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高中生榜样的作文(汇集20篇)

成长让我们学会了思考,让我们开始体味人生,了解社会,小编收集了学会独立思考作文,欢迎阅读。

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丢失的作文高中700字

全文共 716 字

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在去年寒假的时候,我总是感觉时间不够用,寒假作业没有时间做,这是为什么呢?那一个月的时间明明很充足啊!难道是因为我把时间弄丢了吗?是的,我把时间弄丢了!那么我把时间丢到哪儿去了呢?我在记忆中倒转时光,回忆起了寒假时期——

寒假开始的时候,外面寒风呼啸,大雪纷飞,我的手也冻僵了。于是,妈妈在火盆里燃起一堆火,并规定我和弟弟上午烤火下午做寒假作业。可是,到了下午,我还是不太想做作业,便找了个要烤火的理由又玩了一阵子,寒假作业一个字没动,啊!原来我的时间丢失到了这儿啊!

又过了好几天,雪不下了。院子里的雪堆积如山,弟弟突发奇想,嚷着说要堆雪人。于是,我、妈妈和弟弟又开始了“堆雪人大作战”。我们先分工,妈妈来铲雪,我和弟弟来把雪压平。经过漫长的劳动,一个美哒哒的雪人诞生了!咦?雪人怎么没有眼睛?还没有好好休息的我们又忙着找来了雪人的装饰品。终于,我们又给雪人找到了眼睛,鼻子,嘴巴,手,花环等,甚至还有一把伞。可是,雪人堆好了,我的作业却糟了!竟还剩三分之二没有做!啊!原来我的时间丢失到了这里!

再后来,我的弟弟妹妹们都回来了。我又兴奋地去迎接着他们,陪他们玩游戏。直到晚上,他们去了奶奶家,我的家里又恢复了原来的冷清。等我发现自己的寒假作业还剩一大半时,又后悔莫及!啊!原来我的时间丢失到了这里!

快过年时,我本想着要好好做作业的,可是这个坚定的信心又动摇起来了,我又跑去看妈妈做家务,望着妈妈发呆。一会儿,妈妈的家务做完了,而我那天的任务还一个字没有动!啊!原来我的时间丢失到了这里!

过年时,我们要走人家,我又没有时间补作业,只好望着作业上的一大片空白烦恼。

……

没想到我丢了那么多的时间!我下次可真该好好改改我那浪费时间的坏习惯了!

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篇1:关于我的家作文高中

全文共 634 字

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我爱我的,因为我的家是我生活的地方。

一走进我家,我看见那用长方体制作而成的茶几,茶几里面有各种各样的东西。茶几上面放着遥控器和水果,遥控器是长长的形状,银灰色的遥控器是夜光的,它在晚上的时候亮晶晶的非常漂亮。茶几的后面是沙发,沙发长长的,软软的,沙发的垫是正方形的,一块一块的,它是用花边制成的。在沙发和茶几的前后,有一台电视机,长方形的电视,银边的,并且是黑色的,一打开电视会出现多彩的画面非常的漂亮。

爸爸妈妈的房间在客厅的东面,一走进他们的房间,我看见了蓝色的小镜子,小镜子是圆形的。床是棕色的,长长的形状,床上有两个枕头都是长方形的,枕上去软绵绵的,非常的舒服。还有一个长方体的衣柜,衣柜里装得都是被和衣服,拿出一个被盖非常的温暖。

爸爸妈妈旁边的房间就是我的小窝了,我的小窝里有一台长方形的书柜,书柜里装得都是书。书柜的上面有一台台灯,苹果形状的,非常漂亮。还有一个床和床头柜,床是长方形棕色的,床头柜是正方形棕色的,床上有一个棕色的小熊和一个白色的小兔子,因为我喜欢粉色,所以我的窗帘也是粉色的,看上去非常的温馨。

我的房间对面就是厨房了。厨房里有长方体用木头制成的桌子,桌子和椅子是一套的,棕色的,还有一个长长的碗柜,碗柜里有白色圆形的碗和各种各样的东西。

厨房的房间是卫生间,卫生间里有洗衣机,红色的洗衣盆和两个绿色的盆,还有毛巾、水缸、马桶等。

这就是我的家,我爱我家,因为我的家里有我喜欢的各式各样的东西;因为那是我生活的地方,虽然不是最好的确实最温暖的。

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篇2:有关方法的高中

全文共 876 字

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身为中华儿女,我们应当为中华添砖加瓦。俗话说‘少年强则国强’我们想要变强最简捷的方法就是阅读,阅读能使我们获取不同方面的知识,学习各种技能,为国家效力。同样阅读也能开拓我们的视野,陶冶我们的情操,提升国民整体素质。

在我国古代就有着许许多多的文人能士,其中北宋有一位杰出的思想家,政治家,文学家——那就是范仲淹。范仲淹的身世可谓是十分的坎坷:幼年丧父,母亲改嫁,以致改姓,但是这一切都没有击垮他,他寒窗苦读,最终他及第,荣耀返乡,改回本姓。这说明了阅读可以改变我们的命运,但是这改变命运的前提是苦读,唯有认真方能成功。在这之后的人生中,范仲淹为国家做了不少的贡献。当然,做贡献的并不只有他一人,正是有这些人的努力贡献,中国才得以发展,文化才得以传承。

同样的,现代的伟人也不少。钱学森,中国航天之父,中国导弹之父。可以说是没有他现在中国的这些技术并不会如此先进。有人会说,他一定是个天才,才能有如此伟绩,我们这些生来平凡的人注定不可能。这真是大错特错了,没有人生来便是天才,差距是会有的,但是我们只要够努力,总能变成别人口中的天才,只有不努力的你才会有这样的感想。现代的伟人除了钱学森我熟知的还有一位领导人,他对国家的贡献真是多到不知该怎样讲。

