上网是否有益作文（汇集20篇）

我读一年级的时候，妈妈买回来了一台电脑。电脑安装好了，爸爸开始上网，我在旁边一边看一边学，日子长了，我便学会了打字和上网。

电脑打字法有许多种，我学的是拚音打字法，因为读一年级的时候，语文老师就教我们拚音认字，组词，对于小学生，拚音打字法简单实用，我问了周围的同学，大多是用的拚音打字法。

学会了打字，就可以上网了。我第一次上网时还不知道网络是什么，妈妈告诉我说：“网络像一个布满全球的巨大蜘蛛网，世界各地各家各户都在网络里。”“网络有那么神奇吗？”我又问。“妈妈说：“网络是个知识仓库，你有不懂的知识都可以请教网络，比如，百度一下，你就知道的。”哦，这更吸引我上网了。

于是，我就试着上了网，嘿！网络的内容果然真多，有：时事新闻、历史故事、卡通漫画、体育商城、悠闲游戏……真是应有尽有，我觉得地球一下子变小了，变成一个小村庄，五洲四海的人都可以随意交流。妈妈还教我发电子邮件，教我QQ聊天，我试着发一张电子贺卡给远在外地的姑妈，祝她平安。

爸爸说：“今天用的只是网络的一部分，网络上的功能还多着呢？”我一听，就更喜欢网络这个朋友了。我今后一定会好好利用网络帮助学习。

现在网吧遍布城乡，有许多成年人、中小生学生进网吧。而学生容易上网成瘾，影响学习和生活。我爸爸也担心我染上网瘾，只限定我周末才可以上网呢。

[我喜欢上网小学四年级作文

怎样才算“好干部”，怎样成长为“好干部”，怎样把“好干部”用好，是中央高度重视、社会普遍关注的“干部三问”。习近平总书记在全国组织工作会议上指出：好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。这20个字给时代“好干部”画出一幅“肖像”。建设一支“敢于担当”的好干部队伍，应该成为当前干部队伍建设的共同追求。敢于担当是党的干部必须具备的基本素质。敢于担当就是坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。敢于担当本身也是一种责任。能不能成为时代需要的好干部，关键是要树立敢作善为的担当意识。这是领导干部的一种修养，一种责任，一种追求，一种境界。

敢担当，就要敢尽责。“肩扛千斤，谓之责;背负万石，谓之任”。在其位当须尽其责。不能担责任，就不该当干部;不敢担责任，就不是好干部。做个好干部，要敢闯敢试。敢闯敢试，就要解放思想，创新观念，敢于直面困难和问题，敢啃硬骨头，勇趟深水区，赢得主动权。要开明开放。干工作不能按部就班，应该敢于采取战略的、开放的、辩证的、底线的思维方式，找到解决问题、推动工作的最佳路子。好干部必须要靠宽阔的眼界、宽阔的思路和丰富的的阅历来研究、探索工作，形成自己独特的思维，制定相应的政策、策略和措施。要立说立行。适应全面深化改革的要求，创新工作理念，不能挂在嘴上，落实在会上，而是要扎根在心上，落在行动上。要抢抓机遇、借势发展，而不是瞻前顾后、等待观望;要拓宽思维去谋划、放开手脚去拼搏，而不是循规蹈矩画旧图、畏首畏尾走老路。在实践中，面临的机会往往转瞬即逝，任何犹豫不决都可能错过时机。要成为好干部，就必须培养果断的风格与素质，在机遇面前，要当机立断，果断决策，并立即付诸实施。

敢担当，就要敢作为。职务就是职责，干部就要干事。成为好干部就要敢作为，必须关注大局，抓住要务，把握重点。要敢谋大事。敢不敢谋大事，会不会干大事，直接体现领导的能力水平。好干部要有大局观念，善于从战略上探索、思考、谋划事关全局、事关长远、具有重大影响和深远意义的问题。要有长远观念，始终坚持全面、协调、可持续的发展观，既要注重即期经济增长，更要注重长远发展要求，切实做好打基础的各项工作。要敢破难题。当前，我们正处在经济社会转型时期，工作中可能面对诸多困难和压力，一定要不断提高心理承受能力，培养直面挑战的意志品格和承受压力的心理素质。对发展稳定中的热点、难点问题，要冷静决策，快速反应，善于解难题、攻难关，打开工作局面。要敢抓落实。敢不敢抓落实，综合反映一个好干部的工作能力和水平，也直接影响到组织决策和目标任务的实现。领导干部要树立“接受任务不找借口、执行任务不讲困难、完成任务追求圆满”的观念，在“敢抓落实”上下功夫，做到雷厉风行，敢抓敢管，动真碰硬，用百折不挠的意志统领各项工作，加快形成一级做给一级看，一级带着一级干，千方百计抓落实的生动局面。

敢担当，就要敢面对。“敢于面对”是一种胆略，一种能力。要敢于面对问题。一个好干部的担当，最重要的是敢于承担难事、棘手的事、得罪人的事，善于处理各种复杂矛盾。因此，成为好干部就要具有面对矛盾的勇气、一心为民的公心和纠正偏差的决心。在错综复杂矛盾面前、急难险重任务面前、大是大非面前，做到不回避、不推诿、不扯皮，能主动靠前请命，敢于坚持正气，敢下决心、敢于拍板、敢于挺身。要敢于面对群众。群众利益无小事。好干部一定要坚持以人为本，把人民群众的利益时刻牢记在心间，一切以群众的利益为出发点。要带头下访，变被动接“事”为主动要“事”，零距离了解民情民意。要深怀爱民之心，恪守为民之责，关心群众疾苦，想群众之所想、急群众之所急，自觉做到“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”。要敢于面对评判，无论发展的任务多重，面临的形势多紧，都必须实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，把增进人民群众福祉作为工作的出发点和落脚点，而不能“只见物不见人”、“只求快不求好”、“只看近不看远”、“只重点不重面”。

敢担当，就要敢争先。古人云：取法乎上，得乎其中;取法乎中，得乎其下。工作能否创一流，是态度、思想和事业心的问题，是能力、水平和方法的问题，归根到底是能否担当的问题。要争当一流干部，就要会“出主意” 、会“用干部”。既要敢担当，还要能担当、会担当、善担当，这就要求领导干部必须增强把握大局的能力、驾驭复杂局面的能力、严格依法办事的能力、做好群众工作的能力。要争创一流业绩，牢固树立“干不到一流就是失职，争不到先进就是落后”的观念。在工作中要敢想高目标，敢定高标准，敢创高水平，不干则已、干就干成、干就干好。要争先、领先、率先，引导干部职工比奉献、争优秀、树品牌，努力实现工作争第一、工作上水平、工作创一流的目标。要争建一流团队，发扬民主作风，坚持集思广益，有听取不同声音的宽阔胸襟，做到民主决策、科学决策、规范决策，要经常给干部职工压担子、搭台子、指路子，关心干部的思想、工作和生活，让每个干部都能展示才华、释放潜能、发挥特长，引导干部树立正确的世界观、人生观、价值观、政绩观，努力建设政治可靠、业务精湛、作风过硬、乐于奉献、敢于担当的团队。

