上网是否有益作文20篇

我无法选择命运，但是我能够改变命运。很多人都在命运的安排下屈服，但是，我不相信它。

刚刚升入初中的我，很不健谈，一整天都难得说一句话，想在老师和同学面前好好表现，却没有勇气，想成为班干部的我，由于内向，不善于与同学老师交流，也未当选。这时的我，屈服在了这种命运的脚下，整日服从了这种命运的安排。而偶然的一天，在电脑上看到了这样的一篇文章，大概内容是：音乐巨人贝多芬双耳失聪，却创造了一首首举世闻名的乐曲，成为世界闻名的人物。我震撼了……

晚上，躺在床上的我，辗转难眠，想起贝多芬的事迹，不得不为他感到骄傲，想起自己，趣于这种本身内向的安排的我，惭愧感油然而生，顿时，我明白了，我要向贝多芬一样，扼住命运的喉咙。

“有什么需要我帮助的吗?”“这道题我讲明白了吗?”“谢谢大家，我的讲话到此结束。”这些语言充斥了我，使我每天都在帮助别人，在战胜自己的“内向”命运，虽说上台时，脸已涨红，腿已打起了哆嗦，但是，我还是迈出了这一步，成为了同学们的好友。

“今天，我们班委会成员重新竞选，采用无记名投票……”这是老师在讲台上讲话。

过了十分钟。

“班长是——”还未等老师话说完，全班同学就喊起了我的名字，我全票通过了。喜悦、激动、自豪、还有这改变命运时受到的种种困难在这时所化成的幸福感，朝我涌来。

“班长好!”

“班长，我们支持你!”……

这一句句的话语让我认识到，命运并不可怕，只要我们敢于战胜命运，敢于扼住命运的咽喉，敢于向命运挑战，那么，我们就会成功。

我无法选择命运，但是我能够改变命运。命运，我不再相信你，我敢于向你挑战!

我家新添了一台电脑，我总认为电脑给我们学生带来许多坏处，小学生是不能上网的。

有一次，老师布置同学们查找有关于海伦.凯勒的故事.我这才迫不得已打开电脑。哇!原来电脑里的世界并不是那么恐怖，无聊，而是有趣，缤纷多彩呀!上网可以开阔视野，及时了解事实新闻，获取各种最新的知识和信息;可以毫无顾忌地与网友聊天，倾吐心事。能减轻课业负担缓解压力;当然可以提高自己的某项业余爱好水平;也可以使我立刻从不赞成小学生上网一下变为赞成小学生上网。但是，上网时间也是需要束缚了，上网时间不可以超过一个小时否则会影响视力。

在网上，我学到了很多对我有益的东西。也让我从一个上课从不发言到班上的积极分子，我很感激电脑。网上有鲜活地道的英语，五彩缤纷的异国风情，灵活多样的参与活动，都是对课堂英语的有益补充。

在QQ聊天工具中，我们可以加班上的同学为好友，假如你的作业忘了，可以上QQ问同学。还可以养QQ宠物，增强自己的爱心，还可以玩些益智游戏，可以活动大脑。假如家中没有的书，都可以在网上查阅。

总而言之，总而言之，上网的好处我说也说不完，那些和我一样拥有旧思想的同学，家长们，网上是个大千世界，不良的网站我们可以不开啊!所以改变你们的旧思想吧!

古人云：开卷有益。但是有人却不认同，为了这个话题，我们班举行了一次辩论会，题目是“开卷是否有益?”

老师把我们分为两组，分别是正方和反方。首先是正方发言，正方代表说：“开卷有益的意思是读书就有好处，是鼓励读书的话;刘开渠先生说过书报是人类精神文明的结晶;又有人说：‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉’。又有人说：‘书籍是全世界的营养品。理想是书籍的智慧。’所以我们认为开卷是有益的，多读书，多看报对提高我们知识面是有帮助的。”这时，老师说：“正方发言到此为止，到反方开始发言。”反方代表说：“开卷未必有益。因为有些书是不健康的，有些书是不文明的，有些书是黄色的，会教坏人的。”老师点了点头。反方代表继续说：“不是所有的书都适合我们小学生看的。所以我们认为开卷未必有益。”正方的代表马上反驳，反方的人不甘示弱;大家互相反驳。这时，老师叫大家安静下来，分析正、反两方所讲的理由，老师说：“正、反两方都各有自己的理由。正所谓‘开卷有益’是要选择适合我们阅读的书，而不是盲目地看书，只要多读对我们有帮助的书，才能够增加知识面，提高我们的阅读能力，拓宽我们的视野，这才是真正的开卷有益。”

通过这次的辩论会，使我们真正了解什么是开卷有益。以后，我们要看对我们有益的书，更好地运用书本的知识。

修改后的计生法规定,符合法律、法规生育子女的夫妻,可以获得延长生育假的奖励或者其他福利待遇。有法律界人士认为,生育假延长,很可能影响到用人单位对女性尤其是未婚未生育女性的态度。

28岁的黎某原本在海南海口一家私营企业工作,今年怀孕后,公司的做法让她心寒:“一开始不让我休假,后来用扣发工资等方式逼我离职。离职后,允诺给我的工资也迟迟不到位。”黎某将公司告上法庭并最终胜诉,公司才给她赔偿了结。“生一个就这样,生两个岂不让女性在职场更受歧视?”她问道。

