经历磨难才能成长的作文【经典20篇】

一个人成长，不可能是一帆风顺，人生总会有一些磨难等着你去闯，去挑战。

俗话说得好：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”一块美玉，不经雕琢，怎么能成为一件精致的器物呢？人也是这样，如果一个人不经历磨难，是不可能得到成长的。

如来佛祖让唐僧不远万里来西天拜佛求仙，其中有多少艰难险阻？何人能知。可如来佛祖为什么不直接将真经交给唐僧呢？因为佛祖深知“锻炼出美器”这句名言。如果唐僧没有历经磨难，怎能领悟真经的真谛，就算是得到了真经，不懂真经的真谛，也是一堆废纸。

西汉大将军韩信，并不是什么王侯将相之后，他只不过是一个名不见经传的小卒，可是他最后成为西汉的兵马大元帅，为打败楚军作出了杰出的贡献，是因为他有领兵打仗的天赋吗？也许有吧！但有一个很重要的原因，就是他经历了磨难，他忍受胯下之辱，这种气魄敢问谁有。有人认为他这是苟且偷生，但他不是这样的人，他确实是有领兵打仗的才能，他从胯下明白了，那个混乱的年代需要他这种人，这不是磨难使他明白的吗？

唐僧和韩信之所以能够坚持到最后，是因为他们都从磨难中成长了，他们都明白了一个道理，磨难并不是坏事，一个人如果不经历磨难是不可能成功的。

让我们永远记住这句名言，“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”

每个人的童年都是美好的，充满酸甜苦辣且又难忘的，就说说我的成长过程中令我记忆犹新的一件事吧！

记得在我四岁的时，什么都好，就是遇事很胆小，特别是遇到第一次经历的事时。有一年夏天，爸爸妈妈带我到黄河游览区玩，准备带我去坐船，那是我第一次坐船，当我看着船在水面上晃晃荡荡的，害怕极了，胆怯得不敢上前。这时爸爸一下子把我抱到船上去，胆小的我只好紧紧楼着爸爸的脖子，眼睛紧紧闭着不敢睁开。船开了，爸爸把我放下，我赶紧躲在妈妈的怀里，紧紧抓着妈妈的手，只觉得船在左右摇摆，离岸越来越远，我更害怕了，就在妈妈的怀里哭泣着，听到我的哭声，爸爸走过来抚摸着我的头，用鼓励的目光看着我说：“好孩子把眼睁开看看，这有什么可怕的呢，等你长大学了物理就会明白，这船呀是通过浮力在水面上滑行的。”爸爸拉着我的手，我慢慢地睁开眼睛，只见船上的人都在那欣赏黄河水还有两岸的风景呢，我用手紧紧地抓住栏杆，跟大人们一起欣赏这美丽的景色，这时的我已经不是那么害怕了。

以后再坐船时，每次我都是第一个勇敢地登上船。经历这件事之后，爸爸教会我明白一个道理，以后无论遇到什么困难都不能退缩，要想办法面对艰难和险阻，学会做一个勇敢而又坚强的孩子。

这就是令我难忘的一件事。一个从胆小怕事到勇敢坚强的故事！

经历了多年的嘲笑，我真的长大了。多亏别人的嘲笑，让我练就了一身坚强的本领。

以前的我，因为自卑而导致成绩一落千丈，致使许多同学都嘲笑我，说我总是拖班级的后腿。各种各样的嘲讽，我的耳朵都听起了老茧，精神都感到麻木。

后来我快坚持不住了。直到一个晚上，我的班主任老师在从办公室出来的时候，偶遇我无精打采的从楼梯挪步下去。便叫住了我，让我到他办公室去谈一谈。

老师告诉了我关于他自己的经历，他说自己这些年也是走得坎坎坷坷。他一个人从遥远的湖北来到贵州，举目无亲，生活不适，工作不顺……在沮丧中同样也会招致别人的嘲笑，但他都化其为动力，用坚强的意志战胜一切困苦，后来就一切风调雨顺了，天天都是艳阳高照。

他还举了几个伟人的例子来说明人生道理。比如爱迪生、霍金……我豁然开朗，受益匪浅。我在想一个七岁才能勉强吞吞吐吐讲话、反应如此迟钝的人都能成功，为什么像我如此健康的一个人却在此怨天尤人，自暴自弃呢？

从此，我开启了奋斗模式。刚开始几天，还是遭到周围同学的嘲笑，但我已完全不放在心上了，我都能一笑而过。不久，我开始收获了，语文老师还让我带大家读书，说我学习有积极性，有上进心。在后来的考试中，我用分数证明了我的努力没有白费。

现在我正在一步步前进，而且我不会停止脚步，我的目标是考上一所好的高中，还能顺利考上大学。

嘲笑，会成为弱者的绊脚石，却也是强者的垫脚石。是别人的压力，又是我的动力。让我们顶住嘲笑的炮火，奋勇向前。请相信，风雨过后，定有彩虹。

今天上完奥数课，我们要去超市，我让爸爸不进去，让我自己一人进去，还说了一大堆自己去的好处，爸爸啊，总算同意了。爸爸告诉我要买的东西，不多，估计是怕我忘记了吧，要买的东西有这些：一盒鸡腿、一些水果，而且是要我和弟弟爱吃的、一盒水饺、一盒牛腱和一袋炸丸子，是胡萝卜丸子。