当前，全面深化改革已经到了啃硬骨头、打攻坚战，涉险滩、闯急流的关键时期，重要领域和关键环节的改革矛盾更多、困难更大，牵一发而动全身，这就需要各级领导干部有一种敢于担当的精神，以更大的政治勇气和智慧，更有力的措施和办法推进改革，敢于突破、勇于创新，不断冲破思想观念的障碍，突破利益固化的藩篱，取得决定性的成果。

敢于担当是一块“试金石”。看一个干部合不合格，首先看其在难题面前敢不敢抓、在矛盾面前敢不敢管、在风险面前敢不敢闯。如果瞻前顾后，缩手缩脚，患得患失、不敢负责，前怕狼，后怕虎，遇事“难”字当头，遇难“退”字当先，抓工作畏首畏尾，谋改革怕担风险，想发展裹足不前，就不可能成一名好干部，只会碌碌无为、一事无成。一个好干部就要在干事创业中勇于负责、敢于负责、善于负责，咬定青山不放松，遇到困难不回避，关键时刻敢出面，处理问题能决断。

敢于担当是一种“精气神”。担当是好干部必须具备的品质，想干成一件事，成就一番事业，就不能当“太平官”。一个勇于担当的好干部，其身上总有一种敢说敢为、敢闯敢干、与时俱进、锐意进取的精神风貌，有一种勇立潮头的豪迈气概，同强的比，与快的赛，向高的攀，力争上游，勇创一流。对确定的目标任务，敢于从改革上找出路，在创新上想办法，不断研究新情况、解决新问题，用创新的举措增强发展活力，找准切入点，寻求突破点，发展新亮点，创造性地开展工作，坚持一抓到底，一刻也不懈怠，一刻也不停顿，一刻也不放松，真正做到勇于改革、勇于创新，永不僵化、永不停滞。

敢于担当是一股“正能量”。实现全面深化改革的目标，需要千千万万的好干部有“万折必东不回头”的志气，有“赴百仞之谷而不惧”的勇气，有“滴水石穿而不悔”的韧劲。敢于担当的好干部，要时刻牢记自己的使命，在其位、谋其政、负其责、尽其力，把自己的工作岗位当作投身改革、干事创业、推动发展、服务群众的平台。不管困难再大、任务再重、矛盾再多，都要坚定必胜信心和决心，知难而进不言难，迎难而上不畏难，攻坚克难解难题，不做表面文章、不急功近利、不沽名钓誉，努力创造出经得起实践、人民和历史检验的业绩，为全面深化改革、推动科学发展凝聚强大的力量。

全省青少年朋友们、同学们：

在我们建设和谐社会、和谐学校、和谐课堂的今天，互联网技术得到迅速普及并逐步渗透到学习、生活的各个领域，互联网带给我们大量信息，也拓宽了我们交往的渠道，网络已成为学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。随着互联网时代的到来，越来越多的青少年成为“网民”。网络在给我们生活带来方便的同时，不良资讯、长时间上网也危害着我们的身心健康。个别网站存在着传播不健康信息、刊载格调低下的图片、提供不文明声讯服务，甚至传播暴力文化及严重危害社会的内容，使青少年人生观、价值观、道德观受到侵蚀，身心受到催残，行为失范。

营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为社会的共同呼唤、家长的强烈要求和保障未成人健康成长的迫切需要。为使网络成为传播先进文化的阵地、虚拟社区的和谐家园，我们向全省广大青少年、同学们发出如下倡议：

一、树立正确的荣辱观，抵制腐朽思想的侵害，接受科学进步的思想。坚决贯彻、落实胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，以传播弘扬热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的内容为荣，努力营造健康向上的网上舆论氛围。

二、争做《全国青少年网络文明公约》的实践者，营造文明、安全的网络环境。要自觉远离网吧，不利用网络煽动闹事、拨弄是非、造谣生事;不在网络上冒名顶替、诬蔑欺骗;不散布虚假言论，不轻信网上流言。

三、共同维护文明网络环境，共同清扫网络垃圾。不制造和传播网络病毒，维护网络安全，不在网上宣传色情、迷信、暴力的内容，不在网上谩骂、攻击他人，注意文明用语，自觉抵制不文明行为。

四、文明上网，上文明网，上安全网，做有正义感、责任感、上进心的网民。要增强自护意识，不随便约见网友;牢记学生身份，只撷取有益的信息和资料，自觉遵守网络公德，争当新时代的好青年、好少年。

青少年是祖国的未来和希望，是最具科技意识和创新能力的一代，青少年是网络活动中的主体，我们要信守倡议，从现在做起，从自我做起，自尊、自律、自强，上文明网，文明上网，让网络伴随我们健康成长。

发起单位：浙江大学团委、浙江工业大学团委、浙江师范大学团委、杭州电子科技大学团委、杭州高级中学团委、宁波余姚中学团委、杭州江滨职业学校团委、少先队杭州市胜利小学大队部、少先队杭州市新世纪外国语学校大队部、少先队杭州市宗文小营小学大队部

千百年来，都流传着一句古话：“开卷有益”。但在我看来，有些书也未必有益。

比如：(1)一些来自国外的漫画书，里面包含了一些不适于我们看的漫画，让我们感到莫名其妙不知有什么益处;(2)一些武侠小说，使人成瘾，险在里面不能自拔，从而导致了学习下降，还谋杀了宝贵的时间;(3)一些不良书刊像精神毒品一样，毒害了我们纯洁的心灵，从而大大增加了青少年犯罪的机率;(4)一些人沉迷于所读书中，而不参加各响活动，不求全面发展，成为“书呆子”;(5)一些关于暴力的书，让我们小学生看了会心理扭曲，造成不良的后果……

不好的书也象不好的朋友一样，把你推入歧途。正所谓“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理。

我们要为我们今后的人生打好坚实的基础，为拥有美好的明天而努力奋斗吧!

