关于打太极拳的作文实用11篇
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359作文
12学太极拳作文400字
全文共 470 字
+ 加入清单中国武术举世闻名,连外国人都叫它ChineseKung fu。很幸运,我参加了学校的24式简化太极拳,我们要在体育节开幕式上代表五年级全体同学进行表演。听到这个消息,我既兴奋又紧张,兴奋是因为有机会学习太极拳,紧张是因为怕自己做不好。
来到操场,老师先为我们演示了一遍,那动作柔中带刚,一看就有大师范儿。老师教的前几个动作我认真听,仔细看,你别说,动作做得还真是有模有样。当我得意洋洋时,我遇到了困难——“白鹤亮翅”这个动作我总觉得自己做得很别扭,却又找不到哪里出错了。这时,我听见有同学说:“快看华君做得“白鹤亮翅”,多像孙悟空。”我听了,既急又羞,更不敢做了。我偷偷看了一眼老师,老师也看见了抓耳挠腮的我,他微笑着来到我的身边,轻声告诉我:“把左手放在身体左侧并且手心向下,右手手指自然分开,手掌向着头,胳膊肘向左一回,左脚脚跟着地,重心放在右腿。”老师边说边手把手地教我做,在他的耐心指导下,我终于学会做“白鹤亮翅”这个动作了。
这件事让我明白:有些事情看起来很简单,但是想要做好也并不容易。一定要善于动脑,勤于思考,仔细琢磨,才能成功。
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篇1:中国武术之我爱太极拳作文
全文共 872 字
+ 加入清单我的家里,珍藏着一把可伸缩的太极剑,每当我看到它,就令我想起我慈爱的外婆;我跟着她老人家学打太极拳的一幕幕往事,又重临于我的心头。 爱上太极拳,源于四岁时妈妈带着我去观看外婆参加的一次太极拳表演。原本妈妈和我只是去给外婆加油助阵的。
可没想到外婆他们那个方阵一出场表演,我立刻就被吸引住了:白发苍苍的老爷爷、年逾花甲的老奶奶,身着雪白的绸缎练功服,一个个精神抖擞,伴着舒缓的音乐,动作整齐划一,伸臂拉腿、时起时伏,如潮起潮涌,令人心旷神怡,看得我呆的都忘了给他们鼓掌。只记得那天回到家,我兴奋异常,缠着外婆要她教我。也是从那天起,我爱上了太极拳。 外婆收下了我这个“小徒弟”。无论早晚,只要她有时间教,我就跟在她身后学。举手投足,同起同落:伸臂拉腿,扭腰摆跨;一招一式,认认真真。虽然我年龄小,但外婆教得很耐心。日复一日,月复一月,我终于学会了那套著名的“二十四式”太极拳。 虽然我年龄小,还体会不了太极拳的精髓,只是简单地“照葫芦画瓢”,外婆却常常夸我“学什么像什么”,以我这位“高徒”而自豪。我也极热衷于在家庭聚会时为大家表演太极拳,“一展风采”。大家也总是为了鼓励我,报以热烈的掌声。 慢慢地,我长大了,慈爱的外婆还给我讲了一些关于太极拳的知识:“太极拳是中华武术的精粹和国宝, 它动作缓慢,易学好练,但它刚柔相济,浑厚有力,如绵裹铁,轻松柔和,连贯均匀,圆活自然,周身协调,特别适合人们健身活动。外婆年纪大了,打打拳,活动活动关节,贯通血脉,舒活筋骨,对身体大有好处呦!外婆教会了你,使我们的传统文化有了‘接班人’,很高兴哩!”听了外婆的一席话,我更喜欢太极拳了,练得也更欢了。 打太极拳不仅修身养性,强身健体,而且让我领略了中华武术的博大精神,更充实了我的课余生活。我太感谢领我入门的外婆了!
虽然外婆已走得很远,但每当舞起她留给我的那把太极剑,我感到她依然在我的身边。我想我会把太极拳发扬光大,让它广为相传,以此慰藉外婆对太极拳的热爱之情。我还要为弘扬祖国的传统文化尽自己的绵薄之力,表达自己的一份热爱。 我爱我慈祥的外婆,我爱太极拳!