北京大学教授陆杰华认为,有关部门在制定具体规定的时候,既要保证女性的生育假,也要考虑用人单位的诉求。“《女职工劳动保护特别规定》应作出相应修改,如果能够明确用人单位女性的比例,效果会更好。”

中国人民大学教授翟振武则建议,把女职工生育保险划入强制性范畴,无论用人单位是不是雇用女职工,都必须参加女职工生育保险。

在如今这个信息技术高度发达的社会，不得不面对这各种各样的“双刃剑”。尤其是网络。

现在上网问题引起了很多人说的争议。特别是对于未成年人沉迷于网络，沉迷于游戏；还有许多不良信息危害未成年人身心健康。所以引起了社会的高度关注，不少人对网络表示反对意见。

不可否认，网络的确为我们提供了新的娱乐消遣方式。让我们的生活变得更加有趣、丰富多彩，让我们能尝试在现实生活中不可能办到、实现的事。并且网络方便大家的联系，把整个世界都连在一起，只需连上网络，就能知道自己所不知道的奇闻怪事，还能在第一时间知道某地发生了什么重大事件。也就是“用户一上网，便知天下事”。而且网上能为我们所遇的一些棘手问题提供有效地解决方案，解决生活中很多问题。

网络给我们的帮助真的不少；而就在同时，也带来了很多麻烦。

比如游戏的出现，为不少人带来了灾难。现在的许多学生，都在游戏和不良信息上面没有足够的自控能力；很多学生看到不良信息后，第一次出于好奇看了之后，便难以自拔。同时，游戏也对中小学生产生着巨大影响；现在很多地方，同学见面便直奔主题——你的装备、等级、游戏**作等等，而对学习热爱，也被网络游戏大打折扣。甚至游戏会引起一些分辨是非能力较差学生为了游戏，做出了偷、抢、骗他人财物的低劣、违法做法；这些学生有时会模仿游戏里的情节、动作，而做出很多没必要的悲剧发生。

这便不得不引起人们关注和思考了：人们到底该不该上网，到底应不应该普及网络。特别是一些父母，常常想是否应当让自己滴孩子远离网络。其实，我个人的看法是网络的确会对孩子带来很多不利因素，这是不可否认的事实；而且网络也无法把全部不良因素除去。但是人们在生活当中，是不可能缺少网络的，也不可能因为它的不利而放弃它，或远离它。网络必定会在未来不断的发展、进步，因此，我们现在能做的，不是远离网络，而是要以积极的心态去面对复杂的网络，让自己主动的远离不良信息，让自己主动拒绝沉迷于网络，让自己控制好自己；这是对中小学生，乃至全社会的人类都应该做到的。由于中小学生未成年，所以在这些方面成年人更应该采取行动，主要是用思想引导孩子，让孩子健康上网、文明上网，抵制不良信息。

我相信，在任何事面前，我们采取的方式应是积极面对，而不是消极的退缩；更应该积极看待网络上的问题。总有一天，网络会因文明，而更加美好！

为使“十三五”开好头、起好步，进一步统一思想，凝聚发展力量，翁源决定在全县开展以“是否有主人翁意识，不等靠要;是否有进位争先的信心，不妄自菲薄;是否有团结担当的心态，不评头论足”为主题的“三个是否”思想大讨论活动，通过树立“主动适应新常态，敢于担当干事业”意识，提高领导干部执行落实能力。下面是语文迷小编为大家提供的三个是否心得体会，希望能帮助到大家!

【1】三个是否心得体会

嘉善县人大常委会根据省委省政府“五水共治，治污先行”以及省人大常委会提出的在全省各级人大开展“人大代表监督已治理的河”主题活动的要求，结合该县实际，积极行动，围绕“三个是否”， 动员全县五级人大代表积极参与“人大代表监督已治理的河”主题活动，主动投身“五水共治”工作，防止对“已治理”、“已摘帽”的河流再污染、再带帽。

一是是否真摘“三河”帽子。重点对2014年以来已治理摘帽的340条黑河、臭河、垃圾河进行一次全面排查和“回头看”，确保不留死角、不留盲区、不留隐患。通过短、平、快的监督方式，着重检查河道堤岸是否有动物尸体、河岸边是否有成堆垃圾、河面是否有大面积漂浮物、河中是否有障碍物、河流沿线的生产生活污水是否有直排现象、遗留养殖业是否关停或整治等，并认真负责地查找问题，反映问题，提出建议，督促政府加强监管，切实推动解决治理河流污染问题。

二是是否落实治水责任。已治理河流污染死灰复燃、回潮反弹，其根源是治水的责任体系尚未真正建立起来，责任主体尚未真正落实到位。为此，嘉善县要求在主题活动中组织代表通过集体视察、专题调研、暗访检查、约谈询问等多种方式，监督政府及有关部门健全治理和监管的责任体系，真正做到谁管理、谁负责，防止“已治理河流”重新戴上“三河”帽子。同时，要对2015年计划的115条“三河”整治情况、21条河长制责任落实情况以及该县9个出入境交接断面水质改善情况进行针对性的监督检查。