但是不管这些我们熟知的伟人还是默默无闻平庸的人,不管他们是古代的还是现代的,不管他们是否是天才,他们只为中华民族的发展,崛起而做着努力。现在,我们有了好的生活环境,能看到许多各色各样的书,何不抓紧些?有人认为现在中国的发展那么好,不需要再有什么崛起了呀。这个就像是清朝的闭国锁门,后果是残酷的,只要有一点落后,那么我们现在安定的生活就会被打破,迎来可怕的战争,到那时在想学习,再想崛起就晚了。只有让我们的国家更加强大,才不会挨打。不管你是何年纪,不管是何年代,阅读都不会落伍。更有人会认为,让国家崛起这事交给那些学习好的就好了,我们学习差的再怎么读都没用。这是个偏激的想法,这崛起不是几个人,几百几万个人能完成的,只有当我们全国公民都努力了,这才是真正的崛起了。

还是那句话,阅读是最简捷的方法,是我们都能做到的。

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篇3:高中大度的作文素材

全文共 545 字

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人是一本书,一本厚厚的难以理解的书。它比任何一本奥赛题、文言文、科学理论都深奥。因为它像个万花筒,变化无穷,复杂多样,甚至花一生的时间都不一定能读懂。

但,我们还是要读。读人,最重要的是读懂怎样为人,是为了做一个真正的人。读别人,也要读自己。我们读到人的丑恶时,反思自己;读到别人的真善美时,充实自己。正如孔子所说:“择其善者而从之,其不善者而改之”。

读人时要大度。金无足赤,人无完人。怎能要求别人完美呢?记得曾经看过一个寓言:一个年轻人和他的朋友吵了一架非常气愤,求一位智者帮他调解,智者让他把他朋友的缺点用黑点表示,点在一张白纸上。年轻人点了很多,智者问:“够了吗?”年轻人想了想又点了几个。智者问:“这次够了吗?”年轻人点了点头。智者又问:“你都看到了什么?”年轻人回答:“黑点!”智者又问了一遍,年轻人肯定的回答:“很多黑点!”智者轻轻一笑说:“为什么你只看得到黑点,却看不到黑点下面的白纸呢!”年轻人恍然大悟。

玫瑰带刺,但不能以此忽视它的娇嫩美丽;苍鹰无完美的歌喉,但不能因此看不到它在空中翱翔的雄姿;鲁智深脾气暴躁,但不能因此忽略他为弱者打抱不平的一腔热血。我们不能被人性的一些缺点蒙蔽住双眼。宽容他们,才能读出人性的美丽,才能读出快乐,读出幸福……

读书易,读人难,大度读人更难!

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篇4:厚积薄发的作文高中

全文共 1134 字

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苏东坡曾说过:“博观而约取,厚积而薄发。”的确如此,学习须广博,著文须积累,唯有“读书破万卷”,方能“下笔如有神”。创新型人才的培养亦是如此,须循序而渐进,厚积而薄发。

苏秦出身贫农,却胸怀大志,师从鬼谷子,多年学习纵横捭阖之术,锥股苦学,勤读数载,厚积才学,故能以一己之力促六国合纵,使强秦不敢出函谷关十五年,故能佩六国相印叱咤风云。王羲之临池学书二十载,广采众长,备精诸体,冶于一炉,方有入木三分之苍遒,飘若游云之健秀。由此可见,只有厚积才学,才能有惊人薄发。

然而,也有人说:“孔子学富五车,胸藏礼乐,周游列国欲布其道,却只得君主敬而远之,只受世人冷眼待之,难道是孔子的才学不曾厚积吗?”

自然不是,正如人们常说努力不一定成功一样,“厚积”并不意味就能够“薄发”,然而那些厚积才德,却没有“薄发”机遇的人我们就能说他们是失败者吗?就能否定他们的才学吗?我想,或许当听《武侯庙》中的一言“莫将成败论三分”。昔者,梁启超倡导戊戌变法,孙中山引领辛亥革命,然而他们的革新之举却不能够彻底地改变中国落后腐朽的面貌,难道我们就能视他们的努力如无物吗?就能视他们的创举为虚无吗?他们都是革命的先驱,是胜利的奠基者,他们的创举,抑或壮举,又怎么能以世俗的成败去评价呢?在我看来,不畏失败,已然是勇者,敢于创造,何尝不是一种成功!

而仲尼欲以正道,复兴天下礼乐,知其不可而为之,在孤独中上下求索。他虽不能受君主的重用,但毅然选择了一条全新的道路:广纳弟子,教以儒学之道。而正是因此,谨庠序之教,申孝悌之义,儒学之道才历久不衰,儒家思想方流传至今。孔子的创新何尝又不是一种成功呢?

如今的人们渴望成功,却缺乏积累,期待创新,却畏惧失败,又如何能够有所建树,有所创造呢?爱迪生发明灯泡前也曾失败千次,曹雪芹著《红楼梦》更是批阅十载,每一次的成功,每一次的创新势必要付出巨大的努力,遭受屡屡挫折和失败,而后才能有厚积薄发。又怎么能够因为畏惧失败就拒绝开始,苦于积累而不愿创新呢?

当下我国的教育仍然为人诟病,钱学森之问依旧拷问着国人,尽管形势逼人,教育改革与创新之路却仍需厚积薄发,不可急功近利。历史已经证明,经济发展不能搞“大跃进”,历史也将证明,教育发展也不能搞“大跃进”,革新教育,培养创新型人才,不是发几个文件,喊几声口号就能成功的。一个科学成果的研发,需要科研人员几年,几十年,乃至一生心血的付出,需不畏屡屡顿挫。一个学者需耐住寂寞,需有“板凳甘坐十年冷”的精神,才能做到“文章不写半句空”。教育改革与创新型人才的培养是关系到中国未来的大事,改革者更需多方借鉴,深入研究,厚积经验,方能薄发高质量的改革成果。

中国教育改革之路漫漫而需国人修远,创新型人才的培养更待我们上下求索,厚积薄发!

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篇5:帮助的力量高中

全文共 403 字

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友情让我们互相帮助,曾经我有一位好得不能再好的朋友,他就是贾谊杰,我在他的帮助下学习成绩突飞猛进!我也给他了许多帮助呢!