篇2:爸爸爱练太极拳作文
全文共 670 字
+ 加入清单爸爸从去年暑假开始去小广场练太极拳,跟着一位徐师父,还有好几个人。
爸爸说,徐师父从小就练,他从来不传给别人,基本功都要三年,后来二姑也去。爸爸练得很着迷,除了值班时不去。每晚晚饭后,躺在吊椅上休息会,再倒上茶叶水,就出发了。他在外面吃饭,提前给妈妈打电话烧水。白天再累,那也要去,说,只要练练,精神就特别好,晚上十点多才回来。去年,我们全家要去旅游,爸爸还去跟徐师父说下,我说,你还请假呀。
去年暑假,爸爸让弟弟也去练,刚开始,弟弟高兴的去,后来,就没意思,爸爸说给你钱,弟弟说,给我一亿我也不去。他又说,给我买个玩具我就去。爸爸二话不说带他去了超市,回来后,还保证去,新鲜几天,又不去了。而徐师父只愿意教弟弟,就算到小广场,他不练,和同学约好玩。弟弟的要好哥们王奕橦,特别喜欢练,徐师父不教,那次,王奕橦走时,还对爸爸说,再教我点,回家我再练,每当爸爸说这些话时,弟弟就跑题了,今年暑假偶尔去两次。
有时候,我和妈妈在,他就不愿意练,那天晚上,他去小广场,跟同学玩到十点,准备回家时,爸爸说,任务还没完成,妈妈直接回了一句,我们就走了。我们不在,他真听话,只要一练完,我们没来接他,就开始打电话。一天晚上,我和妈妈去超市买东西,弟弟打电话不停,到小区,爸爸还打,我一个个挂,要不你还是接吧,妈妈说,我气呼呼说,准备去接他,没想到,是爸爸,他话还没说完,我直接挂了。
又打一个,说,让同事把弟弟送回去,说完,一辆车来了,随后,弟弟下车。等倒车时,发现是耳科的叔叔,我说,弟弟事多。
爸爸还让我练,我不愿意去,但我祝爸爸身体健康。
[爸爸爱练太极拳作文
篇3:太极拳
全文共 453 字
+ 加入清单我校被很光荣的选为代表新区的太极代表队,在操练太极的日子里,我们有喜,有怒,有哀,有乐太极让我们学会了很多,懂得了很多。
这次被领导选中代表新区去参加比赛,同学们心里十分欣喜,同学们的兴致都很高,心里总有那种跃跃欲试的感觉。
两个星期来,我们很认真的排练,老师也很辛苦的指导,虽然有些劳累,却也能苦中作乐,每次排队,我们都能够互相讨论在里面那个动作做得好。不时的可以互相开玩笑,以打破我们紧张的气氛。
我们这次主要就是要慢,跑步一定要慢,排队也要慢,这样才能更整齐,我蛮做太极拳时,要把重心压下去,每一个动作都要连贯,别看说的容易,可做起来却很难没做完一次,都会累的腰酸背痛。
今天是最后一次了,必须好好表演,可今天的排练却不怎么理想,所以今天我们闹了个笑话,中间有了个小小的插曲,原本疲惫不堪的同学现在更是没了斗志,个个都瘫了下来。回家休息后,我们都准备着明天的表演。
总算表演完了,同学们异常的认真,所以这次的表演非常成功。虽然这次训练很辛苦,但却让我懂得了了许多。
在太极中我懂得了以柔克刚,懂得了集体需要团结。
篇4:中国武术之我爱太极拳作文
全文共 390 字
+ 加入清单初次接触太极时,我爱上了它的舒缓。柔中带刚,一股巨大的力量在胸中徘徊,在空中划出柔和的圆。天地浑然一体,气壮山河。
再次接触太极,我爱上了它的沉稳。闭目养心,深入自然,与清新的空气产生交集。太极,以平衡为重,身心与世隔绝,沉下心来,稳住身子,深吸一口气,是一种绝好的养生疗法。
又一次接触太极,我爱上了它黑白对立的八卦图。黑是深沉的黑,白是纯洁的白,没有花花绿绿灼人眼目的色彩,永远都是两个干净的极端。万物都有对立面,太极,则黑白分明,绝无混淆。
接触太极时间久了,我便想要定居山林,做一个淡漠世俗的隐士,整天陶醉在清新万物之中,无世间的尘埃玷污身心。我淡漠一切权益,不在乎人际,上心的,只有太极带给我的安定。