三是是否建立长效机制。治水成果来之不易，要警惕和防止污染反弹现象，关键是建立健全一整套运转有序、管理规范的长效监管机制。为此，要求各镇(街道)人大通过代表监督“已治理的河”主题活动，推动政府及有关部门建立健全一整套污水截流、日常巡查、责任追究、快速反应等长效管理机制，进一步明确河道治理责任与监管责任，使治水工作由“人治”向制度管理转变。

【2】三个是否心得体会

民主生活会有没有取得实效，关键看党员领导干部能不能通过民主生活会，来坚定理想信念、强化纪律观念、提升党性修养。日前，刘云山同志在部分省市“三严三实”专题教育工作座谈会上强调，要深入检视理想信念是否坚定、纪律观念是否强化、党性修养是否增强，认真开展有辣味的批评和自我批评，切实做到对症下药、不走过场。为党员领导干部如何在民主生活会中检视自己、提升自己提供了遵循。

深入检视自己理想信念是否坚定，补好精神之“钙”。习近平同志指出，理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。要检视自己在理想信念方面存在的不足和问题，通过加强中国特色社会主义理论、习总书记系列讲话精神的学习，不断增强道路自信、理论自信、制度自信。在加强理论学习中增进对马克思主义、对中国特色社会主义的认同，在深入了解党的历史增强对党的信赖中，不断坚定理想信念，做到对党忠诚。要通过学习和检视，不断加强党性修养和道德修养，坚定理想信念，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，筑牢拒腐防变的思想防线。

深入检视自己纪律观念是否强化，做到个人干净。个人干净，是党员领导干部必须守好的廉洁自律基本底线。如果党员领导干部缺少守规守纪的意识，缺少考验与锤炼，就容易染上“病菌”，甚至发生“癌变”。因此，领导干部要通过民主生活会，对照党中央关于守纪律讲规矩的明确要求，对照党章规定，对照《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，以领导干部严重违纪违法案件为反面教材，进行深刻的党性分析，在检视自己中强化自身纪律观念，保持对岗位责任的敬畏，保持对党纪国法的敬畏，保持对手中权力的敬畏，在守住党纪“红线”中做政治上的“明白人”，在守住法律“底线”中做尊法学法守法用法的模范。

深入检视自己党性修养是否增强，提升服务能力。加强党性修养，是党员领导干部改造主观世界的永恒课题，是提升领导干部素质和能力的重要举措。因此，党员领导干部要在民主生活会中，通过自己找、别人帮助查、组织帮助剖析，在检视自己中牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，从解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，实实在在地为群众谋利益，多办群众拥护的好事、实事。要在检视和提升自己中研究和把握新形势下群众工作的特点和规律，不断创新群众工作的方法，切实为群众多办实事、多办好事。在转变作风、求真务实、无私奉献中永葆共产党人的政治本色。

各级党员领导干部，唯有在民主生活会中，对照“三严三实”要求，以深入检视理想信念、纪律观念、党性修养为标尺，深入检视自己身上还存在的不“严”不“实”问题，加强外在约束与内在自觉、他律与自律、权力与责任的有机统一，才能把“三严三实”内化于心、外化于行，不断增强思想自觉和行动自觉，真正做党和人民需要的好干部。

【3】三个是否心得体会

一是看不良作风问题是否得到解决。认真剖析检查理想信念,检查分析安监队伍存在的“四风”问题，重点解决工作不肯担当、工作不主动、不落实，庸懒散拖，贪图享受，拈轻怕重，推诿扯皮，办事效率不高，基层服务指导不够，以“文件贯彻文件、以会议贯彻会议”、“门难进、脸难看、事难办”等问题。

二是看群众反映强烈的安全生产问题是否解决。坚持为民、利民、便民，把为民办实事与转作风、改作风结合起来，着力解决群众反映强烈的安全生产问题。切实加强安全生产大排查大整治，强化隐患排查治理和执法检查，努力防范安全生产事故的发生，切实保障人民群众生命财产安全。

三是看联系服务群众“最后一公里”问题是否解决。深入开展安全生产基层服务行动，深入基层企业，主动上门，变监管为服务，变执法为帮扶，帮助企业查隐患、促整改、出实招、解难题。深化行政审批服务，做到依法规范、高效便民，确保“零超期、零差错、零投诉”。

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爱情真的可以等待吗?谁能回答的出呢?你会为了你爱的人长时间的守侯吗?即使你知道那或许只是一种期盼,永远都不会有结果,那么你真的会等待吗?一天?两天?还是一年?两年?即使那种等待会给自己带来困扰,带去烦恼,带去太多太多的不开心,你也会无怨无悔而执着的等待吗?

我觉得好难!当思念如潮水般在心间荡漾,而你等到的却只是永远都无法兑现的承诺,那么那种思念会转化成什么呢?是恼怒?是憎恨?还是一种无法抗拒的冲动?一切的一切都未知而茫然.

就象你站在十字路口,面临选择的方向很多,那么你会怎样呢?是向左?向右?向前还是向后呢?最终你会选择一个方向向前走去,而不会永远的停在路口等待.爱情也该如是吧.等待是一种煎熬,让人等待是你给予对方的一种漠视,与己心会不安.

为了让你幸福的离开,真的是一种宽容的做法吗?好多的事情似乎永远都说不明白,那么爱情是否真的可以等待......