敢于担当是中国共产党人的政治本色。习近平总书记提出的好干部时代标准，敢于担当是五条标准之一。领导干部如何做到敢于担当?只有加强理论学习，强化道德修养，注重实践锻炼，磨砺意志品格，才会有敢于担当的自觉、善于担当的本领、勇于担当的勇气。

一、常补精神之钙

补精神之钙，就是要增强政治定力，让自己有骨气、有底气、有正气。培养坚强的政治定力，是一名领导干部应当解决的首要问题。定力来自于坚定的政治信仰。信仰忠诚是共产党人最大的忠诚，信仰危机是共产党人最大的危机。面对纷繁复杂的国际环境和各种思潮的冲击，领导干部要始终保持清醒认识，坚定“三个自信”，理直气壮地讲中国特色，讲中国故事，讲中国立场。定力来自于坚定的政治原则。邓小平同志曾经指出：“不讲党性，不讲原则，说话做事看来头、看风向，满以为这样不会犯错误。其实随风倒本身就是一个违反共产党员党性的大错误。”原湖南省政协副主席童名谦就是一个八面玲珑的“老好人”，无论是湘西泛滥成灾的民间集资，还是邵阳官场乱象，童名谦都选择了回避甚至放纵，明哲保身。这种政治原则的缺失，最终导致了震惊国内外的衡阳破坏选举案。定力来自于坚定的政治宗旨。只有牢记党的宗旨，始终坚持为人民服务，才能真正弄清“为了谁”;只有牢记人民群众是历史的创造者，不断从群众的实践中汲取智慧和力量，才能真正弄清“依靠谁”;只有牢记党的干部是人民的公仆，始终摆正自己与人民群众的关系，才能真正弄清“我是谁”。要把全心全意为人民服务当作自己的天职，牢固树立马克思主义群众观，正确对待和使用自己手中的权力，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

二、常炼强身之功

担当需要勇气，更需要能力。艺高人胆大，有了过硬的本领才能敢于担当。当前，领导干部要着力增强四种能力。一是学习能力。学习能力是当今社会每一个人安身立命的最基本能力。对于领导干部来说，最重要的是学理论学业务学管理。怎么学?途径很多，可以从书本学，从网络学，从实践学，从无字处学。二是统筹能力。统筹就是通盘筹划。不管做什么事，统筹得好就会事半功倍，统筹不好就会事倍功半。要注意统筹国际国内两个大局，统筹自然与社会两大资源，统筹党内党外两大力量，统筹改革发展稳定三大关系。三是知人善任能力。“知人、育人、用人、留人”是领导干部的一门必修课。知人首重目标一致，育人则要懂得教导部属，用人要公平合理，留人要英雄有用武之地。“尺有所短、寸有所长”，领导干部特别是一把手要做的就是各取所长、扬长避短、团结共事。四是应对风险能力。当前，各种自然灾害、公共卫生事件和影响社会安定的事件都呈现出频率高、规模大、影响长的特点。作为领导干部，在应对危机的关键时刻和特殊时期，要成为顶梁柱、主心骨，在危机中见微知著，审时度势，科学判断，制定方案，谨防事态扩大、升级、转化。

三、常保勤廉之风

优良的党风可以促政风带民风。领导干部一定要充分认识中央反对和纠正“四风”的决心，积极培育敢于担当、务实清廉的优良作风。要保持艰苦奋斗的作风。始终保持昂扬的精神、蓬勃的朝气、奋进的锐气。正确对待利益得失，把更多的心思放在推动工作上，把人生的快乐建立在为社会作出更多贡献上，不在个人利益上追高趋利，不在工作安排上挑三拣四，不在岗位选择上避重就轻，不在个人待遇上跟风攀比。要强化狠抓落实的作风。坚持把工作抓精细、抓快捷、抓到位。每个人从事的工作就是自己的雕塑品，光辉还是平淡，完美还是瑕疵，都需要自己用细心和耐心去雕琢。只有精心不将就，细致不粗放，严谨不疏漏，才能把工作做到位。要倡导勤俭节约的作风。各级领导干部要自觉坚持勤俭为公、勤俭办事、勤俭持家。要特别注意避免决策浪费。有些领导干部习惯于凭借经验办事，在决策上存在“瞄准点”不准，“站立点”不高，“结合点”不紧，“落脚点”不实等问题。这种决策既忽视了事情的客观规律性，又淡化了决策的民主程序。要锤炼联系群众的作风。要坚持讲贴近群众的话、办贴近群众的事、做贴近群众的人。要走出机关、走进群众，随和、谦虚、热情，努力成为群众的“自己人”。要善于问计于民，善于向群众学习，善于听取群众意见建议，善于组织群众、发动群众，善于和群众一条心、拧成一股绳，群防群治，群策群力，共同解决问题、应对挑战。

四、常造为政之绩

担当不担当，关键看作为。要消除为官不易论，旗帜鲜明地反对为官不为。面对发展重任不懈怠。为官一任，就要造福一方。面对发展，要阳光一点。要改变看问题的方法，变消极为积极，改变对生活的态度，变不满为知足。推动发展，要踏实一点。要在实干中比实绩、比能力、比作风。面对群众诉求不推诿。回应群众诉求就是为民办事，勿以利小而不为，勿以害小而为之。对于一些长期积累的问题，不要躲着、捂着、拖着，不要推卸责任，该和群众讲清楚的要讲清楚，该办好的要想办法办好，实在办不了的要做好解释工作。面对矛盾困难不退缩。面对矛盾困难一定要敢于面对、敢于担当、敢于化解，这是不可推卸的责任。在困难面前打“退堂鼓”，矛盾面前打“太极拳”，将导致矛盾越闹越大，问题越积越多，往往会小问题酿成大危机。面对急难险重任务不含糊。要发扬不怕刀山火海、只有勇往直前的精神，在重大事件、关键时刻、重要关头站得出来，豁得出去，冲在最前面，挑得起担子，稳得住形势。