记得有一次,我有一道数学题不会做,想了许久还绞尽脑汁是没有想出来,我便去找贾谊杰,贾谊杰说:‘‘这道题我也不会,让我去查查书,过了一会,贾谊杰说太好了!我找到这一题的答案了!于是我变记了下来,高高兴兴的回家了,再走之前,他告诉了我以后遇到这种题,首先要想好关系量,再找准单位一,就不难了!

有一次下大雨,贾谊杰没有拿伞,他一直在校门口等待着他妈妈的到来,我在回家的路上想,这倾盆大雨没完没了下个不停,天都黑下来了要把人吓死,我想贾谊杰一定还没回家,于是我到了家,多拿了一把雨伞,又去学校了,我老远就看到贾谊杰在校门口孤独的等待着。我叫了一声:“贾谊杰!”我走到他跟前,他激动的望着我,我俩紧紧地抱在一起,什么话也没说,这时,看大门的叔叔说你俩是不是亲兄弟呀,我激动的说:“嗯,是的是的!”

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篇6:那声音回响在耳边作文高中

全文共 821 字

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泉水叮咚,轻柔婉转,伴我成长。

——题记

我出生在依山傍水的泉城。泉水叮咚,声音轻快而愉悦,浇灌着我的心灵,孕育着我的成长,像曼妙的风常常在我耳边回响

不必说,明湖畔杨柳依依;也不必说,千佛山齐烟九点,单是汩汩的黑虎泉边,就有无限的乐趣。

每天清晨,黑虎泉边就响起叮叮当当水桶相碰的声音。从市区各个地方赶来打水的人,看准虎头将水桶抛下,“噗……”不一会儿十斤左右的水桶就被装满。哗啦,哗啦,虎头里的水欢快地跳跃着,打水人左右手交替着,把水倒入盛水的大桶中。摇晃水桶、打水、提水、倒水、拎水、挑水,一天就这样开始了。

小时候,我最喜欢和爷爷一起去打水。累了,可以坐在泉水边的岩石上歇歇;渴了,可以畅饮甘甜的泉水;天气炎热时,还也可以去泉边的泳池游二圈。蓝蓝的天,清澈的水,哗啦,哗啦,欢快的泉声在我的童年回响。

慢慢地长大,易安的笔触,犹遗落在历史的角落。而今天,我却要如许多的人一样去寻找漱玉斋堂的风韵。

未入庭落,便已听到泉水的碧音,如萧萧的风笛,流入心胸。而那泉水竟是从小山之上流下来的,如此之地,却如何叫人不写诗呢?孺子歌曰:沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足。濯缨泉池,双耳全是泉水的声音了。

恻恻的低徊,恋恋的吟唱,如绢的丝丝哀愁要从嘴角微微的绣出,化作这一泉的清流,流到千年的岁月里了。泠泠淙淙,泉声在我耳边回响,引领着少年的我在唐诗宋词间徜徉。

五龙潭几艘画舫犹停靠岸边,华灯初上的泉城广场喷泉跳跃,泉水叮咚的舞曲在耳边响起,年过花甲的老太太们载歌载舞,轻盈的舞动让她们充满活力。

我的心中充满了感激,感谢泉水叮咚,让百姓每一天都有一个快乐的心情,去欣赏那不变的青山隐隐,绿水幽幽……叮咚,叮咚,泉声在耳边回响。

我想,人人心中都有一汪清澈的泉水,它浇灌着灵魂,韵育着成长。也许大千世界的繁杂隐匿了它,我们有时听不到它的环佩妙音。但当夜阑人静,天籁无声之时,泉声会潜入你的心中,敲打出动听的旋律,叮咚,叮咚,在每一个做梦的耳边回响。

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篇7:高中生气的作文600字

全文共 824 字

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“哎呀!走错了,走错了!都怪你们两个和我聊天,害得我都出错牌了!”爸爸板着脸吼道。我一看,就知道爸爸生气了。

一天下午,我正在写作业,突然听见爸爸用手机和他几个朋友在打牌,于是赶紧写完作业,跑去看他打牌。

一开始,我站在门口离他一米多远的位置看。看着看着,我总觉得他队友走错牌了,于是走近了一点,发现是我看错了,便站在那儿盯着看。看着看着,我发现他的队友第一把就走出了一个最大的牌,谁也要不起,便哈哈大笑了起来,“哈哈哈哈哈哈哈!呵呵呵呵呵呵呵呵!”这时,我弟弟也跑了过来,问道:“怎么了?”只听见爸爸也扑哧一声笑了出来,接着,他连续发了两个语音,分别是“墙都不服就服你”和“不怕神一样的队手,就怕你这样的队友”,弟弟听后也笑了。

接着,弟弟走到爸爸身边,问:“爸爸,你们打的牌名字叫什么?”“他打的,就是这几天我、婆婆、妈妈和爸爸打得那个,叫‘掼蛋’!”我抢着说道。“对,就是姐姐刚刚说的那个,怎么?你也想学啊?但是你手太小,可能抓不下。”爸爸皱着眉头说。“我可不学,我只喜欢打‘干瞪眼’和‘70253’,其他的我都不喜欢。”弟弟趾高气昂地说。“但你已经一年级了,可以学一点高级的了!你看你姐姐,一年级会打的牌可多了!有什么‘跑得快’、‘斗地主’……”

这时,轮到爸爸出牌了,爸爸因和我们聊天,没有专注在牌上,出错牌了!他的队友朝他的头像上砸了一颗蛋。突然,爸爸声音一扬,大声吼道:“以后我在忙的时候不要和我讲话,听见没有?”“可是你也不在忙啊,你明明是在玩,我是来写毛笔字,顺便过来——”我的话还没说完就被爸爸打断了。“行了行了,我问你们话你们别乱插嘴,你到底听见没有?”爸爸两眼一瞪,严厉地说。“嗯——”“嗯什么呀嗯,快点儿,我可没时间和你废话!”一听这话,我就知道爸爸发火了,于是就不敢再说别的,连连点头,说:“听见了!听见了!”说完,就灰溜溜地跑了。

爸爸发起火来就像一头怒发冲冠的狮子,好像要一口把你吞掉一样,河东狮吼也不过如此吧,实在太可怕了!

