上网是否有益作文通用20篇
这是一场没有硝烟的战争,这更是我们顽强抵抗、绝不服输的中国精神的体现!下面是小编为大家带来的有关上网是否有益作文,希望大家喜欢。
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4137作文
568_三个是否心得体会
全文共 982 字
+ 加入清单当前,在中央八项规定等铁规约束下,一些党员干部觉得管得紧了、约束严了、风险大了,感叹“为官不易”“官不聊生”,奉行“不求无功,但求无过”,少作为、不作为,出勤不出力、出力不出绩。让人联想到清代《阅微草堂笔记》中的一则故事:一名官员在阎王面前极力夸赞自己生前虽不为却无过,所到之处只饮一杯清水,阎王斥责道:如果不为无过是好官,那在公堂中设一木偶,连水都不用喝,岂不更好?
那些党员干部恰似“木偶”一样成了干部队伍里的“摆设”。如此作派,是典型的懒政、庸政、软腐败,不仅个人蹉跎岁月、一事无成,更贻误一方发展、寒了民心。“当官不为民做主,不如回家卖红薯”,为官一任,就要造福一方,党员干部只有做到敢于担当,才能有所作为。
以长效的教育机制激发思想。思想是行动的先导,只有解决好“总开关”问题,牢固树立为民务实清廉和忠诚干净担当的价值追求,“公堂木偶”的消极与忧虑,方能内化为砥砺自我、奋发进取的动力,转化为为民服务、甘于奉献的自觉担当。各级各部门要以开展“三严三实”专题教育为契机,抓紧学习教育长效机制的贯彻落实,巩固党员干部终身学习理念,通过学习端正思想,强化公仆意识、服务意识,真正弄清“我是谁、为了谁、依靠谁”,自觉摒弃“为官不易”的思想,自觉抵制“为官不为”的行为。
以分明的考核机制促使行动。“干与不干一个样,干多干少一个样”“不干事就不会犯错,不犯错考核就能过关”,一些地方对干部考核的“刀下留情”, 让“木偶”有了可乘之机。因此,只有严密考核制度的网眼,拦住为官不为者,才能保证干部队伍为民务实清廉高效。要健全干部考核体系,严格考核标准,优化考核指标,用好考核结果,对“木偶”动真碰硬,该批评的批评教育,该问责的严肃问责,该“下课”的坚决“下课”,促使整个干部队伍有危机感、紧迫感,积极行动起来。
以科学的选用机制增添动力。倡导敢担当、敢作为,离不开激浊扬清、优胜劣汰的政治生态环境。要健全和完善科学的干部任用制度,形成“廉者上位、能者居之”的用人导向,真正做到能干事者“上位”,不干事者“下位”。要鼓励“当官敢为”,坚持为敢于作为的干部撑腰, 在触碰底线时扯扯袖子,受攻击时撑起盾牌,使他们能够“木秀于林”,使敢担当、敢作为在干部队伍中蔚然成风,使广大党员干部真正做到想干事、能干事、干成事、不出事,用自己的实际行动取信于民,在干事创业中实现自己的理想和价值。
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篇1:开卷是否有益作文400字
全文共 471 字
+ 加入清单“铃——铃——铃——”上课了,老师走进教室,对我们说:“‘开卷是否有益’辩论会现在开始。正方是赞成开有益,反方是赞成开卷未必有益,现在让同学们说说自己是正方还是反方,并说出理由。”话音刚落,林雨同学就站了起来,说:“我赞成开卷有益,我的理田是……”这位同学说完,另一位同学又站了起来,说:“我反对,我的理由是……”这样如此类推,同学们都说得滔滔不绝,理由都各抒已见,他们都争得面红耳赤,在座的同学也认真地听着发言的同学的话,这个时候,我站了起来,说:“我赞成开卷未必有益,我的理由是:如果我们小学生都看了一些对身体有害的书,对祖国有害的书,害的反而是自己。我们要抯止那些看无益的书的人,叫他们不要再看那些无益的书。有益的书是我们的朋友,而无益的书是我们的敌人。”接着,又有几个同学站了起来,也说出了自已的理由……
接着,一位同学站了起来,说:“现在我对以上几个同学的理由做个总结,无论是正方和反方的同学,他们说的理由都是对的……”这位同学说完,又有几个同学站了起来,分别说出了他们的结论。
“铃铃铃”下课铃响了,辩论会结束了,同学们纷纷走出教室。
篇2:第一次上网
全文共 447 字
+ 加入清单我经过很多第一次:第一次搬家,第一次坐火车,第一次坐飞机。但我这次说的是第一次上网。
那是在二年级暑假,有一个胖胖的叔叔拿着一个小盒子来到我家,在电脑上来来回回忙些什么。爸爸说:“这是装宽带。意味着以后可以上网了。"这是我对上网的最初认识。
“咳咳咳,咳咳咳。”这时,从电脑里传来一阵咳嗽声,我赶紧跑到妈妈面前,好奇地问:“电脑也会说话吗?会咳嗽吗?”“当然不会了。”妈妈笑眯眯地说。随后,我和妈妈在电脑上“检查”。一看,原来是远在国外的哥哥姐姐们挤在视频前哈哈地笑呢!