进了超市，我推着空手推车乱走，发现二楼没要买的东西就下了楼，去了一楼。刚下去，拐了个弯，就找到了卖水果的地方，我先买了半把弟弟爱吃的香蕉，思来想去要给自己买点什么，苹果嘛，不行，家里昨天刚买了苹果；葡萄嘛，不行，虽然我爱吃，但看起来不新鲜呀。最后我打定主意，买一些橘子，我拿了五六个，一称重，要11块多钱哩，算了吧，又不是我付钱，管它呢！

一直往前走，就到了卖鸡腿的地方，可我绕了快五六圈了，还是一点收获也没有，于是我问了卖鸡蛋的阿姨：“请问卖鸡腿的在哪儿啊？”那个阿姨什么也没说，把手向前比划了几下，我知道她说一定是那边的冷柜，于是我去那儿一看，还是没有鸡腿，算了，买一盒牛排代替吧，反正都是肉。牛肚（我记错了，把牛腱记成了牛肚了）也在这个旁边，顺便买了吧，我这么想，于是我再从刚才的冷柜绕回来，买牛肚（牛腱），牛肚（牛腱）还算好找，一下子就找着了，没那么浪费时间，牌子上写着一行字，“新鲜牛肚”，我拿到购物车里来的时候，想到了“是不是买错了”，这个问题，但是怎么也想不起来“牛腱”二字，于是，就没有换“货”。

接下来去找丸子，咦？以前买的地方怎么找不到呀？于是，我又找了邻近的几个铺子，还是没有，突然我眼前一亮，看到了不远处写着“手炒丸子，样样都有”的牌子，于是我飞奔向那个铺子，结果，那里有许多种丸子，就是没有胡萝卜丸子，瞧吧，还“样样都有”呢，连个胡萝卜丸子都没有，我只好问啦！阿姨，请问丸子在哪里买啊？“就这里”，我一拍脑袋，那么近，我怎么没看到呢！于是，我立即要求称了5块钱的丸子。接下来是最难找的一个，就是水饺！我一开始准备买玉米馅的，我又开始绕了，结果很好猜，没找着；于是我就发誓，只要找到水饺，我就买，果然，我找到了一种“三全儿童水饺”，看上去还蛮好吃的呢！嘻嘻！

我找到了和爸爸约好的收银台，看见了爸爸，爸爸一看到我的“替代品”已经哭笑不得啦！

“唧唧——”清晨的阳光透过窗户洒在床铺上，鸟儿的鸣叫声婉转动听。我不禁一震，眼睛缓缓合上，一切，都仿佛刚刚发生。

十一月份的时候，妈妈送了我两只小鸟作为宠物。我隔着笼子将手指探进去，轻轻抚弄着鸟儿碧绿的翅膀，那么软，那么柔顺。可不料寒假的时候，我因跟同学出去玩，回家后，忘记将鸟儿放回卧室，将它们留在了阳台上。第二天，它们冻死了。

我试着平复心情，拿着一柄铁铲，在楼下的土地上挖了一个坑。小鸟们安静地躺在我的手中，祥和地睡着，但手上冰冷的寒意却没有一丝温暖的迹象。我咬咬牙，小心地将鸟儿放在了土坑中，又用铁铲将土填上。

回到家，我依然僵着脸没有落下眼泪，只是眼神空洞，盲目的看看周围的一切，我记得，每当我考砸的时候，老师与父母总会劝我：“不要紧，失败了还可以再来，人总会有失误”，可是，这次，鸟儿却不会再喳喳的闹着，它们不会死而复生的。

失败并不可怕，但有些时候，是不允许人犯错误的。如医生，他们也许在其他事上犯过错误，可是拿起手术刀面对病人的时候，他不能，也不允许犯错。如中考，在其他小考中，我们可以犯错，但中考的时候，我们却不可以犯错，这决定了我们将来的人生。

大人们总说，小孩子是可以发错误的，为什么呢？也许是因为他们犯错误后，有人替他们承担后果，“责任感”这个曾经离我遥远的词，现在正向我逼近。没错，人人都会犯错，但我们已经不再是小时候了，不会有人次次替我们承担后果。成长中最重要的一点，并不是要有多么细心，不再犯错，而是在我们犯错后，自己勇于承担后果。

那一天，我没哭，甚至没有对人倾诉，口中有些苦涩。但我明白，也许是被迫的，我长大了。

[成长的经历作文

每个人都会长大，都会经历一些难忘的，开心的或懊悔的事情，我也一样。

记得小时候，我看天上的云，天上的云可真漂亮，有的像一只只小兔在跑步比赛，争夺霸王。有的像一头头大象在小河边洗澡，洗得可真干净。患有的像一串串棉花糖，看得我眼馋极了!我想伸手去拿，可一转眼，云散了，小兔没了，大象没了，棉花糖也没了。后来我才知道，云是因为，水被太阳照射蒸发掉了，变成热气升到天空，和天空中的冷气相遇，变成云或雾。知道这个道理后，我再也不会眼馋这些漂亮的云了。

在我成长的过程中，除了有开心还有让我后悔的事情。

那是一个星期天，我只顾玩，忘了老师让我们复习的作业，因为第二天就要考试了，我整天都在玩，到了第二天，考试时，我脑子里一片空白，我把知识都忘在课本上了，考试成绩出来后，我心里很懊悔自己浪费了时间，这时候我才想到了老师教的一句谚语：一寸光阴一寸金，寸进难买寸光阴。