五、常怀忧党之心

身在党，就要旗帜鲜明、坚定不移地信党、爱党、护党，这是一种境界，一种觉悟，也是一种责任。要强化标杆意识。从内容上看，就是要带头践行“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准，让其他的干部群众可以参照，可以学习。从行动上看，就是要求别人不做的，自己坚决不做;要求别人做的，自己先做到。一个党员就是一面旗帜，这不仅体现在危难之时，也体现在平常之际。要强化身份意识。宣誓入党一阵子，思想入党一辈子。一定要牢记自己的党员身份，时刻体现先进性。在战争年代，党员的先进性是冲锋在前、勇于牺牲;在和平建设时期，党员的先进性就是吃苦在前、享乐在后，危急关头，挺身而出。要强化责任意识。抓好党建工作，领导干部人人有责，抓不好是不称职，不抓是失职。要切实强化管党责任，把从严治党、从严治吏作为第一职责。党组织书记更要把党建工作作为主业，在工作部署、工作指导、投入保障、考核评价和责任制落实等方面，切实履行好第一责任人的职责。要强化问题意识。要清醒认识从严治党、从严治吏的至关重要性，清醒认识到党的执政地位正面临着严峻的挑战，清醒认识到潜在的危机。要坚持从我做起、从小事做起，带头坚守正道、弘扬正气，紧紧盯住党的建设中出现的新变化新问题，及时跟进相应的对策措施，做到掌握情况不迟钝、解决问题不拖延。

前几个星期的一个早晨，我们班开了个 论会，正方观点是：开卷有益;反方观点认为：开卷未必有益。我是反方的，我首先是这样理解“开卷未必有益”的：开卷未必有益包含两层，一层是开卷不一定有益;另一层是开卷也不一定没益。

人们常说：“开卷有益，看书有益。”但 是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣，那“开卷有益”也就未必有益了。

现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?这只是“开卷未必有益”中包含的第一层：开卷不一定有益。还有第二层。

其二就是，我们看书，要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书，就不要看。要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书，只有看好书，就不会毁了自己。有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会进步;则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。因为近朱者赤，近墨者黑嘛!所以，只有看好书才会对你有益。 因此，我的观点是：开卷未必有益。 我真心的希望，每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。

我认为开卷未必有益。诚然，读书可以使人增长知识，陶冶性情，修养身心，但“开卷”只是“有益”的必要条件，而不是充分条件。

汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除;一是毒药，置人于死地。不是吗?20年代的德国，不少人因看了希特勒的《我的奋斗》，受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。“不好的书就像不好的朋友一样，可能会把你戕害”。一点也不假，现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说，整天看那些庸谷怪诞的书籍，而把功课“丢”在一边，导致学习成绩一直往下降，最后造 成竹篮打水一场空。试想，“开”这样的书“卷”，能说是“有益”的吗?“一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。”因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。

有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。有的人看书不认真思考，只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻，有的人去读不适合自己的书，有的人甚至抱着猎奇的态度去读书，试问，这样的“开卷”，又何益之有?

“开卷有益”这个成语，作为强调读书的重要性，自然有它的积极意义，但若作为“开卷”就“有益”的断语，却是不妥当的 。

上网为青少年提供了求知和学习的广阔空间,使我们能博学.

涉猎多方面的学问可以提供开阔的思路---格拉肖

著名的学者邓拓,虽然工作繁忙,但仍坚持每天上网浏览半个小时.有人曾问他:"您每天的工作那么的繁重,为什么还要上网看报呢?你对青少年的上网有什么看法?"他回答,说:"在这信息时代,知识的更新速度很快,而我们的信息网络正能满足我们这些渴知者的需要.在短时间内能使我们准确,及时了解到各地各方面的最新资讯,增长知识的同时又能节省时间.这么好的工具就在你身边,我们为什么不好好利用呢?况且,获取信息是青少年上网的第一目的。当前青少年的关注点十分广泛，传统媒体已无法及时满足青少年这么多的兴趣点，互联网信息容量大的特点最大程度地满足了青少年的需求，为青少年提供了最为丰富的信息资源。现在，互联网正在成为青少年获取种种信息的最佳来源。所以,我赞同青少年的正确合理的利用网络资源."所以说,上网为青少年的求知和学习提供了良好的途径和广阔的空间。

上网有助于青少年不断提高自身技能。美国的一些专家学者将计算机技能作为未来成功青年所必须掌握的五项基本技能之一，他们说:"因为在互联网上，我们几乎可以找到涉及人类生活的所有方面的各类信息，对能够熟练使用计算机的青少年来说，可以说是取之不尽、用之不竭、学之不完的知识宝库。"

提高自身的技能就等于在提高自身的社会价值--陈宏谋

上网有助于拓宽青少年的思路和视野，加强青少年之间的交流和沟通，增强青少年的社会参与度，开发青少年内在的潜能。由于互联网的包容性，使上网的青少年处于和现实生活完全不同的环境中，在思考的过程中，青少年不仅锻炼了自己独立思考问题的能力，而且也提高了自己对事物的分析力和判断力;网络的互动性使青少年可以通过网上聊天室或者是BBS等方式广交朋友，参与社会问题的讨论，发表观点见解;而网络的无边无际也会极大的激发青少年的好奇心和求知欲，使其潜质和潜能能有效地开发出来。

综上所述,上网能为青少年提供了求知和学习的广阔空间;有助于不断提高自身技能;有助于拓宽思路和视野.

所以,上网的利大于弊.

“啪”的一声，房门被重重地关上了。

哈哈，父母都去加班了。

我心里一阵狂喜：终于我可以拥有一段自我安排自我娱乐的惬意时光了。他（她）们管不了我喽！所以，我今晚上豁出去了，先看它一晚上电影再说！于是乎，我一边载歌载舞，一边乐不可支地打开了电脑。

咦？，奇怪，怎么打开IE浏览器后，系统显示“网络未连接”呢？我赶紧弯下腰去，找到蓝色的网线，又往USB接口上插了插。

还是不行。

难道说家长正在远程控制这台电脑？我不禁有些小紧张。如果被妈妈抓住玩电脑，她可绝对不会轻饶我的。我起身想关掉电脑，可转念一想：不可能的，别多想，还是先修好吧。于是，我“重返战场”，开始了新一轮的“战斗”。这次，我要通过全面检查电脑的方式获胜。

我大开“360安全卫士”，点击“系统体检”，便闲着了，因为这至少要10分钟才能完事。就在这时，一声悦耳的音乐从手机里传出，老妈的微信追踪而至：

“作业写完了吗？”

“写完了。”

又过了一会儿，

“写完不许玩电脑，马上去睡觉！”

心里一阵厌烦，随手关掉了手机。

经过检查，是程序太多导致电脑卡顿上不了网。虽然我知道“工行网银助手”“招商银行网盾”之类的东西老妈工作要用，但是，老妈，为我能上网，您就牺牲一下吧。于是，我不假思索果断把它们删了。打开IE浏览器，又哈哈大笑一阵后，开始享受电影了。

但是，没过多久，

随着一声“啪”，屋里一片漆黑。

“吱呀”一声，门开了，一个瘦削的中年妇女挤了进来。

她，就是我的老妈。

开卷是否有利这个辩论会你是正方还是反方呢?下面语文迷小编为大家如果了开卷是否有益的辩论会作文，欢迎参考。

开卷是否有益辩论会作文1：

主持人曹清甜说：“人们都说：‘开卷有益。’但有的人却说：‘开卷未必有益，看了不健康的书反而有害。’现在1、2组是正方，支持开卷有益;3、4组是反方，支持开卷未必有益。让我们来开一次辩论会吧!”