微微，我能等下去么，你告诉我啊。。。

[爱情是否可以等待作文

在如今科技发展迅速的时代，人人一部手机，家家一台电脑都已不是问题，手机电脑都可以帮助我们完成大大小小的问题和事情，还有可以帮助我们了解到最新的新闻，查找最准确的资料，跟远方的朋友聊天，工作之后，玩几把游戏……这些都是电脑、手机最主要的功能，而其最根本的是上网。

网络是个好东西，它让人们生活更便捷；网络也是把双刃剑，它使人类更加懒惰，如果将网络加入到小学生的日常生活中，会怎么样呢？

我相信绝对会有大多数的人想到的是整日沉溺于游戏中，荒废学业，把青春当作放任的理由无法自拔。其实，网络不是如此不堪。

网络最大的好处是它可以在最短的时间内，找出最为精准的内容。小学生正处于疯狂积累知识的时候，要想在最短的时间内学出最高效的学习成果，网络是必不可少的。因为它可以在第一时间找出最标准、最精确、最完美的答案，它可谓是学习的一大好帮手啊！

不过有一部分人依然认为网络的坏处多多，其原因是网络内容杂多，有良好的，也有不良的东西。还有就是网络游戏，不少的网络游戏都是成瘾性的，它使学生们自甘堕落。比如说前段时间的“吃鸡热”，学生下课时间不是休息，而是谈论如何才能“吃鸡”。虽然有科学依据证明玩射击类游戏的人，决策速度比普通人快，但是学生整日沉溺其中，就像吸毒一般。所以，还是许多人见“网”生畏。

你们这样说，网络也很忧虑啊！整日被人批评，网络为了更受大众喜爱，也在不断进化。“青少年防沉迷”这一机制，就是网络进化完全体的最好证明。这一机制让沉迷游戏的人顿时有了“希望”。网络还有自动过滤不良信息的功能，最大程度上让人们安全健康上网。

网络是把双刃剑，有其坏处更有其好处，毕竟世上无完物，每件事物都有正、反两面，其实把控网络的还是我们自己，网络好与不好，完全是由人们以及小学生个人的把控能力来确定的。我个人认为，小学生上网是利大于弊。

随着计算机的迅猛发展，网络世界已进入并深刻影响我们的生活。已经成为大学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。但它在为我们生活带来巨大方便的同时，网上良莠不齐、泥沙俱下的资讯也为我们带来巨大的危害，尤其是它所传递的信息夹杂着色情、暴力、反动以及欺诈陷阱等，对于缺乏自控力的人来说，易走上畸形发展的道路。同时，长时间的上网，对健康影响也很大，电脑荧光屏有可能产生致癌物质，并容易产生静电吸附灰尘，长时间面对屏幕，还会导致斑点、皱纹等。

网络是一把双刃剑，尤其是网络游戏更容易让人沉湎于其中而影响学业。据相关统计数据显示，我校约有45.8%的学生拥有电脑，97%的学生上网，60%以上玩过电脑游戏，约10%爱好网络游戏。因上网玩游戏导致迟到、早退及旷课的占比例8%，而这8%的比例中又有大约70%的学生有不同程度的挂科现象，因上网导致留级、退学的也占1%左右。

在这种形势下，我向全校学生发出了“文明上网倡议书”，号召大家高举网络文明大旗，努力促进网络健康文明良好氛围的形成，自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，从我做起，从现在做起，自尊、自律，上文明网，做文明人。

1、遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络道德规范榜样。我们要学习网络道德规范，增强网络道德意识，分清网上善恶美丑的界限，激发对美好网络生活的向往和追求，形成良好的网络道德行为规范。

2、遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络文明的使者。我们要认识网络文明的内涵，懂得崇尚科学、追求真知的道理，增强网络文明意识，使用网络文明语言，倡导网络文明新风，营造健康的网络道德环境。

3、遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络安全的卫士。我们要了解网络安全的重要性，合法、合理地使用网络的资源，增强网络安全意识，监督和防范不安全的隐患，维护正常的网络运行秩序，促进网络的健康发展。

网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同去创造。让我们积极响应《全国青少年网络文明公约》的号召，从我做起，从现在做起，自尊、自律，上文明网，文明上网。

全校学生朋友们：

大家好!

随着互联网的迅速发展，网络已成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了学生的求知途径，为中学生打开了认识世界的一扇窗，更为他们创造了一个求知的广阔空间。网络为学生提供展现自我的个性空间，学生在这里拥有自己平等的权利和展现自我的机会。

互联网在极大地方便人们交流和获取信息的的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题，尤其危害中学生的身心健康。少数中学生沉迷网络，荒废学业，进而引发暴力、色情等社会问题;网上的腐朽文化侵蚀了我们中学生人生观、价值观、道德观;网上的黄色流毒摧残了我们中学生身心。所有这些，令人痛心，令人警醒。

我们中学生是祖国的未来和希望，是最具科技意识和创新能力的一代，如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网，就会对在网络环境中成长的我们这一代学生产生极其不利的影响。

为此，我们向全校中学生发出“文明上网、健康上网，做网络时代好公民”的倡议：

一、要认真学习、贯彻和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，坚持文明上网。

二、互联网做为崇尚科学知识，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气的主阵地，学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

三、从自身做起，在主观思想上建立一道防线，抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀，树立与之斗争的信念与决心。

