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上网是否有益作文(优秀20篇)

这是一场没有硝烟的战争,这更是我们顽强抵抗、绝不服输的中国精神的体现!下面是小编为大家带来的有关上网是否有益作文,希望大家喜欢。

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中学生文明上网倡议书

全文共 481 字

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随着互联网的迅速发展,网络已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了我们的求知途径,为我们打开了认识世界的一扇窗,更为我们创造了一个求知的广阔空间。但网络又是一把双刃剑,它在给我们生活带来方便的同时,不良资讯、长时间上网也危害着我们的身心健康。个别网站传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题,尤其危害中小学生的身心健康。少数中小学生沉迷网络,荒废学业,进而引发暴力、色情等社会问题。网上的腐朽文化侵蚀了我们中小学生人生观、价值观、道德观,网上的黄色流毒摧残了我们中小学生的身心。所有这些,令人痛心,令人警醒!

为此,我校倡导全校学生绿色上网,发出“五要”与“五不”的倡议:

要家长指导上网,不进入营业网吧;

要善于网上学习,不浏览不良信息;

要增强自护意识,不擅自约会网友;

要坚持文明上网,不谩骂攻击他人;

要有益身心健康,不沉迷虚拟世界。

亲爱的同学们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

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篇1:全民文明上网倡议书

全文共 564 字

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教育系统广大教育工作者,广大市民朋友们:

21世纪是一个网络时代,信息无处不在,网络已成为广大市民的第二家园。维护互联网秩序,净化互联网空间是我们的共同责任。为净化网络环境,文明网络行为,特向大家发出如下倡议:

1.文明上网,不使用低俗、污秽语言。

2.正确发言,不发表违法或有违社会公德的言论。

3.不造谣,不诽谤,不发布、不转发未经证实的信息。

4.实事求是,尊重事实,不肆意夸大,不隐瞒真相,不歪曲事实原貌。

5.不咋骗,不违法,不帮助他人利用互联网实施犯罪。

6.互相尊重,不侵犯他人隐私,不进行人身攻击,不中伤他人,不侵犯他人权力。

7.加强行业自律,不为不正当言论提供温床和土壤。

8.坚持正确导向,积极传播、弘扬优秀文化和文明,营造良好的网络氛围。

9.不发布,不转载有害身心健康的文字、图片、影音资料及各类淫秽、低俗信息。

10.不发表和传播惑众及危害社会的迷信信息。

教师肩负着传播社会文明的重任,学校是社会文明的窗口。广大教育工作者应从我做起,以身立教,为营造绿色、文明、纯净的网络环境做出应有的贡献,作网络文明的建设者和捍卫者。

为此,我们倡议广大教育工作者:文明上网,传播正能量;不在朋友圏转发有损教育形象的言论;不转发不实言论;不转发各类买卖信息;不转发家政、培训班、补课类的信息;积极关注、转发正面信息,为教育发展凝聚正能量。

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篇2:第一次上网

全文共 383 字

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记得第一次上网的时候,我的感觉很新鲜,很神奇!

那是二年级的时候,老师让我们去寻找广播体操的视频。我打开了电脑,兴致勃勃地对妈妈说:“妈妈,可以教我上网吗?”妈妈指着电脑说:“你看,双击桌面上这个e字形 图标就可以上网了。”然后在百度里搜索出你想要找的东西。我又问:“妈ma网上可以搜索些什么东西呀?”“可以搜索电影,学习,新闻,小说,还可以购物呢!”妈妈说。接着妈妈又说:“你自己学学吧,我去做饭了。”

于是,我坐在电脑前,手指放在键盘上,想能不能搜索出我想看的《变形金刚》呢?我一边拼拼音一边打字。打完后,轻轻一点搜索,很快就出现了《变形金刚》的连接网站,我就又点了其中的一个,我出现了视频,于是我打开了音响,津津有味地看了起来。

以前我总以为学生玩电脑会影响学习,其实电脑里的世界并不是那样可怕,而是很精彩的。上网可以开阔神野,能及时了解新闻,获得最新的知识和信息。

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篇3:开卷是否有益的

全文共 569 字

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今天,我们班里举行了一次主题为“开卷是否有益”的辩论赛。在这次辩论赛中出现了两位铁快嘴,这两个人都是女将,一个是我,另一个是王慧。

当听到主持人的.话语时,这场辩论赛就很快地开始了。我们正方的观点是“开卷有益”。我站起来向反方说:“高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯。多读书就会增长知识,开阔视野。毛主席就是因为熟读兵书,才可以让新中国成立。”我很快的说出,反方还没反应过来,可“铁快嘴”就听出来,于是,她很快的说出一些有关看了不利于健康的书而走上不归之路的人。还好我听出了一些漏洞。反驳说:“我们要像冰心说的,读书好,读好书,好读书,读书是有选择的。”王慧顿时说不出话来,这时反方改变了话题,说“多看书会造成眼睛近视。”还好,我找到了关于预防视力下降这个问题的方法。我站起来说:“我们可以每到半个小时就向远处看一会,如果掌握不住时间的话就可以定一个闹钟提示。我们是五年级学生了,是会有自控能力。”王慧再次转话题说:“我们又不会选择书,又分不清楚书的好坏。”我轻轻一笑站起来说:“我们多读书便可以去判断谁是谁非,判断书的好与坏;我们语文书中课文篇篇都是佳章,那我们不就读了许多佳作,就会判断书的好坏了。”最后,我们正方赢了。

