠子似的,一个劲地往下流。更让我不敢想的是,我必须再划掉一个人,不知道为什么,笔忽然变得比钢筋还要重,我怎么也拿不起来,当我划掉妈妈的那一刻,我的心就像针刺般疼,我仿佛把自己的微笑也划掉了。现在,我只剩下爸爸一个亲人了,但童老师仍然要求我们把最后一个亲人也划掉,我以后就只能一个人孤独地活在这个无色的世界了,我失去了宠爱我的奶奶,教导我的姑姑,最好的玩伴,伟大的母爱和无声的父爱,想到这,我简直就要崩溃了,此时,不仅我在哭,全班同学都在悲痛欲绝的哭泣。

出去吃午饭时,外面刮的冷风,使人凉飕飕的,但却不及我们心中一般的凉……

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篇7:那一次,我尝到了幸福和痛苦的滋味

全文共 792 字

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云水那边有你吗?日记里只剩下一场无名雨,芭蕉温柔地低诉着……

子规声声已唤不回春天,不知你是否依然、阳光是否灿烂?日子悄悄地流过每个午后,如此,清清淡淡。

也许是相逢是错,也许是秋水的过,也许你我的相逢本是一种错。

睹物思情,记忆飘飞,那个美丽的午后如湖水搬清澈,没有一丝涟漪……

是那个美丽的午后,你撑着小伞在春光下沐浴。你动人的身影如磁石般吸引了我的目光。

哦,闲庭信步,一头乌黑的短发映衬着那动人的笑靥,补实的脸掩不住那高雅的气质——如兰一样纯洁,似牡丹那般奔放,像凌波仙子那样飘逸,比莲花更温柔细腻!

那一刻,只在那一刻定格,便足够了,我的心义无反顾。

我们——相遇相知,许下无数美丽的诺言,我们阔论古今趣事,一封封书信倾诉着无尽的情意。我沉浸在幸福的海洋中,完全忘却了什么是痛苦

然而,好景不长,转眼——昨日那雨丝做的印迹已被风铃摇成一粒粒断线的珍珠,零落记忆飘飞的山谷。

无数的盼望,苦苦的守候,等来的只是一次次的落空……

心,已死。魂,不在。人,只是行尸走肉。

徘徊在青春的十字路口,黑夜笼罩一切。

明月依稀,猿啼声声入耳。

谁,在更深的夜,眺望秋的凄切。

谁,在更远的梦,抚摸生的伤痕。

情窦初开的我,瞬时从幸福的高空跌入痛苦的深谷。那挥之不去的身影以分明的棱角打击着我的灵魂,我感到了一种冰冷刺入骨头。我思索着……

一滴水,可以穿越爱情的想象。

一叶舟,可以穿越生死的轮回。

而饱尝幸福和痛苦的滋味后,我终于大彻大悟,我终于从这美丽而缥缈的梦中醒来。

梦醒时分,敞开心灵,坦然接受阳光,照亮心底的晦暗;梦醒时分,任秋风拂过脸庞,感受黄叶覆成的一片纯真;梦醒时分,把幸福和痛苦的滋味化为花季的一份珍藏。

我读懂了缘起缘灭,读懂了花开花落,也读懂了坦然。

花落,是一种完成,余香也许最美,请勿以悲凄挡住它的去路……

多年后,当我回首花季时,我将无悔地说出,那一次,我尝到了幸福和痛苦的滋味!的的确确,实实在在……

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篇8:痛苦劈叉作文

全文共 601 字

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痛苦的滋味

“三味”小作家写作辅导中心学生

南城县实验小学四年级 熊哲峰

星期五的上午,我一下楼就看见了爸爸在听广播。我急忙跑了过去,问“:爸爸,你在听什么呀?”爸爸脸带微笑地说:“我在听跆拳道火热招生呀。”我很感兴趣地又问:“爸爸,我能去学跆拳道吗?”爸爸略有所思地说:“只要你过得了测试那两关,你就去学吧。”我不假思索地说:”好。“

我们来到了黄山的一个平台上,我不解地问:“爸爸,我们现在开始做什么?”爸爸说:“我们先练习前后踢,再练双飞踢,最后练二连踢。我犯难地说:“不会吧,这是什么练习呀?”爸爸说:“这个练习是体能测试,后面还有柔道测试。如果你这两个测试都通过了,那你学习跆拳道就没问题。”我为自己鼓劲地说:“我一定能行!”