四、努力学习网络知识、技能，提高操作水平，自觉维护网络安全，建设网络文明，勇做倡导和维护网络安全的先锋。

五、广大学生朋友上网要做到“三不”和“三上”，即：不进营业性网吧;不进色情、垃圾网站;不沉迷于网络游戏;健康上网，把网络作为获取知识的园地;文明上网，正确处理上网与学习的关系;绿色上网，熟悉上网的安全通道。

学生朋友们，让我们信守倡议，从现在做起，从自我做起，坚持自尊、自律、自强，努力弘扬网络文明，遵守《全国青少年网络文明公约》，自觉远离网吧，追求健康时尚的网络新生活，为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

倡议人：

xx年x月x日

[文明上网倡议书学生作文

网络是沟通公安机关各警种、各机构、各项业务、纵横关联、使用频繁的电子数据载体，技术前沿、理论知识、工作指导、业务交流，为打造一支科技化、学习型的公安队伍奠定了坚实的基础。广大民警积极参与网络活动，通过网络丰富的信息内容、便捷的信息获取手段和互动中的趣味，充分享受工作的便利和生活的欢乐，同时我们也以全面的业务知识、深厚的文化理念、全新的精神面貌，充分弘扬警察精神、传播警察文化、丰富警察生活、促进警察交流，向广大人民群众展示着公安工作和警营生活全新的画面。

网络更是传播警营先进文化的新途径、公共服务的新平台、民警健康精神文化生活的新空间，大力净化网络环境，营造共建共享的精神家园，建设一个和谐文明的网络，是我们广大人民警察义不容辞的责任和义务。为防止出现一些不良现象，本人不自量力向广大民警网民发出如下倡议：

一、立警规、严警纪、树警威，坚持依法上网。网络是一个特殊的环境，自由性随意性极大，我们更要自觉遵守国家和公安部有关网络信息安全的法律、法规和政策，不制作、不发布、不传播危害国家安全、危害社会公共利益和社会稳定、违反社会公德的有害信息，抵制一切违法、违规行为。

二、知荣辱、辩是非、施美德，坚持文明上网。增强网络道德意识，学习网络道德规范，懂得判断基本的是非对错，分清网上的善恶美丑，不在网上谩骂、攻击他人，注意文明用语，自觉抵制不文明行为，共同清扫网络垃圾，共同维护文明网络环境，努力营造健康向上的网上舆论氛围。

三、重知识，扬传统，展精神，坚持文化上网。崇尚先进文化、尊重科学精神、弘扬社会正气、陶冶美好心灵。用博大精深的中华文化、规范稳重的文字语法、品位高雅的网络文化，滋润我们的心灵、陶冶我们的情操、愉悦我们的身心，不使用特殊字符、残缺文字，减少网络特殊语言使用。

四、不媚娱，不信谣，反恶俗，坚持健康上网。不发表、转载有损公安机关和人民警察形象的言论、图片和音视频信息，不对网上的不正当言论盲目相信与传播，坚决抵制任何形式的虚假、低俗信息，坚决抵制任何侵犯他人权益的信息，积极主动地利用网络展示自己的良好形象。

五、重业务，尚科技，爱学习。正确处理上网与工作、学习、生活的关系，自觉以工作、学习为重，怡情怡趣，张弛有度，反对长时间沉迷于网络世界。在网上，积极参加活动，热心助人为乐，善于发表、转载、汲取侧重公安工作和队伍建设内容的信息，利用网络资源提升自身素质和水平。

广大民警网民们，我们是网络文明的直接受益者，也是网络建设的参与者，更应该成为网络文化的推动者!让我们从我做起，从身边做起，自觉成为文明网民，共同创造美好的网络生活!

英国哲学家培根说过：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，理论之学使人庄重，修辞与逻辑使人善辩。”这句话的意思就是：开卷有益。

刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”这句话说明读书可以使人睿智。我们学的课文《窃读记》的作者林海音，在小的时候家庭条件很困难，没有钱买书，可她没有放弃她的读书梦想，每天坚持到书店里窃读。美国的第十六任总统林肯先生生自一个贫困的家庭，他家没钱买书，于是他经常去邻居的叔叔家里借书看。有一次他不小心把书弄湿了，为了表达歉意，他在叔叔家里整整干了三天活，叔叔看他很诚恳，就把书送给了他。高尔基刚开始只是店里的小伙计，假如他不坚持读书，就不会有渊博的知识、高超的写作水平。我以前不爱自己看书，都是妈妈给我读，自从建立了校信通博客，赵老师也一再强调读书的重要性，现在我越来越爱读书了。有了书，我的生活变得多姿多彩，读书使词汇量丰富了，说起话来井井有条，读书也让我明白了人世间的是与非。

“读万卷书，行万里路。”我们的知识就像水库，大量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知识，而我们在补充知识的同时，知识也在不停的往外泄露。这时，如果我们停止读书，或者读得书少了，水库很快就会枯竭。只有不停的、丰富的课外阅读，才能使自己的知识日渐丰富，而不会大量流失。同时，大量的知识可以给作文提供足够的素材。读书多了，我的作文也有了很大的进步。