最后老师总结出说:开卷有益,但要读好书,取其精华……这些话语让我深记在心。同时两位“铁快嘴”的辩论,让我开心,快乐。

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篇4:绿色上网我想说作文1000字

全文共 1094 字

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我的网龄说起来其实很长很长了。但我最初并不明白绿色上网是怎么回事。

记得二年级的时候,我在阳台上做作业,爸爸妈妈却每人拿着一个手机,低着头,拇指拔拉拔拉的忙个不停。我好奇的问他们:“老爸老妈,你们在干什么啊?爸爸说:“我在网上冲浪。”妈妈说:“我在逛淘宝啊。”淘宝?我倒是很明白,那是大名鼎鼎的马云办的购物网站。

“可网上冲浪是什么呀?”我一脸茫然的问老爸。爸爸说,现在是互联网时代。网上有各种各样的信息,比如:各种知识、游戏、电影,购物等等,反正应有尽有,像大海一样。有人把你在网上看各种信息比喻成海里冲浪。

听了爸爸的话,我心头痒痒,说:“我也想上网。”爸爸摸着我的头,拖着长长的声音说,“知否,知否,绿色上网才会开网有益。”

我问:“什么是绿色上网?什么是开网有益?”

“喔,绿色上网就是我得和你约法三章。开网有益就像你读书开卷有益一样,打开网就能获得益处。”“好吧,那就约法三章吧。”

于是,爸爸就给我约定了以下“三章”:

一、作业没完成,不准上网;

二、上网不准玩游戏;不准恶搞微信、QQ之类的

三、上网只准查资料、看文章、听故事。

“我们都喜欢网上玩游戏。如果上网不准玩游戏,那有什么意思?”我心想。但为了顺利上网,我还是爽快的答应了。接下来,爸爸就开始教我如何打开网页,如何查百度,如何搜关键词。我很快就学会了。

接下来的日子,我经常像爸爸一样在网上冲浪。我们家三个人都进入了互联网+时代了。三年级的时候,我们班开展关于吕洞宾在湖南的研学活动,我通过查百度,了解了吕洞宾的生平、传说和他写的许多诗词。

不过,我最喜欢的还是玩游戏。只要老爸老妈不注意,我都会偷偷的玩一下植物大战僵尸之类的小游戏。为了拥有更多的游戏币,有一次我竟趁老妈不注意偷偷地买了198元的游戏币,气得老妈恨不得要断了我的上网权。

没过多久,老爸买回了一个属我专用的步步高学习机。这机子功能好强大,我不会的题目和需要的课本,只要一扫就神奇的出来了。但它有一个最大的“缺点”,就是有一个“家长管理”。我在学习机上干了啥,干了多长时间,老爸都一清二楚。我试着挑战了几次它的管理,都以挨一顿打屁股的惨局告终。

正当我要完全绝望的时候,谁知“柳暗花明又一村”。有一天,老爸说,“儿子,你不是喜欢玩游戏吗?玩别人的游戏,还不如自己编游戏哩。”于是,我开始了学习Scrach编程之旅,并且逐渐的喜欢上了它。祖国妈妈70周年生日,我还做了一个“庆祝新中国成立70周年”的升国旗游戏,并且配上了习近平爷爷的讲话录音和国歌。

如今的我,有了国际象棋和编程两个好伙伴,我严格的按约法三章绿色上网,再也没有偷偷摸摸玩游戏了,爸爸妈妈也成了我开心上网的支持者。

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篇5:世界如此喧哗你是否想要回家高三作文

全文共 842 字

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无论你年芳几何,是否工作,我只想问一个问题,这么多年来,无数个夜晚,你在哪里睡得最香,闭上眼睛睁开眼睛就已是天亮?

我想,大概很多人心里已有回答,那个免你惊免你扰免你四下流离免你无枝可依的温暖的安静的温馨的家。

然而,生活在世间,你不可能囿于小家,而是要上学工作奔波在各个城市,行走在喧哗的大街小巷,出没于公交地铁站口。

在学校上学,住在寝室。

白天,你踽踽独行于学校各个角落,身边人影憧憧,喧哗声声,自己仿若处于隔离带,看着别人的嬉笑怒骂,面无表情的走过。多少个白天,你无人陪伴,不知你孤独吗?

夜晚,漆黑一片。深夜12.00,你睡意朦胧,眼皮沉重,在即将陷入长久的睡眠时,耳边传来窸窣声响,手机振动声,吹口哨(信息提示音)。。。起初不以为意,慢慢的睡意消散,烦恼袭来,才下眉头却上心头。狂乱的心,躁动的心,不安的心,犹豫的心,惆怅的心。再难入睡。多少个深夜,那些窸窸窣窣的声音,让你惆怅满怀,让你失眠抓狂。

在异地工作,租住房间。

白天,准时上班,一成不变的日常。多少个重复的日子,你满身疲惫。

夜晚,室外车水马龙,车辆如流,灯光明亮;室内频频传来频率不一声调不一的声音,有的是隔壁的用户洗澡玩闹声,有的是车辆行驶的声音,身处黑暗中,你找不到自己的心在何方!多少个无人的夜晚,你

孤单彷徨。

当你辗转于不同地点,当你奔跑在路上,当你觉得世界如此喧哗,当你孤单需要回家,也请你不要失落,不要惆怅。

柴静说,他人经受的,我必经受!