“太好玩了,太好玩了!”我情不自禁地鼓起掌来。妈妈带我打开另一个网站,很快体育新闻、动物天地、金鹰卡通。都出现在我眼前,我都入了迷。
网络非常神奇,第一次上网不但让我了解到了很多信息,可以与亲朋好友聊天,还让我明白不好好学习会被时代淘汰的!
点评:小作者把第一次上网的经历写得形象生动,特别是电脑“咳嗽”一事很有趣味,其实大多数第一次上网的人都遇到过类似的囧事。结尾处用关联词写的句子写出第一次上网的意义,做到首尾呼应使文章更完整。
篇3:做一个文明上网的小学生作文
全文共 661 字
+ 加入清单听完了校长的演讲,我的心久久不能平静。心里不禁感概:“原来互联网有那么多的好处与危害啊!”
正如校长所说,互联网有非常多的益处,当然,害处也不少。可是同学们,你们上网的时候是不是都只沉迷在互联网的游戏上了。假如我们上网学习知识,浏览一些健康又有知识性的网页,那么,互联网就成了一个巨大的宝库,而上网就等于去宝库里寻宝。可是,假如我们上网使劲打游戏,玩了七八个小时才肯停手;然后,又去浏览一些不健康的黄色网页,那么互联网就摇身一变,变成了一个恶魔,不停的吸收着你的身心健康,甚至,还会导致家庭不和,离家出走。所以,互联网就像是一个会七十二变的孙悟空,假如用得好,它就会变成有益的东西;假如用得坏,它就会变成有害的东西。
校长又说了因沉迷于游戏而导致的悲剧的三件事,每一件都是惊心动魂,每一件都是毛骨悚然。听完校长所说的三件事后,我简直不敢相信,互联网中的害处,有这么大!
校长所说的那十大危害,不正好说明互联网的害处带来的危害有那么多吗?尤其是第一处:损害身心健康和第二处:导致亲情不和。损害身心健康,就等于损害了两样健康:身体健康和心理健康。损害了身体健康,就等于损害了学习,损害了自身体质;损害了心理健康,也就损害了人际交往能力。导致亲情不和,也是一个巨大的危害。亲情不和,学习能好吗?亲情不和,家人还会喜欢你吗?所以,沉迷于网络游戏带来的危害是巨大而严重又可怕的。
“用得好,互联网就是好的东西;用的坏,互联网就是坏的东西。”听完校长的演讲后,更加坚定我要从小学会辨别是非,做一个文明上网的小学生。
[做一个文明上网的小学生作文
篇4:公民文明上网倡议书
全文共 668 字
+ 加入清单全市网民朋友们:
随着互联网的迅猛发展和广泛普及,网络已成为人们获取信息、生活娱乐、互动交流的新兴媒体,深刻地改变着人们的生活方式、行为方式和价值观念。为营造健康和谐的网络舆论环境,弘扬主旋律,传递正能量,倡树文明新风,在此,我们向广大网民朋友们发出如下倡议:
一、坚守“七条底线”。互联网不是“法外之地”,全市互联网从业人员、广大网民要自觉坚守法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、公民合法权益底线、社会公共秩序底线、道德风尚底线及信息真实性底线等七条底线,积极传播正能量。
二、树立正确的网络道德观。提高自身文明修养,养成良好上网习惯,尊重他人的人格、民族风俗及习惯,不在网上恶意谩骂、诋毁、诽谤他人。
三、主动抵制各种网上不良行为。不信谣、不传谣,不发布、不转发未经证实的有可能会给社会或他人造成伤害的信息。不发布容易引起公众恐慌、败坏社会风气、诱发犯罪、扰乱正常生活秩序、危害公共安全的言论。不发布、不转载有害身心健康的文字、图片、影音资料及各类淫秽、低俗信息。不发表和传播造谣惑众及危害社会的不良信息。若发现网上不文明行为做到及时制止、举报,坚决同网络违法活动斗争。
四、积极履行社会责任。互联网从业人员要加强行业自律,坚持正确导向,积极传播、弘扬优秀文化。网络名人要发挥带动引领作用,做网络文明的传播者和网络正能量的弘扬者。广大网民要加强个人自我约束,理性发言、文明发言。
广大网民朋友们,让我们从现在做起,从自己做起,以弘扬真善美为荣,争做文明上网使者,为二连口岸建设作出应有的贡献!
二连市互联网信息办公室
2017年5月19日
篇5:开卷是否有益作文400字
全文共 1292 字
+ 加入清单人们常说“开卷有益”,但也有人说“开卷未必有益”,看那些不健康的书反而有害。针对这个问题,我们班展开了一次激烈地辩论会。
上语文课了。老师微笑着走上讲台,说:“辩论会现在开始!”