前踢和后踢练习完,我出了一身的汗,爸爸也没有对我发出的动作做任何评价。练完双飞踢,还有最后一踢。我向上纵身一跳,用力狠狠地打了两下沙包,沙包扑的一声被我打倒在地。最后,是练习柔道测试,我又成功了。我说:“爸爸我现在可以去吗?”爸爸犹豫了一下,慢慢地说:“你用力还到位,动作较准,有一定的天赋,你通过了。”

我穿着白色上服,系着黄色带子,开始跆拳道练习。我没练几天,老师就叫我练高径劈叉,这下见真功夫,我全身开始疼痛起来。连续练了几个回合,老师把我放了下来。这时感觉到,我的身体不是自己

的了。

我喜欢的跆拳道,原来是伴随着痛苦的。自找的,就好好享受痛苦的滋味吧。

[有关痛苦劈叉作文

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篇9:美丽的痛苦700字作文

全文共 732 字

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在我心里,痛苦一直是悲伤的、寂寞的、丑陋的…….但读完《青铜葵花》之后,我才知道,痛苦其实也有美丽的时候。痛苦有时只是快乐的另一面,只有经历过苦难和痛苦的心灵才会变得更加美丽。

这本书是写了一个名叫葵花的女孩童年时的经历。葵花的爸爸是一名伟大的雕塑家,他带着六岁的女儿——葵花,来到干校,来到大麦地,进行着劳动。他和她的女儿葵花相依为命,过着快乐的生活。可是好景不长,爸爸不幸遇上龙卷风,落入水中。从此永远的离开了年幼的葵花。大麦地中有一位叫青铜的男孩,因为幼年时的惊吓而丧失了语言能力。青铜一家收养了葵花,一直把葵花当亲生女儿养着。为了让葵花上学,青铜一家过着省吃俭用的生活,并且放弃了青铜上聋哑学校的机会。葵花成绩一直很好,长得又漂亮,为青铜家争了光。从此,青铜家过着快乐而贫穷的生活。直到有一天城里的人来接葵花到城里生活学习,葵花被接走了,青铜伤心欲绝,最后他对着芦苇喊出了两个字:“葵花”……

文中一段话是我感动:“马车虽破,但还是一辆结实的马车;马车虽慢,但也有前方,也有风景;老老小小五口人,没有一人嫌弃这辆马车。要是遇上风雨,遇上泥泞,遇上坎坷,遇上陡坡,他们就会从车上下来,用肩膀,用双手,倾斜着身子,同心协力地推着它一路前行。”他们虽然贫困,有许多的痛苦,但他们却一直用积极向上的精神去面对生活,面对世界。他们的贫苦和痛苦是美丽的,是伟大的,是充满朝气的。他们的背后有着让人感动的故事,使他们变得“美丽”,“伟大”,“神圣”……

人生就像一颗宝石,谁也不知道最后的结果到底会是怎样的,但我们却一直在创造,在努力着。只有经过艰苦的磨练,宝石才会散发出璀璨夺目的光芒。人生只要经过失败和痛苦之后,才会变得更加美丽,绽放出迷人的光彩。

[美丽的痛苦700字作文

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篇10:痛苦作文600字

全文共 783 字

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青铜五岁那年的一天深夜,芦荡着火了,青铜被妈妈急促的呼吸声惊醒了,那时,他躺在妈妈的怀抱里。青铜看到了可怕的大火,吓得直啰嗦。最后,他发了高烧,原本说话流利的他却成了哑巴。

葵花一生下来就很漂亮,皮肤嫩极了,身上有股奶香味,但不幸的是:在葵花五岁时,她的妈妈得病而离开了这个世界。在葵花七岁时,她的爸爸被淹死了。干校的人把葵花送到大麦地,青铜家收养了她,他们家决定,就算把所有家产卖掉也要把它养活。

葵花在青铜家住了一段日子。葵花很懂事,学校组织大家拍照。葵花知道自己长得很好看,也想去,因为家里没钱,所以她放弃了。

直到葵花十二岁的那年,葵花又被接回城里去了。她每天不吃不喝,只想着青铜,想回大麦地。青铜也一样,每天遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方。一天,青铜好像看到了葵花的影子,便张开嘴巴,用尽全身力气大喊了一声:“葵花——。”······