正方先说：“书是人类进步的阶梯，书是人类生活的源泉。读书能让人增长知识，使人明白许多道理，所以开卷有益。”

反方反驳道：“读书不一定都有好处。当今社会上出现了一些黄色、盗版的书，看了那些不良的书，会把我们引入歧途。所以，有时开卷未必有益，反而有害。”

双方争论得不分上下。正方又举了一个例子：马克思开卷，受益良多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学，因而在以后的革命中有两个空前的伟大发现。他为了写资本论，读了自藏书一千多本，还到大 英博物馆里看了三间房子的书。这时，课堂上响起了雷鸣般的掌声。

下课铃声响起，主持人宣布：“辩论会到此结束。”通过这次辩论会，我明白了：虽然大多数的书都是好的，但“树大有枯枝”，总有不好的在其中。我们要有选择性地看书，才能做到真正的“开卷有益”。的文章，希望大家能够喜欢!

开卷是否有益辩论会作文2：

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书，从中得到了启发，又进行了大量的实践，才发明出来电灯。世界名人培根说过：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重。”这诸多意思，可一言以蔽之：开卷有益。如果我们不多读书，哪来的这么多知识呢?如果没有了知识，我们怎样辨别人们谁是谁非呢?书是历史经验的总结，书是社会文化的结晶。读书，可以彻悟人生道理;读书，可以洞晓世事沧桑;读书，可以广济天下民众。如果我们不多读书，哪来的丰富词语去写作文呢?马克思开卷，获益甚多。他写《资本论》时，就读了一千余册的自藏书，还到大英博物馆看了三间房子的书。如果马克思不开卷读书，可能就写不出《资本论》来了。杭州四中高二学生文晔从小至今开卷读书。不仅知识面广，文理兼优，还在多家报刊发表文章30余篇，征文获奖五次。一个年方17的学生能有如此成就，不足以说明“开卷有益”吗?人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。我们读书多了，看到那些对我们身心不健康的书，一读就辨别出来了，就不会再看，再买。

“读书破万卷，下笔如有神。”又如“读万卷书，行万里路。”读书是有好处的。希望同学们快快行动起来吧!

开卷是否有益辩论会作文3：

人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，那些不健康的书看了反而有害。让我们就这个问题来一次辩论吧!

辩论前，个人先表明基本观点，即首先声明你是赞同“开卷有益”，还是认为“开卷未必有益”。然后根据基本观点，陈述好自己的理由，驳击对方。快快来参加吧，看谁会成为这次辩论的最佳辩手!

熊力：我认为开卷有益，光读书就能获得很多知识，读一本还获得了不少道理呢!

杨鑫：我认为开卷未必有益。多看书可以增加我们的知识面，开阔我们的视野。但是那些不健康的书籍，可能会使我们产生一些不良行为。而且，有的同学看书时不注意对眼睛的保护，在暗处看书，躺着看书，反而会使我们的眼睛受到伤害，带来许多的麻烦。所以，我认为开卷未必有益。

包一民：我认为开卷有益。读书可以增长知识，帮助积累好词佳句，对阅读和写作有好处。

姜小龙：开卷有益，因为在书上我们可以学到许多知识，开拓视野，增长见识，而那些不健康的书，只要自己克制住，就行了。

杨春宝：多看看书是好的，但是要看一些我们青少年应该看的书，这样，开卷是有益的;如果看一些不适合我们青少年应该看的书，那开卷就无益了。所以说，开卷未必是有益的。

殷爽：看书是应该的，我们看就要看一些有用的书.那些不健康的书，我们克制住自己不看就行了!

艾伦：我认为“开卷有益”，因为读书不仅能让我们知道很多知识，还能让我们增长见识。那些不健康的书籍，只要我们克制住自己，不让自己去看就可以了。

姚丹：读书还能了解古文。是文言文。

友情，是一杯酒，喝上一口就醉了;友情，是一杯热茶，品上一口，心里暖烘烘;友情，是有福同享有难同当。朋友，你是否记得我们那些朝夕相处的好时光?

学习上，我们是强有力的竞争对手。课堂里我们的争论声此起彼伏，每一个看似正确的答案，我们都会给对方穿小鞋找碴，把对方的观点驳倒。这时，我们往往是挣得面红耳赤气喘如牛，最后由老师来裁决。我的答案正确时，我欢天喜地，你垂头丧气;你的答案正确时，你得意洋洋，我掩面而视。课堂上，有了你我，才变得那么活跃。朋友，你是否记得?

下课了，我们是一对玩伴。站在走廊的窗台上，谈天说地，博古论今，津津乐道的说着。有时我们也会说说对同学的看法和丑闻，每当我们俩说到对方时，就免不了一场追逐打闹。有时，我们也会互相诉苦：对老师的不满和对同兴的厌恶，或对一些见闻的忧心，反正，我们无话不谈。我们也会偶尔玩玩牌，戏弄别人一番。朋友，你是否记得?

放学后，我们是球友。在球场上左冲右突，横冲直撞，我们也会较量一番，看谁的球技高，有时你棋高一招，有时我略胜一筹。总之是棋逢对手，将遇良才，不相上下。打配合时，我们会很默契，同心协力，团结一致，将对手击得溃不成军。这些场景，朋友，你是否记得。

虽然，现在你我已各据一班，我们交往少了，但是我们的友情是无论什么宝刃也割不断的，它如一张大网，无论走到哪里，我们的心都会网在一起，永不分离。晚上，我的梦钻出了被窝，那段美好的日子历历在目，那回忆我会永远藏在心底!

是否还记得那些时光?

懵懂的青春在校园里飞扬，

年少的我们怀揣梦想，

张开翅膀，

飞向叫未来的地方。

是否还记得那些时光?

晨读声伴着朝阳，

是微弱还是响亮，

就要看老师在不在场。

是否还记得那些时光?

担心考试从天而降，

测验使人心口发凉，

总想要东张西望，

却又害怕老师站在你的身旁。

是否还记得那些时光?

雨停了，阳光洒满整个操场，

风息了，树叶影子不再摇晃，

青草绿了又发黄，

岁月不会为青春松绑。

亲爱的，

现在得到的，是否就是那些年的梦想?