周沁悦第一个站起来说:“我认为开卷有益,因为人会有选择的看书,不会摸不清是非,看那些不健康的书。”正方同学听了这话,频频点头。
刘劲宏听了,不服气地站起来,理直气壮地说:“我认为开卷未必有益,就拿漫画来说吧,有些同学喜欢看漫画,可又抵挡不住漫画书的诱惑,看上瘾了,每时每刻就都会惦记着那本书,这样学习也会被耽误!”教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。
“我原来也读过漫画书。”大家把目光转向了张可心,她继续说道,“读了之后我的写作水平不仅没有提高,而且还下降了,所以我也认为开卷未必有益。”“那可未必!”张子豪站起来说,“我觉得漫画是让人们放松的,是休息时间看的,而不是上课时间看的,更不是给自控能力差的同学看的。漫画里还有好词佳句,帮助了我写作文呢!”正方同学为张子豪鼓起掌来。
我想:张子豪可真会编,漫画里还有好词佳句呢?漫画一页才几个字,我看,都是陈词烂句吧!于是,我站起来自信满满地说:“我以前看过《乌龙院》,里面不仅没有好词佳句,还有一些骂人的脏话;刚才张子豪同学说他看见漫画书里有好词佳句,请他说说有哪些。”我将了他一军,教室里响起了一阵山呼海啸般的掌声。接着,又有许多同学起来发了言,你一言,我一语,教室里炸开了锅。
最后边靓站起来咄咄逼人地说:“我看了漫画书,他对我很有帮助。有一次我写作文,有一句话不知该怎么写,就想起漫画书中‘对不起……’写在了作文里,最后得了优加。”全班响起了稀稀拉拉的掌声。
“丁铃铃!”下课了,郑老师宣布:“反方获胜!”我高兴地跳起来。的确,我们要有选择,有节制地看书,这次辩论会真是让我受益匪浅!
【第3篇】开卷是否有益作文400字
今天下午,五年七班这个大集体中,洋溢着紧张与凝重的气氛.这是怎么回事呢?原来,我们班这个时候正进行着精彩的辩论赛,"开卷有益,开卷未必有益".
铃声从这里响过,中队长张紫荆宣布:"五年七班"开卷有益,开卷未必有益"辩论会现在开始."顿时台下发出一阵热烈的掌声.这掌声似乎打破了教室里凝重的气氛.接着张紫荆宣布这次辩论会的要求:"本次辩论会围绕"开卷是否有益"的话题,正反双方围绕自己的观点个抒已见,双方要相互尊重,做到以理服人,切蛮横无理".
张紫荆的话音刚落,正方代表一杨碗玉开始自己的演讲,她首先强调的自己正方的观点"开卷必有益"接着,她又说明读书对一个人的重要性,强调了书是每个人的"长生果"还引用了伟人的事例,杨碗玉的演讲一停,顿时引起了反方的喷喷赞叹,仿佛像一个大了胜杖的士兵一样.
正方代表毫不示弱,首先由正方一选手刘宇涵反唇相饥.她的观点是"开卷未必有益"她列举了当前的重重现象.一些青少年看了武侠,言情之类的书走火入魔,荒废了学业,少数人因看了不健康的书刊,非但没有做到"开卷有益"还走上了违法犯罪的道路.
紧张的气氛被打破了,双方你一言,我一语.辩论的非常激烈......
最后,还是史老师收的场,强调出"开卷有益"但必须开"益卷"取其精华.
篇6:开卷是否有益作文900字
全文共 908 字
+ 加入清单“叮铃铃!”上课铃声响了。同时,严老师迈着轻松的步伐走进教室,神秘兮兮地说道“同学们,今天我分要进行一次小小的辩论会,而辩论会的题目嘛~,就是——开卷是否有益。”
只见以孙霄为主帅的正方和以范芊芊为主帅的反方各站一边,都是阵容庞大,蓄势待发,只待老师一声令下就开始唇枪舌战,到处布满了“血腥”的味道。
正方的孙霄一马当先:“孔子读书破万卷,编写修订了《史》与《书》;司马迁读书破万卷,写成了《史记》彪炳千秋;李白斗酒诗百篇。”孙霄的辩论真是一气呵成,句句话语铿锵有力,掷地有声,又是那么的咄咄逼人,不给对手一点反驳的机会。但是对方的主帅范芊芊又岂会这么容易就服输!孙霄话音刚落,她就毫不客气的反驳了他:“汉朝的刘向曾经说过:‘书犹药也,善读之可以医愚。’但是药有两种,一种是良药,可以救人于水火;而二者即是毒药,可以置人于死地,不是吗?20年的德国,因不少人看了特勒的《我的奋斗》,结果成了他的殉葬品。范芊芊的话是那么条理清晰、有理有据,立刻把孙霄的气势压了下去,真是巾帼不让须眉呀,不知僵局是否会被打破呢?
就在这时,好强的童超涛站了出来,我见他上场了,松了口气,因为他在反方的阵营中身材是最矮小的,想必也起不了什么作用。可出乎意料的是,他却有条不紊地说:“但这又能说明什么呢?那只属于心态问题,也只能说看书的人心术不正,不能归咎于书。难道有人拿刀砍人杀人,就怪那把刀不好吗?”哎,真是人不可貌相海水不可斗量,童超涛又为反方扳回了一城,作为“观众”的我我不由得为反方捏了一把汗。反方的队员似乎也感受到了危机感。就在这危急的时刻,林吴站了出来,我松了一口气,因为林吴这人要么不出手,他要是出手了,没人能比得上他,但是他却结结巴巴地说道:“现在……有很多无良出版商把题目改成一些……好像适合我们青少年看的书,其实内容……却是不利于身体健康的。”说完,他还擦了一把汗,我隐约看到他脑后的头发翘了起来……
在接下来的过程中,反方气势大减,更何况正方的柳凯文居然还搬出了鲁迅先生!哎,看来反方这次是必败无疑啦!
在这次的班级辩论会上,可真是高手如云,大家也都展示了自己的风采,而这次的班级辩论会同时也让我懂得了:要多读书,还要读好书!