世间一切淫乱之气,都与我无缘,我完全可以做荷花,保持高洁傲岸的节操,独立于世俗之中。太极所带给我的,不只是高贵的心态,还有宽容,对万物的包容。
我爱太极,爱的是它独一无二的品格。
篇5:白马潭之太极拳散文_[第四单元]写散文作文900字
全文共 806 字
+ 加入清单五月的天,不温不火,气候宜人。
逢周末,小女子决定出去透透气,于是约上三五个闺蜜好友,择一处僻静山庄,有青山,有绿水,有草坪。夜晚,选一块宽敞的绿色草坪,搭上帐蓬,拾几块干枯的木头磊成小堆,用星星之火燎原,随之,熊熊烈火袅袅燃起,大伙不由的兴奋起来,手牵手围观起舞、歌唱、烧烤、吹酒,待到夜深人静时,篝火光芒渐渐暗淡,大伙开始沉醉在夜晚的寂静美中,彼此步入各自的帐蓬,细听着大自然给予的花开声、昆虫声、潺潺水声慢慢入睡。
清晨,一米阳光透着帐蓬的缝隙暖开了我的双眼,起身打开帐蓬,伙伴们个个沉睡在这大自然的美好时光中不愿醒来,抬头仰望四周,被眼前一遍绿意陶醉,青山绿意浓浓,河水清澈见底,农宅炊烟四起,河床上有鱼翁捕鱼,田野间有农夫劳作,小溪边有村姑洗衣,在暖阳的照射下,一切显得那么的和协与生机,犹如一副绝美的乡村油画。借着这美丽的仙境,换一套洁白的太极服,立于宽阔的草坪之上,在大自然的绿色氛围里白色身影显得格外清新、耀眼。举双手气沉丹田,吸大自然之养,吐肺腑之故,挥一套陈家沟陈式太极拳,用潺潺水声作伴乐,用青山作背景,在这种意境中每个动作真正做到行云流水、刚柔自如,此情此景如同画卷,惟妙惟肖。
随着暖阳渐渐升起,伙伴们都陆续起床,山庄的停车场不约而同的停满了轿车、旅游大巴,游客们纷纷下车,喜出望外的拿着相机、手机玩自拍,不一会儿就随跟车导游或自驾的驴友各自去购票大厅,根据不同的兴趣选不同的项目,有的玩古老的竹筏漂流、有的玩现代的皮艇漂流、有的骑马扬鞭、有的玩蹦极、有的玩卡丁车、有的……
晌午时分,景区的人气一度升华,停车场的车井然有序的爆满,直至停到各个路口,景区有些项目因接待高峰需要排队等候,而兴奋不已的游客们乐此不疲,甘愿等候。
就这样,我们在这非凡热闹的气氛中欢快的度过了一天,心情无比的激动,身心略显疲惫,喜欢清净我更喜欢这里的凌晨,那时的白马潭有着宁静的美,也正是更多太极拳爱好者的养身之地……
篇6:太极拳比赛前后
全文共 859 字
+ 加入清单忙于之外的事情,对孩子们的照顾少了,但是,只要有时间,还得总往班里去看看,了解一下孩子们的思想动向。
上午第四节时,德工处的领导告诉我:下午大课间,要举行初一级部的太极拳比赛。我很快把这个消息告诉给了孩子们,他们立刻欢呼起来。毕竟,为了这次的比赛,孩子们已经准备了很长的时间了。每次的下午大课间,他们总是穿着整齐的校服,来到楼前空地上,按照学校的统一要求进行排练。此时,虽然没有老师的指导,但孩子们自己来检查自己,相互检查,他们每天都在进步中。
下午大课间到来了,孩子们都在说着应该怎样才能做的更好,怎样才能做的整齐划一。校服没有穿全的怎么办?一个孩子去别的班级借衣服,借不来,另外的同学就去帮忙。在别的班上场比赛的时候,我班的孩子就在自己的场地上练习。
轮到我班上场了,孩子们开始抖擞起了精神,按照王梦圆的指挥,跟着她的号令,步伐一致的向前走去。进场、口号、展示,孩子们都是按照自己的原先锻炼的节奏来进行。在中间的时候,总有不齐的现象。孩子们原先也对我说过,但我告诉他们,老师们都打不齐,何况学生们呢?但是,我告诉了孩子们如何打齐的方法、诀窍。一段下来,孩子们非常顺利的完成了既定任务。他们喊着口号,愉快的离开了场地。