在成长的过程中，我懂得了一个个道理，妈妈说，以后我还会长大，还会懂得更多的道理。

成长，是我们每个人必须走的路，随着我们一天天长大。生活中便有许多磨难等着我们，但我们是否选择勇敢地去面对呢？对于我来说，我的成长历程因为磨难而精彩！

在很小的时候，我便成了留守儿童，父母在东莞工作，我却在家乡想念他们。那时我在爷爷奶奶家，他们对我并不是很好，想起那时我独立一个人照顾自己的时候便是一片心酸。

想起那时我还是八九岁时，我便独立一个人洗衣做饭也是很值得回忆的，因为爷爷奶奶每天都要出去摘点茶叶去卖。我只好自己照顾自己了，每天早上六点起床，自己做个简单的早饭，吃完便匆匆上学去了。他们很早就去摘茶叶了，哪有时间理我！一个人要走十几分钟的路才能到学校，在学校上了一上午的课便从先休息返回家中吃午饭，一般情况下会在桌子上，但需要自己动手去厨房加热几分钟才可以吃。走到厨房，先把火点着，把木柴放进那口里去，然后我自己把饭菜倒入锅中等几分钟，为了节省时间我一般几中炒菜一起热，这样能大大节省时间。学校有规定什么时间得回校上课。我就得匆匆吃完午饭又马上赶回学校上课。就这样日复一日，年复一年的成长。终于母亲将我接回东莞去生活，我的苦难日子终于要束了。

到了东莞，虽然父母也是要工作，没有很多精力来照顾我。但呆在他们身边的感觉总归是幸福的！每天我看爸妈上班挺累的，中午吃完饭就让他们去午休，我自己去洗碗。那时的我经常被邻居夸奖，夸我那么小就知道帮父母做家务。那时的我几乎什么事都做，帮爸妈洗碗、扫地、收拾房间。这便是父母每天下班以后一点小小的安慰。这些都多亏了我在乡下做留守儿童期间所养成的独立的好习惯，才让爸妈在工作时不用再担心我，而我也成了家长口中“别人家的孩子”。

我的成长，正因儿时的磨难而精彩。我也很庆幸，在我的成长路上有这么一段磨砺！

小时候我总是喜欢依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲故事。那时候我总是认为我是最幸福的孩子，我多想时间能够停下脚步歇一歇，留住这幸福的时刻。

然而我没能留住时间老人的脚步，我进入了小学，一年级时，我喜欢在烈日炎炎的夏天，把自己锁在屋子里背唐诗“鹅鹅鹅，曲项向天歌”我领略了可爱的大白鹅，又见赏到李白就《静夜思》感受到他那思乡之情。六年级，是我即将告别母校进入初中，我真正感受到了什么叫做‘光阴似箭’从未有过的不舍，涌上心痛我明白什么是拥有是不知珍惜，失去了才懂得珍惜。六年的师生情，六年的友谊。小学六年我获得过许多荣誉，每一次的荣誉，都是我成长的脚印。我体味这成长的快乐。

初中，我进入了一个崭新的学校。这里的一切对于我来说，都是新的。这又是我埋下梦想，播种梦想的地方。我相信我会在这里开始新的蜕变。我常常记起开学初军训时的种种往事……在整洁的操场上，我们(这个崭新的集体)在太阳下一站就是十几分钟，每天同学们都要早早的在操场上集合，为了班级的整体荣誉，每个成员都努力着。最终在班主任老师，教官和大家的努力，我们班取得了军训第一名的好成绩。正如列宁所说的：‘只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证’

还有校运动会上，同学们为班争光的身影，我也是其中的运动员之一，最激烈的是接力赛时，我是第5棒，一声枪响第一棒的同学迅速冲出起跑线，还好在第一棒上领先了，第二棒，第三棒，第四棒终于到我，我接过棒后心里像大海一样翻腾，我努力的奔跑，奔跑直到第六棒接过棒后，我才暂时平静。虽然结果不是尽如人意，但是只要努力，就是最棒的。

有快乐就有烦恼，烦恼就像就像一场大雨，风雨过后，才后彩虹总是会出现的。让我们细细品味成长的烦恼。

对于学生来说同学之间的矛盾是最大的烦恼，同学之间总会发生大小不等的矛盾，小打小闹。吵架拌嘴更是常有的事。为此我没少烦恼。

记得小学时，班里选拔班级干部，虽然选举名单上有我的名字，但是因为票数少，我落选了，这次的打击对于我来说很大，在这期间我无意中看见一篇文章题目叫《感谢生命中那次失败》这篇文章讲述了高考学生的经历，对我的鼓舞很大，我更加努力学习，学会与同学友好相出，认真做好每一件事，下学期时在大队委员的选拔中，我终于选上了。我也想说，我感谢那次失败。

我无时无刻不在成长着，每一刻都用手中的笔记录着我成长中的故事。

今年我12岁，我有一个快乐的成长时光。

那时我十岁，妈妈兴冲冲的说：我们今天去山里玩我心里乐滋滋的。这里是偏僻的山林，这里没有城市的喧哗，这里非常纯净，城市里什么都有，山林有一样东西却是大城市里很少见的那就是“绿色”这到处都是绿色。如果能在这儿住下的话一开门就能见 到一座座高低不平山脉，还有许多高大茂盛的大树，这儿真是山清水秀。让我难舍难分。