我们班有很多的小书虫，所以我们的思想都很活跃，性格都很开朗。从最近的博客中我发现同学们读的书都很多，写的文章也都非常棒!这都是坚持读书的结果，如果在读书之前，就先定下了书的种类、读书的目的，读起来虽有用，恐怕再多，也会营养不良，所以我们一直在提倡“全营养阅读”。我喜欢看绘本、儿童文学，也喜欢看科幻小说、动物小说，还喜欢看漫画和《冒险王》《小福尔摩斯》《小诺贝尔》等杂志，这些书给我带来很多的快乐。

俗话说：“学如逆水行舟，不进则退。”只有我们不断地阅读各种书，才能获得渊博的知识。读书会使人思想升华，心灵净化，提高素质。每读一本书就像交一个好朋友，我以后还要多读书，读好书，而且要反复读，这样才能读出书中的道理，成为一个有涵养的人。

“我宣布，辩论开始！”随着老师的一声大喊，我们503班的同学就展开了一次紧张、兴奋的辩论赛。主题是“开卷是否有益”。

经过分组，一、二大组为正方，主题是“开卷有益”，我们三、四大组为反方，主题是“开卷未必有益”。

“我觉得开卷未必有益，”我方队员占据先机，“现在很多不法书商为了赚钱，将不良书籍卖给我们小孩子，教我们小孩学坏，让我们白白浪费了大好前程。”

“但只要我们多多注意，说不定就没关系了呢？”正方队员反驳道。我顿时心中暗喜，得意洋洋地心想：嘿，刚好走到陷阱里！果然我方队员毫不示弱地说：

“我们还这么小，能抵住诱惑吗？你能保证所有小孩都有很强的克制力吗？”

“而且，现在市场上不良书籍广泛传播，你能保证有些学生不会上瘾吗？”又一我方队员也追问道。

正方被问住了，过了好一会，才开始无力地反抗，我们反方信心十足地回答，不一会儿正方的斗志就被我们磨没了。最后，经过投票，我们比正方多了几票，所以，我们就胜利了！反观正方，一片死寂，个个面带严肃不说一句话，与我们形成强烈反差。

书是智慧的阶梯，带我们步入知识的殿堂；书是一方小舟，带我们遨游知识的海洋；书是指路人，带我们找到智慧的源泉……

我爱书，它给予我们知识的力量，让我们变得更加强大！

在日新月异的现代，基本上家家都有电脑，它使我们的生活变得更丰富多彩，虽然只是虚拟的，但总能在它身上收获快乐，对于这虚拟的快乐，我们又该怎样对待呢？

网络是一把双刃剑，就看你怎么使用，如果用得好，可以切出令你快乐的果实，可如果使用不当，就会刺伤你自己。

网络有好的一面，我们可以在上面查找自己需要的资料，也可以在节假日时上上网校，这都是对我们有用的，可以给我们帮助的。但网络也有坏的一面，上面有各种各样不好的东西：网游，淫秽，暴力这都是对我们身心有害的东西，一但我们接触了这些，就很有可能从此迷恋上网络，不能走出来，就如掉进一个无底洞，难以自拔。

没错，网络是挺好的，几乎可以满足你所有的需求，但请大家上网时都想想：我是不是患上了网瘾，是不是已经走不出网络迷宫了。如果你真有网瘾，就定时控制一下上网时间，到户外呼吸一下新鲜空气，你会发现现实的东西要比网络上的甜蜜的陷阱好多了。如果实在不能控制了，就干脆一点，与网络一刀两断，不上网了。

对待网络，你不能过分的热爱，那样只会中了圈套，越陷越深；当然，也不能连网络是什么都不知道，不然别人就说：你OUT啦！

我们在悄然长大，时间在瞬间流逝，社会在不断进步，当一切新事物在不断发展的同时，某部分似乎追不上我们的脚步，一步步蛮力的退后。

小时候，永远是我们的小手紧紧抓着大人的几根手指，从蹒跚学步到牙牙学语，一切一切都过去了，曾经为我遮风挡雨的外婆外公已经老了，无法再陪着我乱蹦乱跳地到处玩了。

那天，我陪着外公去买菜，淅淅沥沥的雨哗啦啦地吓着，形成积水，一滴连着一滴的雨不断溅起水花，拨开层层涟漪。好久不见的外公又老了很多，本挺直的背已经驼了，再也直不起来了，本身瘦弱的他显得好累，我拿着一把大伞，外公抢过伞想撑起来，我却把伞从他手里拽过来打开，那伞太重了，重的连大力士都要花很大的力气才能打开。我一只手拿着伞，一只手拉着外公。从前撑伞的是外公，外公拉着我的手。如今，撑伞的是我，我拉着外公。我按照自己的速度前行，外公迈着大步前行，尽量配合我的步伐，每走一步，他的身子就向上颠一下，“哒，哒”的脚步声回荡在雨水拨起的涟漪里，久久。

一路上，有很多岔路口，有很多柱子，竖在我们俩中间，我走向左边，外公却走向了右边，伞同我一起。冷凝般的雨滴滴在外公早不结实的臂膀上，我赶快将伞递过去，一低头，发现我们的脚步是那么不齐，我按平常的速度迈着一步又一步，变换着左右，顺利快速前行，而外公却缓慢的提着脚步，极力想追上我活力的脚步，他一会儿左脚快些，一会儿又右脚快些，走得那般变扭与不协调。我开始适当的慢下来，可到了过马路，雨“哗，哗”地下大了，路上的车却没有减少，反而一辆辆的多起来，冲向我和外公，雨刷“呼啊，呼啊”的杂声隐藏在雨声中，我走在前面，我一直以为外公在我身边，紧跟着我，却没想到外公被我落在了后头，我叫他快些，他加快脚步却怎么也追不上我……。