网络，是一把名副其实的双刃剑，它既可以为我们提供良好的学习资源，也会或多或少地给我们带来一些危害。

一个赤日炎炎的夏天，我一个人在家里。妈妈出门前还告诫我要把作业都完成。只有完成作业，她才会带我去水上乐园玩。

妈妈走了，我自己在家里做作业。但是，过不了多久，一旁的手机响了起来。一声又一声，这声音仿佛是一双灵活的手，拨动着我那蠢蠢欲动的心。终于，我还是没有抑制住自己，环顾了一下四周，见没有人，我便放心了。我快速地从桌旁抽过手机，上了微信，一边吃东西，一边与同学聊天，不亦乐乎，甚至忘记了要做作业。

时间飞快，回过神来，看了一下时间。这才发现，妈妈快回家了！我仿佛遭到了天打雷劈。桌上的暑假作业本干干净净，都没写过几个字。那几个印在白纸上的题目，仿佛正在取笑我。我后悔不已，连忙拿起笔，临时抱佛脚。但已经来不及了。

几分钟后，只听门外传来钥匙孔转动门锁的声音，“咔嗒”一声，门被打开了。我的笔速越来越快，但是，预料之中的那一幕还是发生了。妈妈看了满桶的零食包装和还剩大半的暑假作业本，顿时就明白了。

就这样，我不仅还要做作业，还没的去水上乐园。哎，归根结底都是上网惹的祸呐。

计算机作为开放式信息传播和生活中必不可少的工具，是我们查阅资料的好帮手。有了网络，“海内存知己，天涯若比邻”不再是梦想;有了网络，“秀才不出门，尽知天下事”已成为事实;有了网络，“书山有路勤为径，学海无涯也可以“乐”作舟”;有了网络，“距离不再阻隔一切”。但是，一些不良的网络形为正在我们身上蔓延......

人们最常见的网络游戏就是一个"病根"，未成年人由于不能控制自己心中的欲望加上天生喜欢玩耍，酿成一柱柱悲剧......

五年级的洪杰有天放学后，去了学校后面胡同里的一家黑网吧玩游戏，里面有很多社会青年，大部分嘴里叼着烟，烟味特别呛人。强烈的烟味让洪杰难以忍受，他玩了一个小时就再也受不了，于是结账出来。可刚出门没几步，就被一个社会青年挡住了，大喝道：小子，我看你结账时袋子里有张’百元’嘛，拿出来一起花吧!“洪杰遭遇了抢劫。洪杰报案后，警察在网吧里逮到了这个抢劫犯，据交待，他是和网吧老板是一个团伙。孩子天真，贪玩的心被一些坏人利用，不择手段，同时另一个受害者就是那些误入歧途不知回头的少年。

许多青少年因经不住网上不良信息及网络游戏的诱惑，掉入了“黑网吧”的陷阱，像吸食鸦片一样沉迷其中不能自拔。它影响着学生的学习。许多优秀生因迷恋上网，竟然成了落后生，那些落后生成了双差生。无论在学校还是放学回家的路上，他满脑子想的都是上网的事情，以后只要一有空，就去网吧。随着去网吧次数的增加，他的学习成绩直线下降，越来越差。几乎有时逃学去上网，将早点零花钱省下来，送到网吧老板手中。为了上网，课可以不上，饭可以不吃，上课无精打采，严重影响了正常学习生活。像这样的例子还有很多，大多数青少年都是因为缺乏自控力，导致学业荒废，甚至走上犯罪道路。

长期沉迷于网络游戏，孩子越玩越上瘾，不仅不想学习，甚至染上许多恶习：吸烟、喝酒......嘴里不时吐出粗话脏话.钱用完了，会借、偷、抢、骗以便达到自己的目的，最终，唯一向他们敞开大门的是――监狱。

“救救孩子!”面对吃人的封建礼教，鲁迅在他的第一篇白话小说《狂人日记》中发出了愤怒的呐喊。而在改革开放的今天，面对毒害青少年的“黑网吧”，我也不禁要发出呐喊：“救救孩子，不要让黑网吧毁掉他们美好的未来!”

同学们，让我们远离网吧，去营造一片自己的天空。不要沉迷在那飘渺的虚拟的世界中虚度你的光阴，浪费你的青春。不要让你的远大理想变成黄粱一梦。现实世界中的天是蓝的，太阳是红的，水是清的，美好的未来等着你们去创造。

我家有台电脑，电脑的用途广泛，而且方便快捷，深受人们的欢迎，我也十分喜欢我家的电脑 。电脑的好处有很多，例如可以方便我们搜集资料。有一次，老师让我们做一个专题习作，我缺少资料，这时电脑就成了我最好的帮手，只要我输入作文题目再百度一下，就能找到我最满意的答案，方便极了。透过电脑还能提高我的语文水平呢。现在互联上设有【每日一篇】阅读计划，我每天只需五分钟或十分钟时间上网就可以阅读一篇优质的文章，并完成课后练习 。

电脑还可以让我知道许多课外知识，了解到更广泛的未知信息。老师有时让我查阅资料如果没有书还可以上网查 ，即方便又正确。有时双休日作业做好了，还可以上网娱乐一下，玩玩游戏，跟同学聊聊天，交网友，结识一些朋友，不过交网友要小心一点，不要被骗了。在网上 也可以听听歌，放松一下，一天的烦恼和疲劳都会没有哦。通过网上我可以得到最新、最快、最权威的新闻呢。也使更多的中学生更快、更早、更接近科技前沿，使我们更加地热爱科学、崇尚科学。虽然电脑有很多好处，但是也有负面影响。同学们都有QQ吧，双休日的时候同学们就会在网上讨论“奥比岛”“跑跑卡丁车”“*”……等游戏。

还有些同学回家第一件事就是先玩电脑，在做作业。家长见了就会反对我们玩电脑，并且我们的学习成绩也会下降。这样会浪费我们的青春和时间。有些同学却不会这样，他们正确使用电脑，在网上查资料，在快乐学堂网站上预习课文，并且从网上知道更多的知识，明白更多的道理，所以他们的成绩有很大的进步。有一次我去表哥家，正无聊的时候，表哥提出在网上看动画片的建议，我欣

随着时代的发展，网络已经逐步进入人们的生活，互联网与电脑在每家每户已经变得十分普及，越来越多的人享受到了网络给人带来的快捷与方便，这表明我们已经进入到了一个全新的信息时代。