如果住在这里，一起床揉揉那半睁半闭的眼睛，呼吸一口新鲜的空气，放眼望气，你将会看到一种梦幻般的“仙境”展现在你的眼前。我不小心摔了一跤，妈妈慈眉善目的说：小心点儿，别摔伤了。我活泼开朗的说：知道了。

浓浓的雾把整个山离笼住，好像我走进了妈妈的怀抱，就像给山林盖上了一条厚厚的棉被，生怕冻着了。就像妈妈给我盖棉被。微风把浓雾吹来吹去向远处望去，隐隐约约地能看到不远处那深绿色的高山，能听见小鸟欢叫声，能听见小溪的歌唱声，能闻到花儿散发出淡淡的诱人的花香，能闻见新鲜的空气和看见天空的白云。

想就想着我会觉得自己的身体轻飘飘的好像要飞起来了。迎面吹来一阵微风，那些雾水，就像春天的细雨一般，轻轻的落在我的身体上，把你的烦恼吹到了九霄云外，就像一位慈祥的母亲抚摸着我。

看见鸟儿在天空中自由自在的飞翔。不精感觉自己好像也要变成小鸟。

当我闭上眼睛享受这美景时，你就会觉得自己好像刚来到令人梦寐以求的世外桃源。

这就是哺育我成长的山林，这里山明水秀，鸟语花香。

我，一个可爱的女孩，在时间成长的河流中，我享受着幸福和快乐，感受着失败与教训。让我懂得了一个个生活的道路，伴随着我一路成长。

从我儿时记事起，大约是三岁时曾祖母喂臭豆腐给我吃，我感受到食物的美味。现在听爸爸讲起才隐约明白，臭豆腐虽然闻起来臭，但吃起来很香。所以做人不能注重外表，要注重内在。我们现在就是要注重德、智、体、美、全面发展，我一定会朝这个方向不断努力的。

在我上一年级时，妈妈带我去动物园玩，让我认识了很多动物的样子、名称。它们喜欢吃什么、做什么，这让我爱上了大自然。每逢节假日，爸爸妈妈都会带我去开开眼界。这个“五一”，他们就带我去参观了科技馆，让我了解了神奇的科学世界，学习了许多科学知识，我对科技更感兴趣了。我立志长大成为一位科学家，探寻科技的奥秘。

当然，在我的成长道路上，离不开老师的辛勤培育。他们无私地浇灌着我这一个小花朵，让我感受了您们的爱和辛劳。当我取得成绩时，您们总会给我鼓励和肯定，当我成绩下降时，您们会和颜悦色地帮我找出原因，没有您们的无私付出。在我的成长道路上，总有您们的细心守护。

在我成长的这十几个精彩年头里，有同学纯真热情的友谊，有父母含辛茹苦的哺育，更有老师无微不至的关怀……

人的成长发展，可以粗略地分两大方面，一方面是能自然形成自然发展的，即在人的天性中自然存在其萌芽和发展趋势，如求知欲、想象力、创造意识等。另一方面是不能自然形成的，必须靠教育才能完成的，即有待于后天培养起来的，如知识、技能等。前者受阻，则必定妨碍后者的发展。因此，启蒙教育的重点就在于创造最好的条件，保持、鼓励、诱发和促进前一方面的各种素质的自然发展。非常重要的是教育者不要在无意中扼杀、压抑孩子这方面的发展。然而，人们在谈论儿童智力问题时，常常谈到注意力、观察力、记忆力、思维力等智力因素，而对创造力这一人类智力潜能中最重要的能力却不甚了解。恰恰创造力是一种更高层次的智力因素。儿童时代是人生学习的黄金阶段，人的创造力在这个阶段常常有所表现，如果能及时发现，并加以科学的引导和培养，是家长及教育者的责任和义务。

创造意识是一种独特的心理过程，是个人产生一些新颖、奇特的看法，或者制作出一些全新产品的思维过程。而儿童则是在游戏中显露出来。故而，创造力是一种人人都有可能具备的能力。在自由游戏中，孩子双手的灵巧性受到锻炼，因四肢运动与大脑思维之间的生理联系，而促使孩子大脑最富创造性的区域得到开发。富有创造力的孩子凡事都喜欢问个为什么，喜欢评论事物，喜欢尝试，思考变化多，反应迅速，不受已知信息的限制等。孩子在自己的自由天地中常常有创造性的表现，创造也会给他们带来快乐，使精神、心理获得极大的满足和成就感。这种成就感有助于儿童对环境、社会适应能力的建立。而这种适应能力又有助于他们的创造力在日后的实际工作中得到进一步的发挥。因此，父母为孩子选择适合其年龄的玩具，对诱发孩子的想象力和创造力很重要。一般以组合式而非成品的玩具(如积木)，可拆可分的、多用途的玩具，更能促使儿童发挥创造力。

值得注意的是儿童的成就感是需要与同伴一起分享的，否则成就无从谈起。孩子独自玩耍，兴趣是不能持久的，还易产生无聊感和烦躁情绪。因此父母再忙，也要抽点时间陪孩子玩玩。上幼儿园可以弥补这方面的不足，对孩子的社会适应力会有帮助，但是，这是代替不了父母的作用的。在孩子心目中，父母是最亲近、最可依赖的人，父母的肯定和赞许更能激励孩子尝试和进取的心理。