我应该慢些，等等他。

慢些吧，不要再在飞快的生活中加速了，不要让每天在一眨眼中就过去，学习的脚步停不了，在生活中就慢些吧，不要把那些最重要的人落在身后了，他们，再也追不上我们了，等等。

应该禁止燃放烟火Fireworks Should Be Banned

In recent years, banning fireworks in a large number of Chinese cities has aroused a heat discussion among the public. Some are against it while some are for it. As far as I am concerned, banning fireworks is necessary and advantageous.

近年来，在中国许多大城市都有禁止燃放烟花的政策，这一禁令已引起社会大众的热烈讨论。有些人支持也有人表示反对，我认为禁止燃放烟火是很有必要且有益的。

There are a few points accounting for my view. First, banning fireworks is good for keeping air quality. Setting off fireworks is one of the sources of air pollution because it will produce a lot of sulfur dioxide and other hazardous gases, which may lower air quality if they are emitted unlimitedly. Second, banning fireworks is helpful for people’s health. The hazardous gases from setting off fireworks are a potential harm for people’s health because these gases are the causes of some serious disease like respiratory diseases. Besides, fireworks are also a threat for people. The explosion of fireworks is so fast that people will be hurt without awareness. In addition, setting off fireworks will produce noise, which has a negative influence on people’s health and life.

我的理由有如下几点。首先，禁止燃放烟火有利于保证空气质量。燃放烟火是一大空气污染的来源，因为燃放烟火会释放出大量的二氧化硫和其他有害气体， 如果这些有害气体不能得到控制将降低空气质量。其次，禁放烟火有助于人们的身体健康。燃放烟火而释放出的有害气体对人们的身体健康有潜在危害，因为这些有害气体会导致人们患上严重的疾病，例如呼吸道疾病。另外，烟火还会威胁到人们的安危。烟火燃爆十分迅猛，无警觉的人们常常会受到伤害。最后，燃放烟火爆竹会产生噪音，会对人们的身体健康和日常生活带来负面影响。

For above reasons, I consider that banning fireworks is advantageous. In addition, I think that other healthy and meaningful ways of celebrating festivals should replace setting off fireworks.

综上所述，我认为禁止燃放烟火是十分有利的。此外我想应该有比燃放烟火更好、更有意义地庆贺方式。

[是否应该禁止燃放烟火英语作文

如今科技日新月异，网络也日渐发达，为了让大家知道网络的利与弊，正确地使用网络，洪老师以“小学生上网，好不好 ”为题开展了讨论会。

讨论会开始了。有的同学介绍了网络的缺点。有的同学说上网给我们的好处，还有的同学告诉我们因为上网而引发的疾病……

陈皓悦说：“我认为小学生上网，好因为上网可以查阅资料，为我们的学习提供帮助，有一次我们正在学‘人类的老师’这一课时我流利地回答了老师提出的问题，这可以查课外书方便多了!”

“网络虽然有许多好处，但好事往往会变成坏事。网上有许多不健康的游戏，小学生的自控能力差，容易步入歧途，还有人因为玩游戏丧失了人性，是多么可怕呀!最近我在电视看到一则新闻：一名学生因为沉迷于网络游戏之中，无法自拔，他的父母阻止他玩游戏，最后，他竟然把自己的父母杀害了!”吴奥轩摇动着脑门说。

黄雨君推了推眼镜，慢条斯理地说：“我反对你的看法。在电脑上我们可以学京剧、下围棋丰富了我们的课余生活，可以订机票，足不出户就能够买到我们想要的东西节省了我们的时间还可以到绿色网站里学习知识，可以说网络无所不有。”

“我不同意你的看法。如果长时间上网容易得‘网络心理障’疾病，患者没有自制力，不上网还在敲键盘。上网会给我们的身心带来病者，势力下降免疫系统受损。所以我们尽量不要 上网。”王博雅说。

……

最后，洪老师说：“同学们，网络是一把双刃剑虽然有许多好处但对于那些还不能明辨是非，缺乏自制力的小学生就像一种毒，沉进去就出不来了，所以，我们要在规定时间内上网合理利用时间，把时间多留给学习”。

我最喜欢上网，因为网络是个丰富的知识乐园，它可以让我查资料、玩游戏，还可以上QQ偷菜、交新朋友……但是爸爸妈妈总不让我上太长时间，说怕影响我学习，对身体有害，我是个听话的好孩子，所以我要学会“文明上网”。

我要控制自己上网的时间，我规定自己一次只能上网一个小时，一周上两次网，不沉迷于网络，让自己在网络的陪伴下健康成长，不影响自己的学习。

我上网只玩一些小游戏，像奇妙之旅，飞天西游之类的小游戏，不和大哥一样玩打打杀杀的大游戏，因为我还是小学生。

爸爸说上网有坏处也有好处，我会在家长的帮助下学会利用网络学知识，开拓视野，远离不良信息，多接触些有益的东西。

我还会用QQ聊天，我的好友除了爸爸、妈妈、哥哥之外，就是我的同学了，有的时候我们会在网上问一些和学习有关的问题，有时一起玩游戏，很开心。

网络上有很多很多对我于用的东西，我一定会做到文明上网，让网络成为我学习的小助手，文明上网我一定行!