这个故事读后令人十分感动,青铜不知为葵花做了多少事。记得有一次,秋妮和翠环妒忌葵花,因为老师在课堂上撕了她们的作业本,表扬了葵花作业做得漂漂亮亮。葵花(青铜)家没有灯,葵花只能去秋妮或翠环家做作业,但她们编了理由把葵花赶走。葵花只好回家,借着月光做作业。青铜看到了一切,便抓了十只萤火虫,做了十盏南瓜花灯,然后挂在绳子上。这便是大麦地上最亮,最美丽的灯······

痛苦是美丽的,每个人都会有痛苦,不仅仅是你一个人有。痛苦,是我们成长中所需要的,它是一种磨练。痛苦可以使自己坚强起来,面对困难时不容易放弃。我们因该敢于正视痛苦,尊敬痛苦!回想起葵花和青铜,她(他)们是坚强的孩子,她(他)们是力,是生,是神,是圣者!她(他)们是真正明白什么是痛苦。

在书的最后,我读到了曹文轩先生的寄语:每个时代的人,都有每一个时代的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者!

痛苦是我们的恩人!

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篇11:失去亲人的痛苦

全文共 434 字

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七岁那年的暑假,我承受了一个沉重的打击。我最亲爱的外公不要我们了,去了那的天堂!这是我第一次感受到失去亲人痛苦!

当我和爸爸妈妈回到老家,来到外公家时,外公已经被火化了。我们最终没能见到外公最后一面。当妈妈看到外婆时,妈妈立刻把外婆紧紧地抱住了,边哭边指责自己。在场的所有人都哭了,除了我以外。不知道为什么,当时的我,想哭却哭不出来。但我的心却在隐隐作痛。眼前忽闪出外公以前和我嬉戏时的场景。

到了夜晚,我一个人躺在床上,眼睛看着天花板,脑子里却在思念着外公。突然,一滴冰凉刺骨的水,从我的眼角像我的耳旁溜去。

长期在外,留在外公身边的日子并不多。我努力想记起外公的模样,但无奈,我只能看见一个弯曲的背影,这时,我的眼泪又不听话的从眼眶跑出来‘‘玩耍’’了。一想到这些,我不禁头涔涔,而泪潸潸了!

失去亲人的滋味,真是不好受。所以,我要好好地珍惜我的亲人。我不准,也不允许,她(他)们任何一个人把我扔下了。因为,这一次,我彻彻底底地感受到了,这种失去亲人的滋味,实在不好受!

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篇12:痛苦作文600字

全文共 771 字

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我不喜欢医院,总觉得它牵扯着太多的生生死死,大喜大悲。

窗外小雨纷纷飞,打在失去光泽的植物上,无声无息,多余的雨水,顺着叶子边缘往下滴,眼泪般无助。

病床旁,乳白色的液体,顺着细长的导管往下滴。旁边的心电图,一起一伏的绿色曲线,仿佛在见证着生命的痕迹,刚回国的我就得到了爸爸病重的消息,内心茫然。

“爸”,我轻轻唤他,他转过头对我笑了笑。“还记得他是谁吗?”妈妈问道,看着爸爸迷茫的眼神,就知道他已经忘记了我。“他是你儿子呀!”妈妈急切地说,“儿子……”爸爸的嘴里一直嘟嚷着这两个字,我没有想到爸爸的病情会这么严重,大家一阵沉默。

天空渐渐黑下来,路边的灯一盏接一盏的亮了起来。医院总给人光昏的感觉,没有高分贝的音响,却有种荒冢的感觉。几位医生推着金属医药车走来,暗沉的光折在金属架上,散发出玻璃般割心的冷光。爸爸看见医生,竟然像小孩子一样害怕起来,喊着“我不要打针,不要打针。”妈妈费了好大劲,才把爸爸安抚住,看到爸爸那浮肿的胳膊上密密麻麻的针眼,内心一丝丝的绞痛着。我转过身望向窗外那大雨,雨滴一滴滴的落下,砸到地面上,玻璃般的灯光却散发着好看的色彩。

晚饭大家都很沉默,嘴里的东西也毫无味道。这时医生走来,问道“是否选择继续治疗?”妈妈在一旁哭泣起来,作为除了爸爸之外的第二个男子汉,这个艰难的抉择就落到了我身上。我想选择继续治疗,可爸爸时日不多,治疗下去只能增加他的痛苦。不治疗呢,可我不想这么放弃,就这样,时间在痛苦中一分一秒的流逝,我下定决心做了选择……