创造离不开想象，孩子靠想象力开启幻想世界。只有在这种自由幻想世界里，创造思维才会萌发。对于孩子所表现出的、所谈论的理想和抱负，以及建立于幻想上的自我概念等，不要认为孩子荒唐，异想天开，不切实际，或微不足道，不屑一顾。要给予支持和指导。同时要耐心地帮助他们，使孩子明白过多、过分夸大的表现是不正确的。引导他们从正确的思路上去想象、去创造，理想要与实际相接近，与实际生活相符。

家庭和学校对儿童创造力的培养有举足轻重的影响。家庭的民主气氛有利于孩子发挥其创造力，但又不允许其任性，为所欲为。学校则应对富有创造力的孩子因材施教。一个好思考、变化多、能触类旁通的孩子，往往不愿意受过多的约束。他们自信、好奇、喜欢幻想、有探险精神，这类孩子很容易受老师的责备、同学的排斥，认为是不听话、好出风头，是刺头。因此会使孩子变得郁郁寡欢，无所适从。他们的创造力就不可能继续发展，或者久闻成习，弄假成真，以歪就歪向坏的方面发展。

[孩子的成长发展经历作文

时光匆匆如流水。转眼间我已经是一个四年级的大姐姐了。回望我的成长之路，心里就像打翻了五味瓶，五味杂陈。

记得刚上幼儿园小班的时候，同学之间都不认识，对老师也很陌生。而且，我们几乎每天都要在幼儿园里。每当想到再也不能天天都无忧无虑，自由自在得待在家里了，我就觉得上幼儿园就像地狱。当时我的心情是沮丧的。

上幼儿园中班，大家都互相认识了，也有了自己的好朋友。我们一起做游戏，一起学画画。当时，我的心情是快乐的。

上了大班，我们之间都非常熟悉了，都知道对方的名字。上午，老师教我们唱歌。到了中午，我们吃起了香喷喷的午饭，过了一会，就去睡午觉。睡完觉，老师就带领我们去操场做游戏，那时，我们快乐得像个小神仙。到了下午，家长就把我们接回了家。我的生活变得有规律起来。当时，我觉得我长大了。但是，马上就要上小学了，我要结束愉快的幼儿园生活了，当时我的心情是遗憾的。

刚上小学时，我高兴得像吃了蜜一样，因为我终于上小学了。但是上了小学，就有许多烦恼困扰着我：每天作业多了；不能像幼儿园那样天天玩了；要面对考试成绩不理想的挫折……所以，当时我的心情既高兴，又烦恼。

上了二年级，我的作业质量很差，每天都要接受被批评的痛苦。当时，我的心情是痛苦不堪的。

上了三年级，功课难了起来。我每天都会想：今天会不会考试？万一考试有我不会的题怎么办？当时，我的心情是忐忑不安的。

上了四年级，我是高年级的大孩子了，个子高了，也更懂事了。四年级的功课很难，我们只有拼命地学，学好基础知识，为以后的学习铺垫。那时，我觉得我好像在干一件大事，当时我的心情是激动自豪的。

我知道，这些只是我的人生中很小的一部分，将来的路还有很长很长，需要经历的事还有很多很多……

[以成长经历为题的作文

和许多家庭一样，孩子在自己父母眼中永远都是聪明、活泼和可爱，成长经历作文。我们也不例外，我们眼中的靖靖就好似一个聪明和乖巧的小女孩，没有很多的不足和缺点。按部就班地上完幼儿园，其间也没有过多的注重所有能力的培养，进入寄宿制小学与大多数优秀的孩子在一起，靖靖的不足就是显现出来了。如：胆小怯场在关键时候根本无法很好的展示自己，班主任李老师发现这些苗头后，与家长取得联系，强调素质教育的重要性，并约定今后老师和家长要共同配合帮助她克服这些不足，以利她健康成长。这几年中孩子好像是有了一些可喜的变化。

1、学习上：由于老师良好的教学理念，充分注意引导学生培养良好的学习习惯和学习兴趣。所以靖靖学习能力和学习兴趣也有明显提高，学习好像是一种快乐的感觉。

2、素质：在老师及班主任的一再鼓励和引导下，胆小和怯场等缺点有所改变。如竞选班干部，班务活动积极参加。她在学校对老师的佩服和敬重也愿回家对大人述说。学校所发生的事情，回家也愿和妈妈一起分享她们的快乐！逐渐懂得关心他人，如：妈妈生病，回家后一定记得问一声：好了吗？

3、生活：由什么都不会做，现在衣物等整理的一丝不苟，在家还能帮大人整理床单或衣物。所有这些成长经历都凝聚着每一位老师的智慧和汗水，家长愿和老师一道在孩子的成长路上为她们加油呐喊。

[有关成长经历的作文

我是一个活泼阳光的少年!我来自湖北省洪湖市第七中学。我叫吕卓清，我妈妈对我名字的解释是：卓越而清新!而我的伯伯却总是这样认为——卓越的清华学子!

