上网是否有益作文(优秀20篇)

今天我们班开了一次激烈的辩论会，我们辩论的主题是“开卷是否有益“。

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我觉得这个比喻特别亲切。人们常说“开卷有益“，，意思是：打开书本，总有益处。常用以勉励人们勤奋读书，多读书就会得益。而有些人认为开卷并非都有益，读了那些不健康的书反而有害。而我认为我们都10岁了，完全有自己识别的能力，无益的书就不看。读书是为了从书中得到知识，而不是让书害了自己。

世界名人培根说过：史鉴使人明智，读书使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重。这诸多意思，可一言蔽之：开卷有益。如果我们不多读书，哪来这么多知识，如果没有知识，我们怎么能辨别人们谁是谁非呢？如果没有知识，我们的人生还有什么价值呢？

书犹药也，善读之可以医愚。所以，让我们读书吧！

习近平总书记指出：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履职、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现共产党人先进性和纯洁性的重要方面。”广大党员领导干部只有敢于当担、勇于担责，才能带领人民协调推进“四个全面”，为实现中华民族伟大复兴中国梦作出更大的贡献。

担当是一种责任。担当，简单地说，就是承担并负起责任，是人们在职责和角色需要的时候，毫不犹豫，责无旁贷地挺身而出，全力履行自己的义务，承担自己的责任，并在履行义务和承担责任当中激发自己的全部能量，并把这种能量充分激发出来，去创造、去拼搏。所谓责任，就是扛在肩上，就是忠诚履职、尽心尽责、勇于担责。人的角色不同，责任也就不同。领导干部职位越高、权力越大，肩上的责任就越重，需要担当的事情就越多，特别是面临大事难事，更要挺身而出、敢于担当。正如习近平总书记指出的“权力的行使与责任的担当紧密相连，有权必有责。看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”。权力就是责任，权力姓公不姓私，领导干部责任就是为人民掌好权，用好权，执好政，全心全意为人民服务，在党和人民需要的时候，义无反顾地挺身而出，为党分忧，为民解愁。为此，必须坚决摒弃三心二意为人民服务，一心一意为自己服务，不出事时嫌官小，出了事时嫌官大的享乐主义，自觉树立“为官避事平生耻”的理念，勇于担起解民忧、帮民困、惠民生的责任。作为一名领导干部，应该始终坚持把人民群众的利益放在行使权力的最高位置，把人民群众满意作为行使权力的最高标准，在难题面前勇于开拓，在矛盾面前敢抓敢管，在风险面前敢担责任。要把敢于担当作为内心深处的价值追求和自觉实践。把担当作为一种责任，一种自觉，一种光荣，把党的事业，历史的重任，人民的期盼义无反顾地担在肩上。一个领导干部如果缺乏担当精神，就会亦步亦趋地守着“不出事”的逻辑，畏首畏尾地扮着“老好人”的角色，世故圆滑地成为推脱难题的“太极高手”，见困难就缩，见问题就推，见矛盾就躲，在急难险重面前推诿扯皮，一门心思当“太平官”，就是不称职，甚至是失职、渎职，这是可耻的。

担当需要强烈的事业心和责任感。“为官一任，造福一方”是领导干部的抱负。目前，我国经济社会发展到了攻坚期，改革进入深水区，好干的、代价小的、不得罪人的、见效快的都干完了，剩下的几乎都是难干的、得罪人的、见效慢的，是些难啃的“硬骨头”。现实生活中，有的领导干部在困难和矛盾面前，回避矛盾，推诿扯皮，退缩不前，甘愿做懒官庸官，什么事业心责任感全变成了口号和标签，这种状况必须彻底改变。事业心和责任感不是说在嘴上写在纸上，更不是体现在图享受混日子上，它表现为时刻牢记自己的使命和职责，牢记组织和群众的重托和期盼，以饱满的精神、创新的姿态、务实的作风，殚精竭虑，孜孜不倦，尽心尽责地做好各项工作，把对党负责和对人民负责很好地统一起来。表现为谋事业、干事业，励精图治，争创一流，在矛盾面前不逃避，在困难面前不低头，在重任面前不懈怠，高标准完成各项任务，切实做到为党分忧，为民谋利。表现在天下为公，两袖清风，勤政爱民。

担当需要增强宗旨意识和奉献精神。中国37年的改革开放，经济和社会发展取得了举世曙目的巨大成就，这是中国共产党人艰苦奋斗、无私奉献的成果。然而，市场经济也给中国带来了冲击，社会的大变革、大转型严峻考验着执政的中国共产党。在改革大潮中，部分理想信念不坚定的领导干部在物质金钱的诱惑下丧失了立场，模糊了“我是谁、为了谁、依靠谁?”颠倒了主仆角色，当官做老爷，凌驾于群众之上。这种官僚主义的作风与一事当前，首先想到的是人民群众，考虑的是大局的利益，当个人利益与党的利益和人民利益发生冲突时，能够主动舍弃、牺牲个人或小团体的利益，在危急关头能够不顾个人得失，挺身而出的奉献精神是格格不如的，也是不相符合的，我们必须坚决反对和克服。作为一名领导干部，要始终坚持把人民群众的利益放在行使权力的最高位置，把人民群众满意作为行使权力的最高标准，在难题面前勇于开拓，在矛盾面前敢抓敢管，在风险面前敢担责任。