【范文】人们常说：“开卷有益，读书破万卷........”这些名言。儿时的我在诗声中长大，那时的我看见汉字，就感到枯燥无味。

可是随着年龄的增长，我居然迷上了读书。最早读的书，当然是《安徒生童话》了。那本书的由来在我记忆中已经很模糊了。起先只是被它彩色的封面所吸引，可当我翻开它，里面的故事，霎时像磁铁一样吸引着我。当我读到《卖火柴的小女孩》这个童话，我曾经为她做过祈祷;当看到《狼牙山五壮士》我曾经为五壮士的悲壮而流泪;我看到杨红樱阿姨写得的蜜儿，我又为蜜儿的智慧而感到钦佩。

为何说开卷有益呢?卷是书的意思，当你打开书时一直到你仔细阅读之后，你会感到无比的快乐和轻松。记得朱熹说过一句话：读书有三到谓心到、眼到、口到。这句名言里隐藏着读书的三大好处：1：心到，脑子和心里都是随着故事情节走，读完之后你会回味无穷。2：眼到读书不仅要读的快而且要读的细，心眼合一。3：口到大声地朗读故事的内容会增加你的阅读能力和理解能力。读书的好处不计其数，最重要它能让你写作能力提高，知识面更广。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句话是要告诉我们要在小的时候多读书，老了后悔就来不及了。

但有的书人们看了也未必有益，现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说，整天看那些黄色书籍，而把功课“丢”在一边，导致学习成绩一直往下降，最后造成竹篮打水一场空。试想，“开”这样的书“卷”，能说是“有益”的吗?“一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。”

书是我们的良师益友，读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。但有些书，却是我们误入歧途。

头上戴着耳机，鼠标不断地在桌上移动，手尽情地敲打着键盘，歌曲不停地更换，QQ好友的头像不断地闪耀。我喜欢这种感觉，这是一种无法形容的快乐，就像被幸福包围着。

平静时，听听动听，时尚的流行音乐。找到百度音乐网，输入最崇拜的歌星的名字，点击最喜欢的音乐，带上耳机，独自享受心中的那份宁静与悠闲，抛弃尘世的喧扰，只是那样闭上眼，静静地靠在椅子上。兴奋时，看看那刺激搞笑又不失水准的电影。进入网速快，各类电影齐全的网站，眼睛飞快地浏览着各种各样的电影，找到好看的，兴奋地大叫一声，心里想象着故事情节，男女主人公的外貌以及故事的结局。那种心境，那种感觉非常奇妙，这一切只有融入网络，你才能感受得到。

郁闷时，打开博客日志，在上面任意地书写自己的心情，讲述心中那份伤感，那份寂寞。与你产生共鸣的，会时不时地回复你的心情，此时你在感动的同时，心中的那片乌云消散，那片阴雨消失，而存在你心中的是痛快宣泄后无法言语的快乐。

孤独时，进入聊天室，好友头像不断地闪动，好友的呼唤此起彼伏，信息一个接着一个地传过来，为你排解忧愁，为你除去烦恼，为你带来前所未有的开心与快乐。他们为你送来节日的快乐，你心中的那份孤独荡然无存，充溢心胸的是浓浓的甜蜜。

“咳咳。”啊!有消息，手指在键盘上跳动着，难以表达的兴奋跃动在屏幕上。

如今，我们已经走进了一个信息时代。网络已经成了人们生活中必不可少的东西。但是，我们在上网的同时，也要做到文明上网。

任何东西，都有它积极的一面与消极的一面，网络也是如此。网络改变了人们的生活方式和学习模式。但在网络中，有一些诱人的游戏和聊天网站，它们给人们在工作之余和学习之余带来了许多乐趣，但却给我们带来了一些危害。所以，我们要做到上文明网，文明上网。

网络的运用很广泛，我们可以在网上寻找资料，在网上学习知识，在网上购物，还可以在网上聊天……网络虽然使社会进步了，但是它也存在着一些缺点。有人称：网络游戏是电子海洛因。我们一旦迷上网络，就会越陷越深，不能自拔。我们要选择健康的网页，这样对我们很有好处，同时也避免了我们被不健康的网页所侵蚀。网络是虚拟的，它告诉你的消息可能是假的。比如，你的一个网友，他说他是10岁的顽童，但他却可能是80多岁的老太太。所以，我们不要十分相信网络。我们要牢记学生身份，只撷取有益的信息和资料，自觉遵守网络公德，争当新时代的好少年。

沉溺于网络会给我们身心发展带来很多负面影响。我们要文明上网，上文明网，上安全网，做有正义感、责任感、上进心的网民。我们要共同维护网络环境，共同清扫网络垃圾，不制造和传播网络病毒，维护网络安全，不在网上谩骂、攻击他人，注意文明用语，自觉抵制不文明行为。

我们是祖国的未来和希望，是最具科学意识和创新能力的一代，我们是网络活动中的主体，我们要信守倡议，从现在做起，从自我做起，自尊、自律、自强，上文明网，文明上网，让网络伴随我们健康成长。