我知道,很多很多个夜晚,你辗转难眠,很多很多个清晨,你满身疲乏!过度的压力持续的紧张,甚至让你神经衰弱极度敏感,自身的实力不足,外貌不佳让你不敢高声语不敢表露自己的能力甚至自卑不已!

可是,也请你坚持下去好吗?慢慢的适应生活,你可以倒头就睡;好好的提升自己,你可以荣耀加身!

世界一直喧哗,偶尔可以回家,但你不能你也不会永远留在家中,将那一份孤单落寞脆弱不堪寄托在家中,从父母身上汲取一份力量,用坚强的心坚韧的自己去面对生活的苦与痛。

如此,你会拥有明媚青春,你会收获一份精彩人生。

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篇6:关于开卷是否有益的

全文共 498 字

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杜甫曰:“读书破万卷,下笔如有神。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”古往今来,很多名人都说读书好处多。我也是一个热爱读书的小学生。但有些书也确实给人们造成了危害。读书,也叫“开卷”,那么开卷是否有益呢?我们应该选择什么样的书阅读?怎样阅读?为了弄清楚这些问题,我们班开展了一次关于“读书是否有益”的辩论会。

辩论会开始了,课堂上一股安静的气氛,大家跃跃欲试,等待着发言的那一刻到来。突然,大队长的发言打破了这种气氛。大队长首先支持“开卷未必有益”并举了一个例子,同学们纷纷赞同。我也趁热打铁,支持“开卷未必有益”并说了希特勒的《我的奋斗》害了很多德国青年的例子,同学们纷纷支持。接下来局势已经一边倒。大家都非常支持“开卷未必有益”,可能是因为大家都知道一些开卷未必有益的例子,所以大家都说“开卷未必有益”。

清脆的下课铃声响起,意味着辩论会的结束。有的同学因为没有发言而垂头丧气,有的同学因为表达了自己的意见而心满意足。这次辩论会既锻炼了我的表达能力,也给了我关于读书的道理。那就是:我们应该选择历史文学的书阅读。吸取书中好的知识,做到“取其精华。去其糟粕”。才能让书变为有助于你健康成长的工具。

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篇7:开卷是否有益

全文共 841 字

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“铃^”清脆的上课鈴打响了,一场关于“开卷是否有益”的辩论会在紧张、激烈的气氛中开始了。

我是正方辩手,当我从座位上站起来时,心里像揣了一只小兔子,七上八下的。我先发制人:“在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的视野,丰富我们的文学修养,对曰后的发展都有很大的帮助。”对方陈瑛咄咄逼人,说:“古人认为‘开卷有益’,这点我们不能否认。然而,身处现代社会的我们却不得不改变古人‘开卷有益’的说法,因为我们认为‘幵卷未必有益’。当然‘开卷未必有益’这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍会对身心造成不利影响,没有好处。当你读多了那些不健康的书,你中毒就会越来越深,最终导致你堕落,跌落万丈深渊,那该是一个多么悲惨的结局啊!”她的话音刚落,教室里响起热烈的掌声,只见有的同学频频点头,表示赞同,有的同学小声地议论着,还有的同学注视着我,似乎迫切想知道我会怎样辩驳对方的观点。我当然不甘示弱:“对于读好书是有益处的,这点大家都明白。所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大而言之可以使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小而言之学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字,这些都是读书的益处,是不可否认的。因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字。这能说它无益吗?”陈晓莹又说:“假如许多少年看了不该看的书,走向犯罪之路怎么办呢?”我们组的陈开山立马站起来说:“电视上说犯罪的青年都是不看书而去网吧等地方玩游戏造成的!”对方呆若木鸡,无言以对。

沉思片刻后,双方又你一言我一句地争辩了起来,辩友们能补充的补充,找资料的找资料,忙而不乱。最后老师请双方总结一下,我说:“书是人类的朋友!”陈晓莹说:“有些书会让人遭到损害!”

虽然这次辩论会我们辩得难解难分,但是却让我知道开卷是有益的,但看书一定要有选择,要看好书,杜绝不良书籍,就像选择朋友一样,要选忠实可靠的朋友。

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篇8:莫言出此提案有何考虑?是否说到了你心坎里?