坐在车上,浓烈的汽油味让我想吐,打开车窗,风夹着雨打在脸上,很痛很冷。望着窗车窗外疾驰而过的灯光,在我模糊的眼里,肆意地妖娆着。我选择了放弃,我选择了让爸爸在他生命的最后时刻好好享受时光。

我的内心逐渐接受了这个痛苦的选择,也在一瞬间,我突然觉得自己长大了,成熟了,是该担负责任的时候了。

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篇13:痛苦的暑假小学生作文

全文共 506 字

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生活就像一条路,难免会出现坑坑洼洼,艰苦的五年级过去了,迎来了五年级的暑假,我本以为放暑假了就可以好好的玩了,但是——

领完素质报告册之后,就开始计划我的暑假生活了,我在回家的路上就想:前三十天把暑假作业做完,做完之后先去姥姥家(重庆)好好地玩上十五天,回来后再去一趟徐州的比目鱼游乐场,正好我们的音乐老师发给我们每个人一张票,这张票可以让两个大人和一个小孩去玩,之后的十三天回家再好好地想一想, 想着想着我就到家了,这时我的爸爸妈妈回来了,妈妈把我带到卧室里去了,把一张纸放在我的面前,说:“这就是你一个暑假的生活了,我和你爸商量好了,今年不去你姥姥的家了,因为你快到小升初了,这个暑假我光给你报补习班就花了一万多,你要认真地过好这个暑假,没听说过这句话吗‘不怕同桌是学霸,就怕学霸过暑假’,这说明暑假是赶超别人的时候……”我听完妈妈的叨唠,就出门看电视去了,我正准备细细品味我最喜欢的动画片,这时爸爸冲过来了,说:“你都快是初中的学生了。还看这小孩子才看的动画片,还不快点去学习去。给我写一篇作文,名字叫《快乐的暑假》。”我心里想:什么快乐的暑假,这样的暑假是痛苦的暑假才对!我在本子上写下了《痛苦的暑假》。

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篇14:痛苦也美丽

全文共 857 字

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蝴蝶经历痛苦的蝉蜕,才能翩跹于生命的花丛;石灰经过千锤万凿的石炼,才能有“要留清白在人间”的正气;雏鹰饱尝不断失败的痛苦,才能点缀着蔚蓝的天空,体现着自己的美丽。由此可见,经历痛苦才能成就美丽。

青海玉树地震让我们无比悲痛的送走了我们的亲人,但是痛苦阻挡不了坚强团结的中华民族。救援队在不到两个小时内到达灾区现场并实施救援。一次次惊险救援,一幕幕感人画面,无不触动我华夏儿女之心!无不演绎我民族这气吞山河般的情感!

又想起那句话:“一个小小的爱心乘以十三亿就会变成爱的海洋,再大的困难除以十三亿也变得微不足道”虽然发生这样的痛苦,却把炎黄子孙联系的更加紧密,形成中国的悲壮美。痛苦之后悲壮美在历史上留下了精彩篇章。爱迪生是在他失败了1200次才发明了电灯,让我们看到了美丽的世界。

着名音乐家贝多芬,在自己的人生中,创作出数曲名曲,为世界音乐做出了贡献。她并没有因疾病而放弃音乐。在他的月光曲中,乐章情感表现极其丰富,有冥思的柔情,悲伤的吟诵,也有阴暗的预感。使我想起了瑞士的琉森湖,以及湖面上水波荡漾的皎洁月光,心静如止水。

《英雄》的创作,虽然是为了歌颂早已遥不可及的“偶像”不也在抒发着自己的自由情怀?贝多芬渴望生命中英雄的出现,更体现出他那巨人般的性格,纵然有如此多的痛苦,贝多芬仍不放弃生命,不放弃自己钟爱的美丽音乐圣境,用音乐之笑在人类历史上写了一个又一个奇迹,创造了自己的美丽。在痛苦中坚持着理想,美丽终将会到来。他诠释创造美丽的乐章,我们在欣赏美丽的乐曲,让世人想到生活的美丽。