由于,我班是最后一个。比赛完成后,学校的体育老师告诉我:你们班是打的最整齐的!我很是高兴。这时,一个孩子跑过来,对我说:老师,xxx打的那一招太难看了!你得说说他。我回答:好!等到下午最后一节班会的时候,我们一起看看。
这是由于在我班比赛的时候,我趁机录了下来。同行的老师告诉我:我们班成绩最高,是93。3分。很快,孩子们就知道了这个消息,他们立刻在班里分享,喜悦传遍了班内。
班会课的时候,我如约给孩子们放了太极拳比赛的录像。面对着镜头中的自己,他们有的大笑起来,有的表示啧啧称赞。这对他们来说就是一次难得的经历啊!虽然从整体来看打的不错,但是,还是有孩子表现不协调,但这已经是他们的最好水平了。教育孩子,就是从一点一滴的小事做起,成长,也是从一点点一滴开始的。通过今天的比赛,我感觉:孩子们又增长了很多。
篇7:邻居迷上太极拳作文500字
全文共 498 字
+ 加入清单最近,我的幽默邻居,又换了“新老伴”,前几天还看见她晚饭吃好在打羽毛球呢!今天怎么练起太极拳了呢?一大清早,就和那爷爷奶奶混在一起,锻炼身体,瞧她们那的三招两式,多有趣!
邻居姥姥最近像着了迷一样,对太极如痴如醉,我看见她经常练太级,而且招式看起来都是软绵绵的!我的好奇心不得不油然而生!
我的好奇心促使我去查个究竟!打开网页,终于找到了资料,原来太极拳是中国拳术之一,早期曾称为“长拳”、“棉拳”、“十三拳”或“软手”。到了清朝乾隆年间(大约公元1766年左右),山西武术家王宗岳写出《太极拳论》,才确定了太极拳的名称。而“太极”一词则源出《周易。系词》,有至高、至极、绝对、唯一的意思。读到这,我才知道,原来太极的历史也是很悠久的,怪不得邻居姥姥会迷上它。
老子说过,柔弱胜过刚强。太极拳正是利用着这看似软绵绵的动作,用意念带动身体把拳法演练出来的。太极拳的特点是虚虚实实、绵绵不断,有时气势充沛,有时烟消云散,做到劲断意不断,虽然看似很轻,它却能挥洒自如,不主张使用蛮力,所以太极拳也不是很好学的。
“哎”,原来如此,怪不得邻居姥姥练起来软绵绵的,原来太极拳也是一种哲理的表现,我也要好好琢磨琢磨!
篇8:竞有人欣赏我自创的太极拳作文
全文共 2213 字
+ 加入清单我写了一篇杂文《你“耳顺”了吗?》,其目的在于给于丹“挑挑错”,让大家讨论讨论。这是受烈华老师和事业部论坛的邀请,参加对“于丹现象”的讨论写的。
因为自己已到孔子说的“耳顺”的年龄,才有点调侃性质的说了一点个人的看法。本文也是在说“笑话”,在说“笑话”当中谈了个人的看法,谈笑烟灰间而已。
想不到还真有人关心的。有个“匿名用户〔121.24.46.*〕”对我的文章进行了评论:
“这样理解“耳顺”,我耳聋了。先入为主,望文生义,就象对着陌生人,演练自创的太极拳。只要有人笑,就可以收徒了。”
看到这留言,我很高兴我的文章有人看,有人评论。我不是一个受不得批评的人,欢迎批评,欢迎指教。但我受不得别人侮辱,而且讨厌那些侮辱别人的人。这就是为什么我看到“十博士”要把于丹“拉下马”我就写了篇文章批评这种学霸作风和骂人风气的原因。不想现在有人骂到我头上了,我当然对“匿名”的嘲笑、挖苦、讽刺有我的看法。
我不想对骂,写篇文字表明我的看法。我一辈子没有骂过人,粗话更不会说。有一次,在一篇日记里记一件事时我气得想骂人,我用了网上的代名词“TMD”来发泄气愤。网友蝴蝶对我说“你老别在我们年轻人面前动粗口”,我马上自我检讨,接受批评,保准以后不再说。
对这“匿名用户〔121.24.46.*〕”的“评论”我不能接受,理由如下。