人们常说，村看村，户看户，群众看干部。发展需要有担当精神的创业者，改革呼唤有担当精神的领导者，群众期待有担当精神的为民官。有为才有位，各级领导干部唯有以敢于担当的精神，让担当成为一种自觉、一种自信、一种自强，直面矛盾和问题，接受挑战、迎难而上，开拓创新、奋发有为，以强烈的事业心和责任感，作出无愧于历史、无愧于人民的业绩，才能带领人民协调推进“四个全面”，为实现中华民族伟大复兴中国梦作出更大的贡献。

亲爱的同学们：

互联网的日益发展在给我们带来诸多好处的同时也产生不良的影响和危害，从而，营造健康文明的网络文化环境已成为保障大学生健康成长的迫切需要。为了深入贯彻和全面落实xx大学锦城学院“三风”建设的要求，院校园文明劝导志愿服务队特向全院同学发出以下倡议：自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，自我约束，互相监督，健康文明上网，积极营造网络文明新风。

一、大力宣传、贯彻、落实“八荣八耻”社会主义荣辱观和“三讲三心”明德教育，以崇尚科学、团结互助、诚实守信为荣，坚持文明上网，把互联网建设成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地。

二、不在网上发布违反四项基本原则和国家法规的言论，不利用网络进行煽动闹事，不在网上宣传淫秽、色情、迷信、暴力的内容。

三、坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息，自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境，不刊载不健康文字和图片。

四、不发送不健康短(彩)信，不在网站社区、论坛、新闻跟帖、聊天室、博客等中发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息。

五、不沉迷于网络游戏，不利用网络做造谣生事、冒名顶替、污蔑欺骗、拨弄是非、骚扰恐吓的事情，不利用网络进行个人攻击、毁人声誉、损害他人利益的行为。

六、不利用网络进入未经授权的计算机，不在网上使用可能引发病毒传染的各种来历不明的软件，不在网上制作和散步计算机病毒。

校园文明劝导志愿服务队

随着时代的发展，科学的日新月异，电脑已经进入了寻常百姓家。如今，我们已经走进了一个信息时代。网络已经成了人们生活中必不可少的东西。我们在上网的同时，要做到文明使用网络，上文明网，做文明人，使用文明网络语言。

但在网络中，有一些诱人的游戏和聊天网站，给我们在学习之余带来了许多乐趣，却也给我们带来了一些危害。我听说有的同学因为沉迷于网络游戏而无法戒掉“网瘾”实在是太可惜了。我们作为一名小学生应该以学习为主，以适当的上网为副，不能整天迷恋网络游戏影响学习，到长大后会后悔一生的。

什么东西，都有它好的一面与不好的一面，网络也是如此。网络改变了人们的生活方式和学习模式。我们经常上网可以在网上寻找资料，在网上学习知识，爸爸妈妈有时还会在网上购物，在网上跟朋友聊天……有些不明白的问题我就登陆百度搜索引擎查找。有一次，我的数学作业有一道题目不会做我便到百度里去搜索，果然找到了答案，不但让我顺利的完成了作业，还学到了解题思路。

网络是非常美好的，我们要吸收有营养的东西，没有营养和不健康的东西我们要自主自觉的屏蔽掉。所以，我们每个人都因当遵守>：“要善于网上学习，不浏览不良信息;要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;要增强自护意识，不随意约会网友;要维护网络安全，不破坏网络秩序;要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。”

马上开学了，我们决定于寒假最后一天晚上举办一期小学生辩论会。

我邀请了8位学生，苏老师做裁判，在进行分派后邹老师向我们讲述了规则：辩论会分正方和反方，每方4人分别有一辩、二辩、三辩、四辩。其中一辩要把自己的主题和证明说出来，二辩、三辩是扩展和提升说明清楚，四辩进行总结。我们辩论的主题是“小学生上网是弊大于利还是利大于弊”，一分钟开始准我们开始讨论起来，我们是反方，“小学生上网是弊大于利”，我们几个商量几方面，包括视力问题，网络游戏问题，不良网站问题等。

辩论会开始：

“首先我们觉得百度，谷歌等一些网站可以查阅资料，小学生上网是利大于弊”正方一辩寇博轩答道。

我身为反方一辩开始反驳：“我反对你的观点，小学生上网，电脑会影响我们的视力有所下降，眼睛干涩，损伤大脑。”

我们的二辩赵若冰也不甘示弱说道：“小学生除了短时间查资料，其余上网时间玩游戏了，哪位没玩过呢?”