“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大地圣贤发愤之所作也。

这些古代先贤正因为经受了痛苦的考验,才书写了自己美丽的人生。在生命的过程中,我们不断跌跌撞撞的前进,经历着不尽相同的痛苦,却同样有着每次经历痛苦后绽放的宛如钻石般的光芒。那是经历了痛苦后的生命的升华,那是经历了痛苦后的美丽。

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篇15:痛苦作文素材

全文共 816 字

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只能够读书,读书,再读书。我不愿意输给别人,我不愿意,我不甘心,你们说我自卑吧,也许,但有有谁知道我背后的故事,表面的笑,看的见,内心的泪又有谁知道啊!谁都不了解我,确实,有时,连我都不了解我自己,我都不知道哪个才是真正的我,也许是因为我从小就”坚强”,”外向”的缘故吧!我想将我内心的痛苦告诉别人,可我又不想让别人知道我的懦弱!我想引起别人的注意力,我想我是出众的,成绩是好的,可现实总是十分残酷的,我所想的总是飞到孙山之外,离我好远好远,总是使我想哭!可我又不想让别人知道哭过,我要让别人认为我很坚强,我不懂!为什么我总在别人的后面!!!

试卷发了,这是我上初中以来地一次月考,从表面上看,我考了全班第四名,是多么光荣,但是又有谁知道这并不是我所认为的光荣,这次只是他们发挥失常,并不是我用比他们高的实力考来的,我心里难受,有一种说不出的痛苦,有人对我说”只要你发挥出你的实力就行了,何必担心这么多!”可是我要向他们前进啊,这次考的好,下次呢?下次我又会这么幸运吗?我不想输给他们啊,我不甘心啊,我不甘心!虽然我知道我成绩确实比他们差!可我心里真的好难受,不知道为什么,也许有人回说我是自不量力,想一步登天,可是,我就是这样,我不要输人一等!我知道在现在这个社会,读书读不起的会让人看不起。

我不要自己丢脸,我也不要让爸妈丢脸,我要让爸妈出去骄傲的对别人说我女儿怎样怎样,我要我的爸妈在别人面前是抬头挺胸的,我要让那曾经看不起我爸妈的人向我爸妈低头,那种在困难的时候,对我们蹂躏至极的人!我要争气啊!

可是我总是不能如愿,我总是失败,总是失败,我不能忍受别人说我读书读不起,我不能忍受,他是谁啊,他以为他是谁啊!对!我是不成功,我不成功,我比不上刘琛这些人,可是他也没有资格对我说我读书读不起!不管他是谁!!!

这就是我的青春,也许回是一辈子,像一部小说一样开展了情节,开始痛苦的故事。 心中的痛是没人能理解,即使是爸妈。

[痛苦作文素材

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篇16:谎言带给我的痛苦

全文共 589 字

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打小师长就淳淳教会我们,人要讲诚信,不能撒谎!可谁?又能说他么有撒过谎呢?

有一次,我和弟弟在家,没卖出去买菜,出门全还特意叮嘱我们不能玩电脑。可我们倒霉,要看电视,可是电视却没有台。我和弟弟没有什么是可以做,就只好在那看书了!电脑就摆在我们的眼前,可我们却只能看,不能动!这滋味可真不好受啊!

如果我玩了,我就是坏孩子了;我不玩,又太可惜了!摆在眼前的电脑,我不玩,我又不是傻子!

最后,我还是玩了。在这玩的过程中,我简直是坐立不安啊!

“咚咚咚咚”我又听见了那熟悉的脚步声,是妈妈回来了!我赶紧拿起一本书坐在沙发上看,妈妈问我:“婷婷,你和弟弟有没有玩电脑?”我有点心虚,说:“有,啊不,没有,我们没有玩!妈妈高兴的说:”真乖!在看书啊!

如果是平时,我肯定会高兴。可这次,我实在是高兴不起来了!顿时,我觉得妈妈的表扬仿佛成了讽刺!

我的人坐在那儿,可是我的心却久久不能平静。坏小孩!坏小孩!哈哈这就是那个说谎的坏小孩!你看!你看啊……好像周围的一切都在嘲笑我!我不由自主的尖叫起来。

妈妈叫我们去玩电脑。可是,我没玩,去睡觉了。我本以为我很快就能忘了的。但是,我却一连而二连三的做噩梦。我打算去承认,我走到妈妈面前,还是有些害怕。我握着拳头,对妈妈说:“其实我早上偷玩电脑。”妈妈笑了笑,说:“没关系,不过以后可不可以咯!我当然不敢啦!