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篇8:关于灯的高中

全文共 848 字

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在任何时候,任何地点,都有一束亮光在照亮你。而这一束亮光从哪里来呢?可能是一支细细的一文不值的日光灯管,又或许来自一个正在发光发热的小灯泡…。不引人注目的它们却能发出如此耀眼的光芒。

白天,它们的光虽然不及蓝天那么闪亮,却足以让我们看清楚一个字或一句话。清晨的校园,是它们照的每一个教室明亮,使我们早自修时,能读出一阵阵朗朗的书声。是它们,使老师能更快的改出作业,是它们,将走廊照得更加光亮。

中午,虽然它们没有太阳光那么猛烈、刺眼的光线。但足以让我们写上几篇日记,做上几个作业。

晚上是它们真正派上用场的时候了。如果你在夜晚时不开灯,你尝试过吗?那是盲人的生活——一种痛苦的尝试!

一次在明亮的灯光下写作业,哼着歌。写得正起兴,灯光一下子暗了下来,怎么办,一个人在家,又不知道蜡烛在哪?东翻翻,西找找,翻箱倒柜。终于找到一根蜡烛了,可是又没了打火机。我无奈的又再次寻找,我双手向前伸着,东摸摸,不小心踢翻了垃圾桶。哎,要将踢到的垃圾重新收拾进垃圾桶里,还不知被什么东西刺了一下。终于找来了打火机,我打起火光,烧了一会,火苗被风吹得向我指甲片的方向倾倒过来,甲片火辣辣的痛了起来,赶忙放开了打火机,对着自己的指甲疯狂的吹气。更疼了,我跑进厕所放进水里,冷冷的,我抚摸了一下,起了个大水泡。我走向妈妈的卧室,妈妈的房间有一个医药箱。可是没看见妈妈房间的玻璃门关着,一头撞了上去。我的额头上起了一个大包。我提来医药箱,准备给额头抹上红药水,一不小心碰倒了红药水,倒在了我紫色的睡衣上。

一番折腾后,终于,日光灯重新亮了起来,我恢复了“光明”。可是被我折腾的面目全非的家。

妈妈回来后很惊讶地说了一句:“咱们家是被歹徒抢劫了,还是被日本人侵略后用炸弹给轰的?”我很不好意思地说:“刚刚停电了,我不小心体验了一下盲人的生活就把家里搞成这样了。”

我终于知道生活在光明的世界有多幸福了!现在只要停电我都会按妈妈的嘱咐好好地坐在沙发上不要动,不然又要引起一阵“战争”

小小的日关灯管虽然一文不值,但我们的生活中还是缺不了它!

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篇9:高中年龄作文600字

全文共 913 字

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时光如水,岁月如风,如今我们已经到了十四五岁,人们常称它为青春。

这个年龄的我们如早上七八点钟的太阳,放射着最炫目的光芒。我们不知疲惫,积极乐观,浑身上下有用不完的劲,累和困似乎永远不属于我们:早上,我们五点多就来到学校,声情并茂的朗读着课文、单词,之后又是在操场上狂奔个几千米;课堂上争先恐后抢答问题;课间追逐打闹,要把房顶吵塌似的。晚上回到寝室,你背背古诗文,我问问数学题,一天的劳累在热烈的讨论中消逝地得无影无踪。笑声、喊声、跑步声、打闹声、朗读声、讨论声,共同交织成了校园的交响乐,这是我们这个年龄奏出的一支乐曲,演奏着勃勃的生机。

“少年不知愁滋味”,说的就是我们这个年龄。我们正如初生的牛犊,脸上始终挂着一抹自信的笑容,我们不停的追风撒欢,向着更肥美的草地奔去,一路风雨无阻,张扬是我们旗帜!一路上,有父母的关怀,把最纯净的水端给我们喝,把最美味的食物留给我们吃,把最宽广的道路让给我们疯。一路上,有老师的教导,谆谆的教诲丰富着我们的心灵,开发着我们的智力,为我们点燃了希望的光芒。这是我们这个年龄绘成的一幅图画,洋溢着满满的欢乐。

这个年纪的我们更珍惜难得的自由。我们这个年龄,科目繁多,压力山大,整天浸泡在题海中,被满满的X、Y所禁锢,但我们不烦:考试结束后的一两天假期是我们最珍贵的自由时间。我们从不会睡懒觉,早晨早早起来去打篮球,然后去唱歌、去游泳、去练琴……有时还会来一场说走就走的旅行,时间安排的比平时还紧。我们这个年龄,父母唠叨,老师训诫,每天穿梭在教导里,被满满的正确理论所埋没,但我们不怕:我们拥有着一颗骄傲的心,青春的我们有自己的个性,自己的见解,自己的主张,自己的梦想!风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……那么我们从时代的大舞台上走过,就当留下真我的风采与个性的张扬,留下无悔的演绎和星光的灿烂!这是我们这个如鲜花一般的年龄绽放的五彩的人生。

青春,是勃勃的生机;青春,是满满的欢乐;青春,是人生的绽放;青春,是真正的“一树一树的花开”,“一次一次的彩排”,是爱,是暖,是希望,是人生的四月天!我们会在这个年龄努力奋斗,去遇见最美的自己!

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篇10:高中感悟收获作文800字

全文共 949 字

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种下一缕阳光,收获灿烂与辉煌。

——题记

如果人生可以选择,我愿成为小小太阳的播种者,给自己带来温暖的光亮,给这个世界带来无限的希望。

以乐观为养料,以自信为树种,以青春为媒介,最终收获美好的成长。

有这样一个放荡少年,曾观大江东去;曾唱周郎赤壁;曾对酒当歌;曾望月怀乡。面对壮丽山地江流,身经几度人生起伏,他选择了在内心种下一缕阳光,收获了苦中作乐的难得情趣,收获了流芳千古的传奇人生。

种下一缕阳光,收获豪迈气魄。

有这样一个柔弱女子,她可以独倚寒窗以寄情思;也可以醉酒淋漓以托烦心;她可以细数黄花;也可以高歌霸王。她笑就要笑得灿烂,哭就要哭得动情。面对家国动荡,身陷兵荒马乱,她选择了在心中种下一缕阳光,收获了巾帼女子的坚强,收获了无与伦比的魅力。