在我5岁的那年，妈妈为了培养我的定力，将我送去学软笔书法。在王老师的书法学习班里，我是年纪最小，个头最矮的一个。5岁的我对什么都感觉新鲜，我是个坐不住的小小男孩，因此，在书法学习的过程中，老师对我的付出自然就多了很多。而我也似乎很听话，学得也极其认真。我的性格开始有了一点改变，由只能左半小时到可以左六十分钟，脾气也没有那么急躁了，毛笔字开始成型，并且越写越好，越写越觉得有趣。半年后，老师为我报名参加了“市青少年软笔书法”大赛。当时，我是所有参赛选手中年纪最小的一个。

比赛场地设在书法家协会大门外，围观的家长和行人实在太多了，我自然成了他们议论的焦点：这么小的一个孩子还站在板凳上参加比赛，真是太有意思了。这么小，会写字吗?议论的人们也引来的摄影师。这样的架势将只有五岁半的我吓哭了。我的哭声再次引来了人们的笑声。在妈妈的安慰下，我平静了并拿起毛笔开始写我的作品。结果，我的软笔获得了全市第三名的好成绩。后来，妈妈又将我送去学习硬币书法，妈妈常说：“字如其人，希望你能写好每一个字。”对于妈妈的话，我牢记在心。从此，我与书法接下了不解之缘。

除了写字，我最大的爱好就是打篮球了。我爸爸是个篮球爱好者，而且，他的篮球也打得不错。都说学习成绩不好的就会打篮球，学习成绩好的同学是不会打篮球。然而，我们班打破了这种说法，因为我们班篮球队员有一大半是班上的学习尖子生。我还是我们班篮球队长呢!我真正接触篮球并爱上它，是在小学的4年级时。有一天，我在院子里打乒乓球，一个篮球飞了过来，差点击中我。我拿起球灵机一动，使劲向篮框扔去，结果可想而知——没有挨着篮框边。球主嘲笑我说：“小朋友，这不是你玩的东西，你玩不了的。”年少气盛的我根本不会服气，于是暗暗下定决心学好篮球，不能让人看扁了。就这样，我注意力由乒乓球向篮球转移了，天天缠着爸爸教我打篮球。篮球不仅是一项娱乐活动，更是有利于身体健康。对于篮球的热爱程度越来越强烈了。在球场上，我也结识了两个好朋友。他们起步比我早，球技比我高，我们既是学习上的对手，也是球场上的好朋友。

妈妈常对我说，学习和玩耍要两厢兼顾。学习时要认认真真的，玩就要开开心心的。

我不是个很喜欢看课外书的孩子，写起作文也总是三言两语，枯燥、空洞。妈妈着急了，要我学习之余多课外书，小学时，只要是老师建议看的课外书，妈妈一定会替我买回来。就是这样，我的阅读兴趣日益增长，作文水平也逐渐提高。

在学习中，我也遭受多不少的挫折。

在刚刚步入中学时，还是个不懂事的小毛孩的我。上课，听半截，玩半截，根本就没有把它当回事。第一次数学测验，我考了个116分就洋洋得意起来了，自认为很了不起，不用担心数学，慢慢的，数学明显的下降了。临近期中考试前的几次测验我都没有取得好的成绩，这使我很着急。又有一次竟然只考了82分，这个给了我很大的打击。我开始反思自己的行为，我明白学习是不能有一点马虎，也容不得丝毫侥幸和虚假。这种现象不仅表现在数学科，英语、语文这两科也有明显的下滑。从来不用担心考不好的语文也让我受到了打击，英语就更加不用说，也只能勉强进入班级中上游的行列。所有的这些都让我感觉到了压力，也正是这些压力给了我动力，让我在学习中不敢有丝毫的马虎，也正是这些动力让我在每一次考试中都能够取得较优异的成绩。

我被数学老师任命为科代表，这个压力让我不敢有任何的松懈。

我知道，一份付出就会有一分收获。由于我的不断努力，本学期，我也荣幸的成为了学校学生会主席。我明白，我身上的担子更重了。不过，我不会因此而放弃我所喜欢的篮球和书法。

人的一生就是“追求,奋斗”四个字，嬉笑酒晏，网络游戏过后又留下了什么呢?

有人说，成长像一枝美丽的玫瑰，虽然鲜艳夺目，却也有着被玫瑰刺扎手的痛楚;有人说，成长像一杯咖啡，丝丝苦涩之后才能享受到甘甜之味;有人说，成长像行驶在波涛中的小船，乘风破浪才能忘到壮丽的风景。

在一个天气大好的日子，我骑着车去游泳，骑呀骑呀……终于骑到了游泳馆门口，停好了车，我大摇大摆地走了进去，换好泳装，我跳下水像一只快乐的小鱼游来游去。过了一会儿，我感到肚子有点疼，原来是饿了。可我就一块钱呀，什么都买不了，我该怎么办呢?

这时，我看见一个睡觉的人旁边放着一个肉卷，应该是他刚买下的。看着这个香喷喷的肉卷，我越发饿了，心想：要不要偷呢，要是偷了被他发现，不光要挨骂，我的人品也保不住了。还怎么见人呢?可我饿的不行了，就看了看四周有没有人在看我，果然没有，于是我小心翼翼地从他身边走过，装作很轻松，可我手心都紧张得出汗了，走过他身边，一闪手就把肉卷拿到放进口袋中，这时我心跳加速了，虽然心想着现在还回去还来得及，可我身体却不受控制早把它吃下去了。

回到家，爸爸一下子给了我一巴掌，原来老师看见了，把这件事告诉了我爸。爸爸吸了一口气，语重心长地对我说：“做人要诚实。不然和小偷没有什么区别。”说着，爸爸拿出30元让我下次给那个人，并说明情况，我点了点头，流下了后悔的眼泪。