全文共 356 字

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莫言认为目前的小学、初中、高中“633学制”时间太长,割裂了少年成长连续的发展过程,增加了学段衔接的成本,而小升初考试和中考更是增加了学生的学业负担和家长的经济和心理压力,由此也衍生了重点班、校外补课等困扰民生的社会问题。

莫言还说,学前教育到研究生教育25年太长,基础教育占比太大。学生培养年限的延长也影响其成才后给社会做贡献的年限,以及个人的生活幸福指数。

不仅在河南,在全中国都有这么一种人

他们6岁开始上学

每天颠屁颠地背上小书包

六年的小学生活

有的戴上了厚厚的近视镜、散光镜、矫正视力镜

脱口而出的是三字经、论语、古诗三百首

近日,朋友圈里一张“小P孩作息时间表”引发热议,按这张作息时间表,“小P孩”每天5点起床,23点才能睡觉,除上学外,还要学9种课程。据悉“小P孩”是个重庆小孩,孩子妈妈是北大(微博)毕业……

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篇9:第一次上网

全文共 449 字

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看到了最近武汉冠状病毒的新闻,我知道我再也不能去和朋友一起玩耍了,因为都怪这个病毒。只要聚会就可能会有被感染的危险,所以说罪魁祸首就是这个新型冠状病毒。

而且我们的开学时间也推迟了,所以说我们只能在网络上进行学习了,也叫网课学习,有专门的老师进行讲课。早上我怀着激动的心情,打开了手机上的一款网课直播软件,我看了下老师正在直播,连忙点击进入,开始看老师上课,我坐在桌子上,拿出本子拿出笔边看,老师讲,边做笔记。老师讲的非常的认真,也在评论区里面告诉我们有什么问题,尽管提出来,不要怕,有什么问题大家一起解决,听到这我非常开心,感觉这是一个非常好的学习环境。我连忙把老师讲的知识点不会的在评论区里打出来,老师看到我的评论,把我的评论拿出来当例题讲解,听到看到这样我有点开心,因为我的不会的题给老师讲解了,我认认真真的听了,老师讲的非常有道理,时间一点点过去了,网课也差不多结束了,我也累了。于是我放下了手机,在窗外看看,远处缓解眼部压力。

经过这次首次上网课,我知道了原来可以通过不同的途径,也能学习呀。

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篇10:关于是否应该帮助陌生人的讨论的英语作文

全文共 1423 字

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Helping strangers used to be considered as a virtue. But nowadays people tend to be very cautious of strangers. They are afraid that helping others can sometimes bring them trouble. Whats your opinionWrite a composition of about 150 words on the following topic:Should We Help Strangers

1.有人认为帮助陌生人是一种美德;

2.有人却认为帮助陌生人会给自己带来麻烦和危险;

3.我认为…

范文:Helping strangers has always been considered as a treasured virtue of mankind. We need help from others throughout our life, whenever we travel to other places or stay at home. On the other hand, helping others can make us happy. We feel great joy when we are trusted, needed and able to give a hand.

However, some people are cautious when it comes to helping strangers. They say that helping others involves risks of getting hurt or cheated. Lending a hand to a stranger often puts us in a vulnerable position for it means trusting someone we do not even know. Moreover, there are times when we have physical limitations. For instance, we can’t swim but a girl is drowning, what should we doIf we are blind to that limitation, giving a hand would conversely take our life.

In my opinion, we should still offer what we can do to help those needed strangers. Meanwhile, we should beware of getting cheated and use our common sense to tell whether the strangers are real needed people or just professional cheats. Detecting anything unusual, we should defend ourselves or turn to the police.

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篇11:关于开卷是否有益的

全文共 553 字

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在星期五下午,阅读课上,我们班举行了一次辩论会。

我们辩论会的主题是:开卷是否有益。正方是开卷有益,这队的成员有李沐春(队长)、李卓然、田彬、王义杰、赵鹏云。这队是一女四男,多有气势啊! 反方是开卷未必有益,这队的成员是一队娘子军。有段伶仪(队长),朱紫琳,李沛垚,杜文成、张俊熙。主席当然是老师了,那其他同学便是观众了。

辩论会正式开始了。老师一声口令下,正方队长便开始陈诉自己的观点。正方队长的观点是“如果不读书,你怎么能学到知识,古人有一句话,是:读书破万卷,下笔如有神。古人杜甫说的这句话。也经体会了读书是很重要的,那请问您方,如果不读书会造成怎样的后果?”正方说完,反方队长立马又提问了个问题“那如果读的书是《阿衰》这样的书也能学到知识么,也能下笔如有神吗?”李卓然马上回答“《阿衰》那种书只是一种搞笑让人开心的书,那种书只有不高兴的人去看,不高兴的人看了就高兴了,那如果高兴的人看了会更高兴。” 两队这样的辩论让我觉得都很有理。

到了最后,该总结了,两队总结完,老师就要宣布今天最后的赢家了。老师说:“读书是好,但读书像《阿衰》这样的书当然不好,那希望大家要读好书,好读书。最后我要说双方都是赢家。”

这次辩论会让我知道,什么都有好,有坏,但坏也有好,就像每个人都有长处,不要拿自己的长处比人家的短处。

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篇12:碎片化的2024,是否还能遇见你作文700字

全文共 757 字

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科技发展的过程中,信息的传播方式悄然改变,碎片化于无形中侵入了我们的生活。的确,获取信息的方式变得更简单了,可是“碎片化”对我们的阅读却是一个“危机”。

“碎片化”,顾名思义,就是完整的东西碎成几块。在当今的社会上,更多用于网络传播。信息技术的大量运用,使得碎片化在人们身上大行其道。碎片阅读更是占据了我们大量的空间,能沉下心来仔细品读书籍的人少之又少。

碎片化阅读带来的危害大致可以概括为以下几点:

碎片化给我带来了大量的信息,集中不乏没有营养、吸引眼球从而获利的广告文。人们往往会被铺天盖地的文章包围,在判断孰是孰非上也难免出岔子,被文章所左右,帕斯卡尔曾把人比喻成一根能思想的苇草。不错,人有思想,可在碎片化文章的轰击下,如果在没有大量阅读书籍的前提的下,很容易变成一根随风摇摆不定的苇草,在广告文“强大”的’说服力下,成为一根没有思想的草。

根据上面所说,是不是觉得要多读书积累一切知识?没错,但是碎片化又是书籍的大敌。以往想读一本书,除了一页一页逐字逐句地品读以外并无他法。但现在只需网上查查大意、中心主旨、结局变一目了然。可是,这又能给我们什么呢?有些公众号上会推送经典书籍的精简版,很好适应了碎片化的盛行。但不妨设想一下,若:“西游记”变成一个和尚带着三个妖怪取得真经,是不是太让人嘀笑皆非了?在大量信息涌入的时代,能沉下心来好好的读懂、读透一本书,才是真正令人敬佩的。又例如著名歌手朴树,他过着“原始”的生活,平时读读古书,研究音乐,几乎快与世界脱节。但他那份最淳朴的热爱,却显得那么可贵。

碎片化使我们生活更为便利,这是毋庸置疑的,可是碎片化的阅读带来的后果也十分显然。“书籍是人类进步的阶梯”,但碎片化的书籍能让人进步么?不知道在这样一个时代,是否还能遇见一个热爱仔仔细细读一本书,而不被碎片化左右的你。

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篇13:党员三个是否心得体会

全文共 2698 字

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敢于担当是中国共产党人的政治本色。习近平总书记提出的好干部时代标准,敢于担当是五条标准之一。领导干部如何做到敢于担当?只有加强理论学习,强化道德修养,注重实践锻炼,磨砺意志品格,才会有敢于担当的自觉、善于担当的本领、勇于担当的勇气。

一、常补精神之钙

补精神之钙,就是要增强政治定力,让自己有骨气、有底气、有正气。培养坚强的政治定力,是一名领导干部应当解决的首要问题。定力来自于坚定的政治信仰。信仰忠诚是共产党人最大的忠诚,信仰危机是共产党人最大的危机。面对纷繁复杂的国际环境和各种思潮的冲击,领导干部要始终保持清醒认识,坚定“三个自信”,理直气壮地讲中国特色,讲中国故事,讲中国立场。定力来自于坚定的政治原则。邓小平同志曾经指出:“不讲党性,不讲原则,说话做事看来头、看风向,满以为这样不会犯错误。其实随风倒本身就是一个违反共产党员党性的大错误。”原湖南省政协副主席童名谦就是一个八面玲珑的“老好人”,无论是湘西泛滥成灾的民间集资,还是邵阳官场乱象,童名谦都选择了回避甚至放纵,明哲保身。这种政治原则的缺失,最终导致了震惊国内外的衡阳破坏选举案。定力来自于坚定的政治宗旨。只有牢记党的宗旨,始终坚持为人民服务,才能真正弄清“为了谁”;只有牢记人民群众是历史的创造者,不断从群众的实践中汲取智慧和力量,才能真正弄清“依靠谁”;只有牢记党的干部是人民的公仆,始终摆正自己与人民群众的关系,才能真正弄清“我是谁”。要把全心全意为人民服务当作自己的天职,牢固树立马克思主义群众观,正确对待和使用自己手中的权力,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

二、常炼强身之功

担当需要勇气,更需要能力。艺高人胆大,有了过硬的本领才能敢于担当。当前,领导干部要着力增强四种能力。一是学习能力。学习能力是当今社会每一个人安身立命的最基本能力。对于领导干部来说,最重要的是学理论学业务学管理。怎么学?途径很多,可以从书本学,从网络学,从实践学,从无字处学。二是统筹能力。统筹就是通盘筹划。不管做什么事,统筹得好就会事半功倍,统筹不好就会事倍功半。要注意统筹国际国内两个大局,统筹自然与社会两大资源,统筹党内党外两大力量,统筹改革发展稳定三大关系。三是知人善任能力。“知人、育人、用人、留人”是领导干部的一门必修课。知人首重目标一致,育人则要懂得教导部属,用人要公平合理,留人要英雄有用武之地。“尺有所短、寸有所长”,领导干部特别是一把手要做的就是各取所长、扬长避短、团结共事。四是应对风险能力。当前,各种自然灾害、公共卫生事件和影响社会安定的事件都呈现出频率高、规模大、影响长的特点。作为领导干部,在应对危机的关键时刻和特殊时期,要成为顶梁柱、主心骨,在危机中见微知著,审时度势,科学判断,制定方案,谨防事态扩大、升级、转化。