正方崔天洋说道：“非也，如果超出规定时间上网，会受到惩罚的。”

反方邓子其对曰：“上网会遇到不良的广告和网站，我们容易沉迷进去的。”

“好，时间到，现在进行最后总结，请双方四辩回答。”邹老师说道。

“小学生上网是弊大于利，上网时间长影响视力，聊天会与坏人接触，还耽误学习。如果你玩了非法网站，不仅你们的电脑会中毒的还会对人身体带来辐射等危害。一个人长时间玩游戏上瘾，就得上游戏厅玩，甚至会死人的。”我方王姝丹总结到。

“然而，我们已经有防射仙人球，那么你们说玩游戏，会交网友是一方面，但是需要查资料多方便呀，所以我方同意小学生上网是是利大于弊的。”反方邓子琪答道。

“ 好的，这个主题就到这，你们现在讨论的很好，那么你们知道辩论的忌讳吗?邹老师问道。

”不知道。“大家回答。对方提的交网友，不法网站游戏是事实，这些反方都可以拿出来证明，但是你们没有说的那么全面，便给正方一个机会，你们正方也不要太狭于这些理由，他们必然存在，就要用自己的力量去反驳。比如：上网可以开拓视野，可以查资料，我们还可以说网络能让你不出家门游览世界，这些都是观点。”大家频频点头，老师又说：“在辩论的过程中，千万不要有我反对你的观点语句，正规的辩论会说明自己的观点，希望大家下一次要主意哈。”这次辩论会大家津津乐道，说出了自己的想法，辩论会有助于议论文的写作拓宽思路，这样的辩论会对将来有帮助，也锻炼了口述能力，我们大家可以在辩论会上讨论观点互相交流共同进步。

人们常说：“开卷有益”。也有人说：“开卷未必有益”。对于这个问题的看法，我们班在周二组织同学们展开了一次辩论。这场辩论赛由我和真晴担任主持人。比赛即将开始之际，同学们都激动得热血沸腾，跃跃欲试。

首先出场的是正方一辩欣园，只见她“蹭”地站起来，侃侃而谈，首先在气势上先声夺人。她引经据典，将多读书的好处讲得头头是道，一开始就给对方来了个“下马威”。

紧接着是反方一辩岩本，别看他个子小，讲起来却有理有据，胸有成竹。他旁征博引，将开卷读书可能带来的坏处一一道来，思路清晰，临“危”不乱，让人油生敬意。

随着双方的卓越表现，大家各抒己见。“火药味”越发浓烈，教室里“硝烟弥漫”。大家争论不休。我被这激烈的辩论赛打动，也开始摩拳擦掌。

但考虑到自己的主持人身份，只好以总结的方式表达一下我的“中立派”观点：自古以来人们都认为“开卷有益”，这当然有它的道理。开卷读书不仅可以积累知识，学会好词好句。还能从书中学到生活本领和做人的道理，确实获益良多，何乐而不为呢？但反过来想一想：博览群书虽然可以开拓视野，但也“开卷未必全是有益”，若是读了那些不健康的书，被引上邪路，走火入魔，搞不好还会走向犯罪的深渊，也是得不偿失呀。

很快，辩论会将近尾声。我们伶牙俐齿的.“战士们”仍意犹未尽。他们唇枪舌剑，争论得面红耳赤，难分胜负。看来双方是旗鼓相当呀！无奈，最后老师只好评出一位最佳辩手，而真正意义上双方却难以分出高下。

这次辩论赛虽然没有评出谁是冠军，但大家都从中学到了学到了很多东西，收获了许多快乐。对于这这场辩论赛，我的最终看法是：开卷当然有益。但最重要的，还是要自己要学会明辨是非。多看好书，就是人生的良师益友。

这次辩论赛大获成功，真是精彩至极！

“我宣布，辩论开始！”随着老师的一声大喊，我们503班的同学就展开了一次紧张、兴奋的辩论赛。主题是“开卷是否有益”。

经过分组，一、二大组为正方，主题是“开卷有益”，我们三、四大组为反方，主题是“开卷未必有益”。

“我觉得开卷未必有益，”我方队员占据先机，“现在很多不法书商为了赚钱，将不良书籍卖给我们小孩子，教我们小孩学坏，让我们白白浪费了大好前程。”

“但只要我们多多注意，说不定就没关系了呢？”正方队员反驳道。我顿时心中暗喜，得意洋洋地心想：嘿，刚好走到陷阱里！果然我方队员毫不示弱地说：

“我们还这么小，能抵住诱惑吗？你能保证所有小孩都有很强的克制力吗？”

“而且，现在市场上不良书籍广泛传播，你能保证有些学生不会上瘾吗？”又一我方队员也追问道。

正方被问住了，过了好一会，才开始无力地反抗，我们反方信心十足地回答，不一会儿正方的斗志就被我们磨没了。最后，经过投票，我们比正方多了几票，所以，我们就胜利了！反观正方，一片死寂，个个面带严肃不说一句话，与我们形成强烈反差。

书是智慧的阶梯，带我们步入知识的殿堂；书是一方小舟，带我们遨游知识的海洋；书是指路人，带我们找到智慧的源泉……

我爱书，它给予我们知识的力量，让我们变得更加强大！

这一趟旅程让小王子学会爱，却失了最心爱的rose。也许成长就是失的过程，遗憾的是每个人学会珍惜都需要亲身体会太多，而体会之后回望时，才发现岁月已然悄悄把我们最初珍贵的东西夺走。“当我们开始寻求，我们就开始失，而我们不开始寻求，我们根本无法获知身边的一切是如此珍贵。”这个悖论已经也将永远被一代又一代人演绎下，似成悲剧。