经过那件事，我再也没有偷过别人的东西，而这也应该是我岁月中的一次成长吧。

社会的现实就是这样，如果改变不了什么那就接受吧－－题记

没有你们的校园，少了开心的事。是你们，让我知道了友谊的珍贵。

那个夏天，迎来了中考，知道成绩不会有你们好，但仍然要去拼，这是我的执着。中考成绩出来后，我无喜无悲。或许我每次几乎都是那样的的成绩，以至于中考成绩不会使我崩溃。只是我心里觉得一个梦破碎了。

整整一个暑假，没有颓废的度过，既然是上一个三年没有好好度过，接下来的日子要努力了。

9月份迎来开学，莫名其妙产生了的生疏感。发现这是一个熟悉又陌生的学校。到了新的班级，有些说不出的排斥。

站在一号教学楼，望着离开不久的教室

不久前，在这楼上的课间打打闹闹。

不久前，在这楼上的课间说说笑笑

不久前，在这楼上抄着作业。

闭上眼睛，细细回想着那些年的岁月

有些故事，我们一起聆听，有些地方，我们一起留恋，有些日子，我们一起缅怀，有些困难，我们一起战胜，就像曾经，有些考试，我们一起想办法，有些歌，我们一起唱。有时候，走过，累过，哭过，笑过，才会成长，

这，或许留给我的，只剩下回忆。

不知何时，我又听见那首熟悉的歌：十年之后，我们是朋友，还可以问候，只是那种温柔，在也找不到拥抱的理由。

每个人都有许许多多的第一次，比如，第一次站在领奖台上，第一次当升旗手，第一次上电脑课，第一次没完成业……而我今天要写的是第一次独自去学围棋，成长经历——第一次独自去学围棋作文。

我六岁时妈妈为我报了一个围棋班，就在文化宫，每次都是妈妈护送我去学围棋。可是有一次，妈妈要去开会，不能送我。就对我说：“岳岳，明天妈妈要去开会，你已经走过好几次了，应该记得路了，再说又不要过马路，你就一个人走路去吧!”我犹豫了一会儿，便同意了。

第二天下午，我带上一瓶水和围棋作业就出发了，我穿过一条小巷又一条小巷，七拐八拐还是没到，腿就已经酸了，我一边走一边给自己打气：“洪岳，你能行!洪岳，加油!”可没走多远，腿和脚又不争气了，更疼更酸了。我没有办法，只好坐在路旁休息。我想：如果现在有架宇宙飞船就好了，那样不过一秒钟，我就可以到达目的地了。突然，我灵机一动，自言自语地说：“对了，我可以数步数，一边数一边走，那样就不会感觉到累了，我站起身来，又开始了“长征”。我一边数一边走：“1、2、3、4、5、6、7、8、9、……198、199、200、201、202。终于到了!”围棋老师看了看我，说：“平常都是你妈妈送你来的，今天，你一个人来，真不简单!”我听了心里美滋滋的。

上完围棋课，回到家，妈妈也表扬了我。

岁月流逝，有些往事会淡忘，但有一件物品却永远不会消失──相片。翻开自己的相册，看到在母亲怀中啼哭的你；看到扶着墙壁蹒跚学步的你；看到绽放着灿烂的笑容，尽情玩耍的你；看到佩戴红领巾的你……记忆的窗打开了，一个个故事涌出来了。

相册记载着我们生活所发生的事，但我每每看见那张相片，总会不知不觉沉入其中。记得，那天是我四年级的时候──妈妈在一个舞蹈班交了学费，让我在那学跳舞。刚进舞蹈室，看到那么多的姐姐妹妹在练舞，我羞涩地走了进去，害怕自己不会跳，让人取笑。老师把我安排站在一个大姐姐的旁边。老师在前面跳着舞步，我们就在后面学着，我舞动着身躯，刚开始还挺不错的，但后来，老师做的动作难度越来越高，我踮起脚尖，开始转圈，可转两圈，脚已经开始麻了，我停了下来，看着别人跳得那么好，我也十分惭愧。我再次踮起脚尖，再次转圈，但，转了一圈半，一不小心，摔在地上，发出声音，姐妹们看了过来，我低着头，让头发遮住脸，心想：“糗大了，这么一摔，肯定被姐姐妹妹们笑话……”想到这，我的眼泪就不由自主地流了下来。这时，姐姐妹妹们走了过来，把我扶了起来，用纸巾拭去我的眼泪，老师慈祥地摸摸我的头，说：“我小时候我也和你一样，不会跳舞，后来跳舞时不小心跌到了，把脚扭伤了，怕被别人取笑。但，你要明白强者不是没有眼泪，而是含着泪继续往前跑。让我们一起做这个强者，好吗？”我微笑地点点头……经过一段时间的锻炼，我们终于可以在舞台上演出，迎来了观众的掌声……

看到这张我跳舞时的相片，总会想起老师的那句话：强者不是没有眼泪，而是可以含着泪，继续往前跑。看着这本相册，总结了生活的多姿多彩……

[小学成长经历作文

前面是一条小路，层层树叶之间穿插着冰凉的露珠和点点光影，虽然清晰可见，可总是会给人带来一丝神秘感，虽然杂乱无章，却是在悄悄给人暗示着什么……。

我就静静的站在路口，慢慢展望着树林间的路。当我从妈妈肚子里降生在这个世界时，就注定要踏上这条一往无前的路，这条有着坎坷、有着汗水、泪水、快乐、与忧愁的路。

然而，我走这条路时，父爱和母爱一直在我身边，帮助、保护着我，在我摔跤时，扶我一把，在我放弃时，给我一些鼓励。在幼儿园时，当我算数没拿满分而伤心时，轻轻将我搂在怀里，用温柔的话语安慰着我。每次我晚上在外玩疯了怎么也不肯回家时，妈妈为了我的安全，从公园的这头跟到那头，又从那头追到这头，只为了让我无忧无虑的玩耍。那时的我是快乐、幸福的，因为我知道，父爱母爱会在我身边保护着我，帮助着我。所以这时的路是平坦的，路上铺上了光滑的鹅卵石，路旁开满了鲜花，长满了绿草，没有风雨。在我幼小的心灵中，播上了一颗幸福又快乐的种子。