篇7:三个是否心得体会
全文共 1162 字
+ 加入清单民主生活会有没有取得实效,关键看党员领导干部能不能通过民主生活会,来坚定理想信念、强化纪律观念、提升党性修养。日前,刘云山同志在部分省市“三严三实”专题教育工作座谈会上强调,要深入检视理想信念是否坚定、纪律观念是否强化、党性修养是否增强,认真开展有辣味的批评和自我批评,切实做到对症下药、不走过场。为党员领导干部如何在民主生活会中检视自己、提升自己提供了遵循。
深入检视自己理想信念是否坚定,补好精神之“钙”。习近平同志指出,理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。要检视自己在理想信念方面存在的不足和问题,通过加强中国特色社会主义理论、习总书记系列讲话精神的学习,不断增强道路自信、理论自信、制度自信。在加强理论学习中增进对马克思主义、对中国特色社会主义的认同,在深入了解党的历史增强对党的信赖中,不断坚定理想信念,做到对党忠诚。要通过学习和检视,不断加强党性修养和道德修养,坚定理想信念,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,筑牢拒腐防变的思想防线。
深入检视自己纪律观念是否强化,做到个人干净。个人干净,是党员领导干部必须守好的廉洁自律基本底线。如果党员领导干部缺少守规守纪的意识,缺少考验与锤炼,就容易染上“病菌”,甚至发生“癌变”。因此,领导干部要通过民主生活会,对照党中央关于守纪律讲规矩的明确要求,对照党章规定,对照《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,以领导干部严重违纪违法案件为反面教材,进行深刻的党性分析,在检视自己中强化自身纪律观念,保持对岗位责任的敬畏,保持对党纪国法的敬畏,保持对手中权力的敬畏,在守住党纪“红线”中做政治上的“明白人”,在守住法律“底线”中做尊法学法守法用法的模范。
深入检视自己党性修养是否增强,提升服务能力。加强党性修养,是党员领导干部改造主观世界的永恒课题,是提升领导干部素质和能力的重要举措。因此,党员领导干部要在民主生活会中,通过自己找、别人帮助查、组织帮助剖析,在检视自己中牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,从解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,实实在在地为群众谋利益,多办群众拥护的好事、实事。要在检视和提升自己中研究和把握新形势下群众工作的特点和规律,不断创新群众工作的方法,切实为群众多办实事、多办好事。在转变作风、求真务实、无私奉献中永葆共产党人的政治本色。
各级党员领导干部,唯有在民主生活会中,对照“三严三实”要求,以深入检视理想信念、纪律观念、党性修养为标尺,深入检视自己身上还存在的不“严”不“实”问题,加强外在约束与内在自觉、他律与自律、权力与责任的有机统一,才能把“三严三实”内化于心、外化于行,不断增强思想自觉和行动自觉,真正做党和人民需要的好干部。
篇8:开卷是否有益辩论会
全文共 405 字
+ 加入清单人们常说:“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”我们班围绕着这个话题,开展了一节惊心动魄的“辩论会”。
我们正方的林秋敏同学先开始发言:“书,可以增长我们的作文水平,为什么不能看的呢?”反方吴霄雨立即反驳:“书有分好书和坏书,要是看坏书就会把成绩落下。”吴霄雨还没坐下,反方刘千欣就大声说:“对呀!就像刘向说“书犹药也”药,有分治病的药和毒药。”正方郭泽辉脸涨的通红回答道:“你说的是没错,可是你忘了下半句“善读之可以医愈”。”吴霄雨又说:“有些书会伤害我们,所以不要看。”我方游晔华反驳:“那比如说有时候会撞车,那你永远也不要坐车了!”全班响起了雷鸣般的掌声,对反输了一分。。。。。。最后打成了平手。
虽然全班同学都唇枪舌战,但是,书始终是我们的伴侣,我们从书中学到许多知识。书有没有益也是要看我们怎么读,读什么书。可以看些有意义的书,那么开卷一定是有益的。我喜欢这样的辩论会!
篇9:文明上网
全文共 640 字
+ 加入清单现今,互联网越来越普及了。人类已经进入了一个高速发展的信息时代。上网,已成为了我们一种生活方式。然而,当我们使用互联网时,一定也要遵守网上的规则,做到文明上网。
任何东西,都有它积极的一面与消极的一面,网络也是如此。网络改变了人们的生活方式和学习模式。但在网络中,有一些诱人的游戏和聊天网站,它们给人们在工作之余和学习之余带来了许多乐趣,但却给我们带来了一些危害。所以,我们要做到上文明网,文明上网。
网络的运用很广泛,我们可以在网上寻找资料,在网上学习知识,在网上购物,还可以在网上聊天……网络虽然使社会进步了,但是它也存在着一些缺点。有人称:网络游戏是电子海洛因。我们一旦迷上网络,就会越陷越深,不能自拔。我们要选择健康的网页,这样对我们很有好处,同时也避免了我们被不健康的网页所侵蚀。网络是虚拟的,它告诉你的消息可能是假的。比如,你的一个网友,他说他是10岁的顽童,但他却可能是80多岁的老太太。所以,我们不要十分相信网络。我们要牢记学生身份,只撷取有益的信息和资料,自觉遵守网络公德,争当新时代的好少年。
沉溺于网络会给我们身心发展带来很多负面影响。我们要文明上网,上文明网,上安全网,做有正义感、责任感、上进心的网民。我们要共同维护网络环境,共同清扫网络垃圾,不制造和传播网络病毒,维护网络安全,不在网上谩骂、攻击他人,注意文明用语,自觉抵制不文明行为。
文明上网是网络秩序正常运转的根本保障,我们要宣传文明上网,从自身做起,为创建一个和谐、稳定的互联网环境做出自己应有的贡献。
篇10:小学生上网的利与弊
全文共 642 字
+ 加入清单如今科技日新月异,网络也日渐发达,为了让大家知道网络的利与弊,正确地使用网络,洪老师以“小学生上网,好不好 ”为题开展了讨论会。
讨论会开始了。有的同学介绍了网络的缺点。有的同学说上网给我们的好处,还有的同学告诉我们因为上网而引发的疾病……
陈皓悦说:“我认为小学生上网,好因为上网可以查阅资料,为我们的学习提供帮助,有一次我们正在学‘人类的老师’这一课时我流利地回答了老师提出的问题,这可以查课外书方便多了!”