然而，飞行员也曾是那个不为大人所懂的小孩，所以小王子的经历触动了他内心的那个孩子。不是每个人都有这么幸运可以遇见小王子，更不是每个人都有感同身受的体会被小王子解救内心的孩子。所以飞行员是幸运的，“可怕的不是长大，是遗忘”，他能够成为老顽童，在梦幻的世界里终其一生，到底因为没有遗忘内心的孩子。所以，珍贵的东西本身或许并不是最重要的，正像狐狸告诉小王子的：“对我而言，你只是一个小男孩，和其他成千上万的小男孩没有什么不同。我不需要你。你也不需要我。对你而言，我也和其它成千上万的狐狸并没有差别。但是，假如你驯服了我，我们就彼此需要了。对我而言，你就是举世无双的；对你而言，我也是独一无二的”，正如小王子最后告诉飞行员的“你不用为我难过，那不过是一桩躯体，是可有可无的。真正珍贵的东西不是肉眼可以看见的，要用心看。你仰望星空的时候，我正在我的星球上，假如我正在我的星球上笑，你会听见整个星空都在笑。”是啊，“你在你玫瑰花身上耗费的时间让你的玫瑰变得如此重要。”所以，成长是必要的，最终能够发现珍贵皆因成长，如果没有成长，那些珍贵的东西就不能被领会，就不能是珍贵；即使成长让你失珍贵的东西，那份理解和感动，还是可以用心看见。小王子看着天空的云彩，依然可以看见rose，它映照了整个天空，美不胜收。

在生活中，有人说“开卷有益”，同时也有人说“开卷未必有益”，我认为要一分为二地看待这个问题。

书是生活中缺一不可的。古人刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”竟然书是药，那么自然有两种药，一是良药，二是毒药。

吃良药可以让人学到更多的知识。读一本好书，就应像饥饿的人扑在面包上一样；书是逆境中的慰藉；书房是文人精神的巢，生命的禅堂；轻时读书就像迎着朝走路；最淡的水也胜过最强的记忆；在学习中取得知识，在战斗中取得勇气；知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清；如果知识不是每天在增加，就会不地减少；一个人的度量是种精神力量，是一股强大的文明力量。书都读得来的人，还怕有什么做不出来的。莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”看一本好书，就好像与一个高尚的人谈话。

当然读不好的书，就像吃毒药。有一个妇女看了一本迷信的书，叫《法轮大法》，书上写人死了能在天堂上享乐，不用受苦了，而且想要什么就有什么，她便着自己的孩子到天安门去自焚，她把汽油泼在自己和孩子身上，用火点燃了，烧得面目全。有人看了恐怖的书，说世界上充满了怪。还有的人看了迷信的书变得更加愚蠢。看了不好的书是有害人类健康的！

因此我们要多看好书，不看不健康的书籍。“开卷未必有益”！但不看书万万不行！

“网络是一把双刃剑”这是一句耳熟能详的名言。是的，网络能给我们带来益处，但同时也会给我们带来不好的一面，对于我们中小学生来说，正确使用网络，让网络成为我们的帮手是十分重要的。

我想，要正确使用网络必须先做到“自觉”两字，“自觉”这个词我想谁都明白它的意思，但真正要做到这两个字，那可真谓是难上加难。首先，你必须得控制住你玩游戏和上QQ的欲望，接着，你每次上网要在心底仔细思考一遍：我这次上网的目的是什么?然后根据自己的计划定好时间，规定在什么时候结束就必须在那时关掉电脑，这样不仅节约时间、保护视力，还能使你做作业速度提高。在查资料时，我们尽量选择好的网站，避免网页上弹跳出不良信息以及避免电脑传染病毒。让我们用健康的意识自己保护自己，让网络成为我们的良师益友，让网络告诉我们世间百态，让网络记录我们的喜怒哀乐……

做到了自觉，接着便应该学会“自主”。我们学会了自觉控制自我，并且做到在网络中“自主学习”，自由发表文章，自由分享快乐，自由谈论学习的体验，就能让网络见证我们成长。在网络中，我们可以自主地加入一些学习网、精英群呀，或创建一个属于自己的博客，把自己的文章，自己最近的心情都表达出来，向大家展示自己，让网上的同学、伙伴给予你安慰或鼓励，让你相信背后有一种支持的力量。我们也可以多浏览网络上*伙伴的文章，观看后可以发表自己的建议或给予称赞，也可以引用或模仿他们文章中的好句好段，学以致用;我们还可以请网上结识的伙伴帮你修改文章，让你的文章更有色彩与魅力。不知不觉中，你突然会发现自己的写作水平竟一点一滴提高了，自己的好多文章都得到了大家的赞扬，自己结识的朋友竟有如此之多了……

“绿色上网，快乐学习”这不仅仅只是简单的八个字，它教会了我学会自觉，它告诉我要学会自主，只要我们能正确使用网络，那么我们就会感受到网络学习的喜悦。

一年前李克强总理在作《政府工作报告》时首次提出“经济运行保持在合理区间”，GDP增长预期在7.5%左右。统计局公布的数据显示，2014年中国GDP增速为7.4%，创自1990年以来新低。在此前召开的地方两会上，除西藏设定的增长目标与去年持平外，29个省份均明确下调了GDP增长目标。上海则干脆取消了GDP目标，只提出了“经济平稳增长”。各省份大多将GDP增长目标设为一个区间值，而非绝对数字。