刚上小学时，带着对未来的憧憬与向往，我认真完成每一次作业。那时的我，既哭过，也笑过。哭是因为没考到心仪的成绩，是因为课上没回答出问题；笑是因为有许多好朋友在支持和帮助我，是因为爸爸妈妈信任我。这时的路有一点点斜坡，是粗糙的，是杂草丛生的，风正迎面吹来。

上六年级时，也就是现在，面对是否能考上心仪初中的巨大压力，我也从容不迫。这个时候，一颗艰难又快乐的种子埋入了我的心中。这时的路是风雨交加的，是充满泥泞的，是陡峭的，稍不留神，就会陷入泥潭，伤痕累累。

鲁迅先生说过“其实地上本没有路，走的人多了，也就成了路。”是啊！路都是自己一步一步走出来的，而无论这段路有多艰难，都要去克服，在这条路上我要走好每一步，让自己的脚印给自己成长路上编织一幅美丽的人生画卷。

我已经十七岁，并不很年轻了。在人生的数轴内，我站在十七这个点上，回眸我经历过的岁月，我惊奇的发现，我的成长的本身，同样是一个成长的历程。

蒙昧时，成长是对世界的感知。

很小的时候，总对世界充满了好奇。第一次触摸舞动的红色绸子，被烫哭的瞬间，我知道了什么是火;当一男一女围着我忙来忙去，喂我吃好吃的东西，揽着我睡觉时，我认识了爸爸妈妈;当我兴奋地跑去拿玩具，却摔倒在地上时，我明白了走路要注意脚下。探索与尝试构成了我最初的成长，构成了我对社会的认识。

孩童时，成长是对人的认识。

当我发现喜欢的衣服却穿不上，我明白了自己正在变高;当爸爸妈妈告诉我不要和陌生人讲话，不要吃陌生人给的东西，我了解到有一种人叫坏人;当我和其他小朋友吵架，当我被高年级同学欺负，我明白并非所有人都和父母一样……孩童时的成长，让我明白了与人交往最基本的道理。

小学时，成长是对自我的挑战。

当我第一次背下一首长诗，我喜欢上了语文;当我第一次在数学题面前绞尽脑汁的不放弃，最终解出答案，我尝到了执著的幸福;当我掰腕子遇到比我强的对手，却咬紧牙关不肯放松肌肉，取得胜利后，我体验了毅力的滋味;小学时的成长，让我学习到知识，塑造了性格。

初中时，成长是对自己的定位。

上了初中，我体验到了天外有天，人外有人的意思。我不再在考试中一帆风顺，我明白了自己并不是聪明的人。但我并未气馁，即使我不是最优秀的，但我永远是争第一的人。即使我没有天赋异禀，但我有几个最好的朋友，我一样生活得快乐。

上了高中，成长是对人生的认识。

十七岁的我已些许明白了自己的人生观，明白了自己想成为什么样的人;明白了自己的目标;明白了努力的方向。因此，我已不再拘泥于考试的一得一失，而是把自己的生活放入一个更大的格局，为自己的人生略作一些规划。如今的成长，让我更有斗志，更有希望。

成长如同一个人新生的过程，在这个过程中，我们或是刷新自己的面容，或是颠覆旧的自己。回眸成长，有喜悦也有悔恨。但我要说，对未来的成长，不要怕;对成长过的路，不要悔。

时光老人把时间慢慢地带走了?五年弹指一挥间”然而一张张相片却记载我的童年;其中一张唱歌的相片真是令人难忘,

相片上有一个男孩;穿着一件咖啡色的衣服、站在话筒前,对着话筒一边摇头“一边唱歌’那个男孩就是我、后面有两排同学、每个同学。都拿着一束束鲜花"也摇摆着头"有的摇过左边。有的摇过右边，

这张相片是2001年：六一，儿童节照的’那天;幼儿园准备举行’六一‘文艺晚会;黄老师选了我?柳岸鑫“陆飞“陈泓均等同学‘黄老师经过多次排练、决定让我来领唱、晚上夜幕降临幼儿园里挂起了五光十色的彩灯和‘蒙山县幼儿园庆祝，六一,文艺晚会’这条横幅”许多观众都进幼儿园来看’文艺晚会开始了。上来表演的是小班/它们表演得可好了?观众拍众拍起掌“到我们班表演了/我的心象受惊的兔子一样怦怦直跳仿佛要跳出来似的’我想;我一定不能紧张/一定要镇静‘不能为班丢脸”于是我深深地吸了一口气，镇静下来/走上台阶，我拉开嗓门‘引吭高歌这时“摄影师拨弄快门‘咔嚓,一声"把我唱歌时的情景拍了下来”我唱完了：赢得了群众的热烈掌声”

我之所以喜欢这张相片：是因为它记载了我那时的胆量"锻炼了我的意志"是我成长的见证

[成长的经历为题目的作文