种下一缕阳光,收获坚韧气节。

种下一缕阳光,收获一个更努力的自己。

“野火烧不尽,春风吹又生。”为什么卑微的野草从未负春风的呼唤,明知北风仍在呼啸却依然要努力生长?因为它们在心中种下了一缕阳光。不经历寒风料峭,又怎能“春风吹又生”呢?这缕阳光,是野草拼命守护的尊严,也是野草永不放弃的承诺与倔强。

曾有这样一缕阳光,它给予我光芒万丈。

阳光无言,但它所带来的光与热就足以证明他无私的奉献所成就的许许多多。

在乐观中加入谨慎,在自信中加入坚定,青春不一定要奋力燃烧,慎重的选择一样能散发出希望之光,也一样能收获精彩的人生。

曾经,我希望自己有一个小太阳,寒夜可以取暖,星下可以照亮。漫漫长夜我将不再孤寂,凄凄傍晚我将不再恐慌。可后来我选择了种一缕阳光到心底,把自己变成一个太阳,给予身边的人希望,收获真挚的友谊与灿烂。

古今中外,并不是所有人曾试图在心底种下一缕阳光,而他们中的大多数过得潦倒、麻木、无欲无求。那一缕阳光并不只是为了熔化你心中的坚冰,更是为了教会你奉献,教会你成长,收获别样人生。

三百六十行,而我选择了成为那个播种太阳的人。洒下汗水与泪水,我要收获的绝不仅仅是骄傲与轻浮的产物。世事纷非无奈,静思,曾有多少人活得精彩,又有多少人活得舒畅?穿过历史的窗口,我看到的不只是光鲜靚丽,还有那背后的无助与彷徨。心中没有光热,人生路上没有目标与希望,最终只能是空虚寂寞,也定收获不到真正的快乐与辉煌。

种一缕阳光到心底,我收获了炽热的梦想,收获了精彩的青春,收获了……

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篇11:描写方向高中

全文共 1156 字

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有位名人说过:“人不是生得伟大,而是成为伟大。“古来有多少伟人,他们不是循着常人走的方向走下去,而是在荆棘丛生的山坡上用血和汗开辟出一条路。伟大的爱国主义诗人屈原,令行高举,才华出众,终因君王昏庸,佞臣当道,他宁愿抱石投入汨罗江也不向敌国低头;东晋大诗人陶渊明不肯为五斗米折腰,宁可归隐也不愿留在黑暗的官场;诗仙李白一生不愿为功名利禄束缚,斗酒诗百篇,高呼“安能摧眉折腰事权贵“。凡此种.种,不胜枚举。这些人饱读诗书,才华卓著,他们没有按常人的方向,读书但为求功名,而用自己的方式成就了伟大。

方向是人的理想,也是一个人处世的态度。

在战场上,所有浮名都成了虚幻的东西,前进就是战士的方向。当冲锋的号角响起,没有选择与逃避的余地,胜利的信念是前进的方向。当洪水汹涌,人命危在旦夕时,抗洪英雄们选择的方向,是把生的希望留给他人,把死的危险留给自己。当恐怖的“非典“疫情侵袭中国大地时,许许多多的医护人员冒着死亡的危险,竭尽全力地拯救他人的生命。他们心灵的闪光为他们指明了方向。

人生有坚定不移的信念固然重要,但关键还需要舵来掌握前进的方向。班超放弃了书斋,选择了驰骋沙场,为国家建下万世不朽之功勋,在茫茫西域中将自己的身影定格为一座丰碑,历史上从此便留下投笔从戎的佳话;比尔。盖茨放弃了学业,选择了在风云变幻的经济浪潮中艰苦创业,最终创建了微软帝国,并成为世界首富,让自己的人生演绎成一部传奇。他们选对了自己的方向,把握住了自己命运的舵,从而将自己生命的船摆渡到了成功的彼岸。只有备上人生的方向盘,才能冲出风沙弥漫、烟雾笼罩,去赢得灿烂星光、满天朝霞。

我欣赏郑钧的一句歌词:我和我仅有的理想,走在寻找的路上,有时清醒,有时迷惘,但愿别失去方向。

方向是属于自己的,自己能控制。奋发向上的人方向是朝着太阳,心无目标的人方向是朝着前方,他们以为能找到方向,其实什么也没有。有许多人一生中从来没有设定过明确的奋斗目标,总是顺着环境得过且过,最终往往是庸庸碌碌过完一生;相反,所有的成功者,他们一定是有坚定的人生目标,而且一生中有许多阶段性的明确奋斗目标!一位哲学家说:“没有目标,你就是你自己;有了目标,你就成为你想成为的人。”对任何人来说,目标和人生之间的联系都是显而易见的:人一旦有了目标,他就能决定自己的命运。

人生的选择只有一个方向,人生的方向由自己决定和把握。在确立了正确的方向后,要始终不渝地朝着这个方向努力,做到审时度势,因势利导,胜不骄,败不馁,终究会品尝到胜利的甘甜的,人生也会得到升华。

在理想的桅杆被风浪摧折的时候,在命运被搁浅在泥泞的沙滩的时候,在面对落寞和失意而无处躲藏的时候,不必怨天尤人愤世嫉俗,这时需要我们冷静下来,克服自身的浅薄、鲁莽,重新调整前进的方向,或许成功正在某一个角落静静地等待你的到来。

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篇12:关于重拾的高中

全文共 528 字

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厌倦书香沉郁之时,便是滋润心灵之际。

日还未落,每每此时,过于“懂事”的你,手持一本厚书,端坐于微避日光的榕树下。斜射的光束透过依稀的叶,朵朵光斑散映在翻动的书页上,格外刺眼。彰显的却是被腐蚀的心灵。读书声与叶曳声缠绵随风舞出沁人舞姿,但要问问你自己,你,快乐吗?