彭博经济学家预测，由于一系列因素的综合作用，设定一个稍低的增长目标已经不是新鲜事了，劳动力人口下降、工业产能过剩、银行背负大量不良资产，意味着中国的增长潜力无法与以往同日而语。

自去年5月以来，“新常态”已成为人们评论中国经济时的关键词。它不仅意味着对片面追求GDP增速的思维调整，还蕴含着对经济发展质量的要求。当以GDP论英雄的时代逝去，“新常态”在2015年会有哪些具体的经济政策体现?今年新增长目标确定为多少?“双引擎”将给出多大力量?人们期待两会给出解答。

全校学生朋友们：

大家好!

随着互联网的迅速发展，网络已成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了学生的求知途径，为中学生打开了认识世界的一扇窗，更为他们创造了一个求知的广阔空间。网络为学生提供展现自我的个性空间，学生在这里拥有自己平等的权利和展现自我的机会。

互联网在极大地方便人们交流和获取信息的的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题，尤其危害中学生的身心健康。少数中学生沉迷网络，荒废学业，进而引发暴力、色情等社会问题;网上的腐朽文化侵蚀了我们中学生人生观、价值观、道德观;网上的黄色流毒摧残了我们中学生身心。所有这些，令人痛心，令人警醒。

我们中学生是祖国的未来和希望，是最具科技意识和创新能力的一代，如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网，就会对在网络环境中成长的我们这一代学生产生极其不利的影响。

为此，我们向全校中学生发出“文明上网、健康上网，做网络时代好公民”的倡议：

一、要认真学习、贯彻和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，坚持文明上网。

二、互联网做为崇尚科学知识，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气的主阵地，学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

三、从自身做起，在主观思想上建立一道防线，抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀，树立与之斗争的信念与决心。

四、努力学习网络知识、技能，提高操作水平，自觉维护网络安全，建设网络文明，勇做倡导和维护网络安全的先锋。

五、广大学生朋友上网要做到“三不”和“三上”，即：不进营业性网吧;不进色情、垃圾网站;不沉迷于网络游戏;健康上网，把网络作为获取知识的园地;文明上网，正确处理上网与学习的关系;绿色上网，熟悉上网的安全通道。

学生朋友们，让我们信守倡议，从现在做起，从自我做起，坚持自尊、自律、自强，努力弘扬网络文明，遵守《全国青少年网络文明公约》，自觉远离网吧，追求健康时尚的网络新生活，为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

倡议人：

xx年x月x日

[文明上网倡议书学生作文

暑假的一天，天气晴朗。妈妈带我回外婆家玩几天，我高兴极了。

来到外婆家，我就跟3岁的表妹在客厅玩球。突然，一阵极大的音乐声，吓到了我和表妹，我一边皱着眉头一边大声地喊：“谁放这么大的声音啊？”没人回答我，我只好和表妹随着音乐声走去，找到了！原来是电脑音响发出的，我走过去把音乐关小，耳朵终于可以“平安”了。外婆突然从房间里跑出来，说：“我放的音乐咋没有声音了？你们去玩，去玩！”我惊讶地对外婆说：“外婆！这……这音乐是您放的？哇！您怎么会上网？”外婆得意地说：“是你舅舅教我的哦！我也要跟上时代呀！”我看着外婆，嘴巴不由自主地成了“O”形。

“外婆，您怎么会喜欢上电脑了呀？”

“因为电脑给我的生活添加了乐趣！”外婆指着电脑说。

“嘿！外婆，快说给我听听！”我有些迫不及待了，脸上露出了渴望的神情。

外婆耐心地跟我说：“外婆在心情急躁的时候，可以听听音乐，缓解一下心情；我没有时间去城里，表妹还要照顾，所以我无法了解城里的新闻、发展。但自从我学会了电脑，在网上都可以知道，还了解了一些国家大事；有时还能在电脑上找到我喜欢看的京剧！很久没跟自己的儿女见面，也能在电脑上看见他们是否过得好？现在的科技真是越来越先进了呀！

“看来电脑给外婆您带来了这么多好处呀！电脑也给我带来了好处，我能在网上可以找到学习的资料，它可是我学习的好帮手！”

“宝贝，你知道吗？20xx年在北京举办了奥运会呀，瞧那场面多盛大！多气派！”外婆边回想边说。

“是呀！中国真伟大!把世界的不可能变成了可能，20xx年10月18日，一条青藏高原铁路胜利修建城成了！”

我听妈妈说，以前的生活是很艰苦的，没有电视，没有冰箱，没有电话……，通讯非常差，很不方便。妈妈要帮外婆干点活，挣点钱，才供得起妈妈和舅舅读书。现在，不是以前了！国家把义务教育“一费制”全免，而且还有免费的九年的义务教育。都能让所有的孩子上好学！