第一,用“匿名”,他自己就理亏三分,不正大光明。我这人不做见不得人的事,所以我的年龄、观点等等,我都“暴露”无遗。我不想欺骗任何人。我想这也是为什么在网上有好多人主动和我建立忘年交的原因。我以“真实”待人,弥补了我文学、理论、学术水平有限的缺点。所以我也希望别人真实待我,不要躲躲藏藏或带着面罩见人。
第二,说我“先入为主,望文生义”。“先入为主”,对此我到现在不懂其意。我是“先入”了什么,当了什么“主”?这点暂且不谈,因为无法谈。“望文生义”,说对了,当然和他说的意思绝然相反。我的确“望文”了,我看了于丹这篇文字。望文才能生义,是好事,是负责任的态度。我不“望”于丹的文,怎么能“生义”?于丹不“望”孔子的文哪来“心得”?这就说明我看了,既不是“断章取义”,也不是“望字生义”,那就是肯定了我的“劳动”和态度。至于“义”是否正确,就是另外一事了,另文讨论。在这里谢谢“匿名”的“肯定”。
第三,“匿名”没有搞清我为什么写这篇文字,我也不知道他是否到事业部论谈看过我们的讨论,就来攻击骂人。所以,我说“来而不往,非礼也。说你一句,你耳不聋,是眼瞎。”他没有“望我的文”就“生义”,不是眼瞎是什么?
第四,“就象对着陌生人,演练自创的太极拳”,这是“匿名”抬高我了,我自认我还到不了能“自创的太极拳”的境界,我修行尚未到家,我还不可能自成一派。我假如能达到这样高的程度,我也到中央台去“说说”。中央台去不成,地方台也可,地方台去不成,到大马路上去对“陌生人”说。至于这太极拳比张三丰的太极拳是好还是孬,就管不得那么多了。既然称之为“太极拳”而不是别的什么不出名的拳,说明我的太极拳还有那几把刷子,能得到“匿名”的认可,谢谢“匿名”。
第五,“只要有人笑”,“笑”不知道有多少种笑法,没有统计。以前听过一段相声,说笑有大笑、微笑、苦笑、皮笑肉不笑等等好几百种。我估计“匿名”不是说人家在为我成功而笑,可能说在“笑话我”的“太极拳”不成样子。我这人虽然老了,可脸皮一向很薄。因为一上台讲话我就脸红,所以当不了大官;因为一和女同胞说话就脸红,所以讨不到漂亮老婆。不过有一点可自夸的,我的脸皮比好多年轻人还“嫩”。由于“脸皮嫩”,假如别人笑话我的太极拳,我肯定无地自容。所以,我不会在别人面前打我自创的太极拳,我在家打。你“匿名”也就看不到了,你不会觉得遗憾吧?顺便说一句,现在在网上说大话,大家看不到我,我也听不到反应,所以我不会脸红,也就不怕别人笑,我说我的。
第六,“只要有人笑,就可以收徒了”。我这辈子,也收过不少“徒”,但没有举办正式的拜徒仪式,不算数。我的“徒弟”现在有做大官的,有做学术权威的,也有不成器的,更有一个“关门女弟子”反戈一击,把老夫“扫地出门”的。当然这些业务上的“徒”我以后不可能收了,我已下岗,改行到《红袖》混饭吃了。现在既然“匿名”夸我可以收徒了,我的确应该想想这一问题。我假如能自立门户,就不用拉烈华老师这样的大旗来作“虎皮”,那我也能出名,那的确是一件极好极好的大好事。收徒,也不能随便收,是吧,看中的才能收。现在,在“中超”、“中甲”球场上有不少年轻球员在玩命地踢球,就是想入外国老头杜伊的法眼,做他的徒弟,到2008年奥运会上风光风光、出出名,使自己有一个好前途。可是能有多少人能入杜伊的法眼?所以啊,我收徒也得看清了再收。不过,“匿名”这徒我收下了,因为我在他对我文章的“评论”的“评论”里已说了,一话已出,驷马难追。还有,我看“匿名”这“孺子可教”也!只要在“德育”上稍加功夫,可以成为一个好徒弟。
根据网友的要求,以后老夫还想自创“八卦掌”、“无影剑”、“降龙十八掌”等等。推陈出新,求得发展,改革江湖。创成后自有公告,诸位不必翘首期盼。