网络带给我们的不只是方便与快捷，也带给我们一定的精神享受，我们能在网上享受动听的音乐，玩劲爆的游戏……

但是网络也不都是有益的，它也有不足之。在这个参差不齐、无形无色的平台上，各种不良信息和不法分子便有了可乘之机。有些同学因沉迷于网络，天天泡网吧，成绩一落千丈;有些同学长时间上网，导致视力严重下降;还有些同学因受不良网络信息的影响而误入歧途，在社会上抢劫、盗窃，干起了非法的勾当。

所以我们应当避免这些事情的发生，不仅如此，我们还要“消灭”那些影响人们的不良信息，杜绝人们走入歧途，让美好的未来生活更好地在网络上展现出来。

网络固然有许多坏处，但还是利大于弊的。比如说，我们可以通过网络与在远方的亲友进行交流，让彼此就像面对面一样，这样的话我们不必苦苦思恋远在千里之外的亲友，我们还可以通过网络查阅资料，不用翻越厚重的书籍就能解决难题。我们还可以通过网络买到货比三家的商品，不用再去逛商店，只要坐在家中动动鼠标就会有人送货上门。

随着网络的不断更新，人们的生活会不断得到改善，未来的网络会变得十分神奇，学生可以在网上学习，不用再去学校，这样可以大大减轻学生的学习负担;病人可以在网上就医，不用再去医院，不仅省时省力，而且又免去了被其他病人传染的可能性，让病人足不出户就可以看好病。这样的例子在未来的网络上数不胜数，大大改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。

未来的网络会对人们的生活发挥更大的作用，让人们变得十分轻松。未来的网络也会让现在的环保问题得以改善，创造一个绿色的地球。

网络是一把“双刃剑”，好好地利用它将会对自己十分有利，也使我们生活十分方便。但是如果你不好好地利用它，将会把你引入歧途，引到犯罪的道路上去，让你无法自拔。作为中学生的我们，不能被网络的不良因素所影响，应当努力地学习，把自己的成绩提高，将来为社会作出最大的贡献。

让我们一起行动起来，共同创建绿色网络，创建美好未来。

人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，那些不健康的书看了反而有害。让我们就这个问题来一次辩论吧！

辩论前，个人先表明基本观点，即首先声明你是赞同“开卷有益”，还是认为“开卷未必有益”。然后根据基本观点，陈述好自己的理由，驳击对方。快快来参加吧，看谁会成为这次辩论的最佳辩手！

正：我认为开卷有益，光读书就能获得很多知识，读一本还获得了不少道理呢！

反：我认为开卷未必有益。多看书可以增加我们的知识面，开阔我们的视野。但是那些不健康的书籍，可能会使我们产生一些不良行为。而且，有的同学看书时不注意对眼睛的保护，在暗处看书，躺着看书，反而会使我们的眼睛受到伤害，带来许多的麻烦。所以，我认为开卷未必有益。

正：我认为开卷有益。读书可以增长知识，帮助积累好词佳句，对阅读和写作有好处。

反：开卷有益，因为在书上我们可以学到许多知识，开拓视野，增长见识，而那些不健康的书，只要自己克制住，就行了。

正：多看看书是好的，但是要看一些我们青少年应该看的书，这样，开卷是有益的；如果看一些不适合我们青少年应该看的书，那开卷就无益了。所以说，开卷未必是有益的。

反：看书是应该的，我们看就要看一些有用的书。那些不健康的书，我们克制住自己不看就行了！

正：我认为“开卷有益”，因为读书不仅能让我们知道很多知识，还能让我们增长见识。那些不健康的书籍，只要我们克制住自己，不让自己去看就可以了。

正：读书还能了解古文。是文言文。

我的语文老师曾教导过我们：梦想还是要有的，万一实现了呢？而对于这句话，我有赞同的地方，也有不赞同的地方。

赞同的是：我们得要有梦想，有目标。如果一个人，他连自己的梦想是什么，自己将来要干什么或者说自己对自己的目标、要求是什么都不知道的话，那么他就不会有奋斗的动力。

不赞同的是：梦想不该说成是“万一实现”，应该是对于我们自己的梦想，我们要有确切的把握，努力的朝着自己的梦想前进。

像材料中的小尤拉，永远都只会空想，可他并没有想过，妹妹是因为什么落水了，小狗是因为什么落井了。

我是一个有梦想的人，并且也在努力的追着自己的梦。我想当兵，并不是在空想，所以我凭借自己的能力当上了体育委员，而且坚持每天跑步，做俯卧撑，仰卧起坐，引体向上和上下蹲等体能运动。

也有人说过我的的梦想不太现实，毕竟作为一个女生，自愿当兵的人很少，可我并不这样认为，我认为只要你是一个爱国的人都可以当兵。

所以，梦想不是你一时间突发奇想冒出来的，而是要经过你自己深思熟虑的。

那么，在我的语文老师之后，还有一个人说：“梦想还是要有的，只不过是要靠自己努力的！”

回想起改革开放的那个年代，只要具备“楼上楼下，电灯电话”的条件，就是小康。

看今朝，不仅电灯电话已经普及，电视电脑也已经走进千万家。可是，科技是把双刃剑，有利也有弊。今天我们就来说说怎样绿色上网。

电脑是个好东西。它带给我们知识，有许多好玩的小游戏让我们在课余放松自己。但是，电脑上也有许多有害的东西。如，有的同学偷偷浏览色情网站，危害我们的身心;有的同学沉迷于网络游戏，荒废了学业。更有甚者，偷父母的钱去上网，甚至去偷去抢。我们这一代是祖国的未来，如果都像他们，我们的祖国还强盛得了吗?所以，我们要学会绿色上网。那么，我们应该怎样绿色上网呢?

首先，应该掌握好上网的时间。一般一天上半个小时网为好。

其次，要有选择的上网。尽量多利用网络查找知识。如果实在想玩电脑游戏，也可以稍稍地玩一下，但时间不要太长，以免对游戏上瘾。

我们是祖国的未来和希望，我们要学会绿色上网，利用有用的知识。

最后，希望大家绿色上网，长大成为祖国的栋梁!