到了晚上，农村的各家各户有了电视，一家人聚在一起看电视，讨论声、笑声一片片地从屋子里传出来！

祖国的变化真大啊！我对祖国的发展进步感到无比自豪！我对祖国的未来充满希望！

[我的外婆会上网作文

如今，我们已步入了新科技的文明时代，我们的生活越来越便利，共享的资源得益了每一个人，可共享时代的出现，到底是好，还是坏呢？

就拿最近兴起的共享单车来说，每个人的手机上基本都安装了一个或几个的共享单车APP。共享单车的好处很多，可以让走路太远，开车太近的难题迎刃而解，每次骑行也只要花费一元左右。方便、快捷又环保的新兴事物自然受到了广大群众的青睐。

共享单车的确方便，可也有一些人利用其中的方便谋利，就拿共享单车的其中一个品牌-OFO来说，有些人发现先拿手机扫一扫解锁了一辆车后，还可以点击手机上的结束行程，达到免费骑行的目的。还有些人更加得寸进尺，他们直接把共享单车上的二维码涂掉，换成自己的二维码，让想要骑这辆车的人在扫描后进入别的网站，甚至中病毒，这样的话，反而得不偿失。更常见的行为还有把车上的号码涂掉，不让别人骑，只有自己记住开锁的密码，自己骑。更恶劣的人还把针或是其他尖锐物品插在座位上，一些不太仔细的人很可能就会中招，类似的新闻以及报道还有很多很多……

我想，这些人为了一己私利，竟做出这样恶劣的事，本来共享时代是好的生活理念，生活方式，但所谓的“利”是建立在每个人爱惜并保护共享资源，人与人之间互相信任之上的，如果连这个前提都没有了，共享时代的存在还会是“利”吗？随着共享资源的增多，我们人类也应该更加爱护这些资源。所谓“共享时代”，就是资源人人共享。如果每个人都有这样的觉悟，我们才会进入真正的文明时代。

说起共享单车，有一次的经历我还记忆犹新：那一天，我赶着去上兴趣班，本想骑个共享单车直接到达目的地，既快捷又环保，还锻炼了身体。可当我出门后，看见的一辆辆自行车，要么就是等待维修，要么就是车牌被人涂掉，没有一辆车是可以用的，出租车又不走这么近的地方，我最后只好一路狂奔，但还是迟到了。我没有想到竟然这么多共享单车都遭到了人们的“毒手”，这不仅加大了维修公司的工作量，还让更多人失去了方便，如果到处都变成了这样，那还是“共享时代”吗？

我想呼吁更多人一起爱护共享资源，让“共享时代”的生活理念得益更多人，让“共享时代”的“利”发挥到最大！

网络是沟通公安机关各警种、各机构、各项业务、纵横关联、使用频繁的电子数据载体，技术前沿、理论知识、工作指导、业务交流，为打造一支科技化、学习型的公安队伍奠定了坚实的基础。广大民警积极参与网络活动，通过网络丰富的信息内容、便捷的信息获取手段和互动中的趣味，充分享受工作的便利和生活的欢乐，同时我们也以全面的业务知识、深厚的文化理念、全新的精神面貌，充分弘扬警察精神、传播警察文化、丰富警察生活、促进警察交流，向广大人民群众展示着公安工作和警营生活全新的画面。

网络更是传播警营先进文化的新途径、公共服务的新平台、民警健康精神文化生活的新空间，大力净化网络环境，营造共建共享的精神家园，建设一个和谐文明的网络，是我们广大人民警察义不容辞的责任和义务。为防止出现一些不良现象，本人不自量力向广大民警网民发出如下倡议：

一、立警规、严警纪、树警威，坚持依法上网。网络是一个特殊的环境，自由性随意性极大，我们更要自觉遵守国家和公安部有关网络信息安全的法律、法规和政策，不制作、不发布、不传播危害国家安全、危害社会公共利益和社会稳定、违反社会公德的有害信息，抵制一切违法、违规行为。

二、知荣辱、辩是非、施美德，坚持文明上网。增强网络道德意识，学习网络道德规范，懂得判断基本的是非对错，分清网上的善恶美丑，不在网上谩骂、攻击他人，注意文明用语，自觉抵制不文明行为，共同清扫网络垃圾，共同维护文明网络环境，努力营造健康向上的网上舆论氛围。

三、重知识，扬传统，展精神，坚持文化上网。崇尚先进文化、尊重科学精神、弘扬社会正气、陶冶美好心灵。用博大精深的中华文化、规范稳重的文字语法、品位高雅的网络文化，滋润我们的心灵、陶冶我们的情操、愉悦我们的身心，不使用特殊字符、残缺文字，减少网络特殊语言使用。

四、不媚娱，不信谣，反恶俗，坚持健康上网。不发表、转载有损公安机关和人民警察形象的言论、图片和音视频信息，不对网上的不正当言论盲目相信与传播，坚决抵制任何形式的虚假、低俗信息，坚决抵制任何侵犯他人权益的信息，积极主动地利用网络展示自己的良好形象。

五、重业务，尚科技，爱学习。正确处理上网与工作、学习、生活的关系，自觉以工作、学习为重，怡情怡趣，张弛有度，反对长时间沉迷于网络世界。在网上，积极参加活动，热心助人为乐，善于发表、转载、汲取侧重公安工作和队伍建设内容的信息，利用网络资源提升自身素质和水平。

广大民警网民们，我们是网络文明的直接受益者，也是网络建设的参与者，更应该成为网络文化的推动者!让我们从我做起，从身边做起，自觉成为文明网民，共同创造美好的网络生活!