以上话,假作真来,真作假,假假真真,真真假假,不算数的。特别不要以为老夫不接受批评,“匿名”的“评论”还是很好的,对我真有启发。写下以上的文字,权当老夫改行想自创太极做的一份功课、交的一份作业、练练笔头罢了,别把它当作回事。
[竞有人欣赏我自创的太极拳作文
篇9:学练太极拳作文900字
全文共 885 字
+ 加入清单我是个活泼好动的女孩,每当看到我们学校老师早晨练太极拳时,我都会放慢脚步,目不转睛地观看,生怕错过一招一式,甚至默想着什么时候我也能学上一招两式,因为在《太极张三丰》里,太极拳可是天下无敌,谁要学会了便成了“武林至尊”(哈哈,开个玩笑!)没想到,我的愿望居然在几天后得以实现了……
开学后一个周一的早上,郭校长在校会上说我们大许小学将承办徐州市学陶、师陶现场会,到时有一个学生太极拳展演,要求三至六年级的学生都要学习。哈!这可真是老天开眼,我的梦想要成真了。“噢!学太极拳喽!”我高兴地一蹦多高,一改女孩子往日的文雅矜持。
下午三节课后,开始学练太极拳了。教体育的张老师示范了一遍动作,然后说:“我们先学‘起式’,跟我做。”说完张老师便拉开了架式。这还不简单嘛,同学们纷纷模仿起来,可一做起来就不是那样的了。张老师又耐心的把动作要领分开讲解,让我们先把左脚向左迈出一小步,脚尖先着地,然后外围跟着着地,最后是整个脚掌落地。在抬脚的同时,我们还要做手五指叉开,双臂自然下垂,然后半蹲,两臂平行着慢慢从身体两侧抬到右胸前做抱球状。做到这儿,张老师高声说道:“这个动作一定要自然,手臂不要伸直。”我检查了一下自己的手臂确实伸得有点直,便又缩回了一些,才达到老师的要求。
接着,张老师又教我们“左右野马分鬃”。我们学着张老师的样子将左脚收到右脚边,脚尖点地,转体后左手向左上方用劲慢慢打出,右手下压收到腰间,然后转体,重复,再转体,再重复。
两小节做下来,我已经明显感到腿肚酸痛,胳膊也沉得抬不起来,大家都在底下小声嘀咕:“累死了!”“早知这么难,就不学了!”张老师看到这种情况,便让大家自由练习,熟悉一下动作要领。然后下到每个队里进行个别指导,经过不懈努力,我们在最后一遍集体做时进步了很多,动作基本到位了,也连贯了许多,可张老师说这还不够,课后还要多练习。
真没想到,看似简单的太极拳竟这么难!在回教室的路上,原先兴高采烈的我像被打败了的兵,一边向前“挪”,一边想:这太极拳看起来招式简单,做起来还挺难,看来以后不能掉以轻心,要认真对待!想到这儿,我一个剑步,踏上楼梯,向班里奔去……
篇10:中国武术之我爱太极拳作文
全文共 428 字
+ 加入清单说到太极拳,我们会马上想到“以柔克刚”这个词,打太极拳是要慢悠悠的,表面看起来慢得要命,但是它的力是很足的。
我刚开始学太极拳的时候,因为以前从来也没有打过太极拳,所以我打太极拳笨手笨脚的,但是看我们班的郭东明打得那么出神入化,我很不甘心,我便发愤图强,开始认真地来练太极拳,其实,打太极拳完全可以看成是一种享受。在打太极拳时,身旁没有任何杂音,那时,恍然中你会感觉自己有一种太极之气已微荡于天地之间,达到出神入化的境界。太极拳还可以强壮体魄,还能愉悦心情,是一项很好的运动方式。因此作为我校的早操形式,是每天必需练的,这样就形成了几百人演练的了,练太极拳可是我们学校的一道亮丽的风景;告诉你们一个很好的秘诀,打太极拳的时候如果一个人全身心投入进去练太极拳的话,有时会让你觉得自己像一条亢龙正在天空中腾飞,忽然似潜龙正在海洋中倘徉穿梭,不管你是在品太极拳,还是在打太极拳,它都会让你觉得气劲十足,都会为你打开玄妙之门。
太极拳是我们中国的文化遗产,我爱太极拳。