蓝天悠悠,白云之下,一望无际的大草原,绿草如茵,总有在草坡边漫食的羊群,咀嚼着渐变深绿的草,唱着高原的嘹歌。此时,定能看见身着异装与你同龄的牧童,或手持笛,或背背筐。深远的目光是来自草原经久历练的不羁,骑着野马,手牵羊。有时,也会扔掉束缚的绳索,尽情狂奔于草原。待入夜,天凉。金黄的月光映满草原,月光带来了浅暖,他也许会将头埋于羊毛里,抱着羊,酣畅入睡。

而亦是夜时,你比后者,想罢。你应在一盏织灯之下,不顾街道繁华,私心读那所谓“圣贤”。古道:“书中自有黄金屋。”今道:“沉书便有作茧缚。”当一轮皎洁之月升起,这儿便没有“暖光”,映下的便是千古吟诵的清冷白光,它穿过窗户,穿过织灯,是惨白,残留于书页;穿过双眸,穿过内心,是冰浸,渗透于心间。未映满之地,久而成阴影,是你不懂而留下的阴影,是干枯的心田。

当心灵还未枯竭或还未成为某种机器的时候,厌倦书香沉郁之时,重试失去的自己,便是滋润心灵之际。

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篇13:珍爱大自然生命的高中

全文共 696 字

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春来秋去,四季更替,大自然如此。生老病死,政权更替,人生亦如此。当你在路上行走时,你能感受到从你身旁徐徐而过的风――风的生命吗?感悟到它生命的真谛吗?

风的柔和让我感受到它的温柔,风的猛烈让我感受到它的愤怒,风的寒冷刺骨让我感受到它的不近人情。这就是风――风的生命。它让我感悟到它和我们人类一样是多变的,是复杂的。

当风轻抚过我身旁的竹林时,竹林发出沙、沙的轻响。哦,原来竹林也和我们人类一样会唱歌的,当一股劲风袭来时,竹林那向风低头的姿势竟让它避免了被折腰的危险。原来这就是竹的生命,它竟然也会我们人类那样卑躬屈膝。

顺着竹林我来到了去年那片曾被野火烧过的草地,我惊讶的发现去年那一片糊焦的土地上竟已一片绿意盎然,我惊讶造物主的神奇,惊讶那野草旺盛的生命力。它那坚韧,不向命运低头的性格染我想起了某些人的品质……

当我来到花园,听到旁边一位母亲正在为自己的女儿讲述那百花争艳的故事,那花的爱美,好胜与虚荣之心不就是我们人类所拥有的吗?其实花的生命也有可贵之处,昙花一线随短暂却是时间最美,桂花并非美艳却香气袭人,飘香万里。一徐微风把桂花送如流水的怀抱,而流水却不停步的往前赶路,不愿回头看那桂花一眼,世人都说“落花有意流水无情”,但流水的哗,哗声正在向我哭诉并非它无情,而是它生命的终点站是大海,志向不能因落花而改变,它默默的承受着世人的指责,默默承受着……

失意的我曾对自然发出生命的疑问,我静静的体会着自然对我的回音。风是多变复杂的;竹是会“唱歌”,也懂“卑躬屈膝”的;草是坚韧且充满斗志的;花是爱美、好胜、虚荣但也默默无闻的;水非绝情而是志向高远的。

哦!原来这就是我所感悟的生命——人类的生命!

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篇14:高中我拥有我快乐作文600字

全文共 645 字

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有人说:黄金有价,友谊无价。到底什么是友谊呢?《现代汉语词典》将其定义为“朋友间的交情”梁实秋《谈友谊》一文表述为“人与人之间良好的关系,其中包括了解、欣赏、信任、容忍、牺牲等多重美德”。其实两者是一个意思的表述。可见,友谊因交往而产生,因朋友而存在,因交情而延续,需要人与人之间的相互了解,欣赏和信任。

如果说友谊是一颗常青树,那么浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么照耀它的必定是从心中升起的太阳。友谊需要用心灵去倾听,友谊需要用真情去浇灌。学会倾听,勤于培育,友谊之门就会为你轰然洞开。

拥有纯真的友谊,我快乐!

记得小学毕业时,我的一位好友在同学录上写下这样一些话:“有时你对我不予理睬,有时你又对我关心呵护。但我也非常非常想回到以前的我们,可不知是否还有机会?祝你开开心心,愿我们的友谊天长地久!”不经意间看到这些话时,眼泪如泉水般涌了出来……

当时,上四年级的时候,我们曾经是很要好的,几乎每天形影不离的好朋友,因为一些闲杂琐事与其他朋友的“挑唆”使我与她之间的友谊渐渐谈却了,我经常是对她很冷漠……

后来,我们终于又重归于好,并且我还对她说:“我们不要回到以前,我们要比以前,比现在更好!”

友谊不经意间慢慢沉淀,像一坛美酒,愈久愈醇。在匆匆岁月中,虽然一些友谊会随着时光的流逝而淡化,但我相信这段真挚的友谊会成为我一生一世珍贵的记忆,就像一扇门,朝你打开,不但让你看到了花香小径,而且给了你一个快乐的心情!

友谊,其实很简单!只为拥有而珍惜;只有拥有而快乐!

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篇15:高中散步作文800字

全文共 611 字

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夕阳西下,天边的云彩由白变红,太阳已经落下一半了,可还有一半好像舍不得离去似的,一直停在那里,小鸟们也都归巢了,可蝉好像有用不完的力气,一直在叫着:“热死啦!热死啦!”青蛙开始唱歌,此时正是散步的好时候。

“散步去喽!”我蹦蹦跳跳地下了楼。哇!外面好舒服呀,不知道比闷在家里强多少倍,一阵微风吹来,风里带着泥土花香的味道,就像是母亲的手抚过我的脸蛋。“滴滴滴……”旁边有辆汽车驶过来,我刚想跑到马路对面,一双温暖的大手把握拉倒一边,我往后一望,双眼对视的那一刻,如果我是画家,我要用最美的画笔把它画下来;如果我是音乐家,我要用最美的声音来赞美它;如果我是作家,我要用最华丽的文字来描绘它,那目光像清晨的太阳,是那样的清新、温暖,可是我什么都不是。我只能用我那笨拙的笔把它记录下来。过了好一会,我才从幻想之中清醒过来,马路边的树木就像解放军一样,穿着绿色军装,保卫者我们的家园。