人们常说：“开卷有益,看书有益.”但 是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确.如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了. 现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈.还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路.这不是看书害了自己吗?

这只是“开卷未必有益”中包含的第一层：开卷不一定有益.还有第二层. 其二就是,我们看书,要有选择.那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看.要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书.这样的书就是好书,只有看好书,就不会毁了自己.有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步;则看不好的书,当然是交不好的人作朋友,那样你就会退步.因为近朱者赤,近墨者黑嘛!所以,只有看好书才会对你有益. 因此,我的观点是：开卷未必有益. 我真心的希望,每位同学都能有选择的看书.而不要因为看错了一本书,将自己引入歧途,毁了自己的一生. 我认为开卷未必有益.诚然,读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,但“开卷”只是“有益”的必要条件,而不是充分条件. 汉代刘向曾说过：“书犹药也,善读之可以医愚.”书既然是药,就具备两种功能：一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地.不是吗?

20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品.“不好的书就像不好的朋友一样,可能会把你戕害”.一点也不假,现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说,整天看那些庸谷怪诞的书籍,而把功课“丢”在一边,导致学习成绩一直往下降,最后造 成竹篮打水一场空.试想,“开”这样的书“卷”,能说是“有益”的吗?“一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏.”因此,开卷是否有益,得先看开什么卷. 有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康.同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人.有的人看书不认真思考,只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻,有的人去读不适合自己的书,有的人甚至抱着猎奇的态度去读书,试问,这样的“开卷”,又何益之有? “开卷有益”这个成语,作为强调读书的重要性,自然有它的积极意义,但若作为“开卷”就“有益”的断语,却是不妥当的.

在我心里世界上最大的爱是父爱和母爱,可是这个想法在15岁的时候突然发生了转变.

亲情是每个家庭必要的,一个家如果没有亲情就等于树没有了枝干.

我在15岁以前每天都是早早的起床,每天都认认真真的上课.每天和家人都打成一片块块了了的生活.当我做错事情的时候父母总是耐心的帮我纠正错误.让我对自己所做的错事有所领悟,可是到了我15岁以后,我却觉得自己重新站在了一个人生的起跑点上,不过在那时候什么都没有变,变的只是父母的"声音",不只从何时开始我讨厌自己父母的声音,妹妹的撒娇声了.以前我是多么喜欢啊!可现在一切都变了.

在15岁的生涯中,只要是做错一点事,就会在我的耳变传来父亲的责骂,母亲的教训,每天都是按原来去上学,去玩,去做一切活动.可当我做了错时却和原来不同.

每天面对父亲的责骂母亲的教训,我的心中开始对父母产生了排斥!或许是我错了,或许是父母存在一些问题,我的心由于父母的每天批评产生了错乱感觉.有时我会和父母顶嘴,明知道自己不对,可还是去和父母争辩.有时父母会错怪我因而会是我产生逆返心理.这是否亲情出现了变质.

每个家庭都有精彩的一部分,可当精彩过后家庭的花瓶是否会出现裂痕?

同学们!请告诉我亲情是否会变质是否会和食品一样也会过期?他是否在无形中出现了变化?请帮我走出这一部分吧!我要回到精彩.我要精彩人生!!

[聆听亲情的500字作文

我们一家都是电脑迷，平时都喜欢上网。妈妈是知识“网虫”，爸爸是汽车“网虫”而我是游戏“网虫”这就是我家的三大电脑“网虫”。

又到了周末，这对我家三个“网虫”来说，可是难得的上网时间。这不，我正在争分夺秒地玩CS游戏。还没玩多久，脸上正贴着面膜的妈妈朝我走来。不用说，知识“网虫”理直气壮地夺走了了我的“阵地”。我只好乖乖地去看书。过了一会儿，妈妈去卫生间了。我刚想乘机而入，没想到半路杀了个程咬金，原来汽车“网虫”也想乘虚而入，只见他板着脸对我：“小孩子玩什么玩，去去去。”说完，便躲到了他的汽车世界里去了。妈妈回来了，还没等汽车“网虫”反应过来，就被妈妈一招“霹雳掌”，就地正法了。听到书房里传出的“求救声”，我暗自庆幸，真是“恶有恶报”啊！

随着12点的钟声响起，我家的这场上网风波终于告一段落了。

青春期的我们总是脑洞大开。因为我们敢想也肯想，但正因为是这样给自己带来了许多的烦恼。因此我常常在想，那些来自青春冲动的奇思异想是否值得我们花上宝贵的学习时间去胡思乱想。