“网络虽然有许多好处,但好事往往会变成坏事。网上有许多不健康的游戏,小学生的自控能力差,容易步入歧途,还有人因为玩游戏丧失了人性,是多么可怕呀!最近我在电视看到一则新闻:一名学生因为沉迷于网络游戏之中,无法自拔,他的父母阻止他玩游戏,最后,他竟然把自己的父母杀害了!”吴奥轩摇动着脑门说。
黄雨君推了推眼镜,慢条斯理地说:“我反对你的看法。在电脑上我们可以学京剧、下围棋丰富了我们的课余生活,可以订机票,足不出户就能够买到我们想要的东西节省了我们的时间还可以到绿色网站里学习知识,可以说网络无所不有。”
“我不同意你的看法。如果长时间上网容易得‘网络心理障’疾病,患者没有自制力,不上网还在敲键盘。上网会给我们的身心带来病者,势力下降免疫系统受损。所以我们尽量不要 上网。”王博雅说。
……
最后,洪老师说:“同学们,网络是一把双刃剑虽然有许多好处但对于那些还不能明辨是非,缺乏自制力的小学生就像一种毒,沉进去就出不来了,所以,我们要在规定时间内上网合理利用时间,把时间多留给学习”。
篇11:绿色上网我想说作文800字
全文共 1027 字
+ 加入清单实现中华民族的伟大复兴,这是我们的中国梦,也是每个中国公民的梦。这是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。我们是新时代的少年,我们要做敢于追梦的人。
时代在进步,科技发展快如飞,尤其是网络科技的发展,给人们的生活带来了很多方便。习爷爷提出:要智慧生活。这是一种发展网络强国的新思想。习爷爷还说:“网信事业代表着新的产生力,新的发展方向。信息化为中华民族带来了千载难逢的机遇。”确实,网络信息已成为人们生活中的重要部分。现在,人们足不出户就可以在网上交易、网上办公、网上面对面谈话,比如我的妈妈在外地工作,我想她的时候,就打开微信网络和她面对面视频聊天。通过网络我们还可在网上接受名校的教育,有什么问题网络信息缩短了世界各国的距离。我们足不出户,能欣赏各国的风光,了解国际国内的大小事情。网络世界,资源共享,它就像一座取之不尽,用不完的富金山,谁勤于在这座金山上劳动,谁就会有所收获。比如我们可以从中最快的查找学习资料,可以学会更多课外的知识,比如我的兴趣爱好广,休息时就在网上学唱歌、学跳舞、学画画和做手工,听鸽子姐姐讲故事。也可以随时通过网络请教老师的指导,使学习变得更轻松有趣,这是任何教科书都不可能具备的。我们还可以通过网络传递爱心帮助需要帮助的人,我们几次在网上看到有人因重病付不起医疗费,需要筹钱,我们尽绵薄之力通过网络给他们捐钱……
不过,网络也会给人带来身心的伤害。比如,有些心虚不正的人利用网络诈骗,而贪图财利的人就会上当受骗。也有些青少年沉迷于网络游戏,影响眼睛视力下降,影响学习成绩下降……这些,其实不是网络的错,而是利用网络人的错。所以,我们不能因此而放弃网络。再说国家对维护网络安全非常重视,为了维护网络安全,国家成立了网络安全维护小组,习爷爷亲任小组的组长。
我们是新时代的少年,是互联网的主要人群。少年强,则国强。我们要敢于担当,做传播正能量的好少年。这是一个知识经济的时代,未来的世界是网络的世界,我们要跟上时代的步伐,必须要能够更快地适应这个高科技的社会,具有传播科学信息的人,这就是科学素质。
我们正处于学习黄金时期,我们要把学习作为首要任务,作为一种责任。要树立梦想从学习开始,在学习的过程中要充分发挥刻苦努力、脚踏实地的学习精神,要勤于思考、敢于创新、敢于追梦,扎扎实实地掌握文化知识和网络技能,正确使用网络工具,做一个中国好网民,做一个新时代的好少年,将来用更先进的技术来维护网络安全,共筑网络强国之梦。
篇12:青春期是否值得想
全文共 966 字
+ 加入清单青春期的我们总是脑洞大开。因为我们敢想也肯想,但正因为是这样给自己带来了许多的烦恼。因此我常常在想,那些来自青春冲动的奇思异想是否值得我们花上宝贵的学习时间去胡思乱想。
我们老是会面朝窗口,眺望远方。这肯定不是学着李白诗人在做诗了,我们又开始所谓的美好遐想了。”再过几年,我就毕业了,到时我肯定是一位像习书记那样的大人物,处于在万人之上的位置;肯定成立一个像哈里巴巴的国际公司,甚至比它做得更大;肯定能做一位李嘉诚一样的世界首富,拥有很多很多的钞票……”我们已经险入了,全然不知班主任就在旁边。直到,下课去一下我的办公室一下,这句话隐约传来,我们才会明白现在是上课时间,才会回过神来。
下课铃响,我们会走出教室,去交代上课时所犯下的‘遐想’的错。当然我们不会为青春道歉,反之会理直气壮的顶状老班。老班太多了解我们了。“你们有梦想我不反对,也不阻挠你们;我还特别敬佩你们能为了你们的梦想怎么奋力(用上课的时间来筹划你们的梦想太事业)”,此时我们的脸通红通红的,早已默默的低了头,表示已经知错了。老班不理会我们,继续说道:尽管你们现在的梦想的如何的高大尚,但是作为学生的你们此时的任务是好好学习,梦想应暂时放在心中;还有作为拥有青春期的你们,理应自由自在,毫无烦恼,有着使人折服的一股冲劲和闯进,想那么多干嘛?