走到十字路口,我拼命地要抄近道,妈妈不同意,争吵了一会儿,我软磨硬泡的招数都用上了,妈妈同意各走各的道。我往前走去,天渐渐黑了下来,我天生胆小,于是加快了脚步往前走。突然,一只手轻轻地碰了我一下,我回头一看,惊呆了,不知什么时候,妈妈已经追上了我,她的衣服湿透了,脸上露出慈爱的笑容。我忍不住了,眼泪夺眶而出,我迅速地冲进了妈妈的怀抱。

这时,面前的一切都模糊起来,光影凌乱,是一片片光团。天空之中,星星睁开了眼,入迷地看着世界上这两个人的一举一动。

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篇16:2024年对手作文高中700字

全文共 734 字

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人生中为什么需要对手呢?因为对视可以使我们激发潜能,变得更加出色优秀。

在小学里学习,因为平时只比别人多付出了一点,但由于学校偏远的原因,我轻松地取得全班第一,也因此沾沾自喜,而中学来临了,我却发现班里的每一个人似乎都比我要强,这也激发了我的好胜心,我开始把我的同学——我们班的第一作为目标来追赶,第一次考试,我只是进步了几名而已,他却仍然是全班第一,这样,我有些无力感,但他却主动来帮助我,我们相互合作,终于,在他帮助和我的努力下,我在级部前进了400多名,与他相差无几。为了追上他的脚步,我每天都在努力,每一点时间都在学习,才追赶上了他。

如果没有对手,那么我们就会像一群热带鳗鱼,终日只能无目的的飘荡,但如果加入一条鲨鱼,死气沉沉地鳗鱼就会被激活,为自己的安全而奋斗。

运动会场上,二千米跑已经进行了一半,我已与其他几名运动员遥遥领先,我们拼尽全力,也只是平分秋色,临近终点,我们都已经筋疲力尽了,可一名最前面的运动员突然加速了,这给了我一股能量,让我顿时充满了力量,加速追了上去,与他并列冲向了终点。

就像非洲羚羊,一群生活在东岸,一群在西岸,人们有一天发现,东岸的羚羊数量更多,而且更加强壮,人们进一步研究,发现了原因,原来东岸生活着一群狼,羚羊处处生活在危险之中,肌肉更加强壮,奔跑能力更强处处生活在危险之中,肌肉更加强壮,奔跑能力更强而西岸的羚羊正是缺少一群天敌,导致生活太过安逸,失去了自身的奔跑和跳跃能力。

对手,其实就是成功者的陪练。竞技场上的敌人,能够激发你的最大潜能,创造出最好的成绩。最高的记录往往就是在与对手较劲时创下的。对手越强,威胁越大。赢者在闯关夺隘的征战中提高越快。从某种意义上说,各行各业的冠军都是被对手撵到最高出的。所以说,人生需要对手。

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篇17:拼搏的高中作文800字

全文共 856 字

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我弓着身子,眼睛直视前方,等待着发令枪的枪声。

等待发令枪声的时间突然变得漫长,紧张和不安被无限放大。我用余光打量着两边的人,看着她们脸上各异的神情。但当我注意到,我是我们班唯一参赛的选手后,那种一个人孤军奋战的慌张顿时袭上全身。

这慌张和不安还没来得及消化掉,枪声就毫无征兆地响了。我迅速跑到一道,加速奔跑。跑在前面的人,一心求胜,一开始就卯足了劲,可劲儿向前冲。比赛,毕竟不是练习,每个人都不甘落后,我也跟着往前冲了起来。大约冲刺了大半个操场,我的体力就开始直线下降。我开始大口地喘着粗气。我想要稍微放缓脚步,我身后的选手有与我齐肩并进。我只能咬紧牙关,往继续冲。

忽然听到有人在喊我名字,我一抬头就看见刘祁在足球场的一角挥舞着双手,为我呐喊助威。她的声音听起来有些沙哑,但在我听来却有着让人最温暖的感觉。

我终于咬着牙努力跑完了第一圈,就见原先跑在第一的选手没有坚持住而停了下来。见她停下,我不禁心生窃喜,心想着也许可以慢点了,但现在新跑在第一的选手更是来势汹汹,像体力用不尽似的往前冲。

为了不被人超过,身体已经要透支的我,又勉强向前冲了几步。此刻我由衷地觉得仿佛置身深海,难以呼吸。欲将窒息时,只听一个声音。那个声音正在教我如何调整气息。我微微转头一望,是赵子坤带领着我,我重新调整呼吸,又像是努力逃出深海的鱼,重新学会呼吸。

拼劲往前一冲,又是一个咬牙坚持。

转弯处刘祁依旧撕心裂肺的呐喊。紧接着,有如海浪的欢呼声,一声更比一山高,一声更比一声喊得激动。我不用看都知道,是我美丽可爱的同学们。

恍惚间,我觉得身后有一股温暖的力量支撑着我,努力想将我向前推。

我深刻的感受到此刻的我不再是孤军奋战,我挺直腰板,正视前方。让我拿出原始的血液中叫器的求胜欲去拼搏

一步,两步,三步!我最后一刻超过了前面的选手!我坚持下来了!