三、常保勤廉之风

优良的党风可以促政风带民风。领导干部一定要充分认识中央反对和纠正“四风”的决心,积极培育敢于担当、务实清廉的优良作风。要保持艰苦奋斗的作风。始终保持昂扬的精神、蓬勃的朝气、奋进的锐气。正确对待利益得失,把更多的心思放在推动工作上,把人生的快乐建立在为社会作出更多贡献上,不在个人利益上追高趋利,不在工作安排上挑三拣四,不在岗位选择上避重就轻,不在个人待遇上跟风攀比。要强化狠抓落实的作风。坚持把工作抓精细、抓快捷、抓到位。每个人从事的工作就是自己的雕塑品,光辉还是平淡,完美还是瑕疵,都需要自己用细心和耐心去雕琢。只有精心不将就,细致不粗放,严谨不疏漏,才能把工作做到位。要倡导勤俭节约的作风。各级领导干部要自觉坚持勤俭为公、勤俭办事、勤俭持家。要特别注意避免决策浪费。有些领导干部习惯于凭借经验办事,在决策上存在“瞄准点”不准,“站立点”不高,“结合点”不紧,“落脚点”不实等问题。这种决策既忽视了事情的客观规律性,又淡化了决策的民主程序。要锤炼联系群众的作风。要坚持讲贴近群众的话、办贴近群众的事、做贴近群众的人。要走出机关、走进群众,随和、谦虚、热情,努力成为群众的“自己人”。要善于问计于民,善于向群众学习,善于听取群众意见建议,善于组织群众、发动群众,善于和群众一条心、拧成一股绳,群防群治,群策群力,共同解决问题、应对挑战。

四、常造为政之绩

担当不担当,关键看作为。要消除为官不易论,旗帜鲜明地反对为官不为。面对发展重任不懈怠。为官一任,就要造福一方。面对发展,要阳光一点。要改变看问题的方法,变消极为积极,改变对生活的态度,变不满为知足。推动发展,要踏实一点。要在实干中比实绩、比能力、比作风。面对群众诉求不推诿。回应群众诉求就是为民办事,勿以利小而不为,勿以害小而为之。对于一些长期积累的问题,不要躲着、捂着、拖着,不要推卸责任,该和群众讲清楚的要讲清楚,该办好的要想办法办好,实在办不了的要做好解释工作。面对矛盾困难不退缩。面对矛盾困难一定要敢于面对、敢于担当、敢于化解,这是不可推卸的责任。在困难面前打“退堂鼓”,矛盾面前打“太极拳”,将导致矛盾越闹越大,问题越积越多,往往会小问题酿成大危机。面对急难险重任务不含糊。要发扬不怕刀山火海、只有勇往直前的精神,在重大事件、关键时刻、重要关头站得出来,豁得出去,冲在最前面,挑得起担子,稳得住形势。

五、常怀忧党之心

身在党,就要旗帜鲜明、坚定不移地信党、爱党、护党,这是一种境界,一种觉悟,也是一种责任。要强化标杆意识。从内容上看,就是要带头践行“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准,让其他的干部群众可以参照,可以学习。从行动上看,就是要求别人不做的,自己坚决不做;要求别人做的,自己先做到。一个党员就是一面旗帜,这不仅体现在危难之时,也体现在平常之际。要强化身份意识。宣誓入党一阵子,思想入党一辈子。一定要牢记自己的党员身份,时刻体现先进性。在战争年代,党员的先进性是冲锋在前、勇于牺牲;在和平建设时期,党员的先进性就是吃苦在前、享乐在后,危急关头,挺身而出。要强化责任意识。抓好党建工作,领导干部人人有责,抓不好是不称职,不抓是失职。要切实强化管党责任,把从严治党、从严治吏作为第一职责。党组织书记更要把党建工作作为主业,在工作部署、工作指导、投入保障、考核评价和责任制落实等方面,切实履行好第一责任人的职责。要强化问题意识。要清醒认识从严治党、从严治吏的至关重要性,清醒认识到党的执政地位正面临着严峻的挑战,清醒认识到潜在的危机。要坚持从我做起、从小事做起,带头坚守正道、弘扬正气,紧紧盯住党的建设中出现的新变化新问题,及时跟进相应的对策措施,做到掌握情况不迟钝、解决问题不拖延。

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篇14:第一次上网

全文共 483 字

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第一次上课的经历那简直太多了!比如说;第一次上语文课、第一次上数学课但是让我最难忘的是第一次上网课。

今天,我早早地就起来了,虽然没有到上课时间,但是我还是坐在电脑前迫不及待的等待着上课,因为今天是我第一次上网课。

上课啦!第一节课是我最喜欢的数学课,一开始我根本没认真听老师在讲什么,左耳朵进,右耳朵出的,没听进去一个字。老师出的题我也是一道题都不会做,别人都是二连、三连、四连或五连答对,我却是一连。在我旁边的妈妈安慰我说:没事,你哪个不会,妈妈可以教你呀。我很开心,不到一会儿我就要快到超神的地位了,妈妈突然在我后面泼冷水说:你还有什么不会的,我可以给你复习复习!我赶紧阻止妈妈,开始认真上课,我仔细的听着老师说的,每一个字我都听进耳朵里,用自己的实力到达了超神。

这就是我上网课的经历,上网课和在教室里上课完全不一样,上网课没有人可以打扰我,爸爸妈妈也不用再去送我去学校,上网课也很自由,但是网络直播课也有很多坏处,我看不见老师也看不见同学们,我也不能和同学们交流老师出的问题

但我还是喜欢上网课,因为我明白,只有自觉得人才能把网课上好,只有自觉才能做成功任何事。

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篇15:疫情上网课的观后感

全文共 840 字

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武汉这座城市对于我来说是陌生的,不过很多次坐在电视机前,新闻联播向全国人民汇报着病情,听到那新型冠状肺炎,我都不禁皱起眉头,心中祈祷着。可这时总有一群人义无反顾的冲出来,在生死关头,医护人员冲在最前线,他们穿起防护服,面对病毒,他们不言恐惧,还有全国各地的志愿者们都纷纷前往武汉,新年的钟声还未飘远,使命的召唤已经来临。一方有难,八方支援,这是多么令人敬佩的一群英雄啊,白衣天使,加油,武汉,加油!