是呀!我们想那么多干嘛?我们天天把青春挂在嘴边,却藏起了青春给予我们的实干劲。连眼前的事情都没有办法做好的我们,就会假借青春去为所欲为,去瞎想莫测的未来。这时,我们是该清醒过来了,清醒的好好想想我们是否值得去瞎想。
我们不尽会瞎想还会多想。这时期的我们,容易冲动·容易敏感;我们常常冲动做事,常常用自己的感觉看人。如:当我们受委屈时,总是认为是别人的错,总感觉是别人伤害了自己的。而这一切往往是我们的错觉,别人并没有错,一些关系较好的朋友还会暗暗地关心我们;但这种种的好,都被我们自己亲手毁掉,都被我们的错觉所搞得支离破碎。这最根本的原因就是:我们想的太多。
多想是如此的可怕,它会使我们失去宝贵的友谊,失去曾经的温暖。我们就该就此停下脚步,想想我们做对了吗?我们值得这样去想吗?我们真的应该把我们的多想精神注灌于学习中。
有时回头看看并不是什么坏事,多停留一下也并无害,多清醒的想想我们的想法是否值得我们去奋力。正所谓“三思而后行”。
篇13:以地铁上是否允许吃东西为话题的高中英语作文
全文共 1165 字
+ 加入清单Currently, some cities are considering a food ban on subways, which has sparked heated discussion. Some people say food should be banned because of the trash and rats they attract. And, garbage from discarded food can cause track fires. Beyond sanitary and mechanical concerns, food can also cause fights, as was discovered last week by one passenger who criticized a woman eating steamed stuffed bun on the subway.
However, some others are opposed to the idea. They argue that people like eating in the train in the morning because they dont have enough time to eat at their houses or restaurants. Sometimes that may be the only time or meal a transit rider may be able to eat especially when traveling long distances. Besides, there are people, for example diabetics, who do require food at various times to maintain blood-sugar levels.
Personally, Im against the ban because of the huge inconvenience it would cause to commuters, and the expense involved in enforcing it. Still, I believe we should have a little common courtesy. I think we all have responsibility to try to treat our subway system and fellow riders with respect, and that extends to food as well.
篇14:文明上网
全文共 689 字
+ 加入清单文明上网,从我做起.上网可以说是一件好事,也坏事.为什么这么说呢?因为上网的大部分人们都做得很好,例如有以下几点:用文明的语言去和别人交谈,用诚实的心和别人倾诉,用抱着好奇的心去登陆每一个健康的网站.可是只有小部分的人会这样做,例如:和别人上网聊天会说粗言误语,有的人是个男的,他就说自己是个女的.有的是个女的,她就说自己是个男的.有的人是20岁,就说自己是12岁.满口谎言.有的人不知道是否有点变态,既然会去登陆不健康的黄色网站.
以上不好的几个方面,我希望提出这几点要求,会犯错误的人会改正起来.有些人不知怎么了,人家又没骂他,他竟然去骂人,这不道德的行为如果人别人看到了,把这些话传了下去,这些粗言不但在生活上说来说去,还在网络上传来,想到这里就觉得恶心.有些人把上网聊天看成是谎言的天地,满口谎言地骗人,难道他们的心就会觉得心安理得吗?有些人更离谱,既然去登陆不健康的黄色网站,如果被小孩看见了,那该怎么办.如果他们有样学样,那又怎么办?
文明上网,从我做起啊!我们每一个人们,不管男女老少都应该做到以下十条不准:第一条:不准上网说谎话.第二条:不准上网要用文明用语.第三条:不准登陆不健康网站.第四条:不准教别人登陆不健康网站,第五条:不准骗别人说自己的谁谁谁病了,向别人采取骗钱的手段.第六条:不准向网友写恐吓信,来诈骗.第七条:不准支持不健康网站.第八条:不准未成年人到网吧来上网.第九条:不准沉迷于网络游戏中.第十条:不准把上网当作不生活中重要的一件事情,我们生活中最重要的一件事情是"学习."