我们老是会面朝窗口，眺望远方。这肯定不是学着李白诗人在做诗了，我们又开始所谓的美好遐想了。”再过几年，我就毕业了，到时我肯定是一位像习书记那样的大人物，处于在万人之上的位置;肯定成立一个像哈里巴巴的国际公司，甚至比它做得更大;肯定能做一位李嘉诚一样的世界首富，拥有很多很多的钞票……”我们已经险入了，全然不知班主任就在旁边。直到，下课去一下我的办公室一下，这句话隐约传来，我们才会明白现在是上课时间，才会回过神来。

下课铃响，我们会走出教室，去交代上课时所犯下的‘遐想’的错。当然我们不会为青春道歉，反之会理直气壮的顶状老班。老班太多了解我们了。“你们有梦想我不反对，也不阻挠你们;我还特别敬佩你们能为了你们的梦想怎么奋力(用上课的时间来筹划你们的梦想太事业)”，此时我们的脸通红通红的，早已默默的低了头，表示已经知错了。老班不理会我们，继续说道：尽管你们现在的梦想的如何的高大尚，但是作为学生的你们此时的任务是好好学习，梦想应暂时放在心中;还有作为拥有青春期的你们，理应自由自在，毫无烦恼，有着使人折服的一股冲劲和闯进，想那么多干嘛?

是呀!我们想那么多干嘛?我们天天把青春挂在嘴边，却藏起了青春给予我们的实干劲。连眼前的事情都没有办法做好的我们，就会假借青春去为所欲为，去瞎想莫测的未来。这时，我们是该清醒过来了，清醒的好好想想我们是否值得去瞎想。

我们不尽会瞎想还会多想。这时期的我们，容易冲动·容易敏感;我们常常冲动做事，常常用自己的感觉看人。如：当我们受委屈时，总是认为是别人的错，总感觉是别人伤害了自己的。而这一切往往是我们的错觉，别人并没有错，一些关系较好的朋友还会暗暗地关心我们;但这种种的好，都被我们自己亲手毁掉，都被我们的错觉所搞得支离破碎。这最根本的原因就是：我们想的太多。

多想是如此的可怕，它会使我们失去宝贵的友谊，失去曾经的温暖。我们就该就此停下脚步，想想我们做对了吗?我们值得这样去想吗?我们真的应该把我们的多想精神注灌于学习中。

有时回头看看并不是什么坏事，多停留一下也并无害，多清醒的想想我们的想法是否值得我们去奋力。正所谓“三思而后行”。

前两年，爸爸妈妈买了一台电脑，我高兴得不得了，一完成作业，我就坐在电脑前。

记得第一次用电脑时，那天，我语文课作里面有道题目是写出反义词，有一个词语的反义词我不会做，我想啊想，还是想不出来，我就去问爸爸妈妈，爸爸妈妈他们也想不出来，不会做。

我只能去查电脑，我还是第一次使用电脑，我既兴奋又紧张，可我并不知道鼠标有什么用，键盘有什么用，妈妈对我说了以后，我才知道，原来鼠标是用来选择的，键盘是用来打字的。我知道怎么使用了，我就打出那个词语的所有拼音，把词语打出来，然后用鼠标点击“百度一下”，可鼠标的箭头不好控制，我好紧张，我重新试了几次，鼠标才听话，网页就出来了。上面显示：“找不到该网页。”我心里想：“怎么回事?”我又看看输入字的方框里，有一个字打错了，我真粗心!

老师告诉我：“网络可以带来许多我们不知道的东西，但太沉迷于网络也是不对的，要适而可止!

通过第一次上网，我受益匪浅，懂得要学的东西太多，以后我要好好学习电脑知识，让电脑成为我学习和生活中的好伙伴!

读书的时候最害怕的事情就是考试了，每次考试前我都要临时抱抱佛脚，每天晚上都熬夜在那背书，第二天才有信心上“战场。”然后考完后我发现一些自己会写的居然没写对，很想时间倒流回去修改，很多知识都在课本上并且自己也做了笔记也写不对，真想开卷考，一点压力也没有那该有多好啊！上大学之后我真实的体会到了开卷的乐趣，写起来顺手极了，不慌不忙的翻看着每一道题目。也好在上课的时候认真听老师讲课，做好每一份笔记，才能迅速的找到答案。

那我们应该反思开卷是否有益这个问题。应该来说是有益又有弊。益处是我们能节约更多课余的时间去复习这一门的知识，提高同学们在课堂上的听课效率，这也让同学们深刻的知道考试答案就在课本里，要是上课不好好听老师讲课，不做好笔记，吃亏的就是自己，只要简简单单的做好课堂笔记就能在考试的时候收获一个不错的成绩。而弊处就是对一些认真学习的同学不公平。我们都知道认真学习的人会比普通的同学付出更多的努力和时间，要是大家都开卷考试，他们完全可以借成绩好的同学的笔记来抄，满足他们最后考试的最后坚持，而这些笔记也是努力学习的同学花了很多时间来整理的，就那么简单的被其他同学拿走了，就有点不公平了。

但我们中小学的考试更多采取的都是闭卷考试，这不能说是绝对的公平，但对我们每个人来说都是一个不错的决定，因为这也是检验我们这一阶段学习的成果，看看我们脱离了课本是否还记得学习过的知识。

要是开卷考试说不定是考完就忘了，效果不太明显，所以我比较支持闭卷考试。