我弓着身子,插着腰,大口的喘着粗气。回望,我刚刚跑过的赛道,看着努力往终点冲的其他选手,刚刚脚气的求胜欲仍生气蓬勃,身后的欢呼声人如雷贯耳。

拼搏的路上,我并不是孤军奋战,奋斗的路上,我也从不轻言放弃。

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篇18:关于我的家作文高中

全文共 732 字

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我的,是一个简单的三口之家,我却认为它是全世界最温馨、最和谐的家庭,无论何时,都能嗅到爱的味道。

“完了,已经十点了!”顿时,我眉头紧锁,望了望那堆还未完成的作业,烦躁的情绪“噌”的就上来了,手也不听使唤地拍了拍桌子,狠狠地捏了捏笔杆。母亲在虚掩的门口偷偷地看着我,欲言又止,定格在空中的手也放了下来,悄悄地走了。

还没写几分钟,“哒、哒、哒”的声响从房门外传来,划破了寂静的夜,我那烦躁的心更是觉得火冒三丈,但正准备脱口而出的怒吼被活生生的咽了回来。

“亲爱的,小点声儿,仔还在写作业呢!”母亲正温声细语地责备父亲。或许是因为天气太冷,又或许是因为作业还未完成,好奇心并未成功驱使我去一探究竟。

五分钟过去了,十分钟过去了,此时,我的双眼已眯成了一条细缝,昏昏欲睡。

“咚、咚、咚!”突然,一阵敲门声把我从中拉了回来。一回头,只见父亲手上端着一个瓷碗,母亲紧随其后。碗里竟然是我最爱的水果沙拉!红艳艳的西瓜瓤被切成整齐的小方块,橙黄的芒果发出温暖的光芒,一瓣瓣桔子也在朝我咧嘴微笑……“来,吃点水果吧!”“抓紧时间了,写完早点睡觉。加油!”母亲轻轻地拍了拍我的背,送给我一个甜甜的微笑,便与父亲走出了房间,悄悄地关上了门,很轻,很轻。

一股暖流涌上心头,顿时,仿佛自己正迎着和煦的阳光,吹着缠绵的风在草地上奔跑……霎那间,竟有种想跑过去抱抱他们的冲动。

灯下,只见一位小女孩左手握叉,右手握笔,嘴里塞满美味,一边享受着美食一边奋笔疾书,此刻,那清秀地脸上写满了两个大字——幸福。

这就是我家,我想,将来无论我走到天涯海角,永远不会忘记家中温馨、甜蜜的味道,正是这种味道,成了为我抵御严寒的棉衣、阻挡骄阳的遮阳伞、遇到暴风雨的港湾,让我健康、快乐地成长……

这就是我家,我爱我家!

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篇19:高中缘分的作文600字

全文共 677 字

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那一次结缘,完全是一个巧合。而正是因为这一场巧合,让我的稚嫩心灵得到莫大的安抚。

我仍然记得几年前那个灰色的日子,我独自徘徊在荒野路边,虽然那时还是烈日当空,但在我的头顶是一朵积雨云,连绵的细雨洒在我沮丧的心上。我无所顾忌地坐在青草丛中,漫不经心地拨弄着一丛丛杂草,一个带刺的小植物“捉”住了我的手,定神一看,原来是一颗苍耳果。

拾起这颗绿里带黄的,满身是刺的小苍耳,细细地端详起来,椭圆形的果实上,身上布满了挂钩。回忆起小学二年级的课文,“苍耳妈妈让自己的孩子四海为家,它们挂在动物的皮毛上,动物走到哪了,哪就是它们的家。”小小的苍耳历经如此艰辛才能有个家,不像其它植物那样,要有合适的条件,合适的地方才能生长,只有经历了风雨,才能像苍耳那样顽强,如果像其它植物那样娇气,何时才能有那种毅力?它让我想开些了,心头的雨云散去了,豁然开朗。

门口的花再一次败了,我有些厌倦那种每天因为学业而焦头烂额,因为一些琐碎的小事闷闷不乐。我踱到了江边,想起一本书中男主人公用打水漂来排忧解难,我也想试一试。一块块石头从我手中丢出,心情仍然不佳。这时,手上一种刺痛的感觉使我回过神来,一颗苍耳躺在我的手中。没错,又是它,那个曾经感触到我的它。我秉着毁灭一切生物的心理把它丢入江中,心里默念着沉底。可是,失策了,它不仅没有沉底,还在江上轻松地漂着,我无奈地离开。

来年春天时,那份忧愁早已散去,我再次光顾了那个江滨,一颗新苍耳映入眼帘。我有些不相信一株植物是如此顽强,但它是现实。

这一次又一次的“会面”让我一次又一次感受到了植物的艰辛顽强。这一次结缘与这一份缘份,令我受益匪浅。

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篇20:高中作文那一次我哭了

全文共 721 字

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星星能够展示自己的光彩,是因为有了黑夜的衬托;小草能够生长,是因为有了阳光的照耀;而我们能够成功,是因为有了努力的陪伴。

忆起,那次发生在苹果成熟,灯笼满挂的秋日,我们迎来了一年一度的运动会。经几次翻转,我被排进了跳绳比赛。对于我这种“体育优等生”而言,得第一简直是轻而易举的事。可是,与此同时,我听到了一个如同晴天霹雳的消息——四班的一个女生居然能跳180个。我心想:打破这个高分简直是不可能的事,但木已成舟,再抱怨也无济于事。不如振奋一下精神,迎来新的挑战吧。

时间仿佛一下子便过去,运动会那日,万里无云,太阳烤着大地,知了有气无力地叫着,校园里人山人海。我双手紧握跳绳,拼命控制住自己那颗狂跳不止的心,强迫自己平静下来,“预备——跳!”体育老师洪亮的声音不知何时响起,顿时间,选手们便飞快地甩起了跳绳。短短的一分钟内,空气仿佛凝固了,非常静,就连一根针掉在地上也能听得一清二楚。随之打破这宁静的是一阵加油声,是我们班的同学正在为我鼓劲儿呢!我顿时信心大增,跳得更快了。在最后十几秒钟,有些同学都坚持不住了,停止的停止,喘气的喘气,只有我和一位同学还在跳。我们俩一个快一个慢,追星星赶月亮,刚一会儿是我领先,她又把比分追了回来。场外,呐喊声,讨论声融成一片。渐渐的,我开始有点体力不支,每步都像踩在棉花上,随时可能摔倒。可是又有另一股特殊的力量鼓励着我。

我们几乎同时停止。比赛之后,我已是满头大汗,脸红得像个熟透的蕃茄。

结果出来了——我第一。那一刻,有两股热流从我眼中夺出,是泪水,喜悦的泪水。站在主席台上,我心中有股说不出的激动,因为这第一是用我的努力换来的。

努力,如阳光,照耀着成功的梦,那一刻,我哭了,成功是令人激动的,令人向往的……

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