这十条不准,希望每一个人都应该遵守,这样一来网络中的语言就会变得更好了.
篇15:第一次上网
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+ 加入清单“妈妈,什么是网课呀?”“嗯,大概就是老师在电脑上给你上课吧。”“妈妈,老师能看见我们吗?我能看见滕老师吗?”“这个我也不知道呀。”妈妈尴尬地笑着回答了我的问题。对于网课,我有好多疑问呀,到底网课是什么呀?
在这个特殊时期,停课不停学,以这种特殊的方式上课,大家都感觉很稀奇。在大家翘首以盼的情况下,我们迎来了第一节网课。
那天,我早早地做好上课前的准备,端正地坐在电视机前等待老师上课,叮叮叮,那熟悉的上课铃声响起来了,我仿佛置身教室,边上都是同学们的笑脸。不行,不行!我不能开小差,要认真上课了。我拿出笔跟着老师的上课节奏,在课本上划重点,写标注。可是感觉网课时间好短,节奏也很快,有些重点我还没写完呢!
妈妈说:“不要着急,等会我们再看一遍吧!”
“还可以回看呀,网课好厉害哦。”我接着说,“但我还是更喜欢和同学们一起坐在教室里听老师讲课,有不懂的地方可以直接问老师。现在疫情严重,学习只能靠网课,但我要更加自觉努力地好好学习。”妈妈摸了摸我的脑袋,连连夸我:“哎哟哟,我们家的琳琳过个年,懂事多啦。
篇16:中学生上网的利与弊辩论赛
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+ 加入清单主持人(进退两难):今天辩论的话题是“中学生上网的利与弊”。先介绍正方“新新人类队”的三位辩手:蜡笔小新、哈利波特和蜘蛛侠,他们的观点是“上网是中学生的基本权利”;反方“望子成龙”队:书山题海、忧心忡忡和冷面杀手,他们的观点是“中学生上网就是吸毒”。本场辩论的点评人:冷峻一郎教授。
正方(哈利波特):请问辩友,现在是什么时代?
反方(书山题海):当然是知识时代。考上好高中才有出路。
正方(哈利波特):更是信息时代。看来对方辩友是跟不上时代喽。
正方(蜡笔小新):请问,什么是MODEL和GOOGLE?(网络名词)
反方(冷面杀手):“猫”和“狗”都不知道?这都是上网惹的祸。
(现场哄堂大笑。蜘蛛侠,做鬼脸。正方看来取得了第一回合的胜利。)
反方(忧心忡忡):请问,中考试题考“猫”和“狗”吗?
反方(书山题海):现在竞争这么激烈,你们还有工夫上网?有没有责任心?
反方(冷面杀手):会网友,被欺骗、拐卖的,抢劫、杀人的例子,还少吗?难道不是上网的危害吗?
反方(忧心忡忡):还有有家不归、成绩下降、性格孤僻的。
(这时正方明显底气不足,反方占了上风)
正方(蜘蛛侠):网上知识丰富、快捷。要是装个视频,就能够真正享受到“海内存知己,天涯若比邻”的感觉。
正方(蜡笔小新):上网对学习也是有好处的,它是我们最好的老师。
正方(哈利波特):我强烈要求青少年应该上网,不能因噎废食。
主持人:请双方作总结陈述。
反方(书山题海):上网对中学生影响很大,会葬送他们的前途。学生阶段坚决不能上网。
正方(蜡笔小新):上网是时代的需要,学习的需要,是我们的权利。任何人不得剥夺。
反方(冷面杀手):(挥舞拳头)你敢!
冷峻一郎教授点评:对事物认识,有不同观点是正常的,双方观点各有优缺,应该取对方之长,完善自己的观点。上网,本身是没有错的;但是要把握好尺度,需要家长正确引导,只有这样才能促进学习,促进成长。
篇17:朋友,你是否记得小学抒情作文
全文共 604 字
+ 加入清单友情,是一杯酒,喝上一口就醉了;友情,是一杯热茶,品上一口,心里暖烘烘;友情,是有福同享有难同当。朋友,你是否记得我们那些朝夕相处的好时光?
学习上,我们是强有力的竞争对手。课堂里我们的争论声此起彼伏,每一个看似正确的答案,我们都会给对方穿小鞋找碴,把对方的观点驳倒。这时,我们往往是挣得面红耳赤气喘如牛,最后由老师来裁决。我的答案正确时,我欢天喜地,你垂头丧气;你的答案正确时,你得意洋洋,我掩面而视。课堂上,有了你我,才变得那么活跃。朋友,你是否记得?
下课了,我们是一对玩伴。站在走廊的窗台上,谈天说地,博古论今,津津乐道的说着。有时我们也会说说对同学的看法和丑闻,每当我们俩说到对方时,就免不了一场追逐打闹。有时,我们也会互相诉苦:对老师的不满和对同兴的厌恶,或对一些见闻的忧心,反正,我们无话不谈。我们也会偶尔玩玩牌,戏弄别人一番。朋友,你是否记得?