我再也不敢撒谎了,因为,撒谎的感觉实在是太痛苦了!

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篇17:我尝到了痛苦的滋味作文

全文共 683 字

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春天,多么美好的季节,满眼绿色。绿色多么美好的颜色啊!那是生命的颜色。而那对我却是痛苦,心如刀绞的痛苦。

“爷爷,快来啊!这里,这里,多么漂亮啊!多么绿啊!老师说这是生命的颜色。”一个小男孩一边跳,一边催他的爷爷快些。没错,这个小男孩就是我。

“来了,来了,你小心啊!别跑这么快!爷爷气喘虚虚的应道,我等不急,跑回去拉他。”爷爷,你喜欢绿色吗?”我抬起头眨巴着眼睛说。“我?怎么说呢?大概喜欢吧。”爷爷回答我说。“爷爷,什么叫大概啊!喜欢就喜欢贝”“不是的,绿色是不会长久的。”爷爷笑眯眯地回答我。“爷爷,什么意思?我不明白。”我摇着头说。

我在班上上课,我爸爸突然来了,对老师说了几句几带我去里医院。我一路上云里雾里,莫名其妙。

到了医院的病房里,看到自己的爷爷躺在病床上,如同五雷轰顶一般,脑子里一片空白。眼泪不知不觉就落下了。“爷爷!你这么了?这么会这样?”我哭着大声问道。爷爷什么也没说,向我招了招手,我走到床边,爷爷指了指窗外,我顺着望去。窗外,几棵树在路的两旁,路边满是绿油油的小草,几只小鸟在树上唧唧喳喳地叫着。好一幅生机盎然的景象。“孩子,你现在是春天里的绿色,而我是冬天中的白色。在美好的事物总会销毁,世上没有什么东西是不朽的。”爷爷对我说,眼神中充满了慈祥。而在眼睛的一角中闪过了一丝无奈,一丝抑郁。“不会的,不会的。冬天过了还是有春天的,不是吗?爷爷!”我哭泣道。可是爷爷却再也无法回答我的问题了,再也不行了。

我的耳畔回响着爷爷的话,没有什么是可以不朽的,没有。这就是自然啊!这些绿色是多么的美丽,可是它却怎么的痛苦。原来绿色也可以这么的痛,这么的苦。

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篇18:痛苦与快乐

全文共 825 字

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那段日子,心情灰暗得像多年不曾开启的老屋,布满了蛛丝与灰尘。原因现在看来似乎很简单:一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋;再就是发现爸爸竟无能到让即将到手的新居钥匙给别人抢走了,我们还得在这呆了二十多年的破楼里住下去,忍受停水,停电的尴尬和一天到晚的噪音。当我终于意识到如果再这样躲在屋里骂自己笨,骂发明数学的人可恨,骂爸爸无能,将很可能得自闭症时,我便常常在窗前看看外面的东西,极想把又酸又臭的心情蒸发掉。

马路对过是一所聋哑学校,除了学生有些"特殊",与其他的学校没什么两样。暑假里仍有许多孩子住在这儿。中午时,有些孩子会到这边的小吃摊儿吃午饭。

我趴在窗台看这些和我一般大的孩子:聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路,再由盲孩子告诉大妈要几个火烧,几碗馄饨。他们都穿着很丑的校服,鞋子看起来也不过值我们班男生一双皮鞋的零头。看到他们坐在凳子上有"说"有"笑",我的眼睛便开始发酸,也许只有弱者才会真正同情弱者,我想,我们都是弱者,只是"弱"的地方不同罢了。我们都过得不快乐,因为我们只能蜷缩在角落里叹息。又一个傍晚,我趴在窗口看夕阳,又生出一些无奈的感慨,好像自己老了许多。

这时聋哑班的孩子在上体育课,他们一圈一圈地跑着,绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想:他们这样跑,有什么意思呢即使他们变得很健壮,大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来,他们拔河,两组人拽那根大绳子,没有呐喊的声音,可他们的表情,动作告诉我:他们很努力!我没看出谁赢了,随即便有一组人跳了起来,他们跳跃着,互相的拍打着,脸上是发自内心的喜悦。黄昏夕照,每个人身上都有一圈光晕,好美!我这才意识到;那不是弱者的笑,而是强者的笑,是成功者的笑!笑容中满溢着是青春的激情和生命的快乐!他们不是蜷缩在角落的人,因为当生命为他们关上声色之门时,他们为自己打开了一扇心窗,让阳光洒了进去,让欢笑洒了进去!