很多次在新闻资讯上看到,白衣天使们脱下防护服,放下口罩。那面目斑斓,都是被口罩勒出的伤痕。她们总是面带微笑,那令人心疼的面孔,那已不是用伟大可以形容出来的了。还有许多民警都坚守岗位,在自家小区里巡逻,几次路过门前,看见自家孩子给自己喊加油,都不得不放下思念,因为他们知道,国家需要我们。这三过家门而不入的精神,有几个人能办到呢。一辆警车就是一座灯塔,一名警察就是一个标兵,一个党员就是一面旗帜,一个井队就是一道防护线!武汉在奋斗,他们也没有停止脚步。

国家还在紧张的防护当中,在我的身边,村子被封了,村队长坚守着岗位,所有村民无法出门。国家在战斗,我们没有时间去恐慌悲叹,而应和着国家一起,积极参与到抗击肺炎疫情中去!我们或许没有那些明星有钱,一下就能捐出去几百万;我们或许没有那些人力资源,没办法一下为国家送去几箱口罩;或许我们还都是些中小学生,没办法支援前线。但是我们要记住,尽量不出门,勤洗手,注意卫生,保护好自己,不给国家添乱,尽自己所能做国家坚实的后盾,这就是我们能做的了。

2003年的非典,我还没有出生,2008年的地震,我还很小,2020年的肺炎,我一定会和国家一起挺过去的。虽说现在的病例还在不停增加,不过我坚信,武汉会挺过去的,所有人都能从病魔手中逃出来,所有的白衣天使都会平安。

2020是不平凡的一年,疫情路上,我们都在努力,感谢那些可爱的人,感谢那些坚守在岗位的人,感谢背后默默的人,不要畏惧寒冬,因为暖春总会来临。隔离病毒,绝不是隔离爱。抗击疫情,我们在一起。

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篇16:文明上网作文600字

全文共 655 字

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网络是21世纪发展最快的事物,也是最受我们中小学生欢迎的事物。网络影响了我们这些祖国的花朵,早晨的太阳的身心健康的成长。

网络是21世纪最发达的事物,不是说网络只有好的方面,也有坏的方面呀。比如,有人在网上,发布谣言,反动,看不良电影,还有整天在网吧里泡着打游戏等等。都是不好的方面呀!所以我建议家长和学校多给学生推广学习网站,把学生上网的时间都安排在课余时间,现在网络已经成为了学生甚至成人的放松平台了。由于我们中小学生的自控能力差,所以建议家长们给在家里的电脑安上一些反黄、反不良电影、视频的软件,好防止我们中小学生,主动或被动的去接受一些不良信息,有的家长可能会说这是在浪费钱,我告诉你们吧,这不是在浪费钱,而是在帮助你的儿子、女儿,从小养成一种良好的习惯,也为良好的社会风气作出了一点贡献,也做到了一个网民应尽的责任,这才是真正的做到了文明上网。

上网这个词对很多的老师、家长而言上网会影响我们的成绩,让我们的成绩下降。其实不是这样,上网可以增长我们的见识,也可以让我们认识到许多的新朋友,让我们的可以和别人交流知识。上网也可以查资料,让我们把在课堂上没有听明白的知识,看明白,上网也不是不可以打游戏啊!只是不要每天都在网吧里打游戏,不要每天都想着打游戏,偶尔的去打几次游戏也不是不行。在这里我还得建议家长们,应该随时注意我们上网,有没有违法行为,有没有沉迷网络,这一系列的问题。

在这里我希望大家从此以后做一个文明的网民,文明上网,从此做起,从现在开始,文明上网不沉迷网络,不发布谣言……文明上网从我做起。

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篇17:外资是否会大量流出中国?

全文共 341 字

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报告指出,大力优化外商投资环境。中国开放的大门会越开越大,必将继续成为最富吸引力的外商投资目的地。

“中国经济发展潜力很大,对外资依然有吸引力。”全国人大代表、娃哈哈集团董事长兼总经理宗庆后说,优化外商投资环境,吸引高质量外资进入,可以推动我国经济、特别是实体经济新一轮发展。

任何一个国家的外资,都会随着经济发展水平和产业结构的变化有进有出。“中国已经从引资进入选资的阶段。”张小济表示,那些专注于提供高性能高质量产品和服务、看重中国消费市场的外资企业,更适合来华投资。

经济学家张燕生说,新时期吸引外资应当有全新思路。报告提出高标准高水平建设11个自贸试验区,将打造引资“制度高地”。另一方面,要尽快制定产业发展长期规划,有针对性、有步骤地推动产业开放,提升我国在全球价值链中的地位。

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篇18:时代,是否在进步?作文800字

全文共 846 字

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男孩乘上了通往都市的火车,对于从小就生活在乡村地区的他而言这是多么新鲜的事啊!望着窗外的风景,树木与群山逐渐消失,取而代之的是一栋又一栋的高楼。

他旁边坐着一位中年大叔,脸上黑沉沉的,满脸胡茬,好似一位普通的工人。他疲软的目光死死地盯着那个小小的屏幕,手指不时地几番滑动。过了一会儿,他将手机收了起来,闭上了眼睛,头歪向了一边,不过不久随着一声刺耳的铃声他又将手机拿了出来。小男孩很是困惑他为什么要这样,又不像是他最熟悉不过的放牧时羊跑了,不赶紧追回来回家只会遭来一顿毒打,有必要放弃自己的休息时间吗?