放学后,我们是球友。在球场上左冲右突,横冲直撞,我们也会较量一番,看谁的球技高,有时你棋高一招,有时我略胜一筹。总之是棋逢对手,将遇良才,不相上下。打配合时,我们会很默契,同心协力,团结一致,将对手击得溃不成军。这些场景,朋友,你是否记得。
虽然,现在你我已各据一班,我们交往少了,但是我们的友情是无论什么宝刃也割不断的,它如一张大网,无论走到哪里,我们的心都会网在一起,永不分离。晚上,我的梦钻出了被窝,那段美好的日子历历在目,那回忆我会永远藏在心底!
篇18:疫情上网课的观后感
全文共 840 字
+ 加入清单武汉这座城市对于我来说是陌生的,不过很多次坐在电视机前,新闻联播向全国人民汇报着病情,听到那新型冠状肺炎,我都不禁皱起眉头,心中祈祷着。可这时总有一群人义无反顾的冲出来,在生死关头,医护人员冲在最前线,他们穿起防护服,面对病毒,他们不言恐惧,还有全国各地的志愿者们都纷纷前往武汉,新年的钟声还未飘远,使命的召唤已经来临。一方有难,八方支援,这是多么令人敬佩的一群英雄啊,白衣天使,加油,武汉,加油!
很多次在新闻资讯上看到,白衣天使们脱下防护服,放下口罩。那面目斑斓,都是被口罩勒出的伤痕。她们总是面带微笑,那令人心疼的面孔,那已不是用伟大可以形容出来的了。还有许多民警都坚守岗位,在自家小区里巡逻,几次路过门前,看见自家孩子给自己喊加油,都不得不放下思念,因为他们知道,国家需要我们。这三过家门而不入的精神,有几个人能办到呢。一辆警车就是一座灯塔,一名警察就是一个标兵,一个党员就是一面旗帜,一个井队就是一道防护线!武汉在奋斗,他们也没有停止脚步。
国家还在紧张的防护当中,在我的身边,村子被封了,村队长坚守着岗位,所有村民无法出门。国家在战斗,我们没有时间去恐慌悲叹,而应和着国家一起,积极参与到抗击肺炎疫情中去!我们或许没有那些明星有钱,一下就能捐出去几百万;我们或许没有那些人力资源,没办法一下为国家送去几箱口罩;或许我们还都是些中小学生,没办法支援前线。但是我们要记住,尽量不出门,勤洗手,注意卫生,保护好自己,不给国家添乱,尽自己所能做国家坚实的后盾,这就是我们能做的了。
2003年的非典,我还没有出生,2008年的地震,我还很小,2020年的肺炎,我一定会和国家一起挺过去的。虽说现在的病例还在不停增加,不过我坚信,武汉会挺过去的,所有人都能从病魔手中逃出来,所有的白衣天使都会平安。
2020是不平凡的一年,疫情路上,我们都在努力,感谢那些可爱的人,感谢那些坚守在岗位的人,感谢背后默默的人,不要畏惧寒冬,因为暖春总会来临。隔离病毒,绝不是隔离爱。抗击疫情,我们在一起。
篇19:上网的利与弊作文500字
全文共 484 字
+ 加入清单“一张网,不捕虫来不捉鱼。”听了这么个谜语,你一定猜出来是什么了吧,对,就是国际互连网。
你们知道吗?网络与我们的生活息息相关,它使我们的生活方便快捷,丰富多彩。我们可以在网上了解世界各地,各种各样的信息。可以在网上查找资料,还可以足不出户逛“网上商场”,再用自己的“电子钱包”付钱,只要你留下地址,过不了几天,商店就会把你要的东西送到家中。
你参与过网络吗?我就参与过。有一次,我有一个歇后语不会,我急的就象热锅上的蚂蚁——急的团团转,怎么办?怎么办?突然,我想到了网络,于是我打开电脑,在百度中输入“刘姥姥进大观园——**”这些字,再敲击回车键,转眼间,答案就出来了,我想:要是没有网络,这个歇后语我还真不知道怎么办了呢。
但网络在给人们带来方便的同时也有它的另一面——弊。
为什么说网络有弊呢?那是因为有些中小学生因为好奇心浏览了一些有害的网络,有的就沉溺在网络这个虚拟世界里,不能自拔,整天玩一些有害身心健康的游戏,有人为了玩游戏甚至逃学,怎么样?听了我的介绍,你认识网络了吗?你们要恰到好处的利用网络世界哦!
网络离不开人们的生活,但不要因为玩游戏而荒废了你的学业哦。
篇20:小学生作文:第一次上网
全文共 382 字
+ 加入清单那是二年级的时候,老师让我们去寻找广播体操的视频。我打开了电脑,兴致勃勃地对妈妈说:“妈妈,可以教我上网吗?”妈妈指着电脑说:“你看,双击桌面上这个e字形 图标就可以上网了。”然后在百度里搜索出你想要找的东西。我又问:“妈妈网上可以搜索些什么东西呀?”“可以搜索电影,学习,新闻,小说,还可以购物呢!”妈妈说。接着妈妈又说:“你自己学学吧,我去做饭了。”
于是,我坐在电脑前,手指放在键盘上,想能不能搜索出我想看的《变形金刚》呢?我一边拼拼音一边打字。打完后,轻轻一点搜索,很快就出现了《变形金刚》的连接网站,我就又点了其中的一个,我出现了视频,于是我打开了音响,津津有味地看了起来。
以前我总以为学生玩电脑会影响学习,其实电脑里的世界并不是那样可怕,而是很精彩的。上网可以开阔神野,能及时了解新闻,获得最新的知识和信息。