从小学三年级开始，我就迷上了网络，经常有事没事就在上面看视频、微信，还会玩玩游戏。就连遇到了不会的题目，也要借助网络的“一臂之力”。

“妈妈，我要用手机查题目！”“妈妈，我作业做完了，玩会儿游戏哦！”“妈妈，手机拿来……”一天到晚，手机我都不离手。妈妈让我少用手机，少上网，可我依旧我行我素。

一天，我趁妈妈睡着了，就蹑手蹑脚的走到客厅，好不容易找到手机，我又贴着墙壁，踮起脚尖，躬着身子，弯着腰，成功的走回了房间。钻进被窝，打开我想念已久的手机，痛痛快快的玩起来。“哎呀，怎么不动了！卡壳了！”“哎呀！怎么又输了！”屏幕发出的亮光吸引着我，让我无法自拔。第二天，妈妈并没有发现，我就这样一直玩下去，

直到我玩游戏的第四天，老师来了个突击考，在考场上，我咬着笔头，敲着脑袋，脑子里一片空白，左思右想，就是想不出个所以然来，心里可着急了，真是想热锅上的蚂蚁--团团转。下午，我又马上忘了这件事，想起了我心爱的游戏。

试卷发下来了。真是惨不忍睹啊，一个个大叉叉仿佛一个个耀武扬威的将军大摇大摆地站在试卷上，而红钩呢，像一个个小虫子卷缩在角落中。我看着这样的分数，心里真是又气又恨，追悔莫及。老师在最上方的评语很不客气，末尾有一个强而有力的感叹号！

回家了，妈妈十分生气，对我又打又骂的“叫你天天玩游戏、上网，我对你说的话也一只耳朵进一只耳朵出的，现在成绩又是一落千丈！真是气死我了！”妈妈生气地说，愤怒到了极点，我像跌入了无底深渊，我的屁股像开了花。

哎，都是上网惹的祸，真是“不听老妈言，吃亏在眼前”呀！

随着时代的发展，社会的变迁。人们的生活方式也随之发生了不同于以往任何时代的改变。如今，Internet已经进入千家万户。无论是工作，学习还是生活，我们几乎都可以在互联网上找到便捷之处。可以说，现代社会的人们，不仅是生活在现实的物质世界中，还生活在由互联网构成的虚拟网络世界中。网络在带给我们便捷与快乐的同时，也带给我们一些列繁杂的问题。我们徜徉于这个虚拟世界中的时候，网络文化环境会对我们造成潜移默化的影响。我们有义务维护健康的网络文化环境，让互联网及其相关网路信息载体有一个良好的环境。

为此，校团委提出如下倡议：

1、以传播弘扬热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的内容为荣，努力营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围;

2、坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息，自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境;

3、增强自我保护意识，不随意约会网友，不随意在网上公开个人真实资料，在网上友好交流，但不可轻易相信他人以及其它网络信息;

4、不沉迷网络游戏，不迷恋网络世界，学会正确使用互联网;

5、不利用网络侮辱他人，不利用网络损害他人利益，不利用网络违法犯;

6、积极推广网络资源共享，促进先进网络文化的交流。

维护文明的上网环境，活跃积极的讨论气氛，营造良好的学习环境，让互联网这一新兴产业健康绿色的发展起来是我们每一个人的责任和义务。让我们培养起正确使用互联网的基本素质，强化遵守法律、法规的意识，让网络世界在我们面前展现出一幅美好的生活画面。这些文明规范需做到从我做起，从现在做起。养成科学、健康、文明的网络生活方式也是我们当代学生的一门必修课。网络是一个互动的平台，更是一个展现自我的平台，网络志愿者正是这其中的弄潮儿。在这里，我们倡议全体师生坚持网络志愿服务，为需要的人提供力所能及的帮助。分享你的资料。也希望更多的同学能加入到网络志愿服务的行列，将方便和快乐带给更多的人。

共青团福建省湄洲湾职业技术学校委员会

2015年12月1日

网络，我想现在的小孩子应该不会对这个词陌生吧。现在已是网络E时代了，如果家中没有台电脑，你就算是“落后”啦。网络能查资料，看新闻，发邮件，发QQ，最重要的是能玩游戏！正是因为如此，我才和我的网络展来一件有趣的事，请你慢慢听我道来……

导火线

放学了，我放下书包冲向电脑，迫不急待地打开电脑进入我的网络生活……“啪”电脑突然黑屏了，抬头一见谁如此大胆，可知是老妈。“你干嘛一放学就玩电脑？作业做完了没？背完书了没？”老妈怒气冲冲“没”。“那你还敢玩电脑，做作业去！”“噢”……“耶，作业写完了！”“那快做帮你买的辅导书。”老妈头都不抬回答到。“呀，那电脑呢？”“电什么脑，你都六年级了，为了福永中学你六年级不能玩电脑！”“为什么？”“什么为什么，不准玩就是不准玩！”唉……

谁都知道老妈决定的事是天塌下来也变不了的，不过我想到了一个好法子……

殊死拼搏

想到妙计的我心中自有把握，现在就要下书包把自己锁在屋内，。到吃饭时间了，老妈叫：“吃饭了，怎么不开门？”“不吃，你们不给我上网我就绝食！”“随你便，反正饿的又不是我。”老妈果断道，不吃就不吃，谁怕谁呀，再说包饿一顿又不会死，咕噜噜，我那不争气的肚子开始叫啦，菜饭的香味又扑鼻而来，A计划失败，B计划行动中……

出其不意，攻其不备

这是我最后的绝招，一切只等时间……双休日，星期六的爸和老妈出差，耶，天赐良机，机不可失，失不再来，我马上冲到电脑进入我的网络生活……没多久，电话响起，“喂？喂？是我。”那边传来老妈的声音，“有什么事吗？”“你在干嘛，是不是又玩电脑了？”“怎么可能！”“喂，是真的吗，那我挂了。”“等一下，老妈，你什么时候回来？”“一个半小时后。”“哦，拜拜。”于是我玩了一个小时10分钟的电脑，也许你们觉得我傻，为什么不玩多一点？那20分钟是来冷却主机的，过了20分钟，老妈回来了，第一件事是摸主机，好险……，以是一个双休日，老妈老爸去上班了，哈哈，又可以玩喽，玩电脑时来了一阵敲门声，我以为是老妈立刻关上电脑，门开了，一位大叔说查电表的，晕……，我又打开了电脑，谁知又阵敲门声，我以为又是查电表那些的，没关电脑就开了门，谁知是老妈，后果可想而知了……

死缠烂打

事件败露巳后，我就死缠烂打说服老妈给我玩电脑，后来在老爸的推动下，老妈终于肯让我玩电脑不过是一星期一次。太好了耶，我的口才还不错呢！

事后，想想我对网络的迷和故事我就想笑，网络就像一把武器，如果你利用好它，它就是一位老师，如果干什么坏事的话，电脑就是把武器。网络是一把武器，也是一个好老师，关键在于你怎么利用它，我的网络故事就是如此。

[我的上网故事1200字作文