下了车出了车站后,不识路的他,拿着手中写着一小行地址的纸条的他有些不知所措,便拿着那纸条问了问站口站着,摆弄着手机的一位姑娘,却没想到最终获得的仅仅只是一句“没看到我正在忙吗,你自己不会查吗?”她便继续低下头去,嘴角又浮起微笑地看着那小小的屏幕。最终,男孩问了好几个车站的工作人员终于知道了他亲属家该怎么去。他很是失落,毕竟他的那些同乡碰到有人问路都是巴不得把他们直接送过去的,往往还要三番五次地说明白了明白了才肯放心。

晚上,饭桌前,男孩的几个亲属在几句寒暄与欢迎之后便坐着,盯着各自手中的屏幕,偶尔才想起拿起筷子吃一口,让男孩很是尴尬,只好一个人在那儿默默地吃。一会儿,一位仍看着手机的亲戚问起了男孩最近的情况,男孩滔滔不绝地讲着自己从前生活的单调,自己远道而来的理想,自己希望取得的一切……随着一句“噢,是这样啊,”一切便又戛然而止。

出于各方面的需求以及外界的压力,男孩工作后不久也买了一部价格虽低,但功能齐全的手机,也明白了有些通知是非应不可的,并也常常沉迷于其中。他享受着在网聊中被素不相识的人称赞的感觉,期待着他玩的游戏中的一个个活动,他一点点的闲暇时光也都逐渐被网络填满。

一天天的快节奏生活中,逐渐被一件件零散的事情所冲击的男孩才感觉自己曾经过着的生活或许才是最好的,一切都没有这么得赶,生活也比这种被手机所束缚的生活要完整得多了。但是,这时他才发现自己已经离不开那小小的屏幕了。

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篇19:开卷是否有益作文600字

全文共 661 字

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【范文】人们常说:“开卷有益,读书破万卷........”这些名言。儿时的我在诗声中长大,那时的我看见汉字,就感到枯燥无味。

可是随着年龄的增长,我居然迷上了读书。最早读的书,当然是《安徒生童话》了。那本书的由来在我记忆中已经很模糊了。起先只是被它彩色的封面所吸引,可当我翻开它,里面的故事,霎时像磁铁一样吸引着我。当我读到《卖火柴的小女孩》这个童话,我曾经为她做过祈祷;当看到《狼牙山五壮士》我曾经为五壮士的悲壮而流泪;我看到杨红樱阿姨写得的蜜儿,我又为蜜儿的智慧而感到钦佩。

为何说开卷有益呢?卷是书的意思,当你打开书时一直到你仔细阅读之后,你会感到无比的快乐和轻松。记得朱熹说过一句话:读书有三到谓心到、眼到、口到。这句名言里隐藏着读书的三大好处:1:心到,脑子和心里都是随着故事情节走,读完之后你会回味无穷。2:眼到读书不仅要读的快而且要读的细,心眼合一。3:口到大声地朗读故事的内容会增加你的阅读能力和理解能力。读书的好处不计其数,最重要它能让你写作能力提高,知识面更广。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这句话是要告诉我们要在小的时候多读书,老了后悔就来不及了。

但有的书人们看了也未必有益,现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说,整天看那些黄色书籍,而把功课“丢”在一边,导致学习成绩一直往下降,最后造成竹篮打水一场空。试想,“开”这样的书“卷”,能说是“有益”的吗?“一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。”

书是我们的良师益友,读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。但有些书,却是我们误入歧途。

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篇20:现代社会是否需要孔子精神英语作文

全文共 967 字

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上星期你班同学就“现代社会是否需要孔子精神”进行了一次讨论,讨论情况如下表所示。请你根据表中的内容写一篇100词左右的英语短文。

正方 60%的同学认为:世界各国对孔子的研究愈来愈热,反映了人们对其思想的重视;孔子思想推动了世界和平的发展。

反方 40%的同学认为:孔子思想诞生于几千年前,已经过时;孔子思想在某种意义上限制了社会的发展。

你的观点

注意:1. 可适当发挥,以使行文连贯;

2. 参考词汇:孔子思想Confucian thought

重视treasure

过时的outdated。

One possible version:

Last week we had a discussion about whether we still need Confucian thought in modern society. About 60% of the students in my class think it necessary to study Confucian thought. For one thing, more and more people in different countries are bursting to study it, showing that it is still treasured in the world. For another, Confucian thought is believed to have made great contributions to the peace of human beings.

But every coin has two sides. About 40% of the students in my class insist Confucian thought is outdated. In a way it limits the development of the world.

Different people have different opinions. I think Confucian thought still has some positive effects on our society.

[现代社会是否需要孔子精神英语作文

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