我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团儿丢进了废纸篓,连同一度黯淡的心情。

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篇19:快乐与痛苦800字作文

全文共 884 字

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你是快乐还是痛苦

在生活中总有那一个个不平凡的事情,它带给我们高兴与痛苦,让我们欢笑和哭泣。世界总是两个极端,是一个充满矛盾的世界。当快乐存在时,痛苦相对存在。我们的快乐总是建立在别人的痛苦之上,这是对的吗?还是?

在某个公司里发生了这么件事:公司宣布要通过选举将本公司的某个优秀员工送去学习研究生,这乃是一个可遇不可求的机会啊,人人都期望着。但小李和小陈都是最有希望的人选,小李为人正直,而且工作的也比小陈好。日子还是平常的过,当选举接近时总公司的副总要到公司开个重要的会议,这可与选举密切相关啊。小陈可不愿放弃这个好机会啊,他自动请缨去接老总,讨好老总,老总因为会议重要没时间买礼物回去,小陈就飞一般的去为老总办好这切做完后,选举结果自然是小陈了。一个人成功了,一个人失败了一个人高兴,一个人痛苦。这是?

小张是一位民工,个子虽小了点,但为人很好。可和他在一个工地小何却为人不怎么好。一天下班时小何捂着头出来了,一丝血从拇指下流出,工友门赶快把他送到医院。小何与小张本就在一个房子里,可小何这人对别人总是不好,时常恶作剧,把沙子放到别人被子里,乘别人熟睡之时在别人被子里撒上一泡尿,最不能让人容忍的就是那件事:小张收工回来时,口干舌燥,小何将桌子上一壶凉茶递给了他,他捧起一股劲的喝,可这茶味道不对啊,这时,小何捧腹大笑,原来是他将尿当茶给张喝,这时张忍无可忍,那起一把菜刀就还好只划破了点皮。这事就完了吗?不是,张因为这事被开处了,他到另地工作,可悲剧又重演了,那里的工人同样欺负他,但这次砍到了那人的大动脉,当场失学过多死亡了。为此他被判了死缓。快乐建立在别人痛苦之上还是对的吗?

比赛时:冲啊,冲破这给防守胜利就在眼前了。当这是我们会激动不已,我们期望着,期望那个结果。当我门胜利的那一刻,大家高兴的时候,输了的人正在伤心,他们会这时我们的高兴是否建立在别人的痛苦之上呢?这又是对是错?

在生活中这事还少吗,快乐建立在别人的痛苦之上,不是能任性而为的。但当我们快乐要建立在别人的痛苦之上时,我们是否想过那是对还是错?我们应不应该去那样的做呢?

[快乐与痛苦800字作文

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篇20:寂寞的痛苦

全文共 456 字

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一个人独处是寂寞的,而寂寞是很痛苦的。

思索着考试成绩,我几乎无法想象后一阶段该怎样去学习了。一个人躲在角落里,身边只有一个特殊的伴侣-寂寞。而寂寞会让人烦,当人心烦意乱的时候会失去理智。我闭上双眼,随手拉了一个枕头。

强撑着爬了起来,我开始镇静下来。毕竟情感是易变的,背信的,寂寞是忠诚的,和寂寞独处的时候,我敞开了心扉,它如一面镜子,我在镜中发现自己,与自己对语,那也许是真正的独白。

不想这样庸庸碌碌下去,只是心中却没有那份坚贞的灵魂,只得一次次放纵自己。在狂笑中虚度时光,当一天有要结束时,回顾一日,只得再期待明天。

而今天我没有,我静静的等待着。虽然还是一个人,还是没有看书。我只是想看看过了十二点的感觉。而我失败了,败的一塌糊涂。醒来的时候,屋里很冷清,抬头望了望表,凌晨五点十三分。台灯还亮着,我只得又低下了头。

我是如此平凡,会有人看的起我吗?只有上帝吧!又是孤独的一天,不愿让别人陪伴,不习惯他人的安慰,我其实太让人烦,无故的破坏美好,我为自己悲哀!

而今天,我也学会了渐渐习惯寂寞,只是习惯了,也颓唐了!

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